人教版六年级思品下册第3课《学会反思》课课练(含答案)
部编人教版六年级下册道德与法治 第3课 学会反思 期末复习测试题及答案
部编版道德与法治六年级下册第三课学会反思测试题班级____ 姓名____ 考号____一、填空题（每空2分，共32分）1.当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在________自己。
2.反思作为____________活动，是自我完善的一种方式，能够帮助我们_______、分析和______过去。
3.通过反思，可以总结_______，促进自身_______的发展。
4.反思无需太长，每日_______,必有_______。
5.掌握反思的________，可以让我们更好地进行________。
6.在我们取得成功以后，可以反思成功的________，再接再厉；在看到别人的成功与失败以后，我们也可以________对自身健康成长有益的经验或________。
7.掌握反思的时机，能达到__________的效果。
8.反思一开始也许有难度，一旦形成________，做起来就非常_______了。
二、判断题（正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”，每小题3分，共24分）1.如果主动反思，能更好地把握现在和未来。
（）2.过去的事就让它过去吧，想来想去也不会有多少改变，还有什么好想的，多累啊！（）3.晚上，白天的事情经常在我脑海里过电影，我总是想到自己的失败和错误，可见自我反思一点都不开心。
（）4.反思可以让我们学习别人的优点。
（）5.当我们犯错时，需要反思，平时不需要反思。
（）6.通过反思，可以看到自己的缺点和不足，避免再犯错误。
（）7.反思时时都能进行。
( )8. 反思的过程很重要，反思的结果不重要。
（）三．选择题（每小题4分，共16分）1.“吃一堑，长一智”，这说明了（）A.当我们做错了事，可以反思事情的经过。
B.当我们取得成功后，可以反思成功的原因。
C.在看到别人的成功与失败以后，我们也可以借鉴对自身健康成长有益的经验或教训。
2.下列体现反思的古语是（）A.金无足赤、人无完人B.己所不欲、勿施于人C.吾日三省吾身3.下列关于反思的观点，错误的是（）。
2019-2020学年部编版道德与法治六年级下册一课一练-3 学会反思(含答案)
3 学会反思一、知识展示台1．生活中需要__________的情况有很多。
2．掌握反思的方法，可以让我们更好地进行__________。
3．反思__________都能进行。
在特定情况下，反思尤其__________。
4．反思的__________很重要，反思的__________更应该记录下来，以便提醒自己。
5．通过反思，更好地__________和__________自己的生活，将我们的过去，现在和将来联系在一起，让自己在将来做得更好。
6．通过反思，我们可以总结经验，促进__________的发展；还能明确自己__________，判断自己的行为是否有助于目标的实现。
7．反思作为内心活动，是__________的一种方式，能帮助我们回顾、分析和__________。
如果__________，则能更好地把握现在和未来。
8．__________，听起来似乎是一个很抽象的话题。
我们都进行过反思，都有一定的__________。
当我们思考过去的事情，并从中得到__________或__________时，就是在反思自己。
9．在我们做了错事以后，可以反思事情的经过，__________，__________；在看到别人的成功与失败以后，我们也可以__________对自身健康成长有益的经验或教训……掌握反思的时机，能达到__________的效果。
二、选择大乐园1．“吾日三省吾身”，这个非常注重反思的人是（）。
A．孔子B．孟子C．曾子D．老子2．能进行反思的时间应该是（）。
A．早上B．中午C．晚上D．时时刻刻3．这次跳绳比赛取得好成绩后，我们回忆了事情的经过，思考了一下如何做会更好，这是在（）。
A．怀旧B．反思C．宽容D．胡思乱想4．小明这次没有考好，他应该（）。
A．反思没考好的原因B．不放在心上，以后该怎么做还怎么做C．在家里闷闷不乐D．痛哭一场5．关于反思，下列说法正确的是（）。
A．自我反思总是想到自己的失败和错误，使人很不开心B．过去的事情就应该让它过去，反思太累C．反思的内容不包括自己做得好的地方D．反思也可以让我们学习到别人的优点6．小芳练习了半个月钢琴，发现没什么进步，她的做法正确的是（）。
部编版六年级下册《道德与法治》第3课《学会反思》练习题及答案解析(20200515163649)
统编版六年级下册道德与法治第三课《学会反思》练习题一、填空题。
（每空2分，共44分）1、我们都进行过______，都有一定的______能力。
2、当我们思考过去的事情，并从中得到_______或_______时，就是在反思自己。
3、反思是一种_____活动，是__________的一种方式。
4、反思能够帮助我们______、_______和________过去。
5、如果主动反思，能更好地把握________和________。
6、________________，可以让我们更好地进行反思。
7、反思________都能进行。
8、在我们做了______以后，可以反思事情的______，吃一堑，_________。
9、反思，一开始也许有_______，一旦形成_______，做起来就非常______了。
10、反思的_______很重要，反思的_______更应该记录下来，以便_______自己。
二、判断题。
（每题2分，共20分）1、反思本质上是一种自我怀疑，是不自信的表现。
（）2、反思可以帮助我们改正自己的错误。
（）3、一个善于反思的人更容易取得成功。
（）4、未成年人比成年人更需要反思。
（）5、反思是很抽象的事情，我们一般不会进行反思。
（）6、只要进行反思，就能取得进步。
（）7、对上一次的考试进行反思，下一次考试就一定能考得更好。
（）8、反思对我们的具体行动和实践没有任何的意义。
（）9、有的人一辈子都没有反思过自己。
（）10、反思是一件非常耽误实践的事情，有这个时间不如多做点儿实事。
（）三、选择题。
（每题3分，共9分）1、以下哪位同学不是在反思（）A.张强今天迟到了，他反思了一下，认识是妈妈没有按时叫他起床导致的。
B.赵丽这次考试没有拿到满分，她心想，这些我都会做的，只是粗心而已，这没什么。
C.慕羽今天跟妈妈吵架了，她很后悔，觉得自己不应该态度那么不好。
2、以下哪一句是关于反思的名言警句（）A.至今思项羽，不肯过江东。
部编版《道德与法治》六年级下册第3课《学会反思》优质教案+练习题(含答案)
统编版道德与法治六年级上册第3课学会反思第一课时教学设计统编版道德与法治六年级上册第3课学会反思第二课时教学设计课题3学会反思第二课时单元第一单元学科道德与法治年级六年级学习目标3、情感态度与价值观目标：养成反思的良好习惯。
4、能力目标：掌握反思的方法。
3、知识目标：学习反思的方法，设定反思的专属实践，学会记录反思的结果。
重点掌握反思的方法。
难点养成反思的良好习惯。
板书教学环节教师活动设计意图导入新课1、小胡与小李的故事。
2、小小面试官：如果你是这家公司的HR，你会选择谁进行录取呢？请说明理由。
3、出乎意料的结局。
导入新课。
讲授新课1、讨论：（1）在这个故事当中，你感悟到了什么？（2）我们要怎样才能像小李一样，养成反思的好习惯呢？2、播放视频：我的期末总结。
3、思考：（1）视频中的这位同学在期末考试之前写期末总结，实质上是在做什么？（2）她反思出了哪些问题？4、一起试一试：（1）请你反思一下上学期的期末考试，并把你反思的结果记录下来。
（2）与同学分享一下，你是如何进行反思的？从故事中感受反思的重要性，并鼓励学生养成反思的好习惯。
通过学生对期末考试的反思总结出来一些反思的板书第三课学会反思知识点1、反思，听起来似乎是一个很抽象的话题,我们都进行过反思，都有一定的反思能力，当我们思考过去的事情，并从中得到经验教训时,这就是（反思）。
2、反思作为内心活动，是（自我完善）的一种方式，能帮助我们（回顾）、（分析）和（总结）过去。
如果（主动反思）,则能更好地把握（现在）和（未来）。
3、掌握反思的方法，可以让我们更好地进行反思。
4、反思的方法：选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情的经过。
在这件事情中，哪些地方自己做得对，有哪些成功的经验。
在这件事情中，哪些地方自己做得不对，有哪些失败的教训。
如果能够重来一遍，或以后遇到类似的事情，自己可以怎样做会更好？5、反思时时都能进行,在特定情况下，反思尤其必要。
知识巩固1．丽丽练字，坚持了一段时间，发现没有什么进步，她应该（）A．直接放弃，不再把时间浪费在练字上 B．反思做得不对的地方，继续坚持练字C．反思原因，再坚持两天 D．现在还小，等长大了再去练字2．关于反思，下列说法正确的是（）A．事情已经过去了，没必要反思B．考试成绩优秀，不需要主动反思C．反思是思考过去的事，并从中得到经验或教训D．事情没有发生在自己身上，不需要反思3．关于反思，下列说法正确的是（）A．不用努力就能取得成功 B．总结经验，完善和提升自己C．反思的内容不包括自己做得好的地方。
《学会反思》教案教学设计+练习(附答案)六年级下册道德与法治
小学道德与法治六年级下册教案＋练习（附答案）3《学会反思》教学设计第三课《学会反思》同步练习一、填空题。
（每空2分，共44分）1.我们都进行过______，都有一定的______能力。
2.当我们思考过去的事情，并从中得到_______或_______时，就是在反思自己。
3.反思是一种_____活动，是__________的一种方式。
4.反思能够帮助我们______、_______和________过去。
5.如果主动反思，能更好地把握________和________。
6.________________，可以让我们更好地进行反思。
7.反思________都能进行。
8.在我们做了______以后，可以反思事情的______，吃一堑，_________。
9.反思，一开始也许有_______，一旦形成_______，做起来就非常______了。
10.反思的_______很重要，反思的_______更应该记录下来，以便_______自己。
二、判断题。
（每题2分，共20分）1.反思本质上是一种自我怀疑，是不自信的表现。
（）2.反思可以帮助我们改正自己的错误。
（）3.一个善于反思的人更容易取得成功。
（）4.未成年人比成年人更需要反思。
（）5.反思是很抽象的事情，我们一般不会进行反思。
（）6.只要进行反思，就能取得进步。
（）7.对上一次的考试进行反思，下一次考试就一定能考得更好。
（）8.反思对我们的具体行动和实践没有任何的意义。
（）9.有的人一辈子都没有反思过自己。
（）10.反思是一件非常耽误实践的事情，有这个时间不如多做点儿实事。
（）三、选择题。
（每题3分，共9分）1.以下哪位同学不是在反思（）A.张强今天迟到了，他反思了一下，认识是妈妈没有按时叫他起床导致的。
B.赵丽这次考试没有拿到满分，她心想，这些我都会做的，只是粗心而已，这没什么。
C.慕羽今天跟妈妈吵架了，她很后悔，觉得自己不应该态度那么不好。
2.以下哪一句是关于反思的名言警句（）A.至今思项羽，不肯过江东。
统编版六年级下册道德与法治第三课《学会自我反思》练习题
统编版六年级下册道德与法治第三课《学会自我反思》练习题1. 自我反思的含义是什么？自我反思是指对自己的行为、思想和情感进行深入思考和评价的过程。
通过自我反思，我们可以发现自己的问题并及时进行调整和改进。
同时，自我反思也能帮助我们的优点和潜力，从而更好地发展个人能力。
2. 为什么需要学会自我反思？学会自我反思有以下几个重要的原因：- 提高自我认知：通过自我反思，我们可以更清楚地的优点、缺点和需改进之处，从而有针对性地进行进一步的研究和成长。
- 纠正错误行为：自我反思可以帮助我们发现自己的错误和不良惯，并及时调整和改正，避免再次犯同样的错误。
- 发现解决问题的方法：通过自我反思，我们可以思考并找到解决问题的方法和策略，使自己在遇到困难和挫折时更加从容应对。
3. 怎样进行自我反思？进行自我反思时，可以参考以下几个步骤：1. 确定反思的时间和地点：选择一个宁静的环境，在没有干扰的情况下进行自我反思，例如在安静的房间或户外的草地上。
2. 关注自己的行为和思想：回想过去的经历和行为，思考自己在其中的表现和感受，以及可能存在的问题和不足。
3. 提出问题自我质疑：在自我反思的过程中，可以提出一些问题来引导思考，例如：“我为什么会做出这样的选择？”、“有没有更好的方法来应对这个问题？”等等。
4. 分析问题原因和解决方案：通过深入思考和分析，找出问题产生的原因，并尝试提出可行的解决方案和改进措施。
5. 制定行动计划：在自我反思的基础上，制定一个具体的行动计划，明确下一步的行动目标和具体步骤，并及时付诸行动。
通过以上的自我反思过程，我们可以更好地、改进自己，以及提高个人的道德和法治素养。
部编人教版六年级下册道德与法治第三课《学会反思》测试题
六年级下册道德与法治第3 课《学会反思》检测练习题一、填空题（每空2分，共44分）1.（），可以让我们更好地进行反思。
2.反思（）都能进行。
3.在我们做了（）以后，可以反思事情的（），吃一堑，（）。
4.反思，一开始也许有（），一旦形成（），做起来就非常（）了。
5.反思的（）很重要，反思的（）更应该记录下来，以便（）自己。
6.我们都进行过（），都有一定的（）能力。
7.当我们思考过去的事情，并从中得到（）或（）时，就是在反思自己。
8.反思是一种（）活动，是（）的一种方式。
9.反思能够帮助我们（）、（）和（）过去。
10.如果主动反思，能更好地把握（）和（）。
二、判断题（每题2分，共20分）1.只要进行反思，就能取得进步。
（）2.对上一次的考试进行反思，下一次考试就一定能考得更好。
（）3.反思对我们的具体行动和实践没有任何的意义。
（）4.有的人一辈子都没有反思过自己。
（）5.反思是一件非常耽误实践的事情，有这个时间不如多做点儿实事。
（）6.反思本质上是一种自我怀疑，是不自信的表现。
（）7. 反思可以帮助我们改正自己的错误。
（）8.一个善于反思的人更容易取得成功。
（）9.未成年人比成年人更需要反思。
（）10.反思是很抽象的事情，我们一般不会进行反思。
（）三、选择题（每题3分，共9分）1.以下哪个典故中的名人不善于反思自己（）A.纸上谈兵的赵括B.负荆请罪的廉颇C.在课桌上刻上“早”字的鲁迅2.以下哪位同学不是在反思（）A.张强今天迟到了，他反思了一下，认识是妈妈没有按时叫他起床导致的。
B.赵丽这次考试没有拿到满分，她心想，这些我都会做的，只是粗心而已，这没什么。
C.幕羽今天跟妈妈吵架了，她很后悔，觉得自己不应该态度那么不好。
3.以下哪一句是关于反思的名言警句（）A.至今思项羽，不肯过江东。
B.吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？C.位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。
四、简答题（共27分）1.反思就一定能取得进步吗？为了做更好的自己，除了要善于反思以外，你认为还应该做些什么？（4分）2.你反思过哪些事情？请你说一个关于你自己反思的故事吧！（7分）3.你认为反思有必要吗？为什么？（8分）4.反思的方法有哪些？（8分）。
部编版《道德与法治》六年级下册第3课《学会反思》同步练习题(含答案)
第三课学会反思知识点I♦♦♦C -一「一T，’u.1、反思，听起来似乎是一个很抽象的话题，我们都进行过反思，都有一定的反思能力，当我们思考过去的事情，并从中得到经验教训时，这就是（反思）。
2、反思作为内心活动，是（自我完善）的一种方式，能帮助我们（回顾）、（分析）和（总结）过去。
如果（主动反思），那么能更好地把握（现在）和（未来）。
3、掌握反思的方法，可以让我们更好地进行反思。
4、反思的方法：选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情的经过。
在这件事情中，哪些地方自己做得对，有哪些成功的经验。
在这件事情中，哪些地方自己做得不对，有哪些失败的教训。
如果能够重来一遍，或以后遇到类似的事情，自己可以怎样做会更好?5、反思时时都能进行，在特定情况下，反思尤其必要。
z-X r门。
©v知识巩固【. "Mpp ii .—t J1.丽丽练字，坚持了一段时间，发现没有什么进步，她应该（）A.直接放弃，不再把时间浪费在练字上B.反思做得不对的地方，继续坚持练字C.反思原因，再坚持两天D.现在还小，等长大了再去练字2.关于反思，以下说法正确的选项是（）A.事情已经过去了，没必要反思B.考试成绩优秀，不需要主动反思（2）假如你是学生家长，你会怎样反思?（3）假如你是校方，你会怎样反思?39.（选做题）夏朝时候，一个背叛的诸侯有扈氏率兵入侵，夏禹派他的儿子伯启抵抗，结果伯启打败了。
他的部下很不服气, 要求继续进攻，但是伯启说：“不必了，我的兵比他多，地也比他大，却被他打败了，这一定是我的德行不如他，带兵方法不如他的缘故。
从今天起，我一定要努力改正过来才是。
”从此以后，伯启每天很早便起床工作，粗茶淡饭，照顾百姓，任用有才干的人，尊敬有品德的人。
过了一年，有扈氏知道了，不但不敢再来侵犯，反而自动投降了。
从这个材料中你悟出了什么道理？【活动类】.运用学到的反思方法，针对最近一次考试，有条理地进行反思。
（1）学科发挥得正常。
人教部编版六年级下册《道德与法治》第3课《学会反思》课课练(含答案)
统编版六年级下册道德与法治第三课《学会反思》练习题一、填空题。
（每空2分，共44分）1、我们都进行过______，都有一定的______能力。
2、当我们思考过去的事情，并从中得到_______或_______时，就是在反思自己。
3、反思是一种_____活动，是__________的一种方式。
4、反思能够帮助我们______、_______和________过去。
5、如果主动反思，能更好地把握________和________。
6、________________，可以让我们更好地进行反思。
7、反思________都能进行。
8、在我们做了______以后，可以反思事情的______，吃一堑，_________。
9、反思，一开始也许有_______，一旦形成_______，做起来就非常______了。
10、反思的_______很重要，反思的_______更应该记录下来，以便_______自己。
二、判断题。
（每题2分，共20分）1、反思本质上是一种自我怀疑，是不自信的表现。
（）2、反思可以帮助我们改正自己的错误。
（）3、一个善于反思的人更容易取得成功。
（）4、未成年人比成年人更需要反思。
（）5、反思是很抽象的事情，我们一般不会进行反思。
（）6、只要进行反思，就能取得进步。
（）7、对上一次的考试进行反思，下一次考试就一定能考得更好。
（）8、反思对我们的具体行动和实践没有任何的意义。
（）9、有的人一辈子都没有反思过自己。
（）10、反思是一件非常耽误实践的事情，有这个时间不如多做点儿实事。
（）三、选择题。
（每题3分，共9分）1、以下哪位同学不是在反思（）A.张强今天迟到了，他反思了一下，认识是妈妈没有按时叫他起床导致的。
B.赵丽这次考试没有拿到满分，她心想，这些我都会做的，只是粗心而已，这没什么。
C.慕羽今天跟妈妈吵架了，她很后悔，觉得自己不应该态度那么不好。
2、以下哪一句是关于反思的名言警句（）A.至今思项羽，不肯过江东。
六年级道德与法治下册3《学会反思》同步练习题-部编版(含答案)
六年级道德与法治下册3《学会反思》同步练习题-部编版（含答案）一、填空题1．通过___________，我们可以总结经验，进一步提升自己、完善自己。
2．在我们做了错事以后可以反思事情的经过，吃一堑，___________；在我们取得成功以后，可以反思成功的原因，___________。
3．《曾子自省》的故事是让我们做一个善于____________________的人。
只有这样，我们做事才能达到___________________的效果。
4．掌握反思的____________，可以让我们更好地进行反思；掌握反思的___________，能达到事半功倍的效果。
5．反思作为________________，是________________的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。
6．六年来我们学到的东西可真不少，知识___________了，本领___________了，比过去更___________了。
二、选择题7．以下哪位同学是在反思（）。
A．张强今天迟到了，他反思了一下，认识是妈妈没有按时叫他起床导致的。
B．赵丽这次考试没有拿到满分，她心想，这些我都会做的，只是粗心而已，这没什么。
C．慕羽今天跟妈妈吵架了，她很后悔，觉得自己不应该态度那么不好。
8．“吾日三省吾身”是（）的名言。
A．曾子B．老子C．孔子9．关于反思，下列说法不正确的是（）。
A．反思时时都能进行B．掌握反思的时机，能达到事半功倍的效果C．每日坚持反思，必有收获D．清晨适合反思，晚上不适合反思10．进行反思的时间是在（）。
A．自己失败以后B．看到他人成功以后C．时时刻刻11．下面名言最能体现反思的是（）。
A．吾日三省吾身B．金无赤足，人无完人C．良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒12．小学道德与法治课上，我们学习过很多名言警句。
下面体现反思的句子是（）。
A．和而不同B．吾日三省吾身C．良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒D．千里修书只为墙，让他三尺又何妨13．我们的生活离不开反思。
最新部编版六年级道德与法治下册第3课《学会反思》一课一练同步练习及答案
填表题
例:1.学习 反思自己上课听讲时是否全神贯注,有没有学到有用的知识
2.生活反思自己和同学的相处上有没有问题
实践题
例:让老师、同学说自己的缺点,自己回想自己一天的所作所为,写日记,记录自己的点点滴滴。
部编版六年级道德与法治下册一课一练同步练习及答案
第一单元 完善自我 健康成长
第3课 学己做得怎么样，有没有进步，能不能做得更好，好好地想一想，自己在哪些方面还需要反思，需要加强，写下来。
内容
反思问题
1
2
3
4
实践题
反思的有许多种，自己有没有反思的好方法，和大家一起分享一下吧。
部编版六年级下册道德与法制第一单元第3课《学会反思》第一课时同步练习题
部编版六年级下册道德与法制第一单元第3课《学会反思》第一课时同步训练题一、填空。
1. 当我们思考过去的事情，并从中得到（）或（）时，就是在（）自己。
2. 反思作为内心活动，是（）的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。
如果主动（），则能更好地（）现在和未来。
3. 通过反思，我们可以（），促进自身能力的发展；也可以看到自己的（），避免再犯同样的错误；还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于（）。
4. 通过反思，更好地理解和思考自己的生活，将我们的（）、（）和（）联系在一起，让自己在将来做得更好。
二、判断。
1.反思会让我自己觉得难过，所以我不想反思。
（）2.反思只能发现自己的失败和错误。
（）3.反思可以总结活动过程中的成功经验，有助下次类似活动的成功。
（）4.回忆过去的事情，从中得到经验和教训，这就是反思。
（）5.反思能让我们把过去、现在和将来联系在一起，让我们将来做得更好。
（）6.过去的事情就让它过去吧，想来想去也没有什么意义。
（）7.反思只能给我们带来痛苦，不会带来收获。
（）8.我和小明一起参加数棋比赛，小明获胜了，但我并不气馁，而是好好分析他获胜的原因，以便于下次和他比赛时能赢过他。
（）当堂检测答案：一、填空。
1. 当我们思考过去的事情，并从中得到（经验）或（教训）时，就是在（反思）自己。
2. 反思作为内心活动，是（自我完善）的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。
如果主动（反思），则能更好地（把握）现在和未来。
3. 通过反思，我们可以（总结经验），促进自身能力的发展；也可以看到自己的（缺点和不足），避免再犯同样的错误；还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于（目标的实现）。
4. 通过反思，更好地理解和思考自己的生活，将我们的（过去）、（现在）和（将来）联系在一起，让自己在将来做得更好。
二、判断。
1.反思会让我自己觉得难过，所以我不想反思。
（ X ）2.反思只能发现自己的失败和错误。
六年级下册道德与法治试卷-3学会反思 一课一练(含答案)部编版
3学会反思生活离不开反思1.填一填(1)当我们思考过去的事情，并从中得到或时，就是在反思自己。
(2)反思作为内心活动，是的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。
(3)通过反思，更好地理解和自己的生活，将我们的过去、和联系在一起，让自己在将来做得更好。
2.选一选(1)下列行为不属于反思的是（）A.我上次参加数学竞赛的时候由于自己的粗心，白白丢了3分，现在每次考试我都会认真地检查，不再粗心B.我今天的演讲稿开头写得不错，可是最后结尾的时候有点儿仓促了，下次我会认真地写好每一句话C.我暑假的时候打算去海边玩D.今天去参观书法作品展，通过对比我才发现自己写的字差太多了，今后我要更加努力练习才行(2)下列关于反思的说法正确的是（）A.反思就是在怀疑自己，质疑自己B.反思让我否定自己，变得不自信C.反思在我成长的道路上没有什么用D.反思可以让我们看到自身的缺点和不足，避免再犯同样的错误3.判一判（对的打“√”，错的打“×”）(1)过去的事情就让它过去吧，反正后悔也不能改变什么。
（）(2)这次考试我考得不好，需要再回想一下我的复习过程，看看哪里做得不够好，下次改正过来。
（）(3)我今天跟小白说话的时候语气是不是太严厉了？他听完后脸色不太好，我是不是伤害到他了？我明天要找他解释一下。
（）(4)我常常在脑子里回想自己所做的事情是不是不够完美，会不会让同学们背地里嘲笑我，结果越想越难过，我觉得自我反思只能给自己带来痛苦。
（）4.写一写正确的自我反思可以给我们带来哪些好处？请你试着写一写。
养成反思好习惯1.填一填(1)掌握反思的，可以让我们更好地进行反思。
(2)反思的很重要，反思的更应该记录下来，以便提醒自己。
(3)反思，一开始也许有难度，一旦形成 ,做起来就非常自然了。
2.选一选(1)下列有关反思的说法不正确的是（）A.教师总结自己的教学过程，写教学反思B.通过写日记来记录自己生活中发生的事件，从中总结经验教训C.正确的反思有利于我的成长D.我们取得成功的时候，是不需要反思的(2)养成反思的好习惯，下列做法正确的是（）A.选择一件历史上发生的事件，探寻事情的经过B.选择发生在自己身上的一件事，回忆事情的经过C.沉溺于反思自己之前做的每一件事，变得开始质疑自己的能力D.单纯地回想自己做过的事情，没有总结或思考这件事对自己的影响3.判一判（对的打“√”，错的打“×”）(1)掌握反思的时机，能达到事半功倍的效果。
统编人教部编版小学六年级下册道德与法治学会反思第一课时同步习题
部编版六年级下册道德与法治第三课学会反思第一课时练习题一、填空题。
（每空2分，共24分）1、______，听起来似乎是一个很抽象的话题，我们都进行过______，都有一定的反思能力。
2、当我们思考过去的事情，并从中得到_______或_______时，就是在_______。
3、反思作为_______，是_______的一种方式，能帮助我们回顾、_______和总结过去，如果_______，则能更好地把握现在和未来。
4、通过反思，更好地_______自己的生活，将我们的过去、_______和将来联系在一起，让自己在将来_______。
二、判断题（每小题2分，共12分）1、反思会产生自卑心理，所以不需要反思。
（）2、反思是自我完善的一种方式。
（）3、反思是大人的事情，未成年人不需要反思。
（）4、通过反思，我们可以总结经验，促进自身能力的发展（）5、善于反思的人，一定能取得成功。
（）6、反思会带来情绪波动，所以反思是消极的。
（）三、简答题。
1、什么是反思？（4分）2、反思有什么积极意义？（6分）【答案】一、填空题。
1、反思反思2、经验教训反思自己3、内心活动自我完善分析主动反思4、理解和思考现在做得更好二、判断题。
1.×2.√3.×4.√5.×6.×三、简答题。
反思，听起来似乎是一个很抽象的话题。
我们都进行过反思，都有一定的反思能力。
当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在反思自己。
2、（1）、反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。
如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。
（2）、通过反思，我们可以总结经验，促进自身能力的发展;也可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误;还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现。
（3）、通过反思，更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己在将来做得更好。
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统编版六年级下册道德与法治第三课《学会反思》练习题
一、填空题。
（每空2分，共44分）
1、我们都进行过______，都有一定的______能力。
2、当我们思考过去的事情，并从中得到_______或_______时，就是在反思自己。
3、反思是一种_____活动，是__________的一种方式。
4、反思能够帮助我们______、_______和________过去。
5、如果主动反思，能更好地把握________和________。
6、________________，可以让我们更好地进行反思。
7、反思________都能进行。
8、在我们做了______以后，可以反思事情的______，吃一堑，_________。
9、反思，一开始也许有_______，一旦形成_______，做起来就非常______了。
10、反思的_______很重要，反思的_______更应该记录下来，以便_______自己。
二、判断题。
（每题2分，共20分）
1、反思本质上是一种自我怀疑，是不自信的表现。
（）
2、反思可以帮助我们改正自己的错误。
（）
3、一个善于反思的人更容易取得成功。
（）
4、未成年人比成年人更需要反思。
（）
5、反思是很抽象的事情，我们一般不会进行反思。
（）
6、只要进行反思，就能取得进步。
（）
7、对上一次的考试进行反思，下一次考试就一定能考得更好。
（）
8、反思对我们的具体行动和实践没有任何的意义。
（）
9、有的人一辈子都没有反思过自己。
（）
10、反思是一件非常耽误实践的事情，有这个时间不如多做点儿实事。
（）
三、选择题。
（每题3分，共9分）
1、以下哪位同学不是在反思（）
A.张强今天迟到了，他反思了一下，认识是妈妈没有按时叫他起床导致的。
B.赵丽这次考试没有拿到满分，她心想，这些我都会做的，只是粗心而已，这没什么。
C.慕羽今天跟妈妈吵架了，她很后悔，觉得自己不应该态度那么不好。
2、以下哪一句是关于反思的名言警句（）
A.至今思项羽，不肯过江东。
B.吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
C.位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。
3、以下哪个典故中的名人不善于反思自己（）
A.纸上谈兵的赵括
B.负荆请罪的廉颇
C.在课桌上刻上“早”字的鲁迅
四、简答题。
（共27分）
1、你认为反思有必要吗？为什么？（8分）
2、反思的方法有哪些呢？（8分）
3、反思就一定能取得进步吗？为了做更好的自己，除了要善于反思以外，你认为还应该做些什么？（4分）
4、你反思过哪些事情吗？请你说一个关于你自己反思的故事吧！（7分）
【答案】
一、填空题。
1、反思反思
2、经验教训
3、内心自我完善
4、回顾分析总结
5、现在未来
6、掌握反思的方法
7、时时
8、错事经过长一智
9、难度习惯自然
10、过程结果提醒
二、判断题。
×√√×××××××
三、选择题。
CBA
四、简答题。
1、（1）反思能够帮助我们回顾、分析、总结过去，获得经验和教训，从而促进自身能力的发展。
（2）反思能够帮助我们更好地理解和思考自己地生活、更好地把握现在和未来。
（3）反思能够让我们看到自己的缺点和不足，纠正自己的错误，完善自己。
（4）反思能够帮助我们明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现。
2、（1）选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情的经过。
（2）在这件事情中，哪些地方自己做得对？有哪些成功的经验？
（3）在这件事情中，哪些地方自己做得不对？有哪些失败的教训？
（4）如果能够重来一遍，或以后遇到类似的事情，自己可以怎样做得更好？
3、想要取得进步，做更好的自己，我们不仅要善于反思自己，更要把自己的反思落实到行动中去，在不断实践中完善自己。
4、略。