四年级数学上册笔算练习五
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2.写出下面各数，再省略万位或亿位后面的尾数， 求出它们的近似数。
四百万五千九百
4005900 ≈401万
三亿八千四百零八万 384080000 ≈4亿
一千零三亿三千九百万 100339000000 ≈1003亿
3.按规律填出下面右边算式的得数，并用计算器 验算一下。
999×2=1998 999×6= 5994 999×3=2997 999×7= 6993 999×4=3996 999×8= 7992 999×5=4995 999×9= 8991
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有什么 收获？
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
课后反思
谈谈在解决实际问题中有 哪些需要注意或不太懂的地方。
天
天
爱
学
习
伴你成长
练习五
1.填空。
（1）631020500是（九）位数，它的最高位是（亿 ）位。 3在（千万）位上，十万位上是（ 0）。
（2）5个千万、7个十万和8个千是（ 50708000）。 （3）38204000000里有（382）个亿和（400）个万。 （4）930701000＝900000000＋30000000＋（700000）＋
4.两个同学一组，准备两套0~9的数字卡片。两人轮 流摸卡片，每次摸一张，把摸到的数字写在自己选 定的那组空格的某一格里。
请同学们自己做一做。
5.比较下面每组中两个数的大小。 260800○< 27万 500000000○= 5亿 4000000○> 40万 297860000○< 3亿
6.在 里面填上合适的数。
1~4
4~9
9□8765000≈ 9亿 3562100000＜□103270000
四年级上册数学计算题
四年级上册数学计算题在数学学习中，计算题是我们每天都要面对的挑战。
对于四年级的学生来说，他们已经掌握了一定的数学基础，现在需要的是通过大量的计算题来锻炼和提升自己的数学技能。
以下是一些四年级上册数学计算题的示例。
1、加法计算题例1：35 + 47 =解：35 + 47 = 82例2：54 + 28 =解：54 + 28 = 822、减法计算题例3：56 - 13 =解：56 - 13 = 43例4：38 - 25 =解：38 - 25 = 133、乘法计算题例5：34 × 23 =解：34 × 23 = 782例6：45 × 12 =解：45 × 12 = 5404、除法计算题例7：96 ÷ 24 =解：96 ÷ 24 = 4例8：72 ÷ 18 =解：72 ÷ 18 = 4以上这些计算题，都是四年级上册数学中比较常见的题型。
通过反复练习，学生们可以熟练掌握各种数学运算方法，提高自己的计算速度和准确率。
也能为以后学习更复杂的数学知识打下坚实的基础。
四年级数学上册计算题一、直接写出得数。
1、6×5=2、48÷8=3、64-29=4、36+28=5、7×8=6、54÷9=7、30-15=8、42÷7=9、40-28=10、56÷8=二、估算。
1、36+29≈2、63-35≈3、48÷8≈4、43÷7≈5、51÷6≈6、72÷9≈7、29×5≈8、34×6≈9、81÷9≈10、60÷10≈三、列竖式计算。
1、49+28=2、56-29=3、30-17=4、65-36=5、78+27=6、54-38=7、45+36=8、80-47=9、61-29=10、48+52=四年级计算题400道题四年级上册数学计算题在四年级上册的数学课程中，计算题是学生们需要掌握的重要内容之一。
人教版四年级数学上册计算题练习
姓名：_________ 班级：_________计算小达人第1期：笔算乘法专项复习一、口算。
90×70= 420÷60= 25×20= 18×4=9×120= 130×5= 360÷40= 400×50=303×20= 120×7= 240÷60= 620－180=4500÷15= 560×20= 7200÷90= 900÷6=2500+60= 210×30= 650÷50= 560÷80=300＋（11+49）= 720÷9+120= 90×9×0＝二、用竖式计算，带※的算式要验算。
126×97= 93×125= 17×204= 280×15= 77×510= 220×40= 160×60= 180×50= 305×54= 108×90= ※845×86=三、估算：518×77≈ 371×63≈ 69×188≈38×892≈603×21≈ 399×42≈ 538×48≈ 58×103≈58×59≈ 579×54≈ 489×85≈ 64×554≈73×437≈ 807×97≈ 86×463≈961×988≈计算小达人第2期：笔算除法专项复习一、用竖式计算。
140÷30= 150÷20= 245÷71= 350÷51= 402÷75= 276÷36= 308÷46= 860÷43= 72000÷2800= 50000÷2500= 850000÷45000= 720÷18= 648÷16= 842÷28= 3276÷84=二、估算：408÷40≈377÷83≈269÷28≈662÷67≈587÷59≈576÷59≈638÷70≈309÷14≈487÷53≈990÷98≈92÷31≈190÷20≈572÷56≈897÷91≈86÷41≈724÷89≈三、（）里最大能填几？40×（）﹤135 60×（）﹤425 50×（）<210 （）×25＜100 28×（）<214 49×（）<35746×（）＜217 （）×24 < 100 53×（）< 30235×（）> 382 43×（）>367 79×（）>720一、填上合适的数。
人教版四年级数学上册计算题练习
姓名：班级：笔算乘法专项复习一、口算。
90 X 70= 420 - 60= 25 X 20= 18 X 4=9X 120= 130 X 5= 360 - 40= 400 X 50=303X 20= 120 X 7= 240 - 60= 620- 180=4500 - 15= 560X 20= 7200 - 90= 900 - 6=2500+60= 210X 30= 650 - 50= 560 - 80=300+( 11+49)= 720 -9+120= 90 X 9X=0二、用竖式计带※的算式要验算。
算，126X 97= 93X 125= 17X 204= 280X 15=77X 510= 220X 40= 160X 60= 180 X 50=305X 54= 108X 90= 探845X 86=三、估算：518 X 77~371 X 63〜69X 188〜38X 892〜603 X 21 〜399X 42〜538X 48〜58X 103〜58 X 59 〜579 X 54 ~489 X 85~64 X 554 ~73X 437〜807 X 97 〜86X 463〜961 X 988〜四、脱式计算410+145 X 10 180 X 4-560 78-250 - 5 2300 -(103-78)(1800—274) - 14 5800- 147 X 39五、积的变化规律：两数相乘，一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几，积也要乘（或除以）几。
两个因数都变化时，因数变化的倍数相乘除，便是积的变化。
1•两位数乘三位数，积可能是（）位数，也可能是（）位数。
2•根据62 X 1&992直接写出下面算式的得数。
62 X 16& 620 X 160& 992 - 16 620 X（）=99203•两个因数分别是25和5,积是（），如果把因数5改0、500,积分别是（）、（）。
4•两个数的积是240,如果一个因数不变，另一个因数缩小到原来的，则积是（）。
人教版四年级上册数学练习(全)
四上数学练习一一、读数：184020：（）1567009：（）6302050：（）50060003：（）2060800：（）4302000：（）二、写数：八万九千二百三十：（）五百零三万四千：（）二十五万零七百：（）一百万零五十：（）四千三百零二万三千五百：（）六万八千零一：（）三、写数：九百万、四十万、六万、五千组成的数是（）。
三千万、五万、七百组成的数是（）。
八千万、九十组成的数是（）。
四、用0，0，0，9，8，7，6这七个数字按要求组成七位数。
1、读三个0：（）3、读一个0：（）2、读两个0：（）4、所有的0都不读：（）五、10个一万是（）；10个一千万是（）。
一百万有10个（）；10个（）是一百万。
一亿里面有（）个万。
六、800500600这个数的最高位是（）位，它是（）位数。
“8”表示8个（），“5”表示（）个（），“6”表示（）。
七、在数位顺序表中，从个位起，万位是第（）位，亿位是第（）位。
百万位的右边是（）位，百万位的左边是（）位。
一个六位数的最高位是（）位；最高位是千万位的数是（）1位数。
四上数学练习二例书本p15，省略百位后面的尾数，1843527≈1843500或1843527≈18435百省略千位后面的尾数，1843527≈1844000或1843527≈1844千省略万位后面的尾数，1843527≈1840000或1843527≈184万例2、省略万位后面的尾数，改写成以“万”为单位的数。
7580000＝758万7584410≈758万（不能写成7580000）省略亿位后面的尾数，改写成以“亿”为单位的数。
92000000000＝900亿1295330000≈13亿（不能写成1300000000）1、读数或写数。
三千零六十八万零五百三十五亿六千零二万八千五百（）（）一千一百零九亿零四十万八百零三万零五十（）（）40100400200 2500050000（）（）20800005000 390001540000（）（）2、省略万位后面的尾数，改写成以“万”为单位的数。
人教版数学四年级上册三位数乘两位数的笔算乘法练习题含答案
人教版数学四年级上册三位数乘两位数的笔算乘法练习题学校:___________姓名：___________班级：___________一、判断题1．小数乘法的意义同整数乘法的意义相同。
( )2．9是45的5倍。
( )3．三位数乘两位数，积一定是五位数。
( )4．204×50的积的末尾有两个0。
( )5．“一辆小汽车每小时行驶175千米，14小时可以行驶多少千米？”这道题是在求路程。
( )二、选择题6．计算35×25时，用25十位上的数字2去乘35时得到的是（ ）。
A ．70个一B ．70个十C ．70个百7．计算43×23时，乘数十位的2与另一个乘数个位上的3相乘得到6个（ ）。
A ．一B ．十C ．百8．268×16的积的最高位是（ ）。
A ．万位B ．千位C ．百位9．在计算43235⨯的时候，45⨯表示（ ）。
A ．45⨯B ．405⨯C ．4005⨯10．在列竖式计算时，下面（ ）中的2×8表示的意思是200×80。
A ．209×18B ．325×82C ．257×82D ．83×11211．要使315×□的积是三位数，□最大是（ ）。
A ．2B ．3C ．412．学校运动器材室买了28个篮球，每个篮球120元，求一共花了多少钱。
这是一道求（ ）的题。
A ．单价B ．总价C ．数量三、改错题13．下面的计算对吗？把不对的改正。
17514700175875⨯ 266325227988502⨯四、解答题14．某电视机厂要生产一批电视机，每天生产288台，生产了25天，一共生产多少台？15．暑假期间，小红及同学共12人去海洋公园游玩，海洋公园推出三种门票套餐。
价格如下，请问如果选择最便宜的，应如何选择？16．一个舞蹈室的宽是6.3米，长是宽的2.4倍。
舞蹈室的面积是多少平方米？五、竖式计算17．列竖式计算。
数学四年级上册三位数乘两位数的笔算练习题(含答案)
四三位数乘两位数第1课时三位数乘两位数的笔算本课导学知识点：掌握三位数乘以两位数的基本笔算方法,能正确进行计算。
列竖式计算。
235×42= 612×37=特别提醒：三位数乘两位数的笔算方法是两位数的个位和十位上的数依次分别去乘三位数；用两位数哪一位上的数去乘,乘得的数的末位就和哪一位对齐；把两次乘得的数加起来。
【快乐训练营】一、想一想,填一填。
1.最大的一位数与最大的三位数的积是（）。
2.238个18是（）,125的24倍是（）。
3.特快列车1小时约行163千米,16小时可行( )千米。
4.一个乘数是48,另一个乘数是255,积是（）。
5.计算三位数乘两位数,首先要用（）的（）位和（）位上的数依次分别去乘（）；用两位数哪一位上的数去乘,乘得的数的末位就和哪一位（）；把两次乘得的数（）。
二、判断。
（对的打“√”,错的打“×”）1.三位数乘两位数的乘积一定大于两位数乘两位数的乘积。
（）2.123×25结果和25×123一样大。
（）3.三位数乘两位数,积可能是五位数,也可能是六位数。
（）4.计算793×62的时候,要先用793×2,再用793×6,再把两个结果一加。
（）三、选择。
1.一个因数不变,另一个因数扩大12倍,积（）。
A .不变B .扩大12倍C .缩小12倍2.125×88的积的末尾有（）个零。
A .2B .3C .43.431连加17次列算式是（）A .431+17B .431×17C .431+17 +17+……+17 （17 个17）4.534×96在竖式计算中,5和9相乘实际上是（）A .5×9B .50×90C .500×90四、口算。
25×4= 125×8=125×44= 111×66=121×22= 345×35=五、把下面的竖式补充完整。
北师大版四年级数学上册乘法分配律练习题(打印版)
2021-2022学年度秋季四年级第一学期北师大版数学（上册）乘法分配律练习题类型一：24×（2＋10）86×（1000－2）15×（40－8）类型二：（93×6＋93×4 325×113－325×13 28×18－8×28类型三：52×102 125×81 25×41类型四：（提示：把99看作100－1；39看作40－1，再用乘法分配律）85×98 125×79 25×39类型五：（提示：把83看作83×1，再用乘法分配律）75×101－75 125×81－125 91×31－91小学四年级数学上册除法笔算分类练习题一、除数是整十数除法的计算840÷20= 840÷40= 346÷40= 380÷30=930÷30= 330÷50= 621÷80= 800÷40=1、92÷30=2、40÷10=3、64÷30=4、185÷40=小学四年级数学上册除法笔算分类练习题二、速度、时间、路程之间的关系2.时间：著名作家鲁迅先生曾经说过：时间是组成生命的材料，浪费别人的时间无异于谋财害命。
所以我们做任何事情，都必须认认真真，不要浪费自己的一分一秒，更不要浪费别人的时间。
我们平时所说的2小时、3小时就是指时间。
1个星期= 天 1天 = 小时 1小时= 分 1分= 秒 1小时= 秒3.路程：人、交通工具走过或驶过的距离。
如从家里到学校要走1千米，1千米就是路程。
1千米=( ) 米 1米= ( ) 分米 1米=( )厘米 1厘米= ( )毫米例1..一辆汽车的速度是80千米／时，2小时可行多少千米？答：2小时可行千米。
人教版四年级上册数学练习(全)
四上数学练习一姓名：学号：一、读数：184020：（） 1567009：（） 6302050：（） 50060003：（） 2060800：（） 4302000：（）二、写数：八万九千二百三十：（）五百零三万四千：（）二十五万零七百：（）一百万零五十：（）四千三百零二万三千五百：（）六万八千零一：（）三、写数：九百万、四十万、六万、五千组成的数是（）。
三千万、五万、七百组成的数是（）。
八千万、九十组成的数是（）。
四、用0，0，0，9，8，7，6这七个数字按要求组成七位数。
1、读三个0：（） 3、读一个0：（）2、读两个0：（） 4、所有的0都不读：（）五、10个一万是（）；10个一千万是（）。
一百万有10个（）；10个（）是一百万。
一亿里面有（）个万。
六、800500600这个数的最高位是（）位，它是（）位数。
“8”表示8个（），“5”表示（）个（），“6”表示（）。
七、在数位顺序表中，从个位起，万位是第（）位，亿位是第（）位。
百万位的右边是（）位，百万位的左边是（）位。
一个六位数的最高位是（）位；最高位是千万位的数是（）位数。
四上数学练习二姓名：学号：例书本p15，省略百位后面的尾数，1843527≈1843500或1843527≈18435百省略千位后面的尾数，1843527≈1844000或1843527≈1844千省略万位后面的尾数，1843527≈1840000或1843527≈184万例2、省略万位后面的尾数，改写成以“万”为单位的数。
7580000＝758万7584410≈758万（不能写成7580000）省略亿位后面的尾数，改写成以“亿”为单位的数。
92000000000＝900亿1295330000≈13亿（不能写成1300000000）1、读数或写数。
三千零六十八万零五百三十五亿六千零二万八千五百（）（）一千一百零九亿零四十万八百零三万零五十（）（）40100400200 2500050000（）（）20800005000 390001540000（）（）2、省略万位后面的尾数，改写成以“万”为单位的数。
新人教版四年级上册数学(新插图)练习五 教学课件
1×8+1=_9__________ 12×8+2=_9_8_________ 123×8+3=_9_8_7________ 1234×8+4=_9_8_7_6_______ 12345×8+5=_9_8_7_6_5______ 123456×8+6=_9_8_7_6_5_4_____
教材P32 练习五T8
写作：7035000
十四万二千九百五十 写作：142950
六万零一百二十三
写作：60123
三千七百万零四十
教材P10 练习一T11
写作：37000040
12.写出下面的数。
(1)由四百万、八十万、五万和三千组成的数。
写作：4853000
(2)六千零九万零五百。
写作：60090500
(3)4000000+600000+70000+8000+2
6009500 = 6000000 + 9000 + 500
这个数由六百万、九千 和五百组成。
教材P9 练习一T6
80000040 = 80000000 + 40
这个数由八千万和四十 组成。
教材P9 练习一T6
7.用本书附页中的图片做一个转盘，练习 读数、写数。
教材P9 练习一T7
8.写出横线上的数。
4.写出下面横线上的数。
42000000
（1）一个人的心脏一年大约跳动__四__千_二__百__万__次。
40075700
（2）地球赤道周长约___四_千__零__七__万_五__千__七__百____米。
（3）一头蓝鲸重__十__二_万__五__千__千克，相当于23头大
四年级上册数学教案-被除数和除数末尾有0的除法简便计算｜苏教版
四年级上册数学教案－2教学内容：P24页、练习五6~11题教学目标：1、让学生探究笔算被除数和除数末尾都有O的除法的简便算法。
2、把握这种运算方法，并加深对商不变的规律的明白得。
3、让学生通过学习体会解决问题方法的多样性，培养优化方法的意识，增加学习数学的爱好。
教学重点：让学生探究笔算被除数和除数末尾都有O的除法的简便算法。
教学难点：让学生探究笔算被除数和除数末尾都有O的除法的简便算法。
教学过程：一、练习导入：1、出示题目：依照450÷30=15，直截了当写出下面各题的商。
45÷3= 900÷60= 150÷10=学生各自写商，然后指名回答。
提问：做这三道题时你各是如何样想的?你如此想的依照是什么?2、在□里填上合适的数：30÷15＝（30÷3）÷（15÷□）45÷9＝（45×□）÷（15×6）600÷120＝60÷□＝300÷□＝□÷40核对之后总结：看来，同学们对商不变规律把握得专门好了。
今天我们要来利用商不变规律来进行简便运算。
二、探究新知：1、出示例题：篮球的单价是50元，老师带了900元，能够买多少个?这道题告诉了我们什么？也确实是告诉了我们篮球的单价和篮球的总价，要我们求什么？这也确实是要求篮球的数量。
你会列式吗？教师列式的同时说：数量等于总价除以单价。
提问：观看算式900÷50，被除数和除数都有什么特点?你预备列如何样的竖式进行运算呢？汇报：两种情形：一种是900除以50，一种是90除以5，一种可能是9除以5。
你对这些同学列的竖式有什么方法？先让学生说自己的方法。
教师引导：哪位同学列的竖式看上去简便些？看来同学们都觉得这位同学的算式列的专门简便，然而，我们在列竖式的时候，第一应该是抄对题目，因此我们把这两个竖式合并起来，请同学们把书本打开，看看我们应该如何样列竖式？能够如何样算？学生看书后：看明白了吗？书上告诉我们应该如何样列竖式？那我们能够如何样算呢？那个地点被除数和除数都去掉一个0表示什么意思？2、谈话：现在老师要买对号，王老师带的钱能够买多少个，还剩多少元?你会算吗?学生独立列式，并尝试自己用简便疗法运算，指名板演。
北师大版四年级数学上册《练习五》教案(word版)
练习五。
(教材第75~76页)1.进一步巩固掌握三位数除以两位数笔算方法的过程,并能正确地进行笔算。
2.让学生在解决简单的实际问题的过程中,进一步体会数学与生活的联系,增强数学的应用意识。
重点:能正确计算除数是两位数的除法。
难点:体会“调商”的过程,掌握“调商”的方法。
课件师:同学们,我们学习了两位数除三位数的除法。
今天我们来比一比,看谁做得又对又快。
出示课件,巡视全班,个别辅导。
224÷56=612÷18=608÷32=186÷56=552÷18=798÷32=师:先估计商的最高位可能是几?学生独立完成,提醒学生在计算时,还要注意比一比,看看有什么发现?集体订正答案,小组交流自己的发现。
指名交流,引导学生进一步明确两位数除三位数时出现的几种情况及计算方法。
老师指名板演,并逐一讲解、指导。
【设计意图:检查所学知识,了解学生上节课知识掌握情况,帮助学生构建知识网络,培养自主复习的能力。
】1.课件出示:教材第76页第5题。
师:估计下面的答案,哪个接近自己的年龄?引导学生完成计算。
550月550时550周550分2.课件出示:教材第76页第6题。
师:先估计,再计算。
指名板演,并个别辅导。
【设计意图:以练习带动复习,通过典型题目,抽查学生课堂掌握水平,及时查漏补缺。
】今天我们进一步练习了除数是两位数的除法,还解决了许多实际问题,生活中还有很多有趣的数学知识,等待着同学们去发现。
【设计意图:把课堂中一些浅层次思维探究引申到实际生活中来,既为课堂上充分的合作留足时间,同时又让学生带着问题学习。
真正实现“要我学”转为“我要学”,提高学生主体参与课堂的意识。
】除法除数是整十数的除法除数是接近整十数的除法调商验算竖式计算A类1.列竖式计算。
876÷12=462÷14=800÷25=150÷15=(考查知识点:除法的竖式计算;能力要求:熟练掌握竖式计算的方法。
西安区中心小学四年级数学上册二两三位数除以两位数练习五课件苏教版
写作 :240000000
八百四十亿九千三百万 写作 :84093000000
506200000 读作 五: 亿零六百二十万
60450000000 读作 六: 百零四亿五千万
开机键 关机键 清除数据键
数字键
显示屏 四则运算键
4.用计算器计算。
7806＋5341＋1956= 15103 25680－7335－8249= 10096 602890－55034＋22001= 569857 314827＋6509－63802= 257534
a. 如果用a , b , c表示3个数 , 乘法结合
律可以表示为:
b.
(a×b )×c=a×(b×c)
a.用简便方式计算。
a.61×25×4
a.8×9×125
a.=61×(25×
a.=8×125×9
4)
b.=1000×9
b.=61×100
c.=9000
c.=6100 a.运用乘法运算律可使运算简 便
a.1.写出算式 , 说出运算律。
a.72×8=8× 72
a.乘法交换律
a.2.讨论:下面各题怎样计算简便
a.1?6×2
a.72×12
a.36×15
a.5=4×4×25 a.=59×8×125 a.=9×4×15
b.=4×(4×25 b.=9×(8×12 b.=9×(4×15
)
5)
)
c.=4×100 c.=9×1000
c.=9×60
d.=400
d.=9000
d.=540
a.随堂练 a.习1.口算。 a.15×4=a.60 35×2= a.70
b.24×5=a.120 50×4= a.200
数学四年级上册《笔算除法》练习题(含答案)
第六单元《除数是两位数的除法》第2课时笔算除法一、单选题1.列竖式计算735÷34时,商的最高位应写在被除数中( )的上面。
A . 7B . 3C . 5D . 无法确定2. , 在□里填入( ),才能使商是一位数。
A . 1B . 2C . 3D . 43.490连续减去70,减( )次得0。
A . 6B . 7C . 84.一部儿童动画片总时长432分钟,每24分钟编成一集,可以编成多少集？小亮用竖式计算出了结果。
整式中方框里的数表示( )。
A . 已经编了24分钟B . 已经编了240分钟C . 还要编24分钟5.用简便方法计算425÷25=( )A . 16B . 71C . 19D . 17二、判断题6.被除数中间有0的除法,中间的0不用除,直接在它对应的商的数位上写0就可以了。
7.杨叔叔要把230个苹果装箱,每箱装20个,准备11个盒子就够了。
( )8.一本故事书共192页,小强每天看24页,小明每天看32页。
小强比小明迟2天看完。
( )三、填空题9.(2020四上·城区期末)96是________的2倍。
420里面最多有________个62。
10.(2020四上·城区期末)□59÷45的商是两位数,□里最小填________；商是一位数,□里最大填________。
11.(2020四下·洪山期末)填空。
________×20=7140________÷25=50100÷________=100________×5-100=20012.要使□37÷42的商是两位数,□里最小可以填________,最大可以填________；要使859÷□7的商是两位数,□里最大能填________,最小能填________。
13.要使2□7÷26的商是一位数,□里最大填________；要使2□7÷26的商是两位数,□里最小填________；要使2□7÷26的商末尾有0,□里最大填________。