证券交易实训教学
模拟证券交易实训
投资基金
0.05
中海量化策略股票型证券投资基金
0.05
0.00
投资基金
0.05
代码:600139
主营1
主营2
主营3
项目名
锂离子电池材料
汽车制造与销售
融资租赁业
营业收入
4971.36
32756.48
10410.26
营业利润
-126.70
4493.55
6491.52
毛利率(%)
-2.55
13.72
17.07
4
600734
334800
5
600150
9.43
5
002676
47000
序号
股票简称(代码)
委比
序号
股票简称(代码)
量比
1
000429
53.13
1
002575
5.39
2
000421
39.29
2
002340
2.74
3
000425
38.92
3
600267
2.62
4
000420
23.37
4
600053
【实验方案与进度】
本次实验3学时,递交实验报告。
1.各找出1只封闭式基金、1只上市型开放式基金和1只交易型开放式指数基金的发行公告,说明各自的主要内容;
2015
利润不分配,不转增
红利发放日
2015-06-16
股票代码
600039
某一议案
投反对票
信息公布媒体
投票代码
738039
股权登记日
2015年7月9日
证券投资学实践教学研究(3篇)
第1篇摘要随着我国金融市场的快速发展,证券投资已成为人们财富增值的重要途径。
证券投资学作为一门实践性很强的学科,实践教学在其中扮演着至关重要的角色。
本文通过对证券投资学实践教学的研究,分析了实践教学的重要性、现状以及存在的问题,并提出了相应的改进措施,以期为我国证券投资学实践教学提供参考。
一、引言证券投资学是研究证券市场、证券投资理论与实务的学科,旨在培养具有证券投资理论与实务能力的高素质人才。
实践教学是证券投资学教育的重要组成部分,它通过模拟证券市场环境,让学生在真实或近似真实的条件下进行投资决策,从而提高学生的实际操作能力和综合素质。
本文将从实践教学的重要性、现状以及改进措施三个方面展开研究。
二、证券投资学实践教学的重要性1. 培养学生的实际操作能力证券投资学实践教学使学生能够将理论知识应用于实际操作,从而提高学生的实际操作能力。
通过模拟证券市场环境,学生可以了解证券市场的运行规律,掌握投资策略和风险控制方法,为今后从事证券投资工作打下坚实基础。
2. 增强学生的综合素质证券投资学实践教学有助于培养学生的团队协作能力、沟通能力、创新能力和应变能力。
在实践过程中,学生需要与团队成员密切配合,共同完成投资决策,这有助于提高学生的综合素质。
3. 提高学生的就业竞争力随着金融市场的不断发展,证券投资人才需求旺盛。
证券投资学实践教学使学生具备较强的实际操作能力和综合素质,从而提高学生的就业竞争力。
4. 促进理论与实际相结合证券投资学实践教学有助于将理论知识与实际操作相结合,使学生更好地理解理论知识,提高学习效果。
三、证券投资学实践教学现状1. 实践教学资源不足目前,我国证券投资学实践教学资源相对匮乏,主要表现在以下几个方面:实验室设备不足、师资力量薄弱、实践教学教材和案例滞后等。
2. 实践教学体系不完善部分高校证券投资学实践教学体系不完善,缺乏系统性的实践教学课程和项目,导致实践教学效果不佳。
3. 实践教学与理论教学脱节部分高校证券投资学实践教学与理论教学脱节,实践教学缺乏针对性,难以提高学生的实际操作能力。
最新证券实训内容和心得体会
最新证券实训内容和心得体会我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。
那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。
下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。
证券实训内容和心得体会篇一二.知识总结1,一级市场运作近日,ipo重启让我学到一些基础知识。
例如ipo会在网上网下发行。
机构和个体投资者可以在网上和网下申购。
今年因为国家政策使更多机构投资者撤出网上。
使的网上中签率升高。
按规定,网下中签者需要在三个月后才能对手中持有股票进行交易,那时已有部分股票在二级市场流通交易,所以网下申购需要合理策略才能获益。
在股票上市前,有相应部门对于公司未来eps、pe,pb的估值,例如运用类比法。
然后做出合理价格,同申购数量的估计,进入询价流程。
如果通过竞价中签,就可以把资金汇去。
过去,投资者买新股是一定会赚到利润。
而现在会有些公司因为策略不当导致新股亏损。
另外,国家在市场初期对公司股量限制发售,国家为保护投资者利益,而对公司进行分时段解禁,对每次解禁数量进行限制,并且对现有流通股东进行补偿。
因为如果一次性解禁数量太大,企业从流通市场套利太大,这是我对限售股的了解。
2、二级市场运做我国股市尚处于初级阶段,股市参与者包括各种各样的个体和机构,有专业的,有外行,有庄家。
投资需要关注经济pe、eps和个人心理等因素。
盘面我了解成交量、大盘指数、当日开盘价、收盘价、价、等长线价值投资机构投资经理是长线投资主流,他们关注更多是宏观经济行业企业未来发展前景和投资心理等,从多方因素考虑得到是一个稳定的目标增长价格。
·首先,要观看大的经济环境。
具体来说,今年经济经过前期繁荣和衰退,进入到复苏时期(与国家4万亿投资拉动项目有关)。
宏观经济的指标是gdp,是由投资,消费和净出口组成,中国下半年经济增长预测为8%以上。
此外需关注cpi,m0,m1等重要指标。
证券投资专业综合模拟实践教学方案设计——基于真实环境的仿真交易实训
一
券 从 业 资 格 和 一 种 期 货 从 业 资 格 ) 通 过 都 考试 , 目前 证 券教 研 室 已经有 7 %的 教 师考 0 取 相 应 的 从 业 资 格 ; 二 , 期 请 证 券 公 第 定 司 、 货 公 司 的 骨 干 人 员 给 专 业 课 老 师 和 期 学 生 进 行 职 业 培 训 , 述 行 业 内部 步 变 化 讲 和 相 应 规 则 的改 变 ; 三 , 期 派 专 业 课 老 第 定 师 到证 券 公 司 , 货 公 司顶 岗实 习 。 得 专 期 使 业 课 教 师具 有 较 强 的 实 践 操 作 能 力 , 了 并 解 相 关 行 业 的 发 展 变化 。 2. 聘 请 行业 内技术 骨 干作 为 教 学兼 职教 3 师, 提升 教 师 队 伍 的 实践 能 力 选 聘 证 券 公 司 、 货 公 司 和 其 他 机 构 期 的 证 券 期 货 投 资 投 资 顾 问 、 易 员和 技 术 交 骨 干 作 为 专 业 教 学 的 兼 职 教 师 。 兼 职 教 与 师 单 位 签 订 人 才 培 养 目标 方 案 和 培 养 协 议 , 确兼 职 教 师和 和 学 校 的 权利 和 义 务 , 明 确 定兼 职 教 师 的教 授 课 程 、 时 和 培 养 目 课 标 , 聘 教 师 每 学 期 授 课 时 数 比 例 达 到 专 外
3 综合模拟 实践教学环境的设计要求
通过加 强 学校 的实 训环 境和 学生 实 习基 地建 设 , 建独 立 的实践教 学体 系 , 学生 在 构 让 较短 的 实践 内掌握 实际 操作 能 力 , 完成 证 是 券 投资 专业 培 养 目标 不 可 或缺 的 环节 。 3 1建 设 高质 量的 实验 室 , 大 资金 投入 力 . 加 度 为 增 大 实 验 和 实 践 教 学 的 比 重 , 证 保 实 验和 实 训 课 程 开 出 率 , 五 年 以 来 , 尔 近 哈 滨 金 融 高 等 专 科 学 校 先 后 投 资 5 0 元 兴 O万 建证 券 期 货 实 验 室 和 模 拟 证 券 公 司 等 实验 室。 券期货实验室共 有10 证 1 台上 网 电 脑 , 学 生 上 实 验 课 时 可 以 看 实 时 沪 深两 市交 易 行 情 和 实 时 的财 经 资 讯 。 拟 证 券 公 司 具 模 有 国 内 领 先 的 行 业 地 位 , 生 可 以 在 本 实 学 验 室 模 拟 证 券 公 司 的 各 个 岗 位 的 工 作 情 况 , 括 证 券 开 户 、 券 交 易 、 户 关 系 管 包 证 客 理 等 关 键 岗 位 的 实 训 。 些 实验 室 的 兴 建 这 不 仅 为 学 生 的 实 训 提 供 良好 的 平 台 , 时 同 也成为专业 教师进行科研的重要平 台。 3 2强 化与用 人 单位联 系 , . 建立 新型 实验 实 训 基 地 在建 设 校 内证 券 专 业 实 训 实 验 室 的 同 时 , 强 与 证 券 公 司 、 货 公 司 、 行 和 投 加 期 银 资 公 司 等机 构 的联 系 , 经 与哈 尔滨 、 庆 己 大 等 地 的 证 券 经 营 机 构 、 货 经 营 机 构 和 商 期 业 银 行 等 建 立 2 个稳 定 的 学 生 实 习 基 地 。 3
证券投资实务九
点评: 此案是全国首例国家公职人员因内幕交易被追究 刑事责任的案件,刘宝春堪称“官员内幕交易第 一人”,相比一般主体的内幕交易行为,其社会 危害性更大:因为刘宝春身为国家公职人员,且 担任一定级别的领导职务,在代表政府部门参与 上市公司重组谈判过程中,理应以身作则,遵纪 守法,但刘宝春却利用职务便利通过内幕交易谋 取巨额私利,严重损害了政府形象,社会影响恶 劣,其受到法律惩处,完全是咎由自取。
目的要求:掌握基本内容;内幕交易辨析;操纵 市场行为辨析;虚假陈述行为辨析;欺诈客户行 为辨析;其他禁止性交易行为辨析;防范非法证 券活动风险——投资者教育典型案例辨析;乐山 电力违规交易及相关人员处罚;了解中国证券监 管体制的形成、发展和完善。
[案例导入]
案例:官员内幕交易第一案 2009年6月,中国证监会在调查高淳陶瓷股价异动过程 中发现,南京市经委原主任刘宝春于2009年2月至4月间, 代表南京市经委参与中国电子科技集团第十四研究所及其 下属企业国睿集团有限公司与高淳县人民政府洽谈重组高 淳陶瓷过程,在涉及对证券交易价格有重大影响的信息尚 未公开前,将该信息告知其妻子陈巧玲。刘宝春、陈巧玲 在内幕信息价格敏感期内,以出售所持其他股票、向他人 借款400万元所得资金,并使用其家庭控制的股票账户, 由陈巧玲在其办公室通过网上委托交易方式先后买入 614022股高淳陶瓷股票,并于股票复牌后至6月24日期 间全部卖出,非法获利749.9万余元。证监会认为上述两 人的行为涉嫌泄露内幕信息及内幕交易罪,将该案于当年 9月移送司法机关。2010年12月30日,南通市中级人民 法院经过审理作出一审判决,以内幕交易罪判处刘宝春有 期徒刑5年,并处罚金750万元,追缴其违法所得749.9 万余元。这是全国首起国家公职人员涉嫌内幕交易被追究 刑责的案件。刘宝春堪称“官员内幕交易第一人”。
《证券投资学实训教程》(黄辉)700-0课件 第十三章 证券投资的策略与技巧
1、积极参与市场热点 2、抓住龙头股 3、上市公司公告蕴藏一 定投资机会 4、利用各种技术分析工 具以帮助优化买卖时机
第5 页
跟庄
1、准备 2、吸货 3、洗盘 4、拉升 5、出货
第十三章 第一节 证券投资策略
二、债券投资策略
调整期 限策略
1、配对投资法 2、梯形投资法 3、杠铃式投资法
利率化 策略
1、利率预期法 2、利率转换法
第6 页
无效率市 场理论
债券调换策略
第十三章 第一节 证券投资策略
三、基金投资策略 (一)买入并持有策略 (二)固定比例投资法 (三)平均成本投资法 (四)跟随价格曲线投资法 (五)更换基金投资法 (六)波段投资法
第7 页
第十三章 第一节 证券投资策略
四、金融期货投资策略
第十第三十章三章 证券投资策略与技巧
目 录 页第 4 4页
第一节
证券投资策略
Байду номын сангаас第二节
01
02 常用的投资计划与技巧
目录
第四节
实验训练:证券投资策 04
03
略与技巧
第三节
项目训练:投资技巧 的应用
第十三章 第一节 证券投资策略
一、股票投资策略
选时
选股
1、从经济周期看股市时机 2、扩容政策看股市时机 3、从财政政策、货币政策看股市时机 4、从社会心理看股市时机 5、从公司利润看股市时机 6、从技术分析看股市 7、从价值中枢看股市行情 8、从突发事件看股市时机 9、从周边环境看股市时机
第十三章
经 管 专 业 “ 十 三 五 ” 规 划 教 材
ZHENGQUAN TOUZI FENXI
第1 页
第十第三四章 篇
证券投资学实验实训报告
一、实训目的本次证券投资学实验实训旨在通过模拟证券交易环境,帮助学生了解证券市场的基本运作机制,掌握证券投资的基本理论和操作方法,提高学生的证券投资分析能力、决策能力和风险控制能力。
通过本次实训,使学生能够:1. 熟悉证券市场的基本概念、运作规则和投资流程;2. 掌握K线图、技术指标等基本分析工具;3. 学会运用基本面分析、技术分析等方法进行投资决策;4. 提高风险意识,学会风险控制。
二、实训内容1. 证券市场基础知识(1)证券市场的基本概念、运作规则和投资流程;(2)证券市场的组织结构、监管体系及法律法规;(3)证券市场的交易机制、结算制度和风险控制措施。
2. K线图分析(1)K线图的基本知识,包括K线的构成、类型和特点;(2)K线图分析要点,如开盘价、收盘价、最高价、最低价等;(3)常见K线组合图分析,如上涨吞没、下跌吞没、看涨吞没、看跌吞没等。
3. 技术指标分析(1)常用技术指标,如移动平均线(MA)、相对强弱指数(RSI)、随机指标(KDJ)等;(2)技术指标的应用,如趋势判断、买卖信号等;(3)技术指标之间的相互关系和综合运用。
4. 基本面分析(1)公司基本面分析,包括财务报表分析、盈利能力分析、成长性分析等;(2)行业分析,包括行业发展趋势、行业竞争格局等;(3)宏观经济分析,包括经济增长、通货膨胀、货币政策等。
5. 模拟交易(1)熟悉模拟交易软件的操作流程;(2)运用所学知识进行模拟交易,包括选股、买卖时机、仓位管理等;(3)总结模拟交易经验,提高投资能力。
三、实训过程1. 实训前期,教师讲解证券投资学基本理论、操作方法和风险控制措施;2. 学生利用课余时间,自主学习证券市场基础知识、K线图分析、技术指标分析、基本面分析等;3. 教师组织学生进行模拟交易,学生按照要求进行选股、买卖时机、仓位管理等;4. 教师对学生的模拟交易进行点评,指出优点和不足,帮助学生改进;5. 实训结束后,学生撰写实训报告,总结实训经验和体会。
证券投资实训大纲
一、《证券投资学》实训大纲(一)编制说明为指导本课程的实训教学,实现课程的教学目的,特制定本计划,就实训教学的目的、方式、内容与时间安排、要求和考核做出规定。
(二)适用对象及专业金融管理、投资理财专业。
(三)先修课程证券市场概论、证券投资学、财务分析。
(四)实训目的锻炼学生利用所学证券投资学的基本理论、基本方法和基本技能,进行股票模拟交易,使学生掌握证券投资的分析方法,特别是技术分析法;正确地使用常用证券分析软件及专门工具;利用交易信息判断、分析股价趋势,锻炼和培养学生的动手能力,实现课程教学中理论与实践的有机统一。
(五)实训质量1、遵守安全操作规程,避免不安全事故的发生;2、独立完成各项操作,熟悉常用分析软件;3、学会判断、分析股价趋势,掌握常用买卖技术;4、对指定的资金额度进行模拟投资,实现资金的“保值增值”;5、文明操作、杜绝乱拆、乱放、不讲清洁的坏习惯。
(六)实训所需主要仪器设备多媒体实验室、世华财讯卫星接收系统、股票模拟交易系统(七)实训时间及组织形式:实训时间为30课时,分为校外见习、校内实训周模拟操作、假期校外实习和年度模拟大赛等,其中后两项内容不计入实训总课时。
具体组织方式如下:1、校外见习:在课程学习的前半段,由系组织学生分批到证券公司、基金管理公司或其他证券从业机构进行实地见习。
2、模拟实训周:在课程学习的后半段,集中安排一周时间让学生充分利用金融实验室的各个实时交易、资讯系统进行封闭式的操作实训与模拟投资。
3、假期课程实习:一般在课程结束后的第一个假期内进行。
4、年度模拟大赛:证券投资模拟大赛每年由金融系组织一次,参赛对象为全系的学生。
大赛将邀请证券业著名机构作为大赛的顾问机构,并聘请证券业知名人士担任大赛评委。
(八)考核办法实训成绩由见习调查报告、模拟交易与答辩两项构成,权重分别30%、70%,每一项按百分制评分后依权重比例计入实训成绩,实训成绩占该课程总分30%;未取得实训成绩者必须重修本实训项目。
《证券投资模拟实训》课件
资决策。
估
学习如何在模拟实战中进行风险控制,评 估投资收益,有效管理投资风险。
总结与展望
总结课ห้องสมุดไป่ตู้内容和收获
回顾课程中学到的知识和技能,总结投资模拟实训 的收获和成果。
展望股市未来趋势和机会
了解股市的发展趋势,探讨未来的投资机会,为自 己制定合适的投资策略。
了解投资周期的概念,学习如何评估和衡量投资的回报率,制定合理的投资策略。
实战模拟投资
1
模拟实战介绍和操作流程
介绍模拟实战投资的重要性和操作流程,
模拟实战中的投资决策和交易操
2
让您从理论到实践,亲身感受投资的乐趣。
作
深入分析模拟实战中的投资决策和交易操
作,掌握如何根据市场情况做出明智的投
3
模拟实战中的风险控制和收益评
交易流程和费用
解读证券交易的流程,包括开 户、买卖股票和基金,并探讨 与之相关的费用和手续。
学习投资策略
1 投资理念和目标
制定适合自己的投资理念和目标,根据个人情况和资金规模建立投资计划。
2 投资分散化和风险控制
学习如何分散投资风险,掌握风险控制的方法和工具,保护自己的投资组合。
3 投资周期和回报率
实战模拟投资
了解模拟实战的介绍和操作流程,探讨投资决策 和交易操作,以及风险控制和收益评估。
总结与展望
总结课程内容和收获,展望股市未来趋势和机会。
认识证券市场
证券市场概述
深入了解证券市场的基本概念、 运作方式和参与者。探索证券 市场的重要性和发展趋势。
股票市场和基金市场
比较股票市场和基金市场的特 点和投资机会。了解如何选择 合适的投资工具。
《证券投资模拟实训》 PPT课件
《证券投资学实训教程》(黄辉)700-0课件 第六章 技术形态分析
第六章 第二节 技术形态的识别与运用
一、反转突破形态
(五)
圆弧顶与圆弧底
第 21 页
002414高德红外
第6 页
第六章 第二节 技术形态的识别与运用
一、反转突破形态
(一) V形反转与倒V形反转
第7 页
V形反转 倒V形反转
V形反转是实战中比较常见的、力度极强的反转形态,往往出现在市 场剧烈波动之时,在价格底部或者顶部区域只出现一次低点,随后就 改变原来的运行趋势,股价呈现出相反方向的剧烈变动,其股价变动 的轨迹很像英文大写字母“V”。
第六章 第二节 技术形态的识别与运用
一、反转突破形态
(二)
双重顶与双重底
第 11 页
300462华铭智能
601607上海医药
第六章 第二节 技术形态的识别与运用
一、反转突破形态
(二)
双重顶与双重底
第 12 页
600770综艺股份
600074南京中达
第六章 第二节 技术形态的识别与运用
一、反转突破形态
第六章 第二节 技术形态的识别与运用
一、反转突破形态
(三)
三重顶与三重底
第 14 页
600530交大昂立
欧普康视
第六章 第二节 技术形态的识别与运用
一、反转突破形态
第 15 页
(四)
头肩顶与头肩底
头肩顶
头肩底
头肩顶形态出现在一波上涨的行情中,从图中我们可以看到,行情在 上涨过程中出现了3个波峰,其中第二个波峰最高,第一个和第三个 波峰较第二个波峰低。形成了类似我们人类一个头两个肩膀的形态, 因此被命名为头肩顶。
《证券投资学实训教程》(黄辉)700-0课件 第一章 证券投资预备知识
投资目的: 获取短期利差
期限:较短
风险:较小
风险:较大
第6 页
第一章 第一节 证券投资概述
二、有价证券
01
定义
虚拟资本
02
分类
1、发行主体 2、挂牌与否 3、募集方式 4、代表权利
第7 页
03
特征
1、收益性 2、流动性 3、风险性 4、期限性
第一章 第一节 证券投资概述
三、证券市场
特征
1
价值直接交换场所
第一第章一章 证券投资预备知识
过 渡 页第 4 4页
本章指引
在进入网上证券投资实际训练之前,请不必过于匆忙。 所谓“工欲善其事,必先利其器”,在这里回顾并了解证 券投资的预备知识,对于接下来的实际操作来说不仅极为 必要,而且会起到事半功倍的效果。本章将介绍证券投资 相关基础知识、证券交易有关的规定及证券品种及交易的 代码,并通过训练能迅速在互联网上寻找到到相关证券。
中介机构
证券公司 证券服务机构
05
监管机构
证监会及派出机构
第一章 第一节 证券投资概述
五、证券投资工具
第 10 页
股票债券Biblioteka 基金衍生工具1
2
3
4
第一章 第二节 证券交易相关规定
一、交易申报规则
(一)申报价格 (二)委托买卖单位 (三)申报上限
(四)报价单位
交易申报规则
(六)涨跌幅限制 (七)涨跌幅价格计算 (八)申报限制 (九)申报当日有效
连续竞价
时间: 9:30~11:30 13:00~14:57 确定规则:
最高买入申报与最低卖出申报价格相同,以 该价格为成交价;买入申报价格高于即时揭 示的最低卖出申报价格时,以即时揭示的最 低卖出申报价格为成交价;卖出申报价格低 于即时揭示的最高买入申报价格时,以即时 揭示的最高买入申报价格为成交价。
投资实训报告实训步骤
一、实训背景为了提高学生的投资理论素养和实践能力,本实训课程以证券市场为实践对象,通过模拟交易的方式,让学生在仿真和真实的市场环境中,学习并运用证券投资的基本理论、基本方法和基本技能。
以下为本次投资实训的步骤。
二、实训步骤1. 实训准备阶段(1)组织学生参加实训课程,明确实训目的、内容和要求。
(2)指导学生下载并安装模拟交易软件,如钱龙高校金融教学系统软件、模拟交易软件等。
(3)进行证券市场基础知识培训,包括证券投资的基本概念、证券交易规则、市场基本功能等。
2. 理论学习阶段(1)学习证券投资的基本理论,包括证券投资组合理论、资本资产定价模型(CAPM)、有效市场假说等。
(2)学习证券分析方法,包括基本面分析、技术分析等。
(3)了解常用技术指标,如MA(移动平均线)、MACD(指数平滑异同移动平均线)、VOL(成交量)、CCI(相对强弱指数)、WR(威廉指标)、KDJ(随机指标)等。
3. 模拟交易阶段(1)分组进行模拟交易,每组选择一定金额的虚拟资金进行投资。
(2)根据所学理论,制定投资策略,包括选择投资标的、确定投资比例、制定风险控制措施等。
(3)实时监控交易情况,分析投资成果,总结经验教训。
4. 实战操作阶段(1)学生在指导下,进行实际交易操作,包括开立账户、委托买卖、证券交易、清算交割、登记存管、业务收费等。
(2)分析市场动态,关注股价变化,掌握买卖时机。
(3)根据实际交易情况,调整投资策略,优化投资组合。
5. 实训总结阶段(1)组织学生进行实训总结,分享投资心得,总结经验教训。
(2)教师点评学生实训成果,指出不足之处,提出改进建议。
(3)撰写实训报告,总结实训过程中的收获和体会。
三、实训成果通过本次投资实训,学生能够:1. 掌握证券投资的基本理论、基本方法和基本技能。
2. 提高证券投资分析能力,能够运用技术分析、基本面分析等方法对证券市场进行判断。
3. 增强风险意识,学会制定风险控制措施,降低投资风险。
证券投资实训手册
证券交易操作手册ZHENGQUAN JIAOYI CAOZUO SHOUCE姓名:班级:学号:组别:组名:指导老师:实训时间:目录第一部分专题实验部分实验一宏观经济分析实验内容………………………….…………….实验二行业分析实验内容……………………….…………………….实验三公司财务分析实验内容………………………...……………….实验四k线分析实验内容……………………………………………….实验五切线理论分析实验内容…………………………………………实验六技术形态分析实验内容…………………………………………实验七技术指标分析实验内容(一)…………………………………第二部分综合操作部分证券模拟交易过程控制表(投资经理用表)…………………………..证券模拟交易过程控制表(操盘手用表)……………………………..证券模拟交易过程控制表(财务总监用表)…………………………..证券模拟交易过程控制表(所有成员用表)…………………………..第三部分实验总结部分日常记录--实盘操作的总结(周/次)(一)……………………………证券模拟交易过程的总结(二)………………………………………指导教师总评与分析……………………………………………………..第一部分专题实验部分实验一宏观经济分析实验内容实验学时2学时实验名称:宏观经济分析实验目的登陆有关证券网站或金融数据库,查询有关宏观经济运行情况,得出宏观经济运行与证券市场运行的关系,学会利用互联网查找资料的方法。
实验内容基于证券投资环境与宏观背景条件下的宏观经济分析。
实验条件1.WIND、巨灵等金融数据库软件2.可登陆国家统计局、中国人民银行等网站相关数据采集点网络资源。
3.学生端PC设备软件条件:世华财讯模拟交易教学软件实验原理、方法和手段分析宏观经济因素及环境,判断证券投资的大气候,准确选择适当的投资机会,确定投资种类实验步骤访问相关证券网站,了解宏观经济分析的有关信息,如国家景气度、国家经济政策、货币供给量、利率、通货膨胀率、汇率、国际收支等情况对上市公司影响。
证券软件模拟实训进程
证券软件模拟实训进程
证券软件模拟实训是一种培养学生证券投资技能的教学方法,通过使用虚拟的证券交易平台,让学生模拟真实的证券交易环境进行投资操作和交易决策。
一般来说,证券软件模拟实训的进程如下:
1. 理论学习:在模拟实训开始之前,学生需要进行一定的理论学习,包括证券市场基础知识、投资策略等方面的内容。
2. 虚拟账户开设:学生需要通过证券软件平台开设虚拟账户,通过该账户进行模拟交易。
3. 选股交易:学生可以根据自己的投资策略和研究分析,在模拟实训平台上选择股票进行买卖交易,并观察交易结果。
4. 交易决策分析:学生需要对自己的交易决策进行分析和总结,包括对交易策略的优化、选股技巧的提高等方面的反思。
5. 实时数据分析:学生可以利用证券软件平台提供的实时数据,进行市场走势分析、行业分析等,以辅助自己的投资决策。
6. 交易模拟比赛:在一定的时间段内,学生可以参加证券软件模拟实训的比赛,与其他学生进行竞争,以检验自己的投资技能和能力。
7. 经验总结和分享:模拟实训结束后,学生需要总结自己的投资经验,并与其他同学分享自己的交易心得和经验。
需要注意的是,证券软件模拟实训是一种教育教学工具,不涉及真实的资金和交易操作,仅用于学生的学习和实践。
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证券交易实训教学方案设计(2008)实训任务一:应用证券行情分析软件
实训任务二:模拟证券交易
授课班级(略)授课时
间
(略)
任务名称模拟证券交易学
时
2
实训条件校内实训室,每生一台可上网电脑,投影仪
实训目标技能目标 知识目标
1.登录证券公司网站,注册并获得模拟证券交易帐户2.模拟买卖证券,能获得超过市场平均水平的收益率3.熟练、准确记录证券交易日记帐
4.能客观评价自己在模拟交易中的得失,会总结经验和教训1.了解证券公司网站模拟证券交易的基本情况
2.熟悉我国证券交易的主要品种
3.掌握我国证券交易的主要规则
4.掌握证券交易日记帐的记录方法
实训任务1.注册模拟证券交易帐户
2.模拟买卖证券
注:本次授课时,要求学生自本次课开始,每次授课后都要安排不少于1学时(累计不少于8学时)的课外时间,进行模拟证券交易、记录证券交易日记帐和阅读实训指南。
实训任务三:收集和处理证券信息
实训任务四:解读证券即时行情
授课班级(略)授课时间(略)
任务名称解读证券即时行情学 时2
实训条件校内实训室,每生一台可上网电脑,投影仪
实训目标技能目标知识目标
1.能准确解读大盘和单个1.掌握证券即时行情的类型
教学方法“任务引领”,“教”、“学”、“做”合一,讲授,课堂讨论,分组辅导
学生活动小组讨论,填写实训报告,上讲台交流
实训结果填写好的实训报告
后
记
实训任务五:现场观摩证券营业部散户大厅
实训任务六:操作证券交易流程
实训任务七:证券实践专家现场指导
授课班级(略)授课时间(略)任务名称应证券实践专家现场指导学 时4
实训任务八:应用证券投资策略与技巧。