初三化学专题复习八化学推断题的专题训练
初三中考化学专题练习——推断题(含答案)
中考化学专题练习——推断题1、A～I表示初中化学常见的物质，其中C是大理石的主要成分，各物质间相互转化关系如图所示（反应条件已略去）。
（1）C的化学式为________。
（2）A的一种用途是________________________________________________________________________。
（3）上述转化中没有涉及的基本反应类型是________。
（4）反应③的化学方程式为（只写一个）___________________________________________________________。
2、A～H是初中所学的常见物质，其转化关系如图所示（部分反应物、生成物、反应条件已略去）。
已知A为红色单质，D为红棕色物质，E为最常用的溶剂，H为红褐色沉淀，G在农业生产中常用于改良酸性土壤。
请回答下列问题：（1）D的化学式：。
（2）写出符合反应①的一个化学方程式：。
（3）写出符合反应②的一个化学方程式：。
（4）上述物质转化中涉及的基本反应类型有种。
3、硅(Si)是信息技术的关键材料，以石英砂(主要成分为SiO2)为原料制得纯硅的生产过程如下图所示：(1)反应①中会排放出CO，CO极易与血液中的__________结合，从而使其不能再与氧气结合，造成生物体缺氧。
(2)反应②对应的化学方程式为________________________。
(3)反应③所属的基本反应类型为__________；物质A的水溶液可用来除铁锈，发生反应的化学方程式为______________________________。
4、整理、归纳物质性质之间的相互联系，是化学学习的一种有效方法。
小丽在复习时，将Al、CO2、Ca(OH)2、HCl、CuSO4构建了如图知识网络图，图中短线“—”表示相连的两种物质能在一定条件下发生反应，C为蓝色溶液。
请回答：（1）物质A的固态称________；物质E的化学式________。
中考化学推断题50题专题训练(含答案)
中考化学推断题50题专题训练(含答案)一、中考化学推断题1．已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的不同类别的物质。
它们之间的关系如图所示(“→”表示物质间的转化关系，“—”表示两端的物质能发生反应)。
A和 D是配制波尔多液的主要原料，E是应用广泛的金属，请回答下列问题：(1)写出A的俗称_____________，物质B所属的物质类别是____________，D的化学式_____________。
(2)D与E反应的化学方程式________________，该反应的基本反应类型是_______。
(3)C在生产上的用途有_______(写一种)。
【答案】熟石灰氧化物 CuSO4 CuSO4 +Fe = Fe SO4 + Cu 置换反应除铁锈【解析】本题是框图型推断题。
在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。
A、B、C、D、E是初中化学中常见的不同类别的物质，A和D是配制波尔多液的主要原料，则A和D是氢氧化钙和硫酸铜中一种，E是应用广泛的金属，E是铁，D与E能相互反应，则D是硫酸铜，A是氢氧化钙；C能与铁反应，C能生成硫酸铜，C是硫酸， B能与硫酸反应，B能转化为氢氧化钙，则B可能是氧化钙，将假设代入框图，假设成立。
因此：(1) A氢氧化钙，俗称是熟石灰（或消石灰），物质B是氧化钙，所属的物质类别是氧化物，D是硫酸铜，化学式CuSO4；(2)D与E的反应是铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，化学方程式CuSO4 +Fe = Fe SO4 + Cu，该反应是一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物，基本反应类型是置换反应；(3)C是硫酸，在生产上的用途是除铁锈。
2．某白色固体可能由CuSO4、Na2CO3、Na2SO4、BaCl2、NaCl中的一种或几种组成，为了探究该白色固体的成分，某同学完成探究，探究流程如图：(1)该白色固体中一定没有___，可能有___。
初三化学化学推断题的专项培优练习题(含答案)含答案
初三化学化学推断题的专项培优练习题(含答案)含答案一、初中化学推断题1．将一定量的金属M(M是Mg、Al、Zn、Fe中的一种)粉末放入AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中，某小组同学按图所示流程进行实验，请你参与讨论并回答相关问题．(1)金属M不可能是_______( 填名称) 。
(2)滤渣中一定含有的金属是_____；无色滤液中含有的阴离子是____( 填符号) 。
【答案】铁 Cu、Ag NO3-【解析】【分析】【详解】（1）将一定量的金属M(M是Mg、Al、Zn、Fe中的一种)粉末放入AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中，充分反应后过滤，得到无色滤液，说明硝酸铜已经完全反应，金属M不可能是铁，这是因为铁能和硝酸银、硝酸铜反应生成硝酸亚铁，硝酸亚铁溶液是浅绿色溶液；（2）充分反应后过滤，得到无色滤液，说明硝酸铜已经完全反应，硝酸银先于硝酸铜反应，因此硝酸银也已经完全反应，滤渣中一定含有的金属是反应生成的银和铜，向滤渣和滴加稀盐酸无明显现象产生，说明滤渣中不含有Mg、Al、Zn、Fe。
滤渣中一定含有的金属是Cu、Ag；无色滤液中含有的阴离子是硝酸根离子，可以表示为NO3-。
【点睛】氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应，氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应，前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来。
用同种金属置换不同的盐溶液，盐中金属排在金属活动性顺序中较后的金属首先被置换出来。
2．下图表示某些物质间的转化关系，甲、乙是常见气体，丙是常见金属，C的水溶液呈蓝色，D是大理石的主要成分。
按要求回答下列问题：（1）写化学式：甲_____________H___________。
（2）写出反应①、②的化学方程式：①_________________②_______________。
（3）农业上常用B和C混合配制农药X，X的俗称为__________________________。
（4）A和甲反应生成醋酸和水，反应中A和甲的质量比为__________（最简比）。
中考化学推断题80题专题训练(含答案)
中考化学推断题80题专题训练(含答案)一、中考化学推断题1．思维导图是激发大脑潜能，练就科学思维的有效方法。
图示中A～E是初中化学常见的物质，属于不同类别，C是石灰石的主要成分。
图中“﹣”表示两种物质之间可以相互反应，“→”表示一种物质可以生成另一种物质。
分析推理，回答问题：（1）物质C的化学式：_____；D→E反应的实质为_____。
（2）反应①的化学方程式：_____。
（3）反应②的化学方程式：_____。
【答案】CaCO3锌原子和氢离子反应生成锌离子和氢分子 Ca（OH）2+2HCl＝CaCl2+2H2O2H2O 通电2H2↑+O2↑【解析】【分析】A～E是初中化学常见的物质，属于不同类别，C是石灰石的主要成分，所以C是碳酸钙，A能与D反应，能与碳酸钙反应的物质是酸，所以D为酸，可能是盐酸，五种物质为不同类别物质，A、B、E分别为单质、氧化物和碱中的一种，A既可以与酸反应，又可以生成C （碳酸钙），所以A只有碱[Ca(OH)2]，能与A[Ca（OH）2]相互转化的氧化物是水，所以最后猜测E为单质H2，经过验证，推导正确。
【详解】根据以上分析可知：（1）所以C是碳酸钙，化学式为：CaCO3，D→E的反应可以是锌和盐酸反应生成氯化锌和氢气，实质为：锌原子和氢离子反应生成锌离子和氢分子；（2）反应①是氢氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水，化学方程式为：Ca（OH）2+2HCl＝CaCl2+2H2O；（3）反应②是水在通电的条件下生成氢气和氧气，化学方程式为：2H2O 通电2H2↑+O2↑。
【点睛】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。
2．现有A 、B 、C 、D 、E 五种初中化学常见的物质，其中B 是一种常见的酸，由两种元素组成，C 是种金属氧化物，A 在通常状况下为气体。
用两侧间的短线“﹣”表示两种物质可以发生化学反应，箭头“→”表示一种物质能转化为另一种物质。
中考化学推断题80题专题训练(含答案)
中考化学推断题80题专题训练(含答案)一、中考化学推断题1．A、B、C、D、E、F、G分别是一氧化碳、二氧化碳、氧化铜、稀硫酸、氢氧化钡溶液、碳酸钠溶液、氯化钡溶液中的一种．B的相对分子质量为44，它们之间有如图所示的关系，图中相连的两个方框表示相应物质间能发生反应．回答下列问题：（1）B、E分别为_____、_____．（2）A与D反应的实验现象为_____．（3）F与G反应的化学方程式为_____．【答案】二氧化碳稀硫酸产生白色沉淀 CuO+COΔCu+CO2【解析】【分析】A、B、C、D、E、F、G分别是一氧化碳、二氧化碳、氧化铜、稀硫酸、氢氧化钡溶液、碳酸钠溶液、氯化钡溶液中的一种，B的相对分子质量为44，所以B是二氧化碳，二氧化碳会与氢氧化钡反应，所以C是氢氧化钡，氢氧化钡会与稀硫酸、碳酸钠反应，D如果是碳酸钠，碳酸钠除了会与氢氧化钡、稀硫酸反应，不会与气体物质反应，所以A是氯化钡，E是稀硫酸，稀硫酸会与氧化铜反应，所以F是氧化铜，G是一氧化碳，经过验证，推导正确。
【详解】（1）所以B是二氧化碳，E是稀硫酸；（2）A与D的反应是稀硫酸和氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀和水，所以实验现象为：产生白色沉淀；（3）F与G的反应是一氧化碳和氧化铜在加热的条件下生成铜和二氧化碳，化学方程式为：CuO+COΔCu+CO2．故答案为：（1）二氧化碳，稀硫酸；（2）产生白色沉淀；（3）CuO+COΔCu+CO2．2．A～F均为初中化学常见的物质，它们之间的关系如图所示（部分物质已经略去）已知A是目前世界上年产量最高的金属；B是A的最高价金属氧化物，D是胃酸的主要成分；C 中金属元素的质量分数为40%，其水溶液呈蓝色，常用来配制农药波尔多液；E属于碱；F 属于盐。
则：①C的化学式为_____。
②B与D反应的化学方程式为_____；其反应类型_____。
③F转化为E的化学方程式为_____。
【答案】CuSO4 Fe2O3+6HCl＝2FeCl3+3H2O 复分解反应 Na2CO3+Ca（OH）2＝CaCO3↓+2NaOH【解析】【分析】根据A～F均为初中化学常见的物质，A是目前世界上年产量最高的金属，所以A是铁，B 是A的最高价金属氧化物，所以B是氧化铁，D是胃酸的主要成分，所以D是盐酸，C中金属元素的质量分数为40%，其水溶液呈蓝色，常用来配制农药波尔多液，硫酸铜中铜的质量分数为40%，其水溶液呈蓝色，常用来配制农药波尔多液，所以C是硫酸铜，E属于碱，F属于盐，E会与硫酸铜反应，和F会相互转化，氢氧化钠能与硫酸铜反应生成硫酸钠和氢氧化铜，氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，碳酸钠与氢氧化钙反应生成氢氧化钠和碳酸钙，所以E是氢氧化钠，F是碳酸钠，将猜想代入框图进行验证，猜想正确。
中考化学推断题80题专题训练(含答案)
中考化学推断题80题专题训练(含答案)一、中考化学推断题1．A 、B 、C 、D 、E 是初中化学常见五种不同类别的物质，其中B 为红色固体，C 是胃液的主要成分，E 广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等，图中“﹣”表示两端的物质间能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去，回答下列问题：（1）写出物质C 的化学式________．（2）写出化学方程式：①________ ；② __________ ． 【答案】HCl Fe 2O 3＋3CO 高温2Fe ＋3CO 2 Na 2CO 3+Ca(OH)2=CaCO 3↓+2NaOH【解析】 【分析】A 、B 、C 、D 、E 是初中化学常见五种不同类别的物质， C 是胃液的主要成分，则C 是盐酸，B 为红色固体且B 能和盐酸反应，则B 是氧化铁，氧化铁转化成A ，A 和盐酸反应，则A 是铁，E 广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产，E 和盐酸会发生反应，则E 是碳酸钠，D 和盐酸、碳酸钠反应，则D 是氢氧化钠。
【详解】（1）C 是胃液的主要成分，则C 是盐酸，物质C 的化学式为HCl 。
（2）B 是氧化铁，氧化铁转化成A ，A 和盐酸反应，则A 是铁，①的化学方程式为232Fe O 3CO2Fe 3CO 高温++ ，C 是胃液的主要成分，则C 是盐酸，D 和盐酸、碳酸钠反应，则D 是氢氧化钠，②的化学反应方程式为()2332Na CO +Ca OH =CaCO +2NaOH ↓。
【点睛】C 是胃液的主要成分，则C 是盐酸，B 为红色固体且B 能和盐酸反应，则B 是氧化铁，E 广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产，E 和盐酸会发生反应，则E 是碳酸钠。
2．某同学将mgZn 加入一定质量的AgNO 3和Cu （NO 3）2的混合溶液中，充分反应后过滤，将滤渣洗涤、干燥后称量，质量仍为mg 。
则：（1）写出溶液中发生的任意一个反应的化学方程式①_____；滤渣中一定含有②_____。
中考化学推断题50题专题训练(含答案)
中考化学推断题50题专题训练(含答案)一、中考化学推断题1．某固体混合物可能含有FeCl3、CaCl2、 Na2CO3、 Na2SO4、NaCl中的一种或多种,为了确定该混合物的成分,进行如下实验:步骤Ⅰ：取少量固体于烧杯中，加水，搅拌，固体全部溶解，得到无色溶液A。
步骤Ⅱ：取少量溶液A于试管中，滴加过量Ba （NO3）2溶液，有白色沉淀产生；再加入过量稀盐酸，沉淀部分消失．．．．．．，同时有气泡产生。
（1）步骤II中产生的气泡是______________（填化学式）。
（2）根据上述实验推断该混合物的成分，肯定含有的是________，可能含有的是__________。
【答案】CO2Na2CO3、Na2SO4NaCl【解析】【分析】取少量固体于烧杯中，加水，搅拌，固体全部溶解，得到无色溶液A，混合物中一定没有FeCl3，因为氯化铁的溶液为黄色；氯化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙白色沉淀，所以二者不能共存，取少量溶液A于试管中，滴加过量Ba(NO3)2溶液，有白色沉淀产生；再加入过量稀盐酸，沉淀部分消失，同时有气泡产生，说明混合物中一定含有硫酸钠和碳酸钠，一定不含氯化钙，因为碳酸钙会与盐酸反应生成氯化钙和二氧化碳气体，沉淀部分消失，则沉淀为硫酸钡和碳酸钡，所以一定含有硫酸钠和碳酸钠；不能确定的是是否含有氯化钠，据此分析即可。
【详解】（1）据分析可知，步骤II中产生的气泡是二氧化碳，化学式为：CO2；（2）根据上述实验推断该混合物的成分，肯定含有的是Na2CO3、Na2SO4；可能含有的是NaCl。
【点睛】在解此类题时，首先分析题中所给物质的性质和两两之间的反应，然后依据题中的现象判断各物质的存在性，最后进行验证即可。
2．高纯碳酸钙广泛应用于电子、医药等领域。
某化工厂利用优质石灰石（含少量SiO2等不溶于水和稀盐酸的杂质）为原料得到高纯CaCO3．其工艺流程如图：（1）该流程图中出现的氧化物有二氧化碳和_____（填名称）。
中考化学专项训练：化学推断题综合训练题含答案
中考化学专项训练：化学推断题综合训练题含答案一、化学推断题1．现有A、B、C、D、E、F、G、H八种物质，它们的转化关系如图所示，其中A为黑色粉末，H为红色粉末，B、E、F、G为单质且G在常温下呈液态，D的溶液呈蓝色。
请回答下列问题：（1）写出C和H的化学式：C ，H 。
（2）写出A和E反应生成B和C的化学方程式。
（3）图示5个转化关系中共有个化合反应。
2．（4分）如图所示，甲、乙、丙、丁、戊分别是碳酸钠溶液、氧化铁、氢氧化钙溶液、氯化钡溶液和稀盐酸中的一种。
图中短线相连的物质能相互发生反应。
已知丙溶液能使紫色石蕊溶液变成红色。
请回答下列问题：（1）丁物质的化学式是。
（2）甲与乙反应的化学方程式是。
（3）丙与戊反应的化学方程式是。
（4）向盛有甲溶液的烧杯中滴加丙溶液，烧杯中溶液的pH会（填“增大”或“减小”）。
3．如下图所示，A-G是初中化学常见的其中物质。
图中“”表示转化关系，“”表示相互能反应。
F可以用于改良酸性土壤，D、E组成元素相同，B、C、G常温下为气体，在实验室中常用A制取G。
（1）F的化学式是；物质A的一种用途是。
（2）D C反应的化学方程式是。
（3）F G反应的化学方程式是。
（4）图中涉及B物质的反应中，未出现的基本反应类型是。
4．A、B、C、D为初中化学常是的物质，它们之间存在如下图所示的转化关系。
已知B是密度最小的气体单质，D的水溶液呈蓝色。
根据信息和图示回答问题（反应条件和部分生成物已略去）。
（1）A的化学式为，B的化学式为。
（2）写出一个符合D和E反应的化学方程式。
5．A～H是初中化学常见的物质，已知A为黑色固体单质，G为紫红色固体单质，B为红棕色粉末，H为蓝色的硫酸盐溶液。
它们的转化关系如图所示，回答下列问题。
（1）B的化学式，H中溶质的化学式。
（2）反应③的化学反应方程式为。
（3）反应①～③中为置换反应的是（填序号）。
（4）写出稀盐酸与B反应的化学方程式。
6．A 是镁、铝、铜三种单质中的一种，在化合物中A元素常显+2价，物质A、C、E、H都含有相同的某种元素，C、G都是氧化物，J是由三种元素组成的盐．各物质间能发生如下反应（反应条件未标出）：①A+B→C ②A+D→E+F↑ ③C+D→E+G ④H+D→E+G ⑤E+I→H↓+J↓请推断：（1）写出下列物质的化学式：A，F ．（2）D所属的物质类型是（填字母）A．氧化物 B．酸 C．碱 D．盐（3）写出与G物质元素各类相同的另外一种化合物的化学式：．（4）写出④的化学方程式：．（5）写出⑤的化学方程式：．7．下图是初中化学一些常见物质之间转化的关系图（有些反应条件已省略）。
中考化学推断题80题专题训练(含答案)
中考化学推断题80题专题训练(含答案)一、中考化学推断题1．A～H都是初中化学中常见的物质，已知A、B都是黑色固体，D、F为红色固体，E为剧毒气体，反应③在工业上常用于炼铁，它们之间的转化关系如图所示．请回答下列问题：（1）写出反应①的化学方程式．（2）反应③的化学方程式．（3）H溶液可能是溶液（填化学式）．【答案】（1）C+2CuO2Cu+CO2↑；（2）Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；（3）CuSO4．【解析】A～H都是初中化学中常见的物质，已知A、B都是黑色固体，D、F为红色固体，结合碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，则A、B为碳和氧化铜中的一种，D为铜，C为二氧化碳；二氧化碳与碳在高温下反应生成一氧化碳，则A为碳，B为氧化铜；E为剧毒气体，反应③在工业上常用于炼铁，则E为一氧化碳；反应③在工业上常用于炼铁，结合工业上常用一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳来炼铁，则F为氧化铁，G为铁；铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，则H可能为硫酸铜溶液．（1）反应①，即碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，反应的化学方程式为：C+2CuO2Cu+CO2↑．（2）反应③，即一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2．（3）H溶液可能是硫酸铜溶液，其化学式为：CuSO4．【点评】本题难度不大，解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件，抓住突破口（突破口往往是现象特征、反应特征等），获得结论，最后把结论代入原题中验证．2．如图中A～G是初中化学常见的物质。
在常温下，A、D是气体，B、C是液体，E、F是固体；组成B、C的元素种类相同，组成E、F的元素种类也相同。
图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；反应条件、部分反应物和生成物已略去。
（1）写出化学式：B____。
（2）写出D的一点用途____。
（3）写出E→F的化学方程式____。
中考化学推断题100题专题训练(含答案)
中考化学推断题100题专题训练(含答案)一、中考化学推断题1．已知A、B、C、D四种物质均为初中化学常见的物质，它们相互转化的关系如图所示。
请写出符合要求的化学方程式。
（1）若A与B属于同类物质，发生复分解反应，生成的C是一种常见的难溶于水的白色固体，纯净的C物质可用作补钙剂_____________。
（2）若B为稀硫酸，C为密度最小的气体，则A符合的条件是_________________。
（3）若D为水，写出一个符合条件的化学方程式：___________________。
【答案】Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl金属活动性顺序表中排在氢前面的金属NaOH+HCl=NaCl+H2O（或CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O等合理即可）【解析】【分析】A、B、C、D四种物质均为初中化学常见的物质，若A与B属于同类物质，发生复分解反应，则是盐和盐的反应，生成的C是一种常见的难溶于水的白色固体，纯净的C物质可用作补钙剂，则C为碳酸钙；若B为稀硫酸，C为密度最小的气体，则C为氢气；若D为水，则酸和碱反应生成盐和水。
【详解】（1）若A与B属于同类物质，发生复分解反应，生成的C是一种常见的难溶于水的白色固体，纯净的C物质可用作补钙剂，则C为碳酸钙，化学方程式为。
（2）若B为稀硫酸，C为密度最小的气体，则C为氢气，则A符合的条件是金属活动性顺序表中排在氢前面的金属。
（3）若D为水，则酸和碱反应生成盐和水，或者非金属氧化物和碱生成盐和水，符合条件的化学方程式为：。
【点睛】金属活动性顺序表中排在氢前面的金属和酸发生置换反应生成氢气，酸和碱反应生成盐和水，非金属氧化物和碱生成盐和水。
2．下图为某些物质间的转化关系。
A为常见化肥，E常作食品干燥剂，M只含3种元素。
部分反应条件和生成物已略去．．．．．．．．．．．．．。
(1)化学式:A___________，F____________。
(2)反应．．①．提醒．．在施用A 时要注意__________。
中考化学专项训练：化学推断题测试题含答案
中考化学专项训练：化学推断题测试题含答案一、化学推断题1．化学实验室有失去标签的稀硫酸、氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠、氯化钡五瓶无色溶液，将其任意编号为：A、B、C、D、E，然后两两混合进行实验，其部分实验现象如下表（说明：硫酸钙视为可溶物）：实验A+B B+C B+D C+D现象产生沉淀产生气体产生沉淀产生沉淀（1）写出溶液A中溶质的化学式：A_____。
（2）写出溶液A与B反应的化学方程式：_____。
（3）写出溶液C和D反应的化学方程式：_____。
2．图中的A~H是初中化学常见的化合物，且分别是由H、O、S、Na、Ca、Cu中的两种或三种元素组成的。
其中B、E是氧化物，E中两种元素质量之比为2：3；C、F、H为相同类别的化合物，F易溶于水并放出大量的热；G的溶液呈蓝色。
图中的“—”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去。
（1）G的化学式为____________。
（2）写出E和F反应的化学方程式________________________________。
（3）G和H反应的基本反应类型为__________________。
（4）写出C→B发生分解反应的化学方程式：________________________。
3．图中A～F为初中化学常见的六种物质，其中A、B、D含相同的阴离子，C、D、E、F 含有同一种元素，C、E、F是不同类别的物质．A、C之间的反应可用于检验铵态氮肥，B、E之间的反应是实验室制取二氧化碳的反应原理．框图中“﹣”表示相连的两种物质间能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系（部分反应物、生成物及反应条件已略去）．回答下列问题：（1）写出B的名称：，F的化学式：．（2）写出C的一种用途：（3）写出下列反应的化学方程式：A→C：；D→E：，基本反应类型是反应．4．如图所示，A——I为初中化学中常见的物质．已知A为石灰石，D为蓝色沉淀，C和E 为只含一种物质的溶液，I为生命之源．“→”表示物质间存在着相互转化的关系（部分生成物未标出）．回答下列问题：（1）写出化学式：B，I．（2）写出合理的C和E反应的任一化学方程式：．（3）已知H为一定量锌粉和铁粉的混合物，与溶液E充分反应后过滤，向滤渣F中加入稀盐酸，有无色气体放出，则滤渣F中一定含有，滤液G中一定含有的金属阳离子是．5．图中A～I表示几种初中化学常见的物质，“→”表示物质间存在相应的转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去。
初三化学推断题专题训练
初三化学推断题专题训练
（原创版）
目录
1.初三化学推断题的概述
2.初三化学推断题的解题技巧
3.初三化学推断题的专题训练示例
正文
【初三化学推断题的概述】
化学推断题是化学考试中的一种常见题型，它主要考察学生的逻辑推理能力和化学知识运用能力。
初三化学推断题是针对初中化学教学内容而设计的，旨在帮助学生巩固和深化化学知识，提高学生的解决问题的能力。
【初三化学推断题的解题技巧】
1.熟悉化学基本概念和原理：化学推断题涉及的知识点较多，要求学生对化学基本概念和原理有深入的了解和掌握，这样才能在解题时游刃有余。
2.观察和分析题目信息：在解题时，学生需要仔细阅读题目，观察和分析题目所给出的信息，找出解题的突破口。
3.逻辑推理：化学推断题的解题过程需要学生运用逻辑推理能力，根据已知的信息推导出未知的信息。
4.验证答案：在得出答案后，学生需要对答案进行验证，确保答案的正确性。
【初三化学推断题的专题训练示例】
题目：根据以下信息，推断 X 的化学式。
已知：
（1）X 是一种金属氧化物；
（2）X 的相对分子质量为 80；
（3）X 中含有氧元素。
解题过程：
根据已知信息，我们可以推断出 X 的化学式可能为 MgO 或 Fe2O3，因为这两种化合物都是金属氧化物，且它们的相对分子质量都是 80。
然后，我们需要对这两种可能性进行验证。
如果 X 是 MgO，那么它的化学式为 MgO；如果 X 是 Fe2O3，那么它的化学式为 Fe2O3。
经过验证，我们发现两种可能性都是正确的，因此，X 的化学式可以是 MgO 或 Fe2O3。
中考化学推断题100题专题训练(含答案)
中考化学推断题100题专题训练(含答案)一、中考化学推断题1．除去难溶性杂质后的食盐中往往含有少量的Na 2SO 4、MgCl 2、CaCl 2等杂质，为了将这些杂质除去，可向食盐溶液中依次加入过量的①NaOH 、②BaCl 2、③Na 2CO 3溶液，然后过滤除去沉淀，再加入盐酸调至溶液pH=7，最后蒸发得到精盐．加入NaOH 溶液后发生的化学反应方程式为________，不能将BaCl 2、Na 2CO 3溶液的加入顺序颠倒的原因是_______，证明过滤后加入盐酸前所得的溶液中含有NaOH 溶液的方法是_____。
【答案】()22MgCl + 2NaOH= Mg OH + 2NaCl ↓ 碳酸钠中的碳酸根离子会与钡离子和钙离子反应生成碳酸钡和碳酸钙沉淀，加入碳酸钠溶液的目的是除去溶液中的钙、钡离子，所添加223BaCl Na CO 、溶液的顺序不能颠倒 滴加过量氯化钙溶液，碳酸钠跟氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀，过滤后，在剩下的溶液中滴入无色酚酞试液，变红色说明有氢氧化钠溶液存在。
【解析】【分析】氯化镁与氢氧化钠反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，镁离子用氢氧根离子沉淀，加入过量的氢氧化钠可将镁离子沉淀，硫酸根离子用钡离子沉淀，加入过量的氯化钡可以将硫酸根离子沉淀，钙离子用碳酸根离子沉淀，加入的碳酸钠要放在加入的氯化钡之后，碳酸钠反应会除去剩余的氯化钡，如果加反了，过量的钡离子就不能除去，离子沉淀完全过滤，最后加盐酸，除去剩余的氢氧根离子和碳酸根离子，除去氯化钙用碳酸钠溶液，碳酸钠溶液必须放在氯化钡之后，过滤后加入盐酸前所得的溶液中含有氯化钠、碳酸钠、氢氧化钠，碳酸钠溶液与氢氧化钠溶液均显碱性，检验氢氧化钠的存在就应该先排除碳酸钠的的影响，即滴加过量的氯化钙溶液，碳酸钠和氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀，过滤后，在剩下滴入无色酚酞试液，变红色说明有氢氧化钠溶液存在。
【详解】加入NaOH 溶液，氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁和氯化钠，化学反应方程式为()22MgCl + 2NaOH= Mg OH + 2NaCl ↓。
中考化学推断题80题专题训练(含答案)
中考化学推断题80题专题训练(含答案)一、中考化学推断题1．已知A、B、C、D、甲为初中化学常见的物质，甲为参与大气循环的物质，它们之间的转化关系如图所示（反应条件省略）：（1）若A、B的组成元素相同，则甲为_____（填化学式）。
（2）若反应②为复分解反应，则反应②的化学方程式为____________________________。
【答案】O2Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH【解析】【详解】（1）A、B、C、D、甲为初中化学常见的物质，甲为参与大气循环的物质，所以甲是氧气或二氧化碳，若A、B的组成元素相同，A和甲反应生成B，一氧化碳在氧气中燃烧生成一氧化碳，所以A是一氧化碳，B是二氧化碳，甲是氧气，C可以是氧化铜，氧化铜和一氧化碳加热生成铜和二氧化碳，所以D是铜，铜和氧气加热生成氧化铜，经过验证，推导正确，所以甲是O2；（2）A、B、C、D、X是初中化学研究中常见的五种物质，X为参与大气循环的气体，X 可能是氧气或二氧化碳，反应②为复分解反应，X可能是二氧化碳，A、B是氢氧化钙或碳酸钠，氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，A和二氧化碳反应会生成C，所以A是氢氧化钙，B是碳酸钠，C是碳酸钙，D是氢氧化钠，经过验证，推导正确，所以反应②是氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，化学方程式为：Ca （OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH。
2．甲、乙、丙三种物质均含有氧元素．甲、乙是组成元素完全相同的化合物，丙是单质；乙通常为液体，在一定条件下可分解成丙；它们之间有如图所示的转化关系．则：甲的化学式为_____；乙分解生成丙的化学方程式为_____．从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是_____．【答案】H 202 22H O 通电 22H ↑+ 2O ↑ 两种物质的分子结构不同【解析】甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素，所以均含氧元素，甲、乙是组成元素完全相同的化合物，丙是单质，所以丙是氧气，乙通常为液体，在一定条件下可分解生成丙，甲会分解生成氧气和乙，所以甲是过氧化氢溶液，乙是水，经过验证，推导正确，所以甲分解生成乙的反应是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，化学方程式为：2H 2O 通电 2H 2↑+O 2↑，水和过氧化氢化学性质不同的原因是分子的构成不同。
中考化学专项训练：化学推断题专题训练
中考化学专项训练：化学推断题专题训练一、化学推断题1．已知A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质，其中B在工业上广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产，D是红棕色固体，E、F常温下为无色气体，其相互反应及转化关系如图所示。
（图中“一”表示两端的物质间能发生反应，“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物和反应条件已略去）请回答。
（1）A所属物质类别是_____（填“酸”“碱”或盐”）。
（2）C的化学式是_____。
（3）F的一种用途是_____。
（4）写出D与E反应的化学方程式_____。
2．（4分）如图所示，甲、乙、丙、丁、戊分别是碳酸钠溶液、氧化铁、氢氧化钙溶液、氯化钡溶液和稀盐酸中的一种。
图中短线相连的物质能相互发生反应。
已知丙溶液能使紫色石蕊溶液变成红色。
请回答下列问题：（1）丁物质的化学式是。
（2）甲与乙反应的化学方程式是。
（3）丙与戊反应的化学方程式是。
（4）向盛有甲溶液的烧杯中滴加丙溶液，烧杯中溶液的pH会（填“增大”或“减小”）。
3．如图所示，A——I为初中化学中常见的物质．已知A为石灰石，D为蓝色沉淀，C和E 为只含一种物质的溶液，I为生命之源．“→”表示物质间存在着相互转化的关系（部分生成物未标出）．回答下列问题：（1）写出化学式：B，I．（2）写出合理的C和E反应的任一化学方程式：．（3）已知H为一定量锌粉和铁粉的混合物，与溶液E充分反应后过滤，向滤渣F中加入稀盐酸，有无色气体放出，则滤渣F中一定含有，滤液G中一定含有的金属阳离子是．4．A～G是均含有一种相同元素的物质，其中A、B、C、D是不同类别的物质且相对分子质量(化学式量)依次减小，G与碱反应有气体生成．它们之间有如右图所示的转化和反应关系(“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，“﹣”表示相连两种物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去)．(l)从物质的分类分析，物质A属于______(填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”)．(2)D、E是由相同的元素组成的物质，E的化学式是_________．(3)写出下列反应的化学方程式：D→C：__________________；B→G：______________________．5．小芳以化合价为纵坐标、物质类别为横坐标绘制如图。
初三化学推断题专题训练
初三化学推断题专题训练化学推断题是中学化学常见的题型之一，要求学生通过观察实验现象、分析实验数据和应用化学知识等来推断物质的性质、反应过程和实验条件等。
这种题型能够培养学生的观察能力、思维能力和动手能力，是学生理解和掌握化学知识的有效方式之一。
下面我将为大家提供一些初三化学推断题的专题训练。
推断题 1实验现象：将一小块蓝色固体物质加热，物质迅速蒸发，产生白色气体，并发出刺激性气味。
实验结果：经过实验推断，该固体物质可能是氯化铵。
解析：根据实验现象，我们可以推断物质在加热过程中迅速蒸发且形成白色气体，这是固体直接转变为气体的特征。
而发出刺激性气味的特点与氯化铵相符合。
因此，我们可以推断这种固体物质极有可能是氯化铵。
推断题 2实验现象：用枪榴弹弹筒发射，一种无色气体迅速涨潮，将试剂中的氧气全部转化为氯气。
实验结果：通过实验推断，我们可以得出结论，这种无色气体可能是二氧化锰。
解析：由于氧气本身是无色的，而实验现象中的无色气体能够将试剂中的氧气全部转化为氯气，这说明该无色气体具有氧化性。
另外，由于这种无色气体是通过发射枪榴弹弹筒来产生的，我们可以推断它的特性类似于催化剂。
而根据化学常识，二氧化锰正好具有这样的特性。
因此，我们可以推断这种无色气体很有可能是二氧化锰。
推断题 3实验现象：将一小块黄色固体物质和一小块灰黑色物质混合均匀后，加热，混合物发生剧烈燃烧，并伴有明亮的火花。
实验结果：根据实验推断，黄色固体物质可能是硫粉，灰黑色物质可能是铁屑。
解析：根据实验现象，混合物在加热过程中发生剧烈燃烧并伴有明亮的火花，这是金属和非金属混合物常有的特性。
而根据我们的观察，黄色固体物质具有硫磺的特征，而灰黑色物质则是金属铁的颜色。
所以，根据化学常识，我们可以推断黄色固体物质是硫粉，灰黑色物质是铁屑。
通过以上的几个例题，我们可以看到，化学推断题要求学生在观察实验现象的基础上，运用化学知识和逻辑推理，找出合理的解释和结论。
中考化学推断题80题专题训练(含答案)
中考化学推断题80题专题训练(含答案)一、中考化学推断题1．请根据下列表述回答问题：（1）已知A 、B 、C 、D 均含有两种元素。
固体A 中加入液体B ，能放出大量热。
固体C 中加入液体D ，有气泡产生，充分反应后过滤，只得到液体B 和固体C 。
①A 跟B 反应的生成物可用于改良酸性土壤或用于建筑材料等，则A 的化学式为________。
②C 跟D 发生反应的化学方程式为________。
（2）固体E 、F 和液体G 、H 四种物质中，任意一种固体与任意一种液体混合均有气泡产生。
E 通过其它反应能生成F 。
①若E 为单质，E 、F 的化学式可能为___________（写一组即可）。
②若E 和F 均含三种元素，E 生成F 的化学方程式为___________。
固体E 和二氧化硅在高温条件下可生成硅酸钠（Na 2SiO 3）和一种能产生温室效应的常见气体，该反应的化学方程式为：___________。
【答案】CaO 222222H O 2O H n O+O M ↑ Zn 、Fe()2332Na CO +Ca OH =CaCO +2NaOH ↓ 232232Na CO SiO Na Si +O O +C ↑高温【解析】【详解】 （1）①A 、B 、C 、D 均含有两种元素。
固体A 中加入液体B ，能放出大量热。
可知A 为氧化钙，B 为水，固体C 中加入液体D ，有气泡产生，充分反应后过滤，只得到液体B 和固体C ，可知固体C 为二氧化锰、D 为过氧化氢，A 的化学式为CaO ；②C 跟D 发生反应的化学方程式为222222H O 2O H n O+O M ↑（2）①若E 为单质，应为活泼金属，液体为酸溶液，E 、F 的化学式可能为Zn 、Fe 等； ②若E 和F 均含三种元素，E 生成F 的化学方程式为()2332Na CO +Ca OH =CaCO +2NaOH ↓，固体E 和二氧化硅在高温条件下可生成硅酸钠（Na 2SiO 3）和一种能产生温室效应的常见气体，该反应的化学方程式为232232Na CO SiO Na Si +O O +C ↑高温考点：物质的推断及转化2．图示中A ～F 是初中化学常见的物质，其中A 是一种钠盐，C 、D 为氧化物，A 、B 、C 、D 、E 中都含有氧元素，且物质C 的固体俗称“干冰”。
中考化学推断题80题专题训练(含答案)
中考化学推断题80题专题训练(含答案)一、中考化学推断题1．A ～F 均为初中化学中常见的物质，且均含一种地壳中含量最多的元素，其中A 是单质；B 、C 均为液体，且组成元素相同；E 是引起温室效应的主要物质；反应①中出现火星四射现象；反应②会放出大量的热。
其物质间的转化关系如图所示，图中“﹣﹣”表示两端的物质能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系，其余反应条件、部分反应物和生成均已略去。
（1）写出E 的化学式_____，A 物质的主要用途是_____；（2）写出反应①的化学方程式_____，生成物F 是_____色固体；（3）写出反应②的化学方程式_____；（4）写出反应③的化学方程式_____基本反应类型为_____。
【答案】CO 2 供给呼吸 3Fe+2O 2点燃Fe 3O 4 黑 CaO+H 2O==Ca(OH)22H 2O 22MnO 2H 2O+O 2↑ 分解反应【解析】【分析】推断题要注意找突破口，可以从典型物质、典型现象、典型组成、典型反应等方面寻找，也可以从特征用途、元素或物质之最、反应基本类型、反应条件等方面寻找。
【详解】（1）都含有地壳中含量最多的元素氧，且A 是单质，E 是引起温室效应的主要物质，由此可知A 是氧气，能供给呼吸，E 是二氧化碳，故填CO 2和供给呼吸；（2）根据“火星四射”可知F 是四氧化三铁，那么①的转化就是铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，故填3Fe+2O 2Fe 3O 4和黑色；（3）含有氧元素的液体常见的有水和过氧化氢，水通电分解可以得到氧气，氢气在氧气中燃烧又可以生成水，A 和C 之间可以相互转化，可知C 是水， B 就是过氧化氢，能和二氧化碳发生反应的物质有水和可溶性碱，所以D 应当是可溶性的碱，且这种碱是由水和物质反应得到的，符合条件的只有氧化钙和水反应生成的氢氧化钙，则D 是氢氧化钙，故填CaO+H 2O=Ca(OH)2；（4）由上分析可知③发生的是过氧化氢分解生成水和氧气，属于分解反应，故填2H 2O 22H 2O+O 2↑。
(word版)九年级化学推断题专题训练附详细答案
九年级化学推断题专题训练一．填空题〔共8小题〕1．小红对暗紫色消毒粉A进行实验，实验过程如图．请答复以下问题：〔1〕写出以下物质的化学式： B ；E ；F ；G〔2〕写出A受热分解的化学方程式：．2．以下是初中化学中某些常见化合物的转化关系图，其中X是重要的建筑材料，A不支持燃烧可用于灭火，B与水反响放出大量热，试推断有关物质的化学式．；A；B；C．3．A、B、C、D、E、F六种物质都是初中化学内容中涉及的化合物，转化关系如以下列图所示，其中D是最常见的溶剂．〔1〕根据上图推断，C是，D是，E是〔填写化学式〕．〔2〕写出反响④反响的化学方程式：．第1页〔共22页〕4．A、B、C、D、E是初中化学常见的物质．其中，单质B是一种常见且用途广泛的金属，B元素在地壳中含量仅次于铝，金属B能发生如下一系列变化：试推断：〔1〕写出C、D各物质的化学式：C ； D ．〔2〕写出②、④各步反响的化学方程式：②；④．5．化学兴趣小组在某地收集到两种岩石样品 A和B．他们进行了如下实验探究：〔1〕写出有关物质的化学式： A的主要成分，B的主要成分，X ，Y ．〔2〕写出图中以下步骤的化学方程式：②，⑤，⑥．6．A﹣H是九年级化学常见的物质，根据它们如下的转化关系，请完成以下各题：〔1〕写出以下物质的化学式： A ；B ；溶液I中溶质；〔2〕写出以下转化的化学方程式：①E→G：；②G→D：．第2页〔共22页〕7．A～J分别为九年级化学学过的不同纯洁物，它们存在如下列图的转化关系．已知A为铁锈的主要成分，E在常温下为无色液体，H的溶液呈蓝色，常温下B、D、F、J均为无色气体，其中B、D为氧化物．〔反响②、④的个别生成物已略去〕〔1〕写出化学式：D E〔2〕写出反响①和④的化学方程式，．8．以下列图是九年级化学中常见物质间的转化关系，A与C均由相同的两种元素组成的液体，B，D为气体单质，F为固体单质，A，C，E，G为化合物，G为红棕色粉末．其余反响条件、局部反响物和生成物均已略去．填写以下空白：〔1〕写出化学式：A ；〔2〕可加快①的反响速率的物质是；〔3〕写出②的化学方程式；〔4〕上述转化没有涉及的根本反响类型是．二．实验探究题〔共1小题〕9．氧化物、酸、碱、盐相互之间的关系是九年级化学中重要学习内容之一．现有如下列图的转换关系：第3页〔共22页〕〔1〕人体的胃液中含有A，试写出以下物质的化学式：B，F，G．〔2〕C→E的化学方程式；D→G的化学方程式．三．推断题〔共2小题〕10．如图中A～H都是初中化学中常见的物质，A、B都是黑色固体，D为红色固体，它们之间的转化关系如下列图．请推断出各物质后解答以下问题：1〕写出物质A的化学式；2〕转化过程①可用化学方程式表示为：3〕化学反响②的根本类型为反响．11．如图是九年级化学中常见物质间的相互转化关系，A与C都是由相同两种元素组成的液体，A、C、E、G也为化合物，G为红棕色粉末，F为金属单质，其余反响条件、反响物和生成物均已省略．请根据上图推断：〔1〕A的化学式、C的化学式、E的化学式〔2〕反响④的根本反响类型是反响；〔3〕写出反响④的化学方程式．第4页〔共22页〕四．解答题〔共7小题〕12．现欲探究一固体混合物A的成分，其中可能含有Mg〔OH〕2、CuCl2、NH4NO3、〔NH4〕2SO4、CuO五种物质中的两种或多种．按图所示进行实验，出现的现象如下列图〔设过程中所有可能发生的反响均恰好完全反响〕．试根据实验过程和发生的现象填写以下空白：〔1〕产生的气体B的气味为．〔2〕溶液G中，一定存在的溶质是〔写化学式〕．〔3〕混合物A中，肯定存在的物质是〔写化学式〕．〔4〕写出实验过程④中可能发生的化学反响中的1个化学方程式〔只能写1个，多写该空不得分〕：．13．A、B、C、D、E、F六种物质都是初中化学内容中涉及的化合物，转化关系如下列图，其中D是最常见的溶剂．根据如下列图推断，C是〔填写化学式，下同〕，E是．14．A～H都是初三化学前三个单元中的常见物质，A、B均为黑色粉末，C、D在常温时均呈液态，B和C混合立即产生大量的无色气体H，H能使带火星的木条复燃，加热E和B的混合物也有H气体生成，它们之间有如下的转化关系，且B在反响①和③中前后质量和化学性质均不变，试答复以下问题：〔1〕写出以下物质的名称．A、D、G、F、第5页〔共22页〕〔2〕写出H和A反响的符号表达式．．15．A～J分别为初三化学学过的不同物质，它们存在如下列图的转化关系．已知A为铁锈的主要成分，E在常温下为液体，H的溶液呈蓝色，常温下B、D、F均为无色气体，其中J不稳定，受热易分解．〔反响②、④的个别生成物已略去〕〔1〕写出化学式：J：；F：；写出反响①的化学方程式：〔2〕写出反响⑤的化学方程式：；〔3〕电解水时能量变化是，而电池是将的装置．A：化学能→电能B：电能→化学能．16．如以下列图所示，A，C为无色液体，B，D，E为无色气体，它们之间发生如下变化，其中B是人类生存的最主要的气体．请你根据所学的化学知识作出推断〔1〕写出所推断物质的化学式或名称A、B、C、D、E、．〔2〕分别写出过程①、④化学反响的文字表达式：．17．图中A～H都是初中化学中常见的物质，A、B都是黑色固体，D、F为红色固体，它们之间的转化关系如下列图．请推断出各物质后解答以下问题：第6页〔共22页〕1〕写出物质A的化学式：2〕反响②的根本反响类型是3〕写出反响④的化学方程式．18．如图是九年级化学中常见物质间的相互转化关系，A与C都是由相同两种元素组成的液体，A、C、E、G也为化合物，G为红棕色粉末，F为金属单质，其余反响条件、反响物和生成物均已省略．请根据上图推断：〔1〕A的化学式、E的化学式；〔2〕反响④的根本反响类型是反响；〔3〕写出反响⑤的化学方程式．第7页〔共22页〕九年级化学推断题专题训练参考答案与试题解析一．填空题〔共8小题〕1．〔2021?遵义模拟〕小红对暗紫色消毒粉A进行实验，实验过程如图．请答复下列问题：〔1〕写出以下物质的化学式：BO2；E34；F3；22 FeO KClO GHO〔2〕写出A受热分解的化学方程式：2KMnO42422↑．KMnO+MnO+O【解答】解：〔1〕无色气体B能使带火星木条复燃可知B为氧气，所以A为高锰酸钾，进而可以判断出固体C为二氧化锰，而D为锰酸钾，所以F为氯酸钾，G为过氧化氢，铁丝能和氧气反响生成黑色固体E，故E为四氧化三铁；其中B的化学式为：O2；E的化学式为：Fe3O4；F的化学式为：KClO3；G的化学式为：H2O2；〔2〕根据分析可以知道A为高锰酸钾，其分解产生了二氧化锰、氧气和锰酸钾，化学方程式为：2KMnO42422↑；KMnO+MnO+O故答案为：〔1〕O234322〔2〕FeO KClO HO2KMnO KMnO+MnO+O↑．424222．〔2021?常德〕以下是初中化学中某些常见化合物的转化关系图，其中X是重要的建筑材料，A不支持燃烧可用于灭火，B与水反响放出大量热，试推断有关物质的化学式．第8页〔共22页〕X CaCO3；A CO2；B CaO；C Ca〔OH〕2．【解答】解：X是一种建筑材料的主要成分，能高温分解，故X是碳酸钙，高温分解为氧化钙和二氧化碳，A是气体，故A是二氧化碳，B是氧化钙，氧化钙与水反响生成的C是氢氧化钙，氢氧化钙能与二氧化碳反响生成碳酸钙和水．故答案为：X：CaCO3；A：CO2；B：CaO；C：Ca〔OH〕2．3．〔2007?东湖区校级模拟〕A、B、C、D、E、F六种物质都是初中化学内容中涉及的化合物，转化关系如以下列图所示，其中D是最常见的溶剂．〔1〕根据上图推断，C是CO2，D 是2，E是〔〕2〔填写化HO Ca OH学式〕．2〕写出反响④反响的化学方程式：Ca〔OH〕2+Na2CO3═2NaOH+CaCO3↓．【解答】解：碳酸钙在高温下分解生成二氧化碳和氧化钙，可以假设A是碳酸钙，碳酸钙在高温下生成氧化钙和二氧化碳，B是氧化钙，C是二氧化碳．氧化钙和水反响生成氢氧化钙，E是氢氧化钙．二氧化碳和氢氧化钠反响生成碳酸钠和水，F是碳酸钠．碳酸钠和氢氧化钙反响生成碳酸钙和氢氧化钠，A是碳酸钙．〔其它合理答案也可〕1〕CDE分别是二氧化碳、水、氢氧化钙．故填：CO2；H2O；Ca〔OH〕22〕氢氧化钙和碳酸钠反响的化学方程式为：Ca〔OH〕2+Na2CO3═2NaOH+CaCO3↓4．〔2021秋?邯郸月考〕A、B、C、D、E是初中化学常见的物质．其中，单质B 是一种常见且用途广泛的金属，B元素在地壳中含量仅次于铝，金属B能发生如下一系列变化：第9页〔共22页〕试推断：〔1〕写出C、D各物质的化学式：C Fe3O4； D H2．〔2〕写出②、④各步反响的化学方程式：②Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑；④3Fe+2O2Fe3O4．【解答】解：由于单质B是一种常见且用途广泛的金属，B元素在地壳中含量仅次于铝，可知B是铁，A是红色含铁的氧化物，所以A是氧化铁，由铁与硫酸反响可生成可燃性气体氢气可知，D是氢气，铁在氧气中燃烧会生成四氧化三铁的黑色固体C，铁与硫酸铜会发生置换反响生成红色的金属铜．1〕C、D物质的化学式分别为：Fe3O4、H2；故填：Fe3O4；H2；2〕②是铁和硫酸反响生成硫酸亚铁和氢气，④是铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反响的化学方程式分别为Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑、3Fe+2O2Fe3O4．故填：②Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑；④3Fe+2O2Fe3O4．5．〔2021?大庆模拟〕化学兴趣小组在某地收集到两种岩石样品A和B．他们进行了如下实验探究：〔1〕写出有关物质的化学式：A的主要成分Fe2O3，B的主要成分CaCO3，X C，Y CuSO4．2〕写出图中以下步骤的化学方程式：②FeCl3+3NaOH═Fe〔OH〕3↓+3NaCl，⑤3CO+Fe2O32Fe+3CO2，⑥CuSO4+Fe=FeSO4+Cu．第10页〔共22页〕【解答】解：黄色溶液C与氢氧化钠反响生成红褐色沉淀，根据红褐色沉淀，我们可推断D为氢氧化铁．而C为铁盐，又因C为A和盐酸反响生成的，所以C为氯化铁，A为氧化铁．又知A和无色无味气体F生成黑色固体G，可得F为一氧化碳气体或氢气，而G为铁．因无色气体E，通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，所以E为二氧化碳．E与X高温生成气体F，我们可推得F为一氧化碳，X为碳．又因B与盐酸反响生成二氧化碳，所以B为碳酸钙．黑色固体铁与Y反响生成红色固体H，和浅绿色溶液 I，所以我们可推断Y为硫酸铜，H为铜，I为硫酸亚铁．故答案为：1〕Fe2O3；CaCO3；C；CuSO4．〔2〕FeCl3═Fe 〔OH〕3↓；232；+3NaOH+3NaCl3CO+FeO2Fe+3CO CuSO4+Fe=FeSO4+Cu．6．A﹣H是九年级化学常见的物质，根据它们如下的转化关系，请完成以下各题：〔1〕写出以下物质的化学式： A C；B CuO；溶液I中溶质HCl；〔2〕写出以下转化的化学方程式：①E→G：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；②G→D：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．第11页〔共22页〕Fe2O3+3CO【解答】解：〔1〕A、B为黑色粉末，高温下生成铜，故A、B为碳和氧化铜中的一种，A又能和二氧化碳在高温下反响，A就是碳，B就是氧化铜；黑色粉末G是铁，铁和盐酸反响生成氢气；〔2〕写出以下转化的化学方程式：①一氧化碳和氧化铁反响的化学方程式为：硫酸铜反响的化学方程式为：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．故答案为：〔1〕AC；BCuO；HCl；2〕Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，Fe+CuSO4═FeSO4+Cu7．〔2021春?富顺县校级月考〕A～J分别为九年级化学学过的不同纯洁物，它们存在如下列图的转化关系．A为铁锈的主要成分，E在常温下为无色液体，H的溶液呈蓝色，常温下B、D、F、J均为无色气体，其中B、D为氧化物．〔反应②、④的个别生成物已略去〕〔1〕写出化学式：DCO2E2 HO〔2〕写出反响①和④的化学方程式3CO+Fe232，O2Fe+3CO2H2O2H2↑+O2↑．【解答】解：〔1〕A～J分别为九年级化学学过的不同纯洁物，A为铁锈的主要成分，所以A为氧化铁，B为气体，氧化铁和B反响后又生成了气体D，所以可以判断B为一氧化碳，而D为二氧化碳，那么C就是铁，H为蓝色溶液，可以知道H为铜盐的溶液，那么生成G应该为铜或是亚铁盐，E在通电的条件下反响生成F，而F能和G反响，所以可以判断E为水，F为氧气，而G应该为铜单质，所以I为氧化铜，W分解生成二氧化碳、水和气体J，所以可以判断W为碳酸氢铵，第12页〔共22页〕2Fe+3CO2；②铁和为氨气，经过验证，推出的各种物质均满足题中的转化关系，推导正确，所以D是CO2，E是H2O；〔2〕反响①是一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳，化学方程式为：3CO+Fe232，O2Fe+3CO反响④是水在通电的条件下生成氢气和氧气，化学方程式为：2H2O2H2↑+O2↑．故答案为：〔1〕CO2，H2O；〔2〕3CO+Fe2O32Fe+3CO2，2H2O2H2↑+O2↑．8．〔2021?南昌校级模拟〕以下列图是九年级化学中常见物质间的转化关系，A与C均由相同的两种元素组成的液体，B，D为气体单质，F为固体单质，A，C，E，G为化合物，G为红棕色粉末．其余反响条件、局部反响物和生成物均已略去．填写以下空白：（1〕写出化学式：AH2O2；2〕可加快①的反响速率的物质是MnO2；〔3〕写出②的化学方程式3CO+Fe2O32Fe+3CO2；〔4〕上述转化没有涉及的根本反响类型是复分解反响．【解答】解：〔1〕F为固体单质，会与稀硫酸反响生成气体单质D，所以D就是氢气，F是金属单质，红棕色粉末G会与E反响生成金属单质，所以G就是氧化铁，F就是铁，E就是一氧化碳，B和木炭反响会生成一氧化碳，所以B就是氧气，C就是水，故A就是双氧水，故答案为：H2O2，2〕双氧水的分解实验中参加二氧化锰后分解速率明显加快，故答案为：MnO2，3〕一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳，故答案为：第13页〔共22页〕3CO+Fe2O32Fe+3CO24〕双氧水的分解是分解反响，氧气和碳反响生成一氧化碳是化合反响，铁和硫酸的反响属于置换反响，没有复分解反响的方程式，故答案为：复分解反响．二．实验探究题〔共1小题〕9．〔2021秋?张掖校级期末〕氧化物、酸、碱、盐相互之间的关系是九年级化学中重要学习内容之一．现有如下列图的转换关系：〔1〕人体的胃液中含有A，试写出以下物质的化学式：B H2SO4，FNaCl，G BaSO4．2〕C→E的化学方程式2NaOH+CuCl2═Cu〔OH〕2↓+2NaCl；D→G的化学方程式CuSO4+BaCl2=CuCl2+BaSO4↓．【解答】解：〔1〕D溶液中参加氯化钡生成不溶于硝酸的白色沉淀，说明G为硫酸钡或氯化银，根据D的来源，D中不可能含有银离子，故必含有硫酸根，为可溶性的硫酸盐；又因是氧化铜与B反响生成的，故D为硫酸铜，B为硫酸；硫酸铜与氯化钡反响生成硫酸钡和氯化铜，故C为氯化铜；氯化铜与氢氧化钠反响能生成蓝色的氢氧化铜沉淀和氯化钠，那么E为氢氧化铜，F为氯化钠；氧化铜与A反响生成氯化铜，那么A为盐酸．〔2〕C为氯化铜，E是氢氧化铜，氯化铜与氢氧化钠反响生成氢氧化铜沉淀和氯化钠，方程式为2NaOH+CuCl2═Cu〔OH〕2↓+2NaCl；D为硫酸铜，与氯化钡反应生成硫酸钡和氯化铜，方程式为CuSO4+BaCl2=CuCl2+BaSO4↓．故答案为：〔1〕H2SO4；NaCl；BaSO4；〔2〕2NaOH+CuCl2═Cu〔OH〕2↓+2NaCl；CuSO4+BaCl2=CuCl2+BaSO4↓．三．推断题〔共2小题〕第14页〔共22页〕10．如图中A～H都是初中化学中常见的物质，A、B都是黑色固体，D为红色固体，它们之间的转化关系如下列图．请推断出各物质后解答以下问题：〔1〕写出物质A的化学式；C〔2〕转化过程①可用化学方程式表示为：C+2CuO2Cu+CO2↑〔3〕化学反响②的根本类型为化合反响．【解答】解：〔1〕A～H都是初中化学中常见的物质，C和澄清石灰水反响会生成白色沉淀，所以C 是二氧化碳，A、B都是黑色固体，D为红色固体，A和B高温会生成红色固体D和二氧化碳，所以A 是碳，B是氧化铜，D就是铜，经过验证，推导正确，所以A是C；〔2〕反响①是氧化铜和碳在高温的条件下生成铜和二氧化碳，化学方程式为：C+2CuO2Cu+CO2↑；3〕反响②是碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳，所以根本类型为化合反响．故答案为：〔1〕C；〔2〕C+2CuO2Cu+CO2↑；〔3〕化合．11．〔2021秋?西藏月考〕如图是九年级化学中常见物质间的相互转化关系，A与C都是由相同两种元素组成的液体，A、C、E、G也为化合物，G为红棕色粉末，F为金属单质，其余反响条件、反响物和生成物均已省略．第15页〔共22页〕请根据上图推断：〔1〕A的化学式H2O2、C的化学式H2O、E的化学式CO〔2〕反响④的根本反响类型是置换反响；〔3〕写出反响④的化学方程式Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．【解答】解：根据C能够通电产生B和D，那么C为水；F为金属单质，会与稀硫酸反响生成气体单质D，所以D就是氢气，那么B是氧气；红棕色粉末G会与E反响生成金属单质F，所以G就是氧化铁，F就是铁，E就是氧气和碳反响产生的一氧化碳；A与C都是由相同两种元素组成的液体，故A就是双氧水，将推出的物质进行验证符合题意，因此：〔1〕根据分析，A是双氧水，C为水，E是一氧化碳；故答案为：H2O2；H2O；CO；2〕反响④是铁和稀硫酸反响产生硫酸亚铁和氢气，属于置换反响；故答案为：置换；3〕反响④是铁和稀硫酸反响产生硫酸亚铁和氢气，故其化学方程式为：Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．故答案为：1〕H2O2；H2O；CO；〔2〕置换；〔3〕Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．四．解答题〔共7小题〕12．〔2021?历城区一模〕现欲探究一固体混合物A的成分，其中可能含有Mg〔OH〕2、CuCl2、NH4NO3、〔NH4〕2SO4、CuO五种物质中的两种或多种．按图所示进行实验，出现的现象如下列图〔设过程中所有可能发生的反响均恰好完全反响〕．第16页〔共22页〕试根据实验过程和发生的现象填写以下空白：〔1〕产生的气体B的气味为刺激性气味．〔2〕溶液G中，一定存在的溶质是〔写化学式〕CuSO4．〔3〕混合物A中，肯定存在的物质是〔写化学式〕NH4NO3．〔4〕写出实验过程④中可能发生的化学反响中的1个化学方程式〔只能写1个，多写该空不得分〕：Cu〔OH〕2+H2SO4=CuSO4+2H2O．【解答】答：〔1〕因为气体B通入水中形成的溶液可以做化肥，所以该气体只能是氨气，故答案为：刺激性气味2〕因为G显蓝色，所以G中一定含Cu2+，根据硫酸铜溶液，应选CuSO43〕因为A与氢氧化钠反响生成一种气体B，它通入水中可以形成一种化肥，所以A中一定含有铵根离子；又因为滤液C中参加氯化钡溶液无名显现象，所以A中不可能是〔NH4〕2SO4，而应该是NH4NO3，故答案为：NH4NO3〔4〕沉淀D中参加稀硫酸可产生蓝色溶液，可知D沉淀中一定有铜元素，也可能有其他能与硫酸反响但无名显现象的沉淀，所以A中至少有氯化铜和氧化铜中的一种，也可以两者都有，另外也可能有Mg〔OH〕2，所以④中发生的反响有以下几种情况：CuO+H2442〔〕22442SO=CuSO+HO CuOH+HSO=CuSO+2HO Mg〔OH〕+HSO=MgSO+2HO22442〔写出3个方程式中之一可得分，多写的该空不得分〕故答案为：Cu〔OH〕2+H2SO4=CuSO4+2H2O第17页〔共22页〕13．〔2021秋?绍兴校级月考〕A、B、C、D、E、F六种物质都是初中化学内容中涉及的化合物，转化关系如下列图，其中D是最常见的溶剂．根据如下列图推断，C是CO2〔填写化学式，下同〕，E是Ca〔OH〕2．【解答】解：A高温能分解生成B和C，那么A可能是碳酸钙，生成的B和C可能为氧化钙和二氧化碳，C能与氢氧化钠反响，那么C可能为二氧化碳，B可能为氧化钙，二氧化碳能与氢氧化钠反响生成碳酸钠和水，水能与氧化钙反响生成氢氧化钙，那么D可能为水，E可能为氢氧化钙，F可能为碳酸钠，碳酸钠能与氢氧化钙反响生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，所以此题答案为：CO2；Ca〔OH〕2．14．〔2021秋?大庆月考〕A～H都是初三化学前三个单元中的常见物质，A、B均为黑色粉末，C、D 在常温时均呈液态，B和C混合立即产生大量的无色气体H，H能使带火星的木条复燃，加热E和B 的混合物也有H气体生成，它们之间有如下的转化关系，且B在反响①和③中前后质量和化学性质均不变，试答复以下问题：〔1〕写出以下物质的名称．A、铁D、水G、氢气F、氯化钾〔2〕写出H和A反响的符号表达式．3Fe+2O2Fe3O4．【解答】解：〔1〕H能使带火星的木条复燃，是一个突破点；B在反响①和③中第18页〔共22页〕前后质量和化学性质均不变，也是一个突破点．题意推出：A是铁；B是二氧化锰；C是过氧化氢；D是水；E是氯酸钾；F是氯化钾；G是氢气：H是氧气．故答案为：A、铁D、水G、氢气F、氯化钾〔2〕H和A反响是指铁与氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁．故答案为：3Fe+2O2Fe3O415．〔2021?镇江校级模拟〕A～J分别为初三化学学过的不同物质，它们存在如下列图的转化关系．A 为铁锈的主要成分，E在常温下为液体，H的溶液呈蓝色，常温下B、D、F均为无色气体，其中J不稳定，受热易分解．〔反响②、④的个别生成物已略去〕〔1〕写出化学式：J：H2CO3；；F：O2；写出反响①的化学方程式：3CO+Fe2O32Fe+3CO2〔2〕写出反响⑤的化学方程式：2Cu+O22CuO．；〔3〕电解水时能量变化是B，而电池是将A的装置．A：化学能→电能B：电能→化学能．【解答】解：〔1〕A～J分别为九年级化学学过的不同物质，“A为铁锈的主要成分〞，所以A为氧化铁，B为气体，氧化铁和B反响后又生成了气体D，所以B为一氧化碳，D为二氧化碳，那么C就是铁，“H为蓝色溶液〞，可以知道H为铜盐的溶液，那么生成G应该为铜或是亚铁盐，根据“E在常温下为液体〞，E在通电的条件下反响生成F，而F能和G反响，所以可以判断E为水，F为氧气，而G 应该为铜单质，所以I为氧化铜，根据“常温下B、D、F均为无色气体，其中J不稳定，受热易分解〞，J分解生成二氧化碳、水，所以可以判断J可能为碳酸，然后将推出的各种物质代入转化关系中验证，推导正确，所以J为H23；F 为CO 第19页〔共22页〕O2；反响①是一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳，化学方程式为：3CO+Fe2O32Fe+3CO2，〔2〕反响⑤是铜与氧气生成氧化铜，化学方程式为：2Cu+O22CuO．3〕电解水时电能转化为化学能，电池是将化学能转化为电能的装置．故答案为：〔1〕H23；2；232．〔〕22CuO 〔〕CO O FeO+3CO2Fe+3CO22Cu+O3B A16．如以下列图所示，A，C为无色液体，B，D，E为无色气体，它们之间发生如下变化，其中B是人类生存的最主要的气体．请你根据所学的化学知识作出推断〔1〕写出所推断物质的化学式或名称A、H2O2或过氧化氢B、O2或氧气C、H2O或水D、 H2或氢气E、CO2或二氧化碳．〔2〕分别写出过程①、④化学反响的文字表达式：过氧化氢水+氧气；碳+氧气二氧化碳．【解答】解：〔1〕因为过氧化氢在催化剂的作用下生成水和氧气，因此A是过氧化氢；B是氧气；C 是水；水通电分解又生成氢气和氧气，因此D是氢气；黑色固体碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，因此E是二氧化碳．故答案为：H2O2或过氧化氢；O2或氧气；H2O或水；H2或氢气；CO2或二氧化碳．2〕过氧化氢在催化剂的作用下生成水和氧气；黑色固体碳在氧气中燃烧生成二氧化碳．故答案为：过氧化氢→催化剂水+氧气；碳+氧气→点燃二氧化碳17．〔2021?黄陂区一模〕图中A～H都是初中化学中常见的物质，A、B都第20页〔共22页〕是黑色固体，D、F为红色固体，它们之间的转化关系如下列图．请推断出各物质后解答以下问题：1〕写出物质A的化学式：C2〕反响②的根本反响类型是化合反响3〕写出反响④的化学方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．【解答】解：初中阶段接触的红色固体主要是铜和氧化铁，A、B是黑色固体，在高温下反响能生成红色固体D和C，那么A和B可能是氧化铜和碳，生成的D为铜，C可能是二氧化碳，二氧化碳能与A反响生成E，那么A可能是碳，生成的E为一氧化碳，B为氧化铜，F是红色固体，能与一氧化碳反响生成G，那么F可能是氧化铁，生成的G是铁，铁能与铜盐溶液反响生成铜，那么H可能是硫酸铜，代入框图，推断合理；1〕由分析可知：A是碳，故填：C；2〕碳和二氧化碳高温反响生成一氧化碳，是两种物质生成一种物质的化合反响，故填：化合反响；3〕④的反响是铁和硫酸铜反响生成硫酸亚铁和铜，故反响的化学方程式为：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．18．〔2021?深圳模拟〕如图是九年级化学中常见物质间的相互转化关系，A与C都是由相同两种元素组成的液体，A、C、E、G也为化合物，G为红棕色粉末，F为金属单质，其余反响条件、反响物和生成物均已省略．请根据上图推断：第21页〔共22页〕〔1〕A的化学式H22、E 的化学式CO；O〔2〕反响④的根本反响类型是置换反响；〔3〕写出反响⑤的化学方程式3CO+Fe2O32Fe+3CO2．【解答】解：C能够通电产生B和D，那么C为水；F为金属单质，会与稀硫酸反响生成气体单质D，所以D就是氢气，那么B是氧气；红棕色粉末G会与E反响生成金属单质F，所以G就是氧化铁，F 就是铁，E就是氧气和碳反响产生的一氧化碳；A与C都是由相同两种元素组成的液体，故A就是双氧水，将推出的物质进行验证符合题意，因此：1〕A是双氧水，E是一氧化碳；故答案为：H2O2；CO；2〕反响④是铁和稀硫酸反响产生硫酸亚铁和氢气，属于置换反响；故答案为：置换；3〕反响⑤是一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳，故答案为：3CO+Fe2O32Fe+3CO2．第22页〔共22页〕。
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初三化学专题复习八 化学推断题的专题训练
推断题是中考化学试题中常见的题型。
该类题目考查知识面广、变化多端、思维容量大、综合性强，是考查学生求异思维、发散思维、抽象思维及逻辑推理能力的一类好题。
对考生的思维能力和知识网络构造提出了较高的要求，即要求考生有较深厚的化学功底，知识网络清晰，对化学的所有知识点(如元素、化合物的性质)了如指掌。
但学生普遍感觉这类题难度较大，解题时不知从何下手，下面简述这类题的解题技巧。
一、解题的一般思路 1、找到突破口进行联想；2、在训练中找感觉。
二、推断题的常见突破口 (突破口详见资料)：
三、常见推断题的题型： 1、文字叙述型；2、方程式叙述型；3、框图型；4、连线型；5、表格型。
四、推断题解题的常用方法
1、一点击破 顺藤摸瓜
例1、已知：A 、B 、C 、D 、E 、F 六种物质之间存在如下关系：
①A+B →C+H 2O ②C+KOH →D ↓（蓝色）+E ③B+D →C+H 2O ④E+BaCl 2→F ↓+KCl (F:白色，不溶于稀硝酸） 根据上述转化关系，推断有关物质的化学式：A. __________，B. __________，C. __________。
练习1、（08年广东佛山中考题）（5分）小明用实验室一瓶蓝绿色粉末X 进行了以下实验：
（1）A 为________，红色粉末Y 为_________。
（均填化学式）
（2）蓝绿色粉末X 受热分解的化学反应方程式为：X A + 2B + C 。
根据推理判断A 、B 、C 三种物质均含有____元素（写元素名称），一个X 分子中含有该元素的原子个数为 个。
（3）溶液D 与F 反应的化学方程式： 。
2.、逆向思维 反向推断
例2、 X 是两种金属氧化物组成的混合物，为了研究混合物的成分，进行了如图所示的实验。
(1)x 中含有的金属元素是 _____(素符号)。
(2)写出X 中一种成分与盐酸反应的化学方程式：_________。
(3)若Y 为固体，写出Y 与X 中一种成分反应的化学方程式 __________；若Y 为气体，Y 还可以是________(化学式)。
练习2：（08年广东省梅洲市中考题）(9分)A 、B 、C 、D 、E 、F 、H 、I 、M 为初中化学常见的物质，且有下图所示的转化关系。
已知A 、B 含有相同的元素，B 、D 、
H 、M 为氧 化物，C 、E 为单质，反应②是实验室检验
气体H 的反应。
请回答：
(1)A 、M 的化学式分别是_________、__________；
M 的作用是_______________。
(2)写出反应①、②的化学方程式：
反应①____________________________；反应②
_______________________________。
(3)实验室检验集气瓶内气体C 的方法是________________________________________。
3、提出假设 逐一论证
例3 、有X 、Y 、Z 三种常见化合物，它们之间有如下转化关系： ① X+2Y=Z+H2O ；②Z+Ca(OH)2=CaCO3↓+2Y 。
试推断（用化学式回答）：
（1）X 是＿＿。
（2）符合上述条件的Y 、Z 有多少种组合，请任意写出一种组合：Y 是＿＿；Z 是＿＿＿＿。
练习3、右图是常见酸、碱、盐之间的相互转化关系。
(1) 写出图中相应物质的化学式：酸 、碱 。
(2）写出图中反应②和④的化学方程式： ② ④
（3）总结化学反应的规律是我们学习化学的方法之一。
请根据上图总结出酸、碱、
盐相互反应的规律(写2点) 、
4．发散思维各个击破
例4．今年年初，我国南方出现了大面积的冰雪灾害，在除雪过程中，融雪剂发挥了很大的作用。
某公司生产的融E C F C 蓝绿色粉末X △ A （人体中含量最多的物黑色粉末Z △ 红色粉末溶液过量稀盐B （黑色粉三种生成
雪剂是由氯化钠、硝酸钠、氯化镁、硫酸铜中的两种或两种
以上的物质组成的。
小佳同学为探究其成分，设计并完成了
以下实验：
请你根据以上设计过程，完成下列空白：
（1）
该融雪剂中一定含有 （写化学式，下同），一定不含有 ，可能含有 ； （2）加入硝酸银溶液发生反应的化学方程式是 。
练习
4：（8分）实验结束时，同学们将含有CuSO 4、ZnSO 4、FeSO 4的废液倒在废液缸里，如果将废液直接排放就会造成水污染。
于是几位同学利用课余处理废液，回收工业重要原料硫酸锌和有关金属。
实验过程如下：
请回答： （1）滤液A 和滤液B 含有相同的溶质，其名称是 ；固体B 的化学式为 。
（2）写出步骤①其中一个反应的化学方程式 步骤④发生反应的化学方程式为 （3）要检验步骤④中加入的稀硫酸是否足量的方法是
（4）若实验过程中的物质损失可以忽略，要计算该废液中硫酸锌的质量分数，必须称量：废液的质量和
五、习题精练：
1． A ～H 都是初中化学中的常见物质，它们之间的转化关系如图14所示。
A 是天然气的主要成分，E 是一种常见的食品干燥剂。
请回答：
(1)A 的化学式 (2)③的基本反应类型是 (3)②的化学方程式 ④的化学方程式
2．构建知识网络是一种重要的学习方法。
下图是关于盐酸化学性质的知识网络，“——”表示相连的两种物质能发生反应，“ ”表示一种物质转化成另一种物质，A 、C 属于不同类．．．别．
的化合物。
完善这个知识网络： (1) 写出A 、B 、C 的化学式：A ；B ；C 。
(2) 根据自己得出的知识网络写出一个复分解反应．．．．．
化学方程式： 3．已知，A 、B 、C 、D 四种物质之间存在以下转化关系。
其中C 是单质，D 是相对分子质量最小的氧化物。
试回答
（1）写出A 、C 、D 三种物质的化学式：A______、C_______、D_______。
浅绿色溶液B 中溶质的化学式__________
（2）写出C →D 的化学方程式_________________________________。
4．（2008年青岛市）为了除去氯化钠样品中的碳酸钠杂质，某兴趣小组将样品溶解后进行如下实验：
(1)A 溶液中溶质可能为____________(只写一种)；
(2)将无色溶液与沉淀B 分离的操作①的方法名称是_____________；
(3)从无色溶液得到固体物质C 的操作②的方法名称是____________；
(4)因为A 溶液过量，此方案得到的固体物质C 中混有新的杂质，为了既能除去杂质碳酸钠，又能有效地防止新杂质的引入，可向样品溶液中加入过量的_____________后，直接进行操作②即可得到纯净的氯化钠固体。
5.如图，A 、B 、C 、D 、E 各 代表铁、水、二氧化碳、硫酸铜溶液、氢氧化钡
溶液中的一种物质。
常温下，相连环物质间能发生反应，不相连环物质间不能发
生反应，且B 的相对分子质量大于D 。
请填空：
（1）写出下列物质的化学式．．．
：A ， B ，D 。
（2）相连环物质间发生的反应，没有涉及的基本反应类型是_____________
废液过量锌粉13过滤滤液A 蒸发至干2
足量稀硫酸过滤Cu 滤液B 4固体A (Fe Cu Zn)磁铁固体C 固体B Zn SO 4HCl Z
B A C。