高三班主任2020春季新学期工作计划
2020年高三春季学期班主任的工作计划5篇【精选】
高三第二个学期马上就要到来，作为班主任的我们的工作重点是抓班风、学风建设，营建一个良好的班级学习氛围和环境，点燃学生最后冲刺的热情与激情。
下面是整理的高三班主任的工作计划，欢迎阅读。
班主任工作计划(一)转眼间我们就迎来了高三的第二个学期。
高考的战鼓也敲得越来越响了。
为了把这一学期的工作做到最好，现特制订了我们班的教学工作计划：一、确立20xx年高考班级目标班级现有学生57人，其中文化课生40人，艺体生17人。
40名文化课生本科线(20xx 年是528分)以上要达到30人，其中重点上线(20xx年是580分)要突破10人，500分以上要达到35人，其余5名同学总成绩要上450分。
17名艺体考生实际录取要达到15人。
也就是说加上艺体二本以上要达到45人。
每名同学根据班级目标确立个人的目标。
完成目标可谓任重而道远，但只有有了目标才有动力，让每一名同学坚信没有比人更高的山没有比脚更长的路，只要顽强拼搏，竭尽全力，一切皆有可能!二、重新划分学习小组班级现在的学习小组之间存在着学习成绩极不平衡现象，虽说这样涌现了一批尖子生。
但根据现在的高考形式，必须扩大覆盖面，使更多的后进生赶上来。
根据高二期末和高三第一次考试，将学生成绩综合排名并按名次编号，然后把学生按名次分成六档(第一档至第五档各10人，第六档7人)，第一档10人为种子，采取世界杯抽签的办法依次进行"组号→组员"抽取，最终形成新的10个小组。
三、重点抓好"两生--边缘生、艺体生"的学习(1)边缘生(共17人)及承包教师班级艺体生较多，但文化课总体成绩不高，尤其是体育生。
任课教师一定要多多关照他们，切实尽到责任。
根据班级目前情况，他们将是明年高考增加班级分数的重要砝码。
四、做好学生思想工作围绕"三心(信心、恒心、专心)二力(动力、抗挫力)"展开，根据不同阶段学生不同特点：(1)结合当前高考形式，特别是我校高考成绩逐年上升，常教给学生如何增强"三心二力"。
高三年级班主任计划(精选6篇)_班主任工作计划
高三年级班主任计划(精选6篇)_班主任工作计划高三年级班主任计划(篇1)班级现状分析：作为一个生物、物理混合班，经过一年的磨合，跨入高三年级，虽然表面看来班级在各项常规工作方面已步入正轨，绝大部分同学能较好的遵守学校的各项规章制度。
但面临高考，班中还有相当的同学在学习上缺乏紧迫感，部分同学由于高一、高二期间的荒废，面对高三紧张的复习节奏心有余而力不足，还有个别自控能力特别差的学生则会抓住每一个机会充分表现。
针对以上班级现状，本学期班主任计划如下：工作思路：针对班级现状，结合学校德育工作计划，认真贯彻落实“两纲”，弘扬“以诚养德、以静修业”的校训，认真完成学校各项德育工作，继续加强学生行为规范教育和学风教育，引导鼓励学生树立自信，以身边优秀的同学为榜样，创设温馨、和谐的班级气氛和你帮我学，相互帮助的学习气氛。
主要工作：一、加强行为规范教育，争创星级荣誉班在开学初，向全班同学重申学校行为规范要求和班级规章制度，让学生明白自己的历史自己书写，由此在维持课堂纪律、完成作业、出缺勤、学子形象等各方面上形成制约，积极争创星级荣誉班。
二、关注学生心理健康，加强自信心教育利用好开学初态测试，月考、期中、期末考试的契机，对学生的学习状况进行认真分析，分批找同学进行谈心活动，共同分析成绩进步、退步、或徘徊不前的原因，适时给以鼓励，使所有同学以良好积极的心态面对紧张的高三学习生活。
三、开展团结互助，创建温馨、和谐的班级氛围1、结合班级现状，提出“自尊、自信、自强、自立”的班级口号，并对此班级口号进行重新释义，让此口号的含义深入人心，并由此化为学生行为的原动力。
2、借助于名人名言与励志警句对学生人生观和价值观的引导，在班中由学生轮流收集他们喜欢的励志名言，在黑板上辟出一角，每天抄写一条，以期对学生形成正确的人生观、价值观和积极的生活态度起到潜移默化的作用。
3、针对我班同学学习基础相对薄弱的现状，开展“学习自助”“学习互助”。
高三新学期班主任工作计划(精选10篇)
高三新学期班主任工作计划（10篇）高三新学期班主任工作计划（篇1）高三的每一天总是过的忙碌且充实，从去年7月接手政治班至今也有半年时间了。
本学期，是我和高三(6)班的同学们在一起相处的第二个学期，其实也是最后一个学期了。
通过第一学期开学初的家访以及日后的相处，我已经初步对6班同学的脾气性格、思维特点有了了解，在了解的基础上，高三(6)班上学期的各项工作算是开展的比较顺利。
整个一学期，班级在学校的各项常规检查中名列前茅，还被评为校先进团支部，这也是我作为班主任非常欣慰和自豪的一点。
本学期是高中阶段最后一个学期，因此，早早地被打上了冲刺的烙印。
冲刺阶段，我将尽可能将班级管理重点放在学风建设上，营造良好的班风学风，突显高三毕业班特点，回归根本务实高校。
在班级管理上，我想还是延续上学期的思路，发挥班干部的自主工作能力和其他同学的自主管理能力，化繁为简。
针对不同阶段的特点，采取相应措施突出管理重点。
现将本学期的一些工作构想分阶段简要归纳如下：第一阶段：迎接新学期，明确学习目标与任务。
(开学前1周~第5周)经过一个寒假的休息，学生普遍会比较懒散，对于各学科的知识点也将会经历一个“温故”的过程，因此，在这一阶段中，要努力完成寒假向新学期过渡，明确新学期各项要求，早日进入高三冲刺阶段的学习工作。
班级管理上，要及时纠正同学在行为规范上的问题(如迟到、不穿校服等等)，及时解决问题。
具体措施：1、严肃寒假作业的收缴工作，至各任课老师处了解情况，找相应缺交作业的同学谈话了解情况，提出要求。
2、做好各项班级开学的常规工作：大扫除、墙报、班干部例会、班级规章制度及值日班长工作职责再次重申。
本学期特别突出强调用电安全问题，规定值日班长及生活委员每天离校检查电脑及饮水机电源，保证电源关闭。
3、开学初，利用班会或午会时间与全班同学进行一次沟通，让他们了解本学期各项学习任务的时间截点(十三校联考、二模、体检、志愿填报、成人仪式、高考、毕业典礼)。
高三春季工作计划(5篇)
高三春季工作计划(5篇)为了在将来工作中取得好成果，让自己在工作中有更大的动力去工作，所以这时候你就需要一个工作方案来关心自己。
养成编写工作方案的好习惯，可以不断提升我们的规律思索力量。
我们究竟应当怎么书写工作方案呢?考虑到你的需求，我特意整理了“高三春季工作方案(5篇)”，建议你保藏并共享给其他需要的伴侣！高三春季工作方案篇1为贯彻落实学校各项工作，促进同学个体全面进展，保障先进班红旗，现制定如下方案：1.指导思想全面贯彻党的教育方针，以提高同学综合素养为目标，以实施新课程为契机，着力培育同学的自我组织和管理力量力量，进一步营造先进的班风和学风文化，让同学学会自主学习。
二。
班级基本状况分析经过一个学期的努力，X班的成果已经初见成效，良好的班级文化已经形成。
同学们反响非常好。
从上学期的观看来看，部分同学缺乏自觉性，同时也有日常纪律不好的迹象。
个别同学的成果也简单消失较大的波动，学习方式还没有完全转变，学习难度也比较大。
工作的基本思路是：不断培育同学的自信念，增加同学对集体的荣誉感、向心力和分散力，稳定已经形成的良好氛围在课堂里。
三、详细措施1、调整培训班干部，加强对学员的领导。
2.针对上学期发生的状况，连续做好日常行为规范教育的制定工作。
3. 开展培训方案以关心穷人，尤其是防止绩效发生重大变化。
4. 实行卫生值班工作报告制度，落实卫生责任，连续争创卫生先进班。
5、落实部门代表工作检查报告制度。
6.让同学学会时间管理，加强与家长的联系和沟通。
7、建立班长汇报制度和班长制度，完善班次日志。
8.加强平安和法治意识教育，结合节日和学校活动，对同学进行爱国主义、集体主义教育、环境教育、健康教育。
高中班主任工作方案高三春季工作方案篇2信任通过同学、家长和老师的共同努力，我们的高考肯定会特别顺当，每一位同学都能在高考中找到应有的位置。
进入高中其次学期，也进入了高中冲刺阶段，成为学校、社会、家长关注的焦点。
作为班主任，我深知班风学风对备课的影响，所以要下大力气抓好班风建设和建设。
班主任工作计划2020年高三春季学期班主任的工作计划5篇_0635文档
2020班主任工作计划高三春季学期班主任的工作计划5篇_0635文档EDUCATION WORD班主任工作计划高三春季学期班主任的工作计划5篇_0635文档前言语料：温馨提醒，教育，就是实现上述社会功能的最重要的一个独立出来的过程。
其目的，就是把之前无数个人有价值的观察、体验、思考中的精华，以浓缩、系统化、易于理解记忆掌握的方式，传递给当下的无数个人，让个人从中获益，丰富自己的人生体验，也支撑整个社会的运作和发展。
本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】进入高三下学期，也就进入高三冲刺的阶段，成为学校、社会、家长重点关注的对象，作为班主任深知班风、学风对班级备考的影响，所以必须下大力气狠抓班风、学风建设，营建一个良好的班级学习氛围和环境。
本学期必须做好以下几方面的工作：一、营建高考氛围，让学生尽早进入状态从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。
一要抓好立志教育，立大志，立坚韧不拔之志;二要培养学生打持久战的思想准备;三要培养学生的吃苦耐劳的精神。
使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏就一定能够成功。
1、举行与高考相关主题班会，立倒计时牌，部署最后阶段的复习要求。
2、通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的分量，激发学生的参与热情和对知识的渴望。
3、通过往届考生的经验教训和心理体验的交流，消除学生对高考的恐惧感、陌生感，让学生零距离地感悟高考。
4、通过对目标生个别谈心，为他们指出学习的光明之途，明白所处的位置，鼓足信心，争分夺秒，为班级带好头，立好标。
在学习上既要在全班争上游，又要在学校争先，更要在全市定位。
对后进的一些同学个别谈心，让他们树立信心，看到前途的光明，通过今年和今后高考形势的分析，向他们指出，只要努力拼搏，考本科是一定能够成功的。
只要抓好这两个方面的工作，全班工作定会出现好的局面。
二、做好各方面的保证措施，确保学习的优良环境1、督促学生做好计划，合理安排学习时间，处理好闲暇时间，并且形成生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以最佳的身心投入学习生活。
高三班主任学期工作计划(10篇)
高三班主任学期工作计划（10篇）高三班主任学期工作计划（10篇）高三班主任学期工作计划篇1 高三下学期是进入高三冲刺的阶段，成为学校、社会、家长重点关注的对象，作为班主任深知班风、学风对班级备考的影响，所以必须下大力气狠抓班风建设，营建一个良好的班级氛围和环境。
为更好的开展德育工作，特做如下计划：首先进行理想教育学习自查。
在新的学期内，先把学生的思想稳定下来，也就是把学生的理想先能够确定下来。
这样可以组织一些具体的活动或者讲座来安排确定。
在学期的开始初，让学生进行一些自查，把以前的学习情况进行总结，然后根据自己的情况给自己定位，作好自己的计划，有一个全盘的计划，把所有的问题得到具体的落实。
这样就可以在学期初有一些基本的计划。
然后进行心理讲座。
根据学生的具体情况，在经过一段时间的紧张学习，在各个方面都觉得是比较的累了，那么这个时候有些学生的心理就会处于一种很微妙的状态，而这个时候正是需要进行心理调整的时候。
班主任在组织的时候，可以让学生做一些必要的记录，然后在下面的一些活动里自己进行实践。
最后做好摸拟考试分析分析后的复习方法大调整，学生和老师共同商量来解决这个问题。
摸拟的分析是很重要的，要把各个环节一定要抓到实处，不能够有丝毫的侥幸心理出现。
特别要重视的是第一轮的复习是非常重要的，一定要把握其效率，到了后面就已经是差不多了，学习成绩固然重要，但是学生的一些具体的调节是不可避免的。
要把每次考试过后的效果要达到最佳状态里面去，认识到这一点是一个很关键的问题，因此从各个方面要进行合理的调整，争取能够在最短的时间里有很好的效果。
同时还要物色好苗子，充分发挥他们的主观能动性。
以上是我对高三年级下学期德育工作做出的班主任德育工作计划，请领导和各位老师给出宝贵的意见和建议，以促使工作做得更好，谢谢!高三班主任学期工作计划篇2 今年我担任高三(1)班的班主任，高三对于学生来说是非常关键的一年，这关系到他们人生道路的选择和发展方向，因此我深知肩上的责任重大。
高三年级班主任教研组2020年春季学期工作参考计划
高三年级班主任教研组2020年春季学期工作参考计划高三年级班主任教研组2020年春季学期工作打算来凤一一、指导思想以江泽民的"三个代表"的重要思想和胡总书记的科学开展观为指导, 全面贯彻教育方针。
为了培养学生良好的思想道德和健全的人格, 全面提高育人质量；为了更好地研究和探究班主任工作艺术, 强化科研认识, 搞好研究工作；为了加强对学生的情感投资, 树立"效劳认识"为学生提供优质效劳；依照学工处、教科处和年级组工作打算的要求, 特制定本工作打算。
二、工作目的１、团结协作, 奋力拼搏, 为保证完成学校下达的高考指标而进展班主任的开辟性工作。
２、强化德育教研, 突出德育实效, 使德育研究迈出新的步伐, 进一步优化各班班风、学风。
３、保质保量完成学工处、教科处下达的各项任务。
４、采取更合理的方法, 协助学工处按照《来凤一中老师考核评估方案》中的"师德师风考核"要求, 做好对班主任的考评工作。
四、措施与要求１、接着将德育贯穿在教育教学的全过程。
"以人为本", 结实树立我校"坚持教育为每位学生终身幸福效劳"的办学理念, 认真落实《来凤一中2020--2020学年度德育打算》的各项要求。
突出以"四有"为主题的素养教育和以真才实学接受祖国选择的育人特点。
加强情感投资, 为学生提供优质效劳。
２、本学期德育教研主题为: "接着注重心理教育, 强化应试心理的调适, 从而以平常心迎接高考"。
围绕这一主题, 各班主任要以心理教育为切入口, 加强学生良好的心理素养的训练, 平时要有认识的针对学生的考试心理进展心理素养教育, 教育学生学会调控本人的情绪, 具备良好的心理状态, 能习惯外界情况的变化, 使本人的资质、潜能得到充分发挥。
３、狠抓理想、法制和平安教育, 加强目的、法律和自我保护认识。
2024年高三春季学期班主任的工作计划范例(二篇)
2024年高三春季学期班主任的工作计划范例随着所负责的班级步入初一下学期，根据学生的年龄与成长特性，这一学期对学生而言至关重要，是培养良好行为习惯、学习习惯及提升学习能力的关键时期。
对于我本人以及学生们来说，本学期的工作具有特别的意义。
经过半年的学习与锻炼，学生们已较好地适应了学校的基本情况及规章制度，并能融入初中阶段的学习。
在心理层面上，他们仍需教师及时引导，以正确树立人生观和社会观。
基于此，特制定以下学期工作计划，旨在为班主任工作提供明确方向：一、努力打造模范班集体一直以来，我强调学生应具备强烈的集体意识，将个人行为纳入班级整体，确保自身的一言一行代表班级形象。
因此，本学期的工作重心是争创模范班集体，具体措施如下：1. 鼓励并要求学生严格遵守《中学生日常行为规范》和《班规制度》，从培养文明意识做起，注重细节，养成良好的行为和心理习惯。
保持环境整洁和个人卫生，开学初即明确本学期的目标，并定期召开班会和干部会议，培养学生的责任感和管理能力。
2. 培养学生在学习中的竞争意识，营造“比学赶超”的良好氛围。
学期初，对上学期表现优秀和进步显著的学生进行表扬，激发学生之间的良性竞争，形成互帮互助的学习环境。
作为班主任，我将利用课间和自习课时间，了解学生的学习情况，提供辅导和督促。
3. 融洽师生关系，加强与家长的沟通，共同培养学生的良好行为习惯。
二、持续培养一支合格的班干部队伍在上一学期的锻炼中，部分学生已展现出较强的工作能力，将继续委以重任，同时发掘新的学生干部，以老带新，使更多学生了解学校工作，培养其班级管理能力，实现班级自治。
三、积极配合学校各项工作遵循学校规定，在日常学习生活中，认真完成学校布置的任务，包括日常小打扫和每周大扫除，以及主动承担义务劳动。
四、与任课老师紧密配合，开展有序的教学工作积极探索素质教育新途径，与任课老师合作，激发学生的学习兴趣，培养独立学习能力，提升班级整体水平，营造浓厚的学术氛围。
春季高考班高三班主任工作计划汇总8篇
春季高考班高三班主任工作计划汇总8篇春季高考班高三班主任工作计划（篇1）一、物理复习的指导思想1、全面复习，打好基础，降低难度，有所改变。
高三复习重点是概念和理论的分析，在注重核心和主要知识的基础上落实每一个知识点。
2、指导学生，学会复习，提高能力。
在老师的指导和引导下，学生自主编织知识网络，自主总结，加强对所学知识的运用，解决不学的问题，进一步提高用新知识解决不学的问题。
3、创新质疑，强调联系实际，加强实验。
学会正确简洁地表达实验过程中的实验现象和结论，尤其是在写作中。
在日常生活中从多个角度观察、思考和理解生活、生产、科技和社会问题，学会应用知识。
4、严格规范，认真审题，减分。
比如测量单位规范、实验操作规范、学科术语规范、解题格式规范。
二、加强教研活动，提高教研水平学期初，以《教学指导意见》和《考试说明》为基础，结合学校安排，算出物理教学进度。
1、教案和教研课题确定后，备课组各成员进行具体分工，设置时间、地点和中心发言人，开展教研专题活动，安排配套练习的准备。
*就教材分析、考点研究、学生在过程分析中的思维障碍和错误进行了深入探讨。
每次研讨会都有中心发言人发言，大家交换意见，达成共识。
2、加强相互倾听和评价活动。
大家各听一次，讨论教学环节的处理，学习方法的指导，物理思想的培养。
3、严格执行教学常规，提高教学质量。
根据学校要求，每周定期举办备课小组活动，每次活动都是定人、定计划、定主题。
备考组要符合统一的教学要求：统一进度、统一实践、统一考试等。
但在专题教学中，我们提倡百花齐放，鼓励教师大胆创新。
每天练习一篇(16节，包括知识点、例题、习题、分层作业等重点)，可以提高学生学习兴趣，提高教学质量，积累经验，有效控制作业量，规范作业批改。
4、集体备课可以充分利用集体的智慧和力量。
对于教学中遇到的各种疑难问题，每个老师都可以毫无保留地积极说出自己的意见和建议，经常一起认真研究教材、教学内容、教学方法和教学策略，认真选择例题、习题和试题，认真审题，尽量避免不必要的错误，做好教考后的反思，及时调整教学策略，不断提高教学效果。
高三春季班主任工作计划(5篇)
高三春季班主任工作计划（5篇）高三春季班主任工作打算1一、营造高考气氛鼓舞同学面对挑战迎难而上。
培育同学勤奋拼搏的意志品质;培育同学耐得住孤独、抵抗住诱惑的心态。
使同学明白只要有信念，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标进展奋力拼搏就肯定能够胜利。
1、进行高考冲刺主题班会，提出最终x天的复习要求。
2、通过主题班会，让同学了解和熟悉高考形势和动态。
3、将“独特化辅导”工作进行究竟。
4、通过主题班会和高考抱负的规划，激发同学对抱负追求的欲望和缩短与高校的距离。
二、做好服务，加强管理1、催促同学做好打算，合理支配学习时间，适当参与体育活动。
2、亲密关注同学思想动向。
联合科任老师及家长，亲密关注同学思想动向，准时和同学进行思想沟通，对同学进行心理疏导，使同学到达心理健康的状态。
3、针对同学周考、月考成果，总分名次来了解同学的阶段学习状况。
关心同学比较，找差距、找缘由、以求得在下一次考试中实现突破。
4、关怀同学身体状况，监督同学坚持跑操。
5、强化“入静、入定、入神”自习课堂要求。
6、一个不能少。
越到后期越要关注临界生。
7、多陪他们，做“凳子班主任”以供应更好的服务。
三、重视团队，齐抓共管与本班科任老师保持联系，负责协调本班科任老师之间的互相关系，调整各项教育教学措施。
了解本班同学各科学习状况，协调各科作业负担以及课内外消失的问题，准时召开班研会，共同讨论，设法解决。
四、加强与家长的沟通与沟通通过电话短信等方式同家长保持常常联系，沟通学校教育和家庭教育，发挥家长在同学教育中的作用。
并做好家长的思想疏通工作。
高三春季班主任工作打算2这个春季是是高三最终一个学期，如今的高三同学都特别重视的一点就是高考，作为班主任，需要做的就是让同学在高考期间取得好成果，下面是个人工作打算。
一、加大时间投入为了加大对同学的时间投入我确定在今后工作中，提高同学们的时间利用，让更多的同学都有时间做好学习工作打算，每天对于每个同学的学习状况都做一个全新的支配，每个人在学习中都必需把时间支配好，所以在今后的工作中，我会每天都做好班级支配和巡查，找到班级的工作主要任务，掌控好每个人的工作重心，时刻支配好工作的要求。
[精选]高三2020年春期班级工作计划
![[精选]高三2020年春期班级工作计划](https://img.taocdn.com/s3/m/66268064804d2b160b4ec04c.png)
高三2020年春期班级工作计划班主任的工作细腻繁琐劳累是一项不断思考的工作，高三关键学期开始了，我班学生全部到齐，期末考试成绩进步了许多。
在高三余下的三个多月中，我将继续在创新思想指导下，保持良好的班风，避免学生成绩两极分化。
降低高考前班级管理的难度，做好班主任工作，克服不利因素，帮助学生做好备考工作，具体如下：加强自身业务学习，努力提高自己的班级管理水平，以班主任为主导学生主体，全方位提高学生的德智体美劳各方面素质，提高学生自我教育能力、自主管理能力，培养学生强健的体魄努力拼搏进取精神，加强学生的方法指导工作,保障学生的基础知识牢固,针对性的进行个别学生具体指导工作，实现学生高考全辉煌。
1.充分合理搞好学生思想教育工作，合理指导学生从思想、基础知识、高考心理、身体、考技等方面做好准备，稳定情绪，信心百倍去迎接挑战。
2.充分认识班会课的重要性，把握学生心理提高班会课质量和效果。
利用各种形式的班会课对同学们进行良好地思想品德教育，合理调动学生学习的兴趣和积极性，培养学生优良的意志品质。
特别是开学第一堂班会课，切实帮助全体同学树立挑战高考胜利的信心。
循序渐进有计划地针对性的安排一些主题班会，提高每一次的班会课的质量和效果。
3.班主任靠上去监督班干部轮流值日，班长严格考勤，严格控制自修课纪律和班级人数。
配合开展学校的各项活动，持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。
经常深入学生宿舍，协同宿管组搞好宿舍管理工作，为同学们营造一个良好的休息环境。
4.请教各科老师全面做好培优转差纠偏补弱等工作。
要确定优生的培养目标和差生的转化目标。
5.严格作息制度，上好早读课，提高早读质量，加强学生复习方法的指导。
6.经常多与家长联系交流沟通。
要有严格的请假制度，树立安全意识，遇到特殊情况及时与家长联系。
1.高考前100天左右，学生有动力，易紧张；有挫折，易冲动；有迷茫，易倦怠。
鉴于此，我将以《八班，我成就梦想成才的家》为主题，召开1~2次主题班会。
高三班主任春季教学计划7篇
高三班主任春季教学计划7篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高三班主任2020春季新学期工作计划
高三班主任2020春季新学期工作计划1
迎来春季新学期意味着这届高三的学生将在自己的教导下顺利毕业，尽管以往的教学工作完成得还算不错却并不意味着处于高中最后一学期便可有所松懈，毕竟高考形势的严峻性以及班主任的职责都说明了这学期教学工作的不简单，而且当学生面临着高中毕业的考验自然要做好相应的辅导工作并制定好计划。
尽管班上大部分学生不存在较为明显的偏科现象却也要做前期的教学工作才行，在做好复习的准备工作之余需要尽快对高中阶段的知识点进行归纳，而且通过和科任老师的商量也要针对不同的科目展开后续的复习工作，看似只有一学期却有着太多教学方面的事务等待着自己去处理，在制定计划之余需要先做好备课方面的工作以便对班上学生的情况有着更加深入的了解，尤其是部分后进生的学习情况需要重点关注从而令他们在容易拿分的科目上多努力，纵然这部分学生存在着自暴自弃的状况也不能够轻易放弃并辅导好他们的学习，另外要在班级做好高考前的动员工作从而调动更多学生的学习积极性。
班级管理工作主要是致力于营造良好的学习环境以及做好纪律维持工作，无论是否处于上课期间都应该让学生明白高三最后一学期的重要性，尤其是让他们主动投入到学习中并愿意花费时间去做习题或者请教老师才行，尽管部分尖子生一直都是这样做的却依旧只是占据着较少的比例罢了，所以为了起到更好的激励作用应该在每次测验
过后都对成绩较好与进步大的学生进行嘉奖，毕竟处于高三阶段的他们哪怕只是些许的’进步都有可能在高考中发挥至关重要的作用。
为了更好地巩固学生的学习成果应该在新学期采用题海战术来提升他们的解题能力，通过复印大量试卷并分发给学生写的方式让他们了解更多的题型，最好能够在他们做完以后的短时间内将其批改出来并再次分发下去，然后再利用上课的契机来讲解他们在测验中的错题从而形成重复记忆的效果，将每次的测验都当成高考来郑重对待自然能够让他们提前熟悉考场的压力，正因为高考形势的严峻性才要在新学期激发学生的潜力从而提升他们的学习成绩。
也许自己无法确保每个学生都能进入理性的大学却要尽可能帮助更多的人，毕竟无论是两年多的相处时光还是秉承着对教育事业的认真负责都不能够轻音放弃任何学生，而我也会努力做好自身的教学与班级管理工作从而在高三下学期站好最后一班岗。
高三班主任2020春季新学期工作计划2
这个春季是是高三最后一个学期，现在的高三学生都非常重视的一点就是高考，作为班主任，需要做的就是让学生在高考期间取得好成绩，下面是个人工作计划。
一、加大时间投入
为了加大对学生的时间投入我决定在今后工作中，提高学生们的时间利用，让更多的学生都有时间做好学习工作计划，每天对于每个学生的学习情况都做一个全新的安排，每个人在学习中都必须把时间安排好，所以在今后的工作中，我会每天都做好班级安排和巡查，找
到班级的工作主要任务，掌控好每个人的工作重心，时刻安排好工作的要求。
对每一个学生都及时安排好工作任务，每个人的学习情况，成绩情况都会做好检查和监督，掌握班级每一个人的具体学习成绩之后会更具要求来规划好工作。
二、做好差生辅导工作
每一个学生都是我们老师要帮助的目标，需要我们老师全力去做好工作掌握好学生的学习，避免学生因为学习成绩不好而放弃学习，为了把我们班级的学生成绩提升上来，我利用晚自习时间，留在学校辅导学生学习，给更多的人学习更多的知识，让他们能够在不但成长中不断发展，每一个差生都是一个个体，我们作为老师就需要尊重他们，给他们更多的帮助和关心，让他们知道老师，并没有放弃他们，只要努力一切皆有可能，让差生把自己遇到的问题及时反馈个我然后我更具这个做好具体的安排工作。
把每一个差生都带起来，让他们有自信有能力去做好自己的工作。
三、做好学生沟通，掌握具体情况
每一个学生都必须要有一个合适的成长环境，同样我们也要掌握他们的情况和实力，每一个学生的情况都有所不同，他们的情况有时候却又是整个班级出现的问题，着些都需要我们掌控好工作的具体操作。
在班级里成绩好的学生占一部分成绩差的占一部分，还有更多的是因为成绩并不好需要更多的努力，成绩一般，对于这一些学生我们要做的就是让他们有足够的能力和实力来提升自己，让他们不但的成长和发展，每一个学生的学习情况都可以提高，只要我们班主任愿意
花时间就会取得不错的成绩。
四、沟通联系家长
做好家长沟通工作，每个家长都是非常关心自己子女的，所以对于每个学生我们都必须要做好家庭工作，比如有的家长对子女的挂心不够，有的又没有多少能力让他们有了很多的缺陷却总是得不到发展，家长不会教导导致学生在学习上有了很大的差距。
所以今后对于这些方面我们会重点跟进。
高三班主任2020春季新学期工作计划3
这个春季是是高三最后一个学期，现在的高三学生都非常重视的一点就是高考，作为班主任，需要做的就是让学生在高考期间取得好成绩，下面是个人工作计划。
一、加大时间投入
为了加大对学生的时间投入我决定在今后工作中，提高学生们的时间利用，让更多的学生都有时间做好学习工作计划，每天对于每个学生的学习情况都做一个全新的安排，每个人在学习中都必须把时间安排好，所以在今后的工作中，我会每天都做好班级安排和巡查，找到班级的工作主要任务，掌控好每个人的工作重心，时刻安排好工作的要求。
对每一个学生都及时安排好工作任务，每个人的学习情况，成绩情况都会做好检查和监督，掌握班级每一个人的具体学习成绩之后会更具要求来规划好工作。
二、做好差生辅导工作
每一个学生都是我们老师要帮助的目标，需要我们老师全力去做
好工作掌握好学生的学习，避免学生因为学习成绩不好而放弃学习，为了把我们班级的学生成绩提升上来，我利用晚自习时间，留在学校辅导学生学习，给更多的人学习更多的知识，让他们能够在不但成长中不断发展，每一个差生都是一个个体，我们作为老师就需要尊重他们，给他们更多的帮助和关心，让他们知道老师，并没有放弃他们，只要努力一切皆有可能，让差生把自己遇到的问题及时反馈个我然后我更具这个做好具体的安排工作。
把每一个差生都带起来，让他们有自信有能力去做好自己的工作。
三、做好学生沟通，掌握具体情况
每一个学生都必须要有一个合适的成长环境，同样我们也要掌握他们的情况和实力，每一个学生的情况都有所不同，他们的情况有时候却又是整个班级出现的问题，着些都需要我们掌控好工作的具体操作。
在班级里成绩好的学生占一部分成绩差的占一部分，还有更多的是因为成绩并不好需要更多的努力，成绩一般，对于这一些学生我们要做的就是让他们有足够的能力和实力来提升自己，让他们不但的成长和发展，每一个学生的学习情况都可以提高，只要我们班主任愿意花时间就会取得不错的成绩。
四、沟通联系家长
做好家长沟通工作，每个家长都是非常关心自己子女的，所以对于每个学生我们都必须要做好家庭工作，比如有的家长对子女的挂心不够，有的又没有多少能力让他们有了很多的缺陷却总是得不到发展，家长不会教导导致学生在学习上有了很大的差距。
所以今后对于
这些方面我们会重点跟进。