英语陕旅(三起)五年级上册Unit 3 My Favourite Food Is Hamburgers Part A
五年级上册英语ppt课件-Unit3Myfavoritefoodishamburgers 陕旅版
Do a survey and report. A: What's your favorite …? B: My favorite … is …/I like…best/very much.
Name Food Drink Fruit Color Animal Sport
sentences! 写出同义句。
My favorite food is cookies. Cookies is my favorite food.
ies very much .
Look,think and write.
1、basketball / Mr. Zhao / very much / likes
Write a passage quickly by yourself. There are three minutes.
It's four thirty on Sunday.My family are having our afternoon tea.Mom is drinking coffee.That is her favorite drink. Dad is drinking tea.He loves it very much.
My grandpa is reading.He reads every day.My brother loves chocolate .That's his favorite.
What do I like?Oh,I like cookies best!
Talk and write the synonym
Answer the questions!
5、What's your favorite food? I like cookies best .
英语五年级上册陕旅版 Unit 3 My Favorite Food Is Hamburgers教案
Unit3 第2课时教学设计教学目标1. 能听懂、会说句型：What’s your favorite food? My favorite food is…. / I like…best.以及They’re delicious. 并能在相应的情景中熟练应用。
2. 在教师的有效引导下，借助Do a survey and report部分的表格，用新学习的句型对其他同学进行行采访，并完成表格。
3. 培养学生友好协作的精神和乐观自信、大胆展示自我的学习态度，并培养其积极运用所学语言进行表达和交流的合作精神与创新意识。
教师准备：（1）教学课件。
（2）—些常见食物的卡片，如：米饭、面条、饺子、牛肉、汉堡等。
（3）Let’s talk部分的音频。
（4）一束花。
教学过程I. 课程导入（Leading In)1. 课前热身教师拿出所准备的食物PPT，带领学生轻松地进行课前热身，让学生放下思想上的包袱，记得要多给学生鼓励哦。
T: Good morning, dear girls and boys. Now, look at these pictures. What’s this in English?（教师出示有汉堡的PPT）Ss: It’s a hamburger.T: Yes. It’s a hamburger. I don’t like hamburgers. How about you? Do you likehamburgers?SI: Yes, I do.S2: No, I don’t.T: And look here, what’s this?（教师出示有米饭的PPT）Ss: Rice.T:Do you like it?S:Yes.II. 课程展示活动和过程的设计建议（Presentation）新课展示1.老师出示PPT课件问：What do you like?学生选出卡片回答问题，老师将卡片贴在黑板上。
陕旅版五年级英语上册Unit3Myfavoritefoodishamburgers第1课时课件
精品 PPT 可修改
17
重点词汇4
drink /drɪnk/(名词)饮料
【复数形式】drinks 【短语】soft drink软饮料 【例句】I want some drinks. 我想要些饮料。 【拓展】drink (动词) 喝 【例句】I want to drink some juice. 我想喝点果汁。
19
重点词汇6
chocolate /ˈtʃɒklIt/(名词)巧克力
【单词巧记】choco + late(晚的) = chocolate(巧克力) 【短语】a bar of chocolate一块巧克力 【例句】I want to have some chocolate. 我想吃一些巧克力。
精品 PPT 可修改
精品 PPT 可修改
12
Let’s learn
China
the USA
fruit
drink
精品 PPT 可修改
13
Let’s learn
精品 PPT 可修改
14
重点词汇1
China /ˈtʃaɪnə/(名词)中国
【例句】I’m from China. 我来自中国。 【形近词】chair 椅子 【联想】Chinese 中国的;中国人的 【拓展】china (名词) 瓷器 【例句】This is a china from China. 这是一件中国瓷器。
精品 PPT 可修改
15
重点词汇2
the USA 美国
陕旅版五年级上册英语《My Favorite Food Is Hamburgers》精品PPT教学课
Unit3 My Favorite Food Is Hamburgers
第3课时
2020/11/27
1
教学目标：
1. 拓展功能结构：
Mom is drinking coffee. That’s her favorite.
My brother loves chocolate. That’s his favorite. 继续就他人的喜好进行表达，并在教师的带领下完成Let’s learn more部分的问题。 2. 能听懂、会唱Let’s sing部分的歌曲。 3. 能在教师的正确引导下，完成Ask and answer部分的 问答，通过小组合作的方式对本单元所学的内容进行归纳 和总结，并能在日常生活中灵活运用。
Can you guess what do I like? I like cookies best!
10
Let’s learn more
带着问题看图听短文
(1) What day is it today? (2) What’s the time now? (3) What are Kevin’s family doing? (4) What’s his mother’s favorite drink? (5) What’s his father’s favorite thing? (6) What about his grandpa and his brother? (7) What’s Kevin’s favorite thing?
PPT模板：
PPT素材：
PPT背景：
PPT图表：
PPT下载：
PPT教程：
资料下载：
范文下载：
试卷下载：
教案下载：
Unit3Myfavoritefoodishamburgers(教学设计)陕旅版英语五年级上册(1)
教材版本陕西旅游出版社课题Unit3 My favorite food is hamburgers第（1 ）课时教材分析本节课的主要教学内容为陕西旅游版《英语》（三年级起点）五年级上册Unit3 My favorite food is hamburgers Part A主要学习四会词汇China，the USA, fruit ,drink, food, chocolate, hamburger favorite为了让学生更好地掌握这些词汇，我将结合Let’s talk里的重点句型Wh at’s your favorite food? My favorite food is…。
来进行教学。
通过引导学生使用所学词汇与重点句型进行有意义的表达，让学生在用中学，在学中用，培养学生的语言运用能力。
学情分析本节课的授课对象是小学五年级学生，他们活泼好动、思维活跃，争强好胜，他们具有一定的英语基础和初步的单词拼读能力，敢于用英语进行表达，对学习内容能积极思考、主动参与，有一定的合作探究能力，能很好地完成教师指派的两人活动和小组活动等任务。
前期他们已掌握了一些有关食物、饮料和水果的词汇，能简单地用英语表达对事物的喜好，教师能很好地引导学生进行新知识的学习、理解及融会贯通。
理念与方法贯彻以学生为中心，寓教于乐，培养学生语言综合运用能力，发展学生英语学科核心素养的教学理念。
本节课围绕在超市选购野餐食材的主题情景，展开对饮食喜好的讨论，并在此基础上展开他人的喜好的调查与汇报。
课堂中教师利用多媒体课件和电子白板创设出了逼真的超市购物情景，以情景带动词句教学。
在教学的过程中教师结合学生的生活经验，引导学生学习新词汇、新句型，并通过师生间、生生间对各种食材的喜好的交流，让学生在用中学、在学中用，发展学生思维，巩固内化所学内容。
此外教师还在课堂中采用了分组对抗赛等活动，激励学生主动参与并享受学习的乐趣。
本节课主要运用了多媒体辅助教学法、情景教学法、任务型教学法和交际法等三种教学方法。
五上英语UNIT3 My favorite food is hamburgers(陕西旅游版)优秀版
Let's Good morning, Mom and Dad! talk What’s for breakfast?
We have eggs, bread and milk. Great! Thank you, Mom.
Hi! Mom! What’s for lunch? Look! We have rice, chicken, vegetables and soup. Very good !
key
points
What’s your favorite food?你最喜欢的食物是什么？
My favorite food is ….. 我最喜欢……
I like ….. best.
我最喜欢……
Group
Group
Task 1:卖食物
新的一天到来了,kimi 和Angela 要为爸爸们卖出食物了才能赚钱回家。 请你们大胆说出自己最喜欢吃的食物， 说对了，该食物即可归你们了，说错 了可要归对方组了哦。小朋友们，行 动起来吧！
陕旅版英语五年级上
Unit3
My favorite food is hamburger.
fruit水果
milk牛奶
coke可乐
tea茶
drink饮料
hamburger
chocolate
food食物
Can you read?
rice
nlings
meat
coke
China
The USA
Listen to the text,and anwser the questions.
• 1. What’s Colin’s favorite food?
Hamburgers
陕旅版五年级上册Unit3 My favorite food is Hamburgers4
Unit3 My favorite food is Hamburgers!第4 课时总课时五年级上册英语教学目标：知识与能力：能够听懂、理解Read and discuss部分的小故事Where are his hamburgers?并能和同学和作为故事加入对话内容，进行合作表演。
能在教师的引导下完成Listen and tick or cross部分，Think,match and say部分及Look,think and write部分的练习。
过程与方法：通过听故事，理解对话内容。
情感态度与价值观：培养学生的倾听、理解、阅读能力。
教学重点：在教师的引导下完成Listen and tick or cross部分，Think,match and say部分及Look,think and write部分的练习。
教学难点：理解Read and discuss部分的小故事Where are his hamburgers?并能和同学和作为故事加入对话内容，进行合作表演。
教法：教师的引导法。
学法：自主学习。
教学准备：光碟。
教学过程：【教师引导】播放英文歌曲，复习上节课所学内容。
T: Hello, everyone! Wow,I’m thirsty now.(教师做出很可得动作)How can I do?S: You can drink some water.T；Great !I like water best. What’s your favourite drink?S: My favourite drink is coca—cola.S:I like tea best.…….(教师随意发问，其他同学回答)。
【自主学习】【合作探究】（一）Read and discuss部分的呈现让学生自读文本，画出不认识的生词，并试着回答问题：（1）Who has a small shop?（2）Is he in China now?（3）What’s in his shop?(二)播放录音，让学生模仿语音语调并逐句跟读。
陕旅版五年级上Unit 3My favorite food is hamburger Period 2
课题：《Unit 3:My favorite food is hamburger》 Period 2课型：新授主备人：魏丽丽学习目标：1.能听懂，会说句型：What’s your favorite food?My favorite food is .../I like ...best .以及They’re delicious,并能在相应的情境中熟练运用。
2.在教师的正确引导下，借助Do a survey and report部分的表格，用心学习的句型对其他同学进行采访，并完成该表格。
3.培养学生的协作精神和乐观自信，大胆展示自我的学习态度，并培养他们积极用英语进行表达和交流的合作精神和创新意识。
学习重点难点：My favorite food is .../I like ...best .的正确转换。
教学准备：中国国旗和美国国旗，常见食物的图片，光盘备注一.Leading in :1.Free talk2.Warming up :Part A Look and tick二.课程活动设计：1.新课展示：创设情境，学习新知教师佩戴头饰，创设情境和全班同学进行问答，在问答中引出本节内容（教师拿着美国的国旗，作自我介绍，教师板书功能句：My favorite food is ...What’s your favorite food?2.Let’s talk 部分的呈现：（1）教师播放光盘，学生看书听录音。
（2）学生回答问题，验证学生的理解程度：A：Who are talking?B:What are they talking ?C:What is Colin ‘s favorite food?D:What’s Liu Zhaoyang ‘s favorite food?E:What do people in the USA ?（３）教师再次播放录音，要求学生逐句跟读，教师要强调学生的语调语音，对表现好的学生进行奖励。
陕旅版(三起)五年级英语上册素材-Unit3 My Favorite Food Is Hamburgers知识点梳理
Unit 3 My Favorite Food Is Hamburgers 一、单元单词（13个）·favorite['feɪvərɪt] / n.最喜欢的；最喜欢的人或物Gym is his favorite sport.(体操是他最喜爱的运动。
)·food[fu:d] / n.食物I thought the food was very tasty.(我觉得这食物很可口。
) ·hamburger[ˈhæmbɜ:gə(r)] / n.汉堡Hamburger is unhealthy but delicious.(汉堡虽不健康但好吃。
) ·China['tʃaɪnə] / n.中国I'm from the China.(我来自中国。
)·the USA/ 美国I'm from the USA.(我来自美国。
)·fruit[fru:t] / n.水果I want some fruit.(我想要一些水果。
)·drink[drɪŋk] / vt.& vi.饮料；喝Children should not drink fruit juices straight.(儿童不应该喝纯果汁。
) ·chocolate[ˈtʃɒklət] / n.巧克力What is your favourite chocolate bar?(你最喜欢哪种巧克力？)·best[best] / adj.最You must take after the best example.(你应该学习最好的榜样。
) ·delicious[dɪˈlɪʃəs] / adj.美味的；可口的They enjoy delicious food very much.(她们很爱享受美食。
)·Chinese[ˌtʃaɪˈni:z] / adj.中国的；中国人的This is a beautiful traditional Chinese decoration.(中国结是一种漂亮的传统中国装饰。