2019小学教务处工作计划【三篇】
2019年教务处工作计划 2019学年度第一学期小学教务处
2019年教务处工作计划2019-2019学年度第一学期小学教务处工作计划第一学期小学教务处工作计划一、指导思想：本学期,教务处将继续以国家教育政策、教育法规为指导,全面贯彻落实市、区教育局工作计划和学校工作计划,确立强化教学管理,深化教学研究,优化教学服务的工作思路,树立教学是中心,质量是生命的观念,全面细化教务工作的过程管理,提高学校的教育教学质量,继续推进学校的特色发展.二、学期的重点工作：1.落实严格的师生常（常规）管理制度；2.坚持以教学为中心,加强学科建设、推进教学改革.3、认真贯彻省《关于规范办学和教育教学行为的若干规定》做到减轻学生课业负担.4.规范学籍管理,做好义教均衡迎检准备5.做好城市少年宫的管理工作,培养学生全面发展.6.全力实施学生体质健康工程三、工作措施：(一)落实教学常规管理,提高教育教学质量1.严格执行课程计划,开足开齐国家规定课程,加强过程管理,进一步提高课程实施水平.2、实行班主任和教研组长负责制,切实减轻学生课业负担,控制学生作业量,严格执行五认真要求.3、每月召开一次年级组组长会,加强经验交流,及时发现和解决年级组存在的问题,充分发挥年级组作用.4.完善请假调课制度,加强教学常规检查.学校领导、教务处有关人员将不定时对教师的上课、早读情况进行检查,并对教师的坐班进行检查.严格会议考勤制度,考勤结果每月公示,按相关制度规定执行.5.配合德育处做好学生的常规管理工作,重视学生的行为习惯养成教育.（二）以学论教,着眼课堂,深入推进课程改革,打造高效课堂：（1）加大重点年级、重点学科、重点教师的跟踪监控和指导力度,实现教学质量整体提升.进一步修订完善教学检查检测制度,强化分析反馈和对症指导,积极探索以检测促发展、以评价促提高的质量监控机制,提高教学质量检测的有效性和针对性.（2）加强课堂教学,关注每个学生的发展,要落实新课标提出的主动参与、乐于探究、合作交流新的学习方式,给每个学生提供均等的学习和发展的机会,面向全体学生.上课时做到七不：不坐着上课、不喝茶、不吸烟、不接待客人、不接电话、不拖堂、不体罚变相体罚学生.评价一节课的重要标准：看是.否真正体现以学生为主体的教学思想.（3）重视作业与辅导.要求每次作业量适中,教师精心设计作业内容,学生书写工整,作业批改及时认真仔细,红笔下无误.严格执行学生书面作业量,一、二年级不留书面家庭作业,3—6年级作业量控制在1小时之内.教师不得对学生进行有偿补课,不得组织学生参加社会举办课外文化补习班.教师不准私自订各种教辅资料,不得向学生推荐或变相推荐教辅资料.（4）认真设计实施课堂教学的各个环节,新授内容不超过20分钟,练习内容要精心设计,突出基本练习,综合练习、延伸性练习的三个层面,并把课堂教学做为培养学生能力的主渠道,加强对学生学法的指导,使学生逐步提高到我会学的目标上来.（5）加大教科研力度,继续完善观摩教学活动机制,确保校本教研工作规范有序、高质量开展.（6）深入开展集体备课、集体听课、集体评课活动,发挥教研组长、学科骨干教师的作用,开展教学一帮一、众帮一、一帮众的活动,逐渐完善专业引领、同伴互助、自我反思的校本教研路子.加强对教师授课的督导,听课评课,本学期各学科教研组长要带头认真做好备课工作,认真做好记录,和教师一起商讨解决教学实际问题的办法,要采取互助式教研方式,要根据自己班级的实际情况,制定出适合自己的教案.全面落实教学工作十字方针.即备课要深,上课要实,作业要精,教学要活,手段要新,活动要勤,考核要平,辅导要细,负担要轻,质量要高.（三）加强学籍管理,做好义教均衡验收工作学籍管理是学校规范化管理的重要内容,是有效控辍保学的必要措施.本学期我们将继续严格按照学籍管理办法,做好义教均衡验收的各项工作.(三)加强学生健康知识教育,创建阳光体育、快乐校园特色学校.1、深入贯彻落实教育部《中小学生健康教育指导纲要》,健康教师以《纲要》为指导进行备课、上课、指导学生作业,做好学生健康知识宣传工作,积极开展各种形式的健康教育活动,培养学生良好的卫生行为习惯,并做好资料的收集学期末上交相关材料.2、依托学校特色建设的契机,规范体育教学和两操管理,组织好大课间学生阳光体育运动,保证学生每天锻炼一小时.在学生中开展校园足球运动,全校学生要人人参与到校园足球的运动中来.从一年级起了解足球,会玩足球,爱上足球,踢好足球.中高年级学生要尝试熟悉比赛规则,开展小型的比赛.3、学校心理咨询室要不断探索、研究工作方法,发挥心理咨询室的功能作用,有效开展学生心理健康教育,使我校心理健康教育工作逐步规范化、制度化,保障学生身心健康发展.（四）加强家校联系,充分发挥家委会作用每学期定期召开家长会2次,校级家委会每学期一次.鼓励广大家长积极参与学校管理,认真听取他们的意见和合理化建议.积极争取家长的支持,充分挖掘家长资源,为学生服务.（五）做好教导处日常事务管理和学校考务工作的安排和实施认真规范全校期中、期末考试、区市调研考、高中学业水平考试及承担的各类社会性考试的证号编排、考场安排、公告监考表（考场协调、监考场次核算）及考试期间收、发试卷、订卷等.做好教导处常规工作、教材预订、课程调配、开学报表、招生、插班、考试安排及毕业生工作.(六)城市少年宫优化少年宫课程设置,认真组织兴趣小组活动及竞赛辅导.根据学校场地实际开设精品班17个,普通班12个最大限度发挥学校体艺美教学优势.各兴趣小组要有主体,有计划,有记录,有检查,注重实效,努力提高我校各类学科竞赛的获奖人数及级别.。
2019教务处工作计划
2019教务处工作计划
1. 加强学生信息管理和统计分析工作。
建立规范的学生档案管理制度，及时更新学生信息，并进行数据分析，为教务决策提供有效支持。
2. 组织开展教师教学培训活动。
针对不同学科和教学层次的教师，组织相关培训课程，提升教师的教学水平和教育教学能力。
3. 开展教学质量评估与监控工作。
根据教学质量评估与监控制度，定期组织对各个学科的教学进行评估，发现问题及时整改，并进行经验分享，提高整体教学水平。
4. 组织学生选课工作。
制定合理的选课规则，确保每位学生能够选择到符合自己发展需求和学习能力的课程，营造良好的学习环境。
5. 支持学生发展活动。
根据学生的兴趣和需求，组织各类社团活动、学术讲座和实践实习等，促进学生的全面发展。
6. 加强与其他部门的协作与沟通。
与教学科研部门、学生工作部门等密切配合，共同推进教务工作，实现学校的教学目标。
7. 建立健全教务信息系统。
完善教务管理信息系统，提高信息的准确性和及时性，方便教务部门的日常工作和决策分析。
8. 加强对教学改革政策的研究和宣传。
及时了解教学改革政策的最新动态，组织相关研讨会和座谈会，宣传政策精神，促进
教学改革的顺利进行。
9. 做好教务工作的宣传和总结。
及时发布教务工作的信息和通知，向全校师生宣传工作进展和成果，并根据工作情况进行总结和评估，不断完善教务工作。
10. 落实教学事故应急预案。
制定教学事故应急预案，加强教学安全管理，确保学校教学工作的平稳进行。
小学教务处教学工作计划3篇
小学教务处教学工作计划小学教务处教学工作计划精选3篇（一）教学工作计划是由教务处为教师编制的指导性文件，旨在明确每个教师在教学工作上的具体任务和计划，有助于提高教学效果和管理效率。
以下是一个小学教务处教学工作计划的示例：1. 教学目标和任务：- 完成学年教学计划安排- 提高学生综合素质- 完善教学评估体系2. 教学方法和手段：- 结合学生特点，灵活运用多种教学方法- 加强互动式教学，激发学生学习兴趣- 充分利用多媒体教学手段，提高课堂效果3. 教学管理：- 严格执行教学计划，做到教学有序进行- 定期开展教学检查，及时发现和解决问题- 加强与家长的沟通与合作，共同关心学生学习进展4. 师生关系：- 营造和谐的教育环境，激发学生学习积极性- 建立良好的师生互动关系，关心学生成长与发展- 注重个性教育，尊重学生的个性差异，培养学生的自信心和创造力5. 教育教学改革：- 积极配合学校各项教育改革政策措施- 不断提高自身教育教学水平，推动教育教学创新- 关注教育教学前沿动态，及时反馈意见建议小学教务处教学工作计划应结合实际情况具体制定，以确保教学工作的有序开展和学生综合素质的提升。
小学教务处教学工作计划精选3篇（二）小学教务开学工作计划主要包括以下几个方面：1. 教学准备：安排教师进行教材准备、备课和教学计划制定，确保每位教师开学第一天即可开始正常上课。
2. 学生注册：组织学生报到、登记、办理入学手续等工作，保证学生信息的准确性和完整性。
3. 课程安排：根据年级和班级情况，制定课程表，合理分配各科目的课程安排，确保教学秩序井然。
4. 教室准备：整理清洁教室，安排好教室内的桌椅、黑板、教学用具等，确保学生可以顺利上课。
5. 学生活动组织：策划各种课外活动、迎新活动、开学典礼等，让学生在一个温馨的氛围中开始新学期。
6. 家校沟通：与家长沟通开学相关信息，介绍学校的一些制度和规定，建立良好的家校合作关系。
以上是小学教务开学工作计划的一些主要内容，具体工作安排还需根据学校的实际情况和需求做出调整和补充。
小学教务处工作计划5篇
小学教务处工作计划5篇篇1一、引言本学期小学教务处的核心目标是确保教学质量，提高学生的学习效果，营造良好的教育环境。
为此，我们将制定详细的工作计划，明确任务和目标，确保每位教师和学生都清楚自己的职责和行动方向。
二、总体目标1. 提高教学质量，确保学生全面发展。
2. 优化课程设置，丰富课程内容。
3. 加强师资队伍建设，提高教师的教学水平。
4. 完善教学管理制度，确保教学秩序井然。
三、具体工作计划1. 教学质量管理（1）制定教学质量评估标准，定期对教师的教学进行评估和反馈。
（2）组织期中、期末考试，对学生的学习情况进行监测和分析。
（3）开展教学观摩活动，促进教师之间的交流和学习。
（4）鼓励学生参与各类学科竞赛，培养创新精神和团队协作能力。
2. 课程设置与优化（1）根据教育部门和学校的要求，调整和优化课程结构。
（2）引入多元化的课程内容，如艺术、体育、科技等，丰富学生的学习体验。
（3）开展特色课程，如研究性学习、社会实践等，培养学生的综合素质。
（4）鼓励和支持教师开展课程研发，丰富学校的教学资源。
3. 师资队伍建设（1）加强教师的培训和进修，提高教师的教学水平和教育理念。
（2）组织教师参加各类教学研讨会和学术交流活动，拓宽教师的视野。
（3）鼓励教师进行教学研究，提高教师的科研能力。
（4）建立教师评价机制，激励教师不断提高自己的教学质量。
4. 教学管理制度完善（1）制定和完善教学管理制度，确保教学工作的顺利进行。
（2）加强教学纪律的监督和检查，确保教师和学生遵守教学规定。
（3）建立教学事故处理机制，对教学中的问题及时进行处理和反馈。
（4）定期召开教学工作例会，总结教学经验，解决教学中遇到的问题。
四、资源安排1. 人员：确保教务处人员配备齐全，明确职责分工。
2. 时间：合理安排工作时间，确保各项工作按时完成。
3. 物资：确保教学设备的充足和完好，为教学工作提供有力支持。
4. 预算：合理分配预算，确保教学工作的正常进行。
小学教务处工作计划范文2019
______计划小学教务处工作计划范文2019撰写人：_________部门：______________年___月___日（此内容仅供参考，可编辑）小学教务处工作计划范文2019一、指导思想；本学期教务处工作仍然紧紧围绕学校工作的指导思想和目标及教育教学工作计划，立足我校教育发展的实际，以深化课程改革为工作重点，以提高教学质量为工作重心，以强化常规管理为手段，以推进教育信息化为契机，以深化教学研究为动力，不断提高工作成效，扎扎实实的落实好教务处的各项工作。
加强学生学习习惯和行为习惯的培养，加强教师队伍建设。
力争使教务处的各项工作再上一个台阶。
二、主要工作及措施。
（一）进一步深化我校课程改革在上学期课程改革的基础上，进一步进行集体教研、集体备课和小组合作模式的探究，使教师的教育方式和学生学习方式发生根本转变，使学校教学工作真正规范到素质教育的轨道。
课程改革能否取得成功，课程改革目标能否实现，关键还在教师。
本学期教务处的主要任务，是要深入教学第一线，找准使教师适应新课程教学的突破口，通过各种培训使其对新课程有更进一步地理解，努力接受，热情投入，有效实施，并根据新课程要求，不断提高自身综合素质。
1.继续进行理论学习，进一步加强课改培训。
注重校本研训，重点学习《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、《基础教育课程改革纲要》、《各学科新课程标准》等文件。
采取全体学习、分学科学习、教研组学习和自学等形式，通过观看录像讲座，写学习心得体会等方法，真正把新课程标准的新理念、新方法和新要求更进一步的逐步内化为教师的教学价值观和具体教学行为。
2.牢固树立有效教学意识，建立健全学校课堂教学管理制度和运行机制。
立足于课堂教学，以推进课堂教学模式建构为突破口，着眼于学生的自主学习、探究学习和合作学习，通过改革教师的教学方式和学生的学习方式，优化教学过程，推进课改的进程，提高课堂教学效率。
3.继续加强课改研究，重视教研组内教师的合作。
小学教务处教学工作计划5篇
小学教务处教学工作计划5篇我们写工作计划之前一定要先回顾整理自己以往的工作经历，不少人通过工作计划的制定能让自身得到督促，以下是无忧文档我精心为您推荐的小学教务处教学工作计划5篇，供大家参考。
小学教务处教学工作计划篇1一、指导思想以学校工作为依据。
遵循求实、求新、求深、求效的工作思路，以科学发展、和谐发展、高效发展为主旋律，以提高教育教学质量为核心，进一步规范教务管理和教学工作，促进教科研工作的进步与创新。
加强教师专业素质培养，提升教师教育教学、教育科研水平。
切实体现以学生发展为本的教育理念，全面提高学生的素质。
保证学校教育教学工作稳步有序创造性地开展，为我校内涵发展提供保障。
二、工作目标1、以“和谐发展”为立足点，以制度为保障，继续科学规范教学常规管理，在确保我校教学工作正常有序开展的前提下，力争在教学管理上创品牌、显特色。
2、进一步加强教科研流程管理力度，拓宽教学管理的空间，提高管理效能，确保教科研工作能再上一个新台阶。
以校本教研为载体，落实校本教研，促进全体教师的共同成长。
3、以师生为本，塑造教师集体优良教风，培养学生群体优良学风。
4、继续推行“自我反思、同伴互助、专业引领”的校本培训体系，建立以“理论学习、集体备课、专题教研、反思交流”等活动为基本形式的校本教研制度，加强教研组、备课组建设，提升教师教育教学研究水平。
5、加强对“名师工程”的管理，尽可能的多培养名师、名生。
三、工作措施(一)、加强理论学习，提高教师专业素养。
1、加强学习，促进教育观念进一步更新。
加强教师自学和集中学习的力度，教师要通过学习，充分认识基础教育进步的重要性和艰巨性;通过学习，更新观念，将先进的教育教学理念转化为科学可行的教育教学行为。
2、搞好培训，促进教师的进一步成长。
培训工作力求注重对象的层次性，内容的针对性，方法的灵活性、手段的多样性、效果的实在性。
强化信息技术对教师专业发展的引领作用，进一步浓郁学校的学习氛围，建构学习型校园。
2019年小学教务工作计划4篇_工作计划
2019年小学教务工作计划4篇XX年春季学期茂县凤仪小学教务工作计划一、三月份：组织报名注册，安排好转校生的插班就读2、根据课程设置和教师配置合理安排课程及教学任务分工3、根据学校工作的总体安排制定教研课改计划4、安排好毕业班补习工作5、做好学校申请关于“民族地区体育教学中发展小学生体能的研究”课题开题6、核查本期学生流动情况，建好学生资料档案，巩固“双基”成果，做好教务材料的上报工作7、做好州级中小学现代教育示范校的申报准备工作二、四月份：开展毕业班教师教学研讨会，组织毕业班开展家长交流会2、开展各年级班委工作会3、实施“五个一”工程(读一本教育论著、写一篇优质论文、年级组内教师备一堂综合实践课案、自制一件多媒体课件)4、检查教学“六认真”工作开展5、做好州级中小学现代教育示范校的自查工作三、五月份：1 / 21做好作息时间的调整2、开展第二届教学节活动（各年级上好一堂观摩优质综合实践课）3、组织开展期中的检测和质析工作4、检查教研工作的开展5、检查实验、电教、图书室工作的开展四、六月份：配合少队部做好庆“六.一”学生表彰工作2、督察各年级各学科的教学工作开展，做好后期教学的管理工作3、做好“六认真”的检查4、做好毕业班的毕业考试、会诊工作5、做好各年级各学科的统考抽考的检测安排工作6、做好州级中小学现代教育示范校的迎检工作五、七月份：做好期末学科检测工作2、做好期末各学科成绩统计和质量分析3、做好新生的招收工作4、做好教务档案的整理归档和总结工作5、做好放假的安排六、八月份：2 / 21做好下期教务工作的打算小学教务处工作计划2019年小学教务工作计划（2） | 重点工作及措施（一）常规管理工作作为重点工作要常抓不懈。
a、学生的学习常规管理工作要严抓不懈,为“读好书”、“写好”这两个抓手的实施奠定坚实的基础。
（1）开学第一天利用班会课班主任老师在班级内带领学生学习《xx小学学生学习常规》，逐条对学生解释，要求学生严格执行。
2019年教务处工作计划 2019学年度第一学期小学教务工作计划 精品
2019年教务处工作计划2019-2019学年度第一学期小学教务工作计划第一学期小学教务工作计划一指导思想本学期,我校小学部教务处的教学教研工作以学校教研工作计划为指导,继续坚持以深化课程改革和课堂教学改革为中心,以提高教育教学质量为宗旨,以以人为本、和谐发展理念为指导,积极探索全面提高教学质量这一教学目标,强化教学常规管理,努力提高教师业务素质,逐步彰显学校特色,以创新促发展,用特色铸辉煌,实现我校教育教学质量再上新台阶.二、主要工作1.开齐课程,开足课时,加大督查力度.本期教务处工作重点抓各学科间的均衡发展,开展指导性的活动,积极探索实现全面提高教学质量这一教学目标的有效途径.本学期严格执行课程计划,组织各教研组结合学校实际制定切实可行的教研组计划,紧紧围绕学校教研计划,结合本学科特点、教师特点,创造性的制定任务目标、方法措施,并做好各项计划的审核工作.2、继续加强课堂教学管理,提高课堂教学质量.进一步深入落实学校教学常规管.理,加强教学秩序检查,确保教学秩序稳定；规范课堂教学行为,全面提高课堂教学质量.学校规定,教师坚持按课程表上课,做到不挤、不占任何学科课时,不随意私自换课.教师上课时要按时到位,上课中不得随意离开课堂,不得随意接打手机,不得任意拖课.3、搞好教师研训,提高教师素质,着力促进提高中青年教师的授课水平,打造一批名师和优秀骨干教师；结合学校实际,开展多种形式的学科活动,引导教师和学生积极参与,促进教师的专业水平和学生学业水平同步提高.在认真做好阶段小结的基础上,加大课改理论的学习力度,以理论的深化带动课改实验的向前推进,提高教师专业素养和教研工作能力.4、教务处深入课堂,走进各教室,认真检查教学的开展情况,与教师及时交换意见,要求作业批改力争做到书写认真、规范,批改及时、准确,数量恰当适中.1、根据各学科《课程标准》的基本思想和教学的实际情况,教师要对学生进行了解,对课程标准进行学习,对教材进行深入挖掘；要备课深,上课实,作业精,教法活,手段新,辅导细,质量高.要把这些作为我校强化教学的中心意识,在教学活动的各环节与层面加以体现.2、要加强对备、上、批、辅、考、评等重点检查力度,作好记载,发现问题,及时纠正处理,形成规范的课程管理制度.5.组织活动1、抓好集体备课.教研组集体备课是教研活动的重要形式,活动在内容上要形成专题化、系列化,在形式上要推行全员参与和全员轮流制.根据教研室计划,定时、定点、专人负责制度,在年级组组长带领下,各年级统一进度,集中研讨每一单元教案,即一次备课一个单元,逐步形成我校通用的教案,（个人稿在此基础上进行修改）.其余科目教师务必完成个人教案,每周五汇报到教务处.语文、数学活动定为每周一下午第三节课为语文组集体备课时间,周二下午第三节课为数学组集体备课时间,每次集体备课,年级组应撰写单元集体备课教案一份,每组活动有计划,有议题,有记录,有中心发言人,有总结.于每周五将教案上传到1053909280@qq.邮箱中,集中打印（教案要写清楚姓名、年级组、单元、课时（数学科写清某页——某页）.每组活动记录材料于周五上交到教研组长处集中.2、定期开展教研活动,协助教研室做好有效课堂教学课题研究力度,组织教师开展丰富多彩的教研活动,加强教学常规的过程管理,提高课堂教学实效性,做到定时间、定地点、定内容、定主持人.充分利用我校现有的现代化教育技术设备,要求教师进行课件制作的学习,以提高课堂教学效率.继续进行随堂听课,听各学科、各年级的课,及时和上课老师交换意见,加强监督管理,促进教学水平的提高.本期每周进行教学研究制度,继续开展小学教师论坛活动,实施阅读教学、生字教学、计算教学、应用题教学等研究课题,充分调动教师参加校本研训活动的积极性和主动性,鼓励教师间的合作与交流,充分发挥骨干教师的引领作用,及时推广经验,不断提高研究效益.各课题组要将课题研究与教学研究有机结合起来,积极组织开展主题研究活动和反思性教学研究活动,明确校研目标,完善活动方式,提高研究效果.本期教务处每学期听课、评课、指导不少于20次,并及时给予评点、指导,要与教师进行面对面的交流,加强合作探讨,共同熟悉教材、积累教学经验.教师间要进行听课、评课活动,每学期最少12节以上,做到互帮互学,取长补短,形成浓郁的研究氛围,提高教师的教学水平.此项活动定为每周二上午进行语文组公开课活动时间,周三上午定为数学组公开课活动时间.所以根据安排,每周都要做好推门听课的准备.3、继续开展教学反思活动.要求教师以探究和解决课堂教学行为为基点,主动进行自我反思,从小案例做起,对自己的行为包括自己的课堂教学进行分析,提出问题并能从自己或他人的行为中得到反思,对教学实践起到促进作用,使教研活动做实.要求每周语文、数学每位教师至少写3篇教学反思,其余教师1篇,每学期写一篇教学设计（设计包括教学内容分析、学生学习情况分析、设计思想、教学目标、教学重点和难点、教学过程设计、教学小结及反思）和两篇教学论文（一篇评比论文、一篇课题研究论文）.教学反思将在每周一上交到教研组长处,教研组每月向教务处汇报一次.教学论文将在期末复习前收齐.4、学科要以新课标为指导,落实新课程下适合我校各学科的课堂教学的评价体系,加大对各年级教学质量监控力度,深入各年级加强教学指导,对课堂教学的分析和反馈,组织好期中、期末测试并做好教学质量统计和分析.毕业班教师以积极正确的态度对待六年级毕业检测、注重学生综合素质提高.6、抓好薄弱年级、薄弱学科的教学工作,分析薄弱年级和学科情况,制定科学、合理的措施,力争使本学期薄弱年级成绩有明显提高.7、组织教师做好兴趣小组的各项活动.本学期从学校的师资出发,制定各类。
2019年小学教务工作计划4篇
2019年小学教务工作计划4篇2019-01-17本文目录2019年小学教务工作计划小学教务处工作计划小学教务工作计划春季学期小学教务工作计划XX年春季学期茂县凤仪小学教务工作计划一、三月份：组织报名注册，安排好转校生的插班就读2、根据课程设置和教师配置合理安排课程及教学任务分工3、根据学校工作的总体安排制定教研课改计划4、安排好毕业班补习工作5、做好学校申请关于民族地区体育教学中发展小学生体能的研究课题开题6、核查本期学生流动情况，建好学生资料档案，巩固双基成果，做好教务材料的上报工作7、做好州级中小学现代教育示范校的申报准备工作二、四月份：开展毕业班教师教学研讨会，组织毕业班开展家长交流会2、开展各年级班委工作会3、实施五个一工程(读一本教育论著、写一篇优质论文、年级组内教师备一堂综合实践课案、自制一件多媒体课件)4、检查教学六认真工作开展5、做好州级中小学现代教育示范校的自查工作三、五月份：做好作息时间的调整2、开展第二届教学节活动（各年级上好一堂观摩优质综合实践课）3、组织开展期中的检测和质析工作4、检查教研工作的开展5、检查实验、电教、图书室工作的开展四、六月份：配合少队部做好庆六.一学生表彰工作2、督察各年级各学科的教学工作开展，做好后期教学的管理工作3、做好六认真的检查4、做好毕业班的毕业考试、会诊工作5、做好各年级各学科的统考抽考的检测安排工作6、做好州级中小学现代教育示范校的迎检工作五、七月份：做好期末学科检测工作2、做好期末各学科成绩统计和质量分析3、做好新生的招收工作4、做好教务档案的整理归档和总结工作5、做好放假的安排六、八月份：做好下期教务工作的打算小学教务处工作计划2019年小学教务工作计划（2）|返回目录重点工作及措施（一）常规管理工作作为重点工作要常抓不懈。
a、学生的学习常规管理工作要严抓不懈,为读好书、写好这两个抓手的实施奠定坚实的基础。
（1）开学第一天利用班会课班主任老师在班级内带领学生学习《xx小学学生学习常规》，逐条对学生解释，要求学生严格执行。
小学教务处工作计划5篇
小学教务处工作计划5篇一、指导思想弘扬“厚积薄发、追求卓越”的朱棣文精神，深化教学六认真管理，进一步提高管理效能，形成具有我校特色的管理模式;围绕学校的工作重点，以校本教研为重点，积极探索“简约开放”的课堂教学模式，深化课堂教学研究，全面提高教学质量。
努力提升学生的学科素养，促进每一位学生的最优化发展。
二、工作目标1.以“__”课题《课程分析：基于校本课程资源的教学行为改进研究》为抓手，积极探索“简约开放”的课堂教学模式，不断提高教学质量。
2.以教学六认真检查为重点，进一步提高管理效能，形成具有我校特色的管理模式。
3.以课程研修中心为平台，实施青蓝工程，加强骨干教师的培养，加强对新教师的指导和引领，快速提升其业务能力。
4.进行国家课程校本化实施以及校本课程的建设，丰富各类学科活动，促进学生科学素养及综合素养的提升。
5.建设数字化校园，以电子白板教学的推进为抓手，进一步探索信息技术与学科教学的整合。
三、工作重点一、加强教学常规管理，加强质量监控。
1.开足开齐各门课学校开齐开足小学规定的学科。
要求教师教好每一门课程，不随意调课，严禁随意占课，加强基础课程的实施力度，促进学生思维及综合素质的发展。
如发现有随意占课现象将追究其责任。
严格执行“三五一”规定：小学生在校集中学习时间不得超过___小时;小学一、二年级不得布置书面家庭作业，中、高年级每天书面家庭作业控制在___小时;学生每天在校体育活动时间不少于___小时;小学生每天睡眠时间不少于___小时。
2.把好“三关”(1)把好备课关A、关注目标设定：本学期我们将抓好独立备课与集体备课。
备课要从教学目标入手，目标的设计要科学适切、简明可测、具有发展性。
具体为三个体现：一是体现学科特点。
要把一堂课的教学目标设计放在整个学科的体系中来把握，目标的表述要简单、明确、可观测。
二是体现核心目标。
目标的设计要涵盖三维目标，但不能“眉毛胡子一把抓”，一定要突出核心和重点目标。
2019年小学学校教务处工作计划(四篇)
方案计划参考范本2019年小学学校教务处工作计划(四篇)目录：2019年小学学校教务处工作计划一2019年小学学校消防安全工作计划二2019年小学学校消防安全工作计划三2019年小学学校消防安全工作计划四2019年小学学校教务处工作计划一在新的学期里，我们将认真落实乡中心校的各项工作要求，结合我校实际，采取有效的措施，继续拼搏，力争我校各项工作上层次，教学成绩取得更大进步。
一、工作思路深入学习各学科的《课程标准》，全面推动教育教学改革，打造一支业务精湛、师德高尚的教师队伍，全面提高教育教学质量。
二、工作内容（一）坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。
教学常规是落实在日常教学工作中的工作规范，是实现教学目标、开展各项教学工作、全面提高教育教学质量的保证和基础，教学常规工作的落实要求从教学的每一个环节做起。
备课，要求教师严格以学校和教务处的规定进行备课，根据各学科《课程标准》的基本思想和教学的实际情况，备课要对学生进行了解，对课程标准进行学习，对教材进行深刻挖掘；上课，要求教师必须严格把好课堂关，使课堂真正成为教与学的主阵地，严禁其它工作占用课堂或者在课堂上将学生带出教室，严禁体罚或者变相体罚学生，严禁私自调课或者在上课时做与上课无关的事，要求每一位教师上课必须精神抖擞、仪表端庄，要求每一位教师在课后对课堂进行小结，并以＂课后小结＂、＂课后反思＂等形式添注在备课之中，重点写教学的得与失。
作业、课后辅导和课外活动必须做到面对全体学生、关爱每一个学生，不选择学生的家庭、生活环境、性格，对待优生和其他学生一样要一视同仁。
具体方法如下：1、教务处深入课堂，走进各教室，认真检查教学的开展情况，与教师及时交换意见，要求作业批改力争做到书写认真、规范，批改及时、准确，数量恰当适中。
2、继续进行随堂听课，听各学科、各年级的课，及时和上课老师交换意见，加强监督管理，促进教学水平的提高。
3、定期开展教研活动，组织教师开展丰富多彩的教研活动，充分利用我校现有的现代化教育技术设备，要求教师进行课件制作的学习，以提高课堂教学效率。
小学教务处工作计划(通用5篇)
小学教务处工作计划（通用5篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2019年教务处工作计划 2019年春学期小学教务工作计划
2019年教务处工作计划2019年春学期小学教务工作计划二、工作要点：抓好教学常规管理,确保素质教育的质量.全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度、备课内容上课,提前进课堂,准时下课,每天按时处理学生的作业,不体罚和变相体罚学生.促进教师形成严谨、认真、细致的教风.强化教师为学生的服务意识,不但要让学生学好,还要让学生学得轻松.抓实备课.力求做到确保备课的质量,规范备课的环节,体现教案的实用性.依据课程标准搞清知识体系和能力训练,深入钻研教材,确定教学重点,难点和教学目标,保证传授的知识正确无误.各教研组还要利用教研组活动时间学习规范备课的要求,做到整齐统一.（2）抓活课堂.要求每堂课师生情绪饱满,互动面广,思维空间大,并留一定时间练习消化,以达到当堂巩固的效果.活不仅在于教学手段运用,课堂气氛活跃,更在于知识呈现方式的灵活,师生互动的多样,思维程度的深刻,学生最大限度的参与,在课堂教学中要缩短机.械无效的讲练时间,增加有效的思维训练时间,提高四十分钟的质量,最终让每个学生都有收获.（3）抓勤辅导.要求学生有明确学习内容,教师要及时辅导.确保学生能较好地完成作业,预习功课,使疑问及时得到解决.（4）抓精作业.每天各科作业除了量的要求适度外,特别注重质的要求,强调布置作业有针对性、有梯度性.作业批改要认真及时,要指出错误或不当之处,有批改日期.特别作文批改要提高批改的质量.作业批发之后,要让学生自己订正、修改,养成自我检查和订正的习惯.教导处及教研组长将在每月进行一次作业抽查.（5）抓教学质量检测.强化质量意识.充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力.各年级各学科均要把好质量关,扎扎实实完成学科教学任务.结合上年度考试情况,教导处要跟踪分析,对薄弱环节（年级学科）要跟踪调查指导.要向课堂四十分钟要质量,每位教师要把好课堂教学关,正确把握课堂教学目标,多探索课堂教学的新方法、新思路、新形式,要多研究学生课堂的表现,提高教师在课堂教学中的适应能力与随机应变能力,让课堂真正成为学生发展的主阵地.课堂教学中还提倡三个还给：即把时间还给学生、把健康还给学生、把话语权还给学生.（6）抓好体育与卫生工作,坚持每天的大课间活动,合理安排学习、活动时间,不加重学生课余过重负担.（7）严格搞好控辍保学工作,做好学籍管理.及时建立学生学籍档案,按规定学生的转学手续.保证学生留校巩固率100%.（8）注重后进生转化工作.教师要制定帮扶计划,定期或不定期对后进生进行帮扶.（二）搞好师资培训,提高教师队伍素质以研促教,以研兴校是每一所学校富有生命力的关键所在.教师参加教育科研,能提高理论修养,更好地指导教学实践,提升教育教学的品位.本学期继续利用集中学习时间,系统组织学习综合性的教学理论文章；深化校本教研活动,各教研组要利用分组研讨时间,分散组织学习与学科相关的理论性文章；继续要求各教师充分利用络、图书资料等平台加强学习.进一步加强青年教师培养工作,有目标,有层次,有措施地加强师资队伍建设,强化学科带头人、教学能手争创意识.加强青年教师的培养力度,使青年教师在教育、教学、班级管理水平有明显的提高.发挥骨干教师的作用,使青年教师尽快成为学校教学第一线的骨干.2、组织教师积极参加业务学习.以自学与集体学习相结合、学习与观看录像相结合、学习与交流心得相结合.同时要注重自我学习,争创学习型教师和学习型学校.3、组织教师积极参加学校及上级部门组织的各种教研活动,鼓励教师积极撰写教学法论文、教学反思、课例,并积极投搞.4.学校将继续组织教学骨干在各级各类教学研究活动中发挥教改尝试、带头示范的作用.(三)坚持学生发展为本,提高素质教育质量.。
小学教务处工作计划(4篇)
小学教务处工作计划一、指导思想在新的学期里，我们将认真落实镇中心校的各项工作要求，结合我校实际，采取有效的措施，继续拼搏，力争我校各项工作上层次，教学成绩取得更大进步。
二、工作目标1、严格执行课程计划，开足开齐课程;严格招生;规范学籍管理，落实一人一籍。
2、夯实教学常规管理，严格、规范、创新备课、上课、作业、批改、辅导等各教学环节。
3、以提高教学质量为教学工作主体目标，完善校级语文、数学、英语、科学质量监控体系，争取各科及格率、平均分、优秀率都要有所提升。
4、发挥群体的优势，强化教研组的功能，钻研分析教材，交流课改的得失与学、测、评结果，集思广益，优势互补，立足课堂教学的研讨，及时发现并解决问题。
提高全体教师驾驭教材和课堂的能力，提升课堂教学水平和教学质量。
5、逐步建立长效的学力检测体系。
6、建立我校自己的教学资源库，发挥校园网共享功能，为教师教学提供帮助，包括：公开课教案、课件、教学案例、错题档案、试题库等。
7、抓好校学科教研组，开展各校本教研工作，促进学校发展。
拓展教育科研的空间，开展多种形式的的课例研究，以课堂为主阵地，既给学生空间，也给老师舞台。
督促教师在教科研上进行研究，并积极撰写教育教学心得。
小学教务处工作计划（二）一、指导思想以学生自我发展为本，以愉快的儿童教育为格局，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以提高课堂教学效率为核心，以分层教学、小班化教学，个性化教学为抓手，不断更新教育理念，夯实基础，强化习惯，培养学生的探究能力、实践能力和综合能力，努力做好____年秋季教育教学等各项工作，特制订本工作计划。
二、工作任务与目标一)学生习惯管理1、全体教师都应注重培养学生良好的学习、行为习惯，注重学习困难学生的转化工作，加大家校联系力度，积极创建学校、家庭、社会三位一体的促学环境。
2向学生进行学习习惯教育，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
一年级适应为主需培养的习惯：课前准备，听课，看书，写字，整理书包，卫生习惯，二-三年级兴趣为主需培养习惯：预习，书写，阅读等习惯，分析，记忆，注意，演算，合作能力的培养四-六年级思维为主需习惯：预习，阅读，书写等习惯，记忆、分析推理，解决问题，实践能力的培养3.引导教育好学生认知、实践、主动思维，各学科教师要利用课程内容积极开展丰富多彩的思维引导活动。
小学教务处工作计划5篇
小学教务处工作计划5篇小学教务处工作计划1一、指导思想本学期，在学校工作计划的指导下，以课程改革为中心，以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标，以提高教师专业素质为关键，进一步加强教学工作的管理与指导，抓常规养习惯、抓教学保质量，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风，教好书育好人。
全面优化舟南小学教育教学管理。
二、工作目标1、以制度为保障，继续狠抓教育教学常规管理，确保我校教学工作正常有序开展。
狠抓教学质量，具体抓，抓具体，落实抓，抓落实，向40分钟要质量。
2、搞好学校学籍管理工作，确保小学入学率、巩固率达100%。
3、狠抓学生德育工作。
坚持育人为本，强化全员德育，德育工作要全员参与、面向全体、关注全校，体现时代性、具有针对性、提高实效性、达到有效性。
4、抓好学校留守儿童管理，让家长放心工作，让学生开心上学。
加强远程教育网的管理、使用效益，提高课堂教学的有效性。
5、开齐开足课程，做到科学合理的安排。
6、学校班子成员工作合作，以身作则。
不断提升自己的业务专业水平，注重研究课堂教学，注重提升全校教学质量。
积极探索“整体提高教学质量”的教学目标的有效途径。
7、本期侧重于毕业班教学质量，用集体的智慧抓好六年级的教学工作，迎接上级抽考，为缩小与兄弟学校成绩的'差距而努力。
三、具体措施（一）、教学秩序常规1、严格执行规定的课程表、作息时间表，不得随意增减、变更。
教师不得私自调课，若需调课由教导处统一安排，严禁旷课。
2、上班期间不得大声喧哗，上课期间不得在楼道内大声说话、吸烟。
办公室应保持安静，不大声谈论，不玩游戏，以免影响他人工作。
3、上课期间，上课老师不得接打电话，非当堂任课教师不得随意进教室叫学生出教室，有特殊情况，经任课教师同意后进行。
4、上体育课的教师，课堂体育锻炼要认真负责，不得放任自流。
5、认真对待学籍管理制度。
不擅自接转学生，不私自给学生调班，必须由教务处统一按政策安排转学、外借读、病休、复学学生就读等工作。
2019年教务处工作计划 小学2019～2019学年第二学期教务处工作计划 精品
2019年教务处工作计划小学2019～2019学年第二学期教务处工作计划第二学期教务处工作计划小学2019～2019学年第二学期教务处工作计划一、指导思想以理论和三个代表重要思想为指引,牢固树立、全面落实科学发展观和国家中长期教育改革与发展规划纲要精神,积极贯彻全省教育工作会议精神和xx市委第十二届九次全体（扩大）会议部署要求,继续以传承xx文化,弘扬健雄精神为主旋律,坚守尚德立校,厚德立人的办学宗旨,对照学校五年发展规划及xx市人民政府综合质量督导工作的具体内容,进一步优化学校教学管理,扎实推进学校课堂教学品牌建设、教师队伍建设,加大教育改革步伐,全面推进素质教育,科学谋划,提档升优,凝聚全体xx人的智慧和心血,努力办人民满意的教育.二、工作目标1.凸显校本特色,主打课程做实做亮.2.搭建多维平台,教师发展内外融通.3.深入科学研究,素质教育稳中求进.三、主要工作与措施㈠扎根课堂,研究实效,提升学科教学质量1．教学常规：从守规范向要高效迈进继续加强教学常规有效性的主题研究.学校、教研组（备课组）、教师个人都要不断反思与追问：我的教学六认真有效吗？我在备课中能独立准确把握教学核心要点吗？我对课堂的预设与生成能智慧驾驭吗？我的教与学生之间的落差在.哪里？如何很好的缩短两者间的距离？只有每一位教师都能从守规范出发,用心去突破瓶颈,缩小落差,才能一路朝着高效的目标迈进.2．课堂教学：从有主张向成风格蜕变课堂教学是提高学科核心教学质量的主阵地.本学期,学校将进一步提炼主要教学观点,凝成鲜明教学主张,并不断完善推进的方法,评价引领的机制等.而让核心主张在每一位老师的课堂生根、发芽、开花,结出各自不同的果实来,才是校园课堂成风格的真正体现.因此,不管是集体还是个人,不管哪个年段,哪门学科,从有主张到成风格是我们在核心质量提升研究之路上,必须认真面对,用心研究的一个版块.学校也将围绕这样的核心问题,开展主题式集中研训活动,让一部分先富起来的老师们跑得更快,从而带动更多的老师一起向前奔跑.3．学科质量：于厚积中寻求薄发.学科质量,是教育教学服务的核心指向.关注质量,首先要树立科学的质量观,准确解读并区分质量与分数的关系,树立科学的质量观.其次,在校园内,继续积极营造一心一意抓质量,齐心协力提质量,凝心聚力促发展的良好氛围.再者,学校要组织、引导全体教职工开展核心质量专题研讨,研究教与学的行为与落差问题,研究常态教学的诟病并找寻改变的良方.通过现象诊断、问题剖析、实例研讨等方法,找寻学科教学之间的联系与区别,形成统一的认识,掌握操作的方法,与不同学科、搭班教师、组内伙伴加强交流、合作,将每一个孩子放到更大的教育背景下,培养爱阅读、善思考、有见识、勤做事的新一代明小学子.这样,提升学科核心质量自然是水到渠成、事半功倍了!㈡以师为本,内外融通,激活教师队伍建设教师队伍素质决定了学校办学水平的高低.基于我校教师队伍实际情况,本学期,学校将进一步深化各项师能建设活动,为广大教师提升整体素质,提高教书育人能力搭建多样平台.1．对照目标,有序推进：在学校十二五教师队伍发展规划及教职工个人三年、五年发展规划的基础上,本学期,我们将对照学校及教职工个人的发展目标与规划,总结成功经验,找寻不足之处,并根据具体情况,制定推进计划与措施.根据需要,将在校内、校际及区域、跨区域间推进教师培养的有力措施,不断锤炼师能,拓宽教师的视野,提升整体素养,以铿锵的步伐向目标迈进.2．丰富活动,实战演练：学校将进一步密切与省内外友好学校的沟通和交流,进一步丰富教育教学交流研讨活动,给各层次、各学科教师以校级、区域间及更大空间内的交流、展示、学习搭建平台,让请进来,走出去的多形式的交流,成为教师专业成长的有力的助推器.3．结对互助,携手共进：学校将继续细致做好青蓝工程结对活动,继续密切关注青年教师的快速成长,继续跟进短板学科、短板班级教育教学质量的提升工作,形成学校条线——学科组——教研组——备课组——教师个人多层面结对互助、携手共进的良好氛围,为每一个教师的快速成长、有力提升做好相应的服务工作.㈢以生为本,丰富活动,促进学生全面发展本着丰厚校本课程开发与建设,。
2019年小学教务处工作计划
2019年小学教务处工作计划2019年小学教务处工作计划一、指导思想本工作计划贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，实施素质教育，规范办学行为，注重教师的师德建设，促进教师的专业化发展，加强教学教研工作科学化、规范化管理，有效、全面地推动我校“创名校、树名师、育名生”工程实施，促进“成功教育”深入开展。
二、工作任务与措施一)落实常规制度，深入实施素质教育1.每学科按要求有具体的备课。
精心备好每一节课，备课至少应超前三课时。
教案一律书写，不能打印。
2.各类型的课都要备，如语文有作文指导、讲评、实践活动等；数学有巩固练、整理复等；综合学科应有作业布置。
统考科目期中期末有检测、有试卷分析，试卷分析写在《研究工作手册》上，另外还要交一份到学校；非统考学科（术课），各年级按照学科安排教师备课，并有期末测试卷和考查学生成绩记载。
3.按要求积极撰写教学反思，养成课后反思的良好惯。
要求每单元有具体的教学反思，写在《研究工作手册》上。
4.教师每学期听课不少于10节。
听课时要认真作好听课笔记，把听课意见或建议写在听课本上，听课、评课记录少于100字为无效；积极参加说课、评课等各项教研活动。
二)强化教学管理，监控教学过程1.做好教学常规检查和反馈工作。
除平时抽查外，还将进行期中、期末两次教学常规全面大检查。
全学期评出教师总数的三分之一为教学教研方面优秀教师，评出教师总数的三分之一为作业布置与批改方面优秀教师，其他则为“合格”或“不合格”。
2.进一步加强随堂、跟踪听课及推门听课。
随堂、跟踪、推门听课与教学常规抽查结合起来，听各学科、各年级的课，了解老师上课、备课、作业批改等情况，并及时和上课老师交换意见。
3.继续实行巡岗制度，加强课堂教学巡查，主要检查课程计划执行情况、教学秩序情况，了解教学常规落实情况和课堂教学中存在的问题，并相应作出评价，提出要求，不断规范教师的教学行为。
三)加强研究方法指导，养成良好惯1.积极引导教师将新的教学观念转化为教学行为，注重学生的研究方法和研究惯的培养，切实减轻学生的课业负担，向课堂四十分钟要成绩。
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2019小学教务处工作计划【三篇】
【篇一】2018小学教务处工作计划
一、指导思想：
本学期，我校小学部教务处的教学教研工作以学校教学教研工作计划为指导，继续坚持以深化课程改革和课堂教学改革为中心，以提升教育教学质量为宗旨，以“以人为本、和谐发展”理念为指导，积极探索“全面提升教学质量”这个教学目标，强化教学常规管理，努力提升教师业务素质，逐步彰显学校特色，以创新促发展，用特色铸辉煌，全面提升课堂效能，提升学校教育教学质量。
二、主要工作：
1、开齐课程，开足课时，增大督查力度。
本期教务处工作重点抓各学科间的均衡发展，展开指导性的活动，积极探索实现“全面提升教学质量”这个教学目标的有效途径。
本学期严格执行课程计划，组织各教研组结合学校实际制定切实可行的教研组计划，紧紧围绕学校教研计划，结合本学科特点、教师特点，创造性的制定任务目标、方法措施，并做好各项计划的审核工作。
2、继续增强课堂教学管理，提升课堂教学质量。
进一步深入落实学校教学常规管理，增强教学秩序检查，确保教学秩序稳定；规范课堂教学行为，全面提升课堂教学质量。
学校规定，教师坚持按课程表上课，做到不挤占其它任何学科课时，不随意私自换课。
教师上课时要按时到位，上课中不得随意离开课堂，不得随意接打手机，不得任意拖课。
杜绝无教案上课，构建和谐的师生关系。
3、教务处深入课堂，走进各教室，认真检查教学的展开情况，与教师即时交换意见，要求作业批改力争做全批全改，批改即时、准确，对学困生的作业争取做到面批面改，作业量适中。
4、抓好集体备课。
教研组集体备课是教研活动的重要形式，活
动在内容上要形成专题化、系列化，在形式上要推行全员参与和全员
轮流制。
集体备课做到“四定”：定时间，定地点，定内容，定中心
发言人。
在各教研组长带领下，统一教学进度，集中研讨每一单元教案，即一次备课一个单元。
每周一下午第一、二节课为语文组集体备
课时间，每周二下午第一、二节课为数学组集体备课时间，每次集体
备课，年级组应撰写单元集体备课教案一份，每组活动有计划，有议题，有记录，有中心发言人，有总结。
5、充分利用我校现有的现代化教育技术设备，要求教师实行课
件制作的学习，以提升课堂教学效率。
继续实行随堂听课，听各学科、各年级的课，即时和上课老师交换意见，增强监督管理，促动教学水
平的提升。
6、按照学校统一部署，展开好教学“三项活动”。
从第4周起
展开骨干教师献课和新教师汇报课，通过骨干教师的课改示范课，积
极引领和推动学校“导学展讲练”阳光课堂改革；从第7周开始实行“教学大比武”赛课活动；展开好优课的评选与录制工作，每位教师
至少要上一堂校级以上优质课。
7、各学科要以新课标为指导，落实新课程下适合我校各学科的
课堂教学的评价体系，增大对各年级教学质量监控力度，深入各年级
增强教学指导，对课堂教学的分析和反馈，组织好期末测试并做好教
学质量统计和分析。
毕业班教师以积极准确的态度对待六年级毕业检测、注重学生综合素质提升。
三、工作历：
三月
1、发放各班课程表，按课表行课。
2、做好学生转学、插班工作，统计班级人数等各项期初常规工作。
做好学生学籍管理，完善学生的档案管理制度。
杜绝非正常转学现象发生。
认真规范地办理学生的转学手续。
3、制订班主任工作计划、教研组计划和学科计划。
4、优课的初步评选工作。
四月
1、一、二年级：注重学生学习、生活习惯的培养，注重课堂的有效性。
学生不留书面家庭作业，切实减轻学生课业负担。
2、三、四、五、六年级：注重学生良好学习习惯培养，学习、生活上注重问题学生，努力消除两极分化；注重课堂效率。
3、组织展开骨干教师献课和新教师汇报课活动。
4、按学校安排推动优课的评选和录制工作：“人人有优课，课课有名师”。
五月
1、组织参加xx市教科所在我校举行的201x—201x学年第二学期小学语文赛课活动。
2、组织好小学数学计算水平达标竞赛。
3、举行学生阅读和作文比赛。
4、展开“导学展讲练”课改赛课月活动。
六月
1、六一儿童节活动。
2、新生一年级招生工作。
3、各年级阳光体育展示。