人教版2015-2016学年度第二学期五年级数学期末考查卷
2015-2016学年新人教版五年级(下)期末数学试卷(105)
2015-2016学年新人教版五年级（下）期末数学试卷（105）一、选择题．（把正确答案的代号填在括号里）（5分，每题1分）1. 水池能蓄水，就是水池的（）是．A.表面积B.重量C.体积D.容积2.左图是由经过（）变换得到的．A.平移B.旋转C.对称D.折叠3. 下面正确的说法是（）A.体积单位比面积单位大B.米的和米的一样长C.有两个因数的自然数一定是质数D.三角形是对称图形4. 棱长的正方体可以切成（）个棱长为的正方体．A. B. C. D.5. 以内既是奇数又是合数的数有（）个．A. B. C. D.二、判断题．（对的打“√”，错的打“×”，共5分，每题1分）6. 是倍数，是因数．________（判断对错）7. 所有的质数都是奇数．________（判断对错）8. 把米长的绳子平均剪成段，每段是全长的．________（判断对错）．9. 每一组数据中只有一个众数．________．（判断对错）10. 两个质数的积一定是合数．________（判断对错）三、填空题．（每题2分，共20分）11. 的分数单位是________，再加上________个这样的分数单位就得到单位“”．12. ________．13. 把米长的铁丝平均分成段，每段铁丝是全长的________，每段铁丝长________米．14. 把一根长分米、宽分米、高分米的长方体木料，表面涂满红漆，再锯成棱长分米的正方体木块．三面涂了红漆的正方体有________块．15. 最小的质数是________，它与最小的合数的和是________．16. 有瓶药，其中七瓶质量相同，另有一瓶少粒，用天平称至少称________次能把这瓶药找出来．17. 立方米________升________毫升；升________立方分米________立方厘米．18. 个棱长是的小正方体拼成一个长方体，长方体的表面积比个小正方体表面积的和少________平方厘米．19. 一个正方体的表面积是平方米，它的体积是________立方米．20. 时钟从下午时到晚上时，时针沿顺时针方向旋转了________度．四、计算题．21. 直接写出得数22. 解下列方程．．23. 用简便方法计算．．24. 用递等式计算．五、操作题（3分）25. 在下面的方格纸上画出平行四边形绕点顺时针方向旋转后的图形．六、统计．（每小题6分，共6分）26. 东风纸厂年各季度新闻纸产量如下：第一季度吨，第二季度吨，第三季度吨，第四季度吨，根据以上数据，制成折线统计图．（1）第________季度的产量最高，是________吨．（2）四个季度总产量是________吨，平均每个季度产量是________吨．（3）第________季度到第________季度的增长幅度最大．七、解决问题．（第5、6题每题5分，其余每题4分）27. 某工程队第一天完成全工程的，第二天比第一天少完成全工程的，第二天完成全工程的几分之几？28. 一个长方体的底面积是，高是米．它的体积是多少立方米？29. 一个长方体的食品盒，长厘米，宽厘米，高厘米．如果围着它贴一圈商标纸（上下面不贴），这张商标纸的面积至少要多少平方厘米？30. 一堆桃子在个至个之间，个一堆剩个，个一堆剩个，个一堆剩个，这堆桃子有多少个？31. 一根长米的铁丝，第一次剪去它的，第二次剪去它的，还剩全长的几分之几？32. 一个合唱队有人，一个老师需要尽快通知到每一个队员，如果用打电话的方式，每分钟通知人，最少要用多少分钟？参考答案与试题解析2015-2016学年新人教版五年级（下）期末数学试卷（105）一、选择题．（把正确答案的代号填在括号里）（5分，每题1分）1.【答案】D【考点】体积、容积及其单位【解析】一个水池能蓄水，就是这个水池能容纳水，根据容积的意义，物体所能容纳物体的体积叫做物体的容积，就是说这个水池的容积是．【解答】解：水池能蓄水，就是说这个水池的容积是；故选：．2.【答案】A【考点】运用平移、对称和旋转设计图案【解析】采用平移的方法，平移次，复制下图案，即可得到左图．【解答】解：采用平移的方法，平移次，复制下图案，即可得到左图．故答案为：．3.【答案】B【考点】分数的意义、读写及分类合数与质数面积和面积单位三角形的特性【解析】、体积单位和面积单位是不同的单位，它们不能比较大小．、米的是米，米的也是米．、有两个因数的自然数一定是质数，说法不准确，应是“只有”．、不是所有的三角形都是对称图形，只有等腰三角形才是．据此解答．【解答】解：、体积单位和面积单位是不同的单位，它们不能比较大小．故这句话是错误的．、（米），（米）．即米的和米的相等的．、有两个因数的自然数一定是质数，说法不准确，应是“只有”，故这句话不对．、三角形是对称图形，不对．不是所有的三角形都是对称图形，只有等腰三角形才是．所以这句话不对．故选：．4.【答案】D【考点】简单的立方体切拼问题【解析】棱长米的正方体的体积是立方米，棱长厘米的正方体的体积是立方厘米，立方米立方厘米，由此可以得出能够分成个立方厘米的小正方体．【解答】解：立方米立方厘米所以：（个）答：切成个棱长为的正方体．故选：．5.【答案】B【考点】奇数与偶数的初步认识合数与质数【解析】在自然数中，不能被整除的数叫作奇数；在自然数中，除了和它本身还有其它约数的数叫作合数．【解答】解：以内的奇数为：，，，，；以内的合数为：，，，．所以以内既是奇数又是合数的数是：．故选：．二、判断题．（对的打“√”，错的打“×”，共5分，每题1分）6.【答案】【考点】找一个数的因数的方法【解析】约数与倍数：若整数能够被整除，叫做的倍数，就叫做的约数（也叫因数）．约数与倍数是相互依存的，据此解答．【解答】解：，只能说是的倍数，是的因数，所以是倍数，是因数的说法是错误的；故答案为：．7.【答案】【考点】合数与质数奇数与偶数的初步认识【解析】只有和它本身两个因数的自然数为质数．不能被整除的数为奇数，也就是说，奇数除了没有因数外，可以有其它因数．【解答】解：根据质数和奇数的定义，是质数，但不是奇数，“所有的质数都是奇数”的说法是错误的．故答案为：．8.【答案】√【考点】分数的意义、读写及分类【解析】把米长的绳子看作单位“”，把它平均分成段，每段占全长的．【解答】解：把米长的绳子看作单位“”，把它平均分成段，每段占全长的．所以把米长的绳子平均剪成段，每段是全长的的说法正确．故答案这：√．9.【答案】【考点】众数的意义及求解方法【解析】众数是指在一组数据中出现次数最多的数，在一组数据中可能会有多个数据多次出现且多个数据出现的次数相同，那么这组数据就会有多个众数，可举例说明比较容易理解．【解答】解：例如，，，，，，，，，，，，，，在这组数据中、、分别出现了次，那么这组数据的众数就是：、、．故答案为：．10.【答案】√【考点】合数与质数【解析】一个数除了和它本身还有其它因数，这样的数就是合数．【解答】解：两个质数相乘得到的积，除了和它本身外，还有这两个质数是它的因数．它有个因数，所以一定是合数．故答案为：√．三、填空题．（每题2分，共20分）11.【答案】,【考点】分数的意义、读写及分类【解析】判定一个分数的单位看分母，分母是几，分数单位就是几分之一；分子是几，它就含有几个这样的单位．用减去原分数的结果，再看有几个分数单位即可解答．【解答】解：的分数单位是．，再加上个这样的分数单位就得到单位“”．故答案为：；．12.【答案】【考点】比与分数、除法的关系分数的基本性质商的变化规律【解析】可改写成，的分子和分母同时乘可改写成；把的被除数和除数都除以得．【解答】解：；故答案为：，．13.【答案】,【考点】分数的意义、读写及分类【解析】求每段铁丝长是这根铁丝全长的几分之几，平均分的是单位“”，求的是分率；求每段铁丝长的米数，平均分的是具体的数量米，求的是具体的数量；都用除法计算．【解答】解：每段占全长的分率：；每段长的米数：（米）．答：每段铁丝是全长的，每段铁丝长米．故答案为：，．14.【答案】【考点】长方体的特征组合图形的计数【解析】由于只有一层高，由图形可知三面涂漆的有块．【解答】解：如图所示：三面涂漆的有：（块）．故答案为：．15.【答案】,【考点】合数与质数【解析】根据质数与合数的意义，一个自然数如果只有和它本身两个因数，这样的数叫做质数．一个自然数，如果除了和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数．由此解答．【解答】解：最小的质数是，最小的合数是，它们的和是；故答案为：，．16.【答案】【考点】找次品【解析】将瓶药分成瓶、瓶、瓶，共三组，先称各瓶的两组，若天平平衡，则少粒的那瓶在瓶的那组里，再称一次，即可找出少粒的那瓶；若天平不平衡，从向上翘的那瓶中取出一瓶，再称另外的两瓶，若平衡，则拿出的那瓶是次品，若不平衡，则轻松就能判断哪瓶是次品，从而问题得解．【解答】解：将瓶药分成瓶、瓶、瓶，共三组，先称各瓶的两组，若天平平衡，则次品在瓶的那组里，再称一次，即可找出少粒的那瓶；若天平不平衡，从向上翘的那瓶中取出一瓶，再称另外的两瓶；若平衡，则拿出的那瓶是次品，若不平衡，则向上翘的哪瓶是次品；所以，用天平称至少称次能把这瓶药找出来．故答案为：．17.【答案】,,,【考点】体积、容积进率及单位换算【解析】把立方米化成升数，用乘进率，得到升；然后再把升化成毫升数，用乘进率，即可得解；把升换算成立方厘米数，用乘进率，把升换算成立方分米数，不变．【解答】解：立方米升毫升；升立方分米立方厘米．故答案为：，，，．18.【答案】【考点】简单的立方体切拼问题长方体和正方体的表面积【解析】个棱长是的小正方体拼成一个长方体，长方体的表面积比原来减少了个平方厘米的面，由此即可解答．【解答】解：（平方厘米），答：长方体的表面积比个小正方体表面积的和少平方厘米．故答案为：．19.【答案】【考点】长方体和正方体的体积长方体和正方体的表面积【解析】首先根据正方体的表面积公式：，用表面积除以求出每个面的面积，进而求出棱长，再根据正方体的体积公式解答即可．【解答】解：（平方米），因为的平方是，所以棱长是米，（立方米），答：它的体积是立方米．故答案为：．20.【答案】【考点】角的度量时间与钟面【解析】时钟从下午时到晚上时，时针沿顺时针方向旋转了一个平角，所以是度．【解答】解：从下午时到晚上时，时针沿顺时针方向旋转了一个平角，故答案为：．四、计算题．21.【答案】解：【考点】分数的加法和减法【解析】按照分数加减法的法则进行计算．同分母的直接将分子相加减．异分母的先通分，再按同分母分数的加减计算方法进行计算．【解答】解：22.【答案】解：；．【考点】方程的解和解方程【解析】根据等式的性质，两边同减去即可；根据等式的性质，两边同加上即可．【解答】解：；．23.【答案】解：①②③【考点】分数的简便计算运算定律与简便运算【解析】利用加法结合律计算即可．运用计算即可；运用乘法分配律简算．【解答】解：①②③24.【答案】解：【考点】分数的加法和减法【解析】先算括号里面的加法，再算括号外面的减法．先去括号，将分母为的两项结合在一起先算，再减去．先通分，将分母变为，再按加减顺序计算．用加法结合律，将分母为的两项结合在一起先算，再加上．先算括号里面的，再算括号外面的减法．【解答】解：五、操作题（3分）25.【答案】解：根据题干分析，利用旋转的性质可以画出这个平行四边形顺时针旋转所得到的图形，如下图所示：【考点】作旋转一定角度后的图形【解析】根据平行四边形的特点，只要确定了点处的边和旋转后的位置，即可确定这个平行四边形旋转后的位置，所以这里可以先利用旋转的性质将边和顺时针旋转得到和，再利用平行四边形的性质即可画出这个旋转后的图形．【解答】解：根据题干分析，利用旋转的性质可以画出这个平行四边形顺时针旋转所得到的图形，如下图所示：六、统计．（每小题6分，共6分）26.【答案】四,,三,四【考点】统计图表的填补统计图表的综合分析、解释和应用【解析】把第一季度吨，第二季度吨，第三季度吨，第四季度吨，在图中描点，连线画出折线统计图；（1）图中的最高点就是产量最高的季度；（2）把第四个季度的总产量加在一起，求出总产量，然后用总产量除以求出平均产量；（3）增长幅度最大的就是折线最陡的部分，由此求解．【解答】解：折线统计图如下：（1）第四季度的产量最高，是吨．（2）（吨）；（吨）；答：四个季度总产量是吨，平均每个季度产量是吨．（3）第三季度到第四季度的增长幅度最大．七、解决问题．（第5、6题每题5分，其余每题4分）27.【答案】第二天完成全工程的．【考点】分数加减法应用题【解析】要求第二天完成全工程的几分之几，根据题意，也就是求第一天完成全工程的与的差是多少，用减法计算．【解答】解：．28.【答案】它的体积是立方米．【考点】长方体和正方体的体积【解析】根据长方体的容积（体积）公式：，把数据代入公式解答即可．【解答】解：（立方米），29.【答案】解：，，，（平方厘米）；答这张商标纸的面积至少要平方厘米．【考点】长方体、正方体表面积与体积计算的应用【解析】首先要明确贴商标纸的是个面，即前面、后面、左面、右面，长方体的长、宽、高已知，从而利用长方体的侧面积公式即可求解．【解答】解：，，，（平方厘米）；答这张商标纸的面积至少要平方厘米．30.【答案】这堆桃子至少有个．【考点】公因数和公倍数应用题【解析】根据题意，余数相同，找到、、的最小公倍数是，同时考虑这堆桃子在个至个之间，因此这堆桃子有个，再加上余数，得解．【解答】解：、、的最小公倍数是（个），（个）．31.【答案】还剩全长的．【考点】分数的加法和减法【解析】把长米的铁丝全长看作单位“”，第一次剪去它的，第二次剪去它的，求还剩全长的几分之几用“”减去两次剪去的比例．【解答】解：；32.【答案】最少要用分钟可以通知人．【考点】最佳方法问题【解析】老师首先用分钟通知第一个学生；，第二分钟由老师和个学生两人分别通知个学生，现在通知的一共个学生；第三分钟可以推出通知的一共个学生；以此类推，第四分钟通知的一共人，减去老师，刚好通知了人，由此问题解决．【解答】解：第一分钟通知到个学生；第二分钟最多可通知到个学生；第三分钟最多可通知到个学生；第四分钟最多可通知到个学生；。
2016年五年级数学下学期期末试卷(含答案新人教版)
2016年五年级数学下学期期末试卷（含答案新人教版）2016年小学五年级数学下册学业水平测试卷（时间：90分钟满分100分）题号一二三四五六七八总分一、对号入座。
（同学们，认真思考，细心填写，这些知识都学过。
每空1分，共20分）1、在比10小的数里，（）既是2的倍数又是3的倍数。
2、最大的三位偶数与最小的质数的和是（）。
3、一个正方体的底面周长是24厘米，这个正方体的表面积是（）平方厘米。
4、把米长的绳子平均分成4段，每段长是（）米，两段绳子是全长的（）。
、三个质数的积是30，它们的最大公约数是（），最小公倍数是（）。
6、2里面有（）个，有（）个。
7、有三个连续偶数，中间一个是ａ，与它相邻的两个偶数分别是（）和（）。
8、在、087、和087中，最大的数是（），最小的数是（）。
9、一块砖宽是12厘米，长是宽的2倍，厚是宽的一半，这块砖的体积是（）。
10、一个整体可以用自然数1表示，通常把它叫做（）。
11、036里面有（）个，化成分数是（），再添上（）个就是最小的质数。
12、用两个长4厘米、宽3厘米、高1厘米的小长方体拼成一个大长方体，表面积最大是（）平方厘米，最小是（）平方厘米。
二、严谨辨析。
（对的打“៨”，错的打“”）（10分）1、两个合数的和一定还是合数。
……………………………………（）2、棱长6厘米的正方体表面积和体积相等。
………………………（）3、最简分数的分子和分母必须都是质数。
…………………………（）4、等腰三角形是轴对称图形。
………………………………………（）、计算全班学生期末数学平均分选择众数比较合适。
……………（）三、择优录取。
（选择正确答案的序号填在括号里）（10分）1、两个奇数的乘积一定是（）。
Ａ、质数Ｂ、合数Ｃ、偶数D、奇数2、把一棱长4厘米的正方体切成棱长为1厘米的小正方体，可以切成（）个。
Ａ、8 Ｂ、32 Ｃ、643、甲、乙两根绳子同样长，如果剪去甲绳的，从乙绳中剪去米，两根绳子剩下长度相比较，（）。
2016年人教版五年级数学第二学期期末测试卷及答案
2016 年春季期末五年级数学测试卷3、一个图形，从正面看是 组成的。
，那么这个图形一定是由 4个小正方体 ( ))（时间 90分钟分值 100分）5 3 5 4、因为 比 大，所以 的分数单位也比 的分数单位大。
3( 6 4 6 4一二三四五六合 计5、一个正方体的棱长扩大到原来的 4倍，它的体积就扩大到原来 的 64倍。
( ) 一、用心思考，正确填写。
（每空 1分，共 21分）41、 的分数单位是（三、反复比较，慎重选择。
（将正确答案的序号填在括号里）（共 5分） 1、将左边图案绕点 O 按顺时针方向旋转 90°，得到的图案是（ ）。
），它有（ ）个这样的分数单位，再加上 9（ ）个这样的分数单位就等于最小的质数。
3 215 （ ） ）分 1040升=（ 75cm =（ 2、18÷（ ）= = =（ ）÷40=（ ）（填小数）。
3、25秒=（ ）立方米）dm 22、相邻两个自然数的和一定是（ ）。
（ ） 560cm = dm 3（ ）A 、奇数B 、偶数C 、合数D 、质数D 、5 3 2 a a3、 是真分数， 是假分数，a 是（ ）。
4、16和 20的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
7 6 A 、1 4B 、6C 、7 5、把 5米长的绳子平均分成 7段，每段占这条绳子的（ ），每段长 4、 的分子加上 8，如果要使这个分数的大小不变，分母应该（ ）。
（）米。
15A 、加上 30 6、用一根长 60cm 的铁丝焊接成一个正方体框架（接头处忽略不计），并在表 面糊上红纸，至少需要红纸（）cm ，这个正方体的体积是（）cm 。
7、有 15袋糖果，其中14袋同样重，有一袋少了2颗，质量稍轻，如果用天平 B 、加上 8 C 、乘 2 D 、乘 8 235、在添法。
中添上一个 ，从正面和右面看都不变，有（ ）种 A 、2 B 、3C 、4D 、5称，至少称（ ）次才能保证找出这袋稍轻的糖果。
2015-2016学年人教版五年级(下)数学试卷及参考答案
2015-2016学年人教版五年级（下）数学试卷一、应用题，每题5分1．（5分）用2个完全一样的正方体拼成一个长方体，这个长方体所有棱长之和是48cm，原来一个正方体的棱长之和是多少？2．（5分）一个蓄水池长6米，宽4米，深3米，它的占地面积是多少？最多可容纳水多少升？3．（5分）把一个棱长6分米的正方体钢块，锻造成横截面积为8平方分米的长方体钢锭，这根钢锭长多少米？4．（5分）一个无盖的长方体水箱，长2米，宽8分米，高6分米，做成这个水箱需要铁皮多少平方分米？这个水箱最多能装水多少升？5．（5分）一个棱长是25厘米的正方体油桶装满油，如果每升油重4千克，这桶油重多少千克？6．（5分）一个游泳池长60米，宽35米，深2米，现贴规格为40cm×40cm的瓷砖，需多少块？若每平米瓷砖85元，需多少钱？7．（5分）一块底面是正方形的长方体木料，长5米，把它截成4段，表面积增加36平方米，这块长方体木料体积是多少？8．（5分）卫生间长3米，宽2.5米，高2.8米，窗高1米，宽1.4米，门高2米，宽0.8米，四周贴瓷砖，地面铺地砖，需买多少平米瓷砖和地砖？9．（5分）一个工厂要砌一道长20米，宽15厘米，高2.5米的围墙，如果每立方米的要用砖600块，一共要用砖多少块？10．（5分）在一只长50厘米，宽40厘米的玻璃缸中，放入一块棱长为10厘米的正方体铁块，这时水深为20厘米，如果把这块铁块从水中取出，缸中的水深是多少厘米？11．（5分）一块长40厘米、宽30厘米的长方形铁板，把它的四个角分别切掉边长为4厘米的正方形，然后焊接成一个无盖的盒子．它的容积是多少升？12．（5分）有一块长25米，宽18米的长方形地上铺一层4cm厚的沙土，一共需要多少方沙土？如果一辆汽车每次运送1.8方，至少需要多少次才能运完？13．（5分）一个旗手前头走，仪仗队员雄赳赳．6人一排正整齐，8人一排没零头，10人一排多2位，正好去当护旗手．问这个仪仗队至少有多少人？14．（5分）一辆汽车40分钟行50千米，平均每分钟行多少千米？平均行1千米要多少分钟？15．（5分）我们学校要粉刷教室，教室长8米，宽7米，高3.5米，扣除门窗、黑板的面积13.8平方米，已知每平方米需要5元涂料费．粉刷一个教室需要多少钱？16．（5分）爸爸绕田径场跑一圈要6分钟，我绕田径场跑一圈要8分钟，如果爸爸和我同时起跑，至少多少分钟后俩人在起点再次相遇？此时爸爸、我分别跑了多少圈？17．（5分）苹果48个，梨子60个，把它们分别装在袋子里，要使每袋的个数相同，每袋最多有多少个？这时苹果、梨子分别有几袋？18．（5分）一个棱长是5分米的正方体鱼缸，里面装满水，把水倒入一个底面积48平方分米，高6分米的长方体鱼缸里，鱼缸里水有多深？19．（5分）把一块长24dm宽18dm的长方形木板，截成尽可能大的相同的正方形木板，且不许有剩余，这个正方形的边长应是多少？每个正方形的面积是多少？能截多少个这样的正方形？20．（5分）8kg糖均匀放在10个袋子里，平均分给5个小朋友，每个小朋友分得多少千克糖？每个小朋友分得几袋糖？2015-2016学年人教版五年级（下）数学试卷参考答案与试题解析一、应用题，每题5分1．（5分）用2个完全一样的正方体拼成一个长方体，这个长方体所有棱长之和是48cm，原来一个正方体的棱长之和是多少？【解答】解：设正方体的棱长是x厘米，则长方体的长宽高分别是2x厘米、x 厘米、x厘米，根据题意可得方程：（2x+x+x）×4=484x×4=4816x=48x=33×12=36（厘米）答：原来一个正方体的棱长之和是36厘米．2．（5分）一个蓄水池长6米，宽4米，深3米，它的占地面积是多少？最多可容纳水多少升？【解答】解：6×4=24（平方米），6×4×3=72（立方米），72立方米=72000立方分米，答：它的占地面积是24平方米，最大可容纳水72000升．3．（5分）把一个棱长6分米的正方体钢块，锻造成横截面积为8平方分米的长方体钢锭，这根钢锭长多少米？【解答】解：6×6×6÷8=216÷8=27（分米）=2.7（米），答：这根钢锭长2.7米．4．（5分）一个无盖的长方体水箱，长2米，宽8分米，高6分米，做成这个水箱需要铁皮多少平方分米？这个水箱最多能装水多少升？【解答】解：2米=20分米，所需铁皮的面积：（20×8+20×6+6×8）×2﹣20×8，=（160+120+48）×2﹣160，=328×2﹣160，=656﹣160，=496（平方分米）；最多装水的体积：20×8×6=960（立方分米）=960（升）；答：做成这个水箱需要铁皮496平方分米，这个水箱最多能装水960升．5．（5分）一个棱长是25厘米的正方体油桶装满油，如果每升油重4千克，这桶油重多少千克？【解答】解：25×25×25=15625（立方厘米）=15.625（升）；15.625×4=62.5（千克）；答：这桶油重62.5千克．6．（5分）一个游泳池长60米，宽35米，深2米，现贴规格为40cm×40cm的瓷砖，需多少块？若每平米瓷砖85元，需多少钱？【解答】解：40厘米=0.4米60×35+（50×2+35×2）×2=2100+（100+70）×2=2100+340=2440（平方米）2440÷（0.4×0.4）=2400÷0.16=15250（块）2440×85=207400（元）答：需15250块，需207400元钱．7．（5分）一块底面是正方形的长方体木料，长5米，把它截成4段，表面积增加36平方米，这块长方体木料体积是多少？【解答】解：36÷6×5，=6×5，=30（立方米）；答：这块长方体木料体积是30立方米．8．（5分）卫生间长3米，宽2.5米，高2.8米，窗高1米，宽1.4米，门高2米，宽0.8米，四周贴瓷砖，地面铺地砖，需买多少平米瓷砖和地砖？【解答】解：（3×2.8+2.5×2.8）×2﹣1×1.4﹣2×0.8=（8.4+7）×2﹣1.4﹣1.6=30.8﹣3=27.8（平方米）3×2.5=7.5（平方米）答：需买27.8平米的瓷砖和7.5平方米的地砖．9．（5分）一个工厂要砌一道长20米，宽15厘米，高2.5米的围墙，如果每立方米的要用砖600块，一共要用砖多少块？【解答】解：15厘米=0.15米20×0.15×2.5×600=7.5×600=4500（块）答：一共要用砖4500块．10．（5分）在一只长50厘米，宽40厘米的玻璃缸中，放入一块棱长为10厘米的正方体铁块，这时水深为20厘米，如果把这块铁块从水中取出，缸中的水深是多少厘米？【解答】解：50×40×20﹣10×10×10=40000﹣1000，=39000（立方厘米）；39000÷（50×40）=39000÷2000，=19.5（厘米）；答：缸中的水深是19.5厘米．11．（5分）一块长40厘米、宽30厘米的长方形铁板，把它的四个角分别切掉边长为4厘米的正方形，然后焊接成一个无盖的盒子．它的容积是多少升？【解答】解：盒子的长是：40﹣4×2=32（厘米），宽是：30﹣4×2=22（厘米），高是4厘米，32×22×4=704×4=2816（立方厘米），2816立方厘米=2.816升，答：它的容积是2.816升．12．（5分）有一块长25米，宽18米的长方形地上铺一层4cm厚的沙土，一共需要多少方沙土？如果一辆汽车每次运送1.8方，至少需要多少次才能运完？【解答】解：4厘米=0.04米25×18×0.04=450×0.04=18（立方米）18立方米=18方18÷1.8=10（次）答：一共需要10方沙土，至少需要10次才能运完．13．（5分）一个旗手前头走，仪仗队员雄赳赳．6人一排正整齐，8人一排没零头，10人一排多2位，正好去当护旗手．问这个仪仗队至少有多少人？【解答】解：6=2×3，8=2×2×2，6和8的最小公倍数=2×2×2×3=24，6和8的公倍数有：24，48，72，96…，比10的倍数多2的数有：12，22，32，42，52，62，72，82…符合条件的最小的数是72，所以仪仗队有72人．答：这个仪仗队至少有72人．14．（5分）一辆汽车40分钟行50千米，平均每分钟行多少千米？平均行1千米要多少分钟？【解答】解：50÷40=1.25（千米）；40÷50=0.8（分钟）；答：平均每分钟行1.25千米；平均行1千米要0.8分钟．15．（5分）我们学校要粉刷教室，教室长8米，宽7米，高3.5米，扣除门窗、黑板的面积13.8平方米，已知每平方米需要5元涂料费．粉刷一个教室需要多少钱？【解答】解：[8×7+（8×3.5+7×3.5）×2﹣13.8]×5=[56+（28+24.5）×2﹣13.8]×5=[56+52.5×2﹣13.8]×5=[56+105﹣13.8]×5=147.2×5=736（元）；答：粉刷一个教室需要736元钱．16．（5分）爸爸绕田径场跑一圈要6分钟，我绕田径场跑一圈要8分钟，如果爸爸和我同时起跑，至少多少分钟后俩人在起点再次相遇？此时爸爸、我分别跑了多少圈？【解答】解：6=2×3，8=2×2×2，8、6的最小公倍数是2×2×2×3=24，所以至少24分钟后两人在起点再次相遇．相遇时爸爸跑了：24÷6=4（圈），我跑了：24÷8=3（圈）．答：至少24分钟两人在起点再次相遇，此时爸爸跑了4圈，我跑了3圈．17．（5分）苹果48个，梨子60个，把它们分别装在袋子里，要使每袋的个数相同，每袋最多有多少个？这时苹果、梨子分别有几袋？【解答】解：48=2×2×2×2×3，60=2×2×3×5，所以48和60的最大公约数是：2×2×3=12；48÷12=4（袋）60÷12=5（袋）答：要使每袋的个数相同，每袋最多有12个，这时苹果有4袋，梨子有5袋．18．（5分）一个棱长是5分米的正方体鱼缸，里面装满水，把水倒入一个底面积48平方分米，高6分米的长方体鱼缸里，鱼缸里水有多深？【解答】解：5×5×5÷48=125÷48=2（分米），答：鱼缸里水有2分米．19．（5分）把一块长24dm宽18dm的长方形木板，截成尽可能大的相同的正方形木板，且不许有剩余，这个正方形的边长应是多少？每个正方形的面积是多少？能截多少个这样的正方形？【解答】解：24=2×2×2×318=3×2×3所以24和18的最大公因数是：2×3=6即小正方形的边长是6分米，面积：6×6=36（平方分米）24÷6=4（个）18÷6=3（个）一共可以截成：4×3=12（个）答：这个正方形的边长应是6分米；每个正方形的面积是36平方分米；能截12个这样的正方形．20．（5分）8kg糖均匀放在10个袋子里，平均分给5个小朋友，每个小朋友分得多少千克糖？每个小朋友分得几袋糖？【解答】解：（1）8÷5=1.6（千克）（2）10÷5=2（袋）答：每个小朋友分得 1.6千克糖；每个小朋友分得2袋糖．。
2015-2016学年度第二学期教学质量监测试卷 小学五年级 数学
2015-2016学年度第二学期教学质量监测试卷小学五年级 数学一、 填空（每空1分，共有24分）1、在2、4、9、31、8这些数中，奇数是（ 9、 31 ），偶数是（ 2、 4、 8 ），质数是（2、31），合数是（ 4、8、9 ）。
2、1 的分数单位是（ ），它含有（ 13 ）个这样的分数单位，再加上（3 ）个这样的分数单位就是最小的质数。
3、要反应小明几年来身高的变化情况，选用（折线）统计图比较合适。
4、一个长方体长3分米，宽1.5分米，高1分米，这个长方体的棱长总和是（22）分米，表面积是（ 18 ）平方分米，体积是（4.5）立方分米 。
5、18和24的最大公因数是（ 6 ），最小公倍数是（72）。
6、既是2和5的倍数，又是3的倍数的最小的三位数是（120 ）。
7、用12个同样大的正方体摆成一个长方体，从前面和上面看是都是 ， ， 这时，左面图是（ ）。
或（正方形） 8、修一段公路长200米，8天可以修完。
平均每天修这段公路的（ ）（ ），平均每天修（25）米。
9、把一个棱长1米的正方体石料。
切割成棱长是1分米的小立方体，并把它们排成一长条，可排（ 100 ）米长。
10、分母为8的最简真分数的和是（ 2 ）。
11、一袋大米25千克，用去，还剩这袋大米的（ ），如果用去 千克，还剩（24.7）千克。
或2412、小明、小李和小凯三人读同一篇文章，小明用了 小时，小李用了小时，小凯用了0.2小时，（ 小明 ）的速度最快。
13、在一批外表相同的零件里混入了一个次品（次品轻一些），如果能用天平称量的方法找这个次品，最好的方法是先把这批零件平均分成（ 3 ）份，然后再称。
如果这批零件是27个，至少称（ 3 ）次保证一定能找出次品。
二、判断题。
1、一个自然数不是质数就是合数。
…………………………………………（ × ）2、一个木箱的体积就是它的容积。
…………………………………………（×）3、能同时被2、3、5整除的数的末位一定是0。
2015-2016学年新人教版五年级(下)期末数学试卷(148)
2015-2016学年新人教版五年级（下）期末数学试卷（148）一、填空题．1. 的所有约数有________个，的最小倍数是________．2. 在自然数中，既是偶数又是质数的有________；既是奇数又是合数的有________．3. 和的最大公约数是，它们的最小公倍数是________．4. 正方体的棱长扩大倍，体积就扩大________倍，表面积扩大________倍．5. 升毫升________升________毫升．6. 看图列出算式是________+________________．7. ________是的质因数．8. 把米长的木棒平均分成段，每段长________米，每段占全长的________．9. ________________．10. 分数单位是的最大真分数是________，最小假分数是________，最小带分数是________．11. 里面有________，里面有________；的分数单位是________，个这样的分数单位是________．12. 李明今年岁，张亮今年岁，年后两人的年龄相差________岁．13. 已知，；则的值是________．14. 两个数的积是，它们的最小公倍数是，这两个数的和最小是________．15. 有周长都是厘米的正方形和长方形，长方形的长是宽的倍．它们的面积相差________平方厘米．16. 把一个长方体分割成两个小长方体，它的体积________，表面积________．．不变．增加．减少．二、判断（对的打√，错的打×）17. 长方体中，相邻的两个面没有完全相同的．________．（判断对错）18. 两个数的公倍数一定比这两个数都大．________（判断对错）19. 任何整数，必定都有两个约数．________．（判断对错）20. 两个合数，一定不是互质数．________．（判断对错）21. 是最简分数．________．（判断对错）22. 因为比小，所以的分数单位比的分数单位小．________．23. 和的最小公倍数是这两个数的最大公约数的倍．________．（判断对错）24. 因为沿着等腰三角形底边上的高剪开，可以把等腰三角形分成两个相等的直角三角形．所以等腰三角形是轴对称图形．________．三、选择（把正确答案的序号填在括号里）．25. 一个长方体是长厘米，宽是厘米，高是厘米，它的棱长和是（）厘米．A. B. C.26. 立方米的正方体可以分成（）个立方分米的小正方体．A. B. C.27. 下面各数中，两个数都是合数又是互质数的数是（）A.和B.和C.和28. 下面各数中，不能化成有限小数的是（）A. B. C.四、计算29. 计算下面各题，能简算的要简算．．30. 解方程．．五、列式计算．31. 列式计算．（1）比米短米是多少米？（2）米比多少米长米．六．应用题32. 健身中心新建一个游泳池，该游泳池的长，是宽的倍，深，现要在池的四周和底面都贴上瓷砖，共需要贴多少平方米的瓷砖？33. 五班学生去春游，共用去小时．其中路上用去的时间占，吃饭与休息时间共占，剩下的是游览时间，游览时间占几分之几？34. 小红和爸爸现在的年龄的和是岁，年后爸爸比小红大岁．今年小红和爸爸和多少岁？35. 一根长米的电线，用去了米，用去了全长的几分之几？还剩下全长的几分之几？36. 用铁皮做一个长方体油箱，油箱的长分米，宽分米，高分米．至少要用铁皮多少平方分米？如果每立方米油重千克．那么，这个油箱最多可装柴油多少千克？37. 一个长方体的鱼缸，从里面量长分米、高分米、宽分米，现在往鱼缸内注入升水，水面离鱼缸的沿口有多少分米？参考答案与试题解析2015-2016学年新人教版五年级（下）期末数学试卷（148）一、填空题．1.【答案】，，，，，，，,【考点】因数和倍数的意义【解析】求一个数的约数的方法：用这个数分别除以自然数，，，，，…，一直除到商和除数互换位置结束，把能整除的商和除数按从小到大顺序写出来，就是这个数的约数，重复的只写一个，据此写出的约数；根据一个数的倍数是无限的，其中最小的倍数是它本身，据此解答．【解答】解：的约数有：，，，，，，，；的最小倍数是它本身；故答案为：，，，，，，，；．2.【答案】,、【考点】奇数与偶数的初步认识合数与质数【解析】根据偶数与奇数，质数与合数的意义：在自然数中，是的倍数的数叫做偶数；不是的倍数的数叫做奇数；一个自然数，如果只有和它本身两个因数，这样的数叫做质数；一个自然数，如果除了和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数；由此解答．【解答】解：在自然数中，既是偶数又是质数的只有；既是奇数又是合数的有和．故答案为：；和．3.【答案】【考点】求几个数的最小公倍数的方法【解析】根据和的最大公约数是，可知和是互质数，根据互质数的两个数，它们的最大公约数是，最小公倍数是这两个数的乘积；据此解答即可．【解答】解：因为和的最大公约数是，所以和是互质数，则和的最小公倍数是：；故答案为：．4. 【答案】,【考点】长方体和正方体的体积长方体和正方体的表面积【解析】根据正方体表面积扩大的倍数是棱长扩大倍数的平方，体积扩大的倍数是棱长扩大倍数的立方求解即可．【解答】解：一个正方体棱长扩大倍，则体积扩大，倍，表面积扩大倍．故答案为：；．5.【答案】,【考点】体积、容积进率及单位换算【解析】把毫升除以进率化成升再加升就是升；高级单位升化低级单位毫升乘进率．【解答】解：升毫升升毫升．故答案为：，．6.【答案】,,【考点】分数的意义、读写及分类分数的加法和减法【解析】由图可知，是把一个圆的面积看作单位“”，平均分成份，是求其中的份加上份等于多少，列式为；据此解答．【解答】解：；故答案为：，，．7.【答案】、、、、、【考点】找一个数的因数的方法【解析】根据分解质因数的方法，把分解质因数即可．【解答】解：把分解质因数：；所以、、、、、是的质因数．故答案为：、、、、、．8.【答案】,【考点】分数的意义、读写及分类【解析】求每段长的米数，平均分的是具体的数量米，求的是具体的数量；求每段长是这根绳子的几分之几，平均分的是单位“”，求的是分率；都用除法计算．【解答】解：每段长的米数：（米）；每段占全长的分率：．答：每段长米，每段占全长的．故答案为：；．9.【答案】,【考点】分数的基本性质【解析】根据分数与除法算式之间的关系，再根据商不变的性质，被除数除数同时扩大倍，得出，被除数除数同时扩大倍即可得到；再根据分数的基本性质，的分子分母同乘以就是．【解答】解：故答案为：，，．10.【答案】,,【考点】分数的意义、读写及分类【解析】真分数是指分子分母的分数，据此可知分数单位是的最大真分数是；假分数是指分子分母的分数，据此可知分数单位是的最小假分数是，最小带分数是，也就是．【解答】解：分数单位是的最大真分数是，最小假分数是，最小带分数是．故答案为：，，．11.【答案】,,,【考点】分数的意义、读写及分类【解析】将单位“”平均分成若干份，表示其中这样一份的数为分数单位，由于，即里面有个，同理，，则里面有个，即里面有个；由此可知，的分数单位是，个是．【解答】解：由于，即里面有个，同理，，则里面有个，即里面有个；根据分数单位的意义可知，的分数单位是，个是．故答案为：，，，．12.【答案】【考点】用字母表示数【解析】根据年龄差不会随时间的变化而改变，所以张亮与李明今年的年龄差就是年后张亮与李明的年龄差．【解答】解：，（岁），答：年后两人的年龄相差岁；故答案为：．13.【答案】【考点】含字母式子的求值【解析】把已知，代入式子中解答即可．【解答】解：把，代入式子中，，，，；故答案为：．14.【答案】【考点】公倍数和最小公倍数【解析】，这些相乘积为的两个数中最小公倍数是的有、和、，和最小的是．【解答】解：，最小公倍数是的有、和、，因为；所以这两个数的和最小是．故答案为：．15.【答案】【考点】长方形的周长正方形的周长长方形、正方形的面积【解析】正方形的周长是厘米，则边长就是厘米，因为长方形的周长是厘米，则一条长与宽的和就是厘米，把长方形的宽看作份，则长就是份，据此求出长方形的长与宽的值，再分别利用正方形和长方形的面积公式计算出它们的面积即可求出面积之差．【解答】解：正方形的边长是：（厘米），面积是：（平方厘米），长方形的宽是：（厘米），长是：（厘米），面积是：（平方厘米），（平方厘米），答：它们的面积相差平方厘米．故答案为：．16.【答案】,【考点】长方体和正方体的体积长方体和正方体的表面积【解析】根据长方体的切割方法可知：把一个长方体分割成两个小长方体，它的体积不变，表面积增加两个切面的面积．据此解答．【解答】解：把一个长方体分割成两个小长方体，它的体积不变，表面积增加两个切面的面积．故答案为：；．二、判断（对的打√，错的打×）17.【答案】错误【考点】长方体的特征【解析】根据长方体的特征，个面都是长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形），相对的面的面积相等．由此解答．【解答】解：在长方体中如果有两个相对的面是正方形，那么这个长方体的其它个面是完全相同的长方形，也就是说在这种情况下长方体的相邻的两个面会有相同的．所以，长方体中，相邻的两个面没有完全相同的．此说法是错误的．故答案为：错误．18.【答案】【考点】公倍数和最小公倍数【解析】当两个数是倍数关系时，它们的最小公倍数是较大数，即是两个数中的一个，据此举例判断即可．【解答】解：当两个数是倍数关系时，它们的最小公倍数是较大数，即是两个数中的一个，如和的最小公倍数是，但公倍数不比大，所以两个数的公倍数一定比这两个数都大是错误的；故答案为：．19.【答案】【考点】因数和倍数的意义【解析】一般的一个非的自然数，都至少有和它本身这两个约数，但是是特例，因为它本身就是，只有一个约数；由此判断即可．【解答】解：只有一个约数，整数没有约数，故任何整数，必定都有两个约数，说法错误．故答案为：．20.【答案】错误【考点】合数与质数【解析】公因数只有的两个数为互质数．但是两个合数也可能是互质数，如和都是合数，但是它们只有公因数，所以是它们互质．【解答】根据互质数的定义，两个合数也可能是互质数，如和．21.【答案】√【考点】最简分数【解析】在分数中，分子与分母只有公因数的分数为最简分数．由于与只有公因数，所以是最简分数．【解答】解：根据最简分数的意义可知是最简分数．故答案为：√．22.【答案】【考点】分数的意义、读写及分类【解析】将单位“”平均分成若干份，表示其中这样一份的数为分数单位．由此可知，的分数单位是，的分数单位是，，即的分数单位比的分数单位大．【解答】解：的分数单位是，的分数单位是，，即的分数单位比的分数单位大．故答案为：．23.【答案】√【考点】求几个数的最小公倍数的方法【解析】求几个数的最大公因数的方法是：这几个数的公有的质因数的乘积就是这几个数的最大公因数；求几个数的最小公倍数的方法：这几个数的公有的因数和它们独有的质因数的连乘积就是它们的最小公倍数．由此可以解得．【解答】解：，，所以和的最大公因数是；和的最小公倍数是．因为，所以和的最小公倍数是这两个数的最大公约数的倍的说法是正确的．故答案为：√．24.【答案】√【考点】图形的拼组【解析】根据轴对称图形的定义可知：一个图形沿某条直线对折，直线两旁的部分能够完全重合，这个图形就是轴对称图形．【解答】解：沿着等腰三角形底边上的高对折，直线两旁的部分能够完全重合，所以等腰三角形是轴对称图形；故答案为：√．三、选择（把正确答案的序号填在括号里）．25.【答案】C【考点】长方体的特征【解析】根据长方体的特征：个面都是长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形），相对的面的面积相等；条棱分为组，每组条棱的长度相等．长方体的棱长总和（长+宽+高），由此解答．【解答】解：，，（厘米），答：它的棱长和是厘米．故选：．26.【答案】C【考点】简单的立方体切拼问题【解析】根据立方米与立方分米的进率是即可解答问题．【解答】解：因为立方米立方分米，也就相当于立方米里面有个立方分米，所以体积是立方米的正方体，可以分成个立方分米的小正方体．故选：．27.【答案】B【考点】合数与质数【解析】根据合数、互质数的意义，一个数如果除了和它本身还有别是因数，这样的数叫做合数．公因数只有的两个数叫做互质数．据此解答．【解答】解：、和公因数有、、；所以和不是互质数；、和的公因数只有，所以和是互质数；、和，公因数有、，所以和不是互质数．故选：．28.【答案】B【考点】小数与分数的互化【解析】：分母的质因数只有和，所以能化成有限小数，据此判断即可．：分母的质因数含有和，所以不能化成有限小数，据此判断即可．：因为，分母的质因数只有，所以能化成有限小数，据此判断即可．【解答】解：：因为分母的质因数只有和，所以能化成有限小数．：因为分母的质因数含有和，所以不能化成有限小数．：因为，分母的质因数只有，所以能化成有限小数．故选：．四、计算29.【答案】解：，，；，，；，，；，，，；，，；，，．【考点】分数的四则混合运算运算定律与简便运算【解析】根据四则运算的计算顺序计算；根据减法的性质计算；根据加法交换律计算．【解答】解：，，；，，；，，；，，，；，，；，，．30.【答案】解：，，，；，，，，；，，；，，．【考点】方程的解和解方程【解析】依据等式的性质，方程两边同时加，再同时除以求解；先化简方程，再依据等式的性质，方程两边同时加，再同时除以求解；依据等式的性质，方程两边同时加求解．依据等式的性质，方程两边同时减去求解．【解答】解：，，，；，，，，；，，；，，．五、列式计算．31.【答案】比米短米是米；（2）（米）答：米比米长米．【考点】分数的加法和减法【解析】（1）求比米短米是多少米，用减去即可；（2）求米比多少米长米，用减去即可．【解答】解：（米）答：比米短米是米；（2）（米）答：米比米长米．六．应用题32.【答案】共需要贴平方米的瓷砖．【考点】长方体、正方体表面积与体积计算的应用【解析】现要在池的四周和底面都贴上瓷砖，共需要贴瓷砖的面是个面，缺少上面．据此解答．【解答】解：宽是（米）；，，（平方米）．33.【答案】游览时间占．【考点】分数加减法应用题【解析】根据题意，把五班学生去春游，共用去小时看作单位“”，用分别减去减去路上用去的时间占，吃饭与休息时间共占，就是游览时间占的几分之几．【解答】解：根据题意可得：，，．34.【答案】今年小红岁，爸爸岁．【考点】年龄问题【解析】年后爸爸比小红大岁，无论经过多少年，两人的年龄差不变，则现在他们的年龄差也是岁，而年龄和是岁，根据和差公式，用年龄和加上年龄差，再除以就是爸爸的年龄，进而求出小红的年龄．【解答】解：（岁）（岁）35.【答案】用去了全长的，还剩下全长的．【考点】分数除法应用题【解析】把全长看成单位“”，用用去的长度除以全长，就是用去了全长的几分之几，再用全长减去用去的分率就是剩下了全长的几分之几．【解答】解：；；36.【答案】做这个油箱至少要用铁皮平方分米；这个油箱最多能装汽油千克．【考点】长方体、正方体表面积与体积计算的应用【解析】求做油箱需要的铁皮面积，实际上是求油箱的表面积，利用长方体的表面积公式即可求解；只要利用长方体的体积公式先求出油箱的体积，再用油箱的体积乘，问题得解．【解答】解：，，，（平方分米）；（立方分米）（升），（千克）；37.【答案】水面离鱼缸的沿口有分米．【考点】长方体和正方体的体积【解析】先求出这个鱼缸的底面积，然后用注入水的体积除以它的底面积就是水深是多少，用鱼缸的高度减去水深，问题即可得解．【解答】解：升立方分米；，，（分米），（分米）；。
2015-2016学年度第二学期五年级春季期末数学试题
2016年春季期末小学生学业成绩检测五年级数学试题满分：100分 时间：90分钟 （不许使用计算器）一、填一填（每空1分，共34分） 1、30的因数有（ ）。
2、在1—20各数中既是合数又是奇数的是（ ），是3的倍数的偶数是（ ）。
3、两个质数的和是20，积是91，这两个数分别是（ ）和（ ）4、如右图，这个长方体有（ ）个面，有（ ）条棱，它的左侧面的面积是（ ）平方厘米，它的上面的面积是（ ）平方厘米，它的表面积是（ ）平方厘米。
5、36000cm 3=( )ml=( )L500dm 3=（ ）m 3 4.32m 2（ ）dm 2 6、右图中阴影部分用分数表示为（ ）它的分数单位是（ ）。
7、分数单位是的最小的假分数是（ ），最大的真分数是（ ）。
8、（填小数）9、在○里填上“＞”＜或“=”。
○○4 ○○ 1 0.86 ○1 ○ 1.310、12和16的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
11、下面是四年级的12名队员100米短跑平时训练的平均成绩（单位：秒）14.8 14.2 14.4 14.5 14.6 14.4 14.3 14.4 14.3 14.514.6 14.7这组数据的平均数是（ ），众数是（ ），中位数是（ ）。
15、11个零件里面有一个是次品（次品重一些），用天平秤，若分成4份11---（3,3,3,2），至少称（ ）次就保证能找出次品；若分成3份10---（4,4,3），至少（ ）次就保证能找出次品。
二、选一选（每题1分，共7分）。
1、下图中，从左到右，风车绕点0逆时针旋转（）度。
A、90B、135C、1802、一个质数的因数有（）。
A、1个B、2个C、3个3、一块砖的体积约是1.7（）。
A、立方米B、立方分米C、立方厘米。
4、下列分数中，是最简分数的是（）。
5、一大桶矿泉水（容积为18L）能倒（）瓶容积为1500ml的小瓶矿泉水。
A、18B、15 C126、的分子除以3后，要想使分数的大小不变，分母可以（）。
2015-2016学年度第二学期五年级春季期末数学试题
2016年春季期末小学生学业成绩检测五年级数学试题满分：100分时间：90分钟（不许使用计算器）一、填一填（每空1分，共37分）。
1、从7:00到13:00，钟表的时针顺时针旋转（）度。
2、54的最大因数是（），最小因数是（）。
3、既是2的倍数又是3的倍数的两位数中，最小的数是（），最大的数是（）。
4、10以内既是偶数又是质数的数是（），既是奇数又是合数的数是（）。
5、一个正方体的棱长是6厘米，它的表面积是（）平方厘米，体积是（）立方厘米。
6、一个长方体的棱长总和是108厘米，长是12厘米，宽是6厘米，高是（）厘米，体积是（）立方厘米。
7、在括号里填上合适的数。
3.68m3=（）dm3350ml=（）L2.05dm3=（）L=（）ml758ml=（）cm3=（）dm38、用3个棱长1厘米的正方体摆成一个长方体，这个长方体的变面积是（）平方厘米。
9、1里面有（）个，2里面有（）。
10、分数单位是的最大真分数是（）。
11、5÷4=（——）=1 （——）= =（）（填小数）12、30和45的最大公因数是（），8和10的最小公倍数是（）。
13、在○里填上“>”“<”或“=”○○4 ○○○11- ○14、24.6, 25.4 24.7 ,24.6, 24.6 ,24.9, 47.2，这七个数的平均数是（），中位数是（），众位数是（）。
15、用2、3、4、这三个数字排成一个三位数，使它是2的倍数，共有（）种排法。
二、选一选（每题1分，共7分）。
1、下面的数中，是质数的是（）。
A、4B、2C、1.1D、12、一个正方体的底面周长是12厘米，它的体积是（）立方厘米。
A、36B、64C、27D、93、下列分数中，是最简分数的是（）A 、B、C 、D 、4、至少要用（）个同样的小正方体才能拼成一个大正方体。
A、2B、4C、6D、85、的分母乘3，想要使分数的大小不变，分子应（）A、加4B、乘5C、加10D、加66、两个质数的积一定是（）A、奇数B、偶数C、质数D、合数7、一根长方体木料，长4米，它的横截面面积是8平方厘米，把它截成2米一段，表面积增加（）平方厘米。
广州市荔湾区2015-2016学年第二学期人教版五年级数学下册期末试卷(附答案)
)cm3。
四、计算题。(第 1 题 10 分，第 2 题 12 分，第 3 题 6 分，共 28 分)
1. 口算下列各题。
1 4
+
1 4
=
1
-
3 8
=
2 11
+ 151=
学校：____________________ _______年_______班
-1-
-2-
5B-SX-0000015
5- 1 =
- - - - - - - - - 密封线 - - - - - - - - - 密封线 - - - - - - - - -
姓名：____________________ 学号：________
5B-SX-0000015
2015 学年第二学期广州市荔湾区
小学五年级数学期末水平测试卷(2016.07)
（全卷共 6 页，满分 100 分，90 分钟完成）
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
一、判断题。(对的在括号里打 “√”，错的打 “x”) (每题 1 分，共 4 分)
1. 两个质数的和一定是偶数。 2. 所有的假分数都大于 1。 3. 两个数的公倍数一定比这两个数大。
(
)
(
)
(
)
4. 把一条 2m 长的绳子平均分成 3 段，每段是全长的13，每段长23m。 (
)个。
A. 3
B. 4
C. 7
D. 8
4. 一个三位数，百位上是最小的质数，十位上是最小的合数，个位上既是奇数
又是合数，这个数是(
)。
A. 129
B. 149
C. 241
2015-2016年五年级下册数学期末试卷
2015-2016年五年级下册数学期末试卷1、填空。
（24分）（1）0.25立方米=（ ）立方分米 5600毫升=（ ）升4.3立方分米 =（ ）立方分米（ ）立方厘米 538 毫升 = （ ）厘米3 30秒 = （ ）分 （2）243分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，减去（ ）个这样的分数单位后是最小的质数。
（3）如果A ÷B=6（A 和B 为非零自然数），则A 与B 的最小公倍数是（ ），最大公因数是（ ）。
（4）全世界约有200个国家，其中缺水的国家有100多个，严重缺水的国家有40多个，缺水的国家约占全世界国家总数的()()；严重缺水的国家约占全世界国家总数的()()。
（5）写出分母是6的所有最简真分数（ ），它们和是（ ），写出两个等于1的假分数（ ）。
（6）（ ）÷（ ）=()()=())( =0.8（小数）。
（7）能同时被2、3、5整除的最大的两位数是（ ），最小的三位数是（ ）,最大的三位数是( )。
（8）( )和（ ）的最大公约数是1，它们的最大公约数是（ ），最小公倍数是（ ）。
（9）把两个棱长1分米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是（ ），体积是（ ）。
（10）一个数既能被12整除，又能被18整除，这个数最小是（ ）。
（11）一根3米长的方钢，把它横截成3段时，表面积增加80平方厘米，原来方钢的体积是（ ）。
（12）一堆煤有3吨，8天烧完，平均每天烧了这堆煤的（ ），平均每天烧（ ）吨。
2、选择正确答案的序号填在括号里。
（5分）（1）把4米长的绳子平均剪成5段，每段占全长的（ ）A 、51 米 B 、54 米 C 、51 D 、54（2）求做一个长方体油箱需要多少平方米铁皮，是求长方体的（ ）A 、表面积B 、体积C 、容积D 、不能确定 （3）两个质数相乘的积一定是（ ）。
A 、质数B 、奇数C 、合数D 、偶数 （4）一罐可口可乐的容量是（ ）。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2015—2016学年第二学期 五年级数学学科期末考试卷 （完卷时间80分钟） 一、填空。
18% （1）（ ）2=（ ）÷15＝30（ ）＝（ ）4=0.4 （2）在4、1、70、2、27这些数中，（ ）是质数，（ ）是合数。
（3）a 和b 的最大公因数是1，a 和b 的最小公倍数是（ ）。
（4）在0.67、53、32、2013、85中，最大的数是（ ），最小的数是（ ）。
（5）917的分数单位是（ ），它再加上（ ）个这样的分数单位就是最小的质数。
（6）把3米长的绳子平均分成5段，每段长（ ）米，每段是全长的（ ）。
（7）分数单位是81的最大真分数是（ ），最小假分数是（ ）。
（8）一个正方体的棱长为5cm ，它的表面积是（ ）cm 2，体积是（ ）cm 3。
（9）一根铁丝可以扎一个长5cm ，宽4cm ，高3cm 的长方体框架，这根铁丝至少有（ ）cm 。
如果用它扎一个正方体框架，那么这个正方体的棱长是（ ）cm 。
二、判断题。
5% （1）假分数都大于1。
…………………………………………………… （ ） （2）一个数既是2的倍数，又是3的倍数，它一定是6的倍数。
………（ ） （3）任何一个质数都只有两个因数。
…………………………………………（ ） （4）两个表面积相等的长方体，它们的体积一定相等。
…………………（ ） （5）小于 43 而大于 41 的分数只有 42 一个。
……（ ） 三、选择题。
5% （1）20和36的最大公因数是（ ）。
①4 ②5 ③6 ④8 （2）用棱长1cm 的正方体小木块拼成一个棱长2cm 的正方体，至少需要（ ）块。
①2 ②4 ③16 ④8
（3）学校组织春游，王老师把全班学生分成12人一组或9人一组都正好分完，全班至少有
（ ）人。
①18 ②24 ③36 ④72
（4）要反映张芸同学本学期几次考试成绩变化情况，应该绘制（ ）统计图。
①单式条形 ②单式折线 ③复式条形 ④复式折线
（5）一个正方体的棱长扩大到原来的2倍，体积就扩大到原来的（ ）倍。
①8 ②4 ③2 ④16
四、计算
（1）直接写出得数。
8%
21＋41＝ 53－31＝ 31＋61＝ 72＋14
3＝ 8－52＝ 0.84÷4＝ 125－6
1＝ 0.6×5＝ （2）解方程。
6%
x －83＝101 2x ＋72＝79 x －（183＋91）＝6
1
（3）脱式计算。
（能简算的要简算）12%
41＋61－81 65－52＋157 910－（116＋9
1 ）
137＋72＋74＋136 21＋（43－32 ） 35 － 145 － 14
9
（4）计算下列图形的表面积或体积。
4%
①求表面积 ②求体积
五、实践操作。
6%
（1）下面的几何体从上面看到的分别是什么形状？请连一连。
A
B o
（2） 画出三角形AOB 绕O 点顺时针旋转90°后的图形。
六、解决问题。
36% （1）小明看一本连环画，第一天看了全书的31，第二天看了全书的5
2， 两天一共看了全书的几分之几？还剩几分之几没有看？
（2）下图是一个玻璃鱼缸，长、宽分别是12分米、8分米。
①这个玻璃缸占地面积是多少平方分米？
②做这个玻璃鱼缸需要多少平方分米的玻璃？
③石块沉入前玻璃缸中水的高度是5分米，石块完全沉入水中，水面升高2
分米，请你计算出这个石块的体积。
（3）修路队修一条公路，第一周修了53千米，第二周修了6
5千米，第三周比前两周修的总和少10
3千米，第三周修了多少千米？
（4）五（1）班同学做广播操，每12人站一行，或者每16人站一行，
都正好整行。
这个班不到50人，这个班有多少人？。