文档要怎样做才漂亮
描写石榴的优美句子短句精选19句
描写石榴的优美句子短句精选19句（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2023年河北版小学信息技术第三册全册教案
河北版小学信息技术第三册全册教案第一课：巧巧嘴，巧巧手——输入并保留教材分析：本课是五年级上旳第一节信息技术课，本课旳难点不多，要重视培养学生旳学习爱好，使学生在快乐中学习，在学习中快乐。
教学目旳：1、认识一种文字处理软件——word 2023；2、认识word2023旳工作界面；3、掌握文字输入、复制、粘贴，退格键和del键旳使用措施以及文献旳保留；4、培养学生学习信息技术课旳爱好。
教学准备：每人一张打印好旳儿歌——“馋猫和懒猫：庙里头有只白猫，庙里头有只黑猫，庙里头白猫骂庙外头黑猫是只馋猫，庙外头黑猫骂庙里面白猫是只懒猫”教学过程：一、导入新课此前我们学习过用“写字板”、“画图”、等软件输入过中文目前我们word2023这个软件来输入文字。
二、教学新课1、启动word2023程序启动：单击任务栏上旳“开始”——“程序”认识工作界面：标题栏、菜单栏、常用工具栏、格式工具栏、标尺、滚动条、状态栏、编辑区、光标插入点2、输入儿歌第一步：输入标题“馋猫和懒猫”第二步：换行输入“庙里头有只白猫”第三步：复制“庙里头有只白猫”第四步：修改“庙里头有只白猫”为“庙里头有只黑猫”第五步：输入整首儿歌。
3、保留文献第一步：单击常用工具栏上旳“保留”按钮第二步：新建文献夹；第三步：保留。
三、小结今天，我们认识了一种新旳文字处理软件——word2023，并且学会了在word2023中用复制、粘贴、删除文字，以及怎样保留文献，在此后旳学习中，我们将继续学习word2023旳使用，我们可以用它来定作文、设计请柬、制作电脑电报等等。
第2课穿花衣——设置格式教学目旳：1、知识目旳：①掌握设置文字旳字体、字号、颜色等修饰旳基本措施，并能纯熟操作；②学会使用格式工具栏旳各个按钮；2、能力目旳：通过学生旳尝试操作，培养他们良好旳审美能力，激发学生旳学习爱好；教学内容：《穿花衣——设置格式》教学重点与难点：重点：对文本进行格式化设置。
我设计的服装大班美术教案6篇
我设计的服装大班美术教案6篇在日常工作中我们都会有很多需要和文字打交道的地方，像是编写各类报告、总结、会议纪要甚至邮件等。
文章的艺术就是语言的艺术，相同的意思用不同的语言来表现，就会有不同的艺术效果。
写文档，能帮助你不断地理清思路，好的文档，也能更高效地沟通。
写好文档不仅仅是个人能力的体现，还可能会得到领导的赞赏，甚至升职加薪都有可能。
但是很多时候，很多人花费很多时间、精力、工作量以及心血所完成的工作，最终会体现为这样一份书面文档，包括领导在内的其它人能看到的可能也就只是这份文档而已，因此，它的质量，不仅会从很大程度上影响着别人对于此项工作的看法，往往也会影响着别人对于文档作者的评价，因为透过这些文字，不仅能体现出作者对于工作内容的理解、认识、思考和创造，更能体现出作者的基本素质、工作能力乃至工作态度。
在日常工作中，很多人可能不那么擅长于写作或者表达，尽管这样，我们依然可以活到老学到老，我们可以走捷径，那就是参考和借鉴别人写的文档，学以致用，转化成我们知识储备，下面是我为大家精心整理的我设计的服装大班美术教案6篇，希望能够帮到您！我设计的服装大班美术教案篇1活动目标1.树立初步的环保意识和废物利用的意识。
2.学习用一些废旧材料来设计和装饰一件服装。
3.发展创造力和审美能力。
4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
5.培养幼儿的技巧和艺术气质。
活动准备经验准备：请家长带幼儿去服装商店欣赏时装;五名幼儿学会时装表演物质准备：款式不同的衣服数件，范例一件;剪刀、双面胶、旧挂历、装饰用的废旧材料若干活动过程一、时装表演引出课题请五名幼儿穿上款式不同的衣服，伴随音乐进行时装表演，让全体幼儿欣赏。
二、观察范例并讲解示范1.你看了刚才的时装表演，你喜欢哪一款式样的服装?为什么? (幼儿自由讨论)2.出示范例，问：这件衣服是用什么做的?上面有什么?用了哪些材料?小结：服装是用挂历纸制作的，上面的装饰品有许多，这些亮片是旧包装纸剪贴的，下面的小挂饰是用果冻壳串成的，英文字母是“哇哈哈”瓶的外包装纸。
教学内容：在WORD中插入文本框和表格
在WORD中插入文本框教学内容：在WORD中插入文本框和表格教学目标：(1)学会在文档中插入文本框（横排和竖排）。
(2)对文本框进行简单的设置。
3、学会在文本框中插入文字教学重点：插入文本框的方法。
教学重点：文本框格式的设置。
教学过程：一、创设情境，激趣导入：师:元旦快要来了, 老师要送大家一份礼物.老师做了两种关于元旦的电子小报,孩子们,你们比比看:哪一个份比较漂亮呢? 漂亮的那一个,就是老师送给你们的礼物。
积极回答问题的孩子，将会得到老师的礼物哦。
生:第二种比较漂亮.(有文本框的那一个) 师:你们说它漂亮,相比之下,它漂亮在哪里呢?说说看.. 生1:文字有横的,也有竖的. 生2:文字把图片环绕着,很紧凑出示一份WORD小报作品，你们想做到这么漂亮吗？光靠平常的方式排版不能做到，我们必须依靠文本框或者表格才能做到。
生3:字体有边框,字体边框的颜色设计的很漂亮。
师:孩子们,你们是对的,从整体上来看,两张小报相比,第二种比较漂亮.同学们刚才说到的它的漂亮之处, 是利用WORD中的文本框设计出来的，我们平常看到的报纸和书籍，图文并茂，版面比较生动，但是其中的很多效果都是“文本框”起的作用。
如果文字或图片放入文本框中，排版时就可以随意调整它们的位置了！大家想不想自己制作一份‘关于新年’的小报送给你的小伙伴呢？这节课我们就来一起学习在WORD中插入文本框。
二、新授：1、讲解文本框的插入师：在WORD中怎样插入文本框呢？其实跟插入图片的方法是一样的，谁先来说说前面怎么插入图片？生：插入菜单——图片——来自文件师：大家前面的知识学得真扎实。
师：我们可以看到，文本框也是在插入菜单中，可以插入横版的，也可以是竖版的。
文本框有了，接下来我们对文本框进行修饰，让它变的更漂亮。
（3）任务分配与探讨 A. 布置学习任务，自主探究，合作互助接下来，我们就来探索解决几个问题。
我们需要把大家分成4个小组，每个小组选出一个小组长。
做书签-专业文档!
做书签做书签1我是一个小书迷，一没事就捧起书看个没完没了。
平时，看了半截就合上书，再翻开往往就记不住了。
我听过一个关于书签的故事，于是我想：何不自己做一枚书签呢？说干就干，我找了一粉红色的卡纸条，把它裁成九厘米长四厘米宽的长方形纸条，开始在上面作画。
我涂了一种天蓝色做底色，我最喜欢小美人鱼和海宝，准备把它们一起画上去。
我先用铅笔勾勒出小美人鱼的轮廓，可画来画去，左看右看上看下看都不像。
唉！只好用橡皮了，过了一会儿，雪白的纸变成了灰色了还没画好。
只能重画一张了。
看着洁白的纸，我心想：这次可不能失败了。
我从书架中找出了那本书，照样子仔细地画了起来，我尽量画得浅浅的，即使画错了，用橡皮也不会把纸弄脏弄破了。
接着，我开始画海宝了，海宝的样子谁都知道，所以画海宝比画美人鱼简单多了。
该上色了，这步可容易了，闭着眼睛也能知道它们的颜色。
因此，步一会儿功夫，就完成了。
下一步是全彩绳。
在小纸条的顶部，我画了两个小圆圈，用刻刀刻了下来，又用彩绳全了起来。
一枚漂亮的书签就做成了。
我把小书签夹在了一本课外书中，它将伴陪我一起畅游知识的海洋。
做书签2今天，老师让我们做手工，同学们听了都心花怒放，有的问老师：“做什么呢？”有的说“怎么做呢？”还有的说：“好不好玩呢？”当许老师一拿出她做的动物书签同学们都异口同声的“哇！”了起来。
老师说：“接下来，我们就来学做动物书签。
”第一步，我拿了一张银灰色的卡纸，折成正方形，再折成三角形。
第二步，把三角形两边的锐角往上折就又变成了一个小正方形。
再松开，把隐身的小正方形往下折一个角，然后把两个锐角塞到折出的口袋里。
第三步就开始装饰了，我用银灰色当它的翅膀，小小的可爱极了。
又用黄色当它的眼睛，弯弯的半圆像笑弯的眼睛，然后又剪了红色的小正方形塞到口袋里当它的嘴巴。
不一会儿我的小天使就大功告成了。
看着那栩栩如生的作品，它好像在对我说：“谢谢你把我做出来了。
”这节课我不仅懂得了一个做手工的方法，还懂得了要多读书。
五年级上册第二课让“桌面”更加美丽课堂实录 Microsoft Word 文档
让“桌面”更加美丽教学内容：《小学信息技术》五年级上册第二课教学目标：1.了解如何更改Windows 的桌面主题。
2.掌握如何更改桌面的背景和屏幕保护。
教学重点：1.如何选择除Windows自带的背景之外的其他图片作背景。
2.设置桌面主题和背景的区别。
3.设置屏幕保护的各种方法及相互的区别。
教学难点：1.如何选择除Windows自带的背景之外的其他图片作背景。
因操作步骤较多，也是本节的难点。
2.设置屏幕保护程序，特别注意其中的“三维文字”设置。
教具学具：在多媒体机房上机。
教学过程：一、导入新课。
同学们，我们操作计算机时，每次打开机器首先看到的就是计算机桌面，看着始终一种颜色的桌面，时间长了就会觉得枯燥无味。
要能把计算机桌面变得更美丽些那多好哇！今天我们就来学习如何设置桌面的背景和屏幕保护，把我们的计算机桌面换个新面孔。
（板书课题：——设置计算机桌面主题，背景与屏幕保护）二、设置Windows桌面的主题。
1、先请大家看一看这些桌面主题。
（结合多媒体网络教室软件出示几组桌面主题）大家觉得这些桌面背景怎么样？那么如何设置呢？系统提供了几个桌面主题，我们可以设置自己喜欢的桌面主题，操作步骤如下：第一步：在桌面上单击鼠标右键，选择“属性”或者“个性化”命令。
第二步：打开“显示属性”或者“个性化”对话框，在“主题”列表框中，单击选择一个要设置的桌面主题，这样主题设置就完成了。
如果选择“其他联机主题”选项，便可以连接到专用网站，在专用网站可以下载更多的主题。
注意：主题设置完成之后，在桌面上单击右键，会弹出菜单，单击“下一个桌面背景”，系统会自动选择桌面主题中的下一个桌面背景设置。
2、接下来老师给同学们演示一下，同学们要盯好屏幕了，千万别错过了重要的步骤。
（老师进行演示）。
3、刚刚看了老师的演示，同学们肯定很想自己尝试一下，是么？现在同学们就可以动动你的小鼠标了。
（让学生尝试练习，老师指导）。
三、学会更改“桌面”背景1、刚才有同学提出，他想采用老师最初演示给大家看的那些图片作背景，该怎么办呢？请接着看。
让你的Word文档背景更漂亮
让你的Word文档背景更漂亮
大家知道，在默认设置下，Word文档的背景都是单调的白色。
如果你喜欢让它变得更漂亮些，可以采取下面的方法尝试改变背景。
一、添加彩色背景
点击菜单“格式”→“背景”，在颜色板内直接单击所需颜色。
.如果那上面的颜色不合你的要求，也可通过单击“其他颜色”选取其他颜色。
二、添加渐变、纹理或图案
同样操作，单击“填充效果”可以添加渐变色、纹理或图案，并按自己的喜好随意调节纹理或图案的颜色。
如果要删除设置，可执行“格式”→“背景”，然后单击“无填充颜色”。
如果要预览或打印背景效果，可执行“工具”→“选项”→“打印”选项卡，选中“背景色和图像”复选框。
三、添加图片水印
同上操作，单击“水印”打开“水印”对话框，就可为文档添加图片水印或文字水印。
例如加上你的照片或是名字，就会产生版权页面的效果。
如果要删除水印，可以通过“水印”对话框中选择“无水印”即可。
另外，水印是针对打印文档设计的，在WORD的普通视图、Web版式视图、大纲视图和阅读版式中看不到它们。
添加水印后，转入“页眉页脚”视图，可对水印图片和艺术字的颜色或大小进行调整。
四、改变文档风格
如果你早已厌倦了WORD默认的白底黑字文档风格，可以从“工具”→“选项”→“常规”选项卡，选择其它文档风格，如“蓝底白字”复选框，换一下风格，也许会让你的眼睛和心情为之一亮。
Office2007软件操作方法和技巧
信息与电脑 China Computer&Communication
软件开发与应用
Office 2007 软件操作方法和技巧
李利萍
（河南省商丘幼儿师范学校，河南 商丘 476000）
摘 要：Office 办公软件实用性强，易操作，是人们处理文件的重要工具，尤其是 Word 文字处理和 Excel 电子表格 的应用，在使用中掌握一些方法和技巧更能做到事半功倍。笔者结合实际教学和工作，总结了几点 Word 和 Excel 的操作 技巧。 关键词：完美文档封面；公式计算；试卷打印；数字序列；复制图片 中图分类号：TP317.1 文献标识码：A 文章编号：1003-9767（2016）08-105-02
采用电脑编排。Word 软件可操作性强，简单易学，大多数老 师在编排试卷时多采用 Word。但是，在实际排版时有时却会 出现问题。试卷一般是 16 开用纸，如果直接在 16 开纸张上 排版，试题内容多，又不能删减，例如试题内容超过 4 页用 纸，而最终要求必须打印 4 页试卷。遇到这种情况，解决办 法一般采用减小字号、缩小图片或者压缩空格等手段，调整 到合适页数，但这样往往不是很好做到。在编排试卷时，利 用 Word 中的打印下的缩放功能，就能很好解决这种问题。 具体操作为：使用 A4 纸进行排版，在“打印”设置对话框下， 设置“缩放”下的“按纸张大小缩放”，选择 16 开纸张即可。 由于 A4 纸比 16 开纸张稍大，在 16 开纸张上排版内容稍多 的情况下，在 A4 纸上就可能正好。 1.4 利用特殊符号，美化 Word 文档 在编辑文档时，为了让内容醒目或者美观，有时需要在 文档中添加样式漂亮的线条，而通过直接插入的形式又不易 实现。 利用 Word 环境下， 一些特殊符号的特殊功能就可实现， 快速方便。 输入 3 个“*”，按回车键，得到一条虚线； 输入 3 个“=”，按回车键，画出一条双直线； 输入 3 个“～”，按回车键，得到一条波浪线； 输入 3 个“#”，按回车键，得到一条中间加粗的三直线； 输入 3 个“-”，按回车键，得到一条直线。 1.5 巧用“拼音指南”，所有汉字不再陌生 Word 中有“拼音指南”功能，可以为汉字添加拼音， “拼 音指南”还有更加强大的一种功能，不被人们利用——能识 别所有汉字，并且可以对选择的所有汉字标注拼音，包括一 些不熟知的生僻字。具体使用方法为：选择一段文字，单击 “拼音指南”按钮，在打开的“拼音指南”对话框中可以看到， 所有选中文字全部标注了拼音，还包括声调。
小学信息技术试讲小学信息技术试讲教案6篇
小学信息技术试讲小学信息技术试讲教案6篇作为一名人民教师，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。
那么优秀的教案是什么样的呢？熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟，下面是敬业的小编老李给家人们整理的6篇小学信息技术试讲的相关范文，仅供参考，希望对大家有一些参考价值。
小学信息技术试讲教案篇一教学目标本课教学目标是让学生掌握在文档中插入图片并进行简单设置的技巧，包括图片大小调整、版式设置等。
同时，还要提高学生审美情趣，激发他们对电脑的学习兴趣。
重点难点本课教学重点是在文档中插入图片并进行简单的设置；难点在于如何调整图片的版式，使其与文字更加紧密的结合。
教学内容素材准备为了激发学生的兴趣，在开始正式的教学之前，可以先出示两份内容，一份有图片，一份没有，让学生比较哪一份比较漂亮。
教师活动1.出示两份内容，让学生比较哪一份比较漂亮。
2.让学生发言，表述自己的观点。
3.引导学生认识到图文并茂的文章能够使人赏心悦目，提高文章的表现效果。
4.引导学生产生学习的兴趣，想掌握在文字间插入图片的`操作技巧。
5.开始正式的教学。
学生活动学生需要听讲，跟随着老师的演示，尝试着在文档中插入图片，并进行简单的设置，包括图片大小调整、版式设置等。
设计意图本课的设计意图是通过比较不同效果的文档，激发学生对图文并茂的文章的审美情趣，并引导他们产生学习的兴趣。
在教学过程中，老师需要启发探究，技巧点拨，让学生能够掌握在文档中插入图片并进行简单的设置。
老师给同学们布置了一个任务：为文章《校园的早晨》分别插入小树和牵牛花两幅图片，并找出Word中图片的两种来源，即在Word剪辑库中有剪贴画和我们电脑中存储的图片。
为了促使同学们互相帮助，让每个人都能学会，任务要求全体队员都通过。
下面是任务的具体执行步骤：1.学生自主观察和记忆这一阶段的目的是让同学们先观察文章，记忆文章内容和要求。
任务要求全体队员都通关，让他们自主探究、交流分享。
四年级上册信息技术教案
四年级上册信息技术教案四年级上册信息技术教案1教学目标知识目标：掌握在文档中插入图片、调整图片的知识。
能力目标：掌握在文档中插入图片的方法，并能进行简单的设置。
情感目标：提升审美情趣，激发学习电脑的兴趣。
重点难点教学重点：在文档中插入图片并进行简单的设置。
教学难点：设置图片的版式。
教学素材教师活动学生活动设计意图创设情境，激发兴趣1.出示两份内容，让学生比较哪一份比较漂亮。
2生：第二份漂亮3.、为什么呢4.文字的中间有很多漂亮的图片，图文并茂的文章使人赏心悦目，同时能加强文章的表现效果5.我们想不想掌握在文字间插入图片的这门本领？今天我们就来学习第8课图片的插入与设置。
1.欣赏、。
2.想！我将“美”的教学融入本课中来。
通过对不同效果文档的对比自然地转入到要本课上来，使学生心中就产生下了“我要学会这种操作方法，并要做得漂亮”的想法，学生学习的起点要求提升了，学习的兴趣也更浓了。
启发探究，技巧点拨1. 讲解课本内容，老师演示一. 插入图片从“剪辑库”，有同学说想插入一幅“我的电脑”中自身保存的二. 有同学说图片太大了，调整大小三. 又有同学说插入到文章中的图片，总是独占几行，不能和文字紧密的结合在一起，调整图片版式；这一内容是本课比较难的内容，请同学们看课本36至37页2. 讲解要点3.鼓励学生:插入图片难不倒我们那老师就业给我们同学布置一个任务看哪一位同学完成的最好：1）给文章《校园的早晨》分别插入小树和牵牛花两幅图片2）找出word中图片的来源有哪两种：一.在word“剪辑库”中有剪贴画；二.我们电脑中存储的图片1.学生观察！2.学生记忆要求全体队员都通关是为了促使他们互相帮助，让每个同学都学会。
自主探究，交流分享1.学生自主练习2.有困难可向老师求助3.也可身边的同学1学生自主插入图片。
2.调整图片大小3.调整图片版式在这一环节中，大胆放手，明确提出任务让学生进行自主探究，充分发挥学生的主体性，自身主动获得知识技能，达到事半功倍的效果。
制作贺卡的教案(10篇)
制作贺卡的教案（10篇）制作贺卡的教案第1篇一、教学设计1、课前准备“用word设计贺卡”是小学四年级一节综合技能应用课，涉及到的基础知识有：文本框、艺术字、图片的插入、背景和版面的设计等。
这些知识均在前面的课程中已经讲解过了，学生对“用word 设计贺卡”也有了一定的基础。
本节课带有研究性学习的性质。
课前，教师引导学生对日常生活中所见的贺卡的构成要素进行了分析和研究，教师设想了在学生设计贺卡时可能出现的问题及解决方法。
2、教学目标知识目标：能够综合运用所学过的word的各种命令。
能力目标：培养学生对所学知识的综合运用能力、创新能力、统筹安排和策划的能力。
情感目标：激发学生学习兴趣和创作热情，在贺卡的创作过程中逐渐培养学生的审美能力和想像力，培养学生互帮互助的精神。
3、教学难点矩形和图片的环绕方式的设置。
二、教学过程（一）、创设情境，以情导入师：同学们，今天，老师带来了几张漂亮的贺卡，我们一起欣赏吧。
(课件展示贺卡)师：你们喜欢这些贺卡吗？真高兴老师能给你们带来感受美的快乐。
礼尚往来，你们愿意也送给老师一份这样美的礼物吗？这学期，我们已经学会了使用word软件，word能否帮我们制作出一张漂亮的贺卡呢？（二）、自主探究，提出任务1.分析贺卡的构成元素。
师：怎样制作贺卡呢？在创作它之前，我们必须先认识它。
请认真观察这张贺卡，说说“贺卡由几部分组成？2.归纳制作贺卡的步骤。
师：这些元素你会做吗？老师把它们整理成制作步骤。
（课件展示）（页面设置，设置背景，插入艺术字，插入图片，插入文字。
）3、师：请你看看制作贺卡的步骤，有哪些操作是你觉得有困难的？（请学生上台演示）师：这些操作中暗藏玄机，老师先卖个关子，待会儿我们再一起探讨。
4、了解贺卡的布局。
师：知道了贺卡的制作步骤，我们要怎样做，才能把贺卡设计得合理又漂亮呢？我们先来比较这两张贺卡，说说你觉得哪张做得好，好在哪里？哪张做得不合理？哪里不合理？（课件展示）师：贺卡的设计不是一成不变的，只要掌握设计要领，同学们可以尽情的发挥自己的想象力和创造力，设计出富有个性的，不一样的贺卡。
制作漂亮的Word文档的技巧
制作漂亮的Word文档的技巧在日常办公和学习中，Word文档是我们最常用的工具之一。
如何制作出漂亮而专业的Word文档呢？下面将介绍一些技巧，帮助你提升文档的美观度和可读性。
一、选择合适的字体和字号在设计文档时，选择合适的字体是首要考虑因素之一。
一般来说，常用的字体有宋体、微软雅黑、Arial等。
为了增加可读性，建议使用等线、雅黑等现代字体。
另外，要根据具体情况选择合适的字号，字号过大或过小都可能会影响文档的美观。
二、合理设置页面和页边距文档的页面设置和页边距也是影响文档外观的重要因素。
在Word 的页面设置中，可以选择纸张大小、横向或纵向排列，并调整页边距的大小。
合理的页面设置和页边距能够让文档看起来更加整洁美观。
三、使用清晰的标题和段落格式为了使文档结构明确，使用清晰的标题和段落格式是必要的。
可以使用Word提供的标题样式来设置标题，同时注意标题的层次关系，以便更好地组织文档内容。
同时，也要合理地使用段落格式，如设置首行缩进、段前段后间距等，使文档看起来整齐有序。
四、运用合适的插图和图表插图和图表能够很好地补充文档的内容，提升文档的可读性。
在插入图片时，可以选择合适的对齐方式，设置图片的大小和位置以适应文档的布局。
而对于图表，可以使用Word自带的图表功能，选择合适的图表类型，并设置图表的样式和颜色，使其更加精美。
五、运用合适的页眉和页脚为了增加文档的专业性，设置合适的页眉和页脚是一种常用的技巧。
可以在页眉中插入公司名称、项目名称等信息，并在页脚中添加页码等辅助信息。
同时，也可以在页眉和页脚中插入公司标志或水印，以提升文档的品质。
六、合理使用表格和边框在一些需要呈现数据的文档中，合理使用表格能够使内容更加清晰明了。
可以使用Word提供的快速插入表格功能，选择合适的列数和行数，并设置表格的样式和边框。
同时，可以使用边框功能来为文档的各个部分添加分隔线，提升整体的美观度。
七、注意文档的颜色搭配颜色搭配是文档美观度的重要因素之一。
小学微机教案模板(共3篇)
小学微机教案模板〔共3篇〕第1篇：小学四年级微机课教案目录第一课文件的查找与创立快捷方式第二课从这里启航第三课给我们的文章加图画第四课让我们的文章更有艺术性——艺术字第五课有趣的自选图形第六课制作表格第七课制作统计图第八课用Word编一份小报第九课走进幻灯片世界第十课制作第一张幻灯片第十一课让文字和图片飞起来第十二课制作一组幻灯片第十三课在幻灯片里播放电影第十四课参观动物的家第十五课我的作品第一课文件的查找与创立快捷方式教学目标：1、通过学习，能学会文件的自动查找。
2、使学生了解快捷方式的含义，能够自己创立快捷方式，更改快捷方式的图标。
3、激发和增强学生使用计算机的兴趣。
教学重点：1、利用windows的查找功能搜索自己想要找的文件。
2、学会创立快捷方式。
教学难点：1、综合利用windows的查找功能搜索信息的能力。
教学准备：联想传奇电子教室、更换一些漂亮〔有趣〕的图标教学过程：一、导入：1、教师出示一副漂亮的图片〔图片途径保密，文件名〕，激发学生的兴趣。
2、关闭图片，怎样才能找到刚刚那副漂亮的图片。
3、由A数同学操作找图片。
4、反响结果〔找不到〕，今天我们就来学习怎样快速地查找文件。
二、文件的查找1、我们刚刚已经知道了图片的文件名，那么我们就已经有了一个非常重要的线索了。
2、单击[开始]按钮，指向[查找]，选择[文件或文件夹]命令，就可以得到如左图的窗口。
(图1)3、在名称一项中输入图片的名称：东北虎。
在搜索一栏中选择范围为：〔本地硬盘驱动器(C:,D:,E:)〕. (图1见上)注意：点击“搜索〞栏右边的下拉式按钮，就可以指定计算机查找的范围了。
4、单击[开始查找]按钮，电脑就会将查找的结果显示出来，找到了文件，双击就可以翻开文件了。
知识点：如果你不知道文件的全名，输入一局部也能找到。
5、学生练习自己查找文件。
三、创立文件〔程序〕的快捷方式1、如果我下次还想找[东北虎]文件，就还需要去查找，那么有没有一种方便的方法呢？〔建立快捷方式〕2、先查找到所需建立快捷方式的文件，指向该文件单击右键，弹出快捷菜单。
怎样做出最好看的ppt
怎样做出最好看的ppt-----简单实用ppt 精美动态ppt效果ppt动态模板下载技巧篇：■Powerpoint自动黑屏在用Powerpoint展示课件的时候，有时需要学生自己看书讨论，这时为了避免屏幕上的图片影响学生的学习注意力可以按一下“B”键，此时屏幕黑屏。
学生自学完成后再接一下“B”键即可恢复正常。
按“W”键也会产生类似的效果。
■将幻灯片发送到word文档1、在Powerpoint中打开演示文稿，然后在“文件”菜单上，指向“发送”，再单击“Microsoft Word”。
2、在“将幻灯片添加到Microsoft word文档”之下，如果要将幻灯片嵌入word文档，请单击“粘贴”；如果要将幻灯片链接到word文档，请单击“粘贴链接”。
如果链接文件，那么在Powerpoint中编辑这些文件时，它们也会在word文档中更新。
3、单击“确定”按钮。
此时，系统将新建一个word文档，并将演示文稿复制到该文档中。
如果word未启动，则系统会自动启动word。
■在PPT演示文稿内复制幻灯片要复制演示文稿中的幻灯片，请先在普通视图的“大纲”或“幻灯片”选项中，选择要复制的幻灯片。
如果希望按顺序选取多张幻灯片，请在单击时按Shift键；若不按顺序选取幻灯片，请在单击时按Ctrl键。
然后在“插入”菜单上，单击“幻灯片副本”，或者直接按下“Ctrl+shift+D”组合键，则选中的幻灯片将直接以插入方式复制到选定的幻灯片之后。
■让幻灯片自动播放要让powerpoint的幻灯片自动播放，只需要在播放时右键点击这个文稿，然后在弹出的菜单中执行“显示”命令即可，或者在打开文稿前将该文件的扩展名从PPT改为PPS后再双击它即可。
这样一来就避免了每次都要先打开这个文件才能进行播放所带来的不便和繁琐。
■增加PPT的“后悔药”在使用powerpoint编辑演示文稿时，如果操作错误，那么只要单击工具栏中的“撤消”按钮，即可恢复到操作前的状态。
英文word文章排版正确格式
英文word文章排版正确格式如果办公时候需要用到英文文档的话，很多人都会按照中文的习惯去编辑文档，下文就英文排版的问题介绍了如何打造一份漂亮的英文文档。
“我在工作中遇到了一个难题：英文材料的编辑。
根据编辑中文的习惯来编辑英文，总觉得做出来的东西不太好看，我想英文编辑肯定也有规则，但又不了解。
希望能做一个这方面的专题，比如说标题用什么字体?正文用什么字体?用几号字体?如何排版?等等。
” 学习英文排版，最好的办法就是看看老外们自己是怎么排的。
如图1所示，是PCGAMER杂志中的一篇文章，文章虽然短，但是结构比较完整，包括了主标题、副标题、正文、附加说明。
第一步：让标题一下抓住读者的眼睛主标题是一篇文章在视觉上引起人们注意的关键，一般排在文章的顶端，并使用较大字号突出显示。
中文标题基本上都是居中排的，而英文标题以左对齐的方式居多。
标题字号最好要比正文大6个级别以上，比如正文为10.5pt，则标题至少要为20pt，甚至更大。
标题字体，一般选择Sans Serif(无衬线)类的字体(如：Arial Black体)，以使标题更突出。
小知识：英文字号与字体英文字号大小习惯以points(磅，经常缩写为pt)为单位的，10.5pt相当于中文的五号字。
英文字体主要有两大类型：Serif(衬线体)和Sans Serif(无衬线体)。
所谓衬线，就是指字母主线端的短细线，如图2所示，左侧是Times New Roman体的M，它的顶部和底部都有一些装饰细线，右侧是Arial Black体的M，笔画都是一样的粗细。
英文字号大小习惯以points(磅，经常缩写为pt)为单位的，10.5pt相当于中文的五号字。
英文字体主要有两大类型：Serif(衬线体)和Sans Serif(无衬线体)。
所谓衬线，就是指字母主线端的短细线，如图2所示，左侧是Times New Roman体的M，它的顶部和底部都有一些装饰细线，右侧是Arial Black体的M，笔画都是一样的粗细。
漂亮好听的邮箱签名(含使用说明)
漂亮好听的邮箱签名1、时间本身是一种考验，一种比死更困苦的考验2、和铭记同样力量的遗忘，和承诺同样力量的背弃。
3、能够慢慢培养的不是爱情，而是习惯。
能够随着时间得到的，不是感情而是感动4、不求与人相比，但求超越自己，要哭就哭出激动的泪水，要笑就笑出成长的性格5、绝对没有那么多不可能只有你想不想要6、有心的人，再远也会记挂对方；无心的人，近在咫尺却远在天涯。
7、如果我不长大，爸爸妈妈你们可不可以不老8、无论有多少爱人，多少亲人，在人生的某些时刻，我们依然还是只能独善其身。
9、所谓成长，就是逼着你一个人，踉踉跄跄的受伤，跌跌撞撞的坚强。
10、有些记忆就算是忘不掉，也要假装记不起，因为喜欢，所以情愿，没有那么多为什么。
11、别和我说对不起，对不起只能换来你得安心，而非我的释然。
12、已经确认了已经走过的人生就没必要在回头找寻记忆里的人13、有时候，放弃并不代表你软弱，它只能说明你足够强大，从而忍痛放手。
14、伤也好痛也好，两个人分担的话就会减少到一半15、乐观而灿烂的笑容不但愉悦本身，也快乐着身边的每一个人。
16、时间教会耳朵宽容告诉嘴巴饶恕。
17、人，总是在经历之后，才会知道，自己该做什么，不该做什么。
18、经历过那些幽暗隧道的人们深深明白温暖和光亮的珍贵19、这个世界没有什么放不下的，足够痛了，自然会放手。
20、你爱或不爱我，我都在这里不离不弃。
21、到失去后，才懂得珍惜，就已来不及22、听说这是男人最大的谎言，我不在乎你的容貌和过去。
23、亲爱的，你以为还有人比我更适合你吗。
24、其实我们每个人都是幸福的，只是我们的幸福都在别人眼里。
25、爱总是让人哭让人觉得不满足。
26、我永远都不会忘记你，心里的角落永远都有你的位置。
27、在轻触彼此的瞬间，心动，共鸣直至永恒…28、爱将我们高高举起以后，再让心学会坠落29、每天早上在床上看时间不是为了起床，而是看还能再睡多久。
30、什么是快乐就是掩饰自己的悲伤对所有人微笑。
男孩子满月祝福语
男孩子满月祝福语（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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