2019-2020-猫-范文word版 (5页)
2019年关于有趣的小猫作文-word范文 (4页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==关于有趣的小猫作文1有趣的小猫加上昨天，我们家的小猫已经有三天没回来了，我们大家都很担心，甚至有时还胡思乱想：小猫难道被人烤起来吃了吗？不对，不对，应该是掉进了猎人的陷阱了，猎人把它卖掉了宠物店……于是，爸爸到外面捉了一只猫，我们精心的照料它，它渐渐地长大了，它的身体肥肥的，头大大的，胡须长长的，眼睛雪亮雪亮的。
有一次，我带它到外面玩，走着走着，小猫突然咬住我的裤子，我转过头，看见小猫的脸色很难看，我想：它还没吃早饭，应该饿了吧。
，于是，我拿出了爸爸出门前让我给小猫吃的火腿肠，把外面的皮撕了，把火腿肠扔到地上，小猫大口大口的吃了起来，不一会儿，火腿肠就被吃的一干二净了。
回到家，小猫又把剩饭吃完了。
我喜欢我的小猫。
2有趣的小猫我有一只小猫，它很好看，两只小耳朵，一张圆圆的小脸，一双不大不小的眼睛，一个小小的鼻子，一张小小的嘴巴，还有一身光滑的毛，毛是黄色的，在太阳的照射下会发出亮光。
它的声音“喵喵”叫，冷的时候，它在屋里，缩着身子睡觉。
天气暖和了，它就会到外面懒洋洋的晒太阳。
它捉老鼠内行，捉钱可不是太内行，可它又偏偏爱吃鱼，我总想想办法帮它解决吃鱼的问题。
小猫有时候很淘气，如果家里没人，它就会把家里弄得“天翻地覆”。
虽然它很淘气，可我还是非常喜欢它，我最喜欢看它吃东西的样子，抓了老鼠，然后静静的去吃，看上去很得意的样子。
可爱的小猫，它是我的小伙伴，也是我们家不可缺少的一员。
3有趣的小猫我的表哥前年收养了一只流浪猫，哥哥给它取名叫梅花鹿，因为它跑起来特别快，像一只健壮的梅花鹿，今年梅花鹿三岁了，眼睛非常大，闪着光，样子有点吓人。
我经常去表哥家，一进门，梅花鹿就跑过来，“喵喵”地冲我叫。
我笑了，脱下鞋子，蹲下身，抚摸着它的头，这时我忽然想到：梅花鹿跑起来怎么会没有声音呢？难道它有什么特异功能吗？我去问阿姨，阿姨说：“不能光想，你自己试着观察观察不就行了？”我听从了阿姨的建议，在梅花鹿身上翻来覆去地找，找的它都晕了，也没有找到原因，最后想起梅花鹿的肢爪还没有观察，于是又看了一遍，我笑了：原来它的脚掌上有软软的、厚厚的肉垫，这就是梅花鹿跑起来没有声音的“秘诀”呀。
2019年小猫动物观察日记300字7篇-word范文 (4页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==小猫动物观察日记300字7篇猫是很可爱的动物，我们看看下面的小猫咪作文吧！观察小猫咪的作文300字[1]今天，妈妈带我去看一只小猫，我特别高兴。
我们来到了小猫的家，哇！小猫的家可真干净啊！还有一张床，这可不是我们人类睡的床，它的床是一个盒子，上面铺着一些软软的布。
那儿旁边放着它最爱吃的饭和喝的水。
妈妈告诉我，猫最爱干净，每次大小便都要在有沙子的地方，还要把大小便埋好。
所以妈妈特别为小猫准备了一个大盘子，在里面放着许多沙子。
小猫的脸小小的，头上还长着两只三角形的小耳朵，眼睛亮晶晶的，嘴巴圆溜溜的，嘴巴两边还长着几根胡须，全身毛茸茸的，一身的毛黑黑的，真像是披了一件黑大衣。
身子后面还长着一条长长的尾巴，微微地向里弯。
它四只脚上的爪子特别锐利，抓人特别的疼，瞧！它那样子可神气了。
我轻轻地摸了小猫一下，谁知它还咬我。
妈妈说应该从前往后摸，这样它就会觉得你对它友善。
我按照他*的话，果然它就很乖了。
我把它的头抬起，用一根手指放在它的颈下，手指来回移动，小猫的眼睛都快眯成一条线了，挺舒服的样子。
我一把手移开，它两只眼睛直瞪着我，好像在生我的气。
我一蹲下，它两只前脚一跳，就跳到了我的身上，还围着我的脖子转来转去，它身上的毛贴着我的脖子痒痒的，好像给我挠痒痒，这只小猫可真顽皮啊！我走的时候，它躲在椅子上看着我，嘴里还“妙呜妙呜”地叫，好像很舍不得我离它而去，我觉得它好可爱啊！猫是捉老鼠的能手，它是我们人类的好朋友！我们应该爱护它。
观察小猫咪的作文300字[2]我有一位聪明可爱的“小伙伴”小白。
它长着一对大大的耳朵，圆圆的脸上长着一双明亮的大眼睛，穿着一身雪白的“衣裳”，睡觉的时候卷成一团，像一个大大的雪球。
非常惹人喜爱。
它的爪子尖尖的像鱼钓一样，非常锋利，脚掌上长有一层厚厚的肉垫，走起路一点儿声也没有。
【最新文档】猫word版本 (1页)
【最新文档】猫word版本本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==猫猫是一种可爱的小动物，淘气，很讨人喜欢，它们虽然有时也捕捉鸡，但却不吃鸡，常吃的是鱼肉，它们面容清秀，两颗小灯泡似的眼睛在眼睑上闪闪发光，一身黑白相间的卵毛夹杂着一些墨绿色的毛，显得五颜六色。
它身体矫健，非常敏捷，玲珑的小面孔衬着一条绳子形的尾巴，显得格外漂亮，没事儿就摇摆着自己的尾巴，它们常半竖着身子。
猫不躲藏在墙角下，经常在草丛里或没有人的地方，不像老鼠一样不让人发现。
有的生活在平原地区，在晴朗的夏夜，可以听到猫在嬉戏，互相追逐。
它们似乎很喜欢温和的阳光，白天出来找一个温和的地方休息，晚上出来玩耍，嬉戏，吃东西。
猫吃东西时，要的都是“高级”食物，比如：今天它的午饭是一些没有味道，而且还是零零散散的蔬菜。
它会上前去闻一闻，然后一转身气愤的“喵”地叫一声。
如果你给它端来的是一些剩下的鱼肉，它会闪电般的跑过来，又是蹭你的身子，又是温柔可亲的叫着，总之，它会用尽一切想你感谢。
猫的胆子很大，就连一条蛇也敢过去斗一斗，不过有时却胆小如鼠，它斗去院子的鸡，鸡吓的魂飞魄散，这时，一只狗汪汪的叫了几声，它像着了魔一样，飞快的逃窜。
猫的玩具很多，一个绒线球，就连一根普普通通的鸡毛也能成为它的玩具。
猫睡觉睡觉的时候，两撮雪白的小胡须，有规律的动着，后肢往身下一缩，前肢一伸，圆圆的小脑袋往前肢上一放，水灵灵的眼睛变成了一条线。
进入了甜美的梦乡。
小猫是多么的天真勃勃，淘气可爱。
2019年小猫外形的作文word版本 (3页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==小猫外形的作文这只小猫真贪玩。
一玩起来就没玩没了。
一根鸡毛、一个线团都是它的好玩具。
以下是小猫外形的作文，欢迎阅读。
小猫外形的作文1我家门口有只小猫，十分可爱！这是一只全身灰黑色的小猫，长着黄色的眼睛，黑色的鼻子，长长的胡须，玲珑小嘴，白色小脚，全身毛茸茸的，非常文静！小猫开始寻找食物了，只见它用那灵巧的鼻子找到了一块称心如意的鱼，它来到温暖的布上品尝着鱼，吃完鱼后便呼呼大睡起来，睡完觉后，小猫就伸伸懒腰起来玩耍，它看见了了一只苍蝇，便捉起苍蝇来，它低着头手到处乱打，那时的动作可真好笑，让人马上就喜欢它了！有一次，小猫在草丛里乱打，我问它主人小猫在干嘛，主人说它在吃草，我真不敢相信，我跑过去一看，它立刻跑开了，这时主人要我帮它取个名字，我取的名字是蓝羽泽！好听吗！小猫外形的作文2外婆家养了一只可爱的小猫.浑身毛绒绒,圆圆的,像个大棉花球,可爱极了.它的耳朵是三角形的,在眼睛下边有一张似半圆的嘴巴旁边有几根胡子,你可别小看这几根胡子,测量洞的长短或大小可少不了它呢!它喜欢在家里玩耍,一会儿跳到天视机旁,一会儿跑到房间里,一会儿跑到花坛里.我非常的喜欢它.有一次,我在写作业时,它跳上我写字的小桌,我以为它要把我的本子撕了,就赶紧收了起来,没想到它不但没有把我的本子撕掉,却在屋里跑来跑去.我过去看了看,哇!是我失踪多年的三角板呀!我乐开了花—开心.为了感谢它,我给它当了一天的“保姆”它累了,让它休息,不能吵.它饿了,给它送饭,直到它吃饱才能走.它…忙了一天,不可开交,累死我了!没办法,谁叫我欠它呢?我爱这只可爱的小猫!小猫外形的作文3小猫是白文生命中的精灵，可能真实存在在某个角落，也可能仅仅就是白文的精神，也是白文自己。
小猫到底是不是真的存在，不重要。
小猫的弱视特征更加隐喻了白文处在病态中，是无法看清生活的。
2018年观察日记动物小猫400字四年级作文三篇-优秀word范文 (2页)
2018年观察日记动物小猫400字四年级作文三篇-优秀word范文本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==观察日记动物小猫400字四年级作文三篇仔细观察小猫，我们才发现它们的生活习惯是我们意想不到的。
下面是小编为大家整理的观察日记动物小猫四年级作文 400字，希望喜欢!观察日记动物小猫四年级作文400字一自从我家养猫后，家里就一直没安静过了。
本来，我们家只有一只猫，可别人又送我一只全身是白色的纯正波斯猫，现在啊，我们家整天都能看到两只猫打架的情景。
我就纳闷了：两只猫好好的干吗要打架呢?难道，它们是要争宠吗?开始，那只猫一来，原来那只黑灰色的猫(名叫花花)一看，马上把毛都竖起来了，尾巴变得粗粗的。
我可是第一次看到它那个样子，肯定是为了恐吓敌人!虽然，那只白猫个头比较大，可看起来花花一点也不怕。
还和它打架呢!可小猫到底打不过大猫，一会儿就败下阵来，仓皇而逃。
但一会儿它看不到大猫了，又下去找它，真搞不懂。
后来我才知道，大猫也叫花花。
于是，我便把小猫的名字变成了“小贝”，可妈妈又说不好听。
我才不管呢!就“小贝”、“小贝”地叫起来。
姥姥告诉我，花花是公猫，小贝是母猫，它们俩长大是可以配对的。
而且姥姥还告诉我一件不可思议的事：花花比小贝还要小。
天哪!花花那么大居然还小?真另人惊讶。
这两只猫真给我带来了无穷的乐趣!!!观察日记动物小猫四年级作文400字二猫有一双明亮的眼睛，即使在伸手不见五指的黑夜里，也能看清东西，再狡猾的老鼠也逃不过猫的眼睛。
它的耳朵很灵活，能够随意转向声音的来处，只要有声音，它都能及时辨出。
猫的脚上有一块软厚的肉垫，因而走起路时。
没有声响。
猫的胡须很粗，感觉灵敏，能测量出各种洞口的大小。
猫的尾巴高高翘着，尾巴上的花纹一圈一圈好象一串珍珠似的。
猫的皮毛有黑白相间的，有白色的，还有的是白底黑斑。
【参考文档】可爱的小猫-优秀word范文 (1页)
【参考文档】可爱的小猫-优秀word范文本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==可爱的小猫我奶奶家有一只可爱的小猫，听奶奶说，它是在一个风雨天自己跑到屋子里来的。
小猫咪大约50厘米长，足有5千克那么重，披着一件雪白的大衣，中间夹杂着黑色的条纹，跑起来就像一条黑白相间的闪电。
它有一对有趣的小耳朵，抓老鼠时，它的功劳可大了，像一个小雷达，用来判断老鼠的方位;小小的眼睛咕噜噜地转，几乎没有一只老鼠能逃过它的火眼金睛.。
当然了，它的眼睛最有特点了，会随着光线的强弱而变化，夜晚，瞳仁又黑又圆，而到了白天，尤其是光线较强时，几乎变成了一条线。
功劳最大的还是要数它长长的“胡须”，它的胡须可是一把简直精确到毫米的尺子，能准确无误地量出老鼠洞的直径。
我家的猫最爱吃鱼和虾。
吃鱼时，总是先用两只前爪把鱼肉撕成几瓣儿，然后一块一块地送进嘴里，吃得可快了。
有一次奶奶从超市里买回了猫食，可它就是不吃，我们都急坏了，这时，爷爷拿着一袋鱼回来了，小猫顿时来了精神，扑向它鲜美的大餐—鱼，看着它贪婪地吃相，我们都不禁笑了起来。
我家的猫可顽皮了，而且十分通人性。
记得过年时，我去奶奶家吃年饭，猫儿蹦跳着出来迎接我，我也好意地对它笑了笑，由于时间还早，经过妈妈的允许，我与小猫玩起了警察抓小偷的游戏，起先，我镊手踢脚地靠近小猫，突然，我猛地扑了上去，它一收腰，逃开了，窜上附近的一棵树，蹲在树权上，用骄傲的目光打量着我，好像在说:“小主人，你追不上来了吧，看我多厉害!”我装出一副着急得样子，直跺脚，这使它显得更傲慢了。
这就是我家的小猫，它为人们服务的精神令我敬佩，你们也爱我家的小猫吗?。
【2018-2019】二年级语文手抄报简单又漂亮-范文word版 (5页)
二、能力训练
1．《识字1》的词串写话
金秋十月，水乡的景色非常迷人。河边的芦苇在风中飘荡，好像和人们招手问好。清清的荷塘里一朵朵粉红的荷花就像盛开的笑脸。荷塘里的菱藕就像一个个白白胖胖的小娃娃，可爱极了。夕阳西斜，枫叶显得更加火红，树叶纷纷往下落，就好像一只只蝴蝶在空中飞舞。渔民们架着归舟，唱着渔歌满载而归。晚上，皎洁的月光洒在河面上，水面波光粼粼，渔船上灯火点点，就像天空中的星星在一闪一闪的。金秋的水乡真是太美丽了。（作为参考）
（1） 春天到了，花园里，杏花红了，梨花白了，柳树绿了。
（2） 秋天到了，果园里，柿子红了，桔子黄了，葡萄紫了。
3.仿写“有的……有的……有的”排比句。
（1） 天上的云真美啊，有的像骏马，有的像狮子，有的像一只温顺可爱的兔子。
（2） 下课了，同学梦都去操场活动了，有的同学在玩乒乓球，有的同学在玩篮球，有的在玩羽毛球。
2．《识字2》的词串写话
国庆大典上，雄伟庄严的城楼高挂着红灯，金水桥两旁站满了人。党和领导人在检阅军队。这些军队分别来自海陆空，战士们的表演整齐划一，让在场的每一个人都为之自豪。礼炮轰鸣，五彩的焰火照亮了整个天空，为了庆祝祖国的生日，人们整夜狂欢，度过了一个狂欢夜。神州大地一片欢腾，我们日益强盛的祖国，不正是一条腾飞的中国龙吗？
二年级语文手抄报简单又漂亮2
二年级语文手抄报简单又漂亮3
二年级语文手抄报简单又漂亮4
二年级语文手抄报简单又漂亮5
二年级语文手抄报简单又漂亮6
二年级语文手抄报简单又漂亮7
二年级语文手抄报简单又漂亮8
二年级语文手抄报资料
一、基础字词
1．同音字
烟（烟波） 西（西方） 等（等候） 路（马路） 舟（小舟）
2019-狗猫鼠中的猫具有什么象征意义-范文模板 (5页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==狗猫鼠中的猫具有什么象征意义篇一：《狗·猫·鼠》分析在《狗·猫·鼠》这篇文章里，鲁迅先生清算猫的罪行：第一，猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去；第二，它与狮虎同族，却天生一副媚态；第三，它老在交配时嗥叫，令人心烦；第四，它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠。
虽然后来证实并非猫所害，但我对猫是不会产生好感的，何况它后来确实吃了小兔子！这篇文章取了“猫”这样一个类型，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。
《狗猫鼠》代表了鲁迅生活的那个年代的三个阶层。
《狗猫鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的，嘲讽了他们散布的“流言”，表述了对猫“尽情折磨”弱者、“到处嗥叫”、时而“一副媚态”等特性的憎恶；追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感慨，表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。
《狗猫鼠》的寓意非凡，同时也可以看出鲁迅小时候就是爱憎分明的，为其今后成为文坛巨匠提供了良好的本质基础。
《狗·猫·鼠》是一篇在现实问题的直接激发下近似杂文的作品，这是针对“现代评论派”那些绅士们而写的，着重在给“媚态的猫”画像。
鲁迅一向对“奴性十足”的奴才深恶痛绝，用辛辣的笔调讽刺了“现代评论派”文人的“媚态的猫”式的嘴脸。
这是文章有明确的针对性，论战性很浓。
鲁讯先生在文中阐述了他仇猫--即不喜欢猫的原因。
其时这些原因与一类人的行为,性格很相像,例如写猫捕食到比自己弱小的动物就尽情玩弄,直到玩厌了,才吃掉,就像某些人,抓住了别人的弱点或不足之处,就想尽办法慢慢地折磨别人,好像如果不折磨够,就不甘心一样,如果别人犯了什么错,受到批评,说不定那种人就会在某个角落里偷偷地歼笑。
猫捉老鼠本是天经地义，然而不知是物竟尽择还是别的什么原因，猫渐渐地退出了历史舞台，取而代之的是狗。
喜爱猫咪的事例作文
喜爱猫咪的事例作文(中英文实用版)Title: A Composition on Why I Adore CatsThere is an indescribable charm about cats that never fails to captivate me.It might be their serene eyes, the grace with which they move, or perhaps the unique bond we share.Cats, with their independent yet affectionate nature, have become an integral part of my life.标题：我为何钟爱猫咪猫咪身上有着难以言喻的魅力，总是能轻易地吸引我的注意。
或许是它们宁静的眼神，或许是它们优雅的举止，又或许是我们之间独特的纽带。
猫咪独立而又充满温情，已经成为我生活中不可或缺的一部分。
The first time I encountered a cat, it was a stray that showed up at my doorstep.Despite its dirty fur and bedraggled appearance, there was a certain dignity in its stance.It was then that I realized cats possess an unparalleled resilience and adaptability, which I find incredibly inspiring.第一次与猫咪相遇，是一只流浪猫出现在我的家门口。
尽管它浑身脏兮兮，看起来狼狈不堪，但它的姿态中却透着一种尊贵。
那时我才意识到，猫咪拥有无与伦比的韧性和适应力，这让我深感鼓舞。
My affection for cats grew over time, as I observed their antics and mannerisms.They are the perfect combination of playfulness and tranquility.Whether it"s the way they pounce on a toy or the content purring when they"re napping, cats bring joy and relaxation into my life.随着时间的推移，我观察到了猫咪的各种顽皮举止和习性，我对它们的喜爱也与日俱增。
2019-2020-关于猫主题的成语作文素材-推荐word版 (2页)
2019-2020-关于猫主题的成语作文素材-推荐word版
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关于猫主题的成语作文素材
【阿猫阿狗】
旧时人们常用的小名。
引申为任何轻贱的，不值得重视的人或着作。
【得胜的猫儿欢似虎】
形容由于取得了胜利而得意忘形，自以为了不起。
【花脚猫】
比喻闲游浪荡、爱串门子的女人。
【虎踪猫迹】
痕迹，蛛丝马迹。
【猫儿哭鼠】
比喻假慈悲，伪装同情。
【猫哭耗子】
比喻假慈悲，伪装同情。
【猫哭老鼠】
比喻假慈悲。
【猫鼠同处】
比喻官吏失职，包庇下属干坏事。
也比喻上下狼狈为奸。
同“猫鼠同眠”。
【猫鼠同眠】
猫同老鼠睡在一起。
比喻官吏失职，包庇下属干坏事。
也比喻上下狼狈为奸。
2019年猫的画法步骤-优秀word范文 (6页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==猫的画法步骤篇一：猫咪的画法猫咪画法接触彩铅已有了一段时间。
起初爱上彩铅是因为它独有的笔触，既有颜色的多元选择，也有普通铅笔的粗粝质感，一般都用它来作卡通人物的上色。
（印象中好像许多动画片在结束的时候对某个画面的定格都是以彩铅处理的吧？营造年代感、悬念感神马的）因为只是上色之用，所以大多以平涂为主，对于层次、叠色的深入几乎不多。
近来重拾对彩铅的热爱，对彩铅实物也开始了漫长的探索之路，经过这一小段时间的摸索，大致形成了一点自己的想法。
所以就想尝试写一下这篇不能严格算是“教程”的“画法交流”。
当然，也是因为手里还木有金刚钻加持，不敢斗胆写“教程”之类的东西??好啦，权当是整个绘画过程的想法记录吧，秉持“你有一个苹果，我有一个苹果，俺们换一下之后还是人手一个苹果；但是你有一种思想，我有一种思想，俺们交换后却人手两种思想”的基本原则（可以申请引号内最长句子的吉尼斯么，笑），欢迎板砖和斧正。
：）下面进入正题，这次的示范选择的麻豆是俺们家的喵酱。
蹲坐着的猫分解来看，其实是顶部插着一个圆的直角三角形（头为圆，背部为三角形的斜边）。
确定好大致形状后再对各个部位分别刻画。
1、猫脸和人脸一样，也可以做一个三庭的划分，额头、鼻子、嘴，由于是幼猫，具体分割的时候，额头的部分可以稍长一些，鼻梁和嘴略相应微调短一点，凸显可爱感。
2、身体的部分则可以先用铅笔大约摸地勾勒一下几个毛块的区域划分（下笔可淡些，因为真实视觉上的毛团是没有明确清晰的线条边界的）；再说一下透视的问题，其实就我肤浅的理解下，所谓“透视”，就是把画面中看不到却真实存在的部分也画出来（比如说看不见的猫后腿），就整体来看，视觉上是不是舒服。
重心是否稳，应该对称的部位是否一样，都可以通过“透视”来加以调整。
去掉多余的线条和“透视”部分，线稿便完成了。
【2018最新】小猫观察日记三篇-优秀word范文 (2页)
【2018最新】小猫观察日记三篇-优秀word范文本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==小猫观察日记三篇篇一我家养了一只可爱的小猫咪，它身穿一件黑白相间的毛衣，脸上嵌着一对金色小灯泡，晚上还发出一闪一闪的光芒，嘴角边还站着两个守护神。
小猫咪可贪吃了。
记得有一天，妈妈买了一条鱼回家，它一看见鱼，就手舞脚蹈地跳起来，围着妈妈团团转。
妈妈把鱼放进冰箱里就去做别的事了，小猫咪趁机跃身跳上了桌子，用爪子拨开冰箱门，津津有味地吃起鱼来。
当妈妈去取鱼时，发现鱼不见了，只见小猫咪正贪婪地吃着仅剩下的一条鱼尾巴了，真是让我和妈妈哭笑不得。
但是，做为猫，小猫咪还是那么尽职尽责。
它只要一看见老鼠就立刻扑上去，一天到晚不知要吃多少只老鼠呢。
记得有一次，我去苹果箱子里取苹果，突然从箱子里窜出一只又大又肥的老鼠，把我吓得直打哆嗦，这时该小猫咪出场了，先是闪电般地扑上去用爪子按住老鼠，发出一阵阵“嘶嘶”的声音，把老鼠吓得魂飞魄散，然后，又故意把老鼠放掉，没等老鼠歪歪斜斜走几步时，小猫咪又跃身将它拦在面前，就这样几个回合之后，老鼠已经毫无反抗之力，完全吓得个半死，最后，成了小猫咪刀板上的肉，任其割舍，任其享受。
这就是我家的小猫咪，一只既贪吃，又尽职的小猫咪。
篇二我家有一只小猫—小蓝。
我吃饭的时候,它在我的脚旁边转来转去,嘴里"喵,喵,喵"地叫,好像在说:"我肚子饿了,我也要吃东西嘛!快给点我吃."我拿了一些米饭给它吃,可它一点儿也不吃,直盯着我叫.我知道它的意思，我喂了它一条小鱼，它立即抢了过来,用脚爪撕着,津津有味地吃。
记得有一天晚上,老鼠正在偷吃米,房间里有"吱吱"的响声.小猫竖起耳朵仔细听,当它辨清方向后,立刻像箭一样冲过来.狡猾的老鼠见情况不妙,想找个洞钻进去.就在老鼠犹豫的时候,小猫迅速扑了上去.就这样,老鼠成了小猫的美味佳肴。
【精编范文】姥姥家的小花猫作文-范文word版 (2页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==姥姥家的小花猫作文姥姥家的小花猫作文一今年暑假里，因妈妈出差，把我送到了乡下姥姥家。
当外公姥姥下田干活时，家里只有我一人，非常孤单。
就在这时候，一只小咪出现在我面前。
它身穿一件黑白相间的“毛衣”，胖乎乎的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的黑眼睛。
我费了好大的力气才把它抓住。
刚开始，它很反抗，我抱着它轻轻地抚摸它，慢慢地它闭上眼，好像睡着了，感觉非常地舒服。
外公姥姥回来了，我连忙小声说：“安静，我抓了一只小猫，它正在睡觉，别把它吵醒了！”外公姥姥哈哈大笑，笑声把小猫咪吓跑了，我非常生气，差一点儿眼泪就掉下来了。
外公见状急忙接着说：“这是我们专门抓来给你当‘玩具’的，你看它不是已经跑回来了吗！”我立即转悲为喜。
该吃饭了，我把姥姥给我的菜和饭一下子全部倒在小猫咪的碗里，小猫咪一蹦一蹿一下子就跳到它的碗边，先用小鼻子嗅嗅，然后伸出它的红红的小舌头津津有味地吃了起来。
我让姥姥又帮我弄了一碗饭，我要和小花猫比赛，看谁吃得快，吃得香。
时间不知不觉在快乐中过去，我和小猫咪建立了很好的感情，我们每天一起玩耍，一起睡觉，成了形影不离的好朋友。
暑假结束了，我依依不舍地离开了我可爱的小花猫，我想念姥姥家的小花猫！姥姥家的小花猫作文二姥姥家有一只小花猫，它既可爱又活泼。
小花猫的毛是灰色的，黑宝石般的大眼睛，加上那像‘探测器’那样的胡须，显得格外亲近。
脚底下厚厚的肉淀，走起路来悄无声息，我可喜欢它了。
它还是个画家呢。
记得有一次，我一个人独自在画水彩画，没想到它也来凑热闹，不好我的绿墨水被打翻了，绿茵茵的墨水在洁白的纸上显得很活泼，一会儿来这瞧瞧，一会儿去那儿望望，不一会儿，一棵高大的绿树呈现在我眼前。
哦，原来它也是个画家啊。
我好喜欢它-----------一只活泼可爱的小猫。
姥姥家的小花猫作文三姥姥家有两只小花猫，我很喜欢跟它玩。
【最新】如何区分光猫和路由器-word范文模板 (1页)
【最新】如何区分光猫和路由器-word范文模板本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==如何区分光猫和路由器导语：今天网络已经进入了千家万户，上网已成为了我们生活中必不可少的事情。
通常，在家里最常见的网络设备有：光猫（光调制解调器）、路由器、交换机，但很多小白用户并不能轻易区分它们。
当遇上网络故障打电话寻求帮助时，由于分不清设备，往往需要很长时间才能解决问题。
下面腾小妹教大家认识一下如何区分这几种网络设备。
方法/步骤1从设备机身标签区分，看标签是最直接粗暴的方法。
一般来说，在设备背面的标签上都会标明了设备的名称、型号以及其它参数。
由于光猫一般都是网络运营商配送的，所以光猫的标签上除了设备型号和参数外，通常还标有网络运营商的标志或LOGO等：2无线路由器背面的标签上一般会标注“XXXMbps无线路由器”、管理页面的IP地址，如192.168.0.1之类的。
3交换机背面标签只有型号和“XXX交换机”的字样。
4从接口区分，光猫的主要作用是将光信号转化为数字信号，一般家里使用光纤网络的都有这个设备。
如下图所示，光猫一般会有一个小的接口，PON 口，用来接入光纤线的。
另外，TEL接口用来接固定电话。
LAN一般连接路由器（如果家里没有路由器一般用来接电脑拨号上网），IPTV口用来接网络电视。
5无线路由器就是那个发射WiFi的设备，我们平时能有WiFi都得靠它，通常无线路由器有一个WAN口和3-4个LAN口，WAN口和LAN口都会用不同颜色区分开来。
WAN口是连接到猫/光猫的（用网线），可以理解为网络信号进入的接口。
LAN口是网络信号的出口，是用来连接电脑或电视的（用网线）。
6交换机的接口最简单，全部接口都是一样的，没有WAN口和LAN口之分。
一般情况下，当路由器的网口不够用的时候，可以再接入一个交换机来扩展网口。
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老虎与猫
从前有一只傲慢暴躁的老虎，占据着山上的一片森林。
它在山上称霸一方，任意吓唬周围的野兽。
有一天，这只暴躁的老虎落到了猎人的网里了。
怎么挣扎也挣不脱，弄得
筋疲力竭，束手无策。
这时候恰巧有一只猫在树上蹦蹦跳跳地玩耍。
老虎看见
了猫，就大声喊：“猫老弟，快来救我呀!”心地善良的猫看见百兽之王落到了猎人的网里了猎人的网里了，就慌忙从上跳下来，跑到老虎跟前，替它咬开了
网子。
凶暴的老虎心里想：“我这么有能耐，可是落到猎人的网里还得向猫求救，真丢人!要是猫把这件事向山里的野兽一说，岂不害我名誉扫地？”于是它抬起爪子使劲一按，喊道：“猫，你往哪里跑!”
老虎寻思着：这回它可变成肉酱了!正要抬起爪子，忽然看见猫却坐在树上，摇晃着尾巴说：“老虎先生，请你想着点我的好处，不能忘恩负义，恩将仇报
啊!”老虎听后，低着头恢溜溜走了。
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猫
教学目的
1、理清了课文叙述的顺序及线索，整体感知了课文内容。
2、学习文章第一部分，了解第一只猫的故事。
3、作者对第一只猫亡的酸辛的感情。
教学重点：目标1、目标2
教学难点：目标2
教学步骤：
一、创设情景，导入新课。
1．导入新课。
猫是大家都很熟悉的一种小动物。
很多家庭因为猫惹人喜爱而养它。
我国著名
作家郑振铎先生，他家也曾养过三只小猫。
从养这三只小猫的过程中，他领悟
到了一些生活的哲理和做人的道理。
究竟是什么样的哲理呢？今天，我们一起
来学习郑振铎先生的散文《猫》。
板书课题、作者）
2作者介绍。
郑振铎（1898－1958），福建长乐县人。
现代作家、文学家，我国新文化运动
的倡导者之一。
新中国成立后，曾担任中国科学院考古研究所所长、全国作协
理事等职。
1958年10月率中国文化代表团前往阿富汗等国进行友好访问时，
因飞机失事不幸遇难。
他的主要著作有《中国历史参考图谱》《中国俗文学史》《欧行日记》《海燕》《山中杂记》等。
二、学习字词。
（出示小黑板或用多媒体教学，检查学生注音、解释）
污涩（）怂恿（）婢女（）蜷伏（）惩戒（）
怅然（）诅骂（）红棱（）
三、学生自由朗读全文，标号段序。
思考以下问题：（目标1）
1．文章写了几只猫？重点写哪一只？
明确：文章共写了四只猫，即自家喂养的三只猫和偷吃芙蓉鸟的黑猫。
重点写
了第三只猫，其篇幅占了三分之一有余。
2．全文可以分为几个部分？找出有关起止段落，划分文章结构。
明确：课文写了三次养猫的故事，据此，文章可分三个部分。
第一部分（1-2段）：写第一只猫的故事。
第二部分（3－14段）：写活泼可爱的第二只猫不幸亡失的故事。
第三部分（15－34段）：写第三只猫的亡失让我难过自责。
四、研习课文第一部分：第一只猫的故事。
（目标2）
1．学生齐读课文第一部分。
2．指名学生复述第一只猫的故事。
3．学生思考讨论，解决以下问题：
①作者从哪两个时间段来写猫的形态？
②家里的人对这只猫的态度怎样？从哪些细节描写可以看出来？
③这只猫的结局怎么样？家里人的态度是怎样的？
指名回答后明确：①作者从猫刚要来的时候和后来两个时间段来写猫的形态主
要写了猫的两种形态。
一是自身的形态，刚来时是花白的毛，很活泼，白雪球
似的。
而后来，光泽的毛也污涩了，毫无生意，懒惰郁闷。
二是逗着玩的形态，滚来滚去，扑过来抢，又扑过去抢，后来却是不肯出来，不理会。
②家里人都很喜欢这只猫，如三妹常常取了一条红带，或一根绳子，在它面前
来回的拖摇着；作者则是坐在藤椅上看着他们，可以微笑着消耗过一二小时的
光阴心上感着生命的新鲜与快乐。
因为小猫活泼可爱，一家人都很喜欢它。
③这只猫最终病死了。
作者先交代的不知怎地忽然消瘦了，也不肯吃东西就已
经埋下伏笔。
对于这只猫的病死，三妹很难过，我心里也感着一缕的酸辛。
五、小结本课。
（目标3）
本文的第一部分写了第一只猫的故事。
作者运用质朴的文字写出了第一只猫的可爱有趣，让人感着生命的新鲜与快乐。
同时，也表达了对第一只猫亡失的酸辛的感情。
六、布置作业。
1．继续预习课文第二、三部分
2．思考并概括文章的主题
《猫》第二课时教案
教学目的
1、学习课文第二、第三部分内容。
2、理解故事中所包涵的深刻哲理。
3、体会作者同情、怜爱弱小者的思想感情。
教学重点：目标1、目标2
教学难点：目标2
教学步骤：
一、温故知新，复习旧知。
（3分钟）
1．听写上节课所学词语。
2．指名朗读第一部分。
二、研读文章第二部分：第二只猫的故事
1．学生自由朗读第二部分。
（目标1）
2．思考以下问题：
①第二只猫的更有趣、更活泼，是从哪些方面来表现的？
指名回答后，明确：从性情和本领等方面来表现。
园中乱跑不怕生人有时由树上跃到墙上，又跑到街上等是表现它的性情；会爬树捉蝴蝶会捉鼠，这是它的本领。
(2)画出文段中表现家里的人对它的态度的词句，体会家里人对它的感情。
明确：大家都非常喜欢这只猫。
主要词句有提心吊胆查问得好几次笑着骂饭后的娱乐；是看它爬树等。
③这只猫的结局怎么样？大家持什么感情？
明确：这只猫最终亡失了。
对于这只猫的亡失，三妹很不高兴，作者也是怅然愤恨诅骂。
④家里人对周家的丫头，不知名的捉去描的人所持的态度，说明了什么？
明确：家里人责怪周家的丫头，诅骂不知名的夺去小猫的人。
周家的丫头代表着事不关己、漠不关心的一类人，不知名的夺去小猫的人代表着不顾别人，自私自利的一类人。
作者借第二只猫的失踪事件，表达了对那种不顾别人利益而自私自利行为的谴责与鞭挞。
三、研读课文第三部分内容。
（目标1）
1．默读第1516段。
思考：①第三只猫的可厌，是从哪些方面来描写的？
指名回答后归纳：是从形态和性情等方面来写的。
不好看，又很瘦毛被烧脱了好几块忧郁懒惰。
思考：②对第三只猫的厌恶，作者写了这样几句话：大家都不大喜欢它连三妹那样爱猫的，对于它也不加注意它在我家仍是一只若有若无的动物。
这几句话在表现的角度上有什么不同？
讨论后明确：第一、三句话是一般人的角度，第二句是个别人的角度，足见第三只猫被人厌恶的程度。
2．学生自由诵读第17-29段。
提问：请将芙蓉鸟事件的始末，按照故事发展的过程，给每一情节拟一个小标题，并说明为什么这样安排情节。
学生讨论回答后归纳：有六个情节，小标题可依次拟?买鸟凝望被疑蒙冤受罚真相。
这当中前五个情节是详细述谈第三只猫的不幸遭遇，把读者置于疑云中。
直到最后一个情节，才用寥寥数语揭示真相，于是疑云顿开。
这样安排，不仅使情节显得曲折跌宕，而且容易激起读者对第三只猫的同情与怜悯。
3．学生齐读第30一34段。
思考，在写第三只猫的结局时，用了哪些词语直接描写我的思想感情，并仔细体会这些词语的含义。
阅读讨论后归纳：作者用了难过一词表达自己的痛苦心情。
相对以前两只猫的
亡失的感情，难过所表示的痛苦要强烈得多。
因为自己的武断，冤枉了第三只猫?quot;我深感内疚和自责。
越是内疚和自责，痛苦的感情也就越强烈。
四、学生快速阅读全文，思考下列问题。
1．结合课后练习一，讨论文章的主旨。
（目标2）
2．本文采用了第一人称的叙述方式，采用这种叙述方式有什么好处？
明确：作品中虚构的我，是三只猫的主人，他喜欢前两只猫，厌恶第三只猫；
他就是前两只猫的悲剧的目击者，又是第三只猫的悲剧制造者。
这样，作者可
以极自然地利用我在文章的地位，借我之口，抒发作者的真情实感，揭示作品
的主题思想，引起读者共鸣，收到强烈的艺术效果。
3．体会：自此，我家永不养猫，这句话也是全文的结尾，它在内容和结构上有什么作用？
明确：这句话在内容上是对全文的总结。
我目睹了前两只猫的不幸后，又亲自
制造了第三只猫的悲剧，深感负疚，为了不再看到这样的悲剧重演下去，自此，我家永不养猫这句话与文章的开头遥相呼应，在结构上形成了首尾呼应的特点。
五、小结。
本文写的是猫，作者却巧妙地借物抒情，曲折地表达了同情、怜爱弱小者的思
想感情。
本文组织材料的特点是前后连贯、首尾呼应，文章在结构上严丝合缝，条理清晰。
七、布置作业。
1．完成课后练习二四
2．熟读全文，领悟文章内容，体会文章感情
3、写一篇读后感。