新部编版四年级语文下册三单元试题附参考答案(二篇)
2020年部编人教版小学四年级语文下册(四下)第三单元测试题及答案
四年级语文下册第三单元测试题一字词积累。
1.读拼音,写词语。
2.按照音节写词语。
tān mào yíng qǐ海( ) 衣( ) ( )光( )盼( )位( )盛欢( ) ( )发3.选词填空。
灵巧灵敏灵活(1)叔叔头脑( ),思维敏捷,动作迅速,是一位优秀的特警队员。
(2)警犬“老黑”的嗅觉很( )。
(3)即使一根极细的电线,蝙蝠在夜晚飞行时也能( )地避开。
二句子大观。
1.同时用上“晴朗、清朗”说句话。
2.仿写句子。
蜜蜂能认得回家的路,不是..一种无法解释的..一种超强的记忆力,而是3.补充俗语。
(1)“,晚霞行千里。
”看着天边的晚霞,我想明天去公园不用带雨伞了。
(2)奶奶看见爬过田间大路的青蛇,自言自语:“蚂蚁搬家蛇过道, 。
”(3)我们这一年四季都会有雾造访,“春雾,夏雾,秋雾,冬雾。
”这可是多年来人们生活经验的总结。
(4)“清明前后, 。
”这一点常识我是知道的,因为我是农家的孩子。
三课文在线。
1.判断对错。
(1)蝙蝠夜里飞行,靠眼睛和耳朵配合起来探路。
( )(2)护林工人把杂草、枯枝烂叶都清除干净是破坏自然、破坏森林生态的行为。
( )(3)太平洋绿龟一般在三四月份离巢而出,爬向大海。
( )(4)黄河是我国的第一大河。
( )2.面对黄河的多灾多难,你有什么建议来使她再次成为我们的“福河”呢?简单写出你的治理设想。
(1)(2)四综合学习。
在班级成果会上,同学们纷纷亮出自己发明创造的成果,也谈了自己的体会。
你从动物的身上得到过什么启示,发明了什么,也和同学们一起说五阅读感悟。
(一)课内阅读。
然而,接着发生的事情让大家极为震惊。
向导抱走幼龟不久,成群的幼龟从巢口鱼贯而出。
我们很快明白:我们干了一件愚不可及的蠢事。
那只先出来的幼龟,原来是龟群的“侦察兵”,一旦遇到危险,便会返回龟巢。
那只幼龟被向导引向大海,巢中的幼龟得到错误信息,以为外面很安全,于是争先恐后地结伴而出。
1.理解文中“鱼贯而出”的意思,想一想还有什么场景可以用这个词来描绘写出两个。
最新部编版四年级语文下册第三单元达标测试卷(两套有答案)
部编版四年级语文下册第三单元测试卷(两套附答案)时间:90分钟(第一套)总分:100分一、基础训练。
(26分)1.给加点字选择正确的读音,打“√”。
(3分)yáng( ) què( ) xī( ) 徜徉.胆怯.刘禹锡.yǎng( ) qiè( ) qī( )pù( ) yú( ) gǒng 曝.晒治愈.龚.自珍bào( ) yù( ) gōng( )2.看拼音,写词语。
(8分)téng luó bō tāo duǒ shǎn zhǐ huīxiāo sǎ mài suì zhāo xiá mǒ hēi3.选字组词。
(6分)[漫慢馒] ( )头 ( )跑 ( )长[挤济剂] 救( ) 药( ) ( )奶[瓶拼饼] 花( ) 月( ) ( )凑[绣透诱] ( )人 ( )明刺( )4.按要求完成词语练习。
(5分)(1)在括号里填入恰当的词语。
(3分)( )的雪花 ( )的金晖 ( )的波涛( )的溪流 ( )的小草 ( )的泥路(2)根据提示,在横线上填入恰当的四字词语。
(2分)①_______________________(洁白的积雪银光耀眼)的阿尔卑斯山在蓝色天空的衬托下鲜明地耸立着。
②秋雨像一位害羞的小姑娘,迈着缓慢的脚步,___________________(形容来得很晚)。
5.选词填空。
(4分)寂静安静宁静平静(1)在朦胧的( )中玉立着这棵白桦。
(2)听了战斗英雄的报告,我的心情久久不能( )。
(3)教室里变得格外( ),我们短促的呼吸似乎都能听到。
(4)一阵婴儿的啼哭打破了( )。
二、能力提升。
(24分)1.完成下列选择题。
(4分(1)“到哪儿去找这么多的绿:墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……”句中省略号的作用是( )A.表说话断断续续B.表语意未尽C.表列举的省略(2)他是中国第一位田园诗人,被称为“古今隐逸诗人之宗”,他是( )A.孟浩然B.陶渊明C.刘禹锡2.按要求写句子。
部编版四年级语文下册第三单元测试题及答案(2)
部编版四年级语文下册第三单元测试题及答案(2)一、下面加点字注音全部正确的一项是( ) 。
(2分)A.屈.(qū)原交叉.(cā)杜甫.(fǔ)白桦.(huà)B.繁.(fán)星徜.(cháng)徉朦.(méng)胧范仲.(zhōng)淹C.绽.(zàn)开阴霾.(lǐ)白雪皑.(ái)皑深渊.(yuān)D.晕.(yùn)皱胆怯.(qiè) 赤.(chì)脚炫.(xuàn)耀二、读拼音,写词语。
(8分)三、比一比,再组词。
(4分)⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪( )()⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪( )()⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪( )()⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎧( )( )四、按要求写出下面词语的反义词或近义词。
(6分)反义词:集中—( ) 凉爽—( ) 胆怯—( ) 近义词:飘动—( ) 徜徉—( ) 思潮—( )五、根据句意,用“温”组成的词语填空。
(3分)1.细雨像一位( )的姑娘,滋润着大地。
2.大熊猫的性情( ),十分招人喜爱。
3.在舟曲发生特大泥石流时,社会各界纷纷伸出援助之手的做法( )了灾区人民的心。
六、写出下列句子运用的修辞手法。
(4分)1.看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。
( ) 2.有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。
( ) 3.海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。
( ) 4.大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里/没有你波涛的清响? ( )( ) 七、按要求写句子。
(4分)1.不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。
(仿写拟人句) ____________________________________________________ 2.秋天的北京是一个美丽的季节。
(修改病句)____________________________________________________ 3.你们做事情怎么能这样呢?(改为陈述句)____________________________________________________ 4.白桦四周徜徉着/姗姗来迟的朝霞。
部编版小学语文四年级下册第三单元试题(附答案)
四年级语文·下册第三单元综合测评卷(时间:90分钟满分:100分)一、看拼音,写词语。
(8分)二、巧填同音字。
(8分)jì( )静足( )( )然( )续xiá闲( ) ( )谷朝( ) ( )窄màn ( )长傲( ) 快( ) ( )山遍野huī 指( ) 光( ) 春( ) ( )复三、填上合适的词。
(12分)( )的流苏( )的金晕( )的朝霞( )的光华( )的雪花( )的树枝( )尘垢( )阴霾( )新泥( )着手( )溪流( )水珠四、查字典填表。
(8分)五、词句段运用。
(7分)1.看到下面的这些著作,你知道他们的作者都是谁吗?(2分)《离骚》—— ( )《桃花源记》——( )《春晓》—— ( ) 《岳阳楼记》—— ( )2.阅读句子,完成练习。
(5分)河边柳,山下松。
柳条长,松针密。
水面菱,泥中藕。
菱有角,藕有节。
(1)短文中一共写了这几种植物,它们的特点分别是。
(2分)(2)请找出规律,根据短文继续写出三句。
(3分)河边柳条长,。
,。
六、按要求改写句子。
(10分)1.抖去水珠的凤蝶儿,在木叶间自在闲游。
(缩句)2.小白菊抬起头。
(扩句)3.哪一颗星没有光?(改为陈述句)4.我被恬静的小溪吸引住了。
(改为“把”字句)5.我不禁忍不住放了它。
(修改病句)七、日积月累。
(6分)1.诗是人类,诗给人类。
——艾青2.诗和音乐一样,。
——朱光潜3.诗是的自然流露,它源于宁静中回忆起来的情感。
——[英国]华兹华斯八、课文回顾。
(4分)1.《短诗三首》摘自(作者)的诗集《》。
(七一)和(一五九)都表达了作者对的怀念,赞美了伟大的;而(一三一)则表达了对的挚爱。
2.《绿》的作者是近代诗人,诗歌通过对绿的描述,表达了诗人对。
九、课外阅读。
(7分)云之歌(节选)我是云我轻轻地飘我爱漫游忽而东去忽而西来早晨我披着玫瑰紫的围巾飞向原野去迎接日出黄昏我穿着灿烂的金衣伫立湖畔去欢送落日1.写出下列字词的反义词。
最新部编版小学语文四年级下册 第三单元测试卷 (附答案)
第三单元测试卷时间:90分钟满分:100分基础积累一、看拼音,写词语。
(8分)fán xīnɡmàn mièténɡ luóménɡ lónɡ()()()()zhāo xiáhuā suìxiāo sǎjì jìnɡ()()()()二、选择题。
(12分)1.下列加点字的读音有误的一项是()A.波涛.(tāo)交叉.(chā)朝晖.(huī)炫.耀(xuàn)B.膝.盖(xī)指挥.(huī)徜.徉(chánɡ)白桦.(huà)C.躲.避(duǒ)拥挤.(jǐ)绽.放(zhàn)胆怯.(qiè)D.水瓶.(pínɡ)绣.花(xiù)一抹.(mǒ)晕.皱(yūn)2.下列词语搭配不正确的一组是()A.胆怯的小白菊涂银霜B.徜徉的白桦绽花穗C.毛茸茸的枝头披雪花D.银色的光华洗尘垢3.下列句子中省略号的用法不一样的一项是()A.想着想着,我的心里,好像有一颗种子在生根、发芽……B.好像绿色的墨水瓶倒翻了,到处是绿的……C.突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……D.到哪儿去找这么多的绿:墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……4.下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是()A.大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?B.给雨润过的泥路,一定是凉爽又温柔。
C.炫耀着新绿的小草,一下子洗净了尘垢。
D.抖去水珠的凤蝶儿,在木叶间自在闲游。
5.对下面的诗句赏析有误的一项是()大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?A.这首诗写的是冰心对大海的感受,是对大海的颂歌。
B.诗人通过星光与花香来表现大海对自己的巨大影响,抒发了热爱大海的情怀。
C.这首诗运用排比和连续的反问,加强了抒情的效果。
部编人教版小学语文四年级下册第三单元测试卷(4套含答案)
第三单元测试卷(一)一、下列各组词语中字音和字形全都正确的一项是()A.交叉(jiāo chà)膝盖(qī gài)污垢(wū gòu)漫灭(màn miè)B.墨绿(mò lǜ)波涛(bō tāo)藤萝(téng luó)墨水瓶(mò shuǐ píng)C.胆怯(dǎn qiè)指挥(zhǐ huī)途抹(tú mò)毛绒绒(máo róng róng)二、按要求完成练习。
1.“永不漫灭”的近义词是,“凉爽"的反义词是。
2.照样子,写一写与颜色有关的词语。
嫩绿天蓝葡萄紫黄得蓬勃3.“姗姗来迟的朝霞”运用了拟人的修辞手法,我们还可以说的蚂蚁,的小溪,的草芽。
4.“朦胧的寂静”这种说法很特别,“朦胧”原本指不清楚、模糊,是一种视觉效果,“寂静”是没有声音、很静的意思,与听觉有关。
用形容视觉的词语来形容听觉,使两种感官互通,这样的词语我也会写:的香味,的灯光。
三、按照要求,照样子写句子,注意用上加点的字词。
1.哪.一颗星没有..香?(写反问句)..光?哪.一朵花没有2.刮的风是.绿的.,下的雨是.绿的.,流的水是.绿的.,阳光也是.绿的.。
(写排比句)3.串串花穗齐绽,洁白的流苏如.画。
(写比喻句)4.在.天晴了的时候...,请.到小径中去走走。
(写祈使句)四、根据本单元所学内容,下列说法中正确的有()(多选)1/ 26A.《短诗三首》中的三首短诗有一个共同的主题:对温暖、无私、伟大的母爱的歌颂。
B.《绿》中的“阳光也是绿的”是作者亲眼看到的神奇景象。
C.《白桦》中“雪绣的花边潇洒”描写的是白桦上的积雪开始融化的情景。
D.如果用一个词语概括《在天晴了的时候》给人带来的感受,可以是“清新自然”。
E.读起来朗朗上口,悦耳动听,很有节奏感,是现代诗的特点之一。
部编版2023年四年级语文下册第三单元测试卷(附答案)
部编版2023年四年级语文下册第三单元测试卷(附答案)一、积累与运用。
(共44分)1.根据语境,看拼音写词语。
(5分)méng lóng ()的月光下,萤火虫和着风的jié pāi ()绕着nèn lǜ()的柳条舞蹈,màn ti ān ()的fán xīng()一闪一闪的。
2. 给句子中的加点字选择正确的解释。
(6分)漫:①水过满,漾出来;②满,遍;③没有限制,没有约束;④莫,不要。
(1)浪潮的余波还在漫天卷地般涌来。
()(2)河水已经漫过了堤坝,可是雨越下越大。
()(3)他上课的时候总是漫不经心,考试时便手忙脚乱。
()3. 选择题,把正确答案的序号填到括号里。
(8分)(1)下列加点字的读音完全正确的一项是( )。
(2)下列各项中,字形有错误的一项是( )。
A. 稻穗藤萝 B . 漆盖交叉 C . 余晖(3)林林想写一首小诗感谢母亲,填在横线上最合适的是(母亲啊!你是________,包容小河的任性;你是________,鼓舞雏鹰的高飞;你是________,照亮前行的路途。
(4)下列诗句或名句与作者对应不正确的一项是( )。
A. 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
(李白)B. 人非生而知之者,孰能无惑?(韩愈)C. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
(杜甫)D. 遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
(刘禹锡)4. 按要求完成练习。
(12分)(1)用近义词或反义词补写诗歌。
(4分)《思念》;相聚的时候,总是很短;期待的时候,总是很。
《我知道》:欢乐是人生的驿站,是生命的航程。
(2)照样子,写出由词语联想到的画面。
(2分)夜晚:月亮在白莲花般的云朵里穿行。
冬天:(3)照样子,运用比喻或拟人的修辞手法写句子。
(2分)云:云像一个忙碌的画家,在天空中画出一幅又一幅的图画。
(4)照样子,仿写句子。
(4分)那草滩的绿,绿得娇嫩;那菜花的黄,黄得蓬勃;而那湖水的蓝,又是蓝得多么醉人啊!5. 读诗句,选出诗句对应的特点。
部编版四年级语文下册第三单元测试题二附答案
部编版四年级语文下册第三单元试卷(二)姓名班级成绩一、看拼音,写词语。
(8分)zhǐ huī bái huà duǒ cáng tǔ mǒóǜ lung s?n màn lxiāo s? méng ló二、加一加组成新字再组词(6分)))耳()(余()()寿()())(惠())()朵(叔()(分)三、辨字组词。
(8)绣()腾()挥()佯()滕(透(辉()徉())分)8四、选词填空。
(重叠重合 1.所有的绿,挤在一起,()在一起,交叉在一起。
)。
对称图形可以完全( 2. 余晖金晖)里,闪着晶亮的雪花。
3.白桦树在灿灿的(4.夕阳的()透过云霞,洒在江心。
漫灭磨灭)的贡献。
人民教师为培育下一代做出了不可(5. 6.这些事是永不()的回忆。
寂静宁静林间的(7. )让人可以好好地整理一下自己的思绪。
我们在()的小树林里散步。
8.五、给加点词选择正确的解释。
(分)4灭:①火熄。
②消失,丧失。
③淹没。
.1、恐龙称霸地球一亿年之久,最后也灭绝了。
().2、这些事都是永不漫灭的回忆。
().3、发过一场大火,让存世几百年的历史遗迹遭受灭顶之灾。
().4、小女孩最后一根火柴也被风吹灭了,她看到奶奶也慢慢消失了。
().六、选出正确的读音(3分)1.姐姐称了称自己的体重(zhòng chóng),重(zhòng chóng)新制定了食谱,决心减到标准体重(zhòng chóng)。
2.吃完早饭,我和妹妹背上书包迎着朝(cháo zhāo)阳朝(cháo zhāo)着学校走去。
3.媒体曝(pùbào)光了这所学校一曝(pùbào)十寒的教学方法。
七、按要求完成句子。
(15分)1.按课文内容填空。
(11分)(1)诗是强烈感情的,它源于的情感。
最新部编版四年级语文下册第三单元测试卷(两套及答案)
部编版四年级语文下册第三单元测试卷(两套附答案)一、积累与运用。
(共48分)1.看拼音,写词语。
(5分)bō tāo zhǐ huī xiāo sǎ jì jìng huā píng2.用“\”划掉加点字不正确的读音。
(3分)(1)在朦.(méng mēng)胧的月光中,昙花缓缓绽.(dìng zhàn)放。
(2)花儿抬起头,向在花园里徜.(táng cháng)徉.(yáng yǎng)的蝴蝶打招呼。
不染尘垢.(gòu hòu)的绿叶曝.(bào pù)着阳光,闪闪发亮。
3.给句子中加点的“径”字选择正确的解释。
(4分)①小路;②比喻达到目的的方法;③表示直接前往某处或直接做某件事;④直径(1)学习没有捷径.。
( ) (2)请到小径.中去走走。
( )(3)远上寒山石径.斜。
( )(4)他没等会议结束就径.自离去。
( )4.选择题,把正确答案的序号填到括号里。
(8分)(1)下列词语搭配不恰当的一项是( )A.推开阴霾灿灿的金晖B.抖动翅膀晶亮的雪花C.涉过高山融冶的风D.洗净尘垢苍翠的古木(2)“所有的绿就整齐地/按着节拍飘动在一起……带给你的感受是( )A.力量与气势B.和谐与活力C.自豪与感动D.盛大与庄严(3)《在天晴了的时候》描写了雨后的景物,没有在诗歌里出现的是( )。
A.小路B.小白菊C.凤蝶儿D.青蛙(4)下面句子的意思不同于其他三项的一项是( )A.哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?B.哪一次我的思潮里有你波涛的清响?C.每一次我的思潮里都有你波涛的清响。
D.没有一次我的思潮里没有你波涛的清响。
5.按要求完成练习。
(12分)(1)写出下列句子中加点词语的近义词。
(3分)①这些事—是永不漫灭..的回忆。
( )②给雨润过的泥路,一定是凉爽..又温柔。
( )③饰彩的智慧书页,曝着..阳光一开一收。
四年级语文下册试题 第三单元测评卷(含答案)部编版
四年级语文下册第三单元测评卷一、看拼音,写词语。
(10分)téng luóbō tāo duǒ dào zhǐ huī jiào liàn( ) ( ) ( ) ( ) ( )màn cháng huā píng yōng yǐ dào suìxiù huā( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给加点的词语选择正确的解释。
(填序号)(3分)1.所有的绿集中..起来,挤在一起,重叠在一起,静静地交又在一起。
( )A.专注,不分散B.放在中间。
C.把分散的人、事物、力量等聚集起来。
2.毛茸茸的枝头,雪绣的花边潇酒..。
( )A.雨落的样子。
B.自然大方,有韵致,不拘束。
C.形容景物凄清、幽雅。
3.白桦四周徜徉..着姗姗来迟的朝霞。
( )A.陶醉于某事物当中。
B.彷徨,心神不宁C.闲游,安闲自在地步行三、照样子,写词语。
(9分)1.毛茸茸(ABB式) 甜___________ 胖___________ 圆___________2.姗姗来迟(AABC式) ___________ ___________ ___________3.白雪皑皑(ABCC式) ___________ ___________ ___________四、选择题。
(填序号)(18分)1.下列加点字注音全部正确的一项是( )。
A.朦.胧(méng) 尘垢.(guò)B.晕.皱(yūn) 孟.浩然(měng)C.炫.耀(xuàn) 胆怯.(què)D.屈.原(qū) 曝.着阳光(pù)2.下列加点字与“按着节拍”中“按”意思相近的一项是( )。
A.按.电铃B.按.兵不动C.按.部就班D.编者按.3.将下列短语依次填入语段中的横线处,最恰当的一项是( )。
诗歌,它___________,点燃了我们澎湃的激情;诗歌,它___________,芬芳了我们多彩的人生;诗歌,它___________,滋润了我们平淡的生活;诗歌,它___________沉醉了我们躁动的心灵。
最新部编版小学语文四年级下册第三单元专项测试卷含答案(全套)
部编版小学语文四年级下册第三单元字词专项测试卷时间:60分钟满分:100分得分:_________一、读拼音,写词语。
(16分)fán máng méng lóng mài suì bō tāo( ) ( ) ( ) ( )jì jìng téng luó màn cháng xiāo să( ) ( ) ( ) ( )二、选择加点字的正确读音,用“√”表示,然后按要求填空。
(12分)屈.原(qū qǔ) 陶渊.明( yān yuān) 孟.浩然( mèn mèng)杜甫.(fǔ pǔ) 韩愈.(yù lǜ) 刘禹.锡(yǔ yù)三、选字组词。
(12分)[晖挥] ()洒春() [涂除] ()法糊()[沫抹] ()去泡() [膝漆] ()黑护()四、比一比,再组词。
(12分)漫()膝()挤()抹()慢()漆()剂()沫()五、读句子,在括号里写出加点词的反义词。
(8分)(1)所有的绿集中..起来。
()(2)在朦胧..的寂静中,玉立着这棵白桦。
()(3)给雨润过的泥路,一定是凉爽..。
()()..又温柔六、在括号里填入恰当的词语。
(18分)一()花一()白桦一()光华()的园中()的书页()的流苏七、给加点词选择正确的解释。
(10分)漫:①水过满,四外流出,漾出来②淹没③满,遍,到处都是④没有限制,没有约束,随意1.这些事—是永不漫.灭的回忆。
()2.这个班级纪律散漫.,不好管理。
()3.河水漫.出河床。
()4.大水漫.过桥面。
()八、照样子写词语(12分)1.墨绿(表示绿色程度的词语):、、。
2.毛茸茸(ABB):、、。
参考答案:一、繁忙朦胧麦穗波涛寂静藤萝漫长潇洒二、qū yuān mèng fǔ yù yǔ三、挥晖除涂抹沫漆膝四、漫长膝盖拥挤抹黑缓慢油漆剂量泡沫五、(1)分散(2)清晰(3)炎热粗暴六、朵棵层月明五彩洁白静静慢慢整齐七、1、③ 2、④ 3、① 4、②八、1.浅绿、暗绿、翠绿2.黑乎乎、笑呵呵、静悄悄(统编版)小学语文四年级下册第三单元句子专项测试卷时间:60分钟满分:100分得分:_________一、下列诗句使用了哪种修辞手法?写在括号里。
部编版四年级语文下册第三单元测试卷(二)(含答案)
部编版四年级语⽂下册第三单元测试卷(⼆)(含答案)⼈教部编版四年级语⽂下册单元测试卷第三单元[时间:90分钟满分:100分]⼀、积累与运⽤。
(40分)1.看拼⾳,写词语。
(8分)t éng lu ó b ō t āo ji ào li àn zh āo xi ám éng l óng zh ěng q í xi āo s ǎ j ì j ìng2.给下列加点字选择正确的读⾳,打“√”。
(2分)绣.花(xi ù x òu )绽.放(zh àn d ìng )炫.耀(xu àn x àn )胆怯.(qi è q ù)花穗.(shu ì su ì)徜.徉(ch áng t ǎng )尘垢.(g òu h òu )晕.皱(y ūn y ùn ) 3.⽐⼀⽐,再组词。
(3分)茸()绣()诱()晖()挤()耸()涂()途()挥()济() 4.按要求写词语。
(4分)(1)朦胧(偏旁相同):_______ _______ (2)重叠(意思相近): _______ ________ (3)动静(意思相反): _______ _______ (4)⽑茸茸(ABB 式): _______ ________ 5.选词填空。
(2分)平静安静宁静幽静(1)⼀⾛进( )的果树林,醉⼈的花⾹就扑⾯⽽来。
(2)夏天的夜晚是多么( ),多么美丽。
(3)看到李⽼师表情严肃地⾛进教室,同学们⽴刻( )了下来。
(4)听了这个消息,表⾯( )的她,早已⼼如⼑割。
6.选择恰当的关联词语填空。
(2分)不但……⽽且……宁可……也不…… 因为……所以……虽然……但是…… (1)《⽩桦》⼀课( )使我感动,( )引起了我许多的思考。
部编版四年级语文下册第三单元综合素质达标 附答案 (2)
部编版四年级语文下册第三单元综合素质达标时间:90分钟满分:100分题号一二三四五总分得分一基础训练营(34分)1.读句子,看拼音,写字词。
(9分)(1)jìjìnɡ(寂静)的夜里,ménɡlónɡ(朦胧)的月光透过ténɡluó(藤萝)的枝叶洒在庭院中。
我坐在母亲的xī(膝)上,专心地听她讲故事。
(2)在交警叔叔的zhǐhuī(指挥)下,这个fán mánɡ(繁忙)的路口终于不再yōnɡjǐ(拥挤)了。
(3)晚xiá(霞)布满了天空,天空仿佛被túmǒ(涂抹)了一层厚厚的颜料。
2.字词练习。
(13分)(1)选字填空。
(8分)【晖挥】(挥)手朝(晖)【抹沫】泡(沫)(抹)黑【漫慢】(漫)长傲(慢)【绣锈】(绣)花生(锈)(2)按要求在括号里填上恰当的词语。
(5分)填二字词语:(洁白)的流苏(晶亮)的雪花(银色)的光华填四字词语:(一望无际)的森林(波涛汹涌)的海面3.选择题。
(6分)(1)下列加点字的读音完全正确的一项是(B)A.曝.晒(bào)水垢.(ɡòu)B.余晖.(huī)潇.洒(xiāo)C.胆怯.(qiè)交叉.(chà)D.红晕.(yùn)徜.徉(chànɡ)(2)下列说法不正确的一项是(A)A.屈原是一位关心民生疾苦的诗人,被称为“诗圣”。
B.韩愈是唐代文学家,也是“唐宋八大家”之一。
C.东晋陶渊明是中国第一位田园诗人。
D.龚自珍是清朝诗人,代表诗作有《己亥杂诗》等。
(3)下列对句子运用的修辞手法判断有误的一项是(C)A.哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?(反问)B.不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。
(拟人)C.墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇。
(比喻)4.按要求完成句子练习。
(6分)(1)诗歌表达了诗人独特的感受。
部编版四年级下册语文试题第三单元测试题(含答案).docx
部编四年级语文下册第三单元测试题(时间:90分钟分值:100分)、正确、工整地抄写句子,力求匀称、美观。
(3分)诗歌,让我们用美丽的眼睛看世界。
、看拼音,写词语。
(10分)f 印x mg x i sh on g b ot a o du o d O o m岔g l印g()()()()()shu i p ing ji CD ch a zh i hu i ji do li hu a su 1()()()()()、选择下列加点的字的正确读音打“/”。
(6 分)胆怯(qi e qu e藤萝(t en g t en)波涛(t do t a o )绽开(d in g zh d )炫耀(xu d xu d n)鸟巢(c do ch do )四、选择题。
(12分)1.下列词语中有错别字的一项是()。
A.漫灭思朝回忆清响B.整齐节拍嫩绿集中C.白桦涂色朝霞锦绣D.潇洒流苏齐绽金晖2. 下列诗人不是唐代诗人的是()。
A. 孟浩然B.杜甫C.刘禹锡D.范仲淹3. 下列诗句朗读节奏划分不当的一项是()。
A. 这些事一一是/永不漫灭的/回忆。
B. 哪一次/我的/思潮里/没有/你/波涛的/清响?C. 心中的/风雨/来了/我只躲到/你的/怀里。
D. 鸟儿/躲/到它的巢里。
4. 下列对《繁星(一三一)》理解有误的一项是()。
A. 这首诗运用了比喻的手法,表明了诗人对于星星和花朵的爱同大海一样。
B. 这首诗运用了三个反问句的排比,体现了诗人对于大海的挚爱。
C. 这首诗中作者把自己的思考亲切地说成是首大海的影响。
D. 诗人由波澜壮阔的大海想到了浩瀚的宇宙,想到了繁华世界,想到了自己的胸怀,想到了人类的博大和宽广。
5. 下列对诗歌《绿》理解有误的一项是()。
A. 这首诗描述了春天到处都是绿色,风是绿的,水是绿的,世界充满了绿。
B. 这首诗说绿是一种颜色,但不是生命的颜色,不是生命的象征。
C. 这首诗写出了绿的摇曳,绿的美幻,绿的闻风而动。
统编人教部编版小学语文四年级下册语文第三单元预测卷(二)(含答案)
12020年统编版语文四年级下册第三单元预测卷(二)姓名: 班级: 得分:一、选择题(16分)1.下列加点字的注音有误的一项是()A.漫.灭(màn)波涛.(tāo)繁.星(fán)B.潇.洒(xiāo)炫.耀(xuàn)绽.放(zhàn)C.余晖.(huī)徜.徉(cháng)胆怯.(què)D.曝.晒(pù)朦.胧(méng)赤.脚(chì)2.下列词组中字形全对的一项是()A.清香母亲怀抱翻了B.谈绿出奇挤在突然C.节柏白华雪花晶亮D.一层垠色朝霞徜徉3.下列句子中加点词语的意思与其他三项不同的是()A.心中的风雨..来了,我只躲到你的怀里。
B.这场风雨..来势迅猛,我们要做好防洪准备。
C.这些古代的石刻在风雨..的侵蚀下,字迹已经模糊不清了。
D.天上的风雨..来了,鸟儿躲到它的巢里。
4.下列词语搭配不正确的一组是()A.胆怯的小白菊涂银霜B.徜徉的白桦绽花穗C.毛茸茸的枝头披雪花D.银色的光华洗尘垢5.下列加点词语解释有误的一项是()A.这些事——是永不漫灭....(永远不会磨灭忘记)的回忆。
B.所有的绿集中起来,挤在一起,重叠在一起,静静地交叉..(各种绿互相穿过)在一起。
C.炫耀..(夸耀)着新绿的小草,一下子洗净了尘垢。
D.试过寒,试试暖,然后一瓣瓣地绽透..(小白菊尽情绽放的美)。
6.下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是()A.大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?B.给雨润过的泥路,一定是凉爽又温柔。
C.炫耀着新绿的小草,一下子洗净了尘垢。
D.抖去水珠的凤蝶儿,在木叶间自在闲游。
7.下列说法不正确的一项是()A.《在天晴了的时候》是一首生动、活泼、情趣盎然的诗歌,作者用心感悟自然,用爱抒写自然。
B.《白桦》是首现代诗,通过描写白桦的美丽形象,表达了诗人对家乡和大自然的热爱之情。
C.《繁星(七一)》出自冰心之手,表达了诗人对母亲的深深怀念。
部编版语文四年级下册 第三单元测试题(含答案)
统编四年级语文下册第三单元测试题(时间:90分钟分值:100分)一、正确、工整地抄写句子,力求匀称、美观。
(2分)诗歌,让我们用美丽的眼睛看世界。
二、看拼音写词语。
(10分)fán xīnɡ màn miè ténɡ luó xī shànɡ bō tāozhāo xiá túmǒ xiāo miè màn huà ténɡ wàn三、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
(3分)浪漫.(màn mànɡ)拥挤.(jìjǐ)波涛.(tāo táo)月晕.(yūn yùn) 杜甫.(fǔ pǔ) 交叉.(chā cā)四、判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。
(5分)1.《繁星》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。
()2.艾青先生的名诗《绿》写出了绿的摇曳、绿的美幻,绿的闻风而动,乃至绿的生命。
()3.《在天晴了的时候》通过拟人化的手法,用“动态化”的表达方式,为我们绘出了一幅雨后放晴的乡村画卷。
()4.繁星(七一)和繁星(一三一)都表达了诗人对母爱的歌领。
()5.叶赛宁的《白桦》是一首优美的抒情诗。
()五、选择正确答案填在括号里。
(10分)1.下列词语中有错别字的一项是()。
A.漫灭思朝回忆清响B.整齐节拍潇洒流苏C.白桦涂色嫩绿集中D.朝霞锦绣齐绽金晖2.“看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。
”诗句中两个破折号的作用是()。
A.第一个表示解释说明,第二个表示意思的递进。
B.第一个表示补充说明,第二个表示语意的转换。
C.第一个表示解释说明,第二个表示语音的延长。
D.第一个表示语意的转换,第二个表示意思的递进。
3.《绿》这首诗中的“绿”指的是()。
A.绿色的墨水B.五彩颜色中的绿颜色。
部编版四年级下册语文试题第三单元达标测试卷(含答案)
四年级下册第三单元达标测试卷一、以下加点字读音全部正确的一项为哪一项〔〕A.漫.长〔màn 〕毛茸.茸〔róng 〕绽.放〔zhàn 〕B.金晖.〔huī〕徜.徉〔shàng 〕赤.脚〔chì〕C.姗.姗来迟〔shān〕刘禹锡.〔yì〕龚.自珍〔gōng 〕D.炫.耀〔xuán 〕尘垢.〔gòu 〕晕.皱〔yùn〕二、读拼音,写字词。
1.一个jì〔〕静的早晨,我单独走在白huà〔〕林里,méng lóng〔〕中,看到一群孩子在这里画画。
2.我依据奶奶的方法,用téng luó〔〕花和面做成了小饼,味道还真不错。
3.我依偎在妈妈的xī〔〕旁,看天际那一mŏ〔〕红xiá〔〕,看波tāo 〔〕滚滚。
三、给加点字选择正确的意思,把序号填入括号中。
涂:①使颜色、油漆等附着在物体上。
②用笔等抹上或抹去。
③泥泞。
④同“胸途”。
⑤姓。
1、涂.教师的主持风格让人感觉格外自然,所以很多观众都宠爱她的节目。
〔〕2.有一棵白桦,仿佛涂.上银霜,披了一身雪花。
〔〕3.在文物上乱涂.乱画会破坏文物的完整性。
〔〕4.战国时代列强争霸,常年战事不断,生灵涂.炭。
〔〕四、以下没有运用比方修辞手法的是〔〕〔多项选择〕A.突然一阵风,好似舞蹈教练在指挥。
B.抖去水珠的凤蝶儿,在木叶间拘束闲游,把它五彩的才智书页,曝着阳光一开一收。
C.看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。
D.串串花穗齐绽,洁白的流苏如画。
五、以下作品与作者搭配不正确的一项为哪一项〔〕A.《繁星》——冰心B.《绿》——艾青C.《白桦》——顾蕴璞D.《在天晴了的时候》——戴望舒六、以下语句与原文完全全都的一项为哪一项〔〕A.哪一颗星没有光?哪一朵花没在香?哪一次我的思潮里没有你的清响?B.母亲!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里。
部编版小学语文四年级下册第三单元检测试题(含答案)共4套
部编版小学语文四年级下册第三单元达标测试题一一、读拼音,写词语。
(8分)fán xīng téng luó bō tāo méng lóng duǒ kāi ()()()()()huā suì jì jìng zhāo xiá()()()二、用“√”给加点字选择正确的读音。
(3分)绽开(zhàn dìng)曝晒(bào pù)胆怯(qiè què)阴霾(mái lí)涉水(shè xiè)晕倒(yūn yùn)三、将下列生字换偏旁,组成新字再组词。
(4分)辉→()()沫→()()漆→()()锈→()()四、选择题。
(6分)1.下列选项中加点字的读音相同的一项是()A.倒.立倒.水B.交叉.劈叉.C.到处.处.理D.头发.发.财2.下列句子中加点词语“风雨”的意思与其他三项不同的一项是()A.心中的风雨..来了,我只躲到你的怀里。
B.这场风雨..来势猛烈,要做好防洪准备。
C.这些古代石刻由于风雨..的浸蚀,自己已经模糊不清了。
D.天上的风雨..来了,鸟儿躲到它的巢里。
3.下列不属于现代诗的特点的一项是()A.潺潺表达了作者独特的感受,蕴含着丰富的想象。
B.饱含着真挚的情感。
C.语言独特,读起来朗朗上口,很有节奏感。
D.有比较完整的故事情节和人物形象。
五、词语乐园。
(7分)1.在括号里填上恰当的四字词语。
()的森林()的海面()的草原2.在“”上填入表示颜色的词语。
春天是的。
你看,的油菜花、的月季、的梨花都绽开了笑脸,柳树姑娘将它的枝条探进了的小河……望着这无限的春光,不禁露出了笑脸。
于是,他铺开天空的信笺给月亮写信,用的阳光写下了赏春的邀请。
六、给下列诗句选择对应的修辞手法。
(5分)A.比喻B.拟人C.夸张D.排比E.反问。
部编四年级下册语文试题-第三单元测试卷(附答案)
统编版四年级语文下册第三单元测试卷一、看拼音,写词语。
(8分)bái huàmàn mièténg luózhāo xiápíng zixiù huāméng lóngfánxīng二、选字组词。
(6分)[挥辉晖] 光( ) 指( ) 余( )[徉洋羊] ( )群徜( ) 海( )[炫眩舷] 目( ) ( )彩船( )三、照样子,写词语。
(7分)1.例:绿浅绿墨绿淡绿红______________________________________________________黄_____________________________________________________2.例:毛茸茸_______________ _______________ ______________四、在括号里填上合适的词语。
(6分)()的回忆()的枝头()的流苏()的金晖()的雪花()的树枝五、给下列句子中的加点词换个说法。
(4分)1.炫耀..着新绿的小草,一下子洗净了污垢。
()2.在朦胧的寂静..中,玉立着这棵白桦。
()3.白桦四周徜徉..着姗姗来迟的朝霞。
()4.不再胆怯..的小白菊,慢慢地抬起它们的头。
()六、选词填空。
(6分)炫耀夸耀夸奖1.孔雀常常在其他动物面前( )自己的美丽。
2.小明受到了老师的( ),心里非常高兴。
3.王阿姨总是喜欢在别人面前( )自己的儿子。
寂静安静平静4.老师来了,教室里立刻( )下来。
5.一丝风也没有,湖面( )得像一面镜子。
6.冬天的夜晚,山村里( )得很。
七、判断下列句子所运用的修辞手法。
(4分)1.突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,所有的绿就整齐地按着节拍飘动在起……()2.在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。
()3.哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响? ()4.不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。
2019-2020学年人教部编版四年级下册语文第三单元测试题(含答案)
四年级语文下册第三单元测试巻(时间:90分钟满分:100分)第一部分:积累运用一、给下列加点字补充音节。
(填序号)(4分)s_____ h_____ ch_____ x_____稻穗.春晖.徜.徉潇.洒x_____ x_____ p_____ y_____锦绣.炫.耀曝.晒月晕.二、读拼音,写字词。
(7分)1.夜晚fán( )星满天,站在海边远望,灯火闪闪、tāo( )声阵阵,让人感到十分惬意。
2.交警叔叔在交chā( )路口指挥交通,将yǒōng jǐ( )的人群疏散开,确保道路畅通。
3.在夕阳wǎn xiá( )里,金黄色的huà( )树叶随着阵阵秋风“哗哗”作响,告示着人们收获的季节到了。
4.天渐渐破晓,大地méng méng lónglóng( )的,万籁俱寂,突然一声清脆的鸟鸣划破了这片jìjìng( )。
三、照样子写词语。
(8分)1.浅绿(形容绿的词语):___________________、___________________2.整齐(带有近义词的词语):___________________、___________________3.姗姗来迟(AABC式词语):___________________、___________________4.白雪皑皑(ABCC式词语):___________________、___________________四、查字典。
(3分)“耀”是__________________结构,部首是__________________。
“耀”在字典中的意思有:①光线强烈地照射。
②张扬;显示出来。
③光荣。
④光芒。
“炫耀”“荣耀”“耀眼”中的“耀”的意思分别是__________________(填序号)。
五、读一读,注意加点的部分。
你还知道其他描写颜色的句子吗?写下来。
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新部编版四年级语文下册三单元试题附参考答案(二篇)目录:新部编版四年级语文下册三单元试题附参考答案一新部编版四年级语文下册三单元试题附答案二新部编版年级语文下册单元试题附参考答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(15分)yuǎn tiào zī tài yǎn yìng qìgàiwān yán chéng qiáng tún bīng níng jié二、比一比,再组词。
(10分)浸()遍()勇()拙()侵()编()涌()茁()三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)A人烟(____)(____) B提(____)吊(____) C面如(____)(____)D聚精(____)(____) E眉(____)目(____) F亭亭(____)(____)G文质(____)(____) H膀(____)腰(____)I慈(____)善(____)(1)形容地方无人居住,十分荒凉,可以用__________。
(2)都是描写人物外貌的。
如果形容女子身材美好,可以用________;形容一个人文雅有礼貌,可以用________;形容一个人善良的样子,可以用__________。
(3)我还能再写出描写人外貌的词语_____,_____,_____。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)虽然……但是如果……就因为……所以不但……而且(1)________太阳离地球太远了,________我们看上去只有一个盘子那么大。
(2)太阳________离我们很远很远,________它和我们的关系非常密切。
(3)________没有太阳,地球上________不会有植物,也不会有动物。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)(1)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上叫。
(改为拟人句)____________________________________(2)这座住宅真可以算是伟大的工程了。
(改为反问句)______________________________________(3)蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。
(用划线的词语说一句话)_____________________________________(4)茎上长叶柄地方,反面伸出枝状的六七根细丝。
(改写成比喻句)_____________________________________(5)你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。
(改为反问句)__________________________________(6)根据想象补充句子。
如果你仔细观察那些细小的脚,你会想起_______________。
六、阅读短文,回答问题。
(15分)做成好事一个罕见症患儿,病情突然恶化,需要立即手术。
没有钱,就无法手术,孩子(),随时会出现生命危险。
经当地报纸报道后,有好心人开始为孩子捐款,但是,这些零散的捐款根本是杯水车薪,远远不够。
其实,还有一个大家都不愿提及而又不得不面对的现实难题,那就是,即使筹够了孩子的手术和治疗费用,也可能到头来竹篮打水一场空,钱花了,孩子却没救回来,人财两空。
因为孩子的病非常罕见,治愈率很低。
这时候,一位陌生的中年男人,看到报纸后,一下子送来了救命的20万元。
孩子被及时推进了手术室。
手术很成功,孩子得救了。
当地报纸找到并采访了这位好心的中年人。
记者问了他一个问题:“患儿的病情很罕见,治疗的成功率其实很低,很多人对要不要帮助这个孩子,其实是()的。
毕竟,这个社会需要帮助的人还有很多,大家还是希望能尽量把善心和善款用在刀刃上。
你为什么会()地捐助20万元?”中年人说:“我没有想太多,因为孩子的病等不得,所以我就马上捐了。
现在,孩子的命救下来了,在我看来,我是做成了一件好事,我很欣慰;如果手术没成功,孩子没能保住,那只是我的好事最终没能成功,但我做的,仍然是好事,我不会因此而后悔。
”有些好事做了,可能因为这样那样的原因,最终没能成功;。
在他看来,这就是他所做的好事之间唯一的区别。
而每做一件好事,无论结果如何,所带来的内心的愉悦和满足,是一样的。
好事做成了,当然()。
如果没能成功,做了,就是好事。
1.选择正确的选项填在文中的括号里。
A.毫不犹豫B.尽善尽美C.命悬一线D.心存疑虑2.给文中横线部分选择合适的一句话()。
A.还有些好事,不但做了,而且成功了。
B.还有些好事,我直接不做。
3.中年男子为什么明明知道孩子的病不一定能治好,还要一下子捐助那么多钱呢?_____________________________________________________________________ 4.你赞同男子的说法和做法吗?说说理由。
_____________________________________________________________________ 5.说说你对短文最后一个自然段的理解。
_____________________________________________________________________ 七、习作。
(20分)同学们,你与你喜爱的动物之间一定发生过令人感动或有趣的故事吧!请以“我与之间的故事”为题写一篇习作,注意要写出真情实感。
(横线上填写你喜爱的动物的名称或昵称)(作文纸自备)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _________________________________________________参考答案:一远眺姿态掩映气概蜿蜒城墙屯兵凝结二浸透一遍勇敢拙劣侵入编写涌出茁壮三稀少心胆土色会神清秀玉立彬彬大圆眉目A EF G I相貌堂堂明眸皓齿浓眉大眼四因为所以虽然但是如果就五当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
难道这座住宅不可以算是伟大的工程了吗?她的适应能力很强,无论走到哪里都能很快的随遇而安。
茎上长叶柄地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。
你的手指不费一点儿劲,难道还想拉下爬山虎的一根茎吗?图画上蛟龙的爪子六1.CDAB2.A3.他是在做一件好事。
无论结果如何,所带来的内心的愉悦和满足,是一样的。
4.示例:赞同,只有做了才会成功。
不赞同,明明希望渺茫,就不应该去做,而是去帮助更需要帮助的人。
5.示例:我们要在别人需要的时候,伸出援手,即使力量微不足道,没能达到预期的结果,但这丝毫不能改变你做了一件好事这一事实。
新部编版四年级语文下册三单元试题附答案二班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(15分)miǎn tiǎn chìrèlíng suìqīng tǔān mián chuāng lián二、比一比,再组词。
(10分)驶(_______)唤(______)即(______)架(_______)蝇(_______)使(_______)换(______)既(______)驾(_______)绳(_______)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)提(____)吊(____)荒(____)人烟白发(____)(____)相貌(____)(____)(____)清目秀慈(____)善(____)人烟(____)少面(____)土色①形容老人的:_____________②形容人的神态的:___________③形容地广人稀的:___________四、选择恰当的关联词语填空。