名师导学·2016届高考生物一轮课件:必修1-4.2~3生物膜的流动镶嵌模型、物质跨膜运输

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一轮复习 人教版版必修1-第三章 第1节 细胞膜-系统的边界(含生物膜的流动镶嵌模型)

一轮复习 人教版版必修1-第三章 第1节 细胞膜-系统的边界(含生物膜的流动镶嵌模型)

细胞膜上蛋白质的数量和 种类决定了细胞膜的功能。
人教生物
必修一
2016年新课标高考· 大一轮复习讲义
二、流动镶嵌模型的基本内容
3、细胞膜外表,有一层由细胞膜上的蛋白质与糖类结合形成的 糖蛋白,叫做糖被。 (糖被与细胞识别、胞间信息交流等有密切联系)
人教生物
必修一
2016年新课标高考· 大一轮复习讲义
人教生物
必修一
2016年新课标高考· 大一轮复习讲义
质壁分离
白细胞吞噬细菌的过程
用“三明治”静态模型能不能解释上述现象?说明了什么?
人教生物
必修一
2016年新课标高考· 大一轮复习讲义
变 形 虫 吃 掉 两 个 草 履 虫
用“三明治”静态模型能不能解释上述现象?说明了什么?
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必修一
2016年新课标高考· 大一轮复习讲义
4.(2015·济宁高三期末)将一个细胞中的磷脂成分全部抽提出
来,并将它们在空气—水界面上铺成单分子层,结果发现这个 单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。这个细胞
很可能是(
D)
A.效应T细胞 C.蛔虫的体细胞
B.鸡的红细胞 D.大肠杆菌细胞
人教生物
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必修一
2016年新课标高考· 大一轮复习讲义
时间:19世纪末(1895年)

不溶于脂质的物质

溶于脂质的物质
细胞膜
提出假说: 膜是由脂质组成的
人教生物
必修一
2016年新课标高考· 大一轮复习讲义
时间:20世纪初
哺乳动物的成熟红细胞无细胞核和细胞器,吸水涨破, 分离出来细胞膜,然后对细胞膜进行化学分析。
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人教版高中生物必修一课件:4.2生物膜的流动镶嵌模型 (共26张PPT)

人教版高中生物必修一课件:4.2生物膜的流动镶嵌模型 (共26张PPT)

什么实验证明细胞 膜中的物质是不断 运动的呢?
资料5 1970年,小鼠细胞和人细胞融合实验
荧光标记技术
人细胞
荧光标记 膜蛋白
诱导 融合
鼠细胞
40分钟后
370C 结 论
细胞膜上的蛋白质具有一定的流动性。
资料5 1970年,小鼠细胞和人细胞融合实验
荧光标记技术
37℃下40min后出现 了什么现象?说明 什么?
2.罗伯特森的“蛋白质-脂质-蛋白质”结构模型和 流动镶嵌模型的主要区别是什么?
探究活动二
1.试举几个能够体现细胞膜具有一定流动性的实例?
(1)变形虫的变形运动 (2)白细胞吞噬细菌 (3)动物细胞的吸水膨胀、失水皱缩 (4)质壁分离和复原实验
2.罗伯特森的“蛋白质-脂质-蛋白质”结构模型和 流动镶嵌模型的主要区别是什么?
必修1 分子与细胞
第四章 细胞的物质输入和输出
第二节 生物膜的流动镶嵌模型
细胞膜、核膜、细胞器膜
1 简述生物膜的流动镶嵌模型的基本内容


2 举例说明生物膜具有流动性特点


3 体验科学家对细胞膜结构的探索过程
结构
细胞膜的 结构
决定
细胞膜的 功能
学生自主学习 一、生物膜结构的探究历程
1 细胞膜的组成成分是什么? 2 脂质是怎样构成细胞膜的? 3 蛋白质位于细胞膜的什么位置呢? 4 什么实验证明细胞膜中的物质是不断运动的?
资料4 1959年,罗伯特森(J.D.Robertsen)在电镜 下看到细胞膜清晰的暗—亮—暗三层结构
生物膜是由“蛋白 蛋白质
质—脂质—蛋白质”
的三层结构构成的
脂质
(三明治模型)

人教版高中生物必修一第4章第2节生物膜的流动镶嵌模型 课件(共31张PPT)

人教版高中生物必修一第4章第2节生物膜的流动镶嵌模型  课件(共31张PPT)
助! 大 学 毕 业 实 习报告 范文1 实 习是 学校教 学培养 方案和 教学计 划的必 要环节 ,同时对 于 学 生 来 说 也是锻 炼自我 、促进 自我的 一种必 不可少 的经历 。实习 不仅能 让学生 在 走 上 工 作 岗位前 累计经 验,也能 够让学 生能更 真实的 了解社 会、企 业的需 求。这




亲水头部 疏水尾部
磷脂是一种由甘油、脂肪酸和磷酸所组成的 分子,磷酸“头”部是亲水的,脂肪酸“尾” 部是疏水的。
该结构及性质决定了细胞膜中磷脂分子的排列方式。
将磷脂分子铺在空气—水界面, 会怎样?
组成细胞膜的两层磷脂分子是怎样排列 的呢?是随机任意排列的吗?如果不是, 有几种可能的排列方式,哪种方式是最 可能的正确方式?
有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中,有
的贯穿于整个磷脂双分子层


嵌入


镶在表面
子 不





贯穿

3、磷脂分子是可以运动的,具有流动性
4、大多数的蛋白质分子也是可以运动的
5、细胞膜外表,有一层由细胞膜上的蛋白质 与糖类结合形成的糖蛋白,叫做糖被。(糖被 与细胞识别、信息交流等有密切联系)
发出信号的细胞
C.细胞膜的分子结构具有流动性
D.有些蛋白质分子可在膜的内外之间移动
2.人体某些白细胞能进行变形运动、穿出小血管壁,吞噬侵入人
体内的病菌,这个过程的完成依靠细胞膜的(C )。
A.选择透过性 B.保护作用 C.流动性 D.自由扩散
3.一位细胞学家发现,当温度升高到一定程度时,细胞膜的面积
增大而厚度变小,其决定因素是细胞膜的( A )。

高中生物《第1-6章》《4.2生物膜的流动镶嵌模型》课件 新人教版必修1

高中生物《第1-6章》《4.2生物膜的流动镶嵌模型》课件 新人教版必修1
ppt课件
• 答案:一、1.脂质 2.脂质和蛋白质 • 3.两层 4.蛋白质 5.蛋白质—脂质—蛋白质 • 6.流动性 7.流动镶嵌模型 • 二、1.磷脂 2.表面 磷脂双分子层 运动 • 3.(1)糖蛋白 细胞识别 保护 润滑 (2)糖脂
ppt课件
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科 年代 学

科学实验
结论
用500多种物质
对植物细胞
19世 欧
进行的通透
纪 文 性实验,发
末 顿 现脂质更容
易通过细胞

膜是由脂 质组成 的

1925
位 荷 兰
从细的的胞脂单膜质层中铺分提成子取ppt课细件 胞脂膜质中为
• 1细胞膜经脂质溶剂和蛋白酶处理后溶解,由此可以推断,细胞膜 的化学成分主要是
•( )
• A.磷脂
B.蛋白质
• C.多糖
是由________组成。 • 2.20世纪初,对哺乳动物红细胞的细胞膜进行化学分析,表明膜
的主要成分是________。 • 3 . 1925 年 荷 兰 科 学 家 得 出 细 胞 膜 中 的 脂 质 分 子 排 列 为 连 续 的
________。 • 4 . 20 世 纪 40 年 代 , 科 学 家 推 测 脂 质 两 边 各 覆 盖 着
• 请根据以上事实推测:(1)细胞膜上的这种化学成分是________;(2) 这种化学成分在细胞膜上的分布状况是________。
ppt课件
• 答案:磷脂 双分子层 • 解析:脂溶性物质容易透过细胞膜,不溶于脂质的物质不易透过,
说明细胞膜含有溶于脂的相似物质,根据化学上的相似相溶原理, 可认为是脂质物质,这种物质的单分子层相当于原来的细胞膜表面 积的两倍,说明在膜上分布状况是双层结构,综合有关细胞膜的知 识,可知这种物质是磷脂。

人教版生物必修一4.2《生物膜的流动镶嵌模型》教学课件(共32张PPT)

人教版生物必修一4.2《生物膜的流动镶嵌模型》教学课件(共32张PPT)
20世纪60年代以后,不少 科学家对于生物膜是对称
静态的观点提出质疑?
人教版生物必修一4.2《生物膜的流动 镶嵌模 型》教 学课件 (共32 张PPT)
人教版生物必修一4.2《生物膜的流动 镶嵌模 型》教 学课件 (共32 张PPT)
冰冻蚀刻技术+电镜

镶 贯穿
结论:蛋白质在细胞膜上呈不对称分布
人教版生物必修一4.2《生物膜的流动 镶嵌模 型》教 学课件 (共32 张PPT)
细 胞 的 身 份 证 糖 链
人教版生物必修一4.2《生物膜的流动 镶嵌模 型》教 学课件 (共32 张PPT)
19世纪末 20世纪初
1925年 1959年 1970年 1972年
人教版生物必修一4.2《生物膜的流动 镶嵌模 型》教 学课件 (共32 张PPT)
尝试构建生物膜的分子结构模型?
人教版生物必修一4.2《生物膜的流动 镶嵌模 型》教 学课件 (共32 张PPT)
结论:膜的主要成分是脂质和蛋白质.
后来研究发现脂质中磷脂最丰富.
19世纪末 20世纪初
1925年 1959年 1970年 1972年
磷酸
脂肪 酸链
胆碱 甘油基团
磷脂分子小资料
亲水性头部
疏水性尾部
19世纪末 20世纪初
1925年 1959年 1970年 1972年
探究活动:
1.磷脂分子在空气-水界面上会怎样排布呢? 2.磷脂分子完全浸没水中又会怎样排布呢?
但是直到20世纪 50年代,电子显 微镜诞生,科学 家用它来观察细 胞膜。
人教版生物必修一4.2《生物膜的流动 镶嵌模 型》教 学课件 (共32 张PPT)
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高考生物第一轮高频考点复习课件第9讲生物膜的流动镶嵌模型共32张PPT

高考生物第一轮高频考点复习课件第9讲生物膜的流动镶嵌模型共32张PPT
实验材料和用具:①新鲜的红色康乃馨, ②烧杯, ③玻璃铅笔, ④质量分数为15%的盐酸, ⑤清水, ⑥量筒。
(1)简要说明膜的成分与选择透过性的关系。 膜的选择透过性主要取决于膜组成成分中的载体蛋白
局部 。
(2)康乃馨的红色局部是指细胞哪一构造?
。 (3)完康善乃以馨下红实色验部设位计是,指验液证泡膜具有选择透过性。
A.图中膜的构造特点是选择透过性 B.图中①的场所是叶绿体的类囊体薄膜 C.生物膜功能的复杂性与膜上蛋白质种类和数量无关 D.在图中膜构造上能够完成胰岛素的合成、加工和分泌
【解析】此题是一个实验设计分析题。实验设 计要遵循对照原那么和单一变量原那么。此题 为验证性实验,因此结果预测是唯一的。
7.生物体细胞内的膜具有一定选择透过性,即水分子 可以自由通过,细胞要选择吸收的离子和小分子也可以 通过,而其他离子、小分子和大分子那么不能通过。请 根据以下所提供的条件探究细胞内的膜的选择透过性。
D.图中数据说明融合时 间越长形成的嵌合体越多
【解析】由图示可知,在低温时形成嵌合体的 比例较小,温度适宜时比例较高;15 ℃以上时 膜质的流动性明显发生变化;从图中无法得出 融合比例与时间的具体关系。
5.实验室中鉴别细胞死活,常用“染色排除法〞。
例如:用台盼蓝染色,死细胞会被染成蓝色,而活细
胞不着色,从而判断细胞死活。该实验所利用的细胞
第一步:选两只大小一样的烧杯,用玻璃铅笔标上A
和B。
第二步: 在A、B两只烧杯中,分别参加等量的15%的 盐酸和清水 。
第三步: 选等量的红色康乃馨花瓣,分别放入A、B两 只烧杯中,经水过中一的段花时瓣间仍后为观红察色,水仍呈。无色;盐酸中 花结瓣果的预颜测色:逐渐变浅,而盐酸溶液变红
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物质并没有真正地穿过生物膜。例如,白细胞吞噬大
肠杆菌、变形虫吞噬有机物颗粒、胰腺细胞分泌胰岛 素等。
3. 在细胞的生命活动过程中,主动运输起到了重要作
用,它使细胞能主动地从外界吸收被选择的物质,供 生命活动利用。同样,细胞也能利用主动运输把新陈 代谢产物排出细胞外。总之,细胞通过主动运输,摄 取、积累物质以及不断排出代谢废物,从而维持细胞 组成成分的相对稳定,保证生命活动的正常进行。
4.影响主动运输的因素:
①载体:是细胞膜上的一类蛋白质。
a.载体具有特异性,运输不同物质的载体不同,不同生 物细胞膜上的载体的种类和数目也不同。
b. 载体具有饱和现象,当细胞膜上的载体全部参与物
质的运输时,细胞吸收该载体运载的物质的速度不再 随物质浓度的增大而增加。
②能量:凡能影响细胞内产生能量的因素,都能影响
物质出入 细胞的方式 运输方向 是否需要载体 是否消耗 ATP 自由扩散 高浓度→低浓度 不需要 不消耗 被动运输 主动运输 协助扩散 高浓度→低浓度 需要 不消耗 低浓度→高浓度 需要 消耗
Байду номын сангаас图例
举例
O2、CO2、 H2O、甘油、乙醇、
小肠吸收葡萄糖、 红细胞吸收葡萄糖 氨基酸、无机盐等
2. 胞吞、胞吐:是大分子和颗粒物质进出细胞的方式, 这两种方式虽然最终通过了生物膜,但实质上,这些
选项 A B C D
管腔中 上皮细胞 管腔中氨基酸→ Na+→上 中氨基酸 上皮细胞 皮细胞 →组织液 主动运输 被动运输 被动运输 主动运输 被动运输 主动运输 被动运输 被动运输 主动运输 被动运输 被动运输 被动运输
【解析】 由图分析可知, 氨基酸和 Na 由肾小管 管腔进入肾小管上皮细胞的过程中,氨基酸由低浓 度处向高浓度处运输,需要载体蛋白参与,是主动 运输的过程;Na+由高浓度处向低浓度处运输,并且 需要载体蛋白,是被动运输中的协助扩散过程。氨 + 基酸和 Na 由肾小管上皮细胞进入组织液的过程中, 氨基酸由高浓度处向低浓度处运输,并且需要载体 蛋白,是被动运输中的协助扩散过程;Na+由低浓度 处向高浓度处运输,并且需要载体蛋白和能量,是 主动运输的过程。
考点二
物质跨膜运输的方式及其影响因素
【回扣教材】 物质跨膜运输的方式 1.被动运输 自由扩散 : (1)__________ 不需要载体和能量, 如水、 CO2、 O2、甘油、乙醇、苯等。 ATP , (2)协助扩散:需要载体 ______,但不需要______ 如红细胞吸收葡萄糖。 载体 协助,又需要消耗 2.主动运输:既需要______ ATP ,如细胞吸收 K+、Na+、Ca2+、氨基酸等。 _______
3. 物质跨膜运输的方式说明生物膜的结构特性 是_________ 流动性 ,功能特性是______________ 选择透过性 。 胞吞 胞吐 方式进出 4.大分子物质以 ________ 和 _______ 流动性 有关,但不属于跨膜 细胞,这与细胞膜的 ________ 运输。
【知识拓展】 物质出入细胞的方式及影响因素 1.自由扩散、协助扩散和主动运输的比较
第八课时
第2、3节 生物膜的流动镶嵌模型、
物质跨膜运输的方式
物质出入细胞的方式
考点一
细胞膜结构和功能
【回扣教材】
蛋白质 磷脂分子 1.成分:___________ 、__________ 、糖类
贯穿 、____
【知识拓展】 一、细胞膜的成分及功能 1.体现细胞膜流动性的实例 细胞融合、变形虫变形、白细胞吞噬细菌(胞 吞) 、分泌蛋白的分泌(胞吐) 、温度改变时膜的厚 度改变、动物细胞吸水膨胀失水皱缩等。 2.提取细胞膜的实验 材料——哺乳动物成熟红细胞; 优点:无核膜和各种细胞器膜; 原理方法:放入清水中吸水涨破,离心分离提 纯。 注意:不能用鸡的红细胞,必须用哺乳动物的 成熟红细胞。

【例 3】 ( 2014 海南) 关于植物根系吸收矿质离子的叙
(4)实例 ①质壁分离和复原实验; ②变形虫捕食和运动时伪足的形成; ③白细胞吞噬细菌; ④胞吞与胞吐; ⑤受精时细胞的融合过程; ⑥动物细胞分裂时细胞膜的缢裂过程; ⑦细胞杂交时的细胞融合(如人鼠细胞融合) 。 3.功能特点:选择透过性 (1)表现:植物根对矿质元素的选择性吸收, 神经细胞对 K+的吸收和对 Na+的排出,肾小管的重 吸收和分泌,小肠的吸收等。
【解析】由图可知①是糖被,②是磷脂,③是 蛋白质,细胞膜上的蛋白质多数是可以运动的 ,故 A 错误。组成细胞膜的基本支架是磷脂双分子层, 而不是一层磷脂,故 B 错误。细胞膜的选择透过性 与蛋白质的种类和数量有关,故 C 错误。细胞膜具 有识别作用,其表面的糖蛋白比其他生物膜的要多 些,故 D 正确。
二、生物膜的流动镶嵌模型 1.组成成分及其在膜中的分布(见下图)
2.结构特点:流动性 (1)原因:膜结构中的蛋白质分子和脂质分子 是可以运动的。 (2)表现:变形虫的变形运动、细胞融合、胞 吞、胞吐及载体对相应物质的转运等。 (3)影响因素:主要受温度影响,适当温度范 围内,随外界温度升高,膜的流动性增强,但温度 高出一定范围,则导致膜的破坏。
决定 载体种类、 决定 (2) 原因: 遗传性――→ 数量――→ 选择性。 总之,膜的组成、结构和功能可表示为下图:
【典例精析】 【例 1】图为细胞膜的液态流动镶嵌模型示意 图,有关其叙述正确的是( D )
A.细胞膜上的③多数是不可以运动的 B.组成细胞膜的基本支架是② C.细胞膜的选择透过性与②的种类和数量有关 D.细胞膜表面①的含量通常较其他生物膜要多
主动运输,如氧气浓度、温度等。
【总结提升】要确定某种物质的运输方式,必须抓三
个关键:
①分析被运输的物质是否通过细胞膜; ②明确被运输物质微粒的性质(大分子、小分子、离
子);
③分析物质通过细胞膜的转运方向(高浓度→低浓度, 低浓度→高浓度)、是否需要载体协助、是否需要消
耗ATP。
【典例精析】 【例 2】 (2014 安徽)下 图为氨基酸和 Na + 进出肾小 管上皮细胞的示意图。 下表选 项中正确的是( D )
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