实验小学教学开放日活动安排
福州市教育局关于2023—2024学年度普通中小学、特殊教育学校市级教学开放周(日)时间安排的通知
福州市教育局关于2023—2024学年度普通中小学、特殊教育学校市级教学开放周(日)时间安排的通知文章属性•【制定机关】福州市教育局•【公布日期】2023.09.08•【字号】榕教综〔2023〕55号•【施行日期】2023.09.08•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育正文福州市教育局关于2023—2024学年度普通中小学、特殊教育学校市级教学开放周(日)时间安排的通知榕教综〔2023〕55号各县(市)区教育局、高新区教卫局,福州教育研究院,省市属中小学、特殊教育学校:为贯彻落实《普通高中学校办学质量评价指南》《义务教育质量评价指南》《特殊教育办学质量评价指南》以及《福建省教育厅关于深化基础教育课程改革的意见》等文件精神,促进学校扎实开展教学研究,推进校际教研、区域教研、校本教研活动的深入开展,发挥优质教育资源的示范、辐射作用,促进教育均衡发展,经研究决定新学年继续举办普通中小学、特殊教育学校市级教学开放周(日)活动,现将有关事项通知如下:一、活动目的市级教学开放周活动具有交流研讨、示范辐射等功能,对促进教育的均衡发展具有重要意义。
本年度的教学开放周活动分两个层次进行:一是教学观摩周活动,主要目的是发挥省一级达标中学的示范辐射和引领作用;二是教学开放周(日)活动,主要目的是为课堂教学改革提供研究和展示平台,扩大教学研究的交流范围,在全市范围内推广研究的成果。
二、活动类型(一)中学教学观摩周活动教学观摩周,定位为观摩、示范、辐射,主要由省一级达标校承办。
举办教学观摩周活动的目的是发挥省一级达标学校丰富教育资源的优势,展示我市基础教育改革试点学校和样本校的研究成果,引领我市基础教育教学改革,促进教育均衡发展。
目前,我市中学共有省一级达标学校28所,具体为:福州第一中学、福建师范大学附属中学、福州第二中学、福州第三中学、福州第四中学、福州格致中学、福州第八中学、福州高级中学、福州屏东中学、福州外国语学校、福州第十八中学、福州金山中学、福州华侨中学、福州第七中学、福建师范大学第二附属中学、长乐第一中学、长乐华侨中学、福清第一中学、福清华侨中学、福清第二中学、福清第三中学、连江第一中学、连江尚德中学、连江黄如论中学、闽侯第一中学、闽清第一中学、罗源第一中学、永泰第一中学。
小学课堂教学开放周活动方案
小学课堂教学开放周活动方案一、活动主题教学开放,共同成长二、活动目的1. 营造积极的学习氛围,促进教师和学生之间的互动与交流。
2. 提升教学质量,促进教师们的教学相互学习,共同进步。
3. 增进家长对学生学习情况的了解,搭建家校沟通的平台。
4. 激发学生学习兴趣,培养他们的自主学习能力和团队协作精神。
三、活动时间安排1. 开放周前,教师们准备展示内容和活动方案。
2. 开放周期间,学校开放课堂,家长和社会人士可以观摩课堂教学。
3. 开放周后,进行总结评估,提出改进建议,分享活动心得。
四、活动内容1. 教师展示课堂教学设计与教学示范。
2. 学生展示课堂学习成果和特色活动。
3. 家长参与课堂观摩和亲子活动。
4. 教师座谈会和交流分享会。
五、活动安排1. 教师们通过展示自己教学设计和示范课堂,分享教学心得和方法。
2. 学生们在开放周期间展示课堂学习成果,例如作品展示、才艺表演等。
3. 家长们参与课堂观摩和参与亲子活动,加深对孩子学习情况的了解。
4. 教师座谈会和交流分享会,让教师们共同探讨教学难题和经验,促进学习共同成长。
六、活动效果评估1. 根据学生、家长和教师的反馈意见,进行活动效果评估。
2. 总结活动过程中的亮点和不足,为今后活动改进提供参考。
3. 梳理教师和学生在活动中获得的成长和收获。
七、活动总结通过这次教学开放周活动,我们加深了师生之间的交流与合作,营造了积极向上的学习氛围,提升了教学质量。
希望未来能继续开展这样的活动,促进学校发展,让每个学生都能充分展示自己的潜力,共同成长。
2024年“小学校开放课实施计划”学校工作计划(二篇)
2024年“小学校开放课实施计划”学校工作计划为了进一步落实____县教育局____年工作要点和进修学校工作计划的要求,深化课程改革,加强校本教研和校本培训工作,我校为了营造教学工作的研究氛围,拓宽教育渠道,让家长亲身体会新课程的课堂教学环境,共同探讨新课程课堂教学方法,特定于____年____月____日举办教学开放日课堂教学交流活动,让家长兄弟学校教师走进课堂,共同走进新课程。
一、活动目的1、为了增强学校、教师、家长之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解学校的管理与发展,了解课堂教学和课改动向,了解学生学习形式的转变,了解课改中教师和家长需要履行的义务和职责,从而更好地配合学校、教师,共同关注每一个孩子健康成长。
2、立足学校,放眼社会,充分发挥学校教育的核心辐射作用,争取家长和社会各届对学校管理的大力支持,积极协调家校关系,推进我校素质教育向纵深发展。
3、广泛征求各校教师及家长对我校教育教学各项工作的建议。
二、活动主题:共同切磋,提高质量。
三、活动安排1、____月____日,召开校长、主任、大队辅导员及教研组长会,研究制定活动内容,发布学生家长邀请通知。
2、____月____日安排印制课堂教学日程安排表,所有学科尽量全部展示。
3、____月____日早晨7:40课任教师协助主任做好接待,组织填写登记表,发放《“教学开放”意见反馈表》。
4、校领导、没课的教师随家长进入班级听课。
5、访谈:家长和社会各界人士可与学校领导、班主任、科任教师进行座谈、交流,了解学生在校内的情况,共同探讨教育学生的有效途径。
6、讲课教师收回“家长意见反馈表”。
7、参观:学校组织家长和社会各界人士对我校实验室,图书阅览室,微机室,多媒体教室以及校园特色文化建设等进行参观,为学校的发展提出合理化建议。
四、教师注意事项:1、全校教职工要不断更新观念,勇于创新,做推进素质教育的主力军。
活动期间,全校教职工要以良好的精神风貌积极参与此项活动,出色完成本职工作,当好东道主,热情迎嘉宾,主动接受社会和家长对我校教育教学工作的检阅。
校园开放日活动方案7篇
校园开放日活动方案7篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如工作文档、教学教案、企业文案、求职面试、实习范文、法律文书、演讲发言、范文模板、作文大全、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work plans, experiences, job reports, work reports, resignation reports, contract templates, speeches, lesson plans, other materials, etc. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!校园开放日活动方案7篇制定活动方案可以让我们更好地考虑活动的主题和内容的创新性,活动方案的制定可以帮助我们更好地宣传和推广活动,吸引更多的关注和参与,学练本店铺今天就为您带来了校园开放日活动方案7篇,相信一定会对你有所帮助。
小学校园开放日活动方案(精选5篇)
小学校园开放日活动方案(精选5篇)小学校园开放日活动方案【篇1】一、活动目的:1、主动展现校园风貌,彰显教育理念,展示师生风采,创设和谐育人氛围,提升学校的社会影响力;2、利用“开放日”这一载体,传播学校、教师的教育观、教学观、管理观。
3、让家长亲身经历子女在校的学习和生活,走进教室,关注教育;走近孩子,倾听心声;4、走进学校,参与评价,增进家长对学校管理、教师教育教学质量,搭建社区、家长、学校友谊的桥梁,增进家校联系。
二、领导小组组长:__副组长:__成员:__三、总体要求开展家长开放日活动,不仅仅是简单地让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活,从中也是对学校教师素质、教育水平的一个全面、立体的检查和展示。
因此,全体教师要高度重视,用我们的诚意,尽心为家长、学生服务,将本次家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的平台,科学安排,精心准备,保证质量,力求实效,努力让家长安心满意,让孩子受益开心。
四、具体安排:(一)开放时间:10月28日(第9周星期二)上午8:00——11:50(二)活动内容参观校园、教室布置;深入课堂,随堂听课,参与教学活动。
(三)活动程序:(1)文明礼仪队迎送家长。
(2)家长自由参观校园。
(小记者做向导)(3)班主任老师在班级接待家长(如果班主任要上公开课,班级管理就由副班主任协助)。
(4)家长听课,参与教学活动。
(时间:8:00——11:50)(5)回收“家长意见反馈表”和意见反馈统计工作。
(四)上课安排(共10节)除了上推荐课的教师,其他教师也要做好家长随堂听课的准备,认真做好上课的准备。
认真钻研教材,吃透教材,教学目标要准确,重点、难点要明确。
要求教学设计尽量体现新课标的理念,体现创新精神,教学中发挥学生的主体性,形成师生互动,有较好的课堂气氛。
教导处(教研组):1、制定活动方案,全面关注活动过程,做好活动总结。
2、发放家长开放日邀请函(10月22日发放)、家长签到表、家长开放日活动意见反馈表(10月28日早上家长签到时发放)。
安陆市实验小学开展第三届教育教学开放周活动
先 进 典 型 。 ( 湖市 实 验 中学 王 承 品 ) 洪
宜昌市铁路坝小学校本研究取得显著成效
日前 ,在刚刚结束 的第七届全 国中小
学 校 本 研 究 实 践 策 略 研 讨 会 上 ,宜 昌 市 铁
路坝小学《 以校 本 研 究 为 抓 手 , 升 学 校 软 提
见和建议等形式 ,使广大家长能够全面 了
解 学 校 的教 育 教 学 情 况 ,加 强 了家 校 沟 通 与合 作 , 动 了 学 校 各项 工作 的健 康发 展 。 推 ( 陆市 实 验 小 学 周 平 ) 安
洪湖市实验 中学深入学习实践科学发展观
连 日来 ,洪 湖市 实验 中学 以推 动学 校 发 展 为 载体 , 入学 习实 践 科 学 发 展观 。 深 一 是 制 订 学 校 发 展 三 年 规 划 ,力 争 筹 资 50 0
万元升级改造足球场 , 扩建学术报告厅 , 更
新 现 代 化 办 公 设 备 等 。 是 开 门评 教 , 开 二 召
家 长 会 , 发学 校发 展调 查 问 卷 30份 , 下 3 组
织 2 0 名 学 生 公 开评 议 教 师 。 是 狠 抓 4 0多 三 校 园 文 化 建设 , 泛 开 展 “ 明科 室 ” 先 进 广 文 “
3 日前 , 山县 中 小 学 广 泛 开展 “ 土 民 间 文 化 进 课 堂 ” 动 .-传 承 民 间 艺 . 竹 乡 活 r x
视校本研究工作 ,并在实践探索 中逐步形 成“ 合作探究 ” 的课堂文化和“ 而不同” 合 的
教研 文 化 ,有 力 地 推 动 了学 校 的 内涵 式 发 展 。 ( 昌市 铁 路 坝 小 学 黄 成 银 刘 葵 ) 宜
学校开放日制度(四篇)
学校开放日制度一、开放日活动目的为构建和谐的教育环境,加强学校、教师、家长之间的沟通,让家长走进校园、走进课堂,了解学校的教育教学和管理情况,从而更好地配合学校共同教育好学生,我校特举办家长开放日活动,以便于进一步增强学校和教师主动接受家长和社会监督的意识。
同时使家长全面理解评价老师,增进老师和家长的友谊,提高学校管理的科学性、民主性和开放性,进一步提高办学水平和教育教学质量,从而真正架起一座学校与家庭之间的沟通桥梁。
二、开放日活动时间每周三为学校开放日三、开放日活动地点各班教室、功能室、操场四、开放日活动内容:1、邀请学生家长来校参观,实地考察校容校貌、各项设施。
2、学生家长来校了解学校情况,感受学校文化。
3、邀请家长亲自参加升旗仪式,观摩课间操、学生大课间和社团活动,体验学生生活。
4、学校领导就家长提出的问题进行解惑答疑,增进家长和学校的相互理解。
5、学生家长观摩课堂教学并填写家长意见反馈表(按课程表由家长自己选择)。
6、分年级举行____或个别家长代表座谈会,向家长介绍学校教育教学改革的情况,听取家长合理化的意见和积极的建议,并作好详细的记录。
7、家长向有关年级组、班主任反馈家长开放日感受。
五、开放日活动要求1、学校要做好开放日日常作息时间及流程。
2、各班级要安排好家长的椅子。
3、年级按学生人数下发家长邀请,提前由学生代为邀请。
4、开放日活动是全校的任务,听课是家长随机抽取,各班级要切实加强学生在校一日的常规活动,上课教师要一贯地深入钻研教材,认真准备教案,做实课堂教学,并热情接待家长听课、访谈。
5、家长在接到学校____通知后要按时到校参加开放日活动,并认真做好记录,填写好反馈意见表,于活动结束后交教导处。
6、各位班主任、年级组和全体任课老师必须保证学校的各项活动有序进行。
7、学校要做好接待工作,活动当日须有专人负责接待,做好来校家长登记,告知作息时间和课程表,发放和收交意见反馈表,引导家长到所选课堂。
实验小学家长开放日活动方案
活动名称:实验小学家长开放日
活动目的:
让家长了解学校的教学理念和教育环境。
提供一个互动的平台,促进家长与教师之间的交流和合作。
帮助家长更好地了解孩子在学校的学习和生活情况。
活动时间:某某月某某日,上午9:00-11:30
活动地点:实验小学校园
活动流程:
欢迎仪式(9:00-9:10)
校长致辞,对家长表示欢迎和感谢。
介绍活动流程和注意事项。
校园参观(9:10-9:50)
家长分组,由学生领队带领参观校园。
参观教学楼、图书馆、实验室等教育资源。
互动课堂(10:00-10:40)
各年级安排一堂特色课程,让家长亲身参与。
提前通知家长关于课堂的主题和活动要求。
交流座谈(10:50-11:30)
分年级进行座谈,家长与班主任和学科教师交流。
班主任介绍班级教学情况和学生表现。
学科教师介绍教学内容和教学方法。
家长可以提问和分享自己的经验和建议。
结束仪式(11:30)
活动总结和感谢辞。
分发反馈表,鼓励家长填写意见和建议。
注意事项:
1、提前通知家长活动时间、地点和流程。
2、细化活动内容,确保每个环节的可行性和实用性。
3、设立相应的安全措施,确保家长和学生的安全。
4、考虑配备志愿者学生,协助引导家长和解答问题。
5、活动结束后,及时统计和整理家长的反馈意见。
希望以上方案符合您的要求,祝活动圆满成功!。
20121024(周三)仓山实验小学教学开放日方案
“专家引领、名师指导、校本研训、促进发展”
——福州市仓山区实验小学市教学开放日活动方案
主办单位:福州教育学院协办单位:福州市仓山区教育局、仓山区教师进修学校
承办单位:福州市仓山区实验小学
2012.10
开放日时间与地点:
时间:2012年10月24日(星期三)
地点:福州市仓山区实验小学(在福建省福州市“百度”地图上“福州市四十中学”位置边。
)
乘车路线:
1、可乘坐14、301、47、12路公交车到朝阳南路车站,下车由先锋路往南方向到仓山区实验小学。
2、可乘坐8、76、77、301、501、12、126、306、305、16
3、47路公交车到华威客运车站(麦德龙),下车往西约200米三高路与先锋路交叉口往北到仓山区实验小学。
如图:。
校园开放日工作实施方案
校园开放日工作实施方案为进一步规范新生入学工作,确保学校的“校园开放日”规范、安全、有序进行,依据《关于教育阶段学校新生入学工作的实施意见》,小学将开展“校园开放日”,特制定如下方案:一、指导思想紧紧围绕办学理念,扎实“品质教育”实践,积极展示校园文化建设、教育教学改革、师资队伍打造、学校特色、学区集团建设等方面取得的成果,凸显学校优质形象,让社区居民近距离了解、感受、认同我校,让家长放心,让孩子开心,增进家长和社会对我校的了解,加强学校、家庭、社会之间的沟通互动,取得社会各界对我校的理解和支持,科学规范有序地完成我校2024年工作。
二、领导小组组长:校长副组长:副校长组员:各班主任三、开放方式以学校为单位线下开展,学生和家长自愿参加。
四、具体时间2024年4月五、参加对象面向划片范围或对口范围内的符合教育阶段入学条件的适龄儿童及其家长。
六、内容安排1、办学情况展示。
展示学校办学条件、办学理念、师资水平、课程教学、课后服务、共享共建资源、办学特色等。
2、办学成效展示。
展示共享共建的师资、课程、设施设备等资源,基于课程标准的教学与评价的有关情况。
3、咨询解答。
及时集中解答学生及家长的疑问,及时宣传义务教育阶段学校政策。
七、工作保障1.加强组织领导。
学校切实加强对活动的组织领导,组建领导小组,结合“校园开放日”实际,做好“校园开放日”的各项筹备工作,把此项活动作为展示学校形象,促进学校发展的重点工作来开展。
结合自身实际,做好“校园开放日”的各项筹备工作,做到展示成果有重点、规范准确、征求家长及社会各界意见充分。
2.审核“开放”内容。
学校根据区教育局对于学校开放日的要求,重点展示学校办学条件(校园环境、图书馆、实验室等)、办学理念(办学思想、培养目标等)、师资水平(骨干教师、教研团队等)、课程教学、课后服务、共享共建资源、办学特色(学生发展、教科研成果等)、信息(学校对口划片范围,民办学校计划、收费情况等)等。
2024年新学期小学开放周活动工作方案
2024年新学期小学开放周活动工作方案一、活动背景和目标活动背景:开放周是学校与家长、社区之间展开互动交流的重要机会,也是家长了解学校教育模式、教学质量的重要途径。
通过开展丰富多样的活动,增加学校与家长之间的沟通,促进家校合作关系的发展。
活动目标:1. 提供家长参观学校的机会,让家长更好地了解学校的办学理念、教学方式和师资力量。
2. 加强学校与家长的沟通,建立密切的合作关系,共同促进学生的全面发展。
3. 提高学生的参与意识和动手能力,培养他们的交往与合作能力。
二、活动内容和安排1. 教学展览:设立几个教学展览区,展示学校的各类特色教育活动、创新教学成果以及学生的优秀作品。
2. 亲子游戏:组织家长和学生进行亲子游戏,增进亲子关系的同时培养学生的动手能力和团队合作精神。
3. 课程开放:学校各科老师开放自己的课堂,让家长观摩学生上课情况,深入了解学校的教学方式和内容。
4. 亲子手工:组织家长和学生一起进行手工制作活动,培养学生的动手能力和创造力。
5. 健康教育讲座:邀请专业人士给家长讲解儿童健康教育相关知识,提高家长们对孩子健康的关注度。
6. 学校参观:安排家长参观学校的教育资源,如实验室、图书馆、艺术工作室等,让家长了解学校的教学设施。
7. 体育活动:组织家长和学生参加各类体育活动,增强学生的身体素质,促进亲子关系的发展。
三、活动准备工作1. 确定活动时间和地点,通知家长并做好相关宣传工作。
2. 确定活动的主题和内容,编制详细的活动方案,包括活动安排和需要准备的物资。
3. 活动物资的准备:包括道具、手工材料、展板等。
4. 邀请专业人士参与讲座和指导活动,并与他们进行沟通和协调,确保活动顺利进行。
5. 协调学校内部各部门的配合,确保活动所需资源的充足。
6. 制定组织方案和工作分工,明确每个岗位的职责和任务。
四、活动实施步骤1. 邀请家长参加活动并提前告知活动的时间、地点和内容。
2. 活动当天,学校工作人员按照方案进行活动布置,确保展区的准备工作完成。
2024年小学“开放周”活动方案
2024年小学“开放周”活动方案
在2024年的小学“开放周”活动中,我们将精心安排一系列有趣、有益的活动,让家长和学生们共同参与,促进家校互动,加强师生家长之间的沟通和合作。
为此,我们将给家长和学生们提供一个互动交流的平台,让大家更好地了解学校的教学理念和教育成果。
具体活动安排如下:
1. 开展主题讲座:邀请学校领导、教师和专家学者,通过主题讲座的形式向家长介绍学校的办学理念和教育教学方法,让家长更深入地了解学校的教育特点。
2. 班级展示:各班级开展展示活动,展示学生的学习成果、文化作品等,让家长亲身感受学生在校的学习生活,增进家长对学校教学工作的了解和支持。
3. 亲子活动:组织亲子互动游戏、家庭DIY制作等活动,让家长和孩子一起参与其中,增进家庭成员之间的亲情和交流,激发孩子学习的兴趣。
4. 教学实践课:安排教学实践课,让家长亲身体验学生的课堂教学和学习情况,了解孩子在学校的学习状态,促进家校合作。
5. 校园参观:组织家长和学生参观学校的教学楼、图书馆、实验室等教学设施,让家长更直观地了解学校的教学条件和环境,有助于家长对学校的教学工作有更深入的了解和信心。
通过这些丰富多彩的活动,我们相信能够进一步拉近学校与家庭之间的距离,增进师生家长之间的理解和信任,共同促进学生身心健康发展。
2024年的小学“开放周”活动将成为一次有意义的活动,为学校和家庭搭建起一个互动的桥梁,共同致力于孩子的成长和发展。
感谢大家的支持和参与!让我们一起期待“开放周”的到来,共同见证孩子的成长与进步!。
教学开放周的活动方案6篇
教学开放周的活动方案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学实验室开放日管理制度
小学实验室开放日管理制度第一章总则第一条开放日管理制度的目的是为了规范小学实验室的开放日活动,营造良好的实验室开放环境,促进学生的科学实践能力和创新意识的培养。
第二条开放日活动应当遵循“安全第一、科学第一、教学第一”的原则,引导学生爱护实验室设备和环境,自觉遵守实验室管理规定,加强实验室安全教育和管理。
第三条小学实验室开放日管理制度适用于全校范围内的小学实验室开放日活动。
第二章组织领导第四条学校实验室开放日活动由学校领导组织和指导,确定专门负责实验室开放日活动的工作人员,保证活动的顺利进行。
第五条学校领导应当重视实验室开放日活动,提供必要的物质条件和人力支持,确保开放日活动的安全和顺利进行。
第六条实验室开放日活动的具体组织工作由专门负责的工作人员负责,包括活动计划、人员组织、设备准备、活动宣传等。
第三章活动宣传第七条实验室开放日活动应当提前进行宣传,包括学校网站、校园广播、校报等多种宣传方式,宣传内容包括活动时间、地点、主题等。
第八条宣传内容应当注重科普性和趣味性,吸引学生和家长的参与,注重宣传安全注意事项,提醒参与者注意活动过程中的安全问题。
第四章参与人员管理第九条参与实验室开放日活动的学生应当提前报名,经过学校审核确定参与名单,确保活动的安全和秩序。
第十条学生参与实验室开放日活动应当由班主任或家长陪同,确保学生的安全和行为规范。
第十一条参与人员应当在活动前接受必要的安全教育,了解活动的注意事项和安全预防知识,签署安全承诺书。
第五章设备准备第十二条实验室开放日活动需要提前准备必要的实验设备和材料,确保活动顺利进行。
第十三条实验设备的使用应当经过专门的老师指导和监督,确保学生的安全和设备的正常使用。
第十四条在实验室开放日活动中使用的化学品和其他危险物品应当有专门的工作人员负责监管和管理,确保安全使用。
第六章安全管理第十五条实验室开放日活动的安全管理应当遵守学校的安全管理规定,加强对学生的安全教育和监管。
济宁市实验小学省教学示范校开放日(1)
孙凤娟等
12
快乐学数学(四年级)
体育馆二楼2.10
张美萍等
13
金剪刀
体育馆一楼2.7
唐兴聪汪卫
14
电脑兴趣(二)
光彩楼二楼微机室
贾志恒赵华一
徐军
15
快乐哆来咪合唱
光彩楼二楼阶梯教室
郑迎马立军
16
舞蹈
光彩楼三楼多媒体
李灿朱瑞环
17
竖笛
光彩楼一楼西2.12
李曼王君
18
古筝
光彩楼四楼西
徐潇刘亚颖
徐军
综合实践活动
五年级《剪纸艺术》
张红梅
教学楼一楼西2.2教室
谢允燕
美术
四年级《点的魅力》
张黎
体育馆二楼2.10教室
王永
时间
(下午)
社团名称
场地
辅导教师
组织者
3:50—4:40
社团活动
1
电脑兴趣(一)
体育馆二楼微机室
胡静王宠
曹华
2
金雏鹰管乐
体育馆二楼实验室(二)
时彩云姬蕾
3
乒乓球
体育馆三楼
程伟杨建国
徐宁
五年级《圆柱与圆锥的认识》
曹清华
光彩楼三楼多媒体教室
曹华
9:40—10:05
教学资料展示
光彩楼四楼展室
徐军
10:10—10:50
语文
二年级《最大的“书”》
张玉霞
体育馆二楼2.10教室
李霞
五年级《桃花心木》
郑燕
光彩楼二楼阶梯教室
徐军
快乐
数学
四年级《植树问题》
杨安心
教学楼一楼西2.2教室
小小班开放日活动安排
小小班开放日活动安排为了让家长更好地了解小小班的教学环境和教学内容,我们决定举办一次开放日活动。
以下是我们的活动安排:活动时间:____年5月10日(星期六)上午9点到下午3点活动地点:小小班教室和操场活动对象:小小班学生及其家长活动内容:9:00-9:30:开幕式在教室举行简短的开幕式,欢迎所有到场的家长和学生。
我们会介绍活动的安排和目的,并感谢家长对小小班的支持。
9:30-10:30:教室参观家长可以参观小小班的教室,了解我们的教学环境和资源。
教师会向家长介绍我们的教学方法和教学目标,以及与学生合作的方式。
家长可以观察教室墙壁上的展示和学生的作品,以了解孩子在学习中的进展。
10:30-11:30:课堂观摩家长可以进入教室观摩一节课。
教师会为孩子们准备一堂生动有趣的课程,让家长亲眼目睹孩子们的学习过程。
家长可以看到孩子们的学习态度和能力,以及教师的教学方法和技巧。
11:30-12:30:午餐和茶歇我们将为家长提供午餐和茶歇时间,让大家可以互相交流和分享观察。
家长们可以与其他家长和教师交流他们对小小班的印象和意见,也可以询问相关问题。
12:30-1:30:户外活动在操场上,我们将组织一些户外活动,让孩子们和家长们一起参与。
这些活动包括接力赛、小游戏和趣味挑战等。
通过这些活动,家长们和孩子们可以更好地了解彼此,同时也能放松身心,享受活动带来的快乐。
1:30-2:30:座谈会我们将组织一场座谈会,让家长们可以就小小班的教学理念和方法与教师进行深入的交流。
教师会讲解小小班的教育理念和教学目标,并回答家长们提出的问题。
家长们也可以提出自己的建议和意见,以帮助我们不断改进。
2:30-3:00:闭幕式在教室举行简短的闭幕式,感谢家长的参与和支持,并总结这次开放日活动的收获和反馈。
我们会告诉家长们如何继续与小小班保持联系,并提醒他们学校相关事项和日程安排。
以上就是我们小小班开放日活动的大致安排。
我们希望通过这次活动,家长们能更好地了解小小班的教学理念和教学成果,同时也希望家长们能与我们建立更紧密的联系,共同关注孩子们的成长和教育。
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为了进一步深入推进全县“五元”课堂来自式改革,提高教师课堂教学技能,发挥实验校的辐射引领作用,按照 教育局2014年工作要点,实验小学的“五元”课堂将面向全县小学开放。 一、开放时间:2014年11月3——6日。 二、开放的内容及形式:语、数、英、品德、科学开放。开放分为推荐课和推门课两种形式。 三、开放的日程安排:
11月4日
11月5日
11月6日
备注: 1、7:40报到,7:50开课,11:20当日活动全部结束。 2、11月6日为语文、数学学科专题讲座及研讨活动。 3、6年1班在四楼西侧,5年1班在三楼西侧,实验室1在 二楼西侧,接待室在三楼东侧。 4、3日语文、数学科开放,每校每科各派3人参加,由一 名教学领导带队,共计7人。 4日英语开放,每校4人,(教学领导、教师均可) 5日品德、科学科开放,全体学科教师参加。 6日专题讲座,每校3人。
时间 第一节 第二节 11月3日 第三节 第四节 第一节 第二节 第三节 第四节 第一节 第二节 第一节 第二节 上午 推荐课 学科 课题 授课地点 授课教师 谢丽娟 数学 鸡兔同笼 吴艳明 语文 盘古开天地 田春花 数学 比的基本性质 数学6年1班 赵娜 语文 落花生 赵雅坤 数学 11-20各数的认识 语文5年1班 田雪峰 语文 颐和园 辛素兰 数学 组合图形的面积 鲁娜 语文 猫 郑艳芝 Module 6 Unit2 张宁 Module5 英语 5年1班 刘旭 Module3 Unit1 苏丹 Module3 Unit3 谭玉峰 我是参与者 品德 6年1班 郭丽萍 闫东晓 溶解的快与慢 科学 实验室1 张云娟 我们身边的材料 于海峰 挖掘教材资源,提高课堂效率 赵雅坤 在变与不变中找寻教学的真谛 接待室 再谈略读课文教学 赵娜 吴艳明 语文情境课堂的感情与创想 推门课 授课教师 朱辉 周岩 刘丽 刘焕伟 王小丽 冯斌 张宏丽 邢金玉 学科 语文 数学 语文 数学 语文 数学 语文 数学 课题 我的伯父鲁迅先生 速度、时间和路程的关系 赵州桥 平行四边形的面积 富饶的西沙群岛 平行与垂直 一面 常见的数量关系 授课地点 6.3 4.1 3.2 5.3 3.5 4.2 6.1 4.3