军事理论考试答案.doc

1 谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解？答：首先,社会注意核心价值体系是与社会主义社会存在相适应的社会意识社会主义核心价值体系包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观等四个方面的基本内容。

这四个方面相互联系、相互贯通，共同构成辩证统一的有机整体。

重要意义:社会主义核心价值体系是社会主义制度的内在精神和生命之魂，它决定着社会主义的发展模式、制度体制和目标任务，在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配的地位。

没有社会主义核心价值体系的引领和主导，构建和谐社会、建设和谐文化就会迷失方向。

只有深刻认识和正确把握社会主义核心价值体系，才能保证社会主义的正确方向，才能抓住社会主义价值需要、价值创造和价值实现的关键，也才能在文化建设和意识形态建设中突出重点、抓住根本。

现在，我们正处在一个思想大活跃、观念大碰撞、文化大交融的时代，先进文化、有益文化、落后文化和腐朽文化同时并存，正确思想和错误思想、主流意识形态和非主流意识形态相互交织。

要在这样的条件下发展先进文化、建设和谐文化，必须努力构建具有广泛感召力的社会主义核心价值体系，用以引领和整合多样化的思想意识和社会思潮，使先进文化得到发展，健康文化得到支持，落后文化得到改造，腐朽文化得到抵制，实现文化自身的和谐2联系实际论述作为当代中国大学生应该怎样把个人的理想信念和社会的理想信念统一起来？答：人类是自然人也是社会人实现个人价值离不开社会，社会的观点决定个人的观点。

近年来一些大学生在理想信念方面出现问题，甚至走上违法犯罪的道路，与一些地方、部门和学校对大学生理想信念教育重要性认识不足、重视不够、办法不多是密不可分的。

一些地方、部门和学校面对越来越复杂的社会环境，不能形成全社会关心大学生理想信念教育的合力；学校理想信念教育实效性不强，与大学生的思想实际结合不紧，哲学社会科学的教材和教学内容滞后，缺乏吸引力和说服力；尤其是受应试教育影响，一些大学生在对待马克思主义理论的态度问题上采取实用主义态度。

往往只是把理论学习的目的定位于拿文凭或考研提高考分，而不是在掌握马克思主义科学体系和精神实质上下功夫，未能牢固地树立马克思主义的世界观、人生观、价值观。

针对以上问题当代大学生该把个人的信念和社会的理想新年统一起来要做到一下几个方面：（1）把崇高理想和坚定信念结合起来。

理想是人们在实践中形成的、又可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

而信念一旦形成，就会使人坚贞不渝、百折不饶的追求理想目标。

（2）把个人的理想信念和社会的理想信念结合起来。

我们要把个人理想信念和我国各族人民现阶段的共同理想信念即建设中国特色社会主义相结合。

我们要在共同理想的指导下根据自己的特点，形成自己在生活、职业、道德领域的理想信念。

个人理想信念越多样和个性，建设中国特色社会主义的共同理想就越丰富多彩、充满活力。

认为社会理想和个人理想无关，甚至社会理想压制个人理想的观点是错误的。

（3）学会对不同的理想信念进行辨别和选择。

综上所述大学生要做到以上几点才能更好的把个人的理想信念和社会的理想信念结合起来.3社会主义职业道德的基本要求是什么？面对新的经济环境，大学生应该怎样树立正确的择业观？答：社会主义者道德的基本要求，《公民道德建设实施纲要》提出下面五条准则，充分体现和贯穿着为人民服务的精神：：（1）爱岗敬业。

爱岗敬业是职业道德的核心和基础；（2）诚实守信。

诚实守信这一职业道德标准，是职业在社会中生存和发展的基石；（3）办事公道。

办事公道是处理职业内外关系的重要行为准则；（4）服务群众。

服务群众，满足群众要求，尊重群众利益是职业道德要求的目标指向的最终归宿；（5）奉献社会。

奉献社会是职业道德的本质特征。

当今的经济环境：教育部部长袁贵仁在2011 年全国普通高校毕业生就业工作视频会议上直言：国际金融危机对我国就业的不利影响还没有消除，假如说2010 年是我国经济最困难的一年，2011 年可能是最复杂的一年，整个宏观层面就业形势就很严重。

那么，2011 年的毕业生人数650 万，再加上往届没有实现就业的，需要就业的毕业生数量之大，可想而知，今年的就业形势非常严峻。

大学生就业难的问题普遍突出。

在这种就业压力下当代大学生该如何树立正确的择业观：( 一) 增加对当前就业政策的了解大学生应在学习之余，主动学习当前的就业政策及就业过程，从个人素质条件进行重点培养，以符合用人单位的标准；同时根据个人需要和社会需求，扬其长、避其短，或根据自身能力及兴趣、爱好选择适当的时机进行自主创业。

( 二) 转变就业观念。

调整就业心态1. 转变就业观念大学生初入社会，一方面不应过分强调个人的职业理想和利益，另一方面在择业时应充分考虑个人的工作潜能和个性特点，充分发挥个人的独特作用。

2. 调整就业心态，适应社会角色的转变首先是调整心态，善于控制和调整消极情绪情感，培养意识的自觉性、果断性、自制力和坚韧性，正直坦率，谦虚谨慎，将择业观与人生目标联系。

( 三) 注重自身素质的培养。

提高就业竞争能力1. 培养良好的职业素质良好的职业素质是大学生成功就业的基础，更是通向理想彼岸的通行证。

2. 提倡“ 终身学习” ，尽力弥补自身不足大学生应树立“ 终身学习” 的观念，只有不断地接受大学后的继续教育和学习，储备更多的能量，补充新理论、新知识、新方法、新信息，才能适应飞速发展的科学技术。

大学生踏上工作岗位，不是学习的结束，而是新学习的开始。

随着社会的进步和发展，劳动力流动速度的加快，越来越多的劳动者需要接受持续的教育和培训，以提高自身适应职业变化的能力。

大学生应做到以下几点：(1) 不断学习新的专业知识。

(2) 提高职业操作技能(3) 掌握职业生活技巧( 四) 以低姿态进入就业市场大学生的初次就业，首先应从社会需求出发，设计自己的择业目标。

摆正自己的位置，是大学生积极主动就业的基本要求。

大学生的实践经验较少，需要在工作岗位上先学习后工作。

大学生对自身的起点要求不应过高，应该在基础的工作岗位上摸索发掘自身潜能。

当代大学生要充分认识就业的挑战性，认清就业形势的严峻性，正视自己的劳动者身份，不断增强竞争意识，客观辩证地看待当前的就业环境。

大学生更要树立远大的理想，做好职业生涯规划，树立正确的就业观念，以平和放松的心态从容面对就业。

大学生也要磨炼自己坚强的意志，不断历练自己良好的心理素质，提高自身的综合素质，乐观自信地应对各种机遇和挑战。

综上所述大学生只有树立正确的择业观才能适应新的经济环境.4．联系实际论述如何通过道德修养，形成良好的个人品质？最近火热的药家鑫案、小月月事件向我们揭示了人性的冷漠，道德修养的问题在当今社会以成为被受关注的焦点人的思想是广阔无边的,道德伦理无处不在.科技进步,经济繁荣和社会发展,从根本上说取决于劳动者的素质。

道德修养：个人在道德上的自我锻炼，以及由此达到的较高的道德水平和道德境界。

当前，我国社会各界对大学生中出现的道德危机深深地担忧，正观这种现象，形成加强大学生道德修养的共识，已经成为摆在我们面前的紧迫任务．如和通过道德修养形成良好的个人品质：。

（1）认真学习，提高道德认识。

其一，学思明理。

其二，择善而从。

其三，学习榜样。

（2）勤于实践，加强道德行为训练。

其一，知行统一。

通过道德实践，实现道德认知与道德行为的有机统一，把外部的道德教育转化为个人内在的道德品质。

其二，积善成德。

精心地护持自己的善意，精心地保持自己的善行，使其不断地积累成为个人品德。

（3）严格要求，完善道德品质。

其一，省察克治。

通过反复检查以发现和找出自己思想中的不良念头和行为上的不良习惯，坚决克服和整治掉所发现的不良念头和习惯。

其二，陶治情操。

其三，慎独自律。

慎独是在个人独处、无人监督时，也坚守自己的道德信念，对自己的言行，小心谨慎，自觉按道德要求行事，不做任何不道德的事。

消费者的权利：（1）、人身、财产安全不受损害的权利；、（2）、知情权（知悉其购买、使用的商品或者接受的服务的真实情况的权利）（3）自主选择商品或服务的权利（4）公平交易的权利（5）因购买、使用商品和接受服务受到人身、财产损害时，依法获得赔偿的权利（6）依法成立维护自身合法权益的社团的权利（7）获得有关消费和消费者权益保护方面的知识权利（8）人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利（9）对商品和服务以及保护消费者权益工作进行监督的权利如合维护消费则者的权利：与经营者协商调节或请求消协调解或向工商行政管理部门控诉或找新闻媒体曝光或仲裁机构仲裁或向人民法院起诉。

5．爱国主义的含义和基本内容：爱国主义（patriotism）是指个人或集体对“祖国”的一种积极和支持的态度。

这里的“祖国”可以是一个区域或者城市，但是爱国主义一般用于某个国家或者联邦。

基本要求：爱祖国的大好河山；爱自己的骨肉同胞；爱祖国的灿烂文化；爱自己的国家6．人生目的的含义及其在人生观中的地位？人生观决定一个人做人的标准，要选择科学人生观的做人标准，摈弃错误人生观的做人标准。

每个人如果以科学人生观去确立做人的标准，就会自觉地去安排人生、完善人生，使人生具有更高的社会意义。

人生观是把握人生方向、决择人生道路的指南。

人生观决定着一个人思想意识的性质和水平，帮助人们辨别方向，识别善恶，朝着既定的人生目标前进。

科学的人生观指导人们坚持正确的人生方向，积极向上，为社会做出有益的贡献，创造巨大的人生价值。

错误的人生观引导人们走向迷途，甚至走向堕落，以至毁掉一生。

此外，人生观对于调节个人与集体、社会、自然之间的关系也有着重要意义。

人生目的是如何形成的？人生目的是指人为什么活着的观点和主张，是人生的根本愿望和目标。

人生目的是人的理性的重要标志，是要通过自己的一生活动、工作所要达到和实现的目标。

人生目的是人们所处的历史条件和社会关系的产物，是人们的社会物质生活、精神生活条件的反映，是在社会实践过程中形成的。

任何一个人其人生目的的形成，都是由他所归属的集团、阶级和他本人的经济地位和政治利益所决定。

因此，不同时代、不同社会、不同阶级的人，会形成不同的甚至对立的人生目的。

此外，人生目的的形成还与人们生活的经历、知识水平、思想觉悟、道德修养有密切关系。

同一社会、同一阶级的人，由于这些方面的差异，也会有不同的人生目的。

人生目的的形成还离不开社会实践，正确人生目的的确立，需要在人生实践中不断进行探索，逐步调节和完善的。

人生价值评价的标准原则 :第一、坚持责任和贡献统一。

第二、坚持动机与效果统一。

第三、坚持物质共享和精神共享同一.7中华人民共和国，国家安全法规定的公民在维护国家方面的主要义务？第五十一条中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。