z公卫执业医师实践操作题目答案及评分要点
（完整版）公共卫生执业医师实践技能考试操作
（完整版）公共卫生执业医师实践技能考试操作实践技能第一站：临床基本操作技能（3项）【体格检查，急救技术；20min，25分】体格检查：站在病人右边一、身高：从头顶至足底的垂直高度。
使用前校对“0”点，误差不大于0.1cm，立柱垂直，赤脚、上肢自然下垂、足跟并拢、脚尖分开；三点（脚跟、骶骨部、双肩胛）靠立柱、两点（耳屏上缘与眼眶下缘最低点）呈水平；水平板与头顶紧度适当；间隔30秒，连续测两次，结果应大致相同。
二、体重：人体各部分的总重量。
使用前校对，误差不超过0.1%，电子秤注意“0”点至刻度尺水平位；赤足，男性身着短裤，女性身着短裤、短袖衫，站立秤台中央；读数以千克为单位，精确到小数点后一位。
测试人员每次读数前应校对砝码重量。
三、皮褶厚度：皮下脂肪厚度，皮摺厚度仪。
部位:腹部、肩胛下角部和肱三头肌。
使用前校对，是否有延迟现象；自然站立，暴露测量部位；右手持测量仪，左拇指示指指距3cm，以指腹捏起皮肤及皮下组织轻轻捻动皮褶，使之与肌肉分离，将测量仪两钳头置于手指下放夹住皮褶，待指针稳定后立即读数；读数误差小于0.1cm。
四、腰围：脂肪重量和脂肪分布。
部位：水平位髂前上嵴和第12肋下缘连线的中点，经脐上0.5至1厘米处水平绕一周，肥胖者选腰部最粗处水平绕一周测腰围。
垂直站立，双足自然分开，平稳呼吸，用无弹性，最小刻度为1mm软尺，紧贴而不压迫皮肤；平稳呼吸；测量值精确到1mm。
五、脉搏部位：桡动脉、颞动脉、股动脉、足背动脉观察指标：频率、节律、强弱、紧张度、动脉壁弹性以及呼吸对它的影响。
安静或剧烈活动后休息30分钟再测，3个手指并拢，指腹平放桡动脉近腕处，力度适中，触摸桡动脉搏动，至少30秒。
六、血压计量检定合格，袖带大小合适。
测前患者安静休息至少5分钟。
通常为右上肢，坐位平第四肋软骨，仰位平腋中线。
袖带均匀紧贴皮肤与上臂，气囊中部应对准肱动脉，听诊器膜形体件置于肱动脉上，软压之（体件不应塞于袖带与上臂之间），充气同时听肱动脉搏动声音，待声音消失后，再将水银柱升高20-30mmHg，恒速放气。
全国公共卫生执业医师操作考试操作真题汇总
全国公共卫生执业医师操作考试真题第一站:临床操作1、滑车上淋巴结触诊，胸骨角，腋前线，前正中线，肩胛上区的位置，压痛及反跳痛，腹壁紧张度2、心肺复苏及胸外按压操作第二站:案例分析细菌性痢疾1、此次事件性质(疫情暴发)诊断依据(临床症状，流行病学调查，实验室检查)此次疫情的感染来源2、三级高血压患者头晕呕吐，收缩压/舒张压182/106 mmHg问:该患者为几级高血压，诊断依据社区医生应该采取什么措施?(首先急救处理，病情稳定后马上转诊至上级医院，进行跟踪随访等)第三站:实践技能1、假如SARS疫情爆发，你作为工作人员，马上赶赴现场，操作防护服的穿脱2、茶杯器具的采样操作步骤(无菌环境下进行)陕西省疾控48茶杯采样，穿脱防护服，16滑车上淋巴触诊，心脏听诊，膀胱叩诊23AFP案例定义，诊断要点，高危AFP的标准，标本采集的要求，急性氯气中毒的急救方法扁桃体视诊，心脏听诊，肱二头肌叩诊；心肺复苏;手足口病调查目的，对幼儿园采取的措施; 膳食调查方法，调查前准备；浴巾采样，防护服穿脱。
第一站，2号心肺复苏，腹部紧张度，腹部压痛，反跳痛，心脏触诊，胸廓扩张度第二站床单采集，餐具消毒，第三站，甲肝爆发诊断依据，采取的预防措施，糖尿病的诊断依据，我国糖尿病的诊断标准？糖尿病的危险因素第一站，瞳孔对光反射，肩胛线、锁骨上窝，胸骨旁线，后正中线，膀胱叩诊第二站，狂犬病，尘肺病第三站，饮用水铁的采集，鸡场的消毒眼球运动，肺部触诊，腹部四区，心肺复苏，肺结核的的调查报告，目的，内容，以及学校如何控制预防，玩具消毒，选啥，现配，穿防护服，消毒，末端水的采样以及水中氰化物含量的测定第一站：皮肤弹性，下肢水肿，腹部分区：四分法，腹部标志，肺部听诊；第二站：流感报告流程，调查准备工作；第三站：手采样，消毒剂配置计算，玩具消毒湖北，第一站，胸壁视诊，滑车淋巴结检查，肝下缘触诊第二站，疟疾，脑卒中检查项目和临床分类第三站，空气采样，口腔器械消毒心肺复苏，肺听诊，腹部触诊，压痛反跳痛，液体食物中毒采样，餐具消毒（过氧乙酸），流感预防，笨中毒预防，癌症的一级预防1心脏触诊，腹壁触诊，压痛反跳痛，心肺复苏2手术针的消毒，玩具的消毒(60%二氯……钠)3急性迟缓性麻痹的病因，疫苗注射，汞中毒的病因，职业健康检查的内容第一站：身高，语音震颤，脾脏触诊，心肺复苏。
公卫医师实践技能考试试题.doc
1第一考站疾病与危险因素的调查与处理。
满分值40分考试时间15分钟。
常见问题1、描述性研究资料、分析性资料应如何收集答⑴描述性研究资料采用现况调查普查、抽样调查、筛检收集资料⑵分析性资料①病例对照现场询问、调查表、采样②队列现场、追踪、随访、监督③流行病学实验恰当选择对象、随机、筛选。
2抽样调查时样本的大小如何确定怎样保证样本的代表性答现况①预期现患率②结果精确性对照①人群中暴露的比例②假定暴露造成的相对危险度③要求的显著性水平④要求的把握度保证代表性随机原则、监督、控制偏倚。
3、传染病爆发时应如何进行调查答①制定调查方案调查目的、调查方法现况、对照、队列、调查内容、调查表设计②调查活动的实施1调查准备人、财、物2调查活动组织3调查资料收集4标本的采集和储运③调查资料的处理1调查资料的分析2样本检测结果的判定④执行控制与干预措施⑤评价控制效果⑥疾病与危险因素的调查实例⑦撰写调查报告。
4、简述粪便标本的采集方法及储运要求。
答不同部位取新鲜标本最好含异常样本→洁净干燥保温保存运送→立即检验。
5、病例对照研究资料应如何分析答描述性分析→推断性统计①卡方检验疾病与暴露的关联②比值比OR疾病与暴露联系强度大小③OR的95%可信区间④分层分析⑤分级分析。
6、在实际应用时应从哪些方面考虑控制传染病传播的措施答①管理控制传染源②切断传播途径③保护易感人群。
7、疫苗接种的一般反应及处理原则。
答一般反应局部红肿热痛、全身反应发热、头昏、恶心、腹泻等。
处理原则一般不需处理1-2天可消失如反应强烈仅需对症治疗如有异常反应则上报同时作出抢救如注射11000肾上腺素0.5-1.0ml或肌注苯海拉明20-50mg及时送医院当然也要排除偶合疾病情况。
8、在病毒性肝炎的调查中应对HBsAg携带者采取哪些措施答①不能作献血员加强随访要求注意个人卫生、经期卫生防止传染他人②建议作进一步检查乙肝两对半定量、HBeAg定量、肝功能、HBV-DNA、AFP、肝纤二项、肝脏B超必要时治疗同时定期作相关检查。
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公卫执业医师实践技能考试第一考站：疾病与危险因素的调查与处理。
（满分值40分，考试时间15分钟。
）常见问题：1、描述性研究资料、分析性资料应如何收集？答：⑴描述性研究资料：采用现况调查（普查、抽样调查、筛检）收集资料；⑵分析性资料：①病例对照（现场询问、调查表、采样）②队列（现场、追踪、随访、监督）③流行病学实验（恰当选择对象、随机、筛选）。
2抽样调查时样本的大小如何确定？怎样保证样本的代表性？答：现况：①预期现患率②结果精确性；对照：①人群中暴露的比例②假定暴露造成的相对危险度③要求的显著性水平④要求的把握度；保证代表性：随机原则、监督、控制偏倚。
3、传染病爆发时，应如何进行调查？答：①制定调查方案：调查目的、调查方法（现况、对照、队列）、调查内容、调查表设计；②调查活动的实施：1）调查准备：人、财、物；2）调查活动组织；3）调查资料收集；4）标本的采集和储运；③调查资料的处理：1）调查资料的分析；2）样本检测结果的判定；④执行控制与干预措施；⑤评价控制效果；⑥疾病与危险因素的调查实例；⑦撰写调查报告。
4、简述粪便标本的采集方法及储运要求。
答：不同部位取新鲜标本（最好含异常样本）→洁净干燥（保温）保存运送→立即检验。
5、病例对照研究资料应如何分析？答：描述性分析→推断性统计：①卡方检验（疾病与暴露的关联）②比值比OR（疾病与暴露联系强度大小）③OR的95%可信区间④分层分析⑤分级分析。
6、在实际应用时，应从哪些方面考虑控制传染病传播的措施？答：①管理控制传染源②切断传播途径③保护易感人群。
7、疫苗接种的一般反应及处理原则。
答：一般反应：局部（红肿热痛）、全身反应（发热、头昏、恶心、腹泻）等。
处理原则：一般不需处理（1-2天可消失）；如反应强烈仅需对症治疗；如有异常反应，则上报，同时作出抢救，如注射1：1000肾上腺素（0.5-1.0ml）或肌注苯海拉明（20-50mg），及时送医院；当然也要排除偶合疾病情况。
公卫医师资格实践技能考试试题评分要点(3)
1．常规仪器设备的正确使用考试时间：8分钟
1、用余氯比色计对生活饮用水中的余氯含量进行测定。
2、用温湿度计对公共场所的温度和湿度进行测定。
3、怎样用医学显微镜对已做好的致病菌染色玻片进行形态观察？
4、如何使用喷雾消毒器对传染病疫点进行消毒？
5、怎样应用数字照度计对室内的采光进行测定？
6、用紫外线测定仪对紫外线消毒灯管的紫外强度进行测定？
7、用数字声级计对噪声进行监测。
8、请对生活饮用水中余氯含量进行测定
2．消毒、隔离操作考试时间：7分钟
1、应用20%戊二醛原液，怎样配制成1000ml 2%戊二醛对医疗器械进行消毒？
2、在进入急性传染病疫点消毒处理前怎样穿脱隔离服和戴摘防护手套？
3、如何用含有效氯 2.5%的漂白粉上清液消毒1M3生活饮用水？
4、应用20%过氧乙酸原液，如何配制成1000mg/L的过氧乙酸5000ml对餐具进行消毒？
5、应用20%戊二醛原液，怎样配制成1000ml 2%戊二醛对医疗器械进行消毒？。
z公卫执业医师实践操作题目答案及评分要点
公共卫生执业医师实践操作一、常规仪器的正确使用试题编号：1 总分20操作题目：如何正确使用余氯比色计测定饮用水中的余氯含量。
简答题：1、饮用水中余氯卫生标准的浓度表示单位是什么？答：饮用水中余氯卫生标准的浓度表示单位mg/L。
2分2、测定水中余氯时的温度最好不超过多少度（0c）?答：测定水中余氯时的温度最好不超过多少度200c。
2分3、立即比色，所得结果为何种余氯？答：立即比色，所得结果为游离性余氯。
2分4、10分钟后比色，所得结果为何种余氯？答：10分钟后比色，所得结果为总余氯。
2分试题编号：3 总分20操作题目：温湿度计的使用简答题：1、温度的表示单位是什么？答：温度的表示单位是（0c）。
2分2、测定时，仪器距墙壁不得小于多少米？答：测定时，仪器距墙壁不得小于0.5米。
2分3、测定时，仪器距地面高度不得低于多少米？答：测定时，仪器距地面高度不得低于0.8米。
2分试题编号5操作题目：现场风速仪的使用总分20试题编号6操作题目：照度计的使用总分20试题编号：7操作题目：现场噪声仪器的使用简答题：1、仪器上的FAST键测得的结果为何种噪声值？答：仪器上的FAST键测得的噪声值为稳态噪声值。
2分2、仪器上的SLOW键测得的结果为何种噪声值？答：仪器上的SLOW键测得的噪声值为周期性噪声值。
2分3、仪器上的HOLD键测得的结果为何种噪声值？答：仪器上的HOLD键测得的噪声值为最大噪声值。
2分4、噪声的表示单位是什么？答：噪声的表示单位是分贝（dB）。
2分试题编号：9操作题目：紫外线强度测定简答题：1、标准紫外线强度仪的表示单位是什么？答：标准紫外线强度仪的表示单位是uw/cm2。
2分2、测定的紫外线波长范围是多少纳米（nm）？答：测定的紫外线波长范围是253.7 nm ±5（nm）。
3分3、测试时室内的适宜温度是多少（0c）？答：测试时室内的适宜温度范围是200c ±100c。
公卫医师资格实践技能考试试题评分要点(1)
第一考站：疾病与危险因素的调查处理考试时间：15分钟食物中毒判定食物中毒主要根据是：（1）发病与进食有关（2）进食至发病时间（潜伏期）较发病时间比较集中，病人之间没有传染性（3）病人的症状基本相同。
调查方案：⑴调查目的⑵调查方法⑶调查内容⑷设计调查表调查哪些内容：（1）接报告后，做好记录及向有关领导汇报（2）调查前准备（3）现场调查（4）分析中毒原因和预防措施准备采取哪些样品（标本）：（1）可疑剩余食品（2）工用具：刀、墩、案板、盆、桶等（3）患者呕吐物、大便（4）血撰写食物中毒调查报告：（1）食物中毒发生的经过（2）检验样品（标本）结果（3）中毒事故的原因分析（4）处理措施和建议采样（或标本）应注意事项和如何储运？（1）采样应做详细记录，填写采样单（2）样品应在4小时内送到实验室，夏、秋季送样应冷藏（3）细菌性食物中毒应无菌采样7、调查准备（1）组织有临床、流行并检验及卫生学医师参加的调查小组，并进行培训，统一调查方案，制定调查计划；（2）经费预算：调查人员费用、必须购置的器材、设备、药品、试剂、交通费用等；（3）物资准备：所用调查表格、计划采样和检验用的器材物品、试剂、药品、疫苗、其他所用物品及交通、后勤保证等。
考乐网医学考试网8、调查活动的实施: （1）调查准备：人、财、物；（2）调查活动的组织；⑶调查资料的收集；（4）标本的采集与运输；9、调查资料的收集：人口学资料、自然因素、社会经济情况、疾病资料、学生缺课统计、送餐公司有关情况、供水情况、预防接种情况等；10、资料的初步分析：计算各种罹患率、描述疾病的三间分布、证实爆发、推算暴露日期、分析流行因素、暴露与非暴露发病率及联系程度比较11、撰写调查报告：（1）背景材料（2）疫情流行强度、分布（3）爆发的诊断及原因（4）措施及效果评价（5）经验教训和建议（6）结论12、调查方案：调查目的、调查方法、调查内容、抽样方法、调查对象、检验方法13、选用现况调查伤寒、副伤寒掌握疫情的方法：确定一个判断病例标准；确定收集病例的时间范围；掌握可疑病例；对工厂职工及外来民工全面调查可疑病例；对附近医院本厂病例的调查。
公卫医师实践技能考试要点归纳及例题解析
公卫医师实践技能考试要点归纳及例题解析第一站:公共卫生调查、分析与处置能力-(时间:25分钟；分值:40分；考试形式:口试/操作考试)公共卫生调查.分析与处理能力一.公共卫生案例分析（1题20分，时间10分钟）现场调查设计:调查目的、调查内容、调查方法、调查指标确定、调查表设计、调查步骤二.样品采集（10分每题，共20分，时间15分钟）现场样品采集、保存和运输的原则、方法及检测结果判读。
附例题：一、案例：1997年1月15--2月3日，某区卫生防疫站陆续接到本区数所学校报告，学生中陆续发现一种原因不明的发热、纳差、全身不适、乏力，部分人巩膜黄染的病例86例，该区自1997年1月1日起供餐公司开始向学校供应午餐，派你去调查处理这起疫情。
1、）请你在调查处理疫情前制定一个调查方案（包括几个大的方面，简单、扼要讲明)；答：调查目的、调查方法（现况、病例对照)、调查内容、调查表设计。
2、）这起疫情调查的目的是什么？答：证实疫情诊断、确诊是否暴发、描述疾病的分布和特征，找出暴发疫情特异病因或病原，查明病因来源，传播方式、途径，查明暴露的易感人群，采取预防控制措施，最终扑灭疫情。
3、）本次疫情主要调查哪些内容（主要项目)？答：1、核实诊断（临床、化验、流行病学)；2、对疫情作全面考察，对发病数量、流行特征、原因初步描述；3、证实暴发，了解疾病分布，计算疾病的罹患率；4、提出初步假设，并验证假设；5、提出针对性预防控制措施。
4、）设计该疫情的个案调查表（简明、扼要几个主要部分)答：个案调查表包括：1、一般项目；2、临床特征（包括实验检查)；3、流行病学资料（接触史，可能受感染日期、地点、方式、传播途径、预防接种史、接触者及接触程度)；4、防治措施；5、结论；6、调查日期，调查者。
5、）疫情调查开始前，要做哪些调查准备？答：调查准备：1、组织有临床、流行病学、检验及卫生学医师参加的调查小组，并进行培训，统一调查方案，制定调查计划；2、经费预算：调查人员费用，必须购置的器材、设备、药品、试剂、交通费用等；3、物资准备：所用调查表格、计划采样的物品、检验用品、试剂、药物、疫苗、其它所用物品及交通、后勤等。
公卫医师实践技能考试试题.doc
1第一考站疾病与危险因素的调查与处理。
满分值40分考试时间15分钟。
常见问题1、描述性研究资料、分析性资料应如何收集答⑴描述性研究资料采用现况调查普查、抽样调查、筛检收集资料⑵分析性资料①病例对照现场询问、调查表、采样②队列现场、追踪、随访、监督③流行病学实验恰当选择对象、随机、筛选。
2抽样调查时样本的大小如何确定怎样保证样本的代表性答现况①预期现患率②结果精确性对照①人群中暴露的比例②假定暴露造成的相对危险度③要求的显著性水平④要求的把握度保证代表性随机原则、监督、控制偏倚。
3、传染病爆发时应如何进行调查答①制定调查方案调查目的、调查方法现况、对照、队列、调查内容、调查表设计②调查活动的实施1调查准备人、财、物2调查活动组织3调查资料收集4标本的采集和储运③调查资料的处理1调查资料的分析2样本检测结果的判定④执行控制与干预措施⑤评价控制效果⑥疾病与危险因素的调查实例⑦撰写调查报告。
4、简述粪便标本的采集方法及储运要求。
答不同部位取新鲜标本最好含异常样本→洁净干燥保温保存运送→立即检验。
5、病例对照研究资料应如何分析答描述性分析→推断性统计①卡方检验疾病与暴露的关联②比值比OR疾病与暴露联系强度大小③OR的95%可信区间④分层分析⑤分级分析。
6、在实际应用时应从哪些方面考虑控制传染病传播的措施答①管理控制传染源②切断传播途径③保护易感人群。
7、疫苗接种的一般反应及处理原则。
答一般反应局部红肿热痛、全身反应发热、头昏、恶心、腹泻等。
处理原则一般不需处理1-2天可消失如反应强烈仅需对症治疗如有异常反应则上报同时作出抢救如注射11000肾上腺素0.5-1.0ml或肌注苯海拉明20-50mg及时送医院当然也要排除偶合疾病情况。
8、在病毒性肝炎的调查中应对HBsAg携带者采取哪些措施答①不能作献血员加强随访要求注意个人卫生、经期卫生防止传染他人②建议作进一步检查乙肝两对半定量、HBeAg定量、肝功能、HBV-DNA、AFP、肝纤二项、肝脏B超必要时治疗同时定期作相关检查。
公卫执业医师实践技能考试题目
公共卫生案例分析---肺结核地处大陆城市的某大学，2010年注册在校的学生有23750名，欲了解该校大学生肺结核的感染状况，为结核病的防治工作提供依据，进行了本次研究。
问题：1.本次研究的主要内容是什么？2.采取哪些针对性的预防控制措施？1．研究内容主要包括人群现场调查和实验研究两部分（1）现场调查采用结构式问卷，主要调查下列内容：1）人口学特征：年龄、性别、民族、专业、生源地、既往病史及家族疾病史等。
2）相关变量：家庭结核病史、结核病接触史、人际交往、体重指数、经济状况、吸烟、饮酒、个人卫生习惯、卡介苗接种史。
（2）实验研究对2010年所有注册在校的学生进行结核菌素试验（PPD试验）；胸部X线检查；胸透发现异常阴影者，拍摄前后位全胸片；胸片有可疑病变者，连续留痰两天作涂片法检查结核菌。
2．根据调查结果，主要采取以下预防控制措施（1）对于结核菌素试验反应阴性者，应予以接种卡介苗；（2）对查出的病人应及时而妥善地安排治疗，实施医学管理；（3）加强结核病相关知识的宣传教育；（4）培养公共卫生和个人卫生意识，养成良好卫生习惯。
6月2日题目2003年3月1日至3月8日某区卫生防疫部门陆续接到本区几所学校报告，学生中接连发现一种不明原因的疾病，学生主诉发热、纳差、全身不适，部分学生巩膜黄染，共90例。
自2003年1月1日起，该区各学校均由同一供餐公司供应营养午餐。
问题：1．这次疫情调查的目的是什么？2．根据你对这次疫情的初步印象，设计一份调查表。
（简单说明）6月2日题目答题要点：1．（1）核实诊断；（2）确定是否暴发；（3）描述疾病的分布特征；（4）查明传染来源和易感人群；（5）采取预防控制措施最终扑灭疫情。
2．（1）一般项目；（2）临床特征及实验室检查；（3）流行病学资料（接触史、接触者、接触程度、可能受感染日期、地点、方式、传播途径等）；（4）防治措施；（5）结论；（6）调查日期、调查员。
6月3日题目某市处于艾滋病流行的上升期，近年来经性行为传播HIV感染者人数增长较快。
公卫执业医师实践技能知识考试试题及答案
1、描述性研究资料、分析性资料应如何收集？答：⑴ 描述性研究资料：采用现况调查（普查、抽样调查、筛检）收集资料；⑵ 分析性资料：① 病例对照（现场询问、调查表、采样）② 队列（现场、追踪、随访、监督）③ 流行病学实验（恰当选择对象、随机、筛选）。
2、要做好调查资料的收集，在设计和收集阶段应注意哪些事项？答：同上，是以上收集方法的注意事项。
3、抽样调查时样本的大小如何确定？怎样保证样本的代表性？答：现况：①预期现患率②结果精确性；对照：①人群中暴露的比例②假定暴露造成的相对危险度③要求的显著性水平④要求的把握度；保证代表性：随机原则、监督、控制偏倚。
4、传染病爆发时，应如何进行调查？答：①制定调查方案：调查目的、调查方法（现况、对照、队列）、调查内容、调查表设计；②调查活动的实施：1）调查准备：人、财、物；2）调查活动组织；3）调查资料收集；4）标本的采集和储运；③调查资料的处理：1）调查资料的分析；2）样本检测结果的判定；④执行控制与干预措施；⑤评价控制效果；⑥疾病与危险因素的调查实例；⑦撰写调查报告。
5、简述粪便标本的采集方法及储运要求。
答：不同部位取新鲜标本（最好含异常样本）→洁净干燥（保温）保存运送→立即检验。
6、病例对照研究资料应如何分析？答：描述性分析→推断性统计：①卡方检验（疾病与暴露的关联）②比值比OR（疾病与暴露联系强度大小）③OR的95%可信区间④分层分析⑤分级分析。
7、在实际应用时，应从哪些方面考虑控制传染病传播的措施？答：①管理控制传染源②切断传播途径③保护易感人群。
8、疫苗接种的一般反应及处理原则。
答：一般反应：局部（红肿热痛）、全身反应（发热、头昏、恶心、腹泻）等。
处理原则：一般不需处理（1-2天可消失）；如反应强烈仅需对症治疗；如有异常反应，则上报，同时作出抢救，如注射1：1000肾上腺素（0.5-1.0ml）或肌注苯海拉明（20-50mg），及时送医院；当然也要排除偶合疾病情况。
公卫医师实践技能考试试题.doc
1第一考站疾病与危险因素的调查与处理。
满分值40分考试时间15分钟。
常见问题1、描述性研究资料、分析性资料应如何收集答⑴描述性研究资料采用现况调查普查、抽样调查、筛检收集资料⑵分析性资料①病例对照现场询问、调查表、采样②队列现场、追踪、随访、监督③流行病学实验恰当选择对象、随机、筛选。
2抽样调查时样本的大小如何确定怎样保证样本的代表性答现况①预期现患率②结果精确性对照①人群中暴露的比例②假定暴露造成的相对危险度③要求的显著性水平④要求的把握度保证代表性随机原则、监督、控制偏倚。
3、传染病爆发时应如何进行调查答①制定调查方案调查目的、调查方法现况、对照、队列、调查内容、调查表设计②调查活动的实施1调查准备人、财、物2调查活动组织3调查资料收集4标本的采集和储运③调查资料的处理1调查资料的分析2样本检测结果的判定④执行控制与干预措施⑤评价控制效果⑥疾病与危险因素的调查实例⑦撰写调查报告。
4、简述粪便标本的采集方法及储运要求。
答不同部位取新鲜标本最好含异常样本→洁净干燥保温保存运送→立即检验。
5、病例对照研究资料应如何分析答描述性分析→推断性统计①卡方检验疾病与暴露的关联②比值比OR疾病与暴露联系强度大小③OR的95%可信区间④分层分析⑤分级分析。
6、在实际应用时应从哪些方面考虑控制传染病传播的措施答①管理控制传染源②切断传播途径③保护易感人群。
7、疫苗接种的一般反应及处理原则。
答一般反应局部红肿热痛、全身反应发热、头昏、恶心、腹泻等。
处理原则一般不需处理1-2天可消失如反应强烈仅需对症治疗如有异常反应则上报同时作出抢救如注射11000肾上腺素0.5-1.0ml或肌注苯海拉明20-50mg及时送医院当然也要排除偶合疾病情况。
8、在病毒性肝炎的调查中应对HBsAg携带者采取哪些措施答①不能作献血员加强随访要求注意个人卫生、经期卫生防止传染他人②建议作进一步检查乙肝两对半定量、HBeAg定量、肝功能、HBV-DNA、AFP、肝纤二项、肝脏B超必要时治疗同时定期作相关检查。
公卫执业医师实践技能试题及答案——操作技能
公卫执业医师实践技能试题及答案——操作技能基本操作技能（30分）（考试时间：15分种）1、显微镜的使用（20分）：要求：步骤合理、视野清晰、防止污染。
（1）将目镜放入目镜筒内，并了解目镜放大倍数；（1分）（2）将做好的载物片放于载物台上，并检查物镜放大倍数；（1分）（3）调整好光源；（2分）（4）用粗螺旋把载物台上的载玻片调至与物镜保持最小距离，防止物镜损坏，要从侧面观察；（4分）（5）在观察染色片时，要用粗螺旋拉大片子与物镜的距离，见到片子上的细菌形态时，再用微螺旋调至视野清晰；（4分）（6）观察完要将载物台降至最低位置，防止螺旋“疲劳”损坏；（3分）（7）如用油镜头，用后要用擦镜纸蘸取二甲苯将油镜头擦拭干净；（2分）（8）观察后的载玻片（如不保留）要放在盛有消毒液的玻璃缸内浸泡消毒。
（3分）2、穿脱隔离衣、戴无菌手套（10分）（1）取衣正确；（1分）（2）开衣双手穿入正确；（1分）（3）系领扣、腰扣（或腰带）顺序及方法正确；（1分）（4）脱衣方法正确；（1分）（5）折叠衣服正确；（1分）（6）手套开包正确；（1分）（7）取手套正确；（1分）（8）第一只手套戴法正确；（1分）（9）第二只手套戴法正确；（1分）（10）戴好手套后双手放置正确。
（1分）穿隔离衣：（1）戴好口罩及帽子，取下手表，卷袖过肘（冬季卷过前臂中部即可）。
（2）手持衣领取下隔离衣，清洁面朝自己；将衣领两端向外折齐，对齐肩缝，露出袖子内口。
（3）右手衣领，左手伸入袖内；右手将衣领向上拉，使左手套入后露出。
（4）换左手持衣领，右手伸入袖内；举双手将袖抖上，注意勿触及面部。
（5）两手持衣领，由领子中央顺着边缘向后将领扣扣好，再扎好袖口（此时手已污染），松腰带活结。
（6）将隔离衣一边约在腰下5cm处渐向前拉，直到见边缘，则捏住；同法捏住另一侧边缘，注意手勿触及衣内面。
然后双手在背后将边缘对齐，向一侧折叠，一手按住折叠处，另一手将腰带拉至背后压住折叠处，将腰带在背后交叉，回到前面系好。
公卫医师实践技能考试试题.doc
1第一考站疾病与危险因素的调查与处理。
满分值40分考试时间15分钟。
常见问题1、描述性研究资料、分析性资料应如何收集答⑴描述性研究资料采用现况调查普查、抽样调查、筛检收集资料⑵分析性资料①病例对照现场询问、调查表、采样②队列现场、追踪、随访、监督③流行病学实验恰当选择对象、随机、筛选。
2抽样调查时样本的大小如何确定怎样保证样本的代表性答现况①预期现患率②结果精确性对照①人群中暴露的比例②假定暴露造成的相对危险度③要求的显著性水平④要求的把握度保证代表性随机原则、监督、控制偏倚。
3、传染病爆发时应如何进行调查答①制定调查方案调查目的、调查方法现况、对照、队列、调查内容、调查表设计②调查活动的实施1调查准备人、财、物2调查活动组织3调查资料收集4标本的采集和储运③调查资料的处理1调查资料的分析2样本检测结果的判定④执行控制与干预措施⑤评价控制效果⑥疾病与危险因素的调查实例⑦撰写调查报告。
4、简述粪便标本的采集方法及储运要求。
答不同部位取新鲜标本最好含异常样本→洁净干燥保温保存运送→立即检验。
5、病例对照研究资料应如何分析答描述性分析→推断性统计①卡方检验疾病与暴露的关联②比值比OR疾病与暴露联系强度大小③OR的95%可信区间④分层分析⑤分级分析。
6、在实际应用时应从哪些方面考虑控制传染病传播的措施答①管理控制传染源②切断传播途径③保护易感人群。
7、疫苗接种的一般反应及处理原则。
答一般反应局部红肿热痛、全身反应发热、头昏、恶心、腹泻等。
处理原则一般不需处理1-2天可消失如反应强烈仅需对症治疗如有异常反应则上报同时作出抢救如注射11000肾上腺素0.5-1.0ml或肌注苯海拉明20-50mg及时送医院当然也要排除偶合疾病情况。
8、在病毒性肝炎的调查中应对HBsAg携带者采取哪些措施答①不能作献血员加强随访要求注意个人卫生、经期卫生防止传染他人②建议作进一步检查乙肝两对半定量、HBeAg定量、肝功能、HBV-DNA、AFP、肝纤二项、肝脏B超必要时治疗同时定期作相关检查。
公共卫生执业医师实践技能操作考试试题及答案
答：立即比色，所得结果为游离性余氯。 4、10 分钟后比色，所得结果为何种余氯？（2 分） 答：10 分钟后比色，所得结果为总氯。
卫生学试题并答案 46．城市大气 CO 污染的主要来源为 A．工业企业 B．生活污染 C．吸烟 D．自然灾害 E．汽车废气
47．与人类的生命活动关系最密切的为 A．乎流层 B．电离层 C．对流层 D．逸散层 E．以上均不是
51．饮水中六六六、DDT 标准制订的依据是 A．慢性蓄积作用及致癌作用 B．慢性蓄积作用及致敏作用 C．神经毒性作用
深圳男科医院 人体 4S 健康管理
D. 恶化水质感官性状 E．急性毒作用
52．钦水氯消毒时，接触 30 分钟后，游离性余氯不得低于 A．1．0mg L B．0．5mg L C．0．3mg L D．O．05mg L E．1．5mg L
48．光化学烟雾引起人体最主要的反应是 A．支气管哮喘 B．鼻咽部肿瘤 C．呼吸困难、窒息 D. 眼鼻咽及呼吸道粘膜刺激 E．刺激性干咳和吐血
49．关于二氧化硫对健康的危害，不正确的是 A. 上呼吸道刺激作用 B．粘膜刺激作用 C．引起局部炎症 D．引起慢性呼吸道阻塞性疾病 E．有致癌作用
50．二氧化硫污染环境后可引起多种危害，不包括 A．损害周围的农作物 B. 形成酸雨，使水质酸化 C．危害森林，破坏植被 D．破坏建筑物 E．致敏、致癌作用
53．饮水消毒的主要目的是 A．去除水中有机物 B．保证感官性状良状 C．去除部分悬浮粒子 D．杀灭病原体 E．以上都不是 54．城市污水可以按下列哪项要求加以利用 A．可以作为肥料灌溉农田 B．处理后才能灌溉 C．达到灌溉标准后才能灌溉使用 D．不能用于灌溉 E．消毒处理后才能灌溉
55．饮水氯化消毒时，需氮量等于 A．加氯量—余氯量 B．加氯量×有效氯 C．加氯量十余氯量 D．加氯量—有效氯 E．加氯量十有效氯
公共卫生执业医师实践操作考试整理
公共卫⽣执业医师实践操作考试整理2012年公卫执业医师实践技能考试⼤纲考试范围和总体要求公共卫⽣执业医师实践技能考试重点考查考⽣综合运⽤所学的基本理论、基本知识和基本技能，分析和解决公共卫⽣及其相关临床医学问题的能⼒。
⼀、考试范围内科学、流⾏病学、传染病学、营养与⾷品卫⽣学、环境卫⽣学、职业卫⽣与职业医学、卫⽣统计学。
⼆、总体要求（⼀）临床基本技能掌握病史采集、体格检查和现场急救的技能，并具有根据病史、体检、辅助检查、实验室检验结果进⾏综合分析与初步诊断的能⼒。
（⼆）公共卫⽣调查与分析能⼒具备公共卫⽣现场调查、现场样品采集与检测项⽬确定、检测结果判定、调查结果综合分析和报告撰写等能⼒。
（三）公共卫⽣现场处置能⼒具备传染病疫情和其他公共卫⽣问题的现场处置能⼒。
考试项⽬⼀、临床基本技能（⼀）病种范围1.传染病：⿏疫、霍乱、艾滋病、病毒性肝炎、肺结核、⿇疹、肾综合征出⾎热、细菌性和阿⽶巴性痢疾、伤寒和副伤寒、流⾏性脑脊髓膜炎、⼄型脑炎、流⾏性感冒等。
2.慢性病：⾼⾎压、糖尿病、脑卒中等。
3.中毒：有机磷农药中毒、亚硝酸盐中毒、⼀氧化碳中毒、苯中毒等。
（⼆）考核要求1.病史采集：根据案例提供的主诉症状，考查考⽣病史采集和流⾏病学资料收集的能⼒。
2.体格检查（1）⼀般检查：测量⾎压、脉搏、⾝⾼、体重、⽪褶厚度、腰围；甲状腺检查；浅表淋巴结检查。
（2）胸部检查胸部体表标志（⾻骼标志、垂直线标志、⾃然陷窝）呼吸运动（呼吸频率、呼吸节律）胸部触诊（胸部<廓>扩张度检查、语⾳震颤、胸膜摩擦感）胸部叩诊（肺界、肺底移动度）胸部听诊（正常呼吸⾳、异常呼吸⾳、啰⾳、胸膜摩擦⾳）⼼脏视诊（⼼前区隆起与凹陷、⼼尖搏动、⼼前区异常搏动）⼼脏触诊（⼼尖搏动、⼼前区搏动、震颤、⼼包摩擦感）⼼脏叩诊（⼼界）⼼脏听诊（⼼脏瓣膜听诊区、听诊顺序、听诊内容）（3）腹部检查腹部视诊（腹部的体表标志及分区、视诊主要内容）腹部触诊（肝脏、脾脏、压痛及反跳痛、腹部包块）腹部叩诊（腹部叩诊⼿法和叩诊⾳、肝浊⾳界叩诊、移动性浊⾳）腹部听诊（肠鸣⾳、⾎管杂⾳）（4）神经系统：膝腱反射、跟腱反射、腹壁反射、肌⼒、脑膜刺激征、巴⽒征、布⽒征、克⽒征。
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答：取20%戊二醛的量（ml）：X=1000ml×2%=100ml
加水量（ml）：1000-100=900（ml）
2、实施具体操作步骤；
2
5切换湿度键，待仪器稳定后，正确读出仪器相对
湿度值
2
6检测完毕，将仪器传感器恢复原位；
2
7按下仪器开关键，关闭仪器27按下仪器开关键，关闭仪器2
简答题：1、温度的表示单位是什么？
答：温度的表示单位是（0c）。2分
2、测定时，仪器距墙壁不得小于多少米？
答：测定时，仪器距墙壁不得小于0.5米。2分
公共卫生执业医师实践操作
一、常规仪器的正确使用
试题编号：1总分20
操作题目：如何正确使用余氯比色计测定饮用水中的余氯含量。
步骤操作要点分值
1取水样
5mL于带刻度的比色管中；
3
2用滴管加入
2-3滴邻联甲苯胺溶液，混匀；
3
3迅速与标准管进行比色；
3
4读出水样中余氯含量。
答：浓度换算：2.0
×10-6×CO分子量/22.4。（1
×10-6=1.0ppm）。4分
2、简述国标方法中规定的CO现场气体分析仪原理。
答：现场分析仪原理（不分光红外线气体分析仪）：一氧化碳对不分光
红外线具有选择性的吸收，在一定范围内，吸收值与一氧化碳浓度呈线
性关系，因此可根据吸收值确定样品中一氧化碳的浓度。2分
内，待消毒处理。
1
[注]在评分要点中分成8个步骤，而在实际操作中不一定每个步骤截然
分开，另外，由于个人习惯在穿脱隔离衣和戴手套等方面可能与上述左
右顺序相反，只要操作合理，坚持无菌观念，仍属正确，不应扣分。
消毒隔离操作技能
试题编号
19
操作题目：1998年夏季某地发生特大水灾，为防止肠道传染病的流行，
答：仪器上的SLOW键测得的噪声值为周期性噪声值。2分
3、仪器上的HOLD键测得的结果为何种噪声值？
答：仪器上的HOLD键测得的噪声值为最大噪声值。2分
4、噪声的表示单位是什么？
答：噪声的表示单位是分贝（dB）。2分
试题编号：9
操作题目：紫外线强度测定
步骤操作要点分值
4、请说出仪器零点校准的方法。
答：通入高纯N
2或空气经霍加拉特氧化管和干燥管调节仪器零点。2分
试题编号
15
操作题目：显微镜的正确使用
要求：步骤合理、视野清晰、防止污染。
步骤操作要点分值
1提取安放：提取时一手握镜臂，一手托镜座，将镜座
安放在距边台
﹥5cm处；
2
步
骤
内容分值
1戴好帽子、口罩。
1
2打开衣包，手持衣领内面并展开，里面向内，漏出袖口。
1
3（
1）右手持衣领，左手伸入左侧袖内并使左手漏出；
1（
2）换左手持衣领，右手伸入右侧袖内并使右手漏出；
1
4两手持衣领，向后将领扣扣好，再扣好袖口。
1
双手在背后将隔离衣边缘对齐，并向一侧折叠，以一手压
×25%=250mg）
（3）消毒后的生活饮用水含氯量应为多少mg/L？
答：消毒后生活饮用水含氯量应为0.3-0.5mg/L。
消毒隔离操作技能
操作题目：某医院购入20%戊二醛，手术室要配置2%的戊二醛用于医疗
器械消毒，应怎样配置1000mL2%的戊二醛使用液？
1、计算2%的戊二醛的使用量和加水量；
3、测定时，仪器距地面高度不得低于多少米？
答：测定时，仪器距地面高度不得低于0.8米。2分
试题编号5
操作题目：现场风速仪的使用总分20
步骤操作要点分值
1检查仪器电源及连线；
2
2打开仪器开关；
2
3检查仪器零点（盖盖时检查）；
2
4暴露仪器探头光敏面；
2
4、10分钟后比色，所得结果为何种余氯？
答：10分钟后比色，所得结果为总余氯。2分
试题编号：3总分20
操作题目：温湿度计的使用
步骤操作要点分值
1检查仪器电源
2
2打开仪器开关
2
3将仪器的传感器置于欲测部位
2
4按下温度键，待仪器稳定后，正确读出仪器温度
显示值
1检查仪器电源及连接；
2
2打开仪器电源；
2
3检查仪器零点；
2
4根据被测紫外光源光辐射功率的大小选择合适
的量程键；
2
5探测器放置于被测紫外光源下方垂直
1m处；
2
6待读数稳定后正确判读结果。
2
简答题：1、标准紫外线强度仪的表示单位是什么？
答：标准紫外线强度仪的表示单位是uw/cm
2
4选择仪器上的
SLOW键测定现场噪声值；
2
5选择仪器上的
HOLD键测定现场噪声值；
2
6检测完毕，按下仪器开关键，关闭仪器。
2
简答题：
1、仪器上的FAST键测得的结果为何种噪声值？
答：仪器上的FAST键测得的噪声值为稳态噪声值。2分
2、仪器上的SLOW键测得的结果为何种噪声值？
答：喷雾器容易发生故障的主要部位有：唧筒阀门、封口橡胶圈、喷
头。
[注]回答简答题，每缺一小项扣2分
2、当喷雾器发生唧筒失灵、封口橡胶圈老化和喷头堵塞时应如何解
决？6分
答：解决上述故障的办法是：唧筒内加机油润滑；更换封口橡胶圈；擦
拭喷头，排除堵塞。[注]回答简答题，每缺一小项扣2分
消毒隔离操作技能
试题编号：
18
操作题目：2000年夏季某市疾病预防控制中心收到疫情报告，在一居民
小区发生2例急性感染性腹泻病人，随即派卫生防疫人员赴上述地点进
行流行病学调查、采样和疫点消毒处理。卫生防疫人员（在现场）怎样
穿脱隔离衣、戴防护手套？
要求：正确掌握穿脱隔离衣和戴防护手套程序，树立无菌观念。总分10
2。2分
2、测定的紫外线波长范围是多少纳米（nm）？
答：测定的紫外线波长范围是253.7
nm±5（nm）。3分
3、测试时室内的适宜温度是多少（0c）？
答：测试时室内的适宜温度范围是200c±100c。3分
试题编号
11
操作题目：一氧化碳测定仪的使用
步骤操作要点分值
2
4用标准气体调节仪器终点；
2
5打开仪器泵开关，将气体抽入仪器内测定；
2
6正确读出仪器响应值。
2
简答题：1、公共场所空气中二氧化碳卫生标准的浓度表示单位是什
么？
答：公共场所空气中二氧化碳卫生标准的浓度表示单位为%。2分
2、如果仪器显示值是3000ppm，如何换算成百分浓度？
步骤操作要点分值
1轻轻调整电位表上的机械零螺丝，使指针调到零
位；
2
2校正开关置于断的位置；
2
3将测杆插头插在插座内；
2
4将测杆垂直向上放置；
2
5校正开关置于满度位置；
2
6调整满度旋扭，是电表置于满度位置；
2
7校正开关置于零位；
2
答：3000/1000000×100%（1
×10-6=1.0ppm）。2分
3、简述国标方法中规定的二氧化碳现场气体分析仪原理。
答：现场分析仪原理（不分光红外线气体分析仪）：二氧化碳对不分光
红外线具有选择性的吸收，在一定范围内，吸收值与二氧化碳浓度呈线
性关系，因此可根据吸收值确定样品中二氧化碳的浓度。2分
8调整粗调和细调旋扭，将电表指针调到零点位置；
2
9轻轻拉起螺塞，使测杆探头露出，探头上的红点应
对准风向；
2
10正确读出仪器的响应值。
2
试题编号：7
操作题目：现场噪声仪器的使用
步骤操作要点分值
1检查仪器电源；
2
2打开仪器开关；
2
3选择仪器上的
FAST键测定现场噪声值；
使用漂白粉对灾区生活饮用水进行消毒。要消毒1m3生活饮用水，用含
有效氯为25%的漂白粉，使加氯量达到3mg/L，应该怎样配置和消毒？
1、计算漂白粉的使用量；
答：1m
3生活饮用水需加漂白粉的量（g）：
X=3mg/L×1000L=12000mg=12g
2、实施具体配置、消毒步骤；
毒液的玻璃缸内浸泡消毒；
2
8复位放回：将载物台降至至最低位置以防止螺旋
“疲
劳
”损坏，转动转换器使物镜朝向前方，转动反光镜
使其竖立中央。
3
简答题：如何用油镜头观察物象，使用后擦拭镜头用何种溶剂？
答：二甲苯。
试题编号
16
操作题目：某市区一家居民4口均确诊为细菌性痢疾病人，地段医院预
3、地下车库中的主要污染物是CO还是CO2？
答：地下车库中的主要污染物是CO。2分
试题编号
13
操作题目：二氧化碳检测仪的应用
步骤操作要点分值
1检查仪器电量，电量充足可正常工作，否则
应预先充电；
2
2打开仪器电源，预热
10-30分钟；
2
3用零空气调节仪器零点；
3
简答题：1、饮用水中余氯卫生标准的浓度表示单位是什么？