3.1 自然资源概况 课件2(湘教版八年级上)

过的气候知识，说说为什么会出现这样的分布特点。
3.根据图中的信息，年太阳总辐射量最多的地区是
四川 盆地。 ________ 青藏 高原，最少的地区是__________
【小结】
自然资源的特征
自然资源的范围在不断扩大。
自然资源的数量是巨大的，但又是有限的。
自然资源的质量在各个地区是有差异的。 自然资源的分布具有一定的规律性。 自然资源的状况处于不断变动之中。
第三章 中国的自然资源
第一节 自然资源概况
七嘴八舌
生活中,我们离不开的事物有哪些?
1.说出自然资源的概念及主要类型。
2.运用资料分析和总结自然资源的特征。（重点）
3.知道可再生资源和非可再生资源的含义。（重点） 4.通过主要能源矿产分布和主要金属矿产分布图，了 解自然资源分布的规律性和不均匀性。（难点） 5.理解我国自然资源总量和人均占有量之间的矛盾， 树立正确的资源观。 6.了解新能源的含义和意义。
哪些事物是自然资源？
【活动天地】
1.结合我们身边的实例，说一说什么是自然资源。 2.下列各项中哪些属于自然资源？ ①天然宝石 ②皮革 ③羊毛衫 ④东北虎 ⑤煤油 ⑥水泥 ⑦农村沼气 ⑧阳光 3.看下面两幅图片，想一想，图中涉及的资源分别 属于哪种资源类型。
【小结】
自然资源是存在于自然界、能为人类提供福利 的物质与能量，主要包括气候资源、水资源、土
【看与思】
我国主要自然资源在世界的排位及人均占有量对比 （2001年）
自然资源类型 耕地面积 森林面积 陆地面积 河流年径流量 矿产资源 总量 居世界位次
4 6 3 6 3
我国人均占有量与世界 人均值的对比
1/3 1/5 不足1/3 1/4 不到1/2
看图了解主要的油田
看图了解主要的煤矿
看图了解主要的金属矿产地
D．随着人类对自然资源的理解加深，开发和保护的范
围不断扩大
立身以立学为先，立学以读书为本。
——欧阳修
【活动天地】
1.读图，大致可以判断年太阳总辐射量：广州为
4500-5000 ×106焦耳/米2，北京为 5500-6000 ×106
焦耳/米2，昆明为 6000-6500 ×106焦耳/米2。
2.找到年太阳总辐射量6 000×106焦耳/米2等值线，
看一看我国太阳辐射量分布的大致规律。并联系已学
油、天然气等矿产资源。
尽可能综合利用，注意节约，避免浪费和破坏
开眼界
黄金矿 黄铁矿
煤 炭
矿 产 资 源
铁 矿 石Leabharlann 土地资源耕 地草地
林 地
森林资源的利用
水资源
生物资 源
水能资 源
看与思
冶 炼
这些利用的是 什么矿产资源？
电厂
照明
大庆油田的石化 厂
【活动天地】
看 与 思
自然资源是“取之不尽，用之不竭”的吗？
开眼界
据资料显示：一粒钮扣电池可以污染600吨水，相当 于一个人一生的饮水量。一节一号电池烂在地里，能使一 平方米的土地永久失去耕种价值，若将废旧电池随垃圾填 埋，渗出的汞、铅等重金属物质会渗透土壤、污染地下水，
破坏人类的生存环境。
如何合理利用和保护自然资源是我们面临的紧迫问题。 首先，要针对不同类型 的资源，采取不同的利 用和保护措施。
其次，要加强科学研究，
提高资源利用效率。
此外，要不断探索和开
发新资源。
看与思
自然资源的问题和我们每个人的生活都息息
相关，即使是中学生也可以从身边小事做起，为 保护我们的资源和环境做出贡献。
存在于自然界、能为人类提供福利的物质与 自然资源： 能量 自 然 资 源 分类：气候资源、水资源、土地资源、生物资源、矿 产资源、海洋资源等 特征：范围、数量、质量、分布、状况 石油、天然气 我国主 要的自 然资源 煤炭 金属矿产 太阳能资源
1.下列全部属于自然资源的是（ A ） A.土地 B.电灯 阳光 煤气 树木 天然气 水 衣服 铁矿石
C.羊
D.笔
书本
沙漠
风
空气 戈壁
2.关于自然资源的说法，正确的是 (
D )
A．我国是世界上的资源大国，许多自然资源人均占有
量居世界首位
B．自然资源数量大，但种类少
C．各地自然资源的质量和分布大致相同
地资源、生物资源、矿产资源、海洋资源等。
多知道一些吧
自然资源的分类
1.可再生资源：被人类开发利用后，可以在较短时间内更新、 再生，或者能够重复利用、循环使用的自然资源，如气候资源、
生物资源、水资源和土地资源等。
有计划、有限制地加以开发利用
2.非可再生资源：经人类开发利用后蕴藏量不断减少，在相当 长的时间内不可能再生的自然资源，主要是指自然界中的各种 矿物、岩石和化石燃料，如金属矿产、非金属矿产、煤炭、石