一年级上册第五单元整理和复习演示文稿3.ppt
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人教版一年级上册数学五单元整理和复习一课件PPT
02
教学策略
教学分析
01
02
03
04
05
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2019
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教学策略
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10
0
9
1
3
5
8
10
一、复习数
5
1
最新部编版语文一年级上册第五单元复习-优秀课件
易错提示：
后鼻音，不要读成前鼻音。
组词：杏树 杏花
táo
tiáo
易错提示：
桃 二声 组词：桃子 桃花
易错提示：
条 一声 组词：一条 条件
第五单元复习
bāo 易错提示：
第五单元复习
QICAIKETANG
七彩课堂 伴你成长
第五单元复习
QICAIKETANG
我们一起来复习
第五单元复习
单元回顾
1画 2 大小多少 3 小书包 4 日月明 5 升国旗
语文园地五
QICAIKETANG
第五单元复习
QICAIKETANG
第五单元复习
水 小 早 木 中
组成词语读一读
去来不 少牛果 书刀尺 林土力 五立正
māo
只 猫 翘舌音，不要读成平舌音。 组词：一只 只有
易错提示： 一声。
组词：小猫 花猫
第五单元复习
QICAIKETANG
biān
易错提示：
边
三拼音节，不要丢掉“i”。
组词：水滴 汗滴
点滴
yā
鸭
易错提示： 一声。
组词：鸭子 鸭蛋
píng 易错提示：
xìng
苹 杏 后鼻音，不要读成前鼻音。 组词：苹果
笔顺：
组词：直尺 尺寸 尺子 巧记：“口”字少一竖，“人”字来添补。
第五单元复习
mù
吃木
lín
叫林
笔顺：
QICAIKETANG
组词：树木 木头 木材 木器 巧记：十个人。 造句：我们要爱护花草树木。
笔顺：
组词：竹林 防护林 森林 林业 巧记：两木成林。 造句：走过那片茂密的竹林，就到家了。
“加一加”识记：“林”= “木”+“木”。
一年级上册数学课件-第五单元整理和复习 人教版(共23张PPT)
6～10的认识和加减法
整理和复习
人教版一年级数学上册
一 整体回顾
6～10的认识和加减法
6～10的 6～10的 连加 连减 加减混合 认识 加减法
6～10的认识和加减法
6～10的 6～6～1010的的认加识连和加加减连法减 加减混合
认识
减法
160～以10序的 比6～计10的一 内的认识数 较加算减法图
说一说表里的算式是怎样排列的？
小的数组成。 在卡片上写出10以内所有的加法算式并进行整理，说说自己是怎样整理的。
按照数的顺序，后面的数总是比前面的数大。
都是按从左到右的顺序进行计算。
75
说一说图的意思并用算式表示。
6 10以内数是如何组成的？
按从左到右的顺序进行计算。
7
8
9
10
计算最后一行算式，你发现了什么？
说一说表里的算式是怎样排列的？
任意指一道算式很快说出得数。
加减混合 加减混合算式的计算方法是怎样的？ 按从左到右的顺序进行计算。
4+3−2= 5 7
4−2+3= 5 2
三 综合应用 1. 口算。 9−2= 7 7−1= 6 2+5= 7 9−0= 9 2+7+0= 9 8−4−3= 4−3+9= 10 10−9+7=
连加 连减
请你把从右边数第9只 圈起来。
连加和连减的计算方法分别是怎样的？ 在 里填上“ ”“ ”或“ ”。
在卡片上写出10以内所有的加法算式并进行整理，说说自己是怎样整理的。
在卡片上写出10以内所有的加法算式并进行整理，说说自己是怎样整理的。
6～10的认识和加减法
5+2+1= 说一说图的意思并用算式表示。
整理和复习
人教版一年级数学上册
一 整体回顾
6～10的认识和加减法
6～10的 6～10的 连加 连减 加减混合 认识 加减法
6～10的认识和加减法
6～10的 6～6～1010的的认加识连和加加减连法减 加减混合
认识
减法
160～以10序的 比6～计10的一 内的认识数 较加算减法图
说一说表里的算式是怎样排列的？
小的数组成。 在卡片上写出10以内所有的加法算式并进行整理，说说自己是怎样整理的。
按照数的顺序，后面的数总是比前面的数大。
都是按从左到右的顺序进行计算。
75
说一说图的意思并用算式表示。
6 10以内数是如何组成的？
按从左到右的顺序进行计算。
7
8
9
10
计算最后一行算式，你发现了什么？
说一说表里的算式是怎样排列的？
任意指一道算式很快说出得数。
加减混合 加减混合算式的计算方法是怎样的？ 按从左到右的顺序进行计算。
4+3−2= 5 7
4−2+3= 5 2
三 综合应用 1. 口算。 9−2= 7 7−1= 6 2+5= 7 9−0= 9 2+7+0= 9 8−4−3= 4−3+9= 10 10−9+7=
连加 连减
请你把从右边数第9只 圈起来。
连加和连减的计算方法分别是怎样的？ 在 里填上“ ”“ ”或“ ”。
在卡片上写出10以内所有的加法算式并进行整理，说说自己是怎样整理的。
在卡片上写出10以内所有的加法算式并进行整理，说说自己是怎样整理的。
6～10的认识和加减法
5+2+1= 说一说图的意思并用算式表示。
人教版一年级数学上册《第五单元整理和复习PPT课件》
再解答。
第十四页，共二十五页。
7？只只(Zhi)
57 －＋ 52 ＝ 725 （只）
三、问题解决
3. 说一说要解决(Jue)什么问题，要找什么信息，并解答。
车上原来有 9个人。
9 － 4 ＋ 5 ＝ 10（人）
现在车上有多少人？
第十五页，共二十五页。
第十六页，共二十五页。
7 + 3 10
8-3-1 4
2 7 +2 9
9- 2 7 9- 7 2
6 4 + 6 10 10 - 4 6 10 - 6 4
第十七页，共二十五页。
第十八页，共二十五页。
3+5 8
第十九页，共二十五页。
9 -2 7
从图你中会你解能答提吗出？ 数学问题吗？
10 － 3 ＝ 7 （瓶）
第二十页，共二十五页。
一瓶从的用共，1，减0有还剩法瓶1剩下计中0几瓶的算去瓶水就。掉没，是已有小没经喝鹿喝喝？喝的了了，3
左原边来有2(Yo棵u)9树盆，花，
中搬间走有了32棵盆树，， 右还边剩也几有盆2？棵树，
一共有多少棵树？
9 － 2 ＝ 7 （盆）
2＋3＋2＝7（棵）
6
7
23
4
第二十五页，共二十五页。
还怎可样以观怎察样这列幅算图式？？
有3个卡通梨， 7个普通梨。
4＋ 6＋ 10 －
10 －
第十三页，共二十五页。
6 ＝ 10 （个） 4 ＝ 10（个） 4 ＝ 6 （个） 6 ＝ 4 （个）
我有是1个分大左梨右，两9部个分 观小察梨的。。
三、问题解决
2. 说一说图中告诉了我们什么，要解决的问题是什么，
6～10的认识和(He)加减法
第十四页，共二十五页。
7？只只(Zhi)
57 －＋ 52 ＝ 725 （只）
三、问题解决
3. 说一说要解决(Jue)什么问题，要找什么信息，并解答。
车上原来有 9个人。
9 － 4 ＋ 5 ＝ 10（人）
现在车上有多少人？
第十五页，共二十五页。
第十六页，共二十五页。
7 + 3 10
8-3-1 4
2 7 +2 9
9- 2 7 9- 7 2
6 4 + 6 10 10 - 4 6 10 - 6 4
第十七页，共二十五页。
第十八页，共二十五页。
3+5 8
第十九页，共二十五页。
9 -2 7
从图你中会你解能答提吗出？ 数学问题吗？
10 － 3 ＝ 7 （瓶）
第二十页，共二十五页。
一瓶从的用共，1，减0有还剩法瓶1剩下计中0几瓶的算去瓶水就。掉没，是已有小没经喝鹿喝喝？喝的了了，3
左原边来有2(Yo棵u)9树盆，花，
中搬间走有了32棵盆树，， 右还边剩也几有盆2？棵树，
一共有多少棵树？
9 － 2 ＝ 7 （盆）
2＋3＋2＝7（棵）
6
7
23
4
第二十五页，共二十五页。
还怎可样以观怎察样这列幅算图式？？
有3个卡通梨， 7个普通梨。
4＋ 6＋ 10 －
10 －
第十三页，共二十五页。
6 ＝ 10 （个） 4 ＝ 10（个） 4 ＝ 6 （个） 6 ＝ 4 （个）
我有是1个分大左梨右，两9部个分 观小察梨的。。
三、问题解决
2. 说一说图中告诉了我们什么，要解决的问题是什么，
6～10的认识和(He)加减法
一年级上册5整理和复习(人教版)(17张PPT)
2
0+3=3
是怎样排列的。
3
1+4=5 (2)任意指一道算式很快说
4
出得数。
5
(3)计算第一列算式，你发
现了什么？
任何数加上0还得原数。
返回
整理和复习
在卡片上写出学过的减法算式，并进行整理
0
1 2
3-2=1
(1)说一说左面的减法算式 是怎样排列的。
3
5-5=0(2)任意指一道算式很快说
4
出得数。
5
整人理教和版复习数学 一年级 上册
3 1～5的认识和加减法
整理和复习
整体回顾 综合运用
知识梳理 课后作业
返回
整理和复习
整体回顾
1～5的认识和加减法
1～5 的认 识
比 第分加减0
大 几 与 法 法的
小
合
认
识
返回
整理和复习
知识梳理
生活中个数是1-5的物体，都可以用1-5各数表示。
1～5 的认 识
1-5各数按从前往后的顺序排列是1、2、3、4、 5，从后往前是5、4、3、2、1。
倒着数。 预设方法一： 减号 利用数的合成。 每个盒子中球的总数一样，你为什么不选择②号和③号盒子呢？
3.情感态度与价值观：通过小组合作、分享交流，体会取长补短、合作共赢，发展自主整理与归纳的能力与习惯。
读作：4减1等于3 。 想加算减。
返回
整理和复习
“0”的含义：
书写：
0 表示什么也没有。
的 表示起点。
返回
整理和复习
方法： 用一一对应的方法,一种物体对应另一种 物体,有多余的,就说这种物体比另一种物 体多,或者说另一种物体比这种物体少。
一年级语文上册第五单元复习部编版完美版ppt课件
绿了，花儿开了，小鸟飞回来了，小 河缓缓地流着。你们觉得我画得怎么 样？
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ，并增 补指标 。
风，没有衣裳；时间，没有居所；它们是拥有全世界的两个穷人生活不只眼前的苟且，还有诗和远方的田野。你赤手空拳来到人世间，为了心中的那片海不顾一切。 运动太多和太少，同样的损伤体力；饮食过多与过少，同样的损伤健康；唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。 秋水无痕聆听落叶的情愫红尘往事呢喃起涟
漪无数心口无语奢望灿烂的孤独明月黄昏遍遍不再少年路岁月极美，在于它必然的流逝。
春花、秋月、夏日、冬雪。 你必汗流满面才得糊口，直到你归了土；因为你是从土而出的。你本是尘土，仍要归于尘土。 我始终相信，开始在内心生活得更严肃 的人，也会在外表上开始生活得更朴素。在一个奢华浪费的年代，我希望能向世界表明，人类真正需要的的东西是非常之微少的。世界上的事情，最忌讳的就是个 十全十美，你看那天上的月亮，一旦圆满了，马上就要亏厌；树上的果子，一旦熟透了，马上就要坠落。凡事总要稍留欠缺，才能持恒。 只有经历过地狱般的磨砺， 才能练就创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝响。时光只顾催人老，不解多情，长恨离亭，滴泪春衫酒易醒。梧桐昨夜西风急，淡月朦胧，好 梦频惊，何处高楼雁一声？ 如果你长时间盯着深渊，深渊也会盯着你。 所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎么样的一个开始 在那个古老 的不再回来的夏日 无论我如何地去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极淡 逐渐隐没在日落后的群岚 遂翻开那发黄的扉页 命运将它装订得极为拙劣 含着泪 我一读再读 却不得不承认青春是一本太仓促的书 记忆是无花的蔷薇，永远不会败落。 我也要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ，并增 补指标 。
风，没有衣裳；时间，没有居所；它们是拥有全世界的两个穷人生活不只眼前的苟且，还有诗和远方的田野。你赤手空拳来到人世间，为了心中的那片海不顾一切。 运动太多和太少，同样的损伤体力；饮食过多与过少，同样的损伤健康；唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。 秋水无痕聆听落叶的情愫红尘往事呢喃起涟
漪无数心口无语奢望灿烂的孤独明月黄昏遍遍不再少年路岁月极美，在于它必然的流逝。
春花、秋月、夏日、冬雪。 你必汗流满面才得糊口，直到你归了土；因为你是从土而出的。你本是尘土，仍要归于尘土。 我始终相信，开始在内心生活得更严肃 的人，也会在外表上开始生活得更朴素。在一个奢华浪费的年代，我希望能向世界表明，人类真正需要的的东西是非常之微少的。世界上的事情，最忌讳的就是个 十全十美，你看那天上的月亮，一旦圆满了，马上就要亏厌；树上的果子，一旦熟透了，马上就要坠落。凡事总要稍留欠缺，才能持恒。 只有经历过地狱般的磨砺， 才能练就创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝响。时光只顾催人老，不解多情，长恨离亭，滴泪春衫酒易醒。梧桐昨夜西风急，淡月朦胧，好 梦频惊，何处高楼雁一声？ 如果你长时间盯着深渊，深渊也会盯着你。 所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎么样的一个开始 在那个古老 的不再回来的夏日 无论我如何地去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极淡 逐渐隐没在日落后的群岚 遂翻开那发黄的扉页 命运将它装订得极为拙劣 含着泪 我一读再读 却不得不承认青春是一本太仓促的书 记忆是无花的蔷薇，永远不会败落。 我也要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我
人教版一年级语文(上册)第五单元复习教学课件
来去
有无
一年级 语文
远近
多 少
来去
有无
一年级 语文
远近 多少
青枣多，西瓜少。
一年级 语文
一年级 语文
第一笔
第二笔
第四笔
一年级 语文
第一笔
第二笔
第四笔
一年级 语文
第一笔
第二笔
第四笔
一年级 语文
第二笔
第四笔
一年级 语文
第二笔
第四笔
一年级 语文
第四笔
一年级 语文
一年级 语文
黄
红
一年级 语文
辶
辶 艹
辶日
一年级 语文
辶 鸟
辶
辶 艹
辶日
一年级 语文
辶 鸟
辶
辶 艹
辶日
一年级 语文
日月 田力小大 小土
一年级 语文
明 日月 田力小大 小土
一年级 语文
明男 日月 田力小大 小土
一年级 语文
男尖 田力小大 小土
一年级 语文
尖尘 小大 小土
一年级 语文
尘 小土
一年级 语文
从 人 人 人人人 木 木 木木木
一年级 语文
从众 人 人 人人人 木 木 木木木
一年级 语文
众林 人人人 木 木 木木木
一年级 语文
林森 木 木 木木木
一年级 语文
森 木木木
一年级 语文
苗 灭晃 艹田 一火日光
一年级 语文
去 来
无 有
一年级 语文
远近多 少ຫໍສະໝຸດ 来去无 有一年级 语文
远近
多 少
来去
无 有
一年级 语文
远近
多 少
人教版一年级数学上册第五单元《整理和复习》精品教学课件PPT小学优秀配套课件
人教版小学一年级数学上册
一定要写规范。
读一读这些数。
请你填一填。
这些是单数。
这些是什么数？这些是双数。
你还知道些什么？我还知道6的相邻数是5和7。
我还知道0在这里
表示起点。
还有……这一单元你学习了哪些数？请你写出来。
按顺序在□里填数。
9735108
6467
53179
7
有好多种不同的
填法。
你还知道什么？
从左数 排第（ ）。
上面一共有（ ）个图形。
10
6从右数 排第（ ）。
要想使 从左数排第4
个，应在前面去掉（ ）个 。
5
2
按规律，画一画。
7
2514
037
74
526
3
9
10
3
54
2
37
21
还有不同的填法吗？
1. 小动物身上最大的数是( ), 最小的数是( )。
2. 从右边数，第3只与第5只小动物身上的数的和是
( )。
3. 把左边的5只小动物身上的数，从大到小排列。
( )＞( )＞( )＞( )＞( )10
09
1
35 8
105 1 3 8 10 2 9 6
0 7 4
和爸爸、妈妈说说你今天的收获。
谢谢观看Thank You!。
统部编小学1年级语文上册(第五单元、第六单元)复习PPT课件
量词
我们再来认识“量词”。
表示事物或动作单位的词，如“尺、 寸、斗、升、斤、两、个、只、支、匹、 件、条、根、块、种、双、幅、群、次、 回、遍、阵、顿”等。量词经常跟数词 一起用，比如一只鸡、两条鱼、三只鸭、 四匹马等。
巩固练习
一、用合适的词填空
个头颗只
一（ 只）鸟
一（ 个）苹果
一（ 颗）枣
一（ 头）黄牛
多音字
还 hái（还有） huán（还钱）
转
zhuǎn（转弯） zhuàn（转动）
zhǐ（只要） 只 zhī（一只）
中
zhōng（中国） zhòng（打中）
还有谁没交作业？ 请你快还钱。
前面有一个大转弯。 没了电机器无法转动。
只要功夫深，铁杵磨成针。 天上飞来一只小鸟。
我的祖国是中国。 猎人打中了狐狸。
书包尺作业本笔刀课早校 早书刀尺本
《日月明》一课给我们组合了几个 会意字，你了解会意字的结构特点吗？。
课文中出现了：明、男、尖、尘、从、众、林、森八个会 意字，这八个字都是由两个独体字结合成的新字。
明力尘从众双木林森条心 木林土力心
《升国旗》一课通过升国旗仪式为 我们传递了一种什么情感？
升国旗一课使我们理解国旗含义， 培养爱国情感。
笔顺：
书写提示：横折钩扁阔，支撑住整体。 组词：读书 书本 家书 书写 申请书 巧记：不会说话学问大，要学知识就翻它。 造句：读书可以充实我们的大脑。
dāo
吃刀
chǐ
叫尺
笔顺：
组词：小刀 刺刀 刀把儿 菜刀 巧记：力少一些并不钝，切分劈砍都有份。 造句：这把小刀很锋利，用的时候千万要小心。
笔顺：
组词：直尺 尺寸 尺子 巧记：“口”字少一竖，“人”字来添补。