景琳浪开题报告
课题开题报告：关于创设情境激发学生兴趣的研究_开题报告_
课题开题报告：关于创设情境激发学生兴趣的研究课题：关于创设情境激发学生兴趣的研究1、选题（1）国内外的研究状况国内外对如何创设情境激发学生学习兴趣研究的比较多，也取得了1些成果，有1些优秀的论文在报刊上发表，1些经验也比较成功。
但是，研究只停留在片面的角度，缺乏系统性。
（例如：对如何创设问题情境研究较多。
）而且，事例性较强，出现就课论课的情况，有的凭空猜想，缺乏依据，没有从心理学，生理学等方面进行理论研究，缺乏1定的科学性。
（2）选题的意义素质教育是以人为本，以学生的发展为本的教育。
这就要求教师更新教育观念，改革教学方法，营造宽松和谐的教学环境，激发学生的学习欲望。
“兴趣是最好的老师”当儿童对1件事有了兴趣，他们的注意力高度集中，思维极度活跃，形成良好的学习状态。
在学习的过程中积极参与数学活动，主动发现提出数学问题，真正思考获取知识，形成技能。
而创设1个个充满活力、魅力无穷的教学情境是激发学生兴趣的前提条件，是激发学生学习兴趣的重要途径。
随着《新课程标准》的推行，如何激发学生的学习兴趣，唤起学生的主体意识，开发学生智力潜能，让学生去主动探索知识是完成教学任务的关键，是全面推进素质教育，促进学生生动活泼地成长的关键，因此本课题的提出具有重要的意义。
2 内容（1）课题研究的内容1课题研究的基本内容《关于创设情境激发学生兴趣的研究》主要研究内容包括两个方面：1方面是结合教学内容、联系学生实际情况、运用教学媒体、采取教学手段，创设适合学生发展的学习情境。
另1方面是学生学习数学的兴趣。
2课题研究的假设教师正确运用多种媒体创设适合学生特点的学习情境，1定可以激发学生学习的兴趣，使学生能主动参与各种数学活动。
3 概念的界定情境：中解释是情景，境地。
本课题中指在课堂中、学习过程中形成的1定的教育氛围、学习环境。
兴趣：字典中解释为喜好的情绪，在课题中把它界定为学生个体在1定的教育氛围，学习环境中所表现出来的积极主动，乐观的情感倾向和自觉参与学习的行动表现。
开题报告70623
开题报告70623论文（设计）题目：《末路狂花》：挫折中成长的女性与女权主义院－系：人文学院-新闻传播学系专业：广播电视新闻学年级：20__ 级学生姓名：韩龙学号：20__01050528导师及职称：王秋（副教授）日期：20__ 年 3 月 4目录一、开题报告二、开题记录表三、任务书四、指导记录五、指导教师评定表六、专家评定表七、答辩委员会评定表八、答辩记录表九、诚信承诺书红河学院本科生毕业论文（设计）开题报告姓名王九妹性别女学号 20__01050402 院－系人文学院-新闻传播学专业广播电视新闻学年级 20__ 级论文题目网络新闻标题的发展风向标□教师题目■自拟题目题目来源教育教学题目类别理论研究指导教师选题的目的、意义(理论意义、现实意义):选题目的：本文在对照传统媒体新闻标题制作特点基础上对当今网络新闻标题中呈现出的百家齐放的现状进行探讨分析了伴随媒体经济发展而形成的网络新闻标题多元化的发展趋势指出了了网络新闻标题区别于传统媒体的“自由化”发展特点。
从而在针对网络标题”;自由化”特点现象上引发人们对于网络新闻标题制作规范的认真思考。
选题的意义：一、理论意义：伴随着现代信息技术的发展网络媒体越来越成为媒体发展的重要力量。
相对于传统媒体来讲网络媒体又以自身时效性强、可保存、容量大、超链接和可检索等优势逐渐被大众所接受。
而由于网络新闻受网页设置、版块、超链接设置和大多数转载于传统媒体等特点网络新闻标题的制作也呈现出与传统媒体新闻标题不同的特点。
而新闻标题制作理论发展至今对于网络新闻标题制作的理论至今没有统一一些网络媒体对于标题的制作更是泛滥化发展。
从这个层面上讲有利网络标题制作理论的健全与完善。
二、现实意义：对于女性在这样的社会中如何自处女权主义理论发展至今仍然没有一个统一的答案。
在面对现实的各种束缚女性的自处与安身立命仍然是需要我们关注和探讨的问题。
有理论的知识是远远不够的只有在实践中去探索与完善女权主义才能得以发展女性才能够更好地自处与发展。
穿越之旅：作品——文本——互文的开题报告
穿越之旅：作品——文本——互文的开题报告一、选题背景及意义在当代文学中，穿越题材越来越受到读者的喜爱并成为流行现象。
穿越的文本形式多种多样，而“穿越之旅”是其中比较常见的一种形式。
它以时空的穿越为主线，通过对历史文化和文学作品的再现和嬗变，展示不同时期的人物和文化间的交融、冲撞和融合，引发人们对文化传承和历史认知的思考。
本文以“穿越之旅：作品——文本——互文”为主题，探讨穿越题材作品中文本形式的构建、文学互文的运用及其背后所蕴含的人文关怀和文化认知。
选题的研究意义主要体现在以下三个方面。
首先，穿越题材的热门程度不断提高，与当下人们对于历史和文化认知的追求密切相关。
探讨穿越题材作品中所涉及到的文本形式和文化互文关系，有助于更好地理解和感受历史文化与当下人们的多元关系。
其次，穿越题材作品的文本形式多样化，不同形式之间存在着紧密的联系和相互影响。
通过对不同文本形式的探析，可以更好地理解穿越题材作品的构建和文化内涵，并对文本与历史文化的互动关系进行研究。
最后，本选题所涉及到的研究对象包括小说、影视作品等多种文本形式，研究方法也包括文本分析、文化比较等多种方法。
通过这种跨学科的研究方式，可以更全面地认识和理解穿越题材作品所涉及到的多样性和文化内涵。
二、选题的研究内容与方法本文主要研究穿越题材作品中的文本形式和文学互文的运用对于人文关怀和文化认知的影响。
研究方法主要包括文本分析、文化比较等方法。
首先，从文本形式出发，分析穿越题材作品中的叙事策略、角色塑造、语言表现等方面，进一步探讨其与历史文化的关系以及蕴含的人文关怀。
其次，在分析不同文本形式之间的互动关系时，选取多个文本进行比较分析，探讨文学互文如何深化了穿越题材作品的内涵，通过对文化互通的分析，展现出不同时代文化之间的契合点。
最后，结合文化认知的角度来分析穿越题材作品中文化认知的模式及其对于当前社会的启示。
通过对不同历史时期人物的形象、文化内涵的解析，呈现穿越题材中所具有的跨越历史时空的意义。
开题报告07626
毕业设计(论文)开题报告题目：改性纳米二氧化硅制备重金属离子吸附剂的研究学院：应用技术学院专业：应用化学学生姓名：夏江南学号： 200913300108指导教师：许律2013年 3月25日开题报告填写要求1．开题报告（含“文献综述”）作为毕业设计（论文）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。
此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业设计（论文）工作前期内完成，经指导教师签署意见及所在专业审查后生效。
2．开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按此电子文档标准格式（可从教务处网页上下载）打印，禁止打印在其它纸上后剪贴，完成后应及时交给指导教师签署意见。
3．“文献综述”应按论文的格式成文，并直接书写（或打印）在本开题报告第一栏目内，学生写文献综述的参考文献应不少于10篇（不包括辞典、手册），其中至少应包括1篇外文资料；对于重要的参考文献应附原件复印件，作为附件装订在开题报告的最后。
4．统一用A4纸，并装订单独成册，随《毕业设计（论文）说明书》等资料装入文件袋中。
毕业设计（论文）开题报告1．文献综述：结合毕业设计（论文）课题情况，根据所查阅的文献资料，每人撰写2500字以上的文献综述，文后应列出所查阅的文献资料。
毕业设计（论文）开题报告２．开题报告：一、课题的目的与意义；二、课题发展现状和前景展望；三、课题主要内容和要求；四、研究方法、步骤和措施开题报告一、课题的目的与意义随着全球工业化进程的推进，重金属离子对水质的污染已对人类的生存造成了极大的威胁，相关的分离技术与材料亟待发展，目前，分离与去除水介质中重金属离子的方法有多种，如化学沉淀法、化学还原法、离子交换法、生物处理法和吸附法。
诸多方法相比，吸附法是一种简便、高效且吸附剂可再生与循环使用的有效方法，而在各种吸附材料中，无机改性吸附材料有着选择性高、吸附容量高等优点，成为了研究者们研究的热点。
本课题主要拟采用KH550改性纳米二氧化硅来制备重金属离子吸附剂，以期获得附能力强、再生容易、选择性高、廉价的吸附剂。
中学文学阅读教学中期待遇挫理论应用探究的开题报告
中学文学阅读教学中期待遇挫理论应用探究的开题报告一、选题背景文学阅读在中学阶段的教学中具有重要的作用。
通过文学阅读，学生可以在欣赏美文的过程中获取启示和感悟，提升自己的语文素养和情感体验能力。
然而，在实际的阅读教学中，往往会出现学生阅读兴趣不高、难以理解文本、缺乏情感体验等问题，这些问题往往会阻碍学生的文学阅读习惯的养成。
因此，如何提高中学文学阅读教学的效果，是当前中学教育中亟待解决的问题。
挫折理论是经典的心理学理论之一，它指出，在面对挫折、失败的情况时，个体会出现不同的应对方式。
具体来说，个体可能会产生自我怀疑、自责、消极情绪等，也可能通过积极思考、自我激励等方式来克服挫折。
对于中学生文学阅读中遇到的困难，通过挫折理论的应用，可以帮助学生建立正确的阅读态度，发挥自我潜能，提高阅读自信心和阅读能力。
基于以上考虑，本研究将探究挫遇理论在中学文学阅读教学中的应用，旨在寻找提高中学生文学阅读效果的有效方法。
二、研究目的和意义本研究的主要目的是探究挫遇理论在中学文学阅读教学中的应用效果，通过对阅读教学过程中的实证研究和数据分析，找到提高文学阅读习惯、减少学生阅读障碍的有效方法，进一步提升中学教育的教学水平，促进学生身心健康发展，营造良好的文学阅读氛围。
具体目标如下：1. 了解中学生的文学阅读现状，分析阅读教学存在的问题。
2. 探究挫遇理论在中学文学阅读教学中的应用，并实现教学案例的设计和实地应用。
3. 通过教学实验和数据分析，探究挫遇理论对学生阅读兴趣、阅读效果、情感体验等方面的影响，评估挫遇理论在中学文学阅读教学中的应用效果。
4. 分析挫遇理论在中学文学阅读教学中的优势和不足之处，提出相应的改进策略和建议。
本研究将为中学文学阅读教学的改善提供参考，探索有效的阅读教学方法，同时为其他学科教学提供启示和借鉴，拓宽教育研究领域，提升阅读教学和教育整体水平。
三、研究方案和方法本研究计划采用实证研究方法，数据来源主要有问卷调查、案例分析和实验研究等。
开题报告样例
调查工具
调查过程
3.1初中教师反思素养现状分析
3.3.1初中教师反思素养整体情况分析
3.3.2初中教师反思素养群体差异情况分析
3.3.2.1教师反思素养的性别差异情况分析
3.3.2.2教师反思素养的民族差异情况分析
3.3.2.3教师反思素养的地域差异情况分析
3.3.2.4教师反思素养的职称差异情况分析
研究目标：1、初中教师教学反思素养及群体差异的现状特点
2、初中教师教学反思素养及群体差异的现状特点
3、初中教师自主发展意识与教学反思素养的相关关系
4、查摆教师教学反思素养、教师自主发展意识现存问题、成因，提出对策
9、本课题的研究在哪些方面有新的见解和突破
（1）朝汉民族在教师教学反思素养、教师自主发展意识方面的特点
1.2.2国内研究现状
1.3研究的目的和意义
1.3.1研究目的
1.3.2研究意义
1.4研究思路与方法
1.4.1研究思路
（1）研究思路（研究变量及其维度）
（2）研究假设
1.4.2研究方法
1.5研究内容
第二章理论基础
2.1重要概念的界定
2.1.1教学反思素养
2.1.2教师自主发展意识
2.2相关理论
2.2.1教师专业发展理论
调查问卷法：通过自编调查问卷的方式调查目前初中教师的自主发展意识和反思素养情况。
访谈调查法：编制访谈提纲，对一些教师进行深入访谈，更清晰的了解当前教师的发展现状。
5、研究工具设计（问卷需给出内在的逻辑关系）
（1）调查问卷：自编《延吉市初中教师教学反思素养与和教师自主发展意识调查问卷》
自主发展意识分为自我概念、信念、自主动机、自主知觉四个维度
海岩小说中的女性形象模式研究的开题报告
海岩小说中的女性形象模式研究的开题报告一、研究背景及意义海岩作为20世纪末中国文坛上备受关注的小说大师，其小说以其真实性、生活性和人文性等特色而著称，其作品中呈现出来的女性形象极具代表性。
这些女性形象有些柔弱、有些坚毅，有些贤惠、有些热情，有些悲观、有些积极，总体上反映出了中国女性在不同历史时期的不同面貌和追求。
因此，对海岩小说中女性形象的研究，不仅可以从文学角度深入探讨文学作品的内涵，还可以从女性研究的视角加深对女性命运与社会历史发展的理解。
二、研究目的本文旨在通过对海岩小说中女性形象的剖析，深入探讨其影响因素，挖掘出其中的共性和特征，探讨其对中国女性形象的呈现方式和意义，为理解中国女性历史进程、推动女性进步和妇女解放做出贡献。
三、研究问题与内容1. 研究对象：海岩小说中的女性形象。
2. 研究问题：（1）海岩小说中女性形象呈现的共性；（2）海岩小说中女性形象形成的因素；（3）女性在海岩小说中的角色定位；（4）女性经历的社会历史变迁对其形象的影响。
3. 研究内容：（1）小说中女性形象的取向和内涵；（2）海岩小说中女性形象的特点和类型；（3）女性在小说中的角色定位和社会地位；（4）女性形象的历史背景和文化意义。
四、研究方法本研究采用文本分析法、历史文化分析法以及女性研究法等多种研究方法，对海岩小说中女性形象进行整体性和细致化的描述和解读。
从女性角度入手，通过剖析小说中女性的情感、行为、语言和态度等细节，揭示出其中的性别意识形态和文化背景，从而达到了深入了解作者思想和文化内涵的目的。
五、预期效果通过本研究的深入剖析，可以加深人们对海岩小说中女性形象的认识和理解，进一步弘扬和推动女性主义的发展和进步，推进中国的妇女解放和社会进步。
开题报告中的研究背景与现状分析
开题报告中的研究背景与现状分析【开题报告中的研究背景与现状分析】一、研究背景在进行科研项目之前，开题报告是必不可少的一环。
开题报告的目的是为了概述研究提出的问题、目标和方法，同时也需要对研究的背景和现状进行充分的分析。
因此，对于研究背景与现状的分析是开题报告的重要内容之一。
二、研究背景分析1.问题提出的背景任何一个研究课题的提出都有其特定的背景。
在进行研究项目之前，应该首先解释为什么选择该课题，并说明其在学术和实践上的重要性。
通过深入分析背景，可以使读者对课题有更加全面的认识。
2.前人研究的不足在研究背景中，需要对前人的研究进行一定的回顾。
通过回顾前人的研究，可以发现其不足之处，从而为自己的研究提供依据。
此外，在研究背景中也可以介绍前人研究的发展方向，以便更好地定位自己的研究。
三、现状分析1.学术领域的现状在开题报告中，需要对所属学术领域的现状进行全面的分析。
这包括对相关研究成果、学术观点和研究热点的介绍。
通过分析学术领域的现状，可以找到自己的研究空白点或者有待改进的方向。
2.实际应用的现状不仅仅是学术领域，实际应用领域的现状也是开题报告中重要的一部分。
对于研究课题在实际应用中的现状进行了解，有助于我们更好地抓住问题，提出切实可行的解决方案。
3.技术和政策的现状技术和政策的发展对于研究课题的实施和推广具有重要影响。
因此，在开题报告中，需要对相关技术和政策的现状进行分析。
这不仅是为了了解相关进展，还有助于我们判断研究课题的可行性和前景。
四、总结通过对研究背景和现状的分析，开题报告能够更好地为后续的研究工作奠定基础。
在进行分析时，需要客观、全面地介绍和评估研究背景和现状，确保对读者传达所需信息。
同时，对于相关文献和数据的引用也是非常重要的，以进一步证明研究的科学性和可行性。
总之，准确分析研究背景和现状是一份优秀开题报告的基础。
以上为开题报告中研究背景与现状分析的主要内容，希望对您有所帮助。
文学作品研究的毕业设计开题报告分析
文学作品研究的毕业设计开题报告分析一、选题背景文学作品一直是人类文化传承和发展的重要载体，通过对文学作品的研究可以深入了解不同时代、不同文化背景下人们的思想、情感和价值观。
因此，本文选择文学作品研究作为毕业设计的主题，旨在通过深入分析文学作品，揭示其中蕴含的文化内涵和艺术特点，为读者提供更深入的文学阅读体验。
二、选题意义1. 拓展学术视野：通过对文学作品的研究，可以拓展学术视野，了解不同文学流派、风格和主题的发展演变，提升对文学艺术的理解和鉴赏能力。
2. 促进文学传承：文学作品是人类文化的重要组成部分，通过研究文学作品可以促进文学传承，传承和弘扬优秀文学传统。
3. 提升人文素养：文学作品蕴含丰富的人文内涵，通过深入研究文学作品可以提升人文素养，培养审美情趣和人文情怀。
三、选题内容本文将选取一部具有代表性的文学作品进行深入研究，主要包括以下内容：1. 作品背景分析：分析作品创作背景、作者生平及其思想背景，探讨作品创作的社会历史背景和文化环境。
2. 文本解读与分析：对作品的文本结构、语言风格、人物塑造、情节设置等方面进行深入解读和分析，揭示作品的艺术特点和内涵。
3. 主题探讨与意义解析：探讨作品的主题思想、艺术特色及其在当代的意义和价值，分析作品对当代文学的启示和影响。
4. 研究方法与框架：介绍文学作品研究的方法论和研究框架，包括文本分析、历时研究、比较研究等方法，构建研究的理论框架。
四、研究目标本文旨在通过对文学作品的深入研究，揭示作品的文化内涵和艺术特点，探讨作品在当代的意义和价值，提升读者对文学作品的理解和鉴赏能力，促进文学传承和人文素养的提升。
五、研究方法本文将采用文本分析、历时研究和比较研究等方法，结合理论分析和实证研究，深入探讨文学作品的创作背景、文本特点和意义内涵，构建系统完整的研究框架。
六、研究计划1. 第一阶段（1-2周）：文献调研和选题确定，搜集相关文献资料，明确研究方向和目标。
开题报告中的研究背景分析与问题提出
开题报告中的研究背景分析与问题提出随着科技的不断发展和社会的进步，研究工作在学术界和实践领域中变得越来越重要。
在进行研究之前，开题报告是一个必要的步骤，它需要对研究背景进行分析，并提出相关的问题。
本文将就开题报告中的研究背景分析与问题提出展开讨论。
一、研究背景分析研究背景分析是开题报告中的重要部分，它通过对当前领域内相关研究成果、学术观点、实践经验等进行综合分析，从而明确研究问题的重要性和必要性。
在进行研究背景分析时，我们可以采用以下几种方式：1. 文献综述：通过查阅相关文献，综合整理和总结已有研究成果，了解领域内的研究现状和存在的问题。
2. 数据统计：借助相关统计数据，分析目前的情况和趋势，从而揭示出可能存在的研究难题或需求。
3. 专家访谈：通过与领域内的专家学者进行交流和访谈，了解他们的观点和建议，获得有助于研究的信息和意见。
二、问题提出在研究背景分析的基础上，我们需要准确地提出研究问题。
一个明确的研究问题可以帮助我们确定研究的范围和目标，并为后续研究工作提供指导。
在进行问题提出时，我们可以考虑以下几个方面：1. 实践需求：从实践的角度出发，找出目前存在的问题或短板，提出解决这些问题的研究问题。
2. 学术空白：通过综合文献综述的结果，发现领域内的学术空白，提出填补这些空白的研究问题。
3. 理论推进：在当前的理论框架下，提出超越现有理论的问题，推进学科的发展。
4. 方法改进：针对某些研究方法的局限性或不足之处，提出改进或优化的研究问题。
通过以上的分析和思考，我们可以明确研究背景与问题，为后续的研究工作奠定基础。
研究背景分析和问题提出的合理性和准确性将有助于我们进行进一步的研究设计、数据收集和分析。
结语开题报告中的研究背景分析与问题提出是一个十分关键的环节，它直接关系到研究工作的方向和目标。
在进行研究背景分析时，我们可以采用文献综述、数据统计和专家访谈等方式；在问题提出时，可以从实践需求、学术空白、理论推进和方法改进等角度入手。
突破边界撰写引人入胜的开题报告技巧
突破边界撰写引人入胜的开题报告技巧开题报告是学术研究中的重要一环，它不仅是进入研究领域的门槛，更是展示研究价值和吸引读者兴趣的关键。
如何撰写一份引人入胜的开题报告，让你的研究在众多同行中脱颖而出呢？本文将为你介绍一些突破边界、打造引人入胜的开题报告技巧。
1. 突出研究意义和问题在开题报告的开头，要清晰地表达研究的意义和问题。
读者对于研究的关注点往往集中在其实际价值上。
因此，你需要明确指出研究的重要性、应用前景或者对学术领域的贡献，并提出一个引人入胜的问题。
这样可以在一开始就吸引读者的兴趣，使其想要继续了解你的研究内容。
2. 提供清晰的研究框架一个良好的研究框架能够使读者对整个研究有一个清晰的了解，而不会迷失在琐碎的细节中。
在开题报告中，你可以使用一个简明扼要的图表或者流程图来展示你的研究框架。
这样不仅可以提供一个整体性的视角，还能帮助读者更好地理解你的研究思路和方法。
3. 优化语言表达与结构开题报告的语言表达和结构也是至关重要的。
一份流畅、通顺的报告能够增强读者阅读体验，同时也体现了作者的专业水平和学术素养。
在写作过程中，你可以注意以下几点来优化语言表达与结构：3.1 使用简明扼要的语言避免使用冗长、复杂的句子和术语，尽量使用简明扼要的语言来表达研究思想。
这样可以降低读者的阅读难度，提高他们的理解力。
3.2 合理安排段落结构分段是一个文章结构的重要组成部分。
合理安排段落结构可以使文章逻辑清晰，信息有序传递。
每一段应该围绕一个中心思想展开，通过主题句和支撑句来确保段落内部的连贯性。
3.3 使用恰当的过渡词语过渡词语在不同段落、不同观点之间起到了连接作用，它们使文章整体更加连贯流畅。
在开题报告中，使用恰当的过渡词语能够使思路清晰，使读者更好地抓住重点。
4. 利用图表和案例提高可读性开题报告是一个以文字为主的文档，但引入适当的图表和案例可以使文章更具可读性。
通过插入图表、表格或者配图，你可以更直观地展示数据、结果和结论，以吸引读者的眼球。
开题报告的学术背景与前沿研究综述梳理方法研究
开题报告的学术背景与前沿研究综述梳理方法研究一、引言开题报告是学术研究的重要组成部分，旨在对研究的学术背景和前沿研究进行梳理和综述，为后续研究提供理论和实践基础。
本文将探讨开题报告的学术背景和前沿研究综述的梳理方法，以提供研究者们在撰写开题报告时的参考。
二、学术背景的梳理方法在开题报告中，学术背景的梳理是显得尤为重要的。
为了准确描述学术背景，首先应当明确研究领域中已有的相关研究，包括历史背景、研究历程、相关的理论框架和概念。
接着，可以通过回顾相关研究的发展历程，归纳总结其研究动态和进展趋势。
此外，对于具有争议的问题，可以列举不同观点和研究成果，分析其优劣之处，并提炼出研究的切入点。
三、前沿研究综述的梳理方法前沿研究综述是开题报告中另一个重要的部分，旨在整理和评述近期的相关研究成果，揭示研究的现状和前沿问题。
对于前沿研究的梳理，应首先收集和筛选高质量的学术资源，包括期刊论文、会议报告、学位论文等，以确保综述的可靠性和科学性。
其次，可以按照时间序列或研究方法进行分类组织，以便读者理解整个研究领域的动态变化和最新发展。
四、学术背景与前沿研究的关联分析在开题报告中，学术背景和前沿研究是相辅相成的两个部分，对于它们之间的关联性进行明确的分析，有助于揭示出研究问题的研究动机和意义。
可以通过对相关研究的综合评述和梳理，指出前沿研究中尚未解决的问题和尚未挖掘的研究点，进而明确本研究的研究目标和创新点。
通过深入研究学术背景和前沿研究之间的脉络关系，可以更好地确定研究的价值和意义。
五、总结开题报告的学术背景与前沿研究综述梳理方法是一项重要的研究工作，决定着后续研究的方向和整体框架。
优秀的开题报告需要综合运用不同的方法，如文献综述、历史回顾、理论分析等，全面梳理学术背景，并及时关注最新的研究进展。
同时，对于学术背景与前沿研究之间的关联性进行分析，有助于明确研究问题的重要性和研究方向的可行性。
因此，研究者在撰写开题报告时应注重以上各方面的内容并合理运用相关方法，以确保开题报告的质量和科学性。
中高级对外汉语教材中文学作品研究的开题报告
中高级对外汉语教材中文学作品研究的开题报告一、选题背景及意义随着中国的崛起和中国文化的国际影响力的增强，越来越多的汉语学习者开始对中国文学产生浓厚的兴趣。
作为对外汉语教育中的核心教学内容之一，中文学作品的教学已经成为吸引汉语学习者的重要课程。
然而，目前市场上并没有较为系统和完整的中高级对外汉语教材中文学作品研究。
因此，本研究旨在通过对现有的中高级对外汉语教材中文学作品的分析和研究，探索中文学作品在对外汉语教学中的实践意义和方法，以期为中高级对外汉语教材的编写提供参考。
二、研究内容和目标本研究将选取现有的中高级对外汉语教材中的中文学作品作为研究对象，通过分析其选材原则、教学设计、教学方法等方面，探索其在对外汉语教学中的实践意义。
具体研究内容如下：1. 中高级对外汉语教材中文学作品的选材原则和标准；2. 中高级对外汉语教材中文学作品的教学设计和教学方法；3. 中文学作品在提高汉语学习者语言能力和文化素养方面的作用；4. 中文学作品在促进汉语学习者跨文化交流中的作用；5. 探索将中文学作品运用于中高级对外汉语教学的可行性和有效性。
通过以上研究内容的分析和探索，本研究旨在达到以下目标：1. 系统总结中高级对外汉语教材中文学作品的选材原则和标准，为今后对外汉语教材的编写提供参考；2. 挖掘中文学作品在对外汉语教学中的实践意义和方法，提高中文学作品在对外汉语教学中的运用效果；3. 探索中文学作品在提高汉语学习者语言能力和文化素养及跨文化交流中的作用，为教学实践提供理论基础。
三、研究方法本研究将采用文献研究法和实证研究法相结合的方法进行研究。
具体方法如下：1. 文献研究法：通过文献资料查阅和整理，梳理中高级对外汉语教材中文学作品的选材原则和标准、教学设计和教学方法等方面的信息，以确立研究框架。
2. 实证研究法：通过对现有中高级对外汉语教材中文学作品的实际教学情况进行调查和分析，确定中文学作品在对外汉语教学中的作用和效果，以验证研究假设和结论。
开题报告研究内容怎么写 语言类范例
开题报告研究内容怎么写语言类范例前言开题报告是研究生阶段的一项重要任务，其目的是向导师和评审委员会介绍研究课题的目标、背景、意义以及研究方法。
本文将以语言类研究为例，介绍开题报告研究内容的写作方法。
研究背景在撰写开题报告时，首先要明确研究背景，即描述相关领域的现状和问题。
对于语言类研究，可以从以下几个方面进行介绍：1.现有研究：回顾已有的文献和研究成果，介绍相关理论和方法。
2.问题存在：指出现有研究中存在的问题或空白，以及对实际应用的局限性。
3.研究价值：说明解决这些问题的重要性和潜在应用价值。
研究目标在描述研究目标时，需要明确指出所要解决的问题和达到的效果。
研究目标要具体、明确，可以通过以下几个方面进行描述：1.研究问题：列举具体的研究问题，阐明问题的重要性和困难程度。
2.目标设定：明确研究的目标是什么，要达到的效果是什么。
3.实际意义：解释研究目标对学术领域和社会实践的贡献。
研究方法在开题报告中，需要详细说明研究方法的选择和设计，以保证研究的可行性和科学性。
在语言类研究中，可以考虑以下几个方面：1.数据采集：描述数据的来源、收集方式以及采集的具体内容。
2.实验设计：阐明研究的实验设计和流程，包括参与者、实验条件等。
3.数据分析：说明对数据进行的分析方法和统计工具。
研究计划研究计划是开题报告的重要组成部分，用于规划研究项目的进度和安排。
在语言类研究中，可以考虑以下几个方面：1.研究阶段：将整个研究过程划分为不同的阶段，明确每个阶段的任务和时间安排。
2.里程碑：设定里程碑，即重要的时间节点或完成的关键任务。
3.风险因素：考虑可能出现的风险因素，并制定相应的应对措施。
结论通过本文的说明，我们可以得出如下结论：1.开题报告是研究生阶段重要的任务之一，它对于研究项目的顺利进行起到了关键作用。
2.在撰写开题报告时，需要明确研究背景、研究目标、研究方法和研究计划等内容。
3.语言类研究的开题报告写作可以参考本文提供的范例。
开题报告研究背景与前沿问题
开题报告研究背景与前沿问题开题报告：研究背景与前沿问题1. 引言研究背景与前沿问题的开题报告旨在介绍该研究的背景信息，探讨其在当前学术领域中的重要性，并概述研究前沿所面临的问题。
本文将以简洁明了的方式阐述研究意义，并重点关注前沿问题。
2. 研究背景在这一部分，将介绍研究领域的相关背景信息。
可以从以下几个方面考虑进行论述：2.1 学术背景首先，回顾该领域的学术研究历史。
讨论过去的研究成果以及已有文献中的理论框架和方法，为读者提供对该领域现状的了解。
2.2 实践背景其次，描述该研究领域在实践中的应用情况。
探讨实际问题、挑战和需求，挖掘隐含的研究机会，以此引出前沿问题的重要性。
3. 研究意义在这一部分，详细阐述研究的意义和价值。
可以从以下几个方面考虑进行论述：3.1 理论意义讨论该研究对学术领域的贡献，例如填补理论空白、拓展理论框架、解决学术争议等方面。
强调该研究对学术界的引领作用。
3.2 实践意义介绍该研究对实际问题的解决或改善的意义。
通过实例或数据，展示研究成果对社会、经济、环境等方面的影响和价值，以此提升研究的可行性和吸引力。
4. 研究前沿问题在这一部分，探讨当前该研究领域所面临的前沿问题，并提出研究的创新和突破方向。
考虑以下几个方面进行论述：4.1 存在问题列举已有研究所未能解决的问题、不足之处或短板。
指出所存在的局限性以及可能导致研究结果不准确或不全面的因素。
4.2 创新方向根据前述存在的问题，提出本研究将针对的具体创新方向。
解释为何这些方向至关重要，并展望其可能带来的影响。
4.3 突破点强调研究的独特之处，突出新方法、新理论或新技术的应用，以此突破传统研究的局限性，并对前沿问题提出有力的解决方案。
5. 总结回顾全文，再次强调研究的背景和意义，并简要概括研究前沿问题。
通过这篇开题报告，我们期望读者对研究领域的背景有所了解，意识到该研究的重要性，并能激发兴趣和思考。
该开题报告的格式遵循了传统的学术论文篇章结构，将论点和论述清晰地呈现出来。
精读课中的文化教学策略分析的开题报告
精读课中的文化教学策略分析的开题报告一、选题背景随着全球化的推进，跨文化交流越来越频繁。
在国际化的背景下，学习一门语言不仅仅是为了掌握其表面上的语音、语法等，更需要通过学习该语言的文化背景和特点来真正打通语言交流的通路。
然而，目前市面上大部分的语言教材过于机械、缺乏文化内涵，甚至对某些文化敏感问题回避甚至刻意避开，这导致许多学生在语言学习中无法真正领悟和感受到文化的魅力和文化与语言的密不可分。
因此，如何通过文化教学策略提高教学标准和水平，成为当今语言教学领域必须面对的问题。
二、研究目的本研究旨在通过对精读课中文化教学策略进行分析，探讨文化教学对语言学习的积极作用，提高学生的跨文化意识和跨文化交际能力水平。
三、研究内容本研究将从以下三个方面对精读课中文化教学策略进行分析：1. 文化教学的概念与内涵。
通过理论探讨和文献分析，了解文化教学的定义和内涵，并探讨文化教学和语言教学的关系。
2. 精读课中文化教学策略的分析。
选取一些具有文化内涵的精读课材料，分析其中所涉及到的文化元素，了解现有文化教学策略在精读课中的应用情况，进而探讨它们对学生的语言学习和文化意识的促进作用。
3. 实证分析文化教学策略的效果。
通过对学生进行问卷调查和实地观察，并对其语言水平和文化水平进行测试，来检验文化教学策略的实际效果。
同时，将结果进行数据分析和交叉比较，可得出本研究的结论和建议。
四、研究意义①利用文化教学策略提高教学效果和质量，使语言学习更加全面、深入、有效。
②增强学生的跨文化意识和跨文化交际能力，提高他们的能动性和创造性，提高他们在国际化背景下的竞争力。
③丰富语言教学研究的内容和方法，拓展教学研究的领域。
五、研究方法本研究将采用文献分析法、访谈法、实验法等方法，对精读课中文化教学策略进行深入分析和研究。
文献分析法用于了解文化教学的相关定义和内涵；面谈或访谈法用于了解教师和学生对文化教学的态度和看法；实验法用于检验本研究的结论和建议。
生物教学中的语言艺术的开题报告
生物教学中的语言艺术的开题报告一、选题背景随着生物学的快速发展，生物课程已经成为中学阶段必修课程之一。
然而，生物教学中存在以下问题：学生缺乏兴趣和动力、记忆量大、知识点复杂等，导致教学效果并不理想。
为了改善这些问题，生物教学需要注重语言艺术的运用，通过语言艺术的手段使学习更加生动、有趣、易于理解和记忆。
二、研究目的本研究旨在探讨语言艺术在生物教学中的应用，以及这种应用对教学效果、学生学习兴趣和动力等方面的影响，以期为改善生物教学提供新思路和方法。
三、研究内容1. 生物教学中语言艺术的理论基础通过文献调研和理论分析，概述语言艺术在生物教学中的作用和重要性，包括语言文化的作用、社会文化因素的作用、心理因素的作用等。
2. 生物教学中语言艺术的实践运用通过实践教学和对学生的调研，探讨在教学过程中如何运用语言艺术，如何设计生动、具有吸引力和启发性的教学内容，从而提高学生的学习兴趣和动力。
3. 语言艺术在生物教学中的效果评估通过定量与定性相结合的方法，对教学活动中采用语言艺术手段的效果进行评估，包括学生学习兴趣和动力、知识掌握情况、教师教学效果等方面。
四、研究方法1.文献调研法：对中外语言艺术和生物教学相关文献进行回顾分析。
2.实验法：以生物教学为例，将实验小组和对照小组进行教学实验，分析在语言艺术运用和未运用两种情况下学生的学习情况和教学效果。
3.调查法：通过问卷调查、访谈等方法，了解学生和教师对语言艺术运用的看法和验收程度，以此来评估该方法的适用性。
五、预期结果及意义本研究将通过理论分析和实践运用，探究语言艺术运用于生物教学中的效果，并定量化地评估语言艺术的应用于生物教学中的实际效果，为改善生物教学提供方向和策略。
同时，本研究可以为其他学科的教学提供借鉴和启示，促进跨学科教学的发展。
北派山水画研究与实践的开题报告
北派山水画研究与实践的开题报告一、研究背景和研究现状中国山水画源远流长，其中又有南北两派不同的表现方式。
北派山水画以文人气质、简洁特色著称，其以“骨法”为特点，每一笔都力求精髓，形神兼备。
从唐代张彦远、韩干，到宋代李唐、李嵩，再到元代周文矩、仇英，都是北派山水画的代表人物。
近年来，随着人们对传统文化的重新关注和对山水画的热爱，越来越多的人开始研究北派山水画，希望能够重新发掘北派山水画的魅力，并推动其在现代艺术中的发展。
目前，北派山水画的研究主要集中在古代经典作品的解读、继承、再造等方面。
学者们通过对北派山水画的艺术特征、表现手法等方面的研究，尝试从不同的角度理解和阐释北派山水画的意境和内涵。
但是，在实践方面，还缺乏对北派山水画的传统样式的深入挖掘和发掘，以及对其现代化表现方式的探索和创新。
二、研究目的和内容本研究的目的在于通过对北派山水画传统样式的深入研究和分析，探索其现代化表现方式，提升北派山水画在现代艺术中的地位和影响。
具体研究内容包括：1.对北派山水画的历史渊源、发展历程及特点的探讨和分析。
2.对北派山水画传统样式的深入研究、挖掘和实践应用，包括线描、构图等方面的分析和实验。
3.通过对现代艺术和传统山水画的对比研究，探索北派山水画的现代表现方式，包括在现代多元化艺术环境下的创新表达、符号化表现等方面的探索。
三、研究方法和技术路线本研究采用文献调研和实践研究相结合的方法。
文献调研包括对北派山水画相关资料的收集、整理和归纳，并对现有研究成果进行梳理和总结；实践研究将以部分古代经典北派山水画作品为参考，进行样式分析和创新实践，结合现代多元化艺术形式进行表现，以期获得更广泛的影响和推广。
技术路线包括：1.文献调研和分析，主要采用图书馆、文献数据库等途径进行资料收集和整理。
2.实验研究和创新实践，通过手绘、数码制作等方式对样式进行深入研究和实践。
3.艺术品展示和宣传，通过展览、论文等方式，向社会大众介绍本研究成果，推广北派山水画的艺术魅力和文化价值。
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2.2近年来，随着车辆技术的进步和道路上车辆密度的加大，对变速器性能的要求也越来越高。众多汽车工程师在改进汽车变速器性能的研究中倾入了大量的心血，使变速器技术得到了飞速的发展。不可否认，机械式变速器是目前使用最广泛的汽车变速器，虽然它有诸多缺点，如换挡冲击大、体积大、操纵麻烦等[14]；但也有很多优点，如传动效率高、寿命长、制造工艺成熟和制造成本低等[15]。所以，如果能改善机械式变速器的上述缺点，它还是有很大发展空间的[16][17]。
一、本课题要研究的内容
本次毕业设计主要通过所给参数，结合国内外变速器设计的实际情况，对某型轿车的变速器结构、工作原理及工作过程进行一定的研究。首先确定该微型汽车手动变速器的设计方案，包括齿轮和轴的总布置形式、换档操纵机构及档位布置形式等；其次根据所配发动机的基本参数以及考虑到整车动力性和经济性要求的传动比，设计计算出变速器主要零件的相关参数，通过对设计参数的分析，找到影响手动变速器性能的因素。对主要零部件进行强度校核，并运用相关软件绘制出该变速器主要零部件的工程图和实体模型。
AutoCAD软件具有如下特点：
（1）具有完善的图形绘制功能；
（2）有强大的图形编辑功能；
（3）可以采用多种方式进行二次开发或用户定制；
（4）具有通用性、易用性，适用于各类用户。
3.3SolidWorks软件介绍
SolidWorks为达索系统下的子公司，专门负责研发与销售机械设计软件的视窗产品。SolidWorks自1995年问世以来，以其优异的性能、易用性和创新性，极大地提高了机械设计工程师的设计效率，在与同类软件的激烈竞争中已经确立了它的市场地位，成为三维机械设计软件的标准。
1.221世纪，汽车工业成为中国经济发展的支柱产业之一，汽车企业对各系统部件的设计需求旺盛[3]。其实，汽车与人一样，也是有着整套健康系统的有机结合体。发动机是心脏，车轮、底盘与悬挂是躯干与四肢，然而连接它们的，是类似于人体经脉的变速器系统。如果汽车丧失了变速器这个中心环节，心脏、四肢与躯干再好，汽车只能如同植物人般成为一堆废铁！可以说，变速器是伴随着汽车工业出现的必然产物，是汽车上的必需品。在完成了最基本的传动功能之外，我们对变速器的要求也是越来越高，这是变速箱演变过程的首要催产素[4]。由此可见，对汽车的变速器进行研究具有十分重要的意义。
其中，进行变速器结构方案设计和参数确定的步骤如下：
（1）变速器结构方案的选择
（2）变速器主要参数的确定
（3）变速器轴、轴承等零件的设计与计算
（4）主要零部件的强度校验
（5）同步器的设计
（6）操纵机构的设计
毕业设计开题报告
指导教师意见：
指导教师：
年月日
所在系审查意见：
系主任：
年月日
参考文献
[1]刘惟信.汽车设计.北京：清华大学出版社,2001.1
[2]建国60Biblioteka 不断发展壮大的变速器行业[3]綦力.手动客车变速器的技术特点及发展趋势.商用汽车2009,2：110～115
[4]人民网央行分析我国汽车行业现状及未来发展趋势
三、本课题相关理论综述及应用
3.1变速器用来改变发动机传到驱动轮上的转矩和转速，目的是在原地起步爬坡转弯加速等各种工况下，是汽车获得不同的牵引力和速度，同时使发动机在最有利的工况范围内工作。变速器设有空档，可在启动发动机汽车滑行或停车时发动机的动力停止向驱动轮车；变速器设有倒档，是汽车获得倒退行驶能力；需要时，机械式变速器还有动力输出功能。
中北大学
毕业设计开题报告
学生姓名：
学号：
学院、系：
专业：
设计(论文)题目：
某型SUV独立悬架设计
指导教师:
2011年3月7日
毕业设计开题报告
1．结合毕业设计课题情况，根据所查阅的文献资料，撰写2000字左右的文献综述：
文献综述
一、本课题研究的背景及意义
1.1汽车问世百余年来，已为世界经济的发展，为人类社会的进步作出了不可磨灭的巨大贡献，掀起了一场划时代的革命[1]。我国汽车变速器行业随着整车行业的快速发展而不断发展壮大，形成了一批颇具规模的变速器企业。大多数本土变速器企业在引进，消化和吸收国外先进技术方面取得了突出的成绩，并不断坚持自主创新，在手动变速器领域,涌现出了大量的自主创新产品[2]。
3.2AutoCAD软件介绍
AutoCAD即自动计算机辅助设计软件，由美国AutoCAD公司开发，由于它易于使用、适应性强、易于二次开发，而成为当今世界上应用最广泛的CAD软件包之一。AutoCAD具有良好的用户界面，通过交互菜单或命令行方式便可以进行各种操作。它的多文档设计环境，让非计算机专业人员也能很快地学会使用。
一般变速器具有四个或更多的挡位，驾驶员可根据情况选择合适的挡位，使发动机燃料消耗量减小[5] [7]。为保证变速器具有良好的工作性能，变速器的设计一般应具有以下要求[6][8]：
(1)必须正确选择变速器的档位数和传动比，使之与发动机的参数优化匹配；
(2)操纵简便，换挡迅速、省力；
(3)传动效率高，工作平稳，工作噪声低；
[15]顾俊宏.汽车变速器装配中钢丝螺套的装配应用.汽车工艺与材料.2010
[16]刘修骥.车辆传动系统分析.北京:国防工业出版社,1998.8～9
[17]田晋跃.车辆自动变速器构造原理与设计方法.北京:北京大学出版社，2009.2～11
毕业设计开题报告
２．本课题要研究或解决的问题和拟采用的研究手段（途径）：
手动变速器的许多最近的发展都集中在为降低成本、降低噪音、提高可靠性和动态性能的新制造方法上[10]。传统来说，变速器制造包含大量昂贵的机器以及为机械加工和装配操作所需留出的空间限制的设计[11]。
最新的技术如Ford/Getrag6档变速器，可以看到的激光焊接冲压钢滑动齿轮选择器轴套。用它替代了前一代变速器的铸铁拨叉，这种精致而坚固的设计方案可以导致更少的对内部的损害。
[9]王国强,赵凯军等.机械优化设计.北京：机械工业出版社,2009.69～71
[10]Zdenek Neusser,Martin Sopouch,Thomas Schaffner,and Hans-Herwig Priebsch.Multi-body Dynamics Based Gear Mesh Models for prediction of Gear Dynamics and Transmission Error.SAEInternational,2010-01-0897
[11]马威.乘用车发展方向对传动及行驶部分用轴承的要求.轴承.2009,7：52～57
[12]夏瑞春.变速器齿轮轴精密锻造工艺设计.硕士学位论文.上海：上海交通大学，2008
[13]刘海江,于信汇,沈斌等.汽车齿轮.上海:同济大学出版社,1997
[14]吴修义.汽车变速器锁销式同步器失效分析和解决措施.重型汽车.2010
二、本课题拟采用的研究途径
1.查阅汽车变速器的相关资料和理论，了解汽车变速系统的发展状况；
2.熟悉变速器各部分结构的功能和工作原理，分析各种结构的优缺点，选择一种合理的设计方案；
3.运用AutoCAD软件绘制变速器总装配图以及主要部件的零件图；
4.运用Solidworks三维设计软件，对变速器的主要部件进行三维建模与装配。
(4)体积小、质量轻、承载能力强，工作可靠；
(5)使用寿命长等。
二、国内外相关研究情况及发展趋势
2.1在中国，手动变速器仍然是车用变速器的主流。具体有两个原因：首先，目前国内企业已经基本掌握对手动变速器的开发技术，所以在一定程度上增加了手动变速器的价格优势；另外，绝大多数中国驾驶者在学车时用的就是手动车，他们更加享受手动车带来的驾驶乐趣[9]。
SolidWorks可充分发挥用三维工具进行产品开发的威力，它提供从现有二维数据建立三维模型的强大转换工具。SolidWorks能够直接读取DWG格式的文件，在人工干预下，将AutoCAD的图形转换成SolidWorks三维实体模型。另一方面，SolidWorks软件对于熟悉Windows的用户特别易懂易用，它的开放性体现在符合Windows标准的应用软件，可以集成到SolidWorks软件中，从而为用户提供一体化的解决方案。
[5]高维山.变速器.北京:人民交通出版社,1990.1
[6]余志生.汽车理论.第5版.北京:机械工业出版社,2000.78～84
[7]Alec Stokes.Manual Gearbox Design.London:Butterworth-Heinemann Ltd,1992
[8]王望予.汽车设计.第4版.北京:机械工业出版社,2004.78