模拟

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数值模拟的研究方法

数值模拟的研究方法

数值模拟的研究方法我折腾了好久数值模拟的研究方法,总算找到点门道。

说实话数值模拟这件事,我一开始也是瞎摸索。

我最开始接触数值模拟的时候,就只知道有个大概的概念。

我尝试的第一种方法就是直接找一些现成的数值模拟软件,想着有软件了不就简单了嘛。

我就去网上搜了很多热门的数值模拟软件。

那时候我心里想的就跟出门看到个新东西,觉得拿起来就能用一样天真。

结果呢,光是那些软件的界面我就搞得晕头转向的。

软件里的那些参数啊,就像是一堆乱麻一样放在我面前,我根本不知道从哪下手。

这就是我一开始犯的错,以为有了工具就能直接搞定,完全忽略了基础的知识。

后来我就知道得先学习数值模拟的基础理论了。

比如说那些用来描述物理现象或者过程的方程式,这就像是要建一栋房子得先知道怎么打地基、怎么砌墙一样重要。

我就开始看书,里面很多都是数学公式。

这个过程真的很艰难,有时候一个公式看半天都不理解。

但是没办法呀,我只能做笔记,一遍遍地看,就像是啃一块硬骨头一样。

再然后我又重新回头去看软件。

我发现不同的数值模拟软件对不同类型的问题有着不同的优势。

就像是不同的工具在做特定的活儿时有不同的效果。

比如有的软件在热传导方面的数值模拟就特别好,有的则在流体流动模拟上表现出色。

这时候我就知道得根据我的研究对象去选择软件了。

在设定参数的时候,我又实践过很多次。

最开始我都是按照书上或者网上的例子里的参数直接设置,可结果总是和我预想的不一样。

后来我才明白,每个模拟的环境和对象都是有细微差别的。

这个就好比每个人的体质不同,用药的剂量不能完全照搬一样。

所以我就开始自己慢慢地调整参数,一点点地试。

一个参数一个参数地改变,看它到底对结果有怎样的影响。

这个过程很耗费时间,可没有办法,想要得到准确的模拟结果就得这样做。

我还试过在模拟的时候简化模型。

因为有时候实际的问题太复杂了,要完全按照现实来构建模型的话,不管是计算资源还是我的精力都跟不上。

但是简化模型也不是乱简化的哦,得抓住主要的影响因素。

b2模拟考试多选题有哪些

b2模拟考试多选题有哪些

多选题(3)1. 如图所示的大货车如上路行驶,存在什么交通违法行为?A. 不按规定安装后下部防护装置B. 不按规定安装车身反光标识C. 不按规定喷涂放大号D. 不按规定安装机动车号牌答案:ABCD2. 林某驾车以110公里/小时的速度在城市道路行驶,与一辆机动车追尾后弃车逃离被群众拦下。

经鉴定,事发时林某血液中的酒精浓度为135.8毫克/百毫升。

林某的主要违法行为是什么?A. 醉酒驾驶B. 超速驾驶C. 疲劳驾驶D. 肇事逃逸答案:ABD3. 周某夜间驾驶大货车在没有路灯的城市道路上以90公里/小时的速度行驶,一直开启远光灯,在通过一窄路时,因加速抢道,导致对面驶来的一辆小客车撞上右侧护栏。

周某的主要违法行为是什么?A. 超速行驶B. 不按规定会车C. 疲劳驾驶D. 不按规定使用灯光答案:ABD4. 叶某驾驶中型厢式货车,行至陂头镇上汶线3公里加600米弯道路段时,以40公里/小时的速度与王某驾驶的乘载19人正三轮载货摩托车发生正面相撞,造成10人死亡、9人受伤。

双方驾驶人的主要违法行为是什么?A. 叶某驾驶与准驾车型不符的机动车B. 王某驾驶摩托车非法载客C. 叶某超速行驶D. 王某不按信号灯指示行驶答案:BC5. 某日19时,杨某驾驶大客车,乘载57人(核载55人),连续行驶至次日凌晨1时,在金城江区境内050国道3008公里加110米处,因机动车左前胎爆裂,造成12人死亡、22人受伤的特大交通事故。

杨某的主要违法行为是什么?A. 疲劳驾驶B. 客车超员C. 超速行驶D. 操作不当答案:AB6. 唐某驾驶一辆大客车,乘载74人(核载30人),以每小时38公里的速度,行至一连续下陡坡转弯路段时,机动车翻入路侧溪水内,造成17人死亡、57人受伤。

唐某的主要违法行为是什么?A. 酒后驾驶B. 客车超员C. 疲劳驾驶D. 超速行驶答案:BD7. 李某驾驶一辆大客车,乘载21人(核载35人),行驶途中察觉制动装置有异常但未处理,行至双岛海湾大桥时时速为50公里(该路段限速40公里),因制动失灵坠入海中,造成13人死亡、8人受伤。

商务礼仪情景模拟实例

商务礼仪情景模拟实例
4 Nhomakorabea 场景二


西餐用餐注意事项:
入座有讲究
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如何使用餐巾
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刀与叉的使用方式
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救人要紧,礼节可暂摆一边,是可被包容的。
抽烟
现在全球流行提倡禁烟,要点烟时应注意下列的礼貌:看桌上有无烟灰缸,
如没有就表示禁止抽烟,如有也不代表就可抽烟,应先徵求左右邻座的同意,这
也是尊重他人生命权的表现,空间太狭小,空气不佳时也不是抽烟的好环境。
喝酒的礼节
喝酒千万别过量,客人大约以三杯为准,更不可在桌上闹酒,上桌时主人可
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(说完,和单总对视一笑) 哈哈…… 徐总:好说,好说 (第二幕完)
场景三 商务谈判 商务谈判礼仪(一)--谈判准备
商务谈判之前首先要确定谈判人员,与对方谈判代表的身份、职务要相当。 谈判代表要有良好的综合素质,谈判前应整理好自己的仪容仪表,穿着要整洁正 式、庄重。男士应刮净胡须,穿西服必须打领带。女士穿着不宜太性感,不宜穿 细高跟鞋,应化淡妆。
举杯感谢大家共襄盛举,客人可别借花献佛。
地点:香格里拉大酒店 时间:2010 年 12 月 1 日中午 人物:单总、小张、赵经理、李经理、酒店迎宾小姐、服务员 涉及礼仪:鞠躬,餐桌礼仪,西餐礼仪
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(车子开到某宾馆门前) 迎宾小姐:欢迎光临!(弯腰 30 度,双手交叉叠放) (徐总等一行四人进入酒店客房) 还没等单总开口,赵经理就找了个位置坐下,并说来来来,坐坐坐。 (小张,在一旁,拉了拉单总,好象在和他说什么,单总没和她多说,只是勉强 地笑笑) 单总:来,大家坐! (四人坐好之后)服务员走了进来。 服务员:(一只手拿着菜谱,另一只手背在身后)先生,请问你们要点些什么? 赵经理:来,我看一下,来个……,再来个……(点了几个菜) 服务员:恩!稍等!菜马上就来!(恭敬地退了出去) 赵经理:哥们(对单总说),可以吧。 (单总只是对赵经理笑了笑。李经理也只是笑,小张在一旁,心里不是滋味) 用餐过程中 (当大家正在用餐时) “啊茄,啊茄,……”赵经理,突然喷嚏不断,口中念 念有词“恩,怎么回事?”,其他人都停了下来,看着他,赵经理拿出面巾纸处 理完后,拿起刀叉,“来来,大家吃,大家吃”。 (过了一会,单总开始讲话) 单总:今天有幸两位来,我也知道,不是为了我这顿饭,至于那个场子的合同…… 赵经理:哎,哥们,别别,现在不谈那事,不谈那事,吃完再说。(说完,拿起 酒杯) 赵经理:来,李经理,有幸认识你,咱来喝一杯。 李经理:还是和单总一起吧。 赵经理:来,来,小张,喝,年轻人,好好干…… (其他人都停了下来,小张只是默默地看者赵经理,又看看单总,最后和李经理 对视一笑。 餐毕 (所有人都站起来,准备出去,这时,赵经理把单总拉住) 赵经理:(低下声)哥们,看在咱两多年的交情上,那场子你看……

模拟与仿真的区别

模拟与仿真的区别

诚信·公平·开放·共赢Loyalty Fair Opening Win-win模拟与仿真的区别观点1:模拟:simulation,仿真:simulation。

模拟是以模型为基础的拟合,仿真是以功能为基础的效仿。

观点2:模拟:simulation,仿真:emulation。

simulation是模拟出原系统的一个抽象模型,而不需要真的去做真实系统要做的事情。

因此它其实不具备真实系统的功能,只是当某一功能执行时,通常不必输出功能执行的结果,只是在simulator中记录下由此引发的状态变化。

因此它通常用于设计初期的模型验证。

emulation则更进一步,要真正地去做所有真实系统能做的事情,只不过做的“过程”不同,它一般用于处理兼容性问题和在资源有限的条件下完成系统原型的实现。

如果把真实系统比作一个人的话,simulator就是这个人的一幅肖像画,而emulator则是这个人的一个克隆人。

simulation是用软件实现,emulation要涉及到硬件实现的部分。

观点3:仿真器:emulator,模拟器:simulator仿真器,指的是几乎能够百分之百地模拟某硬件或软件系统的全部特性、行为的装置或程序。

模拟器,指的是仿照真实的硬件、软件、环境、条件,能够在某种程度上再现这些硬件、软件、环境、条件的装置或程序。

仿真是尽可能做到全方位的模拟,而且力求逼真,有点欲将原型或模仿对象取而代之的味道。

仿真更具体,接近实物(也有说接近硬件的,但肯定不局限于硬件)。

模拟只是表面上做做样子,不会有真实的过程发生;但能够给出反馈,多用于研究和培训。

模拟更抽象,侧重建模。

模拟不够“真实”,而仿真非常接近“真实”。

为什么需要做模拟考试?

为什么需要做模拟考试?

1.在日益激烈的竞争环境下,考试成绩一直是衡量学生能力的重要标准,而对于许多人来说,模拟考试成为了提高成绩的一种途径。

2.首先,模拟考试可以帮助学生熟悉考试形式和考试难度,从而降低考试焦虑。

模拟考试的题型、时限、难度与实际考试十分相似,通过反复练习,学生会逐渐适应考试的压力和时间紧迫感,更加自信地应对真实考试。

3.其次,模拟考试也可以帮助学生发现自身弱点和优势。

通过模拟考试,学生可以了解自己在各个科目上的得分情况,进而找到自己的薄弱环节,在复习备考时更有针对性,提高学习效率。

4.第三,模拟考试有助于提高学生的自我管理和计划能力。

模拟考试通常会按照一定的时间安排和规定进行,而这些都需要学生根据自己的时间安排进行调整。

通过模拟考试,学生可以更好地管理自己的时间,并制定合理的学习计划。

5.此外,模拟考试也可以提高学生的应变能力和解决问题的能力。

模拟考试中经常会出现一些难题或语文表达不清等情况,通过对这些问题的解决,学生可以提升自己的应变能力,并且更好地掌握解决问题的方法和技能。

6.最后,模拟考试还可以帮助学生建立自信心和考场心态。

在模拟考试中表现良好的学生能够感受到自己的进步和能力,从而更有信心应对真正的考试。

同时,通过模拟考试的练习,学生也会逐渐对考场环境和应对方式有更深入的了解。

7.总之,模拟考试在现代教育中扮演着重要的角色,它不仅可以帮助学生熟悉考试形式和难度,还可以提高学生的自我管理和计划能力,增强学生的应变能力和解决问题的能力,同时也有助于学生的自信心和考场心态的建立。

因此,我们有必要在备考复习的过程中积极参加模拟考试,在家长和老师的指导下,为自己的考试成绩打下坚实的基础。

山东省2024届高三下学期5月联合模拟考试 英语含答案

山东省2024届高三下学期5月联合模拟考试 英语含答案

2024年全国普通高考模拟考试英语试题2024.5(答案在最后)注意事项:1.答卷前。

考生各必将自己的姓名,考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

2.回答选择题时,选出每个题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第一部分阅读(共两节,满分50分)第一节(共15小题,每小题2.5分,满分37.5分)阅读下列短文,从每题所给的A、B,C、D四个选项中选出最佳选项。

ASome books to look forward to in2024The first few months of2024are piled with exciting and interesting reads.If you're looking to get a jump ahead on the holds from your local library,here are just a few books we're looking forward to.James by Percival EverettCelebrated author Percival Everett gives us Huckleberry Finn from Jim's point of view.It's far from a straight re-telling,though.Instead,Everett(but off his2001book Erasure being adapted into the film American Fiction)uses the beats of the original story to give us a send up of language and race.(Pub.March.19)The Familiar by Leigh BardugoThis standalone fantasy was inspired by the best-selling author's own family history.It takes place during the Spanish Golden Age and follows a servant,hiding the fact that she can perform miracles.(Pub.Apr.9)Private Equity by Carrie SunA memoir(回忆录)about the daughter of Chinese immigrants who ended up becoming an assistant to a billionaire hedge fund founder.It's an examination of the hustle and tiring lifestyle that spreads American work culture,and the costs of extreme wealth.(Pub.Feh.13)Legacy by UchéBlackstockUchéBlackstock has had a long career in medicine as a doctor and as a professor of emergency medicine.Her account follows her growing up wanting nothing more than to be doctor,and discovering all parts of the systemic issues that lend to poorer health outcomes for Black Americans.(Pub,Jan.23)1.What do we know about Percival Everett?A.He is famous for film making.B.He wrote James under the name of Jim.C.His works are focused on historical fiction.D.His literary works have significant influence.2.What is the common characteristic of the last two books?A.They concern Black Americans.B.They are about real account of life.C.They reflect American work culture.D.They focus on unfair phenomenon in society.3.Which book draws from the writer's family background?A.James.B.The Familiar.C.Private Equity.D.Legacy.BSau Hoyin,a16-year-old student at Hong Kong International School,has devoted the past seven years to writing fiction.He has already published two novels,and a third is on the way.Sau's journey as a writer began in the4th grade when he started a school“passion project”,leading him to create his first novel Pym.This story follows Luke Connors,an ordinary boy who grew into a brave fighter against evil.Sau's fiction evolved with his own personal growth.At the age of13,he created Pyro2.a story when Connors faces challenges that mirror Sau's struggles with math.“I tried to overcome these challenges on my own at first hut finally found that I need to seek the aid of others,”he said.In the novel,Connors learns that in moments of great challenges.seeking help from those around him is a test ament(证明)to growth.Currently,Sun is working on Pyro3,a project enriched by his global travels and diverse cultural experiences.“I treat writing as a way to record my life and express myself.It also helps me to think deeply about various issues,”he said.Sau spends two to three hours on weekends on his writing and around two hour d daily during breaks.To practice his skills,Sau also joined a literary club at school,exchanging insights into his fiction with his peers.“In arts and literature class,our teacher also nurtures(培养)our creativity by teaching creative poetry.”Sau added.For instance,inspired by the English language poem Show With Buddha he learned in class,he wrote Playing Saxophone With the Statue of Liberty in d imagined the statue dropped her torch or a moment,playing jour while thinking about whether the truths of American liberty are really held or not.Sau also shares his essays and poetry on his personal website and takes part in writing competitions.This summer,he won the Harbinger Prize awarded by Harbingers'Magazine,a weekly journal in the US.Next year,Sau will start university and is resolute in his decision to major in literature.“For me,literature is a utopia(乌托邦)where I can not only express myself but also enjoy the beauty of language,its purity and its lasting power.”he said.4.What drove Sou Hoyin'm take up writing?A.A special school program.B.An unforgettable journey.C.His teacher's encouragement.D.His childhood's experience.5.What can we learn from paragraph2?A.Sau is unwilling to learn Math at school.B.Sau's works are related to his own experience.C.Sau is a very productive writer from an early age.D.Sau is faced with many difficulties in writing novels.6.Which of the following can best describe Seat?A.Clever and humorous.B.Talented and cautious.C.Hardworking and creative.D.Curious and emotional.7.What can be the best title for the text?A.Sau Hoyin:Words of Growth&AdventureB.Luke Connors:A Brave Fighter against EvilC.A Teen Writer's Dream:Sau Hoyin's Quest for FameD.A Popular Blogger's Rise:Luke Connor's Journey to SuccessCWe breathe,eat and drink tiny particles of plastic.But are these in the body harmless.dangerous or somewhere in between?A small study published on Wednesday in the New England Journal of Medicine raises more questions than it answers about how these hits might affect the heart.The study involved257people who had surgery to clear blocked blood vessels in their ing two methods,researchers found evidence of plastics-mostly invisible nanoplastics—in150patients and no evidence of plastics in107patients.They followed these people for three years.During that time,30or20%of those with plastics had a heart attack,stroke or died from any cause,compared to8or about8%of those with no evidence of plastics.The researchers also found more evidence of inflammation(炎症)in the people with the plastic bits in their blood vessels.Inflammation is the body's response to injury and is thought to raise the risk of heart attacks and stroke.“I hope that the alarming message will raise the consciousness of citizens,especially governments,to finally become aware of the importance of the health of our planet.”said Dr.Raffaele Marfella of the University of Campania in Italy.Nevertheless,the study was very small and looked only at people with narrowed arteries(动脉),who were already at risk for heart attack and stroke.The patients with the plastics had more heart disease,diabetes and high cholesterol(胆固醇)than the patients without plastics.They were more likely to be men and more likely to be smokers.The researchers tried to adjust for these risk factors during their statistical analysis,but they may have missed important differences between the groups that could account for the results.This kind of study cannot prove that the plastics caused their problems.“More research is needed and it is the first report suggesting a connection between microplastics and nanoplastics with disease in humans,”said Dr.Philip Landrigan of Boston College.Other scientists have found plastic bits in the lungs,liver,blood,and breast milk,“It does not prove cause and effect,but it suggests cause and effect,”he said,“And it needs urgently to be either confirmed or disproven(反驳)by other studies done by other investigators in other populations.”8.What did the study find about the plastics in blood?A.They are visible and detectable.B.They may raise the risk of serious injuries.C.They need to be removed by surgery.D.They may account for a higher rate of heart attacks.9.What did Raffaele Marfella suggest?A.Immediate action should be taken by government.B.Alarming message should be spread widely and quickly.C.The awareness of the harm of plastic bits should be enhanced.D.Joint efforts must be made to keep healthy physically and mentally.10.What does paragraph5mainly talk about regarding the study?A.Limitations.B.Advantages.C.Causes.D.Effects.11.What did Dr.Philip Landrigan think of the study?A.Helpful but unrealistic.B.Pioneering but impractical.C.Distinctive but unnecessary.D.Suggestive but inconclusive.DImagine a bus y restaurant:dishes clattering,music playing and people talking loudly.It's a wonder that anyone in that environment can focus enough.In an earlier study.researchers established that people can separately control how much they focus(by enhancing relevant information)and how much they filter(by tuning out distraction).Recently,Neuroscientist Ritz compared the process to muscle coordination(协调)in his study:“In the same way that we bring together more than50muscles to perform a physical task like using chopsticks,our study found we can coordinate different forms of attention in order to perform brain activities.”To explore this,Ritz administered a cognitive task to participants while measuring their brain activity. Participants saw a mass of green and purple dots moving left and right.The tasks involved distinguishing between the movement and colors of the dots.For example,participants in one exercise had to select which color was in the majority for the rapidly moving dots with purple and green percentages close to50/50.“You can regard the intraparietal sulcus(脑顶内沟)as a radio dial with two knobs.one for focusing and one for filtering,”Ritz said,“When the anterior cingulate cortex(前扣带皮层)recognizes that,for instance,motion is making the task more difficult,it directs the intraparietal sulcus to adjust the filtering knob to reduce the sensitivity to motion and might also direct the intraparetal sulcus to adjust the focusing knob to increase the sensitivity to color. Now the relevant brain regions are less sensitive to motion and more sensitive to the color,so the participant can make better selection.Nowadays,much is still being explored about attention coordination.A partnership with scientists at Brown University is investigating focus and-filter strategies in patients with treatment-resistant depression;one study co-led by Rita and Brown Ph,D.students examines the impact of financial rewards and penalties(处罚)on focus -and-filter strategies.“We all know there is still a considerable journey ahead.”Ritz said.12.What is the main focus of the new study?A.The process behind brain activities in humans.B.The relationship between mental state and attention.C.The mechanism of focusing and filtering coordination.D.The impart of noisy environment on humans attention.13.What role does the dots'movement play in the task?A.A distractor for participants.B.A tracking target for the test.C.A main factor to evaluate the task.D.A warning for participants to focus.14.What does the underlined word“it”in paragraph4refer to?A.The focusing knob.B.The intraparietal sulcus.C.The filtering knob.D.The anterior cingulate cortes.15.What can we infer from the last paragraph?A.There are some challenges of the attention research.B.Ongoing research projects are based on these findings.C.Focus-and-filter strategies can solve depression problems.D.Motivation ways to drive attention are well applied in treatment.第二节(共5小题;每小题1.5分,满分12.5分)阅读下面短文。

仿真模拟测试

仿真模拟测试

大胜利。Βιβλιοθήκη (4)钻之弥坚,越坚,钻得越qiè ér bù
shě( 锲而不舍 )。
3.下面语境中,用语不得体的一项是( D )(3分) 展刚是一个孝子,今天特地为八十大寿的父亲举 办了一场寿宴,场面非常热闹。他对参加父亲寿 宴的亲朋好友说:“非常感谢大家能抽空参加令 尊的生日宴会!” A.孝子 B.大寿 C.感谢 D.令尊
传统阅读需要耐心,而数字阅读堪称“耐心杀 手”。以微博为例,浏览一个微博页面只要几分钟, 眼睛在每条微博上停留的时间只有几秒。不断地扫 视、浏览、搜寻感兴趣的关键词,点击阅读——这 个过程因为信息的丰富性、多样性而足够刺激,但 显然不足以锻炼耐心。一本优秀的图书通常是有内 在的逻辑框架的,只有进入这一逻辑框架,才能说 是阅读。而网络内容,特别是微博这样的社交媒体 每一条都互不关联,跳跃性的阅读当然谈不上深入 和逻辑了。
2. 结合语境,根据拼音写出相应的词语。(4分)
(1)在李公朴同志被害之后,警报dié qǐ(
),
形势紧迭张起。 (2)他说不新鲜,一定也有他的道理,不加以查看
就mǒ shā( 抹杀 )是不对的。 (3)这是千千万万人努力的结果,是许许多多kě
gē kě qì( 可歌可泣 )的英雄人物创造出来的伟
13. 数字时代,我们的大脑是如何被改变的?下 列分析不正确的一项是( D )(3分) A. 对网络科技的深度依赖,已经影响了人们的思 维方式,并且改变了人类的大脑结构。 B. 不断扫视、浏览、搜寻、点击阅读,以致关注 丰富多样的信息而不能深入阅读。 C. 长时间地使用拇指操控智能手机和上网,致使 大脑形成神经通路的方式发生了改变。 D. 某些人或某些东西通过摆弄、重塑中枢神经系 统,重置记忆,促使人们的大脑变化。

模拟题

模拟题

2005-2006学年第二学期水轮机期末试卷(热能与动力工程专业03级)班级学号姓名成绩一、名词解释:(20分,每小题4分)1、水轮机基本方程(写出公式)或:或:2、水轮机效率答:水轮机效率指水轮机输出功率与水流输入功率之比。

水轮机总效率由水力效率、容积效率和机械效率组成。

3、HL220—LJ—550答:混流式水轮机,转轮型号为:220,转轮安装方式为:立轴,金属蜗壳,转轮标称直径为:550cm4、水轮机单位转速n11答:水轮机单位转速表示当,时该水轮机的实际转速。

5、盘车答:所谓“盘车”就是通过人为的方法,使水轮发电机组的转动部分缓慢地旋转,并按人们预定的要求暂停和再起动的过程。

通过“盘车”,可以了解机组轴线各部位的现实摆度状况,掌握机组轴线的具体倾斜和曲折的数据,从而判定轴线的质量是否合格,为下一步轴线的处理和调整提供了可靠的技术数据。

二、判断题:(10分,每小题1分)1、相似工况的原型水轮机效率总是大于模型水轮机效率。

(╳)2、蜗壳同一圆断面上应力最高点发生在离座环最远点处。

(╳)3、不同比转速的水轮机在偏离最优水头时效率下降的快慢程度不同,对于反击式水轮机,高ns 水轮机在偏离最优水头时效率下降比低ns水轮机慢。

(√)4、轴流式水轮机导叶相对高度(b0/D1)随水头的提高而增大。

(╳)5、轴流转桨式水轮机保持协联关系时的单位飞逸转速较不保持协联关系时的单位飞逸转速大。

(√)6、高比转速轴流式水轮机转轮出口的相对动能V22/(2gh)比较大(√)7、水轮机的装置空化系数越大,水轮机越不容易发生汽蚀 (╳ )8、水轮机的比转速越大,导叶的相对高度越小 ( ╳ )9、低比转速混流式转轮有D1>D2,高比转速混流式转轮有D1<D2(√)10、混流式水轮机在部分负荷时尾水管内压力脉动比满负荷时尾水管内压力脉动大(√)。

三、填空题(20分,每小题2分)1、关于蜗壳内的水流运动规律,有两种假设,是蜗壳断面的平均速度周向分量为常数和蜗壳中水流按等速度矩规律运动。

《模拟人生2》新手入门攻略

《模拟人生2》新手入门攻略

房屋的建造首先新增了"地基"可以把房子垫高或者用来在有高低落差的地方制造可供建造的平坦地形,如果大门外的前廊四周绕著小栏杆,摆上蕾丝小圆桌和雕花餐椅,简直就是用来享受悠闲下午茶的美式小阳台嘛!!而现在不但斜面的墙壁也可以放置门窗并可加上各种窗帘之外,还出现跨2层楼的超豪华双层窗!! 屋顶方面有5,6种不同规格的屋顶可以自己动手盖,每种不同规格的屋顶都可以搭盖在一起形成多变的风格,不想自己费心的话也有不同规格的自动屋顶可以选择,不过就只能选择一种规格噜?如果不想要一般斜屋顶的也可以在顶楼铺上地砖就成为天台,周围的栏杆也可以在上面摆小灯,在天台放上望远镜和户外浴池就像是个私人休闲空间了。另外楼梯也有新增:除了连接一层楼用的一般楼梯外还多了简易组合阶梯,就是不论距离多高只要有起点和终点就能连结出阶梯,例如一楼地基和地面可连结出小台阶,也可用来建造出直达三楼的超长阶梯!除此之外还有一个手扶栏杆可以装在楼梯和组合阶梯上,说不定可以让太淘气的小孩直接坐在手扶栏杆上从楼上滑下来喔~~
预设的3个社区都有各自的景观地形,但我们也可以自己新增社区,新增社区有十几个预设的地形景观能选,自己替社区取个响亮的好名字之后便可以在宽广的土地上自由建造想要的风格啰?农田,炊烟,小溪,白鹅,加上天边的一抹彩霞,这可是我心目中最美丽的社区喔!另外一点很特别的,如果有玩模拟城(Sim City)的市民们也可以在模拟城市中建造社区地形,设计好之后便可以汇入The Sims 2中使用,藉由模拟城市和模拟市民的连动,想要什么样的新奇地形都可以自己动手做喔!
布置完社区后就要开始选择居住地了,社区中分布著道路,只要是靠著道路的空地都可以任意使用,还有大中小不同size的用地可选,将用地摆到空地上后还可以选择要当住家还是公共区域,而之后也可以任意搬动已经建好的住家,例如把心爱的人搬到自己家对面成为邻居,住得越近就会越常来拜访喔~另外还有"用地房屋箱",可以用来将整栋房屋用地搬到别的社区。所以如果说有人要把罗蜜欧+茱丽叶+高斯家族+外星人的故事全部搅在一起玩那也是可以的,不过可能会剧情错乱吧

模拟仿真

模拟仿真
经过长期观察发现,我方指挥所对敌方目标的指 示有50%是准确的,而我方火力单位,在指示正确 时,有1/3的射击效果能毁伤敌人一门火炮,有1/6 的射击效果能全部消灭敌人.
现在希望能用某种方式把我方将要对敌人实施 的20次打击结果显现出来,确定有效射击的比率及 毁伤敌方火炮的平均值。
分析:这是一个概率问题,可以通过理论计算得到相应的概 率和期望值.但这样只能给出作战行动的最终静态结果,而显 示不出作战行动的动态过程.
Monte Carlo 方法
Monte Carlo 是世界著名赌城-摩洛哥的蒙特 卡罗,在二次世界大战中,美国军方将一项绝 密研究计划的代号命名为Monte Carlo ,其目 的是研究铀裂变过程中链式反应的能量计算问 题。
Monte Carlo 方法是随机模型的计算机仿真方 法,在用传统方法难以解决的问题中,有很大 一部分可以用概率模型描述,由于这类问题含 有不确定的随机因素,难以用定量分析法得到 解析结果,在这种情况下, Monte Carlo 方法 是非常有效。
• 系统的输入输出信号均为时间的连续函数,可 用一组数学表达式来描述,比如采用微分方程、 状态方程等。(如各种物理和工程领域中的 “场”问题)
•离散系统仿真(随机事件、随机函数)
• 一个系统,如电话交换台系统、交通管理系统、 物流管理系统等,这些系统的状态变化发生在随 机时间点上,称为离散事件系统,可以用概率分 布、排队论等数学模型来描述。在计算机上建立 相应的仿真模型并运行和实验,称为离散事件系 统仿真。
物理仿真的缺点是:模型改变困难,实验限制多,投资较大。
数学仿真:对实际系统进行抽象,并将其特性用数学关系加 以描述而得到系统的数学模型,对数学模型进行实验的过 程称为数学仿真。
计算机技术的发展为数学仿真创造了环境,亦称为计算机仿 真

逻辑学模拟练习题

逻辑学模拟练习题

模拟练习题(一)2010年05月31日秦振泽一、单项选择题1、在“这片森林方圆二百里”这一判断中,森林是一个()A、普遍概念B、集合概念C、单独概念D、负概念(答案:B)2、在“孙雯是女足队员”这一判断中,“女足队员”是一个()A、普遍概念B、集合概念C、单独概念D、非集合概念(答案:D)3、“由于加强了对生态环境的保护,近几年来,这里增加了几十种鸟类”这一判断从概念使用的角度看,所犯的逻辑错误是()A、将集合概念误用作普遍的非集合概念,用数量词加以限制。

B、多余的限制语C、划分不全D、限制不当(答案:A)4、“他利用业余时间先后写了三本法律丛书”这一判断从概念使用的角度看,所犯的逻辑错误是()A、限制不当B、多余的限制语C、划分不全D、将集合概念误用作普遍的非集合概念,用数量词加以限制。

(答案:D)5、“新闻就是关于东南西北所发生事情的报道。

”这一定义所犯的逻辑错误是()A、定义含混B、定义过宽C、定义过窄D、同语反复(答案:B)6、“新闻就是关于离奇的、非同一般的、出乎意料的事件的报道。

”这一定义所犯的逻辑错误是()A、定义含混B、定义过宽C、定义过窄D、同语反复(答案:C)7、“新闻就是关于多数人感到兴趣而带有刺激性的事件(诸如战争,犯罪)的报道。

”这一定义所犯的逻辑错误是()A、定义含混B、定义过宽C、定义过窄D、同语反复(答案:C)8、“新闻是新事的记录。

”这一定义所犯的逻辑错误是()A、定义含混B、定义过宽C、定义过窄D、同语反复(答案:C)9、“新闻不是过去发生事情的报道。

”这一定义所犯的逻辑错误是()A、定义用否定联项B、定义过宽C、定义过窄D、同语反复(答案:A)10、某报社发表了一篇新闻稿,其中有这样一句话:“游泳池由克里木承包管理,他收费很低,成人1角,少年5分,妇女免费,深受当地各族群众欢迎。

”在这个句子里,所犯的逻辑错误是()A、划分不全B、“多出子项”C、划分标准不一D、以分解代替划分(答案:C)11、“音乐分为古典音乐、乡村音乐、流行歌曲和民乐等”这一划分所犯的逻辑错误是()A、划分不全B、“多出子项”C、划分标准不一D、以分解代替划分(答案:C)12、判断是联系()的思维形式A、概念与论证B、概念与推理C、推理与论证D、概念与逻辑规律(答案:B)13、性质判断的主项与谓项之间具有()关系A、全同关系B、交叉关系C、全异关系D、属种关系(答案:D)14、“在这个平原的一百平方公里的境内有三道水系由北向南蜿蜒流去。

模拟仿真

模拟仿真
以一种概率模型为基础按照该模型描绘的过程通过模拟实验的结果作为问题的近似解montecarlomontecarlo方法方法montecarlo是世界著名赌城摩洛哥的蒙特卡罗在二次世界大战中美国军方将一项绝密研究计划的代号命名为montecarlomontecarlo方法是随机模型的计算机仿真方法在用传统方法难以解决的问题中有很大一部分可以用概率模型描述由于这类问题含有不确定的随机因素难以用定量分析法得到解析结果在这种情况下montecarlo方法是非常有效
1 1 1 1 0 = 2 2 6 12 1 1 1 2 0 .33 E 1= 6 12
6. 结果比较
理论计算和模拟结果的比较
分类 项目 模 拟 理 论
无效射击 0.65 0.75
有效射击 0.35 0.25
平均值 0.5 0.33
虽然模拟结果与理论计算不完全一致,但它却能更加真实地表 达实际战斗动态过程.
模拟仿真
模拟 仿真 SIMULATION
1.仿真的基本概念
• 仿真的定义在不同的领域或范畴中有不同的描述, 可以概括为:“模拟就是利用物理的、数学的模型 来类比、模仿现实系统及其演变过程,以寻求过程 规律的一种方法。 ” 模拟的基本思想是建立一个试验模型,这个模型包含 所研究系统的主要特点.通过对这个实验模型的运 行,获得所要研究系统的必要信息。 • 仿真遵循的原则: 原理抽象 相似原理。
Monte Carlo 方法 Monte Carlo 是世界著名赌城-摩洛哥的蒙特 卡罗,在二次世界大战中,美国军方将一项绝 密研究计划的代号命名为Monte Carlo ,其目 的是研究铀裂变过程中链式反应的能量计算问 题。 Monte Carlo 方法是随机模型的计算机仿真方 法,在用传统方法难以解决的问题中,有很大 一部分可以用概率模型描述,由于这类问题含 有不确定的随机因素,难以用定量分析法得到 解析结果,在这种情况下, Monte Carlo 方法 是非常有效。

各地模拟考试作文题汇编

各地模拟考试作文题汇编

各地模拟考试作文题汇编《各地模拟考试作文题汇编》篇一《那一次特别的“味道”》咱先来说说这模拟考里遇到的一个挺有趣的作文题目。

这题目叫“那一次特别的‘味道’”。

一看到这个题目,我就想起我小时候的一次“冒险”经历。

那是一个夏天,我在奶奶家。

奶奶家后面有一个小院子,院子里有种一些菜,还有几棵大树。

有一天,我在院子里疯跑着玩,突然闻到一股很奇怪的味道。

这味道有点像臭鸡蛋,但又不完全是,还带着点酸溜溜的感觉。

我的好奇心一下子就被勾起来了。

我就顺着这个味道找啊找,最后在一个墙角发现了一个小小的“秘密基地”。

那里有个瓦罐,周围还有一些小虫子在飞。

我小心翼翼地靠近瓦罐,往里面一看,只见里面有一些液体,还冒着小泡泡呢,而且那股奇怪的味道就是从这里面散发出来的。

我那时候傻乎乎的,不知道这是奶奶用来做肥料的东西,发酵产生了那种奇怪的味道。

我还以为是什么神奇的药水呢。

我就伸手进去蘸了一点,然后放到鼻子跟前闻了闻,差点没把我给熏晕过去。

那股浓烈的味道直冲脑门儿。

我又好奇地尝了一点点,这一尝可不得了,那味道又苦又涩又酸,搞得我哇的一声就吐了出来。

从那以后,我就对奇怪的味道特别敏感。

所以一看到这个作文题目,我就立马想到了那次的经历。

这就是我的那一次特别的“味道”,又臭又酸又苦,还充满了我童年的傻气。

篇二《有一种力量叫微笑》再讲讲“有一种力量叫微笑”这个模拟考作文题。

这题呀,让我想到我在学校的一段事。

在学校里,我其实不是那种特别自信的人。

有一次,学校举行了一个小的演讲比赛。

我被班里推选上去参加。

我当时那心里啊,就像揣了只小兔子一样,七上八下的。

我在台下准备的时候,紧张得手脚都不知道放哪儿好。

我的演讲稿都被我捏得皱巴巴的。

这时候,我抬起头,看到了我的班主任。

他站在离我不远处,脸上带着淡淡的微笑。

他那一笑啊,眼睛都眯起来一点,嘴角弯弯的。

那笑容就好像有一种魔力,一下子就穿透了我心里的紧张和不安。

我感觉自己的心突然就平静了一些。

该我上台演讲了。

虚拟仿真实训

虚拟仿真实训

虚拟仿真实训一、什么是虚拟仿真实训?虚拟仿真实训是指利用计算机技术,模拟真实环境和场景,实现对某种技能或知识的模拟操作和演练,以达到培养人才、提高技能的目的。

通过虚拟仿真实训,学生可以在安全、无风险的环境中进行操作练习,避免了因误操作而造成的人员伤害和设备损坏。

二、虚拟仿真实训的应用领域1. 工业制造:包括机械加工、电子制造、汽车制造等领域。

2. 医疗卫生:包括手术模拟、急救演练等领域。

3. 航空航天:包括飞行模拟器、航空器设计等领域。

4. 军事训练:包括作战指挥模拟、武器使用模拟等领域。

5. 教育培训:包括职业教育、职业技能提升等领域。

三、虚拟仿真实训的优势1. 安全性高:在虚拟环境中进行操作练习,避免了因误操作而造成的人员伤害和设备损坏。

2. 可重复性强:虚拟仿真实训可以反复进行,学生可以不断地进行操作练习,直到掌握所需技能。

3. 成本低:相比于真实场景的操作练习,虚拟仿真实训的成本更低,可以大大降低培训成本。

4. 灵活性高:虚拟仿真实训可以根据需要随时进行调整和改变,以适应不同的培训需求。

5. 效果好:虚拟仿真实训可以提供更加真实、逼真的操作环境和场景,使学生能够更快地掌握所需技能。

四、虚拟仿真实训的发展趋势1. 个性化定制化:随着技术的不断发展和进步,虚拟仿真实训将越来越个性化、定制化。

针对不同行业、不同职业领域的特点和需求,将开发出更加精细、专业化的虚拟仿真实训软件。

2. 大数据分析:通过对学生在虚拟仿真实训中表现数据的分析,可以更好地了解学生的表现和需求,为培训提供更加精准、有效的指导和帮助。

3. 人工智能应用:在虚拟仿真实训中引入人工智能技术,可以使虚拟环境更加智能化、逼真化。

在医疗领域中,可以利用人工智能技术模拟不同病例的情况,帮助医生进行诊断和治疗。

4. 虚实结合:虚拟仿真实训与现实场景相结合,将成为未来发展的趋势。

在机械制造领域中,可以通过虚拟仿真实训模拟机器操作练习,并将其与真实机器操作相结合,达到更好的培训效果。

模拟与仿真的区别

模拟与仿真的区别

诚信·公平·开放·共赢Loyalty Fair Opening Win-win模拟与仿真的区别观点1:模拟:simulation,仿真:simulation。

模拟是以模型为基础的拟合,仿真是以功能为基础的效仿。

观点2:模拟:simulation,仿真:emulation。

simulation是模拟出原系统的一个抽象模型,而不需要真的去做真实系统要做的事情。

因此它其实不具备真实系统的功能,只是当某一功能执行时,通常不必输出功能执行的结果,只是在simulator中记录下由此引发的状态变化。

因此它通常用于设计初期的模型验证。

emulation则更进一步,要真正地去做所有真实系统能做的事情,只不过做的“过程”不同,它一般用于处理兼容性问题和在资源有限的条件下完成系统原型的实现。

如果把真实系统比作一个人的话,simulator就是这个人的一幅肖像画,而emulator则是这个人的一个克隆人。

simulation是用软件实现,emulation要涉及到硬件实现的部分。

观点3:仿真器:emulator,模拟器:simulator仿真器,指的是几乎能够百分之百地模拟某硬件或软件系统的全部特性、行为的装置或程序。

模拟器,指的是仿照真实的硬件、软件、环境、条件,能够在某种程度上再现这些硬件、软件、环境、条件的装置或程序。

仿真是尽可能做到全方位的模拟,而且力求逼真,有点欲将原型或模仿对象取而代之的味道。

仿真更具体,接近实物(也有说接近硬件的,但肯定不局限于硬件)。

模拟只是表面上做做样子,不会有真实的过程发生;但能够给出反馈,多用于研究和培训。

模拟更抽象,侧重建模。

模拟不够“真实”,而仿真非常接近“真实”。

模拟与仿真的区别

模拟与仿真的区别

诚信·公平·开放·共赢Loyalty Fair Opening Win-win模拟与仿真的区别观点1:模拟:simulation,仿真:simulation。

模拟是以模型为基础的拟合,仿真是以功能为基础的效仿。

观点2:模拟:simulation,仿真:emulation。

simulation是模拟出原系统的一个抽象模型,而不需要真的去做真实系统要做的事情。

因此它其实不具备真实系统的功能,只是当某一功能执行时,通常不必输出功能执行的结果,只是在simulator中记录下由此引发的状态变化。

因此它通常用于设计初期的模型验证。

emulation则更进一步,要真正地去做所有真实系统能做的事情,只不过做的“过程”不同,它一般用于处理兼容性问题和在资源有限的条件下完成系统原型的实现。

如果把真实系统比作一个人的话,simulator就是这个人的一幅肖像画,而emulator则是这个人的一个克隆人。

simulation是用软件实现,emulation要涉及到硬件实现的部分。

观点3:仿真器:emulator,模拟器:simulator仿真器,指的是几乎能够百分之百地模拟某硬件或软件系统的全部特性、行为的装置或程序。

模拟器,指的是仿照真实的硬件、软件、环境、条件,能够在某种程度上再现这些硬件、软件、环境、条件的装置或程序。

仿真是尽可能做到全方位的模拟,而且力求逼真,有点欲将原型或模仿对象取而代之的味道。

仿真更具体,接近实物(也有说接近硬件的,但肯定不局限于硬件)。

模拟只是表面上做做样子,不会有真实的过程发生;但能够给出反馈,多用于研究和培训。

模拟更抽象,侧重建模。

模拟不够“真实”,而仿真非常接近“真实”。

自我效能感模拟试题

自我效能感模拟试题

自我效能感模拟试题一、单选题1.某英语教师在课堂上会根据学生的能力水平来叫学生回答问题,学生获得了成功的体验,觉得自己有能力学好英语,因此增强了学习英语的动机,这体现了教师要( )。

A.了解和满足学生的需要B.重视立志教育,训练学生的成就动机C.帮助学生树立正确的自我概念,获得自我效能感D.培养学生努力导致成功的归因观【答案】C。

解析:本题考查动机培养。

培养学生学习动机从以下几个方面着手:1.了解和满足学生的需要,促使学习动机的产生。

学生的学习动机产生于需要,需要是学生学习积极性的源泉。

教师应该通过多种方法了解学生的学习需要,通过采取一些强化和训练手段使学习的要求内化为学生自己的学习需要。

2.重视立志教育,对学生进行成就动机训练。

通过立志教育可以增强学生的责任感与使命感,启发学生自觉、勤奋地学习。

3.帮助学生确立正确的自我概念,获得自我效能感。

自我效能感是一种主观判断,它与个体的自我概念有密切的关系。

要培养学生的自我效能感应从培养正确的自我概念入手,方法包括:(1)创造条件使学生获得成功的体验;(2)为学生树立成功的榜样。

4.培养学生努力导致成功的归因观。

相信成功与努力之间有必然的联系,人就不容易表现出消极行为,不容易产生无力感,这样有助于培养学生的学习动机。

教师训练学生的步骤如下:(1)了解学生的归因倾向;(2)让学生进行某种活动,并取得成功体验;(3)让学生对自己的成败归因;(4)引导学生进行积极归因。

题干中老师的做法是“创造条件使学生获得成功的体验”,故本题选择C。

2.自我效能感不受以下哪一因素的影响?( )A.成功经验B.失败体验C.观察学习D.焦虑水平【答案】D。

本题考查班杜拉的自我效能感理论。

自我效能感指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断。

班杜拉在其动机理论中指出,人的行为受行为的结果因素与先行因素的影响。

行为的结果因素即强化,包含直接强化、替代性强化和自我强化。

先行因素就是通常所说的期待。

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F,已知 AD= 15,BE= CF= 10,求 l 与 m 的距离.
五.设 n 是自然数,fn(x)=
7 2
xn+1-x-n-1 1 (x0,±1),令 y=x+ . x-x-1 x
1.求证:fn+1(x)=yfn(x)fn-1(x),(n>1) 2.用数学归纳法证明:
fn(x)=

n n 1 i yn-Cn-1yn-2+…+(-1)iCn-i yn-2i+…+(-1)2,(i=1,2,…, ,n为偶数)
A M B N F C G P E H Q D
3
2013 大学自主招生模拟试题三
一.选择题 1 . 对 于 每 个 自 然 数 n , 抛 物 线 y=(n +n)x (2n+1)x+1 与 x 轴 交 于 An , Bn 两 点 , 以 |AnBn| 表 示 该 两 点 的 距 离 , 则
2 2
6. 设 O 是正三棱锥 P—ABC 底面三角形 ABC 的中心,过 O 的动平面与 PC 交于 S,与 PA,PB 的延长线分别交于 Q,R,则 1 1 1 和式 + + PQ PR PS (A)有最大值而无最小值 (C)既有最大值又有最小值,两者不等 二.填空题 α 1. 设 α,β 为一对共轭复数,若|α-β|=2 3,且 2为实数,则|α|= β 2. 一个球的内接圆锥的最大体积与这个球的体积之比为
y
1
Si)/S,则λ一定满足( Σ i=1
)
1
O 1
1 x
(D)3.5<λ<5.5
C sinB 4.在△ABC 中,角 A,B,C 的对边分别记为 a,b,c(b1),且 , 都是方程 log x=logb(4x-4)的根, A sinA b
则△ABC( ) (B)是直角三角形,但不是等腰三角形 (D)不是等腰三角形,也不是直角三角形
1 5. 如果在区间[1,2]上函数 f(x)=x2+px+q 与 g(x)=x+ 2在同一点取相同的最小值,那么 f(x)在该区间上的最大值是( x 11 3 3 (A) 4+ 2+ 4 2 (C) 13 3 1- 2+ 4 2 53 3 (B) 4- 2+ 4 2 (D)以上答案都不对
)
6. 高为 8 的圆台内有一个半径为 2 的球 O1,球心 O1 在圆台的轴上,球 O1 与圆台的上底面、侧面都相切,圆台内可再放入一个 半径为 3 的球 O2,使得球 O2 与球 O1、圆台的下底面及侧面都只有一个公共点,除球 O2,圆台内最多还能放入半径为 3 的球的个数 是( ) (A) 1 二.填空题 1 1. 集合{x|-1≤log110<- ,x∈N*}的真子集的个数是 2 x . (B) 2 (C) 3 (D) 4
2 2
(A)是等腰三角形,但不是直角三角形 (C)是等腰直角三角形
5.设复数 z1,z2 在复平面上对应的点分别为 A,B,且|z1|=4,4z1 2z1z2+z2 =0,O 为坐标原点,则△OAB 的面积为( (A)8 3 (B)4 3 (C)6 3 (D)12 3 6.设 f(x)是定义在实数集 R 上的函数,且满足下列关系 f(10+x)=f(10x), f(20x)=f(20+x),则 f(x)是 (A)偶函数,又是周期函数 (C)奇函数,又是周期函数 二.填空题 1 1 1 x z 1.设 x,y,z 是实数,3x,4y,5z 成等比数列,且 , , 成等差数列,则 + 的值是______. (B)偶函数,但不是周期函数 (D)奇函数,但不是周期函数
z2 z1
3
相约鹭园,相约南昌
6.函数 f(x)= 4 三.求证:16<
x4-3x2-6x+13- x4-x2+1的最大值是_____.
1 <17. Σ k i=1
四.)设 l,m 是两条异面直线,在 l 上有 A,B,C 三点,且 AB=BC,过 A,B,C 分别作 m 的垂线 AD,BE,CF,垂足依次是 D,E,
)
x y z
z x
2.在区间[0,]中,三角方程 cos7x=cos5x 的解的个数是______. 3.从正方体的棱和各个面上的对角线中选出 k 条,使得其中任意两条线段所在的直线都是异面直线,则 k 的最大值是_____. 4.设 z1,z2 都是复数,且|z1|=3,|z2|=5|z1+z2|=7,则 arg( ) 的值是______. 5. 设数列 a1, a2, , an, 满足 a1=a2=1, a3=2, 且对任何自然数 n, 都有 anan+1an+21, 又 anan+1an+2an+3=an+an+1+an+2+an+3, 则 a1+a2++a100 的值是____.
1995
)
2. 设复平面上单位圆内接正 20 边形的 20 个顶点所对应的复数依次为 Z1,Z2,…,Z20,则复数 Z1 同的点的个数是( (A)4 ) (B)5 (C)10 (D)20 )
,Z2
1995
,…,Z20 所对应的不
1995
3. 如果甲的身高数或体重数至少有一项比乙大,则称甲不亚于乙,在 100 个小伙子中,如果某人不亚于其他 99 人,就称他为棒 小伙子,那么,100 个小伙子中的棒小伙子最多可能有( (A)1 个 (B)2 个 (C)50 个 1 2n+1 (D)100 个 )
大学自主招生
2013 大学自主招生模拟试题一
一.选择题 1. 把圆 x2+(y-1)2=1 与椭圆 9x2+(y+1)2=9 的公共点,用线段连接起来所得到的图形为( (A)线段 (B)不等边三角形 (C)等边三角形 (D)四边形 ) )
1 2. 等比数列{an}的首项 a1=1536,公比 q=- ,用 πn 表示它的前 n 项之积。则 πn(n∈N*)最大的是( 2 (A)π9 (B)π11 (C)π12 (D)π13 )
2 2 2 2
(B)(x 1-y )(y 1-x )=0
2 2 2 2
(C)(x+ 1-y )(y 1-x )=0 (D)(x 1-y )(y+ 1-x )=0 4 3.设四面体四个面的面积分别为 S1,S2,S3,S4,它们的最大值为 S,记λ=( (A)2<λ≤4 (B)3<λ<4 (C)2.5<λ≤4.5
_ π 2. 复平面上,非零复数 z1,z2 在以 i 为圆心,1 为半径的圆上,z1· z2 的实部为零,z1 的辐角主值为 ,则 z2=_______. 6 3. 曲线 C 的极坐标方程是 ρ=1+cosθ,点 A 的极坐标是(2,0),曲线 C 在它所在的平面内绕 A 旋转一周,则它扫过的图形的面积是 _______. 4. 已知将给定的两个全等的正三棱锥的底面粘在一起,恰得到一个所有二面角都相等的六面体,并且该六面体的最短棱的长为 2, 则最远的两顶点间的距离是________. 5. 从给定的六种不同颜色中选用若干种颜色,将一个正方体的六个面染色,每 面恰染一种颜色,每两个具有公共棱的面染成不 同的颜色。则不同的染色方法共有_______种.(注:如果我们对两个相同的正方体染色后,可以通过适当的翻转,使得两个正方体
n
4
n(n-1) 2 ,故 π11<0,π9,π12,π13>0.作商比较:
又,
π12 1 - π13 1 - =15363( )66 36>1, =1536( )78 66<1.故选 C. π9 2 π12 2
3. 解:如果 p 为奇质数,p=2k+1,则存在 n=k2(k∈N+),使 p+n+ n=2k+1.故选 D. 4. 解:α1= cos(sin|x|π)>0,α2=sin(cos|x|π)>0,α3=cos(1-|x|)π<0,排除 B、D. π π π ∵ sin|x|π+ cos|x|π= 2sin(|x|π+ )< ,于是 cos|x|π< -sin|x|π, 4 2 2 ∴ sin(cos|x|π)<cos(sin|x|π),故 α2<α1,选 A. 1 2 2 3 π 2 π 又解:取 x=- ,则 α1=cos ,α2=sin ,α3=cos π<0.由于 < < ,故 α1>α2. 4 2 2 4 6 2 4 1 1 1 1 5. :g(x)= x+ 2= x+ x+ 2≥3 x 2 2 x
2
n-1 n-1 n-1 1 i n n-2 i y -Cn-1y +…+(-1) Cn-i+…+(-1) 2 C n2 ,n为奇数) +1 y,(i=1,2,…,
2 2
模拟题答案
模拟一
一 1 1. 解:9-9(y-1)2=9-(y+1)2,8y2-20y+8=0,y=2 或 ,相应的,x=0,或 x=± 3. 2 此三点连成一个正三角形.选 C. 1 2. 解:πn=1536 ×(- ) 2
2
(B 有最小值而无最大值 (D)是一个与面 QPS 无关的常数

. .
3. 用[x]表示不大于实数 x 的最大整数, 方程 lg x-[lgx]-2=0 的实根个数是 y≤3x, x 4. 直角坐标平面上,满足不等式组 y≥3, 的整点个数是 x+y≤100 总数是 . .
5. 将一个四棱锥的每个顶点染上一种颜色,并使同一条棱的两端点异色,如果只有 5 种颜色可使用,那么不同的染色方法的 6. 设 M={1,2,3,…,1995},A 是 M 的子集且满足条件:当 x∈A 时,15xA,则 A 中元素的个数最多是 .
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