高校教务处教学工作计划表格2019
教务处工作安排计划表
马中
4月
5月
3.2017届结业生结业课程考试报名及组考工作
陈芳
4.2017届结学生缓授学位考试报名及组考工作
5.组织完成2018年专升本考试工作
6.2018年6月全国大学英语四、六级考试报名工作
马中陈芳
7.组织2018年5月全国大学英语四、六级口语考试工作
代吴斌
8.开展2018年学术报告登记卡收集及学分认定工作
尹亮
4月
9.对2016年立项课程建设项目进行中期检查
尹亮
10.制定下发《青海大学2018年课程建设项目计划》
尹亮
11.完善普通话组考流程，开展2018年上半年师生普通话测试工作
代吴斌
12.完成“不忘初心、牢记使命”高校师德教育网络培训
代吴斌
13.开展2018年省级“小岛奖励金”教师评选推荐工作
张伟
23.做好2018-2019学年秋季学期学生免修、休学、复学、退学、转学、学生证及乘车优惠卡办理等学籍管理工作
赵媛媛
24.完成2015、2016、2017级学生2017-2018学年秋季学期课程重新学习手续办理工作
赵媛媛
25.派送《青海大学违纪学生纪律处分决定告知书》；下发2017-2018学年春季学期考试作弊处理文件
马中
6月
8.组织2016年6月全国大学英语四、六级考试工作
马中陈芳
9.开展2016届本科毕业论文（设计）专项检查工作
马中陈芳
10.组织选拔我校学生赴清华大学参加“清华大学暑期英语活动月”活动
陈芳
7月
11.完成2017-2018学年春季学期期末考试安排工作
陈芳
教务处2019秋季学期工作计划
教务处2019秋季学期工作计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢教务处xxxx秋季学期工作计划一、指导思想本学期教务处围绕全面提高教育教学质量这一总目标，在校长的领导下，紧扣学校工作的目标和任务，坚持“抓管理，促质量；抓建设，促发展”的工作主线，坚持以督促、检查、指导为原则，落实学校计划，严格教学管理，为教学服务、为教师服务、为学生服务，认真落实课程计划，加强课程管理，提高课堂效率，保证教学质量，力求与时俱进，开拓创新,高效率、高质量地完成各项工作任务。
二、主要工作及措施（一）加强教学常规管理，提高教学质量强化常规管理，向高质量的管理要效率。
把常规教学各环节落到实处，是保证教学质量的关键，教务处将继续配合学校督导室加强对各教学环节的检查和督促，保证教师“教”的常规和学生“学”的常规都能得到落实，并把检查结果作为教师评价的主要依据。
1、坚持“四查一听”，狠抓课堂教学,促进有效课堂“四查”：一是检查教师教案、期中检查作业批改、实验实训指导情况；二是随时抽查课堂教学与进度；三是检查教学出勤；四是检查教学效果。
“一听”是指加强听课。
本学期听课重点和依据仍以教学进度的制定和实际教学内容的落实上。
学校行政领导、教研组长须深入一线随时听课，校级、环节、教师、青年教师不定期的听课。
2、目标和过程管理相结合，强化教师的常规意识教师要认真备课、上课，认真批改作业，准时上、下课，认真组织课堂教学，严格教师日志填写制度并核实登记出勤、违纪等情况。
教师要对学生学习的全过程负责，整体优化课堂教学，努力提高课堂教学质量。
教务处通过听课、学生座谈等了解教学情况，做到有计划、有布置、有检查、有反馈、有督促、有制约、有总结、有提高。
3、根据学校要求进一步完善考试制度严肃考风和考场纪律，提高考试的信度，使学生的每一门成绩都能真实有效。
考试后教师对各科成绩进行分析，从而掌握学生的学习情况和上课效果。
三、学习型教师团队建设1、积极调整教研组结构，有效开展教研活动。
教务处每月工作计划安排表
教务处每月工作计划安排表教务处每月工作计划安排表1一、工作思路依据学校工作计划，深入学习各学科的《课程标准》，全面推动教育教学改革，促进教师专业化成长，打造一支业务精湛、师德高尚的教师队伍，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量。
二、工作重点1.坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。
2.扎实开展“教学质量月”活动，积极探索提高教学质量的有效途径。
3、落实校本研修，搞好教师培训，提高教师素质。
4、结合实际，开展多种学科竞赛活动，促进学生学业水平提高。
三、工作内容①坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。
教学常规是落实在日常教学工作中的工作规范，是实现教学目标、开展各项教学工作、全面提高教育教学质量的保证和基础，教学常规工作的落实要求从教学的每一个环节做起。
备课，要求教师严格以学校和教务处的规定进行备课，每周备课检查结果定期公布;上课，要求教师必须严格把好课堂关，使课堂真正成为教与学的主阵地。
对上课迟到早退和旷课的教师严格按职代会通过的《考勤制度》执行。
作业、课后辅导和课外活动必须做到面对全体学生、关爱每一个学生，不选择学生的家庭、生活环境、性格，对待优生和其他学生一样要一视同仁。
1、教务处深入课堂，走进各教室，认真检查教学的开展情况，与教师及时交换意见，要求作业批改力争做到书写认真、规范，批改及时、准确，数量恰当适中。
2、继续进行随堂听课，听各学科、各年级的课，及时和上课老师交换意见，加强监督管理，促进教学水平的提高。
3、定期开展教研活动，组织教师开展丰富多彩的教研活动，充分利用我校现有的现代化教育技术设备，要求教师进行课件制作的学习，以提高课堂教学效率。
②扎实开展“教学质量月”活动，积极探索提高教学质量的有效途径。
全面提高教育教学质量是我校的立校之本，如何在各学科各年级大面积提高教学质量是教学工作的当务之急，本学期我校将从以下方面的工作做起，为全面提高教学质量打下坚实的基础。
学校2019学年教务处工作计划
正视现状、立足常规、思变谋新、团结协作——**学校2019学年教学中心工作意见一、指导思想在新的学年里教学中心将以《**学校2019学年教学工作计划》为指针，紧紧抓住“正视现状、立足常规、思变谋新、团结协作”十六字工作方针，一切教学行为积极突出和落实以“教学为中心”，结合本校实际，着力抓好“质量根本”的重中之重的工作，努力提升学校教学工作质量。
二、现状分析1．上学期教学质量教研室三项统计八个“-3”，九年级中考五科和总分，八年级科学抽测，七年级语文抽测均为“-3”。
2．我们的学生在教学质量上呈现的是“宝塔型”——尖子学生很少，而困难学生数量庞大，不是理想的“橄榄型”，两头小，中间大。
九校联盟上学期期末教学质量数据分析显示：八年级前200名为0，前400名只有三人；七年级前100名1人，前150名2人，前200名1人，前250名4人，前400名12人。
3．学生的学习目标不明确，学习习惯和方法没有很好的形成，在学习上不够主动积极，没有围绕老师的教学积极思考，课堂参与度不高，部分学生甚至连老师要求的最基本学习内容都无法完成，更不用说自主学习。
4．我们老师的课堂教学更多的体现了教师的主导地位，而缺少学生主体地位的体现，课堂教学以教师的讲授灌输为主，学生被动接受；部分老师对教材教法研究不够深入，教学重、难点和难易程度把握不够精准，课堂气氛沉闷，不能很好地调动学生的学习积极性主动性；部分老师在学生作业的批改上不够及时，反馈不够及时，从而没有起到批改应起到的作用。
5．体育科技艺术方面，上学期除乒乓球比赛和虚拟机器人竞赛外没有参加其他的比赛，且相关的竞赛队伍也没有组建，更没有开展日常的训练，想在本学期的各类竞赛中取得好的名次，难度较大。
三、工作目标1．抽测学科评价等第力争突破目前全面“-3”的现状，争取能上一个层次。
2．某高自主招生力争上线2人及以上，余高并轨上线力争10人及以上。
3．“假日杯”竞赛获奖率要有较大幅度提升，力争有学生获得一、二等奖。
2019年教务处工作计划 2019教务处工作计划 精品
2019年教务处工作计划2019-2019教务处工作计划二、本学期工作重点1.不断规范教学行为,加强教学常规工作的精细化管理.2.狠抓教学常规的检查监督力度,全面提高教育教学质量.3.加强学校教科研工作,提高教师教研能力.4.抓实教师业务学习,提升教师业务水平.5.实施培优扶困、分层推进工程,全面提高教学质量.6.严密组织各年级的质量检测.7.强化毕业班工作,稳步提升教学质量.三、主要措施(一)以过程管理为抓手、切实提高教育教学水平.1、严格课程管理.依法严格执行新课程计划,开足开齐开好规定课程,规范各种程序,加强对教学常规的检查力度,及时反馈教学相关问题,加强对教师课堂教学秩序的调控.2、强化目标管理.各教研组、各学科课任教师根据学校实际情况、学科特点、学生实际制定各学科及教师教学计划和目标并努力实现目标.3、实施教学工作的精细化管理.教务处制定常规工作管理细则,按细则开展教务处日常工作,教学领导深入教学一线.4、实行推门听课制度.学校领导有计划有目的的对全校教师进行随堂听课,通过听课了解学生的学习状况、思想状况和教师的.教学情况等,促进课堂教学质量的提高.5、认真备课、上课,提高教学质量.各教研组组织教师要认真学习贯彻落实教学常规管理的各项规定,将重点放在集体备课、认真上课上.课外作业要力求少而精,时刻注意减轻学生的课业负担.课内作业注重批改的及时性,评语的鼓励性.其次加强学生的课后辅导工作,实施培优辅困、分层推进工程,力争让每一位学生都能得到提高.6.加强常规工作的检查力度,落实常规工作周周清.所有教师的教案实行周审批制,对教师备课和听课以及作业批改实行学校领导抽查方式,及时反馈教学常规落实情况,对教学常规制定、实施和质量进行调控和督查,使备、教、改、辅、考等工作及时到位.7.严密组织各年级的教学质量检测工作.教务处加强考试工作管理,控制考试次数,每学期安排四次大型考试（两次月考,一次期中考试,一次期末考试）,提高考试的有效性和针对性,严明考风考纪,落实考试后的分析与总结（试题命制分析、成绩分析）,制定培优辅差的具体措施.(二)以教研活动为抓手,推进教师专业发展1.强化管理,注重实效,成立以教研组长为核心的教学科研队伍.2、夯实同伴互助工作,使此项工作真正的得到落实,加强教师专业成长.3.继续开展赛教活动,逐步完善我校教师骨干体系建设.4、以课题研究带动全校教师开展教科研工作.要求所有教研组都必须有研究课题,所有教师必须参与课题研究工作.5、扎实有效的开展教研活动,坚决杜绝教研活动走形式的问题,教研组工作实施中层领导承包责任制,教研经费根据教研组的实际工作情况和效果而拨付.6.建立《教研激励制度》,充分调动教师参与教研工作的积极性.（三）以毕业班工作为抓手,促进学校工作全面发展.毕业班工作是学校工作的重中之重,是展示学校教学水平和自身内涵的窗口,是学校实现可持续发展的生命线.为此,学校将由副校长包抓毕业班工作,全面负责本届毕业班的工作,做到全校上下一盘棋.各职能部门要牢固树立将毕业班工作放在第一位的指导思想,立足本部门特点,切实发挥好指导、督促、调研、服务等职能作用,形成一套职责分明、协调合作的管理络和以领导小组、年级组和班主任为核心的捆绑式管理机制.建立一支业务精湛、吃苦耐劳、精诚团结,乐于奉献的教师队伍担任毕业班的教学工作,本着求真务实、以人为本的教学理念和艰苦奋斗的精神,努力实现教学质量的稳步提升.为此,特制定毕业班工作的总体思路和要求如下：心中有标：。
2019学年度第二学期教务处工作计划
2019学年度第二学期教务处工作计划一、指导思想以三个代表重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，严格执行《江西省中小学管理规范》以和省五严规定，以先进的教育教学理念为前导，紧紧围绕构建平安和谐文明学校、深入推进素质教育的总体目标，以全面推进课堂教学模式改革为主线，以全面提高教育教学质量为核心，积极开展校本教研活动，狠抓过程督查和指导；进一步树立以人为本的教育思想，进一步优化教师队伍建设，深化课程改革，进一步提升办学品位，彰显办学特色，提高办学质量，促进学校全面、协调、可持续发展，为彰显教育现代化建设的最大效应、办好让人民满意的教育作出新的贡献。
二、主要目标1.继续加强师资队伍建设。
以校本教研为抓手，继续加大群研工作的力度，强力推行小组合作学习型有效课堂教学模式的实践，不时进行有实效的校本培训，使教师教学理论水平和业务能力得以有层次的提升。
（1）组织好县公开教研活动；（2）加强教研组内的教学研讨，提高团队意识和责任意识。
积极推进集体备课，资源共享，责任共担的合作模式。
（3）做好小组合作学习型课题研究和资料整理工作。
2.继续推进课堂教学改革。
⑴全体教师要牢固树立课堂就是质量的意识，通过学习和借鉴胜利学校的小组合作学习型教学模式，不时尝试和优化自身的教学模式。
⑵要把关注课堂，关注教学成为自发的教学行为。
要多考虑学情，突出主体性，坚决杜绝满堂灌。
⑶要处置好课内与课外的关系。
在优秀教案中，做到五个备备预习提纲、备预习效果展示、备问题讨论（小组合作）、备板书、备学习效果展示作业。
⑷要处置好质量与效率的关系。
好的优秀教案教师教得轻松，教学过程流畅，同学学得也轻松愉快，掌握得也好，又可以防止课后弥补，教师要花大量的时间去弥补，既增加了同学的负担，也加大了教师的工作量，而效果也只能如此。
3.进一步规范课程计划，开全开足课时。
继续规范大课间和阳光体育活动布置教师进行有效管理。
4.规范同学资料，进一步为同学减负。
2019年最新教师教学工作计划表
2019年最新教师教学工作计划表2019年最新教师教学工作计划表一、思想政治始终如一地热爱本职工作，坚持政治学习，提高觉悟和意识。
注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活。
加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，共同组成一个团结协作的大家庭。
二、个人业务教学工作是教师的中心工作。
作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。
本学期我将认真书写教案、备课，并针对学生实际学习情况有的放矢的开展工作。
课堂上，耐心细致地讲解，为使学生能够更好地接受书本知识，我会认真研究学生、钻研教材，尽量为学生提供实践的机会，使学生在易学易懂的情境下进行学习，以提高学生学习的积极性。
并且以自己在实践中摸索到的教学模式去进时，认真研究相关教育书籍，与实践相结合，以促进自身的发展。
作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。
本学期我将注重开拓视野，订阅专业杂志，浏览音乐网页，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考2018年教师新学期工作计划2018年教师新学期工作计划。
不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使自己的业务水平在这一学期里继续提高。
三、教育教学方面：深入学习新的教育思想，本着以教育为中心，以课堂为基地，扎实的练好个人基本功。
在班上抓好常规教学，多方位把握孩子们的进步与变化，有针对性的改进教学方法。
课堂上，耐心细致地讲解，为使学生能够更好地接受书本知识，我会认真研究学生、钻研教材，尽量为学生提供实践的机会，使学生在易学易懂的情境下进行学习，以提高学生学习的积极性。
课后及时反馈，记下教学中的成功点和失败点，及其改进方法。
本学期我会积极利用周围的资源为孩子们创设良好的学习环境，帮助他们养好的学习习惯。
使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。
我还会配合班主任进行日常管理，让孩子们在学习的同时养成良好的行为习惯，健康的身心。
教务处年度工作计划安排表
教务处年度工作计划安排表一、总体目标教务处是学校的中心部门之一，负责规划和组织学校的教学工作。
通过制定年度工作计划安排表，旨在合理安排教务处的工作任务，保证学校的教学质量和水平的持续提升。
二、工作内容及安排1. 教学计划制定- 制定全校的教学计划，包括各个年级、学科的教学目标、教学内容和教学安排。
- 根据教学计划，统筹协调各个学科的教学任务。
- 对教学计划的执行过程进行监督和评估，及时调整和改进。
2. 教材选用- 组织学科部门评审教材，确保教材符合教学要求和学生学习的实际需要。
- 组织学科部门订购教材，并进行分发和管理。
- 监督教师使用教材的情况，及时提供教材的更新和补充。
3. 教师培训- 制定教师培训计划，包括培训内容、时间和形式。
- 组织开展教师培训活动，提高教师的教学水平和教育教学能力。
- 统计和分析教师培训的成效，及时调整培训方案和方式。
4. 学生评价和测验- 组织学生评价活动，包括课堂教学评价和教师评教。
- 组织学校的各类测验和考试，如期中考试、期末考试和高考等。
- 对学生评价和测验结果进行分析和反馈，为学生个性化发展提供指导。
5. 课程建设和改革- 积极推进课程改革，根据社会需求和教学要求，调整和更新课程设置。
- 加强课程标准和教材的研发，对教学内容和教学方法进行创新和改良。
- 指导教师合理选拔、组织和安排教学实践活动，促进学生的实践能力和创新能力的培养。
6. 学籍管理- 负责学生的学籍管理工作，包括学籍登记、学籍调整和学生证办理等。
- 建立学生档案管理系统，确保学生信息的准确、全面和安全。
- 协助学生奖励和处分的决策和执行，保持学校纪律和秩序。
7. 教学设施及设备管理- 组织教学设施和设备的维护和管理，确保教学所需设施和设备的正常运转。
- 统筹安排教室的使用，合理安排教学资源的分配。
- 推进信息化教学，提供教学技术和设备的培训和支持。
8. 教育研究和教学改进- 组织教师参与教育研究和课题研究，提升教育教学科研能力。
最新-2019年教务处工作计划 201903教务工作计划 精品
2019年教务处工作计划201903教务工作计划一、指导思想本学期,教务处的教学教研工作以学校工作计划为指导,继续坚持以推进生本课堂,提高教育教学质量为核心,强化教学常规管理,努力提高教师业务素质,逐步彰显学校特色,以创新促发展,用特色铸辉煌,实现我校教育教学质量再上新台阶.二、主要工作1.开齐课程,开足课时,加大督查力度.本期教务处工作重点抓各学科间的均衡发展,开展指导性的活动,积极探索推进生本课堂的有效途径.本学期严格执行课程计划,组织各教研组结合学校实际制定切实可行的教研组计划,紧紧围绕学校教研计划,结合本学科特点、教师特点,创造性的制定任务目标、方法措施,并做好各项计划的审核工作.2、继续加强课堂教学管理,提高课堂教学质量.进一步深入落实学校教学常规管理,加强教学秩序检查,确保教学秩序稳定；规范课堂教学行为,全面提高课堂教学质量.学校规定,教师坚持按课程表上课,做到不挤、不占任何学科课时,不随意私自换课.教师上课时要按时到位,上课中不得随意离开课堂,不得随意接打手机,不得任意拖课.3、搞好教师研训,提高教师素质,着力促进提高中青年教师的授课水平,打造一批名师和优秀骨干教师；结合学校实际,开展多种形式的学科活动,引导教师和学生积极参与,促进教师的专业水平和学生学业水平同步提高.在认真做好阶段小结的基础上,加大课改理论的学习力度,以理论的深化带动课改实验的向前推进,提高教师专业素养和教研工作能力.4、教务处深入课堂,走进各教室,认真检查教学的开展情况,与教师及时交换意见,要求作业批改力争做到书写认真、规范,批改及时、准确,数量恰当适中.(1)根据各学科《课程标准》的基本思想和教学的实际情况,教师要对学生进行了解,对课程标准进行学习,对教材进行深入挖掘；要备课深,上课实,作业精,教法活,手段新,辅导细,质量高.要把这些作为我校强化教学的中心意识,在教学活动的各环节与层面加以体现.(2)要加强对备、上、批、辅、考、评等重点检查力度,作好记载,发现问题,及时纠正处理,形成规范的课程管理制度.5、组织活动(1)抓好集体备课.教研组集体备课是教研活动的重要形式,活动在内容上要形成专题化、系列化,在形式上要推行全员参与和全员轮流制.根据教研室计划,定时、定点、专人负责制度,在年级组组长带领下,各年级统一进度,集中研讨每一单元教案,即一次备课一个单元,逐步形成我校通用的教案,.其余科目教师务必完成个人教案.语文、数学活动定为每周三下午第三节课为集体备课时间,每次集体备课,组长应撰写单元集体备课教案一份,每组活动有计划,有议题,有记录,有中心发言人,有总结.(2)定期开展教研活动,协助教研室做好生本课堂教学研讨课活动,组织教师开展丰富多彩的教研活动,加强教学常规的过程管理,提高课堂教学实效性,做到定时间、定地点、定内容、定主持人.充分利用我校现有的现代化教育技术设备,要求教师进行课件制作的学习,以提高课堂教学效率.继续进行随堂听课,听各学科、各年级的课,及时和上课老师交换意见,加强监督管理,促进教学水平的提高.本期每周进行教学研究制度,继续开展小学教师论坛活动,实施阅读教学、生字教学、计算教学、应用题教学等研究课题,充分调动教师参加校本研训活动的积极性和主动性,鼓励教师间的合作与交流,充分发挥骨干教师的引领作用,及时推广经验,不断提高研究效益.各课题组要将课题研究与教学研究有机结合起来,积极组织开展主题研究活动和反思性教学研究活动,明确校研目标,完善活动方式,提高研究效果.本期教务处每学期听课、评课、指导不少于20次,并及时给予评点、指导,要与教师进行面对面的交流,加强合作探讨,共同熟悉教材、积累教学经验.教师间要进行听课、评课活动,每学期最少12节以上,做到互帮互学,取长补短,形成浓郁的研究氛围,提高教师的教学水平.4月-5月语数外每位教师上一节生本课堂教学研讨课,第一周讲课,第二周反思(3)继续开展教学反思活动.要求教师以探究和解决课堂教学行为为基点,主动进行自我反思,从小案例做起,对自己的行为包括自己的课堂教学进行分析,提出问题并能从自己或他人的行为中得到反思,对教学实践起到促进作用,使教研活动做实.要求每周语文、数学每位教师至少写3篇教学反思,其余教师1篇,每学期写一篇教学设计（设计包括教学内容分析、学生学习情况分析、设计思想、教学目标、教学重点和难点、教学过程设计、教学小结及反思）和两篇教学论文（一篇评比论文、一篇课题研究论文）.教学反思将在每周一上交到教研组长处,教研组每月向教务处汇报一次.教学论文将在期末复习前收齐.(4)学科要以新课标为指导,落实新课程下适合我校各学科的课堂教学的评价体系,加大对各年级教学质量监控力度,深入各年级加强教学指导,对课堂教学的分析和反馈,组织好期中、期末测试并做好教学质量统计和分析.毕业班教师以积极正确的态度对待五年级毕业检测、注重学生综合素质提高.(6)抓好薄弱年级、薄弱学科的教学工作,分析薄弱年级和学科情况,制定科学、合理的措施,力争使本学期薄弱年级成绩有明显提高.(7)坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作.突出期中教学检查活动重点,强化平时督导和期末评估.周次工作内容安排三月1.做好开.学初的各项准备工作.取书,分类,下发,及订单结算工作.2.收齐各类教学计划,归类整理存档.3.做好学生转入转出工作,学藉管理工作,本月重点检查处理问题学藉.4.为学生通勤票开介绍信.5.听开门课,做好常规检查工作：教师教案、听课笔记、作业批改等.6.中旬文明礼仪知识海选,月末决赛.7.检查班级板报.四月1.收集学生订书数量,开始网上订书.2.开展语文、数学生本课堂研讨课展示及反思活动.3.继续听开门课,教学常规检查.4、安排监考老师,组织期中考试,进行期中考试质量分析会,召开家长会.5.劳技大赛.五月1.检查教案、作业批改记录、听课笔记、业务笔记、特色作业等到.2.下学期新生报名开始.3.英语生本课堂研讨课展示及反思活动.4.筹备运动会,新生入队.六月1、各学科教师制定学科复习计划,按复习计划进行期末复习.2.将各类材料归类成册,装盒,迎接龙凤区教育局教学工作常规检查.3.听复习课,做好期末复习拟题工作.4、做好毕业生学藉管理工作,打印毕业生学藉登记表,到教育局盖章,发给学生保管(很重要.关系到升初中,每生一张,不能补发).5.制定师生诗词大赛活动方案,月末举办活动.七月1.做好各项工作收尾工作.按龙凤区要求组织期末考试、评卷、上交成绩单.撰写生本课堂教学心得.2、进行质量分析,开家长会,进行假期教育,签假期安全协议.3.做好教师培训工作.4.做好毕业生升学学藉管理,购买书,填写正确到教育局盖章,发给学生.。
教师教务工作计划安排表
教师教务工作计划安排表一、学期教学工作计划1. 教学目标- 本学期教学目标是培养学生的批判性思维能力和解决问题的能力。
通过课堂教学和实践操作，使学生能够理解并掌握所学知识，并能够灵活运用于实际问题中。
2. 课程设置- 本学期的课程设置包括基础理论课程、专业实践课程、实习实训课程等。
在课程设置中要充分考虑学生成长发展的需要，保证学生不仅能够学到知识，还能够培养实际操作技能。
3. 教学方法- 在教学方法上，要注重灵活多样的教学手段，如讲授、讨论、互动、实验、案例分析等，以激发学生的学习兴趣和积极参与度。
4. 教学资源- 教学资源不仅包括教材、教辅资料，还包括实验设备、实习机会、校外实践基地等。
在教学过程中，要合理利用各种资源，为学生提供更好的学习条件。
5. 评价方法- 评价方法要合理科学，不仅包括笔试、实验报告等传统评价方式，还要注重综合评价、实际操作能力评价等。
要让学生在评价中感受到教学的公平性和科学性。
6. 教学质量监控- 教学质量监控是教学过程中必不可少的环节，要建立完善的质量监控机制，及时找出问题并及时解决，保证教学质量的稳步提升。
二、学科建设计划1. 教学内容更新- 每年对课程内容进行更新和调整，根据行业发展动态和学生学科需求，对课程内容进行适时调整和更新。
2. 实验室建设- 加强实验室建设，配备先进的实验设备和仪器，提高学生的实践操作能力。
3. 科研项目申报- 每年至少申报一项科研项目，促进学科研究的发展，提高学院的学科影响力。
4. 学术交流- 积极参加学术会议、学术讲座等，与同行交流学术之道，提高自己的学术水平和思维能力。
三、教师发展计划1. 学术培训- 参加省级、国家级的教师培训课程，不断提升自己的教育教学水平。
2. 学位论文- 积极攻读硕士、博士学位，提高学术造诣，为学生提供更高水平的教学。
3. 教学能力提高- 参加教学能力培训，学习教学新方法、新技术，提高自己的教学水平，从而提高学生的学术品质。
2019学年教务处工作计划
2019学年教务处工作计划本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！一、指导思想以十七大报告为指导,按照教育局提出的有关目标和要求,贯彻校长室学期工作意见,努力推进教育教学的精致管理,强化校园文化建设;切实推进有效教学工作,提高教育教学质量;充分推进素质教育实施,提升特色建设水平,努力构建和谐校园、文化校园。
促进我校级教育教学的均衡发展、优质发展、特色发展。
二、目标任务.深入进行新课程理念与实践的学习探究。
以新课程理念的学习为先导,以教学反思为抓手,以过程探索为重点,以课堂增效为落脚点,实现教师的专业化成长和学生的和谐发展双赢的目标。
2.以实验小学的人文科学精神和现代教学思想为引导,继续加强和丰富学校的特色建设,重点在科学创新、信息技术、艺术特色、书香校园、综合素质等领域争取新的成果。
3.加强师资培训力度,大力拓宽学习渠道,扎实推进名师工程、青蓝工程的发展,继承与发展学科教研组的学习沙龙活动,确保教师队伍有层次、稳固地提升教学理论水平,塑造名师群。
4.加强各条线岗位练兵和”磨好课”活动,做好各学科青年教师参加教学评优活动、基本功竞赛的准备工作,争创佳绩。
5.继续开展重点年级素质教育调研活动,从中肯定成绩,发现不足,反思调整,促使我校教育教学水平再上新台阶。
6.继续深化新课程改革,在按《义务教育课程设置》方案开齐上足的基础上,进行拓展性课程研究,加强学校特色课程的深度研究与开发,借助于校园各种文化节外化成果,摸索行之有效的课程实施模式。
7.加强艺术、体育卫生管理,及早落实,科学训练,力争在市级以上比赛成绩有新突破。
力求实现体艺组教师人有一长,强化特色,提高学校综合竞争力。
8.兼顾对班主任工作的研究、督导、考评,实现日常管理重心的下沉,优化班级文化、进而提升校园文化。
9.加强教导处的常务管理工作,使管理走向规范化、精致化、科学化、,以点带面努力提高学校的教育教学管理水平。
教务处2019年工作计划
院教务发〔2019〕5号教务处2019年工作计划2019年，教务处将围绕学院党政中心工作，重点做好以下工作。
一、重点工作（一）加强专业规划和建设。
围绕阿拉善及周边区域产业结构升级和经济发展方式转变，特别是要紧密对接阿拉善“十三五”时间确定的功能和产业定位，围绕打造国际旅游目的地、沙产业示范基地、千亿元工业园区的要求，科学合理调整专业结构，优化专业布局，建立专业设置动态调整机制；组织开展重点和特色专业建设规划论证和建设工作。
根据学院重点（特色）专业建设实施方案，开展重点（特色）专业建设立项建设工作，培育3－5个院级重点建设专业，1－2个院级特色品牌专业，进一步提升专业建设水平。
指导系部申办农村医生、蒙医蒙药高职专业，做好新能源风电专业的专业对接工作。
（二）推进课程建设与改革。
以院级合格课程、优质课程、精品课程建设为抓手，做好教学团队的培养工作，推进课程标准落地；召开学院课程建设及教学改革研讨会，总结课程建设经验，部署下一阶段工作；推进工学结合课程改革与建设，优化课程体系和教学内容，注重教学活动设计，推行多样化教学方法和手段，课程建设水平进一步提升。
2019年，力争建成院级合格课程20门，院级优质课程3-5门，院级精品资源共享课程1－3门，自治区级精品课程有所突破。
（三）深化实践教学改革。
结合新校区建设实验实训基地建设，指导系部做好实验实训室建设规划和设备采购计划，改善各专业实验实训场地和设施设备条件，提高实验实训装备水平；加强教学和实验实训仪器设备的使用效益评估，提高设备使用效率；加强实验室和实训基地安全管理，重视实践教学环节的安全教育；完善实践教学制度，创新实践教学模式，加强实践教学的组织形式，系统设计实践教学项目，提高实验、实训、实习、毕业设计的质量。
（四）加强师资专业建设。
加大师资培训力度。
积极组织教师参加国家和自治区级中高职骨干教师培训项目，开展岗位培训，更新教师业务知识，不断提升专任教师职业教育能力，提高教师教科研和信息技术应用水平；推进“双师”教师队伍建设，鼓励中青年教师深入企事业单位实践锻炼。
最新-教务处教学工作计划 教学工作计划表1 精品
教务处教学工作计划教学工作计划表1 这些学生在班级中的人数不多,但他们对全班同学的影响很大,给班级带来了不少负面影响,这些学生上课时乱叫,音不准,作小动作等.但我相信,经过一学期的努力后,他们一定会有所改善.本册教材的教学目标(一)知识目标：1、通过音乐教学,使学生基本上能掌握教材所规定的乐理知识,视谱,视唱能力有较大的提高.2、通过学习能正确的完美的表现歌曲,理解、欣赏曲目的主要内容.(二)能力目标：1、学生通过学习歌曲,学会用正确的口形,呼吸及连音、断音的演唱方法演唱,掌握一定的音乐技巧,使学生具有认识简单乐谱的能力.2、通过欣赏,了解几种常见的演奏形式,培养学生对音乐的速度,力度,节奏、节拍、音色、音区的感知能力,培养他们的音乐想象力和联想能力,从而培养学生形成健康的审美情操.3、通过乐器的训练,让学生学会正确的演奏姿势与方法,提高演奏能力,学习表达不同音乐情感的乐曲.（三）情感目标通过音乐教学,突出其学科的特点,激发学生热爱祖国的真挚情感,培养学生合作意识和乐观向上的生活态度,使他们成为有理想,有道德,有文化,有纪律的全面发展的新人.（四）质量目标基本上能掌握教材规定的简单的乐理知识和简单的音乐技能,通过学习能掌握教材规定的简单的乐理知识和音乐技能,能完整的演唱歌曲.本册教材的教学目标教学重.难点教学重点：演唱歌曲,歌曲表演,听赏.教学难点：感受各种拍子的特点,欣赏能力,审美情操的培养提高教学质量的具体措施1.落实教学五认真的具体措施.2.认真钻研大纲和教材,在此基础上按课时,并按教导处统一备课格式,认真写好教学案.3.认真执行课时计划,严格把握40分钟的课堂时间,向40分钟要效率.4、充分作好课前准备,认真按照教案上课,上课坚持说普通话,在课上多给学生自我表现和发问的机会.5、根据学生身心发展的特点,适当放第要求,防慢教学进展,打好基础,培养学生的学习兴趣.6、根据本校条件设备,充分利用投影仪、录象、录音机等教具,努力激发学生兴趣,提高课堂教学效果.7、完成教材任务的同时,为培养学生的兴趣,提高活动能力,且配合学校社会的中心工作,丰富校园生活.8、提优补差的途径：（1）、通过课堂教学.（2）、通过课外艺术活动.教学进度安排表周次日期课时教学内容1.24课时一北国之声3.44课时二、五十六朵花5.64课时三、母亲河7.84课时四、学戏曲9.104课时五、影视11.124课时六、环球风采13.144课时七、渔夫和金鱼的故事15.164课时八、钟声。
最新-新学期教务处工作计划 教务处2019年11月份工作计划推荐 精品
新学期教务处工作计划教务处2019年11月份工作计划推荐序号工作任务责任人责任科室主管领导1学生休学、复学、退学、转学等学籍王春艳学籍科梁广2往届届学位补报工作王春艳3往届毕业生学历证书的审核王春艳42019年下半年海南省教师资格考试王春艳、李艳52019年竞选村官考试王春艳62019年下半年海南省教师资格考试面试准备工作王春艳、李艳7收集各学院2019-2019(二)执行计划及公选课开课申请（教研科）杨杏利教务科陈焕东82019-2019(二)公选课执行计划录入教务系统李中文92019－2019(二)课程表移交学校档案室归档李中文10本学期期中教学检查工作安排杨杏利11对各学院期中考试工作进行检查杨杏利12教室调度、调（停、代）课、教学运行问题上报及处理等杨杏利13组织2019-2019（二）试卷复查工作巩曰光14省高校大学生英语演讲、写作比赛巩曰光15第八届校级青年教师教学大赛巩曰光1.62019届毕业生学籍成绩单整理归档17试卷复查成绩异动处理;组织1-8周公选课成绩录入的工作巩曰光、李艳18进一步维护正方系统内成绩数据李艳19四六级英语考试考前准备李中文20协调学校领导走进课堂随机听课虞敏全处梁广陈焕东21组织优秀教师示范课巩曰光22组织青年教师公开课巩曰光23落实各学院青年教师传帮带工作安排巩曰光24组织教师教学成长信息管理系统设计与开发王伟25组织带教材进课堂专项检查26组织治理课堂玩手机专项检查李中文27组织学生出勤专项检查李中文28组织教师调（代）停课专项检查杨杏利29组织教室专项检查高婧30组织实验室专项检查史乙力31收集各学院召开本科教学大讨论相关材料杨杏利32召开教师代表座谈会王春艳33召开学生代表座谈会巩曰光34收集相关职能部门召开教学大讨论材料杨杏利35组织召开教务管理人员讨论会杨杏利36制订学生信息员制度,组建信息员队伍巩曰光37组织教学信息反馈系统设计与开发王伟38组织高等教育改革与发展论坛高昕39收集各学院开展国内外人才培养对比研究材料陈艳华40收集各学院召开提高课堂教学质量专题研讨会材料陈艳华41收集各学院组织开展教学研究活动材料陈艳华42组织关注课堂教学,提高课堂吸引力教学改革征文比赛范芬雄43组织课堂教学质量月活动专题简报虞敏44组织课堂教学质量月先进单位评选工作虞敏与团委一起组织好校第三届大学生教师技能大赛决赛活动陈林川、史乙力、高婧、王伟实践科梁广46顶岗实习巡回检查的组织安排陈林川、高婧47协助学院实习经费报账高婧48实验教学检查史乙力49协助参加创新创业训练项目学生的报账工作王伟50实践教学活动开展情况检查,着重检查自主实习生陈林川、高婧512019届毕业生优秀毕业论文汇编整理陈林川52助飞工程相关工作高婧53继续组织我校教师申报海南省教师资格考试面试官工作高婧协助信息学院组织学生参加第八届全国信息技术应用水平大赛复赛陈林川55拟定校外实践教育基地建设与管理办法,检查基地年度合作协议的实施情况陈林川56组织中文、数学、英语、物理、化学、生物等6个学科的师范生参加首届全国师范院校师范生教学技能竞赛的准备陈林川57第六批重点课程、教改项目结项验收范芬雄教研科赵菊梅58尔雅通识课程管理范芬雄59大学公开课跟踪管理陈艳华602019版人才培养方案审订高昕、胡淑荣61本科教学工作会议准备、相关文件征求意见高昕、范芬雄62下学期执行计划核对高昕、胡淑荣63创新学分结果公布陈艳华64学历教育留学生管理办法出台陈艳华65下学期公选课审核陈艳华662019级学生毕业执行计划审核陈艳华、胡淑荣67教务处发文（办公系统）；日常报账工作虞敏综合科梁广68修订本科生教材管理规定虞敏69教材招标文件制作虞敏70协助2019年自编教材出版资助报账工作虞敏71大学生外语自主学习中心管理协调虞敏。
最新-2019年教务处工作计划 教务处工作计划(2019[2](1) 精品
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2019年教务处工作计划教务处工作计划(2019-2019[2](1) 第二学期教务处工作计划本学期教务处将紧紧围绕学校发展的工作思路,强化本部门的工作意识,加强师资队伍建设,提高专业技能教学水平,争取在有效课堂教学、专业人才培养方案、课程设置、课程体系建设等方面有新突破,课堂教学改革有新进展,内涵建设有新提升.确立了教学工作六化目标,即教学管理要精细化、课程改革要创新化、教学目标要多元化、技能实训要竞争化、塑造特色要校本化、师生发展要学习化.
真正落实我校两年内跨入徐州市职业学校
第一方阵,两到四年进入江苏省职业学校先进行列的战略目标,为.
争创江苏省高水平现代化职业学校而不懈努力.
一主要工作
1、继续做好常规教学管理,与各系部共同提升教学管理质量,提升我校内涵建设水平；
2、重视师资队伍建设,建成一支数量稳定、质量可靠的教学团队,使教师队伍形成合理的梯队结构.
3、强化课堂教学管理,重点抓好专业课实训教学管理,实施有效课堂教学,形成教、学、做合一的教学模式.
4.加大专业技能教学力度,提高学生职业资格鉴定、专业技能考试的通过率和技能水平.
5.加强课堂教学研究,优化课程体系与课程设置,推进教学改革.
6、加大教师业务学习管理力度,让教师养成良好的学习习惯；加大教师听评课管理力度,促进教师业务水平相互提高.
7、制定各个专业人才培养方案和课程标准,规范每个专业的教学内容,切实提高学生的专业技能水平.8、强化升学班教学管理,提高对口单招本科进线率.
9、做好学生学籍管理、成绩管理.
二、具体措施
（一）切实加强常规教学管理,与专业部一起优化教学管理评定细则学校的教学常规管理工作是一项长期的、经常性的、不间断的工作,是一门常抓常新的学问,如逆水行舟,不进则退.。
最新(工作计划)之2019年教务处学年第一学期工作计划
最新（工作计划）之2019年教务处学年第一学期工作计划教务处20xx-20xx学年第一学期事情规划_教务处第一学期事情盘算一、玄月事情规划1.编印学期教授教养历程表、课表等教授教养材料；2.构造期初补考；3.开展课程重建事情；4.开展体育项目课网上选课事情；5.开展网络通识教育课选课事情；6.构造计算机等级测验；7.20xx届毕业生学位信息上报；8.本科试卷专项查抄；9.重生图象收集；10.20xx年学科比赛奖励发放；11.20xx届卒业设想（论文）专项查抄；12.我校20xx届考研结果展示；13.专科顶岗练习事情部署；14.推动我校校盟国体系在专科练习过程当中的应用；15.开放实验室项目评审；16.教育部实验室数据上报；17.构造实行本科高校综合才能晋升项目；18.须生和重生课本发放；19.收交本学期课程讲课规划；20.省级青年主干教员培植规划申报；21.管理实训中央启用,部署管理实训中央课表；22.管理实训中央“试验教授教养智能化治理平台”项目投标；23.管理实训中央标准惯例治理,进一步优化实训环境.二、十月事情规划1.开展研究生报名现场确认事情；2.录入20xx-20xx学年第二学期教授教养规划；3.卒业设想（论文）治理体系培训；4.职业技艺鉴定相干事情；5.实验室平安专项查抄；6.实验室风险废料转运；7.实际教授教养品质规范实行8.课本用度核算和课本设置装备摆设；9.填报20xx年专科拟招生业余平台数据；10.各类教授教养工程项目中期查抄、验收；11.出台《xx工程学院授课大赛实行设施》；12.管理实训中央试验教授教养智能化治理平台上线应用,举行经管类学科校级立异大赛.三、 x月事情规划1.编排20xx-20xx学年第二学期课表；2.构造20xx年上半年计算机等级测验报名；3.校外优异练习基地专项查抄及评审；4.20xx届本科卒业设想（论文）事情部署；5.20xx届本科卒业设想（论文）相干扫尾事情,包孕材料归档等；6.20xx届本科卒业设想（论文）外审相干事情；7.开放实验室结果展；8.连续开展课本设置装备摆设事情；9.举行第六届青年教员授课大赛；四、 x月及20xx年元月事情规划1.构造20xx年上半年计算机等级测验报名；2.期末测验试卷印刷和科场编排；3.构造20xx年下半年大学英语四六级测验；4.构造校内公选课编排及门生选课；5.构造期末测验；6.职业技艺鉴定各项单据结算；7.年度实际教授教养相干事情统计汇总及总结（包孕校外练习基地的数目统计等）；8.部署20xx年学科比赛相干事情；9.开放实验室项目结项；10.课本用度结算,并开展下学期课本征订事情；11.校级各类教授教养工程项目申报；12.管理实训中央管理类专业集合实际.延长浏览：中学教务处20xx-20xx学年度第二学期事情规划一、指示思维:从“迷信发展观”和“教导的可继续进展”起程,施行“四保一促”办目标,环抱进一步进步教导教授教养品质这个中央,强化对讲堂教授教养的进程治理,抓好教员培植,为教员做好办事与指示,进步教务事情的实效,为晋升校舍教授教养品质,踊跃推进新课程的革新,作出应有的进献.以“xxxx”首要思维和迷信发展观为指示.当真落实校舍事情看法,牢牢环抱进步教授教养品质这一焦点,巩固确立“素养为本.品质第一”的观点.确切推动课程革新‘不息优化讲堂教授教养、强化教授教养进程治理、起劲深化教授教养研讨,以求实的事情风格、立异的事情思绪,高质量的实现各项事情使命.二、事情目的:以“用心苦干、抢先进位”为教授教养事情的总目标.1、环抱师德、师风设置装备摆设,开展思维教导事情和政治进修,树立新的教导理念,构建精确的焦点价值观；进一步宣扬实际“诚爱做人,康健生存,静心增实”的**二中师生寻求目的.2、构造教员开展多种方式的教导教授教养举止,走出去、请进来,开展钻研和备课举止,进步教员营业程度；3、严正事情规律,增强审核考评,树正气,建新风；4、采用确切可行的步伐进步讲堂服从；5、严峻按下级请求标准办学行动,力图做到党和当局合意,下级主管部分合意,师生和门生家长合意；6、立异教导教授教养特点,起劲做到因材施教,进步教授教养服从；7、健全惯例轨制,遵照教授教养纪律,进步教授教养品质；8、重点做好毕业班教导教授教养事情,力图中高考稳步进步.严峻治理,增强查抄,完成教风、学风的良性互动,促成良好校风的构成.增强和美满校本培训及连续教导事情.强化集体备课事情,正当部署和保证教研组、备课组的举止时候.严峻根据教授教养进度规划讲课,根绝讲课随便征象的产生.当真落实进步讲堂服从十六字目标,注意夯实根底,讲堂教授教养真正做到堂堂清、段段清.在重点强化高考学科教授教养的同时,增强会考学科的治理,提早做好部署,确保会考问题再上新高,确切做好培优和补差指点.三、事情步伐:(一)、增强教员部队设置装备摆设.1、在以讲堂教授教养为中央,加大讲堂教授教养革新力度,建构“自立、分工、探求”的讲堂教授教养模式,看重双边举止、乐趣激起、学法指示的同时,看重学风治理,充沛落实门生的主体位置,防止工资加剧门生课业担负等不良征象,构成精良的进修民风.要确切转变只教不论、教管分手的观点,以管促教.2、请教导专家、向导、主干教员举行专题讲座、示范课等.讲座的内容表现新形势下的教授教养思维和理念,教授教养革新的立异以及教授教养实践中的体会与感触等.经由过程讲座进修教导教授教养新理念、新思想和进展趋向.经由过程专题讲座、示范课等发扬校舍高等教员和主干教员的踊跃感化.3、进一步加强对青年教员教授教养基本功的查抄、培植与进步.有重点地对青年教员举行排闼听课,对教案、板书、讲堂治理、教授教养技艺技术等各方面举行查抄与指示.实时发明题目,实时矫正、进步.增强“教授教养深思”这一教授教养环节的事情.活期开展青年教员作报告请示课举止、大练基本功举止.青年教员要虚心向老教员进修,保持先听课后上课.请求青年教员能多听课,多介入教授教养研讨,多写教授教养跋文或教授教养叙事.4、增强教研事情,研讨门生的实践,研讨新形式下教授教养的基础偏向,研讨高考意向,加强对高考试题和考纲的研讨,研讨温习要领.高三教员要确切加强对高考试题、对《测验解释》的深刻研讨,分外注意对近三年天下及各地高考试题的研讨,亲近存眷测验革新的静态,研讨题型、题量、标题的难易水平以及标题的命题技术与命题趋向.各学科要当真研讨高三温习课的课型及其教授教养模式,加强高考备考的针对性和温习课的有效性.确保完成每一个门生能升入高档学府的斗争目的.5、为了进步营业素养,进步营业程度,增强听评课举止,重点研讨教授教养实践题目,踊跃索求校本教研的路子,不息加强教研的实效和活气.请求先生每周都要有听课进修、评课举止,严峻教员听课节数,请求教龄在3年(含3年)内的青年教员不少于20节,校舍向导、教研组长、指示教员不少于20节,其余教员不少于15节.开展“四课举止”,即开展展示课、报告请示课、达标课和公开课,为青年教员、主干教员搭设进一步进步和展示才干的舞台.(二)、增强惯例教授教养治理,进一步打造良好校风、教风和学风.1、当真落实校舍事情规划,每位先生要以《教员职业道德标准》和校舍规章轨制严峻请求本人,加强敬业肉体和责任心,巩固树立办事认识,使全部教员对立思维、对立请求、对立标准.2、增强惯例教授教养治理,向治理要品质.(1)当真落实讲堂教授教养请求,进一步标准教授教养行动.做到讲堂教授教养有序,教书育人,勇于治理,我的讲堂我担任,我的题目我解决,果断根绝教员授课的随意性和讲堂构造失控征象;踊跃指示门生的进修要领,调动门生的进修积极性,树立精良的、融洽的师生瓜葛;培植门生踊跃思维和动脑、下手才能,指示门生学会自立进修、分工进修,确切进步教授教养服从,起劲进步教授教养品质.教员做到上课不早退、不迟到、不压堂.准备铃响后,教员即时进入讲堂,不得肆意调课,根绝无端旷课征象,有事当真执行告假手续,经由过程教务处、年级组调解课程,保障失常的教授教养秩序,果断根绝教员上课接听手机的征象.备课组全部成员要充沛研讨门生,真正下降教授教养重心,制订确切可行的教授教养进度规划和教授教养高度,请求门生控制常识踏实无效.备课组内要对立请求,对立进度,教授教养进度至多不克不及相差2节课,到期末时完美实现本学期教授教养使命.(2)当真备好每节课,为上好每节课奠基根底,果断杜绝无教案上课、无准备上课的不担任行动.讲堂教授教养存眷:①“三讲三不讲”,只讲易错、易漏、易混点;不讲门生已会的、不讲门生能自学会的、不讲门生理想无奈学会的.②“五个尽可能”,尽可能让门生本人视察、尽可能让门生本人思索、尽可能让门生本人表述、尽可能让门生本人下手、尽可能让门生本人得出论断.③“五个要”:每一节课一要:有教案、有要领─要持案上课,并力图让学生在课堂上控制迷信的思维要领;二要:有资本、有密度─要经心设想每一堂课,操纵好讲堂教授教养的节拍;三要:有生存,有使用─要鼓动勉励门生存眷社会生存,进步对常识的懂得和使用才能;四要:有差别、有落实─要存眷门生的个别差别,要有计划地实行分层教授教养,有重点的举行培优补差.实时反馈,进步实效;五要:有情绪,有肉体─要存眷与门生情绪交换,要当真安置和修正每一次功课,做到“每发必批,每批必改,每改必评”,环环紧扣,使教授教养品质有打破.踊跃构造列入集体备课,备课组要加强对门生的学法指示,特别要看重门生的预习和温习,注意发扬教研组和备课组的感化,营建粘稠的教研氛围和环境.教研组每个月举止一次,备课组举止每周一次,做到有举止内容,有钻研记录,必需大家介入.教研组、备课组必需针对教授教养中涌现的题目举行集体钻研,备课组内必需举行集体备课,标准集体备课的方式,请求做到:小我私家研讨→集体钻研→构成个案→构造实行→反馈与深思的基础流程.备课的基础内容有:备课本、备目的、备门生、备教案即做到增强功课研讨确切加重担负.各备课组要加强对功课研讨功课的内容数目品质实现请求等都要对立看法增强合作全部教员都要在功课誊写标准门生请求指示培植门生精良习性构成精良誊写习性谨严思想习性门生未来的进一步进展打下松软根底当真安置修正每一次功课功课要有目标不克不及流于方式教员必需依据教授教养纲要课本请求经由精选门生安置适量功课防止照搬现成的练习册及习题集,不加抉择安置功课经由过程功课安置修正实时反馈教授教养题目经由过程适当功课考语功课讲评,达到师生交换鼓励门生目标教授教养品质打破正直考风考纪看重测验感化,达到测验目标当真构造好学生日常平凡考试、阶段测验及各级各类测验日常平凡考试和阶段测验的命题凸起实效性每一个单位(章节举行阶段性检测,由备课组构造实行.阶段测验要加强针对性,试卷必需依据以后教授教养实践门生进修实践情形命题考试尽可能应用现成试卷.难易适量,既要吻合门生以后实践保障高考实践需求关于测验涌现常识要领谬误合格优异人数不多等情形起首要从命题教授教养等各方面阐发追寻缘故原由而后门生详细指示包孕测验生理测验手艺指示鼓动勉励门生进修积极性和创造性关于门生根底差、功底实践题目,加强对门生日常平凡指点下降重心耐烦讲授迷信疏导激起进修乐趣进步进修问题,确保会考顺遂经由过程经由过程指点填补讲堂教授教养缺乏关于优异门生经由过程指点加强决心信念发扬专长,更上一层增强试验教授教养、信息手艺教授教养和音体美讲堂教授教养治理事情标准教授教养行动发扬其应有性能保证全部门生周全进展增强学风指示培植促成门生精良进修习性的养成.明确我校门生进修根底相对于柔弱虚弱实践情形培植门生精良进修民风.做到斗胆勇敢治理严峻请求.以爱心教导无效教授教养要领进步门生进修乐趣和积极性增强监视查抄.教务处平常教授教养事情的各个环节举行查抄,确保各项事情落实到位天天各班8节课的上课情形举行查抄.查每节课先生是不是早退迟到情形先生是不是随便情形先生是不是缺课情形先生讲堂规律治理情形天天查抄情形举行当真记载举行实时的反馈.(2)对教案举行活期查抄.教研组长对组员的教案每个月查抄一次,教务处每学期至多查抄四次,并做好记载是不是教授教养进度讲课;查教案是不是齐备是不是标准请求教员当真备课、教案残缺周全讲堂教授教养情形举行经由过程教授教养治理职员排闼听课查抄讲堂教授教养情形查抄教员教授教养立场教授教养才能教授教养程度举行门生问卷考察查抄门生先生教授教养合意水平门生功课单位检测情形举行查抄.教研组长对组员功课安置修正情形单位检测情形每个月查抄一次,教务处每学期至多查抄四次,并做好记载查抄教员是不是请求安置修正功课查抄是不是实时举行单位测试确切有效地促成各个年级教授教养,本学期连续实施章节检测轨制增强进程审核.对检测情形实时举行阐发发明题目实时整改.抓好阶段测验事情,本学期部署4次(2次大,2次小),从命题制卷到考后问题阐发全程把关,使每一次阶段测验都成为改正教授教养思绪要领的钥匙全部教员都要注意测验研讨研讨测验性能目的、效度、指向测验真正成为教授教养品质首要反馈方式,真正有利于教员门生的学.6、加强对卒业年级门生的学法指示卒业年级全部教员充沛恭敬门生的主体位置发扬学生在迎考温习中的主体感化确切指示门生举行迷信无效温习果断根绝合座讲”、“满堂灌合座果断根绝“发试卷”、“做试卷”、“讲试卷繁多模式确切进步每一节温习服从增强课外举止构造开辟治理事情.总结以往课外举止开展问题题目改良本学期课外举止的开设治理要领增强会考研讨指点经由过程有针对性指点一位同砚的学业问题都有进步增强学科比赛研讨发明培植特长生连续构造门生列入学科比赛和特长生指点充沛发扬门生的学科专长注意培植一批专长优异门生.特别是音体美和信息手艺教研组,教研组构造气力增强研讨确切做好指点事情,同时要做好材料积存和传承,使学科比赛指点事情科学化、系统化和常态踊跃构造列入各级各类比赛举止进步门生进修热忱进修才能进步校舍的办学特点.新的学期曾经离开咱们全部教员渎职尽责、爱岗敬业体贴门生,高质量实现校舍制订的学期教授教养目的.让我们群策群力,不计小我私家得失保全大局贡献伤心自负,我自强咱们智慧本领辛苦汗水把我校精良教导教授教养势头推向新的高度增强毕业班教授教养治理力图初、高三教授教养品质进一步进步1、抓好初、高三温习事情凸起对初、高三教授教养治理,成立毕业班向导小组请求毕业班备课组教员加强对中高考题静态纲要变迁招考计谋研讨,强化毕业班温习教授教养进步温习服从采集种种毕业班考前材料和信息力图失掉较多测验相干信息构造好各类测验事情,强化问题跟踪阐发催促落实晋升高分段,狠抓临界存眷低分段请求争夺教授教养品质团体稳步进步.3、强化相对于优异指点.针对各年级优生广泛柔弱虚弱学科增强响应的补习进步事情力图高考优生能有所打破增强和联谊校舍的互动,取人之长缺乏制订和落实20xx年毕业班目的浏览拓展：中学20xx─20xx学年第一学期教务处事情规划指示思维目的树立迷信发展观周全进步我校教授教养品质.狠抓教授教养惯例,进一步美满各项审核轨制制造一个教书育人调和奋进良好环境;进一步做好言语笔墨标准的各项事情,并把言语笔墨标准的内容渗透到平常教授教养的各项环节中使之成为惯例教导内容.加大教科研力度制订确切无效步伐增强教研组性能治理促成教员专业化进展进步讲堂教授教养品质事情要点步伐确切增强师资部队设置装备摆设.把我校教员建设成一支顺应现代化教导奇迹素养良好布局正当布满活气的师资部队作育一支敬业勤恳、高效立异教员部队举止为载体,以评比为手法,培训年青教员营业才能当真落实教研室对于开展××中小学中青年教员基本功训练举止关照肉体,在全校中青年教员中开展“两字一话一画教授教养基本功岗亭大练兵举止实时做好阶段指示评价,确保每一位青年教员的“两字一话一画教授教养基本功失掉较好进步,并能无效运用于讲堂教授教养晋升教授教养品质.2、要加大对青年教员培植力度.要给青年教员供应机遇(师徒结对、外出培训、公开课展示等),要进一步增强师德教养倡始贡献分工肉体,真正做到“学高为师,身正为构造青年教员进修教员职业道德标准校舍的各项规章轨制加强爱岗敬业自私贡献认识,以满腔热忱投入教授教养事情中去增强教授教养事情惯例治理教授教养事情校舍中央,也是教务首要事情校舍惟独严峻惯例治理能力保障教授教养事情有序运转能力保障教授教养举止纪律服务能力保障教授教养品质稳步进步根据国度划定规划,开足各类课程请求教员经心备课渎职尽责上课肇端年级偏重抓好门生进修惯例现实教导严峻锻炼控制进修要领培植精良进修习性庄重讲堂教授教养事情治理根绝上课早退迟到缺课、接打手机以及只顾本人上课不论门生听与不听征象.教务处将不活期巡视,对违规征象赋予品评,并记入教员营业档案活期收罗教授教养看法活期查抄门生功课准时考察教授教养情形,做好教员教授教养评价事情实时教员互换看法,促使教员每一次教授教养评价教授教养才能有所出息.5、教研组组长合营教务处活期查抄教员教案,并做出评价指示新教师备好课、上好促成新教师不息晋升教授教养程度赞助艰苦教员不息晋升教授教养程度保持观赏查抄性听课轨制鼎力大举开展公开课和随堂公开课举止观赏性听课是一种进修查抄性听课是一种鼓动,取长补短配合进步每一个教员听课节数务必吻合校舍划定的节数倡议教员实行多媒体教授教养应用当代信息手艺举行大容量、快节奏、高效率当代讲堂教授教养向导深刻教授教养第一线听课.听课要有目标规划,既要注重周全查抄讲堂教授教养情形,又要凸起重点,有针对性.听课要有记载阐发评估,并以适量体式格局教员举行反馈确切增强教研组设置装备摆设.教研组长要强化义务认识品质认识,以身作则,肯吃苦进修研讨,乐于贡献.教研组长安身教授教养科研确切做好课题研讨,主抓教授教养惯例的落实.主抓备课审阅功课、教研接头事情.教研组以听课进修理论、课题研讨为主.教研组课本阐发为主,做到备课操演、测评全组对立当真构造测验品质监控经由过程创建月考、段考轨制增强品质监控力图公道主观反应教与学实践情形实时发明题目追求对策当真构造期中、期末测验,并分年级组举行品质阐发看重毕业班事情,确保中高考问题稳中有对立思维意识构成抢先创优空气联结合作的基础上构成你追我赶的态势力图两个卒业年级教员联袂朝上进步当真构造各类检测测验连续实施月考轨制请求门生当真答题教员当真评卷,以便实时调解教授教养计谋不息美满制期中期末赏罚设施尽力调动教员的积极性,同时倡议贡献肉体享乐肉体教导教授教养过程当中,做到“横向到边,纵向究竟事情增强言语笔墨标准事情力度校舍言语笔墨规范化事情的主阵地咱们连续增强校舍校园文明设置装备摆设深刻细腻、有序推动校舍言语笔墨事情的开展踊跃做好驱逐xx言语笔墨规范化设置装备摆设评价事情应用教工例会频频夸大全部师生必需应用规范字、普通话,让规范字成为校园用字,让普通话成为校园言语教员在课堂上应用普通话教授教养情形归入教员讲堂事情情形考核表连续查抄校园校舍四周校舍文件教员教案门生功课、所有墙报黑板报标准用字情形,开展全校性的查找错别字举止踊跃开展举止吊挂横幅、张贴口号,发放相干言语笔墨规范化常识宣扬资料营建精良空气；各班举行专题黑板报,分年级组举行规范字手抄报专栏；开展“小手拉大举止,到街道设立宣传站,把普通话带回家,以校园中央,辐射家庭、社会推进全民应用规范字和普通话认识；开展门生硬笔书法竞赛教员基本功展示举止构造门生开展查字典竞赛,开展中华经典诵读展演主题举止构造师生列入第八届天下语文规范化常识大赛首要工（教师节向导致辞祝贺第33个教师节向导讲话稿部署x月：1、新一届高三毕业班门生列入寒假补习,成立高三毕业班事情向导小组帮忙招生办做好月朔、高一招生事情.3、做好重生编班和高二文理分科编班事情实现插班生退学测试和编班事情帮忙校长室核对教员休假告假手续,落实教员任课.5、专题研讨开展学分认定及高中新课程教授教养部署事情.6、做好开学前其余预备事情玄月指示各年级组实现补课、培优日夕自习部署构造门生列入全七年级门生退学品质监测,并上报监测效果构造举止催促各教研组构造接头教研组规划教员教授教养进度表并上交查抄.5、开展中青年教员基本功训练举止.6、有计划地对新教师部份中青年教员举行随堂听课实时将听课情。
高校教务处教学工作计划表格(新版)
高校教务处教学工作计划表格(新版)Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems,analyze problems and solve problems more quickly.( 工作计划)部门：_______________________姓名：_______________________日期：_______________________本文档文字可以自由修改高校教务处教学工作计划表格(新版)导语：工作计划是我们完成工作任务的重要保障，制订工作计划不光是为了很好地完成工作，其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。
按照学校总体工作部署，教务处对20xx年工作计划制定如下：一、总体目标与工作思路总体目标：促进本科教育改革上新平台，全面提升本科教学质量。
工作思路：20xx年，教务处将认真贯彻落实学校第一次党代会精神，配合党委工作报告提出的“四大战略”、“五大工程”的实施，抓住现代职业教育体系构建与地方本科院校转型这两大改革关键热词，以深化教育改革和提高教学质量为两大抓手，认真修订本科人才培养方案，做好本科转型试点工作，进一步强化内部管理，提升管理效率，健全教学管理制度，加大课程范式改革，建立教学激励机制，促进教学质量全面提高。
二、重点工作（一）提高认识，开展本科转型大讨论1．紧扣现代职业教育大发展主题，深入学习领会《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》、《现代职业教育体系建设规划（20xx-20XX）》、《四川省现代职业教育体系建设规划（20xx-20XX）》、教育部鲁昕副部长的《主动适应中国经济发展新常态加快地方高校转型发展步伐》重要讲话的精神，主动转变，积极应对，抢抓机遇，积极争取省级、示范试点。
2．组织系部院认真研究《关于开展引导部分本科高校向应用技术型高校转型发展改革试点的指导意见（征求意见稿）》，从理论与实践上，结合我校发展战略定位，深入研究地方本科高校转型发展之策，把工作做在前头，突破人才培养瓶颈。
2019学年度第一学期教务处工作计划_7
2019学年度第一学期教务处工作计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢2005学年度第一学期教务处工作计划针对我校教师队伍的实际情况,根据学校的具体布署,本学期教务处将继续在推进课程改革、深化课堂教学改革、提高教学质量、加强教师队伍建设、做好学籍管理等方面开展工作。
具体措施如下:一、严格执行新课程计划,继续搞好新课程的实验工作、遵照新课程标准要求,开全开足规定课程门类,把“历史与社会、艺术、体育与健康、研究性学习、信息技术、劳技”等落实在课表中,要求教师严格按新课程标准上足规定课时,努力提高课堂教学效果;抓好综合社会实践活动,结合本校、本地区实际,搞好校本课程的开发与研究。
2、针对新标准,使全体教师再学习,树立新课程理念。
一是树立为了每一位学生发展的新教育价值观。
二是树立“课程是生活,是经验,是知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的统一的新的课程观”。
三是树立“教学是交往,教学是师生学习的共同体”,“是师生共度的生命历程、共创的人生体验”,“按照学生学习规律进行教学,带领学生走向知识,不是带着知识走向学生”,“是用教材教,不是教教材,课程标准比教材更重要”的新的教学观。
四是树立教师不仅仅是知识的传递者,而更重要的是学生学习组织者、指导者、参与者、合作者、促进者,“是课程的开发者、建设者”的新的教师观,做引导学生提出问题的指路者,做激励学生探究问题的组织者,做与学生一起解决问题的合作者。
五是树立“以培养学生创新精神和实践能力为重点”,“知识不仅是掌握,更重要的是变成能力”的新的质量观。
六是树立“学习是建构知识,而不是传递知识”,倡导“自主、合作、探究”的学习方式,“知识改变命运,学习才能生存,学习创造未来”终身学习的新的学习观。
七是树立人才层次化,人人能成才的新的人才观。
八是树立“立足过程,促进发展”,让学生考试成为学生成功的一次体验,是个性发展的一次展示,是潜能开发的一次展现的新的课程评价观,要紧紧抓住转变教育观念,树立新的课程理念这个根本不放松。
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高校教务处教学工作计划表格2019
一、总体目标与工作思路
总体目标：促动本科教育改革上新平台，全面提升本科教学质量。
工作思路：20xx 年，教务处将认真贯彻落实学校第一次党代会精神，配合党委工作报告提出的“四大战略”、“五大工程”的实施，抓住现代职业教育体系构建与地方本科院校转型这两大改革关键热词，以深化教育改革和提升教学质量为两大抓手，认真修订本科人才培养方案，做好本科转型试点工作，进一步强化内部管理，提升管理效率，健全教学管理制度，增大课程范式改革，建立教学激励机制，促动教学质量全面提升。
二、重点工作
一)提升理解，展开本科转型大讨论
1．紧扣现代职业教育大发展主题，深入学习领会《国务院关于加快发体现代职业教育的决定》、《现代职业教育体系建设规划( 20xx- 2020)》、《四川省现代职业教育体系建设规划( 20xx-2020 )》、教育部鲁昕副部长的《主动适合中国经济发展新常态加快地方高校转型发展步伐》重要讲话的精神，主动转变，积极应对，抢抓机遇，积极争取省级、示范试点。
2．组织系部院认真研究《关于展开引导部分本科高校向应用技术型高校转型发展改革试点的指导意见(征求意见稿)》，从理论与实践上，结合我校发展战略定位，深入研究地方本科高校转型发展之策，把工作做在前头，突破人才培养瓶颈。
以《指导意见》里提出的主要量化指标作为本科人才培养方案修订的依据，进一步增大本科专业综合改革的力度，努力探索与实践有四川旅游学院办学特色的应用转型之路。
二)增强调研，完善学科专业发展规划
20xx 年全国职教工作会议的召开，构建现代职教体系理论的提出及职教发展规划的提出，尤其是教育部拟于20xx 年试点展开本科高校应用转型工作，对我校教学改革带来巨大的思想冲击。
教务处将在原有学科专业规划初稿基础之上，增强调研，进一步论证我校学科专业结构布局的科学性与合理性，紧紧围绕地方经济发展、产业结构调整及大旅游产业链，完善学科专业规划，提升服务地方经济的水平。
三）增大力度，推动四项改革工程
1．探索公共体育、公共外语、思想政治理论课教学改革模式。
公共体育课逐步实行项目化教学方式，在课程教学中植入全民健身理念，着重培养学生自觉锻炼的习惯。
外语教学要进一步增强与各专业人才培养的衔接力度，融入到教学计划实施全过程中，可尝试在系、部、院开设的精英班、定向班中率先增大外语教学力度，条件成熟时，在全校推行英语分层教学模式，使学生的外语水平真正成为核心素养，提升学生就业竞争水平与综合素质。
思想政治理论课教学要增强时效性，贴近经济社会实际，邀请校内外专家，增加讲座数量，提升报告的吸引力，注重培养学生的社会实践水平。
2．推行本科生导师制，制订导师制工作条例。
在本科教育中实行学业导师制，协助学生树立准确的专业观、学习观与择业观，提升学生自主学习水平、创新水平及实践水平，准确引导本科学生修读专业计划所开设的各门课程，指导学生适度展开科学研究，有针对性地引导学生发展自身的专业兴趣爱好，全面提升学校的育人环境。
3．继续增大公共选修课改革力度。
一是用好已有的网络教学资源，突出网络课程教学效果，进一步丰富网络课程资源，更多地培养学生的创业创新水平及职业规划水平。
二是实行竞争机制，提升传统公共选修课教学质量，提升学生对课堂教学的积极性。
三是完善公选课类型结构，建立人文科学、自然科学、艺术类课程体系，通过公选课改革，逐步形成学校自身的通识教育体系。
4．探索与其他高校学分互认模式。
在条件成熟的情况下，与其他高校达成协议，选派优秀的本科生到对口院校修读一定课程，获得相对应学分，让我校学生能够接受其他高校的优质教学资源，感受不同的高校教育文化，开拓视野，提升学生的综合素质；同时也接受对方院校学生选修我校课程，展开学分互认工作，扩大我校教学影响力，推广我校教育理念，传播我校校园文化。
四）修订计划，创新人才培养模式
现代职业教育发展新趋势，教育部本科转型试点工作的展开，对学校人才培养提出了更高要求，教务处将以本科转型量化指标为依据，对现有本科人才培养方案实行修订，增强方案的适合性与应用性。
进一步增大实践教学比例，实训实习课时比例不低于30%，学生参加实习实训时间达到一年；改革课程教学范式，引入企业参与课程标准建设和培养方案制定，工学结合，增强校企在专业建设与课程改革上的深度融合。
五）围绕转型，增强教学工程建设力度
1 ．增强对质量工程的监督工作。
20xx 年3 月份，对20xx 年立项的各级质量工程，实行结题验收。
对20xx、20xx 年立项的各级质量工程项目，展开中期检查工作。
2 ．增大课程改革力度。
5 月份，展开立项工作，重点增强课程改革立项工作，前瞻性展开微课、在线开放课程的试点示范立项建设工作，为十三. 五本科教学工程建设打下基础。
根据具体情况，适当考虑追加本科专业综合改革试点、高等教育教学改革项目、大学生校外实践教育基地、实验教学示范中心、大学生创业创新项目这几类的立项，通过遴选，推荐省级、项目。
3．做好四川省教育体制改革试点项目的建设工作。
20xx 年底学校申报的体制改革项目在今年初正式获得立项，省教育体改办要求学校重点研究与实践二级院系、专业（群）向应用技术型转型。
当前，学校已成立了校级项目领导小组，并选定食品科学系、酒店管理系、信息技术系、旅游系、运动与休闲学院这五个系部展开试点工作，制定详细的实
施方案。
通过试点项目，以点带面，积累经验，为学校整体转型提供坚实的理论与实务支撑。
4．增强“共享型优质特色课程资源”平台的建设工作。
3 月份，平台中24 门课程全部完成课程视频拍摄工作；4 月份，24 门课程完成字幕、ppt 插入工作。
教务处组织检查24 门课程资源完成情况。
以此做作为基础，逐步建成学校自己的特色在线教育课程平台。