历史总复习资料(一)
初中历史复习资料知识点总结(一)
初中历史复习资料(一)1.中国境内原始人：①元谋人---距今约170万年，能够制作工具，知道使用火。
②北京人70—20万年，用石块、兽骨和鹿角制作打制石器工具，还会采集植物果实。
会使用火，还会长时间保存火种，用火烧烤食物、防寒、照明、驱兽。
③山顶洞人距今约3万年，掌握磨光和钻孔技术。
已经懂得人工取火，靠采集、狩猎为生，会捕鱼和缝制衣服。
过着集体生活，一起居住，公用工具，共同劳动，共同分配食物，没有贫富贵贱的差别。
同别的族群交换生活用品，有爱美意识，也会埋葬逝者。
发现中国境内原始人的历史意义：他们是世界上最重要的原始人之一，这一发现对于研究古人类进化的历史具有重要的意义。
2.原始农业：距今1万年左右我国出现了最早的人工栽培的农作物。
长江中下游的先民开始栽培稻，北方地区的先民开始栽培粟(su)和黍（shu）。
河姆渡人：距今约7千年的长江流域出现河姆渡人，房屋主要是干栏式建筑（有利于防潮），这是中国最早的木构建筑。
这里还发现木结构水井，他们的农业工具有骨耜（si），种植水稻，家畜以猪狗、水牛为主，会制作陶器、玉器、乐器。
还出土了中国最早的象牙雕刻，还懂得使用天然漆。
半坡人：距今约6千年的黄河流域出现半坡人，主要是半地穴式圆形房屋（防寒和便于炊煮）。
半坡人会制作精美的石器，他们还从事农业生产，主要种植粟。
会捕猎，有时也采集果实，作为食物的补充。
3.人文初祖：距今约五六千年前，中国进入部落联盟时期。
黄帝在阪泉（ban）与炎帝展开展开大战，最后炎帝失败归顺黄帝，两大部落结成联盟。
这一部落联盟逐渐形成华夏族，后人把炎帝和黄帝尊为中华民族的人文初祖。
4.炎黄发明：炎帝---教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜；还制作陶器，发明纺织，会煮盐，教人们交换物品。
传说炎帝还制作乐器琴瑟，并具有最早的天文和历法知识。
黄帝---他能建造宫室以避寒署，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜，并发明弓箭。
相传黄帝时期，仓颉创造文字，伶伦制作音律，隶首发明算盘，黄帝的妻子嫘祖（lei）会缫（sao）丝，擅长纺织。
初二下复习知识点总结历史
初二下复习知识点总结历史
一、古代史
1. 夏、商、周三代的政治制度和文化特点
2. 春秋战国时期的诸侯国矛盾激化和秦国一统天下
3. 秦始皇的改革和统一战争
4. 汉朝的政治制度和文化成就
5. 三国时期的政治动荡和文化纷争
6. 隋唐时期的政治设立和科技发展
7. 宋朝的政治改革和经济繁荣
8. 元朝与明、清王朝的社会制度和文化特点
9. 唐宋元明清各朝代的文化成就和科技发展
二、近现代史
1. 甲午战争和中国的半殖民地半封建社会
2. 辛亥革命和中华民国的成立
3. 五四运动和中国的新文化运动
4. 马克思主义在中国的传播与中国共产党的成立
5. 抗日战争和国共两党的合作
6. 解放战争和新中国的成立
7. 新中国成立后的政治、经济建设和文化建设
8. 中国共产党的改革开放政策
9. 当代中国的政治、经济和文化发展
以上就是初中历史的复习知识点总结，希望同学们能够认真复习，取得好成绩。
人教版七年级上册历史复习资料(一)
人教版七年级上册历史复习资料(一)人教版七年级上册历史复习资料(一) 汉政权的建立一、政治上建立中央集权制制度：1、采用“皇帝”称号，并确立了皇帝至高无上的地位;2、中央官制：设立丞相、太尉、御史大夫，丞相协助皇帝处理国家政事，太尉掌管军事，御史大夫负责监察百官。
3、在地方：实行郡县制，郡长官叫郡守，县长官叫县令，由朝廷直接任免。
二、经济上：(1)统一车辆形制，修驰道，修灵渠。
(2)统一货币：规圆形方孔钱作为全国统一使用的货币。
(3)统一度量衡三、文化上：书同文，统一文字，把小篆作为标准文字，颁行天下，后来推行隶书。
四、军事上：修长城，目的是为防御匈奴，起止点：西起临洮，东至辽东，全长一万余里。
五、思想上：焚书坑儒。
五、罢黜百家，独尊儒术：1、西汉的建立：公元前202年，汉高祖刘邦建立西汉，定都长安。
西汉初年，经济萧条，统治者采取宽松政策，修养生息。
文帝，景帝统治时期，经济恢复发展，史称“文景之治”，2、罢黜百家，独尊儒术：(1)提出者：董仲舒(2)含义：排斥和抑制其他学说，把儒家学说定为治国的指导思想。
(3)具体措施：任用精通儒学学问的人为官;大力推行儒学教育。
(在长安设立太学)(4)历史影响：儒家学说被确立为专制王朝的正统思想，这种状况一直延续了两千多年。
六、削弱封国势力1、原因：封国势力，对皇权构成严重威胁。
2、措施：汉武帝采纳的主父偃的建议，颁布“推恩令”。
3、作用：进一步削弱了诸侯王国势力。
七、强化监察制度(1)在中央：设立司隶校尉，监督和检举京师百官以及皇族的不法行为。
(2)在地方：设刺史，负责监督地方官员，并抑制和打击地方富豪。
人教版七年级上册历史复习资料(二) 一、都江堰1、修建：岷江流域，战国时期，由秦国蜀郡太守李冰父子主持修建，功能为防洪灌溉。
2、意义：既防洪又灌溉，使成都平原成为沃野。
(天府之国)3、地位：古代规模最大，效益最好，历时最久的水利工程。
2000年被列入“世界文化遗产”名录。
初一历史上册复习资料
初一历史上册复习资料一、秦朝（一）秦统一六国建立大一统的国家。
（二）秦始皇维护封建统治，巩固中央集权。
（三）推行法家思想，发动焚书坑儒运动。
（四）建立统一币制、度量衡标准，规范文字。
（五）修建长城、大运河等建筑工程，促进经济发展。
（六）遏制异族侵略，扩张国土。
二、西汉（一）刘邦平定天下，建立汉朝。
（二）重视教育，开设太学，设立乡官。
（三）推行儒家思想，实行“以孝治国”、“仁政爱民”。
（四）加强中央集权，设立丞相、太尉等职位。
（五）雕版印刷、制瓷技术等文化成就。
（六）开辟丝绸之路，发展经济。
三、东汉（一）汉朝疆域日益缩小，经济社会发展遇到瓶颈。
（二）黄巾起义、群雄割据，导致社会动荡。
（三）洛阳迁都，中央集权进一步加强。
（四）董卓之乱、三国分裂。
四、三国时期（一）魏国建立，实行分封制度。
（二）曹操重视文化教育，注重百姓生活。
（三）刘备奉行仁政，屡次求治，开展抗曹斗争。
（四）孙权重视水利建设，发展渔业、种植、制盐等。
五、南北朝（一）北朝鲜族入侵南北朝割据，社会动荡。
（二）南北文化差异，南朝文化产生隋唐文化的影响。
（三）北魏实行鲜卑族原始制度，开皇之治促进中央集权。
（四）南朝梁武帝创制科举制，促进社会进步。
六、隋唐（一）隋朝短暂统一中国，衍生出多种农民起义。
（二）唐玄宗盛世，实行科举制，推行平等的法律制度。
（三）通文教、眼科医学等成就。
（四）开放物资、发展经济、边疆地区多次扩张。
七、宋朝（一）北宋、南宋分治。
（二）建立科举制度，推行文化教育。
（三）加强地方行政机构，实行三司、九寺管理，发展军队，实现中央集权。
八、元朝（一）成吉思汗建立帝国建立在蒙古高原上。
（二）元朝强行控制文化与宗教，实践霸权主义。
（三）宣传当时的世界观，发展农业，兴修水利，促进进经济发展。
九、明朝（一）朱元璋建立明朝，实行科举制，实现中央集权。
（二）下令建立海洋船队，进行海外贸易，进行“四海之内皆兄弟”外交。
（三）明代经济、农业、手工业、商业和手工业均得到发展。
中考历史复习材料
中考历史复习材料第一部分：中国古代史第一章：远古时代1.1 原始社会的产生和发展- 原始人群的阶段特征- 母系氏族公社和父系氏族公社1.2 夏、商、西周的更迭- 夏朝的建立与灭亡- 商朝的建立与灭亡- 西周的分封制与宗法制1.3 春秋战国时期的变革- 春秋五霸和战国七雄- 铁器牛耕的使用与私田的开垦- 诸侯国的兼并战争第二章：秦汉时期2.1 秦朝的统一与灭亡- 秦朝的统一六国- 秦朝的中央集权制度- 秦朝的暴政与农民起义2.2 汉朝的兴起与发展- 汉朝的建立与初步发展- 汉朝的对外交流与张骞出使西域- 汉朝的科技文化成就2.3 两汉的对外关系- 汉朝与匈奴的战争- 汉朝与西域的关系第三章：三国两晋南北朝3.1 三国鼎立- 官渡之战与赤壁之战- 三国鼎立的局面3.2 两晋南北朝的更迭- 晋朝的建立与灭亡- 南北朝的更迭与民族融合3.3 南北朝的文化成就- 的传播与的兴起- 南北朝的书法与绘画艺术第二部分：中国近现代史第四章：鸦片战争与近现代史的开端4.1 鸦片战争与中英《南京条约》- 鸦片战争的爆发与原因- 《南京条约》的签订与影响4.2 太平天国运动- 太平天国的建立与金田起义- 太平天国的政权建设与北伐西征- 太平天国运动的失败第五章：洋务运动与戊戌变法5.1 洋务运动的兴起与发展- 洋务运动的背景与目的- 洋务运动的主要代表人物与成就5.2 戊戌变法与辛亥革命- 戊戌变法的背景与过程- 辛亥革命的过程与成果第六章：北洋政府与国民党政府6.1 北洋政府的统治与混乱- 北洋政府的成立与统治- 北洋政府的内外政策6.2 国民党政府的统治与抗日战争- 国民党政府的成立与统治- 抗日战争的爆发与过程第三部分：中国现代史第七章：中华人民共和国成立与巩固7.1 解放战争与中华人民共和国的成立- 解放战争的背景与过程- 中华人民共和国的成立与意义7.2 中华人民共和国的巩固与内外政策- 中华人民共和国的土地改革与农业集体化- 中华人民共和国的“三反”“五反”运动第八章：文化大革命与改革开放8.1 文化大革命的发动与影响- 文化大革命的背景与原因- 文化大革命的过程与影响8.2 改革开放的进程与成果- 改革开放的背景与政策- 改革开放的成就与影响第四部分：世界史第九章：世界古代史9.1 古埃及、巴比伦、古印度、古希腊、古罗马的历史- 古埃及的文明与金字塔- 巴比伦的《汉谟拉比法典》- 古印度的与种姓制度- 古希腊的民主政治与哲学思想- 古罗马的法律制度与帝国扩张9.2 教与的起源与发展- 教的起源与传播- 的起源与传播第十章：世界近现代史10.1 文艺复兴与宗教改革- 文艺复兴的背景与主要代表人物- 宗教改革的背景与影响10.2 英国的君主立宪制与美国独立战争- 英国的君主立宪制的确立- 美国独立战争的背景与过程10.3 法国大革命与拿破仑帝国- 法国大革命的背景与过程- 拿破仑帝国的建立与衰落第十一章：世界现代史11.1 第一次世界大战与凡尔赛-华盛顿体系- 第一次世界大战的背景与过程- 凡尔赛-华盛顿体系的建立与影响11.2 第二次世界大战与世界格局的演变- 第二次世界大战的背景与过程- 第二次世界大战后的世界格局11.3 冷战与两极格局的瓦解- 冷战的背景与过程- 两极格局的瓦解与多极化趋势。
初中历史复习材料及答案解析
初中历史复习材料及答案解析第一单元中国古代史1.1 夏商西周- 夏朝的建立时间是什么时候？- 商朝的最后一个国王是谁？- 西周的分封制是什么？1.2 春秋战国- 春秋时期著名的霸主有哪些？- 战国七雄指的是哪七个国家？1.3 秦汉- 秦始皇统一六国的时间是什么时候？- 汉武帝时期的“罢黜百家，独尊儒术”政策是什么？1.4 三国两晋南北朝- 三国鼎立局面是什么？- 南北朝时期的民族融合表现在哪些方面？第二单元中国近代史2.1 鸦片战争- 鸦片战争发生的背景是什么？- 鸦片战争后，中国签订了哪个不平等条约？2.2 太平天国运动- 太平天国运动的时间是什么时候？- 太平天国运动的领导者是谁？2.3 洋务运动- 洋务运动的主要目标是什么？- 洋务运动的代表人物有哪些？2.4 辛亥革命- 辛亥革命的时间是什么时候？- 辛亥革命的首义之地是哪里？第三单元中国现代史3.1 中华人民共和国的成立- 中华人民共和国成立的年份是什么？- 中华人民共和国的成立意义是什么？3.2 社会主义制度的建立- 我国何时实现了农业集体化？- 我国何时进行了“三大改造”？3.3 文化大革命- 文化大革命的时间是什么时候？- 文化大革命对我国社会造成了哪些影响？3.4 改革开放- 改革开放的起步时间是哪一年？- 改革开放的目的是什么？答案解析（此处列出每个问题的答案及解析）通过以上复材料及答案解析，相信同学们对初中历史有了更加深入的了解。
希望大家在备考过程中，能够不断巩固知识点，提高自己的历史素养。
祝大家历史考试取得优异成绩！。
历史会考知识点提纲总结
历史会考知识点提纲总结一、古代史1. 夏商周时期- 夏朝建立和衰亡的原因- 商朝的政治制度和社会结构- 周朝的分封制度和封建社会2. 春秋战国时期- 春秋时代的国家分裂和战争- 战国时代的纵横家和百家争鸣- 儒家、道家、墨家等思想流派的兴起3. 秦汉时期- 秦朝的统一和中央集权制度- 兵马俑和长城的建设- 汉朝的封建制度和丝绸之路的开通4. 魏晋南北朝时期- 魏晋时期的分裂局面和民族大迁徙- 南北朝时期的南北对峙和文化发展- 《三国演义》中的历史人物和事件5. 唐宋时期- 唐朝的大唐盛世和玄武门之变- 唐宋时期的科举制度和科技文化繁荣- 北宋的靖康之变和南宋的亡国之痛6. 元明清时期- 元朝的建立和统治- 明朝的中兴和瓦解- 清朝的入关和康乾盛世二、中国近代史1. 清末民国时期- 清朝的衰落和维新变法- 辛亥革命和中华民国的成立- 辛亥革命领导人孙中山和黄兴的思想与行动2. 五四运动和新文化运动- 五四运动的背景和意义- 新文化运动的主要内容和影响- 五四运动领导人陈独秀和胡适的思想与实践3. 中国共产党的成立和发展- 中国共产党的宗旨和早期组织- 中国共产党的领导人毛泽东和周恩来的思想与行动- 中国共产党在抗日战争和解放战争中的作用与贡献4. 抗日战争和解放战争- 抗日战争的爆发和发展- 解放战争的开展和结束- 抗日和解放战争中的重大战役和事件5. 中华人民共和国的成立和发展- 中华人民共和国的宪法和政治体制- 中华人民共和国的社会主义建设和改革开放- 中华人民共和国在国际事务中的地位和作用6. 当代中国的对外关系- 当代中国的发展道路和外交政策- 中美关系和中俄关系的发展和变化- 中国在国际组织和国际事务中的角色和作用三、世界史1. 古代世界的文明起源- 埃及文明和美索不达米亚文明- 希腊文明和罗马文明- 印度文明和中国文明2. 中世纪的世界格局- 罗马帝国的分裂和封建体制的形成- 拜占庭帝国和伊斯兰世界- 卡洛林帝国和十字军东征3. 欧洲的大航海时代- 葡萄牙的航海活动和发现之旅- 西班牙的殖民扩张和新大陆的开发- 荷兰的东印度公司和英国的殖民帝国4. 世界两次大战- 第一次世界大战的爆发和结束- 第二次世界大战的背景和战争进程- 第二次世界大战后的国际秩序与国际组织5. 冷战时期和后冷战时期- 苏联和美国的对立和冷战的发展- 冷战结束后的世界格局和国际关系- 当代世界的全球化和多极化六、地理知识1. 世界地理概况- 世界地理位置和地理环境- 世界地势和气候分布- 世界地貌和生态系统2. 中国地理概况- 中国地理位置和地理环境- 中国地势和气候分布- 中国地貌和生态系统3. 世界人口与城市发展- 世界人口和人口分布- 世界城市化进程和城市发展趋势- 世界人口与城市发展的相关问题4. 中国人口与城市发展- 中国人口和人口分布- 中国城市化进程和城市发展趋势- 中国人口与城市发展的相关问题5. 世界资源与环境问题- 世界主要资源的分布和利用- 世界环境问题的主要表现和影响- 世界资源与环境问题的解决途径6. 中国资源与环境问题- 中国主要资源的分布和利用- 中国环境问题的主要表现和影响- 中国资源与环境问题的解决途径以上提纲总结了历史会考的主要知识点，在复习备考过程中，可以根据提纲进行分模块的学习和复习，以便更好地掌握历史知识和提高考试成绩。
历史必修一复习资料
一、中国沦为半殖民地半封建社会的过程（一）鸦片战争1、英国的鸦片走私：（1）原因：在中英贸易中，中国处于出超地位。
英国为了扭转对华贸易的逆差，向中国走私鸦片。
中国处于出超的根本原因是自然经济占主导地位。
2、鸦片战争的原因直接原因：虎门销烟根本原因：为了打开中国市场，掠夺商品销售市场和原料产地。
3、经过：（1）爆发：1840年，英国舰队侵入广东海面挑衅。
（2）1841年，英军强占香港岛。
（3）英军进攻镇江时，清军满族将领海龄率守军用大刀长矛，同敌人战斗。
“将士们血积刀柄，滑不可握，犹大呼杀贼”，最后全部壮烈牺牲。
（4）1842年8月，英国军舰到南京下关，清政府屈服求和，鸦片战争结束。
4、结果：清政府失败，签订了中国近代史上第一个不平等条约中英《南京条约》5、中英《南京条约》的内容：（1）割香港岛给英国；（2）赔款2100万银元；（3）开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；（4）协定关税（最能反映英国发动战争的本质意图）6、鸦片战争的影响：中国由一个独立自主的封建国家开始沦为半殖民地半封建国家。
7、1843年英国又强迫清政府签定《五口通商章程》和《虎门条约》，从中攫取领事裁判权、片面最惠国待遇和在通商口岸租赁土地房屋居留等特权。
（二）第二次鸦片战争：1、根本原因：进一步打开中国市场，扩大侵略权益。
2、经过：①时间：1856年——1860年，②英法联军到达北京，火烧了圆明园3、结果：清政府战败，签订了①《天津条约》（1858年）（允许外国公使进驻北京，增开十处通商口岸；赔款；允许外国人到中国内地游历、经商和传教；外国军舰和商船可在长江各口岸通航。
）②《北京条约》（1860年）（《天津条约》有效，增开天津为商埠；割九龙司地方一区给英国；赔款）③美俄趁火打劫4、第二次鸦片战争的影响：使中国进一步丧失领土和主权；清政府开始被列强控制，中外反动势力公开勾结，共同镇压中国人民的反抗。
中国半殖民半封建化的程度加深了。
初一历史 复习资料(主要知识点归纳)
47 从考古资料上看，无锡已有6000年以上的历史了。
48吴国的开创者是泰伯，发祥地是无锡梅里。
49 无锡地名最早见于司马迁的《史记》。
50 唐代无锡县令敬澄在惠山开凿了惠山泉，陆羽的《茶经》品评它为天下第二泉。
5．四大发明： 造纸术、印刷术、火药、指南针
6．．四大名著及作者 《三国演义》（罗贯中）、《水浒传》（施耐庵）、《西游记》（吴承恩）、《红楼梦》（曹雪芹）
7．人物与成就 李春：赵州桥 毕升：活字印刷术 孙思邈：记载火药配方 司马光：《资治通鉴》关汉卿：《窦娥冤》 李时珍：《本草纲目》 宋应星：《天工开物》 郑 和：七次下西洋
中国历史上第一个由少数民族建立的统一封建王朝是元朝
少数民族回族开始形成于元朝
我国地方最高行政机构——省级行政区划开始于元朝
世界上最早进行的远洋航行是郑和下西洋
我国最早的一部长篇历史小说是罗贯中的《三国演义》
29 汉武帝派张骞先后两次出使西域，汉朝和西域的交往从此日趋频繁。
30 公元前60年，西汉政府设立西域都护，总管西域事务，从此今新疆地区成为我国不可分割的一部分。
31 东汉时期的蔡伦改进了造纸术，对世界文化作出了巨大的贡献。
32 东汉张衡制造了地动仪，是世界公认的最早的地震仪器。
33 汉代最著名的医学家是华佗和张仲景。前者制成麻醉药剂“麻沸散”，编了医学体操“五禽戏”。后者写成了《伤寒杂病论》，后世尊称他为“医圣”。
37 三国时吴国船队曾到达夷洲，加强了内地和台湾地区的联系。
历史知识点总结题库
历史知识点总结题库1. 世界历史1）远古史问题：什么是旧石器时代，新石器时代和青铜时代？答案：旧石器时代是人类文明发展的最早期，基本上是捕猎和采集时代。
新石器时代是人类从采集从事农业生产到定居村落的时代，青铜时代是农业生产时代向手工业时代过渡的时期。
这三个时代标志着人类社会发展的历史进程。
2）近代史问题：第一次世界大战是在哪一年爆发的？它造成了哪些不良影响？答案：第一次世界大战爆发于1914年，造成了数百万人伤亡，严重破坏了欧洲的经济和社会秩序，导致了后来更加严重的第二次世界大战。
3）现代史问题：世界各国在二战结束后为了维护世界和平，创建了哪个国际组织？它的主要宗旨是什么？答案：世界各国在二战结束后创建了联合国，它的主要宗旨是维护世界和平，促进国际安全合作和国际贸易发展，保护人权和解决国际争端。
2. 中国历史1）古代史问题：夏朝是中国历史上的第一个朝代，它的建立与发展受到了哪些地域和文化的影响？答案：夏朝的建立与发展受到黄河流域的地域和龙的崇拜的文化影响，黄河流域的肥沃土地和水源为夏朝的发展提供了重要的物质基础。
2）中古史问题：唐朝是中国历史上一个辉煌的王朝，它在哪些方面取得了重大的成就？答案：唐朝在政治、经济、文化等方面取得了重大成就，建立了强大的中央集权制度，改革了农业和税收制度，使中国经济取得了长足的发展。
唐朝的诗歌和绘画也达到了巅峰的艺术水平。
3）近现代史问题：中国在辛亥革命之后经历了什么样的历史变革？答案：辛亥革命结束了中国封建帝制的统治，建立了民主共和制度，但在接下来的几十年中，中国经历了战争和政治动荡，直到1949年中华人民共和国的成立，才结束了长期的动荡状态。
3. 世界文化1）宗教文化问题：基督教是世界上最大的宗教之一，它的信仰内容和仪式是什么？答案：基督教信仰一位创世上帝，相信耶稣基督为救赎世人而受难，信仰圣父、圣子、圣灵三位一体，观察圣灵、温饱圣餐等仪式。
2）艺术文化问题：文艺复兴是欧洲中世纪后的一场文化运动，它在哪些方面对欧洲艺术和文化产生了重大影响？答案：文艺复兴在宗教、哲学、文学、绘画等方面展现出了新的风貌，大幅推动了欧洲艺术和文化的发展，为后来的艺术创作和文化思想奠定了基础。
高中历史总复习资料 (全)
高中历史知识库必修一政治文明历程 .......................................................................................................... 错误！未定义书签。
专题一古代中国的政治制度 ...................................................................................... 错误！未定义书签。
第1课中国早期政治制度的特点 ...................................................................... 错误！未定义书签。
第2课秦朝专制主义中央集权制度的建立....................................................... 错误！未定义书签。
第3课从汉至清专制主义中央集权制度的发展............................................... 错误！未定义书签。
专题二古希腊罗马的政治制度 .................................................................................. 错误！未定义书签。
第5、6课雅典民主 ............................................................................................ 错误！未定义书签。
第7课罗马法 ...................................................................................................... 错误！未定义书签。
中国古代史复习资料一
《中国古代史》课后练习第一编先秦部分一，名词解释1，巫山人直立人，于1984年发现于重庆市巫山县龙骨坡，是目前所知我国境内发现的年代最早的古人类化石，巫山人遗址中发现了大量的石器制品，其中多数石器都带有早期制造石器的特点---人工打击的痕迹，生存年代距今约为204—201万年。
2，蓝田人直立人，于1963年和1964年分别发现于陕西蓝田县的陈家窝和公王岭村，公王岭蓝田人距今为98万年—67万年，陈家窝蓝田人距今65—53万年，对原料的利用率较低，表明其制作技术仍有相当的原始性。
3，元谋人直立人，元谋人于1965年发现于云南省元谋县上那蚌村，出土了包括削器，尖状器和石片还有人工痕迹的动物骨片，大量的炭屑和烧骨，元谋人的生存年代距今约170万年。
4，北京人直立人，北京人化石首先发现于北京房山区周口店龙骨山第一地点，北京人在体质特征上存在头骨原始而四肢进步的现象，推知男性平均身高1.62米，女性1.52米。
5，金牛山人金牛山人于1974---1975年发现于辽宁省营口市金牛山，其体质特征较北京人进步，被认为是直立人向早期智人过度的类型，其生存年代距今约28万年。
6，许家窑人许家窑人于1974—1977年间发现于山西省阳高县许家窑村，属于直立人向早期智人过渡的阶段，其生存年代距今约10万年以上。
7，马坝人早期智人，于1985年发现于广东曲江马坝乡，马坝人的头骨与北京人相比已有很大进步，其形态明显区别于直立人而进步为早期智人。
8，丁村人早期智人，丁村人1954年发现于山西省襄汾县丁村，其体质特征与现代黄种人已经很接近。
9，山顶洞人晚期智人，山顶洞人1933—1934年发现于北京周口店龙骨山山顶洞中，脑容量为1300-1500毫升，已在现代人脑容量的变异之内，总体特征代表了原始蒙古人种，其生存年代距今18000年。
10、柳江人晚期智人，柳江人于1985年发现于广西柳江县，柳江人的体质特征比较矮小，与现代华南和东南亚人比较接近，其总体特征应属于蒙古人种中的一种较早类型。
中华人民共和国史复习资料
中华人民共和国史复习资料第一章中华人民共和国的成立新中国成立时的国内国际条件：1、人民解放战争取得了决定性的胜利，奠定了建立新中国的前提条件。
2、经过人民大革命，形成了全国人民的空前大团结。
3、脱胎于半殖民地半封建社会，经济文化极端落后。
4、世界社会主义阵营形成，中苏两党关系加强（与苏联控制与反控制的拉锯战）5、世界冷战局面开始出现，美国采取敌视新中国的政策人民共和国方案中经济形态：由五种成分构成：1国营经济是社会主义性质的； 2合作社经济是半社会主义性质的3私人资本主义4个体经济5国家和个人合作的国家资本主义经济经济方针:公私兼顾劳资两利城乡互助内外交流《共同纲领》内容：1、关于新中国的性质和任务：中华人民共和国为新民主主义即人民民主主义国家2、关于新中国的政权制度、军事制度及经济、文化教育、民族、外交政策的总原则 4、关于人民的权利与义务意义：共同纲领是新中国的第一部大宪章，他在一个时期内起着临时宪法的作用。
是政府的施政方针，是新民主主义社会理论的体现1949年中央人民政府委员会第一次会议：选举林伯渠为中央人民政府委员会秘书长；任命周恩来为中央人民政府政务院总理兼外交部长；毛泽东为中央人民政府人民革命委员会主席，朱德为人民解放军总司令，沈钧儒为最高人民法院院长，罗荣桓为最高人民检察署署长1948年秋到49年初对官僚资本的接管政策和办法，既不打乱企业原有的组织机构，而是先按照原来的组织机构和生产系统“保持原职、原薪、原制度”，由军管会对他们自上而下、原封不动、完整的接收下来。
派往这些企业的军队代表的职责是监督生产，而不是直接管理企业的生产。
所有这些规定的唯一出发点，就是有利于生产的恢复和发展。
没收官僚资本的两重性质：从反对外国帝国主义的附庸即中国买办资产阶级及摧毁反动政权的经济基础的意义看，具有民主革命的性质; 从消灭中国的大资产阶级来看，又具有社会主义革命的性质第二章共和国民主改革的全面展开与国民经济的恢复 p30毛泽东在七届三中全会上作了《为争取国家财政经济状况的基本好转而斗争》的书面报告，明确提出当前的中心任务就是：用三年左右的时间，争取实现国家财政经济状况的根本好转，为开展有计划的经济建设创造条件。
史学概论复习资料(1)
史学概论复习资料《史学概论》1、为什么要学习历史学习历史就是要从先辈们的经历中学到生存发展的技能、知识和经验教训。
历史意识，就是人们理解到自己的现实生活与过去有着不可分割的联系，从而感到需要记住自己的历史，从历史中吸取经验教训的意识。
历史遗产，是多方面的，每一代人都必然要对先前各代人遗留下来的遗产进行清理、继承和发扬有利于自己创造自己新的生活遗产，扬弃那些不利于创造自己新的生活的遗产。
A. 学习历史，就是从先辈的经历中学习生存和发展的技能、知识和经验教训。
B. 人们总是要“以史为鉴”，“以史为师”。
这是人们的普遍需要。
历史本来就是世代相传地发展和演变的，每一代人。
2、历史学的社会价值历史学的社会价值也就是历史学的社会功用或社会功能，总而言之，就是满足人们寻求“史鉴”“史师”的需要。
A. “以史为鉴”——指导人们的社会实践。
（以史为鉴，就是总结历史经验教训，用以指导人们的现实的实践）B. “继往开来”——陶冶人类精神品格（历史学的积极认识成果具有陶冶和升华人类精神品质）C. “温故知新”——传承文化财富（历史学认识成果具有传承文化财富的价值）3、为什么要学习史学概论A、《史学概论》就是讲述历史学理论和方法的一门课程，他的教学目的就是帮初学者掌握学习和研究历史的基本理论和方法。
B、“历史”三层含义：一是指人类过去的经历；二是指述说过去经历的历史书；三是指把人类过去经历作为研究对象的历史学史学概论讲授的基本内容：史学概论实际上就是历史哲学概论，讲授的基本内容包括本体论、认识论方法论4、历史学的本体论历史学的本体论，就是关于历史现象存在的本源和性质的观点或理论，其核心就是人们统称所说的社会历史观。
系统化、理论化的社会历史观，构成了历史学的本体论的核心内容。
历史本体论涉及的主要问题是，历史现象和过程是不是客观存在的？它的发展演变有没有规律？如果有规律，那是什么样的规律？是否存在决定历史进程的根本因素或终极原因或动力？如果有那是什么样的因素、原因或动力？……诸如此类的问题，都是社会历史观的问题，也都是史学本体论的根本性问题。
历史复习资料
历史复习资料第一学习主题中华文明的起源第一课中国境内的早期人类1、元谋人是我国境内已知的最早的人类，生活在约170万年前。
2、北京人大约生活在70万年-20万年前。
3、约18000年前，在北京周口店龙骨山顶部的洞穴居住着山顶洞人。
第二课原始农耕文化的遗存1、河姆渡遗址属于长江流域。
2、半坡遗址属于黄河流域。
第三课远古的传说1、炎帝和黄帝曾在阪泉激战，黄帝和蚩尤曾在涿鹿激战。
2、华夏族是汉族的前身，中华民族尊奉炎帝和黄帝为人文始祖。
第二学习主题国家的产生和社会变革第四课夏朝和商朝1、约公元前2070年，禹建立夏朝。
夏的最后一位王是夏桀。
2、约公元前1600年，成汤建立商朝。
第五课西周的兴亡1、周王让自己的子弟、亲戚和功臣以及一些古帝王的后代，在各地建立封国。
这一制度历史上称为分封制。
第六课春秋争霸1、齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾和越王勾践先后做过霸主，历史上成为“春秋五霸”。
2、“城濮之战”、“邲之战”是晋楚之间进行的几次著名战役。
第七课战国争雄1、春秋之后，我国历史进入战国时期（公元前475年-公元前221年）。
2、“战国七雄”的地理位置：齐楚秦燕赵魏韩，东南西北到中间。
3、“围魏救赵”、“长平之战”是战国时期的重要战役。
第八课商鞅变法1、公元前356年，在秦孝公支持下，商鞅开始在秦国变法。
2、商鞅变法的主要内容是：（1）、改革土地制度。
（2）、重农抑商。
（3）、奖励军功。
(4)、迁都咸阳。
（5）、严明法令。
3、战国后期，秦国修建了都江堰和郑国渠两大水利工程。
第三学习主题统一国家的建立第九课秦朝的统一1、公元前221年，秦国完成统一全国的大业。
2、中央集权制度：秦始皇→丞相、太尉和御史大夫→郡→县。
3、度量衡分别指长度、容量、重量。
4、秦朝所使用的货币叫“半两”钱，通用字体为小篆。
第十课秦末农民起义1、大泽乡起义的领导人是陈胜(陈涉)和吴广。
2、秦末出现了“揭竿而起”、“破釜沉舟”这两个成语。
七年级历史总复习资料
20XX年七年级历史总复习资料复习历史强化记忆，使学习的成果牢固地贮存在大脑里，以便随时取用。
下面小编给大家分享一些七年级历史总复习资料，大家快来跟小编一起欣赏吧。
七年级历史总复习资料(一)大一统的汉朝(西汉：公元前202年—公元9年;东汉：公元25年—公元220年)1.汉朝又称两汉，指西汉和东汉。
在我国封建社会历史上，汉朝出现过第一个盛世局面。
(出现的盛世局面先后有：西汉汉文帝、汉景帝：“文景之治”;西汉汉武帝：鼎盛时期;东汉光武帝：“光武中兴”。
)2.西汉初年的状态：经济萧条，到处一片荒凉景象。
3.导致西汉初年萧条的原因：①秦的暴政;②秦末的战乱;③楚汉之争。
4.文景之治出现的原因：①汉高祖、汉文帝、汉景帝，吸取秦亡的教训，减轻农民的徭役负担，注重发展农业生产;②文景帝奖励努力耕作的农民，劝诫百官关心农桑，提倡节俭并以身作则;③文景时期，重视“以德化民”，社会比较安定，百姓富裕起来。
这一时期被称为“文景之治”。
5.文景之治出现在景帝后期，这一盛世的表现是：①国家的粮仓丰满，新谷子压着陈谷子，一直堆到仓外;②府库里的大量铜钱，多年不用，穿钱的绳子烂了，散钱多得无法计算。
6.汉武帝加强中央集权，实现大一统的各项措施：①政治上：为加强中央集权，汉武帝接受主父偃的建议，下令允许诸王将自己的封地分封给子弟，建立较小的侯国，削弱了诸侯国的力量，无力对抗中央。
②经济上：汉武帝将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱，大大增加了中央的财政收入，实现了经济上的大一统。
③军事上：汉武帝组织强大的骑兵部队，对匈奴实行大规模的反击，夺取了河套和河西走廊地区。
公元前119年，汉武帝派卫青霍去病在漠北战役中沉重打击匈奴，使匈奴无力再与西汉对抗。
④思想上：汉武帝接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家学说作为封建正统思想。
在长安举办太学，以儒家的五经为教材，大力推行儒学教育。
7.汉武帝时期，西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，开始进入鼎盛时期。
历史学综合复习资料：世界近现代史重要事件回顾
历史学综合复习资料：世界近现代史重要事件回顾近现代史是历史学中一个重要的研究领域，涵盖了从19世纪到20世纪末的历史事件。
这一时期发生了许多重要的政治、经济、文化事件，对整个世界产生了深远的影响。
本文将回顾世界近现代史的一些重要事件，帮助读者更好地理解这一时期的历史发展。
第一部分：世界战争第一次世界大战（1914-1918）第一次世界大战是20世纪最具影响力的战争之一，导致了数百万人的死亡和巨大的经济损失。
这场战争主要是由于国家间的冲突、军备竞赛和民族主义思潮的影响。
战争结束后，《凡尔赛和约》签订，对德国提出了严苛的要求，为第二次世界大战埋下了伏笔。
第二次世界大战（1939-1945）第二次世界大战是近现代史上规模最大、破坏力最强的一场战争，造成了几千万人的死亡。
纳粹德国、意大利和日本结成轴心国，与盟国进行了残酷的战斗。
战争结束后，纳粹德国被打败，世界分裂成了两个阵营，形成了“冷战”。
第二部分：政治变革俄国十月革命（1917）俄国十月革命是近现代世界政治史上的重要事件之一，标志着俄罗斯帝国的灭亡，苏联的成立。
列宁领导的布尔什维克党推翻了临时政府，建立了社会主义政权。
这一事件对世界政治格局和思潮产生了重大影响。
文化大革命（1966-1976）文化大革命是20世纪中国的一场政治运动，毛泽东发动该运动，旨在推翻旧有的政治权威和文化体制。
这场运动给中国社会带来了极大的混乱和破坏，对中国的经济和社会造成了严重影响。
第三部分：经济改革工业革命工业革命是世界近现代史上最重要的经济事件之一，从18世纪末开始，工业革命席卷了欧洲和其他地区。
通过机械化、大规模生产和城市化，工业革命极大地改变了人类社会的生产和生活方式，推动了资本主义经济的发展。
全球化全球化是20世纪后期至21世纪初的重要经济现象，随着信息技术和交通运输的发展，世界各国之间的联系日益紧密。
全球化推动了跨国公司的发展，加快了资本、商品和信息的流动，对世界经济产生了深远的影响。
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历史总复习资料（一）
1、我国境内已知的最早人类是（）
A、北京人
B、元谋人
C、山顶洞人
D、大汶口原始居民
2、民以食为天，食离不开火。
目前已知我国境内最早懂得使用天然火烧烤食物的是：
A、元谋人
B、北京人
C、山顶洞人
D、商朝人
3、水稻在我国有着源远流长的种植史。
以下先民中，以米饭为食物的是
A.元谋人
B.北京人
C.半坡原始居民
D.河姆渡原始居民
4、我国有文字可考的历史是从（）开始的。
6、成为我国两千多年封建文化正统思想的是（）
A．道家思想 B．墨家思想 C．儒家思想 D．法家思想
7.他是以大一统王朝使臣的身份开辟域外交通路线的第一人，经过他的探险，形成了丝绸之路，造福当时，泽及后人。
这里的“他”指的是（）
A. 张骞
B. 玄奘
C. 马可.波罗
D. 鉴真
8.假如你生活在秦朝，要给朋友写一封信，所写字体最有可能是（）
A. 甲骨文
B. 小篆或隶书
C. 楷
书 D. 草书
9.河南省南阳市区有一著名景点——“医圣祠”，纪念的是我国古代一位杰出的医学家的著作是
A、《本草纲目》
B、《千金方》
C、《伤寒杂病论》
D、《唐本草》
10. “国家统一，民族融合。
”是中国历史的主流，为建立起第一个统一的多民族的封建国家而作出杰出贡献的人物是（）A、黄帝B、夏启C、秦始皇D、孝文帝
11. 史载：“封建亲戚，以藩屏周”“兼制天下，立七十一国”这反映了西周（）
A.实行禅让制
B.实行分封制
C.确立世袭制
D.推行郡县制
12. 秦统一中国后，为了巩固国家统一，加强中央集权，在经济上采取的措施是
①统一货币②统一文字③统一度量衡④“焚书坑儒”
A. ①②④
B. ①③
C.
②④ D. ①②③④
9.下列哪一项是百家争鸣局面出现的主要原因
A.私学的兴盛
B.诸侯国的兼并战争
C.社会大变革
D.士人
的解放
13. 商鞅变法的措施中，对后代乃至当代都产生重要影响的行政管理制度是（）
A．允许土地私有 B．重农抑商 C．实行“连坐法” D．推行县制
14.以下马字的四种字体在秦朝通用的是（）
A ． B． C． D．
15．秦始皇专制统治在思想文化领域的集中表现是（）
A．统一文字 B．统一度量衡 C．焚书坑儒 D．严酷刑罚
16. 假如让你重走丝绸古道，不可能经过的省份是（）
A．陕西 B．甘肃 C．新疆 D．内蒙古
17. 下列学说对后世影响极大的是：（）
A．墨子的墨家思想 B．老子的道家学说 C孙武的军事思想 D孔子的儒家学说
18. 佛教通过西域传入中国的时间是在：（）
A．张骞通西域时 B．东汉明帝时 C．西汉末年 D．唐玄奘西天取经后
19.商鞅变法后的秦国，一个农民如果想要获得爵位，最好的办法是（）
A多生产粮食布帛 B经商发财而得到政府的奖赏
C当兵在战场上杀敌立功 D大力开垦荒地得到政府的奖赏
20. 下列文字出现的正确顺序是（）
A、金文—甲骨文—小篆—隶书—大篆
B、甲骨文—大篆—小篆—金文—楷书
C、甲骨文—金文—大篆—小篆—隶书
D、甲骨文—金文—小篆—隶书—楷书
21 现在世界上存在霸权主义，仔细想一下，如果战国诸子中有人来到现代，他
们谁会第一个指责霸权主义（）
A、墨子
B、老子
C、庄子
D、孔子
22. 毛泽东讲“百代都行秦政制”，这个“制” 指的是（）
A．分封制B．郡县制C．宗法制D．世袭制
23. 秦始皇统一六国后，采取了许多措施，其中，对促进中国古代经济、文化的发展有巨大贡献的措施是：（）A建立专制集权统治 B 焚书坑儒 C
统一文字、货币度量衡 D北击匈奴修建长城
24.其中有一件刻有文字的商代文物深深地吸
引了他。
根据所学知识判断此文字是：（）
A、甲骨文
B、大篆
C、金文
D、隶书
25. 若你是秦朝的一位官员，你可能做的事情有( )
①被秦始皇任命为郡守②买东西时使用圆形方孔币③上书皇帝使用文字为大篆④因谈论儒家诗书而被判刑⑤被派到北方筑长城
A、①②③
B、③④⑤
C、①②④⑤
D、①②③④⑤
26. 今新疆地区成为我国不可分割的一部分始于( )
A、秦朝的统一
B、张骞第一次出使西域
C、西汉政府设置西域都护
D、丝绸之路的开辟
27. 阅读材料，回答问题：
张骞，汉中人也，建元中为郎（侍从官），时匈奴降者言匈奴破月氏王，以其头为饮器，月氏遁（远闻）而怨匈奴……汉中欲事来胡，闻此言，欲通使……，乃募能使之。
骞以郎应募，使月氏，……经（经过）匈奴得之，……留骞十余岁，……然骞持汉节不失。
居匈奴西，骞因与其属亡乡（向）月氏，西走数十数，至大宛……。
（大宛）遣骞，为发译道（向导），抵康居。
康居传致大月氏。
大月氏……地肥饶，少寇，志安乐，……殊无报胡之心。
骞从月氏至大夏，意不能得月氏要领。
——《汉书·张骞传》
请回答：（1）张骞是在谁的派遣下出使西域的？
（2）根据上述材料，他出使西域真实目的是什么？其意图达到了吗？
（3）你认为张骞出使西域产生了怎样的影响？
（4）我们应学习张骞的什么精神？
28. 看故事，想问题。
故事一：在咸阳的街头，一位来自遥远的楚国的商人准备出售他的千里马，他选好了位置，放下行李高声喊道“卖‘母’吆，良种的千里‘母’吆”。
不一会儿，围观了很多人，可是没有人听懂他在吆喝什么，无奈之下，他只好拿出纸
笔写下一个大大的。
围观的人看了之后更加不知所以然，这时来了位曾经
到过楚国的商人向人们解释说是卖马的，大家这才恍然大悟……
过了一会，有一个老者有意买他的马。
于是，楚人带着老者来到了他拴马的地方。
……“果然是匹好马”……。
交易很快便谈成了。
老者解下身上的布袋取出一串貌似刀子的东西数好数目交给楚人。
“这是什么，你用刀子换我的千里母？”老者一脸的疑惑。
“刀子？？？我们燕国平常就用这个买东西的，那……那你们的钱是什么样儿的。
”楚人掏出一把“蚁鼻钱”。
“这是什么，没见过，这也可以买东西吗？？？”……结果可想而知，楚人的马没卖掉，燕国的老者也没买到中意的马。
故事二：很久以前，有个秦国人在国内做了一条长裤。
他去齐国的时候又叫齐国的裁缝做同样尺寸的裤子，取货时发现：竟然是短裤！付款时裁缝又拒收她的圆形货币而要她付刀币。
①你认为上述故事所中出现的现象最迟应发生于何时？
②通过以上两个故事，你能看出当时人们的社会交往和市场贸易出现了什么严重的问题？
③为此，秦始皇在统一中国后采取了什么措施来解决上述问题？
29.阅读材料，回答问题。
材料一
图一图二①指出材料中孔子的主要观点。
材料二孔子早年丧父，家境贫寒。
他“十有五而志于学”，一生努力不懈。
他曾到宋国考察殷礼，到鲁国太庙考察周、鲁的礼仪典章制度，还向齐国乐学习音乐。
他去世前一天，还要求弟子将典籍拿到自己面前。
②据材料，概括孔子的治学态度。
材料三著名华人作家韩素音曾说：中国文化影响之大与孔子思想中的进步因素所做的贡献是分不开
③据此，结合所学知识谈谈你对孔子思想影响的认识。
1-5ABDCC 6-10BBACD 11-15DCDDC 16-20CDACB 21-25ACACC
26.西周。
分封制。
打破了夏商时期众邦林立的状态，加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系；密切了同周边少数民族的关系，推动了边远地区的经济开发和文化发展。
27.（1）汉武帝（2）联络大月氏，夹击匈奴。
没有达到
（3）内地与西域的联系日益密切，沟通了丝绸之路。
（4）不怕困难等
28. ①秦统一前。
②货币、文字、口音、度量衡等不统一，造成人们的日常交流困难，市场管理混乱。
③统一度量衡、统一货币、统一文字
29. ①以德治民（或提倡“仁”的学说）；温故而知新。
②胸怀大志；勤学好部；注重实地考察；终生学习。
③孔子是伟大的思想家，他创立的儒家学说成国中国传统社会的主流思想；他的教育思想影响深远。
30.（1）北魏孝文帝改革。
（2）439年，北魏统一黄河流域，结束了十六国的分裂局面；5世纪末，顺应当时的民族融合的趋势，听从汉族大臣的建议，进行改革。
（3）有利于北方经济的恢复和发展，加速了北方各族封建化的进程，促进了北方民族的大融合。