数控专业教学工作总结

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数控总结报告(精选8篇)

数控总结报告(精选8篇)

数控总结报告(精选8篇)数控总结报告篇1读了三年的大学,然而大多数人对本专业的认识还是不够,在大二期末学院曾为我们组织了两个星期的见习,但由于当时所学知识涉及本专业知识不多,所看到的东西与本专业很难联系起来,所以对本专业掌握并不是很理想。

今年暑假,学院为了使我们更多了解机电产品、设备,提高对机电工程制造技术的认识,加深机电在工业各领域应用的感性认识,开阔视野,了解相关设备及技术资料,熟悉典型零件的加工工艺,特意安排了我们到几个拥有较多类型的机电一体化设备,生产技术较先进的工厂进行生产操作实习。

为期23天的生产实习,我们先后去过了杭州通用机床厂,杭州机密机床加工工厂,上海阀门加工工厂,上海大众汽车厂以及杭州发动机厂等大型工厂,了解这些工厂的生产情况,与本专业有关的各种知识,各厂工人的工作情况等等。

第一次亲身感受了所学知识与实际的应用,传感器在空调设备的应用了,电子技术在机械制造工业的应用了,精密机械制造在机器制造的应用了,等等理论与实际的相结合,让我们大开眼界,也是对以前所学知识的一个初审。

通过这次生产实习,进一步巩固和深化所学的理论知识,弥补以前单一理论教学的不足,为后续专业课学习和毕业设计打好基础。

杭州通用机床厂月日,我们来到实习的第一站,隶属杭州机床集团的杭州通用机床厂。

该厂主要以生产m-级磨床7130h,7132h,是目前国内比较大型的机床制造厂之一。

在实习中我们首先听取了一系列关于实习过程中的安全事项和需注意的项目,在机械工程类实习中,安全问题始终是摆在第一位的。

然后通过该厂总设计师的总体介绍。

粗略了解了该厂的产品类型和工厂概况。

也使我们明白了在该厂的实习目的和实习重点。

在接下来的一端时间,我们分三组陆续在通机车间,专机车间和加工车间进行生产实习。

在通机车间,该车间负责人带我们参观了他们的生产装配流水线,并为我们详细讲解了平面磨床个主要零部件的加工装配工艺和整机的动力驱动问题以及内部液压系统的一系列构造。

关于数控的总结(通用10篇)

关于数控的总结(通用10篇)

关于数控的总结(通用10篇)关于数控的总结篇1毫不掩饰的说,通过这次的实习它给了我一次宝贵的人生经历,我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解,也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。

现总结如下。

一、对实习的认识加工中心是具有刀度的数控铣床,是目前加工最多的机床,可分为立式、卧式和五面体。

五面体指既有立式又有卧式功能。

数控技术一般由数控系统、驱动系统、测量反馈系统、__控制系统等组成。

数控机床是机、电、液、气、光高度一体化的产品。

要实现对机床的控制,需要用几何描述刀具和工件间的相对运动以及用工艺信息来描述机床加工必须具备的一些工艺参数。

数控机床工作时根据所输入的数控加工程序,由数控装置控制机床部件的运动形成零件加工轮廓,从而满足零件形状的要求。

机床运动部件的运动轨迹取决于所输入的数控加工程序。

二、实习心得在实习中我的理论同实践进行真实地接触,思维和现实有了结合点。

这些都对我的观念起着或潜移默化或震撼的作用。

从这次实习中,我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的,并且需要进一步的再学习。

只是作为工科的学生也许一周多的实习时间远远不能够对一个企业做深入地了解,只能是肤浅的、粗略的了解一下产品工艺的简单流程,和一些先进的与本专业相关的工业技术。

当前随着科学技术的迅猛发展,各种产品品种类繁多,生产工艺、生产流程也各不相同,但不管何种产品,从原料加工到制成产品都是遵循一定的生产原理,通过一些主要设备及工艺流程来完成的。

因此,在专业实习过程中,首先要了解其生产原理,弄清生产的工艺流程和主要设备的构造及操作。

其次,在专业人员指导下,通过实习过程见习产品的设计、生产及开发等环节,初步培养我们的知识运用能力。

三、实习收获在工厂里实习让我们有了走近机床仔细观察它的机会,通过观察让我对机床的组成部分及各个部分的作用有了更深的认识,我们见到不同的机床由于它在零件加工中的作用不同而被放在了不同的位置上,并且我还知道同一批机床加工同一个零件随着零件加工的工序安排的不同,机床的摆放也不同,此时加工零件的工序是否安排得好就可以看出来了,工序排得好机床的利用率就高就不会造成资源的浪费,并且还可以提高零件的加工效率。

数控工作总结及范文(3篇)

数控工作总结及范文(3篇)

第1篇一、前言随着我国制造业的快速发展,数控技术作为现代制造业的核心技术之一,已经广泛应用于各个行业。

作为一名数控工作者,我深知数控技术的重要性,也深感自己在数控领域的学习与成长。

在此,我将对自己在数控工作方面的总结与感悟进行阐述,以期为同行提供借鉴。

一、数控工作总结1. 技能提升(1)熟练掌握数控编程软件,如UG、Cimatron、Pro/E等,能够根据产品图纸独立完成数控编程任务。

(2)熟练操作数控机床,如数控车床、数控铣床、加工中心等,具备一定的故障排除能力。

(3)了解数控加工工艺,能够根据产品特点选择合适的加工方案。

2. 项目经验(1)参与过多个数控加工项目,如汽车零部件、航空航天零部件、模具加工等,积累了丰富的实践经验。

(2)在项目中,能够与其他团队成员有效沟通,确保项目顺利进行。

3. 团队协作(1)具备良好的团队协作精神,能够主动承担责任,为团队目标努力。

(2)乐于分享经验,帮助新员工快速成长。

4. 学习能力(1)关注数控技术发展趋势,不断学习新技术、新工艺。

(2)具备较强的自学能力,能够快速掌握新知识。

二、数控工作感悟1. 数控技术的重要性数控技术是现代制造业的核心技术,具有加工精度高、效率高、自动化程度高等特点。

掌握数控技术,对于提升我国制造业竞争力具有重要意义。

2. 学习与成长在数控工作中,我深刻体会到学习与成长的重要性。

只有不断学习新知识、新技能,才能在激烈的竞争中立于不败之地。

3. 团队协作数控工作往往需要多个部门、多个岗位的协作完成。

具备良好的团队协作精神,是保证项目顺利进行的关键。

4. 责任与担当作为一名数控工作者,要时刻牢记自己的责任与担当,确保产品质量,为客户提供优质服务。

三、数控工作范文以下是一篇数控工作总结范文,供大家参考:标题:数控工作者工作总结一、前言时光荏苒,转眼间我在数控领域已工作多年。

在这段时间里,我努力学习、积极探索,不断提升自己的专业技能。

现将我在数控工作方面的总结与感悟分享如下。

数控专业的工作总结

数控专业的工作总结

数控专业的工作总结(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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数控工作总结(精选12篇)

数控工作总结(精选12篇)

数控工作总结(精选12篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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数控学总结范文(优秀模板4篇)

数控学总结范文(优秀模板4篇)

数控学总结范文(优秀模板4篇)数控学总结范文第1篇最后一次的职前综合训练结束了,在过去两周的数控车床实训中,虽然时间很短,但是我们的收获颇丰。

第一周的第一天,老师首先向我们详细讲解并演示了数控车床的操作方法以及操作注意事项,在老师的解说中,我们回忆起车削时常用的工件装夹办法、常用量具的种类和办法,知道了车外圆、车端面、车螺纹以及车槽、车断、车成形面的车削办法和丈量办法,了解到车床运转时,开机前必须检查工件是否安装牢固,工件、夹具及刀具是否已夹持牢固等,检查周围有无障碍物,才可正常使用,切削时,要选择合适的刀具旋转方向和工件进给方向,切削速度、切削深度、进给量选择要适当,要用铁勾或毛刷清理铁屑,不能用手拉或用嘴吹铁屑,操作时,务必聚合精神,注意头、手、肉体和衣服不克靠近正在旋转的机件,女生如果是长头发的一定要把头发扎起来。

之后老师还教我们熟悉了操作面板。

接着就介绍如何对刀。

对刀在我们操作过程中非常重要,对刀的准确与否直接影响到加工出来的工件的好坏,因此第一天老师给我的任务就是练熟对刀,我们也在这一天中经过反反复复练习,基本熟练的掌握了对刀,这为我们接下来的实际操作打下了良好的基础。

在前几天的实训时间里,老师主要是帮我们复习以前的知识让我们把以前遗忘的知识都回忆起来,所以前几天大家就过得比较简单,轻松。

到后来我们就开始接触新的知识,如镗孔、加工内螺纹等,这些都是我们以前没接触到的,所以大家学的比较起劲认真。

在接下来的日子里老师都是在黑板上画一个图给我们,让我们每个人用自己编的程序把图纸里的工件加工出来,因为我们深知如何用自己编的程序加工出一个完整的工件是我们这次车床实训的关键所在,所以当老师画好图后我们组的组员就投入到编程当中。

在实际操作之前,老师都不厌其烦的和我说一些安全操作常识,在实际操作时,我们认真地按照老师的要求去做,但是我们自己编的程序往往都会有一些毛病,所以在操作中我们都会请教老师一些这样那样的问题,在我们向老师请教的过程中都是老师非常认真的听我们的提出的问题并非常耐心解答我门的疑难困惑,给我们检查和修改我们编写的程序,帮我们更好达到实习的目的,在老师的精心辅导下,我们不论是编程水平还是实际操作水平都得到很大的提高。

数控工作总结9篇

数控工作总结9篇

数控工作总结9篇第1篇示例:数控工作总结一、工作内容与职责:作为数控工程师,我的主要工作内容是负责编程、调试和维护数控机床,确保其稳定运行和生产合格产品。

在工作中,我需要根据产品加工工艺要求,编写数控程序,确定切削刀具和工件装夹方式,进行机床调试和现场操作,保证生产效率和产品质量。

二、工作技能与经验:1. 编程能力:熟练掌握Mastercam、UG、PowerMill等CAM软件,能够根据加工工艺要求编写各种数控加工程序,包括铣削、车削、钻孔、攻丝等。

2. 机床调试:具备较强的机床操作和调试能力,能够熟练使用数控机床的控制系统,进行参数设置和调整,保证机床运行平稳,并能够根据实际加工情况及时调整程序和工艺。

3. 问题解决:具备快速发现和解决机床加工中出现的问题的能力,包括刀具损坏、加工精度偏差、程序错误等,能够及时调整并保证生产进度。

4. 质量控制:能够对加工零件进行尺寸、表面质量等质量检验,确保生产出合格的产品。

在工作中,我不断学习和积累经验,提高自己的编程能力和机床操作技能,能够独立完成各种复杂零部件的加工任务。

在过去的工作中,我积极配合生产部门的生产计划,及时调整数控程序,保证生产效率和产品质量。

在一些复杂零件的加工中,能够根据产品结构和工艺要求,合理安排加工顺序和刀具路径,加快加工速度,提高加工效率。

我注重与生产部门的沟通和协作,及时掌握生产现场的情况,解决生产中出现的问题,保证生产顺利进行。

四、工作心得与展望:在数控工作中,我深刻认识到技能的重要性,只有不断提升自己的技能水平,才能更好地完成各项任务。

我也意识到团队合作的重要性,只有与生产部门、质检部门等多个部门紧密合作,才能保证产品高质量、高效率地生产出来。

对于未来的工作,我将继续加强自身的技能提升,学习新的编程软件和先进的数控技术,以适应行业的发展和变化。

我也会更加注重团队合作,与其他部门密切合作,共同为企业的发展做出更大的贡献。

数控工作需要具备高超的技能和丰富的经验,同时也需要注重团队合作和不断学习。

第二学期数控专业工作总结7篇

第二学期数控专业工作总结7篇

第二学期数控专业工作总结7篇篇1一、引言随着科技的不断进步,数控技术在制造业领域的应用越来越广泛。

本学期,我负责组织和实施数控专业的教学工作,旨在培养学生掌握数控技术的核心知识,提高实际操作能力。

接下来,我将对本学期的工作进行全面的总结和反思。

二、工作内容及成果1. 教学目标设定与课程规划本学期初,我根据专业需求和学生的实际情况,制定了明确的教学目标和课程规划。

我注重培养学生的基础理论知识,同时加强实践环节,确保学生能够将理论知识与实际操作相结合。

2. 教学内容与方法(1)理论教学内容:本学期我主要讲授了数控原理、数控编程、数控加工技术等核心课程,确保学生对数控技术有全面的了解。

(2)实践教学环节:除了理论教学,我还组织了多次实验和实训,如数控机床操作实训、数控编程实践等,以提高学生的实际操作能力。

(3)教学方法:我采用多媒体教学、案例分析、项目驱动等多种教学方法,激发学生的学习兴趣,提高教学效果。

3. 校企合作与实训基地建设本学期,我积极与本地制造企业合作,建立实训基地,为学生提供更多的实践机会。

通过与企业的合作,学生得以在真实的工作环境中进行实践,提高了他们的实践能力和职业素养。

4. 竞赛活动与成果我组织和指导了多次数控专业技能竞赛,鼓励学生积极参与。

在比赛中,学生们展现出了良好的技能水平,获得了多项荣誉,这也激发了他们学习数控专业的热情。

5. 学生评价与反馈本学期,我通过问卷调查、个别访谈等方式,收集了学生的反馈意见。

总体而言,学生对我的教学工作给予了高度评价,特别是在实践教学和课程实用性方面。

三、工作反思与改进1. 不足之处(1)课程内容的更新速度还需加快,以跟上数控技术的发展步伐。

(2)部分学生的实践操作能力还有待提高,需要进一步加强实践环节的教学。

2. 改进措施(1)加强与企业的联系,了解最新的数控技术发展趋势,及时更新教学内容。

(2)增加实践课程的时间,为学生提供更多的实践操作机会。

数控的工作总结(6篇万能)

数控的工作总结(6篇万能)

数控的工作总结(6篇万能)数控的工作总结篇1在课堂上学习电子数控专业大部分都是理论知识,所以我很珍惜这次实习机会,认真的听老师的讲解和介绍,观察每一个机械的构造和零件,以及学习它的实用方法,和理论知识相结合,才能理解的更透彻。

实习参观是数控机床。

首先我们同学按顺序进去参观,然后上课的老师给我介绍一下参观时应该注意那些要求,不要乱碰机械,也不能乱按开关等。

然后我们在老师的教导下通过上机学会了数控车床的程序编写,因为是电脑操作,所以我们首先必须学会电脑能够识别的语言、指令等,这样我们才能正确输入指令操控电脑,得到我们需要的产品。

在编写好程序后,我们可以观看仿真模拟,预先知道该程序是否符合要求和标准,最后接触机床,将编好的程序输入数控机床,一切都是自动化的,零件很快就加工好了,符合我们的要求,所以数控机床很具有时代性。

据说,数控机床的发展和换代几乎与计算机是同步发展的。

通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。

熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。

了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。

在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上,具有初步的独立操作技能。

在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中,培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。

这次实习,让我们明白做事要认真小心细致,不得有半点马虎。

同时也培养了我们坚强不屈的本质,不到最后一秒决不放弃的毅力!培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性,提高了我们的整体综合素质。

在整个实习过程中,老师对我们的纪律要求非常严格,制订了学生实习守则,同时加强清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求,对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。

生平第一次有种“学以致用”的感觉,内心很有成就感,也真切的体会到真理必须要用实践去检验,不亲自去动手试验一下。

数控工作总结5篇

数控工作总结5篇

数控工作总结5篇第1篇示例:数控工作总结数控工作需要具备扎实的技术基础。

在这个领域,数学、物理等基础知识是必不可少的。

只有掌握了这些基础知识,才能更好地理解数控加工的原理和技术。

数控编程也是数控工作的重要一环,需要对各种数控编程软件有一定的了解和掌握。

数控工作需要具备良好的逻辑思维能力。

在数控加工过程中,需要根据产品的设计图纸进行编程和操作,需要将三维的设计模型转化为二维的加工程序。

这需要工程师具备较强的逻辑思维能力,能够快速准确地理解和分析图纸信息。

数控工作需要具备团队合作的精神。

在现代制造业中,很少有一个人能独立完成所有的加工工作。

通常需要多个工程师共同合作,分工协作,共同完成项目。

团队合作和沟通能力也是数控工程师需要具备的重要素质。

数控工作是一个需要不断学习和提高的过程。

只有不断提升自己的技术水平和素质,才能在这个竞争激烈的行业中立足。

我将继续努力学习和提高自己,成为一名优秀的数控工程师。

【本文共XXX字,仅供参考】。

第2篇示例:数控工作总结数控工作需要具备严谨的工作态度和耐心。

在数控加工过程中,细节决定成败,任何小的失误都可能导致整个加工过程失败。

数控工作者必须严格按照程序操作,一丝不苟地执行每一个指令,做到精益求精。

由于数控加工通常是一个长时间的过程,数控工作者需要具备耐心和细心,不能马虎大意,否则后果不堪设想。

数控工作需要具备灵活的思维和良好的沟通能力。

随着数控技术的不断发展和更新,数控加工中可能会出现各种新的挑战和问题,需要数控工作者具备解决问题的能力和灵活的思维。

数控工作者通常需要与其他部门和同事进行沟通和协作,共同完成生产任务。

良好的沟通能力是十分重要的,能够有效地协调各方资源,确保生产流程的顺利进行。

数控工作需要不断学习和创新。

数控技术本身就是一门发展较快的技术,要想在这个领域取得成功,就必须不断学习新知识、掌握新技能,保持自己的竞争力。

数控工作者也需要具备创新思维,不断探索新的加工方法和工艺,提高生产效率和产品质量,满足市场需求。

数控专业的工作总结范文(通用6篇)

数控专业的工作总结范文(通用6篇)

数控专业的工作总结数控专业的工作总结范文(通用6篇)时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,经过过去这段时间的积累和沉淀,我们已然有了很大的提升和改变,不妨坐下来好好写写工作总结吧!工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编收集整理的数控专业的工作总结范文(通用6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

数控专业的工作总结1本人自参加工作以来一直从事数控机加工行业,在校期间考得数控高级等级证书,自20xx年以来,我在单位领导、及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作,在思想觉悟、技能水平能力、服务等方面有了更进一步的提高。

我是一个认真贯彻党的基本路线、方针、政策,积极学习党的政治理论和本专业技术知识;遵纪守法,团结他人;爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心;积极主动学习专业知识、努力提高操作技能及工作水平,态度端正,工作认真负责。

在工作业绩方面认真做好所在单位的建设、管理和生产工作。

我在单位里勤学苦练,争当技术领头人。

俗话说“曲不离口,拳不离手。

”作为数控加工技能型人才,我深知技术就是资本,搞技术的人只有在技术水平上“技高一筹”才能实现更大的人生抱负。

通过与别人的交流合作,我的技能操作水平、工作理论知识、对新工艺新技术新装备、企业文化与管理、现代企业技能型人才岗位能力要求的了解等都有了很大提高,同时自己解决技术难题、排除设备故障、解决生产实际问题的能力也得到了极大锻炼与提高。

这几年来,我在按质按量按时完成与企业合作的生产任务的同时,还帮助企业进行生产工艺及技术的改进,机床设备故障的排除等,生产效率非常高。

由于我积累了丰富的生产经验,在解决技术难题时常常有独到之处,加上作风端正,服务意识强。

对各项工作我都在确保安全明文生产的前提下高标准、严要求的努力完成,从不发生过失职、违纪行为。

活到老学到老我在单位继续学习。

经验靠积累,技能靠实践,要有高超的`本领光靠个人的经验积累与技能实践还是不够的,还需要正确的理论指导与学习交流。

数控实践教学总结(3篇)

数控实践教学总结(3篇)

第1篇一、引言随着科技的飞速发展,数控技术已经成为现代制造业的重要支柱。

在我国,数控技术的应用越来越广泛,为提高我国制造业的竞争力,数控技术人才的培养显得尤为重要。

为了更好地适应社会需求,提高学生的实践能力,我校开展了数控实践教学。

本文将从实践教学的背景、过程、成果和不足等方面进行总结。

二、实践教学背景1. 国家政策支持:近年来,我国政府高度重视数控技术人才的培养,出台了一系列政策鼓励高校开展实践教学,提高学生的实践能力。

2. 企业需求:随着数控技术的广泛应用,企业对具备实践能力的数控技术人才需求日益增加,高校实践教学成为满足企业需求的重要途径。

3. 学生就业压力:在就业市场竞争激烈的背景下,学生通过参加实践教学,提高自己的实践能力,增强就业竞争力。

三、实践教学过程1. 课程设置:我校数控实践教学课程主要包括数控加工工艺、数控编程、数控机床操作、数控仿真与数控编程软件应用等。

2. 实践教学环节:实践教学环节主要包括课堂讲授、实验、实训、实习和毕业设计等。

(1)课堂讲授:通过课堂讲授,使学生掌握数控技术的基本理论、基本知识和基本技能。

(2)实验:通过实验,使学生掌握数控机床的基本操作和编程方法。

(3)实训:通过实训,使学生将理论知识与实际操作相结合,提高学生的实践能力。

(4)实习:通过实习,使学生了解企业生产流程,提高学生的职业素养。

(5)毕业设计:通过毕业设计,使学生运用所学知识解决实际问题,培养学生的创新能力和综合能力。

3. 实践教学师资:我校数控实践教学师资力量雄厚,由具有丰富实践经验和教学经验的教师担任。

四、实践教学成果1. 学生实践能力显著提高:通过实践教学,学生的数控机床操作、编程和故障排除能力得到显著提高。

2. 学生就业竞争力增强:实践能力强的学生在就业市场上具有更高的竞争力,有利于顺利就业。

3. 产学研合作取得成效:我校与多家企业开展产学研合作,为学生提供实习和就业机会,同时为企业输送优秀人才。

2024数控工作总结范本(3篇)

2024数控工作总结范本(3篇)

2024数控工作总结范本____年数控专业部继续深化教学改革,狠抓常规工作。

在学校领导的关心和支持下,以教育局工作要点为指导,以培养和提高学生综合素质为主线;以创和谐校园为重点,结合我专业部开展教育教学工作的需要,开展了一系列工作,充分发挥教师在学生中的引导作用。

经过专业部领导和全体教职工的共同努力,较好地完成了各项工作。

一、指导思想:以教育局工作要点为指导,从素质教育的要求出发,以提高教师自身业务素质和教育教学能力为前提,以全面实施新课程改革,大力开展教研活动为载体,以全面发展学生的综合素质为目的,以全面提高我校的教学质量为宗旨,科学规范实施目标考核细则,努力开创我专业教学工作的新局面。

二、本学期教学工作任务和目标:(一)加强教学工作管理,完善、调整并落实好教学工作考核机制。

(二)全面提高教学质量,确定教学质量标准。

学生公共课平均要达到____分,及格率要达到____%,优秀率达____%。

基础理论课平均分要达到____分,及格率要达到____%,优秀率达____%。

专业课平均分要达到____分,及格率要达到____%,优秀率达____%。

三、本学期主要工作要求及完成工作任务的概况:(一)加强教师培训工作,抓学习,督练功,搞培训,促进教师业务水平的提高。

1、组织教师参加进修教研部门组织的学习,及时掌握最先进的教育理念和教育改革最前沿成果,掌握最新的教育技术和教学方法。

2、组织好教师的业务学习,教师进行自学,学习内容为新课程理论、《新课程标准》及《大纲》和教材。

学习理论要与备课、课堂教学实际结合起来,在教材挖掘上要吃透教材,驾驭教材。

不定期的进行业务测试,重点考察教师对教材的理解和掌握程度。

(二)加强听课管理,促进领导、教师业务水平的提高。

部门领导深入课堂指导教学工作,检查性听课侧重于随机听课,听后看教案,让讲课教师谈教学设计,谈教学反思,重点解决备课与上课脱节的问题。

此外,听课侧重指导性和研究性听课,做到了指导及时、评价公开、公正、研究有价值。

2024数控工作总结模板(4篇)

2024数控工作总结模板(4篇)

2024数控工作总结模板本学期,我组按照学校总体工作要求,根据数控专业的特点,结合我校数控专业的教学实际情况,经我组教师团结协作、积极努力,圆满完成本学期工作,取得了一定成绩。

现将本学期工作总结如下:一、进一步完善了数控实训车间的管理工作1、在教学中,严格按照实习管理制度进行教育教学,使本学期的教育教学工作圆满结束,未出现一例安全事故。

2、加强数控实训车间管理工作,合理使用数控设备,制定设备、设施的维护保养计划,例行节水、节电,做到人走灯灭、人不在设备关。

二、搞好____级学生的数控实习工作11级数控专业有____个班级,约____名学生,每班课时数为____节。

我们认真努力备好课、上好课。

在实习教学中,我们采用了“分组教学法”,集体备课,同一上课内容,确定统一教学模式,实行组内观摩。

三、完成学生中级数控车工证的考核工作1、我们按照学生中级数控证的以往考试经验,进一步组织学生参加数控中级技能考证的训练工作,本学期数控技能通过率达到____%左右。

2、积极、认真辅导参加青岛市数控车工、数控铣工技能操作比赛的学生。

四、常规教学圆满结束我组老师所任教的机械制图、机械基础、公差等学科,在教师们的努力下,已圆满完成,取得了较好成绩。

精品课程建设在课题组的努力下,不断修改、搜集材料、积累经验,使精品课程建设又上了一个台阶。

五、存在问题:1、教师技能水平亟待进一步提高;2、青岛市技能大赛需要引进名师进行指导。

2024数控工作总结模板(二)一学年以来,在学院领导关心和领导下,我实训室较圆满地完成了本学年的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高.立足现在,放眼未来,加强学习,提高思想认识,树立新的理念.坚持每周的政治学习和业务学习,积极参加学院组织的各种活动与学习,特别是在召开以后,不忘加强实习老师的思想政治教育,狠抓教书育人,注重学生的思想品德教育和职业道德教育,认真细致的完成实训中心下发的实习教学任务。

现将有关方面总结如下:一、上半年:1、____年开始数控实训室在学院和实训中心的领导下,完成与普拓机械公司的校企合作以及贵阳市数控工程技术研究中心的挂牌,使得数控教研室在学院的地位更加重要。

数控教学年度总结(3篇)

数控教学年度总结(3篇)

第1篇尊敬的领导、同事们:转眼间,本年度的数控教学工作已告一段落。

在过去的一年里,我认真履行岗位职责,不断探索和实践,现将本年度数控教学工作总结如下:一、教学工作1. 教学计划与实施:本年度,我严格按照教学计划进行教学,针对数控专业的特点,结合实际生产需求,制定了切实可行的教学方案。

在课堂上,注重理论与实践相结合,以提高学生的实际操作能力。

2. 教学内容与方法:在教学内容上,我紧跟行业发展趋势,不断更新教学内容,确保学生所学知识与时俱进。

在教学方法上,我采用启发式、讨论式等教学方式,激发学生的学习兴趣,提高课堂效果。

3. 教学效果:经过一年的努力,学生在数控编程、数控加工、数控设备操作等方面取得了显著进步。

在各类竞赛中,我所教学生屡获佳绩,充分体现了教学成果。

二、师资队伍建设1. 自我提升:为了提高自身业务水平,我积极参加各类培训、研讨会,学习先进的教学理念和方法,努力成为一名优秀的数控教师。

2. 师资交流:我与同行教师保持密切联系,分享教学经验,共同探讨数控教学中的问题,共同提高。

三、校企合作1. 校企合作项目:本年度,我积极参与校企合作项目,为学生提供实习机会,让学生在实践中提高技能。

2. 校企合作成果:通过校企合作,学生的就业率得到了明显提高,为企业和学生搭建了良好的沟通桥梁。

四、存在问题及改进措施1. 存在问题:部分学生在理论知识和实际操作方面存在差距,需要加强教学过程中的针对性指导。

2. 改进措施:针对这一问题,我将进一步优化教学内容和方法,加强课堂实践环节,提高学生的实际操作能力。

五、展望未来在新的一年里,我将继续努力,不断提高自身业务水平,为数控教学工作贡献自己的力量。

具体措施如下:1. 深入研究行业发展趋势,及时调整教学内容,确保学生所学知识紧跟时代步伐。

2. 加强与学生、家长的沟通,了解学生需求,为学生提供更好的教学服务。

3. 积极参与校企合作,为学生提供更多实习机会,提高学生的就业竞争力。

数控技术教学工作总结(共5篇)

数控技术教学工作总结(共5篇)

数控技术教学工作总结(共5篇)数控技术教学团队工作总结数控技术教学团队工作总结为了建设好数控技术应用专业,2021年学院成立了数控技术专业教学团队,由孙文志副院长任教学团队负责人,带领团队老师到深圳职业技术学院、宁波职业技术学院、南京金陵职业技术学院、沈阳机床集团、大连机床集团等单位进行深化调研。

经过团队仔细商量和讨论,确定了数控技术应用专业人才培育规格及定位,人才培育模式及途径,训练方案的制定和实施等,制定数控专业五年进展规划。

规划的出台,为深化专业教学改革,确保专业建设稳步健康进展,具有现实的指导意义。

几年来,经过团队全体老师的共同努力,无论在专业建设,还是在教学改革、试验室建设、实践基地建设、师资队伍建设、教材建设、精品课建设、工学结合等方面都取得了令人满足的效果。

2021年学院把数控技术专业确定为院级优秀专业,2021年,‚数控技术应用‛专业被训练部确定为‚数控技术应用紧缺人才培育工程‛二年制试点单位。

2021年为了提高数控技术人才的学历层次,我院又获批开办高职本科机械制造及自动化(数控技术方向和数控加工方向)专业。

一、教学团队成员的组成及带头人的工作业绩团队的工作目标:经过五年的建设,力争把团队打造成一支整体素养高、业务力量强、科研力量强、创新意识突出、教学成果显著的省级优秀教学团队。

数控技术应用专业建设成为省级品牌专业。

(一)团队的组成 1.优化的人员结构数控技术教学团队的人才优势突出,人员规格层次高,教学水平高,具有学问结构、职称结构和年龄结构合理的教学梯队。

团队14人中,具有硕士学位8人,占57%;40岁以下8人,占57 %;教授、副教授、高级工程师6人,占42.8%。

团队内的每位老师都是数控技术专业中某一两门课程的专家,在专业教学中发挥各自特长,取长补短,在教学和科研方面表现出教学团队的整体优势。

2.高素养的‚双师型‛师资队伍高素养的‚双师型‛老师队伍是高技能人才培育的根本保证。

数控教学工作总结(共11篇)

数控教学工作总结(共11篇)

数控教学工作总结(共11篇)教学工作总结--单显明我所带的是数控班编程和加工,这个学期实训重点主要从以下几个方面着手:一、明确实训的目的安排数控实训的基本目的,在于通过该课程的学习,使学生熟悉地掌握数控车床或数控铣床(加工中心)的基本手工编程方法、典型零件、常规工序的数控机床加工操作方法,初步掌握数控机床精度检验和维护技能,并能达到中级或中级以上的水平。

二、精心组织,认真做好实习教学⒈实训教材的选择自己针对现有设备编写适应学生学习的《实训计划书》。

⒉高起点设计训练目标这学期实训用塑料棒和木块加工,实训一段时间有好的学生让他们用钢加工,让学生感受加工金属的区别。

训练题目难度按中级工设计,每次实训课我都会要求他们完成工作任务,基本上每人每次课都能交上自己加工的产品,这样他们就会有收获感,就会自觉的学习,努力完成任务。

3.材料的选择为节省实训教学成本,先用大的材料,工序从简单到复杂,材料逐步减小,也就是利用上节课完成的工件还可以学习这节课的内容,从而节省了成本。

实训是职业教育中最重要的教学环节,动手能力的高低直接影响学生的就业。

在实训课之后,学生普遍感到不仅实际动手能力得到了前所未有的提高,绝大多数学生基本掌握数控机床的基本操作。

更重要的是通过具体的实践,进一步激发了广大同学对专业知识的兴趣,并能够做到理论与实践相结合,为今后自身的就业及发展打下了扎实的基础。

四、存在的问题在这学期结束后,我做了认真的总结和反馈。

大部分学生对我们安排的实训表示了满意。

对实验教师也给予了很好的评价,但学生普遍也反映出一些不足。

根据我们现有的情况,目前我们存在的有:⒈师资队伍要加强目前,我们实训教师只有2人,远远不能满足教学的需要。

2.学生上实训课前未组织专业的理论知识培训,增加了实训教学中的难度,也浪费了一定的实践操作时间。

3.实训教师工作任务问题职业学校的办学理念应该是突出职业性和技术性,所以实训环节是职业教学环节当中的一项重要内容,校领导也对实训教学环节给予了很大的重视,对我科的实训教学的顺利进行起了很大的推动作用。

数控工作总结

数控工作总结

数控工作总结数控工作总结(通用6篇)一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,回顾这段时间的工作,理论知识和业务水平都得到了很大提高,我们要做好回顾和梳理,写好工作总结哦。

那么写工作总结真的很难吗?以下是小编为大家整理的数控工作总结(通用6篇),欢迎大家分享。

数控工作总结1近年来,随着计算机技术的发展,数控制技术已经广泛应用于工业控制的各个领域,尤其是机械制造业中,由于数控化加工可以让机械加工行业朝高质量,高精度,高成品率,高效率方向发展,最重要的一点是还可以利用现有的普通车床,对其进行数控化改造,这样可以降低成本,提高效益。

随着我国世界制造业加工中心地位逐步形成,数控机床的使用、维修、维护人员在全国各工业城市都非常紧缺,再加上数控加工人员从业面非常广,为了提高我们第一批退役士兵学员在以后的就业能力,进一步提高我们的数控技术水平,让我们退役士兵学员更清楚更明白更真实地学习数控技术,我们在外面模具厂进行了为期一个月的数控实习,经过一个月的学习我对数控有了进一步的了解,学习到了不少数控知识和技术。

还没开始实习的时候,我就在课本上学习相关知识,了解到数控技术是指用数、文和符号组成的数指令来实现一台或多台机械设备动作控制的技术。

它所控制的通常是位置、角度、速度等机械量和与机械能量流向有关的开关量。

数控的产生依赖于数据载体和二进制形式数据运算的出现。

现在,数控技术也叫计算机数控技术,目前它是采用计算机实现数程序控制的技术。

这种技术用计算机按事先存贮的控制程序来执行对设备的控制功能。

由于采用计算机替代原先用硬件逻辑电路组成的数控装置,使输入数据的存贮、处理、运算、逻辑判断等各种控制机能的实现,均可通过计算机软件来完成。

我们在实习过程中,老师傅们耐心地给我们讲解数控软件上面每个指令的使用,在老师傅的指导下,我们很快就上手了,踏入了数控这个门槛,还适当地给我们布置些作业,我们也积极认真地对待,认真完成每一次老师布置下来的任务。

数控工作总结范文8篇

数控工作总结范文8篇

数控工作总结范文8篇时间过得非常的匆忙,我们也在忙碌中准备结束这段时间的工作,这不,又到了写总结的时候了。

善于写总结可以可以提高自己各方面水平,你正在写工作总结吗?下面是编辑精心为你整理的“数控工作总结范文”,为防遗忘,建议你收藏本页!数控工作总结范文(篇1)20xx年在校党委的领导下,在全体老师的努力下,我们完成了学校交给我们的各项工作,光阴如梭,一年的工作转瞬又将成为历史,新的一年意味新的起点新的机遇新的挑战、“决心再接再厉,更上一层楼”,一定努力打开一个工作新局面,在20xx年,更好的完成工作,扬长避短现工作总结如下:一、政治思想工作我们拥护学校的各项政策,紧紧围绕学校制定方针展开工作,积极做好招生的宣传。

积极参加学校组织的各种活动,参加学校组织的政治学习,遵守学校的劳动纪律,积极参加每天的考勤活动,全科室的同志相互团结,全年没有出现无故迟到、早退、旷工和其他违法乱纪的事情。

二、教学及管理工作按照学校的要求,我们主要承担数控技术专业的教学和实习任务。

1、我们今年主要承担数控11到26班15个班级的机械制图、机械基础、金属材料及热处理、公差与配合、数控加工工艺、CAD、数控编程等数控专业教学任务。

在教学的过程中,所有的老师能够按照学期制定的教学大纲和教学计划,认真备课,研究教材,组织授课,完成学生作业的批改,按照要求进行月考等。

在教学过程中,对于实践性较强的课程,利用多媒体进行或到实验室去,效果较好。

今年我们共使用外聘教师11名,他们在聘用过程中也能够认真负责,收到好的效果。

在教学过程中,教师能克服班级多,课时多,完成了教学任务。

全年没有出现严重的教学事故。

09年2月12日我校数控教研室尹伊老师被派往四川省剑阁职教中心进行支教,把我校教师的优良传统和严谨的工作作风带入剑阁职教,那里的条件非常可想而知,尹伊老师坚持在那里工作一学期于7月30日返回我校,凯旋而归。

09年3月15日由王安带领王旭路,王宝山实习教师及十余名参赛学生赴海伦参见教育部举办的黑龙江省数控技能大赛。

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教学工作总结
以学校学年度工作要点为导向,在学校校长室、各处室的领导下,积极树立部门主体工作意识,强化部门管理制度建设,以教师的发展为根本,以学生的发展为目标,以教师的发展带动学生的发展,积极探讨教育教学模式和管理模式,更新管理理念,调整管理举措,充分发挥部在学校管理和发展中的作用。

1、配合教务处完成教学常规工作和教研工作。

完成新学期学校自开课教材选用工作。

安排教师的课时课务工作,积极开展教学常规检查,制定教学大纲、开展好课评比活动、完成学生课程设计等实践环节,完成各类材料上报工作。

2、配合实训处完成学生的培训考证工作。

完成了学生普通车床实训,数控车床的实训及考证工作,积极组织学生技能训练,努力为参加比赛做准备工作。

3、配合有关部门完成数控专业设备的市场调查和采购工作,完成新设备的安装调试工作,组织专业教师进行专业技能培训,提高教师的专业技能工作。

积极开展与学校各部间交流,在教育教学、管理育人各方面取长补短,同步发展。

4、配合就业处完成毕业班学生的就业推荐工作。

组织和培训学生参加就业招聘会。

5、配合总务处完成了班级的固定资产管理工作。

6、完成学校领导交给的另时任务。

一、明确实训实习的目的
安排数控实习的基本目的,在于通过该课程的学习,使学生熟悉地掌握数控车床或数控铣床(加工中心)的基本手工编程方法、典型零件、常规工序的数控机床加工操作方法,初步掌握数控机床精度检验和维护技能,并能达到中级或中级以上的水平。

具体表现在以下三个方面:
⒈重视学生良好习惯的培养
学生开始实训时先进行为期两天的入厂教育,主要内容是尊师教育、安全操作教育、文明操作教育、实训日常行为规范教育、专业思想教育、学习方法教育,擦机床训练、打扫车间卫生训练、工量具摆放训练。

通过教育,有助于学生形成良好的思想意识,养成良好的工作习惯。

⒉因材施教
“包教,包会”,确保每一个学生达到基本标准要求,对于极个别差的学生,如果在规定的实训期间内达不到要求,允许随以下的班级训练达到要求。

同时为优秀的学生创造脱颖而出的机会,鼓励他们参加高级工考试。

1.尽量为学生提供较多的训练时间
实训教师克服机床品种繁杂,操作方法不一样的困难,尽可能的多安排机床供学生训练;同时尽可能延长实训时间。

⒉高起点设计训练目标
此次实训跨跃了用蜡模、尼龙棒加工的阶段,直接用铝料加工;训练题目难度按中级工设计。

学生加工零件的精度高于部分机床的定位精度,为实现与就业的零距离对接打下了坚实的基础。

⒊新老结合,互相促进,互相提高
在此次承担实训任务的名教师中有名教师是第一次承担教学任务。

在教学过程中他们能够克服老师少、设备系统繁多的种种困难,并虚心请教老教师,很快进入角色,迅速成为一名受学生欢迎的老师,出色地完成了本次教学任务。

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