伊索寓言四年级读后感10篇
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伊索寓言四年级读后感10篇
《伊索寓言》这本书,大家一定都看过。
橙子在此整理了伊索寓言四年级读后感,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!
读《伊索寓言》有感
最近,我读了一本《伊索寓言》的书,这本书里有许许多多的故事,每个故事都让我懂得了一个道理,如:做什么事都要谦虚谨慎,不能骄傲自大啦;不能相信恶人的话啦;不能撒谎啦……许许多多的道理。
现在,我就介绍一下这本书的作者——伊索的故事吧:伊索是公元前6世纪古希腊的一名寓言家。
他小的时候长得很丑,而且是一个哑巴,所以人们都很讨厌他。
他的妈妈总给他讲寓言故事,他在干活时所见到的事情都能编成寓言故事。
他长大以后,有一天,他居然会说话了,他就到处漫游,给人们讲述自己编的故事,就这样,他渐渐的就成为了一位举世闻名的寓言家。
哇!伊索可真厉害呀!我一定要好好学习,长大后也成为像伊索一样举世无双的寓言家,小朋友们,你觉得呢?
读伊索寓言有感
伊索寓言是以为名叫伊索的人写的,仅仅用了 430 篇左右就表达了它的道理,和当时的社会。
下面我就介绍一下,《人和金子》的主要内容吧 ! 里面讲了一个人把自己所有的家产都换成了金子。
他把这块金子埋在了泥土里面,被一个赶羊的牧羊人发现了,就把它偷走了,这个寓言告诉我们,如果你拥有了这样东西,但你却不去使用,那就等于你根本没有这样东
准确的说,你拥有了这一门知识,但你没有好好地利用它,那根你没学没什么两样。
这个道理更准确的说是,你既然拥有了这样东西,你就不能浪费它,也就说要好好地利用它,发挥出它的作用。
这本《伊索寓言》不仅给我提供了精彩的寓言,还告诉了我深刻的道理。
我真要好好谢谢这本书啊!
读伊索寓言有感
《伊索寓言》这本书,大家一定都看过吧,现在,我就来讲讲我读的这本《伊索寓言》吧!
这里面,每一个故事都有一个寓言,比如说孔雀与白鹤,这篇故事告诉了我们不要骄傲;乌鸦与赫尔墨斯,告诉了我们不要忘恩负义,等等,都告诉了我们不一样的寓言。
其中,我最喜欢的故事是孔雀与白鹤。
这篇寓言讲了一件白鹤和孔雀竞争谁最美丽的事;孔雀非常爱慕虚荣,爱和别人比高低,眼里容不下别人比她好,有一天,白鹤来了,她一身雪白,体态优美,很受人们的欢迎。
不过,孔雀听了,决定要和白鹤比比。
孔雀到了白鹤面前,对她说:“看我的羽毛,多漂亮,再看看你的。
”白鹤说:“可我每天都飞翔于九霄,你却跟家禽们呆在一块。
”这句话让孔雀无言以对。
读了这篇故事,我的收获很大,这篇寓言交给了我不要爱慕虚荣,这样,很多的朋友都会离你远远的,而且,还不要把自己看的很高,眼里容不下比你好的人,这样,你会没有朋友。
这是我从中获得的,
读伊索寓言有感
读了乌龟与兔的文章后,是我受到很大的启发,人各有所长和不足之外,只有谦虚谨慎才能进步,只有勤劳才能有收获,骄傲自大必不能进步,不自量力定会失败。
一天兔子和乌龟吵的不可开交,兔子嘲笑乌龟不中用,乌龟听了并没有生气,它心平静和的说:“咱们跑上五里地看谁先到达目的地。
”傲慢的小兔子凭着自己的优势毫不在乎的说:“比就比,我还能输给你。
”就这样兔子和乌龟开始赛跑,小兔子漫不经心的几个跳跃,早把小乌龟甩在后边,它沾沾自喜一路跑着一路玩,一路啃青草,不时的打盹休息,心里在想好一个小乌龟你真是不自量力。
好生性的小乌龟,小心谨慎,他凭着自己的耐心,不紧不慢的朝前爬着,最终先到达目的地。
当小兔子一觉醒来,一口气向前直奔,跑到终点,看到小乌龟正在那里舒舒服服的打着盹呢!
通过这篇短文,使我感到在日常生活中,只有奋发图强的弱者也能战胜骄傲自满的强者。
读《伊索寓言》有感吴颖颖
自从学校开展了“经典阅读”之后,教室里就多一个书柜,柜子里有琳琅满目的书。
有《长袜子皮皮》,有《柳林风声》,有《木偶奇遇记》,还有《了不起的狐狸爸爸》……
其中我最喜欢看《伊索寓言》这本书了。
这本书里面的故事可多了:《狐狸和山羊》,《沉船落难的人》,《老狮子和狐狸》等故事。
这
本书也让我明白了许多深刻的道理:有聪明的人应当事先考虑清楚事情的结果,然后再去做;有人无论从事什么职业,只要用心地去做,都能实现自己的价值;还有做事一定要选择好时机等道理。
这里面最令我难忘的就是这篇《小孩与栗子》,这里面的小男孩太贪吃了。
看了这篇文章,我就想起自己有一次的事。
那一天,我有学习,就没跟哥哥去超市里买东西。
哥哥买了许许多多的东西,但都是我不喜欢吃的,我一看到哥哥在吃饼干,就跑过去。
“我们一起吃吧”哥哥对着我说。
我想多吃点,就抓了一大把,可是瓶口太小,我的手就拿不出来了。
我又不愿意放弃一部分饼干,有不能把手拿出来,于是我便坐在地上痛苦起来。
哥哥看到,笑道“知足者常乐吧”。
这本书这么有趣,你也来看看吧。
读伊索寓言有感赵梓凯
我最近读了一本书,名字是《伊索寓言》。
我最喜欢书里《龟兔赛跑》的故事,故事里面有一只兔子和一只乌龟。
兔子腿脚灵活,跑得快,人称“飞毛腿”;乌龟长得笨重,爬得慢。
有一天,兔子和乌龟比赛谁跑得快。
当兔子快跑到终点时,它回头看看乌龟,乌龟还在后面慢慢地爬。
兔子想:乌龟爬得那么慢,一时半会儿肯定超不过我。
我先在这里小睡一下吧。
兔子睡着了,乌龟在赛道上慢吞吞地爬着。
当兔子醒来时,乌龟已经到了终点。
这个故事告诉我:谦虚使人进步,骄傲使人落后。
我们班的王子骞同学有一次考试得了100分,老师夸他聪明。
结果他骄傲了,上课不认真听讲,当天的作业写到一半就不写了,跟周
围的人说话。
第二天,老师检查作业,他只做对了两道题。
老师说:“你这个混汤儿,一夸你就骄傲,跟《龟兔赛跑》里面那个小兔子似的,以后可不能这样了!”
《伊索寓言》这本书里面有很多这样的好故事,每个故事都教给我一个道理。
读《伊索寓言》有感
今天,我读了《伊索寓言》里的几个小故事,其中《蚂蚁和鸽子》里面讲的是蚂蚁与鸽子之间的故事。
一天,蚂蚁在河边河水。
一不小心,滑了一下,蚂蚁就掉进了河里。
蚂蚁大声喊救命。
树上的鸽子听到了蚂蚁的呼救声,于是,它衔了一片叶子,把叶子扔进河里。
蚂蚁就爬到了叶子上。
叶子漂啊,漂啊,终于漂到了河对岸。
蚂蚁爬上岸,感激地对鸽子说:“谢谢你救了我,我会报答你的。
”过了几天,蚂蚁偶然间碰到了一位猎人,那位猎人拿着枪,(正在)瞄准鸽子。
蚂蚁(连忙)大声对鸽子说:“鸽子,你快飞走吧,有危险!”不管蚂蚁怎么叫,鸽子都听不见。
因为蚂蚁离鸽子太远了。
蚂蚁灵机一动,想出了一个好办法。
它爬到猎人的脚上,狠狠地咬了一口。
子弹打偏了。
鸽子听到枪声,立刻飞走了。
蚂蚁叹了一口气,它想:这总算报答鸽子了。
从中我学到了一个道理:在我有困难的时候别人帮助我,在别人有困难的时候我(也要主动)帮助别人。
读《伊索寓言》有感杨浩宇
读了《伊索寓言》这本书,让我大开眼界,每个故事都短小生动。
在我脑海中印象最为深刻的是《大鱼和小鱼》。
故事的情节是:一天,大鱼们和小鱼们遇见了,大鱼们说:“你们只有一丁点大,也叫鱼吗?”
小鱼说:“虽然我们小,但我们也是鱼。
”
大鱼笑着说:“你们像蚂蚁那样小,你们是生活在海洋里的蚂蚁。
”
小鱼们说:“我们是小,可我们也有鱼鳞、鱼鳍。
”
大鱼们说:“那就叫你们蚂蚁鱼吧。
”
这时,一张大网从天而降,不好!是渔网。
渔网越收越紧,大鱼小鱼挤在了一起。
大鱼说:“没办法出去了。
”小鱼们不慌不忙从渔网空隙中穿过去了,小鱼们又变成自由自在的鱼儿了。
大鱼们说:“要是我是一条小鱼该多好啊!”现在大鱼们只能等着被杀了。
任何生物包括人,都有其独特的优势,因此我们不能因为任何原因而嘲笑别人。
更不能只看到别人的劣势而忽略了他的优势。
或许,在某种情况下,劣势也能转化为优势。
读《伊索寓言》有感吴炜
有人喜欢看《三国演义》,有人喜欢看《济公传》,还有人喜欢看《成语故事》……而我独独喜欢看《伊索寓言》,其中有一篇《斧头》让我很着迷。
《斧头》这个故事讲了一个村里有一个叫诚实的小孩拿着斧头到山上砍柴,一不小心,把斧头掉到了河里,突然,河里出来了一个白胡子的老爷爷,他故意拿出金、银斧头试探,可诚实却说这都不是他的斧头,后来老爷爷拿出一把铁斧头出来,诚实说这才是他的。
老爷
爷看他这么老实,就把这三把斧头都给他了。
可是有一个贪心的小孩听说了这事,故意做了一把烂斧头扔到河里,那个老爷爷也出现了,他拿着一把烂斧头说:“这是不是你的?”贪心说:“这不是我的。
”老爷爷又拿起金银斧头说:“这是不是你的?”贪心说:“是的,是的。
”结果这三把斧头都消失了。
从这个故事中,告诉我,做人要诚实,诚实能创造财富,在生活中,不能太贪心,否则会适得其反的。
读《伊索寓言》有感陈奕铭
《伊索寓言》是一本无伦男女老少都可以读的一本书,这本是以一个个生动的故事编成的,他把奴隶主写成飞禽走兽,每一个故事都蕴含着一个道理,而且是对每个人的一生都有用的道理。
有个放羊娃赶着他的羊群到村外很远的地方去放牧。
他老是喜欢说谎,开玩笑,时常大声向村里人呼救,谎称有狼来袭他的羊群。
开始两三回,村里人都惊慌得立刻跑来,被他嘲笑后,没趣地走了回去。
后来,有一天,狼真的来了,窜入羊群,大肆咬杀。
牧羊娃对着村里拼命呼喊救命,村里人却认为他又在像往常一样说谎,开玩笑,没有人再理他。
结果,他的羊群全被狼吃掉了。
这则故事告诉我整天说谎的人即使说起真话来也没有人相信。