新版小学四年级数学关于统计的测试题

四年级数学上册统计练习题及答案

四年级数学上册统计练习题及答案练一
1. 小明用一个铁盒装了15个彩色铅笔，其中有6支红色铅笔，3支蓝色铅笔，其余的都是绿色铅笔。

请写出小明铅笔的颜色统计
结果。

答案：红色铅笔6支，蓝色铅笔3支，绿色铅笔6支。

练二
2. 一共有30个学生参加了一次数学测试。

请写出这些学生最
高分和最低分的统计结果。

答案：最高分为98分，最低分为65分。

练三
3. 一辆公交车在一个小时内的不同站点上下了不同数量的乘客。

请根据下表写出每个站点上车和下车的人数。

答案：
- 站点A：上车人数10人，下车人数5人。

- 站点B：上车人数15人，下车人数8人。

- 站点C：上车人数7人，下车人数12人。

- 站点D：上车人数4人，下车人数6人。

练四
4. 小明的班级有30名学生，统计了他们喜欢的运动项目。

请
根据下表写出每个运动项目的统计结果。

答案：
- 足球：12名学生喜欢。

- 篮球：8名学生喜欢。

- 游泳：5名学生喜欢。

- 跑步：3名学生喜欢。

- 体操：2名学生喜欢。

总结
以上是四年级数学上册统计练习题及答案。

通过这些练习，学生们可以提高他们的统计分析能力，加深对统计的理解。

小学四年级简单统计练习题

小学四年级简单统计练习题题目：小学四年级简单统计练习题一、选择题根据给定的数据，选择正确的答案，并将选项字母填入括号内。

1. 下图是小明所在班级的学生喜欢的水果调查结果，请问班级学生最喜欢的水果是：( ) A. 苹果 B. 香蕉 C. 橙子 D. 葡萄2. 小明家邻居一周内购买的早餐种类如下：鸡蛋三明治5个，油条10根，包子8个，豆浆3杯。

请问邻居一周内购买的早餐数量共有多少个？( ) A. 5 B. 13 C. 26 D. 213. 以下是小明妈妈在超市购买的食品种类：苹果5个，橙子3个，香蕉7个，葡萄3串。

请问小明妈妈一共购买了多少个食品？( ) A. 8 B. 15 C. 7 D. 18二、填空题根据问题，选择合适的单词填入横线上。

4. 在小王的镜子里，他看到自己有两只_____和一张_____。

答案：眼睛、嘴巴5. 在小红的书包里，有一本______、两本______和三本______。

答案：课本、练习册、故事书三、应用题根据问题，使用线段统计图，回答下列问题。

6. 小明一周学习英语的时间如下：星期一：2小时星期二：3小时星期三：1小时星期四：4小时星期五：2小时星期六：3小时星期日：2小时请根据线段统计图，回答下列问题：（1）小明一周学习英语的总时间是多少小时？（2）哪一天小明学习的英语时间最多？（3）哪一天小明学习的英语时间最少？四、解答题小明家中有30只玩具熊，20只玩具汽车，10只玩具娃娃。

请根据题目，回答下列问题。

7. 小明家中一共有多少只玩具？答：30 + 20 + 10 = 60只玩具。

8. 玩具熊和玩具汽车的总数有多少？答：30 + 20 = 50只玩具。

9. 玩具娃娃和玩具汽车的总数有多少？答：10 + 20 = 30只玩具。

以上就是小学四年级简单统计练习题，希望能够帮助你巩固学习知识。

小学四年级简单统计运算练习题

小学四年级简单统计运算练习题一、选择题（每题2分，共20分）1. 下面哪个是统计数据？A. 2 + 2 = 4B. 苹果、香蕉、橙子C. 计算器D. 运动会接力比赛2. 根据下面的数据，回答问题。

某班同学参加了一次足球比赛，以下是他们进球数：3, 2, 4, 1, 2, 3, 2, 1, 1, 4这些同学进球的总数是几个？A. 4B. 10C. 15D. 203. 根据下面的数据，回答问题。

以下是小明一周内每天早上起床的时间（单位：小时）： 7, 8, 7, 7.5, 6, 8.5, 7.5这些数据中，哪个时间出现的次数最多？A. 7小时B. 8小时C. 7.5小时D. 6小时4. 根据下面的数据，回答问题。

以下是小明放学后每天做的不同活动数：2, 1, 3, 2, 4, 1, 2这些数据中，做1个活动的天数有几天？A. 0天B. 1天C. 2天D. 3天5. 根据下面的数据，回答问题。

以下是小华家一周内每天用电视机的时间（单位：小时）： 1, 2, 1.5, 0.5, 0, 3, 2.5这些数据中，用电视机时间最少的是哪一天？A. 第一天B. 第三天C. 第五天D. 第六天二、填空题（每题2分，共20分）1. 对于以下数据集合，求平均数：6, 8, 2, 4, 9, 7, 3平均数是_______。

2. 对于以下数据集合，求中位数：2, 3, 4, 5, 6中位数是_______。

3. 对于以下数据集合，求众数（出现次数最多的数）： 2, 3, 4, 2, 5, 2, 3, 4, 2众数是_______。

4. 对于以下数据集合，求范围：1, 3, 7, 5, 2范围是_______。

5. 对于以下数据集合，求中位数：5, 6, 3, 2, 1中位数是_______。

三、解答题（每题10分，共30分）1. 根据下面的数据，回答问题。

以下是小明参加游泳比赛的成绩（单位：秒）：30, 32, 31.5, 29.7, 32.3这些数据中，哪个成绩是最好的？是多少秒？2. 假设小明和小华一起玩了10把游戏，他们每把游戏获胜的次数如下：小明：3, 5, 4, 2, 3, 4, 3, 5, 2, 3小华：4, 3, 1, 4, 2, 3, 4, 5, 3, 1他们谁赢得的次数更多？分别赢了多少次？3. 全班同学参加了一次考试，以下是他们的分数：72, 85, 90, 68, 78, 82, 79, 87, 94, 81请你编写一个程序来统计分数超过80分的同学人数。

四年级统计测试题及答案

四年级统计测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪个选项是统计学中常用的数据收集方法？A. 观察法B. 实验法C. 调查法D. 推理法答案：C2. 统计图中，用于表示数量变化趋势的图是：A. 条形图B. 折线图C. 饼图D. 散点图答案：B3. 在统计学中，用来表示一组数据的集中趋势的量数是：A. 平均数B. 中位数C. 众数D. 方差答案：A4. 如果一组数据中，最大的数是30，最小的数是10，那么这组数据的极差是：A. 20B. 25C. 15D. 10答案：A5. 下列哪个选项不是统计图的特点？A. 直观B. 准确C. 抽象D. 易于理解答案：C二、填空题（每题2分，共10分）1. 统计表的标题通常位于表格的_________。

答案：上方2. 一组数据的平均数是20，中位数是18，众数是15，那么这组数据的_________是15。

答案：众数3. 统计图中，条形图的每个条形的长度表示_________。

答案：数量4. 统计学中，用于表示一组数据的离散程度的量数是_________。

答案：方差5. 统计表中，通常用不同的颜色或阴影来区分不同的_________。

答案：类别三、简答题（每题5分，共20分）1. 请简述统计学中平均数、中位数和众数的区别。

答案：平均数是所有数据的总和除以数据的个数；中位数是将一组数据按照大小顺序排列后，位于中间位置的数；众数是一组数据中出现次数最多的数。

2. 为什么在统计分析中，我们通常需要绘制统计图？答案：统计图可以直观地展示数据的分布和变化趋势，帮助我们更好地理解和分析数据。

3. 请举例说明统计表在日常生活中的应用。

答案：统计表可以用于记录和展示学生的考试成绩、家庭的收支情况、商品的销售数据等。

4. 描述一下极差在数据分析中的作用。

答案：极差可以反映一组数据的波动范围，帮助我们了解数据的离散程度。

四、计算题（每题10分，共20分）1. 给定一组数据：10, 15, 20, 25, 30，请计算这组数据的平均数、中位数和众数。

小学数学统计练习题

小学数学统计练习题1. 统计班级学生人数：班级共有45名学生，其中男生23名，女生22名。

请计算男生和女生各占班级总人数的百分比。

2. 统计图书种类：图书室有图书300本，其中故事书80本，科普书70本，教科书50本，其他类型100本。

请计算每种图书占图书总数的比例。

3. 统计一周天气情况：一周内，晴天3天，多云2天，雨天1天，雪天1天。

请列出晴天、多云、雨天和雪天各占一周天数的百分比。

4. 统计水果店苹果和橙子的销售情况：水果店一天内卖出苹果120个，橙子80个。

请计算苹果和橙子各占总销售量的百分比。

5. 统计学校运动会参赛人数：学校运动会共有200名学生参加，其中田径项目100人，球类项目50人，其他项目50人。

请计算各项目参赛人数占总参赛人数的百分比。

6. 统计家庭一周内用电情况：一周内，家庭用电总量为350度，其中照明用电100度，电视用电50度，冰箱用电50度，其他电器用电150度。

请计算各电器用电占总用电量的百分比。

7. 统计商店一天内营业额：商店一天内营业额为5000元，其中食品销售2000元，服装销售1500元，其他商品销售1500元。

请计算各商品类别营业额占总营业额的百分比。

8. 统计学校图书馆借书情况：学校图书馆一天内借出图书200本，其中文学类50本，历史类30本，科学类40本，艺术类30本，其他类50本。

请计算各类图书借出量占总借出量的百分比。

9. 统计一个月内家庭用水情况：一个月内，家庭用水量为30吨，其中饮用水5吨，生活用水15吨，其他用水10吨。

请计算各用水类别占总用水量的百分比。

10. 统计学校一周内学生出勤情况：学校一周内有500名学生，其中周一至周五每天出勤人数分别为450人、460人、470人、480人、490人。

请计算每天出勤率，并计算一周平均出勤率。

统计练习题小学

统计练习题小学统计学是数据分析的一门学科，对于小学生来说，培养他们进行简单的统计学习能力，能够帮助他们提高观察能力、整理信息并做出正确的判断。

下面就为大家介绍一些适合小学生练习的统计题目。

一、调查学生爱好在小学班级中，我们可以通过调查学生的爱好来进行统计。

假设有一个班级共有40名学生，我们可以向他们发放一份调查问卷，采集每个学生的爱好信息。

可以通过以下问题来进行调查：1. 你最喜欢的体育项目是什么？2. 你最喜欢的书籍类型是什么？3. 你最喜欢的电视节目是什么？4. 你最喜欢的动物是什么？根据学生们的回答，我们可以将他们的爱好进行分类统计，并制作柱状图或饼状图展示结果，可以清楚地了解整个班级的兴趣爱好分布情况。

二、调查家庭成员数量通过调查家庭成员数量可以进行简单的统计学习。

同样以一个小学班级为例，可以向学生们提问以下问题：1. 你家有几口人？2. 你是独生子女吗？3. 你有几个兄弟姐妹？根据学生们的回答，我们可以对家庭成员数量进行统计，计算平均家庭成员数量、最常见的家庭类型等，并绘制相应的统计图表。

三、调查最喜欢的水果通过调查学生们最喜欢的水果可以进行统计学习。

以一个小学班级为例，可以向学生们提问以下问题：1. 你最喜欢的水果是什么？2. 你平均每天吃几份水果？根据学生们的回答，我们可以计算每种水果的受欢迎程度，并制作柱状图或饼状图展示结果，可以帮助学生们了解水果的种类和受欢迎程度，培养他们健康饮食的观念。

四、统计学生的身高通过测量学生的身高进行统计学习。

可以向学生们提供一个身高测量表，记录每个学生的身高，并进行统计。

1. 你的身高是多少？2. 身高在120cm以下的有几人？3. 身高在120-140cm之间的有几人？4. 身高在140-160cm之间的有几人？5. 身高在160cm以上的有几人？根据学生们的身高数据，可以制作一个身高统计表，并进行数据分析，了解班级学生的身高分布情况。

通过以上的小学统计练习题目，我们可以帮助小学生培养基本的观察和统计分析能力。

四年级数学统计练习题

四年级数学统计练习题一、选择题1. 下列哪个是统计学的定义？A. 研究统计法的学科B. 分析和解释统计数据的学科C. 讨论统计数据的发展历史的学科2. 下列哪个不是数据的特征？A. 平均数B. 中位数C. 频数3. 下列哪个不是收集数据的方法？A. 实地调查B. 网上搜索C. 口头调查4. 以下哪种图表适合表示人口数量的分布情况？A. 条形图B. 饼图C. 折线图5. 下面哪个是统计学的基本步骤？A. 收集数据B. 数据分析C. 数据展示二、填空题1. 在一个小组的人数调查中，有10人喜欢篮球，8人喜欢足球，5人喜欢乒乓球，那么篮球的喜好度是____%。

2. 以下是小明这周每天的学习时间（单位：小时）：5，6，4，3，5，6，7。

小明本周学习的总时间是_____小时。

三、解答题1. 以下是小明班级一次数学测验的成绩（单位：分）：78，82，90，85，95，88，92，84。

请计算班级平均成绩。

2. 小明班级一共有30个学生，他们的身高如下（单位：cm）：120，130，125，140，135，130，128，135，130，132，138，120，126，140，139，134，133，129，133，135，138，136，137，139，142，141，132，133，142，136。

请根据这些数据，绘制一个频数分布表，并找出众数是多少。

四、应用题某班级有40个学生，其中20个学生喜欢篮球，15个学生喜欢足球，5个学生既不喜欢篮球也不喜欢足球。

请回答以下问题：1. 喜欢篮球的学生所占的比例是多少？2. 喜欢足球的学生所占的比例是多少？3. 既不喜欢篮球也不喜欢足球的学生所占的比例是多少？五、拓展思考题小明家有10只宠物狗，他记录了它们每天散步的时间（单位：分钟）：45，30，60，40，55，50，35，60，50，40。

请计算这些数据的中位数，并解释中位数的含义。

这是一份四年级数学统计练习题，涵盖了选择题、填空题、解答题、应用题和拓展思考题。

四年级下册统计图练习题

四年级下册统计图练习题统计图是数学中的一个重要概念，它可以帮助我们更直观地理解数据。

以下是一些适合四年级学生的统计图练习题：1. 数据收集：请同学们收集一周内你们班每天的出勤人数，并记录下来。

2. 条形统计图：使用收集到的出勤人数数据，绘制一个条形统计图，显示每天的出勤人数。

3. 折线统计图：根据条形统计图的数据，绘制一个折线统计图，观察一周内出勤人数的变化趋势。

4. 饼状统计图：假设你们班有40名同学，其中男生20人，女生20人。

请绘制一个饼状统计图，表示男女生的比例。

5. 数据解读：观察你绘制的统计图，回答以下问题：- 哪一天的出勤人数最多？- 哪一天的出勤人数最少？- 一周内出勤人数的总和是多少？6. 比较分析：如果有两个班级，A班和B班，A班一周的出勤人数分别是：30, 35, 40, 38, 42, 37, 41；B班一周的出勤人数分别是：35, 32, 38, 40, 37, 42, 39。

请绘制两个班级的条形统计图，并比较两个班级的出勤情况。

7. 问题解决：如果你们班要组织一次春游，需要根据出勤人数来决定是否需要租用大巴车。

根据你绘制的统计图，你认为需要租用多少辆大巴车？8. 数据整理：请同学们收集你们班同学最喜欢的水果种类（如苹果、香蕉、橙子等），并记录每种水果的喜好人数。

9. 绘制统计图：使用收集到的喜好人数数据，绘制一个条形统计图，展示同学们对不同水果的喜好程度。

10. 数据分析：根据你绘制的统计图，回答以下问题：- 哪种水果最受欢迎？- 哪种水果的喜好人数最少？- 如果要购买水果作为班级活动，你会建议购买哪种水果？这些练习题旨在帮助学生理解统计图的基本概念，学会收集和整理数据，以及如何使用统计图来分析和解释数据。

通过这些练习，学生可以提高他们的数据分析能力和解决问题的能力。

小学数学数据统计练习题

小学数学数据统计练习题一、选择题（每题2分，共20分）1. 下面哪个是统计中的参数？A. 总体B. 样本C. 均值D. 中位数2. 在一个班级中，学生的身高是以下几个值：130 cm，140 cm，145 cm，156 cm，166 cm，174 cm，172 cm，177 cm。

请问，这些数据的众数是多少？A. 156 cmB. 145 cmC. 172 cmD. 177 cm3. 下面哪个图形可以用来表示离散数据？A. 条形图B. 折线图C. 散点图D. 帕累托图4. 假设小明在一场考试中得了以下成绩：70，80，85，90，95。

请问小明的平均成绩是多少？A. 82B. 84C. 85D. 865. 如果一组数据的中位数比众数小，那么这组数据的分布形状是什么样的？A. 对称分布B. 左偏分布C. 右偏分布D. 偏态分布6. 所有学生的成绩从高到低排序后，第25%的学生的成绩位于以下的范围内：A. 0-25%B. 25-50%C. 50-75%D. 75-100%7. 以下哪个不是统计中的变量类型？A. 名义变量B. 顺序变量C. 单变量D. 数值变量8. 在一次调查中，有100人回答了一个问题，其中80人选择了选项A，10人选择了选项B，5人选择了选项C，5人选择了选项D。

请问，选择选项B的人所占比例是多少？A. 10%B. 20%C. 50%D. 80%9. 以下哪个图形可以用来表示连续数据？A. 饼图B. 条形图C. 直方图D. 散点图10. 下列哪个值不是有序数列 {3, 5, 7, 9, 1, 2, 4} 的中位数？A. 3B. 4C. 5D. 7二、填空题（每空2分，共20分）1. 在一个班级中，学生的体重分别为40kg，42kg，44kg，48kg，50kg。

请计算这些数据的平均数。

平均数：______________2. 在一次投票中，100人中有75人选择了候选人A，15人选择了候选人B，10人选择了候选人C，请计算选择候选人B的比例。

小学数学《统计》练习题(含答案)

小学数学《统计》练习题（含答案）知识要点条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按一定的顺序排列起来，就制成了条形统计图。

从条形统计图中很容易看出数量多少。

折线统计图是用点表示数量的多少，然后把各点顺次连接起来，形成折线统计图。

它不但可以表示出数量的多少，而且能清楚地表示出数量增减变化的情况。

解题指导1我们学习了单式条形统计图和折线统计图，要掌握绘制条形统计图和单式折线统计图的方法。

能从统计图中发现数学问题，同时能够依据数据变化的特征进行合理的推测。

【例1】条形统计图1. 如何根据统计表画条形统计图年份/年2007 2008 2009 201图书数量/册300 380 500 6002. 根据统计图回答问题看到这幅条形统计图你知道了什么？【思路点拨】画条形统计图，先画出横线表示年份，竖线表示册数。

竖线每格表示100册，横线条形与条形之间的距离要相等，2007年300册画条形时，条形的高与300对齐。

2008年380册，要把300与400之间再平均分成10份，就可找到380册。

观察统计图，可以清楚地知道2007年购书300册，2008购书380册，2009年购书500册，2010年购书600册。

从月2010年条形最高，很容易看出2010年购书最多。

【解答】1.2. 看到这幅条形统计图知道了：2007年购书300册，2008购书380册，2009年购书500册，2010年购书600册。

从月2010年条形最高，很容易看出2010年购书最多。

总结：条形统计图的特点：条形统计图比统计表更形象、直观、具体，使人看了统计图以后，对事物在数量方面的变化发展，以及事物总体与部分之间的关系等情况都有更深刻的了解。

【变式题1】下面是四名学生1分钟踢毽子记录。

姓名王丽张明李源王梓成绩（个）14 22 18 25（1）请根据统计表完成下面的统计图。

（2）说说这个统计图1格表示个。

四年级下册统计表练习题

四年级下册统计表练习题四年级下册的同学们，统计表是数学中一个重要的概念，它可以帮助我们整理和分析数据。

下面是一些练习题，可以帮助你们更好地理解和应用统计表。

1. 班级人数统计：- 假设你们班有30名同学，老师需要你们统计每个同学的身高。

请制作一个统计表，列出每个同学的身高，并计算出全班的平均身高。

2. 天气情况统计：- 观察一周内的天气情况，记录每天的天气类型（晴、雨、多云等）。

使用统计表记录每天的天气，并计算出一周内每种天气出现的频率。

3. 图书借阅统计：- 图书馆有10本不同的图书，记录一周内每本书被借阅的次数。

制作一个统计表，列出每本书的名称和借阅次数，并找出最受欢迎的图书。

4. 水果消费统计：- 假设你们家一周内购买了苹果、香蕉和橙子三种水果，记录每天每种水果的消费数量。

制作一个统计表，列出每天的消费情况，并计算出一周内每种水果的总消费量。

5. 运动时间统计：- 记录一周内你每天进行体育活动的时间。

使用统计表记录每天的活动时间，并计算出一周内你总共进行了多少时间的体育活动。

6. 家庭成员生日统计：- 制作一个统计表，列出家庭成员的出生日期，包括月份和日期。

然后计算出每个月份家庭中有多少人过生日。

7. 学校活动参与统计：- 学校举办了一次绘画比赛，记录参赛的人数和获奖的人数。

使用统计表展示参赛和获奖的人数，并计算获奖的比例。

8. 动物数量统计：- 假设你去动物园，记录你看到的每种动物的数量。

制作一个统计表，列出每种动物的名称和数量，并找出数量最多的动物。

9. 颜色偏好统计：- 在班级里进行一次颜色偏好调查，记录每个同学最喜欢的颜色。

使用统计表展示每种颜色的偏好人数，并找出最受欢迎的颜色。

10. 日常用品使用统计：- 记录一周内你使用牙膏、牙刷、洗发水等日常用品的次数。

制作一个统计表，列出每种用品的使用次数，并计算出一周内每种用品的平均使用次数。

完成这些练习题后，你们将能够更好地理解如何收集数据、整理数据以及如何使用统计表来分析数据。

四年级数据统计练习题

四年级数据统计练习题一、选择题（每题2分，共计20分）1. 以下哪一项不是数据的统计特征？A. 中位数B. 极差C. 众数D. 平均数2. 下列哪种图形可以用来表示各种数的出现次数？A. 柱状图B. 折线图C. 饼图D. 散点图3. 30、20、40、50、10这些数中，最小的数是A. 10B. 20C. 30D. 504. 某班学生的身高（单位：cm）：130、135、140、145、145、150、155、160、165、170其中，最高的学生身高是多少cm？A. 140B. 145C. 150D. 1705. 某班学生的年龄（单位：岁）：8、9、9、9、10、11、11、12、12、12其中，出现次数最多的年龄是几岁？A. 9B. 10C. 11D. 126. 根据某电视剧观众人数的统计数据，制作了如下柱状图。

根据图，观众人数最多的电视剧是？（柱状图省略）A. 电视剧AB. 电视剧BC. 电视剧CD. 电视剧D7. 某班学生的考试成绩（满分100分）：80、90、95、85、85、75、70、80、85、90这些学生的平均成绩是多少分？A. 80B. 85C. 90D. 958. 根据以下数据绘制折线图，表示每小时收集的垃圾量（单位：kg）。

12: 2513: 3014: 3515: 4016: 4517: 5018: 5519: 6020: 6521: 70根据折线图，哪个小时收集的垃圾量最多？A. 15:00B. 16:00C. 17:00D. 21:009. 某班学生参加运动会，跑100米的成绩（单位：秒）：14、12、13、14、12、12、13、12其中，成绩最快的学生是谁？A. 14秒的学生B. 12秒的学生C. 13秒的学生D. 无法确定10. “黄色”在以下哪项数据中出现？A. 10、20、30、40、50B. 10、20、30、黄色、50C. 10、20、30、40、50、黄色D. 无法确定二、计算题（每题5分，共计30分）1. 某班35名学生中，男生有20人，女生有15人。

小学四年级统计练习题

小学四年级统计练习题（一）小样本调查现在我们来进行一次小样本调查。

你可以选择在班级或是家庭中进行调查。

调查的问题是某个小组喜欢的动物种类，共有5种动物可供选择，分别是狗、猫、鸟、鱼和兔子。

请你记录下每个人选择的动物种类，然后计算出每个动物种类的选择人数和比例。

（二）柱状图练习请你根据下面的信息，绘制一个柱状图。

某班级的学生喜欢的运动项目如下：1. 足球：8人2. 篮球：10人3. 乒乓球：6人4. 游泳：4人5. 跑步：5人请你按照数据绘制一个柱状图，并分析出哪种运动项目在班级中最受欢迎。

（三）折线图练习请你根据下面的信息，绘制一个折线图。

某个城市一周的气温变化如下：星期一：24摄氏度星期二：26摄氏度星期三：22摄氏度星期四：20摄氏度星期五：19摄氏度星期六：23摄氏度星期日：25摄氏度请你按照数据绘制一个折线图，并分析出一周中气温的变化趋势。

（四）数据分析请你根据下面的数据，回答问题。

某班级在一次小测试中的成绩如下：小明：80分小红：85分小亮：78分小杰：88分小丽：92分1. 这5个学生中，谁的成绩最高？谁的成绩最低？2. 平均成绩是多少？3. 成绩的中位数是多少？请你回答上述问题，并用合适的统计指标解释学生们的成绩情况。

（五）概率问题请你回答下面的问题。

在一个有10个彩球的袋子里，有6个红色球和4个蓝色球。

现在我们从袋子中随机取出一个球，那么取出的球是红色的概率是多少？请你计算出概率，并解释你的答案。

（六）图表分析请你观察下面的柱状图，并回答问题。

某班级学生参加了一个数学竞赛，得分如下：得分范围人数0-10 210-20 520-30 830-40 640-50 41. 参加比赛的学生共有多少人？2. 得分在20分以上的学生有多少人？3. 得分在平均分附近的学生有多少人？请你回答上述问题，并用数据进行论证。

以上是一份关于小学四年级统计的练习题。

希望这些题目能帮助学生们巩固和应用统计知识，提高他们的数学能力。

人教版小学数学四年级下册统计练习题

人教版小学数学四年级下册统计练习题练题一1. 小明家养了5只小猫，分别是白猫、黑猫、黄猫、灰猫和花猫。

请你用柱状图表示小明家养的小猫的颜色数量。

2. 以下是小美班级的学生身高（单位：厘米）：125、130、120、135、140。

请你根据这些数据，绘制一个频数分布表，并用折线图表示。

练题二3. 小红今年的生日礼物数量如下：- 小红收到了3个大手提袋作为生日礼物。

- 小明送给小红一本绘本。

- 小李送给小红一套水彩画颜料。

- 小华送给小红一条丝巾。

- 小翔送给小红一双跳绳。

请你用条形图表示小红收到的各类生日礼物的数量。

4. 小云班级里有30个学生，每个学生有不同数量的铅笔。

以下是每个学生手中铅笔的数量（单位：支）：4, 3, 5, 2, 4, 5, 3, 2, 3, 5, 4, 2, 3, 4, 5, 2, 3, 1, 1, 1, 2, 2, 2, 4, 4, 3, 3, 5, 5, 5。

请你根据这些数据，绘制一个频数分布表，并用直方图表示。

练题三5. 以下是小明班级的同学早餐吃的食物：- 面包- 牛奶- 鸡蛋- 麦片- 香蕉- 豆浆- 香肠- 面条请你用饼状图表示小明班级同学早餐吃的各类食物的比例。

6. 小杰家养了10条鱼，每条鱼大小不一。

以下是每条鱼的重量（单位：克）：78, 90, 85, 73, 82, 96, 88, 77, 94, 80请你根据这些数据，绘制一个频数分布表，并用线图表示。

以上是《人教版小学数学四年级下册》统计练习题的部分内容。

完成这些练习，可以帮助你巩固统计方面的知识，提高数学能力。

小学数学四年级下册《统计》专项训练题

根据上面数据制成折线统计图。
二组：89 90 98 76 90 89 86 73 86 91 8492 8960
根据上面的成绩填写下表。
三、制图。
光明小学各年级向贫困山区小朋友赠送图书册数统计如下：
一年级赠送80册；二年级赠送120册；三年级赠送150册；四年级赠送210册；五年级赠送245册。
填写出光明小学向每个年级赠送图书的册数。并制成统计表。
小学数学四年级下册《统计》专项训练题
学校：姓名：座号：
一、填空。
1.常见的统计图有（）和（）。
2.从条形统计图中可以清楚地看（）。
3.折线统计图，不但可以表示（），而且能够清楚地表示出数量（）。
二、填表。
光明小学四年三班有三个小组，一次跳绳比赛成绩如下：（单位：下）
一组：9285 9081 79 90 89 76 99 97 86 72 67 94

人教版四年级数学上册第六单元《统计》测试题

23
0
1998 年
56
12 9
2001 年 2004 年
26 24
2006 年
1、 2004 年乙村家庭汽车拥有量是 1998 年的几倍？（ 3 分）
乙村年份
2、 2004 年甲村家庭汽车拥有量是 1998 年的几倍？（ 3 分） 3、你还能得到什么信息？有什么感受？（ 4 分）
三、（共 12 分）下面是曙光小学购买图书情况统计图根据问题回答。
200
300
1、小强家第（）季度电费最多，是（
）元。（ 4 分）
2、小军家第（）季度电费最少，是（
）元。（ 4 分）
3、小军家全年电费（
）元，小强家全年电费（
）元。小强家比小军家电费多
（）元。（ 6 分）
4、全年两家电费一共是（
）元。（ 4 分）
3/3
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一、（共 20 分）四年级同学喜欢的运动项目如下表
项目
人数
美术
年级
中年级
40
高年级
18
书法
22 40
电脑
50 32
中高年级学生参加兴趣小组情况统计图
兴趣小组
科技
科技 25 45
高年级中年级
电脑书法
美术
人数
0
10
20
30
40
50
60
1、完成下面的统计图。（8 分） 2、并回答问题： ①哪个兴趣小组的人数最多？哪个兴趣小组的人数最少？（
4、哪一年购买的科普类和教育类图书一样多？（
2 分）
四、（共 18 分）小强家和小军家 2006 年各季度电费情况如下图：

四年级数学统计的练习题

四年级数学统计的练习题在四年级的数学学习中，统计是一个非常重要的内容。

通过统计，我们可以了解和描绘事物的特征，分析数据的规律性。

下面是一些关于统计的练习题，帮助同学们巩固对统计的理解和应用能力。

1. 题目：小明在一周的时间内记录了自己每天学习的小时数，结果如下：5，4，6，3，4，5，6。

请问小明这周学习的总时间是多少小时？平均每天学习多少小时？解答：小明这周学习的总时间 = 5 + 4 + 6 + 3 + 4 + 5 + 6 = 33 小时。

平均每天学习时间 = 总时间 / 天数 = 33 / 7 = 4.71（保留两位小数）小时。

2. 题目：班级里有30个学生，他们每个人的身高如下（单位：厘米）：130，135，140，135，140，145，142，140，135，140，138，132，138，140，136，134，138，140，144，138，141，143，140，142，139，140，142，136，130，140。

请问班级里身高最高的学生是多高？身高为140厘米的学生有几个？解答：班级里身高最高的学生是145厘米。

身高为140厘米的学生有6个。

3. 题目：某商店一天的销售额如下（单位：元）：1200，800，1500，900，1300，1200，950，1100，980，1350，1000，950。

请问这家商店一天的平均销售额是多少元？解答：这家商店一天的总销售额 = 1200 + 800 + 1500 + 900 + 1300 + 1200 + 950 + 1100 + 980 + 1350 + 1000 + 950 = 13030 元。

平均销售额 = 总销售额 / 销售天数= 13030 / 12 ≈ 1085 元。

4. 题目：某班级同学参加一次数学竞赛，得分如下：80，85，90，92，88，86，87，91，85。

请计算这个班级的平均分和最高分。

解答：这个班级的总分 = 80 + 85 + 90 + 92 + 88 + 86 + 87 + 91 + 85 = 774 分。

四年级数学统计图练习题

四年级数学统计图练习题在四年级的数学学习中，统计图是一个非常重要的概念和工具。

通过统计图，我们可以清楚地看到数据的分布情况和趋势，帮助我们更好地理解和分析数据。

下面是一些有关统计图的练习题，帮助同学们巩固和提高他们的统计图技能。

题目一：柱状图绘制下面是某班级学生喜欢的水果的调查结果：水果人数苹果 12香蕉 8橙子 15梨 6菠萝 10请根据上述数据绘制一个柱状图，用数据长度表示不同水果的人数。

[柱状图]题目二：折线图绘制某小学有 5 个年级，各年级学生数如下：年级学生数一年级 120二年级 140三年级 160四年级 180五年级 200请根据上述数据绘制一个折线图，用折线表示各年级的学生数。

[折线图]题目三：扇形图绘制一天中小明的时间分配如下：学习 5 小时户外活动 3 小时看电视 1 小时玩游戏 2 小时其他活动 1 小时请根据上述数据绘制一个扇形图，用扇形的弧长表示各项活动所占的时间比例。

[扇形图]题目四：双坐标轴折线图一周的天气情况如下所示：日期温度（摄氏度）降雨量（毫米）周一 26 2周二 28 1周三 30 0周四 28 3周五 25 1周六 23 2周日 24 0请根据上述数据绘制一个双坐标轴折线图，用一条线表示温度变化，另一条线表示降雨量变化。

[双坐标轴折线图]通过以上的练习，同学们可以熟悉和掌握不同类型统计图的绘制方法，进一步加深对数据分析的理解。

希望大家能够认真完成这些练习，提高自己的数学技能和思维能力。

结束语：统计图是数学中一个非常重要的工具，通过练习和掌握统计图的绘制方法，同学们可以更好地理解和分析数据。

希望本文提供的数学统计图练习题能够对同学们有所帮助，让他们在数学学习中取得更好的成绩。

祝大家学习愉快！。

小学四年级数学统计练习题

小学四年级数学统计练习题这里为大家准备了一些小学四年级数学统计练习题，帮助同学们巩固和提高统计学的知识。

请同学们认真阅读题目，并尝试自己解答。

答案将在末尾给出，大家可以对照答案检查自己的答题情况。

练习题一：某班级共有40名学生，他们每天的早餐有以下几种选择：牛奶、面包和鸡蛋。

在班级的一周内，学生们的早餐选择情况如下：牛奶：18人选择面包：22人选择鸡蛋：25人选择请回答以下问题：1. 最受欢迎的早餐选项是什么？2. 选择牛奶作为早餐的人数与选择鸡蛋作为早餐的人数相比，谁更多？练习题二：小明家里有4个人：小明、爸爸、妈妈和奶奶。

他们每人每天玩手机的时间如下：小明：2小时爸爸：1小时妈妈：3小时奶奶：30分钟请回答以下问题：1. 小明玩手机的时间与爸爸和妈妈玩手机的时间之和相比，谁的手机时间更多？2. 手机时间最长的人是谁？练习题三：某班级共有30名学生，他们喜欢的水果有以下几种：苹果、香蕉和橙子。

班级的学生对这三种水果的喜爱程度如下：苹果：15人喜欢香蕉：20人喜欢橙子：10人喜欢请回答以下问题：1. 最受欢迎的水果是什么？2. 喜欢香蕉的人数与喜欢橙子的人数相比，谁更多？练习题四：某游乐园共有4个游乐项目：过山车、旋转木马、碰碰车和海盗船。

在一个周末，游客们对这些项目的喜爱程度如下：过山车：100人喜欢旋转木马：80人喜欢碰碰车：70人喜欢海盗船：50人喜欢请回答以下问题：1. 最受欢迎的游乐项目是什么？2. 喜欢碰碰车的人数与喜欢海盗船的人数相比，谁更多？练习题五：小明一天的活动时间表如下：起床到吃早餐：30分钟吃早餐到上学：20分钟上学到放学：4小时放学到吃晚餐：30分钟吃晚餐到睡觉：2小时请回答以下问题：1. 小明上学的时间与放学到吃晚餐的时间之和相比，哪个时间段更长？2. 一天中活动时间最长的是哪个时间段？答案：练习题一：1. 面包是最受欢迎的早餐选项。

2. 选择牛奶作为早餐的人数比选择鸡蛋作为早餐的人数更多。

四年级条形统计练习题

四年级条形统计练习题在四年级的数学学习中，条形统计是一个重要的概念，它可以帮助我们理解和呈现数据。

本文将为大家带来一些有趣的四年级条形统计练习题，帮助孩子们巩固这个知识点。

第一题：水果销量统计小明在校园里卖水果，他记录了一周内销售的水果种类及其数量。

请根据下面的数据绘制条形统计图。

水果种类：苹果、香蕉、橙子、草莓、葡萄销售数量：10、6、12、8、5解析：首先，我们需要选取合适的纸张和尺寸来绘制条形统计图。

在纸上画一条水平线作为坐标轴，在坐标轴上方标出数值，表示每个水果的销售数量。

然后，根据销售数量，用垂直的条形来表示每个水果的销售情况。

苹果对应的条形应该有10个单位的长度，香蕉对应的条形长度为6个单位，以此类推。

不同的水果对应的条形在坐标轴上应该有一定的间隔，以便区分开。

最后，给条形统计图加上一个简单的标题，例如"水果销量统计"，并在图的下方标注每个水果的名称。

第二题：动物数量统计请根据以下表格中的数据，绘制一张动物数量的条形统计图。

动物种类：猫、狗、鸟、兔子数量：8、12、5、10解析：同样地，我们首先需要选取合适的纸张和尺寸来绘制统计图。

在纸上画一条水平线作为坐标轴，并在坐标轴上方标出数值，表示每个动物的数量。

接下来，根据不同动物的数量，用不同长度的垂直条形来表示。

猫对应的条形长度为8个单位，狗对应的条形长度为12个单位，以此类推。

最后，在图的下方标注每个动物的名称，并给图加上一个简单的标题，如"动物数量统计"。

第三题：学校活动参与人数统计以下是我们学校上学期各个活动的参与人数，请绘制对应的条形统计图。

活动名称：读书俱乐部、美术社团、足球队、音乐剧社参与人数：20、15、8、12解析：同样地，我们需要选取合适的纸张和尺寸来绘制统计图。

绘制坐标轴和标注数值，并根据参与人数用垂直条形表示每个活动的参与情况。

读书俱乐部对应的条形长度为20个单位，美术社团对应的条形长度为15个单位，以此类推。