交际语言艺术期末复习题
言语交际期末复习题
言语交际期末复习题一、填空1、在《普通语言学教程》一书中，索绪尔专门讨论了语言学的研究对象，即究竟什么是“语言”的问题。
2、语言从本质上说是一种“符号”，概念和音响分别就是符号的“所指”和“能指”，因此语言也是一种符号系统。
3、20世纪50年代，美国著名语言学家乔姆斯基认为，语言学应该致力于提高语言学的解释能力。
他的语言理论被称为“转换生成语言学”。
4、人类言语交际的产生是为了更好的传递信息，而传递信息的最初动机又是为了加强合作，合作的需要是言语交际产生的根本动因。
5、语言交际的基本功能是传递信息。
6、按照现代信息论的说法，说话人把“概念”转化为“音响形象”称为“编码”，听话人把“音响形象”转化为“概念”称为“解码”，“代码”是指用以传递信息的符号或符号组合。
7、亚理斯多德的《修辞学》一书代表了西方古典修辞学和言语交际学的最高峰。
8、现代汉语修辞学以1932年陈望道的〈〈修辞学发凡〉〉的出版为标志。
9、言语交际学的任务是，通过对普遍的言语交际现象的研究，揭示言语交际过程的内容和规律，建立言语交际的规则体系，并以此为人们的言语交际实践提供较高层次的理论指导。
10、和言语交际学关系密切的新兴学科是社会语言学和语用学。
11、“交际主体”作为言语交际这一时间活动的主体，活动的主体其中惟一积极主动的因素，具有主观性和能动性。
12、在专门研究表达时，是以把表达者称作为交际主体，把接受者称作“交际对象”。
13、交际主体应该具有两方面的能力：一是规范地使用语言的能力（或称语言能力），二是恰当地使用语言的能力（或称交际能力）。
14、一个人的语言能力主要包括有关自己母语的语音、语义、语法的知识，以及文字方面的知识。
15、交际能力是指交际主体恰当地应用语言开展交际活动的能力。
海姆斯认为，交际能力主要包括四项内容，即能够判断一个句子是否合乎语法的，是否别扭，是否得体，是否常用。
16、交际能力主要包括关于主体自己、语境、话语、交际规则的知识，它保证主体言语行为的恰当和得体。
言语交际期末考试题及答案
言语交际期末考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 言语交际中，以下哪项不是有效沟通的基本要素？A. 清晰表达B. 积极倾听C. 随意打断D. 适当反馈2. 在团队中，沟通的目的不包括以下哪项？A. 信息共享B. 决策制定C. 个人娱乐D. 问题解决3. 言语交际中，非言语信息的作用是什么？A. 增加沟通的复杂性B. 强化或改变言语信息的含义C. 完全替代言语信息D. 无关紧要4. 以下哪个选项是言语交际中的礼貌原则？A. 尽量使用模糊语言B. 尽量不使用疑问句C. 尽量不打扰对方D. 尽量不使用否定句5. 言语交际中，以下哪项不是有效倾听的技巧？A. 保持眼神接触C. 随意插话D. 总结对方的观点6. 在跨文化交际中，以下哪项不是文化差异的表现？A. 语言差异B. 行为习惯差异C. 价值观差异D. 沟通方式相同7. 以下哪个选项是言语交际中的合作原则？A. 说别人想听的话B. 只说对自己有利的话C. 避免提供不必要的信息D. 尽量使用复杂的语言8. 言语交际中，以下哪项不是有效提问的技巧？A. 提出开放式问题B. 避免提问过于复杂C. 避免提问过于私人D. 避免提问过于频繁9. 在公共演讲中，以下哪项不是有效的开场白？A. 引起听众兴趣B. 介绍演讲主题C. 直接进入主题D. 讲述个人故事10. 在商务谈判中，以下哪项不是有效的策略？A. 明确自己的目标B. 建立信任关系D. 灵活调整策略答案：1. C2. C3. B4. C5. C6. D7. C8. D9. C 10. C二、简答题（每题10分，共20分）1. 简述言语交际中非言语信息的重要性及其作用。
答案：非言语信息在言语交际中起着至关重要的作用。
它包括肢体语言、面部表情、声音的音调、音量和节奏等，能够强化或改变言语信息的含义。
非言语信息可以帮助传达情感和态度，增强沟通的真实性和可信度。
在跨文化交际中，非言语信息的差异可能导致误解，因此了解和适应不同文化中的非言语交际规则是十分必要的。
语言艺术期末考试
2011年秋期中职一年级服务语言艺术期末试题（时间：90分钟满分：100分）学号姓名班级一、填空题（共20分，每空1分）1、是人际关系的润滑剂。
2、导游语言具有、、、神四个特点。
3、说话是与的统一。
4、服务语言通常表现为三种形式：口头语言、、。
5、美国著名心理学家把人们交往的距离划为、、、界域语言等四种距离语言。
6、构成说话的三个要素是：信息、和。
7、创效的“效”指和。
8、客人投诉会造成企业三个方面成本的提高，一是硬成本，二是，三是。
9、交际是由人、、环境、四个要素构成。
10、服务语言能力的获得和提高，一方面靠学习，一方面靠。
二、单项选择题（共40分，每题2分）1、微笑在服务语言中属于（）A、形体语言B、有声语言C、口头语言D、副语言2、口语的信息载体是（）A、文字B、语言C、视觉D、动觉3、语境，即语言环境，是语言表达和（）的重要背景。
A、认识B、理解C、领会D、醒悟4、简明性原则的特点有：质朴、明快和（）A、平易B、畅通C、简单D、简洁5、服务语言的特点有情感性、文明性、沟通性和（）A、灵活性B、简明性C、亲切性D、质朴性6、判断客人的特点和来意有三条主要依据。
一是衣着，二是举止，三是（）A、手势B、眼神C、容貌D、语言7、旅游服务的特点有直接性、多样性和（）A、主动性B、灵活性C、即时性D、巧妙性8、服务员每接待一位客人必须首先掌握“二知”，即知客人的来意和服务（）A、冷暖B、感受C心理D、需求9、服务语言的风格应具有“四性”，礼貌性、耐心性、欢快性、（）A、协调性B、有声性C、无声性D、灵活性10、掌握七种或更多的见面语，一个星期中每天换一种说法。
称为（）A、特色问候B、七色问候C、热情问候D、时刻问候11、道歉语的最基本语式是（）A、很抱歉B不好意思C、对不起D、麻烦了12、表情语言最集中，最丰富的部位是人的面部，眉、目、鼻、（）之间所构成的三角区。
A、脸B、耳C、舌D、嘴13、善意的标志，友好的使者，成功的桥梁是（）A、微笑B、幽默C、热情D、执着14、人们有一半的时间在听，听占（）A、60%B、45%C、80%D、50%15、在说不的艺术中，有时要采取（），通过巧换概念，婉拒对方，使对方无懈可击。
言语交际艺术复习资料
言语交际艺术复习资料第一篇：言语交际艺术复习资料言语交际艺术复习资料一、简答题（一）论语《乡党》孔子于乡党，恂恂如也，似不能言者。
其在宗庙、朝廷，便便言，唯谨尔。
朝，与下大夫言，侃侃如也；与上大夫言，訚訚如也。
1、翻译；2、意思。
答：1、孔子在他的家乡，显得非常恭顺，好像他是一个不能说话的人。
他在宗庙供奉祖先的时候、在朝廷商议国家大事的时候，有话便能明白流畅地说出，只是他很谨慎罢了。
上朝的时候，和比他职位低的官员说话，他就显得温和而快乐；与比他职位高的官员说话，他显得正直恭敬。
2、a，“于乡党”“在宗庙朝廷”指在不同场合说话；b，“与下大夫言”“与上大夫言”指与不同的人；c，说话要看场合，不同的场合说不同的话，对不同的地位、职业、性别年龄的人说不同的话。
（二）有人说：“骗子是说谎的，但他们往往能行骗成功，这与诚信交际不是矛盾么？答：不矛盾。
1、这显然是把过程与结果混淆了，诚信交际强调的是交际过程，骗子行骗成功强调的是结果。
诚信交际与骗子行骗成功是势不两立的。
2、骗子的行骗有可能成功，也有可能被人识破。
诚信交际可能有好的表达效果，也有可能效果不好。
好心变了坏事儿，这样的例子也不少。
我们不能说骗子行骗成功就是好的言语交际艺术，也不能说诚信交际没有取得好的效果时，就否定它。
3、骗子行骗，骗了一时骗不了一世，而老实人说实话，久而久之，被人认可也很有价值。
（三）与同学发生矛盾时，应如何沟通？答：1、以坦诚、宽宏的态度取得同学的谅解：a、有时原因不在自己方面，也要争取早日与同学和好，以坦诚宽宏的态度取得同学的谅解，对待负有主要责任的同学。
b、如果主要责任在自己方面，那就实事求是的检讨自己的缺点和过失，以求得原谅。
2、根据人的不同气质打开僵局：a、胆汁质的同学火气旺、脾气大，与他们沟通，应该单刀直入，实话实说，多加自责，并得到最高的宽容。
b、多血质的同学处事圆滑，能说会道。
与他们沟通要摆事实，讲道理，进行有理有据的说服规劝，他们还是能够接受的。
言语交际期末模拟试题五及答案
言语交际期末模拟试题五及答案一、判断题（每小题1分，共15分）（√）1.对仗中的流水对也叫串对。
（×）2. 排比就是连续使用两个或者两个以上结构一致、语气相同、意思相关的句子的方法。
（×）3.“问人间，情是何物，直教生死相许”（元好问《摸鱼儿》）。
用的反问修辞法。
（√）4. 移觉手法也叫通感。
（×）5.“从此，它成为一条欢乐的街”，这句话用了借喻修辞手法。
（√）6.语体就是交际的体式，它是根据言语风格的异同划分出来的类别。
（×）7.语体不包含书面语体。
（×）8.风格与语体有一定联系，风格与语体是同一概念。
（×）9. “干这么点活，有房子住，有白面馒头吃着，还能说累？”运用的是设问修辞格。
（×）10.言语与文化背景关系不大。
（√）11.选择词语，要适应言语环境，这是词语选择的基本原则。
（√）12.庄子主张“文质兼备”，是指内容与形式应该力求做到完美统一。
×（√）13.阔人说要读经，嗡的一阵一群狭人也说要读经。
”运用的修辞格是词语仿拟。
（×）14. 在我国，将“修”与“辞”两字连起来使用的最早见于《文心雕龙》。
×（√）15. 语体是根据言语风格的异同划分出来的类别。
二、单项选择题（每小题2分，共40分）1.“劝君莫到杏花村，此处美酒能醉人。
”（乔羽《题山西杏花村酒》）用的是（ B ）修辞格。
A.反语B.跌衬C.借喻D.嵌字2.“塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲”（《荷塘月色》）。
这句中用了（D ）修辞手法。
A.拟人B.别解C.移用D.通感3.“.书籍是打开未知世界大门的钥匙”用的（ C ）修辞手法。
A.博喻B.回环C.暗喻D.拟人4.“一转眼，一年就过去了”属于（ B ）修辞手法。
A.博喻B.夸张C.暗喻D.拟人5.“他能把这么优美动听的乐曲奏得这么难听，可真有本事”主要用了（ A ）修辞手法。
教师语言艺术的考试试题及答案
教师语言艺术的考试试题及答案教师语言艺术考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 教师在课堂上使用语言艺术的主要目的是什么？A. 传授知识B. 增强课堂趣味性C. 促进学生思维发展D. 所有以上选项2. 以下哪项不是教师语言艺术的特点？A. 准确性B. 简洁性C. 随意性D. 逻辑性3. 教师在提问时，应该避免使用哪种语言风格？A. 启发式B. 命令式C. 引导式D. 反问式4. 教师在课堂上使用比喻的目的是为了什么？A. 增加课堂难度B. 使抽象概念具体化C. 减少学生的理解负担D. 增加课堂的趣味性5. 以下哪种修辞手法不适用于教师在课堂上使用？A. 夸张B. 对比C. 排比D. 反问...十、教师在进行课堂小结时，通常使用哪种语言艺术技巧？A. 总结B. 概括C. 重复D. 强调二、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述教师在课堂上使用语言艺术的重要性。
2. 教师如何通过语言艺术提高学生的参与度？3. 描述一下教师在课堂提问中应遵循的原则。
三、论述题（每题25分，共50分）1. 论述教师如何运用语言艺术激发学生的学习兴趣。
2. 分析教师在不同教学环节中语言艺术的应用及其效果。
四、案例分析题（共30分）阅读以下教学案例，分析教师在课堂中运用了哪些语言艺术技巧，并评价其效果。
[案例内容][分析与评价]答案一、选择题1. D2. C3. B4. B5. A...10. D二、简答题1. 教师在课堂上使用语言艺术的重要性在于能够更有效地传达教学内容，增强学生的学习兴趣，促进学生的思维发展，以及建立良好的师生关系。
2. 教师可以通过使用生动形象的语言，适时的提问，以及适当的幽默来提高学生的参与度。
3. 教师在课堂提问中应遵循的原则包括：确保问题的清晰性，鼓励学生思考，避免带有偏见或歧视性的问题，以及给予学生足够的时间思考和回答。
三、论述题1. 教师可以通过使用生动的语言描述、恰当的比喻、有趣的故事、以及适时的幽默来激发学生的学习兴趣。
言语交际期末复习题
言语交际期末复习题一、填空1、在《普通语言学教程》一书中，索绪尔专门讨论了语言学的研究对象，即究竟什么是“语言”的问题。
2、语言从本质上说是一种“符号”，概念和音响分别就是符号的“所指”和“能指”，因此语言也是一种符号系统。
3、20世纪50年代，美国著名语言学家乔姆斯基认为，语言学应该致力于提高语言学的解释能力。
他的语言理论被称为“转换生成语言学”。
4、人类言语交际的产生是为了更好的传递信息，而传递信息的最初动机又是为了加强合作，合作的需要是言语交际产生的根本动因。
5、语言交际的基本功能是传递信息。
6、按照现代信息论的说法，说话人把“概念”转化为“音响形象”称为“编码”，听话人把“音响形象”转化为“概念”称为“解码”，“代码”是指用以传递信息的符号或符号组合。
7、亚理斯多德的《修辞学》一书代表了西方古典修辞学和言语交际学的最高峰。
8、现代汉语修辞学以1932年陈望道的〈〈修辞学发凡〉〉的出版为标志。
9、言语交际学的任务是，通过对普遍的言语交际现象的研究，揭示言语交际过程的内容和规律，建立言语交际的规则体系，并以此为人们的言语交际实践提供较高层次的理论指导。
10、和言语交际学关系密切的新兴学科是社会语言学和语用学。
11、“交际主体”作为言语交际这一时间活动的主体，活动的主体其中惟一积极主动的因素，具有主观性和能动性。
12、在专门研究表达时，是以把表达者称作为交际主体，把接受者称作“交际对象”。
13、交际主体应该具有两方面的能力：一是规范地使用语言的能力（或称语言能力），二是恰当地使用语言的能力（或称交际能力）。
14、一个人的语言能力主要包括有关自己母语的语音、语义、语法的知识，以及文字方面的知识。
15、交际能力是指交际主体恰当地应用语言开展交际活动的能力。
海姆斯认为，交际能力主要包括四项内容，即能够判断一个句子是否合乎语法的，是否别扭，是否得体，是否常用。
16、交际能力主要包括关于主体自己、语境、话语、交际规则的知识，它保证主体言语行为的恰当和得体。
《言语交际》2019-2020期末试题及答案
《言语交际》2019-2020期末试题及答案
一、判断正误（每小题2分，共10分）
说明：说法正确在括号中打√，说法错误在括号中打×，不需要说明原因。
1．人际交往，无论是书面表达还是口头表达，使用语言都必须适应言语环境。
( ) 2．本体和借体之间的相似性是构成借代的基础。
3．广泛性、随意性、生动性是口头语体的突出特点。
4．交际类型中的商务谈判、法庭论辩，既是口头型，又属于正式型。
5．言语的风格主要体现在书面语中，口语交际无所谓言语风格。
二、综合分析题（40分）
1．请从词语锤炼的角度分析，下面一段话中带点的词语运用的特点。
（提示：词语锤炼的目的是“准确明白、简洁有力、稳妥和谐、形象鲜明、新鲜生动”）(12分)
绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。
2．按照要求变换下列句式(12分)
①京杭大运河是世界上最长的运河。
（变成否定句）
②没有一个人不夸焦裕禄是人民的好干部。
（变成肯定句）
3．分析下面一段话使用的修辞格，简要说明表达效果。
（16分）
解题提示：毛泽东在《改造我们的学习》一文中批评了当时存在的主观主义倾向，批评一些做实际工作的研究者不注意客观情况的研究，夸夸其谈而不实事求是，文章引用了下面这副对联对此进行批评。
墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。
三、案例分析题（20分）
请根据言语交际中的相关原则对下面两组对话进行简要分析。
第一组
这是法庭上的一次对话。
法官：把证人带上来。
法警：把王小二的老婆带上来。
第二组
甲：老王你好，好久不见！令尊大人身体好吧？。
言语交际复习题
、复习范围：（一）、填空题部分：1、句子是语言交际的基本单位。
2、修辞格特定结构形式的功能包括定势功能；形成形式美。
3、女性语体的特点是文雅性、敏感性。
4、词语锤炼的最高境界是恰当自然，各具风格。
5、根据交际环境和语言特点的不同，口头语体可分为交谈体、演讲体。
6、老年语体的特点是怀旧性、重复性、情味性。
7、孔子主张“文质兼备”，是指内容与形式应该力求做到完美统一。
8、唐钺先生1923年出版的《《修辞格》》一书，是我国研究修辞格的开山之作。
9、“朱元璋出身贫寒，是地道的‘红五类’。
”运用的修辞格是短语仿拟。
10、言语风格大体可分为民族风格、时代风格、个人风格、表现风格四种类别。
11、《文心雕龙》的问世奠定了我国古代修辞学的基础。
12、陈望道先生1932年出版的《修辞学发凡》一书使修辞格这个术语广为流传。
13、言语交际中角色原则包括两个准则：定位准则、风格准则。
14、“一个阔人说要读经，嗡的一阵一群狭人也说要读经。
”运用的修辞格是词语仿拟。
15、修辞格一般也称之为辞格、修辞方式，它是在语音、语汇、语法基础上形成的具有规律性的特殊表达格式。
16、言语的时代风格最突出地表现在语汇上。
17、现代修辞学的建立以陈望道的《修辞学发凡》为标志。
18、奇问，它不需要回答，也无法回答，只是用疑问的句式表达某种思想情感，也可以称作“虚问”。
19、“书籍是打开未知世界大门的钥匙”运用的修辞格是比喻。
20、连续使用三个或者三个以上结构一致、语气相同、意思相关的句子或短语的修辞方法叫排比。
21、夸张就是故意言过其词，着意夸大或者缩小表达对象特征的修辞方法。
22、反问是用问句的形式表示达确定的内容的修辞方法。
23、构成比喻的基础是本体和喻体有相似性。
24、根据表达内容和效果的不同，夸张可以分为扩大夸张，缩小夸张，超前夸张三类。
“给小树苗浇完水，他已经看到了参天的大树”就是超前夸张。
25、反语俗称说反话，就是故意用相反的词语来表达本意。
言语交际与艺术期末
言语交际与艺术一、名词解释1.言语：是对语言的具体应用，是指我们日常所说的话，语言一进入交际就变成言语了。
对言语的研究要考虑说话人的身份、处境、说话对象，还有语气和声调。
言语具有个性特征，受个人意志支配的部分，带有个人发音、用词、表达习惯等的特点。
2.角色：指每一个人担当的社会职能，个人在特定的社会环境中相应的社会身份和社会地位，并按照一定的社会期望，运用一定权力来履行相应社会职责的行为。
交际中的角色又称交际角色或社会角色，指特定社会或成员的社会身份。
在社会生活中，处于一定社会地位的人扮演着多种角色，集许多角色于一身，就是一个角色丛。
3.群体心理差异：指不同的社会群体在心理上的差异，由于心理文化的不同而形成，包括城乡心理差异、地域差异、年龄心理差异、阶层心理差异、职业心理差异等。
在一个个不同的社会集团中，每一个集团内部的社会成员在心理上有相当强的差异性。
如云南的摩梭人和汉人存在心理差异。
二、简答题1. 《论语·乡党》孔子于乡党，恂恂如也，似不能言者。
其在宗廟朝廷，便便言，唯谨尔。
（《乡党》）朝，与下大夫言，侃侃如也；与上大夫言，訚訚如也。
君在，踧踖如也，与与如也。
（《乡党》）答：翻译：孔子在他的家乡非常的温顺，好像不能说话的样子。
他在宗庙里祭祀的时候，在朝廷上讨论国家大事的时候有话便能流畅的说出，啥时很谨慎说话罢了。
上朝的时候与比他职位低的官员说话，温和面快乐的样子；与比他职位高的官员说话，正直面恭敬的样子。
（面对家乡父老，孔子温和恭敬，显得小心谨慎；面对官职比自己低的同僚，孔子刚直，说话理直气壮，不慌不忙；面对官职比自己高的同僚，孔子和悦、正直，而表现出尊敬的神色；面对国君，孔子小心谨慎，极度恭敬，甚至生怕哪里不恭而不安，同时威仪适中，庄重而不轻佻随意。
）1、“乡党”，“宗庙”，“朝廷”指说话的场合，意思是什么场合说什么话。
2、“下大夫”，“上大夫”指说话的对象，意思是说话要看对象，什么对象说什么话。
语言交际学考试试题
语言交际学考试试题一、选择题（每题 2 分，共 30 分）1、以下哪一项不属于语言交际的要素？（）A 说话者B 听话者C 语言环境D 天气状况2、在语言交际中，“言外之意”通常通过（）来传达。
A 词汇B 语法C 语调D 语境3、当我们与陌生人交流时，以下哪种开场白更容易打破僵局？（）A 直接询问对方的隐私B 谈论天气C 沉默不语D 批评对方4、语言交际中的“反馈”主要表现为（）A 点头、微笑B 打断对方说话C 改变话题D 以上都是5、以下哪一项不是有效倾听的技巧？（）A 频繁打断对方B 保持专注C 适当提问D 给予回应6、在正式场合，语言表达应该（）A 随意B 简洁明了C 幽默风趣D 夸张7、非语言交际手段不包括（）A 面部表情B 肢体动作C 服装D 书面文字8、当我们想表达拒绝时，以下哪种方式更委婉？（）A 直接说“不”B 沉默C 找借口推脱D 指责对方9、跨文化交际中，最容易引起误解的是（）A 语言差异B 价值观差异C 外貌差异D 饮食习惯差异10、在小组讨论中，以下哪种行为不利于交流？（）A 积极参与B 尊重他人意见C 垄断发言D 认真倾听11、以下哪一项不是语言交际中的礼貌原则？（）A 谦逊B 得体C 慷慨D 自夸12、网络语言交际的特点是（）A 规范性强B 随意性大C 情感表达不丰富D 没有语病13、当与长辈交流时，我们应该（）A 直呼其名B 使用亲昵的称呼C 语气随意D 表现出尊重14、语言交际中的“歧义”通常是由于（）引起的。
A 词汇多义B 语法结构复杂C 语境不明D 以上都是15、以下哪种语言风格更适合商务谈判？（）A 亲切友好B 强硬果断C 模棱两可D 委婉含蓄二、填空题（每题 2 分，共 20 分）1、语言交际的基本功能包括________、＿_______和________。
2、沟通中的“5W1H”原则分别指________、＿_______、＿_______、＿_______、＿_______和________。
语言交际试题及答案
语言交际试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个选项是正确的礼貌用语？A. 你快点B. 请快点C. 给我拿过来D. 你等一下答案：B2. 以下哪个选项是正确的电话用语？A. 喂，你是谁？B. 你好，请问找谁？C. 你打错了D. 我很忙，别烦我答案：B3. 在正式场合，以下哪个选项是正确的自我介绍方式？A. 嗨，我是小张B. 你好，我是小张C. 我是小张，很高兴认识你D. 你好，小张答案：C4. 如果你想邀请别人参加一个活动，你应该使用哪种语气？A. 命令式B. 疑问式C. 祈使式D. 陈述式5. 在商务会议中，以下哪个选项是正确的结束语？A. 就这样吧B. 我们下次再聊C. 感谢大家的参与D. 我先走了答案：C6. 以下哪个选项是正确的感谢用语？A. 谢谢你B. 谢谢C. 谢了D. 谢谢您答案：D7. 在餐厅用餐时，以下哪个选项是正确的点餐用语？A. 我要这个B. 给我来一份C. 请给我一份D. 给我点这个答案：C8. 在图书馆，以下哪个选项是正确的借书用语？A. 我借这本书B. 我拿走这本书C. 请借给我这本书D. 我需要这本书答案：C9. 在医院，以下哪个选项是正确的询问用语？B. 我不舒服C. 我需要看医生D. 我生病了答案：C10. 在机场，以下哪个选项是正确的询问用语？A. 我的飞机在哪里？B. 请问我的航班在哪里？C. 我的飞机呢？D. 我要去的航班在哪里？答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1. 当你请求别人帮忙时，应该使用“______”来表达你的请求。
答案：请2. 在正式场合，当你想结束对话时，可以说“______”。
答案：谢谢您的时间3. 当你想要表达歉意时，可以说“______”。
答案：对不起4. 当你想要表达感谢时，可以说“______”。
答案：非常感谢5. 当你想要表达同意时，可以说“______”。
答案：我同意6. 当你想要表达不同意时，可以说“______”。
语言专业期末试题及答案
语言专业期末试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个选项是“语言”的英文翻译？A. LiteratureB. LanguageC. CultureD. History答案：B2. “语言学”是一门研究什么的学科？A. 语言的历史B. 语言的起源C. 语言的结构D. 语言的使用答案：C3. 以下哪个选项是“语法”的正确定义？A. 语言的发音规则B. 语言的书写规则C. 语言的词汇规则D. 语言的句法规则答案：D4. 语言的“词汇”指的是什么？A. 语言的音韵系统B. 语言的语法系统C. 语言的语音系统D. 语言的词和短语5. 以下哪种语言属于罗曼语族？A. 英语B. 德语C. 法语D. 俄语答案：C6. “语音学”研究的是语言的哪个方面？A. 语言的词汇B. 语言的语法C. 语言的发音D. 语言的书写答案：C7. 以下哪个选项是“语义学”的正确定义？A. 研究语言的发音B. 研究语言的意义C. 研究语言的语法D. 研究语言的历史答案：B8. “修辞学”主要研究什么？A. 语言的发音B. 语言的书写C. 语言的表达方式D. 语言的词汇答案：C9. “社会语言学”关注的是语言与哪种因素的关系？B. 社会C. 经济D. 技术答案：B10. “心理语言学”主要研究的是？A. 语言与社会的关系B. 语言与心理的关系C. 语言与文化的关系D. 语言与经济的关系答案：B二、填空题（每空1分，共10分）1. 语言的三大基本要素是语音、________和语法。
答案：词汇2. 语言的________是指语言的发音规则。
答案：音韵学3. 在语言学中，________是指语言的最小意义单位。
答案：语素4. 语言的________是指语言的词和短语的组合规则。
答案：句法5. 语言的________是指语言的意义规则。
答案：语义学6. 语言的________是指语言的使用规则。
答案：语用学7. 语言的________是指语言的书写规则。
语言表达艺术试题及答案
语言表达艺术试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个选项不是修辞手法？A. 比喻B. 拟人C. 排比D. 记叙答案：D2. “春风又绿江南岸”中运用了哪种修辞手法？A. 拟人B. 比喻C. 夸张D. 借代答案：A3. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这句诗体现了哪种语言艺术？A. 对仗B. 排比C. 反问D. 讽刺答案：A4. “他像一阵风一样跑过操场”这句话使用了哪种修辞手法？A. 比喻B. 拟人C. 夸张D. 借代答案：C5. “她的声音像银铃般清脆”中运用了哪种修辞手法？A. 比喻B. 拟人C. 夸张D. 排比答案：A6. “他像一只小鹿一样活泼”这句话使用了哪种修辞手法？A. 比喻B. 拟人C. 夸张D. 借代答案：B7. “他的话像一把刀子一样刺入了我的心”中运用了哪种修辞手法？A. 比喻B. 拟人C. 夸张D. 反问答案：A8. “夜幕降临，华灯初上”这句话体现了哪种语言艺术？A. 对仗B. 排比C. 反问D. 讽刺答案：A9. “他像一只小鸟一样在天空中自由翱翔”这句话使用了哪种修辞手法？A. 比喻B. 拟人C. 夸张D. 借代答案：A10. “她的声音如同天籁之音”中运用了哪种修辞手法？A. 比喻B. 拟人C. 夸张D. 反问答案：A二、填空题（每题3分，共30分）1. 修辞手法中的________是指通过比喻的方式，将抽象的概念具体化，使表达更加生动形象。
答案：比喻2. 在语言表达中，________是指将人的情感、动作等特征赋予非人的事物，使其具有人的特征。
答案：拟人3. 排比是一种常见的修辞手法，它通过________的句式结构，增强语言的节奏感和强调效果。
答案：并列4. 夸张手法在文学作品中常用来________，使表达效果更加鲜明。
答案：加强语气5. 借代是一种修辞手法，它通过________来指代某个事物，使表达更加含蓄或有趣。
答案：相关事物6. 对仗是一种诗歌中常见的修辞手法，它通过________的词语或句子，使诗歌的韵律和节奏更加和谐。
语言专业期末试题及答案
语言专业期末试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个选项是“语言”的正确定义？A. 一种用于交流思想和情感的符号系统B. 一种仅用于书面表达的工具C. 一种仅用于口头交流的方式D. 一种只存在于特定文化中的符号系统答案：A2. “语言学”是一门研究什么的学科？A. 语言的起源和发展B. 语言的构造和功能C. 语言与文化的关联D. 所有以上选项答案：D3. 以下哪个不是语音学的研究对象？A. 音素B. 语调C. 词汇D. 音节答案：C4. 在句法学中，下列哪个术语描述的是句子结构的规则？A. 词汇B. 语法C. 语义D. 语音答案：B5. 语用学主要研究的是：A. 语言的发音规则B. 语言的书写规则C. 语言的使用和语境D. 语言的词汇量答案：C6. 以下哪个选项是“方言”的正确定义？A. 一种特定的语言B. 一种语言的变体C. 一种语言的书面形式D. 一种语言的口头形式答案：B7. 语言的“借词”通常指的是：A. 从其他语言借用的词汇B. 从其他语言借用的语法结构C. 从其他语言借用的发音规则D. 从其他语言借用的书写系统答案：A8. 以下哪个选项是“双语”的正确定义？A. 能够同时使用两种语言B. 能够阅读两种语言C. 能够书写两种语言D. 能够理解两种语言答案：A9. 以下哪个是“翻译”的正确定义？A. 将一种语言的文本转换为另一种语言B. 将一种语言的语音转换为另一种语言C. 将一种语言的书写转换为另一种语言的语音D. 所有以上选项答案：D10. “语码转换”是指：A. 在不同语言之间切换B. 在不同方言之间切换C. 在不同语境中使用不同的语言形式D. 在不同文化中使用相同的语言形式答案：C二、填空题（每空2分，共20分）11. 语言是一种_______，它包括语音、语法、语义和语用四个层面。
答案：符号系统12. 语言学的分支包括语音学、语法学、语义学、语用学和_______。
?言语交际期末综合试卷
言语交际期末综合试卷言语交际期末综合试卷请认真阅读一下说明然后下载本文档的说明：请仔细核对是不是您需要的题目再下载！！，主观题答案仅供参考！！预祝您取得好成绩金！由金锄头账号：qq号1072066377电大奥鹏助学团队独家整理！仅在金锄头网上传!一、单选题（共15题，共30分）1、关于言语风格与修辞的关系，下列说法不正确的是()。
A : 修辞是形成言语风格的基础。
B : 修辞对风格的形成有一定的制约作用C : 凸现言语风格大多利用修辞D : 言语风格与修辞的有机结合，可以展示出作者的性格和处世态度。
参考答案是：B2、陆游“一语天然万古新，豪华落尽见真淳。
”这句话强调用词应该（）。
A : 准确明白B : 稳妥和谐C : 形象鲜明D : 新鲜生动参考答案是：A3、下列各句都有活用的成语。
活用方式属于“易序”的是（）。
A : 有的司机或开车人，心存侥幸，开车前肆意往肚里灌酒，简直把自己和人民的生命财产“置之肚外”。
B : 专家警告——黑土地已是“面黄肌瘦”C : 这出戏与原作虽貌离却神合。
D : 说的人说得津津有味，听的人也听得眉飞色舞。
参考答案是： D4、“赋、比、兴”是对（）中的修辞现象的归纳和阐释。
A : 《离骚》B : 《论语》C : 《诗经》D : 《大学》参考答案是：C5、起来吧，同志们”是（）句。
①短句②逆序③祈使④肯定A : ①②③B : ①②③④C : ②③④D : ①②④参考答案是：B6、修辞格这个术语首先是由()在1923年出版的《修辞格》一书中提出来的。
A : 唐钺B : 陈望道C : 张弓D : 黄民裕参考答案是：A7、“看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地将它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。
”这句话含有（）修辞格。
A : 比拟、借代B : 借喻、夸张C : 比拟、借喻D : 夸张、拈连参考答案是：C8、“山山水水，处处明明秀秀；晴晴雨雨，时时好好奇奇。
”一句中运用的修辞手段是（）。
2022春季言语交际期末综合试卷-2答案
2022春季言语交际期末综合试卷-2答案1、俗话说的“覆水难收”就是指言语表达的()。
A:精心选择B:不可逆转性C:制约性D:巧妙配合得分:2分本题分值:2分您的答案:B2、下列哪一选项是属于常见的交际类型?()A:独白型和会话型B:口语型和会话型C:交际型和非交际型D:独白型和从众型得分:2分本题分值:2分您的答案:A3、1932年出版的《修辞学发凡》一书，依据构造和作用，将修辞格分为四类（ )格。
A:三十八B:二十四c:三十二D:七十八得分:2分您的答案:A4、(）是指交际中要有适当的信息量，满足交际的信息在言语形式上的繁简度应该适宜。
A:数量准则B:同情准则C:激励准则D:平等准则得分:2分本题分值:2分您的答案:A5、在有尊卑的交际双方之间，称呼对方母亲的应是（ ) 。
A:令堂B:令尊c:家母D:令媛得分:2分本题分值:2分您的答案:A6、词语锤炼的最高境界是（() 。
A:传神B:栩栩如生C:恰当自然，各具风格D:自然有力得分:2分本题分值:2分您的答案:c7、陆游“一语天然万古新，豪华落尽见真淳。
”这句话强调用词应该（ )。
A:准确明白B:稳妥和谐c:形象突出D:新鲜生动得分:2分本题分值:2分您的答案:A8、关于言语风格与修辞的关系，下列说法不正确的是( )。
A:修辞是形成言语风格的基础。
B:修辞对风格的形成有一定的制约作用C:凸现言语风格大多利用修辞D:言语风格与修辞的有机结合，可以展示出作者的性格和处世态度。
得分:2分本题分值:2分您的答案:B9、“我祝愿贵报进一步办出特色……做到人无我有，人有我新，人新我优。
”运用的修辞格是（ )。
A:反复B:回环c:顶真D:仿拟。
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考试时间：2010年12月30日（周四）上课时间
考试地点：上课教室
考试形式：开卷
一、填空题
1、人类社会传达信息有三种方式：书面语言、口头语言、态势语言。
2、美国新的三大战略武器是“口才、美元、电脑”。
3、社交就是社会交际，就是人们在社会生活中为了满足某种需要而进行的信息交流或联系。
4、口语表达环境主要包括：社会环境、场合环境、人际关系环境、时间环境。
5、口语主体要使口语表达适应对方，就要考虑对方的心理差异、年龄性别差异、文化教养差异、职业地位差异。
6、现代社交的主要特征：讲求实际、注重效能、讲究技巧、接触面宽、缺乏深度、层次提高。
7、社交的基本原则：互利原则、平等原则、信用原则、宽容原则、发展原则。
8、社交的三种形式：个体与个体的社交、个体与群体的社交、群体与群体的社交。
9、即席发言的技巧：（1）选择话题，扬长避短（2）汇集材料，快速组合（3）展开联想，别开生面
10、常用的招呼语言有三种形式：称呼式、寒暄式、体语式
11、尊称包括：人称敬称、亲属敬称、职业敬称、职务敬称。
12、提问的注意事项：看清对象、瞄准时机、抓住关键、讲究方式
13、默语的特点：寓意深刻、时效性强、语境效应快
14、握手方式：礼节性握手、热烈性握手、亲密性握手、指尖性握手
15、演讲的特征：社会性、真实性、艺术性、整体性、临场性。
16、演讲选题的技巧在于选题要适合：演讲者、选题要适合听众、选题要适合特定的场合、选题要适合规定的时间。
17、即席发言的特征是：话境的突发性、时境的突发性、情境的突发性
18、演讲中态势语言的表达，主要内容有：面部表情、手势动作、身姿动作。
19、演讲中有声语言的表达，包括语音表达和语义表达两个方面。
其中语音表达里的用声技巧主要指讲究音准、音色、音量、音调的运用。
20、演讲的特征：社会性、真实性、艺术性、整体性、临场性。
21、界域距离：亲热界域、个人界域、社交界域、大众界域
22、从内容上演讲可以分为：政治演讲、经济演讲、军事演讲、学术演讲、法律演讲、道德演讲、礼仪演讲
23、求职面试语言的基本要求是：简明扼要、真诚朴实、突出个性、语速恰当。
24、求职前应该弄清用人单位情况，包括：单位状况、工作性质、工作环境、劳动报酬、晋升机会、主考人员。
25、在人际关系交往中，口才艺术与公关礼仪是不可分的。
在口语表达中，要注意口语主体的形象意识，主要包括仪容服饰和仪态礼仪。
26、社交仪态的基本要求是：站、坐、行姿自然优美，举止端庄稳重、优雅大方。
二、简答题
1、怎样培养当众讲话的才能
（1）讲自己所长
（2）三段式编排：
（3）“小视听众法”
（4）用听众给自己打气
（5）抓住时机，见好就收。
2、怎样作自我介绍
（1）从容不迫
（2）放松情绪
（3）克服羞怯
（4）注意繁简
（5）把握时间
3、现代社交的主要特征
（1）讲求实际
（2）注重效能
（3）讲究技巧
（4）接触面宽
（5）缺乏深度
（6）层次提高
4、社交的基本原则
（1）互利原则
（2）平等原则
（3）信用原则
（4）宽容原则
（5）发展原则
5、提问的方法：
（1）开门见山、直截了当提问法
（2）迂回隐蔽、委婉含蓄提问法
（3）因势利导、诱入圈套提问法
（4）明知故问、后发制人提问法
（5）反问做答、步步紧逼提问法
6、交谈的语言技巧有哪些？
（1）热诚专注
（2）双向对应
（3）保持谈兴
（4）注意聆听
（5）引入而异
（6）气氛和谐
7、在人际交往中，如何说好“开场白”或“序曲语”？（1）说些幽默趣事
（2）引起对方的好奇心
（3）先扼要提出问题的要点
（4）使谈话内容与对方密切相关
（5）讲惊人的事实
（6）虚心向对方请教
8、电话语言要注意哪些原则？
（1）时间控制原则：
第一，打电话时间的选择。
一般情况下，三餐吃饭的时间、早晨7点以前、晚上10点以后不适宜打电话。
除非确有紧急要事，此时打电话是一种不礼貌的行为。
第二，电话持续时间，一般以3－5分钟为宜。
（2）起始语控制原则
第一，注意礼貌。
用“您好”开头，使人感到热情亲切，愿意与之交谈。
第二，自报姓名身份。
第三，找人称代要明确。
（3）语气、语调控制原则
一般而言，语气适中、语调稍高些、尾音稍拖一点，会使对方感到亲切自然。
（4）情绪控制原则。
控制自己的不良情绪，尊重对方。
9、拒绝语言技巧
（1）诱导对方自我否定
（2）旁借名义表示拒绝
（3）先肯定，后否定
（4）拒绝之时表示理解
（5）设身处地，阐明后果
（6）表示拒绝，留有希望
（7）拒绝后再另想办法帮忙
10、演讲语言的语义表达技巧有哪些？
（1）准确贴切
a：演讲语言符合客观事物的实际
b：正确选词造句
c：不追求词藻华丽
（2）简洁明快
a：要言不繁，切中要害。
b：删繁就简，杜绝废话。
c：长句化短，努力压缩。
d：巧用古语，言简意远。
（3）通俗平易
a：多用口语化的语言。
b：多用规范化的语言。
c：多用大众化的语言。
d：多用质朴的语言。
（4）形象生动
恰当运用多种修辞手法：比喻、排比、反复、设问、反问、引用、对比、警句
11、拜访的基本要求有：
一是要选择好时机。
一般说来，清晨、吃饭、午休、深夜都不宜登门。
同时，要考虑主人的心情。
二是拜访者要注意自身的形象。
三是进门时不要忘记敲门或打招呼，即使朋友也不例外。
四是进门后主动打听主人是否忙着，有没有时间。