在阅读中成长

合集下载

在阅读中成长作文

在阅读中成长作文

在阅读中成长作文在阅读中成长作文(15篇)在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。

为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的在阅读中成长作文,欢迎大家分享。

在阅读中成长作文1阅读能给我们带来许多快乐,也能让我们增长许多知识。

高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯。

所以说,书是我们获取知识的必要途径。

我们要多读书,读好书,给自己补充能量。

我在阅读中积累了不少的好词佳句,这对我来说也是一笔财富。

这让我在写作文的时候轻松了不少,我将积累的好词佳句“请”到作文中,不仅可以让我文笔流畅,还能使文章增光添彩呢!宋朝皇帝赵恒也说过,书中自有黄金屋。

我想知道这黄金屋里装的到底是什么呢?是知识、是智慧、是感悟、是亲情还是友情?我最近看了一本《小小猴找朋友》,看到一半的时候,我那不争气的眼泪就掉了下来,因为他没有好好珍惜身边的友情,失去了唯一的朋友。

我有点为他难过,同时又有点担心,我怀着忐忑不安的心情往下读,后来小小猴又找到了一位新朋友,这次他没有犯同样的错误,他们变成了好朋友,一直在一起。

读完这本书,我明白了许多道理,我不会让小小猴的错误发生在我的身上。

我终于明白,这黄金屋里装的东西太好了,我要用一生的时间去探索它呢!我从阅读中学到了知识,明白了道理,也得到了许多的快乐,同学们让我们一起在阅读中茁壮成长吧!在阅读中成长作文2“读书破万卷,下笔如有神”,这是杜甫眼里的书。

对啊!一本书犹如一盏灯,在黑暗时为我们照亮。

一本书犹如一位朋友,在我寂寞的时候陪伴我。

我也看过很多书,比如:《海伦凯勒》、《假如给我三天光明》、《故事作文》、《古诗词三百首》……其中《海伦凯勒》是我怀着激动的心情,一口气读完了它,从中我受益颇多。

《海伦凯勒》这本书记叙了美国盲聋女作家海伦凯勒的一生。

海伦凯勒一岁半因病丧失了视觉和听觉,这对于一般人来讲是不可想象、不可忍受的痛苦。

然而海伦并没有向命运屈服,在老师的教育、帮助下,她战胜了“病魔”,学会了讲话,学会了用手指“听话”。

在阅读中感悟成长高中作文五篇

在阅读中感悟成长高中作文五篇

在阅读中感悟成长高中作文五篇《在阅读中感悟成长》书是人类进步的阶梯。

——高尔基阅读,是一把钥匙,为我打开知识宝库的大门;阅读,是一盏明灯,照亮我前行的道路;阅读,是一位挚友,陪伴我成长。

在阅读中,我感悟着人生的真谛,不断成长。

阅读,让我领略到自然之美。

古人云:“读万卷书,行万里路。

”虽然我不能像古人那样行万里路,但我可以通过阅读书籍,领略到大自然的美丽风光。

读王维的“大漠孤烟直,长河落日圆”,我仿佛看到了广袤无垠的沙漠中,一缕孤烟升腾而起,黄河边上,一轮落日缓缓落下的壮观景象;读李白的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,我仿佛置身于庐山瀑布之下,感受着那磅礴的气势;读杨万里的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,我仿佛看到了西湖六月,莲叶无边无际,荷花在阳光的映照下格外鲜艳的美景。

阅读,让我足不出户,便领略到了大自然的神奇与美丽。

阅读,让我感悟到人生的真谛。

在阅读中,我结识了许多伟大的人物,他们的人生经历和思想观念深深地影响着我。

读《论语》,我明白了“三人行,必有我师焉”的道理,懂得了要虚心向他人学习;读《钢铁是怎样炼成的》,我被主人公保尔・柯察金那顽强的意志和不屈的精神所感动,明白了人生的意义在于为理想而奋斗;读《老人与海》,我被老人那永不言败的精神所折服,明白了在面对困难和挫折时,要勇敢地迎接挑战。

阅读,让我在书中与伟人对话,感悟到人生的真谛,不断成长。

阅读,让我学会了思考。

在阅读的过程中,我不仅是在接受知识,更是在思考问题。

读一本好书,就像与一位智者对话,他会引导我去思考人生、社会和世界。

读《平凡的世界》,我思考着人生的价值和意义,思考着在这个平凡的世界里,我们应该如何去生活;读《1984》,我思考着社会的本质和未来的发展方向,思考着我们应该如何去维护自由和民主。

阅读,让我学会了独立思考,不人云亦云,从而形成自己的观点和见解。

阅读,让我感受到了人性的温暖。

在阅读中,我看到了人性的善良、勇敢和坚强。

在阅读中成长作文精选4篇_初三作文_

在阅读中成长作文精选4篇_初三作文_

在阅读中成长作文精选4篇阅读让我成长,书香让我振奋,只有不断的阅读,知识的甘泉才不会干涸,才会取之不尽,用之不竭。

接下来是小编提供的在阅读中成长的,欢迎大家阅读!在阅读中成长作文1我在阅读中成长在世间万物中有许多奇妙的生物,虽然我们平时不能接触到他们,但我们可以通过读书来认识他们。

读书能够改变我们一些错误认识,以前我一直以为花生是像果子一样长在树上的,可有一次,我读了一本《植物百科全书》我才知道,原来花生并不是长在树上,而是长在地底下的。

通过这本书,我还认识了一种神奇的植物,叫猪笼草,它的形状像一个圆形杯子,它通过分泌一种蜜汁,散发香味来吸引昆虫,上当的虫子就会钻进它设置的陷阱,然后慢慢被他消化掉,真是太奇妙了,植物居然还吃肉。

听大人说如果蛇的头是圆的,那就是无毒蛇如果头是三角形的,就是毒蛇。

我也一直半信半疑。

可是自从看了《动物百科全书》后才知道,有些圆头蛇,比如澳大利亚珊瑚蛇、大班蛇,他们的头虽然是圆的,但却是奇毒无比蛇,这才解开了我心中的这个谜团。

许多人以为鲨鱼的皮很光滑,我从书中了解到,其实他们的皮特别粗糙,表面有许多小凸起,这样可以使它减少阻力,游得更快。

我还爱看一些文艺书籍,它有的让我浮想联翩,有的让我捧腹大笑,还有的让我从中明白了许多道理,比如我每天晚上读的《论语》。

书不仅丰富了我们的,让我们增长知识,我们可以从文学书籍中学到好词好句提高作文水平,从科普类书籍中认识世界的奇妙,从历史类书籍中明白人类的进化过程,如果没有书,世界将会是什么样子啊!在阅读中成长作文2书是人类进步的阶梯。

刘向说:“书犹药也,善读之可以医庸。

”这句话说的一点都不假。

书籍是人类的好朋友,伴随着你我经历风风雨雨;见证着你我的喜悦,你我的痛苦。

小时候,我们都是站在同一起跑线上的人,没有谁强谁弱。

然而,我们上了小学,因学习的努力程度不同,渐渐地,孰强孰弱就显现出来了。

那时,我们当中就肯定会有“少壮不努力,老大徒伤悲。

在阅读中成长作文500字初中作文

在阅读中成长作文500字初中作文

在阅读中成长作文500字初中作文示例文章篇一:《在阅读中成长》嘿,朋友们!你们知道吗?阅读就像一位神奇的魔法师,带着我在奇妙的世界里尽情遨游,让我一点点地成长起来。

记得小时候,我第一次翻开那本有着彩色插图的童话书,就像打开了一个全新的世界。

那时候,我总是缠着爸爸妈妈给我讲书里的故事,《白雪公主》《灰姑娘》《小红帽》,这些故事就像甜甜的糖果,让我的心里充满了快乐和幻想。

“难道你们不觉得那些故事特别吸引人吗?”后来,我上了小学,认识的字越来越多,我开始自己阅读各种各样的书籍。

《十万个为什么》让我对这个世界充满了好奇,为什么星星会眨眼睛?为什么月亮会跟着人走?一个个问题就像小钩子,勾着我不停地去寻找答案。

《昆虫记》又像是一把钥匙,打开了我探索大自然的大门,原来小小的昆虫世界也有这么多的奥秘!“这难道不神奇吗?”再大一些,我读了《三国演义》。

那里面的英雄豪杰可真多呀!聪明的诸葛亮,忠诚的关羽,勇猛的张飞,他们的故事让我热血沸腾。

我仿佛穿越到了那个战火纷飞的年代,和他们一起并肩作战。

“你们能想象那种激动的心情吗?”还有《鲁滨逊漂流记》,鲁滨逊在荒岛上的勇敢和坚强让我佩服得五体投地。

我想,如果我也遇到了那样的困难,我能像他一样坚持下来吗?阅读不仅让我学到了知识,还让我懂得了很多道理。

《丑小鸭》告诉我,只要有梦想,努力坚持,就一定会变成美丽的白天鹅;《钢铁是怎样炼成的》让我明白,人要有坚强的意志,才能战胜困难。

在阅读的世界里,我认识了不同的人,经历了不同的事,感受了不同的情感。

就像在大海里畅游,每一朵浪花都带给我惊喜。

“这难道不是最棒的成长方式吗?”我想说,阅读是我最好的朋友,它会一直陪伴着我,让我不断成长,不断进步!示例文章篇二:《在阅读中成长》嘿,你知道吗?阅读对我来说,就像是一场奇妙的冒险!小时候,我总是缠着爸爸妈妈给我讲故事。

那时候,我小小的脑袋里充满了对故事中神奇世界的向往。

每次听完一个故事,我都会眨巴着眼睛,问这问那,仿佛想要钻进那个故事里去。

在阅读中成长作文

在阅读中成长作文

在阅读中成长作文在阅读中成长。

阅读,是一种成长的方式,也是一种修炼的过程。

在阅读中,我们可以汲取知识,增长见识,提升思维,培养情感,拓展视野,提高修养。

阅读的过程就像是一次心灵的洗礼,让我们在书海中徜徉,感受着知识的力量,体验着心灵的升华。

首先,阅读可以帮助我们汲取知识。

在书籍中,我们可以学到各种各样的知识,无论是历史、文学、科学、哲学还是艺术,都可以在书中找到答案。

通过阅读,我们可以了解到世界的多姿多彩,拓展自己的知识面,让自己变得更加博学多才。

其次,阅读可以增长见识。

在书中,我们可以看到各种各样的人生百态,感受到各种各样的情感。

通过阅读,我们可以了解到不同的人生观、价值观,可以从中汲取智慧,让自己的见识更加广阔,更加丰富。

再次,阅读可以提升思维。

在书籍中,我们可以看到作者的思想,可以感受到作者的情感,可以理解作者的用心。

通过阅读,我们可以培养自己的思维能力,可以提高自己的逻辑思维能力,可以让自己的思维更加敏捷,更加清晰。

最后,阅读可以培养情感。

在书中,我们可以感受到作者的情感,可以体会到作者的感慨,可以领略到作者的情感。

通过阅读,我们可以提升自己的情感修养,可以让自己的情感更加丰富,更加深厚,更加高尚。

总之,阅读是一种成长的方式,也是一种修炼的过程。

在阅读中,我们可以汲取知识,增长见识,提升思维,培养情感,拓展视野,提高修养。

让我们把阅读融入生活,让阅读成为我们成长的伴侣,让阅读成为我们修炼的道场。

愿我们在阅读中不断成长,不断进步,不断提升自己的素养,让自己成为更加优秀的人。

在阅读中成长作文700字 800字

在阅读中成长作文700字 800字

在阅读中成长作文700字 800字导语:阅读是我从小到大的伙伴,陪伴我一路成长,而且在也读中我们也会成长。

小编为大家收集了几篇在阅读中成长的作文。

第一篇:在阅读中成长“当你需要帮助时,书会伸出援助之手;当你感到痛苦时,书会为你抚平伤口;当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时,书犹如一座灯塔,为你指明航程……”这是我写在自己读书笔记上的一段话,因为我深深地爱读书.可是,并不是每个人生来就喜欢读书的.上小学时的我,就是最头疼读书的一个,每次捧起书,看着那毫无生气的方块字,我总是大喊没意思.后来,我是怎样喜欢上读书的呢?这得从一节语文课前活动说起……那是小学五年级的时候,一次语文课前活动要搞成语接龙游戏,每个同学必须依次回答出一个成语来.“气象万千”“千军万马”……同学们一个个都顺利地过了关.轮到我了,这时我的脑子却嗡嗡直响,同学们都用焦急的目光看着我,后面的同学急得直跺脚,“马,马大哈!”不知怎的,我一下子冲口而出,直到同学们都哄堂大笑,我才知道自己闹了个大笑话,又羞又恼,恨不得在地上找条缝钻进去.老师走过来拍拍我的脑袋说“没关系,以后要注意多看书,才能积累知识呀!”于是,我便暗暗下了决心,一定要多读书,懂好多好多的知识.渐渐地,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣.我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷,为狼牙山五壮士的悲壮殉国流过眼泪,为诸葛亮的雄才大略钦佩不已……我深深地陶醉在书的海洋中了.那是一个深秋的黄昏,我在一次期中考试中成绩很糟.放学了,我带着满腹的痛苦和绝望回到家中,透过模糊的泪水和昏暗的灯光,我看到了书架上的那本书《钢铁是怎样炼成的》,读后,体会到主人公保尔那种不向命运屈服的顽强斗争的精神,激起了我的勇气,一股巨大的力量注入我的体内.是呀,难道自己遇到这样一点小小的挫折便要一蹶不振吗?我重新打开了试卷,认真分析了其中的错误,为自己制定了今后的学习计划,我对自己说:“我一定要像保尔一样,做一个人生的强者!”终于,我在期末考试中一举夺魁.这,都是读书给我的智慧和力量呀!读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量.我在读书中成长!第二篇:在阅读中成长阅读是我从小到大的伙伴,陪伴我一路成长,一路丰收。

在阅读中成长优秀作文

在阅读中成长优秀作文

在阅读中成长优秀作文本文是关于阅读的话题作文文章,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

是阅读,在寂寞时给了我阳光,让我茁壮成长,是阅读,帮助我取得了最优异的成绩,让我拥有自信,是阅读人我懂得了根多的道理,小编收集了在阅读中成长作文,欢迎阅读。

第一篇:在阅读中成长今天我看了一篇文章叫《三个旅行者》,让我受益非浅。

故事是这样的:三个旅行者同去一个旅店,一个有伞,一个有拐杖,另一个什么也没有。

但在路上有东西的两人各被雨淋、摔伤,什么东西也没有的人却安然无恙。

最后,文章告诉我一个深刻的哲理,那就是:许多时候,我们不是跌倒在自己的缺陷上,而是跌倒在优势上,因为缺陷常给我们以提醒,而优势常常让我们忘乎所以。

放下书,我回忆了自己的过去,不也是这样吗?还记得那次期末考试,因为我语文成绩一向很好,所以考试时一点儿也不紧张,还有意东做一题西做一题,考完了也不检查,反而悠闲地画起画来。

在我考数学试卷时,因为是我的薄弱科目,怕考得不好,每道题反复检查。

结果可想而知,数学考了95分,语文只有82分。

我既为数学的进步而高兴,更为语文的失误而伤神。

读了《三个旅行者》后我才明白三个旅行者是我的一面镜子。

我要把“胜不骄,败不馁”的教训铭记于心。

我喜欢阅读一些富含深刻道理的文章,我可以在书中学到很多,而我也在阅读中不停地成长,有则改之,无则加勉。

书,它既是我进步的阶梯,知识的宝库,更是我一位无声的老师。

朋友,就让我们一起遨游在知识的海洋,在阅读中不断成长!第二篇:在阅读中成长当你需要帮助时,书会伸出援助之手;当你感到痛苦时,书会为你抚平伤口;当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时,书犹如一座灯塔,为你指明航程……”这是我写在自己读书笔记上的一段话,因为我深深地爱读书.可是,并不是每个人生来就喜欢读书的.上小学时的我,就是最头疼读书的一个,每次捧起书,看着那毫无生气的方块字,我总是大喊没意思.后来,我是怎样喜欢上读书的呢?这得从一节语文课前活动说起……那是小学五年级的时候,一次语文课前活动要搞成语接龙游戏,每个同学必须依次回答出一个成语来.“气象万千”“千军万马”……同学们一个个都顺利地过了关.轮到我了,这时我的脑子却嗡嗡直响,同学们都用焦急的目光看着我,后面的同学急得直跺脚,“马,马大哈!”不知怎的,我一下子冲口而出,直到同学们都哄堂大笑,我才知道自己闹了个大笑话,又羞又恼,恨不得在地上找条缝钻进去.老师走过来拍拍我的脑袋说“没关系,以后要注意多看书,才能积累知识呀!”于是,我便暗暗下了决心,一定要多读书,懂好多好多的知识.渐渐地,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣.我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷,为狼牙山五壮士的悲壮殉国流过眼泪,为诸葛亮的雄才大略钦佩不已……我深深地陶醉在书的海洋中了.那是一个深秋的黄昏,我在一次期中考试中成绩很糟.放学了,我带着满腹的痛苦和绝望回到家中,透过模糊的泪水和昏暗的灯光,我看到了书架上的那本书《钢铁是怎样炼成的》,读后,体会到主人公保尔那种不向命运屈服的顽强斗争的精神,激起了我的勇气,一股巨大的力量注入我的体内.是呀,难道自己遇到这样一点小小的挫折便要一蹶不振吗?我重新打开了试卷,认真分析了其中的错误,为自己制定了今后的学习计划,我对自己说:“我一定要像保尔一样,做一个人生的强者!”终于,我在期末考试中一举夺魁.这,都是读书给我的智慧和力量呀!读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量.我在读书中成长!第三篇:在阅读中成长高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”我认为“书是阳光,而我就像那刚发芽的小草。

在阅读中成长作文(优秀6篇)

在阅读中成长作文(优秀6篇)

在阅读中成长作文(优秀6篇)在阅读中成长作文篇一一个孩子在长大的过程中,她的心灵是孤单的,在这个孤单的过程中是需要陪伴的,而真正能够丰润孩子心灵,陪伴其成长的就是阅读!我呢,自从有了孩子以后就特别容易在童书中流连忘返,尤其对那些精美到立刻吸引我眼球的童书,只想拥有,所以选书、买书成了我的一大嗜好。

书买回来以后,我会先浏览一遍,然后再和孩子一起享受亲子共读的美好时光,这段时光一般是在晚上临睡前,我们会一起看、听、读。

看——是让孩子的眼睛享受阅读之美;听——是让孩子的耳朵感受阅读之乐,我会有感情地朗读给孩子听,因为朗读可以帮助孩子体味文章的情感和节奏美;读——是让孩子大声地朗读给我听,打开其阅读之声。

从孩子上小学后我更多的是引导她自己独立阅读,当然为了能让她有独立阅读的兴趣,我一般选择有精美插图的童话书、科普书给她读,这类书一般都能坚持自己读完。

让孩子爱上阅读吧!它能引导我们的孩子用健康、幽默、积极、乐观的心态去认知身边的事物,帮助孩子获得发现爱、感受爱、付出爱的能力,并在阅读中感受快乐,让心灵得到滋养。

在阅读中成长作文篇二繁花落尽,只留下子规哀啼;岁月匆匆,却留下满腹经纶。

曾几何时,总有一些莫名的问题萦绕着我那颗童稚的心。

王勃的滕王阁序与李白的凤凰台究竟谁更富丽堂皇,谁更具有艺术之美?范仲淹的岳阳楼与杜甫的草堂,究竟谁更厚重地凝聚历史的伤感……一切的一切对于年少的我来说是那样的新奇。

自我会认字以来,我就尝试着读一些唐诗宋词,读得多了,自己的脑海便会留下一连串的疑问。

随着年龄的增长,我如饥似渴地把爷爷书橱里的每一本书都啃透,累积的知识之间相互碰撞,也让我慢慢地明白:原来特别让自己苦恼的那些所谓的问题只不过是自寻烦恼,它们之间何尝有什么可比性呢?曾百思不得其解“胡马依北风,越鸟朝南枝。

鸟飞返故乡兮,胡死必首丘……”的意思,因为懵懂的我根本不能读懂动物的情感世界。

渐渐地,生活和阅历的累积让我体会到了爱究竟是什么,尤其是阅读的积累功不可没。

在什么中成长作文400字(六篇)

在什么中成长作文400字(六篇)

在什么中成长作文400字(六篇)篇一:在阅读中成长高尔基说过书是人类进步的阶梯。

从识字开始,我们就开始了与书为伴的生活,在书的世界里遨游。

记得上三年级的一天,我在房间里写作业,写了很久觉得很闷,就随手拿了一本书看,没想到就看入迷了。

以前不怎么喜欢看书的我,居然爱上了看书。

突然,妈妈打开了房门,我就匆忙地把书塞进衣服里。

原来妈妈只是来送水果,还敲了敲我的背,让我快点做作业,下午还有兴趣班,接着就走了。

吓得我一身冷汗,还好老妈没发现,我继续看我的书吧!看着这些动人的文字,我仿佛身临其境。

我情不自禁地跳了起来,我一会儿哭泣,满脸泪水;一会儿兴奋,目光炯炯;一会儿笑容僵硬,眼睛无神。

就这样,我看完了一本书。

我合上书,抬起头,窗外一缕阳光照射进来,屋里顿时显得十分明亮,如果再用些花装饰,我的房间就像一个世外桃源。

从那以后,我感觉阅读很快乐,可以让我成长,让我知道许多知识,明白很多道理。

那本书的名字叫《草房子》,是曹文轩写的。

篇二:在尝试中成长人生的道路上有艰辛也有舒适,有快乐也有泪水。

而我在人生中去尝试了,这使我得到了意想不到的收获!记得小时候我怕黑,只要一到晚上我就不敢一个人待在家里,必须有个人陪着我,甚至晚上睡觉都开着灯。

有一次,妈妈对我说:“好好,开灯睡觉对身体不好,我们关灯试试好不好?”我使出了“哭功三大法”,又哭又闹,连滚带爬。

可是,妈妈不吃我这一套。

唉,没戏了,我只好使出我的“杀手锏”——嘴上答应,等到晚上大闹一场。

晚上睡觉时,我以为妈妈早把今天的事给忘了,结果妈妈把灯关了。

满分/我眼前黑乎乎的,伸手不见五指,我大哭了一场,妈妈似乎跟没听见一样,丝毫不为所动。

不一会我闹累了,妈妈转过身对我说:“好好,你不尝试怎么知道你不适应关灯睡觉呢?”我想想,妈妈说得有道理,于是,我闭上眼睛什么都不去想,不一会便真的睡着了,慢慢地进入了梦乡。

有时,你把害怕的事情尝试着去做,或许会有意想不到的收获呢!我们应该勇于尝试,这样才会在尝试中成长,去迎接我们的下一个挑战!篇三:在失败中成长俗话说得好:“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”。

在阅读中成长作文600字10篇

在阅读中成长作文600字10篇

在阅读中成长作文600字10篇在阅读中成长作文1在我们的学习生活中,最普通的大概就是书籍了。

书籍自古都是人们的学习用物,它给人们带来了极大的帮助。

人们对书籍也有很高的评价。

高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。

可见多多阅读对人们有很大的好处。

我从小就在老爸的引导下阅读各种各样的书。

刚开始是小人书,那里面的一幅幅精美的图画使我更好地了解书里的内容。

到了小学,我又对历史产生了浓厚的兴趣。

于是我又开始阅读《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等等。

书中的一个个个性鲜明的人物给我留下了很深的印象。

暑假里,老师送给我一本法国著名作家维克多·雨果写的《悲惨世界》。

一开始,我皱着眉头不想看,因为我觉得它开头废话太多,但老爸说:“只要你把心静下来,就会发现书中的乐趣。

”于是我便耐着性子继续读了起来。

当我读完第一章时,我立刻感受到了书中的魅力所在。

在此后的几天里,我疯狂地阅读着,被书中的故事情节完全吸引住了。

我如饥似渴地阅读着,可以说,这是我至今读的最精彩的小说。

这不愧是世界经典小说,我只用了三天半便看完了。

这本书给我很多启示。

主人公冉阿让一开始是个丑恶的办囚犯,处处不受欢迎,然而在一个正义的教主的感化下,改过自新,成为一个善良、正义的好人。

他救下了一个女孩,并将她养大,使她得到了幸福。

可见,只要和好人、善良的人生活在一起,便会被感化。

看了这本名著后,我仿佛懂得了许多。

在我成长的道路上能读到这种书是我最大的荣幸。

朋友,多读读好书吧,它能洗濯你的心灵,使你更纯净,更高尚。

在阅读中成长作文2阅读,是一种兴趣,它可以陶冶情操,是我们受益无穷。

每读一本书,我就犹如恰逢知己,在书中,能够放空自己,把自己全身心投入地投入到书籍当中。

因此每每阅读,我都恍若身临其境,我好像就是书中的主人公,同他一起笑,和他一起哭,所以当我回到现实中时,我都因自己读书时的投入而无法自拔;在书中我能够发现存在在这世上的另一个自己,能够发现自己内心深处本来的样子,能够摆脱身上压着的重担、压力和包袱,从而感受到宁静,感受到这世上真正的幸福与欢乐;在书中,我能进入一种前所未有的冲高境界,感受到大文学家们眼里那鲜活可爱的世界,看到他们笔下的美丽风景,我还会享受阅读时那种闲暇惬意的时光,静谧、舒缓、多么美好!虽说读书时如此陶醉,但我却总能从此过程中发现不足,现如今,是科技飞速发展的信息时代,人们的思维、行为方式也随之发生了改变,跳跃性的阅读方式磨灭了人们读书时的耐心,读书时再不会在心中发现出现往昔的宁静,没有心思去做好这一切,还何谈有所收获呢?因此大多数人的读书效率都并不很高,而我何尝不是这样的呢?尤其在这个慢慢长大的过程当中,学习压力的不断加强。

在阅读中成长(共10篇)

在阅读中成长(共10篇)

在阅读中成长在阅读中成长(一)一转眼, 眼泪已伴我走过了十三个漫长岁月,它使尚未成熟的我体验了人生, 感受了纯真!懊悔的泪。

“叮呤呤”清脆的铃声响起, 语文老师抱着一大叠刚刚考过的单元测试卷, 走进了教室, 我的心跳急剧加快, 怀里像揣了只兔子, 揣揣不安。

我的上帝, 我到底考了多少分啊?我还在这浮想联翩, 那边, 老师已经开始发试卷了。

一张卷子发到我面前, 我定眼一看“80”我看了一次又一次。

可只有这么点分数。

我的心一沉, 泪水顿时模糊了我的眼睛, 一刹那间, 后悔, 懊恼, 难过一齐涌上心头。

谁叫我平时总骄傲自大, 不努力呢?考出这样的成绩只能怪自己!懊悔的泪一次又一次地在脸颊上流了下来……同情的泪。

上完补习课后, 我跑到面包店里买了几个面包来“充饥”。

这时, 一只身上都是被人打过的痕迹的小狗跑到我眼前, 好象很久都没有吃东西了, 好可怜哦!我的眼泪有刷刷地流了下来。

我把手中的面包喂给小狗, 虽然我没吃上, 但我却感到一种欣慰!或许, 眼泪在很多人心中是微不足道的, 但它在我的生活中却有着特殊的意义……晶莹的泪水就像一面镜子, 照出我美好的一面, 又像一把大扫帚, 扫去我的缺点和错误。

眼泪告诉我, 我已经一天天在成长, 一天天走向成熟!在阅读中成长(二)在阅读中成长广西藤县潭津中心校朱锦烨我喜欢阅读, 喜欢读古诗文, 喜欢读《小学语文阅读》, 喜欢读《学苑创造》、《简快作文》、《我们爱科学》等杂志, 喜欢读童话故事……“春种一粒粟, 秋收万颗籽……”三岁时, 我就经常在爸爸妈妈面前摇头晃脑地背古诗文, 妈妈也经常给我讲解古诗文的含义。

《悯农》使我知道了当时农民的生活非常悲惨。

从古诗文中我还懂得了许多道理。

《三字经》中“人不学, 不知义”使我知道了学习的重要, 人如果不学习, 就不懂礼仪, 不能成才;“香九龄, 能温席”让我懂得了要尊敬长辈。

《小学语文阅读》中的《王羲之苦练书法》, 讲的是我国古代著名书法家王羲之成为“书圣”的故事。

我在阅读中成长作文(精选7篇)

我在阅读中成长作文(精选7篇)

我在阅读中成长作文我在阅读中成长作文(精选7篇)在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的我在阅读中成长作文,希望对大家有所帮助。

我在阅读中成长作文1阅读,是我们生活中必不可少的一种习惯。

所以,我要争当阅读之星,阅读,是打开读书大门唯一的金钥匙。

阅读,能满足我们精神上的饥饿。

当一个孩子坐在电视机前,他不需要思考、想象,一切都是设定好的,他只是一个被动而消极的接受者。

而当一个孩子手捧一本书躲在一个无人的角落时,他的心灵处在十分宁静而自由的状态:他打开全身所有的感官来体验、捕捉书中所描绘的一切,哪怕是一缕叹息、一声静夜里的狗吠,抑或是一束染红黎明的天边的曙光……语言文字为他提供了无限的想象空间,每一个字,每一句话都要通过他的感觉、想象以及他以往的经验,转化成色彩、声音、动作,转化成一幅幅栩栩如生的画面,呈现于他的脑海,使他如身历其境,引起他的欢乐、痛苦、喜悦、悲伤……因此,阅读的过程也是一个再创造的过程,在这个意义上,阅读最能激发孩子的想象力和创造力。

所以,阅读的好处是很多的。

在暑假里,我就经常阅读有益的课外书。

我读书通常会读三遍,第一遍:略读。

了解故事情节。

第二遍:细读。

品味这篇故事。

第三遍:从作者的角度出发,体会作者为什么会写这样一篇文章。

在阅读的时候,我们还可以画出好词好句,画出你不懂的字,不懂得词。

再查一查字典,我那个字或词的意思记在自己的心里。

当再读的时候,看一看自己是否弄明白了。

阅读,不仅能丰富课外知识,开阔自己的视野,还能提高作文水平,阅读是不是很好呢?我在阅读中成长作文2“当你需要帮助时,书会伸出援助之手;当你感到痛苦时,书会为你抚平伤口;当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时,书犹如一座灯塔,为你指明航程……”这是我写在自己读书笔记上的一段话,因为我深深地爱阅读。

可是,并不是每个人生来就喜欢阅读的。

在阅读中成长作文10篇

在阅读中成长作文10篇

在阅读中成长作文10篇在阅读中成长作文1我是一个很普通的中学生,现在的生活充实而又快乐,每当我有闲暇时间时,我就会想起小学时的时光,我从小学起就很喜欢读书,但我的语文成绩并不是特别好,因为我只是单纯的喜欢读书,而好多书上的知识在考试时都不会考到,而我又很喜欢读书,因此不但语文不怎么样,数学英语也不咋样,可是到了小学毕业时我的成绩还是不怎么样。

在那个暑假我又读了很多名人奋发上进的书,之后,我突然明白一个道理,人,之因此学习,不但仅是为了自身,还有老师,父母的期望和社会的需要,明白了这一点之后我暗下决心,决定上了初中之后一定要好好学习,不再辜负老师,家长的希望和社会的需要。

上了初中之后我就开始发奋学习,不过一开始有点不适应,因为初中要考的科目是七科,而小学却是三科,难度增大了很多倍,不过,我并没有因此而放弃,而是更努力的学习,功夫不负有心人,在好几次考试中我都取得了很好的成绩,而后更是在第一次期中考试中取得了第九名的好成绩,要知道我小学的成绩可只是在中下游徘徊,有了开头的努力后面更是越学越好,在第二学期的期中考试我又取得了第6名的好成绩,我还认识了很多志同道合的好朋友,咋志同道合呢,我给你讲一个发生在我们之间的故事你就知道了。

那是一个天气晴朗的好日子,我早晨起床之后匆匆吃完早饭,穿上衣服,鞋后就向学校进发了,我是做的15路去的学校,到了学校之后就开始准备上课,第一节课是数学课,老师讲了一些新知识,下课之后我和一些同学因为一道题起了分歧,我们各自说出自身的见解和想法可最终还是谁也说服不了谁,于是我们就拿着这道题去问老师去了,最终老师给我们讲解了这道题,是我的那个见解对了,不过我对这道题的里解更深了,就这样,我们每天都快乐地学习着,互相帮助,共同进步,学习也一日千里,友情因为有了学习这道桥梁而更深厚了。

而这一切都源于我爱读书并且能从书中得到知识和道理,我今后一定会更加努力的读书和学习,从书中得到更多的知识和道理,在阅读中更好的成长。

在阅读中成长作文集合15篇

在阅读中成长作文集合15篇

在阅读中成长作文集合15篇在阅读中成长作文1阳光洒下,一本泛着油墨清香的书,在树影波光中徐徐翻动,而我在静静地品味书中人物的悲喜交加。

对我而言,阅读是什么?也许是一些人生的感悟,或是一时莫名的感动,或是在感悟中得到成长的力量。

我喜欢看书,更爱书中的故事和书中的那个人。

我与许多人成了朋友,与《七月与安生》中的安生、《草房子》中的桑桑、《局外人》中的“我”一起看这个大千世界。

阅读给了我什么?其实,我说不清道不明,就像我对这个世界充满了悲喜交加。

可非要说点什么,我觉得书给了我重新认识世界的机会。

从前的我,像困在笼子中的金丝雀一般,飞不出去,也不知外面的世界。

是书,向我打开了一个五彩斑斓的世界。

我从《老人与海》中体会了大海的辽阔和老人的坚强,明白了人可以被毁灭,但信念不可以被打败;也从龙应台的三部曲中,体会了生活的'希望与痛苦、欢喜与悲伤,我爱上了《亲爱的安德烈》中的一句話:“我们不是失败,我们只是看不清前方的路。

”作为一个读者,我把每一个主人公、每一个配角都想象成一部电影。

而我是这部电影匆匆而过的旁观者,虽是一瞥,却赚足了我的泪水。

书让我明白了世界的多元性,和人物个性交织时的奇妙。

我想,阅读给我的,不是那些悲喜交加的情节,而是我对于这个世界的重新认识,就像小时候玩搭积木时的重新构建、搭起的过程。

阅读,打开了我通向世界的一扇窗。

我合上书,看着窗外的风景——“这个世界真美。

”在阅读中成长作文2书,只有带着文字的一些纸,上面画着一些图画和有趣的封面,别看它构造极其简单,但它总是让我爱不释手,我爱读书。

小时候,不认识几个字,我只会看书上的图画和漫画,记得刚上二、三年级的是时候,我迷上童话故事,借同学的.故事书看读《灰姑娘》这篇故事时我不禁为灰姑娘的悲惨生活流下了眼泪,也为继母的恶毒而充满了憎恨。

读《聪明的小裁缝》时我为小裁缝的机智,勇敢面偑服得五体投地,那些动人的故事,一伴随着我成长。

随着年级的逐渐升高,认识的字地越来越多了,渐渐地对童话和漫话有些不感兴趣了,对作文书产生了新鲜感,这个想法从我脑中出现后,我就想方设法得到它。

在阅读中成长作文

在阅读中成长作文

在阅读中成长作文在阅读中成长。

阅读是一种成长,它不仅仅是一种知识的获取,更是一种心灵的修炼。

在阅读的过程中,我们可以感受到文字的魅力,也可以收获到成长的力量。

首先,阅读可以开拓我们的视野。

当我们阅读一本好书时,就仿佛走进了一个新世界,我们可以在书中看到不同的风景、不同的人物、不同的故事。

这些都可以让我们的视野变得更加开阔,让我们看到更多的可能性和选择。

通过阅读,我们可以了解到世界的多样性,也可以培养出更加宽广的胸怀。

其次,阅读可以提升我们的思维能力。

在阅读的过程中,我们需要理解作者的观点、分析故事的情节、推理人物的行为,这些都需要我们动脑筋,思考问题。

通过不断的思考和分析,我们的思维能力会得到锻炼,变得更加敏捷和灵活。

这种思维能力的提升对我们的学习和生活都有着积极的影响。

再次,阅读可以提升我们的情感修养。

在阅读的过程中,我们会与书中的人物产生共鸣,会为他们的遭遇而感到悲伤,会为他们的成长而感到欣慰。

这种情感的共鸣可以让我们更加善解人意,更加懂得关爱他人。

同时,阅读也可以让我们学会感恩,学会珍惜,让我们的情感世界变得更加丰富和深厚。

最后,阅读可以让我们获得智慧。

在古人的著作中,蕴藏着丰富的智慧,通过阅读这些经典之作,我们可以汲取到古人的智慧结晶,让我们的思想得到升华。

同时,现代的书籍也可以让我们了解到最新的知识和科技,让我们跟上时代的步伐,不断地充实自己。

总之,阅读是一种成长,它可以让我们开拓视野,提升思维能力,培养情感修养,获得智慧。

让我们在阅读的海洋中不断成长,让我们在书籍的世界里不断前行。

愿我们都能成为阅读的行者,让阅读成为我们成长的伙伴。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

在阅读中成长
在阅读中成长
作者:604班孙紫嫣
阅读是我从小到大的伙伴,陪伴我一路成长,一路丰收。

在懵懂儿时,我曾穿越时空,进入美人鱼的
灵魂,听懂了她的故事,她的心声,感受到了她
炽热并跳动的心。

那时的我,爱听妈妈给我一遍
一遍地讲述《海的女儿》。

并不知不觉地开始哭泣,当眼泪划过脸颊,触碰到舌尖的那一刻,我品味
到了小美人鱼的心酸、无奈和深情。

我明白了人
的生活不可能是十全十美的,我应该珍惜现在的
一切。

在小学三年级时,在偶然中,我走入了一位
阿姨的世界里-----杨红樱的校园小说。

从那里我
看到了与我同龄的孩子的故事,并在感受着他们
的喜怒哀乐时,我的嘴角不由得因杨红樱阿姨幽
默的文字上扬起来,形成一个充满可爱、童真的
弧度。

而当合上书才发现自己已爱上了杨红樱,
她就是充满朝气的木兰老师,就是那个骑轮箱来
的蜜儿……哦,原来生活处处是文章啊!
在不久前,我来到了大麦地,那是青铜和葵花所住的小村子。

我走着走着,曹文轩的唯美文字便推翻了我心中的五味瓶,泪水在眼眶中一涌而出,喉咙里酸溜溜的,眼前变得模糊不清,徘徊在大麦地里,终于明白了什么是美丽的痛,为什么雨果说孩子的眼睛里永远都是天堂。

眼泪滴在葵花瓣上,我幻想着戴上青铜做给葵花的冰项链,奔跑在那片神秘又令人向往的葵花田中……这一刻我插上了想像的翅膀。

现在阅读已经是我每天的必修课,当手捧《红岩》、《鲁滨逊漂流记》、《丰子恺散文精选》、《古文观止》时,我的心也随着起伏荡漾。

沉浸在书的世界,我仿佛就是那个饥饿之人扑在了面包上一样,我收获着知识,收获了道理,收获了快乐。

我爱阅读,它将是我一生的良师益友!。

相关文档
最新文档