暖Microsoft Word 文档
如何使用MicrosoftWord的功能来创建结构化的文档
如何使用MicrosoftWord的功能来创建结构化的文档如何使用Microsoft Word的功能来创建结构化的文档Microsoft Word是一款广泛使用的文字处理软件，拥有许多强大的功能，使用户能够创建整洁、格式良好的文档。
本文将介绍如何使用Microsoft Word的功能来创建结构化的文档。
一、选择适当的文档结构在创建文档之前，首先需要确定文档的结构。
Microsoft Word提供了多种结构化的文档模板，例如报告、论文、简历等。
用户可以根据自己的需求选择适当的模板，以便更好地组织文档的内容。
二、使用标题样式为了使文档更具结构和条理性，使用标题样式是非常重要的。
Microsoft Word提供了多级标题样式，用户可以根据需要设置文档中的不同级标题。
使用标题样式能够使得文档的各个部分在视觉上更为突出，使读者更容易理解文档的结构。
三、创建目录一个结构化的文档通常包含目录，用来列出文档的各个章节和子章节。
在Microsoft Word中，用户可以通过插入目录功能来自动创建目录。
在创建目录前，确保已经正确应用了标题样式，以便自动生成目录的各级标题。
四、利用文档大纲视图Microsoft Word提供了文档大纲视图，可以帮助用户更好地组织文档的结构。
在文档大纲视图中，用户可以折叠或展开各个标题级别，以便更好地查看整个文档的结构。
通过在文档大纲视图中进行编辑，可以快速调整文档的结构，使其更加清晰和易读。
五、使用段落和样式段落格式在文档的结构化中也起到重要的作用。
在Microsoft Word 中，用户可以使用不同的段落样式来设置标题、正文、引用等各种段落。
通过使用段落样式，可以有效突出不同段落之间的逻辑关系，使文档更加结构化。
六、插入页眉和页脚页眉和页脚是文档的重要组成部分，在结构化文档中，它们可以用来包含文档的标题、页码、作者等信息。
Microsoft Word提供了插入页眉和页脚的功能，用户可以自定义页眉和页脚内容，以便更好地组织文档的结构和信息。
常用反义字Microsoft Word 文档
胖—瘦香—臭明—暗忙—闲凉—暖来—去尖—钝好—坏轻—重前—后美—丑大—小左—右是—非有—无老—少深—浅多—少高—低快—慢升—降入—出开—关上—下斜—正落—升冷—热饿—饱
贫—富长—短死—活穷—富买—卖旧—新细—粗明—暗首—尾始—终白—黑暖－寒缓－急宽－窄甘－苦外－内先－后利－钝买－卖闲－忙俯－仰浮－沉饱－饥寒－暖隐－现笑—哭正—反朝—暮
紧—松伸—缩静—动是—否出—入稀—密进—退死—活公—私矛—盾强—弱轻—重缓—急好—坏善—恶来—去分—合存—亡动—静浓—淡偏—正饥—饱爱—恨升—降开—关始—终迎—送盈—亏
真—假虚—实有—无雅—俗是—否稀—密粗—细东—西巧—拙恩—怨新—旧正—邪通—堵止—行古—今张—弛曲—直亮—暗亲—疏收—放输—赢逆—顺苦—甜忠—奸纵—横得—失南—北薄—厚
文—武推—拉问—答主—仆买—卖深—浅聚—散干—湿彼—此生—熟单—双首—末你—我敌—友警—匪盛—衰胜—败加—减软—硬阴—阳顺—逆反—正祸—福信—疑错—对藏—露老—少断—续
钝—锐浓—淡雌—雄醒—睡止—行咸—淡正—歪男—女公—私左—右天—地死—活轻—重善─恶进─退真─假里─外亮─暗公─私浓─淡矛─盾薄─厚强─弱分─合轻─重曲─直缓─急恩─怨
闲─忙存─亡偏─正升─降始─终迎─送盈─亏虚─实有─无雅─俗稀─密巧─拙正─邪通─堵止─行张─弛亲─疏收─放输─赢逆─顺苦─甜忠─奸纵─横得─失哭─笑文─武推─拉问─答
主─仆深─浅聚─散彼─此生─熟单─双首─末你─我敌─有咸─淡盛─衰胜─败加─减软─硬阴─阳顺─逆祸─福信─疑藏─露断─续钝─锐浓─淡醒─睡止─行春－秋始—终输─赢苦─甜。
Microsoft—Word 2007 文档使用教程
Word 2007文档使用教程1：新建Word文档：启动Word 2007 程序后将自动新建一个名为“文档1”的Word 文档，下面将介绍新建Word文档的方法。
在windows系统桌面上单击鼠标右键，选择[新建]——选择[Microsoft word] ，桌面自动创建一个名为“文档1”的Word 文档。
通过以上操作即可启动Word2007程序并创建Word文档。
2：在Word2007中根据现有内容新建Word文档在Word2007中，用户不仅可以使用Word文档模板新建Word文档，还可以根据当前打开的Word文档新建Word文档，操作步骤如下所述：第1步，打开Word2007文档窗口，依次单击Office按钮→“新建”按钮，如图所示。
单击“新建”按钮第2步，打开“新建文档”对话框，在左窗格中单击“根据现有内容创建”按钮，如图所示。
单击“根据现有内容创建”按钮第3步，在打开的“根据现有文档新建”对话框中选择新建文档的保存位置，并输入文件名称，然后单击“新建”按钮即可，如图所示。
“根据现有文档新建”对话框3：保存Word文档第一步：创建Word 2007后，在Word文档标题栏左侧单击[Office]按钮，在弹出的文件菜单中选择[保存]菜单项。
第二步：弹出[另存为]对话框，选择准备保存的位置，在[文件名]文本框中输入准备保存的名称“XXX”，单击[保存]按钮，即可保存名为“XXX”的Word文档在指定位置。
4：输入文本：将光标定位在文档编辑区中，在文档编辑区中输入文本信息即可。
5：选择文本：选择文本是对文本进行操作的前提，选择文本分为单选，多选和选中整篇文本等。
具体操作：将光标定位在想要选择文本的前方，单击并拖动鼠标至目标位置。
通过以上操作即可选择文本。
6：设置字符格式设置字体：选择[开始]选项卡，在[字体]组合中单击[字体]下拉列表框右侧的下拉箭头，在弹出的下拉菜单中选择准备应用的字体，如“华文行楷”。
ms word知识点总结
ms word知识点总结Microsoft Word是一款常用的文字处理软件，它具有丰富的功能和灵活的操作方式，可以帮助用户快速、方便地完成文档的编辑和排版工作。
在日常工作中，掌握一定的Word知识非常重要，可以提高工作效率，让文档制作更加规范和美观。
下面将就MS Word的相关知识点进行总结，并尽可能详细地介绍每个知识点的操作方法和注意事项。
一、界面介绍1.1 主界面Microsoft Word软件的主界面通常由标题栏、功能区、标尺、滚动条等部分组成。
标题栏位于软件的顶部，包括文件、主页、插入、页面布局、公式、数据、评论、审阅、视图等功能选项卡。
功能区包括快速访问工具栏、文件选项、剪切板、字体、段落、样式、编辑等功能区域。
标尺位于软件页面的上部和左边，用于显示页面的边距和制表位的位置。
滚动条用于控制文档的上下滚动。
1.2 快速访问工具栏快速访问工具栏是Microsoft Word的一个方便工具，位于软件的标题栏下方，包括保存、撤销、重做、剪切、复制、粘贴、打印、字体、段落等常用功能按钮，用户可以根据自己的需要自定义快速访问工具栏的按钮。
1.3 状态栏状态栏通常位于Microsoft Word软件的底部，用于显示文档的字数、页数、缩放比例等信息，也可以通过状态栏的设置功能显示或隐藏一些其他信息。
二、文档编辑2.1 新建文档在Microsoft Word软件中，用户可以通过多种方式新建文档，包括点击“文件”选项卡下的“新建”按钮、快捷键“Ctrl+N”等。
新建文档后，用户可以根据需要进行编辑、排版等操作。
2.2 打开和保存文档用户可以通过“文件”选项卡下的“打开”按钮打开已有的文档，也可以使用快捷键“Ctrl+O”进行操作。
在对文档进行编辑后，可以使用“文件”选项卡下的“保存”按钮保存文档，也可以使用快捷键“Ctrl+S”进行操作。
2.3 文档编辑在Microsoft Word软件中，用户可以进行文档的编辑、删除、插入、替换等操作。
Microsoft Office Word 基本操作
Microsoft Office Word 基本操作1、Microsoft Office Word 的启动与退出启动Word方法1：执行【开始】|【程序】|【Microsoft Office 】|【Microsoft Office Word 】命令。
方法2：双击桌面上的Microsoft Office Word 图标。
方法3：双击Word 文档图标。
退出Word方法1：选择【文件】|【退出】命令（选择“Office 按钮”菜单中的“退出Word ”选项）。
方法2：单击窗口右上角的关闭按钮。
方法3：双击标题栏左边的控制菜单按钮（针对Word 2003）。
方法4：用组合键【Alt 】+【F4】。
2、Word 的窗口组成1)、Word 20032）、Word 2007状态栏 标尺 滚动条 工作区Office 按钮功能区快速访问工具栏 标题栏3.、新建空白文档1)、Word 2003⑴、新建一个空白文档常用以下几种方法：方法1：利用【常用】工具栏上的新建按钮，创建新文档。
方法2：利用组合键【Ctrl】＋【N】。
方法3：选择【文件】菜单中【新建】命令，弹出【新建文档】任务窗格，选择【空白文档】。
⑵、利用模板创建文档具体操作步骤如下：①在【新建文档】任务窗格中单击【本机上的模板】，弹出【模板】对话框。
②从【模板】对话框的不同选项卡中选择新文档要使用的模板类型。
③从列表框中选定具体类型模板的图标后，单击【确定】按钮。
2)、Word 2007方法1：启动Word后，自动建立一个空白文档。
方法2：单击“Office按钮”，然后选择“新建”命令，从打开的对话框中选择“空白文档”后，单击“创建”按钮。
(利用这种方法可使用Word模板)4、打开文档1)、Word 2003方法1：①单击工具栏上的【打开】按钮，弹出【打开】对话框。
②在对话框的【查找范围】下拉列表框中，选择该文档所在的驱动器，找出文档所在的目录。
③单击该文档名，单击【打开】按钮即可。
暖通工程主要设备材料Microsoft Office Word 文档
2
台
锅炉房
采暖循环泵2
Q=5.6m3/h、H=16、N=1.5KW
2
台
锅炉房
风冷涡旋式冷水机组
30RB160.名义制冷量160KW.冷水供回水温度7/12℃.压缩机功率53.2KW.风扇功率3.1KW
4
台
外置高扬程双泵水力模块
组合式空调机组
330L1.额定送风量33000m3/h.新风量3250m3/h.制冷量149KW.制热量98KW.机外余压540pa.送风机功率15KW.
暖通工程主要设备材料明细表
名称
型号及规格
数量
单位
备注
卧式燃气真空锅炉
BOV-200、额定供热量：
230KW、N=0.8KW、P=1.0mpa
2
台
锅炉房
软化水装置
Q=1~2m3/h
1
套
锅炉房
补水泵及
定压罐1
补水泵Q1=1m3/h、H=28m、N=1.5KW、
4
2
台
个
定压罐容量80L、H=750
采暖循环泵1
4
台
空调3/h.H=18m.N=11KW.
2
台
水泵房
事故排风防爆风机
风量：2500m3/h.风压215pa.电量:0.3KW.
1
台
锅炉房屋顶
快速学会使用MicrosoftWord
快速学会使用MicrosoftWord 快速学会使用Microsoft WordMicrosoft Word是一款常见且功能强大的文字处理软件，它被广泛用于文档编辑、报告撰写、简历设计等各种工作场景。
无论是学生、职场人士还是个人用户，掌握Microsoft Word的使用都是非常重要的。
本文将为你介绍如何快速学会使用Microsoft Word，让你能够高效地处理文字和排版工作。
一、安装和打开Microsoft Word首先，你需要确保已经安装了Microsoft Word软件。
如果没有安装，你可以前往Microsoft官方网站进行下载和安装。
安装完成后，点击Windows任务栏或者桌面上的Microsoft Word图标来打开软件。
二、Word界面介绍打开Microsoft Word后，你将看到一个包含菜单栏、工具栏和编辑区域的界面。
1. 菜单栏：位于软件窗口的顶部，包含文件、编辑、插入、格式等各种功能选项。
2. 工具栏：位于菜单栏下方，包含常用的快捷功能按钮。
3. 编辑区域：位于界面的中央，是你编辑文档内容的主要区域。
三、创建和保存文档要创建新文档，你可以点击菜单栏中的“文件”选项，然后选择“新建”。
也可以使用快捷键Ctrl + N进行快速创建。
在编辑区域，你可以自由输入文本、插入图片、添加表格等内容。
同时，你可以使用菜单栏上的各种功能选项来设置字体、颜色、样式等。
在编辑完成后，为了避免丢失数据，你应该及时保存文档。
点击菜单栏上的“文件”选项，选择“保存”或者直接使用快捷键Ctrl + S进行保存。
可以选择保存位置和文件名，并选择适当的文件格式进行保存。
四、常用的编辑和格式功能1. 格式设置：点击“格式”选项可以进行段落、字体、间距等格式的设置。
可以调整字体的大小、颜色、加粗、倾斜等。
2. 列表和缩进：在编辑文档时，你可以使用“开始”选项卡上的列表功能来创建有序或无序列表。
同时，可以使用“段落”选项卡上的缩进功能对段落进行缩进设置。
Microsoft Office Word
微软开发的软件
01 撰写文档
03 构建文档 05 版本比较
目录
02 信息表达 04 平台交流 06 信息连接
07 维护博客
09 菜单介绍
目录
08 格式定义
Microsoft Office Word 2007、Office Excel 2007、Office PowerPoint 2007、Office Outlook 2007和 Office Access 2007是集一组全面的书写工具和易用界面于一体，可以帮助用户创建和共享美观的文档。 拥有一个简洁而整齐有序的工作区，它最大限度地减小了干扰，使核心 Microsoft Office应用程序更易于使用。 在结合大量的可用性数据以及硬件和软件方面的最新进展后，通过努力得来的用户界面，用户能够更加容易、更 加高效地使用 Microsoft Office应用程序，从而更快地取得更好的业绩。
格式定义
全新的 Microsoft Office Word XML格式可使文件大小显著减小，同时可提高恢复受损文件的能力。这种 新格式可以大大节省存储和带宽要求，并可减小 IT人员的负担。
菜单介绍
与Word2003相比，Word2007最明显的变化就是取消了传统的菜单操作方式，而代之于各种功能区。在 Word2007窗口上方看起来像菜单的名称其实是功能区的名称，当单击这些名称时并不会打开菜单，而是切换到与 之相对应的功能区面板。每个功能区根据功能的不同又分为若干个组，每个功能区的所拥有的功能如下所述：
撰写文档
全新的面向结果的界面可在您需要时提供相应的工具，从而便于您快速设置文档的格式。您可以在 Office Word 2007中找到适当的功能来更有效地传达文档中的信息。
docx文档的基本操作
docx文档的基本操作基本操作.docx文档有以下几种方法：1. 打开文档：双击.docx文件即可在默认的程序中打开文档，例如Microsoft Word。
也可以在Word中选择“文件”菜单，然后点击“打开”来浏览文件并选择要打开的.docx文档。
2. 创建文档：在Microsoft Word中，点击“文件”菜单，然后选择“新建”来创建一个新的.docx文档。
也可以使用快捷键Ctrl+N来创建一个新文档。
3. 保存文档：在Microsoft Word中，点击“文件”菜单，然后选择“保存”或“另存为”来保存文档。
保存为docx格式时，文件名后缀应为.docx。
4. 编辑文档：在Microsoft Word中，可以在文档中输入文本、添加图片、插入表格等。
选择所需的编辑操作，例如键盘输入、复制粘贴、格式化等。
5. 格式化文档：在Microsoft Word中，可以对文档进行格式化操作，例如修改字体、调整字号、对齐文本、添加页眉页脚等。
选择需要格式化的文本或段落，然后使用工具栏上的选项进行格式化。
6. 查找和替换文本：在Microsoft Word中，点击“编辑”菜单，然后选择“查找”或“替换”来查找和替换文档中的特定文本。
7. 插入页码和目录：在Microsoft Word中，可以使用页脚功能插入页码，或使用目录功能插入目录。
选择页面上要插入页码或目录的位置，然后在菜单中选择相应的选项。
8. 打印文档：在Microsoft Word中，点击“文件”菜单，然后选择“打印”来打印文档。
可以选择打印份数、打印范围等选项，然后点击“打印”按钮进行打印。
9. 关闭文档：在Microsoft Word中，点击窗口右上角的“X”按钮即可关闭当前打开的文档。
如果文档有未保存的更改，系统会提示是否保存。
这些是.docx文档的一些基本操作方法，能够满足一般文档的创建、编辑、保存等需求。
利用MicrosoftWord的分节功能来对文档进行分组处理
利用MicrosoftWord的分节功能来对文档进行分组处理在Microsoft Word中，分节功能可以帮助我们对文档进行分组处理，从而更好地管理和编辑文档内容。
本文将介绍如何利用Microsoft Word的分节功能对文档进行分组处理，帮助我们更有效地编辑和管理文档。
1. 分节功能的作用在进行复杂文档编辑时，我们经常需要对文档进行分组处理，比如对不同章节进行分别管理，分节功能可以帮助我们实现这一目的。
通过利用分节功能，我们可以将文档分割成不同的部分，在每个部分中独立设置页面格式、页眉页脚、行间距等样式，从而更好地组织和编辑文档内容。
2. 利用分节功能进行分组处理打开Microsoft Word软件，新建一个文档。
在编辑文档之前，我们先需要了解如何使用分节功能来对文档进行分组处理。
2.1 插入分节符在需要分割的位置，点击鼠标光标，然后选择“布局”选项卡上的“分节符”按钮。
在弹出的菜单中，可以选择不同的分节符类型，如“下一页”、“连续”、“奇数页”、“偶数页”等。
选择适合你的需求的分节符类型后，点击确定即可在文档中插入分节符。
2.2 设置分节符属性在插入了分节符后，我们可以对每个分节进行不同的设置。
点击鼠标光标放在分节符前的页面，然后选择“布局”选项卡上的“分节符”按钮，再点击“分节符属性”。
在弹出的对话框中，可以设置每个分节的页面格式、页眉页脚、行间距等属性。
通过设置不同的属性，我们可以对不同部分的文档进行个性化的编辑。
3. 示例：利用分节功能对文档进行分组处理以下是一个示例，通过利用Microsoft Word的分节功能对文档进行分组处理，帮助我们更好地编辑和管理文档。
假设我们需要编写一份关于旅行的报告，报告包含介绍、目的地推荐、行程安排、费用预算等几个部分。
我们可以利用分节功能将每个部分分别处理，并分别设置页面格式、页眉页脚等属性。
首先，在需要分割的位置插入分节符。
点击光标，选择“布局”选项卡上的“分节符”按钮，选择“下一页”分节符。
使用MicrosoftWord的书签功能来快速定位文档中的重要部分
使用MicrosoftWord的书签功能来快速定位文档中的重要部分使用Microsoft Word的书签功能来快速定位文档中的重要部分Microsoft Word是一款广泛应用于文字处理的软件，为了帮助用户更便捷地阅读和编辑文档，它提供了许多实用的功能。
其中，书签功能是一项非常实用的工具，可以帮助用户快速定位到文档中的重要部分。
本文将介绍如何使用Microsoft Word的书签功能，并探讨其应用的实际价值。
一、什么是书签功能在Microsoft Word中，书签是一种标记或者指示，用于标识文档中的特定位置。
通过设置书签，用户可以轻松地在文档中不同位置之间进行跳转，从而快速定位到感兴趣的内容。
书签可以用于章节标题、重要段落、参考文献等各种不同类型的信息。
二、如何设置书签使用Microsoft Word设置书签非常简单。
下面以设置一个章节标题的书签为例，介绍具体步骤：1. 首先，打开你的文档并找到你想要设置书签的章节标题，例如“第一章入门”。
2. 将光标移动到该章节标题的行首或者行尾，选中整个标题。
3. 在Microsoft Word的菜单栏中选择“插入”，然后点击“书签”。
4. 在弹出的对话框中，输入一个有意义的书签名称，例如“Chapter1”。
5. 点击“添加”按钮，此时你设置的书签就已经成功设置了。
三、如何调用书签设置书签之后，当你需要快速定位到该书签所标记的位置时，只需执行以下操作：1. 在Microsoft Word的菜单栏中选择“插入”，然后点击“书签”。
2. 在弹出的对话框中，你可以看到所有设置的书签名称。
3. 选择你感兴趣的书签名称，并点击“转到”。
4. Microsoft Word将会自动将光标定位到你所选择的书签处，从而快速定位到文档中的重要部分。
四、书签功能的应用实例书签功能在实际的文档处理工作中具有广泛的应用价值。
下面将简要介绍几个典型的应用实例：1. 长文档中的目录导航：在较大的文档中，使用书签功能可以方便地导航到不同章节或者不同部分，特别是在查阅资料或者编写报告时，能极大地提高工作效率。
如何在MicrosoftWord中快速插入
如何在MicrosoftWord中快速插入如何在Microsoft Word中快速插入图片在处理文档时，插入图片是一个常见的操作，可以让文档内容更加直观和生动。
而Microsoft Word作为一款强大的文字处理软件，提供了多种快速插入图片的方法，让我们能够更加高效地完成相关任务。
本文将介绍几种常用的在Microsoft Word中快速插入图片的方法。
方法一：使用快捷键1. 打开Microsoft Word文档，在你希望插入图片的位置点击鼠标光标。
2. 按下快捷键Ctrl + Shift + I (同时按下键盘上的Ctrl、Shift和I键)。
3. 弹出的窗口中，浏览到你想要插入的图片所在文件夹，并选中该图片。
4. 点击“插入”按钮。
方法二：通过菜单栏插入1. 打开Microsoft Word文档，确保菜单栏显示在软件的顶部。
2. 点击菜单栏上的“插入”选项。
3. 在下拉菜单中，选择“图片”选项。
4. 弹出的窗口中，浏览到你想要插入的图片所在文件夹，并选中该图片。
5. 点击“插入”按钮。
方法三：拖拽图片至文档中1. 打开Microsoft Word文档，同时打开图片所在文件夹，将两个窗口并列显示。
2. 在图片文件夹中，找到你想要插入的图片，并按住鼠标左键不放。
3. 将鼠标拖拽到Word文档中的希望插入图片的位置。
4. 释放鼠标左键，图片将自动插入到Word文档中。
方法四：使用“图片”工具栏1. 打开Microsoft Word文档，确保“图片”工具栏显示在软件的顶部。
2. 点击“图片”工具栏上的“从文件中插入图片”按钮。
3. 弹出的窗口中，浏览到你想要插入的图片所在文件夹，并选中该图片。
4. 点击“插入”按钮。
需要注意的是，上述方法插入的图片默认是按照原始大小插入的。
如果你想要对插入的图片进行调整，可以选择图片后单击鼠标右键，在弹出的菜单中选择“格式图片”，然后进行尺寸、对齐、图像调整等操作。
总结：通过使用快捷键、菜单栏、拖拽或工具栏功能，你可以快速地在Microsoft Word文档中插入图片。
利用MicrosoftWord的标签功能来快速分类和组织文档
利用MicrosoftWord的标签功能来快速分类和组织文档Microsoft Word是一款功能强大的文字处理软件，其中的标签功能可以帮助用户快速分类和组织文档。
本文将介绍如何利用Microsoft Word的标签功能来实现这一目的。
1. 什么是标签功能标签是一种用于对文档进行分类和组织的元数据。
在Microsoft Word中，可以为文档添加自定义的标签，以便快速识别和查找相关文档。
2. 如何添加标签打开Microsoft Word，并选择要添加标签的文档。
点击菜单栏上的"文件"选项，然后选择"信息"。
在"信息"页面下，可以看到"属性"一栏，其中包括"标签"选项。
点击"标签"，在弹出的对话框中可以输入自定义的标签。
可以添加多个标签，每个标签之间用逗号分隔。
3. 如何使用标签进行分类和组织添加了标签后，可以通过标签来对文档进行分类和组织。
在Microsoft Word窗口的左侧，可以看到一个"导航窗格"，其中包括"标签"一栏。
点击"标签"，可以看到已添加的标签列表。
点击某个标签，系统会自动筛选出所有带有该标签的文档，方便快速查找。
4. 标签搜索功能除了通过导航窗格进行标签检索外，还可以利用Microsoft Word的搜索功能来查找标有特定标签的文档。
在Microsoft Word的顶部菜单栏上，可以看到一个搜索框。
在搜索框中输入标签关键词，系统会自动列出所有带有该标签的文档供选择。
5. 快速访问常用标签为了更快地访问常用标签，可以将它们固定在"导航窗格"的顶部。
在导航窗格的标签列表中，右键点击某个标签，然后选择"固定"选项。
固定后的标签会一直显示在导航窗格的顶部，方便快速查找和访问。
Microsoft Office Word 文档
法如拼接操作流程
注意：法如扫描数据格式不支持中文路径
1打开scene导入扫描数据，直接将扫描数据拖进scene即可。
2将导入数据进行另存存操作。
保存时要注意工具，扫描数据，修改为自动调整
3识别标靶。
右键扫描站→视图→平面视图。
左键旋转，中间滚动放大缩小。
标记球和纸标靶，
1 用来标记纸标靶。
2用来标记球标靶。
依据记录表修改参考球名称。
4拼接。
右键scans→操作→注册→自动布置扫描，拼接完成。
查看扫描拼接精度双击进入
拼接误差满足精度要求不需要进行修改。
如果出现
如果出现如图的误差则需要进入相应站点删除参考球体操作。
然后在优化平衡。
法如全站仪坐标导入。
进行编辑→替换
空格替换逗号，txt文件
1,2进行互换。
用csv替换txt后缀。
导入scene
右键操作→注册→自动布置扫描。
拼接完成。
双击跳出
误差符合精度要求不需要修改。
拼接完成以后查看扫描成果，scans右键三维视图，（查看三维扫描以前的修改工具选项→扫描数据→扫描点设置，一般修改到10-20即可。
创建word文档的方法
创建word文档的方法创建Word文档有多种方法，可以通过以下几种方式进行操作：1. 使用Microsoft Office套件中的Word应用程序。
在计算机上安装Microsoft Office套件后，可以打开Word应用程序并创建新文档。
在启动Word后，可以选择新建空白文档或使用模板创建文档。
您可以选择适合您需求的选项，比如创建简历、信件、报告等。
点击对应选项后，将会打开一个空白文档，您可以在其中输入和编辑内容。
2. 使用Windows操作系统中的“开始”菜单。
在Windows操作系统中，可以通过“开始”菜单来创建Word文档。
单击“开始”菜单，在弹出的菜单中找到Microsoft Office文件夹，然后点击其中的“Microsoft Word”应用程序图标。
这样就会启动Word应用程序并打开一个新的文档供您编辑。
3. 使用“右键菜单”创建Word文档。
在Windows资源管理器中，可以通过右键单击鼠标来创建Word文档。
首先，打开资源管理器并转到您希望保存Word文档的文件夹。
然后，右键单击鼠标，选择“新建”，在弹出的菜单中选择“Microsoft Word文档”选项。
这样就会自动创建一个新的Word文档，并且您可以通过双击该文档来打开并编辑它。
4. 使用在线办公套件。
如果您没有安装Microsoft Office套件，也可以使用在线办公套件中的应用程序来创建Word文档。
一些常见的在线办公套件包括Google Docs、Microsoft Office Online和Zoho Docs等。
只需在浏览器中访问这些平台之一，注册一个账户或使用现有账户登录，然后选择“新建文档”或类似的选项即可创建新的Word文档。
这些在线平台提供基本的文本编辑功能，并且文档会自动保存在云端，方便多设备之间的访问和共享。
总的来说，创建Word文档的方法有很多，您可以选择适合您需求和操作习惯的方式来创建并编辑文档。
Microsoft Word基本操作
文字表格编辑软件本节要点Word概述Word文件操作Word的文字处理操作Word的表格处理操作主要内容一、Word概述（一）Word简介Word2003文字处理软件是MicroSoft公司推出的Office办公软件中的一员。
Office 办公软件中还包括Excel（电子表格软件）、PowerPoint（幻灯片制作软件）、Access（小型数据库管理软件）、Outlook（电子邮件管理软件）等。
1.功能：文字处理文档的编辑、排版、打印表格处理2.特点：界面直观、简单易学完善的编辑排版功能（二）Word的启动与退出1.Word的启动（1）从“开始”菜单启动Word。
（2）从桌面启动Word。
说明：桌面上事先建立好了启动Word的快捷方式。
（3）从资源管理器启动Word。
说明：从资源管理器启动Word，必须要知道Word应用程序的存储位置。
2.Word的退出可以通过多种方法退出Word应用程序。
方法：说明：在退出Word应用程序时，如果有未保存的文档，系统会提示“是否保存文档。
（三）Word的窗口简介1.两种窗口：应用程序窗口文档窗口区别：文档窗口只能在应用程序窗口中打开，关闭了应用程序窗口同时也就关闭了文档窗口。
2.窗口布局：（1）标题栏（2）菜单栏：菜单栏位于标题栏下面，它包含了在Ｗord中所需要的绝大部分操作命令。
（3）工具栏：工具栏由带图标的按扭组成，代表菜单中常用的命令。
在默认情况下，“常用”和“格式”工具栏以固定的形式并排显示在菜单栏下方。
用户可以通过“视图”菜单中的“工具栏”命令，显示或隐藏其中的任何一种或者全部工具栏。
（4）标尺（5）文本区编辑区：在文档编辑区中，有一个不停闪烁的“｜”形光标，称为插入点。
（6）滚动条（7）状态栏（8）选取区（四）Word的操作：1.对Word文档的相关操作都是通过命令方式来实现的。
2.使用命令的方法：（1）利用菜单栏（2）利用工具栏（3）利用快捷菜单（右键菜单）（4）利用快捷键3.说明：（1）并不是所有的操作四种方式都可实现。
Microsoft Office Word 97-2003 文档
什么是函数？Excel函数即是预先定义，执行计算、分析等处理数据任务的特殊公式。
以常用的求和函数SUM为例，它的语法是“SUM(number1,number2,......)”。
其中“SUM”称为函数名称，一个函数只有唯一的一个名称，它决定了函数的功能和用途。
函数名称后紧跟左括号，接着是用逗号分隔的称为参数的内容，最后用一个右括号表示函数结束。
参数是函数中最复杂的组成部分，它规定了函数的运算对象、顺序或结构等。
使得用户可以对某个单元格或区域进行处理，如分析存款利息、确定成绩名次、计算三角函数值等。
按照函数的来源，Excel函数可以分为内置函数和扩展函数两大类。
前者只要启动了Excel，用户就可以使用它们;而后者必须通过单击“工具→加载宏”菜单命令加载，然后才能像内置函数那样使用。
什么是公式？函数与公式既有区别又互相联系。
如果说前者是Excel预先定义好的特殊公式，后者就是由用户自行设计对工作表进行计算和处理的计算式。
以公式“=SUM(E1:H1)*A1+26”为例，它要以等号“=”开始，其内部可以包括函数、引用、运算符和常量。
上式中的“SUM(E1:H1)”是函数，“A1”则是对单元格A1的引用(使用其中存储的数据)，“26”则是常量，“*”和“+”则是算术运算符(另外还有比较运算符、文本运算符和引用运算符)。
如果函数要以公式的形式出现，它必须有两个组成部分，一个是函数名称前面的等号，另一个则是函数本身。
在Excel中，制作表头是常有的事，但鉴于中美文化的差异，中文表格中的表头部分有时很复杂，制作起来比较困难，如果遇到要制作像图1这样的表头，那就更麻烦了。
下面介绍一下笔者做工作中总结的方法。
十分复杂的表头1.首先做斜线表头部分，确定一个4×4 的区域，画上斜线，填入文字如图2。
先填入文字2.调整文字的对齐方式及表格各列的宽度，得到理想的表格斜线头部部分，选定该4×4区域，设置框线，完成该部分制作，如图3。
采暖通风设计规范·采暖·一般规定Microsoft Word 文档
采暖通风设计规范·采暖·一般规定点击：1016 人次第3.1.1条设置集中采暖的公共建筑和生产厂房及辅助建筑物，当其位于严寒地区或寒冷地区，且在非工作时间或中断使用的时间内，室内温度必须保持在0℃以上，而利用房间蓄热量不能满足要求时，应按5℃设置值班采暖。
注：当工艺或使用条件有特殊要求时，可根据需要另行确定值班采暖所需维持的室内温度。
第3.1.2条设置集中采暖的生产厂房，如工艺对室内温度无特殊要求，且每名工人占用的建筑面积超过1000m2时，不宜设置全面采暖，但应在固定工作地点设置局部采暖。
当工作地点不固定时，应设置取暖室。
第3.1.3条设置全面采暖的建筑物，其围护结构的传热阻，应根据技术经济比较确定，且符合国家有关节能标准的要求。
第3.1.4条围护结构的最小传热阻，应按下式确定：Ro·min=a(tn-tw)/Δtyαn (3.1.4-1)或Ro·min=a(tn-tw)Rn /Δty (3.1.4-2)式中：Ro·min ---围护结构的最小传热阻（m2·℃/W）（m2·h·℃/kcal）；tn---冬季室内计算温度（℃）。
按本规范第2.1.1条和3.2.4条采用；tw---冬季围护结构室外计算温度（℃），按本规范第3.1.5条采用；a---围护结构温差修正系数，按表3.1.4-1采用；Δty ---冬季室内计算温度与围护结构内表面温度的允许温差（℃），按表3.1.4-2采用；αn---围护结构内表面换热系数[W/(m2·℃)][kcal/(m2·h·℃)]，按表3.1.4-3采用；Rn---围护结构内表面换热阻(m2·℃/W)，按表3.1.4-3采用。
注：（1）本条不适用于窗、阳台门和天窗。
（2）砖石墙体的传热阻，可比式（3.1.4-1～2）的计算结果小5％。
（3）外门（阳台门除外）的最小传热阻，不应小于按采暖室外计算温度所确定的外墙最小传热阻的60％。
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被暖包围
烦恼时，
他会逗我笑，
淘气时，
他会顺着我。
这是我最亲的人给的一份暖。
伤心时，
她会安慰我，
做错事时，
她会批评并指明一个正确的方向给我。
这是我最爱的人给的一份暖。
无聊时，
他会陪我玩，
骄傲时，
他会提醒我，
这是我最好的伙伴给的一份暖。
受挫折时，
她会鼓励我，
紧张时，
她会给我一个温暖的微笑，
这是我最好的老师给的一份暖。
暖，
这个由爱和阳光组成的字眼，
帮了我太多太多，
也让我懂了许多许多。
在之后的日子里，
相信暖字将陪伴我直到永远永远……
母爱无价
暖的传递方式很多，可以说是无处不在。
比如，太阳照在身上是暖和的，爸爸妈妈关爱我是暖的，同学对我的帮助是暖的，老师给我的鼓励是暖的……在我的生活里，有太多太多的人让我温暖起来。
但爱的暖让我觉得最感动，记得那是我读一年级的时候发生的。
那时我刚去上学，早上天气还好好的。
可到了下午老天爷说变就变，不知不觉天变黑了，乌云密布，感觉阴森森的，好像要压破天空了。
我心想：看来要下雨了，可我没带伞，我放学可怎么办呀！一转眼，很快就到了放学的时候，可天空还继续下着倾盆大雨。
我在教室里和同学一起等待着大人的到来，在这段时间里我和同学们在教室里一起边玩边等，虽然有老师和同学的陪伴，但想回家的急切心情让我浑身不自在。
同学们陆陆续续被家长接走了，看着同学越来越少我焦急地站在教室门口张望。
一分钟、两分钟……十分钟过去了，妈妈的影子都不见，老师告诉我，妈妈已经在来校的途中了，叫我不要着急。
二十分钟过去了，同学都接走了，只孤零零地留下我一个人，虽然老师把我接到办公室，不断地安慰我，但当时幼小的我总觉得妈妈好像不关心我了，不要我了，一时间，心头又委屈又懊恼，埋怨、责怪的念头油然而生。
三十分钟过去了，此时，学校里已经寂静无声，只能听见雨珠的弹跳声……“啪啪，啪啪……”一阵急促的脚步声从教室的走廊尽头传来，是妈妈，妈妈终于出现了，只见她急匆匆地向办公室走来，尽管有雨披的遮盖，但我发现她的头发湿漉漉的，裤腿湿透了，那鞋子，简直找不到一寸干的地方，怪不得走路声……我心头一怔，平时漂亮的妈妈哪去了？妈妈已经顾不上自己狼狈的样子，见到我就一边给我换鞋一边说：“儿子，让你久等了，妈妈来晚了。
”“这么大的雨从单位赶过来实在不容易啊，我让你儿子不要着急，不能影响妈妈骑车的安全。
”老师的一番话使我心头突然涌上一股暖流，妈妈是爱我的，是非常爱我的。
我和妈妈来到雨的世界里。
雨继续下着，但我觉得此时的雨是多么美，虽然溅到脸上冰冰的，但我的心里却暖暖的。
这件事一直深刻地印在我的心中，一想起这件事，我就觉得有一股暖暖的爱涌上心头。
暖是什么
我常常想，什么是暖呢？
冬天，妈妈把棉衣晾在外面晒，一缕阳光藏进棉衣里，
让人穿着暖暖的。
这就是暖。
在季节变换的时候，
太阳，风，雨，
让人觉得舒服自在的，
这就是暖。
做错事的时候，
家长批评、教育我们，
其实对我们无私的爱，
这就是暖。
在得到别人帮助的时候，
虽然是小事，
但对我们帮助甚大，
这就是暖……
暖——就在我们的身边
只要我们能发现
生活中有了暖
人与人之间就有了爱。
心灵深处的那份感动
暖无处不在，当灿烂的阳光照耀着你时，你会觉得很温暖；当你跌倒时，别人将你扶起来，你会觉得很温暖；当你在暖和的被窝里时，你会感到很温暖；当你得到别人的鼓励时，也会有一丝暖意流入心灵深处，父母亲给我们的温暖更是说不尽道不完……
在我读一年级时，发生过这样一件事:那是个寒冬的一个夜晚，门外，北风肆虐地吹着，吹来了阵阵飘雪，给这个原本寒冷的冬夜增加一丝寒意，使人不敢踏出房门一步。
外婆外公陪着我看电视，电视剧放完了，外婆外公都回房准备睡了。
这时放起了天气预报，那音乐使我很想回家，不禁哭了起来。
不一会儿，外公外婆又过来了，还端着一盆炭火，说生怕我冷。
外婆见我哭了，便亲切地问：“怎么了？”我低着头轻轻地说：“我想回家。
”外公听了严肃地说：“不行，外面这么冷，地上还很滑，你爸爸怎么来接你？”从小倔强的我根本不管大人的劝告，一个劲儿哭闹着要回家，我的声音似乎太响了，都传到了天上，雪花越来越大了。
外婆外公被我折腾得没办法了，就让我打电话给爸爸。
我抽泣着，断断续续地大声对爸爸说：“爸爸……我想……回家……呜呜呜……”爸爸听了，便急忙说：“好好好，不要哭了，爸爸马上就来接你。
”打完电话，外婆把我抱到沙发上。
烘烤着炭火，炭火好温暖，我渐渐不哭了。
过了一会儿，爸爸来了，爸爸的样子好狼狈：头发上的露水不停地往下滴，眼睛里布满了血丝，鼻子冻得通红，像个红辣椒似的。
爸爸拉住我的手，爸爸的手好冷，但我却觉得爸爸的手好温暖，和炭火的温暖相比，这次有些与众不同。
在寒风中，那双手比任何东西都温暖。
润物细无声
又一个美丽的春天来了，看着燕子的归来，闻着花朵的清香，使我不禁想起几年前的春天。
那年也是这个时候，我刚念小学。
那时的我特别顽皮，经常出去玩。
一个风和日丽的星期天，我正在做作业，快做好的时候，几个小伙伴来找我玩，我看作业还剩下一点点，就满口答应了，我顾不上给妈妈检查，就像一只断了线的风筝，跟着伙伴到处跑。
我们一会儿玩玩这个，一会儿又玩玩那个，好不快乐。
后来，我在草地上蹦蹦跳跳，在和伙伴一起跑的时候，被石头绊了一跤，膝盖破了皮，我疼得大哭起来，同伴搀着我，把我扶回家。
一进门，我就向妈妈诉苦。
妈妈不但没有安慰我，反而狠狠地骂我：“谁让你出去玩的？如果你不出去，会摔跤吗？更何况，你的作业呢？”我听了之后心里特别委屈，这不是在给我泼凉水吗？当时我的心凉了一大截，一气之下，我把自己关进房间。
我的心里就样埋怨妈妈。
到了晚上我正要上床睡觉，妈妈来到我的床前，亲切地问我：“还疼不疼？”我奋力地点点头，尽量不让眼中的泪水流出来。
妈妈又拿出红花油，一边帮我擦，一边问我还疼不疼，我的眼泪在眼眶中呆不住了，竟不争气地流了下来，擦上药水的膝盖虽然很凉、很痛，但是我的心中却特别的温暖，妈妈给了我最大的鼓励——爱。
晚上，我噙着泪水不知不觉睡着了……
现在，事情过去了这么多年，我才知道，原来妈妈骂我是为了我好，让我永远的记住这次教训。
春风在湖畔边轻轻地吹，吹出了我童年的美好回忆，吹醒了现在的我。