2019年广东省中考语文考纲解读

广东地区2019年中考语文总复习第三部分写作专题十二全命题作文(讲解部分)pdf1030470

专题十二全命题作文１０５
专题十二全命题作文
２４５
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的主要内容包括：１．文题的大、小、宽、窄、实、虚、显、隐；２．文题中有没有点出主题的字词；３．文题中有没有点明重点的语言标志；４．文题中的标点或其他符号及其含义；５．有没有副标题，其作用是什么；６．各种写作要求、限制；７．挖掘提示语中的隐含信息。写作时，要紧紧抓住审题时得到的“ 信息” ，步步都要紧扣文
１．绝大多数文题涉及的内容充分贴近考生生活。２．大题、宽题多于小题、窄题，便于考生自由选材。３．记叙文题多于说明、议论文题。了解了这些规律，对于我们做好考前训练，练好应考本领，有很重要的指导作用。
清单二应试中需要遵循的规律
一、审题上，要做到“ 瞻前顾后，一字不漏” 。审题时，应从头至尾反复领会、研读，不得忽略一处。审读
从形式上来看，一般有两种：直接命题和提示命题。直接命题，从字面上看限制较少，选材范围宽泛，但审题上有一定难度。如２０１８年广州卷作文题。提示命题以“ 提示语（材料）＋命题” 的形式出现，通过导语或提示语，在审题和选材上给考生一定的引导，同样有较大的开放性和自由度。如２０１８年广东卷作文题。四、命题规律

2019广州中考语文知识点分析

2019广州中考语文知识点分析语文试卷可以把它分为八块，基础知识题、科技文阅读、文言文选择题、文言文翻译诗歌鉴赏题、现代文阅读、语言表达题和作文，每一块知识点，都有一定的做题方法和做题思路。

一、基础知识题——信语感，多比较这一块包括语音、字形、词语运用、标点符号、病句辨析等。

做这一块题的基本原则是信语感，多比较。

我们已经作了充足的准备，我们已积累了大量的知识，我们已掌握了一定的方法和技巧，所以我们应付该相信自己看到这题时的直觉。

其次，一定要克服还没有看完整道题就急于选出答案的习惯，因为语文题没有绝对的正确和错误。

二、文言文阅读——联系课文，联系上下文文言实词和文言虚词，一定是在课本中出现过的，中考察的意义和用法也一定是常用的。

因此，平常复习要着重课本中的文言文的复习，做题时也一定要联系课本做判断。

其次，文言文一般中考察的是人物传记类的文章，这类文章故事性强，我们可以根据文章的上下文来推测词语的意义和用法。

三、科技文阅读——抓信息，会比照科技文不是中考察我们对这个知识的掌握，不是中考察了解这个内容多少。

它中考察的是我们的语文能力——筛选信息的能力。

所以，我们要快速阅读文章，了解文章大义和作者写作思路，做题时把每一个选项返回文章，认真比照原文就可以。

四、文言文翻译——直译句子，一字不漏文言文翻译的原则是“信、达、雅”，这里的“信”就是忠实原文，就是直译;而“达”就是要通顺，符合语法。

所以，翻译文言文的最基本的原则就是“字字有着落”，一字一字地翻译，不能只管大意。

五、诗歌——套用术语，分析诗句我们已经了解了很多有关诗歌的术语，知道了诗歌设题的基本模式及做题思路和方法，也多少明白了诗歌的基本分类及每类诗歌的情感与主旨，我们现在需要记住的是，在了解了诗歌的类别和题干的要求后，先套用术语，再结合诗句分析。

六、现代文阅读——明确文章主旨，看好题干要求做现代文阅读最要不得的方法是，先看题目，然后拿题目往文章里套。

2019广东中考作文考纲要求及评分标准

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评分现场
阅卷老师从大量的阅卷经验中总结出中考作文最常见的
下列失分现象，如果同学们能够重视，并能有效避免这些失误，将会大大降低我们的作文失分。
1.卷面整洁是前提
阅卷一般是在六、七月份，阅卷老师们顶着酷暑，上百
号人挤在一起，从早到晚，连续阅卷，难免心情烦躁，这也是人之常情。如果一看你这篇作文书写整齐、标点正确，好像一个人穿得整整齐齐，长得端端正正，印象自然很好，那烦躁的心情会得到缓解，代之以好心情。反之，一看卷面东涂一块，西抹一块，像个大花脸，字迹又难以辨认，心里自然烦上加烦。这一好一坏的心情，必然影响到你的分数。
评分标准
立意明确中心突出
立意明确中心明确
立意明确
立意不明确
无中心，空洞无物，严重偏题
语文
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2.选材：
评分标准解读
等级一类文二类文三类文四类文五类文
评分标准
材料具体生动
有真情实感
材料具体
材料能表现中心
材料难以表现中心
空洞无物
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评分标准解读 3.结构：构思独特（加1~3分）
2.偏题跑题死定了审题失误往往导致偏题、跑题，一旦出
现这种情况，那么，将全盘皆输。因为无论构思多么巧妙、语言多么优美，作文也只能是四类文，最多25分。所以，动笔之前一定要审清题意。
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评分现场
3.套用宿构扣分严重有的同学在考前看过与考题接近的作文，或
考前背了几篇范文，在中考时，不看命题是否贴合，便机械套用，以致形成宿构套作之文。这种文章一旦引起评卷老师的注意，打入低分是肯定的。所以，希望考生一定不要怀有投机侥幸的心理，不要套用宿构作文。

2019广州中考语文试卷(含解析)知识讲解

2019 年广州市初中毕业生学业考试本试卷共8页,分三部分,共23 小题,满分150分,考试用时120 分钟注意事项:1 答卷前,考生务必在答题卡上用黑色字的锅笔点签字笔填写自己的考生号、姓名:同时填写考点考场号、座位号,再用2B 铅笔把对应这两个号码的标号涂黑。

2 选择题的答案用2B 铅笔把答题卡上选择题答题区中对应题日选项的答案信息点涂黑, 如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答案不能写在试卷上。

3 非选择题答案必须用黑色字的锅笔或答字笔写在答题卡各题日指定区域内的相应位置上如需改动,先划掉愿来的答案,然后再写上新的答,改动后的答案也不能超出指定的区域;不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液,不按以上要求作答的答案无效。

4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第一部分积累与运用(共30分)一、(6 小题,20分)1.下列词语中,每对加点字的读音都相同的一项是( )3分)A 难．堪/劫难．蹒跚．/姗．姗来迟B 怂恿．/踊．跃挑．逗/挑．拨离间C 拘泥．/淤泥．烘托/哄堂大笑D 修葺．/作揖．累．赘/伤痕累．累2.下列词语中,没有错别字的一项是（）13分)A.贸然春寒料峭雾霭雕粱画栋B 困厄神采奕奕推崇和言悦色C.褴褛饥肠漉漉斡旋自圆其说D 告罄摧枯拉朽藻饰人情世故3 依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )(3分)开学在即,各种校外培训机构又在广州大大小小的中小学校及幼儿园门前上演“招生秀”, 这些培训机构_____________而培训机构的教学质量与广大学了的切身利益_____________ 所以规范校外培训机构的发展已经______________了。

A 鱼龙混杂息息相关刻不容缓B.鱼日混珠息息相关众望所归C.鱼龙混杂休戚与共众望所归D 鱼日混珠休戚与共刻不容缓4.下列句子中,没有语病的一项是( )(3分)A 畅销读物能否成为经典作品,关键在于它具备能经受时间考验的思想性和艺术性。

广东地区2019年中考语文总复习附录古代诗歌赏析讲解部分pdf1030455

１．形式标志标题中有古迹、古人名，或在古迹、古人名前冠以“ 咏” ，或在古迹、古人名后加“ 怀古” “ 咏怀” 等。２．内容特点（１）表达像古人那样建立功业的志向，抒发对古人的缅怀之情。（２）抒发昔盛今衰的感慨，暗含对现实的不满甚至批判，多借古讽今。（３）忧国伤时，揭露统治者的昏庸腐朽，同情下层人民的疾苦，担忧国家民族的前途命运。（４）悲叹年华消逝，壮志难酬。二、咏物诗１．咏物诗的特点内容上以某一物为描写对象，抓住其某些特征着意描摹。思想上往往是托物言志。由物到人，由实到虚，写出精神品格。常用比喻、象征、拟人、对比等手法。这类诗的题目多分两种：（１）以物象为题；（２）咏（题、赠、赞）＋物象。２．内容特点咏物言志，借所咏之物表达自己的志向或品质，或表达自己对生活的思考、对人事的评价。３．分析角度物与人的相同点（物我合一的结合点），赏析时要重点把握写的什么物，有什么特征，寄托什么志。三、写景诗陶渊明开田园诗先河，谢灵运开山水诗先河。发展到唐代，有山水田园诗派，代表人物是王维、孟浩然。山水田园诗以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长，诗境隽永优美，风格恬静淡雅，语言清丽洗练。这类诗抒情上常常是借景抒情、融情于景，写法上常常是白描、衬托。１．内容范围一般是山水田园诗和其他写景诗。２．抒情特点借景抒情，融情于景。３．分析重点景物特征。４．山水田园诗的主题（１）归隐田园，钟情山水。（２）描绘山川美景，热爱祖国河山。（３）厌弃黑暗官场，抒发闲适情调，表达自己不同流合污的高洁品格。四、边塞诗从先秦就有了以边塞、战争为题材的诗，发展到唐代，由于战争频繁，统治者重武轻文，士人邀功边庭以博取功名比由科举

【精品】2019年广东中考语文名著阅读解读★★(共108张ppt)

真题导航宋江道：“不妨，这事容易，‘瓮中捉鳖，手到拿来’。只是一件，这实封公文，须是观察自己当厅投下，本官看了，便好施行发落，差人去捉，小吏如何敢私下擅开？这件公事，非是小可，不当轻泄于人。”何涛道：“押司高见极明，相烦引进。”宋江道：“本官发放一早晨事务，倦怠了少歇。观察略待一时，少刻坐厅时，小吏来请。”何涛道：“望押司千万作成。”宋江道：“理之当然，休这等说话。
【精品】2019年广东中考语文名著阅读解读★★（共108张ppt）
考纲解读
语文课程标准中规定：“第四学段(7～9年级)，学会制订自己的阅读计划，广泛阅读各种类型的读物，课外阅读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名著。”为了落实新课程标准中关于课外名著阅读的要求，从2007年起，广东省不仅明确推荐了12部中外名著供全省初中生阅读，而且正式将文学名著单独列为“阅读”部分的一个版块进行考查，2014年开始将名著阅读作为附加题考查，分值为10分，具体的考查要求如下：
考纲解读
因此，在阅读作品时，不仅要了解作品的基本内容，还要了解作者所处时代、成书背景及作品的艺术特色等，只有这样才能欣赏名著的精髓与特色，才能有自己的阅读体验和感悟。
部编教材推荐名著阅读篇目部编新教材推荐名著阅读篇目汇总表所属年国篇目文体课本节选情节级别 ①《五猖会》片段 ②《从百草园到三味书屋》七上③《阿长七年级 1.《朝花中与〈山海经〉》七下散文 (上) 夕拾》国 ④1.了解课文与推荐名著涉 (1)文学常识：作家、作品、国籍、及的重要作家作品和文化代表作等。常识。
(2)情节概述： 2.了解推荐名著的基本内 ①简要概述文段的情节或主要内容。容。 ②简要概述所选文段以外的相关情节或主要内容。

2019年广州中考语文【答案与解析】

1. 【参考答案】B 【考查知识点】常用字读音的识记辨析
【能力要求】本题考查学生的识记能力
【题目解析】本题考查形式与去年一样，要求考生根据题目各项给出的四个词语来辨析加点字读音是否相
同。A 选项为 nán / nàn shān / shān ；B 选项为 yǒng tiǎo ；C 选项为 nì / ní hōng / hōng；D 选项为 qì /yī léi / lěi。考查内容分别涉及到易读错的字、多音字、形近字等。选项中考查都出自课本，辨析难度不大，所考查的 16 个词语全出自七年级到九年级六册语文课本中的“读读写写”、新课标 3500 个常用字、课下注释的范围，体现了《广州市义务教育阶段学业质量评价标准语文》的基本要求和精神。
2019 年广州市初中毕业生学业考试
语文
参考答案及解析
卓越教育广州中考团队语文专家组
积累与运用
【总评】
本次积累与运用部分前四题延续近几年的考查形式，考查的知识点还是字音辨析、字形辨析、词语辨析与运用和病句辨析，主要考查学生的识记，理解和运用能力，难度较低。第五题考查的是语意连贯，与去年相比，虽然有一些小的变化，但属于学生经常训练的题型，难度不大。这些题目要求我们的学生平时多积累，回归语文最基本的学习材料——课本，重视对课内基础知识的落实。第六题考查的名著阅读，是一个比较明显的变化，考查的是课本“名著导读”模块要求学生阅读的名著。这就需要学生平时要重视名著的阅读积累，只要读过原著，并有自己的思考，难度不大。
【答题关键】这些词语的出处提醒了考生应多重视重点、易错字形的识记。
3. 【参考答案】A 【考查知识点】词语的辨析与运用
【能力要求】本题考查学生的理解能力
【题目解析】考生要注意区分词语在不同语境下的使用。①“鱼目混珠” 是指拿鱼眼睛冒充珍珠。比喻用假的冒充真的。题目中并无“以假冒真”这个意思；“鱼龙混杂”形容好人和坏人混在一起。根据题目中“各种（教学质量参差不齐）的校外培训机构”得知应选“鱼龙混杂”。②“休戚与共”形容关系密切，利害相同。同欢乐共悲哀，与“患难与共”相同。而题目中并无“利害相同”之意；“息息相关”意思是呼吸也相互关联。形容彼此的关系非常密切。根据题目中“培训机构与广大学子的切身利益（有关联）”得知应选“息息相关”； ③“众望所归”形容某人威望很高，受到大家敬仰和信赖。而题目中描述的对象不是某人，而是“校外培训机构”；“刻不容缓”指形势紧迫，一刻也不允许拖延，符合题目中“规范校外培训机构的发展”。

2019年广东中考语文总复习之基础-精品文档

2019
《闻王昌龄左迁龙李白标遥有此寄》《行路难》李白《渡荆门送别》《望岳》《春望》李白杜甫杜甫
21
《茅屋为秋风所破杜甫歌》《白雪歌送武判官岑参归京》《滁州西涧》韦应物
绝句
不被重用，恬淡闲适返回
2019 结束
第一章古诗文默写
序号 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 篇目《早春呈水部张十八员外》《左迁至蓝关示侄孙湘》《酬乐天扬州初逢席上见赠》《观刈麦》《钱塘湖春行》《雁门太守行》《赤壁》《泊秦淮》《夜雨寄北》作者韩愈韩愈刘禹锡白居易白居易李贺杜牧杜牧李商隐体裁绝句律诗律诗古体诗律诗律诗绝句绝句绝句律诗词内容/情感春回大地，喜爱珍惜革除弊政，孤独思乡世事沧桑，积极进取劳动艰辛，深表同情大好春光，无限喜爱战争惨烈，保家卫国借古讽今，感慨兴亡生活腐化，国事堪忧思念亲人，相聚无期难分难舍，相思忠贞寂寞相思，离愁难耐
2019
2号 43 44 45 46 47 48 篇目《约客》《过零丁洋》作者赵师秀文天祥体裁绝句律诗曲曲曲绝句内容/情感等人不至，失望寂寞赤诚报国，悲壮豪迈游子思乡，凄楚悲怆借古讽今，感慨兴亡揭露官宦，鱼肉百姓遭遇挫折，执着追求 2019 2019 考查情况（2019年后）
2019、2019
2019 2019
35
36 37 38 39 40 41 42
绝句
词词词律诗词词词
抱负远大，积极进取
老当益壮，立功报国思念亲人，遥相祝愿春意盎然，旷达乐观民风淳朴，闲适自在丰收在望，闲适恬淡报国无门，无限惆怅雄心壮志，报国无门

2019年广东省中考语文总复习课件：第三讲文学类文本阅读

真题探究
一、(2018广东) 阅读下文，回答问题。笔下犹能有花开肖复兴 ①秋末冬初，天坛里那排白色的藤萝架，上边的叶子已经落得差不多了。想起春末，一架紫藤花盛开，在风中像翩翩飞舞的紫蝴蝶——还是季节厉害，很快就将人和花雕塑成另外一种模样。
②没事的时候，我爱到这里来画画。这里人来人往，坐在藤萝架下，以静观动，能看到不同的人，想象着他们不同的性情和人生。我画画不入流，属于自娱自乐，拿的是一本旧杂志和一支破毛笔，倒也可以随心所欲、笔随意驰。
⑧八十八岁了，还能画这么漂亮的花，真让人羡慕。 (“羡．．慕”一词表明了当“我”得知她年龄后的心理状态，可直接作为答案。)我不知道我能不能活到老太太这岁数，能活到这岁数的人，身体是一方面原因，心情和心理是另一方面原因。这么一把年纪了，心未与年俱老，笔下犹能有花开，这样的老人并不多。
考纲要求
1.理清思路，整体把握作品的主要内容。 2．把握不同体裁作品中的情境与形象。 3．揣摩作品中的精彩细节。 4．欣赏作品的表现手法，品味富于表现力的语言。 5．领悟作品的内涵，获得有益启示。
命题规律 (2)赏析写作技巧： ①表现手法；②品味语言。 (3)标题的含义和作用。 (4)句段作用(开头、中间、结尾段的作用 )。 (5)整体感知，把握文章主题： ①分析并概括文章的行文思路(写作顺序、线索)；②概括段落或文章的主要内容；③把握文章大意，筛选重要信息；④结合全文(段落)进行探究概括； ⑤概括文章主旨(主题、含义)。
第二部分阅读
第二节现代文阅读
第三讲文学类文本阅读
目录导航
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考纲解读真题探究知识储备理清思路，整体把握作品的主要内容。 2．把握不同体裁作品中的情境与形象。 3．揣摩作品中的精彩细节。 4．欣赏作品的表现手法，品味富于表现力的语言。 5．领悟作品的内涵，获得有益启示。

2019年广东省中考解析

2019年广东省初中学业水平考试语文说明：1.全卷共6页，满分为120分，考试用时为120分钟。

2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。

用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。

3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。

4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

5.本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分1但全卷最后得分不得超过120分。

6.考生务必保持答题卡的整洁。

考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。

一、基础1.根据课文默写古诗文。

（1）关关雎鸠，在河之洲。

窈窕淑女，__________。

（《诗经·关雎》）（2）臣本布衣，躬耕于南阳，__________，__________。

（诸葛亮《出师表》）（3）唐代李商隐《夜雨寄北》中“__________，__________”的诗句，表现了诗人在羁旅中无奈、孤独的心情。

（4）__________？曹刘。

生子当如孙仲谋。

（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）（5）请把文天祥的《过零丁洋》默写完整。

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

__________，__________。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。