七年级地理下册第五章第一节自然环境对民居、服饰和饮食的影响课件2中图版
中图版初中地理七下5.1《自然环境对民居、服饰和饮食的影响》精品课件 (共57张PPT)
(湘西以山坡为主;华北地区以平原为主,地势平缓, 冬季气温低,这与自然环境中的地形地势有关。)
湘西吊脚楼
北京四合院
3、地质条件和生物资源对民居的影响
提问:黄土高原的黄土地质有什么特点?窑洞
是怎样形成的?根据傣族竹楼的建造特点,推测 当地的自然环境特点?
竹楼适应当地高温多雨的 气候,材料以竹木为主。
中国民居的南北差异
北方穴居文化和南方干栏式建筑
屋顶:
平顶 坡顶
建筑材料: 砖瓦土石 屋基: 屋基紧贴地面 墙壁:
厚实
竹子木材茅草
门窗:阳面窗较大 阳面窗较小甚至不开窗
房屋架空离开地面 较薄
2、地形对民居的影响
提问:为什么贵州和湘西的房屋建成吊脚楼,而华北地区 多建成四合院?这与自然环境中的什么因素有关?
提问:这种民居屋顶坡度有什么特点?
特点:屋顶坡度大,有利于雨天排水
提问:这种民居屋顶坡度有什么特点?
特点:屋顶坡度小,有利于吸收光照, 保持室内温度。
中国传统民居——南方民居
墙壁白色: 反射阳光,减少热量吸收 屋顶的坡度大:利于雨天排水
墙体: 采用砖 石结构, 利于防 潮,也 更加牢 固
窗户小: 防日晒包头或带源自巾北方服饰——蒙古族皮帽 高领
蒙
衣料 厚实
棉质、皮质 或毛绒长袍
古 袍
袖长
蒙古族的长袍、坎肩、皮 帽、皮靴等服饰既有较强的 防寒作用,又便于骑乘。
鄂 伦 春 族 的 服 饰
毛领 狍皮帽 狍皮宽肥长袍
服饰,作为一种物质文化,有着悠久而 灿烂的历史,服饰的产生和服饰民俗的形成 与人类居住的自然环境、气候条件,以及各 民族生产方式和生活方式有着密不可分的关 系。
南方服饰——黎族
中图版七年级地理下册5.1 自然环境对民居、服饰和饮食的影响 (共22张PPT)
我国复杂多样的地理环境,孕育着多姿多彩的地方文化,影响到 人们的 衣 食 住 行 各个方面。
服饰既是人类文化的积淀,又是人类适应环境的标志。在冬 季,东北地区人们的服饰厚实、保暖,而在海南岛人们的服饰 轻便、单薄。丝绸产于南方,也适合夏季炎热的气候。
蒙 古 族 服 饰
7、最有价值、最有吸引力的旅游资源是(
)
A.地质地貌景观
C.地方文化特色
B.城市面貌景观
D.各地风味小吃
8、下列民族风情属于维吾尔族的是(
)
4.被列为,“世界文化和自然遗产”的有( ) A.万里长城和北京故宫 B.西双版纳和昆明滇池 C.秦陵兵马俑和山东黄山 D.南京明孝陵和从化温泉 5.青藏高原上的藏族同胞穿的“不对称”的藏袍,是为了适应 ( ) A.青藏高原上稀薄的空气,防止缺氧 B.青藏高原气温日较差大 C. 藏族人民宗教信仰的要求 D.青藏高原上饮食习惯 6.“衣食住行”中的“行”也是一种文化,下列哪项是对我国 南方与北方传统出行方式差异的概括( ) A.南船北马 B.南甜北咸 C.南米北面 D.南湿北干
特殊魅力的旅游资源,是旅 5、地方特色文化作为一种具有________ 游业发展的______ 基础 。我国是世界文明古国之一,民风民俗 民俗 文化。 源远流长,形成了各具特色的______ 万里长城 、北京__________ 6、目前,_____________ 、敦煌 故宫 ________ 、_________ 等著名的文化景观和自 莫高窟 、_________ 泰山 黄山 然景观,已被联合国教科文组织世界遗产委员会列入《 世界文化与自然遗产名录 _______________________》,吸引着众多的国际游客。
傣族欢度泼水节
七年级地理下册 第五章 第一节 自然环境对民居、服饰和饮食的影响课件 中图版
图片中人们都穿戴了什么?他们的衣着有什么特点?
藏族
朝鲜族
侗族
高山族
哈萨克族
回族
拉祜族
图片上人们都穿戴了什么?他们的衣着有什么特点?
以上图片反映出什么问题??
乌孜别克族
瑶族
壮族
傣族
蒙古族
由上面的图片我们可以得出:
• 不同地区、不同民族的人们生活的自然环 境不同,服饰也各具特色。自然环境对服
饰的材质、样式、色彩等要素有着深刻的
影响。
• 我国很多民族都有本民族独特的服饰文化。 各个民族的服饰无不显示出了人与自然环 境的和谐美。
•
冬季,海南岛的 人们穿着轻便、 单薄的衣服,戴 着遮阳帽。
帽服大常地冬 、,厚常区季 皮戴实穿的, 手着的着人东 套皮衣宽们北
自然环境:内蒙古高原大
陆性气候特征明显。冬季 严寒漫长,夏季温暖,春 季多风沙 。这里的人民以 游牧生活为主。
C、 气候寒冷干燥 D、气候阴冷潮湿
3、由于气温日较差比较大,牧民往往穿着可露出一只胳 膊的服饰的民族是( ) D
A、蒙古族 B、回族
C、维吾尔族 D、 藏族
• 4、我国新疆人喜爱白色,很多建筑物的外观
是白色的,夏季夜晚人们常把床铺安排在屋顶
上。其主要原因是B ( )
A、地形平坦 B、气候炎热干燥
第五章 地方文化特色与旅游
第二课时 自然环境对服饰和饮食的影响
学习目标
1、了解我国不同地区不同民族在服饰和 饮食方面的差异。
• 2、理解自然环境对服饰和饮食的影响。 (重点)
• 3、掌握一些常见民族的服饰特点和饮食 习惯。(难点)
各具特色的民族服装
布依族
鄂伦春族
维吾尔族
七年级地理下册第5章第1节自然环境对民居、服饰和饮食的影响教案中图版
《第一节自然环境对民居、服饰和饮食的影响》教案教学目的教学重点大体了解我国不同地域不同的民居、服饰和饮食等地方文化特色教学方法:启发谈话、比较法教学过程:人,每天都要吃饭、穿衣、睡觉,为什么今天的我们和北京人吃的、穿的都不太一样呢?让我们来看看自然环境对民居、服饰、饮食的影响二、自然环境对民居的影响1、图片展示:传统的、较老的南方民居、传统的北方民居,比较南北方民居特点,提问为什么会出现差异? (学生通过自主活动讨论来探讨出答案)2、图片展示:北京四合院提问:四合院这个“四”指的是?假如你是一家之主你该住哪个房屋?为什么假如房主有一妻一妾,妻子该住那一边?你去朋友家的四合院做客,朋友会安排你住哪里?古时说“大家闺秀,大门不出二门不迈”,大家闺秀又该住哪里?3、蒙古包观察课本31页C图,学生自学教师总结:因为蒙古这个地方自然环境比较恶劣,降水少,所以一般发展畜牧业,多为游牧民族,故人们澳不断地迁徙,房子要易搭易拆4、吊脚楼提问:有没有哪个同学住过吊脚楼?为什么一楼是空的?底下用多根木头支撑的意义何在?教师小结:该地降水多,高温,动物种类多样,防潮防动物5、竹楼提问:竹楼和吊脚楼有一些类似,但是全是用竹子搭建而成,为什么?学生:那里竹子多小结:当地为热带气候,竹子繁茂6、窑洞提问:有没有同学住过窑洞?感受是怎么样的?生:冬暖夏凉仔细观察课本F图窑洞周围的环境,教师讲解窑洞的原理7、东北火炕、窗子PPT出示双层玻璃窗子、火炕图片提问:为什么东北的床下要生火?窗户要这么厚?教师小结三、自然环境对服饰的影响PPT出示当天东北人的着装,让学生对比身上的衣服,看看不同之处提问:差生这种差别的原因是?出示各个地区的服装,请学生解释差别的原因四、自然环境对饮食的影响出示各地不同的美食图片,请了解的同学介绍教师补充总结:中国书法艺术说课教案今天我要说课的题目是中国书法艺术,下面我将从教材分析、教学方法、教学过程、课堂评价四个方面对这堂课进行设计。
自然环境对民居、服饰和饮食的影响(课件)七年级地理下册(中图版)
自然环境对饮食的影响 3 饮食文化与自然环境密切相关:⑥浙菜
自然环境对饮食的影响 3 饮食文化与自然环境密切相关:⑦徽菜
自然环境对饮食的影响 3 饮食文化与自然环境密切相关:⑧闽菜
自然环境对饮食的影响 4 我国的饮食文化
自然环境对饮食的影响
5 小结:
地区
南方
饮食习惯
食品大多用稻米做成
自然环境
原因:东北为 温带季风
_________气候,冬季
自然环境对服饰的影响 2 季节与服饰
冬季海南岛的服饰
冬季,海南岛的人们穿着轻便、单薄 的衣服、戴着遮阳帽。
原因:海南为_热__带___季__风__气候,全年
高温。
自然环境对服饰的影响
3 不同民族与服饰
不同地区、不同民族的人们生活的自 然环境不同,服饰也各具特色。自然 环境对服饰的材质、样式、色彩等要 素有着深刻的影响。我国的很多民族 都有本民族独特的服饰文化。各个民 族的服饰无不显示出了人与自然环境 的和谐美。
②一楼储物、饲养牲畜,二楼住人,是 由当地降水频繁、降水量大的特点决 定的,这样可以避免潮湿。
自然环境对民居的影响
3
人们在建房时,总是尽量就地取材,以降低造价
傣族、壮族等少数民族利用竹木建造——竹楼
自然环境对民居的影响 4 拓展:①福建土楼
原因:抵御敌人、强盗,安全性较高
自然环境对民居的影响 4 拓展:②骑楼
自然环境对民居的影响 1 气候影响民居的建筑形式
南方民居特点
①南方降水多,气温高,屋顶坡 度大,利于排水。
②窗户较小可减少阳光照射,降 低室内温度。
自然环境对民居的影响
1 气候影响民居的建筑形式
南方民居特点
七年级地理下册 第五章 第一节 自然环境对民居、服饰和饮食的影响课件3 中图版
想想我国南北民居造型与气候是如何适应的?
南方民居 北方民居
当地气候 民居特点 民居对环境的排水、减少阳光直 射,降低室内温度
降水少
屋顶坡度小甚至 平顶、窗户较大
晒粮食、利于冬季获取更 多阳光,增加室内温度
山区吊脚楼
平原四合院
民居 吊脚楼
四合院
影响因素 地形
傣族主要居住在热带、亚热带地区,全年大部分时 间气候湿热。 襟:敞开的衣服。
傣族妇女一般喜欢穿窄袖短衣和筒裙,男子一般穿对 襟或者大襟小袖衫,下穿肥大的长裤。(透风散热)
蒙古族的长袍、坎肩(马甲、女士外套)、皮帽、 皮靴等服饰既有较强的防寒作用,又便于骑乘。
红缨帽
衣裳前幅 的下边
藏族服饰的最基本特征是肥腰、长袖、大襟、 右衽、长裙、长靴、编发、金银珠玉饰品等。 海拔高,风沙大,气候酷寒(挡风御寒 )
三、自然环境对饮食习惯的影响
冬季严寒而漫长
自然环境
农作物 种类
饮食材料与 做法
饮食习惯
东北地区 储藏冬菜和腌制酸菜 湖南(潮湿气候) 辣食
碱性水质
山西
吃醋
南方湿
稻
热多雨
米
北方降水 小
较少
麦
大米为 主食
面粉为 主食
四喜丸子
山东菜系
原味、厚重、 老火候
四川菜系 麻辣、厚 味
辣子鸡
一品罗汉
江苏菜系
探索解答
早晨:衣物厚重、穿戴整齐严实 上午:藏民一边袖子只穿单衣。 中午劳动:藏袍则是脱下挂在腰间。
说明从早晨到中午气温升 高很明显。(同一天不同 时刻气温不同,从早晨到 中午升温幅度大,温差明 显)
通过上面的照片,我们注意到了,人们的着装是随着 自然条件的变化而变化的。
中图版初中地理七下5.1《自然环境对民居、服饰和饮食的影响》优质ppt课件
自
饮
然
第 五
食
章
环
的
地 方
、
境
文 化
影
特 色
对
与
1旅
学习目标
1、知道我国主要的民居形式,理解气候、地形 等自然因素对我国民居的影响。
2、了解我国傣族、藏族、蒙古族的传统民族服 饰,理解自然环境对服饰的影响。
3、了解地方菜系,理解自然环境与饮食的关系。
2
学习内容
自然环境对 民居的影响
自然环境对 服饰的影响
一品罗汉
24
浙 浙江菜系 菜
注重本味, 制作精细
西湖醋鱼
25
粤 广东菜系 清 菜
甜、爽脆、 幼嫩
八宝冬瓜盅 26
闽 菜
福建菜系 淡 雅、鲜嫩、 和醇
佛跳墙
27
湘 菜
湖南菜系 油重色浓, 注重酸辣
霸王别姬
28
一品锅
徽 菜
安徽菜系 重油、重色、 重火功
29
当堂检测
1.藏族人民穿的藏袍可以适应当地( C)。 A.气候湿热的特点 B.气候干旱的特点 C.日温差大的特点 D.日照强烈的特点 2.以下是一位探险家描绘的一组民居景观图片,其中位于
18
自学教材P34完成下表
地区 南方 北方 山区
食材或喜好
原因
海边 东北 湖南
山西 新疆
地区 南方 北方 山区 海边 东北 湖南 山西 新疆
食材或喜好 米,如米粉、年糕、汤圆 面粉,如饺子、馒头、面食
野味、山珍为主 海鲜
腌制酸菜、吃炖菜 喜食辣 喜食醋 馕
原因 湿热多雨,水田广布,盛产稻谷 冬寒夏热,降水集中夏季,盛产小麦
(3) 地形对民居影响也非常大。
51自然环境对民居、服饰和饮食的影响-广东省郁南县连滩中学中图版七年级地理下册课件(共97张PPT)
民居 地
自 地形
服饰 方 适应 然 气候
饮食 文 其它 化
影响
环 河流 境 生物
中 国 的 区 域 差 异 图 自然环境是:地形、气候、河流
和生物等自然要素的综合体。
第一节自然环境对民居、服饰和饮食的 影响
这些民居有什么不一样?不同自然环境下 的房屋为何不同,主要考虑何种因素?
窗户大
冬季气温低,窗户大利于
墙体:
吸收太阳辐射增加室内温度
墙体矮、厚,颜色多灰
材料: 多砖瓦结构
南方典型民居
长江中下游平原——两面坡式建筑(人字形)
想一想:请从气候方面,说一说两面坡式建筑是怎样 与当地环境相适宜的?
长江中下游浙江、江苏一带的两面坡式建筑,用
人字形的抬梁或穿斗架做屋顶构架,顶上垒屋脊, 前后出檐排水,适应当地降水频繁,降水量大的 环境,建两面屋顶倾斜有利于及时排水。 南方日照较多,气温高,南窗较小,房屋墙较薄 较高,墙颜色多白色,利于减少阳光照射,降低 室内温度,较凉快。
南北民居造型差异 适应 气候
影响因素
想想我国南北民居造型与气候是如何适应的? 当地气候 民居特点 民居对环境的适应性
南方民居 北方民居
降水多频繁、 屋顶坡度大、窗 利于排水、减少阳光
气温高
户小,墙体薄 直射,降低室内温度
降水少, 冬季气温 较低
屋顶坡度小甚 至平顶、窗户 较大,墙体厚
晒粮食、利于冬季获 取更多阳光,增加室 内温度
山区吊脚楼
平原四合院
民居 影响因素 地形类型 民居特点 分布 地区
吊脚楼 四合院
地形
山区
顺山坡地势 盖起
地形
平原
规则,且多 院落
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名师点拨
知识点2:自然环境对服饰的影响 不同的民族服饰
名师点拨
知识点2:自然环境对服饰的影响
傣族妇女一般喜 欢窄袖短衣和筒裙; 男子一般喜欢穿对襟 或大襟小袖衫,下穿 肥大的长裤。
名师点拨
知识点2:自然环境对服饰的影响
名师点拨
知识点1:自然环境对民居的影响
内蒙古民居(蒙古包 )
两面坡式民居
气候影响民居的建筑形式
名师点拨
知识点1:自然环境对民居的影响
湘西吊脚楼
北京四合院
地形影响民居的建筑形式
名师点拨
知识点1:自然环境对民居的影响
陕西民居(窑洞) 云南傣族民居(竹楼)
建筑材料对建筑的影响
名师点拨
知识点2:自然环境对服饰的影响 (1)人类的服饰与人类生存的自然环境有着密切的关系。
第五章 地方文化特色与旅游
第一节 自然环境对民居、服饰和饮食的影响
《自然环境对民居、服饰和饮食的影响》 要点探究
激趣导入 名师点拨
知识梳理
激趣导入
名师点拨
你知道以下三张图片是什么时候拍的吗?
实际上,图a是早晨拍的,图b是上午拍的,图c是中午拍的。
名师点拨
知识点1:自然环境对民居的影响
(1)不同地区、不同民族的民居,无论造型、结构,还是材料、功能,都受 到当地自然环境的深刻影响。 (2)气候影响民居的建筑形式。 (3)地形对民居影响也非常大。 (4)人们在建房时,总是就地取材,运用当地建筑材料,以降低价格。
4.图乙为我国土家族、苗族等少数民族的典型 民居——吊脚楼,它反映了当地的( )。
B
A.生产方式
B.地形条件
C.水文环境
D.土壤特征
5.下列服饰与我国各地自然条件相适应的是 ( )A 。
A.西双版纳——妇女喜欢穿窄袖短衣和筒裙
B.云南傣族——男子爱穿无领小袖衫,紧凑短裤,非常凉 快
C.长江中下游地区——妇女们出门爱戴头巾或面纱
地 域 辽 经度跨度大 阔
降水差异
地形复杂
气
候
纬度跨度大
类
型
气温差异
差
异
地
地 历史悠久
域
域自Leabharlann 生 5000年的文然 环
产 生
明历史
境 差
活 方
民族多样
异
式
显
差
著
异
地方文化的多样性
民居
服饰 饮食
戏剧 ……
课后作业
复习题:1、2、3大题
2.不同的民居特点反映了所在地区的地理
环境特点。下面民居位于我国南方地区的是
( )。
B
我国幅员辽阔,不同地区的民居,可以反映当地 自然环境某方面的特点。观察下面两幅景观图, 完成第3~4题。
3.图甲是我国北方民居院落,院墙很高,其 主要原因是 ( D )。
A.平原广大
B.降水较少
C.太阳光照弱
A____黄_土__直_立__性__好_,__当__地_气__候_较__干__燥_______________________________________________。 B____南_方__降_水__多__,_屋__顶__坡_度__大_,__利__于_雨__水_下__泻_________________________________________。
蒙古族的长袍、 坎肩、皮帽、皮靴等 服饰既有较强的防寒 作用,又便于骑乘。
名师点拨
知识点3:自然环境对饮食的影响
(1)自然环境在很大程度上影响着各地农作物 的种类,从而影响着饮食的材 料和做法。
(2)我国著名的菜系有 川菜、 湘菜、 鲁菜、粤菜、淮扬菜 等。
名师点拨
知识点3:自然环境对饮食的影响
C_蒙_古__包_拆__迁__方_便__适_应__游__牧_______________________________________________________。 D_北_方__冬_季__寒__冷_,__墙_壁__较__厚_______________________________________________________。
D.东北地区——人们一年四季常穿较单薄衣服
6.“房屋墙体厚实,室内有壁炉或火炕, 窗小或有双层窗,而且屋顶大而高耸”,这 种房屋主要分布在(B )。
A.炎热的雨区
B.寒冷的雨雪区
C.温暖干燥区
D.温暖多雨雪区
7.读图,完成下列问题。
(1)给我国下列地区选择合适的房屋:
北方地区_____D___,南方地区___B _____; 黄土高原_____A___,内蒙古高原__C______。 (2)说一说图中房屋是如何适应当地的自然条件的。
退出 退出后,进入预习检测模块,看看你收获了多少吧!
1.(2011·山东淄博)四位外国朋友到中国旅游
考察后,交流各自的见闻。下列说法错误的是
( )。
D
A.甲说:“我在北方地区看到了成片的麦田。”
B.乙说:“我到南方地区观看了一场精彩的龙舟比赛。”
C.丙说:“我在青藏高原见到了成群的牦牛和连绵的雪 山。”