统编版五年级语文上册各单元知识点归纳

统编版语文五上第一单元知识点归纳
一、易读错的字
长喙．(huì) 玻璃框．(kuànɡ) 镜匣．(xiá) 嗜．好(shì) 榨．油（zhà）
半亩．(mǔ) 茅亭．(tínɡ) 爱慕．(mù) 糕饼．(bǐnɡ)垂蔓．（màn）
眼睑．(jiǎn) 眸．子(móu)石榴（liú）蓑毛（suō）嫌弃（xián）
白鹭（lù）铿锵(kēng qiāng) 清澄(chéng) 缠着（chán）
盛开（shèng）箩筐（luó kuāng）新鲜（xiān）浸水（jìn）便宜（pián）嫩绿（nèn lǜ）音韵（yùn）散文（sǎn）蓬松（péng）挨近（āi）雏儿（chú）嚓嚓（cā cā）细腻（nì）眼睑（jiǎn）
二、同音字
yí适宜移动阿姨怀疑仪式心旷神怡
xián 嫌弃休闲贤惠弦乐器咸阳船舷
kuàng 门框眼眶煤矿空旷
shì嗜好试验不是事情誓言表示流逝仕途解释有恃无恐
mǔ半亩母亲保姆牡丹
fù吩咐奔赴复习父亲
jiāo 浇水焦急骄傲胶水辣椒娇嫩效外缴枪蛟龙
zhà榨汁爆炸奸诈初来乍到
luó箩筐萝卜铜锣骡子
háng 杭州航线行列引吭高歌
gāo 糕点羊羔高兴牙膏
màn 缓慢散漫曼妙垂蔓
péi 培养陪伴赔钱姓裴
jiǎn 捡拾挑拣检查剪刀减少简单眼睑节俭
jìn 沉浸靠近进入尽力
三、多音字
四、重点词语
精巧色素配合身段生硬寻常常见忘却结构青色清晨安稳
悠然黄昏恩惠播种浇水收获食品吩咐天色好处榨油爱慕
成熟体面桂花台风糕饼至少完整茶叶流线型散文诗木兰花美中不足
五、形近字
宜(适宜) 宣(宣传) 嫌(嫌弃) 谦(谦虚)
框(画框) 眶(眼眶) 浇(浇水) 烧(发烧)
吩(吩咐) 纷(纷乱) 慕(爱慕) 幕(银幕)
浸(沉浸) 侵(侵犯) 捡(捡起) 检(检查)
杭(杭州) 抗(反抗) 豪(文豪) 毫(丝毫)
享(享受) 亨(亨通) 咂(咂嘴) 砸(砸碎)
六、近义词
精巧——精美寻常——平常忘却——忘记恩惠——恩泽
爱慕——羡慕完整——完好孤独——孤单铿锵——高亢
体面——得体分辩——辩别开辟——开拓寻找——寻觅索性——干脆
使劲——用劲盛开——怒放信赖——信任
七、反义词
精巧——粗劣寻常—特别美中不足—十全十美便宜—昂贵
爱慕——嫌弃体面——难看盛开——凋零新鲜——陈腐
简易——复杂自在——拘束亲近——疏远信赖—怀疑安稳——危急
完整—破损隐约—清晰茂盛—稀疏成熟——幼稚
八、词语搭配
（鲜红嫩绿的）果实（精巧的）诗（灰色的）苍鹭
（雪白的）蓑毛（铁色的）长喙（青色的）脚
（优美的）歌（茂盛的）吊兰（简易的）竹条
（繁茂的）绿蔓（娇嫩的）鸣叫（可爱的）小嘴
（亲近的）情谊（颤动的）笔尖（细腻的）绒毛
（银灰色的）眼睑（长长的）绒毛（美好的）境界
（仔细地）寻找（高高地）挂（不动声色地）写
使劲)地摇 ( 仔细 )地寻找 (开辟)空地睡得(好熟 )
( 摇落 )桂花 ( 放开 )胆子
一（处）小山一（首）诗一（种）嗜好一（只）白鹭
一（幅）画一（种）恩惠一（卷）干草一（盆）吊兰一（个）脑袋
九、佳句积累
1.比喻句
（1）在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的
画面。

这句话把白鹭站在水田里钓鱼比作是玻璃框里的画面,把清水比作玻璃,把田比作玻璃框,非常生动地描写出了当下的画面,让人感觉身临其境。

（2）瞧,多么像它的父母:红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。

它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。

这句话把珍珠鸟背上的白点比作珍珠,把它的身子比作蓬松的球儿,突出了珍珠鸟的体形特点。

（3）白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。

这里把白鹭比作诗、散文诗,突出了白鹭蕴含着的内在美。

2、拟人句
(1）人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?
这句话用拟人的修辞手法把白鹭站着时的样子说成是在望哨,生动形象地写出了白鹭站着时的情景。

（2）我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还咂咂嘴,难道在做梦?
这句话用拟人的修辞手法生动地写出了珍珠鸟睡着时的情态。

3、夸张句
（1）杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。

这句话的“香飘十里”是夸张写法,写出了桂花的芳香浓郁。

4、含义深刻的句子
（1）花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。

作者将花生与桃子、石榴、苹果进行比较,突出了花生不图虚名、默默奉献的品质。

（2）人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。

这句话揭示了文章主题,说明了做人要做对他人有益的人,不能做只讲外表,而对别人没有好处的人。

（3）信赖,往往创造出美好的境界。

这是文章的总结句,也是揭示文章主旨的句子,说明了相互信任才能创造出彼此和谐的美好世界。

十、关联词
1.小时候，我无论
．．对什么花，都．不懂得欣赏。

2.只要
．．不来台风，我就．可以收几大箩。

3.白鹤太大而嫌生硬，即使
．．如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也．觉得大了一些，而且太不寻常了。

十一、课文重点梳理
1.《白鹭》是郭沫若写的，这篇文质兼美的散文生动地描写了白鹭颜色、身段的精巧，通过对白鹭的描写，突出了白鹭的平凡而美好、朴素而高洁的特点，给人以美的享受，表达了作者对白鹭的喜爱之情。

2.《落花生》这篇文章讲了作者许地山一家人过花生收获节时谈论花生的好处，借物喻人，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格，说明人要做有用的人，不要做只讲体面而没有好处的人，表达了作者不为名利，只求有益于社会的人生理想和价值观。

3.《桂花雨》作者主要回忆了故乡童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”，字里行间弥漫着作者淡淡的思乡情怀和对故乡美好生活的回忆。

4.《珍珠鸟》的作者是冯骥才，本文是一篇描写生动、富有诗情画意的状物散文。

课文以细腻亲切的语言写出了珍珠鸟在作者的精心照料、细心呵护下由“怕”人到“信赖”人的变化过程，让我们深深感受到了作者对珍珠鸟的喜爱之情。

还告诉我们：信赖，往往创造出美好的境界。

十二、日积月累
黄鹤楼送孟浩然之广陵蝉
[唐]李白 [唐]虞世南
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

垂緌饮清露，流响出疏桐。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

居高声自远，非是藉秋风。

十三、课文要求背诵的内容
《白鹭》全文。

部编版语文五上第二单元知识点归纳
一、
．．易读错的字
渑．池（miǎn）和氏璧．（ bì）抵御．（yù）廉．颇（ lián ）
推辞．（ cí）蔺．相如（lìn ）游隼．（sǔn ）上卿．（ qīng ）
击缶．（fǒu ）浩瀚．（ hàn ）鸵．鸟（ tuó）谴．责（ qiǎn ）
间隔（jiàn）谴责（qiǎn ) 懒惰（lǎn) 平衡（héng）
大臣（chén）称赞（chēng）允诺（yǔn) 侮辱（wǔ）
请罪（zuì）冠军（guàn）浩瀚（hàn）传播（chuán）
侵略（qīn) 岔道（chà）强迫（qiǎng)
二、同音字
xié协调鞋子斜线邪教威胁和谐
duò懒惰跺脚剁碎草垛
wǎn 挽起饭碗晚上婉转宛如惋惜
Xùn 汛期喜讯训练迅速驯马
bì玉璧墙壁纸币碧绿弊端遮蔽 jīng 荆条精神经过晶莹
lián 廉洁连线联合镰刀 zuì请罪最佳醉酒tuó鸵鸟陀螺驼峰驮运 fǔ俯冲王府斧头辅导
méi 一枚没有梅花发霉媒体玫瑰
zhì位置至少志向导致志同道合
bǎo 堡垒饱和宝藏保卫永葆襁褓
qiū山丘秋天邱少云蚯蚓
bì隐蔽必须躲避毕业碧玉 xiàn 陷阱贡献露馅宪法线轴实现
三、多音字。