江苏省泗洪县城头实验学校初中部九年级第二次月考语文试题 苏教版

城头实验学校九年级上第二次月考语文试卷姓名：得分：一、给下列字词注音或根据拼音写汉字。

（30分）谋．食（）瓦楞．（）祭祀．（）装弶．（）秕．谷（）髀．间（）伶仃（）愕．然（）恣睢．（）鄙．夷（）寒噤．（）潺潺．（）（）据（jié）别墅．（）（．）．（．）．（lán lǚ）栈．桥（）憋．气（）吆．喝（）汲．水（）腻．烦（）胆怯．（）打嗝．（）埠．头（）占卜．（）作梗．（）（．）．米（tiào）（）裂（bèng）斛．子（）不屑．（）褡裢．．（）（）殷．红（）jié（）乎lǘ（）左hu ī（）突gōng（）筹交错阴yì（）伛lǚ（）顿bó（）qiáng（）倾楫摧（）叹(jiē)顿（）(bó)（）突(huī)鸿（）(hú) 鞭（）(chì)恂恂( ) 横柯( ) 社（(jì)霪．雨( ) 篝．火( ) 招募．( ) （）然(tuí)適．（）戍日(cù)（）岸(zhǐ)（）汀兰叫(xiāo)（）皆次当(háng)（）二、下列说法正确的一项是：（）（1分）Ａ.李煜《相见欢》一词,全篇如诉如叹，凄婉动人，语言含蓄，耐人寻味。

Ｂ.抒情散文《岳阳楼记》、写景散文《醉翁亭记》分别表达了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”和“与民同乐”的思想感情。

Ｃ.《陈涉世家》节选自《史记》，节选的这一部分记叙了大泽乡起义的原因、经过和起义的最终结局。

Ｄ.南朝文学家吴均在《与朱元思书》这封信中生动而简练地描写了富阳、桐庐一带富春江三、下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（）(1分)Ａ．叶圣陶写的《多收了三五斗》通过农民丰收成灾的故事，深刻揭露了封建主义与帝国主义对农民的双重压迫。

Ｂ．老舍，原名舒庆春，现代小说家、戏剧家。

他的代表作有长篇小说《骆驼祥子》《茶馆》等。

Ｃ．俄国作家契诃夫的短篇小说《我的叔叔于勒》，揭露了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。

Ｄ．《故乡》以“我”回故乡的见闻感受为线索展开故事情节，通过对闰土和杨二嫂这两个人物形象的塑造，表达了鲁迅先生对旧中国农民生活、小市民社会深刻的思考。

四、名著阅读。

（2分）“黑旋风”是我国古代文学名著《水浒传》中的绰号；“醉打”、“血溅鸳鸯楼”等情节说的是这部名著中另一位英雄人物武松的故事。

五、阅读下面一段文字，根据文后要求，用规定的修改符号直接在原文上修改。

（5分）调位号：①台湾，别怕，有谁敢协迫你，有谁敢恐吓你，你就和母亲说，母亲为你出头，母亲保护你，母亲为你这风挡雨！②不要恐惧，对因为强大，所以你也要看母亲的强大,现在的母亲为你撑起一片蓝天,母亲已不是当年那个任人欺侮的弱女子,香港和澳门不都来了吗?你没看到他们的欢乐和安全?③归来吧,母亲的胸怀宽广,母亲的臂膀大开,只希望你那豪不犹豫的一扑,真真切切的叫一声“妈!”六、默写。

（58分）（1）“项庄舞剑，意在沛公”和《醉翁亭记》中的意思相近。

（2）《桃花源记》中与《桃花源诗》中的诗句“荒路暧交通，鸡犬相鸣吠”意思相近的语句是，。

（3）《与朱元思书》中与《三峡》中描写水流湍急的语句“有时朝发白帝，暮至江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也”意思相近的语句是，。

（4）《与朱元思书》一文中表达作者厌弃尘俗和对大自然的向往的富有哲理的语句是，；，。

（5）《桃花源记》描写桃源人幸福生活的句子是：，；写村中人厌恶战争的句子是：，；表现桃源人淳朴、热情的句子是：，；成语“无人问津”出自本文，其原句是：。

（6）《陈涉世家》中表明少年陈胜就有远大理想的句子是：！道出千古志士之胸臆的句子（表现陈胜反抗精神）是：！写陈胜吴广提出的起义口号是：，；写起义队伍迅速壮大的句子是：。

（7）《岳阳楼记》中，①赞扬滕子京政绩的句子是：。

②从空间角度描写岳阳楼景象的句子是：。

③从时间角度描写岳阳楼景象的句子是：。

④文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：；⑤作者分别用“”和“”概括说明了“迁客骚人”的“悲”和“喜”。

⑥表达古仁人旷达胸襟的名句是：⑦表现作者远大抱负的名句是：，。

⑧文中“进亦忧”“退亦忧”中的“进”与“退”分别指：。

（8）①欧阳修《醉翁亭记》中写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子（或奠定全文抒情基调）是：。

②文中作者描绘琅琊山山间朝暮之景的句子是：。

③文中作者描绘四时之景的句子是：（春），（夏），（秋），（冬）。

④文中点明全文主旨的句子是：。

⑤表达作者复杂感情的句子是：。

⑤文中贯穿全文主线的句子是：。

⑥文中与“饮少辄醉，而年又最高”相照应的文字是：。

（9）．_______________,月如钩。

__________________。

（10）_________________。

别是一般滋味在心头。

（11）一曲新词酒一杯，______________，________________?___________，__________ ，小园香径独徘徊。

（12）且壮士不死即已，___________________,____________________!（13）悍吏之来吾乡，______________,______________,哗然而骇者，________________（14）竹外桃花三两枝，。

(15)我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。

_________________：____________ ____ _，，。

七、诗歌鉴赏(4分)关雎关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。

参差荇菜，左右流之，窈窕淑女，窹寐求之。

求之不得，窹寐思服，悠哉悠哉，辗转反侧。

参差荇菜，左右采之，窈窕淑女，琴瑟友之。

参差荇菜，左右芼之，窈窕淑女，钟鼓乐之。

1. 对下列诗句理解分析不正确的一项是：（）(2分)A.“关关雎鸠，在河之洲”两句运用比喻手法，说明淑女、君子在河滩幽会，营造一种幽静的氛围。

B.“参差荇菜，左右流之”两句反复使用，增强了诗歌的节奏感，也反映了古代民歌的特色。

C.“悠哉悠哉，辗转反侧”以行动来反映君子的深深思恋，十分生动形象。

D. “寤寐逑之”中的“寤”和“寐”分别指醒来和睡着，可见君子思恋之苦。

2.本诗所表现的是什么内容？运用了什么样的艺术手法？(2分)八、阅读理解。

这来的便是闰土。

虽然我一见便知道是闰土，但又不是我记忆上的闰土了。

他身材增加了一倍；先前紫色的圆脸，已变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。

他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。

我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：“阿！闰土哥，——你来了？……”我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，……但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面加旋，吐不出口外去。

他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。

他的态度终于恭敬起来，分明的叫道：“老爷！……”我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。

我也说不出话。

“老太太，信是早收到了。

我实在喜欢的了不得，知道老爷回来……”闰土说。

“阿，你怎的这样客气起来。

你们先前不是哥弟称呼么？还是照旧：迅哥儿。

”母亲高兴的说。

“阿呀，老太太真是……这成什么规矩。

那时是孩子，不懂事……”闰土说着，又叫水生上来打拱，那孩子却害羞，紧紧的只贴在他背后。

我问问他的情况。

他只是摇头。

“非常难。

第六个孩子也会帮忙了，却总是吃不够……又不太平……什么地方都要钱，没有定规……收成又坏。

种出东西来，挑去卖，总要捐几回钱，折了本；不去卖，又只能烂掉……”他只是摇头，脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。

他大约只是觉得苦，却又形容不出，沉默了片时，便拿起烟管来默默地吸烟了。

他出去了；母亲和我都叹息他的景况：多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅，都苦得他像一个木偶人了。

（共8分）1．二十余年之后，闰土见到了童年的好朋友“我”时，应该是“欢喜”的，为什么又现出“凄凉”的神情？(2分)________2．闰土见到了“我”时为什么不叫“迅哥儿”，而称“我”为“老爷”？分析确切的一项是（）(1分)A．因为他十分尊敬“我” B．因为他非常害怕“我”C．因为他很懂礼貌 D．因为他有封建等级观念3．文中闰土说话时有许多省略号，刻画出他说话吞吞吐吐，欲言又止的神态。

这神态说明他哪方面的情况？分析确切的一项是（）(1分)A．天生口吃，说不出话 B．处境悲哀，有口难言C．心里害怕，不敢说话 D．生活平淡，无话可说4．文中所指“可悲的厚障壁”是指__ ______，这是用的 _______修辞。

(2分)5.假如你的叔叔下岗在家，虽几次求职，但多未能如愿，心情十分低落，请你从《故乡》一文中摘抄一段箴言给他。

(2分)________见渔人，乃大惊，问所从来，具答之，便要还家，设洒杀鸡作食，村中闻有此人，咸来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人，来此绝境，不复出焉；遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

此人一一为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延至其家，皆出洒食。

停数日辞去，此中人语云：“不足为外人道也！”（共13分）1、解释下列加点的字词。

（4分）（1）率妻子．．（）．．邑人（）（2）来此绝境（3）无论．．魏晋（）（4）此中人语．云（）2、用现代汉语写出下列句子的意思。

（4分）（1）自云先世避秦时乱，率妻子邑人，来此绝境，不复出焉。

（2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

3、根据你所学的历史知识，想一想自桃花人来到桃花源到渔人进入桃花源期间，桃花源外的世间又发生了那些战争？请至少写出三个来。

（写出战争的名称即可）（3分）4、陶渊明在现实社会黑暗的现实情况下，他个人无法改变这样的状况，于是他营造了一个并不存在的桃花源，来告诉人们他理想的社会应该是怎样的，因此，有人把他的笔下桃花源称之为“乌托邦”。

请结合以下一则材料，说出“乌托邦”的意思。

（2分）材料链接：著名文学大师沈从文先生出生在湖南凤凰的一个美丽而又闭塞的小镇上，这里的民风纯朴。

在上世纪二、三十年代，小镇由于受到了城市文明的影响，民风发生的变化，人与人之间也充满了尔虞我诈。

这让沈从文先生很痛心。

面对已经不复存在纯朴的民风，他只能在他的小说里用文字去塑造一个现实生活并不存在的风景秀美、民风纯朴的湘西世界。

因此，人们把他笔下的“湘西世界”也称之为“乌托邦”。

阅读《哀溺文》节选，完成练习。

（6分）哀溺文柳宗元永之氓咸善游，一日，水暴甚，有五六氓乘小船绝湘水。

中济，船破，皆游。

其一氓尽力而不能寻常。