鄂教版科学六年级下册课件登上月球PPT模板
合集下载
六年级下册科学课件-7登上月球 ｜鄂教版 (共19张PPT)
月的幻想。在二十世纪末， 人类终于实现了这个梦想。
哇，有 点远吔！
月球距离地球38.44万千米。
13.5天 80天 11年 1.3秒
阅读24页的资料，了解人类 探索月球的过程。
11点51分， 阿姆斯特朗走下阶 梯，登上了月球。
２、不是潮湿的土壤， 怎么会有脚印？ ３、木有星星？ ４、为毛美国后来没有 登月？……
7.登上月球
一、人类探索月球的历史？
①神话传说：嫦娥奔月 ②1609年伽利略发明望远镜；
③1961年宇航员加加林进入月球近地轨道；
④1969年美国“阿波罗”计划，人类首次登上月球； ⑤中国的“嫦娥”探月计划 2007年10月24日，“嫦娥一号”卫星发射成功！
二、宇航员登月要做哪些准备？
衣、食、住、行
这是人类伟大的一步
1969年7月21日
NO:1 尼尔· 阿姆斯特朗
“对于一个人 来说,这只是 一小步,但对 人类来说,这 却是巨大的一 步！”
NO:2 埃德温· 奥尔德林
嫦娥一号探月卫星
嫦娥二号探月卫星
嫦娥三号的玉兔月球车
矿产；能源；移民；基地；旅游等等
需带物品
理由
１、星条旗飘起来？
哇，有 点远吔！
月球距离地球38.44万千米。
13.5天 80天 11年 1.3秒
阅读24页的资料，了解人类 探索月球的过程。
11点51分， 阿姆斯特朗走下阶 梯，登上了月球。
２、不是潮湿的土壤， 怎么会有脚印？ ３、木有星星？ ４、为毛美国后来没有 登月？……
7.登上月球
一、人类探索月球的历史？
①神话传说：嫦娥奔月 ②1609年伽利略发明望远镜；
③1961年宇航员加加林进入月球近地轨道；
④1969年美国“阿波罗”计划，人类首次登上月球； ⑤中国的“嫦娥”探月计划 2007年10月24日，“嫦娥一号”卫星发射成功！
二、宇航员登月要做哪些准备？
衣、食、住、行
这是人类伟大的一步
1969年7月21日
NO:1 尼尔· 阿姆斯特朗
“对于一个人 来说,这只是 一小步,但对 人类来说,这 却是巨大的一 步！”
NO:2 埃德温· 奥尔德林
嫦娥一号探月卫星
嫦娥二号探月卫星
嫦娥三号的玉兔月球车
矿产；能源；移民；基地；旅游等等
需带物品
理由
１、星条旗飘起来？
六年级下册科学课件-2.7 登上月球｜鄂教版 (共14张PPT)
二、了解登月大事件
从1969年到1972年，美国共进行了5次“阿波罗”飞行，共有12名 宇航员登上月球。各次“阿波罗”飞行都对月球表面进行了广泛考察， 搜集了大量月球岩石、土壤标本，其中从月球上带回地球的月岩样品 就达440千克。“阿波罗”飞行同时还把许多仪器安装在了月球上，进 行科学研究。
二、了解登月大事件
必要的物品。
A 氧气
B水
C 流体食物
D 宇航服
结束
1.自从1609年 伽利略 用自制的望远镜对准月球后， 人类就开始了对月球的科学探测。
2.1957年， 苏联 发射第一颗人造卫星。 3.从1969年到1972年，美国共进行了 5 次“阿波罗”
飞行，共有 12 名宇航员登上月球。
选择题
1.1961年，（ C ）把宇航员加加林送上近地轨道，
人类便闯入太空开始对月球进行探测。
二、了解登月大事件
登上月球，曾经是人类的梦想。今天，人们已经实现 了这个梦想。说一说我们知道的人类对月球进行的探测活 动。
二、了解登月大事件
自从1609年伽利略用自制的 望远镜对准月球后，人类就开始 了对月球的科学探测。
1957年，苏联发射第一颗人 造卫星，并于1961年把宇航员加 加林送上近地轨道，人类便闯入 习旧知
1、前面三课对月球知识的学习，对月球 有所认识，你知道了月球的哪些知识？
2、月球上有些什么？
3、月球上有像地球上的水、空气、动物和植物吗？
33、3月月球上有空气、水、动物和植物吗？月球上有空气、
4水、、月动物球和距植物离吗？地球球上有大空约气、多水少、动万物千和植米物吗？？月球的 引力是地球的几分之几？
想一想：宇航员登月前要做哪些准备？
月球上没有空气和 水分，所以……
《登上月球》PPT课件2
这是人类伟大的一步
精确时间是1969年7 月21日11点56分20秒
安装各种仪器进行科学探测
间用 的以 精测月 确量面 距月上 离球的
与激 地光 球仪
，
月球车天线将 电视摄像机的 影像讯号传回
安装在月面上 的地震仪。
地球。
阿姆斯特朗说：“这一小步， 对于一个人来说，是小小的一步； 对整个人类来说，是巨大的飞 跃。”
• 登月骗局证据（三）：登月舱的降落时 产生的强劲气体会吹走附近的尘土，所 以不可能在登月舱附近出现脚印
•
当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。人在身处逆境时，适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸，也可以战胜不幸，因为人有着
立志发挥它，就一定能渡过难关。倘若你想达成目标，便得在心中描绘出目标达成后的景象；那么，梦想必会成真。心等待,就可以每一个人都具有特殊
每天一睁眼开始起，你就要对自己说今天是美好的一天每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。大多数人想要改造这个世界，但却
。积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。性格决定命运，
节决定成败，态度决定一切，思路决定出路，高度决定深度。未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。伟人之所以伟大，是因为他与别人共
登上月球
人类的梦想
人类自古以来就有飞天揽 月的幻想。在二十世纪末，人 类终于实现了这个梦想。
阅读资料
阅读24页的资料，了解人 类探索月球的过程。
1969年7月16日出发
阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林
“土星5号” 重型运载 火箭 。总 高度110 米，能将 几十吨的 登月飞船 送往太空。
小学科学登上月球课件ppt
03
月球的平均半径约为 1737.10千米，质量接 近7.342×10²²千克。
04
月球具有与地球相似的 流体外核和固体内核， 但无大气层和水源。
人类探索月球历程
古代人类通过肉眼和望远镜观测月球 ，记录月相变化和表面特征。
1959年，苏联发射的“月球1号”探 测器首次飞越月球，开启了人类探索 月球的新纪元。
采集到的样本需要在现场 进行处理和封装，以确保 其在返回地球的过程中不 会受到污染。
返回过程
完成采样任务后，宇航员 将携带样本乘坐登月舱返 回轨道舱，然后与轨道舱 对接并返回地球。
03 月球表面环境与地理特征
月表地形地貌概述
月海
月球表面上的广阔平原，由暗色 的玄武岩构成，分布着众多撞击
坑。
高地
月球表面高出的区域，主要由浅色 的斜长岩组成，反射率较高。
通信系统
航天器配备了高性能的通 信设备，以确保与地面的 实时通信和数据传输。
火箭发射原理及过程
火箭发射原理
火箭发射基于牛顿第三定律，通 过燃料燃烧产生推力，将航天器 送入太空。
发射过程
火箭发射包括点火、起飞、助推 器分离、整流罩分离、二级火箭 点火等多个阶段，每个阶段都需 要精确控制。
轨道修正与着陆技巧
轨道修正
在航天器飞往月球的过程中，需要进 行多次轨道修正，以确保航天器能够 准确到达月球。
着陆技巧
登月舱在月球表面的着陆需要精确控 制速度和角度，以避免撞击和翻滚， 确保宇航员的安全。
采样返回任务执行
采样工具
宇航员使用专业的采样工 具在月球表面采集岩石和 土壤样本，以便进行科学 研究。
样本处理与封装
小学科学登上月球
目录
《月球上有什么》PPT课件
（鄂教版）六年级科学下册课件
月球上有什么
嫦娥三号玉兔车
玉兔月球车
玉兔月球车
嫦娥三号玉兔车
玉兔巡月
月亮自古以来，就与人们结下了 不解之缘，皎洁的月光，富有变 化的月形，激起了诗人们多少怀 念与感慨，让人兴起无限的探索 遐想：月球上有什么东西？
你月对球月是从球哪 都儿有来过的哪？上 些面西遐有？想什…么呢…东？
• 2、月球表面高低起伏。我们看到的月球表面比较明亮的 地方是高原，比较阴暗的地方是广阔的平原。
• 3、月球表面最显著的特征是星罗棋布的环形山，其中大 的环形山直径有235千米。观察发现，环形山的形状很像 火山口和陨星坑。
月球资料
• 4、月球表面引力只相当于地球表面引力的1/6. • 5、月球上没有空气和水。昼夜温差大，白天最高温度可
58、当你快乐时，你要想，这快乐不 是永恒 的。当 你痛苦 时，你 要想， 这痛苦 也不是 永恒的 。 59、抱最大的希望，为最大的努力， 做最坏 的打算 。 60、成功的关键在于相信自己有成功 的能力 。
61、你既然期望辉煌伟大的一生，那 么就应 该从今 天起， 以毫不 动摇的 决心和 坚定不 移的信 念，凭 自己的 智慧和 毅力， 去创造 你和人 类的快 乐。 62、能够岿然不动，坚持正见，度过 难关的 人是不 多的。 ——雨 果一种 耗费精 神的情 绪，后 悔造物 之前， 必先造 人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致 富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才 是销售 的开始 。
45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸 甜苦辣 ，相依 相随， 无须过 于在意 ，人生 如梦看 淡一切 ，看淡 曾经的 伤痛， 好好珍 惜自己 、善待 自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只 感千难 万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋 之。 48、不要等待机会，而要创造机会。
月球上有什么
嫦娥三号玉兔车
玉兔月球车
玉兔月球车
嫦娥三号玉兔车
玉兔巡月
月亮自古以来，就与人们结下了 不解之缘，皎洁的月光，富有变 化的月形，激起了诗人们多少怀 念与感慨，让人兴起无限的探索 遐想：月球上有什么东西？
你月对球月是从球哪 都儿有来过的哪？上 些面西遐有？想什…么呢…东？
• 2、月球表面高低起伏。我们看到的月球表面比较明亮的 地方是高原，比较阴暗的地方是广阔的平原。
• 3、月球表面最显著的特征是星罗棋布的环形山，其中大 的环形山直径有235千米。观察发现，环形山的形状很像 火山口和陨星坑。
月球资料
• 4、月球表面引力只相当于地球表面引力的1/6. • 5、月球上没有空气和水。昼夜温差大，白天最高温度可
58、当你快乐时，你要想，这快乐不 是永恒 的。当 你痛苦 时，你 要想， 这痛苦 也不是 永恒的 。 59、抱最大的希望，为最大的努力， 做最坏 的打算 。 60、成功的关键在于相信自己有成功 的能力 。
61、你既然期望辉煌伟大的一生，那 么就应 该从今 天起， 以毫不 动摇的 决心和 坚定不 移的信 念，凭 自己的 智慧和 毅力， 去创造 你和人 类的快 乐。 62、能够岿然不动，坚持正见，度过 难关的 人是不 多的。 ——雨 果一种 耗费精 神的情 绪，后 悔造物 之前， 必先造 人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致 富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才 是销售 的开始 。
45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸 甜苦辣 ，相依 相随， 无须过 于在意 ，人生 如梦看 淡一切 ，看淡 曾经的 伤痛， 好好珍 惜自己 、善待 自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只 感千难 万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋 之。 48、不要等待机会，而要创造机会。
鄂教版小学六年级下册科学《登上月球》教案PPT课件教学设计反思
鄂教版小学六年级下册科学《登上月球》教案PPT课件教学设计反思鄂教版小学六年级下册科学《登上月球》教案PPT课件教学设计反思7 登上月球教学目标1．了解人类探索月球的历史，知道登月前宇航员要做哪些方面的准备工作。
2．能够通过查阅书刊和其他的信息源搜集关于人类探测月球活动的资料，能够通过讨论和其他人交流宇航员登月前的准备工作。
3．关注日常生活中与探索月球有关的科学技术问题。
教学准备介绍阿波罗登月计划的资料，学生分组搜集关于人类探索月球情况的资料。
教学过程1．提出研究问题介绍关于嫦娥奔月的神话故事。
提问：登月曾经是人类的梦想，现在人类已经实现了这个梦想。
那么，人类是怎么样把登月的梦想变成现实的？2.了解人类探索月球的历史谈话：说一说你知道的人类探测月球的活动学生交流知道的人类探测月球的活动的情况。
3）播放影像资料，介绍人类登月的情况。
3．探究登月前宇航员的准备工提问：①人类为什么要到月球上去？②人类登月可以采用哪些方式？不同方式有什么优点③人类在月球上怎样生存和开展活动？④人类以前的登月情况有哪些经验和教训？2）学生按照研究的问题分成不同的小组，从教师提供的资料中搜集相关的信息，然后根据搜集信息的结果回答上面的问题。
小组讨论：根据上面搜集的信息，在登月前宇航员需要做哪些准备工作？让学生把讨论的结果填写在表格中：登月前的准备工作准备的理由……………………汇报讨论结果，教师简单板书。
教师总结学生汇报的结果，请学生根据讨论结果评价自己的准备工作。
自由研究教学目标1．了解文学作品中描述的和月球有关的现象。
2．能够通过研究对文学作品中关于月球的现象作出合理的解释。
3．意识到科学无处不在。
教学准备学生课前搜集两首与月球有关的诗歌，并且提出要研究的问题。
第一课时1．提出研究问题让学生背诵李白的《静夜思》并且解释诗歌的意思。
让学生讨论：诗中所说的月光是月球本身发出的光吗？你怎么解释这种现象。
教师提出问题：还有哪些诗歌中描写了和月球有关的现象？2．形成研究假设让学生根据课前搜集的资料进行小组讨论：还有哪些诗歌中描写了和月球有关的现象？为什么会出现这种现象？教师在小组内来回巡视，聆听学生的讨论，并提出一些指导性的问题。
《月球上有什么》PPT课件-完美版
《月球上有什么》PPT课件-完美版
“嫦娥玉兔”成功落月 传回月球表
面清晰图片
月球上有 众多的 环形山。 你认为 这些 环形山 是怎样 形成的？
《月球上有什么》PPT课件-完美版
《月球上有什么》PPT课件-完美版
“玉兔”落月如何探秘“广寒宫”?
《月球上有什么》PPT课件-完美版
《月球上有什么》PPT课件-完美版
•
（2）提出要求：可以就课文来谈，可 以结合 课外学 习的收 获来谈 ；可以 讲同鲁 迅有关 的人和 事，也 可以说 说读鲁 迅作品 的体会 。
•
（3）小组讨论，合作学习。
•
（4）汇报交流，师生评议。
•
（5）教师小结。阅读了鲁迅先生的文 章，认 识了鲁 迅这位 伟大的 文学家 、思想 家和革 命家， 希望同 学们能 从他的 身上汲 取力量 ，超越 自我。
《月球上有什么》PPT课件-完美版
根据从月球带回的岩石标本，可以测定月球的年龄。 经分析发现，与地球上90％年龄最大的岩石相比， 月球岩石99％年龄更长。1973年，世界月球研讨会 上曾测定一块月球岩石年龄为53亿岁，而地球上最 古老的岩石是37亿岁。有些科学家提出，在地球形 成之前，月球早已在星际空间形成了。
•
1、学生自读。指名读。
•
2、理解重点词语：
•
3、有感情地朗读、背诵。
•
课外再搜集一些鲁迅先生的名言。
•
趣味语文
•
1、过渡：鲁迅先生的童年发生过许多 故事， 这节课 我们就 来读一 个鲁迅 巧对先 生的故 事。
•
2、学生自读。指名读。
•
周樟寿的对子妙在哪里？他为什么对 得好？
达127℃，夜晚最低温度可降到零下183℃.
《登上月球》PPT课件2
登上月球
人类的梦想
人类自古以来就有飞天揽 月的幻想。在二十世纪末，人 类终于实现了这个梦想。
阅读资料
阅读24页的资料，了解人 类探索月球的过程。
1969年7月16日出发
阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林
“土星5号” 重型运载 火箭 。总 高度110 米，能将 几十吨的 登月飞船 送往太空。
11点51分， 阿姆斯特朗走下阶 梯，登上了月球。
• 登月骗局证据（三）：登月舱的降落时 产生的强劲气体会吹走附近的尘土，所 以不可能在登月舱附近出现脚印
痛不痛只有自己知道，变没变只有自己才懂。不要问我过得好不好，死不了就还好。 不可压倒一切，但你也不能被一切压倒。 士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。 时间总会过去的，让时间流走你的烦恼吧！ 生活总是让我们遍体鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。 士不可以不弘毅，任重而道远。——《论语·泰伯》 人不是坏的，只是习气罢了，每个人都有习气，只是深浅不同罢了。只要他有向善的心，能原谅的就原谅他，不要把他看做是坏人。 目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。 对孩子来说，家长是一个活生生的人，一个榜样，一个他们看得见摸得着的英雄。——张海涛 学会合作，合作是一种深刻后的美丽，因为一滴水只有融入大海，才能够激起美丽的浪花。 漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。 与其你去排斥它已成的事实，你不如去接受它。
Байду номын сангаас
嫦娥一号 探月卫星
人类第一次登上月球。
当时，许多电视观众看到 一面美国国旗在月球上飘 扬，这使很多人不禁怀疑 ，人类第一次登月是美国 政府制造的一个骗局，因 为没有大气的月球自然也 不会有风。
人类的梦想
人类自古以来就有飞天揽 月的幻想。在二十世纪末，人 类终于实现了这个梦想。
阅读资料
阅读24页的资料，了解人 类探索月球的过程。
1969年7月16日出发
阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林
“土星5号” 重型运载 火箭 。总 高度110 米，能将 几十吨的 登月飞船 送往太空。
11点51分， 阿姆斯特朗走下阶 梯，登上了月球。
• 登月骗局证据（三）：登月舱的降落时 产生的强劲气体会吹走附近的尘土，所 以不可能在登月舱附近出现脚印
痛不痛只有自己知道，变没变只有自己才懂。不要问我过得好不好，死不了就还好。 不可压倒一切，但你也不能被一切压倒。 士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。 时间总会过去的，让时间流走你的烦恼吧！ 生活总是让我们遍体鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。 士不可以不弘毅，任重而道远。——《论语·泰伯》 人不是坏的，只是习气罢了，每个人都有习气，只是深浅不同罢了。只要他有向善的心，能原谅的就原谅他，不要把他看做是坏人。 目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。 对孩子来说，家长是一个活生生的人，一个榜样，一个他们看得见摸得着的英雄。——张海涛 学会合作，合作是一种深刻后的美丽，因为一滴水只有融入大海，才能够激起美丽的浪花。 漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。 与其你去排斥它已成的事实，你不如去接受它。
Байду номын сангаас
嫦娥一号 探月卫星
人类第一次登上月球。
当时，许多电视观众看到 一面美国国旗在月球上飘 扬，这使很多人不禁怀疑 ，人类第一次登月是美国 政府制造的一个骗局，因 为没有大气的月球自然也 不会有风。
六年级下册科学课件-7登上月球-鄂教版(共34张PPT)
登月大事件
从1969年到1972年，美国共进行了5次“阿波罗”飞行，共有12名 宇航员登上月球。各次“阿波罗”飞行都对月球表面进行了广泛考察， 搜集了大量月球岩石、土壤标本，其中从月球上带回地球的月岩样品 就达440千克。“阿波罗”飞行同时还把许多仪器安装在了月球上，进 行科学研究。
登月大事件
美国于1986年提出重返月球、建立月球基地的设想，并在1994年 和1998年分别发射了两枚探测器。与此同时，俄罗斯也制订了三阶段 的探月计划，准备在2010年后建立月球基地。此外，欧洲、日本、印 度等也先后提出了探月计划。
1994年发射的“克莱 门汀”月球探测器
1998年“发射的“月 球勘探者”探测器
想象中的月球基地
登月大事件
我国已经启动了一个以“嫦娥”探月计划为起点的庞大的月球探 测计划。2007年10月24日，我国第一颗探月卫星“嫦娥一号”发射成 功，它为我国的太空探索开启了新里程！
2007年10月 “嫦娥一号”
2010年10月 “嫦娥二号”
2013年12月 “嫦娥三号”
设想：20年后的某一天，你是中国号飞 船的总指挥将要开启登月航行，那你 出发前要为你和你的队员准备些什么 ？
登月前的准备
物品名称
携带的理由
结束
• ⑴氧气和水 理由：因为月球上没有空气和水
• ⑵食物 理由：月球上昼夜温差大，动植物无 法生存，没有人们吃的食物
• ⑶穿上宇航服 理由：月球上昼夜温差大，保温
• ⑷通讯工具 理由：月球上没有空气，声音不 能传播
• 乘坐的工具：宇宙飞船 理由：在运载火箭的 推动下宇宙飞船能以飞快的速度克服地球的引 力进入太空。
冰
冰 127ºC –183ºC
冰
六年级下 地球的卫星—月球教科版ppt (共34页)
六 年 级 下 地 球 的卫 星—月 球教科 版ppt ( 共34 页)
六 年 级 下 地 球 的卫 星—月 球教科 版ppt ( 共34 页)
月谷
六 年 级 下 地 球 的卫 星—月 球教科 版ppt ( 共34 页)
月 球 环 形 山
六 年 级 下 地 球 的卫 星—月 球教科 版ppt ( 共34 页)
我的“月球卡” 六年级下 地球的卫星—月球教科版ppt (共34页) 月球的运动
月球的地形特征
有关月球的基本情况 人类登月故事集
六 年 级 下 地 球 的卫 星—月 球教科 版ppt ( 共34 页)
六 年 级 下 地 球 的卫 星—月 球教科 版ppt ( 共34 页)
▪
1.小说写菜大爷的儿子在外地工作， 多次提 出想接 老两口 过去一 块生活 ，这是 倒叙手 法，这 种写作 技巧的 运用， 避免了 平铺直 叙。
六 年 级 下 地 球 的卫 星—月 球教科 版ppt ( 共34 页)
▪ 月球基本数据： 与地球的平均 距离为38.4万千 米，直径3476 千米，表面积 有3800万平方 千米，质量为 7350亿吨。
六 年 级 下 地 球 的卫 星—月 球教科 版ppt ( 共34 页)
六 年 级 下 地 球 的卫 星—月 球教科 版ppt ( 共34 页)
《地球的卫星──月球》
激发兴趣：
走近月球
大阅家读教知材道中人的类插在图探，月说之说路人类上在有探哪索月 球的些历重程中大，事人件类吗观?察月球的工具有什么变
化和发展？说说人类对月球的探索可以分为
哪些阶段？
问题一： 从这些工具的发展过程中，
你们还知道了哪些鲜为人知的故 事？
六 年 级 下 地 球 的卫 星—月 球教科 版ppt ( 共34 页)
《登上月球》PPT课件
球
• 月球，俗称月亮，古称太阴，是环绕地球 运行的一颗卫星。它是地球唯一的一颗天 然卫星，也是离地球最近的天体（与地球 之间的平均距离是384400千米）。
• 月球表面有阴暗的部分和明亮的区域，亮 区是高地，暗区是平原或盆地等低陷地带， 分别被称为月陆和月海。
关于月球你还知道什么？
人 类 太 空 第 一 人 人类登上月球
嫦娥一号 嫦娥二号
杨利伟
费俊龙
聂海胜
我们很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间，如果不前进，不会自我激励的话，就注定只能被这个世界抛弃。自我激励 能力是人自我调节系统中重要的组成部分，主要表现在对于在压力或者困境中，个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力，在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战 等情况下，都发挥着关键性的作用。具备自我激励能力的人，富有弹性，经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向，而缺乏这种能力的人，在逆境中的表现就大 打折扣，表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自家的后院练习棒球。在挥动球棒前，对自己大喊：“我是世界上最棒的棒球手！”然后扔出棒球，挥动…… 但是没有击中。接着，他又对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”扔出棒球，挥动依旧没有击中。男孩子停下来，检查了球棒和球，然后用更大的力气对自己喊：“ 我是世界上最棒的棒球手！”可是接下来的结果，并未如愿。男孩子似乎有些气馁，可是转念一想：我抛球这么刁，一定是个很棒的挥球手。接着男孩子又对自己喊：“ 我是世界上最棒的挥球手！”其实，大多数情况下，很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励，可是，这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著，而这执著是很多人 并不具备的……而许多奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现，他们之所以达不到自己孜孜以求的目标，是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清，使自己失 去动力。如果你的主要目标不能激发你的想象力，目标的实现就会遥遥无期。因此，真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不 是坦途。它总是呈现出一条波浪线，有起也有落，但你可以安排自己的休整点。事先看看你的时间表，框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错，也要 做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时，要给自己安排休整点。安排出一大段时间让自己隐退一下，即使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样，在 你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说，不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛。如果把困难看作对自己的诅咒，就很难在生活中找 到动力，如果学会了把握困难带来的机遇，你自然会动力陡生。所以，困难不可怕，可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看自己。获得别人对自 己的反映很不错，尤其正面反馈。但是，仅凭别人的一面之辞，把自己的个人形象建立在别人身上，就会面临严重束缚自己的。因此，只把这些溢美之词当作自己生活中 的点缀。人生的棋局该由自己来摆。不要从别人身上找寻自己，应该经常自省。有时候我们不做一件事，是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不 足时，往往会把必须做的事放在一边，或静等灵感的降临。你可不要这样。如果有些事你知道需要做却又提不起劲，尽管去做，不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱 一种打趣的心情来对待自己做不好的事情，一旦做起来了尽管乐在其中。所以，这次犯错，是为了下次接受挑战后，要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时 ，你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事，放松可以产生迎接挑战的勇气。事过境迁，面对人生，面对社会，面对工作，一 切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾，都不会去怜惜一个不努力的人，更不会去同情一个懒惰的人，一切都需要自己去努力。谁都不可能一生一 世的帮你，一时的享受也只不过是过眼云烟，成功需要自己去努力。当今社会的快速发展，各行各业的疲软，再加上每年几百万毕业生涌向社会，社会生存压力太大，以 至于所有稍微有点意识的年轻人都想努力提高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀，看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车，我们心急如梵，害怕被这个社会抛 弃。所以努力、焦躁、急迫这些名词缠绕着越来越多的年轻人，我们太想改变自己，太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料，塞满了电脑各大硬 盘；报名流行的各种付费社群，忙的人仰马翻；于是科比看四点钟的洛杉矶成为大家励志的手段，纷纷开始早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗？这是有 一次自己疲于奔命，病倒了，在医院打点滴时想到的。我时常恐慌，害怕自己浪费时间，就连在医院打点滴的时候，都觉得是对时间的一种浪费。想快点结束，所以乘着 护士不在，自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了，过了差不多十分钟，真心忍不住了，只好叫护士帮我调到合适的速度。打完点滴走在回家的路上， 我就在想，平时做事和打点滴何尝不是一样，都是有一个度，你太急躁了、太想赶超，身体是受不了的。身体是革命的本钱，我们还年轻，还有大把的时间够我们改变， 够我们学习成长。身体就像是1000前面的那个若是1都不存在了，后面再多的0又有什么用？我是一个急性子，做事风风火火的，所以对于想改变自己，是比任何人都要心 急。这次病倒了，个人感觉完全是没有方向、不分主次的一通乱忙乎才导致的，病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天，我跟自己的大学老师打了一个电话，想 让老师帮我解惑一下，自己到底是怎么了。别人也很努力啊，而且他们取得的成就远远超过我了，为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了？老师开着电脑，给 我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”，保龄球投掷对象是10个瓶子，你如果每次砸倒9个瓶子，最终得分是90分，而你如果每次能砸倒10个瓶子，最终 得分是240分。故事讲完，老师问我明白啥意思没？我说大概猜到一点，你让我再努力点，对吗？不对！你已经够努力了，都累病了，我讲这个故事是告诉你，你现在就 是那个每次砸倒9个瓶子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩，每一个场馆得分都是90分，而有些人，则是只在一个场馆玩，玩多了，他就能砸倒10个瓶子， 他就能比你轻松十倍，得分却还是远远超过你。老师讲的第二故事是“挖水井”，一个人选择好一处地基，就在那里一直坚持不懈的挖下去，而另一个人则是到处选地基 ，这边挖几米，那边挖几米。第一个人早早的就挖出水来了，而另一个人则是直到累死也没有挖出一滴水。首先，你必须承认努力是必须的，只要你比别人努力了那么一 点，你确实能超过一些人。只是人的精力也是有限的，你这样分散精力去努力，最终得到的结果只会是永远装不满水桶的半桶水。和老师通完电话后，我调整了几天，也 对自己手头上的事物做一些大改变。将目前摆在面前的计划一一列出来，挑出最重要的、最必须的，写在第一行，再以此类推，排完手中所有的计划。对于那些不是很急 的，对目前生活和工作不是特别重要的，先果断放弃。我现在最迫切的目标是什么？当然是七月份的转行新媒体咯，那么学习历练新媒体技能就是第一位。而新媒体所需 学习的技能又有很多，那怎么办呢？先挑自己有点底子的，有点基础的，把巩固持续加强。个人感觉自己写还是有点小基础的，所以就给自己一个小目标，每周必须持续 输出几篇文字，加强文案方面的训练。而另外PS也是做运营的必备条件之一，所以在训练文案的同时，还得练习PS，给自己的要求是每天练习PS半小时。还有别的吗？不 敢有了，两样训练加上还要上班已经差不多了。一直很喜欢作家刘瑜的一段话：每当我一天什么也没干的时候，我就开始焦虑。每当我两天什么都没干的时候，我就开始 烦躁。每当我三天什么都没干的时候，我就开始抓狂。不行啊，不行了，我三天什么都没干啊，我寝食难安……这正是我三个月前的真实写照。多年来，我已经养成一种 习惯，绝不让任何一分钟死有余辜：我在堵车的时候听日语，在等人的时候写文章，在上厕所的时候看书，在任意两件事的衔接点那里扒出细缝，用来回邮件、回短信 ……我以为这就是所谓的勤奋，也心安理得地享受着同伴的钦佩。但我很快就发现，我的工作时间越来越长，我的休息时间越来越短，我的情绪越来越焦躁，只要有十分 钟的无作为，我就会变得非常慌张！而我的社交时间也不得不尽量地缩短，我甚至不再有功夫交朋友。更可怕的是，我的工作量明明没有变化，可看起来每一天它都在成 倍地递增。我开始害怕夜幕降临的那一刻，因为那意味着这一天有更多的事情被贴上了“没完成”的标签。我责备那是自己“无能”的表现，直到我意识到问题的关键“ 没有效率的勤奋，就是懒惰。
• 月球，俗称月亮，古称太阴，是环绕地球 运行的一颗卫星。它是地球唯一的一颗天 然卫星，也是离地球最近的天体（与地球 之间的平均距离是384400千米）。
• 月球表面有阴暗的部分和明亮的区域，亮 区是高地，暗区是平原或盆地等低陷地带， 分别被称为月陆和月海。
关于月球你还知道什么？
人 类 太 空 第 一 人 人类登上月球
嫦娥一号 嫦娥二号
杨利伟
费俊龙
聂海胜
我们很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间，如果不前进，不会自我激励的话，就注定只能被这个世界抛弃。自我激励 能力是人自我调节系统中重要的组成部分，主要表现在对于在压力或者困境中，个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力，在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战 等情况下，都发挥着关键性的作用。具备自我激励能力的人，富有弹性，经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向，而缺乏这种能力的人，在逆境中的表现就大 打折扣，表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自家的后院练习棒球。在挥动球棒前，对自己大喊：“我是世界上最棒的棒球手！”然后扔出棒球，挥动…… 但是没有击中。接着，他又对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”扔出棒球，挥动依旧没有击中。男孩子停下来，检查了球棒和球，然后用更大的力气对自己喊：“ 我是世界上最棒的棒球手！”可是接下来的结果，并未如愿。男孩子似乎有些气馁，可是转念一想：我抛球这么刁，一定是个很棒的挥球手。接着男孩子又对自己喊：“ 我是世界上最棒的挥球手！”其实，大多数情况下，很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励，可是，这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著，而这执著是很多人 并不具备的……而许多奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现，他们之所以达不到自己孜孜以求的目标，是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清，使自己失 去动力。如果你的主要目标不能激发你的想象力，目标的实现就会遥遥无期。因此，真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不 是坦途。它总是呈现出一条波浪线，有起也有落，但你可以安排自己的休整点。事先看看你的时间表，框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错，也要 做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时，要给自己安排休整点。安排出一大段时间让自己隐退一下，即使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样，在 你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说，不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛。如果把困难看作对自己的诅咒，就很难在生活中找 到动力，如果学会了把握困难带来的机遇，你自然会动力陡生。所以，困难不可怕，可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看自己。获得别人对自 己的反映很不错，尤其正面反馈。但是，仅凭别人的一面之辞，把自己的个人形象建立在别人身上，就会面临严重束缚自己的。因此，只把这些溢美之词当作自己生活中 的点缀。人生的棋局该由自己来摆。不要从别人身上找寻自己，应该经常自省。有时候我们不做一件事，是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不 足时，往往会把必须做的事放在一边，或静等灵感的降临。你可不要这样。如果有些事你知道需要做却又提不起劲，尽管去做，不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱 一种打趣的心情来对待自己做不好的事情，一旦做起来了尽管乐在其中。所以，这次犯错，是为了下次接受挑战后，要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时 ，你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事，放松可以产生迎接挑战的勇气。事过境迁，面对人生，面对社会，面对工作，一 切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾，都不会去怜惜一个不努力的人，更不会去同情一个懒惰的人，一切都需要自己去努力。谁都不可能一生一 世的帮你，一时的享受也只不过是过眼云烟，成功需要自己去努力。当今社会的快速发展，各行各业的疲软，再加上每年几百万毕业生涌向社会，社会生存压力太大，以 至于所有稍微有点意识的年轻人都想努力提高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀，看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车，我们心急如梵，害怕被这个社会抛 弃。所以努力、焦躁、急迫这些名词缠绕着越来越多的年轻人，我们太想改变自己，太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料，塞满了电脑各大硬 盘；报名流行的各种付费社群，忙的人仰马翻；于是科比看四点钟的洛杉矶成为大家励志的手段，纷纷开始早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗？这是有 一次自己疲于奔命，病倒了，在医院打点滴时想到的。我时常恐慌，害怕自己浪费时间，就连在医院打点滴的时候，都觉得是对时间的一种浪费。想快点结束，所以乘着 护士不在，自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了，过了差不多十分钟，真心忍不住了，只好叫护士帮我调到合适的速度。打完点滴走在回家的路上， 我就在想，平时做事和打点滴何尝不是一样，都是有一个度，你太急躁了、太想赶超，身体是受不了的。身体是革命的本钱，我们还年轻，还有大把的时间够我们改变， 够我们学习成长。身体就像是1000前面的那个若是1都不存在了，后面再多的0又有什么用？我是一个急性子，做事风风火火的，所以对于想改变自己，是比任何人都要心 急。这次病倒了，个人感觉完全是没有方向、不分主次的一通乱忙乎才导致的，病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天，我跟自己的大学老师打了一个电话，想 让老师帮我解惑一下，自己到底是怎么了。别人也很努力啊，而且他们取得的成就远远超过我了，为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了？老师开着电脑，给 我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”，保龄球投掷对象是10个瓶子，你如果每次砸倒9个瓶子，最终得分是90分，而你如果每次能砸倒10个瓶子，最终 得分是240分。故事讲完，老师问我明白啥意思没？我说大概猜到一点，你让我再努力点，对吗？不对！你已经够努力了，都累病了，我讲这个故事是告诉你，你现在就 是那个每次砸倒9个瓶子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩，每一个场馆得分都是90分，而有些人，则是只在一个场馆玩，玩多了，他就能砸倒10个瓶子， 他就能比你轻松十倍，得分却还是远远超过你。老师讲的第二故事是“挖水井”，一个人选择好一处地基，就在那里一直坚持不懈的挖下去，而另一个人则是到处选地基 ，这边挖几米，那边挖几米。第一个人早早的就挖出水来了，而另一个人则是直到累死也没有挖出一滴水。首先，你必须承认努力是必须的，只要你比别人努力了那么一 点，你确实能超过一些人。只是人的精力也是有限的，你这样分散精力去努力，最终得到的结果只会是永远装不满水桶的半桶水。和老师通完电话后，我调整了几天，也 对自己手头上的事物做一些大改变。将目前摆在面前的计划一一列出来，挑出最重要的、最必须的，写在第一行，再以此类推，排完手中所有的计划。对于那些不是很急 的，对目前生活和工作不是特别重要的，先果断放弃。我现在最迫切的目标是什么？当然是七月份的转行新媒体咯，那么学习历练新媒体技能就是第一位。而新媒体所需 学习的技能又有很多，那怎么办呢？先挑自己有点底子的，有点基础的，把巩固持续加强。个人感觉自己写还是有点小基础的，所以就给自己一个小目标，每周必须持续 输出几篇文字，加强文案方面的训练。而另外PS也是做运营的必备条件之一，所以在训练文案的同时，还得练习PS，给自己的要求是每天练习PS半小时。还有别的吗？不 敢有了，两样训练加上还要上班已经差不多了。一直很喜欢作家刘瑜的一段话：每当我一天什么也没干的时候，我就开始焦虑。每当我两天什么都没干的时候，我就开始 烦躁。每当我三天什么都没干的时候，我就开始抓狂。不行啊，不行了，我三天什么都没干啊，我寝食难安……这正是我三个月前的真实写照。多年来，我已经养成一种 习惯，绝不让任何一分钟死有余辜：我在堵车的时候听日语，在等人的时候写文章，在上厕所的时候看书，在任意两件事的衔接点那里扒出细缝，用来回邮件、回短信 ……我以为这就是所谓的勤奋，也心安理得地享受着同伴的钦佩。但我很快就发现，我的工作时间越来越长，我的休息时间越来越短，我的情绪越来越焦躁，只要有十分 钟的无作为，我就会变得非常慌张！而我的社交时间也不得不尽量地缩短，我甚至不再有功夫交朋友。更可怕的是，我的工作量明明没有变化，可看起来每一天它都在成 倍地递增。我开始害怕夜幕降临的那一刻，因为那意味着这一天有更多的事情被贴上了“没完成”的标签。我责备那是自己“无能”的表现，直到我意识到问题的关键“ 没有效率的勤奋，就是懒惰。
《登上月球》(最新)ppt
• 月球比地球小得多，49个月球才有一个月球大。 • 月球表面高低不平，表面像铺了一层细细的粉末。 • 月球上没有大气，没有风、雨，是一个寂静、干
旱、黑暗的世界。 • 昼夜温差大，白天最高120°，晚上可降至-180° • 月球上的引力只有地球的六分之一。 • ·········
月球表面
人类的探月历程
•
8.这节课，我们分析了奥楚蔑洛夫的 性格， 窥见了 当时的 沙皇俄 国社会 ，了解 了作品 的主题 和写作 特色， 也谈了 形形色 色的“ 变色龙 ”们。
•
9.老师相信同学们对这篇小说有了更 为深刻 的认识 ，也希 望我们 的同学 们能对 文学作 品中的 和生活 中的“ 变色龙 ”们有 着客观 的评判 标准， 做一个 不忘初 心，真 诚正直 的少年.
• 第一件到达月球的人造物体是前苏联的无 人登陆器“月球2号”，它于1959年9月14 日撞向月面。 “月球10号”于1966年3月 31日成功入轨，成为月球第一颗人造卫星。
• 美国的“阿波罗11号”的指令长尼尔·阿姆 斯特朗是踏足月球的第一人 。
• 中国制定了“嫦娥”系列登月计划。先后 成功发射了嫦娥一号，嫦娥二号卫星。
人 类 太 空 第 一 人 人类登上月球
嫦娥一号 嫦娥二号
杨利伟
费俊龙
聂海胜
•
1.根据近十年的高考全国卷真题，总 结出文 言文阅 读中文 本概括 分析题 这一题 型的特 点，每 一个选 项都由 论点和 论据的 形式组 成陈述 的。
•
1、涉及的问题一般都是现实政治的反 映。一 个王朝 成功的 经验和 失败的 教训往 往成为 后来的 政治家 和思想 家的素 材。他 们思考 和论证 往事的 得失， 以史为 鉴，为 当朝和 后代的 统治者 提供新 的治国 方针。
旱、黑暗的世界。 • 昼夜温差大，白天最高120°，晚上可降至-180° • 月球上的引力只有地球的六分之一。 • ·········
月球表面
人类的探月历程
•
8.这节课，我们分析了奥楚蔑洛夫的 性格， 窥见了 当时的 沙皇俄 国社会 ，了解 了作品 的主题 和写作 特色， 也谈了 形形色 色的“ 变色龙 ”们。
•
9.老师相信同学们对这篇小说有了更 为深刻 的认识 ，也希 望我们 的同学 们能对 文学作 品中的 和生活 中的“ 变色龙 ”们有 着客观 的评判 标准， 做一个 不忘初 心，真 诚正直 的少年.
• 第一件到达月球的人造物体是前苏联的无 人登陆器“月球2号”，它于1959年9月14 日撞向月面。 “月球10号”于1966年3月 31日成功入轨，成为月球第一颗人造卫星。
• 美国的“阿波罗11号”的指令长尼尔·阿姆 斯特朗是踏足月球的第一人 。
• 中国制定了“嫦娥”系列登月计划。先后 成功发射了嫦娥一号，嫦娥二号卫星。
人 类 太 空 第 一 人 人类登上月球
嫦娥一号 嫦娥二号
杨利伟
费俊龙
聂海胜
•
1.根据近十年的高考全国卷真题，总 结出文 言文阅 读中文 本概括 分析题 这一题 型的特 点，每 一个选 项都由 论点和 论据的 形式组 成陈述 的。
•
1、涉及的问题一般都是现实政治的反 映。一 个王朝 成功的 经验和 失败的 教训往 往成为 后来的 政治家 和思想 家的素 材。他 们思考 和论证 往事的 得失， 以史为 鉴，为 当朝和 后代的 统治者 提供新 的治国 方针。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
人 类 太 空 第 一 人 人类登上月球
嫦娥一号 嫦娥二号
杨利伟
费俊龙
聂海胜
登上月球
鄂教版科学六年级下册课件
汇报人：XXX
月球表面
课堂检测
人类的探月历程
• 第一件到达月球的人造物体是前苏联的无人登陆器“月球2号”， 它于1959年9月14日撞向月面。 “月球10号”于1966年3月31日 成功入轨，成为月球第一颗人造卫星。
• 美国的“阿波罗11号”的指令长尼尔·阿姆斯特朗是踏足月球的 第一人 。
• 中国制定了“嫦娥”系列登月计划。先后成功发射了嫦娥一号， 嫦娥二号卫星。
• 月球表面有阴暗的部分和明亮的区域，亮区是高 地，暗区是平原或盆地等低陷地带，分别被称为 月陆和月海。
新课导入
关于月球你还知道什么？
• 月球比地球小得多，49个月球才有一个月球大。 • 月球表面高低不平，表面像铺了一层细细的粉末。 • 月球上没有大气，没有风、雨，是一个寂静、干旱、黑暗的世界。 • 昼夜温差大，白天最高120°，晚上可降至-180° • 月球上的引力只有地球的六分之一。 • ·········
登上月球
鄂教版科学六年级下册课件
汇报人：XXX
目录
复习巩固
01.
课堂讨论
03.新课导入02.延拓展04.复习巩固
嫦娥奔月
真正的月球是什么样的？
月球
• 月球，俗称月亮，古称太阴，是环绕地球运行的 一颗卫星。它是地球唯一的一颗天然卫星，也是 离地球最近的天体（与地球之间的平均距离是 384400千米）。