居住区规划任务书-建筑学

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建筑设计411——居住区规划设计任务书

建筑设计411——居住区规划设计任务书

居住区规划方案设计任务书一、项目概况1.项目地址:项目建设地点位于郑州市郑东新区,锦绣路、永昌路、绿博大道、大有路的区域,地块被玉溪路分为两块居住规划用地。

2.设计范围:规划方案设计,主要包括:规划总平面图、各项专业规划图(主要有道路、绿化、市政、环保等)、规划设计说明,户型、单体建筑平面、立面、底商平面、立面等。

二、设计指标1 、总体规划面积: 132575平方米。

2 、建筑容积率要求:小于2.83 、建筑高度或层数:低于80米4 、建筑层数:住宅以小高层、高层为主。

5、建筑密度:小于22%6、绿地率:大于35%7、人口容量:10000~10500人(以3.2人/户)8 、公共服务设施建筑面积:30000平方米,可上下浮动20%。

设计要求1、贯彻统一规划、合理布局、因地制宜、综合开发、配套建设的原则,提出居住区规划的结构分析图,包括用地功能结构、道路系统及交通组织、绿地系统和空间结构等。

2、分析并提出居住区内部居民的交通出行方式。

每个居住区出入口不得少于2个。

必要时,步行、车行出入口可分开设置。

3、小区内的道路交通系统可分为三级:居住小区级路(红线宽为10-14m,车行道路宽度为5-8m)、住宅组团级路(红线宽为8-10m,车行道为5-7m)、宅间小路(3-4m),另可布置步行道。

各级道路应相互衔接,形成系统。

确定道路平面曲线半径,结合其他要素并综合道路景观的效果。

选定走向与线型,绘出若干典型道路横断面图。

4、住宅组群应合理,并富有特色。

住房建筑原则上以高层与小高层为主,建筑形式应贯彻与周围建筑协调一致、丰富美化城市景观要求的准则。

5、分析并确定居住区公共建筑的内容——幼儿园、会所、商场等;确定各类公建的规模和布置方式,表达其平面组合体型和室外空间场地的设计构思。

公共建筑的配置应结合当地居民生活水平和文化生活特征,结合原公建设施一并考虑。

6、绿化系统规划应层次分明,概念明确,与居住区功能和户外活动场地统筹考虑。

居住区设计任务书

居住区设计任务书

居住区设计任务书第一篇:居住区设计任务书居住小区景观设计任务书2某居住区用地平坦,周围大多为居住及配套用地。

该小区用地19721m ,规划居住1874人,建筑密度23%,容积率为2.2,绿地率为30%,住宅平均层数为10层。

小区中,一号楼为经济适用房和廉租房,二号楼为零居和一居室,两栋楼底层为商业配套。

七号楼、八号楼和五号楼楼层较低,户型较大,居住标准比较高。

三四五号楼南侧为消防通道,小区设有5200 m2的地下车库,其顶板距离地面1.5米。

由于小区位于某市文教科研区的重要地段,住户大多为年轻的知识阶层,整体建筑风格比较简洁明快,景观设计的风格应与建筑相统一,要求简洁、现代,应充分反映出住户的审美取向。

小区景观设计要充分考虑居民休息、活动、交往的需要,设置适当的设施和场地。

同时,该区段地价昂贵,寸土寸金,景观设计应充分利用土地,既要通过设计提升小区品质,又要注意设计的实用性。

一设计要求:景观设计应满足居民多种户外活动要求;景观布局应适当考虑日照等因素;可以根据设计意图,调整原图中机动车停车位的位置,但保持原有数量不变。

在保持小区消防通道功能的基础上,可以弱化消防通道的线性形态。

小区景观设计应符合《城市居住区规划设计规范》以及消防规范中对绿地的相关要求;小区景观设计应符合国家无障碍强制性规范。

二设计深度:1.设计总平面图比例1:3002. 主要节点或能反映设计意图的主要区块的剖面2个,比例1:100-1:200,标出关键部位相对标高3. 鸟瞰或者局部透视效果图若干4.简要的设计说明所有图排布在2-3张A1图纸上,平面表达方式建议为电脑线稿,手工上色三计划安排第一次:布置作业,调查第二次:调查讨论,设计一草,要求确定功能布局和基本景观结构第三次二草,方案深入修改第四次三草,方案深入修改,直至定稿第五次正图绘制四交图时间:1月1日上午第二篇:居住小区设计任务书居住小区详细规划与设计任务书2011-2012学年第2学期(城规09班适用)一、教学目的1、培养为大众建设具有良好的生态和健全的社会生活条件的居住环境规划设计观念,加强人、建筑、环境统一的整体概念,探索21世纪的人居环境。

建筑学居住区规划设计任务书

建筑学居住区规划设计任务书

09建筑学住宅及居住区规划设计任务书一.教学目的1. 住宅设计:居住建筑课是居住环境课程系列中的一门重要组成部分。

本课程以城市住宅为对象,通过设计进一步掌握居住建筑设计的基本原理和方法。

学习住宅设计相关设计规范,掌握高层民用建筑设计防火规范。

理解建筑设计全过程,并运用所学工程技术知识进行局部施工图设计的训练。

2. 规划设计:(1). 培养为大众建设具有良好的生态和健全的社会生活条件的居住环境规划设计观念,加强人、建筑、环境统一的整体概念。

(2). 初步掌握居住区结构规划和居住小区规划设计的一般准则、内容和方法步骤。

(3). 训练全面综合运用建筑设计、园林绿化、工程技术、以及社会、经济、文化等多方面的知识,进行居住生活场所的空间环境设计。

(4). 掌握居住环境规划设计构思和建筑群体空间设计的一般表达和方式方法。

(5).了解城市规划和城市设计的一般原则和方法。

二.设计要求1.题目名称:自定。

2.规划对象:甘肃省和平县或青海省平安县某地块(可任选一块进行设计)。

3.住宅设计要求:要求有合理的功能、良好的朝向(要求每户客厅及主卧要南向布置)、适宜的自然采光和通风等。

户型设计基本原则是动静分区、干湿分区、避免暗厨、暗卫。

4.规划设计要求和条件:(1). 规划设计要求:a.体现城市历史文脉,抓住其深厚的人文底蕴,以符合现代社会的新的形式、传承、延续、乃至发扬光大人文特色和历史风貌。

b.在满足人与社会交往的同时,让休闲、文化、绿化环境成为社区空间的主题,力求达到理性与感性的交织、传统与现代的对话、人工与自然的融合、技术与人性的统一的完美境界。

c.突出尊重自然,保护自然,利用自然的思想,充分结合地形,因地制宜。

d.顺应地形地势,便捷而有效地组织车行及人行交通,使小区人、车合理分流,保证小区内车辆的动态运行与静态存放安全方便。

(2). 设计规划条件:a.城市及规划地段的一般概况和有关建设任务要求;b.城市总体规划文件;c.城市及地区的社会、经济、文化等的历史沿革及现时背景条件;d.规划技术经济指标;e.住宅类型及设计标准;f.规划地形图;g.规划地区城市道路交通及市政基础工程管网系统技术条件;三.设计内容(一)户型设计1. 多层住宅:三房二厅(>90m2 ,<130m2 )2. 小高层住宅:二房二厅(>90m2,<100m2); 三房二厅(>100m2 ,<135m2 )3. 高层住宅:二房二厅(>90m2,<110m2); 三房二厅(>100m2 ,<140m2 )4. 廉住房:面积控制在50m2内(占小区总户数的10%)。

居住小区规划设计任务书

居住小区规划设计任务书

居住小区规划设计任务书一、学习目的通过居住小区的规划设计,掌握居住区修建性详细规划的编制程序、内容和方法,培养学生分析问题和综合设计的能力。

广泛了解国内外优秀居住小区规划设计的基本方法,巩固和加深对居住区规划设计原理以及城市居住区规划设计规范的学习。

做到技术合理,因地制宜地规划设计居住区的住宅组群、公共设施、道路交通系统、市政基础设施和绿化环境。

做到理论联系实际,反映居住环境的社会、经济、历史空间艺术的内涵,充分发挥想象力及创新力,对地方文化、居住模式、生态环境等深层次问题有所探索和创意。

努力营造“人,居住环境与城市”协调发展的人类居住社区环境。

二、必须掌握的基本概念和原理(一)基本概念居住区小区组团居住区规划结构合理服务半径日照间距系数容积率绿地率建筑密度道路红线建筑红线住宅建筑面积毛密度住宅建筑密度净密度住宅建筑毛密度住宅建筑净密度人口毛密度住宅平均层数套型比(二)基本原理1 居住区由哪些用地组成?各项用地的面积该如何计算?2 居住区、小区、组团的人口一般为多少?3 居住区规划结构有几种基本方式?4 住宅组合有几种基本方式?其优缺点是什么?5 居住区、小区、组团应配备哪些公共服务设施?其合理服务半径是多少?6 居住区公共服务设施布置要求和方式有哪些?7 小学、幼托规划要求是什么?8 住宅间距(山墙、日照)的最小值是多少?9 居住区道路如何分级?各级道路的宽度有何规定?10 居住区道路规划的基本要求是什么?11 小区道路布置形式有几种?12 小区规划设计中节约用地的方法有哪些?13 住宅组合中考虑日照、通风、防噪声的措施有哪些?14 如何创造高质量的居住区生活环境?15 居住区技术经济指标有哪些?三、规划设计要求1 从城市总体布局着眼,统筹处理本区同周围环境之间的联系,对规划设计地段的外部环境有合理认识,认真收集和分析现状基础资料的相关背景资料,分析规划区与周边环境的联系。

2 了解城市居民的户外活动的行为规律,根据心理学及行为学的基础理论,组织设计好居住小区的各项功能及组团空间。

居住区课程设计任务书

居住区课程设计任务书

重庆大学建筑城规学院课程设计任务书题目:居住小区规划设计班级:建筑学建筑城规学院城市规划系二零一一年十一月居住小区规划设计任务书一.基地见附图,占地10公顷左右。

二.课程要求1.按照国家现行的有关法规、条例、定额指标,依据基地的综合环境现状,结合当地的生活习俗和生活水平,学习拟定适宜的规划设计原则和技术经济指标。

2.熟悉分析基地建设条件、基地与周边环境关系的方法,使居住小区规划设计充分利用地形地貌,与基地周边环境有机融合。

3.掌握居住小区规划设计的基本原理和设计要点,具备居住小区设计的基本能力。

在规划中处理好建筑、道路、绿地、外部空间之间的关系,满足居民文化教育、体育健身、购物交往、游憩娱乐等活动要求。

体现绿色、方便、舒适、安全、经济、实用的规划设计理念。

4.鼓励对生态危机、经济全球化和我国的城市化进程等社会、经济、环境问题进行思考。

运用规划设计方法,在改善生态环境、延续地方文化、创造适宜居住环境、提供个性化多样化居住模式等方面进行探索。

三.主要技术指标1.低层小区:容积率0.7左右,绿地率>30%,建筑密度<30%2.多层小区:容积率1.5左右,绿地率>30%,建筑密度<30%3.高层小区:容积率2.0左右,绿地率>30%,建筑密度<30%4.其余综合经济技术指标、公建指标根据规范计算自行拟定。

四.图纸成果(规格594cm*841cm 数量共3张)1.分析和构思说明图(1:2000或自定)现状分析和构思分析图构思简要文字说明(300字)住宅选型平面2.规划总平面图(1:1000)3.表现图小区全景鸟瞰或轴测主要街景立面局部小透视五.教学进度安排六.参考书目《居住区规划设计》(建筑设计指导丛书)重庆建筑大学朱家谨编著建工出版社;《城市居住区规划设计规范》建工出版社;《居住区规划设计图集》邓述平王仲谷建工出版社;《建筑设计资料集》(3)建工出版社;《十年住宅设计精选》程述成建工出版社有关杂志:建筑学报住宅科技城市规划建筑师等综合技术经济指标。

居住区规划设计任务书

居住区规划设计任务书

居住小区规划设计建筑学四年级一、教学目的和任务:通过此课程设计,进一步掌握居住小区规划设计的内容和方法,巩固和加深对居住区规划设计原理的学习,以及对城市居住区规划设计规范的了解,培养调查分析与综合思考的能力,做到有创造性、技术合理、因地制宜的规划设计。

要求最大限度地发挥想象力和创造力,努力设计出理想的富有魅力居住小区。

二、小区用地状况郊区化住宅是城市未来发展的主要方向之一,是城市化发展、社会经济发展的必然产物。

郊区化住宅的发展不仅涉及新型住宅类型、新型社区建设,而且将深刻地影响城市的总体城市形态和社会发展。

在上述背景下,本次居住区规划与住宅设计教学特地安排2-3个城市近郊的住宅开发项目作为规划设计教学地段。

地段1用地位于北方某较大城市的东北部,用地范围内(或)有一条河流穿过,不通航。

用地四周为城市各级道路所包围,小区用地范围内地势平坦,没有需要保留的建筑物和构筑物。

地段2、3、4用地形状为不规则梯形,占地面积具体尺寸见CAD图。

用地较平坦,河岸比水位高50cm。

三、规划要求项目初步构想(参考)容积率为1.5-2之间。

建筑层数为5-7层;可局部做小高层。

日照间距为L=1.5h。

商业目标市场:本项目的公共配套建筑用途定位为中高档配套商业、饮食业及小区娱乐场所,主要为本区内居民服务。

考虑到本小区业主多有私家车的特点,可适当采用人车分流设计,减少车行对小区活动及人行的干扰,提高住户在小区内活动的安全性与舒适度,营造舒适的步行空间。

不同人口密度的区域可有不同的停车解决方案。

停车:除宅前停车外,在组团与组团间的灰空间内解决地面停车,尽量缩短停车后到户的步行距离。

车位数联排住宅按每户一个停车位计,可设置在宅前(地面私家车位)或有独立室内车库,多层与小高层考虑设室外集中停车场(按100%设置车位),可考虑局部地下停车。

商业公共设施包括超市、餐馆、银行、邮局等,建筑面积约2000m2。

其中,超市约500平方米。

小区内有18班小学一所;幼儿园一所,与会所、商业街等非住宅类建筑结合,形成一个有吸引力、震撼力的形象,同时兼顾其使用半径。

大三上居住区规划设计任务书

大三上居住区规划设计任务书

居住区规划任务书(2017.8)安徽工业大学建筑工程学院城乡规划学专业三年级2017-2018学年第1学期居住区详细规划任务书一、阶段教学目标(1)培养处理单个建筑与群体建筑、建筑群体布局与道路系统、建筑与场地、建筑与绿化环境之间的能力,完成从住宅单体的建筑设计(住宅设计)——→简单建筑群体+简单环境组合(住宅设计中总平面布置)——→复杂功能建筑群体+复杂环境组合(居住小区规划)的规划设计教育过程,提升学生认知环境与城市、建筑关系的能力,建立局部利益服从整体利益的正确观念。

(2)了解我国的居住区发展历史、住房制度、居住现状和居住标准,巩固和加深对现代居住区规划理论的理解,培养学生调查分析与综合思考的能力。

(3)初步了解包括《城市居住区规划设计规范》在内的相关城市规划规范在规划设计的要求与作用。

(4)提高手绘及计算机绘制设计图纸能力,合理运用图、文及口头介绍等多种方式来综合表达设计思想的能力。

二、课程设计内容及要求2.1概况项目基地位于马鞍山太白大道与花园路交叉口西北角,基地与市政公园隔路相望,西临朱然文化公园,配套设施完善。

太白大道在地块东侧,为地块的开发提供了便利的交通条件。

设计要求尊重周边城市环境,体现城市重点区域的文化和商业价值。

2.2设计条件和控制指标(一)技术经济指标1.用地面积:14.8公顷;2.容积率:不大于3.0;3.建筑密度:不大于30%;4.绿地率:不得小于30%;5.绿线范围内建筑限高:24米;6.机动车停车位:0.8个/户,商业建筑0.8个/100平方米,地面停车不得大于20%;非机动车停车位:3平方米/户,商业建筑2个/100平方米,结合建筑或室外场地统一设置。

建筑后退红线:太白大道为次干路,红线宽度50米,最小建筑红线宽度80米;花园路、昆仑路为次干路,红线宽度30米,最小建筑红线宽度60米。

采秣路为城市支路,红线宽度12米,最小建筑红线宽度32米。

其他建筑退让按照《马鞍山市城市规划管理技术规定》相关条例执行。

(新)居住小区规划作业任务书

(新)居住小区规划作业任务书

居住小区规划作业任务书时间:9-18周一、教学目标通过本次课程作业,学生应充分掌握居住区规划设计的主要编制内容及方法,并结合房地产项目开发的相关知识进行项目策划,以此为基础妥善安排居住小区的各个功能部分,合理设计住宅群体、公共设施、道路交通、绿化景观与开放空间等各个系统。

要求能将居住小区规划设计方法,包括功能组织、整体空间关系组织、各相关系统规划等,综合运用于本次课程设计任务之中。

二、设计要求本次设计要求4-5人一组合作完成。

在学习过程中,学生应自觉培养调查分析与综合思考的能力,基本要求是做到因地制宜、经济技术合理,理论联系实际,使设计的成果能严格遵循设计规范和规划条件的要求。

有能力的同学应当进一步考虑建设用地环境的社会、经济、文化和空间艺术的内涵,使得设计方案充分展现原创性和独特性。

作业成果必须按照教学成果要求提交。

三、设计地块规划设计地块位于唐家湾情侣北路(南段)填海区先,西面和北面为石坑山(未来规划为体育公园),南为已建成的格力海岸楼盘,东面规划为二类居住用地。

基地现状为填海区,土地平整、适宜开发,根据控规定为二类居住用地(R2)。

图1 规划地块航拍图图2 规划地块所在地区控规图则地块规划条件如下:1、用地面积:92749平方米(用地红线内);2、用地性质:二类居住用地;3、容积率:1.8-2.0;4、建筑限高:≤25层,高度≤75m;5、建筑密度:≤20%;6、绿地率:≥35%;7、配套设施:9班幼儿园一座(按270学生算),用地面积约3000平方米;其他公建结合周边地块考虑配套开发,公共建筑的建筑面积不大于5000平方米;8、机动车停车位:单元式住宅按每100m2建筑面积配置1个车位;幼儿园按0.5~1.2个/100学生;其他公共建筑配套按小于等于2000 m2部分取2车位/100m2建筑面积,超过2000 m2以上部分取1车位/100m2建筑面积计算;本次作业暂不考虑非机动车停车;9、建筑退让要求见CAD文件;10、套型建筑面积90平方米以下住宅面积占本项目住房总建筑面积的比重不低于50%;11、人防设施:按总建筑面积的2%修建地下空间作为人防设施;11、其他规划设计要求满足《城市居住区规划设计规范》、《珠海市城市规划技术标准与准则》、《珠海市建筑色彩控制规定》中的规定。

居住区(小区)规划设计课程任务书、指导书

居住区(小区)规划设计课程任务书、指导书

居住区(⼩区)规划设计课程任务书、指导书居住⼩区规划设计课程——任务书、指导书陈扶云编写⽬录⼀、居住组团设计任务书(⼀)1. 设计内容2. 图纸要求3.时间安排⼆、居住⼩区设计任务书(⼆)1. 设计课题2.建设⽤地3.设计条件4.设计成果5.时间安排三、居住组团规划设计课程指导书(⼀)1.设计步骤2. 图纸内容深度要求3.参考图集及资料四、居住区⼩区规划设计课程指导书(⼆)1.设计步骤4-1-1 构思4-1-2 进⾏结构分析图的设计4-1-2-1 ⽤地功能分区4-1-2-2 道路⽹布置4-1-2-3 绿化后组织4-1-3 住宅单元设计4-1-4 住宅组团布置4-1-1-1 住宅类型不同处理4-1-4-2 居住组团布置形式4-2 图纸内容深度要求4-2-1 功能分区4-2-2 住宅公建的布置4-2-3 效果图4-2-4 绿化规划图4-2-5 编写规划设计说明书4-2-5-1 规划意图4-2-5-2 有关指标4-3 参考图集及资料居住⼩区设计任务书(⼀)⼀、设计内容1、该居住⼩区为昌北开发区详细规划的第⼀期⼯程,占地⾯积为22公顷。

2、规划现状图(图⼀)3、第⼀期居住组团的⼏项技术经济指标要求:总⾯积为:22公顷总建筑⾯积为:264150平⽅⽶住宅建筑⾯积为:247500平⽅⽶公共建筑⾯积为:16650平⽅⽶居住⼈数:16042⼈居住户数:4583平均每户建筑⾯积为:54平⽅⽶住宅平均层数为:5层居住建筑⾯积密度:11250平⽅⽶/公顷居住建筑净密度:1200平⽅⽶/公顷⼈⼝⽑密度:729⼈/公顷平均每⼈绿化⾯积为:1.5平⽅⽶公共建筑指标:邮电、银⾏:1200平⽅⽶各类商店(菜场、饭店、修理、服务、粮店等):4200平⽅⽶托⼉所(1-2所):1200平⽅⽶幼⼉园(2所):2000平⽅⽶⼩学16班(1所):5200平⽅⽶卫⽣站:250平⽅⽶⽂化娱乐:1500平⽅⽶废旧物质回收站:800平⽅⽶会所:1800平⽅⽶合计:16650平⽅⽶⼆、图纸要求1.1/200住宅单元设计平、⽴、剖⾯图2.1/1000居住⼩区规划图3.居住⼩区中⼼鸟瞰图⼀张(表现图)4.结构分析图(⽤地功能分区、道路⽹布置)5.⼩游园平⾯设计图6.说明书(规划)三、时间安排:三个星期第⼀阶段:收集资料、现场踏勘、完成结构分析图。

居住区方案任务书

居住区方案任务书

居住区规划设计任务书适用专业:建筑学开课学期:第八学期课内学时:112一.教案目的通过本课程设计,了解居住区空间形态组织的原则和基本方法,综合提高对建筑群体及外部空间环境的功能、造型、技术经济评价等方面的分析、设计构思及设计意图表达能力和专业素质;巩固和加深居住区规划理论知识的学习;掌握居住区规划的步骤、相关规范与技术要求;培养调查分析和综合思考问题的能力。

二、教案要求1、了解我国的住房制度,居住现状和居住标准以及房地产市场的现状;2、掌握城市修建性详细规划设计的基本方法和步骤,学会规划设计方案的正确表达方法;3、学习、理解并运用《城市居住区规划设计规范》和“无障碍设计”的有关规范;4、掌握城市规划中有关定额、指标的选用和计算方法;5、学习设计前期工作的主要内容和基础资料调研的工作方法;6、了解当前居住建筑发展实态及有关生态环境、可持续发展问题研究的全球性趋势。

7、锻炼组队合作能力,组成工作小组,几个人进行密集讨论。

三、设计内容(一>基地分析与规划要求1.熟悉规划任务,明确设计重点、要点。

2.学习基地分析的方法与内容,了解规划地段的环境特点,基础设施配备情况;分析小区用地与周围地区的关系,交通联系及基地现状的处理;评价现状建筑质量与环境状况,并提出其文字或图式的结论;3.参观调研已建成居住区,搜集、查阅参考文献。

通过集体讨论分析,训练书面与口头表达与评述能力以及提高资料利用的能力。

(二>住宅选型与公建工程选择与设计1.根据居住区建设用地规模及有关定额标准确定居住区<小区)的人口规模、各项用地规模、建筑面积和各项指标。

2.根据规划要求和当地条件,设计或查找适宜的住宅单元类型;探索适用、合理、创新的住宅设计途径。

<根据基地实际情况确定适宜的住宅类型,包括:独立式、联立式低层住宅及多层单元式住宅,局部可布置小高层),面积控制在50—140M2/户。

住宅设计要求有合理的功能、良好的朝向、适宜的自然采光和通风等。

居住区规划设计任务书

居住区规划设计任务书

居住区综合设计一、课程设计时间及进度安排1、起止时间:10-13周2、进度安排:二、项目基本情况该小区位于主导风向为某夏季东南风,冬季东北风的徐州,属二类气候区,寒冷地区。

地形方正,地势基本平整。

四面临街,均为城市支路。

三、项目技术经济指标1、占地面积:15公顷2、人数:5000 平均每户3.5人3、建筑容积率1.454、建筑高度或层数≤62.0米(西侧限高62.0米,东侧限高66.0米)区内住宅以6层为主,低多高层搭配设计。

5、总建筑面积:不限6、停车位要求:机动车停车位包括小区住户停车车位、商务酒店及小区商业配套所需停车车位、其他临时停车车位。

①小区住户机动车停车位按标准小型车位设计,数量按小区设计住宅户数1:1.5比例确定;②小区商业配套所需机动车停车位数量按100辆考虑;③其他临时停车位数量按100辆考虑;7、绿地率:不小于30%。

四、项目定位1、客户定位:客户群主要集中在35-50岁之间,以二次置业为主,在企业工作的管理阶层和高级职员以及政府官员。

2、建筑风格:在建筑外立面的一些主要部位通过一些传统的中式设计手法如对中式传统建筑符号的运用、外立面造型、色彩、材质等方面的精心选择和设计,体现“尊贵的”、“伟大的”、“精制的”、“可以传承的”的建筑品质。

3、主题定位:自行设计某种景观文化主题,倡导自然生活理念,通过对会所等物业管理项目的精心设置全方位诠释这一体现休闲、时尚的生活方式。

五、规划原则1、详细规划,确定规划结构,深入考虑空间环境的序列,功能、道路、绿化景观及公建系统的布置以及景观风貌,进行公建和住宅组团的详细布置。

2、建筑总体布局、造型、色彩应注重城市设计,应充分考虑与周围地块的关系;3、应合理处理商业、会所、环境场地之间的关系。

商业、会所及商务酒店不仅为小区住户服务,还要对外经营,应具有开放性,而居住区将实行封闭式管理,私密性较强,两者在地域布置上应相对独立,避免相互干扰。

注意处理各种建筑空间的有机组合、过渡,做到公共空间的开放性,个人空间的私密性。

居住区任务书

居住区任务书

建筑学专业居住区规划设计任务书设计题目:某市居住小区规划设计(2-3人为一组)一、课程项目背景本小区位于该市新开发区地带,地块为正南北向,东面为健康路,道路红线间距为20米,西面为开元大道,道路红线间距为40米;北面为解放大道道路红线间距为40米,南面为光明大道,道路红线间距为25米,用地内南面后退城市道路红线5米,北面后退用地红线15米,西面与东面后退用地红线4米,规划用地7.6公顷左右。

主入口位置自定,小区至少有两个出入口。

用地内可考虑地下停车。

本小区地理位置优越,发展空间较大,其周边环境如地形图所示,项目可行性研究已通过市政府审核。

二、教学目的与要求通过本课程的设计,使学生了解我国居住区发展历史、住房制度、居住现状和居住标准,掌握居住区修建性详细规划设计的基本内容和方法,巩固和加深对现代居住区规划理论的理解,以及对城市居住区规划设计、住宅建筑设计等规范的了解,培养学生调查分析与综合思考的能力。

三、设计原则(1)现代的原则:构筑富于时代气息,特色鲜明的城市居住区景观,创造独树一帜的标志性地块。

(2)整体的原则:综合统筹,形成整合性空间,以风格统一的设计规范整体环境。

(3)人性的原则:充分体现对人的关怀,以人为本,尺度适宜,创造轻松、舒适、独特的景观界面。

(4)简约的原则:设计风格简约,雅致,加强整体视觉效果,同时注重细腻的细节表现。

(5)文化的原则:从整体到细部设计,体现居住文化特点,努力提高品位,反映该城市文化底蕴。

(6)地域的原则:因地制宜,保护自然景观,突出城市特点,符合地区特色景观。

四、设计要求(1)交通组织:入口选择与路网结构注重合理性,综合考虑人、车分流及建筑物的功能与景观视觉要求,合理布置道路、出入口及公共停车场。

(2)功能分区:应有明确分区,各分区景观既要整合设计,又要体现功能的特点和要求。

空间布局满足使用要求同时,考虑景观空间序列的组织。

(3)竖向设计:场地现状地势平坦,为丰富景观层次,可对场地局部地势进行少量改造,或营造微地形变化,为使用者创造充实的空间感受。

居住小区规划设计任务书

居住小区规划设计任务书

建筑与城市规划学院课程设计任务书2015年 11 月居住小区详细规划设计任务书一、项目概况本次规划的住宅小区位于苏州高新区,基地原为建于80年代的三元二村,总用地面积约为25公顷,南临临城市干道干将路,东至城市河道,北临城市干道金门路;西抵西环路高架。

该地段河道纵横,地理位置优越。

随着城市更新的逐步推进,基地内现状居住建筑面临拆迁改建,拟升级成以“互联网+背景下居住空间变革”为主题的现代化生活居住区。

二、规划设计总体要求1、对基地现状作调查,收集现状基础资料和相关背景资料,进行深入分析,探求合理方案,并提出相应规划设计图纸(包括说明、规划指标等)。

2、对“互联网+”背景下的居住生活方式变革进行调查研究,居住区规划设计在尽量合理利用地块固有的景观生态及文化元素基础上,回应新生活方式的居住空间需求。

3、规划方案应符合苏州市城市总体规划及该区域城市规划的有关要求。

规划方案应布局合理,功能分区明确,交通组织合理,环境美观舒适。

建筑布局与设计应具时代感与标志性,建筑风格应与周围自然环境相协调,并能充分尊重与利用现有条件。

4、本小区位于苏州高新区核心发展轴上,地理位置优越,周边配套设施齐全,将吸引以改善型需求为主的居住群体,规划布局应从户型,公共设施,景观布置等方面考虑居住对象的需求5、居住区的规划设计以及建成后的管理都应该遵循循环经济理念,较多地应用新技术,采用新型节能环保材料。

6、规划设计及建设必须符合中华人民共和国现行建筑设计规范和苏州市城市规划管理有关规定。

三、地块控制条件1、土地用途:二类居住用地(R2)。

2、用地面积:约25公顷。

3、建筑密度要求:≤25%。

4、容积率要求:2.05、绿地率要求:≥35%。

6、建筑高度要求:以小高层和高层为主,建筑高度不超过100米。

7、建筑退缩要求临主要城市道路红线≥10米,水体≥5米。

其他均按建筑设计规范及消防规范的要求后退用地红线。

8、建筑间距:用天正等计算机软件辅助计算,同时还应符合我国现行建筑设计规范及相关建筑防火规范要求。

居住区规划任务书

居住区规划任务书

城市规划原理Ⅰ课程设计任务指导书(城市规划三年级上学期设计作业)2013 . 10一、主题:郑州东区龙湖湾居住小区详细规划二、教学目的1、通过本课程设计,使学生初步掌握居住小区规划设计的内容、步骤与方法,在居住区的规划构思、建筑群体空间表现、景观环境及设施安排等方面均有所提高,提升学生的概念创新、方案构思与成果表达等规划设计综合能力,加深对城市详细规划原理的理解。

2、训练学生感知城市住宅房地产市场发育状况与动态,了解居民的居住需求与意愿,把握未来发展趋势。

引导学生关注城市、关注社会、关注环境的意识,并加深对人、建筑、居住区、城市及环境的系统认知和理解,提高学生发现问题、分析问题与研究解决问题的能力,进而培养自主创新意识,同时锻炼社会交往、群体协作的综合工作能力。

3、鼓励学生查寻现有居住区规划模式、住区景观及建筑设计发展趋势、房地产开发与建设过程中存在的问题,进而在规划设计中大胆探索,寻求创新与突破。

三、设计要求1、设计宗旨以人为本,从城市整体环境入手,综合分析、研究居住小区的规划结构、功能布局、交通及景观环境,在土地资源的限制条件下,使居住环境和居住质量达到最优化程度,实现经济、社会、环境效益的统一。

2、设计目标·以人为本,以人性化的空间环境营造,满足现代城市居民物质与精神生活需求,塑造“安全、清洁、方便、舒适”的生活环境和“宽敞、阳光、安静、文明”的生活质量,实现有归属感的社区氛围。

·住宅户型设计与现代化生活方式相吻合,适应居民的不同弹性需求。

社区公共服务设施配置也应满足多样性、可选择性。

·环境设计一方面要尊重城市社会环境(包括历史传统文化与现代生活特色),注重创造适应各类人际交往的场所空间,一方面要尊重地域自然特征,营造人与自然和谐共生的亲密关系。

·整体设计应符合艺术审美原则,在形体空间、比例尺度、材质色彩上相互协调,体现地方特色。

3、规划指导思想根据郑州市城市总体规划和郑东新区龙湖湾地段控制性详细规划的基本原则,龙湖湾地区将建成以信息产业为主的高科技工业园,生产环节无污染,无噪音,低碳绿色环保,其他配套设施(如商业,金融服务,餐饮,医疗,文化,教育等)均应遵照此项原则。

居住区规划任务书09级

居住区规划任务书09级

居住区规划与住宅设计任务书(建筑学0901、0902班)一、教学目的1.培养为大众建设具有良好的生态的和健全的社会生活条件的居住环境规划设计观念,加强人、建筑、环境统一的整体概念;2.初步掌握居住小区结构规划和居住小区规划设计的基本原则、内容和方法步骤;3.训练综合运用城市规划、建筑设计、工程技术,以及社会、经济、文化等多方面的知识进行居住空间环境设计;4.掌握居住环境规划设计构思和建筑群体空间设计的一般表达内容和方式方法;5.掌握住宅方案设计的基本原则、内容和方法步骤。

二、设计任务和总体要求1.设计类型城市新建型居住小区规划设计。

2.规划要求规划设计要求突出绿色生态主题,努力体现安全、方便、健康、舒适和多层次、多功能、高品位等要求。

营造出丰富多变的空间效果,形成布局合理、功能完善、配套齐全、管理有序的居住小区。

突出小区的环境设计,体现居住区规划新理念。

三、规划内容和方法步骤1.根据不同的用地情况,分析规划设计用地与城市的关系,确定居住小区的规模及规划结构等;2.在研究小区的空间组合和空间特色的基础上,设计选用与之相配的住宅形式。

建议以高层为主,小高层和多层为辅;3.根据国家有关规范,确定小区级、组团级公建规模、位置以及相应的环境设计;4. 规划设计小区内的绿地系统及景观景点;5.选择经济便捷的道路系统和道路断面形式;6.综合考虑竖向设计和工程管线问题;7.计算有关技术经济指标及用地平衡表。

四、设计条件和控制指标1.容积率:~2.机动车停车泊位:个/户3.户型要求多元化小套50%:每户建筑面积≤90㎡中套30%:每户建筑面积90~120㎡大套20%:每户建筑面积120㎡以上4.每户按人计算5.绿地率:不低于35%其他控制要求按设计基地所在省市颁布的城市规划管理技术规定执行。

五、设计成果1.规划设计说明2.主要技术经济指标:(1)用地平衡表(2)技术经济指标一览表(3)公建一览表3.图纸内容图纸规格A1(594×841cm)(1)区位分析图(2)用地现状分析图(3)规划结构分析图(4)道路交通分析图(5)绿化景观分析图(6)规划总平面图1:1000(7)小区整体鸟瞰图、局部透视图(大于2号图幅)(8)主要街景立面设计图(9)环境景观设计意向图(10)道路竖向规划图1:1000(11)小区主要公建的平、立、剖面图1:200(12)住宅设计方案平、立、剖面图1:100六、进度安排设计时间8周共64学时第1~2周讲课、查阅、收集资料、参观调研、设计现场踏勘、完成调研报告。

【建筑四年级】居住小区规划设计任务书

【建筑四年级】居住小区规划设计任务书

居住小区规划设计任务书一、项目概况:基地位于湖南第一师范学校东方红校区西侧,长沙三环线以东,用地性质为二类居住用地,总用地面积31417+91917平方米,具体地形参见附件技术图纸。

主要规划指标如下:容积率:2.5, 3.5建筑限高:60米绿地率: 40%建筑退让道路红线:南向5米,北向7米,西向5米,东向3米机动车出入口方位:南、北停车率:0.7需配套公建:幼儿园、社区办公、公厕、垃圾站二、总体布局要求1. 场地内规划商业、幼儿园、社区服务中心等配套设施;商业宜沿街布置。

2. 规划结构应能较好地配合分期开发的思路及步骤,不少于两期开发的组团设计策略。

3. 场地内应考虑无障碍设计。

三、项目定位1. 项目定位为中高档楼盘2. 建筑风格:不限3. 功能定位:满足社区业主的居住需求,提供给业主一个安静的家与一个温馨和谐的社区环境;四、户型要求1. 鼓励多种户型设计,可按建议户型比例进行配置,亦可在市场调研基础上对户型比例进行科学的调整。

2. 户型比例:≤90m230%90m2——120m255%120m2——144m215%五、设计内容(一)、基地分析与规划要求1. 熟悉规划任务,明确设计重点、要点。

2. 学习基地分析的方法与内容,了解规划地段的环境特点,基础设施配备情况;分析小区用地与周围地区的关系,交通联系及基地现状的处理;3.参观调研已建成居住区,搜集、查阅参考文献。

通过集体讨论分析,训练书面与口头表达与评述能力以及提高资料利用的能力。

(二) 、居住区总体布置1.掌握居住区布局的各种手法,通过综合分析构思居住区总体布局结构与空间组织形式;2.分析居民活动特点, 掌握小型室外活动场地设计的方法,进行绿化系统规划设计及其它室外活动场地规划布置,包括居住区中心绿地和住宅组群环境设计,如:儿童游戏场地、成年人游憩场地等。

3.掌握各种住宅布局手法,用于组织居住区空间。

(三)、交通组织1.了解居住区交通组织的原则与方法,掌握居住区规划手法;分析并提出居住区内部居民的交通出行方式;进行道路系统规划(四)、住宅选型与公建项目选择与设计1.根据规划要求和当地条件,设计或查找适宜的住宅单元类型;探索适用、合理、创新的住宅设计途径。

城市住区规划任务书

城市住区规划任务书

城市住区规划任务书城市住区规划设计任务书(建筑(海工)13级)一、阶段教学目标(1)使学生完成从单体建筑功能、平面、空间、环境组合到群体建筑功能、平面、空间、环境组合能力的提升,建立局部利益服从整体利益的正确观念。

(2)培养学生处理建筑与建筑、建筑与道路、建筑与场地、建筑与周围环境之间协调性的能力。

(3)掌握城市规划基本技术设计的手段和方法。

(4)了解相关规范在城市规划设计的作用与要求。

(5)合理运用图、文两种方式来综合表达设计思想。

二、教学目的与要求(一)教学目的通过本课程设计,使学生了解我国的居住区发展历史、住房制度、居住现状和居住标准、掌握居住区修建性详细规划设计的基本内容和方法,巩固和加深对现代居住区规划理论的理解,以及对城市居住区规划设计规范的了解,培养学生调查分析与综合思考的能力。

(二)设计内容和要求(1)认真收集现状基础资料和相关背景,分析城市上一层次规划对基地提出的规划要求,以及基地现状与周围环境的关系,并提出相应的规划说明、规划指标和设计图纸。

(2)提出居住小区规划的结构分析,包括用地功能结构、道路系统及交通组织、绿地系统和空间结构等。

(3)分析并提出居住小区内部居民的交通出行方式,布局道路交通系统,确定道路平面曲线半径,结合其他要素并综合考虑道路景观的效果,必要时设计出相应的道路断面图。

确定停车场的类型、规模和布局等。

(4)选择或设计适宜的住宅类型,设计适宜的住宅组群。

住宅应功能合理,有良好的自然采光和通风条件。

住宅组群应布局合理,并富有特色。

(5)分析并确定居住小区公共建筑的内容、规模和布置方式。

表达其平面组合体型和室外空间场地的设计构思。

公共建筑的配置应符合国家相关规范标准,并结合当地居民生活水平和文化生活特征,结合原有公建设施一并考虑。

(6)绿化系统规划应层次分明,概念明确,与居住小区功能和户外活动场地统筹考虑,必要时应提交相应的环境设计图。

绿化种植设计应与当地的土壤和气候特征相适应。

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居住区规划设计任务书
(建筑学班)
一、教学目的
1.培养为大众建设具有良好的生态的和健全的社会生活条件的居住环境规划设计观念,加强人、建筑、环境统一的整体概念;
2.初步掌握居住小区结构规划和居住小区规划设计的基本原则、内容和方法步骤;
3.训练综合运用城市规划、建筑设计、工程技术,以及社会、经济、文化等多方面的知识进行居住空间环境设计;
4.掌握居住环境规划设计构思和建筑群体空间设计的一般表达内容和方式方法;
5.掌握住宅方案设计的基本原则、内容和方法步骤。

二、设计任务和总体要求
1.设计类型
城市新建型居住小区规划设计。

2.规划要求
规划设计要求突出绿色生态主题,努力体现安全、方便、健康、舒适和多层次、多功能、高品位等要求。

营造出丰富多变的空间效果,形成布局合理、功能完善、配套齐全、管理有序的居住小区。

突出小区的环境设计,体现居住区规划新理念。

三、规划内容和方法步骤
1.根据不同的用地情况,分析规划设计用地与城市的关系,确定居住小区的规模及规划结构等;
2.在研究小区的空间组合和空间特色的基础上,设计选用与之相配的住宅形式。

建议以高层为主,小高层和多层为辅;
3.根据国家有关规范,确定小区级、组团级公建规模、位置以及相应的环境设计;
4. 规划设计小区内的绿地系统及景观景点;
5.选择经济便捷的道路系统和道路断面形式;
6.综合考虑竖向设计和工程管线问题;
7.计算主要技术经济指标及用地平衡表;
8.编制本规划项目的投资估算。

四、设计条件和控制指标
1.容积率:2.4~2.9
2.机动车停车泊位:0.7个/户
3.户型要求多元化
小套30%:每户建筑面积≤90㎡
中套50%:每户建筑面积90~120㎡
大套20%:每户建筑面积120㎡以上
4.每户按3.5人计算
5.绿地率:不低于35%
其他控制要求按设计基地所在省市颁布的城市规划管理技术规定执行。

五、设计成果
1.规划设计说明
2.主要技术经济指标:
(1)用地平衡表
(2)技术经济指标一览表
(3)公建一览表
3.图纸内容
图纸规格A1(594×841cm)
(1)区位分析图
(2)用地现状分析图
(3)规划结构分析图
(4)道路交通分析图
(5)绿化景观分析图
(6)规划总平面图1:1000
(7)小区整体鸟瞰图、局部透视图
(8)主要街景立面设计图
(9)环境景观设计意向图
(10)道路竖向规划图1:1000
(11)小区主要公建意向方案图
(12)住宅选型方案图1:100
六、进度安排
设计时间6周共48学时
第1~2周
讲课、查阅、收集资料、参观调研、设计现场踏勘、完成调研报告。

第3周
初步确定方案构思及完成规划结构图。

第4周
初步确定规划总平面图、住宅单体设计方案及相关设计内容。

第5~6周
调整完善设计方案,完成正草图。

绘制设计成果及电子文件。

七、交图时间
第7周星期四交居住区规划设计成果及电子文件。

八、设计基地地形图
设计基地
备注:
本课程设计鼓励设计基地选择的多样化,在规模、难度基本相当的情况下,经指导教师同意,设计者可另行选择其他更有利于体现规划特色、结合实际工程项目的设计基地。

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