2018教师资格认定申请表(新)

教师资格认定考试高级中学历史真题2018年下半年

教师资格认定考试高级中学历史真题2018年下半年一、单项选择题1. 在一份中国考古报告中写道：“陶器，除支座外，均为以稻草茎叶、稻壳为羼和料的夹碳黑陶。

”由此可推断出土这种陶器的遗址是______。

A.（江南博哥）北京人遗址B.半坡遗址C.河姆渡遗址D.山顶洞人遗址正确答案：C[解析] 河姆渡人掌握水稻种植技术并将稻草、稻壳用于夹碳黑陶的烧制，这和题干中对陶器的相关描述一致，C项正确。

北京人和山顶洞人均属于旧石器时代的远古人类，不会制作陶器，排除A、D两项。

半坡遗址出土的陶器主要是彩陶，排除B项。

2. 《汉书》载：“诏贤良曰：‘……贤良明于古今王事之体，受策察问，咸以书对，著之于篇，朕亲览焉。

’于是董仲舒、公孙弘等出焉。

”文中的“朕”指的是______。

A.汉高祖B.汉文帝C.汉景帝D.汉武帝正确答案：D[解析] 题干引用《汉书》的内容说明“朕”对熟悉古今政事、能够撰文回复问题的贤良人士的器重，于是董仲舒、公孙弘等人受到重用。

董仲舒、公孙弘等人活跃在汉武帝时期，所以题干中的“朕”指的是汉武帝。

3. 在历史上，自率部曲百余家，冶铸兵器，渡江作战，收复黄河以南失地的事件是______。

A.祖逖北伐B.桓温北伐C.张浚北伐D.岳飞北伐正确答案：A[解析] 东晋初年，祖逖率领部曲(属于私人武装)度过黄河进行北伐，在民众的支援下收复黄河以南的大片失地，这与题干中的信息相符，A项正确。

东晋时期的恒温北伐、南宋初期的张俊北伐和岳飞北伐都没有达到收复黄河以南失地的目的，B、C、D三项不符合题目要求。

4. 农业著述是中国古代农业文明的重要组成部分。

下列历史文献属于该分类的是______。

①《沟洫志》②《齐民要术》③《水经注》④《汜胜之书》A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④正确答案：B[解析] 《沟洫志》是《汉书》“十志”中的一篇，记述汉朝及其之前的水利工程和治水策略，涉及防洪、航运、灌溉等方面，属于农业著述的范畴。

武汉城市职业学院2018年春季高校教师资格认定工作安排

武汉城市职业学院年春季高校教师资格认定工作安排根据省教育厅《关于年高校教师资格认定工作安排的通知》，现将我校高校教师资格认定有关工作安排如下：一、组织领导为高效有序组织本次的教师资格认定工作，学校成立高校教师资格认定工作领导小组。

高校教师资格认定工作领导小组办公室设在人事处，具体负责认定工作的组织与实施。

组长：邓院方副组长：段永发杭勇敏成员：曾菁向健极邹琳玲潘中锋侯李萍卓萍贺汪波余辉熊娟梅李良树吴丽吴丰盛张利军周业梅吴水萍杨萌李霓虹二、申报对象.未达到法定退休年龄，在职或拟聘专任教师及专职从事学生工作的辅导员。

.已取得中专或中学教师资格，转入高校从事教案工作的人员，须按正常程序重新申报认定高等学校教师资格的人员。

.符合以上两条的聘用人员必须与学校签订正式的劳动合同，且试用合格并在申请高校教师资格时合同存续期在一年（含年）以上。

三、申请认定程序1.个人书面申请个人向学校教师资格认定工作领导小组办公室提出书面申请，提交申请材料。

(月日前）申请材料包括：（）申请书一份（纸打印，所在学院负责人签署意见加盖院系公章）；（）本人身份证原件、复印件一份；（）本人本科（或本科以上）学历证书原件、复印件一份；（）本人提供在中国高等教育学生信息网（）上能够查询的《教育部学历证书电子注册备案表》（附件）；（）本人普通话水平测试证书原件、复印件一份；（）非师范专业学历提供教育学、心理学合格证或高校教师岗前培训合格证原件、复印件，师范专业学历提供原始学籍档案和教案实习档案复印件（档案管理单位需加盖公章并注明与原件相符）。

复印件统一用纸按以上要求顺序装订好。

. 初审（月日至月日）学校教师资格认定工作领导小组办公室根据申报人提交的材料进行初步审查。

申报对象的教案情况由人事处统一向教务处、学工处核实。

.教育教案基本素质和能力测评（月日—月日）具体安排见《武汉城市职业学院年申请高校教师资格认定人员教育教案基本素质与能力测试方案》。

教师资格认定申请表.doc

教师资格认定申请表姓名工作单位陕西科技大学镐京学院户籍所在地陕西省西咸新区沣西新城同文路派出所申请资格种类高等学校教师资格填表日期2018年 4 月12 日中华人民共和国教育部监制填表说明《教师资格认定申请表》是申请教师资格人员的归档材料，要求A3纸型正反印制，且必须由本人填写，字迹工整，文字规范，使用炭素笔或黑色签字笔填写，也可采用计算机正反双面打印。

本表一式两份，每份表需贴与网上报名上传的同一底片的照片（近期小二寸同底正面免冠照片）；申请人应认真阅读“填表说明”，并按以下要求填写：1．工作单位：××大学（如西北大学。

独立学院应填写全称，如西北大学现代学院）2．户籍所在地：统一填写学校所在的辖区派出所或路街道办事处（具体由学校统一规定）3．申请教师资格种类：高等学校教师资格4．填表日期：根据本校工作安排据实填写5．政治面貌：从“中共党员、中共预备党员、共青团员、民主党派（应写出党派种类）、无党派民主人士、群众”中选择。

6．出生日期应与身份证相一致，出生日期、身份证号码填好后应仔细核对，确保准确无误。

7．毕业学校、所学专业填写获得最高学历的毕业学校和所学专业。

如果是通过函授或自考毕业的，应在毕业学校后注明，如陕西师范大学（函授）。

毕业学校、所学专业要严格按照毕业证书内容填写，不能有出入。

8．最高学位，按下例项目选择：博士、硕士、学士、无学位；最高学历，按下列项目选择：研究生、大学本科。

9．现从事职业：教师（辅导员）10．申请任教学科（课程）：限报1门，具体参照网络版全国教师资格认定管理信息系统及其单机版辅助软件提供的目录，原则上应与所学专业保持一致或相近。

11．本人简历：从中学开始（不间断）填写12．思想品德鉴定意见：最近一次考核等次（学校组织人事部门或院系党总支填写）13．身体和健康状况：根据指定医院体检鉴定结果填写（内容必须包括有无精神病史，有无传染性疾病）14．普通话水平：由学校填写。

2018年辽宁省中小学教师资格认定-教育教学实践评价手册(最新)

辽宁省中小学教师资格认定教育教学实践评价手册申请人：申请学科：单位：联系电话：辽宁省教师培训交流中心印制目录一、教育教学实践评价⒈综合评价表一---------------------------------------------------- 1⒉综合评价表二---------------------------------------------------- 2⒊听课记录表---------------------------------------------------- 3-4⒋教学设计表---------------------------------------------------- 5-7⒌了解个别学生报告------------------------------------------- 8-9⒍班级管理计划及实例------------------------------------- 10-11⒎主题班会团队活动计划-------------------------------------- 12⒏教育研究论文评价-------------------------------------------- 13二、听课记录汇总表---------------------------------------- 14-16三、讲课记录汇总表---------------------------------------- 17-18综合评价表一（由实践基地考核）综合评价表二（由培训机构考核）听课记录表（一——四）实习学校：___________________ 实践基地任课教师:___________说明:评价及建议包括教学目标的设计与达成情况、教学内容的选择、教与学的方式、教具及多媒体课件运用、课堂中评价方式与方法，体育学科的场地器材的布置和运用的合理性等。

教育教学实践评价（4）教学设计（一——四）年月日（星期）第节指导教师:续表续表注：教与学的活动包括教学组织形式、教学方式、学习方式、评价方式。

教师资格认定考试初级中学音乐真题2018年上半年

教师资格认定考试初级中学音乐真题2018年上半年一、单项选择题1. 下面谱例出自民歌《南泥湾》，其旋律发展手法是______A.重复B.对比C.模进D.倒影正确答案：C[解析] 重复分为严格重复和变化重复，严格重复亦称原样重复或完全重复，是将音乐主题或任何已经出现过的旋律(可长可短)紧接着照原样重复；变化重复亦称局部重复，就是只重复前面旋律的一部分，而将另一部分进行变化。

对比是根据内容的变化和感情发展层次的需要，采用不同的手法将乐思予以新的发展。

模进即模仿进行，它是将主题模式或某一乐汇、乐节、乐句的形态，在不同的高度上模仿出现，可视为重复手法应用到不同的高度上，故亦称移位重复。

倒影是将主题材料进行特殊的处理，即将欲发展的乐思按主导乐思旋律音程的反方向进行。

谱例中的3～4小节是1～2小节的下行五度模进。

2. 下面谱例中的旋律发展手法是______A.同头换尾B.模仿C.起承转合D.模进正确答案：A[解析] 同头换尾是重复句首而变化句尾(亦称变尾重复)，是最为常见的变化重复。

谱例中后四小节是对前四小节的变化重复，仅最后一小节不同，属于同头换尾的手法。

3. 下面谱例出自歌剧《卡门》，其体裁是______A.哈巴涅拉B.玛祖卡C.进行曲D.谐谑曲正确答案：C[解析] 谱例是歌剧《卡门》中的《斗牛士之歌》的旋律片段，是埃斯卡米里奥为感谢欢迎和崇拜他的民众而唱的一首歌曲。

这首节奏有力、声音雄壮的凯旋进行曲，成功地塑造了这位百战百胜的勇敢斗牛士的高大形象。

4. 下面谱例中的速度标记是______A.柔板B.快板C.小快板D.急板正确答案：B[解析] 根据谱例中的速度标记“Allegro”可知为快板。

柔板为Adagio，小快板为Allegretto，急板为Presto。

5. 下面谱例中，为第6小节选配的和弦是______A.Ⅳ—ⅠB.Ⅲ—ⅠC.Ⅴ—ⅠD.Ⅰ—Ⅴ正确答案：A[解析] 谱例中旋律为F大调，第6小节是d2到c2的进行。

教师资格证考试高中语文模拟试题及答案

教师资格证考试高中语文模拟试题及答案教师是实施素质教育，提高教育质量的关键。

开展中小学和幼儿园教师资格考试，完善并严格实施教师职业准入制度，是建设高素质专业化教师队伍的重要任务。

下面小编给大家整理教师资格证考试高中语文模拟试题，希望大家喜欢！教师资格证考试高中语文模拟试题对上述教学反思分析不正确的是( )。

A.教师做到以学生为主体，运用合作探究式学习方式B.教师注重引导，语言具有启发性，激发学生思考C.教师指导具体，有教学机智，灵活性较强D.教师指导赏析名句，有助于提高学生鉴赏水平。

1.【答案】A。

解析：没有体现合作的学习方式。

2.课文《林黛玉进贾府》后补充了《<红楼梦>贾府人物关系表》，这一内容属于教科书的哪个系统?( )A.课文系统B.知识系统C.助读系统D.练习系统2.【答案】C。

解析：属于教材系统中的助读系统，有助于帮助学生了解创作过程，深入理解文章。

故本题选择C。

3.学习《老人与海》，教师利用多媒体播放了改编自该课文的影片片断。

对该教学行为的分析，正确的是( )。

A.与教学的目的相违背，会让学生分心。

B.占用学生上课时间，不利于学生学习文学知识。

C.利用多媒体资源，有助于学生更好理解文章思想感情。

D.遵循语文课程的目标要求，强调了小说的文体特点3.【答案】C。

解析：利用多媒体创设与教学内容相关的教学情境，使学生在具体、直观且生动的场景与氛围中进行观察、体验、思考与学习的教学方法。

4.阅读《荷塘月色》教学实录(节选)，按要求答题。

师：同学们，我们以前学过很多描写荷花的诗句，你们举例说说，有哪些?生1：清水出芙蓉，天然去雕饰(李白)生2：出淤泥而不染，濯清涟而不妖(周敦颐)生3：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红(杨万里)……师：很好，大家想到了这么多……荷花因其高洁的形象为人喜爱，几千年来无数的文人墨客为之留下了不朽佳句，可以说荷花已经成为中国文学中一道独特的风景线，其意蕴可谓深远，意境可谓独特。

2018年高校教师资格证《高等教育学》岗前培训标注版(单选)

（通识教育）主要关注学生作为一个有责任感的人和公民的生活需要
（同类比较）就是对两个或者两类性质相同的事物所具有的特征加以比较，在比较中寻找事物的共同点
（统一分配制度）在我国有计划地建设社会主义事业过程中既保证了国家重点部门所需的人才，又改变了旧中国毕业即失业的局面。
（相对评价）的特点是高等教育评价标准随被评集体的状况而异，仅适用于特定的被评集体。
1852年，英国红衣主教（纽曼）发表了《大学的理想》一书。
1914年，教育部颁行了（《国立大学条例》），进一步完善了壬戌学制，中国现代高等教育制度逐渐形成。
1917年，（蔡元培）任北京大学校长，对北大进行了卓有成效的改革。
1922年“壬戌学制”的颁布到1949年中华人民共和国成立，为中国（现代）高等教育阶段。
（法国）的政府和高校间表现出一种完全的上下级关系。
（法国）于（1984）年颁布（《高等教育法》），它极大地推动了法国高等教育的职业化进程
（高等教育功能）是高等教育所具有的功效以及能够发挥这种功效的能力的总称。
（高等教育管理体制）是指与高等教育管理活动相关的组织制度体系，它主要包括高等教育组织机构的设置、组织机构间的隶属关系，以及相互间职责、权限的划分等等。
（学术研究）是大学的生命线，推动科学技术的发展是21世纪大学的历史使命之一
（学位）是评价个人学术水平的一种尺度，也是衡量一个国家学术水平高低的一种标准
（学制）作为学校教育的基本制度，它规定着各级各类教育机构应该向什么人敞开大门以及各级各类学校间在教育内容上如何衔接
（亚里士多德）创办的（吕克昂），标举培育学术理性的“（博雅教育）”理念。
1231年，在巴黎大学中，据各系科之首的是（神学）。
1632年，（基辅莫吉拉大学）的创立是俄国高等教育史上具有划时代意义的大事，它标志着俄国高等教育的诞生。

教师资格注册附件

教师资格首次注册材料（封面）姓名：资格证号：工作单位：说明：1、第1、2项材料为原件。

第1项材料终审合格后一份存入个人人事档案，一份交任教学校存入个人业务档案；第2项材料中的教师资格证书终审合格，粘贴注册结论贴后退还本人；如是资格申请表，则存入个人人事档案。

2、第3、4、5、6项材料由任教学校出具统一证明，材料终审合格后由县级及以上教师注册机构存档。

教师资格定期注册材料（封面）姓名：资格证号：工作单位：说明：1、第1、2、6、7项材料为原件。

第1项材料终审合格后一份存入个人人事档案，一份交任教学校存入个人业务档案；第2项材料中的教师资格证书终审合格，粘贴注册结论贴后退还本人。

2、第3、4、5、项材料由任教学校出具统一证明，材料终审合格后由县级及以上教师注册机构存档。

累计6次定期注册（包括首次注册）或从事教育教学工作累计满30年的教师，第二次及以后的注册，只需提交第1、2项材料。

教师资格定期注册申请表所在单位: 报名号:注：本表一式两份。

一份存入申请人人事档案，一份由注册机构归档保存。

河北省2013-2018年省级培训项目统计表附件5沧州市中小学教师资格注册人员情况一览表单位（公章）：附件6中小学教师资格定期注册完成情况统计表三：定期注册合格人员教师资格与任教岗位一致情况（单位：人）表四：暂缓注册人员具体情况（单位：人）表五：定期注册不合格人员具体情况（单位：人）填表说明：1、“表二”、“表三”、“表四”中，高中教师资格在中职中专类学校任教、中等职业学校教师资格在高级中学任教、中职实习指导教师资格在中职中专类学校任教，都属于“同段聘任”。

中职实习指导教师资格在幼儿园、小学、初中、高级中学任教属于“中职实习在其他类学校任教”。

2、“表五”中，“省直辖县级行政单位”按其行政级别统计。

3、如果内容较多，可另附页。

填报单位（公章）：填表人：负责人：联系电话：填报时间：。

教师任课资格审批表【模板】

学校意见
教学校长签名：日期：
理事长签名：日期：
备注：此表一式四份，教学部门、人事处、教师发展中心和教务处各留一份备案。
教师任课资格审批表
教师情况
姓名
性别
出生年月
职称
学位
所学专业
最后学历
及毕业院校
试讲时间
日期：
分钟：
拟开课程名称
及开课学期
课程性质
试讲内容
试讲考核组
成员签名
试讲考核组
对教师试讲
结果的意见Байду номын сангаас
试讲考核组组长签名：日期：
教师发展中心意见
主任签名：日期：
教务处意见
处长签名：日期：
人事处意见
处长签名：日期：

2018年高校教师资格证考试《高等教育法规概论》试题含答案3

2018年高校教师资格证考试《高等教育法规概论》试题含答案一，单项选择（每题1.5分共30分）1，我国建国以来，由最高权力机关制定的第一部有关教育的法律是（A ）A 《中华人民共和国学位条例》B《中华人民共和国义务教育法》C 《中华人民共和国教育法》D《中华人民共和国教师法》2，教育行政法规是由（ C ）制定和发布的有关教育的规范性文件A全国人民代表大会 B全国人大常委会 C 国务院 D教育部3学校及其他教育机构属于（ D）A企业法人 B社会团体法人 C机关法人 D事业单位法人4我国《教师法》规定教师是履行教育教学职责的专业人员，承担（C ）培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命A传授专业知识 B传授实验技能C教书育人 D为人师表5教师的平均工资水平应当（D）国家公务员的平均工资水平，并逐步提高A低于B高于C同等于D不低于或者高于6学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师可以给予（B）A行政处罚B行政处分或者解聘C撤消教师资格D追究民事法律责任7教育是社会主义现代化建设的（D），国家保障教育事业的优先发展A保障B前提C先锋 D基础8我国实行义务教育的年限为（A）A9年B10年C11年D12年9高等学校的教师的聘任，应当遵循（D）的原则，由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同A服从学校发展需要B由教师自己申请C学校规章制度确立D双方平等自愿10受教育者有在（D）上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书，学位证书的权利A学业成绩B品行C身体状况 D学业成绩和品行11教师对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的（B）内，作出处理。

A20天 B30天C45天D60天12世界上最早对教育进行立法，也是最早研究教育法的国家是（A）A美国B日本 C 德国D英国13国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育，进行理想、道德、纪律、（B）和民族团结的教育A传统文化 B法制、国防C知识与技能D讲文明礼貌14国家举办的高等学校实行（C）A党委负责制B校长负责制C党委领导下的校长负责制D董事会负责制15高等学校与教师之间的关系是一种由权责分配和学校工作的特性所决定的（B）关系A管理B隶属 C平等 D上下级16高等教育的任务是培养具有（A）和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化，促进社会主义现代化建设A创新精神B丰富知识C高尚品德D聪明智慧17高等学校的学生思想品德合格，在规定的修业年限内学完规定的课程，成绩合格或者修满相应的学分（A）A准予毕业B准予授予学位 C 准予结业D准予肄业18聘任或者任命教师担任的职务应当有一定的任期，每一任期一般为（B）A3年B3至5年C2年D4年19王某担任某县高中英语教师期间通过了研究生入学考试，所在学校以王某服务期未满为由不批准王某在职学习，王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉。

教师资格认定工作证明范文教师资格证证明模板

教师资格认定工作证明范文教师资格证证明模板[取得教师资格证证明模板]取得教师资格证证明认定机构（公章）年月日合格成绩证明有效就行、笔试成绩的有效期是针对合格成绩证明的，笔试成绩过期就拿不到合格成绩证明了，就得重新报考笔试和面试。

面试阶段1.报名资格确认：除了同以上笔试报名资格一致外，考生还需要满足所有科目笔试已合格且在有效期内。

2.网上报名：半年内报名过笔试的考生可直接登陆[相关链接：如何找回密码]，以往笔试报名的考生需重新注册。

按照指引选择报考考区、面试类别、面试科目等。

（注：中学/中职考生的面试科目应与笔试 ___一致）由此可见笔试成绩的有效期是针对面试报名的，而非教师资格证书的申请认定的。

您好，宏鹏为您专业解答：如有疑问可继续，望采纳，谢谢。

申请教师资格证如果是社会人士，需要工作证明、劳动合同和人事档案证明，工作证明，直接在认定网站下载就行，劳动合同都是你们当地指定的合同、人事档案证明，档案存放中心可以办理的，你去问问就行了。

工作证明材料就是在工作单位开的，让单位证明是公司员工，在什么岗位，盖章即可。

2018年上半年海南教师资格证认定需要提供的材料：1《教师资格认定申请表》2份2《 ___》原件及复印件1份(A4规格)3工作证明材料的原件(省内高校应届毕业生提供毕业证书及复印件1份)(A4规格)4《普通话水平测试等级证书》原件及复印件1份(A4规格)5学历证书原件及复印件1份(A4规格)。

6《中小学和幼儿园教师资格考试合格证明》复印件1份(A4规格)。

7《海南省申请认定教师资格人员体格检查表》原件1份，体检时间为2018年4月至7月间(样表可从海南省教育厅网站“资源下载中心”栏目下载)。

8《申请人思想品德鉴定表》原件1份(A4纸，样表可从海南省教育厅网站“资源下载中心”栏目下载)。

9申请中等职业学校实习指导教师资格的还需提供相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级证书原件及复印件(A4规格)。

【2018-2019】中小学教师资格网-精选word文档 (11页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==中小学教师资格网篇一：201X年面向社会认定中小学教师资格基本程序和要求附件201X年面向社会认定中小学教师资格基本程序和要求一、总体流程申请人登录中国教师资格网（）注册申请。

网上报名结束后，申请人须按各确认点规定的时间到现场确认。

未在规定时间内进行网上申报或现场确认的，视为自动放弃申请。

申请人应按受理认定机构的要求，在指定医院进行体格检查。

符合过渡办法人员还应按时参加由认定机构自行组织的教育教学基本素质和能力测试。

1.通过国考人员2.过渡人员二、报名时间网报时间：201X年4月6日至4月20日。

现场确认时间由各认定机构自行确定。

三、受理范围根据国家和省有关规定，幼儿园、小学和初级中学教师资格，由县级教育行政部门认定。

高级中学教师资格、中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导教师资格，由省辖市教育行政部门认定。

申请人每年只可以申请认定一种类型、一个学科教师资格。

1.全日制师范类应届毕业生可由所在学校统一向当地教师资格认定机构申请相应教师资格，也可以回户籍所在地申请认定。

2.非师范类全日制应届本、专科毕业生可于毕业当年，由本人凭学校出具的《双向选择就业推荐表》原件，自愿选择到户籍所在地或学校所在地申请认定相应教师资格。

3.全日制在校研究生可凭学籍证明自愿选择在学校所在地或户籍所在地申请认定相应层次教师资格。

4.非上述范围内人员可在户籍所在地申请认定教师资格，也可在人事关系所在地申请认定教师资格。

在人事关系所在地申请认定的，另需提供与聘用单位签订的聘用一年及以上的合同原件及复印件，以及聘用单位为其缴纳的社保证明（以当地社保管理部门相关证明为准）。

四、网上报名步骤及注意事项1．进入中国教师资格网（）。

通过全国统考取得教育部考试中心颁发的“中小学教师资格考试合格证明”人员，由“全国统考合格申请人网报入口”进入系统；参照过渡政策申报人员，由“未参加全国统考申请人网报入口”进入系统。

福建教师资格体检标准

福建教师资格体检标准
一、身体条件
申请认定教师资格的人员，应符合《福建省教师资格认定体检标准及办法（试行）》所规定的身体条件，具备良好的身体素质和健康状况。

体检标准按照省教育厅印发的《福建省教师资格申请人员体检标准及办法（2018年修订）》执行。

二、身高体重
男性身高不低于150厘米，女性身高不低于145厘米。

体重指数（BMI）须在17.1～27.9之间（单位：千克/米²）。

三、五官端正
五官端正，面部无明显缺陷（如唇裂、斜颈、各种疤痕等），无口吃，无两耳疾病，无嗅觉迟钝，无色盲，无色弱。

四、语言表达
语言表达能力强，口齿清晰，语速适当，音量适宜，无口音、方言。

语言规范，语调自然，表达准确，无病句。

五、心理品质
具备良好的心理素质，情绪稳定，积极乐观，能够承受一定的工作压力。

无精神病史。

六、生活习惯
有良好的生活习惯，不吸烟、不喝酒，不滥用药物。

七、综合素质
具备较高的综合素质，热爱教育事业，遵守教师职业道德规范，关爱学生，具有教育教学方法。

无违反教师职业道德行为记录。

申请认定教师资格的人员须按照上述标准进行体检，符合条件者方可获得教师资格认定资格。

武汉城市职业学院2018年春季高校教师资格认定工作安排

武汉城市职业学院年春季高校教师资格认定工作安排根据省教育厅《关于年高校教师资格认定工作安排的通知》，现将我校高校教师资格认定有关工作安排如下：一、组织领导为高效有序组织本次的教师资格认定工作，学校成立高校教师资格认定工作领导小组。

高校教师资格认定工作领导小组办公室设在人事处，具体负责认定工作的组织与实施。

组长：邓院方副组长：段永发杭勇敏成员：曾菁向健极邹琳玲潘中锋侯李萍卓萍贺汪波余辉熊娟梅李良树吴丽吴丰盛张利军周业梅吴水萍杨萌李霓虹二、申报对象.未达到法定退休年龄，在职或拟聘专任教师及专职从事学生工作的辅导员。

.已取得中专或中学教师资格，转入高校从事教案工作的人员，须按正常程序重新申报认定高等学校教师资格的人员。

.符合以上两条的聘用人员必须与学校签订正式的劳动合同，且试用合格并在申请高校教师资格时合同存续期在一年（含年）以上。

三、申请认定程序1.个人书面申请个人向学校教师资格认定工作领导小组办公室提出书面申请，提交申请材料。

(月日前）申请材料包括：（）申请书一份（纸打印，所在学院负责人签署意见加盖院系公章）；（）本人身份证原件、复印件一份；（）本人本科（或本科以上）学历证书原件、复印件一份；（）本人提供在中国高等教育学生信息网（）上能够查询的《教育部学历证书电子注册备案表》（附件）；（）本人普通话水平测试证书原件、复印件一份；（）非师范专业学历提供教育学、心理学合格证或高校教师岗前培训合格证原件、复印件，师范专业学历提供原始学籍档案和教案实习档案复印件（档案管理单位需加盖公章并注明与原件相符）。

复印件统一用纸按以上要求顺序装订好。

. 初审（月日至月日）学校教师资格认定工作领导小组办公室根据申报人提交的材料进行初步审查。

申报对象的教案情况由人事处统一向教务处、学工处核实。

.教育教案基本素质和能力测评（月日—月日）具体安排见《武汉城市职业学院年申请高校教师资格认定人员教育教案基本素质与能力测试方案》。

2018年天津市教师资格认定体检表

天津市教师资格认定体检表
所属区体检编号
说明：
1. 体检人员须认真阅读《关于2018年天津市教师资格认定体检安排的通知》。

2. “结论”一栏必须经体检医院在相应结论上盖章方为有效。

3. 体检人员必须在2018年5月23日-6月14日到天津市县级以上医院（二级甲等及以上）完成体检。

4. 体检当天须空腹、携带本人身份证和体检表，要求本人填写的项目应在体检前填写完整，并粘贴
照片；“既往病史”一栏及以上内容由本人填写，“体检编号”由体检机构填写。

5. 体检标准参照教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》和教育部教师资格认定指导中心《关
于调整申请认定幼儿园教师资格人员体检标准的通知》的有关规定执行。

6. 由于本人不按规定时间和要求进行体检，造成不能体检或体检项目不完整的视为体检不合格。

2018教师资格认定申请表(2018年新)

教师资格认定申请表
姓名
工作单位
户籍所在地
申请资格种类
补表日期
中华人民共和国教育部监制
填表说明
一、“本人简历”栏目从本人小学毕业后填起。

二、“所学专业”名称按申请认定教师资格时所利用的毕业证书专业填写。

三、“申请任教学科”名称依照中华人民共和国教育部或省级教育行政部门制订的教学打算规定填写。

四、“户籍所在地”填写至乡镇或街道办事处。

五、“从事职业栏”按国家标准要求填写（如公事员、医生、工人、农人、军人等）。

六、“姓名”栏填写补制本表时的姓名，若是与教师资格证书上的姓名不同，须同时注明证书上的姓名（用“曾用名”表示）。

七、本表中加“*”的信息按补制本表时的情形填写，其他信息（除“姓名”外）按申请认定教师资格时的情形填写。

八、申请人有以下情形，认定机构应在备注栏中注明：
一、取得过某种教师资格
二、被撤销过教师资格
3、其他需要说明的情形
九、本表一式二份，封面及表格第三页由申请人填写，第四页由教师资格认定机构填写。

许诺书
本人保证提交的个人信息资料及相关材料真实、准确。

若是所提交的信息及材料不真实、不准确，本人情愿随时同意教师资格认定机构做出的相应处置并承担全数后果。

本人签名：＿＿＿＿＿＿＿＿
年月日。