部编人教版语文三年级下册 第7单元复习 PPT课件
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部编人教版三年级语文下册第七单元知识点复习课件
十、考点提示 1．掌握本单元中的多音字“种、宁、模、待”等，常以给多音字注音的形 式考查。 2．掌握本单元中“宁静、镇静、普通”等词语，注意与其近义词的区别， 常以选词填空的形式考查。
3．掌握《我们奇妙的世界》一课中的字词，第⑨～⑯段常以课内阅读的形 式考查。
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4．掌握《海底世界》一课中的字词，第③、④段常以原文填空或课内阅读 的形式考查。 5．掌握《火烧云》一课中的字词及多音字“模”，第③～⑥段要求背诵， 常以原文填空或课内阅读的形式考查。
dài等待 待 dāi待着
四、形近字 呈呈现 程工程 芒光芒 茫茫然 幻幻想 幼幼儿 普普通 晋晋升 蜡蜡烛 腊腊月 官官员 宫王宫
险危险 脸笑脸 骑骑马 奇奇妙
3．填入恰当的修饰词 (奇妙)的世界 (奇妙)的形状 (奇妙)的故事 (诱人)的颜色 ( 深紫色)的李子 (浅黄 色)的梨
(金黄色)的光辉 (锋利)的刀剑 ( 各种形状)的卵石 (黑暗)的深海
( 漂亮)的翅膀 (普通)的事物 (颜色各异)的羽毛 (闪烁)的星星
4．其他搭配
(漂亮)的翅膀 (漂亮)的女孩 (漂亮)的图画 (普通)的故事 (普通)的小鸟
六、反义词 结束—开始 圆润—干瘪 张开—并 拢 融化—凝固 仔细—粗心 普通—独特 黑暗—光明 危险—安全 前进—后退 模糊—清楚 凶猛—温顺 镇静—慌张 窃窃私语—人声鼎沸
部编语文三年级下册
七、词语搭配 1．填入恰当的动词 (建造)房子 2．填入恰当的量词 一(个)大火球 一(粒)种子 一(颗)珍珠 一(种)声音 一(把)刀 一(匹)马 一(条)大狗 一(头)大狮子 (寻找)马尾巴
退后退 腿大腿 凶凶狠 山大山
胡胡须 湖湖水 镇小镇 真真心
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词语解释
变幻：不易揣测的变化。 闪烁：动摇不定、忽明忽暗。 奇妙：稀奇巧妙。 余晖：傍晚的阳光。 奇迹：想象不到的不平凡的事。 感叹：有所感触而叹息。 翩翩起舞：形容轻快地跳
起舞来。
整体感知
请同学们再读课文，思考：作者 眼中的世界是怎样的？作者从哪 些方面介绍了世界的奇妙？
内容结构
课文先总的介绍作者眼中的世界 是奇妙的。再具体描写__天__空__ 是怎样奇妙，___大__地___又是怎样 奇妙的，最后写世界上奇妙的事 物是无穷的。总起—分述—总结
重点点拨
幻
横折钩没一撇
部首是“幺”， 书写时略偏上。
诱
第八笔是 横折折折钩
右下最后一笔伸 到言字旁下。
润
里面是王字
左窄右宽，“门” 写得宽大一些。
乘
“北”字拆分
第四笔竖，第五 笔横，第七笔撇。
模
“曰”字要扁
“左窄右宽”， “大”撇捺舒展。
型
上下结构 土字底
上部略扁，“土” 两横间距紧凑 。
课堂小结 这节课，同学们在老师的引领下 初步学习了《我们奇妙的世界》 这篇课文，大家学会了好多生字 词，记住了字形，理解了意思， 还能通顺地读课文，感知了课文 的主要内容，那我们的世界到底 是怎样的奇妙呢？我们下 节课接着学习。
布置作业 1.每个生字抄写一行，并组词一 个，注意把字写工整，写美观些。 2.画出的新词抄两遍。 3.正确、流利地朗读课文。
复习字词 请同学们齐读本课的生字新词。
呈现 变幻 蜡烛 诱人 圆润 乘凉 光辉 光芒 振翅 刀剑 普通 模型 雕饰 存在 噼噼啪啪 翩翩起舞
内容回忆
请同学们回忆下上节课学的内容： 作者从哪些方面介绍了世界的奇 妙？分别在哪些自然段？ 作者主要是从 天空（第2-8自然段） 大地（第9-16自然段） 这两个方面向我们 介绍了世界的奇妙。
部编版语文三年级下册第七单元解读课件(共39张PPT)
阅读要素
了解课文是从哪几个方面 把事物写清楚的。
掌握阅读方法 请输入相关内容
《课程标准》与阅读要素
三年级下册
三年级上册
读寓言，明白其中的道理
借助关键语句 理解一段话的 意思
学习带着问题 默读，理解课 文的意思
课程标准要求
初步把握文章 的主要内容
了解课文是怎样环绕一个意思 把一段话写清楚的
借助关键语句概括一段话大意
了解课文是从哪几个方面把事 物写清楚的
了解故事内容，复述故事
掌握阅读方法
三年级上册第一单元：关注有
第一层次：读懂文字和语句
新鲜感的词句 三年级上册第二单元：运用多
种方法理解难懂词语
第二层次：形成对文意的理解
三年级下册第七单元：课文是 从哪几个方面把事物写清楚的
第三层次：扩大和丰富阅读认知
五年级上册第四单元：结合查 找的资料体会文章思想感情 六年级上册第一单元：能从所 读的内容想开去
早晨的时候，太阳在教室的一边，阳光从窗子里洒进来； 中午的时候，太阳光更亮了，抬开端看看，太阳跑到我 们头顶去了； 下午我们放学了，太阳也收拾好光芒，准备回家了。 这样看来，太阳可不就是有生命的吗？
写什么 怎么写 交流评比
教学目标：
1.正确、流利、有感情
语
地朗读课文。能说出课文是
文
从哪几个方面来表现海底世 界的风景奇异和物产丰富的，
单元
人文主题
一 感受多彩春天
二 品味经典寓言
三 体会传统文化
四 关注精彩发现
五 发挥无限想象
六 追忆幸福童年
七 探索自然奥秘
八 漫游童话王国
语文要素
一边读一边想象画面，体会优美生动的语句。 把视察到的事物写清楚。
部编人教版三年级语文下册第七单元知识要点复习课件
六、课外阅读来推荐 推荐书目:《最美的四季科普》 克雷芒蒂娜· 苏黛、沙丽娜· 皮卡尔 推荐理由:这本书用新颖的形式介绍了丰富的科普知识, 阅读这本书仿佛置身于美丽的大自然中,领略大自然的 多姿多彩和生机勃勃,还可以学到丰富的科学知识。 阅读导引:这本书分为春、夏、秋、冬四个主题,每一部 分都从不同的方面来进行阐述。例如,动物、植物、生 活等,春天的万物复苏,万物如何生长;夏天电闪雷鸣,这 些是如何发生的;秋天瓜果飘香,都有什么成熟了;冬天 白雪皑皑,动物如何冬眠。
(《海底世界》)
仿写:天空就像一口漆黑的大锅。
2.改写句子
海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
改成反问句:海底难道不是一个景色奇异、物产丰
富的世界吗?
3.填写关联词
(只要)我们仔细地观察、寻找,(就)能从极普通的事
物中找到美。
五、课文内容 我们的世界多么神奇啊!看大地上,春天,种子在地里生长;夏天, 树叶给人们带来树荫;秋天,金黄色的光辉来临;冬天,冰雪笼罩着 大地。再看海底世界,它景色奇异,物产丰富:海底的动物们窃窃 私语,各有各的活动方法,植物色彩多种多样,海底还蕴藏着丰富 的煤、铁、石油和天然气,还有陆地上储量很少的稀有金属。天 空中太阳每天冉冉升起,云彩呈现出各种奇妙的形状,落日的余晖 会变幻着颜色,还会有瑰丽的火烧云出现。瞧,火烧云上来的时候 ,天空好像着了火,它色彩缤纷,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的, 一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色;它形态各异,有的像马、 有的像大狗,有的像庙门前的石狮子;黑夜降临的时候,还有很多 星星出现。让我们一起去探索这个神奇的世界吧!
1.易考字 变幻 蜡烛 诱人 圆润 乘凉 光芒 模型 危险 反推力 迅速 金灿灿 后退 凶猛 威武 镇静
三年级下册语文-第7单元复习(人教部编版)PPT完美课件
3.根 据 经 典 电 磁理 论，原 子光谱 应该是 连续的 . 4.原 子 的 核 式 结构 模型彻 底否定 了经典 电磁理 论. 5.高 温 物 体 发 出的 光通过 物质后 的光谱 上的暗 线反映 了高温 物体的 组成成 分. 6.同 一 种 物 质 的线 状谱与 吸收光 谱上的 暗线， 由于光 谱的不 同，它 们没有 关系. 7.让 学 生 进 一 步体 会物理 规律是 在接受 实践检 验的过 程中不 断地发 展和完 善的。
三年级下册语文课件-第7单元复习（ 人教部 编版）( 共15张 PPT)
第七单元 大自然的奥秘
单元学习目标：
1.认识25个生字,会写35个词语。 2.引导学生读懂课文，从文中搜集整合重要信息。 3.《我们奇妙的世界》感情朗读课文，体会从哪几个方面介绍
天空和大地的奇妙。《海底世界》明白课文是从哪几个方面 介绍海底世界的。《火烧云》说说课文写了火烧云的哪些特 点。
••
诱( yòu )人
•
模(mó)型
•
危险( xiǎn )
•
储( chǔ )量
•
笑盈盈( yínɡ )
•
镇( zhèn )静
•
二、根据拼音写词语。 chéng xiàn biàn huàn
呈现 变幻
qì guān
器官
hǎi shēn
海参
là zhú pǔ tōng
蜡烛 普通
tiě kuàng xiōng měng
恍恍惚惚— 清清楚楚
笑盈盈— 哭啼啼
窃窃私语— 高谈阔论
波涛澎湃— 风平浪静
七、词语搭配。 1.动词搭配： ( 变幻 )颜色 ( 洒满 )光芒 ( 张开 )翅膀 夜幕( 降临 ) 2.形容词搭配： (奇妙)的世界 ( 蔚蓝 )的天空 ( 各种各样 )的形状 3.量词： 一( 个)世界 一( 条)小狗 一(片)云彩
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第七单元 大自然的奥秘
单元学习目标：
1.认识25个生字,会写35个词语。 2.引导学生读懂课文，从文中搜集整合重要信息。 3.《我们奇妙的世界》感情朗读课文，体会从哪几个方面介绍
天空和大地的奇妙。《海底世界》明白课文是从哪几个方面 介绍海底世界的。《火烧云》说说课文写了火烧云的哪些特 点。
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诱( yòu )人
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模(mó)型
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危险( xiǎn )
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储( chǔ )量
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笑盈盈( yínɡ )
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镇( zhèn )静
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二、根据拼音写词语。 chéng xiàn biàn huàn
呈现 变幻
qì guān
器官
hǎi shēn
海参
là zhú pǔ tōng
蜡烛 普通
tiě kuàng xiōng měng
恍恍惚惚— 清清楚楚
笑盈盈— 哭啼啼
窃窃私语— 高谈阔论
波涛澎湃— 风平浪静
七、词语搭配。 1.动词搭配： ( 变幻 )颜色 ( 洒满 )光芒 ( 张开 )翅膀 夜幕( 降临 ) 2.形容词搭配： (奇妙)的世界 ( 蔚蓝 )的天空 ( 各种各样 )的形状 3.量词： 一( 个)世界 一( 条)小狗 一(片)云彩
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第七单元复习 Kindergarten parents meeting PPT template
Kindergarten parents meeting PPT template
单元回顾
《我们奇妙的世界》展现了世界的神奇和活力； 《海底世界》揭示了海底景色的奇异和物产的丰富； 《火烧云》描绘了变化极多极快的火烧云的奇特和 瑰丽。
腊 （）
（） （）
（） （）
字词复习（我会用）
形 xÍng
形状
蜡 昔
蜡烛
型 （模型）
腊 （）
（刑 ） （）
（） （）
字词复习（我会用）
形 xÍng
形状
蜡 昔
蜡烛
型 （模型）
腊 （）
（刑 ） （刑法）
（） （）
字词复习（我会用）
形 xÍng
形状
蜡 昔
蜡烛
型 （模型）
腊 （腊月）
（刑 ） （刑法）
感谢聆听！
这句话就是文章所要表达的中心和意义。
第23课 《我们奇妙的世界》
生动的语言 *雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映 射着我们的脸。 *我们领略秋风的劲吹——树枝颤动，树叶飘落。 *一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天 空涂上了金色、红色和紫色。
第23课 《海底世界》
本文采用 展现了海底的 特点。
（） （）
字词复习（我会用）
形 xÍng
形状
蜡 昔
蜡烛
型 （模型）
腊 （腊月）
（刑 ） （刑法）
（错） （）
字词复习（我会用）
形 xÍng
形状
蜡 昔
蜡烛
型 （模型）
腊 （腊月）
Kindergarten parents meeting PPT template
单元回顾
《我们奇妙的世界》展现了世界的神奇和活力； 《海底世界》揭示了海底景色的奇异和物产的丰富； 《火烧云》描绘了变化极多极快的火烧云的奇特和 瑰丽。
腊 （）
（） （）
（） （）
字词复习（我会用）
形 xÍng
形状
蜡 昔
蜡烛
型 （模型）
腊 （）
（刑 ） （）
（） （）
字词复习（我会用）
形 xÍng
形状
蜡 昔
蜡烛
型 （模型）
腊 （）
（刑 ） （刑法）
（） （）
字词复习（我会用）
形 xÍng
形状
蜡 昔
蜡烛
型 （模型）
腊 （腊月）
（刑 ） （刑法）
感谢聆听！
这句话就是文章所要表达的中心和意义。
第23课 《我们奇妙的世界》
生动的语言 *雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映 射着我们的脸。 *我们领略秋风的劲吹——树枝颤动，树叶飘落。 *一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天 空涂上了金色、红色和紫色。
第23课 《海底世界》
本文采用 展现了海底的 特点。
（） （）
字词复习（我会用）
形 xÍng
形状
蜡 昔
蜡烛
型 （模型）
腊 （腊月）
（刑 ） （刑法）
（错） （）
字词复习（我会用）
形 xÍng
形状
蜡 昔
蜡烛
型 （模型）
腊 （腊月）
新部编人教版小学三年级下册语文期末单元复习课件(第7单元)
攻击
miào mén
庙门
xùn sù
迅速
hòu tuì zhèn jìng
后退 镇静
yuán rùn guāng máng
圆润 光芒
三、形近字组词。
呈(呈现) 程(方程) 乖(乖巧) 乘(乘法) 汪(汪汪) 旺(旺盛)
蜡( 蜡烛 ) 腊( 腊月 ) 幻( 幻想 ) 幼( 幼小 ) 脸( 笑脸 ) 险( 危险 )
蕴藏— 储藏
模糊— 隐约
凶猛— 凶狠
镇静— 镇定
威武— 威严
宁静— 安静
闪烁— 闪惚— 迷迷糊糊
沉静— 安静 波涛澎湃— 波涛汹涌
六、写出下列词语的反义词。
普通— 平凡 宁静— 喧哗 蕴藏— 裸露 清楚— 模糊
后退— 前进 迅速— 缓慢 伸— 缩
危险— 安全
凶猛— 温顺 奇迹— 平常 镇静— 慌张 沉静— 喧哗
部编版三年级下册语文期末复习
第七单元复习课件
只本 供课
免件
费来
交源
流于
使网
用络
大自然的奥秘
单元学习目标：
1.认识25个生字,会写35个词语。 2.引导学生读懂课文，从文中搜集整合重要信息。 3.《我们奇妙的世界》感情朗读课文，体会从哪几个方面介绍
天空和大地的奇妙。《海底世界》明白课文是从哪几个方面 介绍海底世界的。《火烧云》说说课文写了火烧云的哪些特 点。
一、给加点字注音。
呈( chénɡ )现
•
变幻(huàn)
•
圆润( rùn )
•
乘(chénɡ )凉
•
迅( xùn )速
•
海藻( zǎo )
•
金属( shǔ )
•
miào mén
庙门
xùn sù
迅速
hòu tuì zhèn jìng
后退 镇静
yuán rùn guāng máng
圆润 光芒
三、形近字组词。
呈(呈现) 程(方程) 乖(乖巧) 乘(乘法) 汪(汪汪) 旺(旺盛)
蜡( 蜡烛 ) 腊( 腊月 ) 幻( 幻想 ) 幼( 幼小 ) 脸( 笑脸 ) 险( 危险 )
蕴藏— 储藏
模糊— 隐约
凶猛— 凶狠
镇静— 镇定
威武— 威严
宁静— 安静
闪烁— 闪惚— 迷迷糊糊
沉静— 安静 波涛澎湃— 波涛汹涌
六、写出下列词语的反义词。
普通— 平凡 宁静— 喧哗 蕴藏— 裸露 清楚— 模糊
后退— 前进 迅速— 缓慢 伸— 缩
危险— 安全
凶猛— 温顺 奇迹— 平常 镇静— 慌张 沉静— 喧哗
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第七单元复习课件
只本 供课
免件
费来
交源
流于
使网
用络
大自然的奥秘
单元学习目标：
1.认识25个生字,会写35个词语。 2.引导学生读懂课文，从文中搜集整合重要信息。 3.《我们奇妙的世界》感情朗读课文，体会从哪几个方面介绍
天空和大地的奇妙。《海底世界》明白课文是从哪几个方面 介绍海底世界的。《火烧云》说说课文写了火烧云的哪些特 点。
一、给加点字注音。
呈( chénɡ )现
•
变幻(huàn)
•
圆润( rùn )
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乘(chénɡ )凉
•
迅( xùn )速
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海藻( zǎo )
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金属( shǔ )
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[部编版]小学三年级语文下册第七单元复习课件
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课文回顾
2.《海底世界》是一篇（科普性说明文），作者通过生动形象的语言，从 （海底的明暗度）、（声音）、（动物）、（植物）和（矿藏）几方面介绍 了海底的有关知识，描绘了一个（景色奇异、物产丰富的海底世界）。
课文回顾
3.《火烧云》是一篇（写景）的文章，描写的是晚饭后，火烧云从（上来） 到（下去）的过程中，（颜色）（形状）的变化，表现了作者（热爱大自然、 热爱生思想感情）。
蜡烛 刀剑 迅速 后退
诱人 宁） 幼（幼儿） 忙（忙碌） 芒（光芒）
蜡（蜡烛） 借（借给） 剑（刀剑） 险（危险）
润（圆润） 闰（闰月）
通（通顺） 痛（疼痛） 推（推开） 堆（一堆）
型（模型） 形（形状） 模（模样） 摸（抚摸）
汪（水汪汪） 旺（兴旺）
1.近义词。
日积月累
水来土掩 不入虎穴 眼见为实 近朱者赤
谢谢
普通——平凡 镇静——镇定 凶猛——凶狠 威武——英武 危险——惊险 变幻——变化 奇妙——神奇
2.反义词。
普通——特殊 镇静——慌张 后退——前进 凶猛——温顺
3.表示颜色的词语。
粉红色 深紫色 金灿灿 葡萄灰
蔚蓝色 金色 红色 紫色 鲜红色 浅黄色 褐色紫 檀色 红彤彤 半紫半黄 半灰半百合色 梨黄 茄子紫
重点句子
1.黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千万万支极小的蜡烛在 发光。（比喻） 2.海底的动物常常在窃窃私语。（拟人） 3.这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会 儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。（排比）
课文回顾
1.《我们奇妙的世界》一文，作者按照（时间）顺序，向我们展示了（天空） 和（大地）的奇妙。告诉我们（这个世界从不缺少美，只要我们仔细认真地 观察、寻找，就能从极普通的事物中找到美）。
人教部编版三年级语文下册第七单元复习PPT
2．摘抄好句，把下列句子补充完整，并仿写句子。 (3)这地方的火烧云变化极多，一会儿 __红__彤__彤__的__________，一会儿__金__灿__灿__的_________， 一会儿_半__紫__半__黄_________。 仿写：六月的天变化极快，一会儿__乌__云__密__布________ ，一会儿艳__阳__高__照____________，一会儿 ____下__起__了__倾__盆__大__雨______。
学完语文园地， 你有什么收获吗？
课堂练习
一、交流平台
1．积累好词，把下列词语补充完整。
( 一 )模( 一 )样
( 恍 )( 恍 )惚惚
物产( 丰 )( 富 ) 多( 种 )多( 样 )
景色( 奇 )( 异 ) ( 窃 )( 窃 )私语
( 波 )( 涛 )澎湃
( 翩 )( 翩 )起舞
2．摘抄好句，把下列句子补充完整，并仿写句子。 (1)____海__底__的__动__物__常__常______在窃窃私语。仿写： _蜜__蜂__和__蝴__蝶__在__花__丛__中_________ 窃窃私语。 (2)黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像 ___千__千__万__万__支__极__小__的__蜡__烛__在__发__光______。 仿写：清晨到来了，我们看见 __太__阳__从__遥__远__的__天__边__升__起_____________________， 就像__一__个__刚__刚__点__燃__的__火__球___________________。
二、词句段运用 1．接着下面的开头，续写一段话。
(1)你可知道，春天的校园有多美吗？ _示__例__：__大__树__穿__上__了__绿__色__的__春__装__，__各__种__各__样__的__花__儿__竞___ _相__开__放__，__小__鸟__在__树__上__叽__叽__喳__喳__地__叫__着__，__天__上__飘__着__朵___ _朵__白__云__。__最__热__闹__的__是__操__场__上__，__同__学__们__欢__歌__笑__语__，__玩___ _得__非__常__开__心__。_______________
部编版语文三年级下册第七单元复习课课件(共12张ppt)
第一关 生字新词我来读
呈现 变幻 蜡烛 光辉 光芒 振翅 存在 闪烁 模型 模样 翩翩起舞
生字新词我来读
窃窃私语 警报 肌肉 章鱼 庙门
细胞
海藻 蕴藏 蕴藏 金属
紫檀色 喂猪 跪着 笑盈盈 红XXX
波涛澎湃 打鼾 威武 恍恍惚惚 一模一样
生字新词我来读
差 chā chà cī
反差 差异 差劲
参差不齐
寻物启事
我来练
假设你丢了一个书包，来试着写一则寻物启事吧！ 时间：周五下午 地点：操场 颜色：黑白相间，有一个小熊挂件。 材质：布料 联系人：李平
日积月累
兵来将挡，水来土掩：比喻不管对方使用什么手段计策，都有 办法对付。也比喻针对具体情况采取相应计策。 不如虎穴，焉得虎子：不仅老虎洞，怎能捉到小老虎，比喻不 历艰险，就不能获得成功。 眼见为实，耳听为虚：形容不要轻信传闻，亲眼见到的才是事 实。 近朱者赤，近墨者黑：比喻接近好人使人变好，接近坏人使人 变坏。
学以致用
（1）交朋友是很重要的，你周围的人什么样子你就容
易变成什么样子，这就是（
）。
（2）依我看这事用不着发愁，（ ）到时候自有对
付的办法。
（3）当卧底的警员都是抱着（
）的决心，深入
犯法组织内部探查。（4）任何事情不能别人说么你就信什么，要知道（
）。
生字新词我来写
必定 胡子 骑马 奇妙 火球 飞行 夜空 群星 奇迹 生根 发芽 夏日 感叹 神秘 建造 积雪 存在 无穷 光线 行进 爬行 小时 轮船 长途 地球 生物 石油 天然气 火烧云 晚饭
课文内容我知道
天空 我们奇妙的世界
大地 光线
清晨、雨后、黑夜 四季的变化
声音 海底世界 动物
呈现 变幻 蜡烛 光辉 光芒 振翅 存在 闪烁 模型 模样 翩翩起舞
生字新词我来读
窃窃私语 警报 肌肉 章鱼 庙门
细胞
海藻 蕴藏 蕴藏 金属
紫檀色 喂猪 跪着 笑盈盈 红XXX
波涛澎湃 打鼾 威武 恍恍惚惚 一模一样
生字新词我来读
差 chā chà cī
反差 差异 差劲
参差不齐
寻物启事
我来练
假设你丢了一个书包，来试着写一则寻物启事吧！ 时间：周五下午 地点：操场 颜色：黑白相间，有一个小熊挂件。 材质：布料 联系人：李平
日积月累
兵来将挡，水来土掩：比喻不管对方使用什么手段计策，都有 办法对付。也比喻针对具体情况采取相应计策。 不如虎穴，焉得虎子：不仅老虎洞，怎能捉到小老虎，比喻不 历艰险，就不能获得成功。 眼见为实，耳听为虚：形容不要轻信传闻，亲眼见到的才是事 实。 近朱者赤，近墨者黑：比喻接近好人使人变好，接近坏人使人 变坏。
学以致用
（1）交朋友是很重要的，你周围的人什么样子你就容
易变成什么样子，这就是（
）。
（2）依我看这事用不着发愁，（ ）到时候自有对
付的办法。
（3）当卧底的警员都是抱着（
）的决心，深入
犯法组织内部探查。（4）任何事情不能别人说么你就信什么，要知道（
）。
生字新词我来写
必定 胡子 骑马 奇妙 火球 飞行 夜空 群星 奇迹 生根 发芽 夏日 感叹 神秘 建造 积雪 存在 无穷 光线 行进 爬行 小时 轮船 长途 地球 生物 石油 天然气 火烧云 晚饭
课文内容我知道
天空 我们奇妙的世界
大地 光线
清晨、雨后、黑夜 四季的变化
声音 海底世界 动物
部编版三年级下册语文第七单元复习课件(19张ppt)
预报地震等等，好像跟人一样有了思想，有了情感，因此让人感到非常奇妙。
好段，我会创！
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
“你可知道，大海深处是怎样的吗？”这 是《海底世界》的开头。请你也用类似的开头 说一段话，向别人介绍一种事物。
1.你可知道，这里的石头有多么奇妙吗？……
2.你可知道，
？……
形状、颜色、种类、 用途……
你可知道，动物的血液有多么奇妙吗？世界上绝大多数动物的血液和人类的 血液一样,是鲜红色的。但有一些动物的血液却是五彩斑斓的。
好句，我会仿！
秋天带着金黄色的光辉神秘地到来了，那时，道路
上好像洒满了光芒。蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起
舞。 冬夏春天伴带随着洁墨清白绿脆的色雪的鸟花朝鸣款气姗款急姗走匆而来匆，地那赶时来，了大，桃地那树好时上像，好盖大像
上树披了好上厚像了厚搭粉的起色棉了的被凉云。棚霞蜡。梅蝉春花儿笋绽隐从开藏土灿起里烂踪探的迹出笑在尖颜树尖在叶的枝间小头纵脑怒情袋放歌朝。唱外。 张望。
草。毛毡草的叶子上有200根小绒毛，这些小绒毛能分泌一种黏性很强的液体，这种黏液还含 有一种很甜的味道和香气，小虫子一闻到这种气味，就急急忙忙地飞来，一旦落到它的叶子上， 就会被牢牢地粘住。经过1-2小时，小虫子就被叶子消化吸取掉了。
3 植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴，放放交响乐。日子久
有一种叫鲎的节肢动物,它的血液当中含有铜离子，当铜离子和氧结合后，形 成血蓝蛋白，使血液呈蓝色。而且，这种蓝色的血液一旦接触细菌，就会凝固。 这种血液应用于医学当中，能立刻检查出病人是否有细菌感染，为急症病人的诊 治做出快速诊断。
田螺很容易被人们误认为是无血动物,因为它的血液是白色的,有点像牛奶。 南极海域有一种"白血鱼",它的血液既无血色素,又无氧所带来的其他物质,连血球 也没有,因而血液是无色的。
好段，我会创！
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
“你可知道，大海深处是怎样的吗？”这 是《海底世界》的开头。请你也用类似的开头 说一段话，向别人介绍一种事物。
1.你可知道，这里的石头有多么奇妙吗？……
2.你可知道，
？……
形状、颜色、种类、 用途……
你可知道，动物的血液有多么奇妙吗？世界上绝大多数动物的血液和人类的 血液一样,是鲜红色的。但有一些动物的血液却是五彩斑斓的。
好句，我会仿！
秋天带着金黄色的光辉神秘地到来了，那时，道路
上好像洒满了光芒。蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起
舞。 冬夏春天伴带随着洁墨清白绿脆的色雪的鸟花朝鸣款气姗款急姗走匆而来匆，地那赶时来，了大，桃地那树好时上像，好盖大像
上树披了好上厚像了厚搭粉的起色棉了的被凉云。棚霞蜡。梅蝉春花儿笋绽隐从开藏土灿起里烂踪探的迹出笑在尖颜树尖在叶的枝间小头纵脑怒情袋放歌朝。唱外。 张望。
草。毛毡草的叶子上有200根小绒毛，这些小绒毛能分泌一种黏性很强的液体，这种黏液还含 有一种很甜的味道和香气，小虫子一闻到这种气味，就急急忙忙地飞来，一旦落到它的叶子上， 就会被牢牢地粘住。经过1-2小时，小虫子就被叶子消化吸取掉了。
3 植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴，放放交响乐。日子久
有一种叫鲎的节肢动物,它的血液当中含有铜离子，当铜离子和氧结合后，形 成血蓝蛋白，使血液呈蓝色。而且，这种蓝色的血液一旦接触细菌，就会凝固。 这种血液应用于医学当中，能立刻检查出病人是否有细菌感染，为急症病人的诊 治做出快速诊断。
田螺很容易被人们误认为是无血动物,因为它的血液是白色的,有点像牛奶。 南极海域有一种"白血鱼",它的血液既无血色素,又无氧所带来的其他物质,连血球 也没有,因而血液是无色的。
最新部编人教版小学三年级下册语文第七单元《复习》教学课件
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普通——平凡 镇静——镇定 凶猛——凶狠 威武——英武 危险——惊险 变幻——变化 奇妙——神奇
2.反义词。
普通——特殊 镇静——慌张 后退——前进 凶猛——温顺
3.表示颜色的词语。
粉红色 深紫色 金灿灿 葡萄灰
蔚蓝色 金色 红色 紫色 鲜红色 浅黄色 褐色紫 檀色 红彤彤 半紫半黄 半灰半百合色 梨黄 茄子紫
课文回顾
2.《海底世界》是一篇（科普性说明文），作者通 过生动形象的语言，从（海底的明暗度）、（声 音）、（动物）、（植物）和（矿藏）几方面介绍 了海底的有关知识，描绘了一个（景色奇异、物产 丰富的海底世界）。
课文回顾
3.《火烧云》是一篇（写景）的文章，描写的是晚 饭后，火烧云从（上来）到（下去）的过程中， （颜色）（形状）的变化，表现了作者（热爱大自 然、热爱生思想感情）。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
重点句子
1.黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像 千万万支极小的蜡烛在发光。（比喻）
2.海底的动物常常在窃窃私语。（拟人）
3.这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的， 一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰 半百合色。（排比）
课文回顾
1.《我们奇妙的世界》一文，作者按照（时间）顺 序，向我们展示了（天空）和（大地）的奇妙。告 诉我们（这个世界从不缺少美，只要我们仔细认真 地观察、寻找，就能从极普通的事物中找到美）。
蜡烛 刀剑 迅速 后退
诱人 宁静 反推力 凶猛
2.形近字组词。
幻（幻想） 幼（幼儿） 忙（忙碌） 芒（光芒）
蜡（蜡烛） 借（借给） 剑（刀剑） 险（危险）
普通——平凡 镇静——镇定 凶猛——凶狠 威武——英武 危险——惊险 变幻——变化 奇妙——神奇
2.反义词。
普通——特殊 镇静——慌张 后退——前进 凶猛——温顺
3.表示颜色的词语。
粉红色 深紫色 金灿灿 葡萄灰
蔚蓝色 金色 红色 紫色 鲜红色 浅黄色 褐色紫 檀色 红彤彤 半紫半黄 半灰半百合色 梨黄 茄子紫
课文回顾
2.《海底世界》是一篇（科普性说明文），作者通 过生动形象的语言，从（海底的明暗度）、（声 音）、（动物）、（植物）和（矿藏）几方面介绍 了海底的有关知识，描绘了一个（景色奇异、物产 丰富的海底世界）。
课文回顾
3.《火烧云》是一篇（写景）的文章，描写的是晚 饭后，火烧云从（上来）到（下去）的过程中， （颜色）（形状）的变化，表现了作者（热爱大自 然、热爱生思想感情）。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
重点句子
1.黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像 千万万支极小的蜡烛在发光。（比喻）
2.海底的动物常常在窃窃私语。（拟人）
3.这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的， 一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰 半百合色。（排比）
课文回顾
1.《我们奇妙的世界》一文，作者按照（时间）顺 序，向我们展示了（天空）和（大地）的奇妙。告 诉我们（这个世界从不缺少美，只要我们仔细认真 地观察、寻找，就能从极普通的事物中找到美）。
蜡烛 刀剑 迅速 后退
诱人 宁静 反推力 凶猛
2.形近字组词。
幻（幻想） 幼（幼儿） 忙（忙碌） 芒（光芒）
蜡（蜡烛） 借（借给） 剑（刀剑） 险（危险）
小学语文三年级下册期末第7-8单元复习归纳ppt课件
诱(诱人) 透(透明) 迅(迅速) 讯(通讯) 推(推动) 谁(谁的)
四、多音字组词。
mó ( 模型 ) 模
mú ( 模样 )
jiàng( 降落 ) 降
xiáng( 投降 )
níng( 宁静 ) 宁
nìng( 宁愿 )
sì ( 相似 ) 似
shì( 似的 )
五、写出下列词语的近义词。
普通— 一般
恍恍惚惚— 清清楚楚
笑盈盈— 哭啼啼
窃窃私语— 高谈阔论
波涛澎湃— 风平浪静
七、词语搭配。
1.动词搭配：
( 变幻 )颜色 ( 洒满 )光芒 ( 张开 )翅膀 夜幕( 降临 )
2.形容词搭配：
(奇妙)的世界 ( 蔚蓝 )的天空 ( 各种各样 )的形状
3.量词：
一( 个)世界
一( 条)小狗 一(片)云彩
性子
chèn shān
衬衫
bù liào
布料
fù zé
负责
kuā jiǎng
夸奖
fàng xīn
放心
tí qián
提前
dào lǐ
道理
三、形近字组词。
姓( 姓名) 性( 性格) 艺( 艺术) 忆( 记忆)
衬( 衬衣) 趁( 趁机) 喂(喂养) 偎( 依偎)
负( 负债) 付( 付账) 狼( 狼狗) 朗( 晴朗)
攻击
miào mén
庙门
xùn sù
迅速
hòu tuì zhèn jìng
后退 镇静
yuán rùn guāng máng
圆润 光芒
三、形近字组词。
呈( 呈现) 程( 方程) 乖( 乖巧) 乘( 乘法) 汪( 汪汪) 旺( 旺盛)
部编版小学语文三年级下册第七单元复习整理PPT课件
直到看不见康熙帝了，太皇太后才缓缓坐到榻上，眼泪忍不住洒落。 会设下这局，其实当初也是因为收到了佟妃的那封信，信里字字句句都是对太子的嫉恨，那时，佟妃有一句话深深的刺中了她的心，“太子媚上误国！”。 她相信保成那孩子，但她不信皇上，她一手栽培着的皇上冷心无情，或者该说，天下帝王哪有情？若有天，皇上厌弃了保成，恐怕，佟妃的这句“太子媚上误国”的话就会落到保成身上，如何送走保成，成了她心里的一根刺，
第五部分
日积月累
日积月累
兵来将挡，水来土掩。不入虎穴，焉得虎子。 眼见为实，耳听为虚。 近朱者赤，近墨者黑。
演示完毕感谢聆听
人教部编版小学语文三年级下册
宣讲人：某某某 时间：20XX.XX
2．多音字。 模mó(模型)
mú(模样) 差chā(差异)
chà(差劲)
第二部分
词语过关
词语过关
1．形近字 幻(幻想)幼(幼小) 乘(乘车)剩(剩余) 推(推开)堆(沙堆) 秒(秒钟)妙(奇妙)
蜡(蜡烛)借(借书) 模(模型)摸(触摸) 必(必须)心(中心) 凶(凶猛)区(地区)
诱(诱人)透(透明) 攻(进攻)功(成功) 胡(胡须)故(故事) 型(造型)刑(受刑)
终于，机会来了。 会料到佟妃必定会伤害保成，却未想竟是如此凶险，得知保成伤势，她心里也害怕不已。佛祖保佑，保成终于无碍。秘密安排好一切，私心里，她希望，皇上最好相信了，然后放保成走吧。 但天不遂人愿，皇上一天时间，就找到了保成，还得知了一切，明白了她的心思。 听着皇上说，最尊敬的人是自己，最不能放手的是保成时，她....安心了。 ************ 匆匆回到咸安宫，刚踏进房门，就见床上，那个自己牵肠挂肚恨不得揉进骨血里的孩子睁这一双迷茫的眼睛看着自己，他的呼吸差点停止。 而那个孩子先是眨了眼，似乎很是惊喜，继而又困惑的皱眉，喃喃自语着，“是梦吧？我今天做的梦怎么跟以前不一样呢？” 他慢慢一步一步走进，眼睛渐渐模糊，颤抖着的手缓缓抱住惊愕的孩子，他的保成，他此生，来世，都不会放手的人儿。 “阿，阿玛？” “阿玛在这。”他哑声回答着。 “我，不是做梦？” “不是，阿玛回来了。”他柔声说着。 “阿玛！”怀里的人儿忽然紧紧抱住自己，声音哽咽，“阿玛，保成做了好多天噩梦！天天梦见您出事！太好了，您终于平安回来了！阿玛！” “我们...不会再分开了。”
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1.AABC式词语：窃窃私语 姗姗来迟，井井有序、欣欣向荣 2.又X又X式：又黑又重、又大又圆 又大又红 又蹦又跳 3.拟声词：嗡嗡、啾啾、唧唧、喳喳、呱呱、喵喵 4.AAB式的词语：红彤彤、笑盈盈、红通通 绿茵茵
绿油油 白花花 黑乎乎 黄澄澄 5.时间很短的词词：刹那、一眨眼、一瞬间、转眼间、霎时
四、多音字组词。 mó ( 模型 )
模 mú ( 模样 ) níng( 宁静 )
宁 nìng( 宁愿 )
jiàng( 降落 ) 降
xiáng( 投降 ) sì ( 相似 ) 似 shì( 似的 )
五、写出下列词语的近义词
。普通— 一般
蕴藏— 储藏
模糊— 隐约
凶猛— 凶狠
镇静— 镇定
威武— 威严
宁静— 安静
闪烁— 闪耀
迅速— 敏捷
笑盈盈— 笑呵呵 恍恍惚惚— 迷迷糊糊
沉静— 安静 波涛澎湃— 波涛汹涌
六、写出下列词语的反义词。
普通— 平凡 宁静— 喧哗 蕴藏— 裸露 清楚— 模糊
后退— 前进 迅速— 缓慢 伸— 缩
危险— 安全
凶猛— 温顺 奇迹— 平常 镇静— 慌张 沉静— 喧哗
恍恍惚惚— 清清楚楚
大自然的奥秘
单元学习目标：
1.认识25个生字,会写35个词语。 2.引导学生读懂课文，从文中搜集整合重要信息。 3.《我们奇妙的世界》感情朗读课文，体会从哪几个方面介绍
天空和大地的奇妙。《海底世界》明白课文是从哪几个方面 介绍海底世界的。《火烧云》说说课文写了火烧云的哪些特 点。
一、给加点字注音。
•
笑盈盈( yínɡ )
•
镇( zhèn )静
•
二、根据拼音写词语。 chéng xiàn biàn huàn
呈现 变幻
qì guān
器官
hǎi shēn
海参
là zhú
pǔ tōng
蜡烛 普通
tiě kuàng xiōng měng
铁矿 凶猛
miǎo zhōng
秒钟
gōng jī
攻击
miào mén
庙门
xùn sù
迅速
hòu tuì zhèn jìng
后退 镇静
yuán rùn guāng máng
圆润 光芒
三、形近字组词。
呈(呈现) 程(方程) 乖(乖巧) 乘(乘法) 汪(汪汪) 旺(旺盛)
蜡( 蜡烛 ) 腊( 腊月 ) 幻( 幻想 ) 幼( 幼小 ) 脸( 笑脸 ) 险( 危险 )
诱(诱人) 透(透明) 迅(迅速) 讯(通讯) 推(推动) 谁(谁的)
佳句积累。 1.拟人句:
下雪了，晶莹的雪花纷纷扬扬从天空中飘落下来，就 像扇动着美丽翅膀的白蝴蝶，舞姿轻盈优美。雪花落在了 教学楼的楼顶上，仿佛童话王国里的宫殿。飘飞的雪花就 像故事里那些可爱的小精灵，它们随意地装扮着操场、树 枝、花坛，所到之处尽是它们快活的身影，银白色的校园 ，看上去分外美丽。
呈( chénɡ )现
•
变幻(huàn)
•
圆润( rùn )
•
乘(chénɡ )凉
•
迅( xùn )速
•
海藻( zǎo )
•
金属( shǔ )
•
细胞(bāo)
•
紫檀( tán )
•
喂( wèi )食
•
凶猛( xiōnɡ měnɡ )
••
诱( yòu )人
•
模(mó )型
•
危险( xiǎn )
•
储( chǔ )量
笑盈盈— 哭啼啼
窃窃私语— 高谈阔论
波涛澎湃— 风平浪静
七、词语搭配。 1.动词搭配： ( 变幻 )颜色 ( 洒满 )光芒 ( 张开 )翅膀 夜幕( 降临 ) 2.形容词搭配： (奇妙)的世界 ( 蔚蓝 )的天空 ( 各种各样 )的形状 3.量词： 一( Байду номын сангаас)世界 一( 条)小狗 一(片)云彩
八、词语归类。
2.比喻句：夜空中的星星就像无数只眼睛似的一眨一 眨的。
3.设问句：友谊是什么？友谊是联系情感的纽带，是 相互沟通的桥梁，是化解矛盾的良药，是团结奋进 的火炬。
1.《我们奇妙的世界》一课中， 介绍了哪些事物？ 本课主要介绍了天空的日出、云彩、雨点、落日、
星星，还有地上春天的植物生长、夏日的树荫、秋天的 落叶、冬天的冰雪这些事物。
2.学了《海底世界》，说说海底是个怎样的世界？ 海底是个景色奇异、物产丰富的世界。
3.《火烧云》这课的主题思想是什么？ 课文描绘了晚饭后的火烧云从上来到下去的过程
中颜色和形状的变化。表现了大自然的瑰丽，表达了 人们看到火烧云时的喜悦心情。
感受美好自然，培养语文素养！
GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG
绿油油 白花花 黑乎乎 黄澄澄 5.时间很短的词词：刹那、一眨眼、一瞬间、转眼间、霎时
四、多音字组词。 mó ( 模型 )
模 mú ( 模样 ) níng( 宁静 )
宁 nìng( 宁愿 )
jiàng( 降落 ) 降
xiáng( 投降 ) sì ( 相似 ) 似 shì( 似的 )
五、写出下列词语的近义词
。普通— 一般
蕴藏— 储藏
模糊— 隐约
凶猛— 凶狠
镇静— 镇定
威武— 威严
宁静— 安静
闪烁— 闪耀
迅速— 敏捷
笑盈盈— 笑呵呵 恍恍惚惚— 迷迷糊糊
沉静— 安静 波涛澎湃— 波涛汹涌
六、写出下列词语的反义词。
普通— 平凡 宁静— 喧哗 蕴藏— 裸露 清楚— 模糊
后退— 前进 迅速— 缓慢 伸— 缩
危险— 安全
凶猛— 温顺 奇迹— 平常 镇静— 慌张 沉静— 喧哗
恍恍惚惚— 清清楚楚
大自然的奥秘
单元学习目标：
1.认识25个生字,会写35个词语。 2.引导学生读懂课文，从文中搜集整合重要信息。 3.《我们奇妙的世界》感情朗读课文，体会从哪几个方面介绍
天空和大地的奇妙。《海底世界》明白课文是从哪几个方面 介绍海底世界的。《火烧云》说说课文写了火烧云的哪些特 点。
一、给加点字注音。
•
笑盈盈( yínɡ )
•
镇( zhèn )静
•
二、根据拼音写词语。 chéng xiàn biàn huàn
呈现 变幻
qì guān
器官
hǎi shēn
海参
là zhú
pǔ tōng
蜡烛 普通
tiě kuàng xiōng měng
铁矿 凶猛
miǎo zhōng
秒钟
gōng jī
攻击
miào mén
庙门
xùn sù
迅速
hòu tuì zhèn jìng
后退 镇静
yuán rùn guāng máng
圆润 光芒
三、形近字组词。
呈(呈现) 程(方程) 乖(乖巧) 乘(乘法) 汪(汪汪) 旺(旺盛)
蜡( 蜡烛 ) 腊( 腊月 ) 幻( 幻想 ) 幼( 幼小 ) 脸( 笑脸 ) 险( 危险 )
诱(诱人) 透(透明) 迅(迅速) 讯(通讯) 推(推动) 谁(谁的)
佳句积累。 1.拟人句:
下雪了，晶莹的雪花纷纷扬扬从天空中飘落下来，就 像扇动着美丽翅膀的白蝴蝶，舞姿轻盈优美。雪花落在了 教学楼的楼顶上，仿佛童话王国里的宫殿。飘飞的雪花就 像故事里那些可爱的小精灵，它们随意地装扮着操场、树 枝、花坛，所到之处尽是它们快活的身影，银白色的校园 ，看上去分外美丽。
呈( chénɡ )现
•
变幻(huàn)
•
圆润( rùn )
•
乘(chénɡ )凉
•
迅( xùn )速
•
海藻( zǎo )
•
金属( shǔ )
•
细胞(bāo)
•
紫檀( tán )
•
喂( wèi )食
•
凶猛( xiōnɡ měnɡ )
••
诱( yòu )人
•
模(mó )型
•
危险( xiǎn )
•
储( chǔ )量
笑盈盈— 哭啼啼
窃窃私语— 高谈阔论
波涛澎湃— 风平浪静
七、词语搭配。 1.动词搭配： ( 变幻 )颜色 ( 洒满 )光芒 ( 张开 )翅膀 夜幕( 降临 ) 2.形容词搭配： (奇妙)的世界 ( 蔚蓝 )的天空 ( 各种各样 )的形状 3.量词： 一( Байду номын сангаас)世界 一( 条)小狗 一(片)云彩
八、词语归类。
2.比喻句：夜空中的星星就像无数只眼睛似的一眨一 眨的。
3.设问句：友谊是什么？友谊是联系情感的纽带，是 相互沟通的桥梁，是化解矛盾的良药，是团结奋进 的火炬。
1.《我们奇妙的世界》一课中， 介绍了哪些事物？ 本课主要介绍了天空的日出、云彩、雨点、落日、
星星，还有地上春天的植物生长、夏日的树荫、秋天的 落叶、冬天的冰雪这些事物。
2.学了《海底世界》，说说海底是个怎样的世界？ 海底是个景色奇异、物产丰富的世界。
3.《火烧云》这课的主题思想是什么？ 课文描绘了晚饭后的火烧云从上来到下去的过程
中颜色和形状的变化。表现了大自然的瑰丽，表达了 人们看到火烧云时的喜悦心情。
感受美好自然，培养语文素养！
GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG