《流体压强与流速的关系》压强PPT下载【品质课件PPT】
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流体压强和流速的关系PPT课件
压力
.
25
象“装反了的机翼”
赛
车
尾
上方压强大于下方
翼
板
有
给车身较大压力
增加了稳定性
何
妙 用
加大了与地面摩 擦
增 大 了 动力
？
.
26
（二）汽车的气流偏导器
像机翼、鸟的翅膀的形状的应用很多，比如跑车的车头呈流线型， 当跑车跑得太快，车会有什么危险？（发飘、不稳） 怎样避免 这种危险
请同学们讨论，应用学过的知识，找出解决的方法
流速. 与压强关系
35
火箭：利用“力作用是相互的 ”升空
.
36
热 气 球 ： 利 空用 “
浮 力
”
.
升
37
4、在北京 某科技馆内，有一个风洞实
验室，一架模型飞机固定在托盘测力计
流体压强与流速的关系
.
1
1、流体
液体和气体都具有流动性，统称为流体。
2、流体压强
流体流动时的压强称作流体压强。
.
2
一个不该发生的惨剧
少女长发被火车气流卷住 不幸丧命火车轮下
2008年01月26日下午3时许，在老成仁路 琉璃场红砖桥附近的铁路桥道口，一名18岁 的女孩在火车急驶而来时，为躲避火车，便 坐在距离铁轨很近的石坎上，并低头捂住耳 朵，谁知强大的气流将女孩的长发卷起，将 其拖入车底，不幸当场死亡。
速
慢
快
.
14
静止时
.
15
流动时
.
16
在航海中，船只在行驶过程中不允许两船并肩 前进，如果并肩行驶，会出现什么情况？并分 析说明其原因。
答：如果两船并肩行驶会出现两船逐渐靠拢而发生
《流体压强与流速的关系》压强PPT课件6-(共18张PPT)
飞机起飞之前，先得在跑道上跑一段距离．飞机向前跑，空气就相对地向後移动，空气的压强作用在机翼上使机翼获得巨大的升力．机翼的形状起了很重要的作用
机翼上下方空气流动速度不同，压强不同，其上下的压力差造成了对飞机的一个向上的升力。
V大
V小
上旋的弧圈球的飞强与流速的关系
第八章 压 强
1、流体：
液体和气体都具有流动性，统称为流体。
2、流体压强：
流体流动时的压强称作流体压强。
流体压强与流速的关系
请同学们手握两张纸，让纸自然下垂，在两张纸中间向下吹气。 请同学们先根据自己刚才的结论，猜想两张纸将怎样运动。
在离桌边２－３cm处放一铝质的硬币，在硬币前10cm左右放一高约为2cm放一直尺或钢笔支起一个栏杆，在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹一口气，硬币就可能跳过栏杆，比比看谁能使硬币跳得最高，是什么力使硬币跳起来？
怎样才能踢出香蕉球呢?
创新设计
你知道“风抬屋顶”的事吗？
怎样才能预防或减少灾难的发生呢？
一次海难
1912年秋天，远洋航轮“奥林匹克”号与较小的铁甲巡洋舰同向航行，但是当二船平行的时候，突然小船竟然扭头几乎笔直地向大船冲来，结果小船把“奥林匹克”的船舷撞了一个大洞。
V小
V大
神奇的"香蕉球"
如果你经常观看足球比赛的话，一定见过罚前场直接任意球。这时候，通常是防守方五六个球员在球门前组成一道"人墙"，挡住进球线。进攻方的主罚队员，起脚一记劲射，球绕过了"人墙"，眼看要偏离球门飞出，却又沿弧线拐过弯来直入球门，让守门员措手不及，眼睁睁地看着球进了大门。这就是颇为神奇的"香蕉球"。
请同学们思考并猜想：这时硬币上下方的空气产生的压强大小关系怎样才能使硬币跳起来？流动空气的压强跟流速有什么关系？
机翼上下方空气流动速度不同，压强不同，其上下的压力差造成了对飞机的一个向上的升力。
V大
V小
上旋的弧圈球的飞强与流速的关系
第八章 压 强
1、流体：
液体和气体都具有流动性，统称为流体。
2、流体压强：
流体流动时的压强称作流体压强。
流体压强与流速的关系
请同学们手握两张纸，让纸自然下垂，在两张纸中间向下吹气。 请同学们先根据自己刚才的结论，猜想两张纸将怎样运动。
在离桌边２－３cm处放一铝质的硬币，在硬币前10cm左右放一高约为2cm放一直尺或钢笔支起一个栏杆，在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹一口气，硬币就可能跳过栏杆，比比看谁能使硬币跳得最高，是什么力使硬币跳起来？
怎样才能踢出香蕉球呢?
创新设计
你知道“风抬屋顶”的事吗？
怎样才能预防或减少灾难的发生呢？
一次海难
1912年秋天，远洋航轮“奥林匹克”号与较小的铁甲巡洋舰同向航行，但是当二船平行的时候，突然小船竟然扭头几乎笔直地向大船冲来，结果小船把“奥林匹克”的船舷撞了一个大洞。
V小
V大
神奇的"香蕉球"
如果你经常观看足球比赛的话，一定见过罚前场直接任意球。这时候，通常是防守方五六个球员在球门前组成一道"人墙"，挡住进球线。进攻方的主罚队员，起脚一记劲射，球绕过了"人墙"，眼看要偏离球门飞出，却又沿弧线拐过弯来直入球门，让守门员措手不及，眼睁睁地看着球进了大门。这就是颇为神奇的"香蕉球"。
请同学们思考并猜想：这时硬币上下方的空气产生的压强大小关系怎样才能使硬币跳起来？流动空气的压强跟流速有什么关系？
人教版物理八下9.4 流体压强与流速的关系 导学课件(共22张PPT)
解析 因为a、b两管与水槽连在一起构成连通器， 松开铁夹，水流入a、b两管稳定后，应符合连通器的 原理，所以两管水面等高. 拔去软木塞后，a、b两管 下端的水流速不同，a管下端较粗，水的流速小，压 强大，b管下端较细，水的流速大，压强小，所以b管 水面比a管水面低.
答案 两管水面等高连通器原理b管水面比a管 水面低液体流速大的地方压强小
6. （4分）随着人民生活水平的提高，轿车已逐渐进入 百姓家庭.图KT9-4-2是小华家购买的一辆小轿车，他 发现轿车的外形类似于飞机的机翼.则轿车在快速行驶 的过程中，车子上方空气的流速__大__于___车子下方空 气的流速，因而车子上方气体的压强___小_于___车子下 方气体的压强，从而使得轿车对地面的压力_小__于__车 子所受的重力.（前三空均填“大于”“等于”或“小 于”）这样就减可小以________汽车对地面的摩擦力，使 汽车行驶得更快.
2. 2016年4月20日下午，甘肃酒泉瓜州县渊泉小学 正在举行运动会，塑胶运动场上突然刮起龙卷风， 将一名小学生卷起，如图9-4-4所示．龙卷风是高速 旋转的气流，它能把地面上的人、动物或物体等 “吸起”卷入空中．龙卷风能“吸起”物体的Ａ原因 是( ) A． 龙卷风内部的压强远小于外部的压强 B． 龙卷风内部的压强远大于外部的压强 C． 龙卷风使物体受到的重力变小 D． 龙卷风使物体受到的重力变大
流体压强与流速的关系
新知1 流体压强与流速的关系
(1)流体：液体和气体都没有一定的形状，且很容易 流动，因此，它们统称为流体. (2)流体压强与流速的关系：在气体和液体中，流速 越大的位置压强越小，流速越小的位置压强越大. 举例分析：如图9-4-1所示，用手握着两张纸，让纸 自由下垂，在两张纸的中间向下吹气，这两张纸应 该怎样运动？
人教版流体压强与流速的关系pptflash课件
课堂练习
1. 物理学中把具有_________的液体和气体统流称动为性流体．流体的压强与_______有关，
______越大的位置压强反而越小。
流速
流速
2. 如图所示：是一种太阳能汽车的剖面图，从形状上看，这种汽车高速行驶时，对地面 产生的压力F1与停在水平地面产生的压 力F2相比（ ） A F1<F2 B F1>F2 C F1=F2 D 无法比较
球上方气体流速快，气压小。
球下方气休流速慢，气压大。
1、流动的气体的压强与流速的关系 吹纸小实验
气体的压强与流速的关系
A
B
C
不吹气时，纸条两侧空气可近似看作静止，两侧空气对纸条作用的压强相等，气压不会引起纸条运动。
吹气时，纸条接触气流的一侧受到的气压比静 止空气的气压小，结果纸条在两侧气压差的作用下， 向气压小的一侧（有气流的一侧）运动。
在管细处流速大于管粗的地方的流速． 猜想：如果液体也有跟气体同样的规律，水流动时，A、B,C管中的水面高度会有什么变化，哪个更高？
A、C管中的水面高度差不多相同，B管中水面则最低．这表明水平管子中的水在流动时， B处水的压强较小，A、C点处的压强大于B点处的压强．
谢谢观赏
图3
5. 生活处处有物理，留心观察皆学问。厨房中也包含着很多物理知识。如：抽油烟机在工作时由于转动的
扇叶处气体的流速大，压强
，从而在周围大气压的作用下将油烟压向扇口排出。
小
6.向容器R注入水，将水平管子D端的塞子拔去。 在ABC的正下方，水的流速会一样吗？ ABC的液面一样高吗？
请联想河流的情况，水流到河面宽敞处的流速比河面窄处流速哪个大？
赛车尾翼的导流板
气流偏 导器的 作用
流体压强与流速的关系 课件
驶被“吸”出窗外的原因，说法正确的是（C ）
A．副驾驶受到的重力突然减小 B．舱内气压变大，舱外气压变小 C．舱内空气流速小压强大，舱外空气流速大压 强小 D．因为舱内温度降低，压强突然增大
靠拢： 外侧往里压的力大于内侧往外 压的力，而外侧的力不变，则 内侧的力变小。
结论： 液体在流速大的地方压强小， 流速小的地方压强大
流体压强与流速的关系
气体在流速大的地方压强较小，在流速小的地方压强较大； 液体在流速大的地方压强较小，在流速小的地方压强较大。
如何判断流速的大小： 1.自然流动的流体，一般在较宽（窄）的地方流速慢（快） 2.运动物体引起的流体流动，在运动物体周围流速快，其他地方慢。
及其解释正确的是（ B ）
A．伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速小于下方B．伞 面被向上“吸”，伞上方的空气流速大于下方C．伞面被向 下“吸”，伞上方的空气压强大于下方D．伞面被向上 “吸”，伞上方的空气压强大于下方
4.202X年5月14日，川航3U8633航班高空飞 行期间，驾驶舱右座 前挡风玻璃突然碎裂脱落，导致 副驾驶半个身体被“吸”出窗 外．生死关头，机长带 领机组成功处置安全备降，确保了机上全 体人员的 生命安全，创造了世界民航史上的奇迹．下列有关副 驾
沪科版八年级物理全一册课件
8.4 流体压强与流速的关系
实验导入
如图所示，先用手托 住乒乓球，然后用力向 玻璃漏斗管内持续吹气 ，此时松开手，乒乓球 会下落吗？你知道是为 什么吗？
学习目标
通过实验，探究并了解流体压强与流速的关 系， 了解生活中的相关现象及其应用。
了解飞机升力是怎样产生的。
课堂探究
2.我们经常看到这样的现象：在无风的天气，汽车在马路上快速驶 过以后，马路两边的树叶会随风飘动，如图所示，汽车向左行驶，
A．副驾驶受到的重力突然减小 B．舱内气压变大，舱外气压变小 C．舱内空气流速小压强大，舱外空气流速大压 强小 D．因为舱内温度降低，压强突然增大
靠拢： 外侧往里压的力大于内侧往外 压的力，而外侧的力不变，则 内侧的力变小。
结论： 液体在流速大的地方压强小， 流速小的地方压强大
流体压强与流速的关系
气体在流速大的地方压强较小，在流速小的地方压强较大； 液体在流速大的地方压强较小，在流速小的地方压强较大。
如何判断流速的大小： 1.自然流动的流体，一般在较宽（窄）的地方流速慢（快） 2.运动物体引起的流体流动，在运动物体周围流速快，其他地方慢。
及其解释正确的是（ B ）
A．伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速小于下方B．伞 面被向上“吸”，伞上方的空气流速大于下方C．伞面被向 下“吸”，伞上方的空气压强大于下方D．伞面被向上 “吸”，伞上方的空气压强大于下方
4.202X年5月14日，川航3U8633航班高空飞 行期间，驾驶舱右座 前挡风玻璃突然碎裂脱落，导致 副驾驶半个身体被“吸”出窗 外．生死关头，机长带 领机组成功处置安全备降，确保了机上全 体人员的 生命安全，创造了世界民航史上的奇迹．下列有关副 驾
沪科版八年级物理全一册课件
8.4 流体压强与流速的关系
实验导入
如图所示，先用手托 住乒乓球，然后用力向 玻璃漏斗管内持续吹气 ，此时松开手，乒乓球 会下落吗？你知道是为 什么吗？
学习目标
通过实验，探究并了解流体压强与流速的关 系， 了解生活中的相关现象及其应用。
了解飞机升力是怎样产生的。
课堂探究
2.我们经常看到这样的现象：在无风的天气，汽车在马路上快速驶 过以后，马路两边的树叶会随风飘动，如图所示，汽车向左行驶，
流体压强与流速的关系ppt13 人教版优质课件优质课件
这时候，通常是防守方五六个
球员在球门前组成一道"人墙"，
挡住进球线。进攻方的主罚队
员，起脚一记劲射，球绕过了"
人墙"，眼看要偏离球门飞出，
却又沿弧线拐过弯来直入球门，
让守门员措手不及，眼睁睁地 看着球进了大门。这就是颇为
怎样才能踢
神奇的"香蕉球"。
出香蕉球呢?
15 、在竞争异常激烈的现今时代，只有通过不断地学习，掌握尽可能多的技能知识，不断地充实自己，才能在竞争中立于不败之地。 8 、如果你的个性让很多人对你敬而远之，那么你的个性是失败的，个性的成功在于能吸引，而不是能排斥。 18 、成功就是坚韧不拔，直到成功，靠的都是强烈的成功欲望!“，by松下幸之助。---我可以说我接触过无数成功人士。凡是大成之人，都有这种坚韧不拔的好胜心和成功欲望。钱对他们来说只是 竞争过程中的一小部分，真正吸引他们的还是成功以及其带来的满足感和影响力! 9 、随时保持自信，认识自己的价值，做一个能真正坚定自己的珍宝商。 4 、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 10 、在通往成功的道路上，只有勤奋刻苦，努力拼搏的人才能够弥补自己的不足，超越平庸，取得最后的胜利。 4 、不要把成功想得太遥远，有时候，它离我们很近，只是由于我们的疏忽而与它失之交臂。 16 、有希望就会有动力，只要坚持不懈，黑暗过去，迎接的就是无限光明。 8 、那些在困难面前能够坚持到底、努力奋进的人最终能够战胜一切困难，取得最后的成功。 8 、出生入死。生之徒，十有三;死之徒，十有三;人之生，动之於死地，亦十有三。 12 、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 3 、太上，不知有之;其次，亲而誉之;其次，畏之;其次，侮之。信不足焉，有不信焉。 8 、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。 3 、在无人喝彩的时候，我们不要放弃努力，要学会为自己鼓掌。 2 、天空，经常刮风经常下雨经常没太阳;季节，天渐转凉秋意渐浓记得加衣裳!生活，吃得要香睡得要甜身体要健康，祝福工作顺心，事业有成!
流体压强与流速关系上课正式.PPT课件
现象：两张纸吸到了一起
原因：吹气时，纸张内侧空气 流动快，压强变小，纸张外侧 空气流动慢，压强变大，两张 纸被吸到了一起。
把乒乓球放在伸平的手掌上，并把乒乓球放在翻 转的漏斗上，能够发生什么现象？
现象：球被吸起不落下。 原因：对着漏斗吹气，漏斗上方
空气流动速度快，压强减小， 乒乓球下方气体流动速度慢， 压强增大，小球被吸上去了。
思考：
1、是什么力使得硬币向上跳起来？
猜一猜
猜想一：流速小，压强小；流速大，压强大。 猜想二：流速小，压强大；流速大，压强小。 猜想三：……
研究气体压强与流速的关系 实验1
请同学们手握两张纸，让 纸自然下垂，在两张纸中间 向下吹气。
请同学们先根据自己刚 才的结论，猜想两张纸将怎 样运动。
乒乓球会掉下来吗？
答： 如果两船并肩行驶会出现两船逐渐靠拢而发生相
碰事故。 这是因为在流体中，流速大的位置压强小。当两船 并行时，两船内侧水的流速大于两船外侧水的流速， 造成内侧水的压力小于外侧水的压力，而使它们逐 渐靠拢。
辩一辩
航海规则规定两艘轮船 不能近距离同向航行！
6、草原上有一种老鼠，它的家是地面下的洞穴，请 你分析后在图上标出洞穴里空气流动的方向。
4、杜甫在《茅屋为秋风所破歌》当中写道“八 月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”。大风为什么 能掀翻屋顶？
答：大风从屋顶上吹过， 屋顶上方空气流速大，压 强小，屋内空气流速小， 压强大，所以屋顶受到向 上的力大于向下的力，这 种压力差能把屋顶掀翻。
5、
在航海中，船只在行驶过程中不允许两船并肩 前进，如果并肩行驶，会出现什么情况？并分 析说明其原因。
研究气体压强与流速的关系 实验2
吹气
漏 斗
研究气体压强与流速的关系 实验3
原因：吹气时，纸张内侧空气 流动快，压强变小，纸张外侧 空气流动慢，压强变大，两张 纸被吸到了一起。
把乒乓球放在伸平的手掌上，并把乒乓球放在翻 转的漏斗上，能够发生什么现象？
现象：球被吸起不落下。 原因：对着漏斗吹气，漏斗上方
空气流动速度快，压强减小， 乒乓球下方气体流动速度慢， 压强增大，小球被吸上去了。
思考：
1、是什么力使得硬币向上跳起来？
猜一猜
猜想一：流速小，压强小；流速大，压强大。 猜想二：流速小，压强大；流速大，压强小。 猜想三：……
研究气体压强与流速的关系 实验1
请同学们手握两张纸，让 纸自然下垂，在两张纸中间 向下吹气。
请同学们先根据自己刚 才的结论，猜想两张纸将怎 样运动。
乒乓球会掉下来吗？
答： 如果两船并肩行驶会出现两船逐渐靠拢而发生相
碰事故。 这是因为在流体中，流速大的位置压强小。当两船 并行时，两船内侧水的流速大于两船外侧水的流速， 造成内侧水的压力小于外侧水的压力，而使它们逐 渐靠拢。
辩一辩
航海规则规定两艘轮船 不能近距离同向航行！
6、草原上有一种老鼠，它的家是地面下的洞穴，请 你分析后在图上标出洞穴里空气流动的方向。
4、杜甫在《茅屋为秋风所破歌》当中写道“八 月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”。大风为什么 能掀翻屋顶？
答：大风从屋顶上吹过， 屋顶上方空气流速大，压 强小，屋内空气流速小， 压强大，所以屋顶受到向 上的力大于向下的力，这 种压力差能把屋顶掀翻。
5、
在航海中，船只在行驶过程中不允许两船并肩 前进，如果并肩行驶，会出现什么情况？并分 析说明其原因。
研究气体压强与流速的关系 实验2
吹气
漏 斗
研究气体压强与流速的关系 实验3
《流体压强与流速的关系》压强PPT课件
流速大 ，压强_________ 小 方气体___________ ，离站台 大 远的地方气体__________ ， 流速小 ，压强 ________
强大的气流会___________________ 将人推向列车 。
4、 B
5、 B
6、 C
7、
ห้องสมุดไป่ตู้
B
8．唐代著各诗人杜甫的《茅 屋为秋风所破歌》中写道： “八月秋高风怒号，卷我屋上 三重茅。”说的是大风掀走了 茅屋的屋顶，你能解释为什么 风大时能把屋顶掀走吗？
杜甫
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要 在路上，就没有到不了的地方。 30、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 32、过自己喜欢的生活，成为自己喜欢的样子，其实很简单，就是把无数个“今天”过好，这就意味着不辜负不蹉跎时光，以饱满的热情迎 接每一件事，让生命的每一天都有滋有味。
流体压强与流速的关系课件
升力与飞行安全：了解升力与流速的关系对于飞行安全至关重要，飞行员 需要根据飞行速度和高度调整机翼的角度，以确保飞机的稳定性和安全性。
汽车尾翼的设计原理
尾翼的作用：增加汽车下压力，提高行驶稳定性 尾翼的设计原理：利用流体压强与流速的关系，通过特定形状的尾翼产生负压区，增加汽 车下压力 尾翼的种类：鸭尾式、扰流板式等，根据不同车型和需求选择合适的尾翼
总结与回顾
本节课的主要内容回顾
流体压强与流速 的关系公式
流体压强与流速 的关系实验验证
飞机升力的产生 原理
总结与回顾
学生自我评价与反思
掌握流体压强与流速的关系原理 能够运用原理解决实际问题 认识到实验操作的重要性 发现自己的不足之处并加以改进
教师点评与建议
希望学生能够在实际生活中 应用所学知识
遵守相关法规：在涉及流体压强与流速的实际应用中，必须遵守相关法规 和标准，以确保系统的合规性和安全性。
安全防范措施
确保实验设备安全可靠，符合相关标准和规定 实验前应对学生进行必要的安全教育和培训 实验过程中要严格遵守操作规程，避免出现意外情况 实验后要及时清理现场，确保安全后才能离开
07
实验辅助工具：包括支架、 橡皮筋等
实验步骤与操作
准备实验器材：包括流体管道、压力传感器、流速测量仪等 搭建实验装置：将流体管道固定在支架上，安装压力传感器和流速测量仪 开始实验：打开流体管道阀门，使流体流入管道，同时启动压力传感器和流速测量仪进行测量 记录数据：记录不同流速下流体管道内的压力数据 分析数据：根据实验数据，分析流体压强与流速的关系
流体压强与流速的 关系课件
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目录
添加目录项标题 流体压强与流速的实验探 究 流体压强与流速的实际应 用 总结与回顾
汽车尾翼的设计原理
尾翼的作用：增加汽车下压力，提高行驶稳定性 尾翼的设计原理：利用流体压强与流速的关系，通过特定形状的尾翼产生负压区，增加汽 车下压力 尾翼的种类：鸭尾式、扰流板式等，根据不同车型和需求选择合适的尾翼
总结与回顾
本节课的主要内容回顾
流体压强与流速 的关系公式
流体压强与流速 的关系实验验证
飞机升力的产生 原理
总结与回顾
学生自我评价与反思
掌握流体压强与流速的关系原理 能够运用原理解决实际问题 认识到实验操作的重要性 发现自己的不足之处并加以改进
教师点评与建议
希望学生能够在实际生活中 应用所学知识
遵守相关法规：在涉及流体压强与流速的实际应用中，必须遵守相关法规 和标准，以确保系统的合规性和安全性。
安全防范措施
确保实验设备安全可靠，符合相关标准和规定 实验前应对学生进行必要的安全教育和培训 实验过程中要严格遵守操作规程，避免出现意外情况 实验后要及时清理现场，确保安全后才能离开
07
实验辅助工具：包括支架、 橡皮筋等
实验步骤与操作
准备实验器材：包括流体管道、压力传感器、流速测量仪等 搭建实验装置：将流体管道固定在支架上，安装压力传感器和流速测量仪 开始实验：打开流体管道阀门，使流体流入管道，同时启动压力传感器和流速测量仪进行测量 记录数据：记录不同流速下流体管道内的压力数据 分析数据：根据实验数据，分析流体压强与流速的关系
流体压强与流速的 关系课件
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添加目录项标题 流体压强与流速的实验探 究 流体压强与流速的实际应 用 总结与回顾
流体压强与流速的关系-课件ppt
升力的产生
飞机机翼的形状：
上表面突起，下表面平直
运用流体压强与流速的关系解释相关现象
运用流体压强与流速的关系解释相关现象
运用流体压强与流速的关系解释相关现象
汽车驶过树叶会向哪个方向飘，A、B还是C？
草原犬鼠的地穴为是么在夏季还能保 持凉爽？
造成海难的原因什么？如何避 免灾难重演呢？
两艘轮船不能近距离同向 航行！
大呢？
总结：流体流速大的地方压强—小—，流体 流速小的 地方压强—大—。
演示实验：流体压强与流速的关系
提示：每秒流经管子不 同截面的气体体积相等。 横截面积大的位置气体 流速小，横截面积小的 位置气体流速大。
液柱高低
气体压强大小
流体流速大小
A处
低
大
小Hale Waihona Puke B处高小大
流体流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。
于，等于，小于） 3.当在两纸中间向下吹气时，两纸中间与两纸外侧压强哪个大？两纸中间与两纸
外侧空气流速哪个大呢？
吹硬币实验 1.硬币静止时，硬币上方与下方压强哪个大? 2.吹气后硬币跃起，说明硬币下方压力—大—于上方压力。（选填大于，等于，小于） 3.当向硬币上方吹气时，硬币上下两侧压强哪个大？硬币上下两侧空气流速哪个
茂兴中学 柳丹丹
学习目标
了解流体压强与流速的关系 了解飞机的升力是怎样产生的 能用压强与流速的关系来解释相关现象
流体
液体 气体
探究活动
实验名称 吹纸片 吹硬币
漏斗乒乓球
现象 纸片向中间靠拢 硬币越过了刻度尺 兵乓球没掉下来
讨论交流
吹纸条实验 1.两张纸自然下垂时，两张中间与两纸外侧压强大小关系？ 2.吹气后两纸片合拢，说明两纸外侧向内的压力大—于—内侧向外的压力。（选填大
《流体压强与流速的关系》课件PPT
八年级物理微课
探究： 流体压强与流速的关系
一、感受新知的神奇 情境一：看新闻报道
一、感受新知的神奇 情境二：看魔术表演
二、 自主学习
阅读教材,了解什么是流体？
具有流动性的液体 与气体统称为流体
三、 实验探究
1、提出问题：流体压强与流速有什么关系？
2、大胆猜想
1、流速越快的位置，压强越小。
猜 想
茅”。
现 图片情境：风雨天打伞. 象
图片情境：草原犬鼠 打造的“空调系统”。
三、实验探究
5、分析现象 气体压强与流速的关系
流速快 压强小
流速慢 压强大
流速快 压强小
三、实验探究
5、分析现象 液体压强与流速的关系
两纸船中间流速 快压强小
三、实验探究
6、得出结论
结 论
流体流速 度快的位 置压强小
四、学以致用 巩固提升
图片情境：火车站站台 上安全线 。
解 图片情境：“八月秋高 释 风怒号，卷我屋上三重
2、流速越快的位置，压强越大。 3、流速快慢的位置，压强相等。
三、 实验探究 实验器材准备：
3、设计实验
①向两张纸中间吹气
实 ②漏斗吹乒推水
⑤向两纸船中间喷水
三、实验探究
4、进行实验 仔细观察现象
吸 管 吹 豌 豆
漏斗吹乒乓球
吹纸
向两纸船中间喷水
注射器推水
探究： 流体压强与流速的关系
一、感受新知的神奇 情境一：看新闻报道
一、感受新知的神奇 情境二：看魔术表演
二、 自主学习
阅读教材,了解什么是流体？
具有流动性的液体 与气体统称为流体
三、 实验探究
1、提出问题：流体压强与流速有什么关系？
2、大胆猜想
1、流速越快的位置，压强越小。
猜 想
茅”。
现 图片情境：风雨天打伞. 象
图片情境：草原犬鼠 打造的“空调系统”。
三、实验探究
5、分析现象 气体压强与流速的关系
流速快 压强小
流速慢 压强大
流速快 压强小
三、实验探究
5、分析现象 液体压强与流速的关系
两纸船中间流速 快压强小
三、实验探究
6、得出结论
结 论
流体流速 度快的位 置压强小
四、学以致用 巩固提升
图片情境：火车站站台 上安全线 。
解 图片情境：“八月秋高 释 风怒号，卷我屋上三重
2、流速越快的位置，压强越大。 3、流速快慢的位置，压强相等。
三、 实验探究 实验器材准备：
3、设计实验
①向两张纸中间吹气
实 ②漏斗吹乒推水
⑤向两纸船中间喷水
三、实验探究
4、进行实验 仔细观察现象
吸 管 吹 豌 豆
漏斗吹乒乓球
吹纸
向两纸船中间喷水
注射器推水