Unit 2 What's this in English
人教版七年级上册英语Starter Unit2 What's this in English基础知识
人教版七年级上册英语Starter Unit2 What's this in English基础姿势（A）卷一、看图识词根据图片写出单词1．__________________________________2．__________________________________3．__________________________________4．__________________________________5．__________________________________6．__________________________________7．__________________________________【答案】1．pen2．ruler5．cup6．quilt7．jacket【解析】1．根据图片可知，这是一支钢笔，故填pen。
2．根据图片可知，这是把尺子，故填ruler。
3．根据图片可知，这是一把钥匙，故填key。
4．根据图片可知，这是一个橘子，故填orange。
5．根据图片可知，这是一个水杯，故填cup。
6．根据图片可知，这是一床被子，故填quilt。
7．根据图片可知，这是一件夹克衫，故填jacket。
二、汉译英：单词/短语根据汉语意思写出单词8．那;那个____________9．（表示使用语言、材料等）用;以____________ 10．什么____________11．用字母拼;拼写____________12．英语;英格兰的;英语的____________8．that9．in10．what11．spell12．English【解析】8．那，那个，指远处，故填指示代词that。
9．用某种语言，或用某种材料，用介词in, 例如in English用英语，in blue ink用蓝色墨水。
故填in。
10．“什么“疑问代词what,故填what。
11．拼写动词spell, 故填spell。
Unit 2 What’s this in English？教案
Go for it! StarterUnit 2 What’s this in English?一、说教材Go for it! 学生用书的每个单元有6页，其中包括Section A、Section B和Self Check。
Section A为目标句型提供分步示例和指导性练习；Section B使学生能够对已经学过的目标句型运用自如；Self Check使学生对自己现阶段的英语水平，即对本单元的语音目标的掌握程度有较为明确的认识。
Starter Unit 2是Go for it! 预备篇三个单元中的第二单元。
预备篇是为了使没有英语学习基础的学生更好地使用本套教材而编写的。
它的主要内容为26个英文字母和最基本的英语日常用语。
本单元的教学内容为：★学习letters（Ii——Rr）10个字母；★学习words（ruler、map、quilt、jacket、key、pen 、orange）7个单词；★学习如何identify things 确认物体What’s this in English? 及其回答。
二、教学设计思路Go for it! 是以《英语课程标准》为依据，以培养学生的英语语言综合运用能力为目标。
每个单元的教学内容都围绕一个相对集中的主题，让学生在完成各项任务的过程中学会语言，真正体现“Learn by doing. Learn through doing.”的教学原则。
但是在Go for it! 的教材上，每个单元只有一个总体的教学内容安排，既没有具体的课时数安排，也没有分课时的教学内容安排。
所以，对教师来说，这是个机会——是灵活运用教材的机会。
对Go for it！，任何教学内容的调整或取舍，都是合理的。
但这也是挑战——教师必须从所教学生的实际水平和语言能力出发，合理安排每单元的课时数，设计好每课时的教学内容。
所以我想，教师在教学设计时，首先因根据自己学生的实际水平和语言能力，排出整个单元的总课时数，然后安排好每个课时的教学内容，设计好相应的教学步骤，以及运用相应的教学策略。
Starter Unit 2 What's this in English？
Starter Unit 2What's this in English?本单元共分为两课时：第一课时(1a－2e)第二课时(3a－4d)单元语言知识单元知识详解1．What's this in English?这用英语怎么说？What's that in English?那用英语怎么说？this与that(1)thispron.这；这个，这人Look at this.瞧瞧这个。
①这；这个This pen is mine.这支笔是我的。
②今，本He will treat us to dinner this Friday.本星期五他要请我们吃饭。
(2)thatpron.那；那个That's my English teacher over there.那边是我的英文老师。
That book isn't mine.那本书不是我的。
另外，this不能与is缩略，that则可以。
即：this is≠this'sthat is ＝that'sWhat's this in English？也可以用What's the English for…？来表达。
2．It's a map.It's an orange.它是地图。
它是桔子。
a与an都用于单数可数名词前，表示一个或一类事物。
e．g.：This is not a pear but an apple.这不是(一个)梨，而是(一个)苹果。
An orange is orange.桔子是橙色的。
(泛指一类)不同点是a用于以辅音音素开头的单词前(辅音当然指的是音标)。
e．g.：bed desk pen 的音标分别是以/b//d//p/辅音开头的，就用冠词a；an用于以元音音素开头的单词前(元音也指的是音标)。
e．g.：apple orange egg的音标都是以元音开头的，就用冠词an。
英语七年级上册 Starter Unit 2 What's this in English
【练习２】
( C )1.This is
room.
A. the
B. an C. a
( C )2.That is apple.
A.a
B. the C. an
D. one D. one
3.Spell it,please.请把它拼写一下。（教材S7） 这是一个祈使句，英语中用于表示请求、劝告 或命令的句子。祈使句通常省略主语you ,以动 词原形开头，其否定形式是在动词原形前面加 don’t.如： Spell it.把它拼写一下。 Don’t spell it.不要拼写它。
___________________________________
(2)in English意为“用英语”，是固定用法，其中in是介词，English是名词，“in 十表示语言的名词”意为“用……语言”。如： — What's this?这是什么?— It's a key.这是把钥匙。 — What's that?那是什么?— It's a map.那是张地图。 What's this in Chinese?这个用中文怎么说？
停车位 1.P ＿＿＿＿
2.NBA＿＿＿＿ 3.kg＿＿＿＿ 美国全国篮球协会
千克
jacket
四、单词拼写
rulers 1.Mary’s ＿＿＿＿（夹克衫）is on the table.
2.I have five ＿＿＿＿（尺子）.
maps 3.There are three ＿＿＿＿（地图）on the wall.
4.I like＿＿＿＿（橙子）very much. 5.My mother’s ＿＿＿＿（被子）is red.
oranges
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04 听力训练与口语表达
听录音跟读单词和句子
01
02
03
听录音
仔细聆听录音中的单词和 句子，注意发音、语调和 语速。
跟读单词
模仿录音中的发音，大声 朗读单词，注意发音准确 性和清晰度。
跟读句子
跟随录音朗读句子，注意 语调、停顿和连读等语音 现象。
小组合作进行口语表达练习
分组合作
将学生分成小组，每组4-5 人，选定一个主题进行口 语表达练习。
平。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
“你说我做”互动体验
01
活动目的
通过模仿和表演，帮助学生练习口语和肢体语言表达能力。
02 03
活动规则
教师给出一个英文指令，学生需要根据指令做出相应的动作或表演。例 如，教师说“Jump”，学生就需要跳起来。表演得好的学生可以获得 奖励。
活动效果
通过互动体验的方式，让学生在模仿和表演的过程中练习口语和肢体语 言表达能力，提高学生的语言运用能力和自信心。
指示代词
学习并理解英语中的指示代词， 如 "this"（这个）、"that"（那个 ）等，以便准确地指代物品。
回应询问
回答方式
学会用英语回答关于物品名称的询问，可以使用 "It's a/an ..." 或 "This is a/an ..." 等句型。
确认理解
在回答后，可以用 "Do you understand?" 或 "Is that clear?" 等语句确认对方 是否理解。同时，鼓励对方提出任何问题或不清楚的地方，以便进一步解释和 澄清。
unit 2 What's this in English
---What’s this in English ?--- It’s a cat .---这个用英语怎么说？---这是一张地图。
---这个用英语怎么说？---这是一个蛋糕。
---这个用英语怎么说？---这是一个桔子。
--- What’s that in English ?--- It’s a bus .---那个在英语中怎么说？---那是一辆自行车。
---那个在英语中怎么说？---那是一个杯子。
---那个在英语中怎么说？---那是一件夹克。
音标：1.map cat bag apple [ ]bat dad fat black [ ]2.pen bed desk Helen [ ]egg get let sell [ ]3.big pig ship fish [ ]trip him his it [ ]4.dog box shop clock [ ]lost sock dollar hot [ ]5.cup bus sun duck [ ]but much must cut [ ]一单词1．什么_____________ 2. 这个_____________ 3. 那个_____________ 4. 用英语_____________5．地图_____________ 6. 杯子_____________ 7. 直尺_____________ 8. 钢笔_____________9．橙子_____________ 10. 夹克衫_____________ 11. 钥匙_____________ 12. 狗_____________13 .风筝_____________ 14. 蛋糕_____________ 15. 自行车_____________ 16. 计算机_____________17．拼写_____________ 18. 请_____________二词组互译1．用英语____________ 2．一个橙子_____________ 3．一幅地图____________4．你的钢笔_____________5.in English___________ 6．that key___________ 7．this ruler _____________ 8．thank you___________四单词拼写1. This is my new ________(夹克衫).2. How do you ________/spel/ your(你的) name?3. This is the k _______ to the door .4.P _______ sit down .5. It’s an o .（桔子）6.This is a nice _____________ (尺子)5. How _______ (be) you?6.How ________( be ) your father ?7.please______( spell ) it .六．句型转换1 This is a book in English ( 画线提问) ______________________________________---- 否定句_____________________________________________________________---- 一般疑问句_________________________________________________________---- 肯定回答___________________ / ----- 否定回答________________________2 I am fine , thank you ( 同义句)I am _________ _____________ , _______________3 Lucy is a good student .---- 否定句_____________________________________________________________---- 一般疑问句_________________________________________________________---- 肯定回答___________________ / ----- 否定回答________________________4 He is very well ( 画线提问)___________________________________________________________________________5 -----谢谢你___________________________------ 不客气___________________________/ ____________________ /______________________6 --- What’s the English for this ? ( 同义句) --- What is this _______ _________ .七．翻译句子1 --- ________ this in English? --- ________ a book .2 --- 那个用英语怎么说？_____________________________________________________---那是一件夹克衫。
Starter Unit 2 What's this in English？
Starter Unit 2 What's this in English?本单元单词：what [wɒt]pron.&adj. 什么is [ɪz]v. 是this [ðɪs]pron.这；这个in [ɪn]prep.（表示使用语言、材料等）用；以English[ˈɪŋglɪʃ]n.英语adj. 英格兰的，英语的in English 用英语map[mæp]n.地图cup [kʌp]n.杯子ruler[ˈru:lə(r)]n.尺子pen [pen]n.钢笔orange[ˈɒrɪndʒ]n.橘子jacket[ˈdʒækɪt]n.夹克衫key [ki:]n.钥匙quilt[kwɪlt]n.被子；被罩It[ɪt]pron.它a[ei; ə] （an[æn; ən]）art.（用于单数可数名词前，表示未曾提到的）一（人、事、物）that [ðæt]pron.那，那个spell [spel]v.拼写；用字母拼写please [pli:z]interj.（用于客气地请求或吩咐）请NBA [ˌen bi: ˈeɪ]（美国）全国篮球协会P [pi:]停车场；停车位kg[ˌkei ˈdʒi:]千克；公斤重点单词详解：1.what pron.&adj.什么当what 作疑问代词时，意为“什么”，常放在句首，引导特殊疑问句。
常用句型What's this in English?”What's this in English?是一个特殊疑问句，用来询问某个物品用英语怎么说。
+单数可数名词”结构，而不能用This is…例句：What's this in English?It's a book.注意：句中What's是what is的缩写形式，意为“是什么”。
例句：What's your name?2. this指示代词，意为“这；这个”，指近处或距离说话者较近的人或事物，可单独使用，也可后加单数可数名词。
unit 2 What's this in English
七年级英语StarterUnit2 What’s this in EnglishI. Objectives1．学习字母Ii-Rr。
能认读其印刷体和手写体字母的大小写等四种形式。
书写(大写和小写，笔顺，笔画)基本合乎要求。
了解一些英语缩略词的意思2. 预习并掌握生词: what , is, what’s, this, in English, a, an ,it, it’s,3. 掌握辨认物体的问答What’s this in English?It’s ....4. 学习a / an 的初步用法: a key an orangeII. Difficulty of study: 掌握和辨认物体的问答what’s this in English? It’s…III. Warm-up1.Review2. Show the student the letters from I to R, and ask him what this is. Thenpoint at the pen, ruler, map etc, and ask the student what this is. According to this way, the student will learn some letters and new words(ruler, map, key,orange, pen etc.)IV. Presentation1.冠词a和ana/an在英语中被称为不定冠词。
它们表示一（个，只，本，件，块，片……），在意义上没有区别。
用a/an时，我们必须记住两条基本原则：1)a/an有不确定的意义。
（即所说的人、动物或东西对听者或读者来说可能是不知道的）2) a/an只能用于单数可数名词之前。
注意a和an的发音：a用于辅音（不是辅音字母）之前；an[n]用于元音（不仅仅是以元音字母a，e，i，o，u开头的词）之前。
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a; a
an ; a
B. a ; an
D. an ; an
C.
二. 填字母,组成单词
o_ _e r an g pl_ e_ a se
_ r ul_ e_ r qu_lt i
sp_ll e j_ck_t a e
三. 汉译英 1. 用英语 2. 一床被子 3. 一个橙子 4. 一件上衣 In English a quilt
3. ---- What would you like ? ---- __________ apple, please. A. The B. An C. A D. / A. 4. ---- Is this _______ old map? ---- No, it’s _______ new one.
A: What’s this in English?
B:
It’s a jacket. It’s a dog
It’s an orange.
It’s a pen.
A: What’s this in English? B:
It’s a key. It’s a map. It’s a ruler.
2a Listen and number the pictures.
Section A
Independent Preview自主预习 1. map 1. 地图 2. cup 2. 杯子 3. ruler 3. 直尺 4. pen 4. 钢笔 5. orange 5. 橙子 6. jacket 6. 夹克衫 7. key 7. 钥匙 8. dog 8. 狗 9. what 9. 什么 10. this 10. 这个 11. in English 11. 用英语 12. that 12. 那个
5 a ru _ l er
2
a __ m ap
7 j acket a_
1 k ey a_
4 a qu _ i lt
3
6 an o _ range
a p _en
Pairwork
Talk about things. It’s an orange.
Hi, Alice! What’s this in English?
探究活动
摸一摸, 猜一猜 让学生采用多种猜测的方法学习句 型。如:全部遮盖物品、局部遮盖物品。 教师将需要确认的物品,用布全部或局 部的遮盖起来,让学生触摸,教师或其他 学生问: What’s this? Is this a/an…? 接 着请学生移开遮盖物,显露出物品,回 答:Its a/an…. Yes, it is./No, it isn’t.
探究活动
画一画: 这可能是什麽 ? ---- 多项猜测: 教师可以选择现实生活中,那些不具 备常规形状的物品和图形,让学生辨认。 教师引导、鼓励学生加以观察和想象。 此外,还可以让学生进行多项猜测。如: 先画一个几何物品,它即可以继续画成 物品A,也可以继续画成物品B.并用句 型问:What’s this? Is this a/an…?
A: Good ---, Bob! B: Good ---, Eric! A: How--- ? B: I’m ---. How ---? A: I’m ---./I’m very ---. B: What’s ----? A: It’s a/an ---. B: Spell ---, please. A: P-E-N.
Enjoy a short video
Explanation
What’s this in English?
It’s a/an…
这个用英语怎么说？
这是一个（张、支）……
这个句型中的问词 + 系动词 + 主
语 + (其他) + 问号”,并注意在名词
前面有不定冠词 a/an 。
B: It’s a pen.
A: Spell it, please.
B: P-E-N.
What can you see in the picture? Write the words you know.
________________________________ ________________________________
Fill in the missing letters.
A B C D E F G H I J K LM NO P Q R a b c d e f g h I j k lm n o p q r
Exercises
一. 选择题： 1. ----What’s _________ in English? ---- It’s a Chinese jeep. A. these B. those C. that D. this 2. ----What’s this in English? ---- ___________ is a computer. A. This B. it C. It D. It’s
Independent Preview自主预习 1. key 1. 钥匙 2. dog 2. 狗 3. kite 3. 风筝 4. cake 4. 蛋糕 5. bike 5. 自行车 6. computer 6. 计算机 7. spell 7. 拼写 8. please 8. 请
Look at the pictures. Ask and answer.
A: Spell it, please.
B: Q-U-I-L-T.
Conversation 3
A: What’s this in English?
B: It’s a ruler.
A: Spell it, please.
B: R-U-L-E-R.
Conversation 4
A: What’s this?
key
1
pen
4
quilt
2
ruler
3
Tapescript
Conversation 1 A: What’s this in English?
B: It’s a key.
A: Spell it, please.
B: K-E-Y.
Conversation 2
A: What’s this?
B: It’s a quilt.
Grammar
a与an的用法 a与an都可以放在单数可数名词
的前面,表示数量“一”
但a放在以辅音音素开头的词
前;an 放在以元音音素(不一定是
元音字母)开头的词前。
试比较 a car----- an English car a desk----- an old desk an apple-----a red apple an orange ----- a good orange
Talk about the things in picture. What’s this It’s a ruler. in English?
R-U-L-E -R Spell it, please.
3a Listen and circle the letters you hear. B I J O D K R L M C H P Q N F E G A
5. 一幅地图
an orange a jacket a map
Exercises
四. 翻译句子
1. 这是海伦。 This is Helen. 2. 瞧, 这是什么? Look! What’s this? 3. 这个用英语怎么说?
What’s this in English?
4. 晚上好！格雷斯。 Good night! Grace. 5. 请拼写一下。Spell it, please.
Unit 2
What’s this in English?
Teaching Aims:
1. 语言目标：
(1) 通过本单元的学习,使学生学会用
“What’s this in English?”来问身
边事物的名称,以及用“It’s…”来
回答。
(2) 不定冠词a和 an的用法。
2. 词汇目标： 掌握: what, this, in English, a, an, map, orange, jacket, key, quilt, pen, ruler, spell, please.
Section B
1a Listen to the conversation. Then practice
with your partner.
It’s a key
What’s this in English?
K-E-Y
Spell it, please.
1b Listen to the conversations. Number the words you hear.
1a
看图写单词
pen _______________
map _______________
key _______________ cup _______________
jacket _______________ ruler _______________
orange _______________ dog _______________
A: Good morning/ afternoon/ evening, Bob! B: Good morning/ afternoon/ evening, Eric! A: How are you ? B: I’m fine,thanks. How are you? A: I’m OK./I’m very well. B: What’s this in English? A: It’s a/an ---. B: Spell it, please. A: P-E-N.