少先队中队活动教案
2023年少先队关于集体的活动教案(精选7篇)
2023年少先队关于集体的活动教案（精选7篇）少先队集体的活动教案1
活动目标：
通过主题队会活动，使队员了解个人成长和党的关系犹如花朵与太阳一样密不可分，从小热爱党，崇敬党。
活动过程：
一、队会仪式
辅导员宣布：西安丰镇中心小学“手拉手，心连心”少先队活动课开始
1、中队长：全体起立，各小队组汇报人数。
2、小组长：立正，向前看齐，报数----稍息。
3、小组长向班长汇报人数。
4、四小组报数结束后，班长向中队辅导员汇报。
中队长：全体起立。报告班主任，一（1）中队原有45人，实到45人，《手拉手心连心》主题队会准备就绪，请指示，报告完毕。班主任：接受你的报告，允许队会开始，并预祝队会取得圆满成功。
5、出旗，敬礼！礼毕！唱《中国少年先锋队队歌》第一段。
6、辅导员说明本次活动课的主要内容。
二、活动过程
（一）朗诵《我爱我班》
甲：我们是一群活泼可爱的小天使。
乙：我们来自不同的幼儿园、不同的家庭，有着不同的过去和不同的想法。
甲：一年前的一个夏天，我们轻轻地拉起了小手。
乙：蹦蹦跳跳地走到了一起。
合：组成了一个团结友爱的大家庭
甲：请听诗朗诵《我爱我班》
A：小鸟为我们歌唱
B：小树对我们点头
C：小草向我们招手
D：花儿对我们微笑
四人合：当我们背着新书包来到新学校，新班级，见到新老师，一切都感到很新奇。
合：我们45个小朋友组成了一个幸福的大家庭——城南小学一年级。转眼间，一年快过去了，陌生的同学变成亲密的伙伴。
合：每一天，我们都感受着班集体带给我们的温暖和关怀，也感受着它的变化。大家每天都在各自的班级小岗位上为大家服务。
少先队活动教案培养自我保护能力
少先队活动教案培养自我保护能力
少先队活动教案培养自我保护能力
一、活动的主题：培养自我保护的能力
二、活动目的：
1、用少先队
员喜闻乐见的主题队会形式，使队员了解自我保护的知识，树立自护观念，提高自我保护意识。
２、让更多的学生参与活动，学好、用好自我保护的每一招，培养自我保护的能力。
三、活动前准备：
1、学生阅读并查找有关自护知识的书籍、资料。
2、拍摄好与主题相关内容的录像片。
四、活动主要内容与过程：
（一）中队
长主持
中队会仪式：
（二）中队长宣布活动开始：
（背景音乐《我们的祖国是花园》）
主持人甲、乙：我们是祖国的花朵，家长、老师及社会都无微不至地关心、爱护我们的成长。
甲：但在我们的成长过程中，有时会遇到一些意外事件，如果你缺乏自我保护的知识和能力，就会陷入困境受到伤害，甚至危及生命。
乙：如果你能冷静地、勇敢地、理智地用一切可能利用的条件和方法来保护自己，就能顺利度过难关，成为生活的强者。
甲、乙：今天，我们围绕“培养自我保护的能力”这个主题，召开一次主题队会。（在屏幕上出现“培养自我保护的能力”的主题中队会画面）
甲：放学的铃声响了，同学们该回家了，你看，同学走出了校门。
（小品表演：一队同学排着整齐的队伍从人行道上过马路；四个同学边走边踢球，球滚到马路上，车辆急刹车；两个同学一边讲话
一边过马路；一位同学边走路边看书。）
乙：这些同学的行为对吗？我们应该怎样做？
（同学们发言
）
甲：我们的队会请来了消防队的叔叔，你知道他们是干什么的吗？发生火灾时，我们应该怎么办？
（同学们上来演示）
乙：他们这样做对吗？下面我们请消防队的叔叔来做评判。
少先队活动课教案(精选15篇)
少先队活动课教案
少先队活动课教案（精选15篇）
作为一位杰出的教职工，总不可避免地需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的少先队活动课教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
少先队活动课教案篇1
一■活动目的：
为了培养队员关爱他人，乐于助人的思想品质，并丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力及增强队员的商品意识，学校大部队决定举办〃与山区小伙伴手拉手，心连心系列活动〃之〃爱心无限，快乐奉献——大沥实小爱心义卖活动〃。义卖所得善款将在系列活动之〃阳山手拉手活动〃中捐赠给贫困山区的学校及小伙伴。
二■活动准备及要求：
1班主任积极做好爱心义卖活动的发动工作，让学生明白爱心义卖的意义，自愿捐出手中闲置不用但又完好无损的学习用品、小玩具、小摆设、图书、纪念品……作为义卖物品。
2、各班设计新颖的活动方案，根据活动方案，发动队员进行市场调查，然后以各种形式〃广积货源〃，所有义卖商品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖商品进行验收，〃合格产品〃才能进入义卖市场。
3、每位队员要准备好相应的零用钱、压岁钱积极参加活动，人人都献出一份爱。
义卖物品要求：
1所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。
2、每位学生准备1件以上义卖物品，义卖物品需经家长同意。
三、活动过程及要求：
1、学校统一划分好各班义卖点，活动当天，各班到指定区域〃开店〃，全体队员可以到各班的义卖柜台进行消费。
2、活动前各班可准备好广告宣传语（可向学校广播站宣传本班的义卖
少先队中队活动教案
少先队中队活动教案
篇一：《少先队知识》主题班会教案
少先队知识主题班会
活动目的：通过这次主题班会，使学生更加全面深刻地认识少先队，热爱少先队，学会自尊、自爱、自立、自强，做一名合格的少先队员。
活动主题：少先队基础知识
活动准备：少先队知识材料
活动形式：以主题班会的形式使学生更加全面深刻地认识少先队基础知识。活动时间：月日
活动地点：年（）班教室
活动过程：
一、班会主题导入
你们知道少先队吗？今天老师就带大家一起来学习有关少先队的基础知识。
二、学习少先队知识
1、介绍少先队的全名。
光荣的名称：中国少年先锋队。
中国少年先锋队是以“先锋”命名的。中华人民共和国成立后的第13天，即1949年10月13日，中国少年儿童队正式成立，
1953年改名为“中国少年先锋队”。
2、少先队的标志是什么？他代表什么含义？
红领巾是少先队员的标志。它代表代红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。红旗是革命胜利的旗帜。我们少先队员佩戴象征红旗一角的红领巾，就是要学习前辈为革命事业而奋斗的精神，继承革命前辈的遗志，立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量，做社会主义事业的接班人。我们少先队员佩带和爱护红领巾，就要为它增添新的荣誉。
3、少先队的队旗是由什么组成的？
五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
4、少先队的队徽是由什么组成的？
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五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。
5、少先队的队歌是什么？
队歌是《我们是共产主义接班人》。
6、少先队的入队誓词是什么？
我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！
少先队活动教案(精选7篇)
少先队活动教案（精选7篇）
少先队活动教案1
授课对象：
五年级队员
课程主题：
树榜样、惜光阴、勤学习
课程目标：
1、让队员了解时间一去不复返的特点，懂得时间的珍贵，从而更加珍惜时间。自觉以革命伟人、古人、优秀少先队员为榜样，珍惜时间，勤奋学习。
2、使队员们了解"凡事拖拉"的危害，逐步养成学习、生活有计划，做事雷厉风行的好习惯。
课程形式：
采用讨论、交流方式
课前准备：
1、搜集1分钟可以做哪些事情？
2、搜集名人珍惜时间的故事。
3、搜集珍惜时间的名言，做成卡片。
活动过程：
一、伴着《时间都去哪儿》的歌曲，中队辅导员导入：
是呀，我们的时间都去哪儿了？大家都知道“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间如流水，一去不复返。可是，在我们同学中间，浪费时间的现象却很严重。看着大好的时光白白地流走，我是看在眼中，急在心头。今天借这次队会，和大家讨论一些关于珍惜时间，努力学习话题，端正大家的思想，抓住分分秒秒，让我们的学习生活变得充实起来。来一齐读一下我们这节课的目标。
二、队员们都知道要珍惜时间，可是你们知道，我们为什么要珍惜时间吗？（大家讨论）
预设：
生1：时间能让医生在抢救危难病人时，从死神手里夺回了生命。
生2：时间能让消防队员在熊熊烈火中，早一分钟冲上去，阻止火势的蔓延。
生3：奥斯特洛夫斯基在双目失明的情况下，珍惜每一分钟，为后人留下了《钢铁是怎样炼成的》这部不朽名著。
中队辅导员：队员们说的非常好，时间就是生命，就是知识和力量，就是胜利和成功。节省时间等于延长生命。但是，在我们的同学当中，总还有一部分人，不知道时间的宝贵，总让这分分秒秒从他们的'身边不经意地流过。你们可知道，一分钟有多么宝贵呀！（队员们争先恐后地发言）
少先队活动课优秀教案
少先队活动课优秀教案
【篇一：《阳光体育：勇敢体验》少先队活动课教案设
计新的】
《阳光体育：勇敢体验》少先队活动课教案设计活动主题：阳光体
育勇敢体验
学校：王四营中心小学官庄校区
中队队名：六（3）中队
辅导员姓名：李强
通过“阳光体育，勇敢体验”主题会，使学生学习了解阳光体育活动
的有关知识，理解阳光体育的重要意义，体验体育活动的快乐和兴趣，激发学生热爱体育运动的情感。引导学生参与体育的各项活动，全面提高自己的体能素质和体育技能。为一个健康的体魄奠定扎实
的基础。
【活动目标】
1．通过活动增加学生参加体育锻炼的意识及了解体育锻炼的重要性。 2．让学生学会有计划、有步骤地参加体育活动的好处。
3．通过活动，培养学生体育锻炼的兴趣，从活动中感受亲身参与体
验乐趣。
【活动重点】
充分认识阳光体育的重要性，明确阳光体育实施和与我们实际生活
的密切关系。
【活动内容】
花样跳绳，变换多种方式
【活动形式】
少先队活动课
【活动准备】
1.确定主持人一名。
2.录制《阳光体育之歌》
3.每人动手制作一张“我与阳光体育”的手抄报，评出若干最佳作品。
4.发挥学生的想象力和创造力，设计口号，评出最佳设计者。
5.写好主题“阳光体育，勇敢体验”。
6.学生每人自带跳绳一条。
【活动步骤与过程】
少先队仪式(出旗仪式: 出旗敬礼唱队歌)
一、主持人宣布主题会开始。
二、跳绳的注意要求及事项
第一部分
跳绳是以下肢部份为中心的全身运动，除了可使神经、肌肉、骨骼
发达外，对内脏器官也有良好的刺激，可以提高其机能，因此对健
康的保持与增进有相当大的功效。
跳绳运动是一种极安全的运动，绝少有运动伤害的发生，即使跳跃
三年级上册少先队活动课教案 四
实验小学少先队活动课程集备教案
（三年级）
实验小学少先队活动课程集备教案
（三年级）
实验小学少先队活动课程集备教案
（三年级）
实验小学少先队活动课程集备教案
（三年级）
实验小学少先队活动课程集备教案
（三年级）
五年级少先队活动课程教案
五年级少先队活动课程教案
一、活动主题：学习英雄精神，做新时代好少年
1. 教学目标：
让学生了解英雄事迹，感悟英雄精神，培养学生的爱国主义情怀。2. 教学内容：
讲述英雄故事，学习英雄品质，讨论如何在新时代发扬英雄精神。3. 教学过程：
（1）讲述英雄故事，感受英雄精神。
（2）讨论英雄品质，学习英雄优点。
（3）分享自己在新时代如何发扬英雄精神的做法。
二、活动主题：珍爱生命，安全第一
1. 教学目标：
让学生了解安全知识，提高自我保护意识，培养安全行为习惯。
2. 教学内容：
学习交通安全、防火安全、防水安全等方面的知识。
3. 教学过程：
（1）讲解交通安全知识，引导学生遵守交通规则。
（2）学习防火安全知识，提高防火意识。
（3）了解防水安全知识，增强防水意识。
三、活动主题：垃圾分类，绿色生活
1. 教学目标：
让学生掌握垃圾分类知识，养成垃圾分类的良好习惯，倡导绿色生活。
2. 教学内容：
学习垃圾分类的意义、分类标准和方法。
3. 教学过程：
（1）讲解垃圾分类的意义和重要性。
（2）学习垃圾分类的标准和分类方法。
（3）实践垃圾分类，培养绿色生活习惯。
四、活动主题：传承传统文化，弘扬民族精神
1. 教学目标：
让学生了解传统文化，感受民族精神，培养民族自豪感。
2. 教学内容：
学习传统文化的代表作品，了解其背后的民族精神。
3. 教学过程：
（1）讲解传统文化作品的内涵和价值。
（2）学习传统文化作品所体现的民族精神。
（3）讨论如何传承和弘扬传统文化及民族精神。
五、活动主题：感恩有你，学会报答
1. 教学目标：
2. 教学内容：
五年级少先队活动课教案《第二单元：我是少先队小主人》
五年级少先队活动课教案《第二单元：我
是少先队小主人》
第二单元我是少先队小主人
第一课时我们是少先队的主人
活动目的：
1.让队员知道在少先队组织里自己的权利和义务，知道以通过红领巾小提案表达心声。
2.基本掌握撰写红领巾小提案的方法。
活动准备：
1.设计好“红领巾提案表”。
2.收集省内一些优秀红领巾小提案的资料，包括相关部门认真对持红领巾小提案的实例。
活动形式：队课
活动步骤：
1.看案例，激兴趣
（1）播放当地召开少代会，党政领导高度重视，少先队员代表在大会期间以主人翁姿态发布红领巾提案的视频或现场图片。
（2）辅导员告诉队员：每年春天，全国人大、全国政协都要在北京召开人大代表和XXX委员会议（简称“”），代表们纷纷建言献策，共商国事，他们向大会递交建议和提案，代表人民行使民主权利。少先队开代表大会，少代会代表也会提交红领巾小提案。写红领巾小提案向组织反映自己的心声和建议是少先队享有的权利和义务。少先队员的提案也会得到有关方面的高度重视。
在江苏省第四次少代会上，XXX的XXX提交的红领巾提案写道：“我们学校附近200米以内，有网吧13家，其中无营业执照的就有8家。这些网吧门口虽然也有‘未成年人不可人内’字样，但实际上无人过问，进人网吧的64.5%是中小学生，有的网吧甚至还容留学生赊账、过夜。不少网吧都是宽带上网，难免掺杂一些黄色网站及凶杀、冒险等内容，对正处于花季的少年无疑有毒害作用。”
XXX同学的提案引起了XXX的正视，他们决定由文化市场管理处抽调骨干气力组成专案小组，根据XXX提供的情况，联合工商部门对XXX及XXX邻近网吧予以清查。经查，XXX周边现有网吧4家，个中主动停业1家，接市XXX通知已停业搬迁2家，无证黑网吧1家；三中邻近网吧4家，因其
少先队活动课教案(16篇)
少先队活动课教案
珍惜时间把握青春
班会背景：
现在的小学生，对于时间很不重视，所以在学习上更谈不上抓紧时间了，每次做事情拖拉的时候就会安慰自己，明天再做吧，我还有时间，不着急基于这种情况，设计本次主题班会
班会目的：
1、培养学生的时间观念，学会合理安排时间。
2、教育学生懂得珍惜时间，认识拖拉的危害，养成良好的学习习惯与生活习惯。
3、提高学生珍惜时间、利用时间的能力
班会准备：
1、学生收集有关珍惜时间的名言警句和故事
2、找好演小品的五名学生
班会过程：
一、开幕词
A：哎呀，又到了开班会的时间了，这一星期一星期过得可真快啊！
B：是啊，人的一生太短了，时间只有三天
A：啊？才三天？
B：看你急的！我是说按照过去、现在和将来来划分，时间就只有三天了。
A：吓我一跳，是哪三天呢？
B：就是昨天、今天和明天啊！老师曾经告诉我们：昨天是一张作废的支票，明天是一种不能取用的存款，今天才是摆在你面前的现金A：那么，我们能够把握的，就只有今天和明天了？
B：对呀！
AB：让我们一起“珍惜时间，把握青春”吧！今天的主题班会正式开始！
二、小品表演：
1、请预先定好的五位同学来演小品《明天做》。
2、组织全班学生讨论小品的意义，使学生认识到办任何事都要只争朝夕，不要养成拖拉的作风，当天的事情当天完成。
3、请同学们对照着自己，写出自己拖拉的表现及如何克服
4、一齐朗读古诗《明日歌》
三、讲故事
A：晋朝的车胤、孙康、匡衡，家里都很穷，连点灯的油都买不起夏天的晚上，车胤用纱布做成一个小口袋，捉一些萤火虫装进去，借着萤
火虫发出的光亮看书；孙康在严寒的冬夜坐在雪地里，利用白雪的反光
少先队主题教案模板(通用6篇)
少先队主题教案模板〔通用6篇〕
少先队主题教案1
活动设计说明：
少先队是中国少年儿童的群众性组织，是少年儿童学____产的学校，为了让学生更好地理解少先队，对学生进展____传统教育。
活动目的：
对全班学生进展____传统和热爱母校、不忘师恩的教育，表达学生对母校、对辅导员老师的感谢之情。
活动准备：
相关资料
活动过程：
一、中队长清点人数，各小组报数。
二、宣布队会开场，出旗，唱队歌。
三、队会开场：〔甲、乙主持人上台〕
主持人甲：我们是春天的幼苗，老师精心把我们照料，茁壮的绿叶上有您的汗珠，鲜艳的蓓蕾上有您的微笑。大家知道此时此刻我们正在想啥？请猜猜谜语就知道了！
小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”记心里。你假设猜不着，向我瞧一瞧。〔手指胸前〕是什么？
同学们齐答：红领巾！
〔主持人甲举起一条红领巾站到左边[左1]〕
主持人乙：小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。是什么？同学们齐答：队旗！
〔乙举起一面队旗站在甲身边[左2〕〕
主持人甲：队会开场唱，歌声多嘹亮。先烈是典范，使命记心上。是什么？同学们齐答：队歌！
〔乙举写有队歌歌名的长形纸条靠乙站直〕
主持人丁：辅导员握紧拳，党的号召记心间，“准备着，为共产事业而奋斗！”〔全班起立〕齐答：时刻准备着。是什么？
1全班齐答：呼号！〔全体齐坐下〕〔乙手举用红纸条写好的呼号词靠丙站直〕
主持人合：红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们六年来少先队丰富多彩的生活。在这样的生活中，我们懂得了中国少先队荣耀的历史。
1、回忆队史
学生交流自己理解到的少先队的历史。
少先队活动优质课教案模板(精选7篇)
少先队活动优质课教案模板（精选7篇）少先队活动优质课教案1
一、指导思想
少先队中队是队员学习、活动的主阵地，形成健康的中队文化能启迪学生思想，升华学生人格，陶冶学生情操，弘扬学生道德，培养学生的主人翁精神。在现代教育中，建立“特色中队”是建立良好的班级文化有效的途径。
二、活动目的
建构中队特色管理模式，促进各中队自身特色的形成，同时形成学校德育管理环环相扣，紧密结合的一体化模式，为中队辅导员和全体少先队员全面发展搭建丰富的平台。
三、活动过程
（一）宣传发动阶段（三月中旬）
创建“特色中队”动员会，介绍“特色中队”创建活动的目的和意义，介绍特色中队的创建方法及省内外优秀“特色中队”的创建和活动经验。
（二）制定方案阶段（三月下旬）
结合班级自身特点，充分发挥学生的主体作用，酝酿活动方案。采取自由申报，于3月31日前交大队部，经评议后，再进行实施。上报资料：
1、“特色中队”名称、口号。（结合自身特色，突出中队个性）
2、“特色中队”创建方案。（注意个性和实效性结合）
（三）活动实施阶段（四月上旬—六月上旬）
1、各申报中队根据方案进行外观布置和各项积极准备。
外观体现班容班貌，可在室内、外设立特色展示园地，版面结合学生年龄特点（），突出童趣，内容可为“展示”、“宣传”、“评比”、“记录”
2、根据方案设计开展活动。
（1）活动有计划，有安全保证方案、有记录。
（2）做到校内和校外活动相结合；中队活动和小队活动相结合；指导活动和自主活动相结合；个性创建与学校统一活动相结合。
（3）整个活动过程应紧密围绕学校德育活动大方向，符合少年儿童的年龄特点和兴趣爱好，有本中队的鲜明特色，总活动彰显一个“新”字。
六年级二班少先队活动课教案
六年级二班少先队活动课教案
六年级二班少先队活动课教案(一)
六年级二班少先队活动课教案
六年级二班少先队活动课教案
辅导员：李福香
六年级二班少先队活动课教案
辅导员：李福香
六年级二班少先队活动课教案
辅导员：李福香
六年级二班少先队活动课教案(二)
六年级少先队活动课教案
六年级少先队活动课教案：爱我家乡爱我中华活动目标：
通过本次主题班会，对学生进行爱国主义教育，让学生永远铭记历史，珍惜今天来之不易的幸福生活，激发学生报国之志。
活动形式：
了解历史，谈谈感受。
活动准备：
《南京大屠杀》片段、小品《鸡毛信》、小合唱《歌唱二小放牛郎》、
课本剧《小英雄雨来》、大合唱《歌唱祖国》。
活动过程：
1.主持人宣布活动开始。
同学们，大家好！“爱我家乡，爱我中华”主题班会活动正式开始。
2.观看《南京大屠杀》片段。
（1）同学们，现在时光倒流，日本侵略中国的历史重新展现在我们眼前，面对如此情景，我们应该怎么办？
（2）播放片段《南京大屠杀》。
（3）你们看了以后心中有什么感受呢？
3.小品《鸡毛信》
（1）看来，同学们都非常爱国，的确，当时也涌现出了一批抗日小英雄，你们看，他们来了。请欣赏小品《鸡毛信》。
（2）这些抗日英雄是我们心目中最伟大、最可爱的人，正因为有了他们，我们中国才能取得抗日战争的胜利。师讲述“九一八”事变。
4.我们作为祖国的未来，新世纪的新接班人，大家打算以后怎样的实际行动来为我们的祖国做贡献呢？各小组交流汇报。
（1）小组合唱：《歌唱二小放牛郎》
（2）课本剧：《小英雄雨来》
（3）合唱：《歌唱祖国》
5.班主任总结：
通过这次活动同学们了解了抗日战争的历史，更加激发了你们的爱国之情，我相信大家心中都有了打算，一定会从小认真学习，将来为建设祖国尽自己最大的努力。
2023年少先队员活动课教案模板(通用5篇)
2023年少先队员活动课教案模板（通用5篇）少先队员活动课教案1
一、活动目的和任务：
1、使队员名礼诚信，做一个诚实守信的人。
2、锻炼中队委组织活动的筹划能力、展示学生的表演才艺。
3、营造“我口说我心”的自主表达氛围。
二、活动形式：
情景剧表演、讲故事、自由讨论相结合的活动方式。
三、活动过程：
1、主持人：诚实守信自古以来一直都是中华民族的传统美德。诚实，即忠诚老实，就是忠于事物的本来面貌，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不作假，不为不可告人的目的而欺瞒别人。守信，就是讲信用，讲荣誉，信守承诺，忠实于自己承担的义务，答应了别人的事就一定要去做到。
下面我宣布贾小庄小学六一中队“在信任中快乐成长”少先队活动课现在开始。请各小队向中队长报告人数，辅导员接受中队长的报告，准许活动开始，并预祝活动圆满成功。
第一项：出旗。全体少先队员敬队礼。（播放《出旗曲》）
第二项：唱《中国少年先锋队队歌》。（播放队歌）
第三项：请欣赏情景剧《诚信摆渡人》：
2、情景剧表演。
3、主持人：剧中的坐船人首先抛弃了“诚信”这一行囊，随即失去了更多。如果你是他，遇上风浪，你将丢弃哪个行囊？
4、队员各抒己见。
第四项：讲“诚信”故事：
5、美国总统华盛顿与樱桃树的故事。
6、曾参杀猪的故事。
7、卓恕交友守信的故事。
第五项：自由讨论过程
8、主此人：同学们的自由讨论很热烈，也的确说出了自己心里的疑问和看法。至于究竟什么是对什么是错，我相信在每一个同学的心里面都有一个衡量的标准。队员们，相信你们内心的感觉，与人为善，真诚待人。用你们纯真而善良的心去选择，你们就会明白真正的诚信是什么。
少先队课的教案(精选7篇)
少先队课的教案（精选7篇）
少先队课教案1
活动背景：
诚信是道德的准绳，是做人的根本与灵魂，拥有诚信的人，他身上会闪耀着光辉。反之，失去了诚信，就失去了朋友，失去了做人的准则。我在教育教学实际中，发现了一些少先队员不能做到说真话，还有学生抄袭别人作业，甚至有的学生偷偷从家里拿钱出来到超市买东西吃。虽然这样的学生只是少数，但我意识到了严重性。我们肩负教育的重任，要引导学生说真话，做真人，少先队活动课正是一个非常重要的教育载体，正好我们黄陂就有“信义兄弟”、“诚信农妇”等诚信模范，声名远播，这些鲜活的事例是最佳的教育题材。因此，我根据少先队活动课分年级活动建议，选取了四年级“养成道德好习惯”：学做诚实的好队员主题，在四年级上一节主题为《学做诚实守信的好队员》的活动课，让各分队队员寻找我们身边的诚信模范人物，在这节课上分享其先进事迹，让队员们从中受到感染，发自内心要争做诚实守信的好队员。
活动目标
1．通过本课，了解诚信的含义，明确诚信的重要性。
2．通过各分队的展示，让队员们感受诚信的力量。
3．培养队员真诚待人的意识，号召大家争做诚实守信的好队员。
活动重点：
通过丰富多彩的形式让学生明白诚信的重要性，学做诚实守信的好队员。
活动难点：
各分队通过分享诚信道德模范的事迹，引导学生明白现实中怎样争做诚实守信的好队员。
活动准备：
1．诚信格言卡片。
2、各分队队员课前寻找身边的诚信榜样，诚信名人，了解其信守承诺的感人事迹，通过讲故事、视频介绍等形式让同学们知晓。
活动过程：
一、导入活动课主题
主持人：诚信是金，一个人有了诚信，他的生命就会闪光。拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃烧一片星空；拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋。相信诚信的力量，它可以点石成金。千年文明古国，诚信为本是做人的重要原则。作为炎黄子孙，龙的传人，传承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命，我们要争做诚实守信的少先队员。同学们，我们今天的少先队活动课主题就是：《学做诚实守信的好队员》。首先，让我们从歌声中感受诚信道德的力量，请全体起立，齐唱歌曲《诚信中国
我是护林小卫士少先队中队活动教案
5.方茴说："那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷
偷摸摸的。"
6.方茴说："我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念
却可以把已经注定的谎言变成童话。"
7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普
通通了。
我是护林小卫士少先队中队活动教案
通海县四街龚杨小学辅导员何桂琼主持常钰颖
教学目的
1、通过小品、三字经、故事、拍手歌、舞蹈等形式让同学们了解引起火灾的原因。
2、使同学们了解发生火灾时的一般特征。初步学会防护森林火灾的安全意识。从小养成爱森林、爱自然的好习惯。
教学准备：
1、了解学生对森林火灾的一般理解。
2、归纳森林火灾的一般特征和学习防护森林火灾。搜集从小爱森林、爱自然的名人的故事、语言。
3、创编三字经、练舞、做头饰、编拍手歌。
1."噢，居然有土龙肉，给我一块！"
2.老人们都笑了，自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，
拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。
5.方茴说："那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷
偷摸摸的。"
6.方茴说："我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念
却可以把已经注定的谎言变成童话。"
7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普
通通了。教学过程：
1、火，是一种“神圣”的物质。它，是一种大家最熟悉的东西，而且常常回接触它，利用它。但是它也有一种对大家伤害最大的物质，下面小组讨论：火的危害。
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少先队中队活动教案
——4个护齿好习惯
32颗好牙齿
活动目的：
让学生懂得4个护齿好习惯，32颗好牙齿的道理，向学生传播口腔健康知识，进一步普及少年口腔健康教育。
活动重点：
掌握相关护齿知识，养成4个护齿好习惯。
活动创新点：
以学生自主探究主动获取爱牙护齿知识为主，结合《爱牙画报》、护齿短片、《爱牙歌》等多种音像媒体，采用新颖、有趣的教学方式，以谈、看、议、唱、画、比、跳等多种形式帮助学生对护齿习惯理解透彻，提高趣味性，让全体学生积极主动参与课堂讨论和游戏互动中。
活动准备：
课件《爱牙画报》
活动过程：
一、中队队列仪式：
1、整队
2、出旗、队员敬队礼
3、礼毕
4、唱队歌
5、中队长宣布本次活动的主题
二、主题活动内容：
（一）本次活动的主题是：4个护齿好习惯，32颗好牙齿。
同学们，你们知道爱牙日是哪一天吗？
我们为什么要设立爱牙日？
对，在这个具有特殊意义的日子里，我们一起来学习爱牙护齿的好习惯。
（二）看《爱好画报》（大屏幕出示电子书）
1、边看边思考：
（1）你学会了哪4个护齿好习惯？
（2）你还有什么爱牙护齿方面的新收获？
2、交流汇报：
A、健康牙齿的标准是什么？（出示课件）
结合标准照镜子检查自己的牙齿是否健康。
B、蛀牙是怎样形成的？（出示课件）
结合标准照镜子检查自己的牙齿是否有蛀牙。
C、正确的刷牙方法是什么？
学生演示正确的刷牙方法。
D、窝沟封闭，保护牙齿。
E、唾液的作用是什么？
F、为什么餐后、零食后咀嚼无糖口香糖能帮助防止蛀牙？
（三）看动画片（课件）
让我们来看一段动画短片，相信看后你一定会受到启发。
交流汇报
（四）爱牙知识竞赛（课件）
规则：以小组为单位，比比看哪组同学爱牙护牙知识全面，哪组同学就获胜。
1、抢答题（课件）；
2、知识拓展题；
3、展示爱牙小报。
（五）学唱爱牙歌（课件）
（六）制作小闹钟（手工制品）
让爱牙护齿小闹钟时刻提醒我们注意口腔卫生，养成4个护齿好习惯。
（七）中队长小结
本次活动主题鲜明，活动形式丰富多彩，同学们个个参与，积极投身到爱牙护齿的行列中，掌握了许多爱牙护齿的知识，活动效果好。也为我们今后注意口腔卫生，保护自己的牙齿提供了科学正确的指导方法，是一次有意义的活动。
（八）中队辅导员小结
通过本次活动，同学们懂得了爱牙护齿的4个好习惯。（课件）
1、定期进行口腔检查
2、早晚使用含氟牙膏刷牙
3、保持饮食平衡
4、餐后和零食后咀嚼无糖口香糖
希望同学们在今后的生活中切实养成这4个好习惯，为我们大家都拥有32颗好牙齿而共同努力。
（九）呼号
（十）退旗
（十一）宣布活动结束