浅议视觉传达设计中起二维时空表现的构成形式
视觉传达设计的要素
视觉传达设计的要素1.图形：图形在视觉传达设计中起到重要的作用，它可以通过形状、线条、面积、纹理等视觉元素来传递信息。
图形要有清晰的描述、富有吸引力和与主题相关的特点。
2.色彩：色彩是视觉传达设计中最重要的要素之一、不同色彩可以产生不同的情感和联想，因此在选择颜色时，需要考虑目标受众、设计主题以及传达的情感和意义。
3.排版：排版是指将文字或图形按照一定的布局方式进行组织和安排。
良好的排版可以提高信息的可读性和吸引力。
在进行排版时需要注意文字大小、字间距、行间距、对齐方式等因素。
4.字体：字体的选择是设计中的重要决策之一、不同的字体具有不同的风格和情感，因此在选择字体时需要考虑与主题相符合的特点与风格。
5.图像：视觉传达设计中的图像可以是照片、插图或图形。
图像可以增强信息的表达力和吸引力，使设计更加生动和有趣。
6.符号：符号是指一种简化的图形或标记，它具有特定的含义和意义。
符号可以使设计更加直观和易懂，同时也可以提供一种独特的识别和表达方式。
7.比例和尺寸：在视觉传达设计中，比例和尺寸的选择对于整体效果和信息的传递至关重要。
适当的比例和尺寸可以保持设计的平衡和和谐。
8.负空间：负空间是指在设计中没有被占用的空白区域。
负空间可以提供视觉上的呼吸空间，使设计更加简洁和清晰。
9.运动和动态效果：视觉传达设计中的运动和动态效果可以通过动画、视频等方式进行表现。
运动和动态效果可以增强信息的传达和吸引受众的注意力。
10.品牌元素：品牌元素是一种标识或符号，用于代表特定的品牌或组织。
品牌元素可以包括商标、标志、标语等，它们需要在设计中得到合理和有效的运用。
以上是视觉传达设计的主要要素，它们共同构成了一个视觉传达设计作品的综合效果。
通过合理和有效的运用这些要素，可以使设计更加富有吸引力、直观、易懂，并达到预期的目标。
视觉传达设计的基本构成要素
视觉传达设计的基本构成要素视觉传达设计是一门艺术与技术相结合的学科，通过图形、色彩、排版、摄影等要素来传达信息和观点。
视觉传达设计的基本构成要素包括：图形（形状、线条、轮廓）、色彩、排版与文字、摄影与图像、视觉层次、构图与比例以及符号与标识。
下面将详细介绍每个要素及其在视觉传达设计中的作用。
首先，图形是视觉传达设计的基石，通过形状、线条和轮廓来表达视觉信息。
形状可以是有机的、几何的或抽象的，线条可以是曲线、直线或者是粗细不同的线条，轮廓可以为图像增加立体感和层次感。
图形的选用和运用能够通过形式和结构来传达不同的情感和意义，引导观众的视线和情绪。
其次，色彩是视觉传达设计中不可或缺的要素之一，能够直接影响人们的情绪和感知。
色彩的组合和运用可以传递不同的情感和意义。
明亮、活泼、温暖的色彩能够带来愉悦、温馨的感觉，而暗淡、冷酷、沉闷的色彩则能够制造紧张、压抑的氛围。
色彩的运用要注意搭配的和谐性和对比性，达到视觉上的吸引和平衡。
第三，排版与文字是视觉传达设计中传达信息的重要手段。
通过文字的字体、大小、颜色与排列方式，以及排版的布局和间距，可以呈现出不同的风格和氛围。
同时，文字的内容和语言风格也能够影响人们对作品的理解和解读。
因此，在视觉传达设计中，文字的运用需要注意与其他要素的协调和统一。
此外，摄影与图像在视觉传达设计中起着重要的作用。
通过摄影和图像的选材和处理，能够直观地传达信息和表达观点。
摄影与图像要考虑光线、角度、构图和色彩等因素，以呈现出生动、富有吸引力的作品。
同时，摄影与图像也可以与其他要素结合，形成更有深度和层次感的作品。
此外，视觉层次、构图与比例以及符号与标识也是视觉传达设计中重要的要素。
视觉层次可以通过大小、明暗、前后景等因素来创造，以引导观众的视线和理解重点。
构图与比例指的是将不同元素组织在画面中的方式和比例关系，影响着作品的整体效果和美感。
符号与标识是视觉传达设计中常用的符号和标志，可以代表特定的含义和场景，起到直观传达信息的作用。
视觉传达设计原理 曹方
视觉传达设计原理曹方视觉传达设计原理序言视觉传达设计是一门将创意与技术相结合的艺术，它通过图像、色彩和排版等元素来传达信息。
在今天信息爆炸的时代，视觉传达设计显得尤为重要。
人们通过视觉来吸引和激发他们的兴趣。
我们需要掌握一些视觉传达设计的原理，来提升我们的设计水平和表达能力。
一、组成原理1. 对比：对比是视觉设计中一个十分强大的原理。
通过对比，可以突出重点，营造出鲜明的视觉效果。
对比可以通过大小、颜色、形状等方式来实现。
在黑色背景上使用白色文字，可以使文字更加醒目，易于阅读。
2. 平衡：平衡是指图像中各元素的分布均匀，没有过分突出的感觉。
平衡可以分为对称平衡和不对称平衡。
对称平衡是指图像左右对称，能够给人稳定、安定的感觉。
而不对称平衡则能够给人一种动感，增加视觉的吸引力。
3. 排版：排版是视觉传达设计中非常重要的一环。
好的排版可以使信息更为清晰明了，易于阅读。
在排版中，我们需要注意字体的选择、字号的搭配、行间距的调整等。
合理的排版能够提升整体设计的质量。
二、色彩原理1. 色彩搭配：色彩搭配是视觉传达设计中的一个关键因素。
不同的颜色可以传递出不同的情感和信息。
在进行色彩搭配时，我们需要考虑到色彩的明度、饱和度以及互补色、相近色等的组合。
只有合理的色彩搭配，才能够更好地表达设计的目的。
2. 色彩对比：色彩对比可以使设计更有层次感和吸引力。
通过对比色彩的明暗、冷暖等属性，可以使图像更加丰富多样。
在红色背景中放置绿色元素，可以形成强烈的对比，引起观众的注意。
3. 色彩情感：不同的颜色可以诱发不同的情感和联想。
红色代表激情、热烈，蓝色代表冷静、沉稳。
通过选择适当的颜色，可以更好地表达设计的主题和情感。
三、内容深化视觉传达设计的目的不仅是传达信息，还要通过设计来激发用户的兴趣和互动。
为了实现这个目标，我们需要深入研究用户的需求和心理。
只有了解用户的需求，才能够更好地设计出符合他们需求的作品。
另外，观察和学习其他优秀的设计作品也是非常重要的。
浅析视觉传达设计中的基本要素
浅析视觉传达设计中的基本要素摘要视觉传达设计既包括印刷媒体的方式，也包括影像媒体的方式，还包括数字化媒体的方式。
无论是二维的、三维的、四维的，只要是利用视觉语言的符号达到准确传达信息的目的就是视觉传达设计。
关键词印刷媒体；视觉语言；视觉元素；符号表现形式；心理暗示王受之在《世界平面设计史》中说道：“平面设计是把平面上的几个基本元素，包括图形、字体、文字、插图、色彩、标志等以符合传达目的的方式组合起来，使之成为批量生产的印刷品，使之具有进行准确的视觉传达的功能，同时给观众以设计需要达到的视觉心理满足。
” 从设计发展的进程来看视觉传达设计有过商业美术设计、工艺美术设计、装潢设计、图形设计、平面设计等不同的称谓，有些至今仍然在沿用。
视觉传达设计这一术语流行于1960年在日本东京举行的世界设计大会，随着科学技术和媒体影像的进步，原来的图形设计、装潢设计、平面设计等概念已不能涵盖科技进步下的设计门类，因此一种新的称谓便诞生了。
我们看到视觉传达设计的涵盖领域相对的更广泛一些，他也包括了平面设计，平面设计的范围和对象基本都是限定在二维空间之中的，而视觉传达设计是通过视觉媒介呈现的多元化的设计。
视觉传达设计既包括印刷媒体的方式如：标志、平面广告、包装、书籍、图形、图表等，也包括影像媒体的方式如：摄影、电影、电视等，还包括数字化媒体的方式如：互联网、多媒体、新媒体等。
无论是二维的、三维的、四维的，只要是利用视觉语言的符号达到准确传达信息的目的就是视觉传达设计。
当然不同的视觉媒体有着不同的信息传达的途径和方式，针对不同的媒体选择不同的设计形式对于设计师来说至关重要，但是无论是怎样的视觉媒体，对于设计师而言视觉传达设计的基本要素都是一致的，设计师就是把已有的视觉符号通过对于视觉传达设计要素的把握，将视觉语言和设计语言结合起来从而结合相应的媒体最终完成成功的视觉传达设计作品。
除了上述平面设计的几个基本元素以外，其实任何可视的图形、文字、符号、表现形式等等，只要作用于视觉的都是视觉传达设计的要素，但是对于从事视觉传达设计的设计师而言只有掌握了视觉传达设计中最基本的要素才能更好的为设计服务从而完成优秀的视觉传达设计作品。
二维形式基础课程介绍
二维形式基础课程介绍
二维形式基础课程是设计类专业的一门重要课程，下面将从以下几个方面进行介绍：
一、课程背景
随着信息技术的不断发展，各种新的形式和媒介层出不穷，形式语言作为一种基本的设计语汇，在视觉传达和交流中扮演着日益重要的角色。
因此，深入学习和掌握二维形式语言的基本概念及运用是我们这门课程的核心目标。
二、课程内容
1. 基本概念和元素
以“点、线、面”为基础，通过引入像素、色彩等元素，深入探讨如何运用这些基本要素进行二维形式设计。
2. 基本构图原则
介绍并讲解构图原则，如留白、对比、平衡、节奏等，并通过实践案例进行分析运用。
3. 图形符号设计
图形符号是一种便于人们记忆和识别的特殊形式，本课程将讲解符号设计的基本方法和规则，并围绕各种场景进行实践。
4. 排版
排版作为视觉传达中最常用的手段之一，本课程将介绍文字和图形的排列方式，以及如何进行基本的排版设计。
5. 平面设计实践
通过各种实践案例，帮助学生深入理解课程内容，并运用所学知识进行实践。
三、教学方法
本课程采取多种教学方法，包括讲授、案例分析、小组讨论、独立实践等，为学生打造一个全面的、多元化的学习环境，提高学生的设计思维和实践能力。
四、课程评估
本课程考核方式包括平时表现、作业质量、实验成果等多个方面，综
合考核学生的课堂表现和实践能力，力求提高学生的综合素质。
以上就是我们二维形式基础课程的介绍，希望能够帮助你更好地了解这门课程的内容和目标。
视觉传达设计中的视觉形态.
视觉传达设计中的视觉形态——题记一、视觉形态的语义生成在几千年视觉艺术发展的历史进程中,人类努力寻求准确表达形体、空间关系的方法,也逐渐形成了一种特殊的文化积淀。
作为从事艺术设计和视觉传播的设计艺术家们来说,随着社会的不断发展,视觉传达设计中的视觉形态慢慢形成了这种文化积淀,并作为视觉传达的主要媒介越来越与我们的生活息息相关。
视觉形态是指眼睛对外界光刺激物的知觉描述。
眼睛是一个光感受体,对光源与物体的反光有感知能力,能够区别光的强弱和光的色彩。
因此,眼睛能在光源作用下辨别出物体的形状、体态和物体与周边空间环境的关系。
构成视觉形态的点、线、面、色、形、肌理等都是我们视觉可以感知的物质形态。
这些物质形态根据我们的意图在平面空间上建立一种相互关系,形成了我们可以认知的图形,由于我们文化惯约的影响,这些视觉形态可以直接或间接地表达某种特定意义。
二、作为视觉传达媒介的视觉形态视觉作为认识过程,作为思维活动,主要表现在视觉过程中对各种视觉形态的主动把握上,表现在对蕴藏视觉形态背后自然的、文化的意义理解上。
视觉形态是意义的载体,是社会传播的媒介,无论设计者有意或无意,视觉形态总会表达某些意义来引起受众的共识。
1.受众认知的普遍性众所周知,文字是有局限性的,不同国家、不同地区、不同民族往往使用不同的语言。
但是,视觉形态与语言符号相比具有更强的普遍性。
这些视觉形态因为与其指称对象存在视觉上的相似性,所以,绝大多数人都能理解它们所代表的事物,进而了解这些视觉形态所能包含的意义。
2.形态结构的描述性在特殊环境下,视觉形态具有很强的冲击力,特别是在描述事物之间的结构关系方面显得尤为突出。
尤其是在反映数值关系的比率图中就具有比文字说明更为清晰明了的视觉冲击力,视觉形态中,简洁清晰的图形可以表现出文字无法企及的震撼力。
因此,我们可以看出,视觉形态不仅描述结构关系能力比较强,而且传达信息的速度也比较快,这也正是现代展示设计中图文版面为什么会大量出现说明图表的原因所在。
二维构成的要点
点:
● 细小的形象称之为点； ● 点是相对而言的：一个形象称之为点，不是由其自身 的大小所决定，而是由它的大小与其边框或周围的形象 所产生的比例而决定。是相对于周围空间的最小单位。 ● 点也是视觉设计的最小单位。 点有大小的要素，也具有面积和形态。越小的形体越能 给人以点的感觉。越大则具有面的感觉，同时点的感觉 则显得减弱。 理想的点为圆点 [●]，具有位置与大小，即使较大，在不少情况下，仍 具有点的感觉。
发射 ●以一点或多点为中心，向周围发射、扩散的视 觉效果； ●骨格线和基本形呈发射状的构成形式。
●分类
●
一点式发射构成形态
多点式发射构成形态
旋转式发射构成形态
发射形式:
发射形式:
发射形式:
特异形式:
特异 ●在有秩序的关系里，有意违反秩序，使少数个 别的要素显得突出，从而打破规律性； ●视觉上易形成焦点，打破单调，以得到生动活 泼的视觉效果。 ●分类
线的分类：
直线
曲线
直线（清楚、明晰、简洁、整齐、端正） 垂直线（具有直接、明晰、单纯、强快、主动的特点） 水平线（具有安定、平和、宁静、和平、被动的特点） 斜 线（具有不稳定但又具活泼的性格，运动之感） 曲线（曲线总体来讲比直线有温暖、自由、幽雅、流畅的感情性格，具有女
性化的象征，富有节奏感和韵律美）
骨格的近似 形状的近似
近似形式:
近似形式:
渐变形式:
渐变 ●把基本形体按大小、方向、虚实、色彩等关系 进行渐次变化排列的构成形式； ●骨格也具有渐次变化性质的构成形式 。
●分类
形状的渐变
方向的渐变
位置的渐变
大小的渐变 色彩的渐变 骨格的渐变
渐变形式:
渐变形式:
视觉传达设计基础知识点
视觉传达设计基础知识点视觉传达设计是一门以视觉表达为主要手段的设计学科，它通过图像、色彩、排版等方式传达信息，影响观众的情感和认知。
在这篇文章中，我将介绍视觉传达设计的基础知识点，包括图形设计、色彩理论、排版原则以及品牌设计等。
希望通过这些知识点的介绍，能够让读者对视觉传达设计有更深入的了解。
一、图形设计图形设计是视觉传达设计中最基础的要素之一，它包括了各种几何形状、线条、点等。
在图形设计中，有几个重要的概念需要了解。
1.1 构图原则构图是指在设计中将各个图形元素有机地组织在一起，形成一个视觉上的整体。
常见的构图原则有对称、平衡、重复和对比等。
其中，对称构图可以给人一种稳定和平衡的感觉，而平衡构图则是通过统一分配元素的形式、大小和颜色，使整个作品看起来平衡一致。
1.2 图形表达的意义不同的图形形状与线条可以通过不同的方式表达出不同的含义和情感。
例如，尖锐的角度和直线可以表达出严肃和冷漠的感觉，而圆润的曲线则会给人一种柔和和亲切的感觉。
在图形设计中，我们需要根据设计的目的和风格选择合适的图形表达方式。
二、色彩理论色彩是视觉传达设计中极其重要的要素之一，它可以直接影响人的情绪和表达效果。
以下是一些常见的色彩理论知识点。
2.1 色彩搭配色彩搭配是指将不同颜色相互组合，形成一个和谐、统一的效果。
常见的色彩搭配方法有对比色、类似色、渐变色等。
对比色的搭配可以产生鲜明的视觉冲击，而类似色的搭配可以给人一种柔和和谐的感觉。
2.2 色彩的情感表达不同的颜色可以引起人们不同的情感和联想。
例如，红色常常与热情、活力和力量相关联，而蓝色则常常与冷静、稳重和理性相关联。
在设计中，我们可以根据设计的主题和目的选择合适的颜色来表达想要传达的情感。
三、排版原则排版是指将文字、图形、图片等元素有机地组织在一起，形成一个有序、清晰的布局。
以下是一些常用的排版原则。
3.1 行间距与字间距行间距和字间距对于排版的整体效果起着重要作用。
试论视觉传达设计的交互动画特效制作手法
试论视觉传达设计的交互动画特效制作手法视觉传达设计的交互动画特效制作手法是指通过在视觉传达设计中运用交互动画特效，增强作品的表现力和信息传递效果的一种创作方式。
以下是关于视觉传达设计的交互动画特效制作手法的探讨：一、变形和过渡效果变形和过渡效果是交互动画中常用的手法之一。
通过对元素的形状和位置进行动态变化和有机过渡，可以给作品增添动感和生动性。
可以通过运用缩放、旋转、平移、曲线运动等不同的变形手法，让元素在屏幕上呈现出流畅而连续的动态效果，增加用户的观赏乐趣。
二、透明度和颜色变化透明度和颜色的变化是交互动画中常用的手法之一，通过改变元素的透明度以及颜色的变化，可以产生视觉上的冲击力和吸引力。
通过渐变的色彩过渡和透明度的变化，可以制造出柔和的过渡效果，使元素的出现和消失更具层次感和流畅性。
三、动态路径和轨迹动态路径和轨迹是视觉传达设计中常用的交互动画特效制作手法。
通过为元素设置动态路径和轨迹，使其在屏幕上形成一定的运动轨迹，可以使作品具有更多的变化和动感。
可以通过设置元素的运动路径和速度，让元素在屏幕上呈现出自由飞舞、跳跃和旋转等动态效果，增加用户的互动和参与感。
四、交替和重复效果交替和重复效果是交互动画中常用的手法之一。
通过交替和重复的元素出现和消失，可以使作品的表现形式更加多样化和有趣。
可以通过设置元素的闪烁或者跳动效果，使元素在屏幕上快速地出现和消失，增加用户的注意力和兴趣。
也可以通过设置元素的循环运动，使相同的元素在屏幕上重复出现，形成连续的动态效果。
五、互动和反馈效果互动和反馈效果是交互动画中非常重要的手法之一。
通过对用户的操作进行实时响应和反馈，可以增强用户的参与感和体验感。
通过设置元素的点击、触摸或者拖拽效果，让用户可以与元素进行互动，并得到即时的反馈，增加用户的快感和满足感。
视觉传达设计的交互动画特效制作手法是多样化和丰富的，通过合理运用不同的手法，可以增强作品的表现力和传递信息的效果，提高用户的参与感和体验感。
视觉传达设计思维与方法
视觉传达设计思维与方法视觉传达设计是一种以视觉语言为主要手段来传递信息和情感的艺术形式。
它是一个综合性的学科，需要设计师具备专业的设计技能、敏锐的判断力、高度的审美意识以及广泛的文化素养。
在进行视觉传达设计时，设计师需要注重细节，从色彩、字体、布局等多个方面综合考虑，形成一种有序、优美、有力的视觉形式，让信息能够得到快速、准确地传递。
以下是一些视觉传达设计思维与方法的探讨。
一、要从人看待事物视觉传达设计的确立动机是追求对人类生活的有用性，因此视觉传达设计的思维及方法是建立在人的视觉、情感、认知、记忆、复杂的文化素质和心理因素的基础之上的，不但要充分了解目标人群的特点和需求，还需要考虑人类普遍接受的设计原则和标准，如简洁、清晰、易懂、亲民等。
二、注重受众心理属性的深入研究视觉传达设计需要设计师去了解受众心理属性的深入研究，如年龄、性别、文化程度、职业、习惯等，以及受众在特定情境下的视觉、语言、情感、认知等心理因素的影响，来进行策略性的设计，使得设计作品更具有说服力与合理性，更触动受众，更有目的地传达信息。
三、强调设计元素和设计原则的统一性视觉传达设计的精华在于设计元素和设计原则的整合和统一，就是各个要素都与另一个有特殊的关系，各个要素都能与设计理念相互作用，这样设计才会更具有感染力、影响力和传递力，而这样的视觉设计要素不只是理性和感性的高度统一，而且还体现了美学和艺术的充分融合，因此，视觉传达设计的成功在于要把眼前的具体元素与抽象、更广泛的理念结合起来，让设计更是有目的有价值的。
四、追求个性与传统的完美结合视觉传达设计在进化的过程中，一方面会涌现出大量的个性化设计元素，但是视觉传达设计追求的不仅仅是形式的独特性，更在于带给观者自然、美好、温馨的感受，因此，个性与传统的完美结合，才是优秀的视觉设计产生的基石。
五、对自身文化素养的要求近年来，国人对文化素养越来越注重，作为“视觉”工作者，同样需要具备跨文化的文化素养，才能做出更有国际水准的视觉创作。
视觉传达设计三大构成基础概念、要素、形式(视觉符号)
平面设计三大构成基础：概念、要素、形式平面构成的概念所谓构成（包括平面构成和立体构成），是一种造型概念，也是现代造型设计用语。
其含义就是将几个以上的单元（包括不同的形态、材料）重新组合成为一个新的单元，并赋予视觉化的、力学的概念。
其中，立体构成是以厚度塑形象，是将形态要素按照一定的原则组合成形体；平面构成则是以轮廓塑形象，是将不同的基本形按照一定的规则在平面上组合成图案。
平面构成元素，包括概念元素、视觉元素和关系元素，概念元素是指创造形象之前，仅在意念中感觉到的点、线、面、体的概念，其作用是促使视觉元素的形成。
视觉元素，是把概念元素见之于画面，是通过看得见的形状、大小、色彩、位置、方向、肌理等被称为基本形的具体形象加以体现的。
关系元素，是指视觉元素（即基本形）的组合形式，是通过框架、骨格以及空间、重心、虚实、有无等因素决定的；其中最主要的因素是骨格，是可见的，其它如空间、重心等因素，则有赖感觉去体现。
平面构成的框架一切用于平面构成中的可见的视觉元素，通称形象，基本形即是最基本的形象；限制和管辖基本形在平面构成中的各种不同的编排，即是骨格。
基本形有“正”有“负”，构成中亦可互相转化；基本形相遇时，又可以产生分离、接触、复叠、透叠、联合、减缺、差叠、重合等几种关系。
骨格可以分为：在视觉上起作用的有作用骨格和在视觉上不起作用的无作用骨格，以及有规律性骨格(即重复、近似、渐变、发射等骨格)和非规律性骨格(即密集、对比等骨格)。
基本形与骨格的上述这些特性，将相互影响、相互制约、相互作用而构成千变万化的构成图案（如下图，就是由基本形通过重复、接触、差叠等构成的）。
平面构成的要素平面构成的要素：点的构成形式、线的构成形式、面的构成形式点的构成形式(1) 不同大小、疏密的混合排列，使之成为一种散点式的构成形式。
2)将大小一致的点按一定的方向进行有规律的排列，给人的视觉留下一种由点的移动而产生线化的感觉。
(3)以由大到小的点按一定的轨迹、方向进行变化，使之产生一种优美的韵律感。
视觉传达设计小知识点总结
视觉传达设计小知识点总结一、设计原理设计原理是视觉传达设计的基础，它包括对构图、比例、平衡、对比、重复、节奏等方面的理论基础。
这些原理可以帮助设计师更好地进行设计，使作品更加吸引人。
在实际应用中，设计师需要根据不同的设计需求，合理地运用这些原理，以便达到最佳的效果。
1. 构图构图是指设计师在设计过程中对作品的整体形式和结构的安排。
良好的构图可以使作品更具吸引力，更有视觉冲击力。
在构图中，设计师需要考虑到画面的整体布局、主题的突出、要素之间的关系等方面，以确保作品整体的和谐与美观。
2. 对比对比是指设计中不同元素之间的差异和对比，通过对比，可以使画面更加生动鲜明。
对比可以有明暗对比，色彩对比，形状对比等。
设计师可以通过对比，使画面更富有变化和张力，吸引观众的注意力。
3. 平衡平衡是指在设计中各种力量的均衡与协调。
平衡可以分为对称平衡和不对称平衡，对称平衡是指画面两侧对称，画面产生安定、稳固的感觉；不对称平衡则是指画面两侧不对称，但通过各种元素的组合使整体保持平衡。
设计师需要根据作品的需要，合理地运用平衡原理，使画面更富有美感。
二、色彩搭配色彩是设计中非常重要的元素，它可以传达情绪、表达主题、吸引注意力。
设计师需要掌握一定的色彩搭配知识，以便更好地运用色彩进行设计。
1. 色彩搭配原理色彩搭配原理是指在设计中，不同颜色之间的搭配关系。
常见的色彩搭配原理有对比色搭配、类比色搭配、冷暖色搭配等。
设计师需要根据作品的需求和主题来选择合适的色彩搭配原理，以达到最佳的效果。
2. 色彩表达情感不同的颜色会传达不同的情感和意义。
比如红色代表热情、激情、力量；蓝色代表冷静、理智、冷淡等。
设计师需要根据作品的主题和情感要求，合理地选择合适的色彩，以更好地表达所要传达的情感。
三、排版排版是指文字和图片在版面中的安排和组织。
良好的排版可以使作品看起来更有序、更有层次感。
设计师需要掌握一定的排版知识，以便更好地进行设计工作。
视觉传达设计中视觉元素的运用分析
视觉传达设计中视觉元素的运用分析视觉传达设计是一门通过视觉元素来传达信息、情感和理念的艺术和技巧。
视觉元素是构成视觉传达设计作品的基本要素，它们包括了点、线、面、色彩、形状、纹理等。
这些视觉元素的运用直接影响着作品的表现力和沟通效果。
本文将就视觉传达设计中视觉元素的运用进行深入分析，希望能够帮助读者更好地理解和运用这些元素。
让我们来看一下视觉传达设计中最基本的视觉元素——点、线和面。
点是最基本的几何形状，它代表了位置和空间。
在视觉传达设计中，点常常被用来表现关键的元素，比如标识、图标等。
线是由点延伸而成的，它可以用来表示方向、运动和连接。
在设计中，线的运用可以帮助构建画面的结构和节奏。
而面则是由线围成的，它代表了空间和形状。
在设计中，面的运用可以帮助构建画面的整体布局和视觉效果。
色彩是视觉传达设计中非常重要的视觉元素之一。
色彩不仅可以用来表现现实世界的色彩，还可以用来表达情感、理念和品牌形象。
不同的色彩组合会产生不同的视觉效果，比如红色代表热情和活力，蓝色代表冷静和理性，黄色代表活力和欢乐。
在设计中，色彩的选择和搭配需要根据作品的目的和受众来进行合理的运用。
色彩的明度、饱和度和对比度也会影响作品的视觉效果，设计师需要对这些属性有清晰的认识和把握。
形状和纹理也是视觉传达设计中常用的视觉元素。
形状可以用来表达物体的外观和结构，比如圆形代表柔和和和谐，方形代表稳定和坚固。
在设计中，形状可以用来构建画面的关键元素和构图结构。
而纹理则代表了物体表面的质感和特征，它可以用来丰富和增强作品的视觉效果。
在设计中，纹理的运用可以帮助产生更加生动和具有层次感的作品。
除了上述的视觉元素，运动和时间也是视觉传达设计中需要考虑的要素。
运动可以帮助产生动态感和节奏感，它可以通过图像、文字和其他视觉元素来表现。
在设计中，运动可以用来引导观众的视线和增强作品的表现力。
而时间则是指作品的持续性和变化性，它可以通过动画、视频等方式来呈现。
平面构成的基本形式——空间构成
平面构成的基本形式——空间构成一、空间的概念空间是物质存在的一种客观形式，我们一般所讲的空间是一种具有高、宽、深的三次元立体空间，对于物体而言，就是它在空间中实际占据的位置，这种空间形态也叫做视觉空间。
而我们在平面构成中所谈到的空间形式，是就人的视觉而言的，它具有平面性、幻觉性、矛盾性。
在平面构成中空间感只是一种假象，三维空间是二维空间的错觉，其本质还是平面的。
平面性即二次元空间。
也就是有长与宽两种单元元素构成的空间。
前面所分析过的正负形的消失、减缺等形态特征，都是在平面空间中所存在的形式。
幻觉性这里指的是平面中的立体感，由几个面组合而得到的高、宽、深三次元的空间感觉。
不同形态线的肌理重复和渐变排列亦会产生出幻觉空间。
矛盾性矛盾空间实际上是一种错觉空间、幻觉空间，但是在构成形式上它与我们前面所讲的幻觉空间又有所区别。
矛盾空间是在实际空间中不可能存在的空间形式，它是以三次元空间透视中视平线的视点、灭点的变动而构成的特殊的不合理的空间。
这种独特的空间形式往往能够产生新的意想不到的视觉效果，设计师可以利用这一视觉原理设计新的造型形式。
二、平面上形成空间的因素我们对于形体的空间感觉，是视野中许多形态相互作用的结果。
当视野中有你熟悉的形体和环境关系时，你就很容易对距离和空间作出判断，反之则很难或不能判断某个形体的大小、距离，也就是说，任何形体，它的空间感的形成，必须要有相对应的形体作为参照。
依据这一视觉原理和经验，就可以在平面中制造具有纵深感的三维空间。
重叠空间：两个形体相重叠时，就会产生前后的感觉，这也就是平面的深度感，是感知形体空间最明显的一种启示。
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未能直接提供word版本，抱歉。
视觉传达设计三大构成基础概念、要素、形式（视觉符号）
视觉传达设计三⼤构成基础概念、要素、形式（视觉符号）平⾯设计三⼤构成基础：概念、要素、形式平⾯构成的概念所谓构成（包括平⾯构成和⽴体构成），是⼀种造型概念，也是现代造型设计⽤语。
其含义就是将⼏个以上的单元（包括不同的形态、材料）重新组合成为⼀个新的单元，并赋予视觉化的、⼒学的概念。
其中，⽴体构成是以厚度塑形象，是将形态要素按照⼀定的原则组合成形体；平⾯构成则是以轮廓塑形象，是将不同的基本形按照⼀定的规则在平⾯上组合成图案。
平⾯构成元素，包括概念元素、视觉元素和关系元素，概念元素是指创造形象之前，仅在意念中感觉到的点、线、⾯、体的概念，其作⽤是促使视觉元素的形成。
视觉元素，是把概念元素见之于画⾯，是通过看得见的形状、⼤⼩、⾊彩、位置、⽅向、肌理等被称为基本形的具体形象加以体现的。
关系元素，是指视觉元素（即基本形）的组合形式，是通过框架、⾻格以及空间、重⼼、虚实、有⽆等因素决定的；其中最主要的因素是⾻格，是可见的，其它如空间、重⼼等因素，则有赖感觉去体现。
平⾯构成的框架⼀切⽤于平⾯构成中的可见的视觉元素，通称形象，基本形即是最基本的形象；限制和管辖基本形在平⾯构成中的各种不同的编排，即是⾻格。
基本形有“正”有“负”，构成中亦可互相转化；基本形相遇时，⼜可以产⽣分离、接触、复叠、透叠、联合、减缺、差叠、重合等⼏种关系。
⾻格可以分为：在视觉上起作⽤的有作⽤⾻格和在视觉上不起作⽤的⽆作⽤⾻格，以及有规律性⾻格(即重复、近似、渐变、发射等⾻格)和⾮规律性⾻格(即密集、对⽐等⾻格)。
基本形与⾻格的上述这些特性，将相互影响、相互制约、相互作⽤⽽构成千变万化的构成图案（如下图，就是由基本形通过重复、接触、差叠等构成的）。
平⾯构成的要素平⾯构成的要素：点的构成形式、线的构成形式、⾯的构成形式点的构成形式(1) 不同⼤⼩、疏密的混合排列，使之成为⼀种散点式的构成形式。
2)将⼤⼩⼀致的点按⼀定的⽅向进⾏有规律的排列，给⼈的视觉留下⼀种由点的移动⽽产⽣线化的感觉。
视觉传达设计原理第三章1视觉传达设计的语言-形态语言和构成要素
视觉传达设计原理
第四讲：视觉传达设计的语言-形态语言
和构成要素
3、视觉传达设计形态的构成元素 体和色彩： 体：是一种视幻觉的体。面的移动可以组成体，多个面组合可以形成体。体 是三度空间。有一定的情感。 色彩：有彩色和无彩色。对于设计师重要的是色彩感觉，色彩经验和对色彩 的调控、支配能力。色彩的三个属性。色相，明度和纯度。
视觉传达设计原理
第四讲：视觉传达设计的语言-形态语言
和构成要素
2、视觉传达设计形态
2.1、设计形态含义与特征 视觉传达设计形态是一种有意义的视觉符号的创造。 视觉传达设计形态具有空间性特征，多维度特征，（时间维度和心理维度） 这种维度是处于现实空间与想象空间之间的一种空间形式。
视觉传达设计原理
第四讲：视觉传达设计的语言-形态语言
时代发展要求符合时代的信息传播载体。经济发展、数字化生活要求跨地域 的信息交流，无障碍、方便和快捷的信息交流期待视觉语言成为这个时代的 主角。
视觉传达设计原理
第四讲：视觉传达设计的语言-形态语言
和构成要素
1、视觉语言概述
视觉语言是信息传达的载体。视觉语言早于文字语言的使用。 视觉语言分为实体和虚态的两类。人类信息传播符号系统分为语言符号和非 语言符号。
和构成要素
3、视觉传达设计形态的构成元素 基本语素：空间、点、线、面、肌理、色彩。 空间：空间的形态和方向称为版式。 空间就是背景，是有形的，空的形式由形态的轮廓来界定的。 空间分为四种：二维空间，三维空间，现实空间，心理空间。
视觉传达设计原理
第四讲：视觉传达设计的语言-形态语言和构成
要素
3、视觉传达设计形态的构成元素 3.2、点、线、面 点、占据一定的空间，而且具有一定形态和方向。点的本质是最简洁的形。点事相对 存在的。分为规则的和不规则的。 点是力的中心。容易成为视觉中心。 线、也有一定的长度、宽度和厚度。不同的线具有一定的情感和心理。线并不客观存 在，而是依靠视知觉的作用产生。 面、封闭的轮线。分为几何面、有机面和自由面。面也有一定情感和心理暗示。
关于视觉传达的认识
关于视觉传达的认识视觉传达设计是工业设计三大领域中的一个领域。
尽管立体设计也有视觉传达的功能，但是一般来说视觉传达设计是平面的、二维的设计，因此有人也把它叫做平面设计。
相对靠语言进行抽象概念传达而言，视觉传达凭视觉性符号进行传达，其本质是感性的和形象的，它可以使信息和情感的传达跨越各种差异，从而获得一种心领神会的理解。
视觉传达设计的范畴：文字设计文字是人类文明的产物，文字设计总是与人类的生产和社会生活紧密相连。
其中汉字更是物象符号化、语言图象化的典范。
汉字本身就是一门艺术，而中国的书法更是无与伦比。
现代书艺的文字设计讲究如何以点、线、面架构出新的布局，提炼出多种线条语言与文字境界。
（2）标志设计标志是大众传播的符号，以精练之形传达特定的涵义和信息。
标志符号的特性在于展示某种明确而清晰的“视觉力”结构，从而解释所代表的事物的独特的性质，因此，只有当标志符号与其他构成要素相结合，并通过这种结合强化标志与被标示的事物之间的联系，才能完成准确的视觉传达。
现代标准设计追求形简实繁的品格。
标准设计把符号作为外观，把情感作为内涵，寻求二者的中介——文化心理模式。
（3）广告设计广告设计是最贴近大众的美学表现，它不仅对广告主有益，而且有助于“大量消费——大量流通——大量生产”经济活动的良性循环，促进技术革新、产品改良，促进良好的生活方式，美化和丰富社会生活。
包装设计包装设计比其他艺术更直接更有声有色、更切身更富有感染力地渗入到生活中，因而被视为一种日常的美学。
在包装方面，既开拓新的设计，又体现传统文化特色的设计是相当好的一种方式。
书籍设计CI设计企业识别的CI则是由理念识别（MI）、视觉识别（VI）、活动识别（BI）三大体系构成。
CI是企业在行业结构和社会结构中的特定地位和个性化特征，它是通过不同的传播方式、方法在社会公众心目中对企业产生认同感的价值共识的结果。
软件界面和网页设计现代设计理论首先着眼于视觉。
对于一个视觉观察力和感受力弱的人来说，天空中的朵朵白云，再怎样也还是白云。
《二维设计基础》课程标准
二维设计基础课程标准一、课程定位“二维设计基础”课程是视觉传达设计专业学生必修的基础课程。
强调视觉形象在二维空间的组合形式，培养学生在形象思维的基础上加入逻辑思维的方式方法，培养二维空间内理性的设计观念及严格、系统、周密的思维方式，提高设计中的创造性思维和形态把握能力，为后期针对视觉传达设计专业包装设计，广告设计，广告策划等课程的学习打好坚实的基础。
二、课程目标1．职业素质目标：1、培养学生发现问题和解决问题的能力。
2、具有良好的学习态度。
3、具有良好的交往与沟通表达能力；4、具有团队合作精神；5、具有正确的价值观与评定事物的能力。
2. 职业能力目标：1、使学生了解色彩构成在整个设计领域的地位与作用，能用科学的方法把复杂的色彩现象还原为基本要素。
2、利用色彩在空间上的量与质的可变性，按一定的色彩规律去调和构成各要素之间的相互关系，创造出新的空间——理想的色彩效果。
3、掌握色彩理论知识，培养学生对视觉形式的创造性思维方式。
3．知识目标：1、使学生掌握色彩的物理原理，生理原理和心理性等基本理论，并把这三个方面进行融会贯通；能熟练运用基本理论对相关问题进行分析和理解；并正确把握色彩的心理性对色彩设计造成的影响。
了解色彩是分为无彩色系与有彩色系两大系；掌握色彩三属性以及他们之间的相互关系；明白色彩推移的形式和规律，以及各自构成的画面效果。
2、掌握色彩设计方法的基本原理和知识，使学生能运用色彩对比理论对色彩之间存在的矛盾进行合理的解释，并进行正确的调整；了解色彩的调和不仅是配置色彩的手段或过程，而且是取得色彩美的基础和前提；能正确处理对比与调和之间的相互关系。
3、了解流行色的概念以及流行色预测的理论和实际意义；明白设计色彩是造型艺术的重要组成部分，掌握设计色彩的使用功能和色彩的心理。
三、课程内容与要求四、教学方法建议本课程教学的重点之一就在于教学方法和手段的灵活与多变性。
第一，体验发现式教学方法：要求学生仔细观察实际事物，体验自然世界或人工世界的各种二维形态，积极开展课堂外的教学活动，将学生的实际生活的体验和考察活动带到教学的理论课堂上。
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二维造 型的矛盾 与统 一处 理 ， 得三维 使
与 二 维 融 合 起 来 。 这 种 把 二 维 升 为 三
界真 的是像我们看到的那样 吗？
第二 ， 转换传 统 的时 空概 念 ， 变换
一
维或者把 三维 降为 二维 ， 不 同维度 空 从
间里寻 找不 同角度 、 同形 态和不 同空 不
类型。这 四种类 型 的设 计 多体 现 为一 种打破 常规 的矛 盾组合 ， 展现 出一种对 立 和矛 盾 ， 创造 出多层面 空间 ， 得强 获
大 的视 觉张力 ， 给观者 以更 大的联 想 空 间， 而为 有效地传 达作 品所包含 的信 从 息打 下基 础。在信息 大爆 炸的今天 ， 超
又 可 以分 为 两 类 ： 其 一 ， 接 在 二 维 的 平 面上 加 入 三 直
超 二维 时 空 ， 顾名 思义 ， 就是 其 维 度 比二 维 多的时 空 ， 包括 三 维 、 四维甚 至更 多维。我们 所处 的世界是 由前后 、 左 右 、 下 三个 时空坐标 组 成 的， 称 上 被
种角度观察现 有的世界 ， 变换视 觉传
达 设 计使用 的平 台， 生 多维 的幻觉 。 产
８ ８
视觉 设计
这 种设 计理 念不 基于 人 的正常 思维逻 辑， 它或 从一个新 的角度 来看待我们 已 经 习惯 了的世界 ， 破原 来 的上下 、 打 左
右 、 后 关 系 ， 新 定 义 方 向秩 序 ； 把 前 重 或 二 维 的 视 觉 传 达 设 计 作 品 应 用 于 一 个
己的想象力和 才能进行创作 。 第 四， 把时 间作 为设 计对象或 考虑
因素 的后 现代视 觉传 达设 计 。随着 时
代 的发展 ， 在平 面艺术上表现 时间越来
越 引 起 人 们 的 兴 趣 。 如 ， 涂 鸦 就 是 一 光
会 中存 在 的超 二 维 时空视觉 传达 设计
的 类 型 。 当然 ， 四种 类 型 有 时 不 是 独 这
翻 转 的 手 法 ， 身 处 吸 烟 室 的 吸 烟 者 有 让
一
性 时间为顺 序进 行 的书籍设 计 。主 要 表 现为 ： 设计 者采用 镂 空、 不规 则形状 等方 法使读 者在 阅读 前面 内容 的时候
种 强烈的身临其境之 感 ， 给他们 的内
能够 提前知道后 面的大概 内容 ； 加强书
思 指 人 们 看 到某 件 东 西 ， 该 相 信 它 确 就 实 存 在 。 但 是 运 用 此 方 式 设 计 出来 的
味 ， 富 形 式 表 现 、 觉 张 力 及 感 染 丰 视 力 。这 种创作 的最 大特点在于 ， 在看这
张图的局部 时我们发 现 ， 其都 是在现 实 中可以找到 的景 象， 是符 合我们 的逻辑 的 ， 是 如 果 把所 有 的 局部 组 合 到 一 但 起 却 变得不 合理 ， 不符合 我们 的逻 辑。 视觉心理 学认 为 ， 种似是而非 的东西 那 是最能 吸引入 的注意力 的， 一系列的 这 设计正是抓住 了人类 的这 种心理 ， 具有 吸引受众 、 传播信 息的功能 。这 种类型
眼 见 不 一 定 为 实 ， 们 看 到 的东 西 不 一 人
定真实存在 。实 际上 ， 眼睛提供 给我们 的任 何 一种视 觉信 息通 常都 是模棱 两 可 的， 它本身提 供的信息不足 以使 我们 对 现实 世界 中 的物 体 给 出一个确 定 的 解 释 ， 常会 有 多种 不 同 的可 信 的解 经 释 。 以此为基础 ， 设计 师采用这样 的创 作 方式 向人们 以往 的视 觉经 验发 出 了 挑 战， 将人 的感官带到 了一个既 熟悉 又 陌生 的环 境 当 中， 人深 省 ， 是这种 发 正
性时 间顺序 ， 由前到后 、 由上到 下、 由左 到右 阅读 的， 这是长 久以来我们形成 的 阅读 习惯 。这里 的非 线性 书籍设 计 主
要 是 指 打 破 人 的视 觉 阅读 习惯 、 以 线 不
视 觉传 达设 计是 一张 正在举 行 葬礼 的 图片 ， 图片的拍摄角度 正好是“ 而 棺材” 中的 吸烟者 所处 的角度 。这 种把 时空
笺 镦 １研 充 ；
浅 议 视 觉 传 达 设 计 中 起 二 维 时 空 表 现 的 构 成 形 式
口王晓 闻
摘
要 ： 觉传 达设 计 中的 超二 维 时 空表 视
陈旧的视觉经验 中解放 出来 ， 将人们 的
视 觉 意识及 思想 引领 到 了一 片更 具 活 力、 更加开 阔的新天地 。视觉传达设计 中的超二维 时空的表现形 式， 以被 归 可
果、 质地材料 的物体 在二维平 面上得到
个性体 现， 局部 平面的 三维 细节与整体
模棱 两可性 ， 在吸 引人们 去看清楚 的 同
时 ， 向人们 提 出了一个 哲学 疑 问： 还 世
觉传 达设计 的一种反 叛 ， 现 了人类对 体 新鲜 事 物 以及未 知 领 域 的认 知 渴望 。 超 二 维 时空 的视 觉传 达 设计 让人 们摆 脱 了传统 的二维平 面的束缚 ， 把人们 从
形 式感 ， 而且创造 出具有视觉冲 击力的
种 种 视 觉 效果 。 不 同 的材 料 肌 理 、 面 平
度观察现有的世界 ， 变换视 觉传达设计使用的
图形 文字的空 间推移 、 二维 与三维元素 间的遮挡 重叠编排等 ， 不仅 丰富 了视觉
空 间 ， 让 作 品获 得 了新 的 生命 力 。 还
籍设 计的节奏处理 ， 给人 的阅读过程 带 来更 大的乐趣和 想象 空 间； 书籍设计 在 中加 入互动元素 ， 强设 计者 与读者 的 加 交流， 把单 向的 阅读过程 变成双 向的情 感 与思想交流 的过程 ； 等等。
以 上 四 种 类 型 基 本 涵 盖 了 当今 社
心 造 成 强 大 的 视 觉 和 心 理 冲 击 。 笔 者 认 为 ， 戒 烟 广 告 的效 果 肯 定 比 其 他 任 此 何 戒 烟 广 告 的效 果 都 要 好 。
回家 ” 主题 。 的
在 三维 空 间 中考 虑 的视 觉传达 设
计 ， 了可 以利 用 以上这种在 三维 空间 除 中安排造 型元素 的方法以外 ， 还可 以利 用 三维造 型 的投 影进 行 设计 。这 种设 计方 法 常见 于 日本 设计 家福 田繁 雄 的 设计 中。如 ， 一堆看似杂乱摆 放的垃圾 的投影却 是一辆摩托 车， 或者 是两个背 靠背休息 的人 ， 等等。 在 三维 空 间 中考 虑 的视 觉传 达设 计， 完全 打破 了一个 多世纪 以来视 觉传 达设计作 品只是一张 画布 的局 限， 把创 意 以及 表 达方 式放在 了更为广 阔的三 维空 间里 ， 拓展 了视 觉传达设 计的创作
一
其二 ， 在平 面媒 介上创造 出看似合 理、 实则不合逻 辑 的矛 盾空间。这种创 作 方式 受到现 代 主义 艺术师
利 用 视 觉 空 间 的错 觉 和 物 象 上 的 相 似
传 统 的视 觉传 达 设计 是 一种在 平
面 媒 介 上 进 行 设 计 和 创 作 的 艺 术 形
从 广 义上 讲 ， 何运 用 反逻 辑 、 任 反
维造型 ， 或者把 三维的物体 降为二维 的 表现形 式。各 种 三维造 型结构 、 肌理 效
常理 、 超二 维 的形 式创 作 出来 的奇 幻 、 悖理 的视 觉形 式都 可被 称为 超 二维 时
空 的 视 觉 传 达 设 计 。 它 是 对 传 统 的 视
的钉 子 制 作 而 成 ， 了给 人 强 烈 的 视 觉 除
计师变成 了现代 故事家 ， 他让消费者 融 入其精心策划 的一个 虚构 的创 意事件 ， 以此获得某种精 神上 的体验 ， 并得到集
体 认 同感 。
冲击力 以外 ， 直观 地表达 出这 些动物 还 所面 临 的 困境 ， 好地 诠释 了其 “ 很 我要
平台， 产生多维的幻觉 ； 第三， 打破传统意义上
平 面 媒 介 的 概 念 ； 四 ， 时 间 作 为 设 计 对 象 第 把 或 考 虑 因素 的后 现 代 视 觉传 达 设 计 。 关 键 词 ： 觉 传 达 设 计 超 二 维 时 空 混 视
维 空 间 时间
第一 ， 平面 的二维空 间中同时放 在 置 多个维度 的物象， 生混维效果 。这 产 种设 计 的表 现媒 介还 是二 维 的， 是 ， 但 在 其二维 的平 面上加入绘 画、 摄影 等 因 素， 创造 出高于 二维 的三维 纵深效 果 ， 又或者 二维、 三维、 四维 同时存在 ， 产生
效果。视错 觉就是 当人观察 物体时 ， 基
于 经 验 主 义 或 不 当 的 参 照 形 成 的错 误
发 展迅 速 ， 注意 力成为 了稀 缺 资源 ， 传
统 意 义上 的视 觉传达 设 计在 吸 引注意 力方 面 显得力 不从 心 。超 二维 时空 的 视 觉传 达 设计 是 人们针 对传 统二 维平 面 的视觉 传达 设 计提 出 的一个对 应 性
概念 。
的判 断和 感知 。人 们有 时将这 种 错觉
幅 新 的超 现 实 的 画 面 ； 者 将 画 面进 或
运用在平 面设 计 中， 运用简练 、 明确 、 醒
目的语 言 ， 以创 造 出视 觉 空 间 的趣 可
行 图形转换 ， 画面 中原 有 的空 间形 象 使 转变为 想象 的新 的 空间形 象 。俗 话 说 “ 眼见为 实” 按 照通常 的理解 ， 的意 ， 它
其二 ， 非线性书籍设 计。一般情况
新 的平 台， 欺骗 人 的 眼睛 ， 让人 产生 暂 时的逻 辑 混乱 。然而 就是在 这 种逻辑 混乱 中， 人们 领会到 了设 计师 的设计 思
想 。如 ， 某公 共 场 所 的 吸 烟 室 天 花 板 的