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教师+永远在路上观后感
以下想小编为大家整理好的教师+永远在路上观后感，希望大家喜欢。
教师+永远在路上观后感1
今天，我们在陶书记的带领下观看了专题片《作风建设永远在路上》，深有感触。
这部专题片向观众呈现出第一手材料，从各个方面展现了党中央推进作风建设的坚定决心。
新阶段的发展、新征程的开始、新问题的出现，作为入党积极分子的我们需要深思。
"作风建设永远在路上，永远没有休止符"、"活动收尾绝不是作风建设收场"、"全党要以此为起点，在从严治党上继续探索、不断前进"。
这些话语深入人心。
在党的群众路线教育实践活动总结大会上，总书记的重要讲话，深刻总结了教育实践活动的成功经验，对新形势下坚持从严治党提出了明确要求，为我们在新的起点上把作风建设不断引向深入作出了全面部署，我们要坚定不移地落实。
风清则气正，气正则心齐，心齐则事成。
作风建设关系到党的形象和威望、党的创造力和凝聚力，而且直接关系党的命运，更是直接关系国家的命运、人民的命运、民族的命运。
教师观看永远在路上观后感心得体会
教师观看永远在路上观后感心得体会教师观看《永远在路上》观后感心得体会《永远在路上》是一部反映教育现实问题的电视剧，通过剧中人物的生活遭遇和成长变化，深刻揭示了当前教育体系存在的一系列弊端和挑战。
作为一名教师，观看这部剧给我带来了很深的触动和思考。
首先，剧中塑造的人物形象鲜活丰满，让人感同身受。
剧中的各位教师都是身怀教育初心，充满热情的人，他们却时常面临着各种艰难困境。
这些困境包括学生学习兴趣的下降、家庭教育的缺失、制度安排的不合理等等。
观看他们的成长历程，让我深刻感受到作为一名教师，我们需要勇往直前，砥砺前行。
其次，剧中的情节紧凑，引人入胜。
剧情设置紧扣教育主题，通过一系列令人唏嘘的故事情节，展现了教育中存在的困境和问题。
其中一位教师为了孩子的成长选择了不懈努力，让人为之动容；另一位教师面对困境选择了逃避，让人深感惋惜。
这些故事情节既真实又感人，使我对教育工作产生了更加深刻的思考。
第三，剧中对于教育问题的思考有着积极的意义。
剧中人物在面对现实的考验时，有的选择逃避，有的选择坚守。
通过展示不同人物对教育问题的态度和选择，剧中让我们看到了教育改革的必要性和困难性。
作为一名教师，我们需要关注学生的全面发展，为他们提供更好的教育环境和资源。
同时，也应该反思自己的教育方式和方法，不断进步和改进。
通过观看《永远在路上》，我深刻认识到教育是一项极其重要的事业，是培养未来的希望的工作。
教师要全身心地投入到教育事业中，不仅仅要传授知识，更应该注重学生的素养和人格培养。
只有这样，才能真正实现教育的价值，培养出更多有才德兼备的人才。
综上所述，观看《永远在路上》给我带来了很多思考。
作为一名教师，我深深地为剧中塑造的教师形象所感动，并从中汲取了前进的动力。
我相信，在这个充满挑战的教育领域中，只有怀揣梦想，坚持不懈，我们才能成为真正优秀的教育者。
让我们永远保持初心，走在教育之路上，不断前行，为教育事业贡献自己的力量。
永远在路上心得体会(教师)
观看《永远在路上》心得体会近日来，由中央纪委宣传部、中央电视台联合制作的专题片《永远在路上》一经播出，在党员干部中引起强烈反响。
该片通过剖析典型案例、讲述鲜活的监督执纪故事，深刻反映了党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央把全面从严治党提升到“四个全面”战略布局高度，反腐惩恶、正风肃纪、锲而不舍纠“四风”，从而赢得党心民心的高压态势和坚定决心，具有很强的警示和教育意义，让我们受到了心灵震撼和思想洗礼，上了一堂生动的廉政教育课。
通过观看《永远在路上》，我明白了全体党员干部要在有所思中有行动，尤其是党员领导干部，要在人民群众中发挥表率作用，带头严守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，正确行使手中权力;要始终坚持为民务实清廉的工作要求，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的表率。
作为教育工作者我们必须强化纪律意识，让自己的言行紧紧地装在纪律的套子里，只有这样才不会走错路，走弯路、才能更好地完成自己教书育人的职责。
党员教师在遵守党的基本规章制度，遵守国家法律法规的前提下，坚持自主创新，坚持联系实际、求真务实、脚踏实地为学生解决问题，采用更加适合学生发展的方式来开展教学工作，创新教学形式，改进教学方法，真真切切的为学生服务。
作为一名教师，还要以高尚的师德严格自己、率先垂范。
一是要自觉地改造自己，树立正确的人生观、价值观。
继续保持艰苦奋斗；二是要自觉地警醒自己，要紧紧牢记陈毅同志所说的“党的监督，众目睽睽不可违”这句话，三是要自觉地充实自己，抵制西方社会意识形态、价值取向、生活方式等负面影响，保持心理平衡，尽自己最大的努力去服务别人。
总之，作为党员教师必须树立正气，必须有正义感，有一腔浩然正气，不受金钱、物质的诱惑，才能无所畏惧地前进，才能鞠躬精粹地为国家、为社会多作贡献。
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教师收看《永远在路上》观后感
教师收看《永远在路上》观后感【1】
连日来，八集专题片《永远在路上》在央视黄金时段播出，在我省引起强烈反响。
17日晚，省委常委、省纪委书记侯长安在扶贫联系点通山县调研脱贫攻坚工作时，与基层党员干部一道收看第一集《人心向背》，开展交流讨论。
省纪委下发通知，要求各地各单位组织党员干部收看。
各级纪检监察机关通过网站等平台大力开展宣传。
武汉市纪委联合党报开设专栏，每日刊发一期基层党员干部观看该片的心得体会。
黄石铁山区纪委开展为期八天的“微感言”活动。
武汉市环保局党组成员、副局长张作波说：“tf伤害最深的是民心，严惩tf是党心、民心所向。
湖北中医药大学纪委书记陈建华说：“我们党抓全面从严治党力度空前，得到了群众的衷心拥护。
全国政协委员、省级政风督查员、长江大学副校长郑军说：“专题片阐明了‘党风廉政建设关乎人心向背’，彰显了党中央反腐倡廉的坚定决心，昭示了反tf斗争压倒性态势正在形成。
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教师永远在路上观后感_教师观看永远在路上观后感
教师永远在路上观后感【1】
201X年10月18日，我园组织教师共同观看大型电视专题片《永远在路上》第一集《人心向背》。
教师们认真观看，从中感悟到党的十八大以来发生的一切都在告诉人们，正风、反腐，“老虎”、“苍蝇”一起打，绝不是一句空话。
民意所致、民心所向。
每个人都期望生活在一个风清气正的社会里，这关乎每个人的安全感和幸福感。
党风廉政建设和反腐斗争的效果怎么样，人民的心中自有一杆秤。
人心向背是最公正的砝码，也是唯一的砝码。
一是作为一名党员，首先要做到心中有党。
心中有党就是要对党忠诚。
从大的方面来讲，就是要求我们在实际工作中把握牢政治方向,强化组织意识,时刻想到自己是党的人,时刻不忘自己对党应尽的义务和责任,相信组织、依靠组织、服从组织,自觉维护党的团结统一。
要把学习掌握马克思主义理论作为看家本领,不断领悟,不断参透,做到学有所得、思有所悟,注重解决好世界观、人生观、价值观的问题。
教师观看永远在路上观后感心得体会
教师观看永远在路上观后感心得体会最近看了《永远在路上》这部片子，心里真是五味杂陈。
作为一名教师，平时在校园里，面对的是学生们的青春朝气和对知识的渴望，日子过得简单又充实。
可当我看了这部片子，才发现那些隐藏在社会深处的腐败现象，就像病毒一样侵蚀着我们的社会根基。
片子里的案例一个接一个，触目惊心。
那些曾经位高权重的官员，在贪欲的驱使下，背离了初心，走向了犯罪的深渊。
看着他们在镜头前的忏悔，我不禁想，到底是什么让他们迷失了自我？其中有个案例让我印象特别深刻。
那是一个原本有着大好前途的官员，一步步被权力和金钱迷惑了心智。
他从最初的收受小恩小惠，到后来肆无忌惮地贪污受贿，数额巨大。
他以为自己做得天衣无缝，却不知法网恢恢，疏而不漏。
最终，他被法律制裁，家庭破碎，名誉扫地。
想到这儿，我不禁联想到我们的教育工作。
在学校里，我们教孩子们要诚实守信，要正直善良。
可如果社会上存在着这样的腐败现象，孩子们又该如何去理解这个世界？作为教师，我们不仅要传授知识，更要培养孩子们正确的价值观和道德观。
我们要让他们明白，成功不是靠走捷径、搞歪门邪道得来的，而是要靠自己的努力和汗水。
在课堂上，我曾经跟学生们讨论过这个话题。
有个学生天真地问我：“老师，为什么那些大人会做坏事呢？”我一时语塞，不知道该如何回答这个单纯而又深刻的问题。
后来，我告诉他们，人都会面临各种各样的诱惑，但关键是要有坚定的信念和正确的选择。
回到家里，我和家人也一起看了这部片子。
家人感慨万分，说这样的警示教育太有必要了。
我们还一起讨论，在日常生活中，我们也要时刻保持警惕，不能被一些小便宜、小利益冲昏头脑。
在学校里，我也和同事们交流了观看的感受。
大家都觉得，我们要把这种反腐的精神融入到教育教学中，让孩子们从小就树立起廉洁的意识。
其实，我们教师的工作就像是在孩子们的心灵花园里播种。
我们要播下正直、善良、诚实的种子，让它们在孩子们的心中生根发芽。
我们要让孩子们知道，无论将来走到哪里，从事什么样的工作，都要坚守自己的道德底线。
教师观看永远在路上观后感心得体会
教师观看永远在路上观后感心得体会教师观看《永远在路上》观后感心得体会在近期的一次教师培训课程中，我有幸观看了电影《永远在路上》。
这是一部由纪录片导演之王力宏执导的作品，通过展现中国一线城市中普通百姓的生活，揭示了当下中国社会中的各种问题和困境。
观影过程中，我不禁产生了种种思考和感慨。
电影以四个家庭为主线，通过真实而动人的故事，展现了中国城市化进程中由来自农村的农民工与原住民之间的碰撞、矛盾与发展。
其中，我最为印象深刻的是一个农民工的家庭，他们的故事让我深思。
男主人公郭师傅，原是一个农村出身的农民，为了生计选择来到城市打工。
而他的妹妹也随着城市化进程来到了城市。
然而，城市生活并没有带给他们幸福和理想中的生活。
郭师傅的妹妹环境逐渐恶化，从最初的追寻梦想，到最后为了被压榨工作而付出生命代价。
而郭师傅则一直在为了家庭生计而奔波，背井离乡的辛酸尽显。
这个故事让我深感现实的残酷和农民工的不易。
他们来到城市只是为了更好的生活，为了让家庭生活得更好，却往往在城市中面临种种荆棘和困境。
他们的生活是艰辛的，他们没有太多的选择，只能默默忍受。
电影中，也展现了中国城市化进程中的一些问题和不足。
比如，城市低端人群的生活水平与城市高端人群之间的巨大差距，农民工就业机会的不平等，以及对农民工的歧视等等。
这些问题让我深感中国社会在城市化进程中仍然存在着不公平的问题，亟待解决。
观看完《永远在路上》，我更加认识到了作为一名教师，我们肩负着培养学生思考和关心社会问题的责任。
我们要让学生认识到社会的不公和不平等，引导他们去思考和关注社会所面临的问题。
只有这样，我们的社会才能进一步改善和进步。
同样，作为教师，我们也应该关注和关心像郭师傅这样的农民工群体。
他们在城市中艰难生活，他们需要我们的关心和支持。
我们可以通过开展一些社会实践活动，引导学生去了解这一群体的困境和需要，通过各种途径帮助他们，让他们感受到社会的温暖和关爱。
《永远在路上》这部电影带给了我很多思考，也教会了我很多。
教师观看永远在路上观后感心得体会
教师观看永远在路上观后感心得体会教师观看《永远在路上》观后感心得体会观看电影《永远在路上》是一次触动心灵的体验。
这部影片以一个普通的教师为主人公，通过他的一生经历展现了教育事业中的艰辛、责任和奉献。
影片中的故事扣人心弦，让我深受触动。
下面我将从几个方面来谈谈自己的观后感与感悟。
首先，影片中的教师形象给予了我极大的震撼。
主人公马寅初是一个坚守初心、无私奉献的人。
他尽心尽力地对待教育事业，把学生的成长放在首位。
尽管在成绩方面遭遇了挫折，但他从不放弃，用自己的行动告诉学生，人生的价值不仅仅取决于成绩。
这种对教育事业的热爱和付出让我深受感动，也让我意识到作为一名教师，责任和担当是必不可少的。
其次，影片中展现了教育环境的困境。
主人公所在的学校地处偏远，教育资源相对匮乏。
学生们的家庭背景也多是贫困的，许多人家生活艰辛。
这种环境不仅对学生的学习造成了困扰，也使得教师们要面对更大的压力和挑战。
影片中的教师们在条件有限的情况下仍然全力以赴，用自己的爱心和智慧去培养学生。
这给予了我极大的启示，即使在困难的环境下，作为教师也不能止步不前，要用心呵护每一个学生，给予他们最好的教育。
再次，影片中的剧情也给予了我一些深思。
马寅初对学生的教育不仅仅是知识的传授，更是人生智慧的传递。
他用自己的经历和故事激励学生，引导他们树立正确的价值观。
观看这部影片让我反思了自己的教育方式。
作为一名教师，应该如何培养学生的品德和人格修养，而不仅仅是学术上的追求。
同时，一位优秀的教师也应该像马寅初一样，不断学习，不断成长，给予学生更好的教育。
最后，影片中的音乐和画面也给予了我很大的触动。
音乐流畅动听，画面温馨感人，使整部影片增添了一分温情。
这也让我明白了教育事业中的温暖和感动。
我们作为教师，不仅要注重对学生的教育，也要关注他们的情感需求，为他们创造一个温馨的学习环境。
在观看《永远在路上》后，我深刻感受到了教育事业的伟大和重要性。
教师的责任不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的品德和人格，引导他们走向真善美的人生。
教师观看永远在路上观后感心得体会
教师观看永远在路上观后感心得体会这几天，我花了时间观看了一部名为《永远在路上》的电影。
电影讲述了一名老师在西部艰苦地开展教育工作的心路历程。
看完这部电影，我感触颇深，对于教师的职责、责任和奉献有了更深刻的认识。
以下是我的一些教师观看《永远在路上》的观后感。
一、责任重于泰山教育工作是一项神圣而且重要的工作。
在电影里，这名老师始终保持着不屈不挠的精神，即使面临着种种困难。
他开始的时候，在落后的山区里遇到了许多困境，学生们家中贫困，缺少必要的学习资源，交流困难，学科落后等等。
然而，老师从来没有放弃，他用心塑造学生们的人格，积极为他们争取更好的教育资源，给这个落后地区带来了新的希望。
教育事业可谓是责任重于泰山，对于每一位从业者来说，都需要担起肩上的责任，用行动去履行自己的职责，让学生们在自己的引领下获得一种有价值的成长和进步。
二、勇于创新，充满活力在电影中，我也看到了老师在教育工作中的创新精神，他通过自己的行动，创造了许多教学新模式，充分调动了学生们的学习热情。
同时，他也保持着一颗年轻而充满活力的心，不断地开拓新的思路和方法，调动电影、音乐等文化元素，为学生们创造一个更加广阔的成长空间。
这种教师创新精神值得每一位从业者学习和借鉴。
在教育工作中，我们必须勇于挑战自己的极限，敢于尝试，不断开展新的教学模式，提高我们的教学质量和水平。
三、顺应时代，倡导坚毅在电影中，老师也面临了自己工作中的一些矛盾，比如说家长们对老师教育方式的不解和质疑，甚至是一些学生们的故意捣乱和嘲笑。
但是老师没有因此失去信心，相反的，他以自己的真挚感情，不断地去接纳这些困难，带领学生们走向更高的山巅。
在当今社会，教育工作也面临着种种新的挑战，我们也必须倡导坚毅，轻装上阵，适应这样一个复杂的环境，用自己的行动去影响学生的今后，为他们的未来创造更多有益的发展机会。
四、默默耕耘，陪伴成长在电影最后，老师和他的学生们已经形成了一种合力，走向更加光明的未来。
教师观看永远在路上观后感心得体会
教师观看永远在路上观后感心得体会教师观看《永远在路上》观后感心得体会《永远在路上》是一部由陈道明主演的教育题材电视剧，该剧通过描述一位普通的农村教师在追求教育梦想的道路上所面临的困难与挑战，展现了教师的责任与担当。
观看该剧后，我深受触动，对于教师职业产生了更加深刻的理解和认识。
该剧通过多个鲜活的人物形象，深入刻画了现实教育中存在的一系列问题，如师资短缺、校园暴力、家庭教育缺失等。
首先，剧中的主人公作为一名农村教师，凭着对教育事业的无限热爱和坚持，克服了种种困难，用爱心和耐心去教育学生。
这让我感受到了教师职业的伟大和崇高，他们肩负着培养未来社会栋梁的责任，需要付出更多的努力与汗水。
其次，剧中的情节给我留下深刻印象的是师生情感的呈现。
在剧中，教师和学生之间的互动充满温情和感人的瞬间。
教师用智慧和关怀化解学生的问题和矛盾，给予他们正确的引导和教育，让学生感受到了教师对他们的关爱和期望。
这让我明白，教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的品德和价值观，帮助他们成长为有用的人才。
此外，该剧还深入探讨了当前社会教育问题，并通过主人公的成长经历展示了一种积极向上的教育思想。
教师不仅仅是传道授业解惑，更重要的是要引导学生正确的人生观和价值观，让他们在追求自我梦想的同时，不忘初心，心系社会。
这给我以启示，作为一名教师，应该积极担负教育责任，通过言传身教，承担起培养下一代的重任，为社会的发展贡献自己的力量。
总之，观看《永远在路上》让我深受触动并对教师职业产生了更加深刻的认识。
教师的职责不仅在于传授知识，更重要的是应该引导学生正确的价值观，帮助他们成长为有道德、有素质的社会栋梁。
我们应该向主人公学习，勇往直前，永远在路上，为了教育事业的发展不懈努力。
相信只要每位教师都能心怀教育之梦，我们的教育事业一定能够越来越好。
教师观看永远在路上观后感心得体会
教师观看永远在路上观后感心得体会前阵子，学校组织我们老师观看了《永远在路上》这部专题片。
说实话，刚开始的时候，我心里还嘀咕着，会不会是那种枯燥乏味的教育片呀。
可真看进去了，才发现完全不是那么回事儿。
这片子里讲的那些个事儿，真让我感触良多。
看着那些曾经位高权重的官员，因为贪污腐败而落马，心里那叫一个唏嘘。
其中有个情节，让我印象特别深刻。
有个官员，原本也是从基层一步步干起来的，年轻的时候那也是满怀理想抱负，工作兢兢业业，为老百姓办了不少实事。
可随着职位越来越高，权力越来越大，他就开始迷失了。
开始的时候，可能就是别人送点小礼品，他觉得没啥，收就收了呗。
后来，胆子越来越大，有人送钱送贵重东西，他也照单全收。
慢慢地，他习惯了这种被人巴结、讨好的感觉，觉得自己有权有势，就应该享受这些。
他住的房子越来越大，装修越来越豪华，吃的用的全都是最好的。
可他忘了，这些东西都不是他凭自己的本事挣来的，而是用手中的权力换来的。
看到这里的时候，我就在想，这人咋这么糊涂呢？权力是用来为人民服务的，不是用来给自己谋私利的呀。
咱当老师的，虽然权力没那么大，但也得时刻警醒自己，不能因为一点小恩小惠就丢了自己的原则。
就说我们学校吧，有时候家长为了让老师多照顾照顾自己的孩子，会送点小礼物啥的。
我就碰到过这样的情况，有个家长硬要塞给我一张购物卡，说是感谢我对他家孩子的关心。
我当时就给拒绝了，我说：“您孩子听话懂事，学习也努力，我照顾他是应该的，这卡您拿回去。
” 其实吧，作为老师，关心爱护每一个学生，那是我们的职责所在，根本不需要这些额外的东西。
还有一次，有个学生考试没考好，心情特别低落。
我就找他谈心，给他分析问题，鼓励他下次努力。
没想到过了几天，他偷偷在我桌子上放了一个自己做的小卡片，上面写着“老师，谢谢您，我会加油的！” 哎呀，那一刻，我心里真是比吃了蜜还甜。
这才是我们当老师最想要的呀，不是什么贵重的礼物，而是学生的这份心意。
再回到这个片子，那些落马官员在镜头前忏悔的时候，一个个都泪流满面，说自己对不起党和人民的信任，对不起家人。
教师观看永远在路上观后感心得体会
教师观看永远在路上观后感心得体会前阵子，学校组织我们教师观看了《永远在路上》这部专题片。
说实话，一开始我真没抱多大期待，就觉着可能又是那种板着面孔说教的片子。
可没想到，这一看，还真把我给吸引住了。
片子里讲的那些个事儿啊，真叫一个触目惊心！那些曾经位高权重的官员，因为贪污腐败，一个个落马，从风光无限到身陷囹圄，这巨大的反差让人唏嘘不已。
就说其中一个案例吧，有个官员，原本也是穷苦人家出身，靠着自己的努力一步步往上爬。
刚开始的时候，那也是兢兢业业，为老百姓办了不少实事。
可后来呢，随着权力越来越大，身边围上来的那些个阿谀奉承的人也越来越多。
慢慢的，他就迷失了自己，开始收受贿赂，插手工程项目，给那些不法商人开绿灯。
他收的那些钱啊，都藏在家里的各个角落。
床底下、衣柜里、甚至是厨房的米缸里。
一沓沓的现金，就那么胡乱地堆着。
看到这一幕的时候，我心里那个气呀！你说你要这么多钱干啥？每天看着这些钱能睡得着觉吗？还有一个女官员，平时打扮得那叫一个光鲜亮丽，在单位里也是一副高高在上的样子。
可背地里呢，却干着那些见不得人的勾当。
她利用职务之便，为自己的亲属谋取私利，把国家的资源当成了自家的后花园。
她以为自己做得天衣无缝，却没想到最终还是东窗事发。
看着这些人的下场，我就在想，作为一名教师，我可得时刻警醒自己，不能被权力和利益冲昏了头脑。
咱们教师虽然没有那么大的权力，但也肩负着教书育人的重任啊。
比如说，在给学生安排座位的时候，我能不能做到公平公正，不因为家长的送礼或者求情就偏袒某个学生？在批改作业和考试评分的时候，我能不能保证实事求是，不因为个人的喜好或者偏见而影响学生的成绩？这些看似小小的事情，其实都关乎着教师的职业道德和良心。
再比如说，有时候会有家长想请老师给孩子开小灶，额外辅导。
这时候，我就得好好想想了，我是为了那点额外的收入去答应呢，还是坚守原则，告诉家长只要孩子在课堂上认真听讲，就足够了？还有啊，学校里有时候会有一些评选活动，比如优秀教师、优秀班主任之类的。
教师观看永远在路上观后感心得体会
教师观看永远在路上观后感心得体会最近看了《永远在路上》这部片子，感触颇多呀！作为一名教师，看到片中那些落马官员的种种行为，心里真的是五味杂陈。
片子里揭露的种种贪腐现象，让我深刻地认识到，廉洁自律是多么重要，尤其是对于我们教育工作者来说。
其中有个情节让我印象特别深刻。
那是一个曾经位高权重的官员，在镜头前声泪俱下地忏悔。
他说自己曾经为了追求权力和金钱，不惜违背自己的初心，忘记了党和人民的嘱托。
他讲述自己如何一步步陷入贪欲的深渊，从最初的小恩小惠，到后来的巨额受贿，最终无法自拔。
他说自己在夜深人静的时候，常常会被噩梦惊醒，后悔自己当初的所作所为。
看到这里，我不禁想到了我们教师的职责。
我们虽然没有那么大的权力，也不会面临那么多的金钱诱惑，但我们同样肩负着重大的责任。
我们要教育学生成为正直、善良、有道德的人，如果我们自己都不能做到廉洁自律，又怎么能去教育学生呢？在我们的日常教学工作中，其实也会有一些小小的诱惑。
比如说，有的家长可能会为了让老师多照顾一下自己的孩子，送一些小礼物或者请吃饭。
这时候，我们就得保持清醒的头脑，坚决拒绝。
因为一旦接受了这些，就会在心里埋下一颗不良的种子，慢慢地就可能会影响到我们对学生的公平对待。
还记得有一次，班上有个学生成绩不太好，家长很着急，就找到我，想让我给孩子开个小灶，额外辅导一下，还说会给我一些报酬。
当时我就很坚决地拒绝了，我跟家长说：“您的心情我理解，但是我教学生是我的职责所在，我不会因为这个收您的钱。
而且每个孩子在我心里都是一样重要的，我会尽力帮助他提高成绩。
”后来，我利用课余时间，耐心地给那个孩子辅导功课，孩子的成绩也慢慢有了提高。
看到孩子的进步，家长特别感激，我心里也特别有成就感。
还有一次，学校要评选优秀教师，有个同事找到我，说想让我在评选的时候投他一票，还暗示会给我一些好处。
我当时就很严肃地跟他说：“咱们凭的是真本事，是实实在在的教学成绩和对学生的付出，不是这些歪门邪道。
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初中教师永远在路上观后感
教师永远在路上观后感，由中央纪委宣传部、中央电视台联合制作的8集大型电视专题片《永远在路上》在中央电视台综合频道每晚8时播出，下面是两位初中的教师观看永远在路上之后的观后感。
教师永远在路上观后感【1】
治国理政，人心为本。
于国家，是人心向背;于个人，是口碑官声。
古往今来，人心向背这笔账，算的人不少，结果却是各异。
唐太宗说“水能载舟，亦能覆舟”，崇廉戒奢，所以有大唐“贞观之治”;晋惠帝说“何不食肉糜”，所以有弱晋“八王之乱”。
郑板桥说“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声”，所以虽失其位而民怀之;和珅说“升斗小民、不过尔尔”，贪渎弄权，所以虽位极人臣却恶名难消。
这个道理，党中央和大部分党员看得很明白。
从中国共产党成立的那一天起，践行为人民服务的宗旨便贯穿始终。
革命战争时期，毛主席用“靠人民起来监督政府”回答了如何跳出历史周期律的问题，全面深化改革的今天，我们努力建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使广大群众共享改革红利，这都体现了党始终与人民站在一起。
教师观《永远在路上》心得体会
教师观《永远在路上》心得体会由中纪委和央视联合制作的8集专题片《永远在路上》开播，多位因严重贪腐、违纪违法而落马的省部级以上官员，首次在镜头前讲述他们的忏悔和反思。
以下是聘才网小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助!教师观《永远在路上》心得体会“永远在路上”源自于我们党的根本指导思想马克思主义。
马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。
马克思主义并没有结束真理，而是开辟了通向真理的道路。
正如恩格斯所说：“马克思的整个世界观不是教条，而是方法。
它提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。
”95年来，中国共产党之所以能够完成近代以来其他各种政治力量不可能完成的艰巨任务，就在于始终把马克思主义这一科学理论作为自己的行动指南，并坚持在实践中不断丰富和发展。
马克思主义必将进一步中国化、时代化、大众化，这是真理的实践性所决定的。
中国共产党人以民族解放和国家富强为己任，将马克思主义基本原理与中国实际相结合，开创了新民主主义革命道路、社会主义革命道路，对真理的不懈追求和探索就是“永远在路上”的事业。
“永远在路上”源自于我们党崇高的奋斗目标、根本宗旨。
我们党自成立起就把为共产主义、社会主义而奋斗确定为自己的纲领，我们共产党人是要解放全人类、全心全意为人民服务的。
我们党之所以能够经受一次次挫折而又一次次奋起，归根到底就是因为我们党有远大理想和崇高追求。
但是远大理想和崇高追求是一个不懈奋斗的过程，在这个万里长征中我们才走了第一步，后面的路还很长，为远大理想和崇高追求奋斗就是“永远在路上”的长征。
“永远在路上”源自于事物发展的基本规律。
世界上的一切事物都处于永不停息的运动变化发展之中，静止的事物是不存在的。
我们党的先进性和党的执政地位都不是一劳永逸、一成不变的，过去先进不等于现在先进，现在先进不等于永远先进;过去拥有不等于现在拥有，现在拥有不等于永远拥有。
犹如逆水行舟，要保持永远先进、永远拥有，就必须保持“永远在路上”的精神状态，砥砺前行，矢志不渝。
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教师观看永远在路上观后感观看永远在路上观后感教师观看永远在路上观后感-观看永远在路上观后感教师观看永远在路上观后感，《永远在路上》是中央纪委宣传部、中央电视台联合制作的八集专题片。
该片反映党的十八大以来，把全面从严治党提升到“四个全面”战略布局高度，着力构建不敢腐、不能腐、不想腐的体制机制，反腐斗争压倒性态势正在形成。
下面大家一起来看看它的观后感吧！一个政党，一个政权，其前途和命运最终取决于人心向背。
只有始终从严要求自己，坚持改良工作作风，密切党群干群关系，才能赢得人民的拥护和支持，使我们党立于不败之地。
站在这样的高度，在十八届中央纪委二次全会上强调，工作作风上的问题绝对不是小事，如果不坚决纠正不良风气，任其开展下去，就会像一座无形的墙把我们党和人民群众隔开，我们党就会失去根基、失去血脉、失去力量。
也正是着眼于社会生活的现实状况，前不久，中央制定了改良工作作风的“八项规定”，各地区各部门制定了相应规定，给干部确立规矩，狠刹不正之风，目的就是净化，营造廉洁从政的良好环境，使党和群众的血肉联系更加紧密，使执政的根基更加牢固。
改良作风，最根本的是要坚持和发扬艰苦奋斗精神。
我国改革开展稳定的任务很重，各级领导干部的工作责任很大，如果成天忙于应酬，穿梭于各种会议、活动，陪吃陪喝陪逛陪玩，哪有时间深入基层、深入群众，哪有时间领会政策、研究工作?如果大手大脚、铺张浪费，讲排场比阔气，奉行享乐主义，老百姓怎能不反感，困难群众怎会不寒心?如果什么钱都敢花、多少钱都敢用，群众怎么会没有意见，党的执政根底还怎么来稳固?“奢靡之始，危亡之渐”，对此，各级干部一定要充分认识改良作风的重要性、紧迫性，保持高度的政治警觉，切不可不以为然、无动于衷，而要始终坚持谦虚谨慎、艰苦奋斗的工作作风，始终与人民同甘共苦、心心相印。
改良作风的任务非常繁重，八项规定是一个发动令，也是解决问题的开端和破题。
它既不是最高标准，更不是最终目的，而是改良作风的`第一步，是共产党人应该做到的根本要求。
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初中教师永远在路上观后感
教师永远在路上观后感，由中央纪委宣传部、中央电视台联合制作的8集大型电视专题片《永远在路上》在中央电视台综合频道每晚8时播出，下面是两位初中的教师观看永远在路上之后的观后感。
教师永远在路上观后感【1】
治国理政，人心为本。
于国家，是人心向背;于个人，是口碑官声。
古往今来，人心向背这笔账，算的人不少，结果却是各异。
唐太宗说“水能载舟，亦能覆舟”，崇廉戒奢，所以有大唐“贞观之治”;晋惠帝说“何不食肉糜”，所以有弱晋“八王之乱”。
郑板桥说“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声”，所以虽失其位而民怀之;和珅说“升斗小民、不过尔尔”，贪渎弄权，所以虽位极人臣却恶名难消。
这个道理，党中央和大部分党员看得很明白。
从中国共产党成立的那一天起，践行为人民服务的宗旨便贯穿始终。
革命战争时期，毛主席用“靠人民起来监督政府”回答了如何跳出历史周期律的问题，全面深化改革的今天，我们努力建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使广大群众共享改革红利，这都体现了党始终与人民站在一起。
为什么要旗帜鲜明地反朽败?“不得罪成百上千的朽败分子，就要得罪13亿人民。
这是一笔再明白不过的政治账，人心向背的账。
”总书记在片中已给出了答案。
应该说，大部分党员都能把这笔账算得清清楚楚。
但有个别党员干部甚至是高级干部，宗旨意识淡薄，如专题片里的贪腐细节——这样子的“公仆”，人民是绝不会和他们站在一起。
对党和党员干部，人民的心中自有一杆秤，人心向背是最公正的砝码，也是唯一的砝码。
人心一旦失去便很难再挽回。
一连串“老虎”的落马，让人既提气，又警醒。
提气的是，党是动真格的!反腐无禁区、全覆盖，风气改善有目共睹，令人拍手称快;警醒的是，反朽败形势依然严峻复杂，反朽败决不能放松。
正如片中所说，中国共产党赢得执政地位，是历史和人民的选择。
但，不是一次选择就可一劳永逸。
党风廉政建设和反朽败必须常抓不懈，“有腐必惩”，让人民看到党的决心和效果。
人心向背这笔账，必须时时算，日日算，常算常新。
唯有如此，才能增强人民对党的信心，才能担负起党的历史责任。
教师永远在路上观后感【2】
对于朽败行为，使自己真正在思想上受到了震憾和教育。
看着这些人，哪一个过去不是热血方刚、踌躇满志的同志，而今天却成为阶下囚，这就是因为他们在这改革开放深入进行的重要时期，也是社会转型阶
段，没有时刻进行理想信念的修养，加强作风建设，导致理想信念动摇，丧失
党性原则，宗旨观念淡薄，把权力当成谋取私利的资本，拜金主义、享乐主义
占据头脑，价值观发生偏离，堕落为犯罪分子。
观看结束后，结合自身工作实际，对存在的这些社会问题，下面谈谈自己
的看法和观点。
这些人在他们强取豪夺完成由腐而败的进程中，为什么会一路畅通呢?这些不能不引起我们的深思。
深挖其根源有如下几点：
一、执法观念严重错误，权力异化，把党和人民赋予权利当作自己的东西。
贪婪成性，手中的权力就是他们敛财、“称霸”的“法宝”。
那么权力的本质是什么?权力因何而生，又应为谁而用?《中华人民共和国
宪法》第二条规定：中华人民共和国的一切权力属于人民。
但是在他们手中的权力却蜕变为强取豪夺、祸国殃民、实现个人私欲的工具。
二、缺乏执法监督机制、体制漏洞，民主建设形同虚设，出现利用手中职
权为所欲为，以个人意识代替法律。
从外部环境分析，这十几年正是我国改革开放深入进行的重要时期，也是
社会转型阶段。
新旧体制转轨，两种体制并存，思想意识形态多元化是这一时期的特点。
体制上漏洞为他们的犯罪提供了空间和土壤，市场经济的负面效应，促使
一部分公职人员对自己手中的权力产生了错误认识。
从制度层面看，我们的一些制度缺失，也是他们犯罪的重要原因。
虽然党和国家采取了多种措施予以遏制，但是收效仍然不很明显。
从法制层面来看，“绝对的权力导致绝对的朽败”。
群众在恶权面前的是无奈和妥协。
从深层次看，是社会法律意识的缺失和法律的不完善。
因为前者的缺失使人们不懂得、不善于用法律来保护自己，唯有妥协;制度的缺失，则导致无法可依，对霸权的滋生横行无能为力，为权钱交易留下空隙。
社会法律意识的提高是防腐拒败的基础，务必长抓不懈;现有的法律规范更多的是关注和惩罚已然的职务犯罪，对职务犯罪的预防性立法远远不够。
立法的欠缺和法律监督权限设置上的结构性缺陷，也给现阶段预防职务犯
罪的司法实践带来了困惑。
因此，我们认为要从根源上防止朽败，应该作到以下几方面：
一是始终坚持政治理论学习，坚定理想信念。
二是始终坚持为人民服务的宗旨。
牢固树立“为人民服务”的思想，端正思想作风，提升思想境界。
三是始终坚持执行党的各项廉政建设规章制度。
这些朽败分之地下场警示我们：在社会主义中国，法律面前没有特殊公民，党纪面前没有特殊党员。
要严格遵守廉洁自律的有关规定，耐得住艰苦，管得住小节，挡得住诱惑，做一个清清白白的人。
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当撩开窗的刹那，当推开门楣的倥偬，当抬头仰望天空时刻，秋阳光芒，总是令你防不胜防，把它光和热，幻化成清晰影子，将你打得，招架难熬，只有默默承受，从早到晚，变为它之囚徒，渴望于之脱逃。
但它还是温情脉脉，一早一晚，总会搅起微凉，让一丝丝风儿，轻轻吹拂，漫过肌肤，沁入骨髓，透进心灵，将凉之感觉和寓趣，成为相伴你欣慰舒朗。
在艳阳的秋高气爽，正以闲情逸致放飞畅想，思绪飘零，以平生芳华，一颦一笑，走出蜗居，到大自然里，旅游行走，穿街过巷，沟过河，感受秋的五彩缤纷，树木，植被，丛林，蒿草，河流，山川，田园，……一切只要人能寻觅处所，均可潇洒而去，而非徒走过场。