教师学习工作总结
教师个人工作总结(精选12篇)
老师个人工作总结〔精选12篇〕老师个人工作总结〔一〕本学期即将完毕,在这一学期里,我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质才能等各方面都有进一步进步。
本人不断学习,努力进取,在自己的教学工作中努力突出艺术学科特色,把美的享受带给学生,让学生在音乐中得到熏陶,审美才能得到进步。
现对自己本学期的工作述职如下:一、老师职业道德方面本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护中央的正确领导,坚持四项根本原那么,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;教学工作认真负责,关心学生,保护学生,为人师表,有奉献精神。
我能一直坚守在自己的工作岗位上,不管是自己的本职工作——音乐教学,还是我担任副班主任,我都能在自己的岗位上尽职尽责,让领导、老师和学生满意。
我能不断学习各种教育理论来充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进展教育教学。
二、个人教学技能方面在学科教学工作方面,我除了做好钻研教材、备好课、上好课等常规工作以外,本学年,我还做好以下几点工作。
1、进步教学质量,寻找打破口。
以进步学生学习音乐的兴趣为打破口,努力进步教学质量。
我在课堂上特别重视调动学生学习的积极性和主动性,经常开展小组竞赛活动,通过给小组加分,用表扬鼓励等教学手段,充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势,让学生自觉参与到课堂教学的全过程,从而优化课堂教学,进步2、寻求最新资讯,开展电子备课。
为了备好每一节课,我上网查资料,同全国各地的音乐同行开展了网上交流,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。
为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。
力求以最优化的教学设计来打动学生,通过自己的努力,自己已有多篇论文、教案在网上发表,获得了全国音乐同行的肯定。
3、教法新颖活泼,课堂充满活力。
上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。
上课时认真讲课,力求以音乐学科的特点来进展教学。
教师工作总结 (最新5篇)
教师工作总结(最新5篇)最新教师工作总结篇一从20xx年起,我校开始大力推行一主多辅互动式课堂教学模式,学生开展小组合作学习。
我们的课堂,知识教学变成了三方面组成:教科书及教学参考书供给的知识、教师个人的知识、师生互动产生的新知识。
我们教师不再只是传授知识,教师个人的知识也被激活,师生互动产生的新知识的比重大大增加。
教师从课堂传输知识的到平等参与学生的研究,从知识的传递者到学生学习的促进者、组织者和指导者,彼此构成一个真正的学习共同体,我们的教学过程不只是忠实地执行课程计划(方案)的过程,并且是师生共同开发课程、丰富课程的过程,教学真正成为师生富有个性化的创造过程。
反思是教师以自身的活动为思考对象,对自我的行为,决策以及由此所产生的结果,进行审视和分析的过程,是一种经过提高参与者自我决策水平来促进本事发展的途径。
平时,我们学校很重视教学反思,我们在每节课后都进行认真的反思。
我想,注重教育教学的细节和过程,做到事前计划设计,事后反思总结,并着眼于课堂教学,把课堂教学作为教学科研的突破和主战场对提高我的教学水平和课堂时效性起着决定性的作用。
上完课后,我及时反思自我的教学实践,今日这节课,学生收获了没有,我收获了没有,课的哪一个环节处理得较好,哪一个环节还有待提高篇幅不限,有话则长,无话则短,实用就行。
经过这种方式我认真对课堂教学进行研究,提高45分钟的效率。
我们教师职业的一个很大特点,就是是单兵作战。
在日常教学活动中,教师大多数是靠一个人的力量解决课堂里面的所有问题。
而我校开始大力推行一主多辅互动式课堂教学模式则提倡教师走进课堂,相互辅导,培养学生的综合本事。
而学生的综合本事的培养要靠我们团体智慧的发挥,需要我们与更多的人、在更大的空间、用更加平等的方式从事工作。
在这一年里,我们八年级的几位教师之间紧密地合作,坦诚互助。
彻底没有以前彼此之间彼此孤立与封闭的现象。
我想,我们教师必须像此刻这样学会与他人合作,与不一样学科的教师打交道。
教师学年度工作总结范文6篇
教师学年度工作总结范文6篇篇1一、引言在过去的一年里,我作为一名教师,始终以饱满的热情和勤奋的态度投入到教育教学工作中。
在学校的正确领导下,我不仅完成了本职工作,还积极参加了学校组织的各项活动,现将工作总结如下。
二、教学工作1. 课程设计与实施:本年度,我主要承担了初三年级数学课程的教学工作。
在课程设计上,我注重培养学生的逻辑思维能力和实际问题解决能力,通过引入生活中的数学问题,激发学生的学习兴趣。
在实施过程中,我采用了多种教学方法,如讲解、演示、小组讨论等,以适应不同学生的学习需求。
2. 课外辅导与答疑:除了课堂教学外,我还利用课余时间为学生提供课外辅导和答疑服务。
在辅导过程中,我针对学生的个体差异,制定个性化的辅导计划,帮助学生解决学习中的难题。
同时,我还鼓励学生积极参与数学竞赛,提升学生的数学素养。
三、科研工作1. 课题研究:本年度,我参与了学校组织的数学课题研究,与同事们共同探讨了数学教学方法的优化与创新。
通过深入研究,我们提出了一系列切实可行的教改建议,并在实际教学中得到了应用。
2. 论文发表:在科研过程中,我还注重总结教学经验,积极撰写教学论文。
我的论文《初中数学教学方法的创新与实践》在学校刊物上发表,得到了同行们的好评。
四、师德师风作为一名教师,我深知师德师风的重要性。
在工作中,我严格要求自己,以身作则,为人师表。
我热爱学生,关心学生的成长与发展,注重培养学生的综合素质。
同时,我还注重自身的业务学习和提升,积极参加学校组织的各项培训活动,不断提升自己的专业水平。
五、总结与展望回顾过去一年的工作,我在教育教学和科研方面取得了一定的成绩。
然而,我也深知自己还存在一些不足之处,如课堂管理能力有待提高、科研水平有待进一步提升等。
因此,在未来的工作中,我将继续努力,不断学习和提高自己的业务水平,为学校的发展贡献自己的力量。
同时,我也希望学校能够继续加强对教师的培训和指导,提升教师队伍的整体素质。
教师工作总结范文(6篇)
教师工作总结(一)潮起潮落,日月如梭,转眼间本学期即将结束了,本学期我担任××班的语文教学工作。
根据学生的学习情况和实际,按照学校教学工作的安排和指示精神,我主要从以下几方面开展了工作:一、端正思想,以生为本认真学习实践学校的教育教学理念,本着“生动活泼学习,健康快乐成长”的精神,以学生为中心,一切为了学生,为了学生的一切。
加强个人的职业道德修养,把关爱学生作为立业之本,本着对一切学生负责的态度,调动学生学习积极性,教给学生学习方法让学生学会学习,学会做人。
二、深入钻研,认真备课认真学习语文课程标准,深入领会课程标准的基本精神,要深入钻研教材,吃透教材,明确教学目标,重点难点,认真备好每一节课,能够驾驭教材。
初一上半学期就要进入综合复习阶段,所以要认真钻研每一册教材,结合考试考点对每册教材都要进行系统的分析,对知识点做好分类、归纳和总结,不上无准备的课,带领学生扎实系统的做好复习。
三、讲究方法,提高效率。
采用灵活有效的教学方法。
学生往往会出现浮躁心理,所以调动学生的学习积极性尤为重要,因此在课堂上采用朗读、讲练结合、小组比赛等多种形式开展教学,调动学生的学习积极性。
设法令学生投入,不让其分心,力争使上课内容丰富,现实。
教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。
当面对学生在课堂上无心向学,懒懒散散,或旁若无人的说笑,或毫无顾忌的睡觉等违纪行为时,要以平和的心态调控课堂教学,尽量不使课堂受到冲击,最大限度地提高授课质量。
四、研究学情,有的放矢。
教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。
学生是学习的主体。
因此,针对学生普遍存在的学习习惯不良、学习意志力薄弱、学习基础较低、家长因忽视对孩子的教育或过分溺爱等给孩子造成的各种不健康的心理障碍、学生的不断劣化等诸多棘手问题,学期初就准备制定了具体的计划和目标。
对这部分同学进行了有计划的辅导。
教师学习提升工作总结5篇
教师学习提升工作总结5篇总结就是把一个时间段的个人工作状况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总讨论,分析成果、缺乏、阅历等。
这里由我给大家共享老师学习提升工作总结,便利大家学习。
老师学习提升工作总结1望着慢慢长大的孩子们,看到他们的进步,让我感受到一种骄傲感,一个学期转瞬过去,耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。
我也要整理一下我的思绪,总结过去了的工作阅历,以便更好地提高自己的各项工作水平。
以下我从教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结:一、教育教学方面:从本班幼儿的实际状况动身,设计好主题活动,细心支配好每周打算活动内容,仔细组织好每节活动。
在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的仆人,在获得全面、和谐进展的同时也得到独特的进展。
1、从生活抓起,培育幼儿良好的常规习惯。
本学期,依据班级打算中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:对进步的幼儿准时表扬,对落后的幼儿赐予鼓舞;在活动中,我有针对性对个别幼儿进行教育,做到三轻即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。
2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带着幼儿仔细开展各项体育活动、熬炼身体。
在每周打算活动中,依据幼儿的现状状况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。
一个学年以来,孩子们的身体素养逐步上升。
3、为幼儿创设良好的学习环境。
中班幼儿的学习途径是从嬉戏中学习,我留意到发掘每一个活动的嬉戏价值让幼儿在有预备的嬉戏活动中得到自我进展。
通过转变传统的方法,在每次活动中,我先在教室里布置一些与主题活动有关的学问内容图片或其他环境的创设。
让幼儿在环境中学习,通过与环境、与材料的互动中,使幼儿得到进展。
二、业务学习方面:我深刻地熟悉到,时代在进展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我非常注意业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素养,提高文化专业学问水平。
园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了许多的启示,而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中,进步是一种需要和必定;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,同时向有阅历的老老师请教,干中学、学中干,不断积累阅历,使自己的业务水平有所提高。
教师个人工作总结【5篇】
教师个人工作总结【5篇】教师个人工作总结篇1这一年在名师工作室的学习中,我参加了内容丰富、形式多样的学习活动,观摩了特级教师唐老师的低年级单词教学课,聆听了唐老师有关专业成长之路的精彩讲座;对我的专业成长有很大帮助,收获颇丰、受益匪浅。
网上观摩了多节名师的优质课。
在工作中,我进一步认识了新课程的发展方向和目标,反思了自己以往在工作中的不足。
这对于我今后在实际工作有着重要的指导作用。
现将本期工作总结如下:一、通过在名师工作室的我更新了自己的教学理念。
在名师工作室学习中,我明确了现代教育的本质。
新的教育理念要求我们必须不断提高自己,充实自己,要有扎实的教学基本功,否则就被时代所淘汰。
在教学中,要树立以学生发展为本的教育思想,不断进行观念的更新。
网络教育技术能力培训是一门全新的课程,里面有很多全新的教学理念。
二、在名师工作室的学习中,我收获颇丰。
在名师工作室,我阅读了大量的先进材料和记录了一些先进的理论与方法,并把这些科学的理论与方法应用于教学实践中,取得了较好的教学效果,做到了学有所用。
我觉得在理论的形成方面有大幅度的提高。
对自己以前的教学有了一次彻底的反思。
三、采用多种方法,活跃课堂教学气氛。
要想小学英语课堂教最大限度地引起学生的学习兴趣,让学生感受到运用所学语言成功地达到某种目的后的愉快。
只有通过游戏活动来表现情景,让教学情境化。
大多数小学生都喜欢课堂教学游戏,游戏会令他们动起来给学习带来快乐,是机械的句型操练起来也变得生动、活泼、有趣味。
游戏活动的使用能使抽象语言内容变成一种具体、形象的情景,具有直观性、趣味性和竞争性等特点,能有效地激发他们学习的积极性。
四、更新教学观念,全面实施素质教育。
英语教学方法也要有所改变,这就要求进一步优化教学方法的组合。
课堂上教师采用什么教学方法,学生就往往采用相应的学习方法,它直接影响着的学生的学习效果。
为此,教师在课堂教学上应努力以灵活多样的教学方法,精心设计教学过程中的各个环节,围绕学生能力素质的发展进行教学。
教师工作总结 教师个人学习提高总结6篇
教师工作总结教师个人学习提高总结6篇篇1一、教师工作总结在过去的一年中,我作为一名教师,始终以饱满的热情和勤奋的态度投入到教学工作中。
在教学实践中,我不断探索、创新,努力提高自己的教学水平,同时也取得了一定的成绩。
首先,我在教学工作中注重课堂质量和效果。
通过深入研究教材和教法,我精心设计每一节课,力求做到内容丰富、生动活泼,让学生在轻松愉快的氛围中学习知识。
同时,我注重学生的个体差异,针对不同层次的学生采用不同的教学方法和手段,确保每个学生都能在课堂上学有所得。
其次,我积极参与各类教研活动,与同行们共同探讨教学方法和经验。
通过听课、评课、集体备课等活动,我不仅学到了很多宝贵的教学经验,还逐渐形成了自己的教学风格和特色。
此外,我还积极参与学校组织的各类培训和学习活动,不断提升自己的专业素养和教学能力。
最后,我在教学工作中注重培养学生的综合素质和能力。
除了传授知识外,我还注重培养学生的思维能力、创新意识和实践能力。
我鼓励学生多思考、多提问、多动手,通过亲身实践来巩固所学知识并培养实际操作能力。
二、个人学习提高总结除了教学工作外,我还注重个人学习能力的提升。
通过不断学习和实践,我逐渐形成了以下几条学习心得:1. 终身学习意识。
教育是一个不断学习和更新的过程,作为一名教师,我更需要不断学习新知识、新技能来充实自己。
只有不断提升自己的专业素养和教学能力,才能更好地为学生服务。
2. 注重思维能力的培养。
在学习过程中,我注重培养自己的思维能力和创新意识。
通过不断思考和探索,我逐渐形成了自己独特的见解和观点,并在教学中加以应用和推广。
3. 实践与反思相结合。
我认为学习不仅仅是获取知识的过程,更是通过实践来不断反思和改进的过程。
因此,在学习过程中我注重理论与实践相结合的方式,通过亲身实践来检验所学知识的正确性和实用性。
4. 保持积极心态和持续动力。
学习是一个长期而艰苦的过程,需要保持积极的心态和持续的动力。
在日常学习和工作中,我始终保持对教育的热爱和执着追求,不断激励自己前进。
教师个人学习总结
教师个人学习总结•相关推荐教师个人学习总结(通用10篇)总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,让我们来为自己写一份总结吧。
但是却发现不知道该写些什么,以下是小编为大家收集的教师个人学习总结10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
教师个人学习总结篇1作为教师,既应有高水平的思想政治素质、爱岗敬业的职业道德素质,也应该不断地学习和接受培训。
这一学期我要立足岗位,以集体备课、政治业务学习和课堂教学研究为业务学习载体,通过自主学习来满足教育教学的需要,全面提高自身素质和教学管理水平。
一、政治理论方面认真学习领会十八大精神,十八大报告中有关教育的论述:——努力办好人民满意的教育。
教育是民族振兴和社会进步的基石。
要坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育质量,培养学生创新精神。
办好学前教育,均衡发展九年义务教育,基本普及高中阶段教育,加快发展现代职业教育,推动高等教育内涵式发展,积极发展继续教育,完善终身教育体系。
大力促进教育公平,合理配置教育资源,重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜,支持特殊教育,提高家庭经济困难学生资助水平,积极推动农民工子女平等接受教育,让每个孩子都能成为有用之才。
鼓励引导社会力量兴办教育。
加强教师队伍建设。
在十八大与十七大报告相比中,教育工作在教育地位、教育优先、教育要求、教育改革、教育公平、教育队伍、社会力量等方面有了改进和落实。
二、教育理论方面新课程的理念就是改变传统教学中的灌输式的教学方式,给学生更多的思考空间,在教学过程中注重培养学生多方面的能力,比如学生动手能力、学生独立思考问题的能力,更多的注重学生能力的培养,而不是将学生培养成只是为了考试而考试的人才。
教师个人的工作总结(优秀8篇)
教师个人的工作总结(优秀8篇)教师个人总结篇一光阴似箭,一晃一学期的工作已悄然而过。
回首走过的路,虽然很艰辛,但更多的是欣喜、是快乐、是成熟。
教育局实行骨干教师制,这为教师成长搭建了展示自我、体现自身价值的舞台。
在学校的培养以及自身的努力之下,我被任命为校级骨干教师,骨干教师它不仅是一种荣誉与肯定,更主要的是一种责任,是对我以后工作的鞭策。
我深知这既是一种荣誉,更是一种压力与责任。
于是,我把压力化作动力,做好每样工作,不辜负领导、老师、家长、学生对我的厚望。
我是这样想的,也是这样做的。
一、教育教学工作:我是校级语文骨干教师,我深知自己肩上的担子很重,师德要模范、班级管理要优秀、教育教学成绩要突出??要不怎么有说服力呢?随着教改的不断深入,我时刻感到自己的不足。
《小学语文教师》、《小学语文教学参考》等理论书籍成为我业余时间的“朋友”。
我阅读摘录教育理论,学习先进经验和新的教育理念??不断的充实自己,更好的进行教育教学实践。
我还注重“走出去”参加各种大型听课、培训活动:20某某年4月参加了教育局组织的为期7天的杭州“千课万人” 小学语文新课标课堂研讨观摩会。
三十节名优课,十多堂学术讲座,来自全国各地的几千名小语教师济济一堂,共同学习了五十多位专家、名师的精品。
11月,我又参加了河北省“骨干教师”小学语文短期集中培训,各位专家、教研员、一线教师的精彩讲座,至今让我历历在目。
我珍惜每一次学习锻炼的机会,积极参与,认真记录,事后写出自己的心得体会。
力求把新的教育教学思想在自己的教学中实践、吸收。
而且每次培训回来后,我都会积极发挥骨干教师的辐射作用,在校内进行展示课、讲座、专题性教研组活动??带领全校语文教师学习新的理念、新的课型,提高我校语文教师的教育教学水平。
二、科研工作:苏霍姆林斯基曾经说过:“如果你让老师的劳动能够给教师带来一些乐趣,使天天上课不致变成一种单调乏味的义务,那么就应该引导教师走上科研的道路上来。
教师工作总结及个人反思5篇
教师工作总结及个人反思5篇老师工作总结及个人反思篇1一年以来,本人始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,沉默奉献,尽力做好各项工作,认真履行本身的岗位职责。
现将本人在一年来的工作和学习情况总结如下:一、政治思想方面本人拥护党的基本路线,努力贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业。
顺从学校的工作布置,自发遵守职业道德。
遵纪守法,团结协作;爱岗敬业,忠于职守;教书育人,为人师表。
二、教育教学方面通过学习新的《课程标准》,树立了同学主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐公平的新型师生关系。
注重了同学独立性,自主性的培育与进展,将同学的进展作为教学活动的启程点和归宿。
努力培育同学的合作交流、自主探究、勇于创新等本领。
由于本人坚持认真备好每一节课,上好每一节课,批好每一本作业,教育好每一个同学。
通过一年的努力,同学成绩得到很大的提高,得到校领导和老师的一致好评。
三、班主任工作方面首先重视思想政治和道德教育。
其次抓好学习方法的变化。
三是搞好班级卫生,树良好形象。
四是积极稳妥地打开班级竞选活动,将竞争纳入工作轨道。
五是积极会同各学科老师积极备好同学,探讨教育同学的方法,同时积极同家长联系,适时了解、把握同学情况,共同管理教育同学。
四、教学讨论方面积极参与教研活动,努力提高本身的理论水平。
在学校的教研中,敢于提出本身不同的见解和发表本身的看法。
积极上好汇报课、公开课,撰写教学反思、教学案例、教学论文,为科研课题收集数据、资料。
一句话,用科学的方法、严谨的态度、务实的作风搞好校本教研,搞好教学科研。
一年来,身为一名小学老师,我踏实地做了一些工作,取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,在今后的工作中,我肯定要发扬优点,改正不足,争取更大的成绩。
老师工作总结及个人反思篇2时间飞逝,岁月如流。
认真回味,充足着生机和活力的小学英语已经陪我走过了又一个年头。
我也已经不知不觉完成了一年的小学英语工作。
教师业务学习工作总结7篇
教师业务学习工作总结7篇第1篇示例:在教师工作中,不断学习和提升自己的业务能力是非常重要的。
通过不断学习和总结工作经验,可以不断完善自己的教学技能,提高教学质量,促进学生全面发展。
在过去的一段时间里,我对教师业务进行了深入学习和思考,现总结如下:在业务学习方面,我主要关注了教育教学理论方面的知识。
通过阅读相关书籍和参加培训,我进一步深化了对教育教学理论的理解,提升了自己的思辨能力和判断力。
我发现,只有深入理解教育教学理论,才能更好地指导自己的教学实践,更有效地激发学生的学习兴趣。
在教学方法方面,我也进行了不少探索和实践。
我尝试了不同的教学方式和教学手段,如多媒体教学、小组讨论、实践活动等。
通过这些尝试,我发现不同的教学方法适用于不同的学生,只有灵活运用才能更好地激发学生的学习兴趣,提高教学效果。
通过这段时间的学习和总结,我深刻认识到提高教师业务能力的重要性。
只有不断学习和提升自己,才能更好地服务于学生,更好地发挥自己的作用。
我将继续保持学习的状态,不断提升自己的业务能力,为提高教学质量,促进学生全面发展而努力奋斗。
【2000字】第2篇示例:教师作为教育工作者,持续学习与提升自我是必不可少的,只有不断学习更新知识,才能更好地适应社会的发展变化,提高教学水平,提供更好的教育服务。
教师业务学习工作总结是非常重要的,通过总结过去的学习工作情况,对自己的学习成果进行梳理,找出不足之处,为今后的学习工作提供更好的方向和方法。
在过去的一段时间里,我在教师业务学习工作上付出了许多努力,通过参加各类培训、读书学习、观摩他人课堂等方式,不断地提升自己的业务水平。
在这个过程中,我收获了很多经验和体会,也遇到了一些困难和挑战。
我意识到了教育是一个无止境的事业,学无止境。
随着时代的不断变迁,教育理念、教学方法和技术都在不断更新,作为教师,我们必须保持开放的心态,不断学习新知识,不断探索新方法,才能跟上时代的步伐,为学生提供更好的教育。
教师教学工作个人总结范文(5篇)
教师教学工作个人总结范文(5篇)1.教师教学工作个人总结冬去春来,20__年又到来了。
20__年以来,在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学年的工作。
回顾这一学年,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。
现将本学年的工作总结如下,借以促进提高。
一、加强学习,不断提高思想业务素质。
学海无涯,教无止境,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。
所以,一直以来我都积极学习。
本学年,结合第八次课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。
一学年来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。
另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。
通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。
随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。
平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。
通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新,认真开展教学、教研工作。
教育教学是我们教师工作的首要任务。
本学年,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足用活新老教材,实践新理念。
力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。
我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课,共计19节课,另外还有4节美术选修课,课时量比较大。
在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学五认真。
课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。
另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。
教师个人学期工作总结(10篇)
教师个人学期工作总结(10篇)【#工作总结# #教师个人学期工作总结(10篇)#】通过总结,使零星的,肤浅的,表面的感性认识上升到全面的,系统的,本质的理性认识上来,寻找出工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律。
以下是我为大家准备的教师个人学期工作总结(10篇),欢迎您的借鉴。
1.教师个人学期工作总结篇一为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,我就本年度的工作小结如下:一、思想工作方面坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针。
本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。
通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。
二、教育工作方面面对新课改,针对教育教学工作中遇到困难,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。
在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。
并注重教学经验的积累和论文的撰写。
三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度。
在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科,并积极学习各类现代教育技术,进一步掌握多媒体课件制作。
总之,在本学期的教学工作,在学校领导的正确领导下,取得了一些成绩,也存在一些问题,我将继续努力,取得更大的成绩。
2.教师个人学期工作总结篇二时间飞逝转眼一学期过去了,我班是一个全新的组合体。
可是大家都能较快的融入这个新的大家庭,共同商讨、一齐游戏、互相配合共同完成各项班务工作。
教师专题讲座学习工作总结范文6篇
教师专题讲座学习工作总结范文6篇第1篇示例:教师专题讲座学习工作总结近期,学校组织了一场精彩的教师专题讲座,我有幸参与受益匪浅。
在此,我将对这次专题讲座进行总结,以便更好地指导我的教学工作。
这次专题讲座的主题是关于教育教学理念的更新与探讨。
讲座从教育的本质和目标出发,结合当下的社会状况和学生特点,提出了一系列新的教学理念和方法。
强调学生主体性,注重培养学生的学习兴趣和创新意识;重视个性化教学,关注每个学生的差异性,因材施教,实现全面发展。
这些理念给我很大的启发,让我意识到教育是一个不断变革和创新的过程,只有与时俱进,才能更好地服务于学生的学习。
讲座中还介绍了一些教学新技术和工具,如在线教学平台、虚拟实验室等。
这些新技术可以辅助教师更好地进行教学设计和教学管理,提高教学效率和质量。
通过在线教学平台可以与学生进行互动交流,提供更多个性化的学习资源;虚拟实验室则可以模拟实际实验情境,让学生在虚拟环境中进行实践探究。
这些新技术的应用,不仅可以激发学生学习的兴趣,还可以拓展他们的学习视野,培养他们的动手能力和实践能力。
我在这次专题讲座中还学到了一些教学方法和策略,如启发式教学、案例教学和任务型教学等。
这些方法都着眼于培养学生的思维能力和创新能力,注重学生的自主学习和合作学习。
在我的教学实践中,我将更多地尝试这些新的教学方法,激发学生的学习动力,引导他们积极参与课堂活动,培养他们的学习兴趣和自主学习能力。
这次教师专题讲座对我的教学工作产生了深远的影响。
我将继续学习和研究新的教育理念和教学方法,不断提升自己的教学水平,为学生的学习成长提供更好的保障。
我相信,在学校领导和同事的支持下,我一定能够成为一名更优秀的教师,为教育事业贡献自己的力量。
感谢学校组织这次专题讲座,让我受益匪浅,希望学校能继续举办更多这样的学习活动,让教师们在教育教学的路上不断前行。
【2000字】第2篇示例:教师专题讲座学习工作总结近期,学校组织了一系列教师专题讲座,内容涵盖了教学方法、教育理念、成长心理等多个方面。
教师工作总结范文(7篇)
教师工作总结范文(7篇)教师工作总结120__年工作以来,我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则,勤勤恳恳地工作着。
现将一学期的工作总结如下:一、思想品德方面本人在工作和学习中能够认真学习并写出了学习心得。
在工作中坚持全心全意为学生的宗旨,耐心对待每一位学生。
对于部分的`后进生给予他们更多的爱和关心,使他们爱上学习。
二、业务知识和工作能力自己在目前的工作岗位上已工作了__年,经过不断学习、不断积累,具备了一些工作经验,能够比较从容地处理教学工作中出现的问题,在组织管理能力、协调能力和文字言语表达能力等方面,经过多年的锻炼都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,在实施上述各项工作的过程中,没出现过明显失误。
三、工作态度勤奋敬业方面能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,认真学习党和国家制定的各项教育方针、政策,并努力贯彻到实际工作中去。
积极参加省、市、县各单位组织的业务培训,提高自身各项业务素质,争取工作的主动性,具备较强的专业心,责任心。
认真遵守学校制定的各项规章制度,努力提高工作效率和工作质量,保证了教学工作的正常开展。
最近,又参加了继续教育和国培教育,目前正利用课余时间积极认真地学习。
四、工作数量及质量按照年初制定的各项工作计划,经过一年的努力,完成了学校布置的各项工作任务,基本上达到了预期效果。
在镇举行的同年级教学成绩评比中,获得了三等奖。
在这一年里,使自己受到了很好的锻炼,从面向教育的高度上,进一步理解了教育技能和专业知识对于推动学生发展所起到的重要作用。
回顾一年来的工作,虽然说取得了一定的成绩,但也总结出了一定的不足。
这些不足有待于在今后的工作中不断加强学习,及时改进。
在新的一年里,我会认真学习党的教育方针,多读教育教学论著,努力提高思想觉悟和业务工作水平,为实现我镇教育质量的发展和提高,贡献自己的微薄之力。
教师工作总结2自城乡托管工作开展以来,我校积极响应局党委的号召,和谢庄二小、五小结为托管学校,开展了一些列活动,实现了城区优质教育资源对农村薄弱学校的快速移植,促进了托管学校教育的均衡发展,现将一学期来的工作汇报如下:1、摸清情况,对症下药。
教师继续教育学习培训工作总结(5篇)
教师继续教育学习培训工作总结转瞬间,本学期又要结束了,一学期来,我们长沙小学通过组织教师学习,使广大教师牢固树立了现代教育思想,了解了教育改革与发展的动态,增强了教育改革意识,以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点,以提高教师整体素质,自觉遵循教育教学规律,掌握现代教学方法和现代教学手段,培养创新精神和实践能力为目标,坚持从实际出发,统筹安排、分类指导、按需施教、注重质量和效益的原则,进一步明确目标,强化管理,确保该项工作正常开展,收到一定成效。
现将这本学期继续教育工作总结如下:一、更新理念,明确目标-突出教师继续教育重要地位1、进一步实践我校校本培训模式,不断巩固、完善和提高。
2、提高教师的职业道德修养。
严格按照《昌图县教师的八条禁令》的基本要求去做。
3、提高教师的理论素养。
学习课程改革的基本教育教学理念,并能运用于课堂教学和课例评析。
4、夯实教师的文化底蕴。
熟练掌握基本功,让知识成为教师的精神读本。
活化经典资源,内化为教师胸中之本。
5、提高教师的教育教学技艺。
教师在研究教学,聚焦课堂,攻坚课堂,决战课堂中不断提高教学技艺,从而提高教学质量。
6、全面启动继续教育工程,根据县师训部的“八个专项”培训我校开展了以下培训:新教师培训、骨干教师培训、教师岗位培训、提高学历层次培训、计算机培训、班主任和少先队辅导员培训等。
达到了预期的目的,收到了良好的效果。
二、开展校本培训的“三种练兵”活动,推进教师专业成长教师基本功是教师从事教学工作必须具备的最根本的职业技能。
在教师队伍中进行教学基本功培训,是教育形势的需要,是学校发展的需要,更是教师自身专业化发展的需要。
本学期我校依据师训部“三种练兵”的内容,分层开展了一般教学基本功训练、学科教学基本功训练、专业特长基本功训练。
通过基本功训练,规范、促进教师教学常规,夯实基础,促进教师业务水平的提高,优化课堂教学,提高课堂教学效益,为学校的进一步发展打下扎实的基础。
教师个人工作总结5篇
教师个人工作总结5篇总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现状况加以回忆和分析的一种书面材料,他能够提升我们的书面表达实力,让我们一起谨慎地写一份总结吧。
下面我给大家带来老师个人工作总结最新5篇,盼望大家喜爱!老师个人工作总结1本学期,我从各方面严格要求自己,结合班级学生的实际状况,采纳有效的措施,激发学生的学习爱好,造就学生的学习习惯,引导学生参加学习的全过程,取得了必须的效果。
现小结如下:一、细心备课。
学期初,钻研了《语文课程标准》、教材、教参,对学期教学内容做到心中有数。
学期中,,驾驭每一局部学问在单元中、在整册书中的地位、作用。
思索学生怎样学,学生将会产生什么疑难,该怎样解决。
在备课中表达老师的引导,学生的主动学习过程。
充分理解课后习题的作用,设计好练习。
并依据教学内容及学生的实际状况,设计课的类型,拟定最正确的教学方法,谨慎写好教案。
每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的打算,并制作各种有利于吸引学生留意力的好玩的教具,课后刚好对该课作出总结。
二、谨慎上课。
在课堂上特殊留意调动学生的踊跃性,创设各种情境,激发学生思索,然后,放手让学生探究,动手、动口、动眼、动脑。
针对教学重、难点,选择学生的探究结果,学生进展比拟、沟通、探讨,从中驾驭学问,造就实力。
接着,学生练习不同坡度,不同层次的题目,稳固学问,形成实力,开展思维。
最终,尽量让学生自己小结学到的学问以及方法。
此时此刻学生普遍对语文课感爱好,参加性高,为学好语文迈出了坚实的一步。
三、批改作业。
刚好批改学生的作业,谨慎分析并记录学生的作业状况,针对不同的练习错误,进展面批,指出特性问题,集体订正共性问题。
批改作业时,点出错题,不指明错处,让学生自己查找错误,增加学生的分析实力。
学生订正之后,仍给总分值,鼓舞学生独立作业的习惯,对激发学习的爱好取得了较好效果。
之后再分析练习产生错误的缘由,改良教学,提高教学的针对性。
四、培优补差。
关教师业务学习的工作总结5篇
关教师业务学习的工作总结5篇篇1一、引言教育是国家之根本,教师则是教育的基石。
作为一名教育工作者,我们必须不断地进行业务学习,提升自身素质,以适应教育发展的需求。
本学期,我积极投身于各项教师业务学习活动中,取得了一定成果,现将相关业务学习经历作如下总结。
二、参与业务学习活动概况本学期,我积极参与了各类教师业务学习活动。
其中包括校内外的教育培训、专题讲座、教学研讨会等。
通过这些活动,我深入学习了教育教学理论、新课程标准、课堂管理技巧等内容。
同时,我还积极参与网络研修活动,利用线上资源进行学习,不断丰富自己的业务知识。
三、具体业务学习内容及成效1. 教育教学理论学习通过参加教育教学理论的学习,我深入了解了先进的教育思想、教学方法和技巧。
这些理论知识的运用,使我在课堂上更加游刃有余,提升了课堂教学效果。
2. 新课程标准研究本学期,我重点学习了新课程标准,明确了教育方向和目标。
通过深入研究,我更好地把握了教材,将新课程理念融入日常教学中,提高了教学质量。
3. 课堂管理技巧提升课堂管理对于教学质量至关重要。
通过学习有效的课堂管理技巧,我更加擅长调动学生的学习积极性,营造了良好的课堂氛围,提升了学生的学习效果。
4. 教研活动的开展我积极参与学校组织的教学研讨活动,与同事们共同探讨教学中的问题。
通过研讨,我不仅获得了新的教学思路,还提升了自身的教学水平。
四、业务学习中的挑战与对策在业务学习过程中,我也遇到了一些挑战。
例如,部分学习内容与实际操作存在差距,部分理论知识难以迅速转化为教学实践。
针对这些问题,我积极与同事交流,寻求他们的帮助和指导。
同时,我还通过实践探索,将理论知识与教学实践相结合,逐步解决遇到的问题。
五、个人成长与反思通过本学期的业务学习,我在教育教学理念、教学方法和技巧等方面都有了显著提升。
我明白了作为一名教师,必须不断地学习、进步,才能更好地服务于学生。
同时,我也认识到自己的不足,需要在今后的工作中继续努力。
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教师学习工作总结推荐教师学习工作总结3篇总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,因此十分有必须要写一份总结哦。
那么你知道总结如何写吗?下面是我们整理的教师学习工作总结3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
教师学习工作总结篇1今年暑假,我有幸被学校派到山东轻工工程学校进行了为期20天的培训学习。
本次培训从7月16日开始,到8月4号结束,在此期间我主要学习的是模具设计。
通过这几天的培训,获益匪浅,特别是与本身的教育教学联系起来,深有感触,现将心得体会总结如下:一:教学方式新颖,学习模式独特。
模具设计是一门专业技术课,涉及的领域多样化,保括ug 设计软件、车床、铣床、数控车铣和加工中心以及电火花加工等,是一个相当全面的专业。
因此,学习模具设计应该具有多方面的技术。
由于此次培训时间比较短,并不能全面学习,因此知识相对专一一些,所以在这次培训中,我们重点学习了ug软件和电火花线切割这两门技术。
ug软件的学习,采用的是项目教学法。
通过设计一个模具的形式,将ug软件中能够用到的命令系统的掌握。
这种教学方式比较新颖,虽然说项目教学很早就提出了,但是真正用在教学上却不好掌握。
此次培训采用这种方式,充分将培训时间短、完成任务重的问题解决,使学生在极短的时间里,掌握到极多的知识。
在这20多天的培训中,我们通过几个项目的操作练习,基本上将ug软件的常用命令以及简单使用掌握清楚,从而在考证考试中能够得心应手,最终获得中级模具工的证书。
二、理论与实践并存。
在实践操作的环节中,我们重点学习了电火花线切割机的操作。
首先我们从书本上将理论知识系统的研读一遍,不懂得请教老师,将理论知识更多的记在头脑中,然后,我们又通过实际操作机床,将理论知识运用到实践中,达到理论与实践并存。
在操作过程中,从卷丝,上丝,对刀,作图,我们一丝不苟;在出现问题后,从发现问题、检查问题、解决问题三方面,我们严肃认真;完成了一个产品后,从技术参数、产品质量、产品外观上,我们严格把关。
辛辛苦苦20天的培训,我们从一个门外汉到一个初级专业手,其中的辛酸,只能自己体会,但是为了能够学到技术,能够真正学到知识,能够将所学知识带回来教给我们的学生,我们无怨无悔。
三、取长补短,服务教学。
暑假培训,一是要能学到知识,补充自身的`专业知识,使自己能够跟上时代的脚步,使学生能够接触到最前沿的知识,从而为走上社会打下良好的基础。
二是能够走出去,学习兄弟院校优秀的教学手段和教学方法,学习先进的教学理念,取长补短,为教学服务,从而更好的为学生服务。
通过此次培训,我感觉到了自身的不足,主要体现在知识体系不健全。
现在社会大力发展制造业,从而推动了职业教育的发展,职业学校毕业生成为社会劳动力的主流,但是这些学生需要学习那些知识才能适应社会的需要?如何培养他们,才能与社会接轨,使他们能够直接走上工作岗位?这是我们急需解决的,就是要把知识体系健全起来,学校要与社会紧密联系起来。
不断与学生交流,与社会交流,急学生之所需,急社会之所求。
健全我们的知识结构,使学校教学能够与社会培训教学联系起来,真正培养与社会有用的人才。
综上所述,仅仅是我通过此次培训的一些心得体会,通过此次培训,我学到了很多,认识了很多,知识层次又高了一些,相信在以后的教学中,我会更好的运用暑假培训的成果,服务于教学,成为一名优秀的人民教师。
教师学习工作总结篇2为加强教职工队伍建设,构建师德高尚、业务精良的教师队伍,根据上级有关文件精神,我园组织全体教师参加了为期5天的师德专题培训,培训结合实际、因地制宜、求真务实。
现将师德培训总结如下:一、加强领导,明确责任为了使学习学有所获,不走过场,加强了对教师培训的力度,成立了以园长为组长的教师培训领导班子。
形成园长亲自抓,教研组长配合抓的局面,并做到培训有计划,落实抓过程,同时,严明学习纪律,规定学习期间不得迟到、早退,不随意缺席,会上认真作好笔记,不得做与学习无关的事,会后写好心得体会。
二、内容具体,针对性强1、组织老师们自主学习书籍《给教师的一百零一条建议》《纲要》《指南》等,让教师们充分认识到教师的职业道德。
同时也认识到作为一名幼儿教师要不断学习来充实自己。
做到理论与实践相结合。
2、组织学习“最美教师”张丽莉、“最美司机”吴斌等先进事迹、以及学习本园教师先进事迹,以激励和发挥榜样作用。
3、通过学习和讨论,老师们推心置腹坦诚交流个人的育人经验,畅谈体会,使教师们在尊重幼儿、关心幼儿方面取得了共识,大家一致认为:热爱幼儿、关心幼儿、建立和谐的师生关系,是提高教育质量的前提。
明确今后努力方向,开展自我教育、自我改进、自我提高。
在集中学习和讨论的基础上,每位教师都撰写了学习体会。
4、教育无小事,当新学期开始,又要面对一系列的工作时,特别是环境区角布置,我们安排教师就我园如何开展区角活动开展讨论,制定计划,让计划先行,将工作内容一步步分解,能使教师工作压力缓解。
三、以点带面,分层提高1、充分发挥我园骨干教师在培训工作中的主体作用,鼓励骨干教师主动承担专题报告的培训任务,形成在“培训中培训”以点促面的培训风格,让更多的骨干教师在培训中得到提升。
2、通过培训,在进一步提高教师师德修养的基础上,为教师在新时期怎样当一名出色的教师指明了方向,构建了新的教育理念体系,同时有效建立了教师向专业化发展的平台。
全体老师通过学习教育,统一了思想,提高了认识,有效提高了教师加强自身思想道德建设的自觉性。
但提高教师师德修养是一个长期的过程,师德培训仅仅是一个新的起点,教育是事业,需要我们求真,教育是艺术,需要我们创新。
”在今后的工作实践中,我们将发扬求真务实的作风和开拓进取的精神,时刻重视师德修炼。
通过这次师德专题培训学习活动,将会鞭策我们每一位教师在思想上、品质上、行为上升入更高的境界,也将会促使我园的教育质量得到不断地提高。
教师学习工作总结篇3本学期我担任高一13、14、15班的语文教学。
随着这一学期的结束,我的语文教学阶段性任务也圆满地完成了。
回顾整个学期的教学过程,现对教学方面的体会和工作总结如下:一、深入研究教材与新课标,结合学生的实际情况,备好每一节课,做到既备教材又备学生。
开学初,我即认真地研读新课标与教材,力求准确把握难重点,难点,注意弱化难点,强调重点。
以此为据,我认真备好每一节课。
在备课的过程中,我既考虑到教材,又考虑到学生的实际情况,力求充分备好符合学生水平的课。
二、用全新的教育教学理念,改革课堂教学。
经过自己课余对新课标有关的教育教学理论的学习,我深刻领会新课标精神,认真反思自身教学实际,研究学生,探究教法,逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想,树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念,在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力。
这样有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路,新模式启发思维,训练方法为主的自读课文阅读方法,以感知――探究――反思――延伸为主线的重点篇目学习法,以合作――探究――创造――创新为核心的语文活动课等,激发了学生学习语文的积极性,收到了较好的教学效果。
三、用生动灵活的教学方式,焕发课堂活力。
应试教学课堂围绕知识目标而展开,储存继承前人积累下来的经验和体验,但忽视了学生创新的动机,兴趣,情感,意志。
如何激活所需的先前经验,新课标要求我们建立以自主,合作,探究为主的教学模式,激活学生好奇心,探究欲,培养学生主动思考,质疑,求索以及善于捕捉新信息的能力。
并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。
例如在处理每单元的重点篇目时,我们始终采用整体感知――合作探究――反思质疑――拓展延伸的教学模式,根据不同内容精心设计问题,组织课堂教学。
四、每篇课文教完后都布置作业,及时,认真地批改作业。
作业是学生巩固所学知识的一个重要环节,我每篇课文教学结束后,都根据班上大部分学生的实际水平来布置作业。
作业有字词抄写,课后拓展,小作文等形式。
对作业的批改,我一直坚持全批全改,这样才能对学生知识落实情况有更好掌握,随时调整教学。
五、做好师生帮扶工作,努力提高教学质量一开学,我便制定好师生帮扶工作计划,切实将师生帮扶工作落到实处。
学生的学习动机,学习积极性大大地被调动起来,能明确自己的学习目的;学习风气较以前有明显的变化,以前是"要我学",现在是"我要学".通过不断的加强训练,老师帮助学生获取一个个小成功,学生的自信心,意志力得到很大的提高。
六、利用活动的开展,培养学生学习语文的兴趣爱好。
引导学生积极参加各类活动,提高自己的语文素质。
只要有征文比赛,我就让全班学生都写,再挑选出优秀的作文进行参加。
这样极大地训练了学生的写作能力,并有了一定的提高。
七、积极参与教研组,备课组活动我每周准时参加语文教研组和备课组活动,在研讨实践中提高自身素质。
坚持听课,评课,本学期平均每周听课一至二节,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。
回首这一学期,我收获的相当多,但是我的教学工作中也存在着一定的不足,如在课堂教学过程中,有时仍摆脱不了传统的教学模式,学生的学习积极性调动不够等。
今后,我会更加努力工作,吸取组里教师一些好的教学经验,让自己的教学水平有一个更高层次的提高。