员工招聘方案设计
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员工招聘方案设计
一、案例分析
课题案例:KTZ软件公司在西安市雁塔区于2002年注册成立,主要开发和经营信息系统管理,
主要有企业财务软件、人力资源管理软件、企业管理信息系统等,主要的市场面向大中型企业。公
司目前人员共12人,其中总经理1人,技术总经理1人,财务勤杂1人,其余均为软件研发和设
计人员,两位总经理
为中年人,其余为年轻人,这些年轻人大多为刚毕业的学生,社会经验少,工作的态度一般,缺乏吃口耐劳的精神。公司去年一年的经营业绩为60万, 其中还
有部分少量营收帐款没有收回,目前公司是负债经营,主要借款- 「是个人的60
万,年利率8%,二是银行房屋抵押贷款50万,年利率7%,当前公司经营举步维艰,2014年迄今
为止业绩为零。但是公司的产品非常出色,客户满意度很
案例分析:ktz公司成立2002年至今已有十多年了,公司经营之所以举步维艰在于公司人力
资源运用上不恰当,不符合时代发展的规律和要求。由案例可知,公司的软件类产品非常好,客户
满意度很高,售后服务也得到使用者的赞赏,这说明该公司的研发团队和售后服务团队都是没有问
题的,这么好的产品和服务之所以不能够发展壮大还要苟延残喘,人力资源的运用上是有很大问
题的。那么下边是我们调整人力资源计划的思路。
1、公司的研发和售后服务团队做的都很好,可以满足公司发展需要和服务
需求,那么我们只需要招聘一个足够强大的销售团队。
2、公司有一部分年轻人,工作态度一般,缺乏吃苦耐劳的精神,很大原因
是人力资源管理问题。重新设计一套可进可出的制度,使员工积极性充分调
动。
3、新规划为了拓展业务需要招聘更多的员工,因此要求有人负责日常的行政工作。例如财务
专员,人力专员。
二、人力年度规划
根据以上分析得出2015年ktz公司人力资源年度规划:
1、聘请外部专业的咨询团队为公司重新设计一套可进可出的具有激励性的招聘制度,具有激
励性的绩效考评制度和薪酬制度,以充分调动员工积极性。
2、聘请一位资深的人力资源经理,一名财务人员,一名行政文员,三个人负责公司日常的行
政事务,落实前述专家为公司制定的激励性招聘,绩效和薪酬制度。
3、为了公司业务开展,需要一个强大的销售团队。目前暂定与公司其它人数相等的人数12
人,业务需要再重新招聘。
4、如果研发团队有人善于做销售,就给他调整岗位。空位重招补齐。
三、组建招聘小组
招聘小组成员针对不同岗位需要不同的招聘小组。应为此次招聘是关系到公司新生与发展的关键一步,为更好地完成公司的招聘工作,两位总经理应该全权负责协调此次招聘工作,公司所有成员都应该积极配合。以下为新岗位设置需要的人员及岗位,公司按照这个进行招聘及补缺。
下边是新的公司岗位设计情况:
需要招聘职位如下;
人力资源总监一名
销售副经理1名
行政文员1名
财务人员1名
销售代表10名
人员需求清单;
具体操作如下;
1、由总经理出面负责聘请外部专业的咨询管理公司为公司制定新的制度。
2、通过猎头公司,从外部聘请资深人力资源专家负责筹划整个招聘工作,工作结束后让其担
任公司人力资源总监一职。
3、岗位补缺员工及新岗位员工招聘由新的人力资源总监负责组织,请外部专业咨询公司配合
工作,公司两位总经理参与面试环节。
四、制定招聘计划
1、2014年1月到11月,通过猎头公司介绍开始物色公司人力资源总监人
选,2014年11月入职参与公司工作
2、选择招聘方式:熟人推介为辅,社会招聘为主,校园招聘次之
3、负责人安排:人力资源总监到任职前招聘工作由总经理负责,人力资源
总监到任之后,成立招聘小组,人力资源总监任小组组长,总经理任副组长
4、面试环节聘请资深专业人士协助
5、时间安排:2014年底开始宣传工作,2015年三月15参加招聘会
6、具体工作安排如下
五、建立招聘模型
以销售人员为例建立胜任力素质模型,按此素质模型进行招聘工作,以求招聘到符合销售特质及适合销售工作的人员。
六、具体实施阶段
1、筛选简历及申请表
筛选应聘登记表的具体步骤:
2、初试(面试)
根据所招聘的岗位要求和标准,有针对性的设计面试题库,题目设计要符合四项原则(A考一考求职者基本功B 了解求职者对岗位的专业功底C考一考求职者的反应应变与创新能力D题目设计的难易程度能满足岗位考核所需),同时还要就面试过程中所需用到的相关道具、产品、案例等做好准备,HR要成立面试小组,对各部门把关的面试官和主面试官要提前一周通知,争取所招岗位的直接领导参与面试,以便迅速做出录用决策。
3、复试(无领导小组讨论)
无领导小组面试。
其是一种采用情景模拟的方式对考生进行的集体面试的面试考察方式,考官
可以通过考生在给定情景下的应对危机、处理紧急事件以及与他人合作的状况来判断该考生是否符合岗位需要,近几年来无领导小组面试法得到越来越多单位的认可。
讨论作为一种有效的测评工具,能测试出笔试和单一面试所不能检测出的能力或者素质;能观察到考生之间的相互作用;能依据考生的行为特征来对其进行更加全面、合理的评价;能够涉及到考生的多种能力要素和个性特质;能使考生
在相对无意之中暴露自己各个方面的特点,因此预测真实团队中的行为有很高的