小学教务处年度教学工作计划(新订版)

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小学教务处年度工作计划(通用5篇)

小学教务处年度工作计划(通用5篇)

小学教务处年度工作计划(通用5篇)小学教务处年度工作计划篇一一、指导思想:本学期,我校小学部教务处的教学教研工作以学校教学教研工作计划为指导,继续坚持以深化课程改革和课堂教学改革为中心,以提高教育教学质量为宗旨,以“以人为本、和谐发展”理念为指导,积极探索“全面提高教学质量”这一教学目标,强化教学常规管理,努力提高教师业务素质,逐步彰显学校特色,以创新促发展,用特色铸辉煌,全面提高课堂效能,提高学校教育教学质量。

二、主要工作:1、开齐课程,开足课时,加大督查力度。

本期教务处工作重点抓各学科间的均衡发展,开展指导性的活动,积极探索实现“全面提高教学质量”这一教学目标的有效途径。

本学期严格执行课程计划,组织各教研组结合学校实际制定切实可行的教研组计划,紧紧围绕学校教研计划,结合本学科特点、教师特点,创造性的制定任务目标、方法措施,并做好各项计划的审核工作。

2、继续加强课堂教学管理,提高课堂教学质量。

进一步深入落实学校教学常规管理,加强教学秩序检查,确保教学秩序稳定;规范课堂教学行为,全面提高课堂教学质量。

学校规定,教师坚持按课程表上课,做到不挤占其它任何学科课时,不随意私自换课。

教师上课时要按时到位,上课中不得随意离开课堂,不得随意接打手机,不得任意拖课。

杜绝无教案上课,构建和谐的师生关系。

3、教务处深入课堂,走进各教室,认真检查教学的开展情况,与教师及时交换意见,要求作业批改力争做全批全改,批改及时、准确,对学困生的作业争取做到面批面改,作业量适中。

4、抓好集体备课。

教研组集体备课是教研活动的重要形式,活动在内容上要形成专题化、系列化,在形式上要推行全员参与和全员轮流制。

集体备课做到“四定”:定时间,定地点,定内容,定中心发言人。

在各教研组长带领下,统一教学进度,集中研讨每一单元教案,即一次备课一个单元。

每周一下午第一、二节课为语文组集体备课时间,每周二下午第一、二节课为数学组集体备课时间,每次集体备课,年级组应撰写单元集体备课教案一份,每组活动有计划,有议题,有记录,有中心发言人,有总结。

2023小学教务处年度工作计划范文(通用20篇)

2023小学教务处年度工作计划范文(通用20篇)

2023小学教务处年度工作计划范文(通用20篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2024年小学教务处工作计划范文(5篇)

2024年小学教务处工作计划范文(5篇)

2024年小学教务处工作计划范文一、指导思想本学期,本校教务处在中心学校工作思路的引领下,以“学生有进步,教师有提升,学校有发展”为目标,遵循求实、求新、求深、求效的工作思路,以科学发展、和谐发展、高效发展为主旋律,以课程改革专题研究形成特色为研究核心,进一步规范教务管理和教学工作,促进教育科研工作的改革与创新。

加强教师专业素质培养,提升教师教育教学、教育科研水平。

切实体现以学生发展为本的教育理念,全面提高学生的素质。

保证学校教育教学工作稳步有序创造性地开展,为我校内涵发展提供保障。

二、工作目标1、以“和谐发展”为立足点,科学规范教学常规管理,在确保我校教学工作正常有序开展的前提下,力争在教学管理上显出特色。

2、以落实校本教研,促进全体教师的共同成长为载体,以专题研讨活动为教研主阵地,形成学科特色研究专题。

3、推行“自我反思、同伴互助、专业引领”的校本培训体系,建立以“理论学习、集体备课、专题教研、反思交流”等活动为基本形式的校本教研制度,加强教研组建设,提升教师教育教学研究水平。

4、抓好课题研究工作,确保课题研究工作在我校顺利开展和深入推进,继续探讨并逐步完善我校教研课题,各教研组之间共同研究,互相观摩,开创人人有课题,人人重参与,人人会研究的研究新风。

5、立足课堂,探索教学改革,提高课堂教学实效。

教务处提倡教师要立足课堂深入研究,要重视三维目标兼顾,要讲究效率意识,要强化创新意识;要努力实现课堂教学模式“多样化”、课堂教学方法“个性化”、课堂教学手段“现代化”、课堂教学行为“规范化”。

6、重视研究,促进教科研能力的提高。

为了使教学研究向更高层面发展,使教师群体能向研究型教师发展,本学期我们要致力于各学段学科特色的攻克,以原生态课堂教学中出现的问题为研究重点,形成良好的研究氛围。

数学侧重教学情境开放的实验,进行“探究式”教学研究。

语文低年级侧重拼音、识字、说话、写话教学。

中高年级侧重阅读教学研究。

小学学校教务处工作计划(三篇)

小学学校教务处工作计划(三篇)

小学学校教务处工作计划教务处是学校管理教学、学科建设和教学质量的重要部门,负责制定学校的教学工作计划、教学管理政策和教学质量保障措施。

下面是小学学校教务处2023年的工作计划。

一、加强师资队伍建设1. 组织教师培训:定期组织教师参加专业培训,提升教师教学能力和素质,推动教师专业发展。

2. 引进优秀教师:积极引进有经验、有实力、有潜力的优秀教师,增强学校教育教学力量。

3. 建立导师制度:为初任教师和新聘教师配备有经验的导师,提供指导和支持,帮助他们尽快融入学校教育教学工作。

4. 定期教研活动:组织定期的教研活动,提高教师的教学水平,并让教师之间相互学习和交流经验。

二、优化教学管理1. 完善教学管理制度:制定完善的教学管理制度,明确各项教学管理工作的职责和要求,确保教学工作有序进行。

2. 加强课程建设:组织教师参与课程研究和教学资源的开发,优化课程体系,提高课堂教学质量。

3. 加强教师指导和服务:建立定期的教师指导和服务机制,帮助教师解决教学中的困惑和问题,提供教学支持和咨询。

4. 加强学生评价:建立科学、全面、公正的学生评价制度,定期评价和反馈学生的学习情况,及时发现和解决问题。

三、提升教学质量1. 加强教师教育教学研究:鼓励教师参与教育教学研究,开展教育教学创新活动,不断提高教学质量。

2. 定期教学督导:建立定期教学督导机制,对教师进行教学评估和指导,帮助教师发现不足并改进。

3. 课堂教学示范活动:定期组织课堂教学示范活动,鼓励教师进行教学互访,促进教学经验的分享和借鉴。

4. 学科建设和教材选用:着力加强学科建设,遴选高质量教材,提升学生学习效果和能力。

四、促进校园文化建设1. 开展丰富多彩的教育活动:组织各类教育活动,如科技创新活动、艺术节等,丰富学生的学校生活,激发学生的学习兴趣。

2. 建设和谐校园:加强学校师生之间的沟通和交流,建立和谐的师生关系,营造积极向上的校园文化氛围。

3. 推进校本课程建设:借助校本课程建设,推动学校的教育教学发展,培养学生的创新精神和实践能力。

小学教务处年度教学工作计划

小学教务处年度教学工作计划

小学教务处年度教学工作计划
为了提高小学教学质量和教学水平,教务处制定了以下年度教学工作计划:
1. 继续推进素质教育:加强学生综合素质的培养,推动学校各项教育改革。

2. 完善教师培训机制:组织定期的教师培训活动,提高教师的教学能力和专业素养。

3. 加强课程建设:根据学科特点和学生需求,优化课程设置,提高课程的针对性和实
效性。

4. 引进优秀教材:筛选并引进优质教材,丰富教学资源,提高教学质量。

5. 加强教学管理:加强对教学过程的监管和评估,确保教学活动的正常开展和效果达
到预期。

6. 进一步推广信息化教育:加强对教育信息化的推广和应用,提高教学效率和管理水平。

7. 加强与家长的沟通:开展家长会、家校合作等活动,增强家校合作,共同关注学生
的成长和发展。

8. 组织学科竞赛和活动:组织和参与各类学科竞赛和活动,激发学生的学习兴趣,提
高学科成绩。

9. 推进研究性学习:鼓励学生进行研究性学习,提高学生的创新思维和问题解决能力。

10. 加强教育评价:探索多元化的评价方式,建立科学合理的评价体系,促进教育质量的提升。

以上是小学教务处制定的年度教学工作计划,希望能够有效推动教学改革和提高教学
质量。

小学2024年度教务处工作计划样本(五篇)

小学2024年度教务处工作计划样本(五篇)

小学2024年度教务处工作计划样本强化师生思想政治教育,营造优良校园风尚。

一、提升师生思想素质1. 加强教师政治理论学习,提升教师思想境界。

通过定期例会,组织全体教师深入学习上级部门的文件精神、《新课程标准》、教育法规及教育教学新理念,以提升教师思想觉悟。

要求教师爱岗敬业,乐于奉献,全身心地投入到教学工作中。

2. 与政务部门协同,持续加强学生思想、品德及法制教育。

新学期伊始,组织新生学习《小学生日常行为规范》及《南门滩学校学生一日常规》等规章制度。

鉴于本学期学校维修工程较多,安全隐患增加,需特别加强对学生的安全教育,尤其是低年级学生。

少先大队通过“红领巾广播站”,每周三进行思想教育广播。

二、严格教学常规管理,提升教学质量以教育创新为核心,以教育科研为引领,以课堂教学为关键,不断提升教师教学能力,解放思想,实事求是,与时俱进,全面提高教育质量。

1. 加强教学常规和质量管理工作。

(1)强化教研组建设,严格教学计划管理。

教研工作计划由教研组讨论制定,教务处审核通过后执行。

具体要求包括:教研组长负责落实每位教师的备课数量;教案需教研组长签字,每学期签字次数不得少于规定次数;课后需撰写反思,以促进教案的持续改进。

(2)提升每堂课教学质量,注重课堂效率。

要求教师精讲多练,改进教学方法,制定学困生转化计划,每位教师负责转化至少三名学困生。

(3)加强早晚自习辅导工作,注重培养学生的自主学习能力。

确保自习辅导不迟到、不早退,提高辅导效率。

规范作业批改,确保质量。

(4)推行听课制度,提升教学方法,提高课堂效率。

教案及作业检查要真实、客观,及时反馈。

定期组织期中和期末检测,及时调整教学策略。

(5)本学期要求每位教师撰写教学反思和课改交流论文。

教务处组织校级和组内优质观摩课,提升教学质量。

(6)加强学生测试工作,定期组织月考和期中、期末测试,教师需撰写教学质量分析报告。

(7)加强与家长的沟通,建立定期交流制度,召开家长会。

2024年小学教务处工作计划标准样本(三篇)

2024年小学教务处工作计划标准样本(三篇)

2024年小学教务处工作计划标准样本一、工作思路围绕学区主要工作,认真学习____新课标精神,以加强校本教研,提高教师业务水平为抓手,以改进和加强教学常规管理,提高课堂教学效率为重点,进一步端正教风,培养良好的学风、班风,形成良好的校风,实现轻负担高质量,促进学生全面、主动、和谐地发展,使全校的新课程实施再上一个新台阶,充分发挥在全县的示范作用。

二、重点工作1、进一步加强新课改精神的学习,全面提高全校教师的业务素质和课堂教学水平。

2、探索校本教研新模式。

充分利用现代化交流平台,探索网络教研新模式,加强教师间的协作与交流;实施以教研组为主的“集体备课-上课-评课-再上课”专题式课堂教学研讨活动,全面提高课堂教学效率。

3、改进和加强对教学常规的过程管理,提高教师钻研教材的意识和备课的实用性。

4、落实全面、全程质量监控措施,健全和完善教学考评奖惩制度,全面提高我学区教育教学质量。

三、具体措施(一)重视业务学习,提高业务素质1、加强教育理论的学习和指导,提升专业素质。

继续要求每位教师每学期至少读一本教育专著,订阅一本业务刊物,并做好业务摘记;学校积极创造条件,采用“走出去,请进来”的方法加强业务指导,教研组每月至少组织一次业务学习;全面推行写教学反思活动,鼓励教师积极撰写教学案例、教学叙事和学科论文,保证每学年能够有一篇获奖或发表。

2、加强专题研究,提升教学实践能力。

学区内继续开展“有效教学的途径与方法的研究”的课题研究工作,做好教师专业成长档案袋建设,课题论文及案例汇编,课题博客建设等工作,迎接县局对本课题德验收。

各学科、各教研组要根据《大柏学区中心学校课题管理办法》,从目前课改推进的实际出发,按照县课题规划规划和课题研究方案,针对学科课改难点,做好课改课题的申报工作。

以课题为龙头,根据各校建立的校本研究课题,要求教师深入参与课题研究,着力关注教学中的具体问题,以提高教师的教学水平和能力为目的,扎扎实实开展课题研究。

小学教务处工作计划安排(5篇)

小学教务处工作计划安排(5篇)

小学教务处工作计划安排(5篇)小学教务处工作计划安排篇一:一、指导思想:本学期,我校教务工作将紧紧围绕学校的工作目标,立足教学工作实际,以常规管理为抓手,以优化课堂教学为中心,以提升教学质量为目的,通过多种形式,积极探索教育现代化背景下教学管理、课堂教学的新方法、新模式,全面开创我校教育教学工作的新局面。

二、工作目标:1、加强教导处日常管理,使管理走向规范化、科学化的轨道,努力提高教育教学管理水平。

2、严格执行省“五严”规定,加强课堂教学的管理,促进教师不断提高课堂教学的有效性、实效性、高效性。

3、抓实教师队伍建设,提高全体教师的质量意识、奉献意识、教研意识,做教育优质发展的领路人。

4、努力拓宽活动空间,科学合理安排课外活动,丰富校园生活,全面提高学生综合素质。

三、工作措施:(一)严格执行省“五严”规定,规范中求提高。

教导处将严格执行省“五严”规定,规范教学行为,强化精细管理,努力提高教学质量。

1、严格执行课程计划,依法执教。

开齐开足全部课程,严格控制私自调课、随意代课、串课现象;不断增强教师教学过程中的规范意识,增强教师课堂研究氛围,提升课堂教学的实效性。

2、规范学生在校时间,严格控制学生在校时间,放学后教师不得滞留学生在教室。

减轻学生过重课业负担,严格控制学生作业总量,作业设置要科学、适度、灵活、实践性强,确保小学生每天有9小时的睡眠时间。

3、切实加强教师的师德教育,努力提高教书育人的素质水平,接受社会监督,杜绝有偿家教等各类违规行为。

(二)切实加强精细化的教学管理,过程中求质量。

树立质量第一的意识,形成健康的教育质量观。

本学期,我们将加大督查的力度,做到“五个抓”:一抓备课,在集体备课的基础上结合个人风格进行二次备课(要求年轻教师备详案,50周岁以上的老师以及获得市教学能手以上称号的老师可以采取贴页备课或电子备课);二抓上课,课堂教学是教学工作的中心环节,教师上课要具有较强的目标、质量、效益意识,要不断学习名教师的课堂教学语言、技巧、方法,要能引导学生开发智力,重视学习方法的指导。

2024年小学教务处工作计划范例(二篇)

2024年小学教务处工作计划范例(二篇)

2024年小学教务处工作计划范例在教学管理方面,我们将采取一系列严谨、稳重的措施,以确保教育质量和学生福祉。

我们坚决反对任何形式的体罚及变相体罚学生,维护学生身心健康发展。

在开学之初,我们将对教师的备课、授课、批改作业及辅导等教学环节提出明确要求,并在此后的工作中持续加强检查与指导。

检查方式将采用多元化组合,包括集中与抽查、定期与不定期、全面与单项、全员与个别等多种形式,确保教学质量监控的全面性和深入性。

教导处将至少组织两次大型教学检查,每次检查后均进行总结,并将检查结果纳入教师工作考评体系,以激励教师不断提升教学水平。

同时,我们将密切关注教师的上课状况,通过深入班级听课指导和走廊巡视等方式,及时了解教学动态,为教师提供必要的支持与指导。

在教学质量检测方面,我们将进一步强化质量意识,认识到教育教学质量是学校发展的生命线。

各年级各学科需严格把关,确保教学任务的高质量完成。

教导处将结合上年度考试情况,对薄弱环节进行跟踪分析与指导。

学校将在期中和期末统一组织学生学习状况检测,并全面总结检测结果,各学科需及时分析教学优劣,提出改进措施。

音体美等学科教师也需对学生进行评价,并做好质量分析工作,同时配合课改年段完成学生操行评语。

在特长生培养方面,我们将继续加强辅导工作,组织学生参加各级各类学科知识竞赛,以促进学生全面发展。

在体育、艺术及卫生工作方面,我们将坚持每天的大课间活动,加强体育器材管理,各运动队需加强训练,力争在县级比赛中取得佳绩。

艺术、自然科学等学科需适应新形势要求,探索音乐、美术等学科的融合点,加强艺术教师自修,努力培养学生的多样艺术素质。

班主任需充分利用班会课开展卫生健康教育,培养学生良好卫生习惯,并开展相关思想教育活动。

在保学控辍工作方面,我们将严格管理,确保学生流失率为零,巩固率达到既定目标。

同时,做好毕业班工作及一年级新生招生工作。

在安全教育方面,我们将始终保持高度警惕,切实加强安全知识、自护自救常识等教育,提高学生安全意识和自我保护能力。

小学年度教务处工作计划(3篇)

小学年度教务处工作计划(3篇)

小学年度教务处工作计划(3篇)小学年度教务处工作计划(精选3篇)小学年度教务处工作计划篇1一、指导思想在各位校长的英明指导下认真落实学校的各项工作,紧紧围绕提高教学质量这一核心,牢固确立素质为本,质量第一,的观念,切实推进课程改革、不断优化教学过程精细化管理,高质量完成各项工作任务,为实现石羔小学教育教学成绩上一个新台阶面努力奋斗。

二、主要工作目标和任务1、坚持以人为本。

牢固树立一要服务学生,服务一切学生的教学理念,确立服务树形象,质量求生存,乐于奉献的办学思想。

2、抓好本职工作稳步发展,入学率、巩固率、普及率、毕业率力争保持在99%。

3、着力抓好信息技术教学管理和科学实验教学管理、德育示范校等建设工作,力争在年末考核中达标。

4、坚持每周一和周三让学生十分钟练习写字习惯,让学生有提笔练字的观念。

走促内涵发展的道路,创石羔小学办学特色,创建具有优质教育内涵的学校而奋斗。

5、呵护幸福&&中小学生安全教育读本作为校本课程在课堂上实施。

培养学生的社会安全责任感,掌握必要的安全行为知识和技能,促进学生健康成长。

并开展安全教育读书征文活动。

6、成绩考核与质量分析。

教务处在月考、中考、期末考试后进行教学质量跟踪。

各年级对每次考试都要进行质量跟踪到每一个学生、学科、班级,教研组要跟踪到每一个教师,每一个知识点,通过跟踪分析,查原因,促质量提高。

教师应有自主编写的试卷分析并上交教务处。

二、具体工作和措施(一)加强教师队伍建设1、以教育局开展的守师德、正教风、树形象活动为契机,我校切实加强师德师风建设,树立以人格造人格的管理理念。

学校号召全体教师具体做到:尊重学生,信任学生、了解学生、研究学生、帮助学生、关心学生、正确评价学生。

拥有学生就是我们当老师的财富。

2、鼓励学校青年教师积极参与各种教学活动竞赛,为顺应形势发展需要,如有机会尽可能让青年教师参加县市教研室组织的各类业务技能比赛以及教育竞赛活动,力争获奖。

2024年小学教务处工作计划7篇

2024年小学教务处工作计划7篇

2024年小学教务处工作计划7篇篇1一、指导思想以学校总体工作部署为指针,以教学常规管理为依托,以课堂教学改革为重点,全力推进素质教育,提高教学质量。

二、工作目标1. 继续加强教学常规管理,使管理走向规范化、科学化。

2. 全力推进新课程改革,在课改中力求突破。

3. 加强师资队伍建设,提升教师业务水平。

4. 优化课堂教学,加强课堂监控,促进课堂高效。

5. 加强教研组建设,构建和谐教研组,提升学校教学研究品位。

三、工作措施(一)加强教学常规管理,使管理走向规范化、科学化。

1. 严格按《课程计划》开齐、上足、上好各类课程,无随意增删课程现象。

规范课程管理,确保教学秩序。

2. 修订和完善教学常规管理制度,使教学常规管理更科学、更有效。

定期开展教学常规检查,及时汇总反馈,强化问题解决。

3. 加强学籍管理,完善学籍管理制度,抓好学生档案建设工作。

4. 严格按县教育局规定安排作息时间表,确保学生每天在校活动时间不超过6小时,保障学生身心健康。

(二)全力推进新课程改革,在课改中力求突破。

1. 关注课堂教学改革动态,及时将课改新信息带入到教学中来。

2. 组织好骨干教师参加课改培训,回校后及时汇报学习成果,并带领全体教师学习课改理念及课改要求。

3. 邀请县教研员来校指导课堂教学改革工作,提升我校教师课堂教学水平。

4. 开展好课堂教学改革活动,争取在活动中推出几位课改典型教师。

5. 及时做好课改资料收集整理工作,为下一轮课改作准备。

(三)加强师资队伍建设,提升教师业务水平。

1. 加强对青年教师的培养。

组织青年教师参加各级各类培训和学习活动,促使青年教师尽快成长起来。

同时发挥骨干教师的示范和传帮带作用。

举行骨干教师专题讲座和公开课教学,为青年教师成长提供广阔的舞台。

2. 加强教师的理论学习。

定期举行教师学习交流会和读书汇报会,让每位教师都能在会上畅所欲言,发表自己的见解,提高教师的理论水平。

同时要求每位教师每学期精读一本教育理论专著,并写出读书心得。

小学教务处年度工作计划

小学教务处年度工作计划

小学教务处年度工作计划一、概述小学教务处是学校教育管理的核心部门,负责规划、组织和指导教育教学工作。

为了提高学校的教育质量和教学效果,我们制定了本年度的工作计划。

本年度,我们的工作目标主要有三个方面:提高教师教学水平,加强学生综合素质培养,改进教育教学管理。

通过全面落实工作计划,提升教育教学质量,实现学生全面发展,为学校的可持续发展做出积极贡献。

二、教研工作计划1. 制定教研计划:制定每学期的教研计划,明确教研课题和研究内容,指导教师进行科学的教学研究。

2. 教研活动组织:组织定期的教研活动,包括教学经验交流、教案讨论和课堂观摩等,提高教师教学水平。

3. 评课活动:每学期进行一次评课活动,评选出优质课程,充分展示教师的教学实力,帮助其他教师提高教学水平。

4. 教材研究:关注新课程标准的教材改革,研究教材的编写和使用,确保教材的科学性和有效性。

三、师资培训计划1. 制定培训计划:根据学校教学需求,制定师资培训计划,有针对性地提供培训内容和方式。

2. 定期组织培训:定期组织教师培训,包括教学方法、教育心理学、课题研究等,提高教师的教学能力和教育教学理念。

3. 培训资源整合:整合学校内外教育资源,邀请外部专家进行培训,充分利用网络平台和学校内部资源,提高培训效果。

四、学生素质培养计划1. 设置素质培养目标:根据学生的年级和特点,制定年度素质培养目标,明确培养方向和重点。

2. 开展社团活动:组织丰富多样的社团活动,如艺术团、体育俱乐部、科技兴趣小组等,帮助学生发展兴趣爱好,培养团队合作意识和创新能力。

3. 组织实践活动:安排学科实践活动,如实地考察、社会实践、科技创新实践等,加深学生对知识的理解和应用。

4. 建设学生干部队伍:培养学生干部,提供培训机会,举办选举活动,并加强对学生干部的管理和指导。

五、教育教学管理计划1. 完善考核制度:修订和完善教育教学考核制度,确保教师的工作质量和教学效果。

2. 学习资源建设:加强学校的数字化教育资源建设,提供多媒体教室和网络平台,推动现代化教育教学模式的应用。

小学教务处年度工作计划

小学教务处年度工作计划

小学教务处年度工作计划一、总体目标小学教务处的工作目标是为了提高学校的教学质量和管理水平,促进学生全面发展,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

教务处将依据学校的整体发展规划,明确工作目标和任务,并制定具体的工作计划,以确保教学管理工作的全面发展。

二、教育教学工作1. 教研工作(1)组织教师参加各类教学培训,提高教学质量和水平;(2)指导老师开展教育教学研究,推进教学改革;(3)定期召开教研会议,总结教学经验,探讨教学方法,提出改进建议。

2. 课程建设(1)根据学科特点和学生实际,参照国家课程标准,完善课程设置;(2)推进课程改革,鼓励老师创新教学,促进学生全面发展。

3. 教学质量监控(1)建立健全课堂观摩制度,促进教师相互学习、交流;(2)定期组织教学质量检查,发现问题,提出整改意见。

三、学生管理工作1. 学生考勤管理(1)建立学生出勤管理制度,确保学生按时到校;(2)对学生缺勤情况进行调查,及时跟进处理。

2. 学生综合素质评价(1)推进学校综合素质评价体系建设,培养学生良好的学习习惯和品德;(2)组织学生参加各类综合素质评价活动,激励学生积极发展。

3. 学生心理健康教育(1)加强学校心理健康教育工作,帮助学生树立正确的人生观和价值观;(2)开展心理咨询和辅导工作,帮助学生解决心理问题。

四、教师管理工作1. 教师考核管理(1)建立教师考核评价制度,激励优秀教师、警示不良教师;(2)组织教师参加各类教学比赛,提高教师的教学水平。

2. 培训工作(1)根据教师需求,组织教师参加各类培训活动,提高教师专业素养;(2)建立教师自主学习平台,鼓励教师自主学习。

3. 激励机制(1)建立教师奖励制度,激励优秀教师;(2)建立教师交流平台,鼓励教师相互学习、交流。

五、管理制度建设1. 完善教育教学管理制度(1)根据教育教学工作需要,健全各项管理制度;(2)加强教务处内部管理,提高工作效率。

2. 数据统计和分析(1)健全数据统计和分析体系,为教学决策提供数据支持;(2)根据数据分析结果,及时调整工作方向,提高教学管理效果。

2023小学教务处年度工作计划范文

2023小学教务处年度工作计划范文

2023小学教务处年度工作计划范文2023年度小学教务处工作计划一、工作背景和目标2023年是小学教育改革的关键一年,也是教务处工作的重要一年。

在这一年,我们将聚焦教学质量的提升,继续推进素质教育,并进一步完善教学管理体制,提高教员素质,努力打造一支高素质的教师队伍。

我们的目标是确保学生得到优质的教育资源,提升学生综合素质和学习能力,并不断提高学校整体竞争力。

二、教师队伍建设1. 组织开展教师培训。

通过组织教研活动、学术交流等方式,提高教师教学水平和教育教学能力。

2. 加强教师的专业发展。

鼓励教师参加职称评审、研究课题等活动,提高教师的专业水平。

3. 提供良好的工作环境和职业发展机会,激励教师积极进取,不断提升自己的教学能力和教育教学水平。

三、课程建设与教学改革1. 完善学科课程设置和教学大纲,更新教材内容。

根据新的教育改革要求,加强素质教育的培养,推进学科知识与实践教学的结合。

2. 组织多样化的教学活动和实践课程。

通过动手操作、实地考察等方式,提高学生的动手能力和实际操作能力,拓宽学生的视野。

3. 推进信息技术在教学中的应用。

提供良好的教学设备和网络环境,加强教师对信息技术的培训,推动信息化教育的发展。

四、教学管理与评估1. 建立科学的教学管理体制。

加强教学管理,规范教学行为,提高教学效果。

2. 加强教学质量评估。

定期组织教学质量评估活动,分析评估结果,总结经验,找出问题,并采取相应措施进行改进。

3. 加强家校合作,提高家长对学生学习情况的了解。

定期组织家长会、家访等活动,加强学校与家长的沟通和合作,共同促进学生全面发展。

五、学校文化建设1. 加强校园文化建设,创建和谐、积极向上的校园氛围。

开展丰富多彩的文化活动,提高学生的文化素养和审美能力。

2. 完善学校制度和规章制度,加强学校管理和班级管理。

建立健全的学生管理体系,加强学生的纪律教育。

3. 加强学校与社会的联系,开展社会实践和社会实践活动。

小学教务年度工作计划

小学教务年度工作计划

小学教务年度工作计划一、总体目标本年度教务工作的总体目标是以学生成长为中心,立足学校实际情况,推动学校教育教学质量的提高,促进学校各项管理工作的顺利开展,积极做好课程改革和教师队伍建设工作。

通过全面推动学校教育教学各项改革,努力提高学校的整体教学质量和学习效果,促进学校教育事业的可持续发展。

二、工作重点1.加强学校教学管理,落实课程改革积极推动课程改革,营造良好的教育教学环境,促进学校教学质量的提高。

加强课堂教学管理,提高教师的教学能力和教学水平。

鼓励教师们开展创新教学活动,丰富教学手段,激发学生学习兴趣,提高学生的综合素质。

2.做好学生个性发展指导积极引导学生成为自主自觉的主体,关注学生个性特长的培养和发展,促进学生全面发展。

组织开展丰富多彩的校本课程活动和校园文化活动,满足学生的多元发展需求,提高学生的综合素质。

3.教研活动和教师培训鼓励教师积极参与校内外的教研活动,提高教师的教学研究水平。

组织开展各类教师培训,提升教师的专业素养和教学水平。

加强教师队伍建设,留住优秀教师,激发教师的工作热情和创新潜力。

4.加强学校教育教学效果评估建立健全学校教育教学质量评估制度,促进学校教育教学的有效管理。

通过教育教学效果评估,及时发现问题,推动问题解决,为学校的教育教学改革和发展提供科学依据。

三、具体工作安排1.加强学校教学管理,积极落实课程改革(1)深入开展课堂教学观摩和评价活动,加强教师教育教学能力的培训和提升。

(2)组织开展学科教研活动,促进学科教学的创新和发展。

(3)建立健全教师继续教育机制,完善教师培训体系,提高教师的专业素养和教学水平。

2.做好学生个性发展指导(1)建立健全学生综合素质评价机制,关注学生个性特长的培养和发展。

(2)组织开展趣味性、多样性的校本课程和校园文化活动,满足学生的多元发展需求。

(3)开展学生心理健康教育和学业发展指导,积极营造健康的学习氛围。

3.教研活动和教师培训(1)组织开展教师教学观摩和经验交流活动,提升教师的教学水平。

小学年度教务处工作计划

小学年度教务处工作计划

小学年度教务处工作计划2023一、目标:本年度教务处的工作目标是全面提高学校教学质量和教学管理水平,确保学生能够获得优质的教育资源和教学服务,促进学生全面发展。

二、重点工作:1. 教师培训:(1)组织专题培训活动,提高教师的教学水平和教育教学能力。

(2)建立教师培训档案,及时跟踪教师培训情况,确保培训成果得以应用。

2. 课程改革:(1)组织课程评估,及时调整和完善教学计划和教材。

(2)加强课程研究,推进多元化教学,提高学生的学习兴趣和学习效果。

(3)加强与社区、企业等外部教育资源的对接,丰富学校课程设置。

3. 教学质量监控:(1)建立完善的教学质量评估体系,定期开展教学质量评估工作。

(2)组织教学巡查,确保教师的教学质量和教学态度。

(3)开展家长满意度调查,及时了解家长对学校教学工作的评价和建议,为改进工作提供参考。

4. 学生发展:(1)加强学生素质教育,组织开展丰富多彩的课外活动,促进学生个性发展和兴趣培养。

(2)建立健全学生档案,定期跟踪学生学习情况和发展情况。

(3)组织学生评优评先活动,激励学生积极向上,树立学习榜样。

5. 教务管理:(1)加强教务信息化建设,实现教务管理的电子化、网络化。

(2)建立整体班级人才培养体系,做好学生成长的全程管理和指导。

6. 学校教研活动:(1)组织教师教研活动,促进教师之间的交流与学习。

(2)鼓励教师参与学术研究,提高教育教学科研能力。

三、工作计划:1月份:(1)召开教务处全体会议,制定本年度的工作计划和目标。

(2)开展教师培训,提升教师的教育教学能力。

(3)开展教学质量评估,总结上一个学期的教学工作。

2月份:(1)组织课程评估,完成下学期课程计划的调整和完善。

(2)组织家长满意度调查,了解家长对学校教学工作的评价和意见。

(3)组织学生学习兴趣调查,为下一步开展课外活动提供参考。

3月份:(1)开展教学巡查,检查教师的教学质量和教学态度。

(2)组织学生评优评先活动,树立学习榜样,提升学生学习动力。

小学教务处学年度工作计划

小学教务处学年度工作计划

小学教务处学年度工作计划一、前言学年度是学校工作的重要时间节点,也是教务处全面部署和安排各项工作的时刻。

为了确保学校的教学质量和教育教学工作的顺利开展,教务处制定了本学年度的工作计划。

本计划将针对教育教学工作的各个方面进行具体规划和安排,并制定相应的实施细则和考核标准。

教务处将积极落实本计划,确保教育教学工作的高质量完成,为学校的发展做出应有的贡献。

二、教育教学规划1. 制定本学年度的课程计划和教学内容,确保各门课程的教学进度和质量。

2. 组织编写教材和课本,确保教材和课本的及时修订和更新,并协调各科教师的教学方法和教学资料。

3. 安排学校的考试计划,包括期中考试、期末考试和月考等,确保考试的公平公正。

4. 审定学生的学籍档案,负责学生的转学和退学手续,保障学生的学籍管理。

三、教师培训和发展1. 安排教师培训,提升教师的教学水平和专业素养。

2. 组织教师进行教学观摩和交流,促进教师之间的分享和合作。

3. 制定教师的培训计划和学习目标,确保教师的专业发展与学校教育教学的需求相匹配。

四、学生管理和辅导1. 制定学生管理制度和规范,确保学生行为的守纪守法。

2. 组织学生活动,提供丰富多样的课外活动和社团活动。

3. 组织学生心理辅导,关注学生的心理健康和成长。

五、教学管理和评估1. 设计教学评估方案,对教师的教学进行评估和考核。

2. 定期组织班级评议会,了解学生对课程的满意度和课堂教学的反馈。

3. 建立学生综合评价体系,对学生的学业、品德和素质进行评价,为学生的发展提供有效的参考。

六、教育教学设施建设与维护1. 定期检查和维护教室设施、实验室和图书馆等教学设施,确保设施的正常运行。

2. 改善学校网络环境,提供更好的教学资源和信息交流渠道。

3. 更新教学设备和仪器,配备先进的教学工具和设备,提供更好的教学条件。

七、家校沟通和协作1. 组织家长会和家长讲座,加强家校之间的交流和合作。

2. 建立家长沟通平台,及时了解家长对教育教学工作的意见和建议。

2023小学教务处的年度工作计划范文(2篇)

2023小学教务处的年度工作计划范文(2篇)

2023小学教务处的年度工作计划范文一、工作思路以提高教学质量为中心任务,从抓常规管理、抓教研教改入手,力求实效、狠抓落实。

不断加强对课堂教学的常规管理,教师的业务潜力培训,学生良好学习习惯的培养。

以科学、规范的管理制度为保障,形式多样的师生活动为途径,调动教师工作用心性,激发学生学习兴趣,营造和谐、健康、用心向上的校风、班风、学风,为学校整体工作的不断进步带给最有力的保障。

二、主要工作及措施1、修订完善各种制度,为教学工作的开展带给有力保障为使教学工作能正常、有效地进行,就务必有科学、规范的管理制度,本期在原有各项制度的基础上,将重点修订完善《教学常规管理制度》、《教师教案检查评比制度》、《作业批阅检查评比制度》、《教师培训及业务学习制度》、《群众备课制度》、《班主任考核制度》等,制度制定后,重点是要抓落实,为此,将联系实际,制定相应的实施细则,在实施过程中力求创新,发扬民主,用心引导,为制度落实及教学工作的有效开展创造和谐、健康的氛围。

2、狠抓教学常规管理,将问题解决到平时结合学校制定的教师岗位考核细则和镇中心学校的教师年度考核,加强学习,使教师明确要求。

加大平时的常规工作检查力度,包括:规范备课、上课、作业批改、订正、辅导等教师的教学行为,尤其要加大教师在教学中使用现有教学设备、工具的检查力度。

促进每一个教师上好每一堂课,批改好每一次作业,坚持天天清,周周清,段段清,月月清。

教学工作的常规检查工作以多种形式进行,分例行检查、突查,主要查课堂教学,教师的到岗到位,尽职尽责,检查后及时记录,作为教师考核的第一手资料。

总之要不遗余力地将教学常规工作抓得实在有效。

在全体教师心中牢固树立教学常规的重要地位,认识基础是备课,重点是上课,落实是辅导。

3、加强教师培训,提高教师的整体素质(1)加大新课改理论方面的学习,引导教师透过看报纸、教学刊物,浏览远程教育资源,观看优质课等不断学习,更新教学理念,改变教学方法,积累丰富的教学经验,以此不断提高教师的课堂教学水平。

2023小学教务处年度工作计划范文-(精选6篇)

2023小学教务处年度工作计划范文-(精选6篇)

2023小学教务处年度工作计划范文-(精选6篇)2023小学教务处年度工作计划范文共六--篇1一、指导思想注重教师的师德建设,促进教师的专业化发展;加强教学教研工作科学化,规范化管理;有效、全面地推动我校“创名校、树名师、育名生”工程实施,促进“成功教育”深入开展。

二、工作任务与措施(一)落实常规制度,深入实施素质教育1、每学科按要求有具体的备课。

精心备好每一节课,备课至少应超前三课时。

教案一律书写,不能打印。

2、各类型的课都要备,如:语文有作文指导、讲评,实践活动等;数学有巩固练习、整理复习等;综合学科应有作业布置。

统考科目期中期末有检测、有试卷分析,试卷分析写在《学习工作手册》上(但不计算教学反思篇数),另外还要交一份到学校;非统考学科(术课),各年级按照学科安排教师备课,并有期末测试卷和考查学生成绩记载。

3、按要求用心撰写教学反思,养成课后反思的良好习惯。

要求每单元有具体的教学反思,写在《学习工作手册》上。

4、教师每学期听课不少于10节。

听课时要认真作好听课笔记,把听课意见或推荐写在听课本上,听课、评课记录少于100字为无效;用心参加说课、评课等各项教研活动。

(二)强化教学管理,监控教学过程1、做好教学常规检查和反馈工作。

除平时抽查外,还将进行期中、期末两次教学常规全面大检查。

全学期评出教师总数的三分之一为教学教研方面优秀教师,评出教师总数的三分之一为作业布置与批改方面优秀教师,其他则为“合格”或“不合格”。

2、进一步加强随堂、跟踪听课及推门听课。

随堂、跟踪、推门听课与教学常规抽查结合起来,听各学科、各年级的课,了解老师上课、备课、作业批改等状况,并及时和上课老师交换意见。

3、继续实行巡岗制度,加强课堂教学巡查,主要检查课程计划执行状况、教学秩序状况,了解教学常规落实状况和课堂教学中存在的问题,并相应作出评价,提出要求,不断规范教师的教学行为。

(三)加强学习方法指导,养成良好习惯1、用心引导教师将新的教学观念转化为教学行为,注重学生的学习方法和学习习惯的培养,切实减轻学生的课业负担,向课堂四十分钟要成绩。

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小学教务处年度教学工作计划
(新订版)
Annual teaching work plan of primary school Academic Affairs Office
( 工作计划 )
汇报人:_________________________
职务:_________________________
日期:_________________________
适用于工作计划/工作汇报/新年计划/全文可改
小学教务处年度教学工作计划(新订版)
一、推进“卓越课堂”行动计划,加强课程建设,提高教学质量
根据区教委和进修学院推进“卓越课堂”行动计划,贯彻执行“卓越课堂”,重点在课堂上使用导学精要,推进课堂教学变革。

组织教师认真学习“卓越课堂”有关理论,总结一年来的经验教训,树立推进学本式卓越课堂的信心,力争工作出成效。

1.在语文、数学、英语学科中开展导学精要运用研究。

导学单是指教师依据课程标准、现行教材、学生认知水平而开发的引导学生课堂学习方向的简易课程资源。

首先语文、数学、英语学科落实使用进修学院开发的导学精要。

语文三至六年级,数学三年级首先使用导学精要,通过教师独立试用→教研组研讨→骨干教师示范引领→试用年级全面推开,开展实践运用研究,真正发挥导学精要教
学辅助作用,努力提高课堂教学质量。

2.加强教学质量评价监测。

根据区教委学本式卓越课堂工作推进评估方案,做好区级部分年级和学科实践能力测查和纸笔测查,促进学生素质全面发展。

改进学校教学质量监测体系,全部学科和全部年级开展校级质量监测,认真落实质量监测方案,引导教师、家长树立正确的质量观,增强监测工作的科学性、规范性,充分发挥监测工作的评价导向功能。

3.做好各学科“学本式”卓越课堂新授课赛课准备。

本期进修学院将组织语文、数学、英语、科学、品德、综合实践、音乐、体育等学科赛课,做好校内选拔推荐出赛课人选,组织各学科赛课团队,为参赛教师服好务,争取赛出好成绩。

二、继续执行《沙坪坝区小学质量监控与评价方案》和《沙坪坝区小学课堂教学规范》
1.执行《沙坪坝区小学质量监控与评价方案》,从学生学业水平、教学管理、教师工作三个方面进行质量监控与评价。

学生学业水平评价由教研组长负责组织学习实施,期末形成每
个学生的评价建议,建立学生素质评价档案,教导处做好归档工作。

2.执行《沙坪坝区小学课堂教学规范》,根据学科特点落实各学科教学规范,值周行政巡课时督查记录,对违规行为提出改进建议。

三、打造书香班级,认真开展经典诵读,推进特色学校建设
1.继续书香班级的评比,各班级要按照书香班级评比条件落实执行。

2.继续开展经典诵读,每天下午安排20分钟时间保证诵读,任课教师要严格落实,学校不定期抽查,按常规课程和明德项目具体要求进行管理。

3.加强书法教学工作,3-6年级书法辅助课程安排专任教师任课,保证上课内容和时间,规范书法课程教学。

不定期抽查书法辅助课程教学情况,改进书法辅助活动课教学。

四、做好招生工作,规范学籍管理,搞好特教学生教育管理
做好新生招生工作,规范招生手续,正确使用沙区招生管理系统。

加强学籍管理,落实责任,维护使用好“重庆市中小学学籍信
息化管理系统”,做好学籍异动、数据统计以及资料整理归档等工作,及时完成上级布置的各项工作。

严格控制流失生,确保辍学率为0。

教导处及时掌握各班学生流向。

搞好特教学生和借读学生的教育管理,确保随班就读。

五、做好实验教学工作,加强教育技术装备的管理与使用。

科学教师要积极开展实验教学和探究性学习活动,实验室管理人员必须为实验教学服好务,落实实验准备工作。

科学教师和实验员要严格按照《沙坪坝区中小学实验教学工作绩效考核评分表》各项要求落实实验教学工作,做好资料的收集整理,分类归档,为实验教学工作绩效考核做好准备。

图书室全天对学生开放,班主任要作好课外阅读的指导工作。

充分发挥六大功能室、教室教育技术装备的功能。

本期主要工作安排:
2013年9月:
1.拟定学科教学工作计划和各学科教师研修计划
2.卓越课堂研讨活动
3.语文、数学导学精要使用培训
4.语文、科学、品德、综合实践、音乐、体育等学科卓越课堂新授课赛课
2013年10月:
1.语文、数学导学精要使用培训
2.数学、英语“学本式”卓越课堂新授课赛课
3.新教师培训
2013年11月:
1.期中考试、教学质量监控
2.教学开放日活动
3.义务教育基本均衡迎检
4.卓越课堂研讨活动
2013年12月:
1.区质量监控
2.迎接上级对学校教学常规工作检查
3.卓越课堂研讨活动
2014年1月:
1.组织期末考试,做好质量分析
2.教师教学常规考核
3.学生学业评价总结
新发小学教导处
(如有需要该处可填写单位名称)
Please fill in the name of the unit if necessary。

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