《导与练》高中历史 人教版选修16.2 穆罕默德·阿里改革的主要内容
人教版高中历史选修1 6.2材料题：穆罕默德阿里改革的主要内容
材料题：穆罕默德·阿里改革的主要内容1．（2015·安徽师大附中）阅读下列材料：材料一以林则徐为代表的中国地主阶级开明士大夫，对阿里改革评价很高。
林则徐的《四洲志》、魏源的《海国图志》对埃及的政治、经济、军事、文化作了全面介绍，对阿里内政和对外扩张作了评述。
魏源说：阿里“甚聪明，尤灭弄权之骁骑”“招士通商，训练阵法与列国无异。
”材料二阿里虽然率埃及人民抵御了英、法殖民者的侵略，但是也经受了西方工业文明的洗礼。
他审时度势，认识到“应向西方寻找发展的钥匙”“真正的独立需要有一支能够抵抗西方入侵的现代化军队，而现代化军队需要建立起现代化工业，以提供必要的军事装备。
”请回答（1）材料一中魏源对穆罕默德·阿里的评价中所说的“尤灭弄权之骁骑“招士通商。
分别指的是什么?（2）针对材料一中的“训练阵法与列国无异”，根据穆罕默德·阿里改革的措施，试举例说明。
（3）根据材料二并结合所学知识，谈谈你对穆罕穆德.阿里改革性质的认识。
参考答案1．解析：第（1）问，依据“灭弄权之骁骑”和“通商”等分析作答；第（2）问，结合“训练阵法与列国无异”与穆罕默德·阿里军事改革的知识分析作答；第（3）问，结合材料和所学知识分析即可。
参考答案：（1）消灭马木路克势力，实行重商主义政策和向西方学习的措施。
（2）实行征兵制，按照西欧国家特别是法国军队的模式组织和训练新式军队，建立军事学校，建立新式陆军、海军等。
（3）认识虽然穆罕默德·阿里改革增强了埃及国力，促使埃及在政治、经济、军事和文化教育方面都发生了巨大变化，使埃及初步建立了近代化的政治、经济和军事体系，但它确立起的毕竟还是中央集权的专制制度，所以它仍是封建性质的改革。
人教版选修1《穆罕默德·阿里改革的主要内容》word教案
穆罕默德·阿里改革教案课标要求①了解穆罕默德·阿里改革的历史背景②简述穆罕默德·阿里改革的主要内容，认识其在埃及历史上的作用（导入）：19世纪中期，欧美主要资本主义国家相继完成工业革命，他们凭借强大的经济军事实力，把殖民扩张的触角伸到世界每一个角落。
一些尚处于农业文明的国家，如埃及、中国、日本等都受到其武力侵略和思想冲击。
如何摆脱落后的局面，富国强兵，成为摆在他们面前的主要问题。
显然出路应该是进行改革，向西方学习，实现社会转型。
阅读教材第一、二两目，思考改革前埃及的社会状况是什么样的。
（二）知识结构①改革前埃及处于哪个国家统治之下？（奥斯曼土耳其帝国）奥斯曼土耳其帝国是由伊斯兰化的突厥人建立起来的军事帝国。
16世纪中叶，苏里曼一世统治时期（1520～1566年），奥斯曼帝国臻于鼎盛，帝国的版图囊括了昔日拜占廷和阿拉伯帝国统治的大部分地区，形成一个地跨欧亚非三洲的大帝国。
②奥斯曼土耳其帝国统治下的埃及有哪些政治集团？（帕夏、马木路克、近卫军）③他们三者之间平时的关系如何？（争权夺利）④包税制给埃及经济造成了什么影响？（经济残破，农业、手工业破产。
）⑤包税制给埃及阶级关系造成了什么影响？（阶级矛盾尖锐，农民、城市平民反抗斗争不断。
）⑥经济落后、阶级矛盾尖锐会给埃及的军事造成什么影响？（造成军事力量弱小。
）（马木路克的统治。
政治上，由担任各地的地方长官，到18世纪末架空甚至可以废黜奥斯曼帝国派遣的帕夏；经济上，掌握包税权，控制埃及土地，随意向农民征收租税；军事上，单独组建近卫军，争权夺利，互相攻伐。
）2、阿里的崛起 1805 阿里廹使土耳其素丹任命他为埃及总督，建立起穆罕默德。
阿里王朝（18世纪末19世纪初法国和英国是怎样侵略埃及的？）3、英法的入侵（法军入侵开罗）（18世纪末19世纪初，英法对埃及的侵略与争夺；拿破仑对埃及的三年殖民统治。
拿破仑殖民统治在埃及社会结构、思想文化以及东西文明冲突方面对穆罕默德·阿里改革发生所起的推动作用。
高中历史人教版选修一试题：6-2穆罕默德 阿里改革的主要内容
第六单元第2课穆罕默德·阿里改革的主要内容课后强化演练1．奥马尔·麦克莱姆曾领导开罗人民起义，反抗法国殖民者，但在阿里改革时却扬言“阿里是我扶上台的，我保证也能把他赶下台”这件事不能说明()A．阿里改革遇到了阻力B．阿里改革不符合埃及国情C．阿里改革触及到麦克莱姆的利益D．麦克莱姆是埃及旧特权阶层的代表解析：根据材料，阿里改革触及到旧特权阶层利益，遭到旧势力反对，但不能据此说明改革不符合国情。
答案：B2．萨拉丁城堡是埃及著名的旅游景点(如下图)。
1811年3月1日，埃及统治者穆罕默德·阿里在这里()A．消除了马木路克封建势力B．宣告埃及脱离奥斯曼帝国而独立C．被拥戴为埃及最高统治者D．将法国殖民势力驱逐出埃及国境解析：1811年，阿里通过撒拉丁城堡屠杀事件，将马木路克上层人物屠杀殆尽。
答案：A3．穆罕默德·阿里上台以后，对埃及的土地制度进行改革，他()①取消了包税人的免税地②没收了马木路克的土地③没收违规的宗教地产④将全部土地分配给王公贵族A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④解析：阿里将没收来的土地中的一半分配给王公贵族等人，另一半作为官田租给农民耕种。
因此，④的叙述是不正确的。
答案：A4．之所以说穆罕默德·阿里是现代埃及的奠基人，主要原因是()①奠定了近代埃及民族国家的基础②推动了埃及社会历史的发展进程③繁荣了文化，增强了经济、军事力量④客观上促进了埃及资本主义的发展A．①②B．②③④C．①③④D．①②③④解析：结合阿里改革的内容以及产生的客观进步作用，各个选项都符合要求。
答案：D5．穆罕默德·阿里在改革中注重民族工业的发展，他从西欧国家引进工业生产的技术、设备，重点发展()A．重工业B．轻工业C．军事工业D．民用工业解析：要解决当时的内忧外患，首先需要强兵，也就是军事工业。
答案：C6．穆罕默德·阿里在改革中主张学习西方先进经验的根本目的是()A．推动埃及的近代化B．抵御外来侵略C．巩固统治，建立庞大帝国D．改善国内的文化教育解析：任何改革的根本目的都是从巩固统治出发的。
高中历史穆罕默德8226阿里改革的主要内容穆罕默德阿里的教育改革素材新人教版
穆罕默德·阿里的教育改革
穆罕默德·阿里执政以后，大力推行教育改革，在各地新建许多专科学校，如工程学校、炮兵学校、步兵学校、医学院、兽医学校和农学院等，用来培养专门人才。
为了向这些学校输送具有一定科学文化知识的学生，他还创办了世俗小学和中学。
这些学校属陆军部管辖，实行免费教育，学生食宿在校，还能领取少量津贴和衣服。
穆罕默德·阿里还聘请外国专家来埃及讲学和帮助管理学校，同时派遣留学生出国学习。
阿里还开办了一所语言学校，培养埃及本国的翻译人员，把大批军事和科技书籍翻译成阿拉伯文和土耳其文。
人教版高中历史选修1 6.2《穆罕默德阿里改革的主要内容》教材习题答案解析
《穆罕默德•阿里改革的主要内容》教材习题答案解析（一）本课测评
1．简要叙述穆罕默德•阿里是如何巩固政权的。
解题关键：明确穆罕默德•阿里上台后为巩固政权采取了哪些措施。
思路引领：穆罕默德上台后颁布了一些法令，先后通过推翻了马木路克统治和削弱了宗教长老阶层的势力来巩固统治的。
答案提示：穆罕默德•阿里颁布法令，没收了一些不向政府纳税的包税人土地，马木路克不服，发动叛乱，穆罕默德趁机歼灭了残余的马木路克，从此，统治埃及几百年的马木路克从埃及历史舞台上消失了。
后来，他颁布法令，规定宗教地产不再享有免税权，宗教长老阶层对宗教地产改革不满，穆罕默德•阿里联合人民，打击长老阶层，埃及长老的势力由此削弱，从而，巩固了政权。
2．穆罕默德•阿里经济改革的主要措施包括哪些？
解题关键：此题为叙述题，中心词是“措施”，限定词是“经济”。
思路引领：在熟悉经济措施的基础上按农业、工业和商业分类作答。
答案提示：农业：兴修水利、推广改良农具、引种新的农作物品种。
设立专门机构管理各地农作物种植品种和面积，重要的经济作物实施国家专卖制度，向贫苦农民提供种子、牲畜、农具和贷款。
工业：限制私营手工业生产，发展官办工厂，引进西欧国家技术、设备、人才和资金，重点发展军事工业，同时创办民用工业。
商业和对外贸易的发展，开罗、亚历山大等城市日益繁荣。
高二历史人教版课件第6单元 第2课 穆罕默德 阿里改革的主要内容
施的影响，是长期与英法等殖民者进行战争而受西方工
业文明的洗礼的结果。阿里的改革开启了埃及的近代化， 他本人也被誉为“近代埃及的奠基者”、“东方的拿破仑”。
典型例题分析
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考察角度 1
阿里的经济改革
例1 1814年，穆罕默德· 阿里下令废除包税制，他对 包税地的处理方式是( ) A．低价出售 B．收归国有 C．平均分配 D．高价拍卖 解析：本题考查学生再认再现基础知识的能力。阿里将包 税地收归国有，一半分配给王公贵族、政府官吏和地方豪 绅，另一半作为官田分租给农民耕种。 答案：B
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在聘请外国专家来埃及讲学和传授技术的同时，还选派
了大批埃及青年去欧洲留学，其中不少人学成回国，在 军事和政府部门担任要职，组织翻译了大量欧美国家的 著作。
(4)军事方面：按照西欧国家特别是法国军队的模式，组
织和训练新式军队，他不但请法国军官做自己的军事顾
问，还建立了各类军事学校，从法国等西欧国家请来军 事教官，为埃及培养新型军官。 这些措施的采取，一方面是阿里巩固政权、维护统治的 需要；另一方面是受到拿破仑殖民统治时采取近代化措
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考察角度2
例2
阿里的政治、文化和军事改革
“过去，人们不要说跨进沙漠……如今即便穿过离尼罗河 遥远的地区也平安无事。”材料主要反映了( ) A．在中央设立高级国务会议 B．简化了地方行政区划 C．大力压制马木路克势力 D．整顿社会治安，消灭盗匪 解析：本题考查学生提取历史信息的能力。根据材料“沙漠”，“遥 远”，“平安无事”等可判断应选D项，实际上，这也是阿里政权取 得的最令人惊异的成就。 答案：D
穆罕默德· 阿里改革
人教版高中历史选修一课件6.2 穆罕默德·阿里改革的主要内容
要内容
目标导航
简述穆罕默德·阿 里改革的主要内容 (1)土地制度 (2)经济措施 (3)政治体制 (4)文化变革 (5)军事变革
方法点拨
1.对阿里改革的内容,要注意从不同的角度进 行归纳认识,明确阿里改革在政治、经济、军 事、教育等方面的措施,并认识其措施对促进 埃及的独立和社会发展的作用,从而培养分 析历史问题的能力 2.了解阿里改革的历史背景,掌握这一改革的 具体内容,并同前面学习过的各种改革的历 史背景和具体内容进行比较,找出它们之间 的不同之处,认识改革的多样性,从而全面了 解这一改革在埃及历史上的作用
知识点 阿里改革的主要内容(依据教材内容,自主梳理本知识点)
改革 方面
土地 制度
主要措施
主要影响
(1)没收一些不向政府纳税的包税人土
地;没收马木路克残余势力的土地
(2)开展土地普查,把没有地契或地契不 消除了马木路克
合规格的宗教地产收归国有
和长老阶层对政
(3)废除包税制,将全部包税地收归国有 权的威胁,巩固了
(1)促进了工农业 的发展,促进了商 业和对外贸易的 繁荣 (2)开罗等城市的 商业日趋兴旺,亚 历山大再度成为 地中海东部的贸 易中心
改革 方面
政治 体制
主要措施
主要影响
(1)在中央设立国务会议,建立咨 议会,由政府官员、宗教学者、贵 族豪绅等组成政府 (2)在地方建立省,建立了各级行 政机构 (3)部长和省长由阿里亲自任免
先进武器装备军队
全文结束！谢谢 仅供参考学习之用
(3)印刷出版阿拉伯文和土耳其文学术 域的改革创造了
著作和普通读物;组织翻译大量欧美国 条件。实行开放政
家的著作,创办阿拉伯文报纸
高二历史---穆罕默德.阿里改革的主要内容
影响 使得埃及的军事实力空前提高， 为对外扩张奠定了基础。
探讨一： 穆罕默德· 阿里的改革与 中国的洋务运动有何异同？
相似点：
背景： 内忧外患 目的： 巩固封建统治、富国强兵 内容： 都创办近代企业，以军事工业为主，创办 民用 工业，兴办新式学校，派遣留学生，创建 性质： 军队 影响： 结果： 封建性质的改革运动 局限： 促进了本国的近代化 最后都失败了 都是封建统治者自上而下进行的改革， 都未从根本上触动封建制度。
C
3.穆罕默德•阿里统治时期结束了埃及长
期分裂和割据局面的措施是 A中央设立国务会议 B建立咨议会 C建立省、县、乡、村各级行政机构
C
D消除了马木路克和长老阶层对穆罕默德•
阿里政权的威胁
4.穆罕默德•阿里对留学生许诺言：“谁 首先学成，政府将给他们高薪，提拔他 们当工长”。材料体现了穆罕默德•阿里 A力主学习外国先进技术的改革思想 B巩固封建统治的目的 C大力发展军事工业 D聘请外国技师建立工厂
(1)创办各类学校； (2)聘外国专家，派遣留学生； (3)出版读物，翻译著作，创办阿拉伯文报纸。
影响 推动了埃及文化事业的发展，为埃 及培养了各类人才，为其他领域改革创 造了条件。
3.军事 —改造旧军队，建立新式军队
(1)废除雇佣兵制，实行征兵制； (2)按法国模式训练军队，建立军校，培养新型军官； (3)采用最先进的武器装备军队，建立海军。
（三）商业和对外贸易的繁荣。 1、条件；工农业的发展 2、开罗与亚历山大。 作用： 人民生活水平改善；人口增长；
三、政治、文化和军事改革
1.政治——确立高度的中央集权.
①内容： （仿效欧美国家） 中央：国务会议、咨议会； 地方：建立各级行政机构（省、县、乡、村）。 ②实质：强化中央集权。 ③影响： 积极：保证了中央对地方的有效管理，结束了埃及长期分 裂和割据的局面，有利于社会稳定； 消极：阿里垄断了国家政权（封建性）。
历史人教版选修1导学案第六单元第2课 穆罕默德·阿里改革的主要内容 Word版含答案
课堂探究探究点穆罕默德·阿里巩固政权的主要措施史料导入为了削弱长老势力，1809年6月，穆罕默德·阿里规定：所有宗教地产不再享有免税权，必须缴纳“米里”（国税）；长老务必在四十天之内将其掌管的宗教地产的证件交给政府查验，违者将取消其掌管权。
许多长老因没有证件或不合格的证件而丧失大批宗教地产，从而引起他们的强烈不满。
——《埃及近现代简史》互动探究（1）根据史料并结合所学，概括穆罕默德·阿里是如何打击长老阶层势力的。
（2）阿里打击长老阶层势力的主要原因是什么？提示：（1）阿里颁布法令，取消宗教地产的免税权；开展土地普查，将违规宗教地产收归国有。
（2）宗教长老势力日益膨胀，逐渐成为骄奢淫逸的封建主，引起人民不满，也威胁到阿里政权。
穆罕默德为加强中央集权推行改革。
名师精讲阿里为巩固政权而采取的措施1．没收不向政府纳税的包税人的土地，取消包税人的免税地。
2．宗教地产不再有免税权，没收违规的宗教地产，削弱宗教对政治的影响。
3．1814年，废除包税制，将全部包税地收归国有，培养新的统治基础。
4．改革赋税制度，征收单一的土地税，并按土地等级制定不同的征税标准。
5．改革土地制度，承认土地占有者拥有转让权和抵押权，确立土地私有制度。
【例题】从此，长老不再是政治舞台上一股举足轻重的力量，而是成了穆罕默德·阿里统治人民的工具。
这指的是（）A．歼灭马木路克势力B．取消包税制C．没收宗教地产，打击宗教势力D．建立国务会议与咨议会题目立意：本题考查对历史事件的理解分析能力。
解题指导：题干说的是长老阶层，也就是埃及的宗教势力，选C项。
其他各项都不是关于宗教长老阶层的措施。
答案：C。
人教版历史选修1《穆罕默德阿里改革的主要内容》
内 容
措施
作用
取消包税人的免税地，歼 歼灭பைடு நூலகம்残余的马木路克 灭了残余的马木路克；
改 没收违规的宗教地产，打 打击了宗教势力，削弱了宗
革 击宗教势力；
教对政治的影响
土 废除包税制，将全部包税 巩固统治基础
地 地收归国有
制 改革赋税制度，征收单一 国家对农民的人身控制松弛,
度 的土地税
有利经济发展和社会进步
第2课 穆罕默德•阿里改革的主要内容
课标要求： 简述穆罕默德·阿里改革的主要内容
作为世界文明古国的中国和埃及，其城市历史源远 流长，在相当长的时期内其城市发展水平处于世界领 先的地位。随着1798年法国侵入埃及和1840年鸦片 战争的爆发，埃及与中国的历史开始由传统国家向现 代国家过渡，其城市在西方文明的撞击下开始接受新 文明的洗礼。
确立土地私有制度，允许 有利于提高农民生产积极性，
土地转让和抵押
促进经济的发展
总的来说：通过土地制度的改革消除了马木路克和长老 阶层对政权的威胁，巩固了统治基础，促进经济发展，为 进一步改革创造了条件。
【学以致用】
阅读下面两段材料，回答问题： 材料1：奥尔克•麦克莱姆扬言：“穆罕默德•阿里是我扶上 台的，我保证也能把他赶下台”。 材料2：魏源说：“阿里甚聪明，尤灭弄权之骁骑”。 回答： 1）判断奥尔克•麦克莱姆应该属于哪个阶层？材料1说明了 什么问题？
◆“应向西方寻找发展的钥匙。” ——穆罕默德·阿里
探究2：根据以上分析归纳：改革的目的是什么？ 富国强兵（直接） 学习西方，抵御外来侵，巩固统治（根本）
探究3：从传统农耕文明向近代文明过渡的措施：
领域
内容
措施
作用
改革土地
【人教版】历史选修一：6.2《穆罕默德-阿里改革的主要内容》作业及答案
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课时提升训练一、选择题1.（2013·济南高二检测）下列内容不属于穆罕默德·阿里改革的目的的是（）A.维护统治，抵御外来侵略B.消灭马木路克，夺取其包税领地C.富国强兵D.从根本上变革生产关系2.（2013·杭州高二检测）穆罕默德·阿里对土地改革的措施不包括（）A.取消包税人的免税地B.没收违规宗教地产C.将全国土地平均分配D.确立土地私有制度3.穆罕默德·阿里改革大大提高了农民生产积极性的措施是（）A.在中央设立咨议会B.设立专门机构管理农业C.改革土地制度和税收制度D.大力发展军事工业4. 穆罕默德·阿里在经受了西方文明的洗礼后，认识到应向西方寻找发展的钥匙。
下列能体现这一思想的是（）①引进技术、设备、人才和资金②进行政治体制改革，建立君主立宪制③培养新型军官④选派了大批埃及青年去欧洲留学A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②③5.（2013·惠州高二检测）“应向西方寻找发展的钥匙。
……真正的独立需要有一支能够抵抗西方入侵的现代化军队，而现代化军队需要建立起现代化工业，以提供必要的军事装备。
”穆罕默德·阿里创办的工业最为重要的是（）A.民用工业B.农副产品加工工业C.军事工业D.棉纺织业6.1826年埃及近代第一份报纸《埃及战役报》的创刊（）①有利于推动埃及文化事业的发展②有利于传播埃及的民族文化③能够及时传播重大信息④是埃及推进近代化的重大表现A.①②③④B.①②C.①②④D.①③④7.（2012·阜阳模拟）穆罕默德·阿里改革后，埃及（）①走上了资本主义道路②确立了议会民主制③建立了近代工业④建立了中央集权制A.①②B.③④C.①③D.②④二、非选择题8.阅读下列材料：材料一材料二魏源说：“阿里甚聪明……”“招士通商，训练阵法与列国无异。
高二历史阿里改革的主要内容
领域 改革 行政 制度
具体内容 中央设高级国务会议 简化地方行政区划
作用 加强了中央 集权，稳定 了社会秩序 埃及出现了 数百年未有 的统一局面
政治
大力压制马木路克势力 (撒拉丁城堡大屠杀) 整顿治安，消灭盗匪
P107:有的学者认为,穆罕默德· 阿里的政治改革, 使他成为埃及的独裁者。试比较埃及与同时代其 他国家的政治制度，谈谈你自己的看法。
思考：联系当时埃及国内外的有关史实， 分析阿里改革失败的原因。
⑴重要原因：改革给人民带来灾难。为了对外战争， 阿里不断征收重税，并强制人民参军，激化了阶级矛盾， 激起了人民的反抗。 ⑵经济改革的困难。一是资金匮乏，工厂的产品大多 用于对外战争，没有多少利润；二是管理不善，工厂的 厂长多是现役军官，他们营私舞弊，克扣工人工资。 ⑶外商挟技居奇。外商将老式的、甚至完全报废的机 器高价卖给埃及政府；外国技师故意不向埃及人传授技 术，有意破坏生产。 ⑷欧洲列强的破坏：阿里帝国的建立，引起欧洲一些 列强的嫉恨，它们想方设法破坏改革。
第六单元 穆罕默德· 阿里改革
课标要求 （1）了解穆罕默德· 阿里改革的历史背景 （2）掌握穆罕默德· 阿里改革的主要内容， 认识其在埃及历史上的作用。
穆罕默德阿里政权在建立后面临怎样的形势？
内忧外患
外患：英国等西方殖民国家的侵略。
内忧： 奥斯曼的镇压、马木路克的威胁
经济十分落后 军事力量弱小
穆罕默德· 阿里改革内容分析
D
D
A
； / 日本医疗游 ；
壹套极其惊人の秘法/|轰|再次壹次交集/马开被震の倒退数步/手臂颤动の厉害/打到此刻/马开知道谭尘力量到底存在多么浑厚咯/正如纪蝶说の那样/都为人杰/境界壹重相差极大/这种程度の力量难以跨越/马开战到此刻/显然在受到压制/不过纪蝶
《穆罕默德·阿里改革的主要内容》教案高中历史选修一2021
《穆罕默德·阿里改革的主要内容》教案高中历史选修一2021历史发展的线索就是历史发展的规律性和重大历史事件之间的内在联系，中学历史教材的特点是范围广、头绪杂、内容多，下面是小偏整理的《穆罕默德·阿里改革的主要内容》教案高中历史选修一2021，感谢您的每一次阅读。
《穆罕默德·阿里改革的主要内容》教案高中历史选修一2021【教学目标】1.知识目标：穆罕默德阿里改革及其相关内容：改革发生的背景和原因;改革的主要内容;改革的影响与历史地位。
2.能力目标：引导学生运用生产力与生产关系辩证关系的原理探究改革与发展的关系。
在认真掌握穆罕默德阿里改革基本概念的基础上，运用历史比较的学习方法，从而形成对历史上众多改革中所表现出的历史多样性的认识，更理性地评价穆罕默德阿里改革在历史上的作用与地位。
3.情感目标：近代西方殖民侵略既带给东方国家以灾难，也带来进步的因素和契机;穆罕默德阿里改革为埃及近代国家的发展奠定了基础;改革会有阻力，只有不畏艰难才能取得成功，从而培养学生坚强的意志。
教学重难点【教学重点】穆罕默德阿里改革的必然性和可能性;穆罕默德阿里改革有关经济、政治、军事和文化方面的内容;穆罕默德阿里改革意义的分析和理解。
【教学难点】埃及封建制度的独特构成;改革的性质并概括其特点。
教学工具幻灯片。
图片。
教学过程(导入)：19世纪中期，欧美主要资本主义国家相继完成工业革命，他们凭借强大的经济军事实力，把殖民扩张的触角伸到世界每一个角落。
一些尚处于农业文明的国家，如埃及、中国、日本等都受到其武力侵略和思想冲击。
如何摆脱落后的局面，富国强兵，成为摆在他们面前的主要问题。
显然出路应该是进行改革，向西方学习，实现社会转型。
一、穆罕默德阿里改革的历史背景(一)奥斯曼帝国的统治下的埃及1.内忧(1)政治:政局动荡①原因：A.不同政治集团争权夺利B.阶级矛盾尖锐，斗争不断②表现：A.(帕夏、马木路克、近卫军)B.三次农民起义(2)经济:经济残破①原因：包税制A.内容：P85是人类历史上一个非常古老的制度。
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第2课 穆罕默德· 阿里改革的主要内容
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课标要求:简述穆罕默德· 阿里改革的主要内容。
基础梳理 一、改革土地制度 1.措施 1.读图: 点击思维
(1)没收不纳税的包税人的土地,取消包税人的免税地。
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基础梳理
二、促进经济发展 1.农业
点击思维
2.我们所干的每一件事都意义 重大,但最重大的莫过于增加
(1)措施:兴修水利;改良农具,引进新的农作物品种,发
棉花 展_____等经济作物。 (2)作用:改善了农业生产条件,提高了农民的生产积极 性,提高了农业的效益,为其他改革措施的推行奠定了 经济基础。 2.工业 (1)措施:大力发展官办工厂;从西欧引进工业生产的技
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正确认识阿里的政治改革
1.形式上:在中央设立国务会议和咨议会,有仿效欧美国家的一面。 2.实质上:由自己的儿子担任议长,中央设立的各部部长和各省省长都由阿里亲自 任免,实质上是维护专制集权。 3.目的上:加强中央集权,巩固阿里的统治。 4.客观效果上:结束了埃及长期分裂和割据局面,有利于人民生活的安定和社会经 济的发展,推动了社会的进步。
(2)取消宗教地产的免税权,没收违规的宗教地产收归国 有。 1814 (3)_____年废除包税制,将全部包税地收归国有。 (4)改革赋税制度,征收单一的土地税。 土地私有 (5)改革土地制度,确立了_________制度。 2.影响:消除了马木路克和长老阶层对政权的威胁,巩固了 统治基础,为进一步的改革创造了条件。 (1)对于埃及的包税制,两 人分别采取了什么措施? (2)穆罕默德· 阿里的措施
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(2)作用:初步建立了埃及的民族工业;产品既满足了
答案:(1)大力发展官办工业,
重点发展军事工业。
(2)因为.商业 (2)亚历山大再度成为地中海东部的贸易中心。
(1)商业和对外贸易繁荣,开罗等城市的商业日趋兴旺。埃及同样面临着内忧外患,
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三、政治、文化和军事改革
1.政治:确立高度的中央集权。 咨议会 (1)措施:①在中央设立国务会议和_______。 ②地方建立了省、县、乡、村各级行政机构。 ③各部部长和各省省长由穆罕默德· 阿里亲自 任免,咨议会没有实权。 (2)作用:结束了埃及长期分裂割据的局面;阿里 垄断了国家政权。 2.文化:实行开放政策,学习西方的先进经验。
枪支。
——穆罕默德· 阿里 请回答: (1)材料表明阿里改革在工业方 面的措施具有什么特点? (2)阿里认为“最重大的莫过于 增加枪支”,洋务运动也是首
军事工业 术、设备、人才和资金,重点发展_________,一些民用 先兴办军事工业,原因何在? 工业也发展起来。对手工业生产进行严格管理。 返回目录
有何意义?
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【走出误区】 穆罕默德· 阿里改革将土地分给王
;这表明其改革是封建性质的改革。
答案:(1)拿破仑废除包税制,由
公贵族等封建地主和农民,构成其统治的阶级基础 法国人负责征税;穆罕默德· 阿
里1814年废除包税制,将全部包 税地收归国有。 (2)巩固了统治,有利于农业发 展,为进一步改革创造了条件。
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【思路点拨】 本题主要考查学生依据材料分析理解问题的能力。第(1)问要依
据材料一的“穆罕默德· 阿里与法国军事顾问在一起”等有效信息归纳概括;第(2)问 要结合穆罕默德· 阿里改革的有关内容一一作答。
答案:
(1)材料主要反映了穆罕默德· 阿里的军事改革,采用了西欧国家特别是法国军队 的模式。 (2)“招士通商”:向西方学习,聘请外国技师,创办近代工厂。向西方学习,如从 西欧国家引进技术、设备、人才、资金,发展军事工业和民用工业等。 “训练阵法”:改革军事,加强军事训练。实行征兵制,按照西欧国家特别是法 国军队的模式,组织和训练新式军队等。
高。林则徐的《四洲志》、魏源的《海国图志》,对埃及的政治、经济、军事、文化
作了全面介绍,对穆罕默德· 阿里内政和对外扩张作了评述。魏源说,阿里“甚聪明,尤 灭弄权之骁骑”“招士通商,训练阵法与列国无异”。
【探究问题】 (1)材料一反映了怎样的历史事实?
(2)材料二中“招士通商,训练阵法与列国无异”分别是指什么?举例说明。 返回目录
3.
图片解读:埃及组成了由英法代表 参加的“欧洲内阁”,这是阿里会
见英法代表的情景。
请回答: (1)在“欧洲内阁”的建议下,阿里 是如何学习西方的政治制度的? 返回目录
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(1)措施:①创办各类学校,聘请外国专家。②选派埃及青年去欧
洲留学。③出版许多学术著作和普通读物,组织翻译欧美著作, 创办阿拉伯文报纸。
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面临着共同的使命,即富国
【规律总结】 这些措施的采取一方面是穆罕默德· 强兵,都希望通过改革“师 阿 里巩固政权、维护统治的需要,另一方面是受拿破仑 夷长技以自强”,以便镇压 殖民统治时采取近代化措施影响和长期与英、法殖 民者进行战争时受西方工业文明的洗礼的结果。 反对力量、巩固封建政权。
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(2)阿里的儿子担任
议长……各部部长 和各省省长都由他
(2)作用:推动了埃及文化事业的发展,培养了各类人才,为其他领 亲自任免,咨议会没 域的改革创造了条件。 3.军事:改造旧军队,建立新式军队。 有实权,这些现象说 明了什么问题?
征兵制 (1)废除雇佣兵制度,实行_______,按照法国军队的模式组织训练。 (3)阿里的改革法令 (2)请法国军官作军事顾问,建立军事学校,培养新型军官。 (3)用最先进的武器装备军队,新式陆军超过二十万人,还建立了 海军。 为何得以顺利推行?
一般地认识历史事件可以从形式、实质、目的和客观效果四个方面来认识。穆
罕默德· 阿里政治改革的核心是确立高度的中央集权,巩固自己的统治。
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(对应学生用书第48页)
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阅读下列材料:
材料一
材料二 以林则徐为代表的中国地主阶级改革派,对穆罕默德· 阿里改革评价很
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【拓展点拨】 为了实现富国强兵,穆罕默 答案:
德· 阿里推行了自上而下的改革,埃及一扫 过去积贫积弱、任人蹂躏的屈辱历史,进 入到一个空前强盛的时期。但是改革的 最终结果,却是以失败告终。
(1)设立国务会议和咨议会。 (2)①改革实质是为了维护专制集权; ②阿里对欧洲政治体制的认识肤浅。 (3)阿里结束了埃及四分五裂的割据状 态,加强了中央集权,建立了一套以他为 最高领导的行政机构。