2013年物理选修3-5册课件:第17章本章优化总结

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人教版物理选修3-5课件第17章本章优化总结

人教版物理选修3-5课件第17章本章优化总结

机会多,或者说光子出现的概率大.光强小的
地方,光子到达概率小.所以大量光子产生的 效果显示出光的波动性,少数光子产生的效果 显示出粒子性,且随着光的频率的增大,波动 性越来越不显著,而粒子性却越来越显著.
3.任何一个运动着的物体,小到电子、质子,
大到行星、太阳都有一种波和它对应,波长λ
=h/p,人们把这种波叫做物质波.
本章优化总结
本 章 优 化 总 结
知识网络构建
专题归纳整合
章末综合检测
知识网络构建
专题归纳整合专题1 Nhomakorabea光电效应现象
有关光电效应的问题主要有两个方面:一是关 于光电效应现象的判断,另一个就是运用光电 效应方程进行简单计算.解题的关键在于掌握 光电效应规律,明确各概念之间的决定关系.
例1 (1) 研 究 光 电 效 应 的 电 路 如 图 17 - 1 所
物质波和光波一样,也属于概率波,概率波
的实质是指粒子在空间分布的概率是受波动 规律支配的.
例2 现代物理学认为,光和实物粒子都具有波粒
二象性,下列事实中突出体现波动性的是 ( ) A.一定频率的光照射到锌板上,光的强度越大, 单位时间内锌板上发射的光电子就越多 B.肥皂液是无色的,吹出的肥皂泡却是彩色的 C.质量为10-3 kg、速度为10-2 m/s的小球,其 德布罗意波长约为10-23 m,不过我们能清晰地观 测到小球运动的轨迹 D.人们常利用热中子研究晶体的结构,因为热中 子的德布罗意波长与晶体中原子间距大致相同
专题2
光的波粒二象性、物质波
1.
光的干涉、衍射、光的偏振说明光具有波动
性,光电效应、康普顿效应则证明光具有粒子性, 因此,光具有波粒二象性,对于光子这样的微观 粒子只有从波粒二象性出发,才能统一说明光的 各种行为.

高中物理选修3-5优质课件:17.1 能量量子化

高中物理选修3-5优质课件:17.1  能量量子化

钟有6个绿光的光子射入瞳孔,眼睛就能察觉.普朗克常量为6.63×10-34 J·s,光速
为3×108 m/s,则人眼能察觉到绿光时所接收到的最小功率约是
√A.2.3×10-18 W
C.7.0×10-10 W
B.3.8×10-19 W D.1.2×10-18 W
解析 察觉到绿光所接收的最小功率 P=Et ,
√D.辐射强度的极大值随温度升高而向波长较短的方向移动 图3
提示 熟记黑体辐射的实验规律并结合图线变化分析判断此类问题.由辐射强度随波 长的变化关系图象可知,温度升高时各种波长的辐射强度都有增加,且辐射强度的 极大值向波长较短的方向移动.
针对训练1 关于对黑体的认识,下列说法正确的是 A.黑体不仅能吸收电磁波,也能反射电磁波 B.黑体辐射电磁波的强度按波长的分布除与温度有关外,还与材料的种类及表面状况
123
THANKS
即学即用
判断下列说法的正误. (1)黑体一定是黑色的物体.( × ) (2)能吸收各种电磁波而不反射电磁波的物体叫黑体.( √ ) (3)温度越高,黑体辐射电磁波的强度越大.( √ ) (4)能量子的能量不是任意的,其大小与电磁波的频率成正比.( √ ) (5)黑体辐射电磁波的强度按波长的分布只与黑体的温度有关,与材料的种类及表面 状况无关.( √ )
重点探究
启迪思维 探究重点
02
一 黑体与黑体辐射
1.对黑体的理解 绝对的黑体实际上是不存在的,但可以用某装置近似地代替.如图1所示,如果在一个 空腔壁上开一个小孔,那么射入小孔的电磁波在空腔内表面会发生多次反射和吸收, 最终不能从空腔射出,这个小孔就成了一个绝对黑体.
图1
2.一般物体与黑体的比较
有关
√C.黑体辐射电磁波的强度按波长的分布只与温度有关,与材料的种类及表面状况无关

人教版物理选修3-5课件:第17章波粒二象性3粒子的波动性

人教版物理选修3-5课件:第17章波粒二象性3粒子的波动性

2.在中子衍射技术中,常利用热中子研究晶体的结
构,因为热中子的德布罗意波波长与晶体中原子间距相
近,已知中子质量 m=1.67×10-27 kg,普朗克常量 h=
6.63×10-34 J·s,可以估算德布罗意波波长 λ=1.82×10
-10 m 的热中子动能的数量级为( )
A.10-17 J
B.10-19 J
个别或少数光子的作用就足以引起光接收装置的反 应,所以其粒子性就很显著,故 C 项正确,D 项错误.
答案:C
知识点二 粒子的波动性及物质波
提炼知识
1.粒子的波动性.
(1)德布罗意波.
任何一个运动着的物体,都有一种波与它相对应,
这种波叫物质波,也称为德布罗意波.
h
ε
(2)物质波的波长、频率关系式:λ=_p__,ν=__h__.
知,电子的物质波的波长比原子尺寸小得多,它的动量
应很大,即速度很大,选项 A 正确,选项 B 错误;
由信息“利用 X 射线或中子束得到晶体的衍射图 样”及发生衍射现象的条件可知,中子的物质波或 X 射 线的波长与原子尺寸相当,选项 D 正确,选项 C 错误.
答案:AD
(多选)如图实验中,深入地揭示了光的粒子性一面的 有( )
C.10-21 J
D.10-24 J
解析:由 λ=hp,Ek=12mv2=12mmp 2=21mhλ2,代入 数据得 Ek=4.0×10-21 J.
答案:C
典型问题——波粒二象性的实验探究 研究波粒二象性有很多经典实验,以这些实验为背 景设计的问题属于信息给予题,解决此类问题的关键是 通过阅读题目,提取有用信息,结合所掌握知识来做出 正确的判断和计算.
(2)惠更斯的波动说:以惠更斯为代表的少数物理学 家认为,光是一种波动,类似于机械波.波动说能解释 牛顿微粒说不能解释的一些光现象,干涉、衍射现象的 出现,波动理论得以发展.

【人教版高中物理选修3-5】第17章波粒二象性课件

【人教版高中物理选修3-5】第17章波粒二象性课件


普朗 克线
外 灾 难
瑞利--金斯线
维恩线
o1 2 3 4 5
6 78
/μm
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第17章 波粒二象性
3.能量子假说:辐射黑体分子、原子的振动可看
作谐振子,这些谐振子可以发射和吸收辐射能。但
是这些谐振子只能处于某些分立的状态,在这些状
态中,谐振子的能量并不象经典物理学所允许的可
第17章 波粒二象性
普朗克后来又为这种与经典物理格格不入的观 念深感不安,只是在经过十多年的努力证明任何复 归于经典物理的企图都以失败而告终之后,他才坚 定地相信h的引入确实反映了新理论的本质。
1918年他荣获诺贝尔物理学奖。
他的墓碑上只刻着他的姓名和
h 6.6261034 焦 秒
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第17章 波粒二象性
普朗克的能量子假说和黑体辐射公式
1.黑体辐射公式 1900.10.19 普朗克在德国 物理学会会议上提出一个 黑体辐射公式
M
(T )
2πh c2
3
eh / kT
1
h 6.551034 Js
M.Planck 德国人 1858-1947
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固体在温度升高时颜色的变化
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一、 热辐射及其特点
1. 热辐射
第17章 波粒二象性
由于分子热运动导致物体辐射电磁波 温度不同时 辐射的波长分布不同
例如:铁块 温度 从看不出发光到暗红到橙色到黄白色
这种与温度有关的辐射 称为热辐射 热辐射 --- 热能转化为电磁能的过程

人教版高中物理选修3-5课件:本章整合17 波粒二象性(共31张PPT)

人教版高中物理选修3-5课件:本章整合17 波粒二象性(共31张PPT)

理解光的波粒二象性应注意以下几个方面: 1.大量光子产生的效果容易显示出波动性,比如干涉、衍 射现象中,如果用强光照射,在光屏上立刻出现了干涉、衍射 条纹,波动性体现了出来;个别光子产生的效果容易显示出粒 子性,如果用微弱的光照射,在屏上就只能观察到一些分布毫 无规律的光点,粒子性充分体现;但是如果微弱的光在照射时 间加长的情况下,在感光底片上的光点分布又会出现一定的规 律性,倾向于干涉、衍射的分布规律.这些实验为人们认识光 的波粒二象性提供了良好的依据.
5.由Ek-ν图象可以得到的物理量 (1)极限频率:图线与ν轴交点的横坐标νc. (2)逸出功:图线与Ek轴交点的纵坐标的值W0=E. (3)普朗克常量:图线的斜率k=h.
用同一光电管研究a、b两种单色光产生的光电效应,得到 光电流I与光电管两极间所加电压U的关系如图.则这两种光 ( )
A.照射该光电管时a光使其逸出的光电子最大初动能大 B.从同种玻璃射入空气发生全反射时,a光的临界角大 C.通过同一装置发生双缝干涉,a光的相邻条纹间距大 D.通过同一玻璃三棱镜时,a光的偏折程度大
【答案】
BC
研究光电效应规律的实验装置如图所示,光电管的阴极材 料为金属钾,其逸出功为W0=2.25 eV,现用光子能量为10.75
eV的紫外线照射光电管,调节变阻器滑片位置,使光电流刚好 为零.求:
(1)电压表的示数是多少? (2)若照射光的强度不变,紫外线的频率增大一倍,阴极K 每秒内逸出的光电子数如何变化?到达阳极的光电子动能为多 大? (3)若将电源的正负极对调,到达阳极的光电子动能为多 大?
4.入射光强度指的是单位时间内入射到金属表面垂直光传 播方向上单位面积上的光子的总能量,在入射光频率ν不变时, 光强正比于单位时间内照到金属表面单位面积上的光子数,但 若入射光频率不同,即使光强相同,单位时间内照到金属表面 单位面积上的光子数也不相同,因而从金属表面逸出的光电子 数也不相同(形成的光电流也不相同).

人教版物理选修3-5(课件)第17章 波粒二象性1

人教版物理选修3-5(课件)第17章 波粒二象性1

分布只与黑体的温度有关
波,不反射
物理 选修3-5
第十七章 波粒二象性
学 基础导学 讲 要点例析 练 随堂演练
①热辐射不一定要高温,任何温度的物体都 发出一定的热辐射,只是温度低时辐射弱,温度高时辐射强; ②黑体是一个理想化的物理模型,实际不存在; ③黑体看上去不一定是黑的,有些可看作黑体的物体由于
讲 要点例析
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第十七章 波粒二象性
学 基础导学 讲 要点例析 练 随堂演练
对黑体及黑体辐射的理解
热辐射特点 吸收、反射特点
一般 关,与材料的种类及表面状 力与材料的种类及入射 物体 况有关 光波长等因素有关
黑体 辐射电磁波的强度按波长的 完全吸收各种入射电磁
辐射电磁波的情况与温度有 既吸收,又反射,其能
物理 选修3-5
第十七章 波粒二象性
学 基础导学 讲 要点例析 练 随堂演练
二、能量子
1. 定义:普朗克认为,带电微粒的能量只能是某一最小 整数倍 ,当带电微粒辐射或吸收能量时,也是 能量值 ε 的 __________ 一份一份 地辐射或吸收的,这个不 以这个最小能量值为单位__________ 可再分的最小能量值ε叫做能量子. 2 . 能量子大小 : ε = hν ,其中 ν 是电磁波的频率, h 称为
学 基础导学 讲 要点例析 练 随堂演练
学 基础导学
物理 选修3-5
第十七章 波粒二象性
学 基础导学 讲 要点例析 练 随堂演练
一、黑体与黑体辐射
电磁波 ,这种 1. 热辐射: 周围的一切物体都在辐射 __________ 物体温度 有关,所以叫热辐射. 辐射与__________
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第十七章 波粒二象性

人教版高中物理人教版选修3-5课件第十七章:17.3 粒子的波动性 (共张30张PPT) 课件

人教版高中物理人教版选修3-5课件第十七章:17.3 粒子的波动性  (共张30张PPT) 课件
由于电压越高电子最终获得的动量越大,它的波长越短,分辨本领也就越强, 所以电子显微镜分辨本领的大小常用它的加速电压来表示。
科学漫步
问题:从减轻衍射影这方面提高显微镜的分辨本领有哪两个途径?电 子显薇镜采用了哪个途径?如果果显微镜用质子流而不是电子流工 作,它们加速后的度相同、哪种呈镜的分本领有可能更高?
2、一个电子和一个质子具有同样的动能时,它们的 德布罗意波长哪个大?
解: 由已知可得电子的质量比质子的小
由E k
P2 2m
可得电子的动量大
又 h 可得电子的波长较短
p
3、射击运动射击时会因为子弹的波动性而“失准”吗? 为什么?根据現实情况下子弹质量,速度大小所对应的 德布罗意波长来做定性说明。
课堂小结 一、光的波粒二象性
大量事实说明:光是一种波,同时也是一种粒子,光具有波粒
二象性。
h
p h
h架起了粒子性与波动性之间的桥梁
二、粒子的波动性:一切实物粒子也具有波动性。
即每一个运动的粒子都与一个对应的波相联系,如一个质量 为 m 的实物粒子以速率 v 运动时,即具有以能量ε和动量 p 所描 述的粒子性,同时也具有以频率 v 和波长λ所描述的波动性。
既然一切运动的物体都具有波动性,那么 宏观物体为什么仅表现出粒子性,而没有表 现出波动性呢?
为什么生活中的宏观物体没有显示波动性呢?
例1:质量 m = 0.01kg,速度 v = 300m/s 的子弹的德布洛意 波长为多少?
• 结果表明,宏观物体(如子弹)的波动性根本测不出来。所 以,宏观物体表现为粒子性。
例2:电子动能Ek=100eV,质量m=9.110-31Kg,求德布罗意波长。
解:电子动能较小,速度较小,用公式求解:

人教版物理选修3-5(课件)第17章 波粒二象性2

人教版物理选修3-5(课件)第17章 波粒二象性2
光子是光电效应的因,光 波粒二象性
学 基础导学 讲 要点例析 练 随堂演练 测 达标训练
2.光电子的动能与光电子的最大初动能 光照射到金属表面时,光子的能量全部被电子吸收,电子
吸收光子的能量,可能向各个方向运动,需克服原子核和其他
原子的阻碍而损失一部分能量,剩余部分为光电子的初动能; 只有金属表面的电子直接向外飞出时,只需克服原子核的引力
做功,才具有最大初动能.光电子的初动能小于等于光电子的
最大初动能.
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第十七章 波粒二象性
学 基础导学 讲 要点例析 练 随堂演练 测 达标训练
3.光子的能量与入射光的强度 光子的能量即每个光子的能量,其值为 E= hν(ν为光子的 频率 ) ,其大小由光的频率决定.入射光的强度指单位时间内
是饱和光电流,在一定的光照条件下,饱和光电流与所加电压 大小无关.
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第十七章 波粒二象性
学 基础导学 讲 要点例析 练 随堂演练 测 达标训练
入射光照射到某金属表面上发生光电效应,若入 射光的强度减弱,而频率保持不变,那么( 明显增加 ) A.从光照射金属表面到发射出光电子之间的时间间隔将
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第十七章 波粒二象性
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2.光的粒子性
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第十七章 波粒二象性
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第十七章 波粒二象性
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学 基础导学
种金属的逸出功.
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第十七章 波粒二象性
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人教版高中物理选修3--5第十七章波粒二象性17-3粒子的波动性(共26张PPT)

人教版高中物理选修3--5第十七章波粒二象性17-3粒子的波动性(共26张PPT)
应当如何理解光的波粒二象性?
科学视野
动惠 托马
说更 斯·杨
斯 波
双缝

干涉 实验

磁麦
说克
菲涅 耳衍

赫兹 电磁
射实 韦 波实
验电


1690 粒 1801 1814 1672 说
18641888190159116922
占 说牛 主
顿导 微地 粒位
赫兹
子爱
发现
说因 密立
光电 效应
波动说渐成真理
斯 根光
阴极
栅极
多晶 薄膜
或薄金属片后,也象X射线 K G Cs
一样产生衍射现象。
1927年 G.P.汤姆逊(J.J.
U
汤姆逊之子) 也独立完成
高压
屏P
了电子衍射实验。与 C.J.
戴维森共获 1937 年诺贝
尔物理学奖。
此后,人们相继证实了原子、 分子、中子等都具有波动性。 电子衍射图样
三、物质波的实验验证
从波动光学可知,由于显微镜的分辨本领与 波长成反比,光学显微镜的最大分辨距离大于 0.2 μm,最大放大倍数也只有1000倍左右.
自从发现电子有波动性后,电子束德布罗意 波长比光波波长短得多,而且极方便改变电子 波的波长,这样就能制造出用电子波代替光波 的电子显微镜.
电子显微镜
电子显微镜下的灰尘
电子显微镜下的薰衣草叶子
坦 光
电效 应实

波 动 性
T /年

康普 顿效

子 性
科学视野
动惠 说更
斯 波
1690 1672
说牛 顿 微 粒
磁麦பைடு நூலகம்

高中物理(人教版)选修3-5课件:章末小结17

高中物理(人教版)选修3-5课件:章末小结17

1 解析:由 mv 2 m =hν-W知,钙逸出的光电子最大初动能 2 较小,所以钙逸出的光电子动量较小,频率较小,波长较 长,选项A正确。
• 2.(2014·江苏物理,12C)已知钙和钾的截 止频率分别为7.73×1014Hz和5.44×1014Hz ,在某种单色光的照射下两种金属均发生光 电效应,比较它们表面逸出的具有最大初动 能的光电子,钙逸出的光电子具有较大的( ) • A.波长 B.频率 • C.能量 D.动量 • 答案:A
现代物理学认为,光和实物粒子都具有波粒二 象性。下列事实中突出体现波动性的是( )
A.一定频率的光照射到锌板上,光的强度越大,单位时 间内锌板上发射的光电子就越多 B.肥皂液是无色的,吹出的肥皂泡却是彩色的 C.质量为10-3kg、速度为10-2m/s的小球,其德布罗意波 长约为10-28m,不过我们能清晰地观测到小球运动的轨迹 D.人们常利用热中子研究晶体的结构,因为热中子的德 布罗意波长与晶体中原子间距大致相同
• 2.光子和电子、质子等实物粒子一样,具有 能量和动量。和其他物质相互作用时,粒子 性起主导作用。 • 3.光子的能量与其对应的频率成正比,而频 率是波动性特征的物理量,因此E=hν,揭 示了光的粒子性和波动性之间的密切联系。 • 4.对不同频率的光,频率低、波长长的光, 波动性特征显著;而频率高、波长短的光, 粒子性特征显著。 • 5.光在传播时体现出波动性,在与其他物质 相互作用时体现出粒子性。
成才之路 ·物理
人教版 ·选修3-5
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
第十七章 波粒二象性
第十七章 章 末 小 结
1
知识结构
2
规律方法
4
考题探析
3
触及高考
5

【人教版高中物理选修3-5】第17章波粒二象性复习课件

【人教版高中物理选修3-5】第17章波粒二象性复习课件

第17章 波粒二象性
一、对黑体及黑体辐射的理解
热辐射特点
吸收、反射特点
一 辐射电磁波的情况与温
般 度有关,与材料的种类
物 及表面状况有关

既吸收,又反射,其能 力与材料的种类及入射 光波长等因素有关
辐射电磁波的强度按波 黑
长的分布只与黑体的温 体
度有关
完全吸收各种入射电磁 波,不反射
人教版高中物理选修3-5
第17章 波粒二象性

一个假设:普朗克的能量量子化假设。 本章内容可分为三个单元:( 第一~二节)主要介绍了能 量量子化和光的粒子性;第二单元(第三节)介绍了粒子的波动 性;第三单元(第四~五节)介绍了概率波和不确定性关系。 本章的重点是:普朗克的能量量子化假设、光电效应、 光 电效应方程、德布罗意波。本章的难点是:光电效应的实验 规律和波粒二象性。
你想探究什么是能量量子化吗?
人教版高中物理选修3-5
第17章 波粒二象性
知识点1 黑体与黑体辐射
1.热辐射 (1)定义:我们周围的一切物体都在辐射 电磁波 ,这种 辐射与物体的 温度 有关,所以叫热辐射。 (2)特征:热辐射强度按波长的分布情况随物体的 温度 而有所不同。
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黑体辐射电磁波的强度按波长的分布只与黑体的 温度 有关,如图所示。
(1)随着温度的升高,各种波长的辐射强度都 增加 ; (2)随着温度的升高,辐射强度的极大值向波长 较短 的 方向移动。
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第17章 波粒二象性
人教版高中物理选修3-5
第17章 波粒二象性
知识点3 能量子
1.定义:普朗克认为,带电微粒的能量只能是某一最小 能量值ε的 整数倍 ,当带电微粒辐射或吸收能量时,也是 以这个最小能量值为单位 一份一份 地辐射或吸收的,这个 不可再分的最小能量值ε叫做能量子。

人教版物理选修3-5课件:章末复习总结17

人教版物理选修3-5课件:章末复习总结17

金版教程 ·人教版物理 ·选修3-5
A.当入射光的频率低于极限频率时,不能发生光电效应 B.光电子的最大初动能与入射光的频率成正比 C.光电子的最大初动能与入射光的强度成正比 D.某单色光照射一金属时不发生光电效应,改用波长较 短的光照射该金属可能发生光电效应
第十七章 章末复习总结 第19页
金版教程 ·人教版物理 ·选修3-5
第十七章 章末复习总结 第13页
金版教程 ·人教版物理 ·选修3-5
[解析] (1)由爱因斯坦光电效应方程Ek=hν-W0和动能定
理-eUc=0-Ek可得Uc=
h e
ν-
W0 e
,遏止电压Uc与入射光的频率
有关,与光强无关,故选项A、B错误;由发生光电效应的规律
可知,光电流与光的强度有关,光越强,光电流越强,所以选
解析:由Ek=hν-W0可知BC错,由ν=
c λ
可知波长越短频率
越大,D对。
答案:AD
第十七章 章末复习总结 第20页
金版教程 ·人教版物理 ·选修3-5
专题2 光的波粒二象性、概率波、物质波 [整合概述] (1)光的干涉、衍射、光的偏振说明光具有波动性,光电效 应现象、康普顿效应则证明光具有粒子性,因此,光具有波粒 二象性,对于光子这样的微观粒子只有从波粒二象性出发,才 能统一说明光的各种行为。
第十七章 章末复习总结 第15页
金版教程 ·人教版物理 ·选修3-5
[总结提升] 光电效应问题的分析方向 有关光电效应的问题主要有两个方面:一是关于光电效应 现象的判断,另一个就是运用光电效应方程进行简单计算。解 题的关键在于掌握光电效应规律,明确各概念之间的决定关 系。
第十七章 章末复习总结 第16页
B.使光子一个一个地通过双缝干涉实验装置的狭缝,如 果时间足够长,底片上将出现不太清晰的双缝干涉图样

人教版高中物理选修3-5课件:第十七章17.4 概率波课件 (共14张PPT)

人教版高中物理选修3-5课件:第十七章17.4 概率波课件 (共14张PPT)
B.单个光子通过双缝后的落点可以预测 C.只有大量光子的行为才能表现出光的粒子性 D.干涉条纹中明亮的部分是光子到达机会
课堂小结
一、经典的粒子和经典的波 1、经典的粒子的基本特征:
①粒子有一定的空间大小、一定的质量和电荷量 ②粒子的运动遵从牛顿第二定律
③粒子有确定的位置、速度以及时空中确定的轨道。
一个光子通过狭缝后到底落在屏上的哪一点呢?
光波概率波
1926年德国物理学家波恩指出:虽然不能肯定 某个光子落在哪一点,光子落在明处的概率大,落 在暗处的概率小。
光子在空间出现的概率可以通过波动的规律确定, 所以从光子的概念上看,光波是刻画光子在空间的概 率分布的一种波。
物理学中把光波叫做概率波。 概率表征 某一事物出现的可能性。
具有空间大小、质量、电量等,遵从牛顿第二定律,任意 时刻有确定的位置和速度,以及确定的运动轨迹。
某种物理量呈时空周期性的分布 ( 确定的点处具有时间周期性,确 定的方向上具有空间周期性),特征是具有频率和波长
显然,在经典的传统观念中,一个客体要么是粒子,要么是 波,非此即彼!
显而易见,在经典物理学中,波和粒子是两种不 同的研究对象,具有非常不同的表现。那么、对于 光和电子,质子等粒子,这两种互不相容的属性又 是怎样“集于一身”的?
经过长期的探索,人们发现:光既是一种 波,又是一种粒子,光既表现出波动性又表现 出粒子性。
光的波动性与粒子性是不同条件下的表现:
【例题】.物理学家做了一个有趣的双缝干涉实验:在光屏处 放上照相用的底片,若减弱光的强度,使光子只能一个一个地通过狭 缝。实验结果表明,如果曝光时间不太长,底片上只能出现一些不规 则的点子;如果曝光时间足够长,底片上就会出现规则的干涉条纹。 对这个实验结果有下列认识D,其中正确的是( ) A.曝光时间不太长时,底片上只能出现一些不规则的 点子,表现出光的波动性

高二物理选修3-5第十七章:17.1能量量子化(共16张PPT)

高二物理选修3-5第十七章:17.1能量量子化(共16张PPT)
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能量量子化:物理学的新纪元
1900年12月14日,普朗克在柏林宣读了他关于黑体辐射的论文,宣告了量子 的诞生。那一年他42岁。普朗克把能量子引入物理学,正确地破除了〞能量连续变化 〞的传统观念,成为现代物理学思想的基石之一, 为我们翻开了量子之门。
就在1900年,一个名叫爱因斯坦(Albert Einstein)的青年从苏黎世联邦工业大学(ETH) 毕业,正在为将来的生活发愁。5年后他受量 子化启发提出了光量子,成功的解释了光电效 应.
固体在温度升高时颜色的变化
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一、黑体与黑体辐射
思考与讨论
一座建设中楼房还没有安装窗子,尽管室内已粉刷, 如果从远处观察,把窗内的亮度与楼外墙的亮度相比, 你会发现什么?为什么?
黑体模型 空腔上的小孔 炼钢炉上的小洞 烟煤
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一、黑体与黑体辐射
为了研究不依赖于物质具体物性的热辐射规律, 物理学家们定义了一种理想物体——黑体(black body),以此作为热辐射研究的理想物体。所谓黑体是 指入射的电磁波能量全部被吸收,既没有反射,也没 有透射。显然自然界不存在真正的黑体,但许多地物 是较好的黑体近似( 在某些波段上)。黑体辐射情况只 与其温度有关,与组成材料、外表形状无关。
注意:常温下黑体是黑的。高温下黑体不是黑的,因它 辐射的电磁波在可见光范围内也比较强。
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二、黑体辐射实验规律
TT 平行光管 三棱镜 实验装置
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二、黑体辐射实验规律
e0(,T)
实验结果
λ
0 1 2 3 4 5 6 (μm)
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二、黑体辐射实验规律
M0(T)
紫 外 灾

人教版物理选修3-5课件第17章第二节

人教版物理选修3-5课件第17章第二节

(2)存在着遏止电压和截止频率,遏止电压的存在 初速度 意味着光电子具有一定的_________.截止电压 的存在,说明当入射光的频率≤截止频率时,不 论光多么强,光电效应都不会发生. (3)光电效应具有瞬时性,发生时间不超过10-9 s. (4)任何金属都有一个截止频率或极限频率νc,入 射光的频率ν必满足ν≥νc才能发生光电效应. 五、光电效应解释中的疑难 1.逸出功:电子从金属中逸出所需做功的 最小值 ________叫做该金属的逸出功.用W0表示,不 不同 同金属的逸出功_________.
3.光电效应方程包含了产生光电效应的条件, W0 即 Ek=hν-W0>0,亦即 hν>W0,ν> =νc, h W0 而 νc= 就是金属的极限频率. h 4.光电效应方程实质上是能量守恒方程. 5.逸出功 W0:电子从金属中逸出所需要克服 束缚而消耗的能量的最小值,叫做金属的逸出 功.光电效应中,从金属表面逸出的电子消耗 能量最少.
解析:选 AD.根据光电效应规律可知,选项 A 1 2 正确 B 错;根据光电效应方程 mvm=hν-W, 2 频率 ν 越高,最大初动能就越大,选项 C 错 D 正确.
光电效应方程的应用 如图17-1-2所示,当开关S断开时,用 光子能量为2.5 eV的一束光照射阴极K,发现电 流表示数不为零.闭合开关,调节滑动变阻器 的滑片,发现当电压表示数小于0.6 V时,电流 表示数仍不为零;当电压表示数大于或等于0.6 V时,电流表示数为零.求此时光电子的最大初 动能和该阴极材料的逸出功.
例2
图17-1-2
【 思 路 点拨 】 Ek ― → W0. ―
Ek=hν-W0
U = 0.6 V 时 , I= 0 ― → ―
动能定理
【精讲精析】 设用光子能量为2.5 eV的光照射 阴极时,光电子的最大初动能为Ek ,阴极材料 的逸出功为W0. 当反向电压达到U=0.6 V以后,具有最大初动 能的光电子也到达不了阳极,因此eU=mv2/2; 由光电效应方程有:Ek=hν-W0. 由以上两式得:Ek=0.6 eV,W0=1.9 eV. 所以光电子的最大初动能为0.6 eV,阴极材料的 逸出功为1.9 eV.

人教版物理选修3-5(课件)17章高效整合

人教版物理选修3-5(课件)17章高效整合

物理 选修3-5
第十七章 波粒二象性
构建体系网络
链接高考热点
单元知能评估
解析: 用紫外线照射锌板后,与锌板相连的验电器指针 发生明显偏转,可知锌板带电.用毛皮摩擦过的橡胶棒带负 电,而橡胶棒与锌板接触后,验电器指针张角变小,说明锌板 上的电荷与橡胶棒上的电荷电性相反,由此可判断锌板带正 电.金属要发生光电效应,入射光的频率必须大于金属的极限 频率,本题中用红外线照射锌板时,验电器指针不偏转,说明 没发生光电效应,因此可判断锌的极限频率大于红外线的频 率.
。2021年3月14日星期日2021/3/142021/3/142021/3/14
THE END 15、会当凌绝顶,一览众山小。2021年3月2021/3/142021/3/142021/3/143/14/2021
16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2021/3/142021/3/14March 14, 2021
(上海物理)如图所示,用导 线将验电器与洁净锌板连接,触摸锌板使 验电器指示归零.用紫外线照射锌板,验 电器指针发生明显偏转,接着用毛皮摩擦 过的橡胶棒接触锌板,发现验电器指针张 角 减 小 , 此 现 象 说 明 锌 板 带 ________ 电 ( 选 填 写 “ 正 ” 或 “负”);若改用红外线重复该实验,结果发现验电器指针根本 不会发生偏转,说明金属锌的极限频率________红外线(选填 “大于”或“小于”).
答案: 正 大于
物理 选修3-5
第十七章 波粒二象性
构建体系网络
链接高考热点
单元知能评估
(广东物理)硅光电池是利用光电效应原理制成的 器件,下列表述正确的是( )
A.硅光电池是把光能转变为电能的一种装置 B.硅光电池中吸收了光子能量的电子都能逸出 C.逸出的光电子的最大初动能与入射光的频率无关 D.任意频率的光照射到硅光电池上都能发生光电效应 解析: 硅光电池通过光子照射使电子逸出,它将光能转 化为电能,A正确;吸收了光子能量的电子,只有其能量大到 足以克服原子的吸引力时才能逸出,B错误;由光电效应方程 知,C错误;要发生光电效应,必须有hν>W0,D错误. 答案: A

高中物理选修课件第十七章章末优化总结

高中物理选修课件第十七章章末优化总结

拓展内容推荐
前沿科技介绍
介绍与第十七章相关的前沿科技,如超声波、次声波、非 线性振动等,拓宽学生视野。
相关领域探究
引导学生探究与第十七章相关的领域,如声学、地震学等 ,激发学生兴趣。
跨学科知识融合
鼓励学生将第十七章的知识点与其他学科知识进行融合, 如数学中的三角函数、复数等在振动和波动中的应用,培 养学生的跨学科思维能力。
解答填空题时,首先要仔细阅读题目,理解题意和所考查的知识点;其 次,要根据所学知识进行推理和计算,得出正确的答案并填写在空白处 。
举例说明
例如,一道关于牛顿第二定律的填空题,学生需要根据题目给出的物体 质量和加速度,计算出物体所受的合外力并填写在空白处。
计算题
题目类型
计算题是考查学生运用物理知识进行综合分析和计算能力的一种题型。通常要求学生根据 所给条件,运用物理公式和定理进行计算和推导。
找出正确答案。
举例说明
例如,一道关于电场强度的选择 题,学生需要理解电场强度的定 义、公式和影响因素,然后根据 题目给出的具体情境,选择正确
的答案。
填空题
01
题目类型
填空题是考查学生对物理基础知识掌握情况的一种题型。通常是在一段
文字或公式中留出空白,要求学生填写正确的物理量或表达式。

02 03
解题技巧
主要概念及公式
01
02
03
04
动量
物体的质量和速度的乘积,即 $p = mv$,表示物体运动的
状态。
冲量
力对时间的积累,即$I = Ft$ ,表示力对物体运动状态的影
响。
动量定理
物体动量的变化等于合外力的 冲量,即$Delta p = I$。

高中物理(人教版)选修3-5课件:第17章 第4、5节

高中物理(人教版)选修3-5课件:第17章 第4、5节

• 经150V电压加速的电子束,沿同一方向射出 ,穿过铝箔后射到其后的屏上,则( ) • A.所有电子的运动轨迹均相同 • B.所有电子到达屏上的位置坐标均相同 • C.电子到达屏上的位置坐标可用牛顿运动 定律确定 • D.电子到达屏上的位置受波动规律支配, 无法用确定的坐标来描述它的位置 • 答案:D
• 解析:根据光的概率波的概念,对于一个光 子通过单缝落在何处,是不可确定的,但概 率最大的是落在中央亮纹处,可达95%以上 。当然也可落在其他亮纹处,还可能落在暗 纹处,不过,落在暗纹处的概率很小,故C 、D选项正确。 • 答案:CD • 点评:(1)概率大小只表明事件发生的可能性 ,实际情况如何,则不确定。 • (2)大量光子的行为易表现出光的波动性,少 量光子的行为易表现出粒子性。

了解“不确定性关系”的具体含义
课堂情景切入
• 如图所示是70000多个电子通过双缝后的干 涉图样,人们能准确预知单个电子的运动情 况吗?电子出现的位置是否有规律可循呢?
知识自主梳理
经典的粒子和经典的波
• 1.经典的粒子 空间 • 在经典物理学的概念中, 粒子有一定的 质量 _______ 大小,有一定的______,有的还有 位置 速度 轨道 电荷。其运动的基本特征是:任意时刻有确 定_________和________以及在空间的确定 频率 _______。 波长 时空 • 2.经典的波 • 经典的波在空间中是弥散开来的,其特征是 具有_______和_______,也就是具有 ________的周期性。
概率波
• 1.光波是概率波 • 光子落在各点的概率是不一样的,即光子落 大 小 在明纹处的概率 _____ ,落在暗纹处的概率 _____。这就是说,光子在空间出现的概率 概率波 可以通过波动的规律确定。所以,从光子的 概念上看,光波是一种____________。
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【思路点拨】 从事实中体现出的物理本质上 分析判断. 【精讲精析】 光子照到锌板上,发生光电效 应,说明光有粒子性,A不正确.白光在肥皂泡 上发生薄膜干涉时,会出现彩色条纹,光的干 涉现象说明了光有波动性,B正确.由于实物的 波长很小,波动性不明显,表现为粒子性,C不 正确.用热中子研究晶体结构,其实是通过中 子的衍射来“观察”晶体的,是利用中子的波 动性,D正确.故选B、D. 【答案】 BD
本章优化总结
本 章 优 化 总 结
知识网络构建
专题归纳整合
章末综合检测
知识网络构建
专题归纳整合
专题1
光电效应现象
有关光电效应的问题主要有两个方面:一是关 于光电效应现象的判断,另一个就是运用光电 效应方程进行简单计算.解题的关键在于掌握 光电效应规律,明确各概念之间的决定关系.
例1 (1) 研 究 光 电 效 应 的 电 路 如 图 17 - 1 所
例3
【精讲精析】 根据 E=Pt,所以“点焊”视 网膜的时间 - 2×10 3 E - t= = s=2×10 4 s. 10 P c 由 E=nE0=nh 得: λ
发出的激光光子的数量是 -3 -9 Eλ 2×10 ×500×10 15 n= = - 34 8个=5×10 个. ch 6.63×10 ×3.0×10 - 34 -9 每个光子的动量 p=h/λ=6.63×10 /(500×10 ) =1.326×10
(物理与经济科技)纳米技术现在已经广 泛应用到社会生产、生活的各个方面.将激光 束的宽度聚光到纳米级范围内,可以精确地修 复人体损坏的器官.糖尿病引起视网膜病变是 导致成年人失明的一个重要原因,利用聚光到 纳米级的激光束进行治疗90%的患者都可以避 免失明的严重后果.一台功率为10 W的氩激光 器,能发出波长λ=500 nm的激光,用它“点 焊”视网膜,每次“点焊”需要2×10-3 J的 能量,则每次“点焊”视网膜的时间是多少? 在这段时间内发出的激光光子的数量是多少? 这种激光每个光子的动量为多少?
专题2 1.
光的波粒二象性、物质波
光的干涉、衍射、光的偏振说明光具有波
动性,光电效应、康普顿效应则证明光具有粒
子性,因此,光具有波粒二象性,对于光子这
样的微观粒子只有从波粒二象性出发,才能统
一说明光的各种行为.
2.光波是概率波,即光子在某处出现的概率 受波动规律支配.光强大的地方,光子到达的
机会多,或者说光子出现的概率大.光强小的
地方,光子到达概率小.所以大量光子产生的 效果显示出光的波动性,少数光子产生的效果 显示出粒子性,且随着光的频率的增大,波动 性越来越不显著,而粒子性却越来越显著.
3.任何一个运动着的物体,小到电子、质
子,大到行星、太阳都有一种波和它对应,
波长λ=h/p,人们把这种波叫做物质波.
物质波和光波一样,也属于概率波,概率
专题3
光子的动量和能量
本章中光子能量、光子动量、光子个数等的计 算,常需综合应用一些相关知识综合分析,如动 能定理、牛顿运动定律、动量定理、运动学公式 以及几何关系等,求解此类综合题时,往往先要 根据题意建立起恰当的物理模型,找清各个物理 量之间的联系,然后列式求解.分析、理解、应 用这些微观粒子(光子)公式时,既要注意与宏观 物体的区别,又要注意二者的联系.
波的实质是指粒子在空间分布的概率是受波 动规律支配的.
例2 现代物理学认为,光和实物粒子都具有波粒
二象性,下列事实中突出体现波动性的是 ( ) A.一定频率的光照射到锌板上,光的强度越大, 单位时间内锌板上发射的光电子就越多 B.肥皂液是无色的,吹出的肥皂泡却是彩色的 C.质量为10-3 kg、速度为10-2 m/s的小球,其 德布罗意波长约为10-23 m,不过我们能清晰地观 测到小球运动的轨迹 D.人们常利用热中子研究晶体的结构,因为热中 子的德布罗意波长与晶体中原子间距大致相同
-27
kg· m/s.
【答案】 2×10-4 s 1.326×10-27 kg· m/s
5×1015个
示.用频率相同、强度不同的光分路中形成光电流.下列光 电流I与A、K之间的电压UAK的关系图象中,正 确的是________.
图17-1
图17-2
(2)用光照射某金属,使它发生光电效应现象, 若增加该入射光的强度,从表面逸出的光电子的 最大动量大小______(选填“增加”、“减小” 或“不变”). 【精讲精析】 (1)虽然入射光强度不同,但光 的频率相同,所以遏止电压相同,故A、B错; 又因当入射光强时,单位时间逸出的光电子多, 饱和光电流大,所以C对,D错. (2)入射光频率未变,光电子最大初动能不变, 其动量大小也不变. 【答案】 (1)C (2)不变
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