2013校创申请表(有内容)
高校创新创业申请书
高校创新创业申请书尊敬的评审委员会：我谨代表xxx高校创新创业团队向贵校申请帮助和支持，希望能够获得资金和资源，以推动我们的创新创业项目的发展。
以下是我们的申请书，详细介绍了项目的背景、目标和计划。
一、项目背景随着社会经济的发展和科技创新的推动，创新创业已经成为高校教育中的重要组成部分。
xxx高校一直致力于培养学生的创新创业意识和能力，并通过建立创新创业团队来支持学生的项目。
我们团队成立于xxxx年，旨在解决xxxx领域的问题，并为社会提供有益的产品和服务。
二、项目描述1. 项目名称：xxxx2. 项目目标：我们希望通过xxxx，解决xxxx问题，并为用户提供xxxx服务。
我们的目标是成为xxxx领域的领先者，为社会创造更大的价值。
3. 项目内容：我们计划开发xxxx产品/服务，具体包括xxxx。
通过xxxx，我们将实现xxxx。
4. 项目优势：我们的团队具有丰富的行业经验和专业知识，并与多家合作伙伴建立了紧密的合作关系。
我们的产品/服务具有独特的创新点，有望在市场上占据有利地位。
5. 市场分析：我们的项目符合当前市场需求，并预计具有良好的市场前景。
根据市场调研，我们估计潜在用户规模为xxxx，市场规模为xxxx，市场增长率为xxxx。
三、项目计划1. 项目阶段划分：- 第一阶段：xxxx，预计完成时间为xxxx。
- 第二阶段：xxxx，预计完成时间为xxxx。
- 第三阶段：xxxx，预计完成时间为xxxx。
2. 项目任务分解：- 任务一：xxxx，负责人为xxxx。
- 任务二：xxxx，负责人为xxxx。
- 任务三：xxxx，负责人为xxxx。
- 任务四：xxxx，负责人为xxxx。
3. 资金需求：- 人员费用：xxxx元。
- 设备费用：xxxx元。
- 研发费用：xxxx元。
- 运营费用：xxxx元。
- 总计：xxxx元。
四、团队介绍我们团队由多名来自不同专业背景的成员组成，每个成员在自己的领域都有专业的技能和经验。
大创申请书
大创申请书一、项目背景大创项目是指大学生创新创业训练计划的一项重要内容，旨在培养学生的创新意识、动手能力和团队协作精神。
我校作为国内一流的高校，在大创项目的培育和支持上一直积极推动着学生创新创业的发展。
为了更好地提升自己的专业能力和团队协作能力，我们团队决定申请参加大创项目。
二、项目简介1. 项目名称我们团队的项目名称是“基于人工智能的智能医疗辅助系统”。
2. 项目目标我们的项目目标是利用人工智能技术为医疗行业提供智能化解决方案，提高医疗效率，改善医患关系。
3. 项目内容我们计划开发一个智能医疗辅助系统，通过人工智能算法对医疗数据进行分析和预测，提供医生诊断和治疗的辅助决策。
系统具备以下功能：•智能分析病历数据，辅助医生进行诊断；•提供疾病预测模型，帮助医生预判疾病的可能性；•支持药物副作用分析，避免患者不良反应；•提供个性化康复方案，帮助患者提高康复效果；•生成医疗报告和数据可视化分析。
4. 项目意义当前医疗领域存在着医患信息不对称、医疗效率低下和人工智能应用不足等问题。
我们的项目将通过引入人工智能技术来解决这些问题，具有以下意义：•提高医疗效率：通过自动化处理病历数据和辅助决策，减轻医生工作负担，提高医生的工作效率。
•智能诊断辅助：系统能够快速分析病历数据和疾病预测模型，辅助医生进行诊断和治疗。
•优化医患关系：通过个性化康复方案和药物副作用分析等功能，改善患者的就医体验，加强医患沟通。
三、项目计划1. 项目进度我们的项目计划分为以下几个阶段：•阶段一：调研和需求分析（预计时间：1个月）；•阶段二：系统设计和开发（预计时间：3个月）；•阶段三：系统测试和优化（预计时间：2个月）；•阶段四：系统上线和推广（预计时间：1个月）。
2. 项目资源•人力资源：团队成员共计5人，包括2名开发人员、2名算法工程师和1名产品经理；•设备资源：开发所需的计算机和服务器资源已具备；•资金资源：预计需要的开发经费为10万元，本团队承担一部分，另一部分将通过申请大创项目经费获得。
农村小学群文阅读教学下课堂教学策略的研究》课题申报表
农村小学群文阅读教学下课堂教学策略的研究》课题申报表编号：厦门市翔安区教育科学“十二五”规划2013年度课题申请•评审书课题名称：XXX群文阅读教学下课堂教学策略的研究课题负责人：某某负责人所在单位：XXX（签章）填表日期：2013年10月XXX制一、课题主持人基本情况姓名：某某行政职务：无年龄：一级教师性别：女研究专长：课堂教学、教学理论与实践研究联系(单位)xxxxx (手机)xxxxx (家庭)xxxxx 电子信箱：xxxxx二、课题组主要研究成员的基本情况近期研究成果：成果名称：《关注个性需求提高朗读水平》著作者：某某成果形式：级刊物刊出工作单位：XXX专业职称：一级教师近三年来取得的与本课题有关的研究成果：成果名称：《小学语文探究性研究初探》著作者：某某成果形式：论文发表刊物或出版单位：《教育教学论坛》发表出版时间：2011.12成果名称：《巧抓读写结合点提高学生作能力》著作者：某某成果形式：论文发表刊物或出版单位：XXX新课程语文教学论文评选一等奖发表出版时间：未知成果名称：《浅谈学生自主识字能力的培养》著作者：某某成果形式：论文发表刊物或出版单位：市语文教学论文评比三等奖并汇编发表出版时间：未知成果名称：《培养低年级学生自主研究的做法》著作者：某某成果形式：论文发表刊物或出版单位：区优秀教学论文汇编发表出版时间：未知成果名称：《作文教学应做到“五宜”》著作者：某某成果形式：论文发表刊物或出版单位：区优秀教学论文汇编发表出版时间：未知成果名称：《发挥语文学科功能培养学生创新能力》著作者：某某成果形式：论文发表刊物或出版单位：区名师XXX研修成果汇编发表出版时间：未知成果名称：《关注个性需求提高朗读水平》著作者：某某成果形式：论文发表刊物或出版单位：未知发表出版时间：2011.5成果名称：《再谈教师应注重教学反思》著作者：某某成果形式：论文发表刊物或出版单位：未知发表出版时间：未知成果名称：《巧设问题，开发低年级学生阅读潜能》著作者：某某成果形式：论文发表刊物或出版单位：未知发表出版时间：未知成果名称：《转变观念培养学生创新能力》著作者：某某成果形式：论文发表刊物或出版单位：未知发表出版时间：未知成果名称：《农村小学低年级课外阅读的问题调查与研究》著作者：某某成果形式：论文发表刊物或出版单位：未知发表出版时间：未知成果名称：《适时、适量、适口——谈语文作业设计的有效性》著作者：某某成果形式：论文发表刊物或出版单位：未知发表出版时间：2010.12成果名称：《农村低年级学生写作业慢的问题与对策研究》著作者：某某成果形式：论文发表刊物或出版单位：未知发表出版时间：2012.12成果名称：《因材施教，更要因“才”施教》著作者：某某成果形式：论文发表刊物或出版单位：未知发表出版时间：未知三、评审意见本课题的研究方向明确，研究内容具有一定实用性和针对性，符合翔安区教育科学“十二五”规划的要求。
学生在校创业申请书
学生在校创业申请书尊敬的校领导：您好！我是XX学校的一名学生，名叫XXX，我希望申请一项在校创业计划，并借此机会表达我对学校创业计划的热爱和对未来商业活动的期望。
一、申请目的我希望通过申请创业计划，为我所在的学校社区创造一种全新的商业模式，以培养我们的创业精神、创新能力和实践经验。
这个计划将有助于提升我们的个人技能和知识，同时也为我们的学校社区带来经济和社会价值。
二、创业计划内容我们的创业计划旨在开发一款教育科技产品，通过利用先进的人工智能技术，为教师和学生提供个性化的教学资源和评估工具。
我们的产品将包括AI驱动的课程推荐系统、学习进度跟踪和反馈机制，以及与教师和家长之间的实时沟通平台。
我们相信，这个产品将有助于提高学生的学习效果，同时也能为教师提供更多的教学资源和灵活性。
三、个人能力与经验我有丰富的学术背景和创业经验。
在过去的几年里，我参与了一些校内外的项目，包括一些创新性的科技项目和商业计划。
这些经历使我熟悉了商业计划、市场调研、团队管理和财务规划等关键环节。
此外，我还拥有良好的团队协作能力和沟通能力，这使我能够与团队成员有效地合作，共同实现我们的目标。
四、申请理由申请在校创业计划的原因是我对创业有着浓厚的兴趣和热情。
我希望通过这个机会，将我的学术知识和实践经验结合起来，探索新的商业模式，并为学校社区创造经济和社会价值。
此外，通过这个计划，我还可以提高我的个人技能和知识，为未来的职业生涯做好准备。
我相信，在校创业计划将有助于我实现这些目标，同时也能为学校带来新的活力和机遇。
感谢您抽出宝贵的时间阅读我的申请书。
我期待着您的回复，并希望能够得到您的支持和指导。
此致敬礼！XXXXX学校XXXX年XX月XX日。
吉林省人力资源和社会保障厅关于印发吉林省促进高校毕业生就业创业有关政策操作办法的通知
吉林省人力资源和社会保障厅关于印发吉林省促进高校毕业生就业创业有关政策操作办法的通知文章属性•【制定机关】吉林省人力资源和社会保障厅•【公布日期】2013.08.12•【字号】吉人社联字[2013]45号•【施行日期】2013.08.12•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】就业促进正文吉林省人力资源和社会保障厅关于印发吉林省促进高校毕业生就业创业有关政策操作办法的通知（吉人社联字〔2013〕45号）各市（州）、长白山管委会、县（市、区）人力资源和社会保障局、财政局、教育局、民政局：现将《促进高校毕业生就业创业有关政策操作办法》印发给你们，请按照有关规定，切实简化工作程序，认真贯彻执行，确保各项政策落到实处。
2013年8月12日吉林省促进高校毕业生就业创业有关政策操作办法为贯彻落实《吉林省人民政府办公厅关于做好高校毕业生就业工作的通知》（吉政办发〔2013〕24号，以下简称《通知》）精神，切实促进高校毕业生就业创业，现就有关政策操作办法明确如下：一、学费和助学贷款代偿《通知》规定，对省属以下普通高校中的特困家庭高校毕业生，到省内乡镇以下基层单位就业，服务期达到3年以上的，实施相应的学费和助学贷款代偿。
（一）代偿范围。
省属以下普通高校城乡低保家庭全日制高校毕业生（含研究生），到省内乡镇（不含市区街道）以下基层机关、企事业单位（具体包括乡镇政府机关及所属各办所、农村中小学、国有农牧林场、农业技术推广站、畜牧兽医站、乡镇卫生院、计划生育服务站、乡镇文化站）就业3整年以后，可按规定申请学费和助学贷款代偿。
定向、委培以及在校学习期间已享受免除学费政策的学生除外。
（二）代偿标准及资金来源。
代偿标准为每年6000元，采取分年度代偿的方式，根据其在基层就业年限，最高代偿3年，所需资金由高校所属同级财政负责安排。
（三）申请程序。
从2013年开始，每年9月30日前，符合条件的高校毕业生可向其就业所在县（市、区）人力资源社会保障部门所属人才交流服务机构申请。
sit创新训练项目申请书讲课讲稿
项目编号：上海应用技术学院“大学生创新创业训练计划创新训练项目申请书项目名称 ____________ 关于环保换头式牙刷的研究________________________________项目负责人吴长征______________________________所在学院、年级、专业工程创新学院大二电气工程及其自动化 ______________________________ 联系电话 _______________________________________电子邮件 _______________________________________指导教师姓名1 王浩__________________ 职称博士指导教师姓名2 无_________ 职称无填表日期2012 年9 月10 日上海应用技术学院大学生创新创业训练计划管理委员会填表须知一、本表适用于创新训练项目。
本科生个人或团队，在校内导师指导下，自主完成创新性实验方法的设计、设备和材料的准备、实验的实施、数据处理与分析、总结报告撰写等工作。
二、申报书请按顺序逐项填写，实事求是，表达明确严谨。
空缺项要填“无”三、申请参加大学生创新训练项目团队的人数不得超过5 人。
四、申请项目，必须聘请教师作为指导老师，并请指导教师在申请书中的指导教师意见栏中签署意见。
五、填写时可以改变字体大小等，但要确保表格的样式不变；不得随意涂改；A4纸打印，左侧装订。
六、本表由项目负责人报所在学院初审，学院签署初审意见后报送校大学生创新创业训练计划管理委员会（一式3 份原件）。
七、“项目编号”由大学生创新创业训练计划管理委员会填写、简表二、立项背景和依据（包括研究目的、国内外研究现状分析与评价、研究意义，应附主要参考文献及出处）研究意义：1、使用环保换头式牙刷，可少扔牙刷，减少垃圾总量，保护环境（如果使用换头式牙刷，一年就能少扔40亿支牙刷，节约万吨资源，减少万吨污染。
中国-东盟研究中心(广西科学实验中心)创新研究团队与开放课题申报
中国-东盟研究中心(广西科学实验中心)创新研究团队与开放课题申报指南（2013年度）一、说明（一）中国-东盟研究中心(广西科学实验中心) 2013年度创新研究团队与开放课题立项的指导思想以高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八大精神，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，坚持以重大现实问题为主攻方向，坚持基础研究和应用研究并重，注重新兴边缘交叉学科和跨学科综合研究，大力推进理论创新和技术创新，紧紧围绕国家战略和广西北部湾经济开放开发的需要，为党和政府决策服务,为中国-东盟关系的全面发展、中国-东盟国际地位与影响力的提升服务，为广西构筑国际区域合作新高地服务。
（二）中国-东盟研究中心(广西科学实验中心) 2013年度创新研究团队与开放课题指南（以下简称《申报指南》）指导今年创新研究团队与开放课题的申报，《申报指南》拟定了团队名称和选题方向。
中国-东盟研究中心今年将重点鼓励与东盟密切相关的、文理交叉、能解决企业及应用部门重大技术与实践问题、能产生很好社会效益和经济效应、能产出相应领域的原创性和尖端性科研成果的研究创新团队和课题。
（三）创新研究团队人员构成需合理，原则上由有较高研究水平的相关领域专家、研究人员构成；核心研究成员应有五人以上，核心成员的平均年龄应低于45岁并主持过两项以上省部级以上课题；团队成员要有良好的科研合作关系和合作基础；能全面整合校内、区内相关研究力量，实现广西区内研究力量的优势互补、协同创新，创新团队研究方向能对广西-东盟社会经济发展与合作产生重大深远的意义。
拟招标的创新团队为5-6个，每个团队的支持经费为15万至25万。
（四）开放课题下设重点课题、一般课题、青年课题，重点支持能整合区内研究力量进行协同创新的课题，重点课题资助金额7-8万元、一般课题资助金额4-5万元、青年课题资助金额2-3万元。
课题申请人可结合自身的特点和优势在三类课题中选择一类进行申报，着力推出有分量、有深度的研究成果。
大学生创新申请书范文
大学生创新申请书范文尊敬的评审委员会：我是来自XX大学XX专业的大三学生XX。
我非常荣幸能够有机会向您展示我的创新项目，并希望能够得到您的支持和认可。
我的项目是关于利用人工智能技术改善医疗影像诊断的创新研究。
背景介绍：医疗影像诊断一直是医学领域中至关重要的一环。
然而，由于医学影像数据量大、复杂度高，传统的医学影像诊断往往需要医生花费大量时间和精力来分析和诊断。
而且，由于医生个人经验和认知水平的不同，有时候会出现诊断结果不一致的情况。
因此，如何利用先进的技术手段来改善医疗影像诊断的效率和准确性成为了当前亟待解决的问题。
创新内容：我的创新项目是基于深度学习和人工智能技术，开发一种医疗影像诊断辅助系统。
该系统将通过大量的医学影像数据进行训练，建立起一个高效、准确的诊断模型。
医生在进行影像诊断时，可以将影像数据输入到系统中，系统将会给出快速、准确的诊断结果。
这样一来，不仅可以大大缩短医生的诊断时间，还可以提高诊断的准确性和一致性。
创新意义：这个项目的创新意义主要体现在以下几个方面：首先，该项目将会大大提高医疗影像诊断的效率。
传统的影像诊断需要医生花费大量时间和精力，而利用人工智能技术可以将诊断时间缩短至几秒钟甚至更短，大大提高了医生的工作效率。
其次，该项目将会提高医疗影像诊断的准确性。
人工智能技术可以对大量的医学影像数据进行学习和分析，建立起一个高效、准确的诊断模型，从而提高了诊断的准确性和一致性。
最后，该项目将会为医生提供更多的诊断参考。
人工智能技术可以通过对大量医学影像数据的学习，积累了丰富的诊断经验，为医生提供更多的诊断参考，帮助医生做出更加准确的诊断。
创新计划：在未来的研究中，我将会继续深入研究人工智能技术在医疗影像诊断领域的应用，不断优化和改进诊断模型，提高诊断的准确性和稳定性。
同时，我还将会与医疗机构合作，将该系统应用到临床实践中，验证系统的有效性和可靠性。
结语：我相信，通过我的努力和不懈的探索，我将会取得令人瞩目的研究成果，为医疗影像诊断领域的发展做出自己的贡献。
大学生创新创业训练计划
华东理工大学关于正式启动2013年度“大学生创新创业训练计划”项目申报工作的通知根据《教育部关于做好“本科教学工程”国家级大学生创新创业训练计划实施工作的通知》（教高函〔2012〕5号）等相关文件精神，学校决定启动2013年华东理工大学“大学生创新创业训练计划”的申报工作。
现将有关事项通知如下：一、国家级大学生创新创业训练计划是“十二五”期间教育部“本科教学工程”的一项重要内容，是“十一五”期间国家大学生创新性实验计划的延续和拓展。
各学院（部）要高度重视，组织师生认真学习相关文件精神，做好宣传动员和申报组织工作。
二、申报说明此次申报的项目包括2013年国家级大学生创新创业训练计划项目和2013年校级大学生创新性实验计划项目（预备项目），采取同时申报、择优遴选、分级立项的方式。
此次2013年“大学生创新创业训练计划”预计立项300项左右，其中创新训练类280项左右，创业训练类20项左右，创业实践类3项左右。
择优推荐80项立项为国家级项目（含有创新训练类、创业训练类、创业实践类），其余作为学校预备项目，在中期检查后，根据项目运行情况，立项为上海市及校级项目。
三、申报项目类型大学生创新创业训练计划项目包括创新训练项目、创业训练项目、创业实践三类。
1. 创新训练类：是前期“大学生创新性实验计划”的延续，是本科生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性实验方法的设计、设备和材料的准备、实验的实施、数据处理与分析、总结报告撰写等工作。
创新训练类项目应充分考虑与课程设计、专业实践、毕业论文（设计）的衔接和结合；与准备参与的各级各类竞赛相结合；与探索构建学生创新能力训练体系相结合；同时，充分挖掘USRP优秀课题资源，推荐优秀的USRP课题申报大创项目。
2. 创业训练类：在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、进行一定程度的验证试验，撰写创业报告等工作。
海南师范大学教务处
海南师范大学教务处海师教务[2013]60号关于2012、2013年度大学生创新创业训练计划项目立项的通知各单位：“大学生创新创业训练计划”（以下简称计划）是教育部“本科教学工程”的重要组成部分。
根据《教育部财政部关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》（教高〔2011〕6号）和《教育部关于做好“本科教学工程”国家级大学生创新创业训练计划实施工作的通知》（教高函〔2012〕5号）等文件的精神，教务处聘请校内外专家对提交申请的所有项目进行答辩评审，确定“根据正字法意识测试对海南省文盲、半文盲的亚群分类研究”等19个项目为2012年度国家级“大学生创新创业训练计划”项目；“E菜宝服务系统”等82个项目为2013年度“大学生创新创业训练计划”项目（具体项目及审批经费见附件1,2）。
现将有关事宜通知如下：一、各项目组须填写以下立项材料：（一）创新训练项目的负责人要填写项目立项书（纸质版四份，电子版一份）、大学生创新训练项目合同（纸质版两份）和大学生创新训练项目承诺书（纸质版三份）；（二）创业训练项目的负责人要填写项目立项书（纸质版四份，电子版一份）。
所有材料的模板可在教务处网页的资料下载专区下载，各学院于6月26日前将所有立项材料收齐汇总后送交教务处实践与实验管理科。
因教育厅未公布省级创新训练项目和省级创业训练项目的项目编号及资助经费额度，故所有省级项目的项目编号先按“2013116580”填写，立项书中的经费预算先按附件2中的审批经费额度进行安排，待省教育厅正式发文后再作补充及调整。
二、项目实施过程中，要注重“研究过程”，通过以项目为载体的研究性学习，使学生体验科学研究整体过程。
请各项目组成员注意以下两点：（一）创新训练项目组在开展项目研究活动时，要认真填写《大学生创新训练项目过程记录册》（模板可在教务处网页的资料下载专区下载），保存好每次实验的实验报告等，这些过程材料将作为结题验收的重要材料依据。
技术创新-项目申报书
申请编号：申报年度：2013广州市科技计划项目申报书项目名称：广州超算中心核心应用的技术创新探索申报单位：计划类别：广州超级计算应用研发与扶持专项技术领域：信息科学项目组织单位：申报时间：2012年6月23日广州市科技和信息化局申报单位基本情况表单位名称地址是否国际合作项目否邮编是否产学研项目传真网址E-Mail单位类型服务行业信息、咨询服务业单位特性法人代码法定代表人职务/职称电话财务部门负责人职务/职称电话2011年申报单位经济状况(万元)年产值年销售额年研究与试验发展(R&D)经费(R&D)经费占年销售额比例％出口创汇（美元）2011年申报单位获得政府项目状况(万元)获得国家科技部项目经费获得省科技厅项目经费获得市科信局项目经费除国家科技部外其他部委项目经费除省科技部门外其他省级部门项目经费除市科信局外其他市级部门项目经费2011年申报单位高新技术产品情况产品名称产值（万元）1、2、3、申报单位人员情况职工总数专业技术人员数其中：高级职称中级职称开户银行帐号开户名银行信用等级主要参加单位参加形式单位（1）名称中国人民解放军国防科学技术大学计算机学院联合申报地址湖南长沙砚瓦池正街47号单位类型大专院校联系人付清朝电话0731-84573623（公章）单位（2）名称地址单位类型联系人电话（公章）其他参加单位(3)、（公章）(4)、（公章）技术及知识产权状况表单位拥有知识产权状况：专利申请总数专利授权总数其中发明其中实用新型软件版权(项数）申请授权申请授权近三年其它知识产权状况说明项目技术及知识产权状况项目阶段中试技术水平国际先进技术来源合作开发项目所属技术领域信息科学项目已有知识产权状况专利申请总数专利授权总数其中发明其中实用新型软件版权（项数）申请授权申请授权4 1 4 1 14其它需要说明的问题：无申请项目基本情况表（一）项目负责人姓名性别出生日期最高学历学位职务职称E-Mail 手机证件名称证件号码现所从事专业项目联系人职务职称电话手机项目组主要成员姓名年龄职务职称分工所在单位签名程志全32 讲师副组长中国人民解放军国防科学技术大学计算机学院徐凯30 讲师技术开发中国人民解放军国防科学技术大学计算机学院项目概述：项目概述（包括项目主要研究内容、主要创新点、完成后的主要成果、主要用途和使用范围）：超级计算机是国家综合国力、科技竞争力和信息化建设能力的重要体现，已经成为世界各国特别是大国争夺的战略制高点，可视作科技海洋中的航母。
学生科技创新项目申请书
学生科技创新项目申请书尊敬的评审专家：我谨代表全体参与者，向贵部门提交我校的学生科技创新项目申请，希望能够获得您的认可和支持。
我们的项目旨在推动学生的创新能力和科技实践，促进学校的科技教育发展。
特向您详细介绍我们的项目计划和预期成果。
一、项目背景近年来，科技发展日新月异，对人才的需求也越来越高。
为了培养学生的创新精神和实践能力，我校积极开展科技创新教育。
然而，目前学校的科技创新项目仍有一些不足之处，比如缺乏实验设备和场地，缺乏专业的指导老师等。
为了改进这种状况，我们提出了以下项目计划。
二、项目目标1. 提供学生们一个创新的平台，激发他们的科技兴趣和创新能力；2. 培养学生的团队协作和实践能力；3. 促进学生的自主学习和解决问题的能力；4. 提高学生的科技创新水平，培养科技人才。
三、项目计划1. 项目名称：智能家居系统设计与开发2. 项目内容：1）调研智能家居市场，了解用户需求；2）设计智能家居系统的硬件与软件架构；3）搭建实验室，购置所需的硬件设备；4）编写程序代码，实现智能家居的功能；5）测试与优化系统性能；6）撰写项目总结与报告。
四、项目预期成果1. 设计并开发一个功能完善的智能家居系统原型；2. 发表相关学术论文，提高学生们的学术能力；3. 参加科技展览会，展示项目成果；4. 鼓励学生们将成果投入实际使用，满足实际生活需求；5. 为学校的科技教育和科技创新奠定基础。
五、项目执行计划1. 项目启动：确定项目目标、任务分工和项目时间表；2. 调研与设计：调查市场需求，设计系统架构；3. 实验室建设：搭建实验室，购置硬件设备；4. 开发与测试：编写程序代码，测试与优化系统功能；5. 论文撰写：撰写学术论文、项目总结与报告；6. 展示与推广：参加科技展览会，展示项目成果。
六、项目预算项目经费总计：100,000元人民币。
经费用途：1. 实验室设备购置：30,000元；2. 材料与器件采购：20,000元；3. 活动推广费用：10,000元；4. 学术出版费用：20,000元；5. 其他费用：20,000元。
校园文化建设申请报告_共10篇 .doc
★校园文化建设申请报告_共10篇范文一：关于我校校园文化建设的申请报告关于学校校园文化建设的申请报告尊敬的领导：我校自2013年8月投入使用以来，在上级党委的大力关心和支持下，学校教育工作得以顺利开展。
学校原有基础设施已达不到现在各类工作开展的要求，为了更好的发展教育事业，改善我校的学校环境，加快我校的校园文化建设，大力营造环境育人的氛围。
我校策划校园文化建设项目如下：一、班级文化建设：计划在各个班级强上悬挂各类学习、安全、卫生、名人画像等制度，在教室前后墙悬挂中国国旗、团队旗等。
56个教学班预计所需费用11.5万元；二、楼道文化建设：计划在行政楼进行诚信文化教育建设；小学部楼进行名族团结文化教育建设。
预计所需经费10万元；三、学校环境文化建设：计划分别在位于小学部及男生宿舍楼楼修建凉亭2座，在校园部分地点修建文化雕塑数个。
预计所需经费65万元。
妥否，请领导批示！XXXX学校2015年4月22日范文二：小学校园文化建设项目申请报告(1)123冶西联校校园文化建设项目申请报告赵家庄1．2．3．4．5．6．7．前后院各两个不锈钢广告栏，规格：长2.4米*4个过道不锈钢展架，规格：1.2*2.4*2个实验室台签6个应急疏散示意图两块（两个楼道口）影壁装饰监控设备及教育内网在教学楼通道间悬挂校训、校风、教风、学风，著名书法家有关书法方面的名言及“文房四宝”的由来。
（22块）苇池小学1、15个标志牌，2、户外标牌6个600*9003、台鉴实验室17个4、不绣钢广告栏2个5、窗帘15个聂家庄学校1、标志牌30个2、世外牌匾15个3、教室装四表框6个4、窗帘6个7、功能室桌布4块另维护老化电线更换个别电器开关等。
范文三：旧店小学校园文化规划建设申请报告旧店中心校旧店小学校园文化及操场规划建设申请报告文化教育体育局领导：为了推进旧店乡均衡教育发展进程，达到校园文化建设人文与艺术的和谐统一，旧店小学计划利用其得天独厚的地理位置和深邃的历史文化内涵条件。
完结版大学生创业训练项目申请书
大学生创新创业训练计划
创业训练项目申请书
项目名称蓝色梦想假期营地
项目主持人谢晋联系电话
所在学院储运与建筑工程学院
学号专业班级储运11-2班
指导教师石国卿
申请日期 2012年4月5日
起止年月 2012年5月至2013年3月
教务处制
2012年3月
填写说明
1、本申请书所列各项内容均须实事求是，认真填写，表达严谨，简明扼要。
2、申请人可以是个人，也可也是创新团队，“项目编号”不填。
3、本申请书为A4纸双面打印，左侧装订成册。
可网上下载、自行复印或加页，但格式、内容、大小均须与原件一致。
空缺项要填“无”
4、主持人所在学院认真审核, 经初评和答辩，签署意见后，由学院统一将申请书（一式5份）报送中国石油大学（华东）教务处。
申请者承诺
我保证填报内容的真实性，不存在知识产权争议。
如果获得资助，我与本项目组成员将严格遵守学校的有关规定，并按计划认真开展研究工作，在项目研究过程中或结束时，接受学校对本项目的中期检查和结题验收，并按时提交工作总结和结题报告。
申请者（签名）：
成员（签名）：
年月日
八、经费预算
九、指导教师意见
十、学院意见
十一、学校意见。
大创申请书书
大学生创新训练计划项目申报书项目名称：氟化石墨烯及其衍生物/涂料应用功能性研究项目负责人:漆勇所在学院：吴玉章学院专业年级：高分子材料与工程 2013级学号：手机：电子邮箱：指导教师：刘向阳李保印项目起止年月： 2014年12月至2016年8月项目参与学生人数： 5四川大学教务处制年月填写说明一、凡申报四川大学“大学生创新训练计划”必须填写本申报书。
创新训练计划项目是本科生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。
二、“项目所属一级学科”是指教育部1998年颁布的“普通高等学校本科专业目录”中的哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学和管理学11个一级学科门类中的一种或多种(跨学科)。
三、“项目开展支撑平台“指支撑本项目开展的校、院级教学实验中心、科研实验室等，表中填写有关实验室名称，可以多个。
四、“项目组成员”人数原则上不超过五人。
五、报送本申报书时，一式2份，并报送申报书电子文档。
六、本书应该填写完整、内容详实、表达准确，数字一律填写阿拉伯数字。
七、打印格式与装订（1）纸张为A4大小，双面打印；（2）文中小标题为四号、仿宋、加黑；（3）栏内正文为小四号、仿宋；（4）左侧距边界1厘米装订。
项目内容概述(限200字以内)项目特色创新点概述（限50字以内）项目组成员分工一、项目简介（研究内容、目的意义、具体目标、国内外研究现状二、研究技术路线及可行性分析三、对项目的参与兴趣和已有的知识积累或实践基础研究、数据处理、研制开发、撰写论文或研究报告、结题和答辩、五、项目研究支撑条件六、预期提供的成果形式七、项目经费概算(包括调研、耗材、资料、发表论文、印刷等费用)八、评审情况。
学校科技创新项目申请书
学校科技创新项目申请书一、项目简介随着科学技术的不断发展，学校科技创新项目的重要性日益凸显。
为了促进学校科技水平的提高和培养学生的创新能力，我们特向贵校提交本项目申请书。
本项目旨在开展一项名为“XXXX”的科技创新研究，希望得到贵校的支持和指导。
二、项目背景我们学校一直致力于推动科技创新，通过开展科技活动，培养学生的创新精神和实践能力。
以往，我们已取得了许多科技创新方面的成就，但我们深知，要在这个快速发展的时代中保持竞争力，必须不断提升自身的科技实力。
因此，我们计划开展“XXXX”项目，以进一步提高学生的科技水平和创新能力。
三、项目目标本项目的主要目标如下：1. 推动学生的科技创新思维，培养学生的科学精神和实践能力；2. 提高学生的科技研究水平，培养学生的科技项目管理能力；3. 建立良好的学术合作机制，促进学生与校内外科研机构的深入合作；4. 开展具有一定影响力的科技创新项目，为学校树立良好的科技创新形象。
四、项目内容与计划1. 选题与分工针对本项目，我们将组织一支由学生和教师组成的科研团队。
在广泛调研和讨论的基础上，确定适合学生实施的科技创新选题，并分配各个团队成员的具体工作任务。
2. 研究方法与实验设计针对选定的科技创新选题，我们将采用XXXX方法进行研究。
在实验设计方面，我们将充分考虑实验设计的合理性和可行性，确保项目能够顺利进行。
3. 实践操作与数据分析在实验阶段，我们将按照实验设计进行实践操作，并记录实验数据。
在数据收集完成后，我们将进行数据分析和结果统计，并撰写科技创新研究报告。
4. 结果呈现与成果展示在项目结束后，我们计划举办一次科技创新成果展示，向校内外教师和学生展示我们的研究成果，并进行开放性交流，以提高学生的学术能力和发现问题及解决问题的能力。
五、项目预期成果通过本项目的开展，我们期望达到以下预期成果：1. 提升学生的创新意识和科技创新能力；2. 养成学生科学精神，培养学生对科学事物的好奇心和探索欲望；3. 培养学生的合作意识和团队协作能力；4. 学生取得具有一定创新性和实用性的科技创新成果。
省级绿色学校创建资料目录-无锡市南长区培智学校
无锡市绿色学校申报材料一、市绿色学校申报表二、市绿色学校创建工作自评报告三、支持性说明材料（各部门）A、各种重要证明文件一、内容说明：二、建议资料目录：1、1无锡市“绿色学校”申报表2、环保顾问聘书3、校区水、气、声、渣无污染证明4、年无事故、无信访证明B、绿色学校创建工作自评报告1、绿色学校自评表2、汇报材料PPT3、绿色学校”创建工作总结C1、创建工作领导小组构成、职责分工和运作一、内容说明：以图表形式说明绿色学校领导小组构成、分工和开展工作情况，以及有关记录二、建议资料目录：1、“绿色学校”创建工作领导小组名单及职责2、校行政分工3、创建卫生城市领导小组名单4、健康教育工作网络图5、创建绿色学校工作运行网络图6、卫生安全责任网络图7、小学生常见病综合防治领导小组名单8、红十字会组织机构、会员名单9、“绿色学校”创建会议记录C2、近三年内创建工作计划和实施报告一、内容说明：2011年—2013年逐年（学期）的《创建绿色学校工作计划》和《创建绿色学校工作实施报告》。
二、建议资料目录：1、“绿色学校”创建工作计划2、创建绿色学校时事报告3、学校工作计划4、绿色学校宣传方案5、校长在“绿色学校”动员会上的讲话C3 、创建工作文档总目录和主要管理文件一、内容说明：1、应编制一份《绿色学校创建工作大事记》。
2、目录的编号要与学校实际保存的文档资料相一致。
3、学校的环境管理、环境教育管理的相关方针、目标、决定、规章制度、重要通知等。
二、建议资料目录：1、学校环境教育、管理目标2、创建绿色学校环境管理内部监督制度3、创建绿色学校各部门职责4、创建绿色学校内部管理组织结构图5、环境卫生管理制度6、环境教育组织管理制度7、校园环境管理制度8、校园绿化管理制度9、校园垃圾分类管理制度10、校园公物管理制度11、学校校容、校貌管理制度12、学校校园环境教育计划13、教师工作一日常规14、校园“十无”要求15、学校卫生评比细则C4、学校负责人和主管教师参加培训情况一、内容说明：1、学校领导和教师参加市以上环境教育、绿色学校专题培训的证明材料（证书、证明）复印件和有关记录；2、培训证明要附培训日程表或培训通知。
大学生创新申请书
大学生创新申请书---尊敬的校领导、系领导、班主任老师：您好！我是XX级专业(X)班的学生，学号是[您的学号]。
随着大学四年学习生活的即将结束，我在此向学院领导、老师及辅导员表达我最真挚的感谢。
感谢您们的悉心培养和耐心教导，让我成长为一名有用的青年。
在校园里，我积极参与各类活动，努力丰富我的大学经历。
我平日里学习刻苦，训练认真，老师们对我的表现给予了认可和鼓励。
然而，由于对大学自由生活的误解，以及一时冲动，在[具体日期]的考试中，我帮助同学作弊，被老师发现后，学院给予了记大过处分，对此我深感后悔。
这次处分对我而言是一次警醒，它让我深刻认识到“无规矩不成方圆”的道理，明白犯错就必须承担后果。
我完全接受这一处分，没有任何怨言。
在老师和同学的帮助下，我深刻反省了自己的行为，对自己的错误感到非常悔恨，并决心通过实际行动弥补过失，挽回造成的不良影响。
我的改变与努力在学业上，我投入了更多的精力，刻苦学习，不断提升自己的专业知识水平，扩大知识面，荣获体育系“读书之星”称号。
我参加培训，努力钻研，获得了相应的证书和称号。
在随后的所有考试中，我坚决抵制了作弊行为。
在思想上，我通过不断学习党章和党的政策，提高了自己的政治觉悟，积极向党组织靠拢，现在已成为入党积极分子。
在生活中，我严格要求自己，积极参加学校组织的各项活动，配合老师完成任务，获得了表彰。
在担任[具体职务]期间，我认真负责，连续两年获得“优秀社团”称号。
在社会活动方面，作为义工联的一员，我热心公益事业，为孤寡老人和残疾儿童贡献自己的力量，在助教活动中表现突出，被评为“优秀义工”。
我的反思与请求我深知，帮助他人作弊不仅违背了诚信原则，也破坏了考试的公平性，辜负了老师们对我的期望。
我正在用自己的行动来弥补过去的错误，并希望能够“将功补过”，减少负面影响。
为了实现个人梦想，为学校争光，我已决定考研，并已经开始准备。
学院一直重视人才培养，对考研学生给予极大的鼓励和支持。
校园创业申请书模板
校园创业申请书模板1. 申请人基本信息
•姓名：
•学号：
•学院：
•专业：
•联系方式：
2. 项目基本信息
•项目名称：
•项目简介：
–项目背景：
–项目目标：
–项目优势：
•项目分类：
•预计实施时间：
•预计实施地点：
3. 项目具体内容
•产品/服务描述：
•产品/服务特色：
•创新点：
•目标用户：
•商业模式：
•预期收益：
•风险评估：
4. 创业团队情况
•创业团队成员及职责：
–姓名：
•职责：
–姓名：
•职责：
•创业团队优势：
•创业团队需求及支持：
5. 资金需求
•初始资金需求：
•资金用途：
•预计收支情况：
•预计获得其他资金的途径：
6. 项目推进计划
•阶段目标：
•主要任务：
•时间节点：
7. 创业支持需求
•创业导师需求：
•创业培训需求：
•创业基地需求：
•其他支持需求：
8. 创业愿景
•长期目标：
•短期目标：
•对未来发展的展望：
以上是校园创业申请书模板，供各位申请者参考。
请按照模板填写并提交申请。
谢谢！。
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2. 拟解决的关键问题 查资料对所选的有机试剂的毒性进行比较。对所选的各种有机溶剂最后生成的阿霉素脂质 体进行各种表征参数对比，以选择最合适的有机溶济。 （a.形态、粒径及其分布；b．包封率和 载药量的测定；c．渗漏率的测定； d.稳定性。
三、项目研究与实施的基础条件
1. 研究现状： 1971 年Gregoriadis 和Rymen 首次报道将脂质体作为药物载体，20 世纪70 年代末脂 质体开始作为蒽环类抗肿瘤药物的有效载体。脂质体作为药物载体具有使药物靶向网状内皮 系统、延长药效、降低药物毒性、提高疗效、避免耐受性、改变给药途径等优点。 2. 与本项目相关的工作经验： 本小组成员具有理工科专业相关的知识， 最主要是整体的逻辑能力较强， 拥有扎实的数 学功底,全部掌握了 C 语言，熟悉应用常用电脑软件，英语成绩优异，具有良好的外文阅读 水平。并且通过对无机化学实验 、分析化学实验、物理实验、物理化学实验、有机化学实 验的学习，使我们具备了科学严谨的态度、学会了用数学物理的思维去思考解决问题、以及 如何定性去分析解决问题， 这些扎实的基础实验技能为我们开展创新性的实验打下了牢固的 基础。 而且我们已经查阅了大量的学术论文和杂志， 并且得到了相关专业的学长和指导老师 的支持和帮助，同时我们还在查阅最新的资料，已经为该项目做好前期的准备工作。
阿霉素脂质体在治疗肿瘤等方面有着抗癌作用强、 毒副作用小等优点， 而对于阿霉素脂 质体制备过程中用到的溶剂氯仿具有稳定性差、易制毒、麻醉性等缺点。从“绿色化学”的角 度出发，我们希望找到氯仿的替代品。
药用脂质体的特 点
生物亲和性及低毒性
靶向性
缓释性
天然靶向性
物理化学靶向性
配体靶向性
项目名称 项目类型 项目实施 时间
姓名
研究方向
职称
教授
学位
指 导 教 师
主要 成果
一、项目实施的目的、意义
癌症是人类健康第一杀手。卫生部报告称，恶性肿瘤已占据中国死因的第一位，2012 年中 国每一分钟就有 6 个人确诊为癌症。所以，寻找癌症的有效治疗方法和特效药显得更加迫切和 意义重大。 阿霉素脂质体是临床常用的蒽环类抗肿瘤药物，抗瘤谱较广,可广泛用于肝癌、肺癌、乳腺 癌、卵巢癌等的化疗。自从 1965 年 Bangham 发现脂质体后，1971 年 Gregoriadis 和 Rymen 首次报道将脂质体作为药物载体， 上世纪 70 年代末脂质体开始作为蒽环类抗肿瘤药物的有效载 体。脂质体是类似生物膜结构的双分子小囊，是具有单个或多个双层磷脂膜的囊泡，其主要成 分是磷脂，磷脂分子中含磷酸基团的部分具有强烈极性(亲水性)，碳氢链具有非极性(疏水性)。 具有下述优点:①体内可被生物降解，免疫原性小。②水溶和脂溶性药物都可包埋运载，药物缓 释，药效持续时间长。③通过细胞内吞融合作用，脂质体可直接将药物送人细胞内，避免使用 高浓度游离药物从而降低不良反应。④正常组织毛细血管壁完整，大部分的脂质体不能渗透， 而肿瘤生长部位毛细血管的通透性增加，使阿霉素脂质体聚集量增加，并由于阿霉素的缓释， 直接用于肿瘤部位，增加了治疗效果。阿霉素脂质体进人体循环后主要被网状内皮系统中的白 细胞、单核细胞及巨噬细胞吞噬，这对于肿瘤的治疗有特殊的意义。 阿霉素脂质体的制备过程条件要求高、工艺流程难以达到，是其费用高昂的原因之一，例如 阿霉素脂质体的传统制备方法中用到的是有机溶剂氯仿具有众多缺点：①氯仿遇空气逐渐被氧 化生成剧毒的光气，可作用于中枢神经系统，具有麻醉作用，对心、肝、肾有损害。②吸入或 经皮肤吸收引起急性中毒，为可疑致辞癌物。③.对环境有危害，对水体可造成污染，具刺激性。 ④氯仿对操作的要求也较高，必须是密闭操作，局部排风，操作人员必须经过专门培训，严格 遵守操作规程。因此，为使阿霉素脂质体早日达到大规模生产，以减少癌症带给人们的经济负 担与身体上的痛苦，改善阿霉素脂质体的工艺流程极其迫切。 本实验立足于改进阿霉素脂质体的传统制备方法， 创新性的将传统方法中的氯仿采用其他有 机溶剂代替，避免了引入氯仿的危害性，更符合现代绿色化学的理念，同时以阿霉素脂质体形 态、粒径及其分布、包封率、渗漏率、稳定性这四个方面的参数进行严格表征，以寻找阿霉素 脂质体传统制备方法中更“绿色” 、更高效的有机溶剂。
二、项目研究内容和拟解决的关键问题
1. 项目研究内容 传统阿霉素脂质体的制备过程中用到的有机试剂氯仿对环境与操作人员具有较强的危害 性。现通过选取多种相关有机溶剂替代氯仿。氯仿在制备脂质体过程中的作用为溶解磷脂，胆 固醇等类脂质及脂溶性药物，然后将氯仿溶液在一玻璃瓶中旋转蒸发，基于氯仿的这些特点（能 够溶解脂质及脂溶性药物和低沸点）选取有机溶剂 1,1-二氯乙烷、乙醇、乙醚做实验制备脂质 体与氯仿制备的脂质体进行四组实验对照。通过比较所选取的有机溶剂的价格及安全性和和生 成的脂质体的表征参数。对所选取的有机溶剂进行使用价值比较。得出实验最好方案。
附件二：
大学生创新创业训练计划项目申请表
推
荐
院
系
化工学院
对阿霉素脂质体传统制备方法
项 项
目 目
名 类
称 型
的改进
创新训练 化学工程与工艺 化学工艺
所属一级学科名称 所属二级学科名称 项 目 负 责 人 申 报 日 期
2013-4-23
西北大学教务处 制 二○一三年四月
项目简介
（注：请将字数严格控制在 100 字以内。 ）
七、经费预算
序号 1 2 3 4 合
支出项目
材料费 仪器费 试剂费 检测费
金额（元） 300 1000 200 500
依据或理由
收集整理及打印资料 购买实验设备以支持试验进行 购买实验必须原料 部分检测需要外援
计
2000
八、指导教师推荐意见
签名： 年 九、院系推荐意见 月 日
院（系）负责人签名： 年 十、学校推荐意见： 月 日
（3）将容器与旋转蒸发器连接去除有机溶剂，将瓶浸人 30℃(或在所有脂质 Tc 以上)恒温 水浴中，旋转(60r/min)。 （4）继续上述步骤直至干燥脂质膜沉积在瓶壁上。 （5）脂质沉积瓶壁后继续抽吸 15min. （6）停止旋转，从水浴中提起圆底瓶。 （7）关闭阀门使旋转蒸发器与真空源隔离(不能关真空以防油或水被返吸)。 （8）将氮气通人旋转蒸发器至瓶内外无压差。 （9）从旋转蒸发器上取下容器。 （10）放人真空干燥器，室温下高真空至少 1h，在干燥器和容器之间应放人一张滤纸如 Mdhpore GF 50 以防污染。
（11）解除真空后，从干燥器中取出瓶，加 5ml 磷酸缓冲液和 0 5g 玻璃珠。 （12）再次将瓶连于蒸发器(在室温大气压下以 60r/min 旋转)。 （13）30min 后从旋转蒸发器上取下瓶，此时贴壁的所有脂质从瓶壁上已脱落，形成均匀乳 白 的、无可见颗粒的悬液。 （14）使悬液在室温(应高于脂质 Tc)放置 2h，以完成膨胀过程。 b.阿霉素脂质体的生成 （1）将四组实验中的 B 组加入 0．1 mol／L PBS 配制的 3 mmol／L 的阿霉素溶液 l mL。 （2）手摇振荡，直至形成均匀的上清液，上清即为阿霉素脂质体微球． c．阿霉素脂质体表征参数的测定 1．包封率的测定 （1）阳离子交换树脂分离柱的制备 取已处理好的阳离子交换树脂 适量，装于底部已垫有 少量玻璃棉（或多孔垫片）的 5ml 注射器筒中（总量约 4ml 刻度处），加入 PBS 水化过的 阳离子交换树脂，自然滴尽 PBS，即得。 （2）柱分离度的考察 ①盐酸小檗碱与空白脂质体混合液的制备：精密量取 3mg／m1 盐酸小檗碱溶液 0.1ml，置 小试管中，加入 0.2ml 空白脂质体，混匀，即得。 ②对照品溶液的制备：取①中制得的混合液 0.1ml 置 10ml 量瓶中，加入 95％醇 6ml，振 摇使之溶解，再加 PBS 至刻度，摇匀，过滤，弃去初滤液，取续滤液 4.0ml 于 10ml 量瓶 中，加 PBS 至刻度，摇匀，即得。 ③样品溶液的制备：取①中制得的混合液 0.1m1 至分离柱顶部，待柱顶部的液体消失后， 放置 5min，仔细加入 PBS(注意不能将柱顶部离子交换树脂冲散)，进行洗脱(约需 2-3ml PBS)，同时收集洗脱液于 10m1 量瓶中，加入 95％乙醇 6ml，振摇使之溶解，再加 PBS 至刻度，摇匀，过滤，弃取初滤液，取续滤液为样品溶液。 ④空白溶剂的配制：取乙醇(95％) 30ml，置 50m1 量瓶中，加 PBS 至刻度，摇匀，即得 ⑤吸收度的测定：以空白溶剂为对照，查资料的阿霉素脂质体的最大吸收峰在 480nm 处， 所以在 480nm 波长处分别测定样品溶液与对照品溶液的吸收度，计算柱分离度。分离度要
四、项目实施方案 1．研究方法
此过程我们拟用以下研究方法 a. 分析法 i. 选定材料时，用化学和物理的方法分析其物性和化性确保其符合要求，无毒、无异味 等不良特性。 表 3-1 卵磷脂及胆固醇在有机溶剂中的溶解情况
溶剂
氯仿
沸点 /℃
61.2Biblioteka 熔点 /℃-63.7毒性
第二类
卵磷脂 溶解性
胆固醇溶 解性
溶解温 度/℃
溶解量 （g/ml）
无水乙醇 无水乙醚 1，1-二氯 乙烷
78.3 34.5 57.3
-117.3 -116.2 -96.7
-----第三类 低毒
注：其中溶解量为在溶解温度下最大溶解胆固醇量。
ii．选定方法时，最原始但又是迄今为止最基本和应用最广泛的脂质体的制备方法是薄膜 分析法，分析阿霉素的性质与我们院的实际情况，我们选择薄膜分析法来进行我们的实验。
阿霉素的结构式
b.控制变量法 控制除有机溶剂种类外其他变量完全相同，研究溶剂种类对制备的阿霉素脂质体的功 效差异情况。 c.空白对照法 每组实验设置一个空白对照，是实验更加严谨，更有说服力。
2.实验方案
本实验分为甲、乙、丙、丁四组，溶济分别为氯仿，无水乙醇，无水乙醚，1,1-二氯 乙烷。每组分为 A、B 两组，其中 A 组为空白脂质体对照组，B 组为阿霉素脂质体生成组。