学校德育工作的计划安排
德育工作计划七篇
德育工作计划七篇德育工作计划篇1一、指导思想本学期我校的德育工作以学校总体工作为指导,加强学生行为规范教育和教师职业道德教育,结合教育局、街道教育办公室德育工作的要求,开展扎实有效地主题教育活动,营造积极向上的校园文化氛围,推进学校素质教育的步伐。
二、工作目标及措施:教师培训目标:培训阳光教师(心态平和、关爱学生、关心同事、认真工作、乐观向上)1、建立校长任组长的德育工作领导小组,组建少先队辅导员、班主任为主的德育工作队伍,建立德育工作制度。
2、开展论坛活动,探讨如何做一名阳光教师。
3、开展教师读书活动.重点书目《积极心态的力量》4、开好教师例会,坚持正面教育和引导。
5、建立阳光教师评价机制,评选阳光教师,并充分发挥校内外宣传媒体的作用,大力宣传阳光教师的先进事迹,发挥榜样的教育和示范作用。
6、加强党组织建设,发挥党员教师的模范带头作用,培养入党积极分子,让更多的教师加入党组织。
学生培养目标:培养德智体美劳全面发展的阳光少年。
1、完善阳光少年的评选标准,激励学生全面发展。
2、认真组织升旗仪式,发挥教育的主导作用。
(安排教师主讲次序,主讲老师依据教育主题,精心准备讲话稿)3、建立健全学生管理制度,班主任定时组织学生学习,以严明的制度约束人,教育人。
4、创建教书育人、服务育人、全员育人的良好氛围。
加强班主任队伍建设,指导班主任做好班级管理上好班队会;加强教师队伍建设,在学科教学中渗透思想品德教育,坚持教书育人;加强思品课的教学与研究发挥其重要的育人功能。
5、结合重大节假日开展主题教育活动、综合实践活动,定期到德育基地进行教育活动。
6、加强学生一日常规教育,强化监督培养学生良好的行为习惯。
三、活动安排:9月份:1、组织学习学校各项规章制度,规范师生言行。
2、班主任论坛,指导班主任精心准备第一次班会。
3、假期工作总结,表扬先进,鞭策后进。
4、开学典礼5、红领巾执勤会6、阳光少年表彰会,阳光少年事迹宣传。
学校德育工作计划范文5篇
学校德育工作计划范文5篇学校德育工作计划范文一指导思想:以相城区德育工作计划为指导,结合我校实际,重视学生思想道德建设,以培养学生的良好行为习惯为重点,加强行为规范的养成教育。
加强德育队伍建设,不断提高德育工作水平,增强德育工作的实效。
优化校风学风,营造健康向上的育人氛围。
工作重点:一、丰实少先队活动学校德育的主体是学生,形式丰富多彩,内容贴近生活的少先队活动是最受学生喜爱的,因此可以说,少先队活动是学校德育工作的重要阵地。
我校除了根据上级要求开展各类主题活动之外,还应结合节庆日、重要纪念日开展活动。
本学期,要继续以"标兵在行动"为口号,推进"标兵进课堂","标兵进社区"等实践体验活动,并策划第四届"文明小标兵"评比、展示。
另外,继续加强校广播站、电视台等学校的宣传阵地的建设。
注重各项活动的宣传,为扩大活动影响,提高活动效率,发挥重要作用;注重典型人物的报道,为树立先进典型,发挥榜样作用,营造积极氛围。
希望通过这些少先队活动,在学生身边树立一些先进的典型,并创造条件让学生在活动中得到更好的锻炼和发展。
二、加强班集体建设良好的班集体,有凝聚力,有集体荣誉感,积极向上,对学生个体发展具有积极的意义。
本学期,我们各班仍要将争创"先进学生集体"作为重要目标。
尤其要关注五项评比中的卫生保洁、就餐秩序、标志佩戴。
德育处、少先队及时将检查情况公示,要求各班每天到检查公示处看一看,了解班级学生的各项表现,以便于结合晨会、班会等途径,对班级学生进行有针对性的教育。
另外,德育处在校长室的带领下,与各条线密切配合,对晨会、黑板报、两操、《班主任工作手册》等进行检查,记录于《班级工作月查表》,并积极向教师反馈,全心全意帮助班主任(辅导员)开展好班级管理工作。
三、关注班主任(辅导员)培养要开展好少先队活动,加强班集体的建设,辅导员、班主任业务能力的培养,是十分重要的。
学校德育教育工作计划5篇
学校德育教育工作计划5篇学校德育教育工作计划篇1一、指导思想:以科学发展观统领学校各项工作,围绕“走好内涵发展之路,实践提高现代化水平”这一总体目标,全面贯彻党的教育方针,规范学校办学行为,深入实施素质教育,强化个别化教育,全面提高教育质量,加快推进现代学校制度建设,提高学校精细化管理水平,使学校各项工作再上一个新的台阶。
二、工作目标:1、落实教育系统20某某年度安全目标责任,打造和谐的校园环境,创“平安校园”,确保校园内不发生安全事故,师生不发生违纪违法行为。
2、进一步转变教育教学观念,突破传统课堂教学模式,落实教学“六认真”工作,积极推进学校的课程改革,让课改的新理念切实地走进课堂,提高课堂教学质量。
3、加强个别化教育研究,努力提高教师个别化教育的水平,把个别化教育真正落实到实处。
4、开展适合残障学生主题教育活动,加强对学生行为习惯的养成教育,培养学生良好的生活学习习惯,提升学生适应生活,适应社会的能力。
5、加大校本培训,整合教学资源,提高师资水平,教师在各类竞赛活动中获得较好的成绩。
6、推进现代学校制度建设,实施“人本化”管理,实行岗位管理,进一步完善绩效工资考核方案。
7、积极推进特色学校创建活动,把学校创建成“课程改革”样板校、“快乐德育”、“体艺2+1”特色学校。
8、加强校园文化建设,实行整体规划,统一步骤,分步实施,全面优化育人环境,走内涵发展之路。
三、具体措施:(一)德育教育:德育为首,打造精品。
1、突出师德的核心地位,继续组织教师深入学习《中小学教师职业道德规范》、《中小学班主任工作规定》、《义务教育法》、《国务院关于加强教师队伍建设的意见》等法律法规,大力弘扬以身立教、无私奉献的崇高师德,构建和谐的师生关系和家校关系。
2、健全德育工作组织,实行校长总负责,分管主任具体负责,班主任、少先队、科任老师、生活老师通力协作的德育管理机制。
根据德育工作目标、内容、实施途径,建立、健全岗位责任制,形成齐抓共管的合力。
学校德育工作计划(通用13篇)
学校德育工作计划(通用13篇)学校德育工作计划 1一、德育总体目标1、突出德育的主体性,学校德育工作管理。
通过一中心学生“自理、自律、自立”的学子形象建设,让学生参与管理,开展以学生为主的丰富多彩的德育活动,强化自我教育。
2、讲究德育的科学性。
提供学生自主学习、自我展示的天地,充分利用学校各种教育因素,构建学科结合点,发挥各自优势,形成整体功能,让学生在活动中自主学习、自主实践。
3、注重德育的开放性。
继续深入开展“创建学习型家庭”的研究,拓展创建内容、创建形式,提高创建实效。
通过家校合作互动,家长和孩子同时成为家庭中学习的主体,重视知识技能的学习,重视伦理道德培养,重视美学艺术的熏陶。
二、德育管理体制1、校长全面负责学校的德育工作,党支部发挥政治核心作用,党政工团齐抓共管,教导处具体负责学校德育工作的开展。
2、学校德育工作领导小组全面统筹、规划、实施、检查德育工作,定期研究学校思想品德教育工作情况,分析学生思想品德状况。
3、各年级分管领导每学期参加年级组专题研究或班队会不少于四次。
4、教研组活动隔周研究德育工作,单周校会活动,双周上班会课。
三、德育工作队伍1、全校教职员工都是德育工作者,学校党政领导、共青团员、班主任是学校德育工作的骨干力量,共同做好学生的'思想品德教育工作。
2、学校建立一支热心教育的校外辅导员队伍,成立校级家长委员会和班级家长委员会,充分发挥学校、家庭和社区三结合的教育管理作用。
3、学校每学年召开一次德育工作经验交流会或研讨会,奖励德育工作有成绩的教工。
四、德育常规管理1、学校加强对思品课教学的管理和研究,保证专课专用和研究活动正常举行。
2、贯彻落实《上海市学生民族精神教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》,贯彻学校德育要与各育共同发展的理念,落实德育的学科结合点,在“晓理、导行”上下功夫。
3、抓好“小学生日常行为规范”和“学生一日常规”的教育与训练,定期进行考核评比,奖励示范班和先进班。
学校德育工作计划和工作思路【6篇】
学校德育工作计划和工作思路【6篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学校德育工作计划10篇
《学校德育工作计划》学校德育工作计划(一):新一年我校德育工作将认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020)》和中共中央国务院《关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》精神,坚持育人为本,德育为先,切实强化德育在素质教育中的基础性地位,把立德树人作为教育的根本任务。
遵循学校德育工作规律和青少年学生成长规律,突出重点、注重基础、强化管理、追求实效、构成特色,切实增强学校德育工作针对性、实效性和吸引力,全面提高学生的综合素质。
工作重点如下:一、进一步完善德育工作的保障机制(一)完善德育工作机制。
德育工作是一项规范性和弹性都很大的工作,没有严格的规章制度和严格的考核,德育工作的开展将流于形式。
各校要切实发挥德育工作领导小组的作用,明确学校领导、班主任、科任教师在抓德育工作中各自的职责和要求;要建立健全德育工作考核评价机制,制定完善政教保卫处(少先队)、班主任、科任教师的德育工作量化考核机制、德育工作评价奖励机制。
(二)完善德育工作条件。
各校要用心添置开展德育工作所需的设施设备,大力加强校园德育设施建设、心理咨询室建设、校外活动场所或教育基地建设。
校长要切实履行好抓德育工作第一职责人的职责,大力支持,严格督促,及时协调解决德育工作中的困难和问题,着力优化德育工作条件和舆论环境,为提高德育工作实效带给保障。
(三)严格德育工作考核。
市教育局将按照《福建省学校德育工作测评方案》,制定和完善学校学校德育工作测评考核细则,加强德育工作过程考核评估,将学校德育常规工作完成状况、德育工作特色学校建立纳入常规督查资料,其结果将作为学校、校长绩效考核、评优评先的重要依据。
二、加强德育工作管理,提高德育工作水平(一)加强理想信念教育,构建学生核心价值观1.开展爱国主义教育。
把开展爱国主义教育活动作为加强青少年学生思想政治教育的重要任务,与庆祝建党90周年、建国62周年等重大活动结合起来,与校园文化建设、学生社团建设、班级建设等结合起来,广泛开展多种形式的主题教育和实践活动。
学校德育工作计划
学校德育工作计划学校德育工作计划(14篇)光阴的迅速,一眨眼就过去了,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!不妨坐下来好好写写计划吧。
计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编收集整理的学校德育工作计划,希望对大家有所帮助。
学校德育工作计划篇1一、指导思想:坚持以学校德育教育思想为指导,认真贯彻落实省、市、县《关于推进未成年人思想道德工作实施意见》精神,以“知荣明耻、从我做起”教育为活动主线,严格《小学生守则》《小学生日常行为规范》《公民道德实施纲要》,继续加强对学生的爱国主义、集体主义、法制教育、养成教育。
创新家庭、社会、学校的三结合教育,走德育工作的特色之路二、主要工作:1、重视校园文化建设,营造良好的育人环境,培养学生良好的行为习惯。
3、加强德育队伍建设,创新评价激励机制。
4、启动“学生成长记录”工程,对学生实施亲情化、个性化教育。
5、开展德育科研活动,提高我校德育理论水平和工作水平。
6、加强留守儿童关爱工作,在全校师生中形成“知恩、感恩、报恩”的关爱氛围。
7、开展“诚信、亲情、生存”主题教育,深化德育主题活动。
8、开展法制教育,培养学生遵纪守法意识和自我保护意识。
三、具体措施:根据我校实际情况及发展前景,确立以学生为主体的意识,提高教师的学科德育渗透意识,紧紧抓住养成教育和班级管理两条主线,发挥小班教育的德育优势,正确处理德育的共性与个性关系,搞好德育科研,努力促使我校德育工作扎实有序进行。
(一)建立学校德育工作体系,开拓德育工作新局面。
1、建立学校德育领导小组,制定各项规章制度,明确每一个教师对学生的教育任务,尤其是任课教师在班级集体建设中的职责,让学校每一位教师意识到自己的育人任务,并切实承担起自己的职责。
2、学校的各项工作计划通过多种形式呈现给全体教师,让广大教职工统一思想,明确自己教书育人、管理育人、服务育人的责任,充分认识德育对学生健康成长和学校工作所起的作用。
(二)关注德育队伍建设与培养,增强学校群体育人艺术。
学校德育工作安排计划及规划8篇
学校德育工作安排计划及规划8篇篇1一、引言德育工作是学校教育工作的重要组成部分,是培养学生良好道德品质、塑造健全人格的关键环节。
本学期,我校德育工作将以提高学生综合素质为核心,注重培养学生的社会责任感和集体荣誉感,努力营造良好的校园文化氛围。
二、总体目标1. 培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 加强学生道德品质和法治观念的培养。
3. 提高学生的社会责任感和集体荣誉感。
4. 营造积极向上、和谐健康的校园文化氛围。
三、具体工作安排1. 德育课程体系建设(1)合理安排德育课程,确保每学期的德育课程占有一定的课时比例。
(2)结合学校实际情况,开发具有特色的德育课程,如道德讲堂、法治教育等。
(3)加强与各学科教师的沟通与合作,将德育内容融入日常教学中。
2. 德育实践活动(1)定期开展主题班会、团队活动,加强学生的集体荣誉感和社会责任感。
(2)组织志愿服务活动,让学生参与社会实践,培养社会公德心。
(3)举办德育竞赛、演讲比赛等活动,提高学生的道德认知和自我表达能力。
3. 德育师资队伍建设(1)加强班主任队伍建设,提高班主任的德育工作能力。
(2)组织德育教师参加培训,提升教师的德育理念和技能。
(3)建立德育导师制度,为学生提供个性化的德育指导。
4. 校园文化建设(1)加强校园环境的整治,营造良好的学习环境。
(2)开展校园文化活动,如艺术节、体育节等,丰富校园文化生活。
(3)建立校园宣传栏,宣传优秀学生事迹和道德模范,发挥榜样作用。
5. 心理健康教育(1)开设心理健康教育课程,提高学生心理素质。
(2)建立心理健康咨询室,为学生提供专业的心理辅导。
(3)定期开展心理健康讲座,普及心理健康知识。
四、实施措施1. 加强组织领导,确保德育工作顺利推进。
2. 建立德育工作评价体系,科学评估德育效果。
3. 加强家校合作,共同促进学生的成长。
4. 建立德育工作档案,做好资料的整理与归档。
五、规划展望1. 短期目标:通过本学期的德育工作,使学生道德素质得到明显提高,形成良好的校风校纪。
学校德育工作计划范文【5篇】
学校德育工作计划范文【5篇】学校德育工作计划篇1一、组织领导成立拦隆口中学德育工作领导小组,具体组成人员如下:二、切实加强师德师风建设,努力打造一批高素质的教师队伍1、学校坚持以人为本,追求师生共同发展。
要求全体教职工以“思想素质好、师德水平高、业务能力强、知识结构广”为目标,组织教师认真学习有关教师职业道德方面的法规文件,召开青年教师“讲师德,尽师职”座谈会,加大“十四条禁令”的执行和查处力度,让全体教师树立正确的人生观、价值观和教育观,依法施教,严于律己,教书育人、为人师表,树立拦中教师新形象。
2、以德育人,以德修身,加强德育工作队伍建设。
构建“三结合”的育人网络,队伍建设是关键。
我校努力建设一支“一高(高尚的师德),二爱(爱教育事业、爱每一位学生),三强(教育教学能力强、教育科研能力强、运用现代教学手段能力强)的德育工作队伍,引导广大教师树立起四种德育新理念,即生活的德育观、生态的德育观、关怀的德育观、智慧的德育观。
加强德育队伍建设,建设一支善于学习、工作主动具有创新精神和管理能力的德育工作队伍,营造全员育人氛围。
贯彻落实《湟中县教师职业道德建设若干规定》,使全体教师做到爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习,教师职业道德规范优良率为100%。
3、加强师德建设。
师德建设的核心就是爱生。
在实际工作中我们遵循两个原则:尊重信任原则和严格要求相结合的原则;思想性与科学性相统一的原则。
强调师爱的深层次是理解、尊重和信任学生。
认真制订并执行《拦隆口中学师德教育活动实施方案》,《规范教师从教行为及加强“廉洁从教”教育规定》的三个文件,与教师签订《教师“廉洁从教”承诺书》,并结合本校实际,围绕诸如:“师德为先、行为示范”、“为师之道大家谈”等主题开展形式多样的教育活动,展开师德大讨论。
开展“爱与责任”师德征文比赛,整编《爱与师德》论文集,唱响“以德修己,以德育人”的赞歌。
4\加强对班主任工作的管理和指导。
有关学校德育工作计划六篇
有关学校德育工作计划六篇学校德育工作计划篇1一、抓好师资队伍建设,营造全员育人氛围。
1 、发挥德育领导小组的核心作用。
加强德育工作领导,校长负总责,各部门密切配合,以班主任队伍为主,全员参与。
领导以身作则,时刻接受广大教职工的监督,工作中做教师的表率;建立起“教书育人,服务育人,管理育人”的德育工作体系, 探索学校德育工作的新途径。
2 、大力加强教师职业道德建设。
在依法治校的前提下,将教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置,采取切实措施,大力提高教师职业道德素质。
组织教师定期学习时事政治、《中小学教师职业道德规范》及有关教育法规,树立怎样的教育观、价值观、人生观,形成良好的校风与教风。
本学期我们继续以“三德”学习为主线,开学初,对所有的教师进行德育学习,以领导讲座带头的形式号召我校全体教师进一步深入三德学习当中。
在这一块工作中,我们以自主学习和集体学习为主,并及时反思,以各种活动为辅,来树立榜样和标兵,如根据我们每月评选出的师德标兵,进行演讲,起到了带头的作用;利用向学生进行调查并评选心目中最喜欢的教师来及时了解教师在课堂、生活中等存在的问题。
另外我们还抓准机遇集体学习有关德育工作的理论和有关业务经验的__,提高班主任的政治、理论水平和业务能力。
保证班主任:“以新思维、新方法、新目标、新要求来指导工作”;切实转变工作作风,力戒工作拖拉、浮躁。
做到有令必行,有禁则止,及时完成各项任务;严于律己,学为人师,行为世范,禁止体罚和变相体罚,对工作的巨大热忱和对教学的极其严谨给同学潜移默化的熏陶。
3 、加强班主任工作的管理和指导。
我们采用领导做讲座、请优秀班主任做经验介绍等不同形式,不断提高班主任的素质水平。
坚持每周召开一次班主任例会,提高班主任的工作质量,有针对性地评价分析全校各班班主任工作情况,指出不足之外,提出改进要求和措施,加强常规管理的指导。
二、加强校园文化建设,营造良好育人环境。
(1)、精心布置宣传阵地。
德育工作计划及实施方案【15篇】
德育工作计划及实施方案【15篇】德育工作计划篇1一、指导思想以----和“----”重要思想为指导,贯彻落实《中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想建设的若干意见》(以下简称《意见》)和教育部下发的《关于进一步加强和改进师德建设的意见》,不断更新德育观念,坚持德育创新,加强德育工作的科学性、层次性,提升德育工作的育人质量。
二、工作目标贯彻学校“用智慧和汗水奠基未来”办学理念,推动德育工作的人本化,架构新形势下的德育平台,为不平凡的__0年献上一份厚礼。
三、主要工作及措施1、更新理念,理顺思路,明确目标。
面对新形势,德育工作必须找准基点,以人为本,从人出发,牢固树立“育人为本,德育为先”的观念,把《意见》落实到位,使德育处于各项工作的首要位置,贯穿于教育教学的各个环节。
为此,我校从实际出发,以“生命因学习而精彩”为德育理念,以校庆为契机,整合学校一切德育力量,以强化学生日常行为规范为载体,努力实现全员育人,全程育人,全面育人,有步骤,有计划的实现我校德育工作目标。
2、强化德育主阵地,提高德育工作的实效性(1)以师德建设推动学校德育工作高素质的德育队伍是德育科学化的保证,重点抓好教师群体的道德素养和人文素养,使每一个教师成为活动的德育效能单元。
为此我们将进行以下几方面工作:①规范教师行为,深入师德形象塑造工作,进一步提高我校教师职业道德水平。
②加强教师职业道德考核。
③坚持正面引导,大力宣传优秀教师的先进事迹,挖掘本校先进教师的典型事例,引导教师努力加强自身素养,努力使教师在工作中树立良好的学者形象,在学校树立良好的师德形象,在学生中树立良好的师范形象,在社会树立良好的师表形象。
所有教师都要树立尊重学生,爱护学生,保护学生的责任意识,把切实减轻学生过重负担的问题提高到师德师风的高度来认识,在严格抓学习、纪律、行为规范的前提下,大力提倡情感教育,防止简单粗暴的对待学生,坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。
德育工作规划大全5篇
德育工作规划大全5篇德育工作规划大全篇1一、思想:德育为《关于和改进未成年人思想道德建设的若干意见》强化德育队伍建设;狠抓以培养道德品质和习惯为内容的养成教育着力培养学生的自主意识与责任意识着力关注学生的精神成长和身心健康;以弘扬和培育民族精神为核心以基础文明的养成教育为抓手德育工作的性和实效性和德育工作的整体使的德育工作能够迈上新台阶二、主要工作:(一)强化德育意识全体教师认识到当前德育工作的性和紧迫性把德育工作摆在素质教育的首位以人为本的思想强化育人意识工作都要以为学生健康成长服务点紧紧学校教育的中心工作搞好德育工作努力把学生培养“四有”新人1、注重师德教师时刻清醒的头脑遵守教师职业道德注重师德修养言传身教人人德育工作者的观念全校教师要时时实践“好的班主任教育家”“老师学生的道德书籍”做学生的表率,做学生的朋友全心关爱学生让感受到浓浓的师爱2、渗透除了思想品德课、晨会课德育主渠道外要各学科的渗透教育学科教师要努力挖掘教材的德育因素“两备”(备渗透备渗透过程)、“三”(学科特点、年龄特点、年级特点)工作方法上要讲究科学性要精心设计3、总结德育教育学习和创新德育新思路、新方法新时期德育工现的新问题要学生的特点激活学生主体学生的德育素质学科教师要在理论和实践上多、多总结书面材料收集学生在习惯养成教育的代表性材料养成教育经验(二)规范德育管理本学期将德育强化班主任队伍建设和常规管理工作家校拓展社会教育1、队伍建设⑴强化班主任的责任感规范班级管理工作班主任的思想道德素质、教学和组织管理能力直接德育工作的班主任要有责任感班级管理工作要规范化教师的“一志”(《班务工作日志》)、“二卡”(《家校卡》《家访记录卡》)、“一袋”(《学生成长档案袋》)等工作有计划、有实效⑵常规检查考评机制本学期要、督促班主任在学习和工作实践中尽快自身的素质抓好“班级工作月考核”工作采用自查、互查、抽查的方法健全班主任考评机制2、家校举办“家长学校”家长学校学校家庭教育的阵地本学期要和健全家长学工作制度信息公示栏加大宣传从而谋求赢得学生家长更为的信任和支持3、社会教育劳动教育、法制教育、安全教育、爱国主义教育等活动“请进来”、“走出去”等活动活动、人数培养学生的创新精神和实践能力(三)拓展德育活动学校德育工作多彩的教育活动载体努力培养学生的社会责任感和奉献精神学生身心发展规律寓德育于教育活动中主要生动活泼的校内外教育教学活动对学生“爱祖国、爱、爱劳动、爱科学、爱”为内容的公德教育、社会常识教育和文明习惯的养成教育本学期将从爱国主义教育、养成教育、法制教育等入手教育和学生培育一代新人1、爱国主义教育活动⑴“国旗下的讲话”活动每周一的“国旗下的讲话”活动,主题教育陶冶学生的爱国主义情操升旗仪式要服装整齐、精神饱满、举止端庄唱国歌声音响亮⑵“弘扬和培育民族精神月”的国情教育活动要多种途径帮助学生我国改革开放的巨大成就认识当前的矛盾和学生爱国热情重大纪念日好专题教育活动⑶节日活动艺术节、教师节、国庆节、元旦等节日主题班会、黑板报、小广播等阵地主题教育活动激发学生热爱祖国的思想感情2、养成教育活动⑴规范教育活动学生养成教育以“学生校内、外常规”为内容要从说好普通话、写好字、站好队、唱好歌、操、扫好地、爱班级、有礼貌等最抓起各年级学生特点要制订阶段学习、示范、训练真正内化为学生的自觉⑵自我教育活动要让学生小主人学生的主观能动性培养的自我教育和自我管理的能力并教育工作的班风⑶校园文化教育活动教师要的校园文化、艺术用好班级、学校阵地多彩的艺术、体育等校园文化活动使学生养成的习惯学生身心健康发展。
2024年学校德育工作计划(五篇)
学校德育工作计划一、指导思想以学校工作计划为指导,认真____《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。
坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。
二、工作目标1、强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力。
2、通过各种教育活动,使学生学做真人。
三、工作重点:1、加强德育队伍建设,对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。
教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。
2、常规管理工作常抓不懈。
通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。
充分发挥全员育人的作用。
利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课,教导处将采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。
3、继续开展“文明礼仪”教育活动,寓教育于各项活动中。
通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动,培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。
4、通过形式不同的家访,促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁。
利用社区资源对学生进行教育,办好家长学校,形成教育的合力。
四、具体工作(一)加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围。
1、加强校园德育环境建设。
要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍,要求人人都是德育工作者。
本学期将继续实行值班领导、值班教师和值周学生的检查制度,做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。
2、加强班主任队伍建设。
树立责任意识。
班主任是班级工作的第一责任人,年级组长是年级工作的第一责任人,要加强班主任、年级组长之间的联系。
2023学校德育工作计划最新(7篇)
2023学校德育工作计划最新(7篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学校德育工作安排6篇
学校德育工作安排6篇学校德育工作安排 (1)一、指导思想坚持“尊崇天性,和谐发展”的办学理,以锤炼一支优秀的德育队伍、培养良好的学生品行、打造独具特色的德育品牌为目标,以丰富多彩的活动为载体,从创新的思路和扎实的工作入手,扎实推进学校德育工作。
二、工作目标(一)加强队伍建设,明确育人责任(二)强化教育管理,建设安全校园(三)提升思想素质,培养学生习惯(四)活跃校园文化,提升学校品位(五)发掘家长资源,共建育人格局三、具体措施(一)加强队伍建设,明确育人责任1、继续开展班主任论坛活动,大力树立班主任典型,表彰优秀班主任、发挥示范带头作用。
针对班级管理、学生教育中的典型问题开展交流,提高班主任综合素质和专业能力。
2、加强班科协作,要求各班班主任与班级科任老师经常性地进行交流沟通,了解班级其它学科的学习、纪律等情况,并针对具体问题做好相应的管理。
3、加强常规检查,完善考评机制。
引导、督促班主任在业务学习和工作实践中提高自身的素质水平,健全班主任考评机制。
积极为班主任、辅导员的发展搭建成长平台,组织参加区生态体验德育活动课,竞赛,积极推荐优秀论文、课例、班队活动参加各级评选或展示。
4、加强少先队建设。
做好少先队大队干部和值日生、礼仪队员等的梯队培养工作。
并让他们在实践中锻炼自己,做辅导员的得力助手。
(二)强化教育管理,建设安全校园1、抓好安全教育和普法教育、卫生教育。
通过发《告家长书》、开家长会、班级博客等形式明确学校安全管理要求(外来人员及家长不得进校,家长切实担起学生的校外监管义务,配合学校对学生进行安全教育);同时通过规范放学路队管理,评选“路队标兵班”。
春季是传染疾病的高发期,根据季节特点和学生年龄身心特点,利用健康课、班队会、集体活动、墙报等多种形式,让学生了解疾病的传染途径,掌握预防疾病的方法,提高学生自护能力。
针对春夏季学生室外活动增多的特点,加强对学生室外活动安全的教育,组织学生开展校园活动安全提示语设计大赛。
学校育德工作计划(范文7篇)
学校育德工作计划(范文7篇)学校育德工作计划(精选篇1)一、指导思想以民族精神教育、理想信念教育为重点,切实加强珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育,营造良好育人氛围,努力构建“和谐校园”。
二、工作目标德育工作是全面推进实施素质教育的重要组成部分,也是摆在每一位教育工作者面前的一项重要任务。
为此本学期的德育工作重点抓好以下工作:(一)加强德育队伍建设,营造全员育人氛围。
以学生日常行为规范和礼仪习惯的养成为中心,坚持两手抓两手都要硬,一手抓常规一手抓活动。
积极开展丰富多彩的活动,寓教育于活动之中,以活动促教育。
对于每次活动的开展,从事前事中事后都要考虑好其教育的针对性和时效性。
开学之初实行常规活动月和常规活动周活动,使学生迅速从假期中转到正常的学校学习生活状态中来。
1、加强校园德育环境建设。
2、加强对班主任工作的管理和指导。
3、加强学生干部队伍的建设。
4、提升教职工德育理念。
5、推进德育课程改革,提高学科德育功能。
6、抓好“三个结合”教育,促进学生发展。
(二)常规教育。
1、德育工作抓好行为规范教育,积极开展“小公民教育”。
落实《小学生一日常规》教育措施;落实“二制”:人人岗位责任制、卫生天天检查评比制。
坚持一日二查:查佩戴红领巾情况;查迟到早退情况。
开学第一个月作为“常规活动月”,各班要利用班队课组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生礼仪规范》以及校纪校规,并做到及时检测反馈,经常检查学生的行为习惯,发现问题及时批评教育。
要通过具体的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动。
要重视良好学习习惯的养成教育,注重提高他们的文明素质,让学生终身受益。
2、抓好学校的各项常规,创建优良校风。
以德育处、少先队管理为一体,进一步强化学生升国旗、卫生、纪律、上操、路队、校门口值勤等常规方面的自觉意识,抓好文明礼仪教育,使全体学生养成一个良好的行为习惯,自觉遵守学校的各项规章制度,形成良好的校风。
德育工作计划五篇
德育工作计划五篇【精华】德育工作计划五篇德育工作计划篇1一、指导思想依据我校的具体实际及学校的总体安排,按照一条主线(深入开展三严三实教育实践活动,办群众满意教育为主线);两个重点(以学生全面发展和教师健康成长为重点);三个阶段(按照深入学习和领会,全面落实和推进,认真反思和整改三个阶段);四个推进组(以养成教育行为习惯为抓手,践行育德强能,爱我鄂尔多斯全员育人推进组、打造书香校园,建设强有力的教师队伍推进组、学习新课标与研究新课程助力师生学习和创新推进组、着力学生综合实践与操作能力培养,加强校园足球建设等四个工作推进组);五项任务(构建法制校园,安全常抓不懈;体育卫生艺术,校园足球整体推进;课程建设科学高效,教育教学质量稳步提升;育德强能全员育人,服务和管理有效跟进;深入开展三严三实,推动相关工作圆满完成)的办学思路,特制定本计划。
二、重点工作(一)师德师风建设工作(二)班级管理及班主任工作(三)安全法制工作(四)“爱我鄂尔多斯”主题教育活动及节假日活动(五)家校联系活动(六)少先队工作(七)民族团结教育工作三、主要措施及具体工作(一)师德师风建设工作1.开学初搞好师德师风承诺活动,向全体教师、学生及家长宣读师德承诺书,全体教师签订师德承诺书。
2.开展“师德大讲堂”,组织学习上级文件,开展师德培训,三位副校长要对全体教师进行师德师风培训讲座。
3.组织开展教师的心理疏导讲座,邀请心理专家来为全体老师进行一次心理讲座,减轻教师的心理压力。
4.组织开展多种文体活动,通过活动来凝聚人心,释放压力。
开展一次教师的乒乓球比赛,开展一次羽毛球比赛,组织开展一次教师歌咏比赛(与民歌比赛结合),组织一次野炊活动。
5.要求每位教师下学期写两篇教育随笔(观后感),并在校园w进行展播,通过点击率进行评比,在六一期间进行奖励。
6.开展一次“平凡的良心身边的感动”演讲比赛。
重点挖掘“我身边的德育故事”,并将优秀的稿件在学校的“爱我鄂尔多斯”专区张贴表彰,特别优秀的稿件还将推荐给《杭锦教育》、《鄂尔多斯教育》、《内蒙古教育》发表。
学校德育工作计划及实施方案7篇
学校德育工作计划及实施方案7篇学校德育工作计划及实施方案精选篇1__年秋季学期德育工作以《未成年人思想道德建设实施纲要》为指导,坚持“德育为先能力为重全面发展”的原则和“抓常规带队伍作培训接地气”的工作思路。
立足课堂主阵地,强化学科德育渗透,积极推进社会主义核心价值融入教育全过程,努力培养学生的社会责任感创新精神和实践能力。
注重德育创新,创造良好育人环境,务求工作实效,服务学生成长。
一工作目标及重点工作(一)建设一支善于学习,具有创新精神和管理能力的德育工作队伍。
(二)加强德育工作的常规管理,推动学生行为习惯的养成教育。
(三)深化主题教育活动,细化德育工作内容,丰富德育内涵,增强德育工作实效性针对性主动性。
(四)注重学生社会实践体验活动。
努力创造条件让学生走出校园,走向社会,回归自然,体验生活,在实践活动中了解社会拓展技能培养意志品质。
(五)抓好中小学生心理健康教育。
进一步规范学校心理咨询室建设。
(六)强化安全教育和法制教育,提高学生的自我保护意识和遵纪守法意识,促进学生健康成长。
(七)进一步完善学校家庭社区三位一体教育网络,努力整合德育资源和教育力量,为中小学生健康成长创设和谐环境。
(八)加强校园文化建设,为师生创造舒适美丽的学习和生活环境。
(九)加强德育课题的研究。
进一步巩固和发展我市德育特色,开展德育特色学校创建活动。
二具体措施(一)抓常规,做“细”德育工作常规工作是德育工作的根基,做好常规工作是做好德育工作的前提。
1.抓好入学教育,上好开学第一课,本期主题将另行通知。
2.进一步规范德育课程。
一是上好思想品德课政治课生命生活与安全等课程;严格落实课时师资;加强对备课上课各环节的检查与监督;期末将德育课程的完成情况纳入对教师的工作考评。
二是上好班会课。
班会课每周一节,学校要结合教育局下发的德育工作计划,结合学校学生实际情况来安排教学内容。
3.积极开展少先队共青团教育活动。
4.抓好国旗下教育活动。
德育工作计划(5篇)
德育工作计划(5篇)最新德育工作计划篇1一、指导思想:以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20__-20__)》的重要思想和第四次全国教育工作会议精神为指导,以《中学德育大纲》和学校计划为依据,以培养良好的校风、班风为重点,全面提高教师职业道德水平和学生思想品德为目标。
坚持德育为首,育人为本的原则,不断加强和改进学校德育工作,为全校师生营造一个良好的教学环境。
进一步发挥中小学生日常行为规范示范学校的作用。
二、工作目标:1、进一步加强“和谐校园”建设。
以文明礼貌教育为抓手,建立和睦的师生关系,创建良好的校园氛围,实现教学相长。
2、加强教师职业道德教育,提升教师的职业道德。
3、不断深化德育工作管理,促进校风、学风建设再上新台阶。
继续完善德育常规工作的落实,完善班主任管理质量评价体系,确保班风、学风建设有新突破。
三、主要工作措施与要求。
(一)进一步深化德育工作,推动教风、校风建设再上新台阶。
(2)规范学生德育发展,培养学生良好的思想品质和学习品质。
1、进一步规范学生德育管理队伍建设,成立德育领导小组:2、每月举行1-2次年级组长长、班主任工作例会,交流学习,总结经验,不断提高班主任的工作水平和思想素质;3、加强班主任的培养工作;采取请进来,走出去的办法学习先进经验,丰富班主任的教育智慧,提高管理水平4、狠抓常规德育管理措施的落实,包括:文明班、文明学生评比等德育管理制度,培养良好的行为习惯,定期宣传先进典型,树立学习榜样。
认真落实好值日、值周、列队放学、德育量化等工作。
起始年级要加强《中学生日常行为规范》、《中学生守则》的学习,严抓良好行为习惯的养成教育,致力培养学生良好的行为和学习习惯。
5、充分利用校园重大活动,深化德育工作开展。
充分利用好教师节、国庆节等重大校园活动的有利契机,积极主动制定好思想教育的实施方案,开展德育工作。
让广大学生在活动中活跃身心,陶冶情操,规范行为;培养爱班、爱校、爱国情怀,促进德育水平的提高。
学校德育教育工作计划7篇
学校德育教育工作计划7篇学校德育教育工作计划(精选篇1)在全校范围内努力营造一个民主、宽松、和谐的学习、工作氛围,形成一个领导团结、务实,尊师重教;教师热爱学生,教书育人;学生全面发展的良好格局。
一、加强德育队伍建设,给德育工作提供有力的保障进一步健全以校长、辅导员、年组长、班主任为主线的德育网络,树立人人都是德育工作者,处处事事皆育人的思想。
重点是加强班主任培训学习、提高工作。
每个班主任平时必须认真学习班级管理理论,积极探索创建优秀班级集体的有效途径,具体内容为:(1)学习德育文件。
学习心理教育理论。
(2)利用网络如《教师在线》、《教育在线》等网站收集班主任管理方面的各种理论与经验。
阅读《班主任之友》、《中小学德育》、《中小学心理健康教育》等相关的杂志,增强理论学习。
做好自学的笔记。
(3)有关环境教育知识。
规范班主任工作考核,不断提高班主任工作积极性。
为了激励先进,让班主任在工作中不断体现自身价值,进一步激发大家的上进心,学校组织各条线负责人、年级组长等成员,对班主任工作进行量化考核,将每个班级的常规管理水平、校级以上活动的参与、获奖情况、班主任工作的学生、家长满意率等情况作为考核依据,考核结果直接与评先、评优挂钩。
本学期要评选优秀班主任、准班主任。
二、加强校园文化建设,争创环境友好型学校校园环境是学校精神文明建设的窗口,同时又是学校日常德育的载体。
优美的环境氛围,高雅的校园文化,给人以奋发向上的力量。
(1)精心布置校园环境。
充分利用可利用的空间,精心设计,突出环境教育主题,让每一棵花草、每一面墙壁、每一处场所,都能发挥育人和熏陶功能,努力创设一个“人与自然和谐相处”的环境教育氛围,让学生在耳濡目染中拓展知识,开阔眼界,启迪智慧,陶冶情操。
(2)在美化校园环境的同时,更重视校园环境的净化,时时保持整洁并有良好的秩序环境;地面无纸屑杂物和烟蒂痰迹,无球印脚印,无乱涂乱刻乱贴;自行车和其他类型车辆及物品堆放、停放规范整齐。
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学校德育工作的计划安排一、指导思想本学期政教处以学校工作为指导,以养成良好行为规范为教育基础,以学生健康发展为中心,始终坚持“积极鼓励,耐心诱导、多方启发、全面提高”的教育原则,切实抓好思想教育、形象教育和常规管理三个环节。
在德育形式和方法上想办法,在安全管理上花力气,拓宽拓深德育工作空间,提高德育工作实效,巩固德育工作特色,为学校教育教学质量的提升保驾护航。
二、工作目标围绕一个中心——“以服务教学为中心”,抓住两个重点——“加强学生的思想品德教育、加强校园常规管理”,凸显三个亮点——“主题班会特色化、主题活动多样化、宿舍管理规范化”,坚持以爱国教育、国学教育、安全教育、感恩教育、养成教育、法制教育、师德教育、心理健康教育等为重点,形成“全员育人、全程育人、全方位育人”的德育模式,彰显我校德育工作特色,开创我校德育工作新局面。
三、工作思路(一)加强德育队伍建设,提高德育工作水平。
1、明确目标,提高政教工作人员综合素质。
本学期,政教全体工作人员要认真学习学校各项规章制度、全面提升自身业务水平,注意亲近学生、研究学生,做到明确分工、配合默契,实现责任到人、工作到位。
政教人员具体负责思想工作、纪律卫生、班级管理、宿舍管理、安全管理等事宜,因此,既要有责任心,能吃苦耐劳,又要懂管理,熟悉管理过程,在管理过程中发挥自己的聪明才智,找出最佳的管理办法,创造出团结协作、群策群力、全面提升的管理佳绩。
2、抓住关键,提升班主任工作能力。
学校是一个整体,班级是构成这个整体的基本单位。
班主任是这个基本单位的执行者、组织者、指导者,其职责是执行学校的规章制度和工作安排,组织和指导学生完成德、智、体全面发展的的修业任务。
教育是一种唤醒,一种激励,一种提升。
教育本身意味着用一个灵魂唤醒另一个灵魂,因此世界各国的政治家、教育家都认为“教师是人类灵魂的工程师”。
教育也是一种发现,作为班主任,就是要每天都有新的发现、新的领悟、新的收获。
在育人工作中,人人都会、时时都有点点滴滴的体会,或深刻,或肤浅,这就是思考,只有思考才会发现。
“班主任的威信要用广博的知识、扎实的专业底子去‘征服学生’;用崇高的事业心和高度的责任感去‘感染学生’;用真诚、爱心和无私奉献的情感去‘打动学生’;用以身作则、表里如一的人格魅力去‘影响学生’。
”其实,“每个孩子都有自己的思考、发现,无论他们的想法是多么的‘离题’、‘荒唐’和出人意料,我们都应该给予真诚的理解和鼓励,给予真诚的爱”。
只有我们理解了这些道理,我们才可以走进学生的内心世界,使自己成为让学生心悦诚服的班主任。
(1)坚持周日晚班主任培训制度,学习先进的教育理论,树立先进的教育理念,听取班级工作汇报,指导班级的工作。
(2)及时分析学生的思想动态,指导和帮助青年班主任掌握班级工作策略和方法,有的放矢地进行教育。
加强后进生的转化工作。
(3)定期召开班主任经验交流会、座谈会,研究学生的思想发展变化过程,探讨新的教育方法。
互相学习,共同进步,全面提高。
(4)组织班主任走出去,深入企业参观考察,了解企业的用人需求。
(5)加强对班主任工作考评,完善班主任奖惩机制,把班级巩固率、后进生转化率纳入班级考核范畴。
(6)要求班主任坚持“八到位”,即:升旗、早操、晚修、查房、班会、活动、集会、大扫除“八到位”。
(7)坚持周末登记查房制度,杜绝管理漏洞,严防意外事故发生。
3、切实做好学生干部培训工作。
本学期,我们要从班干部工作的主动性、积极性、协调性等方面,以及班干部如何处理学习与工作的关系,如何处理同学间的关系等方面进行培训。
形成学生服务学生、学生管理学生、学生教育学生的新格局。
(二)进一步强化养成教育,着力提高学生的文明素养。
习惯形成个性,个性影响命运。
良好的习惯一经养成终身受益。
为此,我们要进一步狠抓养成教育,特别要重视文明礼貌、讲究卫生、爱护公物的良好品德和责任意识的教育和培养。
在“内化”上下功夫,在“养成”上做文章。
1、营造文明向上的校园环境。
认真学习和宣传《学生手册》,组织开展“遵守校规校纪,争做文明学生”的“六要六不要”教育活动,即:要礼貌待人,不讲粗话脏话;要团结友爱,不打架、不与校外不良青年来往;要勤奋学习,不迟到、不早退;要自尊自爱,不进营业性网吧;要勤俭自律,不在生活上攀比;要美化校园,不乱扔垃圾废物。
2、落实文明习惯的常规训练。
具体从学生仪表、课间纪律、课堂纪律、自习纪律、就寝纪律为突破口,全面抓好学生的管理工作。
3、实施量化管理,开展“文明班级”评比工作。
本学期继续开展“文明班级”评比工作,根据学生的现状和表现,以及学校的中心工作,对原有的细则进行修订,与其他几处密切配合,严查、严管,争取达到最佳管理效果。
4、加强心理健康教育,明确心理健康教育的目标、任务。
在上学期心理咨询室开展工作的基础上,进一步完善心理辅导工作,及时辅导,随时咨询,持续跟踪,保证学生心理健康发展。
5、加强宿舍管理,完善学校的形象。
中专生自理能力差,管理人变动频繁,所以,宿舍管理一直是我校政教工作的一个难点。
本学期将继续开展文明寝室评比活动,日检查、日通报、月总评。
四、加强体育与卫生工作(一)体育工作。
1、科学管理。
本学期将健全学校体育工作领导小组,全面负责管理学校的体育工作,把体育教师纳入到德育管理工作中来,分工合作,齐抓共管,责任到人、工作到位。
2、提高体育课的质量。
狠抓体育课常规管理,根据实际制定教学计划,严抓认真备课、加强业务进修,提高师德水平,促进学生身心的全面发展。
同时,建立学校体育活动的安全制度,杜绝安全事故。
3、开展体育竞赛活动。
本学期根据学校的统一安排和学生的实际情况,将举行校田径运动会、班级体操比赛、分组篮球赛、拔河比赛等大型体育活动。
4、保证早操的质量。
将早操纳入班级形象建设范畴,抓好早操,规范动作,提高质量,落实检查工作,使早操再上新台阶。
5、做好体育器材管理。
有标准、有计划地配置体育器材、设备。
落实场地、器材的管理制度,开发校本资源,确保其最大的利用率和安全性。
(二)卫生工作。
1、加强健康教育。
开展形式多样的健康教育宣传活动,尤其是控烟宣传及预防爱滋病教育。
出卫生专题板报。
2、抓好卫生监督工作。
按照《食品卫生法》建立健全食品卫生管理制度和岗位制,开展经常性食品卫生进行检查,杜绝食品卫生事故发生。
3、加强校园卫生工作。
抓好学校环境卫生,实行专人负责,对教室卫生和宿舍卫生进行检查,列入班级评比,确保学生有一个整洁的学习环境;做好传染病预防工作,根据传染病在不同季节的流行特点,认真做好预防宣传,消毒、隔离工作。
五、加强安全工作(一)、树立“安全第一”的思想,安全工作警钟常鸣。
1、加强对全校师生员工的法制教育,举办安全知识讲座,提高师生员工的法律意识、安全意识、和自我保护意识。
2、利用班会、班刊、宣传栏、广播站等校园文化阵地,深入宣传、学习安全知识,教给学生学会自我保护的方法。
3、开展防艾、禁毒、青春期教育、安全教育讲座和安全疏散演练等德育活动,全面提高师生的安全意识,筑牢安全防线。
(二)进一步完善安全制度和安全目标责任制,确保学生人身安全落到实处。
1、签订学生安全责任书,增强学生安全责任意识。
2、落实门卫、教官岗位责任制,进一步优化工作流程,完善安全管理制度,做到分工明确、责任到人、奖罚分明。
3、强化安全责任制,完善xx络,坚持安全检查经常化、制度化,并做到及时发现安全隐患、及时消除安全隐患。
完善信息网络,充分发挥安全信息员的作用,及时防范安全事故的发生,确保校园无重大安全事故发生。
******* 学校政教XX年8月18日附:本学期月主要工作安排八月份:1、检查开学初各项准备工作,尤其是宿舍和校园的安全检查,为学生入学创造一个良好的条件。
2、班主任培训工作。
九月份:1、制定新学期班主任班级工作计划;2、新生军训工作;3、抓好学生入学后的仪容仪表检查、整顿工作;4、教师节庆祝活动暨迎新晚会;5、召开学生干部会议;6、签定各项安全责任书。
7、举行“育才杯”迎新篮球赛。
8、进行宿舍安全突击大检查9、以“庆祝教师节”为主题出第一期黑板报十月份:1、抓好国学教育,举行“三字经”知识竞赛2、召开团干会议;3、国庆节庆祝活动。
4、筹备校园广播体操比赛5、整理、整顿学生形象,长发、染发、怪发等现象6、以“庆祝国庆”为主题出第二期黑板报十一月份:1、请法制人员给学生做《法制教育》讲座。
2、“禁毒”宣传活动。
3、学生心理健康教育4、全校组织一次的紧急安全疏散演练活动;5、举行校园“十佳歌手”大赛;。
6、筹备学生田径运动会。
7、以《安全法制教育》为主韪出第三期黑板报。
十二月份:1、组建团委,发展一批新团员,表彰一批优秀团员。
2、召开班主任经验交流会议和全校学生干部会议;3、举办田径运动会。
4、筹备元旦晚会5、以“庆元旦”为题出第四期黑板报。
一月份:1、举行《元旦》文艺汇演;2、各类评比评优活动;3、班主任工作总结;4、寒假学生法纪教育、安全教育;5、整理档案,寒假工作安排。