储蓄存款(政治)
高中思想政治人教部编版精品课件《储蓄存款与商业银行》
存什么钱 到何处存
我国的储蓄机构有很多，主要是各商业银行。
亿元
447321
我 国
城
乡
居
民
储
蓄
存
2106
款
情
1978 1985 1995 2000 2013
况
为什么城乡居民的储蓄持续地增长？如何看待 这种增长？
拓展延伸一：我国存款储蓄快速增加的原因
①根本原因：经济发展，收入增加； ②储蓄存款能获得利息收入，比较安全，风
思考： 中国人民银行为什么不吸收存款？办理 存款的储蓄机构有哪些？
中国人民银行是政府机关 政府部门
知识点二：我国的商业银行
1含义 是指吸收公众存款、发放贷款、办 理结算等业务，并以银行利润为主要经 营目标的金融机构。金融企业法人 银行利润=贷款利息-存款利息-费用
2地位 我国商业银行以国家控股银行为主体，
利息率比较高， 储户收益也比较 高
缺 点
利率低，收益低
存期有限定，流 动性较差
课堂小测
张先生于2019年10月将家中的20万元人民币存入 银行，存期为3年，整存争取。2016年8月，张先 生的母亲因病住院，需要8万元的手续费，张先生 迫不得已提前支取这笔存款。上述材料反映了定 期存款
A、适合个人日常生活待用资金储存 B、存取方式灵活 C、具有存期长、比较固定、积累性强的特点 D、可能面临提前支取而损失利息的风险
储蓄存款 商业银行 储蓄存款和商业银行
课堂小结
含义
储蓄机构
收益 利息：含义及计算
活期 种类
储蓄存款的种类及特点
定期
含义
存款业务
特点
主要业务 贷款业务
作用
结算业务
高中政治2.6.1储蓄存款和商业银行课件新人教版必修1
6．对于不断增加的居民储蓄存款，你如何看待？
解析：对于居民的储蓄存款增加应辩证地看待，既要看到有利 的一面，又要看到其对经济发展的制约。
答案：(1)一方面，居民储蓄余额增加，意味着经济发展态势 良好，居民收入水平提高，生活水平改善。同时，居民储蓄在国家 的经济建设中起着重大作用，能为经济建设提供资金，使再生产顺 利进行。居民储蓄对个人而言，有利于培养科学合理的生活习惯， 建立文明健康的生活方式。
知识点二 我国的商业银行
1．含义：指经营吸收公众 存款 、发放贷款、办理结算等业务， 并以 利润 为主要经营目标的金融机构。
2．地位：是我国 金融体系 中最重要的组成部分。
3．业务 (1)存款业务，是商业银行的 基础 业务。 (2)贷款业务，是我国商业银行利润的 主要来源 。 (3)结算业务，是商业银行为社会经济活动中发生的货币收支 提供手段与工具的服务。 (4)其他业务：提供 债券 买卖及兑付、代理买卖外汇、代理 保险 、提供保管箱等服务。
存款和利率 1．储蓄存款是重要的个人投资方式，公民通过存款可以获得 利息收入。这种行为对国家经济的发展和人民的生活起着重要作 用。 2．利率是国家进行宏观调控的重要杠杆，是控制货币供应量 的重要手段。存款利率的调整主要是通过调节存款量来控制流通中 的货币数量和社会对生活资料的需求量；贷款利率的调整主要是通 过调节贷款量来控制货币量和社会对投资的需求量。
提示：(1)推出“网银贷”有利于居民方便贷款，满足消费， 提高居民生活水平。
(2)贷款是商业银行利润的主要来源，推出“网银贷”有利于 银行更好地服务群众，增加利润，增强银行的实力和竞争力。
1．利率变动的影响
利率 变动
影响
会吸引居民存款，使流通中的货币量减少，从而使
高中政治必修1第六课复习
阿拉伯酒店
24．2008年灾难多发，雪灾、地震，袭击连连，购买了保险的居 民或企业真切地感受到了保险的巨大优越性。这是因为，保险： A．是国家对受灾居民和企业的救肋 B是公民和企业自愿购买的 C使居民和企业所承担的风险损失下降，体现出保险的保障功能 D．能够解决多数社会成员的最迫切需要 25．2008年7月8日，各大媒体公布了奥运纪念钞将于次日在主要 银行网点等价兑换的消息，百姓的奥运收藏热情空间高涨，排队兑 换。小张劝其家人将余钱都兑换成奥运纪念钞。小张的做法： A．是正确的。这是一种稳健的投资方式 B．是错误的。恰当的资产组合才能降低风险 C．是正确的。因为当前银行利率低、股市风险大 D．是错误的。这是一种低回报率的投资方式 26．2008年7月9日，美国《财富》杂志公布了2008年度全球企业 500强排行榜。在这一排行榜中，值得我们关注的是，作为中国民 营企业代表之一的联想集团，以年度总营业额167.88亿美元的业绩， 首次进入了500强。这说明： A．民营经济的发展促进了生产力的发展 B．民营经济已在我国社 会总资产中占优势 C．民营经济已成为我国国民经济的主体
不能退股金 只能卖股票
相同点
有价证券；筹资手段 都能获得一定收益
债券的种类
区别 政府债券 国家（各 级政府）
发行 主体 风险 情况 收益 情况
公司债券 金融机构主要 公司 （企业） 是商业银行 安全性较政府 低，比公司高 高于政府债券 和银行存款
金融债券
风险最小
比同期银行存 款利率略高， 低于其他债券
风险 较高 收益 较高
到期可转让 流通性低
流通 信用度高 情况 流通性强
流通性 较强
22.储蓄存款和个人购买保险、股票、债券，它们的共同 点是： A．都有稳定的收益 B．都是集资手段 C．都是为了获得利息 D．都是一种投资行为
高中政治 第2单元 第6课 第1框 储蓄存款和商业银行教案 新人教版必修1-新人教版高一必修1政治教
第一框储蓄存款和商业银行学习任务核心素养1.描述与分类：储蓄存款的类型、商业银行的主要业务。
2．解析与论证：公民储蓄存款的原因。
3．预测与选择：储蓄存款具有的风险性。
4．辨析与评价：商业银行的性质、国家防X 金融风险的举措。
1.科学精神：通过学习储蓄存款和商业银行相关知识，理解储蓄存款，区分商业银行的业务。
2．法治精神：了解储蓄存款的风险性，保护自己合法利益。
3．公共参与：掌握储蓄知识，审慎投资，风险可控。
一、储蓄存款1．储蓄存款的含义(1)是谁存款：居民个人。
(2)存什么钱：属于个人所有的人民币或外币。
(3)存在何处：储蓄机构(主要是各商业银行)。
(4)有何凭证：存折或存单。
(5)有何益处：还本付息。
2．储蓄机构：主要是各商业银行。
[判一判] 在我国，所有的银行都是储蓄机构。
( )提示：错误。
我国的银行包括中央银行、商业银行、政策性银行。
中央银行即中国人民银行，它是金融机构，也是国家机关，不是储蓄机构；政策性银行如国家开发银行、农业发展银行、进出口银行等，它们不是储蓄机构，是只贷不存的银行。
3．存款利息(1)含义：是银行因为使用储户存款而支付的报酬，是存款本金的增值部分。
(2)影响因素：本金、存期和利息率水平。
(3)计算公式：存款利息＝本金×利息率×存款期限[算一算] 进城务工人员小X将打工多年积蓄的30万元人民币存入当地银行，存款期限是3年，存款年利率为2.75%。
存款期满时，小X获得的存款利息是多少？提示：存款利息＝本金×利息率×存款期限＝300 000×2.75%×3＝24 750(元)。
[判一判] 银行储蓄利率越高，储户的实际收益越多。
( )提示：错误。
居民的实际收益取决于存款利率和物价涨幅的对比。
如果物价涨幅低于存款利率的涨幅，则储户的实际收益增加；反之，如果物价涨幅高于存款利率的涨幅，则储户的实际收益减少。
4．储蓄存款的类型：主要有活期储蓄和定期储蓄两大类。
人教版高中思想政 治必修2储蓄存款和商业银行 教案
课题储蓄存款与商业银行一、教材分析二、教学目标1．知识目标：通过钱小才的存款故事，进行讲解使学生识记储蓄存款的含义及我国的主要储蓄机构、利息的含义、储蓄存款的基本类型、储蓄作为投资方式的特点、商业银行的含义及我国的主要商业银行、商业银行的主要任务、商业银行的贷款原则。
2．能力目标：通过结合学生情况，让他们将一定的存款存入银行，培养学生主动参与经济生活的实践能力。
并通过这一活动使学生正确认识经济生活的本质，明白储蓄活动在国民经济与个人生活中具体的作用。
3．情感态度价值观目标：通过银行作用的讲解，培养学生支援社会主义国家经济建设服务的爱国意识，帮助学生培养科学合理的生活习惯，建立文明、健康的生活方式，使学生自觉遵守国家的金融制度，支持银行发挥其重大作用。
三、教学重点与难点储蓄存款的含义及分类商业银行的含义、类型及主要业务四、教学方法讲授法、情境体验教学法、案例教学法、讨论法五、教学过程教师导入：（5分钟）同学们，我们在上一课学习了企业，企业的发展需要资金，那么资金从何处来呢？是不是从社会投资来。
而我们个人也就是社会的一员，我们要进行投资。
这就是我们要学习的第六课，投资理财的选择。
我们都知道，有钱了是一件非常美好的事情。
因为货币作为一种固定的一般等价物可以换取一些想要的商品。
今天我们故事的主人公，是高一新生钱小才AND他的爸爸钱大才。
钱大才买彩票赚了5万元钱，但是他没有左手一台IPHONE，右手一台IPAID，而是选择将它们存到银行里，以作小才读大学之用。
为了锻炼孩子参与经济生活的能力，他让钱小才到附近的银行去存。
钱小才背着包，揣了钱就出门了。
可是小才出了门，就跨着脸回来了。
你们猜猜，为什么小才存款失败了？（可能答案五花八门，但是重点引导小才没有拿身份证）。
小才应该带上身份证明，因为我国实行存款实名制。
像钱小才这样的年龄，可能没有身份证，应该拿户口本来证明身份开户。
我相信，很多同学都有开户的经历，但究竟存款是怎么回事，它有怎样的内涵，甚至怎样让存款增值，就是我们今天要讲的第一个内容——储蓄存款。
高一政治知识重点笔记.doc
高一政治知识重点笔记政治必修一基础知识一、储蓄存款和商业银行1、储蓄存款的含义：是指个人将属于其所有的人民币或者外币存入储蓄机构，储蓄机构开具存折或者存单作为凭证，个人凭存折或者存单可以支取本金和利息，储蓄机构依照规定支付存款本金和利息的活动。
2、储蓄机构：商业银行(吸收存款最多的金融机构)、信用合作社、邮政企业。
3、利息：①含义：银行因为使用储户存款而支付的报酬，是存款本金的增值部分。
是人们从储蓄存款中得到的唯一收益。
②计算公式：利息=本金利息率存款期限③影响因素：本金、利息率水平、存款期限4、存款储蓄的种类：活期储蓄和定期储蓄5、商业银行：①含义：指经营吸收公众存款、发放贷款、办理结算等业务，并以利润为主要经营目标的金融机构。
②组成：我国商业银行以国有独资银行和国家控股银行为主体，是我国金融体系中最重要的组成部分。
③主要业务：存款业务基础业务、贷款业务主体业务，是商业银行营利的主要来源、结算业务。
④其它业务：债券买卖和兑付、代理买卖外汇、代理保险、提供保管箱业务等。
⑤作用：纽带、依据、监管二、股票、债券和保险1、股票高风险、高收益同在①含义：股份有限公司在筹集资本时向出资人出具的股份凭证。
②收入：股息和红利收入、股票价格上升带来的差价。
影响股票价格因素：公司经营状况、供求关系、银行利率、大众心理等多种因素。
③意义：搞活资金融通、提高资金使用效率、筹措建设资金、促进企业的改革与发展。
④性质：所有权凭证。
(股东可参加股东大会、投票表决、参与公司重大决策、收取姑息或分享红利等。
2、债券稳健的投资①含义：筹资者给投资者的债务凭证，承诺在一定时期支付约定利息，并到期偿还本金。
②性质：债务证书③类型：国债、金融债券和企业债券3、保险规避风险①含义：是指投保人根据合同约定,向保险人支付保险费,保险人对于合同约定的可能发生的事故因其发生所造成的财产损失承担赔偿保险金责任,或者当被保险人死亡、伤残、疾病或者达到合同约定的年龄、期限时承担给付保险金责任的商业保险行为②类型：人身保险和财产保险③投保原则：公平互利、协商一致、自愿订立高一政治知识重点一、处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣1、处理民族关系，我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则。
高中政治第六课投资理财的选择第一框储蓄存款和商业银行课件新人教版必修1
探究点 2 情境链接
正确理解利率对经济的影响
2017 年最新的存款利率仍然按照 2015 年 10 月央行调整利率 之后的基准利率， 各大银行在此基准利率上浮动程度有所区别。 央 行决定，自 2015 年 10 月 24 日起，金融机构一年期贷款基准利率 下调 0.25 个百分点至 4.35%；一年期存款基准利率下调 0.25 个百 分点至 1.5%；其他各档次贷款及存款基准利率、人民银行对金融 机构贷款利率相应调整；个人住房公积金贷款利率保持不变。
问题导入 请你考虑一下， 赵某该存活期还是定期？并说出你的理由。
探究导学
储蓄存款并非零风险。 (1)如果存在通货膨胀，则存款会出现贬值。 (2)如果定期储蓄储户提前支取，会使利息遭到损失。 (3)在市场经济条件下，商业银行等金融机构同样存在破 产的可能。
【例 1】
在活期储蓄与国债这两种投资对象之间，某投资 ( )
【例 2】 李某把 3 万元现金存入中国农业银行，存期为一年， 到期李某获得 990 元利息。那么李某利息收入的来源是 A．银行利润 B．国家对储户的奖励 C．银行的贷款准备金 D．商业银行贷款收取的利息 ( )
解析：A 项错误，因为银行利润＝贷款利息－存款利息－ 银行费用，显然，储户的利息收入不可能来自银行利润，只能 来自贷款利息，故 D 项符合题意；储户的利息收入不是国家的 奖励，B 项错误；C 项是银行为应对客户贷款需求而准备的， 也不是储户利息的来源。故选 D 项。
解析： 存款准备金率指商业银行的初级存款中不能用于放贷 的部分的比例。为保障存款人的利益，银行机构不能将吸纳的存 款全部用于发放贷款，必须保留一定的资金，缴存在中央银行， 以备客户提款的需要，这部分存款就叫做存款准备金。下调存款 准备金率有利于银行扩大信贷规模，A 项符合题意。银行盈利取 决于多种要素，“‘降准’会直接导致银行盈利能力增强”的说 法太绝对，C 项不选。“降准”与“居民存款愿望减弱”“企业 融资成本降低”无直接关系，B、D 两项不选。
高中思想政治必修一《储蓄存款和商业银行》优质课课件
某储户于2010年11月1日存入15 万元，定期三年，按照年息3.85的 利率计算，3年到期后实际得到的存 款的收益多少?
150 000×3.85％×3＝17325（元）
（5）储蓄目的
钱存银行 安全便当
积沙成塔 来日因“方新三长座大山”
而储蓄,是我国居民储蓄 不断增加的重要原因.
思考:居民储蓄存款是否越多越好?
灵活方便、信用较高、 风险较低、收益较低
二.我国的商业银行
1、含义
商业银行是指经营吸收公众 存款、发放贷款、办理结算 等业务，并以利润为主要经 营目标的金融机构。
中国农业银行 中国建设银行
中国工商银行 中国银行
交通银行
国家控股 商业银行
2、 种类
其他商业银行
……
我国的商业银行在金融机构中的地 位
项目 活期 定期
年利率 0.5
三个月 2.85
整
存 半年
3.05
整 取
一年
3.25
二年
4.15
三年 4.75
五年
5.25
零存 一年
整取
整存 二年
零取
存本 三年
取息
1.98 2.25
2.52
活期储蓄 VS 定期储蓄 活期 定期
不 流动 同性 点 收益
性
强 较差 低 高于活期
风险 性
共同点
低 高于活期
低风险、低收益， 安全 方便 快捷.
种类
存取 方式
存期
活期存款
定期存款
金额不限，随时 需约定期限，不到期一般不得提取。
存入和提取
整存整取 零存整取 存本取息 整存 零取
不定
3、6月，1、2、3、5年
高一年级政治必修三知识点整理
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高中政治必修一教案：6储蓄存款和商业银行教案
一、教学目标及课标、考纲要求（一）知识目标1.识记储蓄存款的含义；存款利息的计算方法；利率的含义；储蓄存款的分类；储蓄作为投资方式的特点。
2.商业银行的基本含义、主要业务（二）能力目标能比较两种储蓄方式的特点合理选择投资，明白储蓄活动在国民经济和个人生活中具体的作用。
（三）情感、态度与价值观目标从国家角度和经济建设角度认识储蓄的意义。
培养学生支援社会主义国家经济建设服务的爱国意识，帮助学生培养科学合理的生活习惯，使学生自觉遵守国家的金融制度，支持银行发挥其重大作用。
二、教学重、难点1.存款储蓄的含义、分类以及利息的计算2.商业银行的含义和主要业务三、教学过程(一) 新课导入情景导入（多媒体演示）情景讨论：（导入）相信同学们家里或多或少在银行都有存款，有没有同学亲自去过银行存钱呢？对储蓄存款的知识了解多少？学生行为：1、如果有很多，那我们也还是要更加具体的学习其相关知识。
2、如果钱不多，那我们这节课就来学习，方便以后我们投资理财。
今天这节课我们就来学习新课——储蓄存款和商业银行储蓄存款和商业银行（板书）看教材45页中间插图结合下面的两个问题，先看一下第一个板块储蓄存款的相关知识。
(二)知识新授一、便捷的投资——储蓄存款（板书）1.储蓄存款的含义和机构（板书）请大家看教材第45页的探究活动，并思考：存款越多越好吗？学生行为：不好，回答（略）。
（应具体分析：一方面，储蓄的增加意味着生产的发展，人民收入增加，可支配收入增多才会使储蓄猛增。
另一方面储蓄增加反映了居民消费萎缩，会影响国内需求的扩大，加剧通货紧缩，不利于经济的发展，同时也反映了我国居民投资的渠道单一，启动民间投资任务艰难。
）那么，什么是储蓄存款呢？大家请看教材第45页正文第一段，储蓄存款，是指个人将属于其所有的人民币或者外币存入储蓄机构，储蓄机构开具存折或存单作为凭证，个人凭存折或者存单可以支取存款本金和利息，储蓄机构依照规定支付存款本金和利息的活动。
高中政治必修一6-8课知识点
第六课投资理财的选择一、储蓄存款和商业银行1、储蓄存款（1）储蓄存款的含义：指个人将属于其合法所有的人民币或者外币存入储蓄机构，储蓄机构开具存折或存单作为凭证，个人凭存折或存单可以支取存款的本金和利息，储蓄机构依照规定支付存款本金和利息的一种活动。
（2）我国的储蓄机构主要是各商业银行。
（3）在我国，储蓄存款都能获取利息。
存款利息是银行因为使用储蓄存款而支付的报酬，是存款本金的增值部分。
利息的多少取决于三个因素：本金、存期和利率水平。
存款利息的计算公式为：存款利息=本金×利率×存款期限。
在我国，存款利息收入要按规定的税率向国家缴税。
（4）储蓄存款的分类目前，我国的储蓄主要有活期存款和定期存款两大类。
作为投资对象，活期储蓄流动性强、灵活方便，适合个人日常生活待用资金的存储，但收益低定期储蓄流动性较差，收益高于活期储蓄，但一般低于债券和股票。
与低收益相对应，因为银行的信用比较高，储蓄存款比较安全，风险较低，但也存在通货膨胀情况下存款贬值的风险，以及定期存款提前支取而损失利息的风险。
2、我国的商业银行（1）商业银行的含义：是指经营吸收公众存款、发放贷款、办理结算等业务，并以利润为主要经营目标的金融机构。
我国的商业银行以国有控股银行为主体，是我国金融体系中最重要的组成部分。
（2）商业银行的主要业务有三类：其一，存款业务。
这项业务是商业银行的基础业务。
其二，贷款业务。
它是我国商业的主体业务，也是商业银行营利的主要来源。
从贷款对象看，主要有工商业贷款和消费贷款。
（银行会本着真实性、谨慎性、安全性、效益性等原则，评估借款人的信用状况，根据结果决定是否发放贷款。
）其三，结算业务。
结算业务是商业银行为社会经济活动中发生的货币收支提供手段与工具的服务，银行对此收取一定的服务费用。
除上述三大业务外，商业银行还为我们提供债券买卖及兑付、代理买卖外汇、代理保险、提供保险箱等服务。
二、股票、债券和保险1、股票。
高中政治《投资理财的选择》高频考点汇总
投资理财的选择考点1：储蓄存款和商业银行【基础知识梳理】1．储蓄存款(1)机构：主要是各商业银行。
(2)利息：①存款利息是银行因为使用储户存款而支付的报酬，是存款本金的增值部分。
②存款利息的多少取决于三个因素：本金、存期和利息率水平。
③利息的计算公式为：利息＝本金×利息率×存款期限。
(3)类型：主要有活期储蓄和定期储蓄两大类。
活期储蓄具有流动性强、灵活方便的特点，但收益低。
定期储蓄流动性较差，收益高于活期储蓄。
(4)特点：流动性强，低收益、低风险，信用度高、比较安全。
2．商业银行的主要业务(1)存款业务：它是商业银行的基础业务。
(2)贷款业务：它是商业银行利润的主要来源。
(3)结算业务：为社会经济活动中发生的货币收支提供手段与工具的服务，需要收取一定的服务费用。
【典型例题讲解】[例1]中国人民银行于2016年3月1日起下调金融机构人民币贷款和存款基准利率。
在一般情况下，该政策会导致( C)①减少存款利息②降低贷款成本③抑制物价上涨④刺激生活消费A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④[解析]下调金融机构人民币贷款和存款基准利率，目的在于降低贷款成本，刺激生活消费，当然会使存款利息减少，①②④正确，故C项应选。
③观点与材料无因果关系，排除。
[例2]按现行规定，金融机构人民币存款利率(年利率)一年期为3%，两年期为3.75%。
老陈有10 000元闲置资金，准备存两年，那么，这笔钱以一年期连续存(第一期利息计入第二期本金)两年的利息比存一个两年期的利息( A)A．少141元 B．多141元 C．少150元 D．多150元[解析]按一年期连续存(第一期利息计入第二期本金)两年的利息为：10 000×3%＋(10 000＋10 000×3%)×3%＝609元；如果存一个两年期的利息为：10 000×3.75%×2＝750元；750元－609元＝141元。
高中政治必修1课件：2.6.1储蓄存款和商业银行
贷款人不讲诚信，银行就会遭受损失。因此，诚信是有效防
范金融风险的重要条件，①③④正确，②表述错误，故选C 项。
【规律方法】运用排除法巧解组合式选择题 对于组合式选择题，首先根据材料提供的信息，运用排除法
缩小范围，将含有明显错误的观点或者正确却不符合题意的
题肢排除；其次，认真分析比较剩余题肢，选出正确选项。 重点对“相异”的观点进行比较、分析和判断，看这些“相 异”的观点哪些更符合题意，进而选出含有这些正确观点的 题肢作为正确的选项。
注意还贷的负担；讲诚信，按时还贷。
中国人民银行不是商业银行
商业银行是企业法人，是以利润为经营目标的。中国人民银 行是管理我国金融业的国家机关，不办理存、贷款业务。
2010年10月份，我国人民币存款增加1 769亿元，同比
少增1 128亿元。其中，住户存款减少7 003亿元。据此回答
1、2题： 1.下列对储蓄存款的认识，正确的是( )
4.小张准备通过中国银行贷款购买住
房。在银行的营业厅内，他发现同期
贷款利率高于存款利率。为什么会出 现同期贷款利率高于存款利率的现象？
你对小张贷款购房有何建议？
提示：(1)中国银行作为商业银行，是以利润为主要经营目
标的金融机构。贷款业务是商业银行营利的主要来源，银行
利润是商业银行贷款利息减去存款利息和银行费用的差额。 (2)问题具有开放性，但至少要说出这两个方面：量力而行，
利息不等于利率 (1)二者是两个不同的概念。利息是人们从储蓄存款中获得 的唯一收益，而利率是由中国人民银行制定的，规定存贷款 所获得(或支付)利息的比率。(2)存款利息=本金×利息率× 存款期限。
我国的商业银行 3.现在许多企事业单位不再用现金发放工资，而是通过银行 直接在自己的银行账户中拨付，打入职工的个人活期储蓄卡。 职工如需要开支，就凭卡到银行支取现金。在这一过程中，
高一必修一政治储蓄存款和商业银行
？小华可行的最佳理财方案是用哪种
币种存款？按照这种方案存款，一 年后将可以获得多少利息？
三、合作探究 1. 解题思路
• 使用人民币存款能够获得利息
10000×2.25%=225（元人民币）
• 5．我国利的润 商业银行以____________为主 体，是我国金融体系中国最有重控要股的银组行成部分。
• 我国的储蓄机构：
• 商业银行、信用合作社、邮政企业
注意：储蓄机构不都是银行机构
二、学习点拨：1.储蓄存款类别与收益
年利率（%）
活期储蓄:（利率相对较低）：0.36
三个月：1.71
储 蓄
新
……老赵说，在解
放初期，他的收入仅能
闻
维持温饱，哪还有一分
链
储蓄？
接
今年一季度的连云港市居
民储蓄余额已达到452.77亿元，
①
户均储蓄余额接近3.3万元。与
1949年底的2.33万元储蓄余额相
比，居民储蓄在60年中增长
了194万倍。
●
新
闻
股
四大行
链
国
份
有
制
接 ②
商
银
业
行
银
居民和企业贷
行
款
●
新 闻
款
★ 计算公式：利___息___＝____本___金____×___利____息___率____×___存___期___
和
活期储蓄
商 业 银 行
储蓄存款的形式 定期储蓄
含 义 ：商业银行是指经营_吸__收__公__众___存__款__、_发___放__贷__款___、_办__理___结__算___等
原创§存款储蓄利国利民高政治教案.doc
[原创]§6.2.1存款储蓄利国利民_高一政治教案§6.2.1存款储蓄利国利民【教学目标】识记：公民存款储蓄的含义，种类及采取的原则理解：储蓄在国家经济建设和个人生活中的作用【教学重点】公民个人储蓄存款的重大作用【教学难点】公民个人储蓄存款的重大作用【温故知新】商业银行的三大业务是什么？银行吸收存款的主要来源是什么？【自主探究】1．储蓄的含义：储蓄广义储蓄存款储蓄购买债券商业保险手持现金狭义储蓄存什么钱合法拥有的（合法的）为什么存暂时不用存到何处信用机构（银行或信用合作社）有何益处还本付息（有偿性）思考：试比较储蓄存款与保存现金的优劣。
（1）公民储蓄的三点重大意义，保存现金都不具备。
（2）储蓄存款可获得利息，保存现金无任何收入。
（3）储蓄保险，现金容易丢失，不易保存。
2．存款储蓄的种类：类型存期凭证支取方式利息率优点（特点）活期储蓄不定存折随时较低灵活，可以最大限度吸收社会闲散资金定期储蓄固定定期存单到期或提前较高积累性强，适合群众节约余款和积少成多的大宗用款需要思考：（1）国家在什么情况下开展保值储蓄？保值储蓄具有什么样的特点？&n[原创]§6.2.1存款储蓄利国利民_高一政治教案5．公民个人存款储蓄的重大作用：（1）为国家积累资金，支援现代化建设。
（2）调节市场货币流通。
（3）有利于培养科学合理的生活习惯，建立文明健康的生活方式。
【探究收获】A）A．维护存款人的合法权益B．抑制存款，刺激消费C．培养勤俭节约的社会风尚[1][2][3][4][5][原创]§6.2.1存款储蓄利国利民_高一政治教案5．邮政储蓄同银行储蓄相比，它可以（A）A．利用自身优势和特点，为储户存款提供更多方便B．吸收比银行更多的存款储蓄C．在邮政部门大量开展存款储蓄等金融业务D．办理储蓄、受理支票业务二．不定项选择题：6．对于公民的储蓄存款，下列观点或做法正确的有（ABD）A．公民的储蓄存款是银行资金的重要来源，在国家经济建设中有极其重要作用B．公民储蓄存款可以有活期储蓄，定期储蓄C．公民的存款储蓄只能在银行或信用社办理D．我国对公民的存款储蓄采取鼓励和保护的政策。
高中政治人教版必修一6.1储蓄存款和商业银行说课稿
在教学过程中，可能预见的问题包括学生对抽象金融概念的理解困难，以及课堂互动不足。为应对这些问题，我会采用多种教学方法，如案例分析、小组讨论等，以增强学生的参与感和理解力。同时，我会及时调整教学节奏，确保每个知识点都被充分理解。
课后，我将通过学生的课堂表现、作业完成情况和反馈来评估教学效果。具体的反思和改进措施包括：收集学生的反馈意见，分析教学过程中的不足，调整教学方法和策略，以及针对学生的个性化需求提供额外的辅导和支持。通过这些措施，我旨在不断提升教学质量，确保学生能够有效地掌握知识。
（一）教学策略
本节课我将主要采用以下教学方法：
1.案例教学法：通过引入真实或模拟的金融案例，帮助学生将抽象的理论知识具体化，提高学生的理解能力。
2.问答式教学法：通过提问和回答的方式，激发学生的思考，检验学生的学习效果，增强师生的互动。
3.小组合作学习：通过分组讨论和合作完成任务，培养学生的团队协作能力，促进生生之间的交流和知识共享。
2.商业银行的基本业务及其在社会经济中的作用。
3.存款利率的计算及储蓄存款的收益。
4.银行卡的分类、功能及使用方法。
（二）教学目标
1.知识与技能：使学生掌握储蓄存款的基本概念、种类、特点及商业银行的基本业务，能运用所学知识计算存款利率和收益，了解银行卡的分类、功能及使用方法。
（1）了解储蓄存款的定义、种类及特点，能区分不同类型的储蓄存款。
3.角色扮演：设计角色扮演活动，让学生模拟银行工作人员和客户，进行储蓄存款业务的互动，提高学生的参与度和实践能力。
4.小组报告：安排小组报告环节，让学生展示他们的讨论成果，增强学生的表达能力和自信心。
四、教学过程设计
（一）导入新课
新课导入是激发学生兴趣和吸引注意力的关键环节。我会采用以下方式导入新课：
河北省新乐一中政治必修一课件储蓄存款和商业银行
业
储蓄存款的类型 活期储蓄
银 行
含义： 商业银行是指定经期营储__蓄____吸__收___存__款_、_____发__放__贷__、款_______办__理__等结业算务，并
以__________为主利要润经营目标的金融机构。
商
业
存款业务：__基__础_业务
主银要业务 行 作用
贷款业务：_主__体__业务 结算业务 ：中间业务
2.我国商业银行的主体和地位
我国的商业银行以国家控股银行为主体，是我国
金融体系中最重要的组成部分。
第十页，共20页。
我们附近有哪些银行？ 它们(tā men)都是商业银行吗？
﹡中国人民银行
——政府机关
﹡中国建设银行、中国工商银行、
中国银行、中国农业银行、
中国邮政储蓄(yóu zh—èn—ɡ商ch业ǔ银xù行)银
信托投资公司 财务、租赁公司
最重要 组成部 分
中国农业银行 中国银行
中国建设银行
中国进出口银行
中国交通银行等
第十二页，共20页。
2、商业银行的三大(sān dà)主要 业务
（1）存款业务(yèwù)（存款业务(yèwù)是商 （业2）银贷行款的(d基ài础ku业ǎn务)业(y务è（wù贷)）款(dài kuǎn)业务是
• 利率有三种表示(biǎoshì)方法：年利率、 月利率和日利率
年利率＝月利率×12（月）＝日利率×360（天）
储蓄机构必须挂牌(guà〃pái)公 告储蓄存款利率，不得擅自变动。
第六页，共20页。
算一算
• 李大妈2012年7月存入20000元，定期 二年，按照年息3.00%的利率计算(jì suàn):
（2）定期储蓄：是事先约定期限、存入后不到 期一般不得提前支取的储蓄方式。
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• 协定存款（agreement deposit）是对公客户与银 行签订协定存款合同，双方商定对公客户保留一 定金额的存款以应付日常结算，此部分按普通活。
• 通知存款是一种不约定存期、支取时需提前通知 银行、约定支取日期和金额方能支取的存款。
•
零存整取是银行定期储蓄的一种基本类型，所 谓定期储蓄即为储户在存款时约定存期，一次或 按期分次存入本金，整笔或分期、分次支取本金 或利息的一种储蓄方式。 • 定活两便是一种事先不约定存期，一次性存入， 一次性支取的储蓄存款。其公式：利息=本金×存 期×利率×60%因定活两便储蓄不固定存期，支 取时极有可能出现零头天数，出现这种情况，适 用于日利率来计算利息。
• 存款利息=本金×利率×存款期限
储蓄分类
活期储蓄 特点： 随时存入和提 取，不规定存期、存 款的金额、次数不受 限制、流动性强。 但收益低 定期储蓄 特点：收益高于活期储 蓄，但流动性较差。 收益较高
储蓄的主要类型 • 目前银行一般的人民币存款方 式有：活期存款、定期存款、 零存整取、定活两便、协定存 款、通知存款等等
高一四班 第六组
什么是储蓄存款
• 储蓄存款是指个人将属于其所有的人民币 或者外币存入储蓄机构，储蓄机构开具存 折或者存单作为凭证，个人凭存折或者存 单可以支取存款的本金和利息，储蓄机构 依照规定支付存款本金和利息的活动。 • 我国的储蓄机构主要 是各商业银行。
什么是存款利息
• 存款利息是银行因为使用储户存款而支付 的报酬，是存款本金的增值部分。
扩展：银行储蓄方法—分开储蓄
• 假定有1万元现金，将它分成不同额度的4份，分别是 1000元、2000元、3000元、4000元，然后将这4张存单 都存成一年期的定期存款。在一年之内不管什么时候需要 用钱，都可以取出和所需数额接近的那张存单，这样既能 满足用钱需求，也能最大限度得到利息收入。
•
专家点评：这种方法适用于在一年内有用钱 预期，但不确定何时使用，一次用多少的小额闲 置资金。用分开储蓄法不仅利息会比存活期储蓄 高很多，而且在取出时也能将损失降到最低。