2008—2009学年度教师个人工作总结
2008—2009工作总结.doc
2008—2009年度个人工作总结回首本学年的工作，充实、紧张而忙碌。
一份春华，一份秋实，这一年在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。
感谢肖校长睿智的领导和细心的帮助，感谢各科任老师和家长的积极配合和耐心帮助。
作为六（2）班的语文教师和班主任，我圆满地完成了教育教学工作任务，并取得了一定的成绩，现将具体工作总结如下：一、政治思想方面本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，能认真学习“三个代表”重要思想、十七大报告精神，全面贯彻落实十七大提出的坚持以人为本的科学发展观，不断提高自己的政治素养。
把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象。
带头与同事研究业务，毫不保留自己的观点，实话实说，互相学习，共同提高教学水平；能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更快地适应教育发展的形势。
二、班级管理工作在班级管理工作中，我注重用科学的方法培养学生的自我管理能力，在学生的思想教育工作中，做到耐心疏导、教育。
通过班会、早读、思想品德课及结合语文教学对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的情感、态度、价值观的教育。
使学生能养成良好的班风、学风。
充分信任班干部，放手让他们工作。
建立激励机制，以鼓励为主。
关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。
经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女。
用具体的行动感染学生，影响学生，要求学生做到的自己带头做好。
通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变，并在本学年取得了优异的成绩，在全校毕业生六名考上省重点中学的情况下，我班就考上了四名。
由于工作成绩突出，本学年我被评为镇优秀教师。
2008至2009年度下学期工作总结
2008至2009年度下学期工作总结XXX2009年7月8日树皮村2008至2009学期教育教学工作总结 (XXX)在匆忙的工作中，2008至2009学年下学期的教育教学工作已经结束，在结束之际对本学期所做的工作作一下回顾，分析一下得失，查找不足，总结经验，为今后的工作奠定基础。
一、政治思想本学期以来。
在上级领导的指导下，认真组织教师学习党的“十七大”会议精神,以邓小平理论为指导,用“三个”代表重要思想为行动指南，认真学习新时期提出的“八荣”、“八耻”，学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《宪法》等法律法规。
通过学习，教师知法守法，没有出现违法乱纪现象，提高了教师的职业道德。
正常升降旗活动，树立爱国思想，利用升降旗仪式，加强对师生的安全教育。
二、教学工作教学工作是学校的中心工作，是学校实现教育目标的根本途径，教学质量的提高是学校工作永恒的主题，教学质量是一所学校兴衰的重要体现。
本学期从以下几方面抓起：1、教师的备课、批改作业。
每月教导处组织对本村教师的备课、批改作业情况进行检查，对教学进度跟不上的教师给予提醒，对备课、批改作业不到位的给予严肃批评，每次检查都有记录。
2、抓教师的工作纪律、纪律是一切工作的保证，没有纪律，就没有好的效率，严格执行考勤制度，严于律己，树立榜样。
3、抓常规完善，做到校有校规、班有班规，切实保证教学质量的稳步上升。
4、抓教学研究、建立制度。
村校长、主任每学期听十节课，村完小教师每学期听课六节。
教师之间互相听课、取长补短。
任六年级课的教师抽两名参加中心校组织的一至六年级的教材培训，再由两名教师培训全体教师。
5、为中青年教师搭建平台，积极努力探索教学方法，培养骨干教师，为我村教学质量的提高奠定了基础。
6、加强远程教育资源的管理及使用，让师生共享优质的教育资源。
7、在树木架革小学试行教学质量在全村第一的班级颁发流动红旗。
8、宣传义务教育法，确保各率达上级指标要求，作好学生的巩固工作，对家庭贫困的学生进行减免缓政策，使适龄儿童顺利完成初等义务教育。
09年教师工作总结范文5篇
09年教师工作总结范文5篇第1篇示例：2009年，是我们教师们辛勤工作、不懈奋斗的一年。
在这一年里，我们经历了风雨，收获了成绩，也思考了不少问题。
回首这一年的教育教学工作，我深感收获颇丰，也有很多反思和感悟。
下面我将就我的教师工作进行总结。
一、教学工作总结在教学工作方面，我坚持了以学生为中心的理念，不断优化教学内容和方式，注重启发式教育，提高了学生的主动参与和创造力。
在课堂教学中，我多次组织学生进行小组合作学习，促进了学生之间的互动与合作，培养了他们的团队意识和表达能力。
我结合学生的实际情况，因材施教，引导他们从兴趣出发，增强学习的积极性和主动性。
在语文课堂上，我注重培养学生的文学鉴赏能力和表达能力，启发他们对文学作品的深层次理解，提高了阅读能力和写作水平。
二、教育教学创新在教学工作中，我积极积极开展各种形式的课外拓展活动，组织学生写作比赛、朗读比赛，让学生在比赛中收获成功，激发他们学习的热情。
我还鼓励学生参加各类书法、诗词、绘画等艺术类比赛，让学生在艺术中得到陶冶和提高，丰富了课外活动的内容，增加了学生的学习乐趣。
我还积极探索多媒体教学手段，利用计算机、多媒体等现代化教学手段，增加了教学内容的多样性，提高了教学效果。
三、学生管理与班级建设在学生管理方面，我在日常工作中注重与学生的交流与沟通，及时了解学生的学习和生活情况，关心学生的成长，及时发现问题和解决问题。
我还对学生进行了必要的行为规范教育，引导他们养成良好的学习和生活习惯。
在班级建设方面，我注重营造良好的班级氛围，开展了各种形式的班级活动，提高了班级的凝聚力和活力。
我还注重对学生进行情操教育，引导学生明辨是非，培养学生的爱心和责任感，全面发展学生的思想道德素质和综合素质。
四、个人职业素养的提升在过去的一年里，我积极提升自己的教学水平和专业素养，参加了各种形式的教师培训和进修，不断学习新知识、新理念、新方法，拓宽了自己的教育视野，提高了自己的教育水平。
09年教师工作总结范文6篇
09年教师工作总结范文6篇第1篇示例：我在工作中始终坚持以学生为中心的原则。
我尽力帮助每一个学生充分发挥自己的潜力，激发他们的学习激情，让他们在我的课堂上得到成长和进步。
我不仅仅是传授知识，更是在引导学生形成正确的学习态度和方法。
我时刻关注学生的学习情况，因材施教，灵活运用多种教学手段和方法，让学生在轻松愉快的氛围中学到知识，养成好的学习习惯。
我还加强了与学生和家长的沟通和交流。
我认为教育是一种合作，家长是学生的第一任教师，与家长的合作至关重要。
在平时的教学工作中，我时常与家长沟通交流，及时了解学生的学习情况和问题，与家长共同解决学生的困惑和困难。
我还通过家长会、个别约谈等方式，向家长详细介绍学生的学习情况，征求家长的意见和建议，形成师生家长三方共同合作的局面。
在这一年的工作中，我也遇到了很多困难和挑战。
有时教学内容难度大，学生难以理解；有时学生之间存在矛盾和磨擦；有时工作任务繁重，时间紧迫。
但是我坚信，只要认真负责，勇于创新，就一定能够克服一切困难，取得工作的成功。
2009年对我来说是充实而有意义的一年。
在这一年里，我不断提升自己的教育教学水平，不断完善自己的教育教学理念，不断丰富自己的教育教学经验，为学生的成长和发展贡献一份力量。
展望未来，我将继续努力，不断学习，不断进步，为我教育事业的蓬勃发展贡献自己的力量。
【文章长度达800字】【结语】编写【09年教师工作总结】一文时，要重点突出工作的亮点和争取展示自己工作的成绩和进步。
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要尊重事实，实事求是，不夸大事实，不虚构不准确的信息。
文章中不要涉及个人隐私，注意保护个人隐私。
第2篇示例：首先要总结的就是2019年的工作成果。
在这一年里，我付出了很多心血，不只是传授知识，更是在努力引导学生的成长。
我每天都在细心观察每一个学生的表现，课堂上，我会耐心地解答他们的问题，帮助他们解决学习中遇到的困难；课下，我会与学生进行交流，了解他们的思想感情，帮助他们解决成长中的问题。
2008~2009 年 度 工 作 总 结
2008~2009 年度工作总结自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。
一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。
现对一年来的工作进行总结。
一、思想品德方面：在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识以及党的十七大会议精神，自觉践行“三个代表”精神，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。
作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。
使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。
二、教育教学方面：一年来我一直担任高年级的数学学科教学，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。
1、尊重学生是以学生为主的关键。
在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。
首先，必须尊重学生。
尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。
做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。
2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。
学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕于思考，懒于探索，依赖别人的思想。
教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。
要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力相同的情况下有了思考问题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。
3、明确学习目标。
教学最忌照本宣科，照本宣科容易使学生厌烦。
照本宣科既费时又费力，学生学习完一新知识也不知自己这堂课进步了多少。
五年级的学生，教学完全可以放手让他们自己完成。
他们有这个能力而且有各自独特的方法。
在教学中，我一般对所学过的知识做一个检查，再对引入新知识点，然后，让学生依据方法自我解决。
2008年度教师个人工作总结1,个人总结【精品范文】
2008年度教师个人工作总结1,个人总结一年多来，我政治立场坚定，坚持党的基本路线，坚持四项基本原则，坚持改革开放，同党中央保持一致，积极向党组织靠拢；热爱教育事业，遵纪守法。
工作中，我认真学习江总书记“三个代表”的重要思想，认真学习《公民道德建设实施纲要》，不断提高自己的思想觉悟,时刻铭记自己是一位光荣的人民教师。
作为一名班主任，我的班务工作主旨是：让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天，既教书又育人！（1）关爱每一个孩子，使他们因为有我这样的班主任，每天能快乐充实；同时他们在获取书本知识的同时还学会了做人。
这是我做教师一天就是一天的重点，也是我做班主任一生的重点。
我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。
注意规范学生的行为，不断地掀起学习的热潮，完美自我形象；学习中互相帮助，做好一帮一活动。
对于后进生，我采取多鼓励少批评的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失；用期待的心态去等待他们的每一点进步；用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点；用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。
（2）我时刻注重言传身教，为人师表。
平时，凡是要求学生做到的，我首先做到。
（3）我注重学生社会实践能力的培养，积极开辟第二课堂，把学生从受教育者变成一个自我教育者，如今年3月份邀请全国助残先进个人曾柏良家长给孩子开展了关于自信的知识讲座、今年12月份组织学生进行卖《南国早报》的社会实践活动和赴西大参观的实践活动，收到了良好的效果。
（4）通过开展一系列的班队活动，涌现了一批思维活跃，责任感强，有独立见解和组织才能的优秀班干部，创建了一个文明守纪、团结互助，勤学上进，凝聚力较强的班集体。
在我的努力下，我们班在各项活动中均获得到较好的成绩，并多次获得五星班级。
在教学上，我贯彻“以学生为主体，以教师为指导”的教学原则，积极参加教育教学改革实践，不断更新教育教学观念，认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学**，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
2008—2009学年度工作总结.doc
2008—2009学年度工作总结戴花桃本学年的第一学期我担任初三（3）班和（4）班的英语教学工作，第二学期初三（21）班和（22）班的英语教学工作。
由于教学经验不足，我不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向同事学习。
经过一学年的努力，获取了很多宝贵的教学经验。
顺利的送完了一届初三毕业班，但还存在一些不足之处。
现总结如下：一、遵纪守法，为人师表。
一学年坚持按时上下班，不迟到早退旷工，全年出满勤。
遵守国法校规，师德高尚，为人师表。
二、以教书育人为本。
关心爱护学生，平等公正对待学生。
对学生严慈相济，做学生良师益友。
不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，对学生进行品德的学习教育，特别是后进生，关心他们的纪律和学习情况。
鼓励他们努力学习，经常在上课合适的时间进行思想教育，课后找个别学生交流。
三、认真备课。
教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，既要备教材、备学生，又要备教法。
备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。
每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，虽然辛苦，但事实证明是值得的。
在集体备课中，积极发言，参与备课组的共同讨论、协商。
认真研读中考考试大纲，认真分析近五年来海南中考试题，并将其融汇到英语复习课堂上。
四、培养学生良好的英语学习习惯，强化复习重点。
课前布置学生预习下节课的内容；课堂40分钟让学生集中注意力听讲，把老师讲的内容真正听懂。
不能似懂非懂；课后认真完成配套的巩固练习，不懂的地方，多向老师或成绩稍好的学生请教，因为英语毕竟不是母语，基础不打好，以后想提高也就难，总之，要让学生明白，学习英语不是一天两天的事，是要靠平时慢慢积累起来的。
五、建立高效的课堂。
因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学，所以上课一定要设法吸引学生，不让其分心，上课内容力求丰富，现实，难易适中，照顾全部，就自然能够吸引住学生。
另外，我每天都坚持保持充足的精神，让学生感受到一种积极上进的气氛。
2008-2009学年度总结
2008--2009年度学期工作总结回首一年，在领导的关怀和同事的帮助下，较好的完成了各项工作任务，同时注重个人修养和经验教训的总结积累，使自己在思想道德、工作水平等方面都有了不同程度的提高，现将一年来的工作情况以及心得体会总结如下：一、思想工作。
做一名合格的教师，首先要做到思想政治过硬，针对自身情况，我主动阅读一些党的重要文件，使自己在思想上时刻保持与党中央一致。
对一名教师来说师德修养也是不可或缺的，不仅要懂得如何“教人”，更重要的是要懂得如何“做人”，自己正确的“做人”比正确的“教人”更为重要！我通过不断加强师德修养，以身作则，言传身教，为学生们做出好的榜样。
从做人、工作中总结得到，我认为帮助别人就是帮助自己。
帮助蒋春霄老师怎样上课。
把自己多年教学的经验毫无保留传授给她，相互交流、相互帮助、相互学习。
协助班主任做好班级的管理工作，遇事不推托，主动为其他同事分担压力，这种积极认真地工作态度也得到了领导和周围同事们的肯定。
二、教育教学工作。
我承担了五年级的数学和品社课程的教学任务。
教学中注重因材施教，不断总结教学经验、学习、探索好的教学方法。
作为教研组长，，能带头积极参加教学实验工作。
同时积极参加教科研活动，参加区组织的集备活动，上交、交流纸。
出精品试卷，平时更加注意理论学习如《新课标》《马芯兰教学法的研究与实践》、《郑俊选小学数学教学改革》、积极阅读书籍，吸收新的知识，用新的教学思想武装自己。
同时严把备课关，做到备课标、备教材、备学生、精心设计每堂课。
在教学中本着“教是为了不教”的观念，引导学生在“自主合作、探索”中学习，尽力做到把学习的主动权还给学生。
课堂上，我努力使学生感受到一种亲切、和谐、活跃的课堂气氛，鼓励学生敢于质疑，注重学生能力的培养，使班级中形成了乐学善思的良好风气。
虚心向有经验教师学习，和同级部老师一起开展了“训练口算技巧，应用题的练习，提高创新能力”专题研究，在实践及时交流、不断探索。
教师个人工作总结(2008—2009年度)
教师个人工作总结(2008—2009年度)
教师个人工作总结(2008—2009年度)
海南华侨中学周晓春
时光荏苒，忙碌中2008-2009年度的脚步已经悄然走远。
我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着，同时也收获着，回顾一年来的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。
下面我就把本年度的工作做简要的汇报总结。
一、思想政治方面
在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。
积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好各项工作。
关心集体，以校为家。
响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，以积极的态度参加教育活动，认真记读书笔记，配合组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。
遵守遵守纪律、，人际联系融洽。
二、师德方面
在德育工作方面，我认为，什么样的教育，出什么样的人才。
在教育改革的潮流中，我认为：“教书育人”首先是育人，然后才是教书。
作为“音乐教师”首先是教师，然后才是音乐。
而“音乐教育”是通过音乐的手段去塑照人、培养人、造就人的教育。
所以音乐是手段，育人才是目的。
关心、热爱，做孩子们的好朋友。
记得有一位老
我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把他完成好。
走过的这一年是幸福的，因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着，在即将到来的新学年,我同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。
08年教师个人工作总结6篇
08年教师个人工作总结6篇篇1一、背景在XXXX年的教育工作中，我始终秉持着敬业、专注、创新、进步的原则，致力于为学生提供优质的教育服务。
在这一年的教学工作中，我深感责任重大，使命光荣。
接下来，我将从教学内容、教学方法、学生管理等方面，对我在XXXX年的教师工作进行全面总结。
二、教学内容1. 严谨规划教学内容在XXXX年的教学工作中，我主要负责XX学科教学。
我始终坚持以教学大纲为指导，结合学校实际情况，严谨规划教学内容。
在课程内容设计上，我注重知识的系统性、连贯性和实用性，确保学生能够在学习过程中掌握到真实有用的知识。
2. 注重知识的更新与拓展在严谨规划教学内容的基础上，我注重知识的更新与拓展。
我时刻关注学科前沿动态，将最新的研究成果引入课堂，丰富教学内容。
同时，我还鼓励学生自主学习，引导他们关注社会热点，培养他们的创新思维和解决问题的能力。
3. 加强实践教学环节为了提高学生的实践能力，我注重加强实践教学环节。
我积极组织学科竞赛、实践活动等，让学生在实践中掌握知识和技能。
同时，我还与企业合作，开展校企合作项目，为学生提供更多的实践机会。
三、教学方法1. 采用多样化的教学方法在教学方法上，我采用多样化的教学手段，包括讲授、讨论、案例分析、项目实践等。
根据不同的教学内容和学生特点，我灵活选择教学方法，激发学生的学习兴趣和积极性。
2. 注重学生主体作用的发挥在教学过程中，我始终注重学生主体作用的发挥。
我鼓励学生积极参与课堂讨论、提问、分享等，培养他们的批判性思维和沟通能力。
同时，我还关注学生的情感需求，尊重他们的个性和差异，为他们提供个性化的教学服务。
3. 不断创新教学方法为了不断提高教学质量，我不断创新教学方法。
我积极学习新的教学理念和方法，尝试将新的教学手段引入课堂。
同时，我还与同事交流学习，共同探讨教学方法的改革和创新。
四、学生管理1. 注重学生的全面发展在学生管理上，我注重学生的全面发展。
我关注学生的学业成绩，但更关注他们的身心健康和人格品质。
08年教师个人工作总结8篇
08年教师个人工作总结8篇篇1尊敬的领导：您好！我是XX学校的一名教师，从事教育工作已经整整十年。
在这里，我想对自己过去一年的工作进行一次全面的总结和反思。
一、工作成绩1. 教学成果：在过去的一年里，我承担了XX、XX等课程的教学任务。
通过精心备课、上课、课后反思等环节，我不断提高自己的教学水平，取得了良好的教学效果。
同时，我也积极参与了学校的教研活动，与其他教师交流教学经验，共同提高教学质量。
2. 学生评价：根据学生对我教学的评价，大部分学生对我表示满意，认为我的教学态度认真，教学内容丰富，教学方法灵活多样。
同时，也有部分学生提出了一些建议，我会继续努力改进自己的教学方法和技巧。
3. 科研成果：在过去的一年里，我积极开展科研工作，参与了多个课题的研究，发表了两篇学术论文。
同时，我也积极参加学术交流活动，与同行们共同探讨教育问题，开拓了自己的视野和思路。
二、经验教训1. 教学经验：在教学中，我深刻认识到教学是一门艺术。
需要不断的摸索和尝试，才能找到最适合自己的教学方法。
同时，也要注重学生的反馈，及时调整自己的教学策略。
2. 不足之处：虽然取得了一定的成绩，但我也意识到自己还存在一些不足之处。
例如，在课堂管理上还需要加强，部分学生课堂纪律较差，需要更多的时间和精力去关注和引导。
此外，在教学方法和技巧上还需要更多的学习和实践，以更好地激发学生的学习兴趣和积极性。
三、未来展望1. 继续提高教学质量：教学质量是教育的生命线，我会继续加强自己的教学能力，不断探索新的教学方法和技巧，提高自己的教学质量和效果。
2. 加强科研能力：科研是教师发展的重要方向之一，我会继续积极参与课题研究，发表学术论文，提高自己的科研水平和能力。
3. 关注学生发展：作为一名教师，我会继续关注学生的发展，注重学生的需求和反馈，积极与学生沟通交流，了解学生的问题和困难，及时给予帮助和支持。
4. 团队协作：教育是一项系统工程，需要团队协作才能取得更好的效果。
08年教师个人工作总结
08年教师个人工作总结一、教育教学工作我始终认为，教育教学是我们最重要的工作，是推进教育事业发展的关键。
所以我一直坚持不懈地努力提高自身的专业知识、教学水平和教育教学研究能力。
1. 我认真组织备课，注重针对学生的个性化教育，不断调整教学方法，让更多的学生能够听懂课程，提高他们的学习兴趣和学习积极性。
2. 我在不断学习新课程、新知识的同时，也注重整理归纳、总结经验和方法。
并通过与同事、家长、学生的交流，不断完善教学方案和方法，提高自己在教学方面的能力和经验。
3. 今年，在我所任教的班级中，有4名学生获得省级以上科技创新奖项，这是我在教育教学方面的一大成果。
二、加强学生心理辅导三、参加教研工作，提高教学水平我积极参加各级教研活动，而最新的教育教学理念、方法、技术和成果得到了有效的掌握和运用。
2018年，我参加了省内两个教育信息化研究课题，带领学生完成了一项教育信息化项目，对教研工作有着非常积极和长远的推动作用。
四、参加学科竞赛活动，不断拓宽视野我积极参加各种学科竞赛活动，如语文、数学等。
通过参加学科竞赛，我能够拓宽视野，接触到各种教育教学资料和方法，加深对不同年龄段学生的了解和理解。
五、加强家校沟通我认为，家长对学生的关注和支持是学生发展的重要支撑。
因此，我积极通过家长会、家庭送教等形式，与家长进行深入沟通，让家长更好地理解学生的教育情况和成长变化。
同时，我也向家长介绍了学校的教学工作、学生的学习方法和问题解决方法，与家长携手共同关注学生的成长与发展。
六、自我学习，提高自我素养和能力教育教学是一项永无止境的事业，为了应对不断变化的教育形势和社会需求，我注重自我学习和提高自我素养和能力。
在这一年间，我读了多本教育、心理等专业书籍，开展了多项研究课题，全面提高了自身的综合能力。
总之，这一年我在教育教学、心理辅导等方面积极工作，不断推进教育改革和发展，为学生的教育事业做出了自己的微薄贡献。
在接下来的工作中，我将继续发扬敬业奉献精神，积极开展教育教学工作，提高自身能力和素养，为教育事业做出更大的贡献！。
08年教师个人工作总结
08年教师个人工作总结一、教学工作教学是我最主要的工作内容，也是我个人工作的核心。
在教学工作方面，我注重以下几个方面的提高：1.教育教学理念的转变：我意识到教育是一种创造性的工作，应该以学生为中心，关注学生的个性和发展。
我努力调整自己的教育教学方法和态度，注重培养学生的创造性思维和实践能力。
2.教学内容的更新：随着时代的发展，教育内容也在不断更新。
我积极参加各类培训和学术交流活动，不断学习新的教学内容和方法，使自己的教学更加符合时代要求。
3.教学资源的丰富化：我注重收集和利用各类教学资源，如教材、多媒体资料、实验设备等，以丰富教学内容和提高教学效果。
我还积极利用网络资源，使学生在学习中能够更好地获取知识和信息。
二、学生管理1.班级管理：我注重培养学生的自律意识和团队合作精神，通过班级会议、班级活动等方式加强班级管理，促进学生的全面发展。
2.个别学生管理：我重视对学习困难学生和问题学生的管理和关注，注重与他们建立良好的师生关系，采取个别辅导的方式提高他们的学习成绩和自信心。
3.家长沟通：我重视与家长的积极沟通，及时向家长反馈学生的学习情况和表现，帮助家长了解和关心孩子的学习和成长。
三、教育科研1.教学论文撰写：我积极参加学术会议并发表教学论文，通过与同行的学术交流，不断提高自己的教学水平和研究能力。
2.教育研究项目：我参与了一项教育研究项目，通过对学生的调查和分析，探讨了学生的学习习惯和学习方法对学习成绩的影响，为教育教学提供了一些实践指导和借鉴。
3.教育教学改革：我积极参与学校的教育教学改革工作，参与制订教材的修订和教学方法的改进，促进学校的教学质量和教育水平的提高。
四、个人素质的提高1.学习和培训：我积极参加各类学习和培训活动，如教学技能培训、心理辅导培训等，提高自己的专业知识和教学能力。
2.交流与合作：我积极与同事交流和合作，借鉴他们的经验和成功做法，发现自己的不足之处并加以改进。
3.自我反思和总结：我经常对自己的工作进行自我反思和总结，找出自己的不足并加以改进，提高自己的教学水平和工作效果。
2008年个人工作总结(教师)-精品范文资料
2008年个人工作总结（教师）2008年个人工作总结（教师）怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。
一个学期已过去,新的学期即将来临，在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。
一个学期的工作已经结束，收获不少，下面我对上学期的工作作一总结,为新学期的工作确立新的目标。
一、思想认识。
在上一学期里，作为一个共产党员，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。
积极参加学校组织的各项政治活动，如学校的党员冬训活动。
一学期来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。
新学期即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的共产党员。
二、教学工作。
在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重，担任初一共十三个班级的信息技术课，但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常看电脑报、信息技术奥赛书籍等，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。
平时还虚心请教有经验的老师。
在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
一学期来，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
在教学中，由于这个学期学校正在改造，所以没有安排机房，这对于信息技术课程来说，主要是突出学生的动手能力，所以教和学都有了一定的困难，但是为了上好这门课，也为了激发学生学习的兴趣，我作了充分的准备，每堂课上之前我都查找各种资料和图片，或者找一些学校老的电脑配件给学生们看，尽可能地让课堂让课堂气氛活跃，树立起他们学习的信心和激发他们学习台阶信息技术的兴趣。
08年教师个人工作总结8篇
08年教师个人工作总结8篇篇1一、工作背景过去的08年，我作为一名教育工作者，承担着教书育人的重要职责。
在这个过程中，我深刻感受到了教师职业的挑战和魅力所在。
在此，我想对过去一年的工作进行一次全面而系统的总结，以便更好地规划未来的教学工作。
二、工作内容与成果1. 课程设计与实施在过去的一年中，我负责了多个课程的设计与实施工作。
通过与学生的互动和反馈，我不断调整和优化课程内容和教学方法，以适应不同学生的需求和兴趣。
通过这一过程，我不仅提高了自己的教学能力，也更好地了解了学生的学习特点和需求。
2. 班级管理与建设作为班主任，我积极推进班级管理与建设工作。
通过制定班级规章制度、组织班级活动、协调学生之间的关系等，我营造了一个积极向上、和谐友爱的班级氛围。
同时，我也注重培养学生的自我管理和自我教育能力，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
3. 家校沟通与合作我积极与家长沟通，了解学生的家庭背景、教育背景和个人特点，以便更好地开展教育工作。
同时，我也邀请家长参与班级活动和决策过程，加强了家校之间的合作与互动。
通过这一过程，家长对学校和教师的信任和支持不断增强，为学生的成长提供了有力的支持。
三、经验教训与感悟1. 建立良好的师生关系是教学工作的基础在过去的一年中，我深刻感受到了建立良好的师生关系对于教学工作的重要性。
教师应该关注学生的需求和兴趣，倾听他们的声音，帮助他们解决问题，这样才能赢得学生的信任和尊重。
2. 不断学习和提高自己的专业素养随着教育理念的不断更新和发展，教师应该不断学习和提高自己的专业素养，以适应教育变革的需求。
这包括学习新的教学方法和技巧、了解新的教育理念和趋势等。
四、未来规划与展望在未来的工作中，我将继续致力于提高自己的教学能力和专业素养，为学生的成长和发展提供更好的支持和帮助。
具体而言，我将：1. 进一步优化课程设计和教学方法，提高教学效果和质量；2. 加强与家长的沟通和合作，为学生的成长提供更全面的支持；3. 积极参与教育研究和学术交流，了解最新的教育理念和趋势；4. 培养自己的创新意识和能力，探索新的教育模式和方法，为教育事业的发展做出更大的贡献。
2008年教师年度考核个人总结
2008年教师年度考核个人总结(2009-02-12 21:59:32)标签：教育分类：教育2008年教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学年的工作小结如下：一、思想工作方面在当今社会教育发展的形势下，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己的各方面的能力，以便使自己更快地适应当今社会教育发展的形势。
通过党员先进性教育的学习，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
在学习“八荣八耻”时期，自己深刻理解“八荣八耻”的内涵，并能够主动配合学校，利用学校网站做好宣传工作。
二、教育工作方面这学期，本人继续担任学校的专职信息技术教学工作，同时积极参加县里的教师素质提升培训，在培训的过程中，虚心向兄弟学校的同行讨教经验，公同探讨信息技术的教学。
在教学中，积极开拓教学思路，上好每一节课，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。
在上好每一节课的同时，本学期本人的重点是对502班的4名学生进行计算机语言VBSCRIPT（简称VBS）的培训，利用每天中午的时间，牺牲自己的午睡时间，对其4名学生进行辅导，与6月5日参加全县首届小学生电脑编程竞赛，由于某些原因，只取得了三个三等奖。
本人相信，明年的竞赛一定会取得较好的成绩。
另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来以备今后的撰写论文所用，本学期撰写信息技术案例《小老鼠好机灵》获得市级信息技术三项基本功评比一等奖。
本学本人还承担了一个县级课题《构件农村小学数字化校园的实践与研究》，于6月底前完成结题工作。
此课题已是我的第二个课题，通过两个课题的研究，我认为自己完全掌握了课题研究的方法，对今后更高级的课题研究打下了坚实的基础。
三．遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动向教导处和值周领导请假。
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转眼间，又要放暑假了，回顾这个学期所从事的美术教学工作，顺利地完成任务。
当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。
我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。
在此我总结如下，以便择优汰劣，取长补短以待来年教学水平更上层楼。
一、思想方面
忠诚于党的教育事业，热爱本质工作，认真遵守学校的规章制度，服从领导的安排，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。
积极参加学校组织的各项政治学习，思想上积极要求进步。
能自觉遵守学校各项规章制度，作风扎实，工作勤勤恳恳，任劳任怨。
二、教学方面
1、教学计划贯彻情况
学期初，和科组教师一起，认真学习学校工作计划和教导处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合科组工作的现状和特点，按照《小学美术教学大纲》的要求，本期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。
教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。
2、教学情况：
本学期任教小学三、四、五年级书法和六年级美术，班级多，班级管理以及学生的状况也均有不同，这就要求老师的教学要计划周密，因人而异，采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，达到教学效果的事半功倍！
按照《美术新课程标准》的要求，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。
在教学过程中，自始至终能按照计划进行教学，至期考前，本学期的美术和书法教学任务已圆满完成。
一学期来，本人认真备课、上课、听课、，及时批改作业、讲评作业，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。
工作中出现一定的失误和缺点是在所难免的。
我就是从边学边教的路程中走过来了，并且善于总结经验教训，向先进个人和教学经验丰富之人士学习，互补有无，取长补短，并顺利完成教育教学任务。
3、通过美术和书法的教学，培养学生对书法和美术的兴趣与爱好；学习书法和美术的基础知识和基本技能，培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操；提高学生的观察能力，想像能力、形象思维能力和创造能力。
4、使学生形成基本的美术和书法的素养。
在美术和书法的教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，我选择了基础的有利于学生发展的美术和书法知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。
同时，要课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术和书法学习过程中，逐步体会到美术和书法学习的特征，形成基本的美术和书法的素养和学习能力，为终身学习奠定基矗。
5、培养学生的创新意识。
在书法和美术教学中培养学生的创新意识，首先应注意保护学生的独特的个性，并给予学生发挥个性的自由。
鼓励学生在个性的基础上大胆地表现，鼓励学生对他人的艺术作品发表自己与众不同的见解。
在思维方法上，应该注意采用与创造性密切相关的发散思维、类比思维、想象思维等。
6、重视学生的自我评价
我们今天的教育的主要任务已不是再灌溉多少现成的知识，而必须让学生能够拿着自己的杯子用自己的方法不断地找适合于他（她）的水，即学会学习，形成一种可持续发展的学力。
也就是能在新的社会发展的情境下，能够不断地发现社会中的或自己发展过程中存在的问题，能够为解决这一问题去学习、寻找有用的信息，能通过分析和思考作出判断，再创造
性地设计出解决问题的方案，并在实践的过程中不断地反思和评价，不断地进行改进或完善，直到这一问题的真正解决。