新部编人教版初中语文七年级下册伟大的悲剧 测试卷练习题卷
部编版语文七年级下册第22课 伟大的悲剧 同步练习 (含答案)
部编版语文七年级下册第22课伟大的悲剧同步练习（含答案）22 伟大的悲剧同步练习一、积累运用1.根据拼音写词语,或给加点字注音。
(1)虽然xīrì( )逝去的光阴数以几百万个月计,但现在迟到的这一个月,却显得太晚太晚了。
(2)他们离开了这块“辜( )负了他们雄心壮志”的地方。
(3)一个人虽然在同不可战胜的厄( )运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。
(4)现在只有三个píbèi( )、羸弱的人吃力地拖着自己的脚步走在冰雪荒原上。
2.下列词语书写全部正确的一项是( )A.拖拽堡垒凛洌耀武扬威B.捆绑钦佩鲁莽珊珊来迟C.吞噬毡鞋拯救忧心忡忡D.保佑搂住伫藏语无伦次3.下列说法错误的一项是( )A.保卫祖国保持安静歌唱英雄整顿作风(动宾短语)B.风俗习惯正大光明五彩缤纷天高地厚(并列短语)C.精神文明宝贵意见多么活泼伟大成就(偏正短语)D.人民伟大成果辉煌黑了一阵宿舍旁边(主谓短语)4.请写出下列句子所运用的表达方式。
(1)对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是。
( )(2)现在只有四个人继续走路了,但灾难又降临到头上。
下一个贮藏点带来的是新的痛苦和失望。
( )(3)凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷,死神正在悄悄地走来……( )5. 下列句子中加点词语的运用有误的一项是( )A．人生处处有烦恼，没有烦恼的人生只能是一个幻想，是沙漠中的海市蜃楼。
B．李明刚参加工作，毫无社会经验，工作起来常常是语无伦次。
C．一只大螃蟹沙滩上挥动着它的大钳子，颇有一番耀武扬威的样子。
D．他们怏怏不乐地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗——一面姗姗来迟的“联合王国的国旗”。
6．请写出下列句子所使用的表达方式。
(1)对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。
(____________ )(2)现在只有四个人继续走路了，但灾难又降临到头上。
下一个贮藏点带来的是新的痛苦和失望。
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部编版七年级语文下册：伟大的悲剧测试题（含答案）.doc第六单元21伟大的悲剧01积累运用1．下列各组词语中加点字注音有误的一项是()A．拽．(zhuài)出来毋．(wú)宁坚持不懈．(xiè) 毛骨悚．(sǒng)然B．威尔逊．(xùn) 贮．(zhù)藏怏怏．(yàng)不乐广阔无垠．(yín) C．战栗．(lì) 胆怯．(què) 风露．(loù)宿寒风凛冽．(liè)D．厄．(è)运吞噬．(shì) 羸．(léi)弱告罄．(qìng)2．找出下列词语中的错别字并改正。
(1)癫狂消蚀风餐露宿畏缩不前()(2)贮藏呼啸跚跚来迟鲁莽大胆()(3)遗孀烦恼忧心仲仲念念有词()(4)拖拽帐蓬精疲力竭疲惫不堪()3．下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是()A．他今年刚参加工作，毫无社会经验，工作起来常常是语无伦次．．．．。
B．挪威国旗耀武扬威．．．．、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。
C．不攀比，按需消费，按质论价，精打细算．．．．，生活得踏踏实实，才是正确的生活态度。
D．历经千辛万苦．．．．的南水北调焦作段主渠道进入全线充水试验阶段。
4．阅读下面语段，按要求答题。
徐霞客是我国明代旅行家、地理学家、文学家。
他走遍了大半个中国，写下了许多游记。
①5月19日是“徐霞客游记”的开篇日，国务院把这一天确定为“中国旅游日”。
②这一举措，体现了国家对旅游业的高度重视，有利于不断增加国民的生活质量。
(1)画线句①有一处标点错误，请写出修改意见。
(2)画线句②有一处明显的语病，请写出修改意见。
5．指出下列句子使用的表达方式。
(1)对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。
()(2)现在只有四个人继续走路了，但灾难又降临到头上。
下一个贮藏点带来的是新的痛苦和失望。
部编语文七年级下伟大的悲剧同步检测试卷含答案
语文七年级下《伟大的悲剧》同步检测卷一、基础积累1.走近作者茨威格（1881—1942）， （国籍）作家。
主要作品有短篇小说《马来狂人》《 》《 》，长篇小说《 》，传记《三位大师》《罗曼·罗兰》等。
2.字词汇总（1）【读准字音】 给下列加点字和多音字注音。
无垠．（ ） 癫．狂（ ） 凛冽．．（ ） 销蚀．（ ） 羸．弱（ ） 步履．（ ） 告罄．（ ） 踉跄．．（ ） 堡垒．（ ） 简陋．（ ） 毛骨悚．然（ ） 挪．威（ ） 辜．负（ ） 怏．怏不乐（ ） 姗．姗来迟（ ） 鲁莽．（ ） 扎⎩⎪⎨⎪⎧（ ）扎实（ ）扎裤脚（ ）扎挣冲⎩⎪⎨⎪⎧（ ）冲破（ ）冲床 号⎩⎪⎨⎪⎧（ ）怒号（ ）号码 （2）【辨清字形】 根据拼音写汉字。
zh ān （ ）鞋语无l ún （ ）次海市sh èn （ ）楼⎩⎪⎨⎪⎧w ú（ ）宁m ǔ（ ）亲 ⎩⎪⎨⎪⎧y ǎn （ ）饰y ān （ ）没 ⎩⎪⎨⎪⎧钦p èi （ ）p èi （ ）合 ⎩⎪⎨⎪⎧战l ì（ ）s ù（ ）米 ⎩⎪⎨⎪⎧l éi （ ）弱输y ín ɡ（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧凛li è （ ）酒li è （ ）（3）【理解词义】 请把下列词义或词语补充完整。
①吞噬：_______________________________________②告罄：_______________________________________③怏怏不乐：___________________________________④毛骨悚然：___________________________________⑤ ：形容旅途或野外生活的艰苦。
⑥ ：形容来得很晚。
⑦ ：精神非常疲劳，体力消耗已尽。
形容极度疲乏。
二、归纳梳理3.写作特色典型环境中的典型人物课文主要写斯科特一行人的回程经过，他们经历种种险阻和磨难，最后一个个悲壮地死去。
(练习)部编版初中语文七年级下册第21课伟大的悲剧同步练习A卷
部编版初中语文七年级下册第21课伟大的悲剧同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础运用 (共8题；共25分)1. （2分） (2019七上·渭滨期末) 下列词语书写全部正确的一项是（）A . 炫耀俯冲大相径廷惊慌失措B . 惩戒怂恿畏罪潜逃篷篷勃勃C . 决别烂漫花团晶簇油然而生D . 庇护缥缈漠不关心人声鼎沸2. （2分）下列句子中加下划线词语使用不恰当的一项是（）A . 在那座山的后面，有一个鲜为人知的小村庄，那里风景优美，人文和谐，可以算得上是一个世外桃源。
B . 老舍的一生总是在忘我地工作，他是文艺界当之无愧的劳动模范。
C . 焦裕禄同志之所以能为党和人民的事业鞠躬尽瘁，死而后已，就是因为他始终用党的理论武装自己，坚定理想信念，保持党性纯洁。
D . 索契冬奥会上，与短道速滑带来的激情不同，花样滑冰的别样舞美给观众一帆风顺的感受。
3. （2分）下列加下划线字注音全部正确的一项是（）A . 挑衅(xùn)相辅相成(fǔ)收敛(liǎn)B . 笃信(dǔ) 滑稽可笑(jī)啮齿(niè)C . 覆没(mò) 东跑西颠(diān) 迷惘(mǎnɡ)D . 迁徙(xì) 汹涌澎湃(pài) 徘徊(huái)4. （2分） (2015七下·扬州期末) 下列各项中，没有语病的一项是（）A . 我们制定了交通安全管理措施就是为了防止这类交通事故不再发生。
B . 创建国家环保模范城市能提升市民的精神生活品味，并完善城市基础设施。
C . 扬州市被评为“全国十大宜居城市”的原因是全体市民共同努力的结果。
D . 目前，江苏省首批“信得过”旅游景区名单揭晓，扬州地区7家榜上有名。
5. （2分） (2020九下·黄冈月考) 下列句子中，标点符号使用合乎规范的一项是（）A . 中央纪委研究室表示：党委的主体责任，主要体现在选好用好干部、纠正损害群众利益的行为、从源头上防治腐败、支持执纪执法机关工作、党委主要负责同志当好廉洁从政表率等五个方面。
部编版语文七年级下册第二十一课 伟大的悲剧 同步练习题(解析版)
第六单元21 伟大的悲剧教材知识自测1.根据拼音写汉字或给加点字注音。
拽．出（）角．逐（）挪．威（）吞噬．（）钦．佩（）胆怯．（）摄．氏（） diān狂（） wú宁（）眼kuàng（）坚持不xiè（）2.给下列的形似字注音并组词。
删（）殃（）珊（）泱（）栅（）秧（）跚（）怏（）3.下列词语解释有误的一项是（）A.吞噬：吞食语无伦次：话讲的很乱，没有条理B.毋宁：不如悚然：恐惧的样子C.怏怏不乐：形容不满意或不高兴的神情羸弱：老弱D.告罄：指财务用完小心翼翼：十分谨慎，小心4.下列说法有误的一项是（）A.茨威格，是奥地利作家。
他的主要成就体现在传记文学和小说创作方面。
B.1911年底，英国探险家阿蒙森和揶威探险家斯科特在南极展开了一场富于戏剧性又令人心酸的角逐。
C.茨威格不给胜利者作传，却充满激情地书写失败者,是因为作者想到的绝不主要是事业的成功者，而是许多历史事件背后给人精神上的震撼和启迪。
D.探险者探险的意义是认识自然，挑战人类自我，实现生命的价值，给后人以精神的鼓舞。
课内综合实践1.下列加点字的注音都有误的一项是（）A.储．（chǔ）存怏．（yàng）怏不乐贮．（zhù）藏毛骨悚．（sǒng）然B.步履．（lǚ）姗．（shān）姗来迟厄．（è）运海市蜃．（chén）楼C.凛．（lǐn）冽忧心忡忡．（chōng）遗孀．（shuāng）坚持不懈．（xiè）D.鲁莽．（mǎng）白雪皑．（ǎi）皑羸．（léi）弱踉．（liàng）踉跄跄2.下面词语中，没有错别字的一句是（）A.吞噬畏缩不前风餐露宿B.销蚀语无沦次夜不成眠C.战栗洋洋得意精疲力竭D.癫狂念念有词疲惫不勘3.下面加点成语使用正确的一项是（）A.网上对这个餐厅的评价相当高，我们品尝之后觉得名不虚传．．．．。
B.爷爷不会操作手机，于是我对他耳提面命．．．．，手把手教他发短信。
人教版部编版七年级下册第21课《伟大的悲剧》练习
《伟大的悲剧》同步练习一、基础知识（20分）1．选出下列加点字注音完全正确的一项（1分）A．癫．狂（diān）毋．宁（wú）广阔无垠．（yén）B．厄．运（è）贮．藏（zhù）忧心忡．忡（chónɡ）C．吞噬．（shī）拖拽．（zhuài）坚持不懈．（xiè）D．遗孀．（shuānɡ）羸．弱（léi）毛骨悚．然（sǒnɡ）2．下列各组词语中字形有误的一项是（2分）A．不可思议徒劳无获夺眶而出精疲力竭B．萎缩不前耀武扬威姗姗来迟忧心仲仲C．疲惫不堪鲁莽大胆语无伦次踉踉跄跄D．步履蹒跚白雪皑皑海市蜃楼闷闷不乐3．课文内容填空。
（3分）（1）而他们恰恰是第二批到达的人，他们仅仅迟到了一个月。
（）昔日逝去的光阴数以百万个月计，（）现在迟到的这一个月，（）显得太晚太晚了。
（2）每天晚上他们都希望第二天能到达目的地，（）到了第二天，（）吃掉一天的口粮外，（）把希望寄托在第二个明天。
（3）因为（）在这种从未被人声冲破过的极度寂静之中，他（）会悲壮地意识到自己对祖国，对全人类的亲密情谊。
4．下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是（2分）A．一只大螃蟹在沙滩上挥动它钳子般的爪子，颇有一番耀武扬威．．．．的样子。
B．自金融危机以来，客户们都开始精打细算．．．．了。
C．他今年刚参加工作，毫无社会经验，工作起来常常语无伦次．．．．。
D．经历了千辛万苦．．．．，饱尝了酸甜苦辣，历尽了人间坎坷，我们终于获得了改革开放的伟大成就。
5．下列句子中句意明确、没有语病的一句是（2分）A．国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球教练来了。
B．在新中国的建设事业上，发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。
C．里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。
D．这种种子要不要换，在领导和群众中广泛的引起了讨论。
6．下列说法有误的一项是（2分）A．课文一方面描写气候的恶劣，探险队与严寒的搏斗；另一方面，写探险队员牺牲的详情，不仅注重典型环境的描写，同时也注重了典型环境中的典型人物。
(精编)部编版初中语文七年级下册第21课伟大的悲剧同步练习(I)卷
部编版初中语文七年级下册第21课伟大的悲剧同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础运用 (共8题；共25分)1. （2分） (2019八下·荣县期中) 下列词语中，书写不完全正确的一项是（）A . 帷幕缄默凋零枯燥次第B . 捶击卑鄙垂髫沙砾山麓C . 决择膏药襁褓伽锁拙劣D . 目睹缅怀瞭望激变诬蔑2. （2分）填写词语与《范进中举》课文都一致的一项是（）①魏好古又约了一班______的朋友，彼此来往。
②范进因没有______，走去同丈人商议。
③他们______要亲眼看着黄酒从坛子里舀出。
④______荐头的情面大，辞退不得。
A . 同案盘缠常常幸好B . 同窗盘费常常幸亏C . 同窗盘缠往往幸而D . 同案盘费往往幸亏3. （2分） (2016七上·钦州月考) 选出下列划线的词语注音全正确的一组（）A . 啜泣（qì）堕落（zhuì）扒窃（bā）耸立（sǒng）B . 诱惑（yòu）痴想（chī）沉浸（jìn）琼浆（qióng）C . 迸溅（bìng）童稚（chì）怡然（yí）雏形（chú）D . 倔强（qiáng）绽开（dìng）蜕变（tuì）伫立（chǔ）4. （2分） (2019九上·大邑期末) 选出下列语句中没有语病的一项（）A . 实施“校园足球计划”，旨在普及足球运动，进一步提高青少年足球运动水平。
B . 这篇散文通过对生活琐事的细腻描写，充分揭露了人物的美好情怀。
C . 广场的老年跳舞爱好者个个精神抖擞，舞姿翩跹，难道他们不像花甲之年的老人吗？D . 面对电商领域投诉激增的现状，政府管理部门和电商平台应及时联手，打击侵权和制售假冒伪劣商品，保护消费者的合法权益。
5. （2分）下列各句中，标点符号的使用有误的是（）A . “什么呀！”赵小桢撇撇嘴，“你又不是老师，怎么知道我们读的不对？”B . 我看他《塞上》一首，那一联云：这“直”字似无理，“圆”字似太俗。
七年级下册第21课《伟大的悲剧》练习题(一)及答案
七年级下册第21课《伟大的悲剧》练习题（一）及答案一、语言积累与运用（15分）1. 下列各组词语中加点字注音有误的一项是（）（2分）A. 拽（zhuài）出来毋(wú)宁坚持不懈(xiè) 毛骨悚(sǒng)然B.威尔逊(xùn) 贮(zhù)藏怏怏(yāng)不乐广阔无垠(yín)C.战栗(lì) 胆怯(què) 风餐露(loù)宿寒风凛冽(liè)D.厄(è)运吞噬(shì) 羸(léi)弱告罄(qìng)2.下列各组词语中字形有误的一项是（）（2分）A. 不可思议徒劳无获夺眶而出精疲力竭B. 萎缩不前耀武扬威姗姗来迟忧心仲仲C. 疲惫不堪鲁莽大胆语无伦次踉踉跄跄D. 步履蹒跚白雪皑皑海市蜃楼闷闷不乐3. 课文内容填空（4分）（1）而他们恰恰是第二批到达的人，他们仅仅迟到了一个月。
（）昔日逝去的光阴数以百万个月计，（）现在迟到的这一个月，（）显得太晚太晚了。
（2）每天晚上他们都希望第二天能到达目的地，（）到了第二天，（）吃掉一天的口粮外，（）把希望寄托在第二个明天。
（3）因为（）在这种从未被人声冲破过的极度寂静之中，他（）会悲壮地意识到自己对祖国，对全人类的亲密情谊。
4．下列句子中句意明确、没有语病的一句是（）（2分）。
A.国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球教练来了。
B、在新中国的建设事业上，发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。
C、里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。
D、这种种子要不要换，在领导和群众中广泛的引起了讨论。
5．下列说法有误的一项是（）（2分）A. 课文一方面描写气候的恶劣，探险队与严寒的搏斗；另一方面，写探险队员牺牲的详情，不仅注重典型环境的描写，同时也注重了典型环境中的典型人物。
B. 课文颂扬的是一种人类勇于探索的精神、为事业而献身的崇高精神和强烈的集体主义精神。
部编人教版七年级语文下册第21课《伟大的悲剧》同步习题（含答案）
部编⼈教版七年级语⽂下册第21课《伟⼤的悲剧》同步习题（含答案）《伟⼤的悲剧》同步练习◆基础题1.给下列加点字注⾳或根据拼⾳写汉字。
⽆垠遗孀⽑⾻悚然凛冽zhuài（）出来diān（）狂步lǚ（）鲁mǎng（）忧⼼chōng chōng（）（）2．从⽂中找出下列成语的近义词。
⼈迹罕⾄________洋洋得意________精疲⼒竭________闷闷不乐________3．选词填空。
（1）必需必须他们________精打细算地使⽤这最为________的⽤品——燃料，他们________尽量节省热能，⽽热能恰恰是他们防御严寒的唯⼀武器。
（2）储存贮藏在他们事先设置好的________点，在那⾥________着他们的⾷物。
……3⽉2⽇，他们到了下⼀个________点，但再次使他们感到可怕的绝望：那⾥________的燃料⼜是⾮常之少。
（3）寂静寂寞在阴森森的⼀⽚________之中，始终只有这么⼏个⼈在⾏⾛……因为只有这种从未被⼈声冲破过的极度________中，他才会悲壮地意识到⾃⼰对祖国、对全⼈类的亲密情谊。
（4）悲惨悲壮他们找到了那些书信和⽂件，并且为那⼏个________死去的英雄们垒了⼀个⽯墓。
只有在这种从未被⼈声冲破过的极度寂静中，他才会________地意识到⾃⼰对祖国、对全⼈类的亲密情谊。
◆能⼒题4．仿写“他们的⼼在战栗，只不过还想尽量安慰⾃⼰罢了——就像鲁滨孙在荒岛上发现陌⽣⼈的脚印时竭⼒想把它看作是⾃⼰的脚印⼀样。
”5．请说明下列句中数量词叠⽤的作⽤。
“在明朗的阳光下，⼤家穿越⼀道道流⽔冲击⾕，爬上⼀道道漫坡”中的“⼀道道”6. 作者说“物质的美和精神的美时刻都在伴随着你”，作者认为“物质的美”指的是什么？“精神的美”指的⼜是什么？◆提升题阅读《伟⼤的悲剧》,完成7-11題。
（内蒙古⾚峰市2017年中考题）伟⼤的悲剧茨威格①1912年1⽉16⽇这⼀天，斯科特⼀⾏清晨启程，出发得⽐平时更早，为的是能早⼀看到⽆⽐美丽的秘密。
2023-2024学年人教部编版初中语文七年级下册测试卷22 伟大的悲剧练习05
22课伟大的悲剧练习一、基础题1.下列各组词语中加点字的读音正确的一-项是( )A.告罄．(qìng) 凛．冽 (1ǐn) 热情高涨． (zhàng)B.角逐．(jiáo) 雪橇 (qiāo) 坚持不懈．(xiè)C.履．行(lǚ) 赢．弱(léi) 白雪皑．皑(ái)D.钦佩．(qīn) 踉．跄 (liáng) 海市蜃．楼 (shèn)2.下列各组词语书写无误的一项是( )A.拽出昔日捆绑保佑伫藏闷闷不乐B.搂抱堡垒辜负疆硬储存不可思议C.疲惫吞噬鲁莽恶劣寂寞精疲力竭D.扼运拯救毡鞋简陋旗帜步履蹒跚3. 下列句中加点词语解释不当的一项是( )A.在他们的内心深处，与其说盼望着回家，毋宁．．说更害怕回家。
(不如)B.刺骨的寒冷吞噬．．着他们已经疲惫不堪的躯体。
(吞食)C.现在只有三个疲惫、赢弱．．的人吃力地拖着自己的脚步，穿过那茫茫无际、像铁一般坚硬的冰雪荒原。
(瘦弱)D.他们的燃料已经告罄．．，而温度计却指在零下40摄氏度。
(卖空)4.下列句中标点符号使用正确的一项是( )A.没过多久,他们发现雪地上插着一根滑雪杆，上面绑着一面黑旗,周围是他人扎过营地的残迹:滑雪板的痕迹和许多狗的足迹.B.这里的自然界是冷酷无情的，千万年来积聚的力量能使它像精灵似的召唤来寒冷,冰冻，飞雪，风暴一使用这一切足以毁灭人的法术来对付这五个鲁芥大胆的勇敢者。
C.可是另一方面，他们又必须毫不迟疑地迅速赶到下一个贮藏点，要不然……从日记里看不出斯科特究竟打算怎么办?D.他们大家只是怀着敬畏的心情感觉到:劳伦斯.奥茨一这个英国皇家禁卫军的骑兵上尉正像一个英雄似的向死神走去.5.判断下列句子所使用的表达方式.(1)他们快怏不乐地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗——一面姗姗来迟的“联合王国的国旗”，然后离开了这块“辜负了他们雄心壮志”的地方。
( )(2)天气变得愈来愈恶劣，寒季比平常来得更早.他们鞋底下的白雪由软变硬，结成厚厚的冰凌，踩上去就像踩在三角钉上一样，每走一步都要粘住鞋,刺骨的寒冷吞噬着他们已经疲惫不堪的躯体. ( )(3)一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚、( ）6.文学常识填空.《伟大的悲剧》选自《_________ 》. 作者是 (国别) 作家他的文学活动从_____开始，主要成就体现在传记文学和小说创作方面，如传记文学代表作《三位大师》，是为、、作传.7.下列表述不正确的一项是( )A.课文按时间顺序和地点转移来组织材料,其中人物的行踪是:渐近极点→到达极点→返回.B.本文是一篇文学味浓、抒情性强、描写生动形象、议论直截了当的传记.C.传记向来是为成功者书泻功绩的，而茨威格却不给胜利者阿蒙森作传,偏偏充满激情地为“英国的迟到者”斯科特等人书写这悲壮的一幕，这是作者的疏忽之处。
2023-2024学年人教部编版初中语文七年级下册测试卷22 伟大的悲剧 基础课时练习02
第22课伟大的悲剧练习一.简答题。
1.对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。
（作者在这里要表达的是什么意思？你同意这种说法吗？）2.挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。
（国旗怎么会“耀武扬威”“洋洋得意”？这里表现出斯科特内心什么样的复杂感情？）3.斯科特接受了这项任务，他要忠实地去完成这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的。
（斯科特为什么要接受这项为他人业绩作证的任务？他不接受不行吗？）4.但是在这白雪皑皑的荒漠上，只有心中的海市蜃楼，它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象，他给所有这些人留下了话。
（联系上下文看，“内心中的海市蜃楼”是什么意思？作者为什么要这样比喻？）5.一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。
所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。
（这话表达的是什么意思？在全文中起什么作用？）6.这篇课文的思想内容是什么？7.茨威格为什么不给胜利者阿蒙森作传，却充满激情地为失败者斯科特书写这悲壮的一幕？8.斯科特和他的探险队员们表现出人类怎样的优秀品质？具体表现在课文的哪些地方？9.对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。
作者在这里要表达的是什么意思？你同意这种说法吗？10.作者的思想感情是如何表达出来的呢？找出文中的相关的语句并大声诵读。
11.你如何评价失败的斯科特？12.用简洁的语言介绍这个故事。
13.斯科特一行的“伟大”体现在哪里？14.文章末尾“所有这些”指什么？强调“在一切时代”有何用意？15.斯科特一行探险的意义何在？参考答案1.在这里，作者站在斯科特的角度，表达了角逐失败后的一种极度沮丧、悲哀的心情。
但事实上作者本人并不这么认为，理由是，作者为斯科特这个失败者作传，本身就说明作者不同意“第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是”的观点。
人教部编版七下语文《伟大的悲剧》练习
（1）根两点)。①违规超载；②私自改装车辆；③学校领导安全
意识不强，雇用黑校车；④车资源不足，校车设 备落后。(答对两点即可)
（2）某校要举办一次“安全乘校车”的宣传活 动，请你为此次活动设计两个活动的方式。 活动方式一：例1：各班举办一次“安全乘校车”的主题班会。 活动方式二：例赛2。：学校举办一次以“安全乘校车”为主题的演讲比 （3）请为乘校车的同学提两条安全乘校车的建 议。
（1）诚信，有令人敬佩的绅士风度。斯科特一行在与阿蒙森的竞争中失败 了，但他们勇于承认失败，并愿意“在世界面前为另一个人完成的业绩作 证，而这一事业正是他自己所热烈追求的”。（2）坚毅，执著，为事业而 献身的英雄气概。他们在归途中与死亡抗争，死得悲壮。（3）强烈的集体 主义精神：斯科特和他的队员都做到在关键的时刻为了保护同伴，勇于献 出自己的生命。无私的爱。（4）对祖国和亲友的热爱：斯科特在生命的最 后一息，考虑的不是一己之利，心中惦记的始终是别人：朋友、同伴、妻 小，还有他的祖国和人民。
以拟人化手法写出挪威国旗似乎在炫耀威力， 显示威风。
（2）从他语无伦次的话里，他们终于
明白，这个苦命的人由于摔了一跤或
者由于巨大的痛苦已经疯了。
话讲的很乱，没有条理。
4.下面的句子均有语病，请写出你的修改意见。 （1）茨威格是奥地利作家，生于一个犹太企业主的富
裕家庭。后半句应改为“生于一个富裕的犹太企 业主家庭”
《伟大的悲剧》练习
1.给下列蓝色字注音或根据拼音写汉字。
角（ jué ）逐 毋( wú )宁 贮( zhù )藏 吞噬( shì )
羸( léi )弱 告罄( qìng ) 遗shuāng（ 孀 ） diān（癫 ）狂 步lǚ（ 履 ）
鲁mǎng（莽 ） lǐn liè（凛 ）（ 冽
新部编人教版七年级语文下册《伟大的悲剧》练习
22 伟大的悲剧1.根据拼音写汉字或给加点字注音。
拽．出（）角．逐（）挪．威（）吞噬．（）钦．佩（）胆怯．（）摄．氏（） diān狂（） wú宁（）眼kuàng（）坚持不xiè（）2.给下列的形似字注音并组词。
删（）殃（）珊（）泱（）栅（）秧（）跚（）怏（）3.下列词语解释有误的一项是（）A.吞噬：吞食语无伦次：话讲的很乱，没有条理B.毋宁：不如悚然：恐惧的样子C.怏怏不乐：形容不满意或不高兴的神情羸弱：老弱D.告罄：指财务用完小心翼翼：十分谨慎，小心4.下列说法有误的一项是（）A.茨威格，是奥地利作家。
他的主要成就体现在传记文学和小说创作方面。
B.1911年底，英国探险家阿蒙森和揶威探险家斯科特在南极展开了一场富于戏剧性又令人心酸的角逐。
C.茨威格不给胜利者作传，却充满激情地书写失败者,是因为作者想到的绝不主要是事业的成功者，而是许多历史事件背后给人精神上的震撼和启迪。
D.探险者探险的意义是认识自然，挑战人类自我，实现生命的价值，给后人以精神的鼓舞。
5.下列加点字的注音都有误的一项是（）A.储．（chǔ）存怏．（yàng）怏不乐贮．（zhù）藏毛骨悚．（sǒng）然B.步履．（lǚ）姗．（shān）姗来迟厄．（è）运海市蜃．（chén）楼C.凛．（lǐn）冽忧心忡忡．（chōng）遗孀．（shuāng）坚持不懈．（xiè）D.鲁莽．（mǎng）白雪皑．（ái）皑羸．（léi）弱踉．（liàng）踉跄跄6.下面词语中，没有错别字的一句是（）A.吞噬畏缩不前风餐露宿B.销蚀语无沦次夜不成眠C.战粟洋洋得意精疲力竭D.癫狂念念有词疲惫不勘7.下面加点成语使用正确的一项是（）A.网上对这个餐厅的评价相当高，我们品尝之后觉得名不虚传．．．．。
B.爷爷不会操作手机，于是我对他耳提面命．．．．，手把手教他发短信。
【精品】七年级语文下册《5-1伟大的悲剧》练习题新人教版word版
精选初中语文试题试卷教学设计资料《5.1 伟大的惨剧》练习题●作业导航1．掌握文章思想内容；2．感觉探险家的崇敬献身精神；3．体会文中重要语句的含义。
一、基础部分1．选出加粗字注音全对的一项（）A．拽出（ zhu ài ）鲍尔斯（ páo）战栗（ zhàn）B．角逐（ jiǎo）执行（ l ǚ）凛凛（ l ín）C．挪威（ nuó）吞噬（ sh ì）敬佩（ qīn）D．胆怯（ què）摄氏（ sh è）踉跄（ pán）2．以下词语中书写有误的一组是（）A．帐篷挽救踉跄简陋B．恶运无垠癫狂莽撞C．宽慰充足起风冷静D．储藏御寒毡鞋脚址3．以下词语解说有误的一项为哪一项（）A．吞噬：吞食颠三倒四：话讲得很乱，没有条理B．毋宁：不如悚然：害怕的样子C．怏怏不乐：形容不满意或不快乐的神态羸弱：老弱D．告罄：指财物用完谨小慎微：十分慎重，当心4．以下说法有误的一项为哪一项（）A．茨威格，是奥地利作家。
他的主要成就表此刻列传文学和小说创作方面。
B．1911 年末，英国探险家阿蒙森和挪威探险家斯科特在南极睁开了一场富于戏剧性又令人心酸的角逐。
C．茨威格不给成功者作传，却充满激情地书写失败者，是因为作者想到的绝不主假如事业的成功者，而是很多历史事件背后给人精神上的震惊和启示。
D．探险者探险的意义是认识自然，挑战人类自我，实现生命的价值，给后代以精神的激励。
阅读下文，达成5~9 题。
凶狠的狂风雪像狂人似的侵袭着薄薄的帐篷，死神正在静静地走来，就在这样的时辰，斯科特海军上校回忆起了与自己相关的全部。
因为只有在这类从未被人声突破过的极度沉寂之中、他才会悲壮地意识到自己对祖国、对全人类的亲近友情。
可是在这白雪áiái的沙漠上，只居心中的空中楼阁，它召来那些因为 __________ _、 __________和 __________ 以前同他有过联系的各样人的形象，他给全部这些人留下了话。
人教版语文初一下：伟大的悲剧练习卷
伟大的惨剧练习卷一、给以下加点字注音或依据拼音写汉字。
无垠（）遗孀（）夜不可眠（）毛骨悚（）然．．．．凛凛（）（）zhuài（）出来diān（）狂．．．步 l ǚ（）鲁mǎng（）忧心chōng chōng（）二、找出并改正以下词语中的错别字。
跚跚来迟（）秧秧不乐（）母宁（）赢弱（）三、简答。
1、文章末句“全部这些在全部时代都是最伟大的惨剧” 中，“全部这些”指的是什么？此句重申“在全部时代”有何企图？答：2、题目中“惨剧”的前方用“伟大”二字加以修饰适合吗？为何？答：3、在南极探险中，阿蒙森是成功者，斯科特是失败者。
但作者却为斯科特立传而不为阿蒙森立传，细读文章末段，你能说出作者这样做的企图吗？答：4、斯科特的行为是国家行为仍是个人行为？他这样牺牲值得吗？为何？四、阅读课文 6－11 段（“阅读那几日的日志是可怕的” 到“却一直没有向世界哀叹过一声自己最后遭碰到的各种磨难”），达成 1－6 题。
1．选出在修辞手法上与其余三项不一样类的一项（）A．他们鞋底下的白雪由软变硬，结成厚厚的冰凌，踩上去就像踩在三角钉上同样,,B．这里的自然界是冷峻无情的，千万年来聚集的力量能使它像精灵似的呼唤来寒冷、冰冻、飞雪、风暴——使用这全部足以毁坏人的法术来应付这五个莽撞英勇的英勇者。
C．,, 而热能恰好是他们防守寒冷的独一武器。
D．但狂风雪刮得异样凶狠，仿佛要人的性命似的，使他们没法走开帐篷。
2．当奥茨说要出去逛逛，文中写到“可是谁也不敢说一句阻截他的话，也没有一个人敢伸出手去处他告别”，此中的“不敢”表达了一种什么情绪？答：3．有人以为，斯科特一行最后选择“在帐篷里等候死神的到临”，是一种软弱的表现。
你以为呢？请联合文中的描绘说说你的见解。
答：4．若末句“他们爬进各自的睡袋，却一直没有向世界哀叹过一声自己最后遭碰到的各种磨难”改成“他们爬进各自的睡袋”好吗？为何？答：5．选段中再三描绘凶狠的狂风雪，这样的描绘有何作用？答：6．从选段中能够看出斯科特及其队员身上具备哪些人类的优异精神？答：一、基础训练1.以下各组词语中加点字注音有误的一项为哪一项（）A. 拽（zhuài）出来毋(wú)宁坚韧不拔(xi a)毛骨悚(sǒng)然B.威尔逊(x ùn)贮(zhù)藏怏怏(yāng)不乐广阔无垠(yín)C.战栗(l ì)胆寒(qua)风餐露(loù)宿北风凛凛(li a)D.厄( a) 运吞噬(shì)羸(l ?i)弱告罄(qìng)。
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无垠（）遗孀（）夜不成眠（）毛骨悚（）然凛冽（）（）zhuài（）出来 diān（）狂步lǚ（）鲁mǎng（）忧心chōng chōng（）二、找出并修改下列词语中的错别字。
跚跚来迟（）秧秧不乐（）母宁（）赢弱（）三、简答。
1、文章末句“所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧”中，“所有这些”指的是什么？此句强调“在一切时代”有何用意？答：2、题目中“悲剧”的前面用“伟大”二字加以修饰恰当吗？为什么？答：3、在南极探险中，阿蒙森是成功者，斯科特是失败者。
但作者却为斯科特立传而不为阿蒙森立传，细读文章末段，你能说出作者这样做的意图吗？答：4、斯科特的行为是国家行为还是个人行为？他如此牺牲值得吗？为什么？四、阅读课文6－11段（“阅读那几天的日记是可怕的”到“却始终没有向世界哀叹过一声自己最后遭遇到的种种苦难”），完成1－6题。
1．选出在修辞手法上与其他三项不同类的一项（）A．他们鞋底下的白雪由软变硬，结成厚厚的冰凌，踩上去就像踩在三角钉上一样……B．这里的自然界是冷酷无情的，千万年来积聚的力量能使它像精灵似的召唤来寒冷、冰冻、飞雪、风暴——使用这一切足以毁灭人的法术来对付这五个鲁莽大胆的勇敢者。
C．……而热能恰恰是他们防御严寒的唯一武器。
D．但暴风雪刮得异常凶猛，好像要人的性命似的，使他们无法离开帐篷。
2．当奥茨说要出去走走，文中写到“但是谁也不敢说一句阻拦他的话，也没有一个人敢伸出手去向他握别”，其中的“不敢”表达了一种什么情绪？答：3．有人认为，斯科特一行最后选择“在帐篷里等待死神的来临”，是一种懦弱的表现。
你认为呢？请结合文中的描写谈谈你的看法。
答：4．若末句“他们爬进各自的睡袋，却始终没有向世界哀叹过一声自己最后遭遇到的种种苦难”改成“他们爬进各自的睡袋”好吗？为什么？答：5．选段中一再描写凶猛的暴风雪，这样的描写有何作用？答：6．从选段中可以看出斯科特及其队员身上具备哪些人类的优秀精神？答：一、基础训练1. 下列各组词语中加点字注音有误的一项是（）A. 拽（zhuài）出来毋(wú)宁坚持不懈(xiè) 毛骨悚(sǒng)然B.威尔逊(xùn) 贮(zhù)藏怏怏(yāng)不乐广阔无垠(yín)C.战栗(lì) 胆怯(què) 风餐露(loù)宿寒风凛冽(liè)D.厄(è)运吞噬(shì) 羸(léi)弱告罄(qìng)2.下列各组词语中字形有误的一项是（）A. 不可思议徒劳无获夺眶而出精疲力竭B. 萎缩不前耀武扬威姗姗来迟忧心仲仲C. 疲惫不堪鲁莽大胆语无伦次踉踉跄跄D. 步履蹒跚白雪皑皑海市蜃楼闷闷不乐5．下列说法有误的一项是（）A. 课文一方面描写气候的恶劣，探险队与严寒的搏斗；另一方面，写探险队员牺牲的详情，不仅注重典型环境的描写，同时也注重了典型环境中的典型人物。
B. 课文颂扬的是一种人类勇于探索的精神、为事业而献身的崇高精神和强烈的集体主义精神。
C. 课文写的主要是斯科特探险队一行五人奔向南极点，却发现已经有人捷足先登，只好踏上归途，最后一个个死去。
全文重在记述过程，并没有太多的细节描写。
D. 斯科特一行探险的意义是：认识自然，挑战人类自我，实现生命的价值，给后人以精神的鼓舞。
二、阅读第二语段，回答问题6.“这是人类历史上闻所未闻、最不可思议的事”一句中“这”指代；“而这一事业正是他自己所热烈追求的”一句中“这一事业”指代。
7. 文中“挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响”这句话使用了什么修辞手法？其作用主要是什么？正确答案是（）A．比喻。
生动地再现了挪威国旗在堡垒上空飘扬的情景。
B．拟人。
烘托出斯科特等知道探险已被人占先时的沮丧、懊恼心情。
C．拟人，烘托挪威人第一个到达的成功。
D．对偶：生动地再现了挪威国旗在堡垒上空飘扬的情景。
8.文中“癫狂”“夺眶而出”“毛骨悚然”“耀武扬威”等词语有什么表达作用？9.“对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是”这句话是作者的观点，还是斯科特的观点？为什么？10.既然知道阿蒙森先到达了极点，斯科特一行为什么还要闷闷不乐地继续他们的路？11.“斯科特接受了这个任务，他要忠实地履行这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的。
”斯科特为什么要“接受”这项任务？体现了人物的什么精神境界？12.运用你所学过的地理知识，说说探险者为什么选在1月进行南极活动，而不是7月？8、联系全文，说说从斯科特这位失败的英雄和他的队员在归途中的悲壮覆没这个故事中，我们该如何给胜利和失败下定义。
请说出自己的理由9、本文题为“伟大的悲剧”该如何理解？10、学习了本文之后，你受到那些启示？阅读最后五段做题。
11、用简洁的语言概括出选段的大意。
12、斯科特上校在最后的一篇日记中写下了自己的愿望，并把“我的妻子”改成为“我的遗孀”这是为什么？13、选文中从不同的角度表现了人们对这几位英雄的敬重。
试分别找出来：14、斯科特在生命的最后时刻，在寒风凛冽的南极帐篷里，给英国公众写了一封绝命书（课文后有摘录）。
试根据选段和书信分析这位英雄所表达出的内心情感。
15、第三段中有一处细节描写表现了这个英雄的团体，在临死的时候仍然具有的那种集体友爱精神，请用“————”标出来。
16、如何理解最后一段的深刻含义？17、根据课文提供的信息，归纳出南极具有哪些“威力”？（分条列出）18、有人认为斯科特的所为并无多大意义，甚至觉得他们是为了“寻找刺激”，请谈谈你的看法？伟大的悲剧参考答案一、yín shuāng mián sǒng lǐn liè 拽癫履莽忡忡二、跚－姗秧—怏母－毋嬴－赢三．1．⑴所有这些“指斯科特在与大自然的搏斗中虽然失败了，但其心灵经受了考验，变得无比崇高。
⑵用意在于强调斯科特等人身上所表现出的精神品质不会因时间的流逝而被磨灭，将成为人类永久的精神财富。
2、恰当。
因为斯科特一行的南极探险虽然失败了，但人类征服南极这个生命几乎难以存在的、环境极端恶劣的地区，是超越极限的伟大创举，所以用“伟大”来修饰“悲剧”是恰当的。
3、作者认为重要的不是让世人了解谁最先到达南极，而是这历史事件背后的英雄人物给人的精神上的启迪和震撼。
在斯科特身上，正体现了一种人类勇于探索的精神、为事业而献身的精神。
4、是国家行为。
值得，他用实际行动证明了英国男子汉的绅士风度，彰显了伟大而崇高的人品，成为世界敬仰的英雄。
四1、D 2、体现了队友们为奥茨的这种泰然而有决然的英雄气概所震撼，也表现出他们惜别战友的心痛与无奈。
3、不是懦弱的表现。
因为从当时的实际情况来看，已没有任何生还的希望了。
他们的选择死亡，以及临死前的不哀叹，更是英雄气概的表现。
4、不好。
因为原句通过“却”强调后者——队员们临死前的表现。
更突出了探险队员们视死如归，勇于为探险事业奉献的英雄气概。
5、渲染了南极的酷寒，阴冷。
烘托出斯科特一行此时失望、沮丧、终至绝望的心情，并为下文5人的相继献身作铺垫。
6、人类不断探索未知领域的精神；坚毅、执着、为事业而献身的英雄气概；强烈的集体主义精神；以及对祖国对民族、对同伴、对亲人朋友的挚爱之情。
一、1.C. 胆怯(qiè) 风餐露(lù)宿 2.B畏缩不前忧心忡忡 5.C二、6.“千万年来人迹未至……两次被人发现。
” 第一个发现南极点。
7.B 8.渲染了斯科特一行当时极度绝望的心情。
9.这是斯科特的观点。
作者为他们立传本身就说明作者对他们的肯定态度，而且作者的一处处评论也表明了对他们的肯定态度。
10.他们怀着绝望的心情，却没有半途而废，明知结局是失败，但还是走完全程，体现了他们高尚的人格与绅士风度。
11.①是诚实守信的品格，使他接受了这个任务。
②坦然面对成功与失败的崇高境界。
三、12.南极位于南半球，他们的冬夏季刚好与北半球相反。
因此，1月恰好是南极大陆的夏季，是那里一年中气候最好的时候。
只不过由于南极大陆号称“风极”，那儿的风雪一年四季都相当惊人。
所以，8、略 9、虽然是一场悲剧，但他们表现出来的精神却是伟大的。
10、略 11、略 12、作出了牺牲的准备，已经没有希望生还。
13、“垒了一个石墓……十字架” “国王跪下来悼念这几位英雄” 14、要点：热爱祖国，勇于献身 15、死去的斯科特还像兄弟似地搂着威尔逊 16、英雄们虽然失败了，但精神却是伟大的。
17、风大、雪大、气温低 18、这是一种对科学的献身精神，正因为有了这种精神，人类才走出封闭的家园，认识了美丽的地球，使人类走向了进步相信自己，就能走向成功的第一步教师不光要传授知识，还要告诉学生学会生活。
数学思维可以让他们更理性地看待人生。